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    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:琉璃

    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇一

    這時(shí)候小熊叔叔騎著車(chē)子從地邊的路上經(jīng)過(guò),小白兔很想張口叫小熊叔叔用車(chē)子幫它把南瓜帶回家,可是小熊叔叔的車(chē)后沒(méi)有座子啊,怎么帶那么大的`南瓜呢?天漸漸地暗下來(lái)了,小白兔想啊想,仍不知如何將大南瓜帶回家,它苦惱地將南瓜狠推了一下,南瓜卻猛地翻了個(gè)身,哈哈哈,對(duì)啦!這樣翻轉(zhuǎn)著推動(dòng)南瓜不就可以把南瓜帶回家了嘛!

    小白兔吃力地推著南瓜,天黑了,南瓜也帶到家了,媽媽看到了很是驚訝,甚至有點(diǎn)不敢相信,這么大的南瓜小白兔是怎么搬回來(lái)的啊?當(dāng)聽(tīng)完小白兔說(shuō)完搬南瓜的經(jīng)過(guò),媽媽很心痛,同時(shí)也很高興,媽媽夸小白兔是個(gè)聰明、勤勞的好孩子。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇二

    從前,有一個(gè)蘑菇房,里面住著一只小灰兔和他的兔子?jì)寢尅?/p>

    一天,兔子?jì)寢寣?duì)小灰兔說(shuō):"冬天來(lái)了,小灰兔,去把我們地里種的大南瓜帶回來(lái)。"小灰兔去了田野。他去了田野,看到了一個(gè)大南瓜。“哇,這個(gè)大南瓜真大。它看起來(lái)比我的人還大。”小灰兔動(dòng)了動(dòng)腦子。“怎么才能把大南瓜帶回家?”小灰兔想了想,“啊,我想到了。我把大南瓜抱起來(lái)滾回家。”小灰兔用最大的力氣舉起了大南瓜的'一邊,大南瓜真的站了起來(lái)。然后小灰兔搖搖擺擺地把大南瓜滾回家。當(dāng)我們到家時(shí),兔子?jì)寢屨驹谑致房冢戎』彝冒汛竽瞎蠋Щ丶摇?/p>

    兔子?jì)寢屨f(shuō):“我真不敢相信你能把比你大的南瓜帶回家。太神奇了!冬天還是留在家里吧。”兔子?jì)寢尯托』彝迷诩疫^(guò)冬。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇三

    秋天到了,田野豐收了。小白兔來(lái)到了南瓜地。她看見(jiàn)南瓜們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得圓溜溜,肥嘟嘟,橘黃橘黃的,可愛(ài)極了!于是,她隨手挑了一個(gè)大南瓜,那個(gè)大南瓜高過(guò)小兔的頭,非常重,小兔費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜搬了起來(lái)。在路上,小兔累得汗流浹背,走起路來(lái)一搖一擺,晃來(lái)晃去,暈頭轉(zhuǎn)向,她只得走兩步休息一下,走兩步再休息一下。

    這時(shí),她看見(jiàn)小熊正在騎三輪車(chē),心里油然升起了一個(gè)巧妙的主意。可以把南瓜滾回家嘛!

    想到這,小兔立馬把南瓜放到地上,用手輕輕地一推,南瓜開(kāi)始滾了起來(lái),就這樣,小兔輕松地把南瓜運(yùn)回了家。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇四

    萬(wàn)圣節(jié)的晚上,爸爸和我在家做南瓜燈。首先,我們?cè)谀瞎项^上用小刀挖了一個(gè)洞,再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出來(lái),接著,我們?cè)谀瞎仙险伊艘幻嫫秸牡胤剑眯〉度タ棠瞎蠠舻难劬Α⒈亲雍妥彀汀W詈螅覀儼岩桓潭痰南灎T插在南瓜燈里并把它點(diǎn)燃,就這樣,一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈就做好了。做完南瓜燈以后,我把它捧在手里看著自己的勞動(dòng)成果,心中充滿了喜悅。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇五

    我家附近有一片廢墟,原先是個(gè)建筑工地,后來(lái)不知為何廢棄了。站在窗口,映入眼簾的只有凌亂的鋼筋水泥塊混著斷磚灰土和五顏六色的垃圾,空氣中彌漫著嗆人的塵土。

    平時(shí)我路過(guò)這片廢墟時(shí),總是不由自主地加快腳步,想盡快遠(yuǎn)離它。可是那天,我路過(guò)時(shí),眼前卻閃過(guò)一絲生機(jī)勃勃的'綠意。我放慢腳步,扭頭張望,那抹綠色映入了我的眼簾,那是一株正在艱難生長(zhǎng)的南瓜藤,瘦弱的樣子惹人憐愛(ài)。我不禁感嘆,多好的一株南瓜啊,可惜長(zhǎng)在這里,以后怕是長(zhǎng)不大了,唉!

    此后,每次路過(guò),我都要去看看那株南瓜。有一天,我竟在那抹綠色中隱約看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的亮黃。湊近細(xì)看,瓜藤竟然開(kāi)花了,還長(zhǎng)出了幾個(gè)帶著花骨朵的小南瓜。

    又過(guò)了一些日子,因?yàn)槊Γ也畈欢嗤诉@廢墟里的南瓜藤。一日,再次路過(guò)時(shí)看見(jiàn)那南瓜藤還在,但葉片已經(jīng)枯黃,藤蔓變得干癟。然而,那藤蔓的葉節(jié)上竟然留下幾個(gè)熟得發(fā)黃的南瓜,只是個(gè)頭比平常見(jiàn)到的小了一些。

    我震驚了,不覺(jué)驚異于自然生物的神奇。生存環(huán)境如此惡劣,南瓜卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,分藤,開(kāi)花,結(jié)果,走完了完整的一生。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇六

    今年春天,我興沖沖地帶著一堆南瓜種子去外公家,打算把它們種在外公的菜園里。外公已經(jīng)完成了一大批的南瓜種植,隨口說(shuō)道:“找個(gè)地方,你自己種吧。”老實(shí)說(shuō),我并不喜歡吃南瓜,在一塊沙地上隨便刨了幾個(gè)坑,灑了點(diǎn)水,算是種下了。

    一星期過(guò)去了,沙地上連一個(gè)芽都沒(méi)冒起來(lái),我對(duì)南瓜徹底失望了,我一扔水壺,任它們自生自滅。

    到了第三個(gè)星期,這個(gè)南瓜種子像是統(tǒng)一得到命令,一夜之間齊刷刷地破土而出,緊接著不要命地瘋長(zhǎng)起來(lái),三天之后便長(zhǎng)到我的大腿根那么高,然后“咕咚”一下趴在地上,蛇行生長(zhǎng),歪來(lái)扭去,但生長(zhǎng)速度一下子變慢了。我正驚訝呢,結(jié)果它的莖蔓卻日益膨脹起來(lái),從最開(kāi)始的細(xì)繩一般粗到后來(lái)的熒光筆粗到最后跟小孩手腕一般粗。葉子也多了起來(lái),又肥又綠,可我最擔(dān)心的是它會(huì)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

    南瓜用事實(shí)打消了我的疑慮,不出五天,原本綠油油的`葉里探出嫩黃的花苞,從花苞頂部裂開(kāi),綻放出一朵朵小小的,黃黃的花,香味不濃,但花中的花蕊卻隨風(fēng)飄蕩。

    小黃花很快凋零了,但南瓜好像沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我有些焦慮,沿著茂密的瓜蔓走著看著,期待著奇跡出現(xiàn)。不幸的是,一陣突如其來(lái)的風(fēng)雨刮走了我期盼,我心下一涼,完了,活不了了。

    現(xiàn)實(shí)總給人驚喜,南瓜被雨水洗禮后竟然長(zhǎng)出小小的瓜了,淺綠的球上印著深綠的條紋,有趣的是被雨水沾濕的瓜水靈靈,綠油油,煮人憐愛(ài)。

    之后的南瓜像打了加速藥水一樣一路瘋長(zhǎng),很快變成了一個(gè)大南瓜,深綠色的外衣鑲嵌著水綠色的紋,瓜蒂是深黃色,有一種淡淡的果香,我感慨萬(wàn)千:南瓜也有靈性,如此生動(dòng)!如此有趣!

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇七

    菜園里,長(zhǎng)著很多已經(jīng)成熟的扁豆,瞧,那小豆豆們鼓得像是要跳出來(lái)似地。

    大牛路過(guò)菜園,望著這些成熟的扁豆,“叭~啊~”口水都流出來(lái)了,它可真想吃著那些誘人的扁豆啊!可是,大牛知道,菜園里的`蔬菜是農(nóng)夫們辛苦種下的,是絕對(duì)不能偷吃的。不然,那帶有刺的鞭子就會(huì)往它身上打來(lái)。想著想著,大牛打了一個(gè)冷顫,轉(zhuǎn)身頭也不回地走開(kāi)了。

    走著走著,大牛看見(jiàn)大路旁竟有一頂彩色的帽子。大牛心想:肯定是農(nóng)場(chǎng)里的小孩子落下的,我要幫他拿回去,說(shuō)不定農(nóng)夫會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我吃些扁豆呢!

    大牛正想著,突然,一陣風(fēng)猛地刮了過(guò)來(lái),帽子被掀翻了。咦?帽子下面怎么會(huì)藏著一個(gè)大南瓜呢?嚯,大南瓜還會(huì)動(dòng)呢!大牛覺(jué)得很驚奇,于是,它用自己的大角用力地頂著大南瓜。嘿,誰(shuí)知道,南瓜里面竟然伸出來(lái)一只手,唉,另一只手也伸出來(lái)了,再過(guò)了一會(huì),南瓜頂上露出了一撮灰色的毛。啊!一只大田鼠竟然吃空了大南瓜。

    大牛看看南瓜,再看看田鼠,自個(gè)捂著肚子哈哈大笑了起來(lái)。呵呵,可真是一個(gè)奇怪的南瓜呀!

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇八

    我家有一個(gè)大南瓜,像一個(gè)一頭粗一頭細(xì)的大枕頭,它的皮是綠色帶花紋的,里面有黃黃的瓜肉和瓜瓤,媽媽把它切成小塊煮到稀飯里,做成南瓜粥,或者在鍋里蒸熟撒上白糖,做成南瓜糕,都是我特別喜歡吃的。南瓜的最里面還有許多白色的瓜子兒,我把瓜子兒掏出來(lái),用清水洗干凈,再攤在陽(yáng)臺(tái)上曬干,收集起來(lái),最后媽媽把它們煮成五香瓜子,晾成半干兒,吃起來(lái)特別清香爽口,它們是我的最?lèi)?ài)。

    這個(gè)大南瓜是從我奶奶家拿來(lái)的。奶奶家種了很多大南瓜,瓜秧都是爬在架子上的,南瓜就在半空中懸著,又大又重卻掉不下來(lái),不能不算是一大奇觀!我每次回老家,都會(huì)感嘆這種南瓜的奇妙。媽媽說(shuō):“這是綠色食品,沒(méi)受一點(diǎn)污染,吃了對(duì)身體非常有益。”

    我非常喜歡奶奶種的大南瓜,喜歡它長(zhǎng)得奇妙,喜歡吃它的味道。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇九

    一天,兔媽媽叫小兔子去菜園里摘一個(gè)南瓜做晚餐。小兔子聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑進(jìn)菜園。小兔子看見(jiàn)了又大又重的南瓜,心想:原來(lái)南瓜這么大又這么重,我該怎么辦呢?小兔子急得冒出了汗。

    突然它靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)辦法:把南瓜當(dāng)成一個(gè)輪胎滾回去。快到家的時(shí)候,小兔子已經(jīng)累的'氣喘吁吁。回到家,媽媽睜大眼睛地問(wèn):“你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?”小兔子得意地說(shuō):“我把它滾回來(lái)的呀!”媽媽聽(tīng)了用手伸出一個(gè)大拇指說(shuō):“你真棒!”

    小兔子聽(tīng)了高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云都可以飄起來(lái)了!

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十

    大家一定對(duì)這樣?xùn)|西非常熟悉吧!如果大家猜不出來(lái),我就給你一個(gè)小小的提示:這東西長(zhǎng)在小黃花下,剛長(zhǎng)出來(lái)的顏色是青綠色的,形狀很小。然后過(guò)了段時(shí)間,它就變成了又黃又甜,又大又圓的甜甜的瓜了!現(xiàn)在,你可以猜出這是什么東西了吧?哈哈!這東西就是我們經(jīng)常吃的南瓜。壽昌話稱(chēng)它“老卜瓜”。

    今天,大家隨我一起去觀察南瓜吧!這些南瓜苗是我們?cè)谑饛酥胺N的`。剛種下去的時(shí)候,那些南瓜苗是那么的不起眼。如果,把那些不起眼的南瓜藤放在雜草叢中的話,我一不小心會(huì)把它們給踩死。過(guò)了一兩天,我看見(jiàn)那些南瓜藤無(wú)精打彩地躺在土地上,好像生了病一樣。我猜有可能那幾天太陽(yáng)太大了,所以才這樣的吧!然后我給它們澆了點(diǎn)水,過(guò)了幾天,我再去看的時(shí)候,小南瓜藤已經(jīng)變成很長(zhǎng)的藤了,眼看就要爬上一顆樹(shù)了。那些藤上綠葉己:經(jīng)很多了,在葉子的旁邊還開(kāi)著幾朵小黃花呢!又過(guò)了幾天,那些南瓜藤讓我看得都驚呆了!它竟然把兩棵樹(shù)都爬滿了!也不留一點(diǎn)兒空隙。就像是綠顏色的小山。

    很快,暑假就到了,我們就去杭州了。兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了,我回到家的第一件事就是趕緊去看看我們家的南瓜。我本以為它枯死了,可沒(méi)想到它們就像打不倒的戰(zhàn)士,還在戰(zhàn)斗。它們還長(zhǎng)出了許多的南瓜呢!奶奶說(shuō)等到南瓜老了,我們就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜餅等等。

    其實(shí)南瓜全身都是寶,南瓜藤也是一道美味的菜肴。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十一

    藍(lán)藍(lán)的天,白白的`云,火紅的太陽(yáng)照射著大地。兔媽媽出去采蘑菇了,臨走前,她囑咐小兔子采一個(gè)大大的南瓜。

    小兔子聽(tīng)了媽媽的話,就出去采一個(gè)大南瓜了。它找了好久也找不到,正當(dāng)小兔子著急的時(shí)候,一個(gè)金光燦燦的大南瓜出現(xiàn)了,小兔子一看,便開(kāi)心得又蹦又跳。

    “可是怎么運(yùn)回去呢?”小兔子被這個(gè)問(wèn)題給難住了,他眼珠子一轉(zhuǎn),就想到了一個(gè)辦法;可以找小螞蟻幫忙。小兔子立刻向蟻巢跑去,因?yàn)樗履瞎蠒?huì)被人采走。到了蟻巢,小兔子就氣喘吁吁的說(shuō):“你們能幫我運(yùn)一個(gè)南瓜嗎?”小螞蟻無(wú)奈地說(shuō):“我們也無(wú)能為力,不過(guò)你可以找小狗來(lái)幫忙。”于是小兔就去了狗窩。來(lái)到了狗窩,小兔就問(wèn):“小狗,你能幫我運(yùn)一個(gè)南瓜嗎?小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗跟著小兔來(lái)到了采南瓜的地方,小狗發(fā)現(xiàn)了南瓜以后,就和小兔一起把南瓜推回了家了。

    回到家,小兔讓兔媽媽看大南瓜,兔媽媽大吃了一驚,夸獎(jiǎng)小兔子真厲害!

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十二

    今天我媽做了南瓜饅頭,我仔細(xì)觀察了南瓜饅頭的`做法。

    南瓜去皮去籽,切塊,放入蒸籠蒸熟,然后搗碎成南瓜泥。將適量的酵母、面粉和南瓜泥加入適量的水中,制成面團(tuán),發(fā)酵。大概兩個(gè)小時(shí)后,面團(tuán)發(fā)酵好了,我媽又揉了一遍,放在案板上,把面團(tuán)揉成條狀,然后切成小塊,再把小塊做成各種圖案,最后放入蒸鍋蒸十五分鐘。

    南瓜饅頭看起來(lái)金黃,聞起來(lái)像南瓜。我迫不及待地想品嘗它。又軟又好吃。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十三

    這時(shí),一只小猴子騎著自行車(chē)來(lái)了。當(dāng)小白兔看到有路的時(shí)候,我的南瓜是圓的,很像輪子!不也是可旋轉(zhuǎn)的嗎?就是這樣。

    小白兔強(qiáng)迫南瓜站起來(lái),南瓜像輪子一樣卷起來(lái),不一會(huì)兒就到家了。媽媽問(wèn)他:“這么大的南瓜你怎么帶回來(lái)的?”小白兔告訴媽媽關(guān)于運(yùn)輸南瓜的'事情。母親稱(chēng)贊他是個(gè)體貼的孩子。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十四

    它左思右想,忽然想出了一個(gè)好辦法,砍一些樹(shù)做成一輛小推車(chē),然后用小推車(chē)把南瓜運(yùn)回家去。可是該拿什么做車(chē)輪子呢?它又想啊想,忽然它發(fā)現(xiàn)小熊在隔壁地里種了很多西瓜,圓圓的,就像車(chē)輪子一樣,于是它向小熊借西瓜做輪子,小熊知道后,哈哈大笑,它說(shuō):“西瓜怎么能做輪子呢?早就被壓扁了。你還不如直接把南瓜滾回家去。”小白兔一拍腦袋,恍然大悟,對(duì)呀,南瓜圓圓的,可以直接推著南瓜,讓南瓜滾回家。小白兔很快就把南瓜運(yùn)到了家門(mén)口,它興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)艺四瞎匣丶伊恕!?/p>

    媽媽笑著夸小白兔真能干,觀察得真仔細(xì)。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十五

    秋天的一個(gè)早晨,兔媽媽讓小兔子去菜園里把南瓜運(yùn)回來(lái)。

    小兔走到菜園里,挑了一個(gè)又大又圓、黃澄澄的南瓜。小兔看著口水直流。但是南瓜太大了,小兔用了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。小白兔左思右想,也想不出辦法。

    忽然,小兔的朋友小熊騎著自行車(chē)從這里路過(guò),老遠(yuǎn)就跟小白兔打招呼。小白兔看著小熊的`車(chē)輪,靈機(jī)一動(dòng):車(chē)輪是圓圓的,可以滾;我的南瓜也是圓圓的,也可以滾啊!他恍然大悟,用盡全力才把南瓜豎起來(lái),輕輕松松滾回了家。

    兔媽媽看到小白兔輕而易舉地把南瓜滾回了家,大吃一驚。小白兔一五一十地跟媽媽說(shuō)了一遍,兔媽媽摸了摸小白兔的頭,高興地說(shuō):“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!”

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十六

    一天,兔子去地里找蔬菜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜。

    兔子想把南瓜帶回家。但是南瓜太大了,小白兔舉不起來(lái)。小白兔想不出什么辦法,迷迷糊糊的。突然,小熊騎著自行車(chē)。小白兔覺(jué)得很開(kāi)心。小白兔把南瓜像汽車(chē)輪胎一樣滾回家。當(dāng)我回到家時(shí),小白兔把這件事告訴了兔子?jì)寢尅M米計(jì)寢屄?tīng)完,高興地抱住小白兔說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子!”

    這件事說(shuō)明,大白兔聰明,善于發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)我們善于思考,努力學(xué)習(xí)。讓我們

    多動(dòng)腦筋,多思考,你就會(huì)學(xué)得很好。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十七

    春天到了,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“孩子,你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地,他很驚喜,南瓜已經(jīng)又大又圓了!他高興壞了,可是南瓜這么大,小兔這么小,怎么辦呢?小兔發(fā)愁起來(lái)。

    這時(shí),小熊騎著自行車(chē)飛馳而過(guò)。小兔忽然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕好的辦法。他把南瓜當(dāng)成大輪胎,再使出全身的力氣把南瓜立起來(lái)。南瓜在路上滾動(dòng)了起來(lái)。滾到半路時(shí),兩只小小鳥(niǎo)飛來(lái)了,它們一邊唱歌,一邊稱(chēng)贊:“小白兔真聰明,把南瓜當(dāng)大輪胎滾回家哩。”小兔開(kāi)心極了!

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十八

    正在小兔發(fā)愁的`時(shí)候,小熊騎著自行車(chē)飛馳而過(guò),小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法。小兔使出九牛二虎之力,終于,把南瓜立起來(lái),小兔輕輕松松把滾回家了。在路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地對(duì)小兔說(shuō):“你真聰明呀!”小兔心里樂(lè)開(kāi)了花。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇十九

    早晨,陽(yáng)光格外鮮艷,免媽媽讓小白兔到南瓜地里摘南瓜,小白兔去了。小白兔看到又黃又胖的南瓜,心里很開(kāi)心極了,就蹦蹦跳跳的過(guò)去了。小白兔搞了一個(gè)又大又肥的南瓜,一搬覺(jué)得好重,好重,自言自語(yǔ)的說(shuō):“南瓜這么重,我怎么運(yùn)回去呢?”突然,小猴子開(kāi)著一輛大客車(chē)過(guò)來(lái)了。小猴子問(wèn)小白兔:“你這是在干什么呀!”小白兔回答說(shuō):“媽媽叫我來(lái)摘南瓜回家,可是我怎么也搬不動(dòng),正在發(fā)愁呢?”小猴笑著說(shuō):“南瓜和我的`車(chē)輪子是一樣的,你明白了嗎?”小白兔紅著臉蛋,低下了頭,摸摸自己的腦袋說(shuō):“都怪我自己不仔細(xì)觀察事物的外表和動(dòng)腦筋,這下我明白了,謝謝你小猴。”

    小白兔就把南瓜豎了起來(lái),咕嘟,咕嘟的往家里的方向推。

    免媽媽一邊燒飯一邊想著:“寶貝去了那么久,怎么還沒(méi)有回來(lái)。”心里很焦急。這時(shí)小白兔把南瓜推到了家門(mén)口就興高采烈的叫著:“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看呀!”免媽媽急忙跑出來(lái),看到寶貝把南瓜運(yùn)到了家門(mén)口,大吃一驚,覺(jué)得很奇怪就問(wèn):“寶貝,你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回家的呢?”小白兔說(shuō):“是我粗心大意了,沒(méi)有仔細(xì)觀察南瓜,還好小猴提醒了我,我才把它搬回家。”“寶貝,下次你去做什么事情,一定要仔細(xì)觀察。”“好了,寶貝,南瓜搬回來(lái)了,你也累的滿頭大汗,快去擦一下,馬上我們就可以吃飯了。”

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇二十

    在我的記憶里,一件件喜怒哀樂(lè)的是猶如天上的繁星一般多,其中最亮的一顆,就屬“幫奶奶做南瓜餅”了。

    記得是在去年的暑假,我一直懷念南瓜餅的味道,老是纏著奶奶要做,奶奶沒(méi)有辦法,只得給我做。她先拿出一袋面粉,倒了二分之一,再拿出南瓜,把它削了皮,切成了一片一片的,然后放在鍋里煮,我的腦袋上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):“奶奶,為什么要把南瓜放在鍋里煮啊?”奶奶耐心地說(shuō):“南瓜本身很硬,放到鍋里煮爛了,才能和在面粉里。”“哦,原來(lái)做南瓜餅還有這么多學(xué)問(wèn)啊!”我的問(wèn)號(hào)立刻煙消云散了。

    過(guò)了將近20分鐘,南瓜煮爛了,奶奶小心翼翼的把南瓜和面粉和在一起,開(kāi)始做了起來(lái)。只見(jiàn)她先掰下一點(diǎn),搓成圓形,再用力一壓,一個(gè)南瓜餅就做好了,奶奶把這個(gè)南瓜餅放到一邊,開(kāi)始做第二個(gè)南瓜餅了。我覺(jué)得好玩,也照著奶奶的樣子做了起來(lái)。“南瓜餅做好了,該放到鍋里煎了。”奶奶抬起頭,頓時(shí)哈哈大笑,“你看你都成什么樣了?”我想:我能成什么樣啊!便走到鏡子前一照:“呀!我怎么變成大花貓了!”我馬上跑到水龍頭邊,打開(kāi)水龍頭,就拿水往臉上擦。洗完了臉,我又去幫助奶奶了。只見(jiàn)奶奶往鍋里倒上了一點(diǎn)油。鍋里一會(huì)兒,油燒開(kāi)了,奶奶把南瓜餅進(jìn)去煎了兩三分鐘,一個(gè)南瓜餅就大功告成了,我的心怦怦直跳:我馬上就能吃到香噴噴的南瓜餅嘍!我迫不及待的拿起筷子,把它給吃了:“嗯,好吃!”這種味道令我回味無(wú)窮。

    我很高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次做南瓜餅,我有了做南瓜餅的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也有了一定的收獲。

    南瓜餅小學(xué)(熱門(mén)21篇)篇二十一

    在陽(yáng)光明媚的早上,兔媽媽叫小兔去摘南瓜來(lái)做南瓜湯。小兔高高興興的來(lái)到南瓜地里,它看見(jiàn)了一個(gè)金黃的.大南瓜,小兔可高興了。可是南瓜太重了,它搬了搬,南瓜就是一動(dòng)不動(dòng)。小兔非常著急,急得直抓耳朵。這時(shí)小熊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了。小兔看見(jiàn)輪子是圓的,南瓜也是圓的,輪子可以滾,南瓜也可以滾。

    于是小兔想出辦法了。他把南瓜豎起來(lái),用力的往前推。不一會(huì)兒就到家了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):你真聰明。小兔聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。

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    學(xué)校是一個(gè)有組織和有紀(jì)律的環(huán)境,能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和交往能力。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的例子,希望能給大家提供一些幫助。第一句:青青小草,踏之何忍。
    發(fā)言稿一般包括開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都有著各自的特點(diǎn)和要求。發(fā)言稿是演講成功的關(guān)鍵之一,希望這些范文能夠給你在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)提供一些啟示和幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃的修訂需要根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些常用的教學(xué)工作計(jì)劃模板,希望對(duì)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有所啟發(fā)。本課是一篇科普短文。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)整個(gè)學(xué)期或?qū)W年教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排和調(diào)度的重要依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文三:教學(xué)工作計(jì)劃的制定充分考慮到了學(xué)生的興趣和需求,使得學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)和
    演講稿范文不僅是一種傳遞信息的媒介,更是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行思想交流的橋梁。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。對(duì)于寫(xiě)作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。難忘那一縷陽(yáng)光,那是“臨
    讀后感可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,提高寫(xiě)作能力。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看一些精心挑選的讀后感范文,或許能給你提供一些寫(xiě)作的思路和創(chuàng)意。這部童話是英國(guó)王爾德
    小班教案是教師在備課過(guò)程中編寫(xiě)的一份重要文檔,它包含了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等信息。教師可以通過(guò)研讀優(yōu)秀的小班教案范文,吸取其中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提高
    優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。小作者從三個(gè)方面對(duì)夏天
    每一次的工作報(bào)告都是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧與總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。在下面的范文當(dāng)中,可以看到不同工作報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),希望對(duì)大家撰寫(xiě)工作
    人事管理的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn),緊跟科技發(fā)展和社會(huì)變革的步伐。以下是一些成功企業(yè)的人事管理經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供一些參考和借鑒。性別:男。出生年月:1979.12。
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼
    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷中,應(yīng)充分利用關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息,以提高簡(jiǎn)歷的匹配度和可搜尋性。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。戶口所在:禪城區(qū)國(guó)籍:中國(guó)。婚
    優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。一九三五年秋天,紅四方面軍
    通知通常包含主題、時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容等關(guān)鍵信息,以確保受眾得到必要的明確指示。通過(guò)閱讀這些范文,你可以更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的通知。電力系統(tǒng)的潮流計(jì)算,是指在
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。的春節(jié),本是熱熱鬧鬧的過(guò)年期間,卻半路
    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作形式中具有典型性的樣本,能夠?yàn)槲覀兲峁?xiě)作思路和參考。以下是一些經(jīng)典范文的片段,希望能夠給大家提供一些思路。在今后的工作和生活中
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。以下是小編為
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    自查報(bào)告是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們明確問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和措施。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的自查報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。為了加強(qiáng)幼兒園的安
    在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中,生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用,它是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基礎(chǔ)。多年的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)使得我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)在與大家分享。為貫徹安全第一、預(yù)防為主,綜
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。我的家鄉(xiāng)位于塘河
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它可以幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的幾篇學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章,可以幫助我們提高寫(xiě)作能力。也許在某個(gè)自己看不見(jiàn)的地方,有
    護(hù)士的職業(yè)道德非常重要,他們需要給予病人以尊重、關(guān)愛(ài)和保密的待遇。小編為大家準(zhǔn)備了一些護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先請(qǐng)接受我真摯的問(wèn)候,
    它不僅僅是個(gè)人的總結(jié),更是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和對(duì)未來(lái)行動(dòng)的指導(dǎo)。接下來(lái),我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)參考吧。在建筑領(lǐng)域中,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師是一個(gè)非常
    演講稿范文可以提高演講者的專(zhuān)業(yè)水平,使其在演講中更加得心應(yīng)手,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。想寫(xiě)一篇出色的演講稿,不妨看看以下優(yōu)秀的演講范文,它們可以幫助你更好地理解和
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的創(chuàng)意和創(chuàng)新的總結(jié)和歸納,為今后的活動(dòng)提供靈感和啟示。下面是一些精心整理的活動(dòng)總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一次,星期六,因?yàn)椴簧蠈W(xué)所以我晚上
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