一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述，更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范，相信它們會(huì)給大家?guī)硇┰S啟示。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇一
放學(xué)回家，我意外地在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子，走近一看，發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了，渾身顫抖。心想：這只燕子可能活不了了。我揪住它的.羽毛，手舉得高高的，想把它給扔下樓去。可是，看著它那可憐相，又把手收了回來。
我把燕子捧進(jìn)屋，把它傷口包扎了一下，輕輕地放在紙盒里，小鳥好像明白什么似的，朝我嘰嘰地叫，好像在說：“謝謝你，善良的女孩。”隨后，在紙盒里蹦蹦跳跳，我越看越喜歡它。
整整一個(gè)星期過去了，燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍Α２坏苄凶撸€能歡蹦亂跳呢！這也告訴我，和燕子分別的時(shí)候到來了，我捧著它來到陽臺(tái)，張開雙手，燕子撲打著翅膀向天空飛去，看著遠(yuǎn)去的燕子，我還真有點(diǎn)舍不得，希望它每一天都健健康康的。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇二
一天早上，他和他的朋友巴德、陶濤、梅梅和岳躍踢足球。
“哦！踢了！踢了！”原來他們撞上了大樹。不，樹上掉下來的果子砸到了鳥。小鳥的翅膀受傷了，掉到了地上，再也回不到樹上了。這時(shí)，鳥非常害怕。它害怕孩子們會(huì)抓住它。沙吉對(duì)明明說：“我們把它拿走吧。”顯然，我不明白，“為什么？”“我們帶回家玩吧，”他笑了兩聲。岳躍和梅梅是姐姐。他們嚴(yán)肅地對(duì)壞人說：“這只鳥是大自然的生命。如果你把它帶回家，它媽媽會(huì)很著急的！”邪說：“我們是孩子，想干什么就干什么！”岳躍和梅梅無言以對(duì)。這時(shí)，陶陶說：“糟糕，你錯(cuò)了！我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物！小鳥的媽媽失去了小鳥，是多么難過啊！”“是的！你想想，如果你和你媽在人群中走散了，你和你媽會(huì)不會(huì)焦慮難過？”明明一邊停下來一邊焦急地說道。
想了想，聽了大家的建議，把鳥放回了大樹上。那只鳥拍打著翅膀，艱難地飛回了家。大家又開始愉快地踢足球了。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇三
一天下午我放學(xué)回家，看到有幾個(gè)叔叔阿姨都朝著一棵芒果樹的樹干上看著什么，我也過去湊熱鬧。我順著他們的目光看過去，呀!原來是一只很小很小的小鳥，它的嘴尖尖的，羽毛還沒長密，還不怎么會(huì)飛。它歪歪地趴在樹干凸起的地方，縮成一團(tuán)，動(dòng)也不動(dòng)。它是被一陣大風(fēng)從樹上的鳥窩里吹下來的，翅膀摔傷了，回不了家了。
我本來想把它帶回家，可是一個(gè)阿姨說：“這么小的鳥離開媽媽是活不了的。”一個(gè)叔叔找來一根竹竿，想把它送到高一點(diǎn)的樹枝上，但是小鳥借著竹竿的高度一跳，跳到了旁邊的一輛中巴車頂上。
天快黑了，我希望鳥媽媽快點(diǎn)來救它的寶貝，要不小小鳥會(huì)很害怕的。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇四
一天，我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的花兒，有紅色的、粉色的、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著路邊的美景，正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí)，偶然間我在樹下看到了一只小鳥，仔細(xì)一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。
這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥，問我怎么回事？我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“這是一只啄木鳥，它能夠給樹治病，是森林醫(yī)生。”我聽了說：“等它的傷好了，我會(huì)會(huì)把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續(xù)給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。
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受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇五
我剛要回家時(shí)看見了它，于是我連忙放下書包，趕緊拿出紙給小鳥止血，還把受傷的地方小心翼翼地包扎好。終于包扎好了，小鳥對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”我滿臉笑容地回答：“不用謝，保護(hù)小鳥是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我想了想，不如把小鳥帶回家養(yǎng)吧，我把我的想法跟小鳥一說，小鳥很感激地說：“謝謝你，可是我不能跟你回家，因?yàn)槲业陌职謰寢寱?huì)擔(dān)心我。”聽了小鳥的話，我只好說：“那你以后要小心點(diǎn)。”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“真是保護(hù)動(dòng)物的好孩子。”我心里美滋滋的。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇六
在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥。看著它可憐的樣子。便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上，尾巴上羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我說：“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲，人民稱它"樹醫(yī)生”。”
我聽了，心想：“原來是一只益鳥啊！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。”
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受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇七
我撒落了一些谷子在它的身旁，它啄著地上的谷子，突然，小鳥抬起頭，眼里充滿著恐懼，看著我，我露出笑容，手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜樱杏X到了它的身子在顫抖，我又伸出手給它吃谷子，可是它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我給它滴了點(diǎn)藥，把傷口包扎起來以后，它低下頭沒有一絲動(dòng)靜了，它的眼皮已經(jīng)緊閉起來了，也許它死了。
哎，為什么有一些人類怎么這么狠毒，迫害動(dòng)物生命呢？
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇八
今天，一只小鳥落到了我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情，小嘴里不住地發(fā)出哀鳴，它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上，使我的心猛地收緊了。
我連忙打開窗戶，把小鳥小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛悲哀地看著我，眼光里滿是驚恐。我感到小鳥因受驚而使心跳加快，我柔聲地說：“別怕，我會(huì)幫你的。”說完，我連忙把小鳥放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小鳥可能看出我是在幫它，不再發(fā)抖，靜靜地拿一對(duì)漆黑的小眼瞅著我，隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血，我連忙拿來云南白藥，涂在小麻雀的翅膀上，再盛了些小米，又盛了一些水。不知小麻雀怎么了，好像好幾天沒吃東西了，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我，好像在說：“謝謝你。”
過了一星期，小麻雀的傷好了，在家里飛來飛去。我想，麻雀也有媽媽呀！我決心放它走。我打開窗戶，讓它飛走。麻雀也似乎明白，我們依依不舍地分開了。我目送它遠(yuǎn)去，直到消失在碧空里。
看，世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們，讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他（它）們吧！
一天早晨，天氣十分晴朗，太陽紅紅的，就像大火球，天很藍(lán)，就像大海，白云白白的，就像棉花，遠(yuǎn)處有花、草等等，我吃完飯，覺得沒意思，就跑到院子里玩，玩著玩著，突然，我看見樹樁下有一只受傷的小鳥。
我覺得小鳥有點(diǎn)可憐，就把他抱了起來，我把他帶回家，回到家后，我一看小鳥，說：“咦，小鳥的腿摔壞了，我要給他包扎。”我趕忙拿出紗布，在跑到院子里給小鳥包扎，小鳥的眼神非常不好，他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。
這一天，我沒事干，看天氣很好，就帶著小鳥去外面曬太陽，還陪它做游戲，還陪她看漫畫書，非常有意思，可是，小鳥就是不高興，我奇怪地問：“小鳥，小鳥，你的傷好了，怎么還不開心呀？怎么還不快樂呀？”小鳥說：“我想我的爸爸媽媽了。”于是，我就戀戀不舍把他放走了。小鳥展開翅膀，飛到了一個(gè)大樹上，看著我，好像在對(duì)我說：“謝謝你，小主人，我會(huì)記住你的。”說完，就去找爸爸媽媽去了。
從此以后，我就想念這只小鳥。這只鳥給我留下個(gè)深刻的印象。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇九
在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥。看著它可憐的樣子。便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上，尾巴上羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我說：“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲，人民稱它"樹醫(yī)生”。”
我聽了，心想：“原來是一只益鳥啊！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。”
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇十
今天是我最最倒霉、最最痛苦的日子。因?yàn)槲沂芰藗虑槭沁@樣的。
今天是下午，我來到學(xué)校后我和茅晉源在你追我，我追你的游戲，先是我追茅晉源，再是茅晉源追我。輪到茅晉源追我了，我們從教室跑出來，跑到樓梯的時(shí)候，我一不小心腳上一滑，就摔了一跤，左腿的膝蓋正好撞到樓梯的尖角上，我痛的坐在地上差一點(diǎn)哭了，茅晉源連忙把我扶到了校醫(yī)室，校醫(yī)看了看我的膝蓋就拿藥水給我涂了一點(diǎn)點(diǎn)，他說：“到教室里再擦一下，記住，必須到了教室再擦。”于是，茅晉源就扶著我回到我自己的座位上，然后叫董思懿和陳冰冰一起來照顧我。第一節(jié)課是體育課，我就叫葉天宇去跟老師請(qǐng)假，我就坐在自己的座位上看書。這一下午，我哪都沒法去了，就老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上。
等到放學(xué)了，媽媽一直站在外面等我，她并不知道我受傷了。我只好叫葉天宇去幫我把媽媽叫進(jìn)來。媽媽一進(jìn)來看我受傷了，就馬上幫我整理書包帶我回家。可我真的走不了路，一走動(dòng)就痛，而且傷口就會(huì)流血。媽媽沒辦法說：“我又要背你，又要拿書包，我真的沒這么大的力氣呀。”這時(shí)候繆樂怡的媽媽馬上接過我媽媽手上的書包說：“我來背書包送到你車上。”媽媽說：“謝謝你！”于是，媽媽背著我，叫我拿著雨傘到了車上。到家樓下時(shí)，媽媽說：“我一分錢也沒帶，叫阿姨拿錢下來再先背你上去，我去給你買點(diǎn)藥。”媽媽買了藥回來后幫我擦上，這時(shí)候鋼琴老師來了，我正痛的直叫，說：“我能不能不上鋼琴課呀？”媽媽說：“你受傷的是腿，又不是手，老師都來了，為什么不上呀？”我只好讓媽媽背我到鋼琴前坐好，準(zhǔn)備上課。
今天可真是個(gè)不好的日子。
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受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇十一
一早，爺爺就把我從被窩里拉了起來，帶我去晨跑。我們來到公園，繞著公園跑了一圈，突然在草叢中發(fā)現(xiàn)一只小鳥。它躲在角落，不停地發(fā)抖，身上的毛沒長全，像是一只剛出生不久的小鳥。我看它可憐，就把自己的外套脫掉，把小鳥小心翼翼地裹著。
回到家里，我用紙箱給小鳥搭了一個(gè)窩，又撿來一些落葉給它當(dāng)被子。總算把它安頓好。每天我都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)喂它新鮮的食物與干凈的水，還經(jīng)常給它換洗被子。日子一天天過去了，小鳥身上的羽毛長齊，長密了，毛絨絨的，十分呆萌可愛，我對(duì)它真的是愛之入骨。
可是，漸漸地，小鳥不再歡快地叫著，它總是呆呆地看著天空，兩眼無神，而且食欲也大不如從前了。我將自己的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽說:"它有可能想家了，想自己的爸爸媽媽了。”我聽完才恍然大悟。
于是我決定把小鳥放回去。當(dāng)打開籠門的剎那，小鳥“唰"的一聲，便飛了出去。它在我的身旁轉(zhuǎn)了幾圈之后，才飛出門外，還不忘回頭看看我。我的情感一下子被深深觸動(dòng)著，眼淚情不自禁掉了下來。
第二天早上，窗外傳來幾聲嘰嘰喳喳的鳥聲，這聲音是那么的熟悉。我快步走過去，打開窗一看，原來是我救的那只鳥兒又回來了。它落在窗臺(tái)上，正對(duì)著我唱歌呢。我撫摸著它，如同自己孩子一樣呵護(hù)著。一連幾天，小鳥都來看望我。突然有一天，它沒來，而且后來都沒有再來過。我想:它一定是找到了自己的父母，過上了幸福的生活。
雖然這只小鳥如同我生命中的一位匆匆過客，但我依然想念它。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇十二
晚飯后，我到公園散步，突然聽見一聲聲微弱的哀鳴聲。我聞聲跑去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥，羽毛凌亂，翅膀上有著鮮紅的血跡，它的眼神里流露出驚恐而痛苦的神情，那叫聲如同一根根針深深的扎在我的心底，我頓時(shí)感覺自己眼淚快要流出來了。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇十三
還記得上一個(gè)春節(jié)，我和爸爸到鄉(xiāng)下去過年，小山村里，一張張寬大的魚網(wǎng)被兩根高高的竹桿張羅在空中，我還真不知道干什么用呢。
看著可憐的小鳥很快就被幾個(gè)壯實(shí)的農(nóng)民伯伯麻利地放下竹桿把小鳥逮了下來，小鳥那凄慘的叫聲真讓我心疼。我跑過去說：“叔叔，把它放了吧，它好可憐呀。”
“好客”的農(nóng)民伯伯似乎沒聽見我幼小的聲音，說：“小朋友，送給你玩吧，你爸爸跟我們從小就要好呢，要不，我們還真舍不得，多好的野味喲。”我?guī)缀跤冒蟮恼Z氣說：“放了吧，放了吧，我不要！”
他們只管咯咯地笑，哪聽一個(gè)小孩子的呼喊，于是一個(gè)叔叔拿出刀子來割它的翅膀，說怕它飛了。剛剛割下幾片時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“叔叔，我就喜歡它的翅膀呢，別割它。”那位叔叔這回還真依了。可他又找來一根繩子來捆它的翅膀。小鳥拼命地掙脫，那鋒利的.爪子深深地扎進(jìn)了那人的手里，血很快就流了出來。我心里想：活該！可小鳥的命運(yùn)更慘了，那人用刀子把小鳥爪前的勾子全割了。
我牽著小鳥，小鳥用那雙無助的哀求眼光望著我……。
轉(zhuǎn)過那幾個(gè)農(nóng)民伯伯的眼，我解下它翅膀上的繩子，它便驚恐地迅速飛走了。
那天晚上，那雙哀求的眼光總在我眼前閃現(xiàn)，我怎么也沒睡好，總做些可怕的夢(mèng)。時(shí)到今天，我想，小鳥那折斷的翅膀應(yīng)該都長出來了，那割斷的爪子也鋒利了。懷想那只受傷的小鳥，祝它一生平安。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇十四
天空因?yàn)橛辛俗杂砂肯璧镍B類，才顯得遼闊高遠(yuǎn)；地球因?yàn)橛辛素S富多彩的鳥類，才顯得生機(jī)勃勃；人類的世界有了鳥類的朋友，才不顯寂寞。可是很多人卻在無意中傷害自己的朋友。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來到一片草地上休息。突然，我看見幾個(gè)小孩正圍在一起嬉戲著什么。我便要小雅和我一同去看個(gè)究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來，那群不懂事的小孩正戲弄著一只脆弱不堪的小鳥。只見他們有的拿著樹枝敲打著小鳥的腳，有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著快樂的笑容，而小鳥卻驚恐萬分。
看到這一幕，我們感到十分難過。我和小雅毫不猶豫上前阻止，誰知那些小孩還不肯罷休。我想：小鳥已經(jīng)不堪一擊了，如果再不救它，它可能會(huì)被折磨致死。于是我便對(duì)他們說：“你們要是想玩，我把玩具送給你們，你們別再折磨這只小鳥了！”說著，我把自己心愛的玩具送給他們。他們見了玩具，拋下小鳥玩起了玩具。
我和小雅走到小鳥旁邊，蹲下身子，小鳥只是拍了兩下翅膀，沒有躲開。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鳥捧起來。這時(shí)，我才看到小鳥的翅膀受了傷。
我們將小鳥捧回到家。小雅拿來了醫(yī)藥箱，先用清水和棉簽幫它清理傷口，然后在它受傷的翅膀上涂上藥膏。鳥兒靜靜地躺在紙盒里，一動(dòng)不動(dòng)，好像知道我們?cè)趲退委煟挥靡粚?duì)漆黑的眼睛看著我，好像在說：“謝謝你們！”
在我們的精心護(hù)理下，鳥兒一天天地好起來了，能在籠子里飛了。小鳥一看到我們就扇動(dòng)翅膀，發(fā)出清脆的“啾啾”聲，我們開心極了！經(jīng)過這幾天的相處，我們和鳥兒已經(jīng)成了好朋友了。小鳥，等你完全康復(fù)了，我們會(huì)還你自由，將你放飛回山林的。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇十五
有一個(gè)小男孩，他的名字叫孟子涵，他在草地上看到了一只受傷的小鳥，覺得好可憐，他就把這只小鳥帶回了他的家。
我?guī)湍惆幌?”小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲就睡著了。
過了幾天，小鳥終于好了，孟子涵很開心，就跟小鳥一起玩游戲。
一天，孟子涵的鄰居孟子義來了，他們倆可是一對(duì)兒好朋友。他看到這么可愛的小鳥，很喜歡。就問孟子涵：“這只小鳥是哪里來的呀?我怎么沒有見過呀?好可愛呀。”孟子涵，：“回答說，這是小鳥，是我在草地上撿回來的，因?yàn)槲铱吹剿袀桶阉鼛Щ貋砹恕！泵献雍卮鹫f，：“你可真有愛心，你把他照顧的也很好，我們一起玩兒吧!”他們就就這樣，一直玩到了傍晚。
又過了幾天，小鳥要回家了，他們都很舍不得，但是，還要告別的，小鳥，感謝他們，就先回來了一些鮮花，表示感謝，孟子涵和孟子義跟小鳥說了一聲再見，小鳥也跟孩子們嘰嘰喳喳了幾聲，好像也是在說再見，就飛上了藍(lán)天。
受傷的小鳥小學(xué)范文（16篇）篇十六
一天放學(xué)，小明高興地走在回家的路上。走著走著，他突然發(fā)現(xiàn)路上躺著一只一動(dòng)不動(dòng)的小鳥。他立刻蹲下去仔細(xì)地觀察這只小鳥。原來這是一只受傷的小鳥，它小小的翅膀上有一個(gè)傷口，傷口還流著血。于是小明趕緊把小鳥抱起來，帶回家。小明一回到家就認(rèn)真地給小鳥包扎傷口，接著又拿出一些食物給它吃，小鳥吃得津津有味，小明高興極了。
幾天后，小鳥的傷終于好了，可以自由地飛翔了。于是小明帶著小鳥來到公園里放飛。雖然小明舍不得離開小鳥，但是為了讓小鳥快樂，他還是把小鳥放飛到蔚藍(lán)的天空。
天空中的小鳥拍打著翅膀，好像在對(duì)小明說：“謝謝你小明，你把我的翅膀治好了，還給了我自由。”小明揮了揮手，心里念著：“小鳥再見。”