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    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:FS文字使者

    教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)該具備可行性和可操作性,避免為了追求完美而忽略了實(shí)際操作的難度和可行性。在以下范文中,大家可以看到一些不同教學(xué)計(jì)劃的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇一

    隨著假期的結(jié)束,新的學(xué)期開(kāi)始了。我園始終把安全工作放在了首位,為提高幼兒的安全意識(shí),加強(qiáng)幼兒的自我防范。2020年9月1日上午中心園及其各下屬園分別開(kāi)展了秋季“開(kāi)學(xué)安全第一課”的主題教育活動(dòng)。

    首先,楊佩璇副園長(zhǎng)通過(guò)線上直播的方式從防疫、防溺水、交通安全、預(yù)防傳染病、園內(nèi)秩序等注意事項(xiàng)對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。緊接著,各個(gè)園所負(fù)責(zé)人通過(guò)安全教育掛圖,結(jié)合身邊普遍存在的安全隱患深入淺出對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。最后,各班老師根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況及時(shí)對(duì)幼兒再次進(jìn)行安全教育,把安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,讓幼兒在日常生活中更好地學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    安全教育是頭等大事,不僅在“開(kāi)學(xué)第一課”中凸顯,更要滲透入日常的教育工作中,促使幼兒和教師心中都要將安全放在首位。本次的“安全第一課”不僅敲響了幼兒安全的警鐘,提高幼兒的安全防范意識(shí),也開(kāi)啟著新學(xué)期的安全相伴,快樂(lè)成長(zhǎng)的永恒。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇二

    在管理學(xué)中,計(jì)劃具有兩重含義,其一是計(jì)劃工作,是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是計(jì)劃形式,是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的.管理事件,教學(xué)計(jì)劃也是計(jì)劃的一種,看看下面的開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃吧!

    一、積極準(zhǔn)備,提早安排開(kāi)學(xué)工作。

    1、各學(xué)校要在開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議之后,迅速組織召開(kāi)行政會(huì)和教師會(huì),精心安排開(kāi)學(xué)工作,做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。

    2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國(guó)旗、書寫標(biāo)語(yǔ)、換寫黑板報(bào),營(yíng)造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。

    3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃。

    二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策,堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)行為。

    三、嚴(yán)密組織,全力做好開(kāi)學(xué)報(bào)到和開(kāi)課工作。

    1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書,按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。

    2、8月30日學(xué)生開(kāi)始報(bào)到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報(bào)到的同時(shí),將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)必須按時(shí)正式開(kāi)課,并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況,保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

    3、開(kāi)學(xué)一周內(nèi),各校每天必須將到校師生數(shù)上報(bào),每日兩報(bào)(上午、下午)。

    四、抓好學(xué)校安全及健康衛(wèi)生工作。

    1、各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

    2、做好校舍安全排查。開(kāi)學(xué)前,各校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開(kāi)學(xué)。

    3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。

    4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要積極開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。

    五、搞好督查工作,確保開(kāi)學(xué)工作順利有序。

    1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,檢查的重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國(guó)旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實(shí)情況。

    2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查,并形成書面自查總結(jié)材料,8月31日上交教育總支。

    3、做好教師讀書考試的各項(xiàng)工作。

    六、做好教師管理工作。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇三

    開(kāi)學(xué)一周過(guò)去啦,不知道我們的大朋友和小朋友們有怎樣的心得體會(huì)呢?來(lái)看下面:

    我的幼兒園生活就這樣開(kāi)始了,8月23日,星期一。

    早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園,環(huán)境還不錯(cuò),還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。

    正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候,他們卻和我再見(jiàn)了。

    我開(kāi)始還沒(méi)有搞太清楚,等明白過(guò)來(lái)他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò),但我很不爽,一天下來(lái)幾乎是在眼淚相伴下度過(guò)的,也一直在找爸爸媽媽,你們什么時(shí)候來(lái)接我呀!

    好不容易盼來(lái)了4:50,爸爸媽媽笑著接我來(lái),我卻哇哇大哭,實(shí)在不想上幼兒園。

    不過(guò)爸爸媽媽給我買冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。

    星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。

    進(jìn)了幼兒園后,由于和老師缺乏溝通。

    我在家里比較自主,什么事都想自己做,但還做不好,也不讓老師幫我,結(jié)果我基本是哭嚷了一天,老師也搞的不知所以,下午爸爸媽媽接我的時(shí)候,和老師嘀咕了半天,估計(jì)是在說(shuō)我的脾氣,反正總算能暫時(shí)逃脫了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園,我才兩歲9個(gè)月,很大嗎?不過(guò)爸爸媽媽說(shuō)在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友,這倒是真的。

    星期三,我有點(diǎn)發(fā)燒,為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過(guò)去。

    不過(guò)和老師千叮萬(wàn)囑的說(shuō)了我的情況,保育的韓老師對(duì)我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒(méi)有力氣鬧了,總之比較安靜的過(guò)了一天,可下午接的時(shí)候還是哭的不行。

    星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應(yīng)一些了,還得了一個(gè)紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。

    爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說(shuō)我是分離焦慮和過(guò)不好集體生活的問(wèn)題全有,并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈,只能是慢慢適應(yīng)了。

    截止到今天,我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了,在這一周的時(shí)間里,我們?cè)诜€(wěn)定每個(gè)寶寶情緒、悉心照顧寶寶一日生活的同時(shí),也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的'習(xí)慣,比如早上主動(dòng)和老師問(wèn)好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能安靜入睡……等等。

    在這七天里,通過(guò)寶寶和老師的共同努力,所有的寶寶都有了很大的進(jìn)步,但具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?請(qǐng)看以下詳細(xì)介紹:

    李盈希:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

    路廣瑋:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問(wèn)好,能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不是很喜歡集體活動(dòng),喜歡自己玩。

    魏子杰:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問(wèn)好,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,喜歡參加集體活動(dòng),但坐不住。

    宮林蔚:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動(dòng),自己玩。

    黃歆然:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),但坐不住。

    吳昊晨:能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,依賴性強(qiáng),睡后易醒后哭,喜歡參加集體活動(dòng),但坐不住。

    張偉銘:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動(dòng)。

    孫嘉陽(yáng):能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不喜歡集體活動(dòng),喜歡自己玩。

    牛一婕:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

    王翔宇:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),但有時(shí)會(huì)搶別人玩具。

    王藝楠:喜歡洗手,但不自己擼袖子,能自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動(dòng),但坐不住。

    賈雯函:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,并能自己收餐盤,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

    杜宜蔓:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃,但偶爾需要老師喂,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

    呂安皓:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃,但偶爾需要老師喂,不是很容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),沉浸在自己的童話故事與歌曲中。

    汪家旭:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,喜歡玩水,吃飯時(shí)一般需要老師喂,偶爾自己吃,能自己收餐盤,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

    解郅程:中午飯能自己吃,并能咕嚕嘴,能自己收餐盤,不是很喜歡集體活動(dòng),喜歡自己玩。

    孫仔鷂:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

    寶寶們?cè)诙潭痰钠咛靸?nèi),就能做到以上這些,真的是很了不起!可明后天是周末,我們其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,下周一寶寶來(lái)幼兒園時(shí)會(huì)不會(huì)又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長(zhǎng)幫忙了,希望在家時(shí)也讓寶寶有正確的作息規(guī)律,剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持,期待寶寶們一天比一天更棒!

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇四

    不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,這一周對(duì)于每一位幼兒園老師來(lái)說(shuō)都是極其辛苦、漫長(zhǎng)的一周。

    因?yàn)槔蠋焸儚?月30日便已經(jīng)開(kāi)始上班了,而且這周全體老師每天早上七點(diǎn)半上班,值班老師七點(diǎn)鐘就到校了。

    中午,老師們也沒(méi)有午休的時(shí)間,一點(diǎn)鐘到校,即使這樣,還有個(gè)別家長(zhǎng)抱怨老師怎么還沒(méi)來(lái),其實(shí),他們抱怨的時(shí)候才中午十二點(diǎn)半。

    因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)在送上小學(xué)的孩子時(shí)順便也就把幼兒園的孩子送來(lái)了,作為保安和值班教師責(zé)任重大。

    開(kāi)學(xué)第一周,有大約二十個(gè)孩子在幼兒園吃飯,這些孩子也包括幾個(gè)小班的。

    因?yàn)槟挲g小加上剛到幼兒園環(huán)境陌生,孩子很焦慮。

    特別是中午吃飯的時(shí)候,小班的孩子都要老師一個(gè)個(gè)把飯喂下去,孩子還因?yàn)橄爰也煌5乜摁[。

    三個(gè)值班老師忙得不得了,單支云老師最辛苦,本周是她值班,而且和她搭班的李懿珊老師因?yàn)楸怀槿ソ處煿?jié)演出排練,這周她一直是一個(gè)人帶班,加上又要值班,早上來(lái)得早,下午回去晚,中午要打飯、洗碗、看孩子。

    她自己還是三個(gè)孩子的媽媽,也要照顧自己尚且年幼的孩子,真的很不容易。

    但是,印象中的單老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量喽г惯^(guò),一直默默無(wú)聞、盡心盡力地做好本職工作,這是最讓我感動(dòng)的,也是值得全體教師學(xué)習(xí)的。

    今天,兩個(gè)小班的孩子已基本上沒(méi)有哭鬧的了,有很多孩子已經(jīng)可以自己進(jìn)教室,乖乖地和爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”了。

    家長(zhǎng)們也比較配合,今天已經(jīng)很少有家長(zhǎng)因?yàn)樯岵坏煤⒆硬辉敢怆x開(kāi)幼兒園了。

    從星期三開(kāi)始,孩子們已經(jīng)可以站隊(duì)出去做操了,真的很棒!盡管,孩子還小,跟不上老師的動(dòng)作,但是有很多小寶貝們都像模像樣地跟著老師比劃。

    中大班的孩子進(jìn)步也很大,今天早上,一個(gè)小班的小家伙站在滑梯旁邊穿鞋子,可是怎么也不成功,大班的苗晉元小朋友很熱情地跑過(guò)去,很干脆地把他的鞋子穿上了。

    然后,還很奇葩地說(shuō)了一句“哎呀,你真煩,這樣子不就穿好了?”我們幾個(gè)老師在旁邊看著都笑了,這個(gè)明明很有愛(ài)心的苗晉元還要裝作很不耐煩的樣子,真的很逗!

    開(kāi)學(xué)一周,雖然事情比較多,老師們都很辛苦,孩子們離開(kāi)了幼兒園兩個(gè)月開(kāi)始還不適應(yīng)。

    但一切還算順利,至少大家都在努力著,進(jìn)步著,相信新學(xué)期有了這樣一個(gè)順利的開(kāi)始,也一定會(huì)繼續(xù)有美好的發(fā)展。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇五

    師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)。

    1、開(kāi)學(xué)工作方面。

    本周一上午召開(kāi)行政會(huì)議,籌備本期開(kāi)學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費(fèi)、行事歷、接收外來(lái)學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開(kāi)班主任工作會(huì)議,具體落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級(jí)方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè),分窗口分年級(jí)進(jìn)行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律,一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到基本結(jié)束;下午召開(kāi)了全體教工會(huì),布置并解釋了開(kāi)學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點(diǎn)就開(kāi)學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時(shí)進(jìn)班,組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一節(jié)課”的活動(dòng)。

    2、教師上課情況。

    大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課,沒(méi)有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績(jī)狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo),部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來(lái)看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒(méi)能跟上或?qū)W生的課本還沒(méi)有發(fā)到手。

    3、學(xué)生紀(jì)律管理。

    本周開(kāi)學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好,特別是課間時(shí)間,班主任大部分均能進(jìn)班管理,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級(jí)。

    4、課前讀方面。

    大部分輔導(dǎo)老師能按時(shí)進(jìn)班,充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時(shí)間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

    5、后勤保障方面。

    總務(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級(jí)進(jìn)行了發(fā)放,基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢,各班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清理在開(kāi)學(xué)當(dāng)天進(jìn)行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時(shí)。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)和班級(jí)內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

    6、教師考勤方面。

    7、行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。

    情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

    1、本周為開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)生的報(bào)到和拉班上課的紀(jì)律是安全的重要保障,但從實(shí)際運(yùn)行狀況來(lái)看,報(bào)到時(shí)間短,組織維護(hù)有序,沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時(shí)間,班主任能進(jìn)班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,安心學(xué)習(xí)。

    2、在學(xué)生乘車方面,目前學(xué)校安全辦還沒(méi)有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實(shí),進(jìn)行安全預(yù)防的工作程序。有個(gè)別家長(zhǎng)反映學(xué)生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹(shù)方向的學(xué)生多車載量小,要求司機(jī)用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學(xué)生乘車的超載問(wèn)題,學(xué)校安全辦與車主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強(qiáng)平時(shí)監(jiān)控。

    3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進(jìn)班級(jí)學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤(rùn)月主任即時(shí)護(hù)理和安排,班主任疏金林老師即時(shí)趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院救治,沒(méi)有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視,如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對(duì)這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進(jìn)一步思考。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇六

    新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的.準(zhǔn)備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

    1、班級(jí)管理方面:

    開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué),在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

    2、衛(wèi)生方面:

    8月31日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

    3、紀(jì)律方面:

    早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺(jué)看書、讀書,下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

    4、放學(xué)路隊(duì)方面:

    開(kāi)學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒(méi)有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒(méi)有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí),顯得有點(diǎn)混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合,等待與家長(zhǎng)的交接。

    同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

    1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。

    有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進(jìn)出校門沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙,雖然有向老師問(wèn)好,但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校。

    2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

    3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

    4、校園保潔工作保持不夠好:

    教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

    5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況,同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅(jiān)持早起早睡吧。

    6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校,盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。

    同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇七

    9月1日,藍(lán)天幼兒園中大班幼兒入園,開(kāi)啟了新學(xué)期的篇章。

    開(kāi)學(xué)第一天,老師為幼兒帶來(lái)了特殊的《開(kāi)學(xué)第一課》——防疫小課堂。通過(guò)了解疫情、崇尚英雄、自我防護(hù)三個(gè)篇章,幫助養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;教師帶領(lǐng)幼兒參觀了新裝飾的室內(nèi)外環(huán)境,給予幼兒小主人的感覺(jué);各班幼兒暢談了自己的升班愿望,并通過(guò)小視頻的方式向小班弟弟妹妹送上祝福。

    幼兒園將洋溢著源源不斷的生機(jī)與活力,與孩子一起共歷一段成長(zhǎng),與家長(zhǎng)共擎一方藍(lán)天。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇八

    1、開(kāi)學(xué)工作方面。

    本周一上午召開(kāi)行政會(huì)議,籌備本期開(kāi)學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費(fèi)、行事歷、接收外來(lái)學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開(kāi)班主任工作會(huì)議,具體落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級(jí)方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè),分窗口分年級(jí)進(jìn)行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律,一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到基本結(jié)束;下午召開(kāi)了全體教工會(huì),布置并解釋了開(kāi)學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點(diǎn)就開(kāi)學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時(shí)進(jìn)班,組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一節(jié)課”的活動(dòng)。

    2、教師上課情況。

    大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課,沒(méi)有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2—3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績(jī)狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo),部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來(lái)看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒(méi)能跟上或?qū)W生的課本還沒(méi)有發(fā)到手。

    3、學(xué)生紀(jì)律管理。

    本周開(kāi)學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好,特別是課間時(shí)間,班主任大部分均能進(jìn)班管理,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級(jí)。

    4、課前讀方面。

    大部分輔導(dǎo)老師能按時(shí)進(jìn)班,充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時(shí)間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

    5、后勤保障方面。

    總務(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級(jí)進(jìn)行了發(fā)放,基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢,各班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清理在開(kāi)學(xué)當(dāng)天進(jìn)行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時(shí)。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)和班級(jí)內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

    6、教師考勤方面。

    本周即進(jìn)行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計(jì)來(lái)看,仍有三四個(gè)教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個(gè)教師目前還沒(méi)有進(jìn)入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時(shí)簽到。需要在下次的教工會(huì)議上作以提醒。

    7、行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇九

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周記錄就是為大家提供的關(guān)于開(kāi)學(xué)一周過(guò)后,我們老師和小朋友們的心得,來(lái)看下面:

    進(jìn)小學(xué)后第一周朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進(jìn)步的。

    首先是生活上,早上起床的時(shí)間自然提早了,而且是自動(dòng)自發(fā)的醒,也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。

    上學(xué)進(jìn)校很獨(dú)立,不過(guò)幼兒園進(jìn)園也獨(dú)立,只是我們不肯放手罷了。

    在逼了幾次后,現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃,而且不算太挑了,幼兒園最后一學(xué)期都在外面吃的。

    這個(gè)改變各種因素都有,但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。

    中餐只說(shuō)有些菜不喜歡吃不吃的,但還是吃飽的。

    從家里吃晚餐的情況來(lái)看,偏食現(xiàn)象還是存在,那么慢慢改吧。

    至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動(dòng)地吃完一碗飯,比起幼兒園最后一學(xué)期在奶奶家吃晚飯的情況,那不可同日而語(yǔ)啊!

    這一周朱笑宇怕累的情況基本沒(méi)有,哪怕跳繩跳的腿再酸,說(shuō)一下,我們鼓勵(lì)一下,他就又氣喘吁吁的跳上了,像個(gè)男子漢了。

    唯一起反復(fù)的就是在爺爺奶奶說(shuō),書包太重,不能讓他背的時(shí)候,他就想偷懶了。

    從生活這一塊來(lái)看,小朋友的習(xí)慣真是靠管出來(lái)的,依著他只能讓他做一棵蔦蘿花,細(xì)細(xì)弱弱,要是嚴(yán)格點(diǎn),他就是棵小樹(shù)。

    然后是學(xué)習(xí)方面,周五在qq群上的`聊天讓我心涼了半截,“還是內(nèi)向,還是喜歡做小動(dòng)作,不肯舉手”,這段時(shí)間以來(lái),他在英孚上課時(shí)開(kāi)朗,主動(dòng),完全不是這個(gè)樣子,所以才能經(jīng)常得到英孚老師的表?yè)P(yáng)。

    以至 于我忽略了他天生的個(gè)性,笑宇是個(gè)內(nèi)向的孩子,這一點(diǎn)讓我糾結(jié)至深。

    從幼兒園前我就一直著力鼓勵(lì)他上臺(tái),這幾年也有了一些改變。

    雖然他不會(huì)主動(dòng)去爭(zhēng)取什么,但真的上臺(tái)了,他也能表現(xiàn)的很好。

    所以才有了拍攝“金雞百花獎(jiǎng)”電影節(jié)宣傳片的機(jī)會(huì),才有了拍微電影的機(jī)會(huì)……

    從現(xiàn)在的情況看來(lái),本性占了上風(fēng),接下來(lái)我們的精力要往這方面關(guān)注了。

    做小動(dòng)作這一塊,也是和我們以前不夠重視這方面習(xí)慣培養(yǎng)有關(guān)了,從幼兒園開(kāi)始就有點(diǎn),一方面也想不出辦法糾正,另一方面也希望能通過(guò)幾年的幼兒園改變。

    現(xiàn)在看來(lái),只能再補(bǔ)這一課了。

    看看老師博客留言中,提到上課發(fā)言好的,作業(yè)全對(duì)的,就是沒(méi)有他的名,唉,其實(shí)他都會(huì)的。

    數(shù)學(xué)百位內(nèi)加減都會(huì),語(yǔ)文識(shí)字也基本能看下一本書,看來(lái)還是不夠認(rèn)真。

    閱讀量這一塊我倒真不擔(dān)心,從他剛出生起,就為他準(zhǔn)備了很多書,以至于現(xiàn)在他一起床就看書,習(xí)慣是養(yǎng)成了,或者說(shuō)興趣是有,現(xiàn)在主要是方向問(wèn)題了。

    總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周,小朱同學(xué)在生活上基本過(guò)關(guān)(估計(jì)他在過(guò)關(guān)的同時(shí)還時(shí)常幫同學(xué)),在學(xué)習(xí)上主要就是習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)重點(diǎn)。

    下一步努力方向了。

    不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,這一周對(duì)于每一位幼兒園老師來(lái)說(shuō)都是極其辛苦、漫長(zhǎng)的一周。

    因?yàn)槔蠋焸儚?月30日便已經(jīng)開(kāi)始上班了,而且這周全體老師每天早上七點(diǎn)半上班,值班老師七點(diǎn)鐘就到校了。

    中午,老師們也沒(méi)有午休的時(shí)間,一點(diǎn)鐘到校,即使這樣,還有個(gè)別家長(zhǎng)抱怨老師怎么還沒(méi)來(lái),其實(shí),他們抱怨的時(shí)候才中午十二點(diǎn)半。

    因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)在送上小學(xué)的孩子時(shí)順便也就把幼兒園的孩子送來(lái)了,作為保安和值班教師責(zé)任重大。

    開(kāi)學(xué)第一周,有大約二十個(gè)孩子在幼兒園吃飯,這些孩子也包括幾個(gè)小班的。

    因?yàn)槟挲g小加上剛到幼兒園環(huán)境陌生,孩子很焦慮。

    特別是中午吃飯的時(shí)候,小班的孩子都要老師一個(gè)個(gè)把飯喂下去,孩子還因?yàn)橄爰也煌5乜摁[。

    三個(gè)值班老師忙得不得了,單支云老師最辛苦,本周是她值班,而且和她搭班的李懿珊老師因?yàn)楸怀槿ソ處煿?jié)演出排練,這周她一直是一個(gè)人帶班,加上又要值班,早上來(lái)得早,下午回去晚,中午要打飯、洗碗、看孩子。

    她自己還是三個(gè)孩子的媽媽,也要照顧自己尚且年幼的孩子,真的很不容易。

    但是,印象中的單老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量喽г惯^(guò),一直默默無(wú)聞、盡心盡力地做好本職工作,這是最讓我感動(dòng)的,也是值得全體教師學(xué)習(xí)的。

    今天,兩個(gè)小班的孩子已基本上沒(méi)有哭鬧的了,有很多孩子已經(jīng)可以自己進(jìn)教室,乖乖地和爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”了。

    家長(zhǎng)們也比較配合,今天已經(jīng)很少有家長(zhǎng)因?yàn)樯岵坏煤⒆硬辉敢怆x開(kāi)幼兒園了。

    從星期三開(kāi)始,孩子們已經(jīng)可以站隊(duì)出去做操了,真的很棒!盡管,孩子還小,跟不上老師的動(dòng)作,但是有很多小寶貝們都像模像樣地跟著老師比劃。

    中大班的孩子進(jìn)步也很大,今天早上,一個(gè)小班的小家伙站在滑梯旁邊穿鞋子,可是怎么也不成功,大班的苗晉元小朋友很熱情地跑過(guò)去,很干脆地把他的鞋子穿上了。

    然后,還很奇葩地說(shuō)了一句“哎呀,你真煩,這樣子不就穿好了?”我們幾個(gè)老師在旁邊看著都笑了,這個(gè)明明很有愛(ài)心的苗晉元還要裝作很不耐煩的樣子,真的很逗!

    開(kāi)學(xué)一周,雖然事情比較多,老師們都很辛苦,孩子們離開(kāi)了幼兒園兩個(gè)月開(kāi)始還不適應(yīng)。

    但一切還算順利,至少大家都在努力著,進(jìn)步著,相信新學(xué)期有了這樣一個(gè)順利的開(kāi)始,也一定會(huì)繼續(xù)有美好的發(fā)展。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十

    新學(xué)期到來(lái),教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)讓自己的情緒變得積極,樂(lè)觀、豁達(dá)。

    本周主題

    紅紅中國(guó)年

    家長(zhǎng)工作

    請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好幼兒新學(xué)期入園工作。

    環(huán)境設(shè)計(jì)

    內(nèi)容(時(shí)間)

    星期一

    星期二

    星期三

    星期四

    星期五

    晨間活動(dòng)

    (7:30-8:20)

    ?

    桌面游戲

    游戲

    碰球游戲

    折紙

    早 操、早點(diǎn)(8:30—9:10)

    集體活動(dòng)(1)

    (9:10—9:40)

    名稱

    ?

    科學(xué): 有趣的植物根

    語(yǔ)言:三個(gè)朋友和一顆蔬菜

    科學(xué):種植園里的加減法

    語(yǔ)言:蔬菜歌

    主要內(nèi)容

    ?

    了解植物根的形態(tài)多樣性;

    了解各種蔬菜能吃的'部位,并進(jìn)行分類;

    復(fù)習(xí)“6”以內(nèi)的加減法,根據(jù)提片內(nèi)容編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題

    了解蔬菜的特點(diǎn),并仿編兒歌

    ?

    名稱

    ?

    美術(shù):蔬菜娃娃

    社會(huì):關(guān)于“年”的傳說(shuō)

    健康:小小雜技員

    音樂(lè):包餃子

    集體活動(dòng)(2)(9:50—10:35)

    主要內(nèi)容

    ?

    為蔬菜娃娃添加背景圖畫,發(fā)揮想象制作蔬菜娃娃

    了解中國(guó)人過(guò)年的傳統(tǒng)的習(xí)俗,知道“年”的傳說(shuō);

    練習(xí)走、跳、鉆、平衡等基本動(dòng)作;

    隨音樂(lè)合拍的搟餃皮、包餃子的動(dòng)作,并學(xué)習(xí)從大圓到小圓的隊(duì)形變化;

    ?

    談話活動(dòng)

    ?? 安全教育

    ? 動(dòng)漫欣賞

    ??講故事

    午 餐、午睡 (11:00—15:00)

    ?

    社會(huì)活動(dòng):快樂(lè)元宵節(jié)

    分成活動(dòng)

    音樂(lè)游戲

    益智游戲

    游戲活動(dòng)15:50---16:20

    ?

    欣賞活動(dòng):蔬菜娃娃

    桌面游戲

    ? 泥塑

    ??體育活動(dòng)

    離園活動(dòng)(16:20---17:00)

    離園前談話,幫助幼兒整理衣物,等待游戲,幼兒離園。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十一

    今天我們開(kāi)學(xué)啦!20xx年9月1日上午大坪幼兒園舉行了開(kāi)學(xué)典禮儀式。全體教師以真心的笑臉、輕柔的話語(yǔ),很快地穩(wěn)定了還未適應(yīng)開(kāi)學(xué)孩子的情緒,使得幼兒園每個(gè)角落都洋溢著溫馨、有序、快樂(lè)!

    為了讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活,幫助孩子消除緊張的情緒,大坪幼兒園全面開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”教育教學(xué)活動(dòng),各班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),圍繞“森林防滅火主題安全教育”開(kāi)展了形式多樣的系列活動(dòng)。

    相信在老師和家長(zhǎng)的共同呵護(hù)與協(xié)助下,新入園的孩子們會(huì)順利度過(guò)適應(yīng)期并和小中大班的孩子們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng),愿寶貝們能夠盡早的適應(yīng)幼兒園的集體生活,開(kāi)始他們幸福、快樂(lè)的幼兒園美好時(shí)光!

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十二

    1、開(kāi)學(xué)工作方面。

    本周一上午召開(kāi)行政會(huì)議,籌備本期開(kāi)學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費(fèi)、行事歷、接收外來(lái)學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開(kāi)班主任工作會(huì)議,具體落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級(jí)方面的的事務(wù)。

    周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè),分窗口分年級(jí)進(jìn)行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律,一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到基本結(jié)束;下午召開(kāi)了全體教工會(huì),布置并解釋了開(kāi)學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點(diǎn)就開(kāi)學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

    周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時(shí)進(jìn)班,組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

    周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一節(jié)課”的活動(dòng)。

    2、教師上課情況。

    大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課,沒(méi)有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。

    本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績(jī)狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo),部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。

    從本周的巡課來(lái)看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒(méi)能跟上或?qū)W生的課本還沒(méi)有發(fā)到手。

    3、學(xué)生紀(jì)律管理。

    本周開(kāi)學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好,特別是課間時(shí)間,班主任大部分均能進(jìn)班管理,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

    個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級(jí)。

    4、課前讀方面。

    大部分輔導(dǎo)老師能按時(shí)進(jìn)班,充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時(shí)間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

    5、后勤保障方面。

    總務(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級(jí)進(jìn)行了發(fā)放,基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢,各班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清理在開(kāi)學(xué)當(dāng)天進(jìn)行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時(shí)。

    但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)和班級(jí)內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

    6、教師考勤方面。

    本周即進(jìn)行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計(jì)來(lái)看,仍有三四個(gè)教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個(gè)教師目前還沒(méi)有進(jìn)入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時(shí)簽到。

    需要在下次的'教工會(huì)議上作以提醒。

    7、行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。

    安全管理方面

    1、本周為開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)生的報(bào)到和拉班上課的紀(jì)律是安全的重要保障,但從實(shí)際運(yùn)行狀況來(lái)看,報(bào)到時(shí)間短,組織維護(hù)有序,沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時(shí)間,班主任能進(jìn)班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,安心學(xué)習(xí)。

    2、在學(xué)生乘車方面,目前學(xué)校安全辦還沒(méi)有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實(shí),進(jìn)行安全預(yù)防的工作程序。

    有個(gè)別家長(zhǎng)反映學(xué)生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹(shù)方向的學(xué)生多車載量小,要求司機(jī)用兩部中巴接送,確保安全。

    如何解決學(xué)生乘車的超載問(wèn)題,學(xué)校安全辦與車主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強(qiáng)平時(shí)監(jiān)控。

    3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進(jìn)班級(jí)學(xué)生恐慌。

    由于朱江龍老師、王華老師及吳潤(rùn)月主任即時(shí)護(hù)理和安排,班主任疏金林老師即時(shí)趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院救治,沒(méi)有受到其他傷害。

    但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視,如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對(duì)這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進(jìn)一步思考。

    幼兒教育在新的世紀(jì)里面臨著新的情況,新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn),抓好幼兒教育是各項(xiàng)工作的首位,社會(huì)的急劇變化,要求教育對(duì)此作出反應(yīng),要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會(huì)關(guān)系變化而帶來(lái)的適應(yīng)困難的能力,要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃。

    一、 教職工師德建設(shè):

    有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關(guān)心幼兒,本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學(xué)習(xí)。

    多方位,多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo),每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),促使教職工真心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責(zé)備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

    二、 教育教學(xué)

    幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的一個(gè)奠基時(shí)期,對(duì)幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作,也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養(yǎng)幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等多種非智力因素,爭(zhēng)取每人每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課,開(kāi)展課堂活動(dòng)課,培養(yǎng)幼兒的多種能力,訓(xùn)練教師利用錄音機(jī),幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)等課程,開(kāi)設(shè)中、大、班英語(yǔ)課,使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)單詞50個(gè),簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條,及時(shí)檢查教師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容,并記入檔案,作為評(píng)優(yōu)之用。

    對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

    三、 其他

    管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動(dòng),按規(guī)定執(zhí)行,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作,保證幼兒安全,期末內(nèi)容質(zhì)量評(píng)分考核。

    本周工作重點(diǎn)

    生活活動(dòng)

    指導(dǎo)要點(diǎn)

    孩子能夠自主的進(jìn)行吃飯、睡覺(jué)、入廁。

    家長(zhǎng)工作

    星期

    星期一

    星期二

    星期三

    星期四

    星期五

    晨間活動(dòng)

    蒙氏工作:抓珠子

    走輪胎

    蒙氏工作:倒豆子

    拖拉機(jī)

    蒙氏工作:掃的工作

    教學(xué)活動(dòng)

    音樂(lè)律動(dòng)《我的身體》

    顏色變變變

    美術(shù)《涂鴉》

    蒙氏數(shù)學(xué)《配對(duì)》

    分級(jí)閱讀《七個(gè)小精靈》

    常規(guī)訓(xùn)練

    常規(guī)訓(xùn)練

    常規(guī)訓(xùn)練

    常規(guī)訓(xùn)練

    常規(guī)訓(xùn)練

    游戲活動(dòng)

    小兔子找媽媽

    爬呀爬

    請(qǐng)你跟我跳

    跑步

    老狼幾點(diǎn)了

    餐前活動(dòng)

    故事欣賞

    音樂(lè)欣賞

    分級(jí)閱讀字卡

    分級(jí)閱讀故事

    律動(dòng)練習(xí)

    教學(xué)活動(dòng)

    美術(shù)涂鴉

    習(xí)慣練習(xí)

    自由工作

    自由工作

    音樂(lè)《袋鼠媽媽》

    戶外活動(dòng)

    茶館

    拉個(gè)圈圈走走

    小袋鼠

    滾輪胎

    吃毛豆

    離園活動(dòng)

    英語(yǔ)兒歌

    英語(yǔ)單詞

    英語(yǔ)vcdc

    禮貌學(xué)習(xí)

    放假安全知識(shí)

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十三

    周工作小結(jié)各位家長(zhǎng)、小朋友們:大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但我們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

    1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

    2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯(cuò)。

    3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張xx、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

    4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

    1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

    2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的'疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

    3、六月份我們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。

    4、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十四

    每學(xué)期的。

    評(píng)語(yǔ)。

    2.方可欣:你是個(gè)有禮貌的孩子,總是主動(dòng)地和老師、同伴打招呼;你做事細(xì)心,在美術(shù)活動(dòng)中尤其認(rèn)真,所以你的作品也受到大家的喜愛(ài);你樂(lè)于助人,自理能力強(qiáng),每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上,你總像一個(gè)姐姐,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)地去幫助他們,老師不禁要說(shuō):“你真是個(gè)能干的孩子!希望繼續(xù)加油哦。”

    3.姚暢:你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小女孩,遇事都會(huì)獨(dú)立思考;你恬靜、大方,給大家一種非常親切的感覺(jué);你能力不錯(cuò),常常能幫幫助同伴,是老師得力的小助手。你集體活動(dòng)中認(rèn)真的表情感染著老師,高舉的小手激勵(lì)著同伴。希望寶寶能多多鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),期待在中班看到你更出色的表現(xiàn)!

    4.周夢(mèng)琪:你很有禮貌,早上來(lái)時(shí)總熱情地向老師、小伙伴打招呼;你講衛(wèi)生,會(huì)把小手洗得干干凈凈;你愿意積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng);你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。但是有時(shí)候好動(dòng)的你不知不覺(jué)中影響了其他寶寶,以后要注意哦。

    5.李俊豪:這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。你開(kāi)始學(xué)著自己的事情自己做:穿衣服、扣紐扣,自理能力提高了很多,老師真為你高興啊!上學(xué)期你總是拿著畫筆亂涂亂畫,現(xiàn)在你已經(jīng)愿意積極去嘗試了,真不錯(cuò)。希望在集體活動(dòng)中也能看到你高高舉起的小手,能聽(tīng)到你用流利地普通話回答問(wèn)題,努力吧!老師相信你一定行。

    6.邱楊銳:輕輕的、柔柔的一聲“老師早!”我們一猜就知道是你——楊楊。你的小手越來(lái)越能干了,你不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,還會(huì)幫大家收拾玩具。在集體活動(dòng)中,你學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)。你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,老師都替你高興,繼續(xù)努力吧,記得要認(rèn)真傾聽(tīng),多動(dòng)腦筋,相信你下學(xué)期一定會(huì)有更好的表現(xiàn)。

    7.張曼綺:文靜、靈巧的你,臉上常帶著甜甜的微笑,你對(duì)很友好,常把心愛(ài)的玩具帶來(lái)和大家一起分享,讓大家不由得喜歡你。這學(xué)期,你越來(lái)越能干了,比以前大膽、自信了,各種活動(dòng)中能積極動(dòng)腦、舉手發(fā)言,真讓老師高興。你喜歡游戲、喜歡畫畫,還喜歡在益智區(qū)擺弄著數(shù)學(xué)卡片……老師相信升入中班的你一定更出色!加油!

    10.喬嘉鵬:你的乖巧、恬靜讓老師十分高興,你對(duì)小伙伴的關(guān)心、幫助讓老師十分感動(dòng)。你在游戲中和小伙伴相處得非常融洽,懂得謙讓、合作和分享,在游戲結(jié)束后總能主動(dòng)收拾游戲材料,真棒。但是一定要認(rèn)真傾聽(tīng)、積極動(dòng)腦哦,期待你在中班有更出色的表現(xiàn)。

    11.任一鳴:可愛(ài)的一鳴,你是個(gè)聰明、討人喜歡的小男孩。特別喜歡看你上課時(shí)那專注的大眼睛,捕捉老師的每一個(gè)信息。你念的兒歌很好聽(tīng),畫的畫也很美。你獨(dú)立、能干,自己的事自己做,還樂(lè)意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開(kāi)心每一天,精彩每一天!

    12.馬彥彬:你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,你的大眼睛里盛著聰明、機(jī)靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你是個(gè)天真活潑、漂亮可愛(ài)的小精靈。人雖小,本領(lǐng)卻很大,自己的事兒自己做,要如果上課能認(rèn)真聽(tīng)講,老師相信你會(huì)更棒!

    13.金熠雨:雨雨短短一學(xué)期你的進(jìn)步真大。現(xiàn)在的你能積極參與每個(gè)活動(dòng),并大膽表述自己的觀點(diǎn),和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興!愿我們的雨雨永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    14.邱一菲:你是一個(gè)活潑可愛(ài),熱情勇敢的寶寶。游戲中總能聽(tīng)到爽朗的笑聲,在朋友遇到困難的時(shí)候,我們也能看到仗義的寬寬出手相助。如果你能更遵守紀(jì)律,活動(dòng)中大膽發(fā)言,不急躁,就更好了。

    16.潘陽(yáng):你在這個(gè)學(xué)期漸漸開(kāi)朗、活潑了。活動(dòng)時(shí)間,你愿意與同伴一起談話、互動(dòng)了;放學(xué)時(shí),你會(huì)主動(dòng)與老師、阿姨說(shuō)再見(jiàn)了。每天都能看到你開(kāi)心的笑容,老師心里甜甜的。希望你下學(xué)期做事再專注一點(diǎn),這樣才會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)哦。

    19.胡栩豪:你活潑可愛(ài),教室里總回蕩著你的笑聲;你待人熱情有禮貌,總是主動(dòng)地和老師、伙伴打招呼;你積極負(fù)責(zé),會(huì)主動(dòng)整理玩具了。在集體活動(dòng)中比以前認(rèn)真了。希望升入中班后,注意保護(hù)自己不做危險(xiǎn)動(dòng)作;同時(shí)學(xué)習(xí)要保持專注,這樣肯定會(huì)越來(lái)越棒!

    20.尤浩毅:你比上學(xué)期更活潑開(kāi)朗了,集體活動(dòng)中也能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問(wèn)題;休息時(shí),能與愉快地游戲;在游戲活動(dòng)中,你能遵守常規(guī)要求,看著你一天天進(jìn)步,老師真高興!如果你進(jìn)餐時(shí)能吃得稍快一點(diǎn)就更好了。加油,老師相信你一定能做到。

    21.張情悅:剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,你是那么倔強(qiáng)害羞。經(jīng)過(guò)一年的集體生活,明顯感受到了你的變化:愛(ài)笑了,愛(ài)和一起玩了;愛(ài)動(dòng)腦筋,愿意發(fā)言了;做起事來(lái)也耐心、細(xì)心,制作的手工總能給我們帶來(lái)驚喜……看到你一天天的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現(xiàn)。

    22.徐嘉銘:你是個(gè)可愛(ài)的小淘氣,在建構(gòu)活動(dòng)中,你總能用各種材料變出不同的玩法;在游戲中你能和伙伴一起友好地玩。如果你休息時(shí)能注意安全,不追追跑跑,那就更好了。馬上要升中班了,希望你在集體活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽(tīng),傾聽(tīng)能讓你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)哦。

    24.金鴻杰:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥(niǎo),活潑大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛(ài)。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話回答老師的提問(wèn),老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!朱怡雯:你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。梁燁奇:你活潑可愛(ài)聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛(ài)幫老師做事情,積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。老師希望你在以后的生活中,能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng)!

    25.沈雨楠:你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方,老師就會(huì)更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

    26.許勇杰:這學(xué)期你進(jìn)步真不小,集體活動(dòng)中能看到你專注的眼神、端正的身姿,只是你的小手總是不太愿意舉起來(lái),下次要積極一點(diǎn)好嗎?在日常生活方面,你能認(rèn)真地洗手、獨(dú)立地進(jìn)餐,也不挑食,非常棒,到了中班,我們都期待你有更棒的表現(xiàn)哦。

    29.潘煜超:你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰?你是伙伴們的好朋友,因?yàn)槟懵?tīng)話懂事;你有一雙小巧手,畫的畫很漂亮。看到你的進(jìn)步,為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后,能更大膽地發(fā)言,我們都期待聽(tīng)到你用響亮的聲音回答問(wèn)題,同時(shí)能提高做事的效率。相信自己,你能行!

    30.穎穎,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問(wèn)題。你的臉上總是帶著微笑,對(duì)人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺(tái)表演,老師總忘不了"六·一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!

    1.姚磊:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師小朋友都喜歡聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),每個(gè)小朋友都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在的你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng):畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處,小朋友和老師會(huì)更加喜歡你的,努力吧!

    2.聶慶媛:你見(jiàn)到老師總是主動(dòng)問(wèn)好,甚至還有說(shuō)不完的心里話,你性格開(kāi)朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),假如你能多看一些書、多舉手回答問(wèn)題……其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子,只要再努力一點(diǎn),可能你就會(huì)超過(guò)其他小朋友呢!你相信嗎?一起來(lái)試試吧,加油!

    3.周杰:在你還沒(méi)有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,就已經(jīng)邁進(jìn)了幼兒園的大門,因此,事事就似乎慢了半拍。現(xiàn)在你已經(jīng)開(kāi)始有所起色了,這是由于你的努力,老師為你的進(jìn)步感到高興。老師希望你在學(xué)習(xí)中不但更加努力,更要充滿自信,凡事相信“我能行”,你就會(huì)有更大的進(jìn)步,老師對(duì)你充滿了信心。努力吧,成功會(huì)向你展開(kāi)美麗的笑臉!

    4.戴凱:你的聰明讓老師歡喜,你的調(diào)皮讓老師發(fā)愁,你總是讓我歡喜又讓我憂。在學(xué)習(xí)上,你思維敏捷,領(lǐng)悟力較強(qiáng),你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給小朋友們留下了很好的印象。但有時(shí)你卻做事情馬馬虎虎,老師希望你快快成長(zhǎng)起來(lái),做一個(gè)聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

    5.姚卜:你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,懂禮貌,講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容,能與小朋友友好相處。你性格開(kāi)朗,大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中,老師感到了你的可愛(ài)。好孩子,和“認(rèn)真”交朋友吧,你會(huì)有更大的進(jìn)步的,加油吧!

    6.史習(xí)驊:我總覺(jué)得你是一個(gè)有些內(nèi)向的孩子,不過(guò),你這學(xué)期表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。活動(dòng)時(shí)總能看到你舉起的小手。看著你神氣的樣兒,我真高興!老師希望你能多吃點(diǎn)飯,多運(yùn)動(dòng),這樣身體就會(huì)更結(jié)實(shí)了。

    7.王欣怡:你是位聰明又懂事的女孩,別看你平時(shí)話不多,但活動(dòng)時(shí)卻非常認(rèn)真,老師喜歡你那一股認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)勁,欣賞你那愛(ài)幫助人的好習(xí)慣。繼續(xù)努力吧,只要你繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰的!

    8.雯雯,你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽(tīng)講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè),覺(jué)得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺(jué)前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信,雯雯的路一定會(huì)走得更精彩!頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體,熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應(yīng)該明白,只要肯下功夫,任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。寒假里,程老師希望你好好地補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),做一個(gè)門門優(yōu)秀的好幼兒。

    9.你是一個(gè)熱情、聰明、活潑的帥小伙,你是老師的小助手,小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你總是一個(gè)人在默默地流淚,老師經(jīng)常找你談心,陪你游戲,你很快就適應(yīng)了集體生活,還能幫助老師打掃班級(jí)。尤其是你的作業(yè)做得棒極了,圣誕晚會(huì)上的舞姿更是優(yōu)美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會(huì)記著你,更期盼著你取得更大的進(jìn)步。

    10.宏宏,你是個(gè)活潑好動(dòng),頑皮又愛(ài)說(shuō)話的小朋友。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。通過(guò)你自己的努力,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差,那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實(shí),是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!

    1.姚磊:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師小朋友都喜歡聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),每個(gè)小朋友都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在的你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng):畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處,小朋友和老師會(huì)更加喜歡你的,努力吧!

    2.聶慶媛:你見(jiàn)到老師總是主動(dòng)問(wèn)好,甚至還有說(shuō)不完的心里話,你性格開(kāi)朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),假如你能多看一些書、多舉手回答問(wèn)題……其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子,只要再努力一點(diǎn),可能你就會(huì)超過(guò)其他小朋友呢!你相信嗎?一起來(lái)試試吧,加油!

    3.周杰:在你還沒(méi)有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,就已經(jīng)邁進(jìn)了幼兒園的大門,因此,事事就似乎慢了半拍。現(xiàn)在你已經(jīng)開(kāi)始有所起色了,這是由于你的努力,老師為你的進(jìn)步感到高興。老師希望你在學(xué)習(xí)中不但更加努力,更要充滿自信,凡事相信“我能行”,你就會(huì)有更大的進(jìn)步,老師對(duì)你充滿了信心。努力吧,成功會(huì)向你展開(kāi)美麗的笑臉!

    4.戴凱:你的聰明讓老師歡喜,你的調(diào)皮讓老師發(fā)愁,你總是讓我歡喜又讓我憂。在學(xué)習(xí)上,你思維敏捷,領(lǐng)悟力較強(qiáng),你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給小朋友們留下了很好的印象。但有時(shí)你卻做事情馬馬虎虎,老師希望你快快成長(zhǎng)起來(lái),做一個(gè)聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

    5.姚卜:你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,懂禮貌,講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容,能與小朋友友好相處。你性格開(kāi)朗,大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中,老師感到了你的可愛(ài)。好孩子,和“認(rèn)真”交朋友吧,你會(huì)有更大的進(jìn)步的,加油吧!

    6.史習(xí)驊:我總覺(jué)得你是一個(gè)有些內(nèi)向的孩子,不過(guò),你這學(xué)期表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。活動(dòng)時(shí)總能看到你舉起的小手。看著你神氣的樣兒,我真高興!老師希望你能多吃點(diǎn)飯,多運(yùn)動(dòng),這樣身體就會(huì)更結(jié)實(shí)了。

    7.王欣怡:你是位聰明又懂事的女孩,別看你平時(shí)話不多,但活動(dòng)時(shí)卻非常認(rèn)真,老師喜歡你那一股認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)勁,欣賞你那愛(ài)幫助人的好習(xí)慣。繼續(xù)努力吧,只要你繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰的!

    8.雯雯,你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽(tīng)講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè),覺(jué)得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺(jué)前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信,雯雯的路一定會(huì)走得更精彩!頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體,熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應(yīng)該明白,只要肯下功夫,任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。寒假里,程老師希望你好好地補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),做一個(gè)門門優(yōu)秀的好幼兒。

    9.你是一個(gè)熱情、聰明、活潑的帥小伙,你是老師的小助手,小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你總是一個(gè)人在默默地流淚,老師經(jīng)常找你談心,陪你游戲,你很快就適應(yīng)了集體生活,還能幫助老師打掃班級(jí)。尤其是你的作業(yè)做得棒極了,圣誕晚會(huì)上的舞姿更是優(yōu)美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會(huì)記著你,更期盼著你取得更大的進(jìn)步。

    10.宏宏,你是個(gè)活潑好動(dòng),頑皮又愛(ài)說(shuō)話的小朋友。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。通過(guò)你自己的努力,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差,那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實(shí),是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十五

    轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒,防止病毒的侵入。同時(shí),孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了,在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的手指操、兒歌,還學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。

    本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天來(lái)了》培養(yǎng)了孩子對(duì)季節(jié)的認(rèn)知以及對(duì)自然變化規(guī)律的認(rèn)識(shí),健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢(shì)好》培養(yǎng)了孩子們坐姿,走姿,站姿,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,社會(huì)我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大,培養(yǎng)孩子們感恩的情懷,數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹(shù)》培養(yǎng)孩子們計(jì)算能力并熟練十以內(nèi)的加減法,音樂(lè)我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí),并用動(dòng)作表演的方式表達(dá)自己對(duì)親人朋友的愛(ài)。

    特色課弟子規(guī),孩子們興趣很高。本周里,表現(xiàn)好的孩子有:

    金暖欣,祝可馨,張梓軒,王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力!

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十六

    開(kāi)學(xué)第一周,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诶蠋煙崆榻哟拢o張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。

    中班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自己長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂(lè)和老師們的愛(ài)護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。

    本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天》,引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌內(nèi)容,進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受,并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。

    音樂(lè)學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂(lè)曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,享受在集體中歌唱的樂(lè)趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,知道只有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,了解照料植物的方法。樂(lè)于種養(yǎng)活動(dòng),能與同伴協(xié)商愛(ài)護(hù)花草的規(guī)則。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十七

    上周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。

    開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾件事:

    一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

    二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書,課間活動(dòng)文明,路隊(duì)整齊劃一,放學(xué)秩序有條不紊。

    三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。

    四、以提倡務(wù)實(shí)備課,打造高效課堂為目標(biāo),召開(kāi)了各教研組長(zhǎng)會(huì)議,討論制定了新的常規(guī)評(píng)估方案。

    五、制定了各類工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。

    六、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄。

    七、幼兒園招生工作。

    八、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:

    衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時(shí)有產(chǎn)生。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律,講文明用語(yǔ)。

    幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃(模板18篇)篇十八

    開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾件事:

    一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

    二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書,課間活動(dòng)文明,路隊(duì)整齊劃一,放學(xué)秩序有條不紊。

    三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。

    四、以提倡務(wù)實(shí)備課,打造高效課堂為目標(biāo),召開(kāi)了各教研組長(zhǎng)會(huì)議,討論制定了新的常規(guī)評(píng)估方案。

    五、制定了各類工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。

    六、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄。

    七、幼兒園招生工作。

    八、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:

    衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時(shí)有產(chǎn)生。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律,講文明用語(yǔ)。

    下周的主要工作有:

    1、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),驗(yàn)證新的常規(guī)評(píng)估方案。

    2、升旗儀式下周開(kāi)始,并作全校總動(dòng)員。

    3、板報(bào)更新。

    4、召開(kāi)班主任會(huì)議,討論班級(jí)管理新思路。

    5、學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù)。

    6、班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善。

    一年之計(jì)在于春。讓我們珍惜這美好時(shí)光,努力把工作做得更好!希望在本學(xué)期能夠取得較為滿意的成績(jī)!

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    小班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案范文,可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。1、愉快地和同伴們一起游戲。2、
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