優秀作文是一種洞察世界的窗口，通過文字的表達可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是一些優秀作文的范文，它們語言準確、觀點獨特，值得我們學習和借鑒。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇一
生命短暫，書海無涯。我不知是什么時候開始喜歡讀書的，四五歲時我雖不識字，卻喜歡纏著媽媽講故事。安徒生的童話讓我百聽不厭，它告訴我，天鵝高潔的靈魂曾被卑微的外殼包裹著。灰姑娘的故事讓我明白，平凡的人只要懷揣夢想也能成功，《海的女兒》讓年幼的我第一次感到悲涼。我在情感上跨出了成長的第一步。
上小學后，老師為我們發了許多課本，我馬上就被書吸引住了。漸漸地，我已不再滿足課本上的內容，開始買書，借書。起初是圖畫書，《失落的一角》是我最喜歡的圖畫書，它讓我明白：殘缺本身就是一種美，當我們在追求完美的時候，自己卻不知道自己已經已經擁有一些美好的東西。后來，我的胃口越來越大，并且不再看圖畫書和注音縮寫書，而是看原著。從此，書就融入了我的生活，讀書便成為了我的興趣。
書總是與心情緊緊相連的，我喜歡溫馨的寧靜，也喜歡激烈的熱情。我總是會因為一首小詩而喜歡一本書，因為一本書而去喜歡一種心情。在書中行走時，我感受到的是激情，是智慧，是幸福。書是一片自由的天地，在這里，我可以無拘無束地放飛思維，盡情地享受屬于自己的天地。生命猶如海洋，書就似輕舟，而學會擔當就等于揚起了一張風帆，這樣我們就能在成長的路上長風破浪。
我愛讀書，喜歡那優美的句子，喜歡那深深的韻味，喜歡那如畫的意境。它教了我怎樣為人，怎樣處事，如何學習，如何思考，最重要的是它讓我學會了擔當。因為有了書，我不再懵懂;因為有了書，我才能把握青春;因為有了書，我意氣風發;因為有了書，我學會了擔當。書鼓勵著我在成長的路上肩負著責任勇往直前!
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇二
在我成長的路上，有一位伙伴一直陪伴著我。他，沒有眼睛，卻能看見人間百態；他，沒有耳朵，卻能聽見人世哲理；他沒有嘴巴，卻能唱得出動聽歌謠。他，就是書――我最親密的伙伴。
小時候，我就和書結下了不解之緣。在我還不識字時，常常纏著爸爸媽媽給我講故事聽。《龜兔賽跑》、《猴子撈月》、《曹沖稱象》……一個個動聽、有趣的故事，讓我聽得如癡如醉。
現在的我，已經接觸到了名家名著。馬克?吐溫，美國著名的諷刺作家。他的《百萬英鎊》讓我看到了不同人物在金錢面前的種種丑態和奉承。其中，有一章節描寫得十分生動。一天，穿著破爛的主人公走進了一家服裝店，老板一開始都不用正眼瞧他，主人公難以忍受鄙視，挑戰性地遞上了百萬鈔票。這時只見，老板立刻換上了一副討好富人的媚顏奴態，恨不得把自己的店都送給主人公。這前后強烈的對比，惟妙惟肖地刻畫出了店老板在金錢面前的丑態。
一路成長，書成了我最親密的朋友。書，開闊了我的視野；書，豐富了我的知識；書，讓我變得更快樂！我愿一直在書香的海洋里遨游。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇三
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈；書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它擁有高貴的品質。好書就猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，這時，你會發現，彼岸，不只是夢。
——題記。
小時候，我總會拿著那些帶拼音和插圖的故事書，纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽。我每次都是伴隨著那些故事進入甜蜜的夢鄉。
慢慢地，我長大了，開始學讀一些唐詩宋詞了。小伙伴之間也會有個背詩比賽，我總會是贏家，雖然最后弄得大家都不帶我玩了，但我心里卻還是美滋滋的。
上小學之后，開始接觸到了一些小說，尤其是一些偵探類的。我最愛看的就是了。從那時起，總有一種想法—-要當福爾摩斯那樣的大偵探家，并要親自去華爾街走一遭。
升入初中以后，我已沒有太多閑暇的時間看書了，但每當看到那些文辭，我就會有無限的遐想。“但愿人長久，千里共嬋娟。”的樂觀讓我佩服；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的忠心讓我贊嘆；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的悲涼讓我體會到了詩人的惆悵凄苦之情。
書，讓我放飛了夢想，伴我成長。一路書香，一路芬芳。
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一路書香一路歌初中（實用18篇）篇四
不知道從什么時候開始愛上了讀書，或許是在晨光微熙之間，又或許在暮色四合之際，一個個文字精靈般躍進我的眼簾，濺起一圈漣漪。
小時候最喜歡的當然是美輪美奐的童話故事，白雪公主和七個小矮人，阿里巴巴和四十大盜，小紅帽，灰姑娘……那時候我會整天纏著媽媽一遍又一遍的給我講這些故事。長大一些，我認識了拼音，可以自己讀這些故事，我會贊嘆阿里巴巴的機智，會被白雪公主的美麗而折服，也會為海的女兒而忿忿不平。這些故事豐富了我的童年，也讓我小小的年紀就領略了愛情的艱辛與文字的惆悵之癥。
在那個紅了櫻桃綠了芭蕉的季節，我雖不會像那個宋朝的女詞人一樣唱“流光容易把人拋”，但免不掉的是我已經不再著一身花衣，彼時的我不再不諳世事的奔走在花叢中，多了份感傷，多了份孤單。童年的記憶落葉一樣悄然飄落，我對書籍又多了份依賴，渴望從書中尋找屬于自己的故事，從書架上取出一本書，靜靜地，只有我與它。
翻著泛黃的書頁，似乎能夠跨越時間的芥蒂聞到每個文字散發出與眾不同墨香，感覺周圍的一切都被放空。黑色的精靈踮起腳尖起舞帶我走進了一個又一個未知的世界，墨香縈繞在鼻尖帶我領略商時風，唐時雨。
《紅樓夢》中聽賈寶玉手拿曲譜，唱一句“開辟鴻蒙，誰為情種。”《怨歌行》中看班婕妤長信宮中孤燈映壁，房深風冷。《白頭吟》中看卓文君與司馬相如的悲情。《長恨歌》中看楊玉環“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”大浪淘沙淘盡多少秦磚漢瓦，小樓聽雨聽盡多少滄海桑田。原本有些深情的故事都被我降了一個調，不過我還是暗暗竊喜，因為這是我喜歡的格調，是只有書籍才能帶給我的感覺。
看過饒雪漫，看過郭敬明，也看過安妮寶貝，饒雪漫這個“文字女巫”仿佛能夠聽到青春的聲音，嗅到青春的味道；郭敬明筆下的世界注定是一場悲劇，不到最后絕不知道結局，也絕對會給讀者一個迎頭痛擊，卻又回味無窮；安妮寶貝，不知道她的文字為什么會那么冷艷張揚，每一句話都能到達心靈的最深處。這些作者給我編織了一個又一個平凡或不平凡的青春。
當童年稚嫩的歌聲不在，自己的身上再也沒有那么多繽紛的色彩，在那個看什么都不順眼的年紀突然意識到只有自己一個人的時候，我只想與書籍相伴。
時光荏苒，他不會為誰停留，但我想抓住歲月的尾巴，從書中尋找自己忘記或還沒有經歷的故事，跨過歲月這條難以逾越的河流，一路書香一路歌。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇五
高爾基把書比作人類進步的階梯，但是在我看來，書更像是一葉扁舟，它載著我在知識的海洋里盡情遨游。書，用它獨一無二的吸引力把我帶入了書的王國，它隱藏著擁有無盡智慧的寶庫，有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡笑與深思。
從我呱呱墜地開始，便與書結下了不解之緣。在媽媽懷胎十月的時候，肚中小小的我聽著胎教故事入睡。我記得，我的第一本讀物是一本帶有五彩繽紛插圖的《西游記》，我趴在枕邊，一邊看著精彩的插圖，一邊聽著媽媽講那些曲折離奇的故事，聽著聽著就入了迷。媽媽不在的時候，我常常拿著一本連環畫坐在床上，裝模作樣地看著，雖然并不懂書上寫的是什么，但依舊看得津津有味。
上了幼兒園，每天晚上不聽故事就睡不著的我，常常在大床與小床之間跑來跑去，求著爸爸媽媽講故事給我聽。在幼兒園里，同學們是我忠實的聽眾，等著我的小嘴吐出一個又一個精彩、動人的故事。
上了小學，在書的幫助下，我在學習上一直如魚得水。因為書，我獲得了許多榮譽，十余篇作文還在《》上發表。書的好處與精彩的內容讓我對它更加愛不釋手，《西游記》里嫉惡如仇的孫悟空，《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《小狼，小狼》中善良勇敢的小狼，都讓我佩服得五體投地。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，不吃飯則饑，不讀書則愚。愛書吧，書才是我們一生取之不盡的寶庫！
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇六
清風撩起素簾，露出天中大片的紅云。微風涌進，滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出，耳畔只剩書頁不安翻動的聲音。
我凝視著泛黃的書頁，里面撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，空氣中仍夾雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著，我在尋找著什么？抑或是，什么在呼喚著我？空白的世界讓心悶得慌。我不語，腳下緩緩地走著，那股醇香仍在我身邊流轉。
霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。我大喜，向它奔去！卻突然間，耳邊傳來刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發現一切都沒有變，南柯一夢罷了。空氣中的墨香愈發濃郁，窗外紅云已不知所蹤，卻見紫云悠然飄著。
讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嘗，細細地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸蕩氣啊！讀書亦是如此，把讀書看作是任務的人，我并不認為他會讀出多少味兒來。靜下心，拋開世俗之事，捧一本書，其樂亦無窮！
在我不長不短的人生之道上，伴著我的，是淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是無法用言語表達的。書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍的海，讓人沉溺在這片藍中；書，如一只小小的螢火蟲，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個純凈的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。
讀書，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養。愿我攜著一路書香，向那未知勇敢地前進！
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這是我尚在牙牙學語時，母親向我稚嫩的心靈打開的一道神秘的大門經典誦讀。十幾個春秋過去了，經典誦讀就像一泓永不枯竭的清泉，點點滴滴地滋潤著我的心靈。我與書結下了不解之緣。
當我打開作文書時，文中那精彩的片段把我吸引；當我翻開童話書的第一頁時，我因童話作家那天資聰敏的頭腦而深深敬佩；當我打開教科書的每一頁時，我便被文中的知識陶醉了，書，帶我走進知識的大門，我愛上了讀書，愛上了經典誦讀。
讀書，給了我一扇闡釋愛的大門，透過它，我讀到了朱自清先生的《背影》，想到那蹣跚的背影，我似乎看到了我的母親，感受到了她對我的愛。母親是一個農村婦女，她沒有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在為我們付出，一種不求回報的付出。她用瘦弱的雙手為我撐起了半邊天，我害怕，害怕生活的重擔會將她的腰壓成了彎月，望著母親的背影，我第一次為母親留下了淚。是書本讓我懂得了母親的愛，母親的心，教我應該為母親努力付出，讓母親不再那么辛苦。
縷書香伴我行。
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧！
與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我沉醉在書香的世界。
小時候，一本童話書，我可以如癡如醉，愛不釋手，感受灰姑娘的悲慘生活，想象王子和公主的幸福故事。
小時候，我喜歡把在新華書店看書，一看就是一下午。
小時候，我總是纏著媽媽給我買書，如果買不到我會悶悶不樂好幾天。
稍大一點，我學會了讀了《西游記》，看唐僧師徒一路取西經的動人故事；領略《三國演義》中各地群雄割據，三國鼎立的場面；品讀了《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉之間凄美的愛情故事，看賈府有盛轉衰。
那時的我，喜歡曲折的情節帶給我的震撼和驚訝。作文。
我還讀了老舍的《駱駝祥子》，明白了舊中國的黑暗統治階級對勞動者的剝削、壓迫，知道了軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是何等的膽魄；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”這是怎樣的豪情；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這又是怎樣的悲哀惆悵。
今天的我，享受著讀書帶來的樂趣，感受著名人大家作品的靈魂！
三門縣廣潤書院初二：胡卓揚。
書香伴我成長。
書香伴我成長。
在漫長的成長道路上，有著太多的幸福與美好，而我卻偏愛與書為友，讓書香做伴……。
難過時?書香做伴。
難過時，書是一支快樂劑。作文。
上學期，一位好朋友誤解了我，偏說我拿了她那支嶄新的鋼筆，我們倆大吵了一架，我氣鼓鼓地回到家，蒙上被子，在軟軟的被窩里抽泣……直到那時，我才明白，被誤解的滋味是多么的難受！
閑暇時?書香做伴。
閑暇時，書是一位好朋友。
迷茫時?書香做伴。
迷茫時，書是一盞指路燈。
剛上四年級時，老師說要我們自己寫演講稿競選班干部。放學路上，一路想著該怎么辦呢？到底競選還是不競選？競選吧，又害怕自己選不上，多丟臉啊！可不競選吧，這么好的機會就要白白丟掉，豈不是太可惜了？點兵點將，最后到家了也沒弄出了個勝負！
到底該怎么辦呢？我“嘩嘩”地翻起那本新書《今天我是升旗手》，慢慢地我沉浸在那精彩的故事情節中，主人公肖曉雖然并不算很優秀，但他為了當升旗手的夢想，一直不斷努力，終于在臨近小學畢業前光榮地當上了一名升旗手！看完這本書，我被肖曉那不懈努力的精神鼓舞著，是啊，選不上又怎么樣？只要參與了，努力了，就會有收獲！我信心大增，“唰唰”地奮筆寫起了演講稿……第二天，當我紅光滿面地演講完時，迎接我的是全班同學那雷鳴般的掌聲，最后，我以70多票的絕對優勢順利當上了中隊長！
書是一支快樂劑；書是一位好朋友；書是一盞指路燈……書無時無刻不伴隨著我，在成長的道路上留下一抹絢爛的色彩，與書為友，讓書香做伴，書香伴我成長！
書香伴我行。
書香伴我行。
周博凡。
課余，我最大的樂趣就是看書。書能通古今，縱橫萬里。書中所表現的萬千氣象，會使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風流、氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”又是何等傲岸、倔強！一本好書，能使我“樂而忘憂”，使我達到如醉如癡的地步。我越讀越體會到古人談起書來總是食不甘味寢不安席的道理。讀書樂呀，樂就樂在“黃連樹下唱小曲苦中作樂。”
我愛讀書，也很愛書。我家里有整整兩個書架的的書，都是我用平時舍不得花的零花錢一本一本買下來的。每一本書都是我的好朋友。我分門別類地給它們在書櫥里找到了位置，還給它們編上了號碼，貼上了標簽。我時常站在我的小書櫥前，仔細檢視我的書朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開書沉浸在那一個個或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來老爸大吼一聲：“還看，不怕累著眼，還不歇歇。”這時我只得戀戀不舍地合上書，走到窗前往遠處眺望，可腦海里還不斷浮現著書中的動人情景，嘴里還一邊念念有詞。
書是我的老師，告訴我無窮無盡的知識，書也是我的朋友，陪伴我一路走來。“書是人類進步的階梯”，是人類的精神食糧。好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？有書香一路為伴，相信你我會擁有更加燦爛美好的明天。
書香相伴慰柔心。
書香相伴慰柔心。
印象中的一本好書應當是很樸素的封面，米色或淺灰色的底色，只印著簡潔的書名，作者和淡淡的點綴，翻開來是雪白的紙和黑色的字跡。每拿到一本新書，觸到那光潔的封面和厚厚的書脊，總感覺像捧著一個完美的承諾，百般留意，怕一不小心弄上臟兮兮的污點。
最喜歡讀散文了，讀起來輕輕松松，如聽友人訴心知。快樂時我去讀，悲傷時我也去讀，每一次讀都會有新的感受。細細品味，發覺每一篇文章里都飽含一顆愛心，愛生活，愛朋友，愛家人。讀散文，實在不失為一種享受。尤其是夜深人靜之時，在燈下伴書伏臥，更有一種完全不同的氣氛。讀散文，如拾撿朝花，如水中采蓮。每讀到深處，便覺處于寥無人煙的深山幽谷中，濃霧彌漫于半山腰，山谷中溪水淙淙，落花逐水，水邊有奇花異草，清幽淡雅。讀完后，便覺齒頰余香，回味無窮……偶爾思緒還會尋著作者的腳印一路走去，即使不能進入作者心靈深處的孤島，也能涉水于島邊賞到美景，聽到鳥語，看到炊煙，得到心靈的共鳴。
最愛讀了《紅巖》中的江姐，她的智勇和超人的膽識真讓我佩服。在那已經勾勒好的近乎傳神的輪廓里竟也一遍遍染上自己的色彩，深深愛意中，更深懷對書的感激。一部部經典名著拿在手中，厚厚實實的，就有一份快樂充溢心中。《紅樓夢》等不知讀過幾遍了，可還是忍不住要翻來看。讀它們并不是簡單的接受，而是在反復中求提高，潛移默化中積累知識和情感的積淀。
我喜歡三毛的一句話：雨夜讀書是最奢華的享受。所以對于黃昏或者有雨的日子，我一直都是心懷感激的。當黃昏依窗看書成了生活的一種習慣后，就喜歡眺望窗外，眺望那些窗外大同小異的人間風景，獨自心中便滋生出許多感嘆，那黃昏的余暉透過紗窗，滲出的溫馨情感在心靈深處蠕動，使人淚濕，捧一本散發著墨香的好書，翻閱在喧鬧后的黃昏，最易入心。有書做伴的晚上，墨香猶如花草，沁入心脾，閱讀的過程就是旅游的征途，天馬行空，恣意馳騁。
在忙碌了一天之后，步入屬于自己的簡單的那片小天地，在桔黃而溫馨的燈光下，展開心愛的書，用心品讀，不知不覺中，書的融融馨香驅散了身心的疲憊與煩惱，世事的繁瑣與紛爭。在書中擷取豐富的知識營養，給精神上以滋補和調養，永葆向上的青春活力。
有書的日子，心便有了一份寄托。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，書卻是一生不變的相隨。讀過的書，走過的路，就是人生的旅程。一卷在手，便似與一位朋友娓娓而談，或者是聽一位長者的諄諄教誨，心中不禁思緒萬千。有書相伴，孤獨的日子鮮活了許多，有書相伴，漫漫長夜有滋有味，有書相伴，我的思緒天馬行空。
在這秋日的黃昏，手捧一本還正散發著縷縷墨香的好書，翻閱在這充溢著陽光余暉的窗前，也許此時此刻是最安然自得的。煩躁的心情已被暖暖的霞光所融化，空氣潤潤的，讓人就是這般懶懶地依窗讀書。這樣光景，這份心境也為好讀者開出一張免費的令人感動的優惠單，竟是那樣悠然，那樣舒坦。
書香滿綣懷。
閱讀一本好的書，閱讀一篇好的文章，都是一次心靈的升華。幽幽的書香如一縷縷春風縈繞在心田的上空。悠揚著，飄蕩著，彌漫著！
小時候，童話充滿了童年五彩的天空，閱讀那配有插圖的童話故事，向往那仙山瓊閣，蓬萊仙島。《賣火柴的小女孩》至今仍記憶憂新，忘不了她的悲涼，也忘不了她的凄愴；隨著《丑小鴨》的一路成長，我的情感由當初一開始的憐惜到最后的感動；《灰姑娘》最終的完美結局慰藉了我脆弱的心。雖說童話是美麗的諾言，但它卻打開了我面向世界的第一扇窗。
閱讀便一點點地改變我的人生。
閱讀處處花影動，暗香浮動月黃昏。書香無形，它悄悄地走進我的世界，浸透我的思緒，凈化了我的心靈。它在你孤獨彷徨的情況下，陪你度過最陰暗的日子；在你高興時，與你同享快樂時刻。就這樣，我愛上了“閱讀”，“沉醉不知歸路”。
來源：m.201410/。
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一路書香一路歌初中（實用18篇）篇七
有人說過：“書籍是人類進步的階梯。”也有人說：“書籍可以使人明智。”還有人說：“書是人類的精神食糧。”我是一個愛讀書的孩子，我在書中體味了酸甜苦辣，領略了人生百態，走過了如歌的歲月。
記得那一次讀《水滸傳》的經歷。那是一個祥和的下午，陽光透過花叢，留下斑駁的光，隨風傳來陣陣花香，我正隨著眾英雄好漢在梁山泊演練武藝。“小杭”母親大叫一聲，把我從夢幻中拽了回來，我沒好氣地問：“又咋啦，大驚小怪的！”她再三叮囑我說：“我買菜去了，灶上燒著開水，你一定別忘了關火哈。”我隨口答道：“好，好！”說完又低下了頭，沉入了書中的世界。也不知過了多久，見書中寫到高俅被眾好漢抓住，無處可逃時，我哈哈大笑：“老賊終于被伏誅了！”笑完后才想起母親囑咐的事情，此時水早就燒干了，自知“罪惡深重”的我，只有甘愿受罰。
還記得讀《魯濱遜漂流記》的經歷。那一個月光幽幽冬日夜晚，我身披一件厚厚的襖子起身，尋到了《魯濱遜漂流記》，它如吸鐵石一般把我緊緊的吸附在上面不能自拔。故事中的情節把我深深地困住了，當看到魯濱遜在航行時遇難，我心急如焚；當魯濱遜脫離險境時，我拍手叫好。直到夜深了，雙眼罷工了，才肯依依不舍地睡去。
讀書好比品茗。一壺好茶，有的.人拿它解渴，兩三口便見杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嘗，細細地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸蕩氣啊！在我不長的人生之道上，伴著我的，是淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是無法用言語表達的。
我是一位寂寞的旅行者，獨自徜徉在浩瀚的書海。這一生，注定與書相伴，從書中領略人生的真諦。也許有一天，我終將用詩一樣的語言唱出屬于自己獨特的歌聲。
一天，一年，十年。無論世事變幻，滄海沉浮，我依然一路前行。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇八
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中作文：一路書香一路陽光，歡迎大家分享。
書香足以怡情，足以傅彩，足以長才。我的書香之路，是從九歲那年開始的。
九歲那年，因為父親工作原因，我轉入了一所新小學。身邊是贊新的一切，新的同學，新的老師，手中的課本也是新的發亮。我于是便成了一株孤草，立在萬紫千紅的花叢中。
與同學們相處的契機來自一個周六。父母外出，家中只留下孤單的我。突然之間，電視里的節目不變得索然無味，外面的世界靜了下來，我甚至聽到自己的心在有規律的跳動。我從書架上抽出一本書，世界就變得不一樣了。
在很長的一段時間里，書籍是，我心靈唯一的慰藉。我在他們歡笑嬉鬧中孤獨地寂寥地閱讀，手中的書成了我唯一的陽光。
我從書中汲取營養，獲得力量，身邊的一切也變得美好起來。我想著生活總會變得越來越好的。就像孤獨的魯濱遜，也會創造著更好的生活一樣。
某個平常的下午，我的書不小心掉到了地上。路過的女生幫我拾起，我看著她驚訝的表情轉為一個微笑。她說：“你也在看這本書嗎？”我點了點頭，我想，我終于找到了“星期五”。
陽光突然變了，從清冷變得溫柔。
我們為自己喜愛的人物辯護，我們為對方喜愛的人物打分，我們交換各自的書籍，我們交換各自的心靈，我們共同領略的風光如千絲萬縷的線穿梭在兩個人之間。
生活變得愈來愈多彩，陽光變得熾熱，飛濺。
我用我從書中看到的一切，描繪我所處的世界，如果世界無法改變，那么至少請讓他變得更加美麗。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我的母親贈我的書中如此寫道。樸實而安靜。她也曾告訴我，愿我的閱讀沒有負擔，只有淋漓的快樂。
她的愛如同陽光，給我光輝燦爛的自由。
于是，我便在這一條路上沐浴陽光，享受快樂，忘掉了無謂的一切。書籍是我所得到的`最好的禮物。它帶給我友情，給我帶來快樂。
書籍是那一抹陽光。
讀書，如品一杯咖啡，久久不能忘懷；讀書，如品一頓美味佳肴，令我回味無窮；讀書，如欣賞萬幅畫卷，直擊我的心靈……書仿佛陽光般照明前路，而我也在這條路上漸行漸遠。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇九
從五歲起，我就與書接觸，雖然那時的我不認識太多的字，但這并不影響我和書的交情。書就像是我的金鑰匙，讓我慢慢的打開知識的大門。
我曾被夏洛為朋友犧牲自我的精神而感動的淚流滿面，也曾為美人魚死而感到可惜，給為林黛玉的死而感到惋惜，但不管有多少的不愉快只要一看《淘氣包馬小跳》就灰飛煙滅，就像書上說的“跟著馬小跳，不跳也會笑”。讀了《冰心散文集》讓我知道了冰心奶奶的成長經歷，更讓我懂了不是每個人在成長是都會一帆風順的，只有只難而進的人才會猜到最美的花。
我記得莎士比亞說：書籍是全()世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友：當我和好朋友鬧矛盾時，我就會憲歡啟馬克思和恩格斯之間那偉大的友誼，然后我又和同學和好如初了；但我有一題百思不得其解的問題時，想要放棄時，就會想起數學家華羅庚那認真鉆研的樣子。于是我又拿起筆奮筆疾書；當我揀到一部手機時，正想要放入自己的口袋中時，想到了《釣魚的啟示》這篇文章中父親對兒子說：“沒人注意時，也要做出正確的選擇！”正因為我讀了這幾句經典的名人名言，使我與書的交情跟進了一步。
只有“讀書好，多讀書，讀好書”，這樣才能在書的海洋中遨游！
品味書香作文書香伴我行讀后感神奇的書作文400字
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十
(一)。
回眸往昔，那最初的驚奇。
正是春意闌珊，但又似乎嗅到了初夏的氣息之時。
公園一隅，一個娉婷的女孩在靜靜地心無旁騖地看著東西。風拂亂她的長發，她依舊如此地認真。只見她嘴角含著一抹繾綣的笑意，是什么東西讓她如此地專注與沉迷?幼稚的我不經疑惑起來。后來才知道那是“書”，那書讓她沉醉，讓她歡樂。于是，我的心中便埋下了書的種子。
識字后，那顆“種子”發了芽，抽出了嫩綠的葉子，散發著春的綠意。
(二)。
寒暑易節，漸入花季雨季，也不知多少次倘佯在公園里，書房間，還有那飄滿書香的校園。花開花落，一次次在書的沃土上耕耘、收獲。
每一次失敗都會留下一道道漣漪，在心湖蕩漾開來。
寂靜的夜，一個人走在路上。盛夏的炙熱沒有因為夜晚的到來而改變。忽而，一只螢火蟲在黑暗中華星開來，忽的一會又消失。我幾次朝夜幕中伸手去，指尖毫無所觸。那光的軌跡深深地印在腦際。那微弱的光點，仿佛是黑夜中的魂靈，在漆黑厚重的夜中彷徨，似我一樣，總與成功有著遙不可及的距離。于是，我似乎迷茫在成長的路上。
(三)。
直到那天，偶然的機會看了一本書——《誰的青春不迷茫》。十年茫茫，人生的大起大落，被失望拖進深淵，被挫折踐踏，讓我更加欽佩作者的淡然。我們不知道生活什么時候陷入像墨水般濃稠的黑暗中去，但是我們依然保持著希望，保留著不敢放棄跳動的心，在大大的絕望中悄悄地努力著。而這些化作黑暗中的小星辰，照耀著最初的夢想。
于是，原本的失落，沮喪，迷茫，因為那淡淡的書香，那如夏日的荷香一般的書香，都煙消云散。
(四)。
不提，不訴，不語，不言。只愿在書海中盡情地暢游。漸漸地，體會到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的憂愁;感受到江南女子林徽因的才華橫溢和令人仰慕的一生;向往納蘭性德“人生若只如初見”和辛棄疾“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美好愿望;驚羨三毛與荷西的流浪故事;感受到“物是人非事事休，欲語淚先流”的處境……心中那花朵又在盡情地綻放，一路書香，浮生若夢!
穿過幽暗的歲月，也曾感到彷徨，當我低頭的瞬間，才發覺腳下的路，心中那自由的世界，如此地清澈高遠，盛開著永不凋零的花，彌漫著一路的書香。興之所至，心之所安，不忘初心，方得始終。
【本文作者：陳婉青(微信公眾號：湖景語文)】。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十一
書籍，像黑夜里的明燈，帶給我希望；書籍，像冬日里的暖陽，帶給我和煦；書籍，像烈日下的樹蔭，帶給我清涼。書籍，因為有你，我的生活才豐富多彩，因為有你，成長的道路才充滿歡聲笑語。
在我剛懂事時，每晚入睡前，媽媽都會坐在我的床頭邊，捧著一本美妙的童話書，給我講故事。那些童話深深吸引了我，我的小眼睛流露出好奇與渴望。進入夢鄉后，我夢見自己成為了善良的灰姑娘，在經過無數的艱辛后，終于與王子相認，從此過上了幸福的.生活。想到這兒，我“咯咯”地笑了起來。媽媽輕輕拍了拍我的頭，溫柔地說了聲：“傻丫頭。”
終于，在我上小學后，我得到了我的第一本書——《格林童話》，我發現，書中的文字甚至比媽媽繪聲繪色地講述還要動人。一段簡短的文字就能引發我的無限遐想，真是有趣極了！
后來，我的生活中又多了一類大部頭的書籍——小說。有一次，媽媽讓我去買鹽，我趁媽媽不注意，偷偷拿了一本《陽光姐姐小說派》，剛走出樓門，我就忍不住打開了書。書中講的全是校園故事，感覺書中講的生活就是我的生活，讀這本書，就好像在讀我自己。我如癡如醉地讀了起來，忘記了眼前的一切。當我讀到一個故事中終了，所有的人物都不得不畢業，不得不分離時，我的眼眶里晶瑩的淚珠開始打轉，隨著陣陣抽泣聲，淚珠流下。但當我又回憶起他們之間的趣事時，又禁不住哈哈大笑。“誰呀？誰在外面笑呀？”媽媽打開門，一臉生氣的看著我：“你在外面干什么呢？不是讓你去買鹽嗎？你怎么還沒去？”我賠著笑臉說：“馬上就去。”說罷，一溜煙地跑了。媽媽搖搖頭，說：“這孩子。”
升入初中后，名著出現在我的生活里。名著是從古至今幾千年來智慧的結晶，是璀璨的明珠，讀名著，不僅能讓我們感受到文化的魅力，也給我們以思想上的啟迪。讓我印象最深的是《魯賓遜漂流記》，魯濱遜那頑強的意志和積極的生活態度令我佩服。當我讀到他在荒島上很好地生存下來并且生活得很快樂時，我的臉上露出了會心的微笑：“好樣的！”我為他驕傲。讀這本書，讓我懂得了即使在逆境中也不能放棄希望，而這讓我受益終生。
“書籍是人類進步的階梯。”書籍，伴我走過人生的每一段旅程，給我帶來了無數的歡樂。書籍，我的良師益友，一路有你，一路笑語歡歌。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十二
童年之時的我，熱衷于故事，書本常常牽引著我的喜怒哀樂；時而撫掌大笑，時而因憤怒而面紅耳赤。書中人物總可勾起我的情絲，荊軻的悲壯令人神傷，胡亥的暴政令人憤懣，司馬光的聰慧令人欽佩，諸葛亮的妙計令人折服，岳飛的精忠令人感動……陶醉在故事的世界里，我的思緒仿佛將一切外界事物隔絕。
現在的我，已可下筆成文，但我仍是熱愛書本，如今，書已成了我生命的一部分，缺少了它，我的成長將會是乏味且無趣的；擁有了它，我的人生則將不再空虛寂寞。
書香，仿若一個朋友般伴我成長。傷愁時，翻開它，你的內心將充滿快樂；歡喜時，翻開它，你將擁有雙倍的快樂。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十三
車疾馳在路上。
我依靠著車窗，懶懶的撥動著書頁。陽光如潑墨頃刻揮灑，細細碎碎地舞動跳躍在書頁上，柔柔地溫暖著指尖，纏繞一線思緒，剪不斷且理還亂。
似是陽光刺目，淚，無聲劃落。
我和她相遇在一個小書店里。那是鎮里唯一一家書店，有一個很大眾的名字——陽光書店。
店老板是個年逾古稀的老頭，每至黃昏，便在那把總吱呀叫喚的躺椅上懶懶躺下，桌邊一碗清茶，有時是一杯苦酒，手里捧著一本名字很長，很厚的書，帶著一副老花鏡，悠悠地看。
一陣風般，我闖進去，大聲嚷嚷：“老板！書來了沒有？”老頭兒驚得書摔倒地上，不滿的教訓我：“嚷嚷什么？剛睡下呢，真是個瘋丫頭……書到了！那排第三格，你最愛看的漫畫！”我嘻嘻一笑，翻出那本《父與子》，找著一個角落津津有味的看。
這時，風兒輕輕襲來，我理了理散亂的頭發。風鈴叮鈴叮鈴地響起來，一個溫柔清脆的如風鈴般的聲音傳入耳中，我抬眸。
一個與我年齡相仿的女孩，一襲白裙，及肩長發，額間幾抹碎發飄揚在風中，她眼角盈滿醉人的笑意，嘴角一抹溫柔，披灑一身金霞霓裳闖入我的眼簾。她輕聲問：“請問老板，這兒有典藏版紅樓夢嗎？”老板笑呵呵地回答：“有，有！我帶你去找。”
驀地，我回過神，丟下手中的書，急切地舉手：“我！我！我知道在哪，我帶你去！”少女的優雅使我迷醉，我迫不及待得想和她交識。
少女依舊笑意盈盈，輕輕點頭。我想拉她的收，又怕他受驚，局促地絞這手指。她“撲哧”一聲，笑彎了腰，走上前輕輕握住我的手，柔柔的小手包裹住我的手，溫暖傳遞在指間。
我拉著她的手，穿梭在書架之間，期間偶爾有風襲過，我嗅到了她發梢的香味，帶著陽光的溫度。
那以后，我們便相識了，得知她是鎮長的女兒，來這過暑假。
他很喜歡看書，也很喜歡拉著我談天論地。有許多她說過的人物我都不懂，但卻不會局促，我喜歡聽她細聲細語地在我身邊念叨，眼中盈滿笑意朝我抱怨哪兒哪兒沒有書賣。
我們時常坐在草坪上，身邊摞了許多書。陽光溫暖地包裹著我倆，我躺在草坪上靜靜地聽，她坐在草坪上眉飛色舞地講。現在我已忘了她講的內容，但卻能回想起她眼里盛滿陽光，笑意，令人心醉。只嘆歲月靜好。鼻間環繞著陣陣書香。
后來他走了，臨走前留下那本典藏版的紅樓夢，我們沒有相互留下聯系方式。但一縷縷書香連接彼此的心。
我們走在路上，陽光追隨我嗎，心中有本書，我想，有了書才會一路書香，一路陽光！
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十四
請問：幼兒園的第一天，你有沒有感覺驟然之間被拋棄，痛不欲生？yes！不過就在我開始嚎啕大哭的時候，就被拯救了。當時媽媽把我交給老師，摸摸我的頭，轉身要走，我哇哇地哭了起來，這時，老師像變魔術似的從我的小書包里拿出一本書：“你看，這是什么？”啊！一本書，封面上是熟悉的ak47步槍，我最親愛的《軍事百科》，平時我最喜歡看的書！我翻開它，開始在啜泣聲里一頁一頁給老師講解這些神奇的寶貝，已經忘了媽媽離去的背影。將近一個月，這本書一直陪伴著我，它就像一縷陽光，照亮了那些陰郁的日子，給孤獨不安的我以溫暖。
上小學了，家里有一面墻那么大的書架，放滿了我和媽媽的書。每次放學回家，做完作業，我都會拿出一本書，津津有味地看起來，常常忘了時間，看書看到很晚才戀戀不舍地去睡覺。那時，我最喜歡的書是《可怕的科學》系列，那些書用好玩有趣的方式講給我高深的科學知識，在這套書的幫助下，我的數學成績突飛猛進，進入了學校的奧數班，還在比賽中拿了獎。我還經常看一些名著，如《夏洛的網》、《查理和巧克力工廠》、《哈利波特》等等，它們對我的寫作有很大的幫助，鍛煉了我的語言表達能力，讓我從一個害羞，說話磕磕碰碰，結結巴巴的小孩變成了一個能把自己的想法詳細地表達出來的學生。五年級的時候，班上的幾個同學老是無緣無故地罵人，我好討厭他們，漸漸地覺得上學也是一件不開心的事了。有一天，我看到了肖復興的《音樂筆記》莫扎特的章節，我震驚了：著名的音樂家其實生活拮據，只能住在一個小小的閣樓里，冬天家里買不起火爐，他便和妻子跳舞取暖。莫扎特之所以能創造那么多單純、明凈、高雅的音樂，是因為無論在什么境遇里都能保持一顆積極、樂觀、高尚的生活態度。這個故事像一束陽光，照亮了我的心，驅散了灰霾，我不再對學校感到絕望了。我這點困難算什么呢，第二天，我找到那幾個同學，主動和他們攀談，消除了誤會，重歸于好了。書是一個朋友，與我交流，與玩耍，開導我，讓我忘記了周遭的一切煩惱和痛苦，我和小豆豆一起，和哈利波特一起，和波西杰克遜一起，和書里的所有的伙伴一起，在陽光下恣意奔跑，開啟一段又一段神奇之旅。
初中時，我的思想越來越成熟，看的書也越來越高深了，《時間簡史》、《大設計》、《上帝擲骰子嗎？》……雖然我不能完全看懂，但一邊看一邊思考讓我收獲頗豐。學習壓力越來越重，但在看這些書的時候，我能得到難得的放松。所以，我更加珍惜看書的時間，這時，書變成了一位歷經滄桑的老者，將他豐富的思想，高尚的精神傳授給我。書籍就像陽光，折射出赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，教給我豐富的知識，了解到不同的文化。
一本好書，就是一道陽光，親愛的書啊，你在我的生活的不同階段飾演著不同的角色，但每一個角色，都讓我受益無窮。希望以后書依然和我如影隨形，像陽光給我帶來光明和希望一樣，給我帶來快樂和知識。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十五
生活里沒有書籍，就好像小草沒有陽光。智慧會里沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀。
——題記
在書中，我讀懂了海子的“面朝大海，春暖花開”，讀懂了席慕蓉的“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻”，也讀懂了戴望舒的“丁香一樣結著仇怨的姑娘“。
童話，開啟了我讀書的旅程。
十歲時，我讀名著，最喜歡的是中國的四大名著。《紅樓夢》中描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰，以及賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事，讓我感受到了封建思想對人們的摧殘。《三國演義》中各色人物的斗智斗勇，讓我看到了古代人的智慧與謀略。《水滸傳》塑造的一百零八位嫉惡如仇、俠肝義膽的英雄形象讓我敬佩。《西游記》講述了唐僧師徒在歷經九九八十一難后終于取得真經的故事，讓我明白：面對困難，只要永不放棄、勇敢面對就能成功。
名著，打開了我認知的大門。
而現在，我讀詩詞。在詩詞中，我領略了四季風光，也感受到了喜怒哀樂。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活讓我向往；李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志讓我敬佩。我與李煜一起感受“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的亡國之痛；也與李牧一起感受“商女不知亡國恨，隔江猶唱庭花”的憂國之憤。
詩詞，帶給我人生的樂趣。
一路與書為伴，我們的生活處處充滿陽光；一路與書為伴，我們的夜空便時時星光璀璨；一路與書為伴，生命便常常一路芬芳。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十六
“無聲聽細雨，寂寞閑讀書”，正如這一對聯所說的，書是我們從小到大不可必少的讀物。從讀書中，我們可以知道為人處世的道理；從讀書中我們共同進步，共同成長。
讀《歷史》這一本舊書，帶著不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅忍品質，也探求不斷進取發展的勇毅精神，在學習中，在生活中，我們憑著《歷史》這一本書學到的警示，品質，精神，塑造自己，發展自己，給自己成功的可能，教我們如何面對生活，去承受我們該承受的。
儒家有《大學》、《中庸》、《孟子》、《論語》四書經典，分別講述：道、理、德、義、仁、信、誠、這種經典，凈化了我們的心靈，了解了古代對“君子”的看法，讓我們從思想上想去立志做一個君子。
讀四大名著，《西游記》帶點神化味的小說，孫悟空的神通廣大，唐僧的堅持不懈，豬八戒的幽默風趣……讓你大開眼界，而位列四大名著之首的《紅樓夢》，可真是“滿紙荒唐言，一把心酸淚”一個朝代及家庭的興亡盛敗。而《水滸傳》一個個鮮明的人物，一次次迅猛的冒險，讓人心驚膽跳。這一本本書，一個個故事，讓人知識面廣增，也讓人的頭腦隨著故事的深奧而發展。
書就如一陣春風，吹拂著我的心扉，促進了我的成長。書是用來品的，香是用來聞的，二者都需要一顆細膩的心。正是這一路書香，讓我從一個不懂事的少年慢慢走向成熟，讓我既收獲了知識，也感悟了精神，不斷向上發展的勇毅精神，隨著年齡和知識面的增長，我們身上的責任會越來越重，但不用擔心，因為書，心中早已能平穩對待。
我們一路書香，一路成長！
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十七
賣火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的夢，同時也為我照亮了通向童話世界——這個美好與正義永存的夢幻王國的大門。你可以想像當一個剛剛能把雞鴨鵝分辨開來的小孩子聽到丑小鴨可以變成優雅美麗的白天鵝的時候是何等驚訝。憨厚可愛的《三只小豬》、溫順柔弱的《七只小羊》將我引想純樸的大自然；《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》讓我相信每個善良的女孩子都能找到珍愛她們的王子。童話里有狠心的王后，有可怕的女巫，也有邪惡的怪獸，但他們都不是主題，在童話世界里總是光明驅散黑暗，正義之美戰勝邪惡之丑。
直到現在我依然把一本本童話放在觸手可及的地方，因為童話讓人敢于想像、敢于相信、敢于創造、敢于沖破一切的不可能。
闖進小說世界
隨著年齡的增長，童話漸漸不能滿足我對于現實社會的探索，于是我開始翻閱小說，同時也開始了解人生百態，了解世間冷暖。
給我印象最深的是高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》。高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長大后與書相伴的生活對于循規蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。
我最喜歡的小說，也是我心目中成就最高的國內作品就是《紅樓夢》。在《大話西游》、《紅樓夢網絡搞笑版》風靡一時的時候，我卻依然鐘情于原汁原味的名著。雖然要抱著一本大詞典不斷地查一些希奇古怪的字，但我就是喜歡它。喜歡它不只是因為華麗的辭藻，遍地的驚世佳句；更因為曹雪芹用詩一般的語言塑造了一個詩一般的林黛玉，雖然她帶著一點點的孤高與任性，但我就是喜歡她的真真切切、清清白白。所以我經常會擁著《紅樓夢》品讀到深夜，還曾經因此耽誤過作業。
走近古代經典
有一次，偶然從外公的書房里翻出了一本《歷代詩詞精選》，是那種古色古香的線裝本，似乎已經年代久遠，紙張都發黃了，不過那深藍的封面散發書的來自歷史的神秘趕迎面襲來。翻開書，時間立刻回溯到千百年前。于是光彩奪目的先秦散文，皎潔明媚的漢宮秋月乍放光芒。李清照、蘇軾、辛棄疾、柳永、晏殊接踵而至。我一頭扎進時間的長河中，酣暢淋漓地回望、品味歷史。
一路走來，一路書香。好書伴我初成長，在以后的人生之路上，我會結交經典名著，去體驗不同時代、不同地域和不同的人。
一路走來，一路成長。
一路書香一路歌初中（實用18篇）篇十八
冰心說：愿你的生命中有夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏。
而我說：愿你的生命中有夠多的書籍，來改變一個平庸的人生。
冰心奶奶善用生命中的每一個云翳，所以造成一個美麗平和的黃昏，我只能效仿她，用一路書香伴隨著我來改變一個平庸的人生。
美國作家凱瑟琳說：我愛它(小說)，并不因為它包裝得好，而是因為我塑造的人物比我還像我自己！每個人或許都曾有過這樣的感受。有時候人物的一舉一動讓你感同身受，有時只是一個片段，猶如泉涌，有時候是一本書，說不上那兒好，卻讓你的心眼跟著一起浮動，一起跌宕！
無論哪本小說，你總要去其糟粕，取其精華。我看過一本書名叫《嫌疑人x的獻身》作者是東野圭武。一本偵探小說，一個決心自殺的天才數學家因為一個女人的一雙眼睛，毫無理由的他愛上了那個女子。之后無論那個女人遇到什么，他都去幫助那個女人，最后甚至為她殺人。看到最后，我忍不住哭了出來，這種心情又悲傷又憤怒，或許你會覺得這又顧名思義又黑暗，卻給了我陽光。或許你的一個微笑，一個眼神可以拯救一個人：而因一個人的拯救，你要做的，就是知恩圖報！堅守自己原則的知恩圖報。一路書香，一路陽光！
青青子衿，悠悠我心；逃之夭夭，灼灼其華；為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。不知什么時候，心中被這些詩句填滿。
孔子說：詩三百，一言以蔽之，思無邪。詩經是一切詩歌的源頭，那些如此簡單，可以吟誦，可以歌唱的句子，告訴我，那就是生活。先秦的人民們就用這些美好雋永的詞句告訴后世：我們的生活那么悲苦，又那么美好。
歷史的長河走到唐詩。那個盛大的詩歌盛宴終于開席，詩仙，詩圣，詩佛，詩魔。那么多尊稱，也代指了那么多顆在盛唐璀璨的明星。若君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的雄渾，大庇天下寒士俱歡顏的期盼，人間四月芬菲盡，山寺桃花始盛開的鮮艷，都讓人心中一動。
過后宋詞，元曲，直到我十分喜愛的現代詩，戴望舒我用殘損的手掌撫摸祖國的大地強烈的愛國之情沖擊著人們的心。我最愛的應該還是：從明天開始，我愿做一個溫暖的人，面朝大海，春暖花開。這首詩，從看見的第一眼便撥動了心中一根弦，讓人心生溫暖。
蒙曼說：活出一顆詩心，你會活得更從容，更自在。就是這樣的一種狀態，會被生命中的美好感動，敏感地體味世界。