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    等待春天初中(精選20篇)

    時間:2025-06-09 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文具有扎實的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。

    等待春天初中(精選20篇)篇一

    我真的很愛雪,但我卻不喜歡帶它來到這個世界的冬季。我曾幻想過六月飄雪。那肯定很美。我沒有理由拒絕冬季,雖然它無情,刻骨,但它帶來了雪。雪充滿了幻想,充滿了無奈,充滿了希望。雪來到這個世界,它注定只屬于大地,屬于大地上的每個生命。它們用自己的身軀覆蓋了大地,讓大地上的生命在自己溫暖的懷抱下度過嚴(yán)冬。孕育新的生機與希望。

    雪給了萬物恩惠但是,萬物好像并不接受,依然在固執(zhí)的等待著太讓,等待著春天,雪亦知道,只有春天才能呼喚醒它們。于是,雪開始悄悄的融化掉自己,或許等到再也看不到雪的那一天,春天就到了。當(dāng)春的太陽升起照耀在萬物身上時,我仿佛看到了雪留下的眼淚……春,或許已不再遙遠(yuǎn)。(中國作文網(wǎng))。

    等待春天初中(精選20篇)篇二

    雪萊說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”是的,當(dāng)生活中的寒冬襲來時,我們要堅信,積極面對,耐心等待,也一定會迎來人生的春天。

    歷史長河奔流不息,那朵等待的浪花格外晶瑩耀眼。越王勾踐,這個敗于吳王夫差的亡國之君,忍辱負(fù)重,做了夫差的馬夫。他暗暗積聚力量,磨練自己,臥薪嘗膽,靜靜等待時機。數(shù)年之后,他滅吳國,雪前恥,最終迎來了勝利的春天。

    面對困境,勾踐沒有消沉,而是選擇了耐心等待,默默的充實、提高自己,迎接春天的到來。是等待,使他獲得了成功,為他迎來了生命的春天!

    時光流轉(zhuǎn),那等待的身影依然清晰。漢朝使節(jié)蘇武出訪匈奴,不料卻被扣留,蘇武誓死效忠朝廷,于是被放逐到不毛之地。“渴飲雪,饑吞氈”,他艱難地生存,他默默地等待,等待著有朝一日能回到故國,終于,在苦等了十九年后,他如愿以償,被漢朝救回,回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。

    “草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意”,也許有人不理解蘇武的等待,可正是這等待,讓“留胡節(jié)不辱”的民族氣節(jié)千古流傳!倘若當(dāng)年被放逐到荒野時,他便萎靡不振,又怎會等到回歸家園的那一天?是等待,讓蘇武感受到故鄉(xiāng)的暖春,更收獲了自己生命的春天。

    在寒冷的冬天,父親讓兒子去弄些柴火,兒子發(fā)現(xiàn)一棵死樹,便砍斷枝干帶了回去。來年春天,那個樹墩竟抽出了新芽!在惡劣的環(huán)境中,那棵看似已死的樹,實則在蓄勢待發(fā),耐心等待春天的生機勃發(fā)。

    當(dāng)生命中的狂風(fēng)暴雨來臨時,只要心中堅定著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念,積極面對,耐心等待。相信,風(fēng)雨過后,定是七色彩虹!

    等待春天初中(精選20篇)篇三

    一天,爸爸說下午要帶我去大海游玩,我心里別提有多高興了。

    下午五點半的時候,我和爸爸正在等著公交車,公交車來了,我們便上了車。經(jīng)過了40分鐘的長途顛簸,我們終于到站。一下車,映入眼簾的就是波瀾壯闊的大海,一眼看不到邊。

    大海的岸邊沒有沙灘,只有一堆石頭,從石頭的外表看,只能看見一片漆黑,當(dāng)你仔細(xì)看的時候,就能發(fā)現(xiàn)娃娃魚或者小蝦。"嘩嘩嘩",一陣陣?yán)嘶ǔ哆厸_了過來,但也只能淹沒岸邊的幾塊石頭,離岸邊近些的浪花比較小,可是,大海遠(yuǎn)處的浪花可就大了,離岸邊遠(yuǎn)些的浪花最小都能淹沒一個人,最大差不多都能把一幢房子都給卷走,我看著那些浪花,心里都有些害怕。

    朝大海的左邊走,那里可以看見一個小島,那個小島特別小,似乎隨時都有可能被海水淹沒。大海藍(lán)藍(lán)的,可是把水撈上來卻是透明的,真是太奇怪了。大海總是出現(xiàn)一陣陣波浪,發(fā)出"嘩嘩嘩"的聲音,一開始聽著這聲音覺得很煩,可是聽久了就會覺得那是一種音樂,很好聽。

    這就是波瀾壯闊的大海,怎么樣?

    等待春天初中(精選20篇)篇四

    寒冷的初冬飄起了小雪,嘗試著一個人走在無人的街,塞著耳機,耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽,腳步依然向前。

    mp3放到一首舒緩的歌曲,把我的思緒牽到遼闊的海邊,還要經(jīng)過多少打擊和考驗,我才會慢慢領(lǐng)會,那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會。面對平靜的`歲月,每個人都獨自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來臨,那么春天也就不遠(yuǎn),等待,繼續(xù)等待春天,抖落一地的風(fēng)雪,飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏,冬天再犀利的剝削又算得了什么?!

    一個四季,一個世紀(jì),一個世界。

    等待春天初中(精選20篇)篇五

    瀟瀟春雨,潤綠萬里沃野;暖暖春風(fēng),催開千樹繁花。凋啾小花,爛漫春草草,透綠著春的靈秀。

    ——題記。

    “雷云風(fēng)行驚蟄戶,天開地辟轉(zhuǎn)鴻鈞。”驚蟄伴隨而來的春雷鬧醒了窗外的青山。于是,她抖了抖肩上厚墩墩的積雪,醒了。一襲綠裙伴著點綴其間的花兒,轉(zhuǎn)眼就做好了迎接春天的準(zhǔn)備。清晨,巍峨的“壯士”腰間便氤氳著朦朧的乳白—這是霧。萬千多花在潤雨的呵護(hù)下鉆出頭了。

    雨是十分尋常的,一下——三四天。可別以為是什么大雨!雨呀,如花針,像細(xì)絲一樣密密斜織著。鄉(xiāng)下,雨可多!可農(nóng)民不走,比牛兒倔,仍披蓑戴笠,在農(nóng)里鋤田,生活一點兒沒亂。夜晚,鄉(xiāng)里人家上燈了,一點兒黃暈光,烘托出一片夜。

    平靜的湖面漾起陣陣?yán)嘶ǎθi漪,湖邊柳樹也伴歌婆娑,婀娜的身姿苗條得很!

    山澗上積雪很快融化,傳遞春的信件;燕子飛來了;滋潤的雨也來了;陽光通過天界的大門回來了!屋頂上的冰凌落在地面,小娃娃便用紅繩兒穿起來當(dāng)項鏈。

    春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖的陽光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語,片片醉人的芳香。春天是青青草尖上一顆晶瑩的露珠,紅花朵上的一抹彩霞;春天是姑娘面頰上的秀美梨渦,是一首“弱柳千條杏一枝”的歌。

    山色返青,鶯歌燕舞;百花齊放,萬物復(fù)蘇。春天的風(fēng)是輕柔的,春天的雨是滋潤的,春天萬物是快樂的,春天是令人心馳神往的!

    等待春天初中(精選20篇)篇六

    春天是一個生機活力的季節(jié),春天是一個充滿詩意的季節(jié),春天是一個讓萬物復(fù)蘇的一個季節(jié)。春天總是不知不覺的來臨,又悄悄的走去。

    我聽說過這樣一個故事:在一個寒冷的冬天,一位父親發(fā)現(xiàn)家里沒柴了,便對他唯一的兒子說:“兒子,幫爸爸去砍一些柴來。”兒子點頭答應(yīng)了,便提起斧頭向山上走去,在路中他看到了許多活的樹木,可他卻不肯砍。走了許久,他看見了一片枯樹林,便笑了起來,掄起斧頭砍了起來,……春天來了,那片砍過的枯樹林居然發(fā)了芽!是春天!是春天讓他們活了起來!

    春天來臨,小草小花便也從土里把頭探出來,小溪也歡快地流動起來,動物們從睡夢中蘇醒,一切仿佛又活了起來。人們也脫去了厚重的大衣,穿上了輕便的衣服,孩子們興高采烈的跑出家門,大聲呼喊著:“春天來了!春天來了!”是啊,春天來了,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,人們也高興極了。

    可在夏天時,人們頂著烈日,一個個也不愿意走出家門,就連知了也熱得不叫了,人們都說:“好熱呀!春天這么快就過去了。”冬天時,風(fēng)“呼呼”的刮著,冷的人們一個都圍在火堆旁,孩子們也不能出去玩了,抱怨道:“春天什么時候來呀,我要出去玩!”可見春天的美麗與溫暖,可是人生卻不會一帆風(fēng)順,沒有挫折。

    在人生的道路上,挫折會一個個接一個來,就像冬天的風(fēng)一樣,但我們必須堅持,冬天過后便是春天,陽光總在風(fēng)雨后!

    等待春天初中(精選20篇)篇七

    一棵開花的書,儼然是它,那朵朵花中包含著的不是花蕊,是一顆守望著的,祈禱著的心啊!

    我卻差點錯過它,錯過春天,差點辜負(fù)了它們500載的艱辛。

    它們是否真的求了5?它們又多少次在路人匆忙的腳步中,飄落了它們凋零的心?

    是這樣嗎?所以你們便這般急迫地將自己裝點,這般急迫地想讓我發(fā)現(xiàn),怕那又一次無視地錯過。所以,即使還只是3月,即使還是一身厚重,你們已經(jīng)倔強地讓自己的美麗立于枝梢了。

    我懷著莫名的哀傷和感動以及愧疚。哀傷——可憐的人兒,為何這樣傻,苦苦等待卻只為那一次相知、相識。感動——這樣的艱辛,卻只為是了我的遇見。愧疚——曾經(jīng)日子,有多少次錯過與辜負(fù),它們幸苦的等待,就這樣被我五一的丟失。

    美麗在你身邊,你一不小心,他就會從你指尖溜走。我想說抱歉,對一種美麗的埋沒而表示歉意。卻有聲音在阻止我,春含笑在有玉蘭香味的風(fēng)中,對我說:“別再讓美麗與你錯失。”

    等待春天初中(精選20篇)篇八

    我站在了水渠的岸上。

    那是一條在農(nóng)村隨處可見的水渠,水渠的水并不深,水渠兩旁是并不寬僅能容兩輛車同時通過的馬路。馬路外林立著大片已經(jīng)有些年代的低矮平房,這里是我生長的地方,我的童年就是在這里度過。水渠也有它的名字,別人有時也用這名字稱呼這地區(qū)——三渡閘,聽說名字的.由來是水渠里本來有三個壩。這里附近的小孩從小就被教誨怎樣找到回家的路——隨便找個人問路來到水渠旁,父母就在流入更大的河的盡頭等著。

    在這里,上至拄杖老人,下至剛能四處耍玩的孩童,沒有不熟悉這條渠的。

    等待春天初中(精選20篇)篇九

    一棵開花的書,儼然是它,那朵朵花中包含著的不是花蕊,是一顆守望著的,祈禱著的心啊!

    我卻差點錯過它,錯過春天,差點辜負(fù)了它們500載的艱辛。

    它們是否真的求了500年?它們又多少次在路人匆忙的腳步中,飄落了它們凋零的心?

    是這樣嗎?所以你們便這般急迫地將自己裝點,這般急迫地想讓我發(fā)現(xiàn),怕那又一次無視地錯過。所以,即使還只是3月,即使還是一身厚重,你們已經(jīng)倔強地讓自己的美麗立于枝梢了。

    我懷著莫名的哀傷和感動以及愧疚。哀傷——可憐的人兒,為何這樣傻,苦苦等待卻只為那一次相知、相識。感動——這樣的艱辛,卻只為是了我的遇見。愧疚——曾經(jīng)日子,有多少次錯過與辜負(fù),它們幸苦的等待,就這樣被我五一的丟失。

    美麗在你身邊,你一不小心,他就會從你指尖溜走。我想說抱歉,對一種美麗的埋沒而表示歉意。卻有聲音在阻止我,春含笑在有玉蘭香味的風(fēng)中,對我說:“別再讓美麗與你錯失。”

    等待春天初中(精選20篇)篇十

    春回大地、萬物複蘇。春天是新的開始,一片欣欣向榮的景象。

    清晨,透過窗戶我看到一行人字型的大雁飛過。一縷陽光照進(jìn)來,暖洋洋的,清脆的鳥鳴聲格外好聽,就像春的聲音在大地上回響。推開窗戶,那一抹嫩綠映上枝頭,春天的腳步就這樣悄無聲息地來到了。

    春天是綠色的。綠茵茵的楊柳在春風(fēng)里輕輕飄蕩,嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。盡管淺淺的,淡淡的,但擋不住的是滿眼生機,那是生命的顔色。

    春天是紅色的。一朵朵火紅的木棉花紅豔奪目,漫山遍野的杜鵑花染紅了半邊天。一蹦一跳的是小姑娘,那鮮紅的衣裳在這樣的季節(jié)里飄揚在田野上。迎風(fēng)招展的旗幟伴隨著嘹亮的讀書時,青春和希望就在這春的季節(jié)里流淌。

    春天是白色的。你看那白云像棉團一樣臥在天上,春風(fēng)卷起了一團團柳絮,白白的,柔柔的。潔白無暇的梨花,白得讓人不忍輕觸。

    春天是五顔六色的。湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、紅的花、綠的草、黑色的燕子,勾勒出了五彩繽紛的春天。這時候,我慢慢體會到春是有顔色的,它幻化成無數(shù)的形態(tài),穿上各式的衣裳。

    春天是踏青的季節(jié)。走在松軟的土地上,青草和花兒的香氣圍繞著我,那一種清新,讓我陶醉。走過田間小路,蝴蝶在翩翩起舞,忙碌著采花粉。你瞧,小朋友們?nèi)宄扇悍胖L(fēng)箏,有老鷹的,飛機的,福娃的,五顔六色、千姿百態(tài)。那奔跑的孩子,那直入高空的風(fēng)箏,讓我看到了春天的萌動。

    蟲兒在鳴叫,泥土在伸展著松軟的腰身,春天是一幅生命繁華的畫卷。她有碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲縧的氣質(zhì),她有春眠不覺曉,處處聞啼鳥的魅力,她給人們帶來無邊光景一時新的美好景象。

    春天是播種的季節(jié)。田野里一派繁忙的景象。農(nóng)民伯伯們在田地里彎著腰忙碌著。豆大的汗珠掉落,不時地抬起頭擦拭著汗水,稍作休息,又默默彎下腰繼續(xù)勞作。“等到了夏天,這里將麥浪滾滾,現(xiàn)在的勞作都是將來的希望。”一位農(nóng)民伯伯的話,敲醒了我,學(xué)習(xí)又何嘗不是如此。農(nóng)民伯伯臉上充滿著歡欣的笑容,好像碩果累累的季節(jié)就在眼前。

    “一日之計在于晨,一年之計在于春”。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié),也是我們青少年灑下希望的季節(jié)。我們正處于人生的春天,就該在這春天里種下希望的種子,只爭朝夕、不負(fù)韶華,灑下青春的汗水,迎接璀璨的明天!

    等待春天初中(精選20篇)篇十一

    人生中總會有遇到不順的時候,我們要溯流而上,乘風(fēng)破浪,直至春暖花開,萬象更新,領(lǐng)略另一番甜滋味。,可以讓我們看見成功的光芒在閃爍。

    錢鐘書在牛棚中,使他的文學(xué)盛名享譽天下。文革時期,錢鐘書和妻子被送到干校進(jìn)行勞動改造,過著貧寒簡樸的生活。在第一批返京名單中,沒有他和妻子的姓名,他不頹唐,不失落,不自暴自棄,而是默默的回到牛棚,繼續(xù)他的文學(xué)研究和創(chuàng)作。十年磨劍,一朝成鋒,他的春天來了,錢鐘書的《談藝錄》《管錐編》完成創(chuàng)作,在困難和挫折接踵而至?xí)r,錢鐘書平靜而從容地應(yīng)對,終于,他的春天百花齊放,萬象更新。

    約翰·格登在他人的嘲笑和譏諷中,終于他獲得諾貝爾生物學(xué)獎。中學(xué)時期,約翰求學(xué)于著名的伊頓公學(xué),他的學(xué)習(xí)成績排名十分靠后,生物成績?nèi)嗟箶?shù)第一,是班上的科學(xué)白癡。就連老師也否定了這個求知欲極強的學(xué)生:他決不可能成為專家。在老師和同學(xué)的否定和譏諷中,約翰不放棄自己的夢想,甚至于更加執(zhí)著,更加堅定,他的`科研之路熠熠生輝,現(xiàn)年80歲的他,仍堅持在實驗室做全職工作,終于他度過了寒冬,迎來了人生中的春天,他獲得科學(xué)界最高榮譽獎諾貝爾獎。

    看古今圣賢,哪位不是在艱難困苦?北宋大文學(xué)家蘇軾因烏臺詩案被貶黃州,朋友們疏遠(yuǎn)他,他是孤身一人漂泊的浪子,他思鄉(xiāng),于是他呼喊:“但愿人長久,千里共嬋娟;”他在人生的黃金時期遭受冤屈,他漸漸懂得了人生真諦,于是他低吟:“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”北宋政治昏暗,遭受貶謫時期是蘇軾人生中的寒冬,但他也迎來了萬象更新的春天。他的思想境界達(dá)到了前所未有的高度,他用有力的筆觸寫了一篇篇膾炙人口的詩篇!

    等待不是頹唐墮落,而是像曇花一樣不懈地蓄積養(yǎng)分,像蟬蟲一樣默默地磨礪自強,像企鵝一樣奮力地沉潛蓄勢,終會換來春天,等待會讓養(yǎng)分變得充足,力量變得強大,生命變得精彩。

    人生世事難預(yù)料,當(dāng)在困窘之中,我有唯一選擇,便是積極等待,像海子所說:“面朝大海,春暖花開,”海子卻選擇了面朝天堂,昏暗無比,海子沒有,他被寒冬所冰封,所埋葬。

    等待春天初中(精選20篇)篇十二

    我是一只無人要的小鳥!

    等待著我的是殘酷的現(xiàn)實。

    爸爸和媽媽的離去讓她傷心,同伴都不要和她玩了。對她被遺棄了,她只是長的有點難看。

    為什么所有的人都要拋棄我呢?是你們養(yǎng)育了我,但又把我丟棄了,我好恨好恨你們呀!

    人網(wǎng)網(wǎng)都是著么的殘酷……。

    我為什么一直也等不到我的春天呢?

    我的春天你在哪里?

    (寫的是一個女孩等待著她心里的那個春天。)。

    作文網(wǎng)()。

    等待春天初中(精選20篇)篇十三

    很多東西會被人為地刻意裝飾,隨后會把不美的事物變成瞬間的美麗,可又有誰知道在其美麗的背后有著瞬間衰竭的危機呢?因為虛偽的東西絕不會變得永恒。

    當(dāng)太陽從遙遠(yuǎn)的南半球再次向北半球回歸時,預(yù)示著北半球春天的到來。在我們的國度里氣溫會慢慢的升高,很多植物會再次地吐出新芽,因為談們要迎接春天的到來。花兒說要綻放在春天,鳥兒們說要歌唱在春天,就連小草也說要茁壯在春天。

    可是當(dāng)我們剛睜開眼睛時就感覺仿佛在夢幻般一樣,無數(shù)的花兒綻放著大苞的花朵,他們開的是那么的妖艷,不禁感到迷惑,為何那些花兒開的這么早啊?賣花的人說是溫室的花,只是想讓它們開放的找一點來吸引人。然而它們的花期會很短。現(xiàn)在有很多早熟的花兒,因為科技的不斷的進(jìn)步,促進(jìn)花兒早熟是很容易的。那些早熟的花兒一邊享受著“眾人皆醉我獨醒”的虛榮,另一方面也遭受著無端的指責(zé)。時間萬物各有時節(jié),過早地成熟就會過早地凋謝。

    在此之前很多花兒愿意在春天之前的季節(jié)開放,因為假如在寒冬里開放會讓他們感受到那種傲梅的風(fēng)姿,在他們心里一直知道自己的開放不是真正的`綻放,因為沒有到自己開放的季節(jié)就不是真正的成熟。

    當(dāng)春風(fēng)吹來,百花開放時,季節(jié)的容顏已經(jīng)不是那么的憔悴,相反變得很爛漫。然而那些早開的花兒已經(jīng)顯得很憔悴了。終于知道過早的貪婪對自己造成的后果,隨即有很多花兒再次綻放,可是花期已過,生命已經(jīng)走過了那個青春。

    多數(shù)花兒會選擇,因為懂得生命的規(guī)律。在不屬于自己的季節(jié)里生活是多么的貪婪和錯誤。所以既然有著讓自己得天獨厚的季節(jié)為何不去好好享受呢?這些花兒從未想過過早地開放,應(yīng)為他們期望孕育自己的美麗。梅朵花兒都知道那種刻意的裝飾所掩飾不住的虛偽和不完整的心。

    其實人也一樣,每個人知道自己生長的季節(jié)和成熟的時間,可是總有一些人要刻意地裝飾,愿意用一生的凋零換取瞬間的美麗。這些浮華的炫耀時不被人看起的,可是他們?yōu)楹尾辉傅认乱粋€春天呢。

    等待下一個春天,我們會變得成熟,在屬于我們的季節(jié)很陽光下尋找屬于我們的夢。

    文檔為doc格式。

    等待春天初中(精選20篇)篇十四

    就在第一株小草從松軟的泥土中探出柔弱的身軀,第一片花瓣在溫暖的空氣中綻放百般嬌媚,第一滴春雨為久違的大地帶來久違的甘甜時,春天的訊息邊不脛而走,用低柔的輕語呼喚著封存已久的音符。

    每一個季節(jié)都有自己的音符。冬天的簫聲讓六角形的雪花凝結(jié)在了空中,秋天的紅葉在悠揚的小提琴中緩緩落下,夏天有力的號角則為聲聲蟬鳴盡情伴奏。而春天呢。想一想,竟有些茫然。好像那繽紛的音符是從遠(yuǎn)方飄來的,沒有出處。可是不然。聽,那充滿魔力的演出正在進(jìn)行。

    看那湖畔。棵棵垂柳已泛上一層新綠,翠綠的波紋在空中泛濫。她們正對著湖面,映出自己優(yōu)雅的身姿,再度欣賞飄逸的長發(fā)。長長的發(fā)絲觸到湖面,點出圈圈漣漪,碰到湖壁,碎了。在風(fēng)中,一條條蕩起的柳枝,似無數(shù)纖細(xì)的手指,在空中輕盈的劃出優(yōu)美的弧度,彈撥著春的氣息。看著看著,眼前竟出現(xiàn)了一位身著綠裙的長發(fā)少女,撫琴湖邊。風(fēng)撫起她的秀發(fā),吹動著顫動的琴弦,舞動的音符從琴弦中流出,漫延到大地上,解凍了無邊冷漠。

    春天的第一抹綠色,與輕舞的琴聲在湖邊無聲綻放。

    看草叢間。那一片鮮艷的黃色,在綠茵茵的.草地上,十分顯眼。每一個俏皮的花朵都在訴說著歡樂。這就是迎春花。已從中有無數(shù)朵花,每一朵都是一個燦爛的笑臉。像一個個金色的小喇叭,愉悅的音符從張開的喇叭口中魚貫而出,涌出來體驗春天。迎春花,迎接春天的花,不如說是呼喚春天的花吧。用嬌嫩的身姿奏出歡快的樂章,任務(wù)數(shù)音符在空中環(huán)繞著舞蹈,喚醒沉睡的生命。換了渲染著寒冷的命運。

    鮮艷的一簇黃色,在歡樂的喇叭聲中無限絢爛。

    也許還有更多的繽紛音符,也許還有無數(shù)絢麗的樂章。每一個,都是那么獨特,就像我們心靈的歌聲。有輕柔,有歡樂,有平靜,有激昂。在心中的某一個角落,一曲沉睡的樂章在等待,等待被喚醒,等待迎接春天。

    還有許多,許多。許多為被喚醒的音符。心兒在跳動,生命在歌唱。在這鳥語花香的春天,讓我們敞開心扉,釋放沉睡音符。

    不同的音符,組成不同的樂章。但每一個音符,每一曲樂章,都曾經(jīng)是寒冷中那的小小希望。

    等待春天初中(精選20篇)篇十五

    老師走到她的身旁,她的心咚咚直跳。老師叫出了她的名字,她猛的站了起來。老師驚了,最后定了定神,對她說:“你的同桌怎么沒來?”女孩激動的心頓時平靜了下來。她無奈的搖了搖頭。

    快要中考了,班上的老師總喜歡找一些成績好的同學(xué)談話。鼓勵他們,班上許多同學(xué)都榮幸的去過那間辦公室。然后再笑容滿面的回到教室。可是,女孩沒那么好運。她從來沒有去過辦公室。因為她是一個笨女孩。像一只笨拙的蝸牛。整天蜷縮在教室的'角落。沒有人來注意她。其實女孩也很希望能被老師叫去談話。哪怕老師只說一句鼓勵她的話。那對她也是一種莫大的鼓舞。可老師從不會注意她。這次,她清楚的看到老師向她走來。她以為老師要找她談話,心里異常激動。卻沒想到結(jié)果會是這樣。

    女孩這次是真的沒有了信心。她終于明白,春天的陽光不會照耀到每個角落。

    晚上放學(xué)回來,女孩不想回去。她害怕看到母親那雙慈愛,對她充滿期望的雙眼。女孩就像一個受傷的天使。踉踉蹌蹌的在街上漫無目的的走。連陰森的風(fēng)也來欺負(fù)她。最后,母親在街頭的路燈下找到了她。女孩頓時抱住母親痛哭起來。回到家。女孩望著母親深邃的雙眼。堅定的說:“媽,我會努力的”母親望著她。欣慰的笑了。

    從那以后。女孩比以前更刻苦。她在默默的等待。。柔和的陽光照亮世界的每個角落。也照亮她的心扉。

    等待春天初中(精選20篇)篇十六

    “陌上花開,可緩緩歸矣。”本是出自吳越王給他夫人的一封信。其寓意為田間阡陌上的花開了,你可以一邊賞花,一邊慢慢回來。可我初品卻嘗出勵志之味!

    月有陰晴圓缺,花有怒放凋敗,人有得失之勢。順逆有時,在逆境中智者知難而進(jìn),愚者消沉不前。有人敢于沖破困難,有人懦弱止步,有人耐心順應(yīng)。生活向來是你弱它就強,你強它就弱,那些無法繞過的人生難題,你若選擇逃避,就只能一直是輸家,唯有勇敢面對,才有可能會贏。在蕭瑟寒冬之中,要心中明了——等待,春總會來!盡力沖破困境,若不能夠,便耐心等待春的到來。

    篤定自己,相信奇跡。我們不愛困難,但更討厭認(rèn)輸;我們不愛勞累,卻更討厭放棄。用自身最頑強的每個細(xì)胞,加快失勢到得勢的過渡,加快冬季至春季的速度,加強沖出困境的'能力與勇氣!失敗不退縮,戰(zhàn)斗不停歇!

    一味偷懶貪圖輕松,終究難成大功;自我加壓抖擻精神,才能一鳴驚人。從失敗走向成功,從冬天走向春天,從失勢走向得勢,從逆境走入順境。它們的過程無一不迸濺艱辛的汗水養(yǎng)育榮耀之花。“陌上花開,可緩緩歸矣。”走在榮耀的征途上,有苦澀,有艱辛,有快樂,有享受,緩緩走在回至巔峰的路上,路邊是榮耀的錦華!

    篤信自己,!耐心是成功的基石,能力是成功的保障,自信是成功的基礎(chǔ)!正值大好青春,個性張揚,桀驁不馴的我們可能碰壁,但我們的青春不容許我們停滯不前!篤信自己,!

    等待春天初中(精選20篇)篇十七

    冬天已經(jīng)悄然無聲的來臨了.整個大地都沉睡了。已經(jīng)聽不到小鳥歡快的歌唱聲,也感覺不到魚兒在水中嬉戲時愉快的心情.蟲兒不叫了,樹葉兒也掉了.整個大地都被厚厚的白雪覆蓋了,陷入了一片死寂。

    我們在等待春的到來.等待著春姑娘給我們的'驚喜。

    我們在等待著春的到來.等待著萬物蘇醒,光芒四射的美麗。

    我們在等待著春的到來.等待著微風(fēng)輕拂水面,小鳥兒高聲歡唱的景色。

    "春!"多么美麗動聽的字眼啊!

    我喜歡走在春天的樹林中,享受著陽光的沐浴。

    我喜歡坐在春天的山坡上,傾聽著花兒的心語。

    我喜歡站在春天的小路上,感受清風(fēng)吹過耳邊的溫柔.。

    陽春三月,百花盛開的時節(jié),我等待著你的你的到來!

    等待春天初中(精選20篇)篇十八

    雖然太陽高高掛在天空中,卻依然抵擋不了襲來的陣陣寒意,天氣變得很快呢,前幾天還是熱的讓人直冒汗,氣溫卻突然急轉(zhuǎn)直下,一下從山峰跌倒谷底。又是一個冬天來了呢。

    在冬天,我只能看到白茫茫的一片。是雪,是積雪。在一片雪白之中,幾個孩子的身影印入我的眼簾,他們正在滾雪球。哎呀,不止這一群孩子嘞!看看遠(yuǎn)處又有一群,他們正在打雪仗呢!一群、兩群、三群……更多的孩子來了,他們在雪中嬉鬧著,好像毫不在意冰冷的`寒風(fēng)在肆意地襲來。下雪了,潔白的雪花落入孩子們的手掌,他們反倒玩的更歡了。這些天真的孩子就像冬天的一縷縷陽光,射入窗戶,帶給我絲絲溫暖。

    這讓我明白了一個道理:人不可能選擇季節(jié),但是可以靜靜地等候季節(jié)。當(dāng)城市里下起第一場初雪,第一朵梅花盛開的時候,他們都在傳遞一個信息——春天就快要來了。這個快要,或許是幾個月,或許是幾十天。我相信春天一定會堅守自己的使命,在冬天離開之后便來到人間,帶給人們無限的生機與活力。

    冬天可能會很漫長,但是這又怎么樣呢?落葉歸根,為了孕育出第二年的新葉;太陽落下,月亮?xí)饋怼澜缟系囊磺校疾粫Y(jié)束,因為每一件事情的結(jié)束,便是另一件事情的開始。

    冬天已經(jīng)來了,春天,還會遠(yuǎn)嗎?

    所以請吧,等待萬物復(fù)蘇,生機勃勃的再次來臨的那一天的到來吧。

    等待春天初中(精選20篇)篇十九

    不知道是誰,打開了窗戶,陽光刺到了我的臉上。冬天,很少再看到這樣的陽光。睡意促使我用被子蒙住了臉,這時耳旁總會出現(xiàn)一個聲音:“起床了!”

    那是我的奶奶,正用輕柔的聲音叫醒我。而我總是賴在床上,扭扭捏捏。奶奶知道我有這個毛病,就抄起雞毛撣子開始撣灰塵,我每次都是被嗆醒的。直到20xx年的一天,我再也聽不到那輕柔的聲音了。

    那年冬天,我依舊懶在床上,依舊等待著那個聲音。然而這次卻換做了媽媽,還在朦朧中的我輕聲問道:“媽媽,奶奶呢?”“哦,奶奶去買菜了。”“哦”我相信了媽媽的話。我當(dāng)初是多么的'聰明,竟然不知道六點時菜市場還沒有開門。就這樣,我被連哄帶騙的度過了整整1個月。聰明的我還以為奶奶去旅游了呢,但是可能是因為心有靈犀,我料到奶奶出事了。于是,在一天晚飯時我鼓足了勇氣:“媽媽,奶奶是不是出事了?”我這么一問,媽媽爸爸都定格了。隨即爸爸就走開了,媽媽繼續(xù)吃飯,好像忽略了我這個人一樣。“媽媽!”我大聲疾呼[注:疾:快。大聲呼喊,引起人們注意。]到,鼻子一酸,不明液體從我的眼中滑下。“孩子,吃完了就去寫作業(yè)吧!”媽媽放下了碗筷,走出了飯廳。空蕩蕩的飯廳只留我一個人,那不明液體繼續(xù)流著,而且流速不斷加快。其實,我早已做好了準(zhǔn)備,只是沒想到怎么快。我的心理承受力接受不了這個承重的包袱,好像一下子沉了下來。我明白,人終究有一天會離開這個他已經(jīng)熟悉的城市,離開他已經(jīng)熟悉的人,離開他已經(jīng)忘記不掉的時光。可是,誰也想不到會有一天輪到自己頭上。我實在忍不住了,嚎啕大哭起來。媽媽趕快跑過來,用溫溫的毛巾檫拭著我那濕潤的臉。那一刻我覺得天旋地轉(zhuǎn)[注:天地轉(zhuǎn)動。比喻重大的變化。也形容眩暈時的感覺或鬧得極兇。],那輕柔的聲音再一次回蕩在我的耳邊。

    參加祭奠那天,正是立春的日子。嚴(yán)寒的冬季終于過去了,我又迎來了新的春天。只是這時如果我賴在床上,再也沒有那個聲音來叫醒我了,再也沒有那個人用雞毛撣子來嗆我了。我也只能默默的閉上眼睛,回想那原先的一幕幕。的冬日終究會的,等待愛的日子終究會等到的。

    我默默的祈禱著奶奶能夠安詳。

    等待春天初中(精選20篇)篇二十

    春天,一個萬物蘇醒的季節(jié),卻被這幾天的寒風(fēng)無情的排斥在門外。今年的冬季是那么的漫長。春天的腳步來的是那樣的遲。

    前幾天,小鎮(zhèn)上的人們終于感受到了春的存在。小草從地底下鉆出了圓潤的腦袋,小鳥在樹上高聲吟唱。人們在廣場上玩耍。有的放風(fēng)箏,有的追逐……我的心里涌動著一種暖意。

    上周四一天的大雨,殘酷的洗刷了這里的一切,小草們緊閉“家門”,鳥兒也無從去向,人們更是指責(zé)這里的天氣異常。我那幾天也可謂是倒霉透頂,因為驕傲,幾次英語考試都沒有考好。感覺眼前的一切都是那么的不順心。難道春天就真正的被寒風(fēng)排斥在門外了嗎?我想出去走走,也被這可惡的雨鎖在了家里。

    冬意已去,春天還會遠(yuǎn)嗎?我在癡癡地等待。

    時至三月下旬,本是美好的陽春三月,卻只有幾株小草擔(dān)負(fù)著“春希望”的重?fù)?dān)。春是來了,可惜來得太遲了。讓人們舉足無措。我想到了我遇見的一位盲人,也許他看不到春天的美景,卻能體會到春的美好。我心中的不快也被這徐徐的和風(fēng)吹散了,滿是對于下一次考試的希望。

    昨天久違的陽光終于露出了笑臉。人們脫去了笨重的棉襖,讓小鎮(zhèn)上的土地重新獲得了生機。人們依舊像以往的春季一樣的快樂。不,是比原來更加的快樂。!

    “一年之計在于春”,沒錯的,一年最好的季節(jié)就是春季。沒有夏的炎熱,秋的枯落,冬的嚴(yán)寒,萬物復(fù)蘇,洋溢著生的希望。是值得的,因為人們在中可以體會到與以往不一樣的興奮。

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    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)點。
    教學(xué)過程是指教師在實施教學(xué)活動時,按照教學(xué)大綱的要求和學(xué)生的實際情況展開的一系列有機聯(lián)系的教學(xué)環(huán)節(jié)。小編整理了一些優(yōu)秀的六年級教案,供教師參考和借鑒,以提高教學(xué)
    黨員思想?yún)R報是幫助黨員認(rèn)清自身存在問題、改進(jìn)工作方法的重要途徑。這是一份黨員思想?yún)R報的樣板集,供黨員同志們參考和學(xué)習(xí),共同提高黨內(nèi)政治素質(zhì)。我是一名預(yù)備黨員,經(jīng)
    致辭是一種表達(dá)情感、傳遞信息的藝術(shù)形式,需要我們有一定的表達(dá)能力和語言組織能力。我們特意收集了一些經(jīng)典致辭的錄音,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
    在教學(xué)中,二年級教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動,提高課堂效果。希望大家在使用二年級教案范文的同時,能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨特的教學(xué)風(fēng)格。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨立思考和獨立見解的能力,能夠通過對問題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨到的觀點和見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和工作,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的心得體會。現(xiàn)在,請大家一起來閱讀一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。“丑就在美的旁邊
    實習(xí)總結(jié)將我們在實踐中遇到的問題和困惑進(jìn)行整理和分析,有助于我們更好地理解工作的本質(zhì)和要求。接下來是一些優(yōu)秀實習(xí)生的總結(jié)范文,可以作為我們寫實習(xí)總結(jié)的參考。
    在寫思想?yún)R報時,我們可以對自己的思考和行為進(jìn)行總結(jié)和概括,這有助于提高自我認(rèn)知和自我調(diào)整能力。這里為大家準(zhǔn)備了一些思想?yún)R報的優(yōu)秀范文,讀完之后或許能對你的寫作有
    優(yōu)秀作文是對文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
    作為一份教學(xué)計劃,安全教案可以幫助教師提前準(zhǔn)備并組織好安全教育活動。希望通過這些安全教案范文的分享,能夠激發(fā)更多教師對安全教育的重視和關(guān)注。2、在成人的鼓勵下,
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點與經(jīng)驗。有的小朋友們在雪地里
    教師在編寫小班教案時要充分考慮課堂時間的合理分配,使學(xué)生能夠充分參與和體驗。掌握了編寫小班教案的技巧和方法后,教師們可以更好地組織和開展教學(xué)活動。1、對觀察冰塊
    每個月的工作總結(jié)都是一個思考和反思的過程,讓我們能夠更加自覺地規(guī)劃和安排自己的工作。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和參考。物業(yè)科第一季度
    合同協(xié)議可以是書面的,也可以是口頭的,但書面形式更具法律效力。合同協(xié)議的撰寫對于商業(yè)合作至關(guān)重要,下面是小編為您收集的合同協(xié)議范文,供您參考。乙方:______
    月工作總結(jié)是在一個月時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思并提升工作效率。如果你不知道如何寫一篇月工作總結(jié),不妨先來看看以下的范文,相
    通過教案模板,教師可以將課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等有機地組織在一起,便于教學(xué)過程的安排和控制。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望可以給大家提供一些
    教案模板是一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)設(shè)計文檔,可以幫助教師高效地進(jìn)行教學(xué)活動。小編為大家收集的教案模板范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。一、說教材分析:1、本
    月工作總結(jié)是一個重要的工作習(xí)慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個完整的故事。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。清晨,陽光普照大地,各
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會給您的寫作帶
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    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要
    作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點的合理性和精準(zhǔn)度。接下來是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們在思想深度和表達(dá)方式上都有一定的獨特之
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對語言規(guī)范的理解和掌握程度。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。在一個陽光明媚的
    制定教學(xué)計劃需要考慮學(xué)生的不同特點和學(xué)習(xí)需求,以及教材的內(nèi)容和教學(xué)資源的利用。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)計劃范文,希望對大家有所幫助。3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂
    在社會實踐過程中,我們可以深入了解社會問題,拓寬自己的眼界和知識面。小編整理了一些社會實踐報告的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步
    一個好的教學(xué)工作計劃可以幫助教師系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué),提高課堂效果。以下是教學(xué)工作計劃的經(jīng)典案例,供廣大教師進(jìn)行參考和借鑒。【教學(xué)目標(biāo)】:(1)知識目標(biāo):通過實例,了
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    競選是一種競爭的過程,候選人需要在眾多競爭對手中脫穎而出,贏得選民的青睞。競選是一種通過競爭來爭取某個職位或角色的行為,它是一種展示個人能力和價值的機會。競選可
    寒假計劃是為了讓我們在這段休假時間內(nèi)充分利用,提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。想要制定一個完美的寒假計劃嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,歡迎大家借鑒。
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    通過發(fā)言稿,我們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點和主張,引發(fā)聽眾的共鳴和思考。閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的寫作能力和演講表達(dá)能力,使我們的演講更具有
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣恿ΑJ俏液桶职謰寢屢黄鸾?jīng)
    幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的各方面能力和興趣。下面是一些幼兒園大班的經(jīng)驗分享,希望能給其他教師和家長一些啟示和幫助。1、了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),明白哪些食物應(yīng)
    學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,形成屬于自己的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律。接下來,讓我們一起來閱讀一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣文,看看別人是如何總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的。銷售內(nèi)勤研習(xí)班的課程
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