<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)

    時間:2025-06-10 作者:飛雪

    在幼兒園大班,孩子們開始形成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。這些總結(jié)范文展示了幼兒園大班學(xué)生們的優(yōu)點和長處,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇一

    活動目標(biāo):

    l、學(xué)習(xí)6的分解、組成,掌握交換規(guī)律將數(shù)量進行分合的方法。

    2、能保持正確的'書寫姿勢。

    3、體驗參加數(shù)學(xué)活動的樂趣。

    活動準(zhǔn)備:

    ppt課件、幼兒畫冊3練習(xí)、筆活動過程:

    一、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的組成1、游戲“對數(shù)”:教師出示一個數(shù)字,如,教師說一個數(shù)字3,幼兒快速地說出一個對數(shù),兩個數(shù)合起來必須是5。

    2、組織小朋友利用游戲的形式復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成。

    二、學(xué)習(xí)6的組成l、(觀看ppt)提問:秋天果園里的果子成熟了,讓我們一起去看看吧,果樹上長出了許多的果子,有紅的、有綠得,看第一棵樹,先長出了幾個什么顏色的果子,又長出了幾個什么顏色的果子,一共長出了幾個果子。

    2、引導(dǎo)小朋友講述:第一棵果樹上先長出了1個紅蘋果,又長出了5個綠蘋果,一共長出了6個蘋果。

    3、師:1和5合起來是6。

    4、(點擊第二幅圖)提問:現(xiàn)在果樹上先長出了幾個果子,又長出了幾個果子,一共長出了幾個果子?引導(dǎo)小朋友說出5和1起來是6。

    5、提問:這兩個組成式你發(fā)現(xiàn)了什么。

    6、小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)這兩個組成式兩個數(shù)字交換了位置,它們的總數(shù)不變。

    7、以同樣的方式學(xué)習(xí)6的其他組成。

    8、小結(jié):6有5種組成,其中有兩對是可以交換的。

    2、引導(dǎo)幼兒講述:樹上一共有6個果子,喜羊羊摘了1個果子放到第一個籃子里,又摘了5個果子放到第二個籃子里。6可以分成為1和53、同法學(xué)習(xí)6的其它分解。

    3、小結(jié):6有5種分解,其中有兩對是可以交換的。

    四、練習(xí)6的分合。

    1、教師出示作業(yè),介紹作業(yè)要求。

    2、幼兒做練習(xí),教師指導(dǎo)評價。

    3、小結(jié)講評:今天我們知道了6的5種組成方法和5種分解的方法,讓我們把學(xué)到的知識和你的爸爸媽媽說一說吧。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇二

    活動目標(biāo):

    1、在游戲活動中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成。

    2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法,并學(xué)會記錄。

    3、發(fā)展動手能力及思維能力。

    4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

    5、提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

    活動準(zhǔn)備:

    活動過程:

    一、創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

    1、師:“小蜻蜓,今天老師要帶你們出去玩,好嗎?那我們出發(fā)吧!”(音樂起,教師帶領(lǐng)幼兒做小蜻蜓飛的動作。)2、出示背景圖背景圖(一)師:“小蜻蜓,你們看到了什么呀?”(引導(dǎo)幼兒說出稻田)“對了,這塊稻田真漂亮,金燦燦的稻子長得多好呀!”背景圖(二)師:“咦?這邊的稻子怎么這么亂呀?”“小蜻蜓的眼睛真亮,一下子就發(fā)現(xiàn)了原來是害蟲在搗亂。”師:“看!金老師把稻田里的一條害蟲抓起來了。呀!這條蟲子長得怎么樣啊?”(引導(dǎo)幼兒說出一節(jié)一節(jié)的)3、認(rèn)識蟲子師:“這條蟲子是一節(jié)一節(jié)的,,那我們一起來數(shù)一數(shù),一共有幾節(jié)呢?可以用數(shù)字”幾“來表示?(出示數(shù)字”6“)老師幫它取了個名字叫:”六節(jié)蟲“。

    師:”六節(jié)蟲很厲害,它們會把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食都吃掉。那你們想一想,又什么好辦法來對付它們呢?“幼兒討論回答教師小結(jié):小蜻蜓們真聰明,想出了這么多好辦法。

    二、操作、探索捕蟲方法。

    1、師:”看!這就是消滅“”六節(jié)蟲“的武器。現(xiàn)在就請小蜻蜓們拿起你們的武器去消滅”六節(jié)蟲“吧。但是,老師有一個要求,一定要把”六節(jié)蟲“分成兩段,看看會怎么樣呢?請你們把發(fā)現(xiàn)記錄下來。”

    2、幼兒自由探索。

    3、交流經(jīng)驗:。

    請個別幼兒示范,呈現(xiàn)所有分法。

    教師小結(jié):原來消滅六節(jié)蟲有5種分法,6可以分成1和5,……。

    4、再次探索師:剛才,小蜻蜓想出了這么多好辦法,現(xiàn)在請你們把所有的方法都去試一試,這一次老師還有一個要求,請小蜻蜓用最簡單、最不容易漏掉的方法來記錄。

    5、再次交流經(jīng)驗,讓幼兒自己說說哪種方法最簡便,并說明原因。

    三、游戲“捉害蟲”,鞏固學(xué)習(xí)6的組成。

    師:農(nóng)田里除了有六節(jié)蟲,還有很多害蟲呢!老師想和小朋友一起來玩?zhèn)€“捉害蟲”的游戲,你們愿意嗎?老師這里阿有許多害蟲的`卡片,我們一起來數(shù)一數(shù),一共有幾個阿?現(xiàn)在我想請一個小朋友和我來玩這個游戲,當(dāng)老師把卡片灑下去的時候,你猜猜看,老師抓到了幾只瓢蟲,幾只蜘蛛阿?交換幼兒游戲。

    提要求:老師也為你們準(zhǔn)備了卡片,請你們兩個小朋友一組來玩這個游戲。

    四、結(jié)束師:“小蜻蜓們真能干,消滅了這么多害蟲。金老師還收到了農(nóng)民伯伯的一封信呢!信上說外面的稻田里還有許多七節(jié)蟲,想請我們小蜻蜓幫忙,你們愿意嗎?那現(xiàn)在我們就一起出發(fā)吧!”(隨音樂飛出教室)。

    活動反思:

    本節(jié)課目標(biāo)很明確,就是學(xué)習(xí)理解“6”的組成,懂得交換兩個部分?jǐn)?shù)的位置合起來總數(shù)不變的規(guī)律。因為數(shù)學(xué)知識具有邏輯性特別強的特點。我們應(yīng)該在數(shù)學(xué)活動中應(yīng)該提供一些滲透著正確的、幼兒可接受的、可感興趣的數(shù)概念的活動材料,讓幼兒通過與材料的相互作用,理解數(shù)學(xué)知識、發(fā)展思維能力。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇三

    1、幼兒通過自主探索動手操作,感知6的分解組成,掌握6的5種分法。

    2、在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上,掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。

    3、發(fā)展幼兒觀察力、分析力,記錄能力培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇四

    1、學(xué)習(xí)9的分合,知道9分成兩份可以有8種分法,并記錄結(jié)果。

    2、在探索操作活動中,知道按序分合不易漏掉數(shù)字,在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分?jǐn)?shù)之間的增1減1的關(guān)系。

    3、會用較完整的語言講述操作過程。

    1、教具:放大的操作材料。

    2、學(xué)具:購物券、水果卡片,記錄卡。

    一、復(fù)習(xí)8以內(nèi)的加減。

    游戲:開火車。

    玩法:師:我的火車就要開,幼:幾點開?老師出示一算式卡片:請你猜猜看?幼:16=7你的火車7點開。

    游戲時速度由慢到快,由集體游戲到小組、個人游戲。

    1、情境導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

    師:今天,小兔水果店開業(yè)了,這個水果店里的水果都賣9元錢。小兔水果店還為我們小朋友每人準(zhǔn)備了8張購物券呢。

    2、介紹購物券。

    3、分組進行活動。

    (1)每組一個營業(yè)員(掛牌),其他幼兒去營業(yè)員那買水果,營業(yè)員一定要嚴(yán)格驗證小朋友是不是付了9元錢。

    師:營業(yè)員一定要把好關(guān),看看買水果的人是不是付了9元錢,不然會賠錢的。

    顧客買了水果后,要將自己用的是哪兩張購物券、買的是什么水果記錄到記錄卡上,記錄好后,再去買,看看誰買的多。

    (2)幼兒把自己買的情況記錄到卡片上,例如我用1元錢和8元錢買了桃子。

    4、展示個別幼兒的記錄卡,發(fā)現(xiàn)互換關(guān)系。

    師:誰來告訴大家,用哪兩張購物券合起來正好是9元?

    5、知道9的8種分法。

    師:哦,原來9有這么多的分法呢,讓我們一起來按順序說一說吧。

    9可以分成1和8……9有幾種分法呀?(8種)。

    6、操作活動。

    (1)出示操作材料,介紹做法。

    (2)幼兒做,教師指導(dǎo)。

    師:做完后請爸爸媽媽檢查,檢查對了再交給我,我送給小兔媽媽,讓她的孩子看看。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇五

    活動目標(biāo):

    1、復(fù)習(xí)鞏固1—7的序數(shù),2—6的鄰數(shù)。

    2、認(rèn)識時間星期,了解其順序性、周期性,初步形成“星期”概念。

    3、激發(fā)幼兒對時間的興趣,積極、主動地參與學(xué)習(xí)活動。

    活動準(zhǔn)備:

    1-7的數(shù)字娃娃,大寫數(shù)字一至七,星期娃娃圖片7張,四個星期轉(zhuǎn)盤,星期娃娃頭飾每人一個。

    活動過程:

    一、復(fù)習(xí)鞏固1—7序數(shù),2—6鄰數(shù)。

    1:今天數(shù)字娃娃也來到我們班,和小朋友一起上課,(同時出示無序的數(shù)字1—7),請你們按從小到大的順序給數(shù)字娃娃排隊,還要說出排在第一的是哪個數(shù)字娃娃。

    2:以“數(shù)字娃娃找朋友”的游戲形式鞏固鄰數(shù)。

    老師以數(shù)字娃娃的口氣問:我是2,我的朋友是幾和幾?請小朋友幫助我,幫我找出好朋友。幼兒回答:二、二、二,你的朋友是一和三,一和三是你的好朋友。

    二、新授:以故事的形式讓幼兒了解星期的順序性、周期性。

    1:現(xiàn)在我們要和數(shù)字娃娃一起來聽一個童話故事,聽的時侯要仔細(xì)聽,故事里講了什么。

    老師講述故事《星期媽媽和孩子們》。

    講完后提問:

    故事的名字叫什么?

    星期媽媽一連生了幾個孩子?

    它給孩子取了什么名字?穿什么顏色的衣服?

    (老師隨幼兒的回答出示星期娃娃圖片,打亂順序。)。

    強調(diào):星期媽媽的第一個孩子是誰?第二個孩子是誰?請你們幫星期妹妹來排隊,好嗎?(排好隊后讀一讀)。

    2:轉(zhuǎn)盤游戲“找鄰居”。

    老師示范轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,然后請個別幼兒操作。

    規(guī)則:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后,指到星期幾,就請小朋友講出星期幾的兩個鄰居。游戲反復(fù)進行3—4次。

    突出強調(diào):星期日的鄰居是誰?(意在突破星期的周期性這一難點,讓幼兒具有明確的周期意識,即一個星期有七天,一個星期結(jié)束下一個星期開始。)。

    三:幼兒操作活動:轉(zhuǎn)盤游戲“找鄰居”

    幼兒分成3大組,每組一個星期轉(zhuǎn)盤,一組幼兒輪流轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,同組全體幼兒共同講述指針?biāo)感瞧趲椎膬蓚€鄰居是星期幾和星期幾。

    (讓幼兒通過實際操作,進一步感覺星期的順序性、周期性,形成星期這一時間感念。)。

    四:活動評價:

    引導(dǎo)幼兒與老師一起談?wù)勥@節(jié)課認(rèn)識了什么?明白了什么道理?講講玩星期轉(zhuǎn)盤游戲的感受。

    五:分組進行角色游戲:找鄰居。

    七名幼兒一組,分別戴上星期娃娃頭飾,扮演星期一至星期日七個角色形象,手拉手圍成圈,順時針轉(zhuǎn)動,邊轉(zhuǎn)邊說:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日,七個娃娃在一起,快快樂樂做游戲,游戲的名字叫“找鄰居”。

    接著星期一發(fā)問:我是星期一,我有兩個好鄰居,我的鄰居是幾和幾?其余六個星期娃娃回答:星期一,星期一,你有兩個好鄰居,你的鄰居是星期日和星期二。

    接下去由星期二、星期三……星期日順次提問,方法同上,游戲繼續(xù)進行。

    大班計算活動:比較輕重。

    溫州三幼得勝園區(qū)潘雪如。

    活動目標(biāo):

    1、感知輕重,知道要有兩個或者幾個物體才可以比較重量。

    2、學(xué)習(xí)用自然測量比較兩個物體的輕重,用工具測量來比較三個物體的重量,并做好記錄。

    3、體驗合作帶來的樂趣與成功感。

    活動準(zhǔn)備:

    1、學(xué)具筐:面霜瓶、積木、天平8個。

    2、皮球、桶、紙盒、水瓶、鉛筆盒、杯子、積木、瓶子各兩個。

    活動過程:

    一、提出概念。

    1、請一名幼兒上來。

    (2)今天老師帶來了蹺蹺板,看看誰重一點?我給重一點那邊貼上箭頭向下的標(biāo)記。

    (3)小結(jié):原來比重量要兩個或者幾個物品才可以比較,一個物體不能自己跟自己比重量。

    二、感知重量。

    1、幼兒探索。

    (1)今天老師也給你們帶來了兩樣物品,老師請你們來給他們比一比輕重。

    (2)我請兩個孩子一組,站在桌子旁邊去找兩樣物品比輕重,給重的那樣?xùn)|西貼上朝下的箭頭。

    2、小結(jié):原來我們用我們的小手掂一掂可以比較出物體的輕重。

    三、工具測量。

    1、出示三樣物品。(三個玩具)。

    (2)那到底誰排的對呢?我也不知道。當(dāng)我們用手也沒辦法分出輕重的時候,那我們就需要一個準(zhǔn)確的測量工具。他就是天平。

    (3)我們先將兩個物品進行比較,把輕的那個拿下來,重的那個不動。然后再把第三個物品拿來進行比較。那這個比其他兩個都重,所以他是最重的,那c就是最輕的,中間這個叫什么呢?他叫不輕也不重。

    (4)因為他最重的要輕,比最輕的要重,所以他叫不輕也不重。一起來說說看。(貼上箭頭)。

    (5)教師示范記錄表。

    2、幼兒操作。

    (1)請小朋友兩人一組不拿凳子到桌子旁邊,合作一人記錄,一人測量,給三樣物品比輕重。

    (2)教師檢驗:將幼兒的記錄表貼在黑板上。

    (3)找出不一樣的檢測一次。

    (4)其實我們生活中也有很多東西可以比較輕重,我們一起去找找吧。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇六

    1、理解詩歌內(nèi)容,知道天空是無邊無際的。

    2、產(chǎn)生探索天空的興趣。

    3、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

    4、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

    1、掛圖第13號。

    2、戶外活動時觀察過天空,對天空高得無邊、大得無際有感性認(rèn)識。

    一、產(chǎn)生懸念激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

    1、藍(lán)藍(lán)的天空中,飛來了一群小鳥它們想知道天空有多大,有多高,想去量量天空。

    2、教師問:“小朋友們,那你們猜猜小鳥怎樣量天空呀!”

    6、幼兒互相討論。

    7、個別幼兒說說自己的想法。

    8、老師總結(jié):你們幫小鳥想了這么多量天空的方法,那小鳥們究竟是怎么量的呢?

    二、欣賞詩歌。

    1、老師繪聲繪色的,第一段要帶神秘的口吻,引發(fā)幼兒的遐想。

    2、小鳥怎樣去量天空?

    3、老師提問:天空究竟有多高,有多寬?小鳥為啥量不出來?

    三、肢體表演。

    1、小鳥是怎樣量天空的?我們再來聽聽詩歌。

    2、幼兒用動作表現(xiàn)小鳥量天空的情景。如:跳一跳、蹦一蹦;飛到東,飛到西,手臂張開比劃等。

    四、量天空。

    你們想變成小鳥去量一量天空嗎?那我們一起到戶外去量一量吧!

    因為班里的孩子已經(jīng)認(rèn)識了很多漢字,所以活動一開始,我就在黑板上出示“天空”這兩個字,讓幼兒交流自己觀察到的天空。由于之前已經(jīng)有意識的帶領(lǐng)他們觀察過天空,所以大家的答案很豐富也很全面。接著我又設(shè)計了一個懸念“有一群小鳥要量一量天空,猜一猜它們會怎樣量?”大家對這個問題很感興趣,討論得非常熱烈,在猜測了多種方法后,我才用詩歌來解開這個懸念。在今天的活動中我把理解詩歌內(nèi)容作為一個重點。我設(shè)計了幾個問題來達(dá)到這個目標(biāo)“小鳥是怎樣量天空的?”“為什么要跳著蹦著量?這樣是在量什么?”“小鳥為什么要張開翅膀量?”我還設(shè)計了量黑板這個環(huán)節(jié)來幫助幼兒更直觀地理解怎樣量高和寬。幼兒在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上也悟出了一個道理:天空是無邊無際的,并不是一個可以觸摸、可以丈量的完全的實體。在充分理解了詩歌的內(nèi)容后再來學(xué)念,就事半功倍了。我觀察到孩子們學(xué)念詩歌的時候,手和腳早就閑不住了,原來他們都急著要學(xué)小鳥量天空了,于是我就讓他們邊念兒歌邊自由表演。表演為兒歌增色不少,同時豐富的肢體語言也幫助他們更好地記憶兒歌的內(nèi)容。

    小百科:天空是地球重要的組成部分,在古代中國有天圓地方的說法。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇七

    我本日說課的標(biāo)題是《5的構(gòu)成》(北京理工大學(xué)出書社,大班上冊數(shù)學(xué)《5的構(gòu)成》)。

    二、課題及計劃意圖。

    幼兒園大班的孩子具有開端的盤算本領(lǐng),為了更進一步的進步他們這種本領(lǐng)為進入小學(xué)進修做好預(yù)備,我在計劃《5的構(gòu)成》時、注意從感知入手、有詳細(xì)到抽象、經(jīng)由過程風(fēng)趣的游戲,引發(fā)幼兒進修愛好、到達(dá)造就幼兒的不雅察本領(lǐng)和著手動腦本領(lǐng)的目標(biāo)。

    三、說教目的以及講授重難點。

    1、講授目的。

    (1)這節(jié)課我重要讓幼兒熟悉5、學(xué)會5以內(nèi)的數(shù)目。準(zhǔn)確謄寫5;

    (2)讓幼兒經(jīng)由過程風(fēng)趣運動來進修5的構(gòu)成、知道5的4種分法和控制數(shù)分號紀(jì)律;

    (3)生長幼兒頭腦的機動性、造就幼兒對數(shù)學(xué)運動的愛好;

    (4)造就幼兒搭檔的幫忙本領(lǐng)。

    2、講授重點。

    本節(jié)課重點是幼兒進修5的構(gòu)成、知道5有4種分法。

    3、講授難點。

    本節(jié)課難點是讓幼兒謄寫5、知道5的分成。

    四、說教情、學(xué)情。

    3、開導(dǎo)幼兒發(fā)明紀(jì)律、一個數(shù)分成的兩個數(shù)、地位可以互相轉(zhuǎn)換;

    4、出示屋子圖片和小熊的圖片、讓幼兒說出屋子有幾間、小熊有幾只。

    五、說講授流程。

    2、在講堂上我只管即便讓幼兒表示完備的頭腦歷程、并盡大概用完備言語表達(dá)意思;

    4、末了、牢固訓(xùn)練、西席請求幼兒把左邊的圓形能構(gòu)成5的用線銜接起來、幼兒園教育隨筆看誰連的又快又準(zhǔn)(如下圖):

    0,0。

    00,0,0。

    000,000。

    0000,0000。

    六、說講授計劃的根據(jù)。

    講授計劃。

    使幼兒知道5可以分成1和4、4和1、2和3、3和2、1和4、4和1、2和3、3和2合起來是5、同時知道5有4種分法。

    文檔為doc格式。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇八

    活動目標(biāo):

    2、學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與分解,能用印章進行記錄。

    活動準(zhǔn)備:

    雪花片、小印章、作業(yè)單、印泥。

    活動重難點:

    重點:能理解5的組成與分解。

    難點:能熟練操作作業(yè)單。

    活動過程:

    1、集中幼兒注意力“今天,小朋友們的爸爸媽媽來看小朋友上課,你們高興嗎?”

    2、“可是今天我有了一個難題想請小朋友們幫忙,你們愿意嗎?”教師出示5個水果,“我準(zhǔn)備了幾個水果,一個盤子里放不開,想請小朋友把它們分到兩個盤子里,誰想來試一下?”“我要把它們記下來,不然過會我就忘了“教師示范記錄。

    3、“現(xiàn)在小朋友們看看老師還給小朋友準(zhǔn)備了什么?”出示雪花片,引導(dǎo)幼兒操作并記錄。

    4、教師進行小結(jié),用分合式表示,和孩子一起讀出分合式,并講解分合號、總數(shù)與部分?jǐn)?shù)。

    5、拍手游戲:“小朋友,我問你,5可以分成3和幾?老師,我告訴你,5可以分成3和2。”以此游戲使幼兒熟練掌握5的組成與分解。

    6、幼兒操作作業(yè)單、鞏固5的組成。教師最后和幼兒一起驗證答案。

    活動延伸:

    在區(qū)域活動中鞏固5的組成與分解。

    活動反思:

    在幼兒探索操作的環(huán)節(jié)中,我放手讓幼兒去嘗試操作,再通過集體交流,讓幼兒在操作、交流中初步感知5分成兩份的四組分合式。但在操作過程中,發(fā)現(xiàn)有的幼兒只是隨意分合順序,沒有規(guī)律;有的.幼兒只會分一種的;有的幼兒按順序分的;有的幼兒有重復(fù)分的。但是經(jīng)過我有意識的引導(dǎo)后,再次讓幼兒操作,讓幼兒自己講述操作過程,這樣活動既得到反饋,幼兒語言表達(dá)能力、邏輯思維能力又得到提高。而且這個環(huán)節(jié)還讓幼兒學(xué)會觀察比較,學(xué)會思考,初步培養(yǎng)分析綜合能力。還通過游戲,鞏固了5的組成,讓幼兒體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,從中體會數(shù)學(xué)課的樂趣。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇九

    1、拍手游戲:教師采用問答的方式與幼兒一起復(fù)習(xí)6的組成。

    師:嗨嗨,我的1球碰幾球?

    幼兒:嗨嗨,你的1球碰5球。

    2、每組組長自報家門,教師為每組貼上相應(yīng)的羊羊貼畫。

    3、師:我們每只羊羊隊的小朋友都很好,今天老師還特別為你們請來了一個朋友(出示數(shù)字7),讓數(shù)字7作裁判,評判出究竟是哪只羊羊隊取得最后的勝利。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇十

    1、學(xué)習(xí)、理解“6”的組成,懂得交換兩個部分?jǐn)?shù)的位置合起來總數(shù)不變的規(guī)律。

    2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

    3、樂于探索、交流與分享。

    4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

    背景圖一張,貼絨。

    小鴨子6個,數(shù)字卡:“1——6”若干,一袋糖果,玩具熊一個。

    糖果與盤子,數(shù)字卡“1——5”每人一套,操作卡每人一套。

    在音樂的伴奏下,老師抱著小熊開著汽車進課室。師:(出示小熊)小朋友們下午好,小熊聽說我們班的小朋友可聽話了,而且還特別的聰明能干,于是,小熊特意開著汽車給小朋友送來了一袋好東西,你們想不想知道小熊帶的是什么東西呢?請一位小朋友來摸摸,不要出聲,讓他悄悄告訴下一個小朋友,依次類推,最后,請最后一個小朋友來告訴大家。

    游戲:分糖果請每個小朋友給自己的盤子里放6個糖果。然后,用兩只手把這“6”顆糖拿在手里,有幾種拿法(強調(diào)兩只手里都必須有糖),大家都來試一試。請幼兒告訴老師是怎樣分的?教師相應(yīng)擺出“6”的分解式,重復(fù)的去掉。教師小結(jié)“6”的五種分解形式。然后演示并講解兩個數(shù)交換位置總數(shù)不變。鞏固練習(xí)小熊說:中一班的小朋友真能干,它想和小朋友一起玩游戲。

    游戲1:“對口令”。小熊出示數(shù)字卡“1”,請幼兒拿出數(shù)字卡“5”,并念兒歌“你出1,我對5,1和5合起來就是6”。依次交換。

    游戲2:“聽叫聲”。教師學(xué)一聲小貓叫,請幼兒學(xué)五聲小貓叫。依次交換小動物的叫聲。

    游戲3:“我們都是好朋友”。請每6個小朋友站成小圓形,邊手拉手走,邊念兒歌:“123,321,我們都是好朋友,好朋友,手拉手,你蹲下,我站起,6可以分成幾和幾?6可以分成x和x。玩兩三遍。幼兒獨立操作。小熊說大家玩了這么久了,它想考一考小朋友。教師出示背景圖一張,請小朋友觀察,然后獨立操作。老師巡回指導(dǎo)。今天,小熊和小朋友玩的非常開心,現(xiàn)在小熊該回家了,讓我們一起開汽車送小熊回家吧。在《開汽車》的音樂聲中,幼兒模仿開汽車的動作離開教室。

    本節(jié)課目標(biāo)很明確,就是學(xué)習(xí)理解“6的組成”,懂得交換兩個部分?jǐn)?shù)的位置合起來總數(shù)不變的規(guī)律。因為數(shù)學(xué)知識具有邏輯性特別強的特點。我們應(yīng)該在數(shù)學(xué)活動中應(yīng)該提供一些滲透著正確的、幼兒可接受的、可感興趣的數(shù)概念的活動材料,讓幼兒通過與材料的相互作用,理解數(shù)學(xué)知識、發(fā)展思維能力。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇十一

    1、在“開窗戶”的游戲中,學(xué)習(xí)6的組成。

    2、初步感知數(shù)的分合的有序性。

    1、房子圖(2、3、4、5),紅色水彩筆。

    2、操作題(6的房子圖,順數(shù)、倒數(shù),分合式填空,小動物吃東西),鉛筆每人一支,夾子若干。

    1、出示2、3、4、5的房子圖(填缺)

    這些房子分別是誰的家啊?可是數(shù)字寶寶有些不高興,為什么?(沒開窗戶)每一層樓的窗戶上的兩個數(shù)字合起來就是屋頂上的數(shù)字寶寶。誰來幫忙?說出為什么。

    幼兒回答,教師寫。(數(shù)字寶寶2高興地笑了,數(shù)字寶寶3跳舞了,數(shù)字寶寶4唱歌了,數(shù)字寶寶5扭扭身體。)

    數(shù)字寶寶6也想造房子,它應(yīng)該造幾層樓呢?為什么?

    小結(jié):數(shù)字越大,分的方法越多,總是比數(shù)字寶寶少一。數(shù)字寶寶6造5層樓。

    2、房子造好了,還要開窗戶呢。你們想來幫數(shù)字寶寶6嗎?

    這幢房子開點子窗戶,這幢房子開數(shù)字窗戶。每一層樓窗戶上的數(shù)字合起來是幾啊?

    先開好窗戶的小朋友寫上學(xué)號或名字來給老師檢查,對了,獎你一個漂亮的小夾子。小夾子可以夾作業(yè)紙。這兒有三只籃子,每只籃子里有一份作業(yè)。我們一起來看看是什么題目。(請個別幼兒介紹)

    4、評價:我們一起來看看哪個窗戶開得最好。

    評講幼兒的作業(yè)情況,表揚分的有序的幼兒。集體念6的分合式。

    回家試試看,可以給數(shù)字7、8、9、10也來造房子,開窗戶。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇十二

    4、活動方法。

    情境導(dǎo)入法、探究法、操作法、游戲法。

    五、活動過程。

    師:今天我們班來了兩只小動物,看看有誰呀?

    問:他們要請我們班的小朋友幫他們分餅干。你們愿意嗎?

    2、引出主題,引導(dǎo)幼兒進行6的分解的學(xué)習(xí)。

    (二)集體學(xué)習(xí)6的組成分解。

    1、請幼兒幫助小動物來分餅干。

    (1)、幼兒觀察自己的學(xué)具,說說學(xué)具里面有什么?

    (2)、幼兒兩兩合作將6塊餅干分給兩只小動物,每分一次將分的結(jié)果記錄下來。

    2、請幼兒分別到前面說一說自己分的結(jié)果。在黑板上出示分解式。

    3、教師歸納幼兒的分法,總結(jié)出“6”的5種分法。

    4、觀察幼兒無序的分法,引導(dǎo)學(xué)習(xí)有序進行“6”的分解組成。

    5、幼兒自主進行有序的進行“6”的分解。

    (1)幼兒兩兩合作使用學(xué)具盒里的分解卡片進行自主操作。

    (2)教師請個別幼兒進行示范分解,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有序分解,并鼓勵有不同想法的幼兒。

    (3)幼兒觀察“6”的分解式,初步掌握有序的進行“6”的分解組成,了解數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。

    (三)以游戲的形式來結(jié)束活動。

    游戲《找朋友》。

    幼兒每人挑選一個數(shù)字卡(1—5)戴上,伴隨找朋友的音樂找到和自己的數(shù)字和在一起是“6”的幼兒做朋友。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇十三

    1.培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。

    2.鍛煉的動手操作能力。

    3.學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與分解,能用印章進行記錄。

    雪花片、小印章、作業(yè)單、印泥。

    重點是能理解5的組成與分解。

    難點是能熟練操作作業(yè)單。

    1.集中注意力。

    "今天,小朋友們的爸爸媽媽來看小朋友上課,你們看見了嗎?"。

    2."可是今天我有了一個難題想請小朋友們幫忙,你們愿意嗎?"。

    出示5個水果,"我準(zhǔn)備了幾個水果,一個盤子里放不開,想請小朋友把它們分到兩個盤子里,誰想來試一下?""我要把它們記下來,不然過會我就忘了"示范記錄。

    3."現(xiàn)在小朋友們看看老師還給小朋友準(zhǔn)備了什么?"出示雪花片,引導(dǎo)操作并記錄。

    4.進行小結(jié),用分合式表示,和孩子一起讀出分合式,并講解分合號、總數(shù)與部分?jǐn)?shù)。

    5.拍手游戲:"小朋友,我問你,5可以分成3和幾?老師,我告訴你,5可以分成3和2。"以此游戲使熟練掌握5的組成與分解。

    6.操作作業(yè)單、鞏固5的組成。最后和一起驗證答案。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇十四

    活動設(shè)計:

    數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要組成部分。新《綱要》要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”,還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。本學(xué)期大班幼兒已經(jīng)學(xué)過了《2-4以內(nèi)各數(shù)分解與組成》,對于數(shù)的組成孩子們也已經(jīng)有了一定經(jīng)驗。我嘗試讓幼兒親自動手操作、然后記錄結(jié)果,在教師的引導(dǎo)下尋找分解和組成的規(guī)律,讓幼兒在玩中學(xué),以達(dá)到活動目標(biāo)與幼兒興趣最優(yōu)化的結(jié)合。最近我們學(xué)了《樹的名片》、《樹媽媽寫信》兩首詩歌,孩子們知道秋天到了,樹媽媽告訴小動物們要做好過冬的準(zhǔn)備,結(jié)合詩歌的內(nèi)容,本次活動以嘗試為小動物分房子,學(xué)習(xí)5的分解組成。

    活動目標(biāo):

    1、幼兒通過自主探索動手操作,感知5的分解組成,掌握5的4種分法。

    2、在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上,掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。

    3、發(fā)展幼兒觀察力、分析力培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。

    4、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

    5、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

    教學(xué)重點、難點。

    1、重點:感知整體與部分的關(guān)系,學(xué)習(xí)并記錄5的4種分法。

    2、難點:總結(jié)歸納5以內(nèi)數(shù)的分解和組成規(guī)律。

    活動準(zhǔn)備:

    教具:大掛圖一張(圖上兩座房子、圖兩邊各有一個畫有空格的5的分解式)、5只貓卡片、記號筆、記錄紙。

    學(xué)具:幼兒每人一張圖(圖上兩座房子、圖兩邊各有一個畫有空格的5的分式)、每人5只動物卡片、鉛筆、橡皮、1-5數(shù)字卡若干。

    活動過程:

    (一)、開始部分。

    1、導(dǎo)入:

    師:秋天來了,大樹媽媽寫信忙,寫給這寫給那,紅葉黃葉都寫光。

    問:都有誰收到了樹媽媽的信?(引導(dǎo)小朋友回答都有哪些小動物們收到了樹媽媽的信)。

    問:樹媽媽的信上寫了些什么?(告訴小動物們要準(zhǔn)備過冬)師:小動物們收到了樹媽媽的信,蓋了許多新房子,準(zhǔn)備在新房子里暖暖和和的度過冬天。

    2、出示大掛圖引出“5的分解組成”師:熊貓家分到了兩座房子,熊貓家一共有幾只熊貓(和幼兒一同點數(shù)共六只)出示“5”的數(shù)字卡。

    師:只貓兩座房子怎樣分,熊貓們犯了愁,不知該怎樣分,有幾種分發(fā)。請小朋友們說一說。

    (二)、基本部分。

    1、幼兒幫助自己的小動物來分房子。

    2、請幼兒分別到前面說一說自己分的結(jié)果。教師在記錄紙上記錄幼兒的分法。

    3、教師歸納幼兒的分法,總結(jié)出“5”的4種分法。

    4、觀察幼兒無序的分法,引導(dǎo)學(xué)習(xí)有序進行“5”的分解組成(1)、教師演示給5只貓分房子,一邊分一邊和幼兒點數(shù)兩座房子里小動物的數(shù)量,并記錄下分的結(jié)果,“5”可以分成1和4、2和3、3和2、4和1.

    (2)、幼兒觀察“5”的分解式,初步掌握有序的進行“5”的分解組成,了解數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。

    5、幼兒第二次為小動物分房子,嘗試有序的進行“5”的分解組成,記錄每次分的結(jié)果。

    (三)、結(jié)束部分游戲《找朋友》。

    幼兒每人挑選一個數(shù)字卡(1-4)戴上,伴隨找朋友的音樂找到和自己的數(shù)。

    和在一起是“5”的幼兒做朋友。

    教學(xué)反思:

    本次活動的設(shè)計根據(jù)新《剛要》精神,要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量”,還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作能力。數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容的一個重要組成部分。本學(xué)期我們大班幼兒已經(jīng)學(xué)過了《2-4以內(nèi)各數(shù)分解與組成》,對于數(shù)的組成孩子們也已經(jīng)有了一定經(jīng)驗。我嘗試讓幼兒親自動手操作、然后紀(jì)律結(jié)果,在教師的引導(dǎo)下尋找分解和組成的規(guī)律,讓幼兒玩中學(xué)習(xí),以達(dá)到生活目標(biāo)與幼兒興趣最優(yōu)化的結(jié)合。活動的設(shè)計思路來源最近我們學(xué)的《樹的名片》、《樹媽媽寫信》兩首詩歌,孩子們知道秋天到了,樹媽媽忙著寫著信,樹媽媽告訴小動物們做好過冬的準(zhǔn)備,結(jié)合詩歌的內(nèi)容,本次活動以嘗試為小動物分房子,幼兒通過自主探索動手操作,感知5的分解組成,掌握5的4種分法,在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上,掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、相互交換的規(guī)律。

    活動圍繞著給小動物分房子進行,每個幼兒都分到5只小動物,小動物各不相同,有的是5只小狗、有的是5只小貓、還有的是5之犀牛、5只大象、6只獅子等。每個幼兒還一張畫有兩座房子的圖。形象可愛的教具,再加上幼兒樂于幫助小動物分房子的喜悅心情,充分調(diào)動了幼兒動手操作、自主探索的積極性。在第一次給小動物分房子并記錄的過程中,幼兒通過操作、探索,找出了“5”的四種分法,在展示幼兒芬芳記錄時,有的孩子沒有找出了“4”的五種分法,還有的分出了一組數(shù)字合起來不是“5,這是孩子們的一次嘗試記錄,對沒有掌握好的在下一個環(huán)節(jié)中我會多給予關(guān)注。接下來引導(dǎo)觀察幼兒無序的分法,教師并演示給5只熊貓分房子,一邊分一邊和幼兒點數(shù)兩座房子里小動物的數(shù)量,并記錄下分的結(jié)果,”5“可以分成1和4、2和3、3和2、4和1,引導(dǎo)學(xué)習(xí)有序進行”5“的分解組成,幼兒觀察”5“的分解式,初步掌握有序的進行”5“的分解組成,了解數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。幼兒在第二次為小動物分房時,掌握了有序的進行”5“的分解組成,記錄每次分房的結(jié)果。活動在游戲《找朋友》的歡快氣氛中結(jié)束,幼兒通過探索、操作、交流、在玩中學(xué),學(xué)中玩,達(dá)到活動目標(biāo)與幼兒興趣做優(yōu)化的結(jié)合。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)的教案學(xué)習(xí)的組成(通用15篇)篇十五

    1.學(xué)習(xí)探索5的分合,知道5分成不同的2份有哪幾種。

    2.運用分合經(jīng)驗進行分合并用數(shù)字符號進行記錄。

    數(shù)的組成卡雙色圓片若干作業(yè)紙和記錄紙。

    重點:學(xué)習(xí)探索5的分合,知道5分成不同的2份有哪幾種。

    難點:運用分合經(jīng)驗進行分合并用數(shù)字符號進行記錄。

    一.游戲?qū)搿?/p>

    1、《碰球游戲》:小朋友我們來玩?zhèn)€《碰球游戲》并出示數(shù)卡4.

    2、復(fù)習(xí)2、3、4組成你們知道2分成不同2份有幾種分法嗎?是怎么分的呢?教師出示2的組成卡。

    同樣方法復(fù)習(xí)3、4的組成。

    1、今天讓大家猜猜5分成不同的2份有幾種分法?到底對不對,我們自己動手試著分一分。

    幼兒取5個圓片,互相檢查看取得對不對。再讓幼兒觀察圓片的顏色。

    2﹑幼兒玩撒圓片游戲。

    小朋友請將手里的圓片輕輕撒在桌子上,在看有幾個是黃色、幾個是紅色,然后再按作業(yè)紙上要求記錄下來。

    3、教師讓幼兒說一說自己撒圓片的結(jié)果,幼兒講述教師記錄,最后齊讀一遍。

    4、給5的組成按順序排排隊。

    小朋友請你們來給5的組成從小到大排排隊,誰排第一呢?幼兒操作。

    三.游戲《猜猜看》。

    教師:我手里拿5支鉛筆,分別放在兩只手里,藏起一只手,讓幼兒猜藏起幾支鉛筆。

    幼兒回答集體檢查是否正確。

    1、出示操作紙教師講解示范第一幅圖,請小朋友開始操作。

    2、請做完的幼兒將作業(yè)送到老師這里來,集體檢查。

    《綱要》中指出:能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。本次活動體現(xiàn)了《綱要》精神,讓幼兒在游戲中鞏固舊知識和學(xué)習(xí)新知識。同時還注重幼兒獨立意識和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。本次活動,教師通過《碰球》游戲來鞏固幼兒以前學(xué)過的知識,再以游戲?qū)氲奖敬位顒樱て鹩變簠⑴c活動的愿望。在學(xué)習(xí)5的組成新授部分,教師讓幼兒通過玩圓片自由探索5的組成。此環(huán)節(jié)是本次活動的重點,教師引導(dǎo)幼兒在玩中探索5的組成,并將玩的結(jié)果用語言表達(dá),再用數(shù)字作記錄。在此環(huán)節(jié)中幼兒能積極參與,表現(xiàn)出一定的活動能力,使幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力都得到鍛煉。但在記錄時,有些幼兒需要幫助。在第三環(huán)節(jié)游戲《猜猜看》中,讓幼兒將剛獲得的經(jīng)驗遷移到新的游戲中來,使幼兒體驗到成功的喜悅,幼兒的興致很高。最后環(huán)節(jié)幼兒操作,體現(xiàn)了人人參與,也發(fā)揮了幼兒的自主性,并且讓幼兒進一步鞏固前面所學(xué)的知識。整個活動教師為幼兒準(zhǔn)備了充分的操作材料,并以游戲貫穿始終讓幼兒在動動玩玩中輕松獲得經(jīng)驗。但是在教學(xué)中由于我考慮不周且高估了幼兒的能力,在幼兒實際操作中出現(xiàn)困難,這讓我感到自身經(jīng)驗的欠缺。在以后教學(xué)中我一定會考慮更仔細(xì),同時加強研究,爭取做一名合格的幼兒教師。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    通過編寫自查報告,我們可以更加深入地了解自己的工作或?qū)W習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進的措施。以下是一些來自不同領(lǐng)域的自查報告范文,希望能夠給你寫作帶來一些新的思路。
    在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。城市里熱鬧非凡,
    優(yōu)秀學(xué)生積極向上,勇于追求夢想,對自己的發(fā)展有著清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。借助小編收集的一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,我們可以了解到他們在學(xué)習(xí)中的心得和經(jīng)驗。今天是星期六,離教
    優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。
    范文范本是寫作技巧的秘籍,可以為我們的寫作提供指導(dǎo)和啟示。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。親愛的`朋友們:你們好!我想健康和幸福
    寫年度總結(jié)不僅是對自己的一種反思,也是對工作、生活和學(xué)習(xí)的一次總結(jié)和梳理。以下是小編為大家整理的一些精彩年度總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進一步提高自己的語文素養(yǎng)。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。有人這樣說:“不管你有多
    策劃方案的編制需要綜合考慮項目的資源、風(fēng)險以及外部環(huán)境等因素。多讀一些相關(guān)的案例分享,對于我們擴大視野,提高策劃能力很有幫助。一.活動時間:20xx年x月x日(
    在實習(xí)報告中,我們可以對實習(xí)單位的組織管理和工作流程提出改進建議。在這里,為大家推薦一些實習(xí)報告范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。我在實踐中學(xué)會了很多技巧,
    教學(xué)工作計劃是教師實施教學(xué)的基本工具,它能夠幫助教師合理安排課程,提高課堂教學(xué)的針對性和有效性。這是一份經(jīng)過實踐驗證的教學(xué)工作計劃范文,可供教師參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我眼中的鄉(xiāng)村景
    寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動讀者的心靈。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點。我的爸爸是最好的,他
    主持詞的表達(dá)方式可以采用幽默、激勵、引用名人名言等手法,以增強活動的吸引力和影響力。接下來,有幸請到了一位/一組才華橫溢的表演者/演講者/嘉賓,為我們帶來精彩的
    小班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的小班教案范文,可以幫助教師更好地進行教學(xué)設(shè)計。1、愉快地和同伴們一起游戲。2、
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。一直想寫,可是有些懶
    通過寫作,我們可以鍛煉語言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。‘為中華之崛起而讀書’
    優(yōu)秀作文需要有個性和創(chuàng)意,要有自己的獨特觀點和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進行學(xué)習(xí)。
    黨員思想?yún)R報是一種自我教育的方式,可以幫助黨員不斷修正自己的思想偏差和價值取向。小編為大家整理了一些見解獨到的黨員思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨支部:
    心得體會是對自身經(jīng)歷、觀點以及感受的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地理解自己。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。為幫助學(xué)生培養(yǎng)
    教研是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,有助于教師不斷反思和改進教學(xué)策略。小編整理了一些經(jīng)典的教研總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。工作計劃網(wǎng)發(fā)布初中語文教研組工作計劃表格,更
    教學(xué)工作計劃是指對教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一份文件。以下是教育教學(xué)界公認(rèn)的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計劃范文,希望能為教師們
    教師工作總結(jié)是教師個人成長和專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。小編為大家收集了一些能夠參考和學(xué)習(xí)的教師工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭__,男,現(xiàn)年40歲(196
    心得體會可以成為我們成長的里程碑,讓我們在人生的道路上更加堅定前行。如果你對寫心得體會感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。石油精神是一種矢志
    優(yōu)秀作文是對一件事情、一個觀點或一個故事進行深入思考和獨立分析后所寫成的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。望著天際的殘月,女人的眼開始
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。每一個學(xué)生都似一朵花,有的如牡丹般
    策劃方案要具備具體性、可行性和可衡量性,以便我們能夠及時調(diào)整和評估工作進展。下面是一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望可以為大家提供一些寶貴的參考和指導(dǎo)。xxx。浪漫冷
    個人總結(jié)是在一段時間內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一份重要材料。下面是一些優(yōu)秀個人總結(jié)的范例供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽魈峁┮恍椭?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。
    優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。每篇優(yōu)秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。我懷著好奇心,翻開了《海底兩
    將自查報告作為一種常態(tài)化的管理手段,能夠促使企業(yè)始終保持對自身行為的自我審視和反思。以下是小編為大家搜集整理的自查報告樣例,供大家參考閱讀。根據(jù)xx縣檔案局文件
    通過演講稿范文的撰寫,我們能更好地組織思維,對主題進行深入思考。希望大家能夠通過閱讀這些范文,提高自己的演講能力,取得更好的表現(xiàn)。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    教學(xué)計劃的編寫應(yīng)該具備可行性和可操作性,避免為了追求完美而忽略了實際操作的難度和可行性。在以下范文中,大家可以看到一些不同教學(xué)計劃的創(chuàng)新點和亮點。隨著假期的結(jié)束
    在幼兒園工作計劃中,我們需要考慮到幼兒的身心發(fā)展需求,安排適合他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和游戲活動。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些實用的寫作技巧
    范文范本可以啟發(fā)我們的思維,擴展我們的觀點,使我們的寫作更加準(zhǔn)確、流暢。在此,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
    在競選過程中,候選人會積極爭取選民的支持和信任,以期能夠成功當(dāng)選。下面是一些獲勝候選人的感言,讓我們一起傾聽他們的心聲。尊敬的老師、學(xué)長學(xué)姐親愛的同學(xué)們:大家好
    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨特的觀點,以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。在這些優(yōu)秀作文中,作者運用了豐富的修辭手法和生動的語言,給人以深刻的印象。“毛豆,過來!
    家長會是學(xué)校管理與家庭監(jiān)督相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),通過雙方的共同努力,可以更好地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德。最后,小編祝愿各位家長和學(xué)校在家長會中取得共同的進步和發(fā)展,
    讀后感不僅是對書中內(nèi)容的回顧和總結(jié),更是對自己內(nèi)心的情感和觸動的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。豐富獨特的想象力上來說,它又堪稱為
    學(xué)生演講稿的目的是通過言辭的力量,激發(fā)觀眾的思考,并讓他們對演講的主題產(chǎn)生共鳴。這些學(xué)生演講稿范文具有感人肺腑的情感表達(dá),展示了學(xué)生們的情感和觸動。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。前幾天由于媽媽得了狀元文,校訊通的叔叔給我送
    教學(xué)工作計劃的制定是教師職業(yè)發(fā)展的一項重要內(nèi)容,它不僅能夠提高教師的教學(xué)水平,也能夠推動學(xué)校的發(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀教師編制的教學(xué)工作計劃,希望
    優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。風(fēng)是大自然的音樂家。習(xí)
    家長會是為了讓家長更好地了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況而設(shè)立的。以下是一些家長會中的成功經(jīng)驗和值得推廣的做法,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。各位家長:首先,我
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:我是一個愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙,我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書,也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說,我有時
    通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以從多個角度審視自己在培訓(xùn)中的收獲和不足之處。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同人的不同觀點和思考方式。通過這段時間的學(xué)習(xí),對我的啟迪
    通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地利用英文資源,包括網(wǎng)上資訊和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等,提高我們的學(xué)習(xí)效率和拓寬我們的知識面。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)資源,
    讀后感可以是對書中情節(jié)的回顧,對人物命運的思考,對作者思想的拓展,更是自己對人生的思索。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會給你帶來啟發(fā)和靈感。
    活動方案還需要考慮到風(fēng)險和問題的預(yù)防和處理,以確保活動的順利進行。希望以下的活動方案范文可以激發(fā)大家對創(chuàng)新和創(chuàng)意的思考和實踐。一、活動目的:以“安全教育日”活動
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校活動或公開場合中發(fā)表演講時所準(zhǔn)備的一篇作品。請大家參考以下學(xué)生演講稿,或許能夠給你帶來一些靈感。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:我是高二三班的
    買賣是一門藝術(shù),需要掌握一定的銷售技巧和溝通能力,才能取得成功。以下是小編為大家推薦的買賣書籍和學(xué)習(xí)資料,希望對大家的買賣能力提升有所幫助。乙方:_______
    閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。有的文題,特別是有的議論
    優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準(zhǔn)的觀點表達(dá)給讀者留下深刻印象。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。春天來了!她越過高山,飛過
    寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會。
    公司在經(jīng)濟活動中扮演著重要的角色,推動了社會的發(fā)展和進步。下面是一些公司發(fā)展歷程的案例研究,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):于20xx年xx月xx日加入公司
    優(yōu)秀作文不僅要有獨特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。雖然很耀眼,但并
    優(yōu)秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發(fā)讀者共鳴。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。推開班級的大門,就看見了講臺上一個畫
    優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。每一次看到你,都感到
    幼兒園教案旨在提供有針對性的教學(xué)指導(dǎo),促進幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,希望能夠給教師們提供一些編寫幼兒園教案的參考思路。
    春節(jié)是一個讓人期待已久的節(jié)日,人們會提前準(zhǔn)備各種慶祝活動,為新年預(yù)祝好運。希望以下的春節(jié)總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考。親愛的居民朋友們:近日,全國各
    優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強烈的感受和啟發(fā)。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。如果說堅持是一種品質(zhì),那么學(xué)會
    在寫讀后感時,可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,展示出獨特的思考角度和個人觀點。以下是一些膾炙人口的讀后感文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。前不久,學(xué)校組織了校
    工作計劃書的編寫需要充分考慮到時間、資源、人力等因素,確保工作的有效展開和順利完成。隨后,我們將展示一些具有借鑒意義的工作計劃書范文,希望能夠為大家提供一些思路
    優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、教師及
    通過編寫工作計劃書,我們可以清晰地了解工作的重點和目標(biāo)。通過閱讀范文,你可以了解到工作計劃書的基本結(jié)構(gòu)和要點,以及如何有效地進行整理和編寫。1、堅持參加三店的例
    工作計劃書可以幫助我們明確工作目標(biāo),并制定出實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施和時間安排。以下是一些工作計劃書的典型范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗和方法。為進一步提升管理水平,提
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語言運用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點和亮點。
    通過簽署合同協(xié)議,雙方建立起法律約束力和雙方權(quán)益保障機制。以下是一些常見的合同協(xié)議范例,供您參考并按照實際情況進行修改和完善。一、公路工程施工監(jiān)理合同通用條件第
    寫心得體會可以加深對過去經(jīng)歷的理解,為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗和啟示。以下是一些優(yōu)秀心得體會的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。已經(jīng)是第六次走進家長會的教室了,
    人們常常在面試、交友或者新的環(huán)境下進行自我介紹,以便讓他人更好地了解自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。各位面試官:我叫xxx,今年24
    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力。此次總結(jié)中,我收集了一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽N蚁胂让枋鲆幌鹿芾硇畔⑾到y(tǒng)的基本職能
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)師和培訓(xùn)機構(gòu)的評價和建議的總結(jié)。培訓(xùn)心得體會二:最近參加的一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),讓我對領(lǐng)導(dǎo)力的重要性有了更深刻的認(rèn)識,通過課程的提升,我能更好地引
    策劃方案的編制要考慮項目的整體目標(biāo)和階段性目標(biāo),做好詳細(xì)的任務(wù)分解和時間安排。接下來,我們將為大家介紹一些成功案例,希望能夠給大家一些靈感和想法。20xx年xx
    總結(jié)心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識,還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和
    小班教案的編寫要突出教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以便教師更好地指導(dǎo)學(xué)生。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1.通過拔蘿卜的游
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作
    軍訓(xùn)心得體會是對在軍訓(xùn)中師生之間相互理解、合作和信任的體驗進行總結(jié)和反思。以下是小編整理的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和思考如何寫好一篇軍訓(xùn)心得體會。xx月xx日,
    編寫小班教案需要充分考慮學(xué)生的年齡特點和發(fā)展需求,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。接下來,我們將為大家介紹一些小班教案的編寫要點和技巧,希望對教師們有所啟發(fā)。
    發(fā)言稿的撰寫需要注意選擇合適的詞語和掌握良好的語言表達(dá)技巧,以使我們的演講更有說服力和吸引力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范例,探索不同主題和風(fēng)格的
    競選是一個展示個人特長和技能的舞臺,它可以讓你在眾人面前展現(xiàn)你的才華和創(chuàng)造力。下面是一些成功競選的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望對大家有所幫助。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們、
    大班教案可以引導(dǎo)教師充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)其能力和素質(zhì)。掌握一些大班教案的范文和教學(xué)案例,可以使教師在備課過程中更有針對性和更有條理性。
    通過撰寫報告范文,可以展示個人對某個問題的獨特見解和專業(yè)知識。以下是一些寫作技巧和注意事項的總結(jié),希望對大家在撰寫報告范文時有所幫助。以開展法制宣傳日活動為載體
    規(guī)章制度為人們提供了明確的行為準(zhǔn)則和界限,使得工作和生活更加有秩序和安全。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、消防設(shè)施日常使用管
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點。北京工體富國海底世界位于北
    在匯報材料中,應(yīng)該注意使用圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來支撐和說明自己的觀點。所選范文包括不同類型的匯報材料,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。黨委班子對照檢查材
    活動總結(jié)是對活動參與者和組織者進行表揚和認(rèn)可的方式,能夠強化正面動力和激勵積極行動。在以下的活動總結(jié)中,你可以找到對活動的評論、對困難的挑戰(zhàn)和目標(biāo)的展望。
    編寫教案的時候,要注重將課程內(nèi)容與幼兒的實際需要相結(jié)合,使得教學(xué)更具針對性和實效性。下面是一些以游戲和互動為主題的幼兒園教案,希望對大家有所啟發(fā)。教學(xué)意圖:每個
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。隨后,我們將會給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。我省2015年普通高等學(xué)
    競選是一種民主的體現(xiàn),通過選舉過程來決定最適合的人選。競選活動即將開始,以下是一些競選宣傳資料,大家可以一起了解一下。大家晚上好,我是今晚7號競選者,謝雯。今晚
    教師心得體會有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足之處,為自己的教學(xué)提供改進的方向。以下是小編整理的一些教師心得體會參考文獻(xiàn),供大家閱讀和學(xué)習(xí)。學(xué)齡前幼兒的獨立生活能力
    一份精心準(zhǔn)備的申請書可以為我們爭取到更多的機會和資源,因此我們不能忽視它的重要性。范文中展示出來的成功經(jīng)驗和突出優(yōu)勢可以給我們帶來啟迪和靈感,從而更好地表現(xiàn)出自
    人的一生都會遇到各種困難和挫折,勵志總結(jié)能夠幫助我們堅定信心,戰(zhàn)勝困難。感興趣的朋友可以閱讀以下勵志總結(jié),相信會有很大的啟發(fā)。尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:大家
    月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和工作能力的一種自我檢驗與評估。請大家參考以下月工作總結(jié)范文,了解如何將個人的工作經(jīng)驗有機地融入到總結(jié)中。時間:早上09:30左右—1
    教學(xué)工作計劃是教師用于指導(dǎo)和管理教學(xué)過程的重要工具,能夠幫助教師合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、時間和資源。以下是小編為大家整理的一些編寫教學(xué)計劃的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    入黨申請書要求申請人真實客觀地介紹自己的政治歷程,尤其是在思想上與黨的思想一致的表現(xiàn)。在寫入黨申請書之前,可以先參考一些入黨申請書范文,了解一下一般的寫作風(fēng)格和
    合作是一種相互理解和信任的基礎(chǔ),只有通過合作,才能實現(xiàn)更大的成就。以下是一些合作案例的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌<滓译p方經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)《中華人民
    建筑是人們工作、學(xué)習(xí)、生活等活動的場所,它應(yīng)當(dāng)滿足人們的各種需求。想了解更多有關(guān)建筑設(shè)計的知識和技巧嗎?請看以下相關(guān)建議和建議。。姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。國籍:
    月工作總結(jié)是每個月對個人工作成果進行總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進方案。在下面的范文中,我們可以看到作者對過去一個月的工作進行了詳細(xì)的
    月工作總結(jié)是對自己工作成果的一種概括和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的工作價值和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫出一份完美
    優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力
    主站蜘蛛池模板: 97国产视频精品| 精品亚洲视频在线观看| 91亚洲精品麻豆| 国产精品毛片VA一区二区三区| 精品视频一区二区三区| 欧美精品第欧美第12页| 精品无码久久久久久尤物| 天天视频国产精品| 国产精品久久久天天影视香蕉 | 国产三级精品三级在线观看| WWW国产精品内射老师| 少妇人妻无码精品视频| 午夜精品久久久久久久无码| 国产欧美日韩综合精品二区| 91av国产精品| 久久精品国产只有精品2020| 2021久久精品国产99国产精品| 久久精品人人做人人妻人人玩 | 日本久久久精品中文字幕| 国产精品国产三级国产AV主播 | 亚洲国产精品一区二区第四页| 国自产精品手机在线观看视 | 91精品国产高清久久久久久io | 中文精品久久久久人妻不卡| 久久久久国产精品嫩草影院| 国产精品污WWW一区二区三区| 91精品国产91久久| 亚洲国产精品久久久久| 国产精品视频免费观看| 国产精品久久久久久久久鸭| 成人久久精品一区二区三区| 国产精品久久久久无码av| 国产精品55夜色66夜色| 国产香蕉精品视频在| 久久精品国产99国产精品澳门 | 国产精品久久久久aaaa| 久草视频在线这里精品| 亚洲嫩草影院久久精品| 国内精品久久久久久久久| 国产精品成人观看视频免费| 国产精品对白刺激久久久|