優秀作文是一座橋梁，將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。接下來，小編為大家分享一些優秀作文的范文，供大家參考和借鑒。
白色讓我想起（模板19篇）篇一
我喜歡白色。
白色讓我想起了面粉，面是農民伯伯種出來的麥子加工而成的。我還想起一首詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩，我們要從小珍惜糧食。
白色讓我想起了白醫天使，她們在醫院里給病人看病，竭盡全力治病救人，她們的精神值得我們學習。
白色讓我想起一首詩《石灰吟》“千垂萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”我們要學習石灰的這種精神，做一個純潔清白的人。
白色讓我想起白色垃圾――一次性塑料包裝品塑料袋等，每天會產生大量的白色垃圾，大大地破壞了城市環境和生態平衡，我們要拒絕使用一次性塑料制品，保護環境。
白色讓我想起云朵，大地干枯的時侯，白云就把雨水下到了地上。
白色讓我想起（模板19篇）篇二
白色是圣潔的顏色。
白色讓我想起救死扶傷的醫生。如果你覺得醫生的工作是平凡的，那么你是錯的。在汶川大地震時是誰把一個個人治療好的，那就是醫生。在我們平常生病時，第一會想到誰？醫生。
白色讓我想起和平鴿。現在還有許多國家在戰亂當中，和平鴿是代表和平的象征，和平鴿飛到哪個地方，這個地方就會有和平。希望每個國家都像我們一樣，快快樂樂，平平安安的生活。
白色讓我想起粉筆。它用那無私的奉獻精神，為我們掌握知識，引導學習。長大成為一個有用的人，報效國家。
白色讓我想起（模板19篇）篇三
愛國讓我想起祖國那些屈辱的歷史。我們學習了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到當時的清政府昏庸無能，十分痛恨那些無恥的英法聯軍！我們的圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶。她聚集著我們中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是當時舉世聞名的博物館、藝術館。然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒殺搶掠，還放火將這無價之寶付之一炬。還讓我想起日本侵略我國的時候，制造了震驚中外的南京大屠殺。日軍侵占南京后，在日軍司令松井石根和第16師團長谷壽夫的指揮下，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達六周的慘無人寰的大規模屠殺。據1946年2月中國南京軍事法庭查證，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。那么，這些屈辱的歷史告訴了我們什么呢？那是因為我國當時太落后了，我們要知道，落后就得挨打。所以我們一定要珍惜現在的幸福生活。
愛國讓我想起了中華歷史上涌現出許多愛國的志士。比如愛國詩人陸游，他生于南宋，熱愛祖國，一生寫下了不少詩篇，他很想做官為國效力，但受奸臣排擠，可他依然不忘報效祖國，主動投向王炎旗下抗金。即將去世時，他心中仍不忘四分五裂的國家，寫下了膾炙人口的《示兒》。錢學森早年留學美國，在美國他擁有金錢、地位、名譽……但是他聽到新中國成立的消息后，便放棄在美國的一切，立即奔向祖國，在辦回國手續時，美國政府千方百計的阻攔他，然而他一直沒有放棄，終于在五年后回到了祖國的懷抱，為祖國做出巨大的貢獻。天下興亡，匹夫有責……我們要光大和發揚這一愛國傳統。
愛國讓我想起，作為一個中華少年，我們應該怎么做呢？少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，高舉愛國主義旗幟，在校做一個好學生，在家做一個好兒女，在社會做一個好公民。讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結同學，誠實守信，勤儉節約，努力提高自身素質，爭做一個具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代小學生。
白色讓我想起（模板19篇）篇四
世界上有很多顏色，我最喜歡綠色了。因為綠茶是綠色的，草地是綠色的，禾苗是綠色的，葡萄也是綠色的，荷葉也是綠色的。
綠茶不僅好喝，而且喝了以后對我們身體也好。
綠油油的草地，我好想光著腳踩上去，還想打個滾，又柔軟又舒服。
綠色的禾苗在風中搖擺，它們長大后變成我們吃的香噴噴的米飯。
綠色的葡萄寧我垂涎三尺。
夏天，一場大雨過后，綠色的荷葉上滾動著一顆顆晶瑩的小露珠，閃閃發亮，就像一顆顆漂亮的珍珠。
我愛綠色。
白色讓我想起（模板19篇）篇五
白色是純潔的象征，它使我想起了救死扶傷的白衣天使。當我們身體出現問題的時候，白衣天使就會把我們從病痛里解救出來。
白色讓我想起了家鄉的蒲公英，它們就像調皮的小精靈，在天空中飛舞。
白色讓我想起了雪，雪花飄啊飄啊，給大地蓋上了厚厚的白棉被，真是“瑞雪兆豐年”啊。
白色讓我想起了白粉筆，老師用它為我們傳遞知識。
白色還讓我想起了白色的羊群，它們在草原上自由自在地奔跑。
我愛白色!
白色讓我想起（模板19篇）篇六
白色是一種很常見的顏色。每次我看見白色的時候，都會想到在天空中飄來飄去的白云，這些白云有時像幾個頑皮的小孩正在玩捉迷藏，有時像天上的神仙做的棉花糖，有時像兩只好斗的公雞，還有時像幾只正在吃青草的綿羊……我一看見白色，就想起穿著白大褂的醫生，我一看見穿著白大褂的白衣天使，就感到很害怕，因為她要給我們吃一些花花綠綠的藥，還要給我們打針。我一看見白色，就會想起白色的冰淇淋，在炎熱的夏天，吃一口冰淇淋，就感覺你在冰涼的游泳池里游泳。一看見白色，就想起剛買的圖畫本，但是，一學期過后，這些白色的紙就變成了五顏六色的`圖畫。一看見白色，我想起了媽媽穿的那身雪白的毛衣，那件毛衣是我給媽媽選的。一看見白色，我就想起天上的雪，雪像冬爺爺的被子，但是，冬爺爺剛覺得有點暖和的時候，被子卻不見了。
啊！到處都是白色的呀！
白色讓我想起（模板19篇）篇七
世界上有很多顏色，我最喜歡紅色。紅色讓我想起了高高飄揚的五星紅旗和我們胸前飄搖著的紅領巾。它們是用革命戰士的鮮血換來的，他們用鮮血和生命換來了今天的安寧、和平、幸福的生活。我們一定要珍惜現在的幸福生活。
過年的日子里，到處都可以看見紅色。爸爸會在門上貼上紅對聯，門口掛上紅燈籠，我扎上了紅頭繩在院子里放紅鞭炮，媽媽把紅色的中國結掛在臥室里。
生活中，我們每天都要面對紅色。上學，過馬路時，紅燈亮時，我們要停下，一定要等綠燈亮時才能通行，不然可能會換來一地紅色的鮮血!所以人人心中始終要裝著指揮交通的紅綠燈。
這就是我喜歡的紅色，它有好大的作用呢!
白色讓我想起（模板19篇）篇八
我喜歡白色，白色在生活中有很大的作用。
白色讓我想起雪白的棉花，它能做成棉衣、棉被，為我們帶來溫暖。
白色讓我想銀白的雪，它為大地蓋上了一層厚厚的棉被，為來年的豐收做出了貢獻，真是瑞雪兆豐年。雪落在樹上，給樹穿上棉衣；雪落在屋頂上，給屋頂蓋上了一層白紗。雪讓到處都變成了白色的世界，真是銀裝素裹，分外妖嬈！更給小朋友們帶來了快樂，能堆雪人，打雪仗、滑雪橇……真是其樂無窮。
白色讓我想起白衣天使，他們能救死扶傷，為病人解除痛苦。當我發燒的時候，當我嘔吐的時候，當我拉肚子的時候，醫生都給我看病。有一次，我得了一場大病，住進了醫院。經過醫生的精心照顧，護士的精心護理，我的病慢慢好起來，恢復了健康。特別是在四川汶川大地震中，白衣天使救治了很多人，他們有無私的心，純潔的心靈。
我很喜歡白色，它能給我帶來溫暖、豐收、健康的感覺。
白色讓我想起粉筆。它把知識傳給了我們卻犧牲了自己，這不像那辛勤的園丁——老師嗎？把我們這些祖國的花朵培育，而自己一天天衰老。啊！粉筆我愛你那無私奉獻，默默無聞的精神。
白色讓我想起和平鴿。世界一些地方是充滿硝煙的戰場，和平鴿在藍天下飛翔，呼吁我們停止戰爭，建設美好的家園。
白色讓我想起云朵。在干燥的時候；在植物生長干渴的時候；在田野快干的時候……白云聚集起來變成了烏云，下起了及時雨，讓萬物笑開了懷。
白色讓我候起白色污染。人們亂扔垃圾，人們把小溪變成死河，使魚兒魚兒死去。人們排放白色的污氣使大氣層、臭氧層受到破壞。在地媽媽在哭泣，在呼喚，在憤怒。啊！讓我們保護地球，保護我們唯一的家園。
白色讓我想起護士。如果你覺得護士是很平凡的，那你就錯了。人是不可能不生病，護士不怕臟，不怕累的為病人服務。比如夜晚病人做手術，可要熬到天亮的護士。如果大家都不當護士讓人類就會滅亡。你那白色的衣服和那溫暖的心，照亮了看病的第一個人。
顏色的種類有許多：黑的、綠的、白的、紅的、黃的、紫的……讓我最愛又最恨的是白色。
在五彩繽紛的世界里有紅的、黃的、白的、紫的……其中我最喜歡的是白色。
一看到白色，我就不由得想起了白紙。它的作用可大了！可以寫字、畫畫還可以折飛機……它是用木頭做成的，人們亂砍伐樹木。要是樹被人們砍光了，我們怎么生活？壞用什么寫字、畫畫、折飛機？我們要愛惜它，珍惜每一張紙，節約用紙。
一說到白色，我就不由得想起了香噴噴的白米飯。有一首古詩叫《鋤禾》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們現在吃的米飯，都是農門勃勃辛辛苦苦種出來的。所以我們要珍惜每一粒米飯。
一講到白色，我就不由得想起了白云。白云千姿百態，一會兒變成小馬在青青的草原上奔跑，一會兒變成小貓在抓老鼠，一會兒變成小楊在吃鮮嫩嫩的青草，一會變成大象拴著長鼻子在散步……我的愿望是坐在白云上面嘗嘗看他有沒有和棉花糖一樣好吃，我要乘著它去世界各地游玩。
我愛純潔的白色。
我喜歡白色，看見白色，我就想起家里客廳擺放的茉莉花。
記得爺爺買回來的時候，葉子綠油油的，上面長著許多白色的小花蕾。過了幾天，花兒都開了，客廳里到處飄著茉莉花的清香。
茉莉花可以泡茶喝，而且泡出的茶香氣四溢，很好喝，茉莉花本身也很香。
有一次，老爸用茉莉花泡茶喝，我也去嘗一口，唔！比飲料還好喝，于是我喜歡上了喝茉莉清茶。
現在茉莉花枯了，爺爺把它們都揪掉了，我覺得很可惜，想：“它明年還會再長出來嗎？”
白色是圣潔的顏色。
白色讓我想起救死扶傷的醫生。如果你覺得醫生的工作是平凡的，那么你是錯的。在汶川大地震時是誰把一個個人治療好的，那就是醫生。在我們平常生病時，第一會想到誰？醫生。
白色讓我想起和平鴿。現在還有許多國家在戰亂當中，和平鴿是代表和平的象征，和平鴿飛到哪個地方，這個地方就會有和平。希望每個國家都像我們一樣，快快樂樂，平平安安的生活。
白色讓我想起粉筆。它用那無私的奉獻精神，為我們掌握知識，引導學習。長大成為一個有用的人，報效國家。
白色讓我想起小時候畫畫的紙，我在上面亂涂一陣，媽媽卻夸我畫的真漂亮。白色讓我想起媽媽的白床單，就算是用到幾乎破的程度，它還是雪白雪白的，這雪白中間凝聚著媽媽勤勞的汗水，白色讓我想起舊房子白色的墻，等到我們搬家時，它已經面目全非，可都是我這個鬼精靈的杰作，白色讓我想起媽媽給我織的白毛衣，每當我穿上它時，心里總是暖洋洋的，白色讓我想起冬天雪白的小雪花，每當雪下的厚厚時，整個世界就是白色的，好像一位銀裝素裹的美少女，漂亮極了，白色讓我想起一首歌里唱的“潔白的哈達”，西藏人民代表熱情的哈達。
白色讓我想起，人去世后，那一朵朵潔白的小白紙花，它代表著對去世的人的思念，白色讓我想起20xx年3月5日下午放學后發生的一件事，那天由于學校里發生了許多高興地事，我的心情也非常的愉快，一放學，我就高高興興的往家跑，為的是快跟我養的小兔子一塊玩，到家上樓到陽臺上時我還高高興興的，就在這時，一只小白兔跑過來，好像要對我說些什么似的，用它的耳朵指了指前邊，我尋著它指的方向看去，另一只小白兔直直的躺在那里一動不動，爺爺告訴我兔子死了，我跑過去抱起那只死去的兔子傷心地哭了，一邊哭一邊對活著的小兔子說：“謝謝了！”，小兔子點了點耳朵，仿佛聽見了我的話似的，我邊哭邊抱著小兔子下樓去，和爺爺一起把死去的小兔子埋了起來。
白色讓我想起粉筆。它把知識傳給了我們卻犧牲了自己，這不像那辛勤的園丁——老師嗎？把我們這些祖國的花朵培育，而自己一天天衰老。啊！粉筆我愛你那無私奉獻，默默無聞的精神。
白色讓我想起和平鴿。世界一些地方是充滿硝煙的戰場，和平鴿在藍天下飛翔，呼吁我們停止戰爭，建設美好的家園。
白色讓我想起云朵。在干燥的時候；在植物生長干渴的時候；在田野快干的時候……白云聚集起來變成了烏云，下起了及時雨，讓萬物笑開了懷。
白色讓我候起白色污染。人們亂扔垃圾，人們把小溪變成死河，使魚兒魚兒死去。人們排放白色的污氣使大氣層、臭氧層受到破壞。在地媽媽在哭泣，在呼喚，在憤怒。啊！讓我們保護地球，保護我們唯一的家園。
白色讓我想起護士。如果你覺得護士是很平凡的，那你就錯了。人是不可能不生病，護士不怕臟，不怕累的為病人服務。比如夜晚病人做手術，可要熬到天亮的護士。如果大家都不當護士讓人類就會滅亡。你那白色的衣服和那溫暖的心，照亮了看病的第一個人。
顏色的種類有許多：黑的、綠的、白的、紅的、黃的、紫的……讓我最愛又最恨的是白色。
世界是多么美妙啊！多彩多姿的，有紅的花、綠的樹、藍的天。在多彩多姿的世界里我最喜歡的還是白色。
看到白色，讓我想起了天空中的白云，變化多端，千姿百態的。白云有時變成了獅子在吃野獸，有時變成了小馬在奔跑，有時變成了小羊在吃草。我幻想著可以坐到白云的背上，吃吃白云的味道像不像棉花糖。也想坐著白云到世界各地去旅行。
看到白色，讓我想起了我們吃的米飯。想到米飯，讓我想起了《鋤禾》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。米飯是農民伯伯辛辛苦苦種來的，我們要珍惜米飯，不要浪費。
看到白色，讓我想起了我們用的白紙。我們可以用白紙寫字、花花、做作業。白紙是用樹木制成的，要是不好好愛惜它，樹木就會越來越少，人類就不會呼吸到新鮮的空氣了。
看到白色，讓我想起了“白衣天使”。記得小時候，有一次，我發燒了，還拉肚子。爸爸、媽媽趕緊把我送到醫院，只見一位穿著白大褂的阿姨，臉上帶著微笑把我接過去，輕聲地說：“小朋友，你怎么了？”只見她一會兒量體溫，一會兒看看我的舌頭，一會兒上藥打點滴。忙得團團轉。可她還是微笑著。看到她的笑臉和她勤勞的工作就像天上派來的使者。
多彩繽紛的世界里，每個人都有他自己的夢想。我的夢想是長大后像農民伯伯一樣勤勞，想“白衣天使”一樣堅持不懈。
白色讓我想起（模板19篇）篇九
在生活的世界里有很多種顏色，有白色、紅色、黃色、藍色、橙色、桃紅色等各種顏色。在這些顏色里面我印象最深刻的是那潔潔的、凈凈的白顏色了。白顏色讓我想起了我的老爺爺。老爺爺去世的那一天，我們全家人都戴上了白色的頭巾，穿上了白色的大衣服，胳膊上系上了白色的一個細細的、長長的小條子。全家人都傷心的哭了。
我們，我的生日也只能孤零零的過了，這使我很傷心，也讓我更加思念老爺爺了。
我記住了白色，更記住了老爺爺。記住了老爺爺的音容笑貌，記住了老爺爺對我的諄諄教誨。
白色讓我想起（模板19篇）篇十
白色讓我想起粉筆。它把知識傳給了我們卻犧牲了自己，這不像那辛勤的園丁——老師嗎？把我們這些祖國的花朵培育，而自己一天天衰老。啊！粉筆我愛你那無私奉獻，默默無聞的精神。(作文大全)。
白色讓我想起和平鴿。世界一些地方是充滿硝煙的戰場，和平鴿在藍天下飛翔，呼吁我們停止戰爭，建設美好的家園。
白色讓我想起云朵。在干燥的時候；在植物生長干渴的時候；在田野快干的時候……白云聚集起來變成了烏云，下起了及時雨，讓萬物笑開了懷。
白色讓我候起白色污染。人們亂扔垃圾，人們把小溪變成死河，使魚兒魚兒死去。人們排放白色的污氣使大氣層、臭氧層受到破壞。在地媽媽在哭泣，在呼喚，在憤怒。啊！讓我們保護地球，保護我們唯一的家園。
白色讓我想起護士。如果你覺得護士是很平凡的，那你就錯了。人是不可能不生病，護士不怕臟，不怕累的為病人服務。比如夜晚病人做手術，可要熬到天亮的護士。如果大家都不當護士讓人類就會滅亡。你那白色的衣服和那溫暖的心，照亮了看病的第一個人。
顏色的種類有許多：黑的、綠的、白的、紅的、黃的、紫的……讓我最愛又最恨的是白色。
白色讓我想起（模板19篇）篇十一
有些人，真不該稱之為忘記。他們只是被悄悄地冰封了起來，宛若埋在白雪下的種子，當春天的陽光微微照耀，立刻就會冰雪消融，冒出鮮綠的新葉、開出嬌艷的花。
有些人，總是忘不掉，有時候僅僅因為一首情歌，回憶就肆無忌憚地被勾引出來，泛濫成災。
每當我聽到這首歌時，曾經美好的回憶，就如同奔騰的流水，飛速滑過我綴滿淚水的眼眸：一方面感慨時光的飛逝，一眨眼已相隔萬里;一方面又悔恨當初的自己，沒有好好把握，釀成了今天的.別離。
我心中就有這么一首歌，只屬于一個人、只屬于那個青蔥年紀、只屬于那個古樸大學、只屬于那個有悔青春，這首歌是曲婉婷的《我的歌聲里》。每次聽到這首歌，就想到那時的你，以及那時的我，也不知道是懷念曾經的你，還是感慨傻傻的我，總之，歌曲響起，就仿佛立刻從天上掉下無數的磚塊、水泥與大樹，組合成我們曾經一起走過的綠蔭道、我們一起學習過的圖書館、我們一同用餐的小食店、我們曾經散步過的公園等等，你的音容笑貌又清晰地浮現出來，仿佛你從未走遠，我們昨天還在一起似的，而這三年也仿佛一瞬，我們從未分離，但幻想終歸要接受現實的洗禮，在現實面前，我們分離的事實那么確鑿，早已板上釘釘，除非能回到過去，否則永遠改變不了現實。
有時真的懊惱這首情歌，為何總在我猝不及防時響起，響得那么不是時候，唱得那么動人心魄，但情人終歸已經遠去，而這首歌卻依然可以感動很多人、唱哭很多人。
我們都在每一首情歌中，流下屬于自己的眼淚，無論時光過去多久，真正愛過的人，總是難以忘記，或許就別忘記了，把她好好地留在心底，任由時光輾轉，我心中總有屬于你的位置。
人或許都要背著回憶繼續前行，因為曾經相愛的過往，確實真實存在過，又如何能一把抹去，無論痛苦還是快樂，我們都得背著它，去尋找另一段愛情，也許對現任不公平，但卻是無可奈何的事情，有些人，真的無法代替，他們就像心中的一座燈塔，永遠在遙不可及處，閃著忽明忽暗的光。或許得不到的才會讓人著迷，那種懷念感，就像情歌一樣，會在不經意間撩撥你的心弦，讓你思緒萬千、心亂如麻。
人總是在失去后才懂得珍惜，就像《我的歌聲里》唱的那樣：“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。”可能這首歌早已預示，我們終將各奔東西的結局。
人總要經歷過幾次痛苦的戀愛，才能最終學會如何去愛，就好似一首情歌，你也總得多學幾遍，才會唱。愛情就是如此，不能太早，也不能太遲，剛剛好才是最佳的相遇。
也許我們都在等待，那個剛剛好的人，不緊不慢，剛好遇見你。
或許在未來的某一天，當我們遇見對的人，我們兩個人的情歌，會從傷感的《我的歌聲里》，變成《咱們結婚吧》或者《今天我要嫁給你了》，到那時所有的淚水，都將轉化為無名的幸福。
白色讓我想起（模板19篇）篇十二
《南鄉子登京口北固亭有懷》是南宋著名詞人辛棄疾所寫，詞人時年65歲，久廢后再起任鎮江知府。詞中寫登高所見所感，抒發胸中壓抑已久的一腔豪氣。
這首詞層次分明，上闕寫對千古興亡的感慨，可謂“悲”。下闕寫對古代英雄孫權的追莫，可謂“壯”。用三問三答構成全篇，借用古人原句不見痕跡。作品通過對古代英雄人物的歌頌，諷刺南宋統治者軟弱無能，飽含強烈的愛國情感。在教學后，我有以下反思：
一、學詩詞先“知人”
我認為古詩詞教學不應該是單一教學，而是應該通過學習一首詞從而了解一類詞，而這其中就必須對詞人的寫作風格、生平經歷有一定的了解，才能達到融會貫通的作用。
通過資料搜集我找到了以下內容：辛棄疾是南宋著名愛國詩人，其詞藝術風格多樣，以豪放為主，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。其詞題材廣闊又善化用典故入詞，抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執政者的屈辱求和頗多譴責。但是我認為僅僅把這段文字放在ppt上十分枯燥，學生難以記憶和理解，所以我認為不妨將初一學習過的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》呈現給學生，既能夠讓他們溫故知新，又可以讓他們借用這首詞來喚起對辛棄疾形象的大致印象，學生結合詩詞可以輕而易舉地說出辛棄疾是一個壯志難酬、懷才不遇、心憂祖國的人，也可以把握他的詞豪放的風格，提高了課堂的語文味。
不足：我在這一部分花的時間有些多，使得后面的教學過于緊湊。
二、學詩詞巧“論世”
俗話說“文史不分家”，學習一篇古詩詞必定要了解其寫作背景，南宋當時被金人侵略，但是統治者整天歌舞升平，軟弱無能，導致大片江山落入金人之手。我認為僅僅通過這類資料的呈現是不夠的，一方面學生自己在預習時就能查到，一方面這樣的課堂也毫無語文味。所以我找到了同時代詩人林升的.作品：
題臨安邸。
南宋林升。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？
暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
這首詩就深刻揭露了當時統治者的腐敗無能：國都被迫南遷，統治者仍整天不思進取沉，淪于奢侈糜爛的腐朽生活中，致西湖有“銷金鍋”之號。讓學生們讀一讀，品一品，達到“以詩解詞”的作用。
不足：在這一部分，由于時間緊湊，我講的有些多，應該充分發揮學生主體，讓他們自己講。
學詩詞扣“詞眼”
這首詞的題目中“懷”字最為重要，所以我在教學一開始就提問：通過預習，你認為“懷”有哪些意思？在教學最后歸納主題時又與之呼應，讓學生明白“懷”字是“詞眼”。
在教學過程中逐步引導學生，通過誦讀、品析、結合詞人形象、時代背景，了解到“何處望神州？滿眼風光北固樓”是懷念故土，“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”是傷懷國勢，下闕則是懷念英雄，諷刺權貴。最后通過整體感知，領略到整首詞表達了詞人濃濃的愛國情懷。使教學脈絡清晰、明朗，由點到面，由局部到整體，學生能夠更好地把握主旨。
不足：在教學過程中，朗讀是很重要的，但我這節課上，朗讀顯得有些走馬觀花，提出的朗讀要求太過于籠統，不夠細致，需要加強。
以上就是我就《南鄉子登京口北固亭有懷》這節課的反思：從一首詞的教學思考至詩詞教學。如有不當之處，請批評指正。
白色讓我想起（模板19篇）篇十三
打從我記事起，大黃就守在奶奶身邊，不離不棄。
“嘖”一聲，大黃就會高興地跑過來，那是吃飯的口令;兩聲，便是接客人的口令。我卻唯獨不懂那“三聲”。只要奶奶“嘖嘖嘖”那么一喊，大黃便會輕輕地走到奶奶身邊，趴下。
那時候，山上是有狼的，聽山中村里人說，大黃曾是一只神勇的犬，曾經帶領著一群狗，去驅趕山中野狼。
奶奶最愛的葡萄架是在我五歲時打下的。那時候，爺爺還尚在人世，他總是說：“老婆子，到秋天，就一定要摘葡萄給丫丫吃。”
爺爺終究沒有熬到葡萄熟的那一天，走的時候卻很平靜，安詳，大概在夢中，那支架子上的葡萄已經熟了。
如今，那支架子已經長出了新的葡萄藤，結出了新的、待熟的青葡萄。
我常在架底小憩，看著風吹過一片片油綠的葉子，總會有一種錯覺，是一種飛翔的錯覺。
揚哥哥是我的表格，一個大我三歲的表哥。
他笑起來會露出一顆虎牙，本身就烏黑的`雙眉便彎了起來，像一支河邊的柳葉兒。
我從小便是他的跟屁蟲，一起去買雪糕，一起去山泉邊捉泥鰍，一起采摘山中野果。
揚哥哥很愛奶奶，也很懂事，很孝順，他在買雪糕時，不忘給奶奶帶一份，他去捉泥鰍時，總是說：“抓回去送奶奶。”他去采山果時，總把那些奶奶愛吃的留下來，帶回去。
我是家里唯一一個女孩子，自然寵愛得不得了，我是世界上最幸福的人。
在老家過完我八歲生日之后，我便被父母接到城市，看過山澗泉水，聞過野芳花香，品過可口野果的我，卻過上了另一種生活。
白色讓我想起（模板19篇）篇十四
當寒風刺入骨頭，當綠葉已不見蹤影時，我想起了爸爸。
爸爸的頭發已兩撮斑白，歲月在爸爸臉上留下道道痕跡。爸爸早已從壯實的青年變成了傴僂的中年。
爸爸的手僵硬，一條條深黑色的溝壑布滿了爸爸的手掌，摸上去，挺割手的'，輕輕的把我的手放在爸爸的手上，爸爸粗大的手指令我咋舌。想起了在這凜冽的寒風中爸爸東奔西跑時的場景，盡管爸爸的手冰冷的像寒冰一樣，但他依然為家奔波，他的手上沒有手套，在如此寒冷的情況下，用手一點一點的搬運著冰冷的貨物，而我們，卻早已溫暖的空調房里，游戲著、玩鬧著。
那次，爸爸在洗碗，沒有熱水，涼水早已冰冷刺骨，但爸爸卻沒有一絲抱怨，大概是對這樣的冰冷早已習以為常了吧。冷水沖刷在他的手上，冰冷的溫度卻刺入到我的心中，看著爸爸那帶著黑色溝壑的手一點一點的變紅，心中百感交集。在我心里，那深黑色的溝壑里，并不是搬運時留下的殘渣，盈滿的全是爸爸的對我的愛意。
當冷水沖刷在手上，當寒風刺骨時，我想起了爸爸，想起了爸爸那布滿深黑色溝壑的手掌，那雙無怨無悔養育我長大的手掌。
白色讓我想起（模板19篇）篇十五
在生活中我們身邊有許多不同的顏色，讓我想起了顏色的特殊作用。如紅色。人們大都喜歡紅色，因為紅色代表熱情，紅色還讓人們想起了國旗。因為國旗也是紅色的，國旗是用烈士的鮮血染成的。國旗還是可以紀念中華人民抗日戰爭的勝利。
我還喜歡白色，因為白色讓我想起了醫院里的護士，護士是醫院里最好的助手。護士可以幫人們治病，還可以幫我們檢查身體。白色還讓我們想起了白色的棉花，如果沒有棉花，到了寒冷的冬天就會很冷。
我還喜歡黃色，因為黃色的帽子可以提醒開車的司機注意安全。
顏色的作用可真大!
文檔為doc格式。
白色讓我想起（模板19篇）篇十六
而我認為，幸福就是雨中父親那溫暖的身影。
猶記得那天早晨，由于我總是拖拖拉拉，老師明明要求八點到班，而我卻才剛剛起床。我拿起兩片吐司就直往嘴里塞。就在我轉身出門之際，坐在沙發上我父親轉向我：“今天下午可能有雨。”他不緊不慢地說，“帶把傘吧！”我望向窗外，分明就是萬里無云，陽光明媚，就頭都不回地三步并兩步，直奔向學校。
不知不覺，回到了家，而我卻分不清臉上是水還是淚了。
那件事使我感受到了父愛如山，更使我明白了幸福的真諦！
幸福，是母親舒適的目光，是老師的涓涓教誨，也是父親雨中溫暖的背影！
幸福不必大，小小的就足矣！
白色讓我想起（模板19篇）篇十七
白色讓我想起云，它隨風而來，隨風而去，每次出來玩和爬山都要和它風面，它好像在和我們招手。
白色讓我想起筆，老師用它寫過無數的字，教我們知識，
小學生作文大全。
所以我們要好好學習，天天向上。長大以后要報效祖國！
白色讓我想起（模板19篇）篇十八
在生活中我們身邊有許多不同的顏色，讓我想起了顏色的特殊作用。如紅色。人們大都喜歡紅色，因為紅色代表熱情，紅色還讓人們想起了國旗。因為國旗也是紅色的，國旗是用烈士的鮮血染成的。國旗還是可以紀念中華人民抗日戰爭的勝利。
我還喜歡白色，因為白色讓我想起了醫院里的護士，護士是醫院里最好的助手。護士可以幫人們治病，還可以幫我們檢查身體。白色還讓我們想起了白色的棉花，如果沒有棉花，到了寒冷的冬天就會很冷。
我還喜歡黃色，因為黃色的帽子可以提醒開車的司機注意安全。
顏色的作用可真大!
白色讓我想起（模板19篇）篇十九
窗外擠進幾縷暖暖的陽光，那個潔白的身影背著陽光快步向我走來，她的手里拿著兩個藥瓶，眼中明亮且清澈，步伐輕盈且活潑。
“把手伸出來吧。”她安置好那兩個吊瓶，微微撩起潔白的衣角，蹲在我面前，一只手里拿起尖尖的吊針，一只手輕輕接住我伸出的左手。
她在我的手背上用棉簽輕輕地涂抹，手里拿著的吊針似乎猶豫了一下，仔細地盯著我的手背，慢慢地扎了進去，我的手上感到微微的疼痛，像被蜜蜂蟄了一下。她的眉頭皺了起來，把吊針迅速拔了出來，不好意思地笑了，“不好意思，我是新來的護士。沒找準，再扎一次吧。”我皺起眉頭，輕嘆了口氣，不情愿地說：“行吧，只能這樣了。”
她用手指按摩著我的手背，又一次小心翼翼地把吊針扎了進去，可她又迅速的把針拔了出來，忙對我說：“不好意思，又沒找準。”她用手指輕揉我的手背。
我的手背感到有些痛，毫不客氣地說：“我的血管沒有那么難找吧？”她的耳朵瞬間就紅透了，淡藍色口罩上那雙明亮的眼睛中寫滿了不安與慌張，好像在躲避我的責怪的目光。她低著頭連聲向我道歉。這下她顯然怯手了，找來一位較年長的護士為我扎針。
她在一旁認真地看著，像個等待挨訓的小學生似的，眼中透著惴惴不安。年長的護士熟練地操作，幾秒鐘就完成了。
過了一會兒，她帶著一位年長的老奶奶坐在我身旁，她的目光似乎在躲著我。
她盯著老人枯皺的皮膚，全神貫注而又緊張，小心翼翼地拿著吊針，在老人黯淡的皮膚上用棉簽輕輕涂抹。她似乎鼓足了很大的勇氣，慢慢把吊針扎進老人的手背但是，她又失敗了。
她抱歉地對老人微笑，眼底似乎在閃爍著晶瑩的東西，“實在對不起，沒找準。”老人始終寬和的微笑著，“沒事的，你還年輕嘛。”老人的語氣和眼中都散發著深深的溫柔。“我還在實習，經驗不夠，真是不好意思。”老人慈祥地安慰她：“沒事的沒事的，你多練練就好了。”
小護士似乎受到了一股力量的推動。認真且小心地再一次把吊針扎進去，她鼓足了勇氣終于成功了。老人慈祥的微笑著說：“小姑娘，你明天下午還給我扎吧！我這么大年紀了，多扎幾下不要緊的，你還能多點經驗哩。”
小護士淡藍色口罩上明亮的眼晴中也露出了如釋重負的微笑。
我聽了老人的話，慚愧地低下了頭。慈祥的老奶奶如此寬容，而我卻在護士的失誤后故意讓她面紅耳赤；老奶奶還鼓勵她，而我卻寬容都不懂的；老人如此善良，而我卻不懂得以善與寬容待他人的失誤。
奶奶至深的溫柔與寬容，小護士明亮的眸子還有那個陽光下潔白的身影仍在我的記憶中時刻浮現，那是我人生中重要的一課。