發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合發(fā)言的具體主題和目的，合理安排文字和語言的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范例，供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看這些精彩的演講吧！
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇一
各位朋友：
大家好，今天我演講的是《愛我母語，愛我中華》。
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來，我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》記載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也。”意思是說：孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都用“雅言”，用今天的話來講，就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話,操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。
今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一，是外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。
語言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位，當(dāng)不同膚色不同種族的人們用我們中國的普通話在進(jìn)行交流時(shí)，普通話的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!
作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任說好普通話。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國和民族的感情!
在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說：法語是世界上最美的語言。在這里，我要說：讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。
我們已經(jīng)走到了21世紀(jì)，隨著改革開放的進(jìn)一步深化，國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一，學(xué)習(xí)和使用普通話成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。
隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言，我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話作出自己的貢獻(xiàn)!
但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話需要你我的共同努力，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)講普通話!用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈!用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!我相信，在每個(gè)人的共同努力下，普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
普通話一種就是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
其實(shí)我們都喜歡用自己的母語，用自己的方言。可是我們有沒有想過,自己的方言僅僅適用與自己的家鄉(xiāng)。如果你走出了家鄉(xiāng)會(huì)面對(duì)什么呢?陌生的語言，不一樣的話語……所以我們要學(xué)好普通話。
學(xué)習(xí)普通話有很多好處：在校園里我們?nèi)绻艹３Ｕf普通話會(huì)構(gòu)建一個(gè)和諧校園;在大街上我們?nèi)绻姷绞烊艘痪淦胀ㄔ捘芗訌?qiáng)人與人之間的友誼。在世界各地只要擁有一口流利的普通話，看見異國人，他就知道我是東方龍的傳人…….
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)的不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出。我們身為一個(gè)公民,推廣普通話是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。無論在什么地方在什么時(shí)間看到有人有不文明用語應(yīng)當(dāng)馬上制止。使這種惡習(xí)不會(huì)發(fā)展下去。
隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高，再加上黨中央提倡構(gòu)建和諧社會(huì)。推廣普通話越來越成為時(shí)代發(fā)展的必需。試想想：說著各種不同方言的人們?cè)谝黄鹕虅?wù)洽談.工作會(huì)議.聽講.聽課他們能彼此溝通嗎?人們?cè)絹碓缴羁痰馗杏X到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。現(xiàn)在說一口流利的普通話已經(jīng)成為時(shí)代的一種時(shí)尚。推廣普通話已被政府納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)`文明學(xué)校等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。
“天不怕，地不怕，就怕四川人說普通話”大家千萬不要被這句話誤導(dǎo)，它是舊時(shí)代四川人的一種自大.封閉的意識(shí)。真正該怕的是我們四川人敢不敢開口說普通話。別怕別人的取笑，任何事情都是從零開始的。
在學(xué)校推廣普通話的活動(dòng)中，作為十三小的學(xué)生。在校長和老師帶動(dòng)下。利用學(xué)校的廣播，老師的教學(xué)，同學(xué)的朗讀等諸多方面，都要說普通話。真正做到從我做起，從現(xiàn)在做起。在同學(xué)之間交流用普通話會(huì)讓我們感到家庭般溫馨;老師與學(xué)生之間交流用普通話會(huì)讓我們感到慈母般關(guān)懷;老師與老師之間交流用普通話會(huì)感到摯友般的真誠。我們十三小是一個(gè)和睦的大家庭我們要抓住機(jī)遇，因勢(shì)利導(dǎo)，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)取人人都說一口流利的普通話。
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇三
*是市醫(yī)院骨外科護(hù)士，19**年畢業(yè)于吉林市衛(wèi)生學(xué)校，xx年獲北華大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)大專文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護(hù)士之一，在這次競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出。
該同志具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。她在外科護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻(xiàn)，用熾愛溫暖著病榻上的疾困患者，用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。骨外科什么患者都有，由城里的，由鄉(xiāng)下的，對(duì)她來說，都是一樣的面對(duì)，一樣的認(rèn)真，一樣的專心。用她的一句平實(shí)話說就是：護(hù)理的對(duì)象沒有區(qū)分，而護(hù)士工作的`好壞則有區(qū)分。工作中的是一個(gè)有心的護(hù)士，她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技藝，那就是微笑服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護(hù)患之間就會(huì)形成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進(jìn)病房，也不論是治療時(shí)，還是平日閑暇，只要面對(duì)病人，她都是以笑相迎，認(rèn)真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。有不少患者風(fēng)趣地說：看見楊護(hù)士微笑我們的病痛似乎也減輕了許多。
該同志刻苦鉆研業(yè)務(wù)，服務(wù)嫻熟，技能精湛。在外科護(hù)理崗位上，大量的工作不僅要靠護(hù)士的愛心，更需要嫻熟的操作技藝，來為病人解除痛苦。今年九月，曾住在重病室的一位姓柳的離休干部深有感觸地說：小楊護(hù)士的技術(shù)確實(shí)很到位，很讓我感動(dòng)!當(dāng)他做完手術(shù)后，為了避免感染，做為特護(hù)的她，每天不僅要為他做常規(guī)消毒清潔護(hù)理，而且還細(xì)心認(rèn)真為他做局部按摩，舒松腫脹，比一般護(hù)士做的都要周到。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛和追求，近年來，在病人心中有了較高的認(rèn)可度，病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足，有些病人甚至還與她成了忘年交、好朋友。由于工作出色gps論壇200x年測(cè)評(píng)中她被醫(yī)院授予星級(jí)護(hù)士，200x年又被院評(píng)為優(yōu)秀專業(yè)護(hù)士和護(hù)理帶教先進(jìn)個(gè)人，榮譽(yù)面前，她沒有沾沾自喜，她意識(shí)到，僅做一名會(huì)打針、會(huì)操作的好護(hù)士還不夠，還需要具備豐厚的、超前的護(hù)理前沿知識(shí)和理論才能永不落伍，她通過自學(xué)已順利地完成了護(hù)理大專學(xué)業(yè)。目前，又在努力讀取大本的學(xué)業(yè)。
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：：
大家好!
今天我演講的題目是《感動(dòng)，源于那份責(zé)任》。
我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。“起始于辛勞，收獲于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔，一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的`生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興!
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇五
我是一個(gè)充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干;在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn);在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。
在這里，最值得說的是我的性格。我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn)，使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情，也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先，我熱愛我的工作，我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗，興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠，辦事公正”;要求自己“樂于助人，尊老愛幼”等等。總之，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格相符。
是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟梁;是石頭，我會(huì)鋪出大路;假如我是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表，你們所期望的大隊(duì)干部，不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇六
二、活動(dòng)背景。
普通話在中國人得日常生活中占據(jù)著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會(huì)關(guān)系上看，政治·經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育等是基本的社會(huì)形態(tài)，而語言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具，信息載體，他無處不在，隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。因此，一方面，社會(huì)上語言文學(xué)的應(yīng)用水平。受經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育的制約。另一方面，語言文字的應(yīng)用水平在社會(huì)發(fā)展起著促進(jìn)作用或牽制，促退作用。那語言文字規(guī)范化·標(biāo)準(zhǔn)化工作來說，它是社會(huì)變革的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程，對(duì)各種性態(tài)都能起到促進(jìn)發(fā)展的作用。所以，語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會(huì)發(fā)展同步，而且更應(yīng)先行。語言文字是社會(huì)的重點(diǎn)，更是一個(gè)學(xué)生的重點(diǎn)。他可以促進(jìn)同學(xué)們的口才才能力提高和交際能力的加強(qiáng)。同學(xué)們的應(yīng)變能力也能起到作用，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高需求。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
1活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
報(bào)名時(shí)間：11月20日-11月21日。
比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
2主辦者：四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)。
策劃、承辦者：院學(xué)生會(huì)宣傳部。
3主持人選定。
由宣傳部選定男女主持人各兩名。
主持恩簡(jiǎn)介:各自介紹自己的專業(yè)和名字，再說自己主持本次比賽的感受。
4評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)。
嘉賓：***，***，***，***。
評(píng)委：***，***，***，***，***，***。
統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)（2人）：***，***。
后勤保障（5人）：***，***，***，***，***。
拍照（3人）：***，***，***。
5比賽內(nèi)容和資料。
（1）比賽共四個(gè)環(huán)節(jié)，第二個(gè)和第三個(gè)中間安插兩個(gè)節(jié)目。
（2）即興表演資料由***收集整理制作，***協(xié)作。
（3）為保密起見，不能讓其他人知曉。
6對(duì)參賽選手的要求。
（1）參賽對(duì)象:在校學(xué)生。
（2）參賽人數(shù)：15人。
*選拔賽以本校學(xué)生進(jìn)行初賽，在參賽選手中選出30人。
*由通過初賽的30位選手參加復(fù)賽，在參加復(fù)賽的選手中選出15人。
*由通過復(fù)賽的15位選手參加決賽。
（3）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語言。
（4）如有背景音樂，則自帶光碟。
（5）自備服裝和道具。
1比賽規(guī)則。
（2）決賽時(shí)，再最終選出一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，二個(gè)三等獎(jiǎng)，一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2活動(dòng)流程。
（1）主持人開場(chǎng)白。
（2）嘉賓講話致辭。
（3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)表演。
（4）評(píng)委總評(píng)。
（5）主持人宣布成績(jī)和名次。
（6)頒獎(jiǎng)。
（7）嘉賓講評(píng)。
（8）活動(dòng)參與者合影。
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。
（1）現(xiàn)場(chǎng)比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：命題演講選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，大約每人5分鐘，分?jǐn)?shù)靠后的三位淘汰。
*第二個(gè)小節(jié)目：表演一個(gè)舞蹈。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：即興演講。
五、具體評(píng)分細(xì)則。
1儀表形象（20%）。
（1）著裝整齊，大方得體5%。
（2）禮節(jié)，禮貌5%。
（3）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度10%。
2內(nèi)容。
（1）主題鮮明，內(nèi)容健康5%。
（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)5%。
（3）結(jié)構(gòu)（15%）。
構(gòu)思新穎，層次分明5-4。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層次較清晰4-2。
結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊2-0。
（4）論點(diǎn)15%。
論點(diǎn)突出5-4論據(jù)切題。
論點(diǎn)隱晦4-3輪據(jù)較切題。
論點(diǎn)非常不明顯2-0。
（5）論據(jù)5%。
旁證博引5-4。
列證有局限性3-2。
論據(jù)缺乏力度，沒有列證2-0。
3語言藝術(shù)（50%）。
發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn)，吐字較清晰8-6。
發(fā)音含糊，吐字不清晰6-0。
（2）節(jié)奏處理得當(dāng)15%。
語速適中10-8。
語速較快或語速較慢8-6。
語速過快或過慢6-0。
（3）技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，說服力強(qiáng)15%。
用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力10-8。
用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-5。
用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0。
（4）現(xiàn)場(chǎng)觀眾氣氛5%。
觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢5-4。
觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈3-2。
觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-0。
4現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力5%。
臺(tái)上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興準(zhǔn)備不超過30秒5-4。
臺(tái)上缺乏鎮(zhèn)定，即興表演準(zhǔn)備時(shí)間超過30秒3-0。
六、注意事項(xiàng)。
1參賽者必須提前到場(chǎng)到指定區(qū)域就坐。
2觀眾也一樣。
3話筒每半個(gè)小時(shí)換電池。
4話筒要編號(hào)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)：20元。
獎(jiǎng)品：260元。
獎(jiǎng)狀：30元。
小禮品：30元。
氣球：5元。
話筒電池：10元。
水：20元。
綢帶：5元。
貼紙：30元。
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇七
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們:。
陽光明媚，秋高氣爽。在這熱情的日子里，興華小學(xué)全體師生齊聚一堂，舉辦興華小學(xué)第一屆節(jié)奏練習(xí)比賽。這將是各班團(tuán)結(jié)、健康、向上的展示，也是對(duì)青春活力的一次重大回顧。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈祝賀比賽的舉行，衷心感謝在準(zhǔn)備比賽中辛勤工作的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員！
這套節(jié)奏體操充滿青春活力，充滿時(shí)代氣息，充分體現(xiàn)了年輕一代的活力。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上的精神，以整齊的步伐、宏偉的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、勇敢的姿態(tài)體現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采；以激動(dòng)人心、熱情、高昂的斗志和優(yōu)異的成績(jī)，追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。以飽滿健康的精神展現(xiàn)敢為人先，追求卓越的興華精神。我們應(yīng)該把這場(chǎng)比賽作為一場(chǎng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)和一場(chǎng)艱苦的活動(dòng)，在比賽中展現(xiàn)出優(yōu)秀的風(fēng)格、最好的水平和最好的`形象。
為了迎接這場(chǎng)比賽，每個(gè)班都抓住時(shí)間在不影響學(xué)習(xí)的響學(xué)習(xí)。我相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，你的汗水不會(huì)白費(fèi)，你的毅力，你的意志，你的信念都會(huì)在比賽中體現(xiàn)出來。所有的努力都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委會(huì)給你一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)。
最后，祝比賽圓滿成功。非常感謝。
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇八
在說普通話過程中，盡管我說的還很不標(biāo)準(zhǔn)、很不流利，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)樹立了信心，有了自信力，并找到了一定的方法。
首先，要克服心理障礙，樹立必勝信心。調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。許多同志在學(xué)習(xí)普通話時(shí)害怕自己因生硬別扭的發(fā)音而出丑，或者是畏懼長時(shí)間訓(xùn)練的困難。針對(duì)這種情況，我們就需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，放下包袱，大膽開口。如果過分顧及面子，不敢坦然面對(duì)自己的發(fā)音缺陷，一味地退避萎縮，就會(huì)造成心理上的陰影，從而影響學(xué)習(xí)效果。
第二點(diǎn)，要營造語言環(huán)境，提高學(xué)習(xí)興趣。語言環(huán)境直接影響和制約著普通話的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。市局已經(jīng)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們要善于捕捉時(shí)機(jī)，把握機(jī)遇，克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，為自己營造有利的環(huán)境，要有學(xué)好普通話的迫切要求和強(qiáng)烈愿望。這樣就容易對(duì)普通話產(chǎn)生特別的興趣和高度的自覺性。
第三點(diǎn)，要注意學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)。我們組織的培訓(xùn)中，所提供的幾種方法我認(rèn)為就特別有效。另外我們還可以寓學(xué)于樂，經(jīng)常和新聞播音員跟隨學(xué)習(xí)，閱讀報(bào)刊雜志，結(jié)合自己的弱項(xiàng)，每天有目地的練習(xí)熟記少量的字詞，逐步找出普通話和本地方言的對(duì)應(yīng)規(guī)律來巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)普通話不是一朝一夕的事情，我們只有全身心地投入進(jìn)去，從我做起，既要扎扎實(shí)實(shí)做好，又要堅(jiān)持不懈地做下去。做到“耳到”“口到”“心到”，才能取得良好的效果。各位同行，說普通話是時(shí)代的需要，是時(shí)尚的追求，人人說好普通話，交流方便你我他。讓我們大家共同行動(dòng)起來吧，張口就說普通話，開口便講文明語，使我們的社會(huì)更加溫馨！讓我們的生活更加精彩！
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，又迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們，充滿活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，進(jìn)入了校園，我們每天都在一起交流，如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的.小學(xué)生，必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打時(shí)為省事冒出來的同音、錯(cuò)別卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落！
此致
敬禮
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十
記得有這么一句歌詞：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你。”是啊，近在咫尺，卻恍若遠(yuǎn)隔天涯，個(gè)中遺憾，一語道荊看-中-國的疆域，幅員遼闊，幾千年源遠(yuǎn)流長的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的大舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。
今年暑假我去南京學(xué)習(xí)，這可是我第一次出遠(yuǎn)門。真是不走運(yùn)，一出南京車站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走。看見一位撐傘的老大爺，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問路，老大爺笑容可掬，可滿口方言，我一句也沒有聽懂!道了一聲謝謝，茫然地背著行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽懂了他們自創(chuàng)的“普通話”，卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我忽然感到孤獨(dú)無助。恰巧這時(shí)迎面走來了一位小男孩，當(dāng)我終于聽到一聲流利的普通話：“阿姨你好”時(shí)，心頭涌起的竟是一陣莫名的激動(dòng)!普通話，多么美妙的語言，多么動(dòng)聽的聲音哪!三言兩語，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過原來只需三分鐘的路程，我已經(jīng)向著相反的方向走了半個(gè)小時(shí)。語言不通，距離驟然變遠(yuǎn)哪!也許，吳儂俚語的柔潤綿滑的確代表了江南水鄉(xiāng)的韻致，川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話確實(shí)豪爽直樸，閩粵語的確婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人，更深切地體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。
同住中華大家庭，南腔北調(diào)的障礙就如一堵無形的墻隔開了你我。有人將自己的“最佳新人”稱號(hào)說成“最賤新人”，將“下一樓”說成“下流”，將“我要查一個(gè)人”說成“我要?dú)⒁粋€(gè)人”，直嚇得人面色發(fā)白!如此種種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會(huì)，一笑了之，重者引起口舌之爭(zhēng)，甚而拳腳相向。普通話，你離我們到底有多遠(yuǎn)!
令人欣慰的是，我陸續(xù)看到了這樣一些新聞：給孩子請(qǐng)保姆，必須會(huì)說普通話;到商店購物，會(huì)講普通話的可打折。哦，原來普通話已經(jīng)來到了你我的身邊，進(jìn)入了我們的和諧生活中。
當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國人的`預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí)，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。看著黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情哪!
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓朋友們：大家好！天高云淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這里，參加“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題的普通話演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：《世界上最美的語言》。
合肥是我的第二故鄉(xiāng)。作為匆匆過客，曾經(jīng)的合肥對(duì)我來講只是一個(gè)地理上的概念；但是當(dāng)我走進(jìn)這座城市，了解這座城市，很快我就融入了這座城市，很快我就深深愛上了她！
合肥一貫以宜居之城著稱，確是名副其實(shí)。這里風(fēng)景如畫。獨(dú)特的環(huán)城明珠閃亮，如同一串翡翠項(xiàng)鏈點(diǎn)綴；青蔥的蜀山松濤列陣，恰絲威嚴(yán)的士兵守衛(wèi)；八百里巢湖和川流過的淝河水，帶給城市的不僅僅是一種清秀和靈動(dòng)！
合肥的自然景觀鐘靈毓秀，人文古跡也遐邇聞名。兩千年的歲月滄桑，留下不盡的華章如詩：逍遙津上古戰(zhàn)場(chǎng)，憑欄慷慨壯懷激烈；包公祠邊無絲藕，臨水追憶色正芒寒；三河口、曾經(jīng)英雄沙場(chǎng)揚(yáng)名處；李府前、千古忠奸誰人能辯清！
如果說古廬州，是多少往事令人神往；那么今合肥，則百尺竿頭更進(jìn)一步。長久以來，合肥留給外人的有一種獨(dú)善其身、小富即安的印象，與省會(huì)城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心地位很不相稱。但是，隨著兩個(gè)率先戰(zhàn)略提出及現(xiàn)代化濱湖城市建設(shè)大幕的拉開，合肥仿佛一夜之間被人注入新的靈魂，脫胎換骨了：大拆違掃除了城市發(fā)展頑疾，效能革命整飭了行政服務(wù)作風(fēng)，大建設(shè)使城市舊貌換新顏，濱湖區(qū)教育先行創(chuàng)造了合肥速度。更重要的是一項(xiàng)項(xiàng)民生德政的實(shí)行，讓合肥處處洋溢和諧之音！
大發(fā)展每天都給合肥的帶來令人振奮自豪的變化，但有一種東西始終不變，一種讓人感動(dòng)和溫馨東西始終不變——那就是合肥人的寬容和愛心。不管你來自哪里，不管你從事哪行，在合肥，你都可以感受到自由的呼吸和人性的關(guān)懷：失意時(shí)、有人衷心鼓勵(lì)，急躁時(shí)、有人善言規(guī)勸。“不拋棄、不放棄”，還是這句時(shí)髦語言說的貼切。在這座城市里，你會(huì)很快找到可愛的親人和朋友；在這座城市里，你能感受到濃郁的游子歸家的親情。是的，這里有家的氣息；愛合肥，你就會(huì)有家的感覺。
我愛合肥！
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十二
目錄。
一、前言。
二、班級(jí)介紹。
三、活動(dòng)介紹。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
五、活動(dòng)意義。
一、前言。
9月15日至21日市第**屆全國推廣普通話宣傳周，為繼續(xù)宣傳推廣普通話，切實(shí)組織好我實(shí)驗(yàn)班推普周活動(dòng)，進(jìn)行“素質(zhì)訓(xùn)練”，并開展“普通話競(jìng)賽”，鍛煉大學(xué)生普通話口語水平，展現(xiàn)出大學(xué)生的魅力風(fēng)采，豐富班級(jí)活動(dòng)。
二、班級(jí)簡(jiǎn)介。
14級(jí)漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班是自“卓培”計(jì)劃起施以來，辦班的第二屆，配以優(yōu)秀的教師資源，實(shí)行30人的小班化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實(shí)踐能力和綜合文化素質(zhì)培養(yǎng)。
三、活動(dòng)介紹。
（一）活動(dòng)背景。
作為未來教師的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，作為新試點(diǎn)的改革排頭兵，普通話推廣刻不容緩，說好普通話將成為每個(gè)人的`必備技能。此次活動(dòng)的籌辦，正因有良好的推普氣氛，還有實(shí)驗(yàn)班所有成員的積極進(jìn)取，大力支持，才可有計(jì)劃有條理的順利開展。
（二）活動(dòng)主題。
面向現(xiàn)代化，學(xué)好普通話。
（三）活動(dòng)目的。
為繼續(xù)推廣普通話，提高、鍛煉同學(xué)們的普通話水平，并形成一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)模式，豐富大學(xué)課余生活，促進(jìn)大學(xué)生全面成長。大力推進(jìn)班級(jí)“素質(zhì)訓(xùn)練”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)阜師院精神。
（四）活動(dòng)時(shí)間。
10月27日(周一)晚上7:00開始。
（五）活動(dòng)地點(diǎn)。
西湖校區(qū)主教學(xué)樓xxx教室。
（六）活動(dòng)對(duì)象。
14級(jí)實(shí)驗(yàn)一班、二班。
（七）活動(dòng)流程。
1、賽前準(zhǔn)備：
*兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的每個(gè)寢室至少推選出一名代表，每班最多報(bào)15人。
*團(tuán)支書準(zhǔn)備好抽簽紙條和標(biāo)牌號(hào)碼，參賽選手進(jìn)行公平抽簽并佩戴相應(yīng)的標(biāo)牌。
*團(tuán)支書提前安排20份不同測(cè)試卷。
2、參賽過程：
*參賽選手根據(jù)抽簽順序領(lǐng)取試題。（試題總分50分）。
*試題第一項(xiàng)是“咬文嚼字”，共有10個(gè)字詞，誤讀、音準(zhǔn)差扣1分，限時(shí)1分鐘，滿分10分。
*試題第四項(xiàng)是“展現(xiàn)風(fēng)采”，演講題目自擬，要求使用普通話，語速和緩，氣息平穩(wěn)流暢，聲情并茂，題材不限，可以采用朗誦（脫稿）、演講、主持、影視配音，電臺(tái)廣播播報(bào)、導(dǎo)游詞等形式，甚至加以配樂，舞蹈等，限時(shí)5分鐘，滿分20分。
3、賽后評(píng)比：
由兩位班長將評(píng)委評(píng)分統(tǒng)計(jì)：每一輪將評(píng)委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均分，并淘汰最后三名同學(xué)，并當(dāng)即公布結(jié)果，排出名次。最終結(jié)果暫定為：第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，第三名4個(gè)。同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
第一名：一副羽毛球拍。
第二名：字帖*2+鋼筆*2。
第三名：精美加厚筆記本*3。
共計(jì)：利用上次漢字聽寫大會(huì)的余留獎(jiǎng)品，預(yù)計(jì)此次花費(fèi)每班50元。
備注：此次參賽共計(jì)23人，實(shí)驗(yàn)一班11人，實(shí)驗(yàn)二班12人。
第一輪淘汰12人，第二輪淘汰3人，第三輪淘汰2人，進(jìn)入第四輪決賽的6位，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。每一名參賽選手都有獎(jiǎng)品。
文檔為doc格式。
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《說普通話，做文明人》。
同學(xué)們都知道，我們?cè)谏险n時(shí)，要說普通話；在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí)，我們要說普通話；在課堂上朗讀一篇課文時(shí)，更要用普通話。那么為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。而今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。
所以，推及全國通用的普通話，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言，講普通話有利于我們改掉說粗話的毛病，形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以，進(jìn)入校園，一定要說普通話。
現(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說普通話的良好習(xí)慣，但有個(gè)別的同學(xué)還沒有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。有學(xué)生說：“我的普通話說得不準(zhǔn)，不好聽，所以不敢說，”有的說：“以前在家里的時(shí)候，我習(xí)慣講沭陽話了，覺得講普通話不習(xí)慣，挺滑稽的。”在這里我想對(duì)這些同學(xué)說，一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，是在與過去的不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢？說得準(zhǔn)不準(zhǔn)，不要緊；好聽不好聽，也沒關(guān)系，只是看你有沒有說，只要有意識(shí)去說，慢慢地，用普通話交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天，你會(huì)突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準(zhǔn)，越來越好聽了。只要開始嘗試，就會(huì)有成功的可能。
同學(xué)們，老師們，“說普通話，做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，共創(chuàng)氛圍，以班級(jí)、小組等為單位來練習(xí)講普通話，形成講普通話光榮的氛圍和習(xí)慣，互相支持，互相鼓勵(lì)，從學(xué)說普通話到會(huì)說普通話再到善說普通話，在切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，為使普通話成為名副其實(shí)的校園語言作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十四
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國的文字，從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！
而最能令我感受到普通話語言魅力的是93年新加坡舉行的首屆國際華語大專辯論會(huì)，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的場(chǎng)面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌建更因機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩而獲得最佳辯手稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是人性本善還是人性本惡！復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)人性本惡，臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)人性本善，從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善，辯題似乎對(duì)臺(tái)灣大學(xué)有力，但是復(fù)旦大學(xué)通過他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢(shì)壓倒了對(duì)方，拿到了冠軍。其時(shí)，究竟是人性本善還是人性本惡，誰也說不清楚，辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來，只是通過辯論這種方式來展示語言的魅力，來考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。當(dāng)時(shí)，我正在上高二，從那次看了辯論賽后，我被深深地震動(dòng)了，我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起，我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國語言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過、迷茫過，覺得自己再無出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩，我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。在大學(xué)期間，曾代表學(xué)校參加過河北省大專辯論賽。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了，但我對(duì)語言辯論的熱愛一直沒有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情，雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的，但既已為人師，就要對(duì)得起自己的良心，我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，我要把我的愛給了學(xué)生，我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大！
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十五
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天我演講的題目是《講好普通話，圓夢(mèng)你我他》。
同學(xué)們知道，我國有多少個(gè)民族嗎又有多少種地方語言和文字呢？是啊，我國56個(gè)民族，13多億人口，所講的各種地方語言更是千差萬別，不同地區(qū)的文字書寫也有一定差異。如果把祖國看做一棵大樹，那五十六個(gè)民族就是樹上美麗綻放的花朵，各個(gè)民族，各個(gè)地域的語言，就猶如樹上繁茂的枝葉，而普通話，就好像花朵和枝葉所依托的樹干，起著重要的作用。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，講好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情，比比皆是。
普通話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)，又稱國語、華語。普通話是中華人民共和國的官方語言，是新加坡四種官方語言之一，也是六種官方工作講好普通話有3個(gè)層次的要求：第一，說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。第二，說好聽的普通話。第三，說生動(dòng)的普通話。
的朋友，這里不僅有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十六
尊敬的xxx:。
80后的我們，是最后一些帶上紅領(lǐng)巾都覺得很光榮的人，是最后一些玩過丟沙包、打玻珠的人，是最后一些看了幾年黑白電視的人，也是第一批見證從qq聊天到計(jì)算機(jī)普及全國的人。時(shí)代變遷得太快，使我們這個(gè)群體有太多太多的最后和第一，數(shù)都數(shù)不完。我們還小的時(shí)候，我們見證了香港和澳門的回歸，中國入世，我們也見證了中國第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)。我們這些80后的人，從小沒有經(jīng)過什么動(dòng)亂，不愁穿也沒有真正的挨過餓，從小有書讀，可以說是中國從清朝末年以來第一批“幸福的孩子”。我們生活在一個(gè)國家從動(dòng)亂走向穩(wěn)定發(fā)展的交替時(shí)代，也是從一種純粹的“紅色思想”向多元化過度的交替時(shí)代，我們多少有些迷茫，多少有些莫名的空虛。我們80后的人將逐漸成為我們國家的主體力量，我們將決定我們國家未來是否真正的強(qiáng)盛，還是開始沒落！時(shí)代注定了80后的我們是中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最關(guān)鍵的一代，因?yàn)槲覀兂猩蠁⑾拢驗(yàn)槲覀兝^往開來。我們的使命重大深遠(yuǎn)，我們的前景光明而美好！我們生活在新中國變遷得最快的時(shí)代里，注定了我們要成為承上啟下的一代，注定要成為中華民族傳承中最關(guān)鍵的一代。
80后的我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗、自立更生、頑強(qiáng)不屈的革命精神，并且傳給我們的下一代。但是光這樣還不夠，因?yàn)殡S著中國綜合國力的增強(qiáng)國際地位的提高，在國際上的影響和扮演的角色也越來越重要，國際形勢(shì)的復(fù)雜多變，新時(shí)代要求我們?cè)诶^承先輩優(yōu)良品質(zhì)的前提下，也要以新的姿態(tài)和形象屹立在世界民族之林，以適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和復(fù)雜多變的國際形勢(shì)。
80后的我們要開始著手復(fù)興中華民族上下5000年的燦爛文化。盡管這項(xiàng)事業(yè)光靠我們這一代人是不可能完成的，但是我們這一代人必須要著手這項(xiàng)事業(yè)，開始工作，因?yàn)檫@是國家發(fā)展的需要。一個(gè)沒有深厚博大的文化作為精神文明支柱的國家是不可能真正意義的強(qiáng)大的，而那個(gè)民族也就沒有了凝聚力。相反，一個(gè)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的國家它的文化影響力也就越深遠(yuǎn)，民族凝聚力也就越強(qiáng)，這才是實(shí)質(zhì)意義的強(qiáng)盛。
由于我國的反帝反封建斗爭(zhēng)，抗日和解放斗爭(zhēng)，五、六十年代國內(nèi)的階級(jí)斗爭(zhēng)和近30年來我們埋頭搞經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，我們的傳統(tǒng)文化在很長一段時(shí)間里談不上發(fā)展，反而呈現(xiàn)倒退收縮的跡象。只到近幾年，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展初具規(guī)模，重視“國學(xué)”的提倡，我們的傳統(tǒng)文化才開始復(fù)蘇，而我們這代人正是生活在這個(gè)階段，現(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們不能讓物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)在我們這一代出現(xiàn)脫節(jié)和斷層，這也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的要求，我們能不能繼承和發(fā)揚(yáng)，并開始著手復(fù)興，這是關(guān)鍵。所以，我們這一代必須著手開始復(fù)興我們民族燦爛的傳統(tǒng)文化。要不然我們的下一代，將有可能變成別個(gè)民族和文化的附庸者，為別個(gè)民族利益而服務(wù)而不自知，任人擺布。比如盲目崇尚追捧他們的文化，購買他們傾銷的商品，迎合響應(yīng)有損于己有利于他的政策和活動(dòng)等，那么，我們國家和民族的未來將無從談起，即使國家和民族不被分裂，真正的中華民族也會(huì)名存實(shí)亡。我們復(fù)興民族傳統(tǒng)文化事業(yè)也迫在眉睫，刻不容緩。眾所周知，亞洲，特別是東亞地區(qū)，自古就處在中華文化圈影響中，有些國家曾一度是中國古代王朝的附屬國，新中國在發(fā)展，周邊地區(qū)和國家也在發(fā)展，近年來，為了滿足本國民族的自尊心和精神文明的空虛，有些國家竟恬不知恥的把一些本屬中國傳統(tǒng)文化，說成是自己本國本土的文化，并一而再再而三的要改寫其國的歷史教科書以蒙蔽后人，還有意向聯(lián)合國申報(bào)人類文化遺產(chǎn)專利。這其實(shí)是一種文化掠奪！所以，我們這一代著手開始復(fù)興傳統(tǒng)文化迫在眉睫，再不復(fù)興就要被別人復(fù)興了，再不復(fù)興，我們的主流文化就有被外來文化替帶的危險(xiǎn)了！我們不僅要復(fù)興，我們還要把一些涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的文化遺產(chǎn)用法理的形式保護(hù)起來。而且，傳統(tǒng)文化事業(yè)的復(fù)興并不是“復(fù)古”，因?yàn)樯鐣?huì)制度的不同，時(shí)代背景的不同，國內(nèi)外的情勢(shì)不同，我們有必要從國情民情和可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，對(duì)我們的傳統(tǒng)文化做一次系統(tǒng)的歸納和整合，去粗存精，舍敝取優(yōu)。中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也離不開中國，在和世界各國各民族經(jīng)濟(jì)文化交流與合作中，我們要秉承魯迅先生的“拿來主義”，這樣我們的文化才更有生命力，才能不斷的向前發(fā)展，影響力才會(huì)不斷的擴(kuò)大。
中國真正強(qiáng)大而且民主，最值得期待的也只有我們80后了！我們自信、樂觀和良好的成長環(huán)境以及生而享有的全球化信息資源，讓我們更加開朗，自由，平和。我們這代人普遍接受民主自由的思想，有個(gè)性，有見解，有獨(dú)立的人生觀，具有法制意識(shí)，受教育程度普遍...如此種種，正代表著我們是有自由民主意識(shí)，有獨(dú)立思想和精神的一代人。
今天，我們的大多數(shù)80后都已經(jīng)工作在社會(huì)的不同崗位上，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，不斷充實(shí)自己。“國之興亡，匹夫有責(zé)”。也許在未來的二、三十年里，國家強(qiáng)大的時(shí)候,也正是我們80后當(dāng)家做主的時(shí)候，中華民族的偉大復(fù)興就落在了我們肩上,努力啊,80后....
朋友們，行動(dòng)起來吧！至少在你每天的百忙中花幾秒鐘想想“民族”這個(gè)概念；至少在你每天接收到所有信息里面關(guān)注一下“國家”這個(gè)詞；至少從現(xiàn)在起以身作則，不為什么，只為了讓我們的下一代比我們更優(yōu)秀，生活得更加美好！
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好。
今天，我演講的題目是《用愛凝聚力量用心詮釋責(zé)任》。
*年，我來到了湖州商業(yè)銀行*支行這個(gè)溫暖的大家庭。記得在崗位培訓(xùn)的時(shí)候，給我們上課的老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)詞匯：關(guān)愛和責(zé)任。在隨后的工作中，我逐步體會(huì)到了這兩個(gè)詞所蘊(yùn)含的價(jià)值與意義，也逐漸明白了湖州商業(yè)銀行蓬勃發(fā)展的源泉所在。
俗話說得好：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢難三個(gè)幫。在現(xiàn)代社會(huì)里面，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。組織的目標(biāo)能否順利地實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)中的成員能否互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一致，分工協(xié)作，形成合力。
在我剛剛走上信貸這個(gè)工作崗位的時(shí)候，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很匱乏，既不懂得如何恰當(dāng)?shù)嘏c客戶溝通，也不熟悉銀行的各種金融業(yè)務(wù)，曾經(jīng)一度很消沉，總是懷疑自己能否勝任信貸工作。
當(dāng)時(shí)，負(fù)責(zé)帶我的*師傅看在眼里，急在心上。為了能夠幫助我擺脫心理陰影，早日熟悉崗位工作，他耐心的進(jìn)行言傳身教，用行動(dòng)告訴了我如何做一名合格的信貸員。
在工作的時(shí)候，*師傅總是把我?guī)г谏磉叄瑐魇谖胰绾闻c客戶打交道，如何快速準(zhǔn)確的辦理信貸業(yè)務(wù);在休息的時(shí)候，他給我講授銀行的各種規(guī)章制度和信貸員的工作技巧，直到我完全理解為止;甚至在周末的時(shí)候，他也會(huì)放棄正常的休息，把自己多年的`工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我在最短的時(shí)間里撕下了“新手”的標(biāo)簽。
就這樣，經(jīng)過*師傅無微不至的教導(dǎo)，我終于熟練掌握了信貸業(yè)務(wù)技能，練就了過硬的崗位技能，整個(gè)人也變得充滿自信，敢于迎接各種挑戰(zhàn)。
榜樣的力量是無窮的。在*師傅的示范下，我也會(huì)對(duì)新來的同事伸出關(guān)愛之手，竭盡全力幫助他們盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
讓愛心傳遞，讓感恩續(xù)航，這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，也是把大家連接在一起的最大保障。
人們常說，眼睛是心靈的窗口。對(duì)于我們商業(yè)銀行而言，信貸員是銀行奮戰(zhàn)在直面客戶的第一線，也是最直觀展現(xiàn)我們服務(wù)的窗口。從某種意義上來講，信貸員就是銀行的形象代言人，起著聯(lián)系客戶與銀行之間的橋梁和紐帶作用。因此，信貸人員服務(wù)的表現(xiàn)在一定程度上代表著銀行整體形象，信貸員的服務(wù)直接決定著客戶對(duì)銀行的認(rèn)可程度。
為更多的客戶提供更好的金融服務(wù)，努力成為本地區(qū)最受尊敬的銀行，這是我們湖州商業(yè)銀行的企業(yè)理念，也是沖殺在市場(chǎng)第一線的信貸員們執(zhí)著的追求。
為了促進(jìn)湖州地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決中小企業(yè)和廣大群眾資金周轉(zhuǎn)的燃眉之急，我們信貸人員想群眾之所想、急群眾之所急，披星戴月，餐風(fēng)露宿，積極上門服務(wù)，掌握群眾生產(chǎn)生活資金需求情況，及時(shí)發(fā)放貸款，解決實(shí)際問題，在客戶中樹立了良好的口碑。
十年來，湖州商業(yè)銀行累計(jì)發(fā)放各類貸款60多億元，為我們腳下的這片熱土傾注了濃濃的深情。
用愛凝聚力量，用心詮釋責(zé)任，這已經(jīng)成為了我們湖州商業(yè)銀行的一種企業(yè)文化，成為了廣大員工為之堅(jiān)守的牢固信念。阿基米德說過一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。對(duì)于我們湖州商業(yè)銀行而言，憑借著“愛心”和“責(zé)任”這兩個(gè)金色的支點(diǎn)，必將能夠驅(qū)動(dòng)公司在高速發(fā)展的快車道上奮勇直前，為我行添光彩，為湖州譜輝煌!
謝謝大家!
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十八
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
說個(gè)笑話輕松一下：一個(gè)方言土音很重的旅游者，在市區(qū)迷了路，見一個(gè)斯文的女同志走過來，便迎上去客氣地問：“兔子，親吻一下……”（文外注釋：河南口應(yīng)）話還沒說完，女同志已經(jīng)氣得滿臉通紅。而這位旅游者其實(shí)是說：“同志，請(qǐng)問一下……”從這個(gè)小故事里可以看出不同的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，有時(shí)候的誤解會(huì)讓一件普通的事情釀成大錯(cuò)。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的.文化古國，是一個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國和民族的感情！我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的語言才會(huì)進(jìn)一步提高和發(fā)展。
我作為一名教育工作者，在工作深切地體會(huì)到，與學(xué)生的溝通更需要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話為基礎(chǔ)。講普通話不公會(huì)給我們的生活帶來方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)！我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話，師生間，學(xué)生間對(duì)話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因?yàn)榉窖匀匀唬L期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多，甚至?xí)[出許多笑話。
朋友們，為了你，為了我，為了他，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個(gè)和諧社會(huì)最美麗的音符。
普通話演講比賽發(fā)言稿大全（19篇）篇十九
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
陽光普照，秋高氣爽，在這熱情洋溢的日子里，我們興華小學(xué)的全體師生歡聚一堂，舉行興華小學(xué)第一屆韻律操比賽，這將是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝！
這套韻律體操充滿青春的活力，充滿時(shí)代的氣息，是少年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，我希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績(jī)，去追求更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示“敢為人先，追求卓越”的興華人精神，我們要把這次比賽當(dāng)作一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，你們的汗水不會(huì)白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委一定會(huì)給予你們一個(gè)公正公平的最后，預(yù)祝比賽圓滿成功。謝謝！