應急預案是在突發事件發生時，為了減少損失和保護生命財產安全而事先規定的一系列應對措施。它的制定旨在提高應對突發事件的能力和效率。應急預案是對可能發生的緊急情況進行合理部署的一系列工作措施。如何編制一份科學有效的應急預案是一個亟待解決的問題。以下是小編為大家整理的應急預案范文，供大家參考和學習。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇一
為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。
一、建立領導小組及職責
組 長：蔡昌義 副組長：郭春朝
成 員：劉斌、陳煦、陳思、宋學艷、陳世友、鄧梅
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）并且還要求班主任利用班會及課余時間宣傳安全用火、防火知識，讓學生知道火的好處和玩火的危害以及會造成的影響。
（4）本年度針對“清明節”和“秋季草木枯黃季節”，學校將開展大型用火防火安全宣傳集會，讓學生提高用火防火知識，并帶動家長學會安全防火用火。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
二、應急行動
應急前準備：
領導小組依法發布有關消息和警報，利用學校現在配備的滅火器全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本校辦公室，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內相關活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
7、加強對重要設備、重要物品救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類危害活動的發生。
三、火災后有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。
財神鎮魚塘小學
2011-3-1
1、總則
1．1 編制目的`
貫徹落實“預防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，切實做好森林火災的各項應急處置工作，正確處理因森林火災引發的緊急事務，確保學校在處置森林火災時準備充分、決策科學、反應迅速、措施有力，把災害損失降到最低程度，維護廣大師生的生命財產和學校安全。
1．2 工作原則
堅持統一領導、分級負責的原則；堅持以人為本、安全第一的原則；堅持密切協作、快速反應的原則；堅持預防為主、預防與應急相結合的原則。
1．3 編制依據
依據《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國森林防火條例》等法律、法規，以及《國家處置重、特大森林火災應急預案》、教育部《教育系統突發公共事件應急預案》、《重慶市森林火災應急預案》、《重慶市突發公共事件總體應急預案》和《重慶市森林火災應急預案》等制定本預案。
1．4 適用范圍
本預案適用于發生森林火災時學校應急工作。
1．5 預案啟動的條件
有下列條件之一的，立即啟動本預案，采取應急處置措施：
（1）森林火災距學校、幼兒園較近；
（2）發生森林火災，學校附近有化工廠或存放有有毒有害物質；
（3）森林火災發生地靠近或跨越師生上學放學道路；
（4）森林火災對學校財產和師生生命安全有重大威脅時；
（5）縣森林防火指揮部發布火災預警。
2、應急組織機構及職責
2．1 森林防火工作領導小組
組 長：劉波(朱家小學校長)
副組長：劉旭東(德育主任)
關昊(教導主任)
常祖望(安穩主任)
田鑫（大隊長）
匯余江、代小其(后勤處)
成 員：各班班主任及副班主任。
主要職責：
（3）及時收集火情、災情，并向縣森林防火指揮部報告；
（4）協調、解決學校森林防火工作中遇到的有關問題；
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小學防火演練應急預案（優質19篇）篇二
為提高廣大師生員工的消防意識，檢驗學校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，學校計劃進行師生火災應急疏散演習。小編精心為你整理了小學消防演練應急預案，希望對你有所借鑒作用喲。
總指揮：吳琤光（校長）副總指揮：崔建剛。
章水鎮中心小學全體師生。
20**年11月19日星期二下午14：30（下午第三節課）。
1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經的路線。（20**年11月19日第二節課時間進行準備，班主任老師負責。）。
2、進行模擬發生火災的逃生演練。（20**年11月19日下午14：30分開始）。
1、演練內容：
演練包括火災應急自救和疏散兩個內容。當火災發生時，先進行應急自救。當老師發現安全通道后，再進行疏散，到預定地點集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲（各班在14：30分前把廣播打開）。
火災發生的口令為：第一聲警報代表發生火災（14：40），學生進行應急自救。（用濕毛巾捂住口和鼻）。
火災發生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經有安全出口，學生進行疏散。（距發生火災約1分鐘后）。
應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位（每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等），都要有人負責。
人員布置：略。
其他老師——班級上課教師協助班主任疏散學生；未上課教師負責疏散路線上學生安全。
等到火災熄滅，當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
1.陽光教學樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的.順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應虞房教學樓：
各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災發出的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1.當大量濃煙冒起時，學生用自帶濕毛巾（每生自備）捂住口鼻，保護呼吸系統。
2.撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣。
5、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
九、演練結束。
當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生火災發生時的應急及逃生能力。
1．各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2．全體學生準備手帕一條。
3．樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇三
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛值班人員負責）；劉負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。
2、劉同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關閉學校總電源。
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx。
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xx。
新樓右邊樓梯口：xx。
舊樓左邊樓梯口：xx。
舊樓右邊樓梯口：xx。
操場秩序指揮：
（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）。
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
c、上體育課的`班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
（1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇四
學校安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“__市__區園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛值班人員負責）；劉萬勝負責向120求救及向__區教育局領導匯報情況。
2、劉萬勝同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關閉學校總電源。
二、組織實施安排：
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：
新樓右邊樓梯口：
舊樓左邊樓梯口：
舊樓右邊樓梯口：
操場秩序指揮：
（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）。
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
（1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇五
為了確保發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：
組長：__。
副組長：__。
組員：__。
2、防火疏散行動小組人員安排。
（1）滅火行動組：
（組長）、__。
（2）通訊聯絡組：
__。
（3）疏散防護組：
（組長）、__。
（4）安全救護組：
（組長）、__、
二、預案的組織。
1、發生火災時，由預案啟動人發布啟動預案。
2、通訊聯絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組匯報和疏通校道、引導救火車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現場。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。
7、學生撤到安全地點后，上課教師或班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。
9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發現問題及時解決、更改。
三、預案的實施。
1、火災發生后，發現火災者應馬上組織學生撤離，視火災的大小進行救火，并馬上以最快方式報告預案啟動人（__，電話151__；__，電話：__）由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應急預案”
2、通信聯絡組接到預案啟動后立即撥打“110”或“119”報警，請求公安消防部門的救援。報警內容：__鄉__小學發生火警。------__面粉廠南行200米。（聯系人）__、（聯系電話）__。并向上級領導報告情況，傳達領導指示。
3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報警，并在3分鐘內全部到齊自己的位置。消防組長事前要分好工，安排好滅火器和消防栓的使用人員，以便火災時能以最快的速度進行滅火。如有人員不在學校，要及時調度調整。
4、__接到學校防火安全領導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。
5、班主任、（另有安排除外）聽到到警報后3分鐘內必須到達本班課室，并立即組織學生按預定方案進行撤離。
6、疏散引導組：__（組長）、__，根據火災發生的位置、大小、和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務必做到有秩序、穩定和安全把學生全部撤離到操場。
7、進行組織救助學生。
8、通信聯絡組報警后，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入，務必保證大門的暢通。
9、疏散防護組引導學生撤離現場后，由組長__組織組員對現場進行保護。防止學生和非救火人員進入現場。
10、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。
11、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇六
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛值班人員負責）；劉負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。
2、劉同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關閉學校總電源。
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx。
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xx。
新樓右邊樓梯口：xx。
舊樓左邊樓梯口：xx。
舊樓右邊樓梯口：xx。
操場秩序指揮：
（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）。
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
c、上體育課的'班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
（1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
文檔為doc格式。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇七
演練地點:***隊部。
組織部門:***項目部安質部。
總指揮:***隊長。
演練時間:2008年9月22日下午16:00。
參加部門和單位:項目部各部室、***隊共105人演練類別：實際演練。
實際演練部分：滅火器使用，初期火災撲滅物資準備和人員培訓情況：
8kg干粉滅火器8臺，消防桶2個，消防鏟2把。警報口哨2只，擴音器1部。
進入現場前由安全員講解滅火器使用要領和個人安全防護要求。
演練過程描述。
處跑向著火點，在100m處取得滅火器和搶險器材，人員自動搶占上風口，進行滅火和搶險。
人員分工：各部門指定1人，各工班指定4人進行滅火，其他人員搶救物資和現場警戒。
預案適宜性充分性評審適宜性：全部能夠執行；充分性：完全滿足應急要求，演練效果評審：
人員到位情況：基本按時到位，職責明確，操作不夠熟練。物資到位情況現場物資：現場物資充分，全部有效。個人防護：個別人員防護不到位。
協調組織情況整體組織：協調基本順利，能滿足要求。搶險組分工：基本合理，能完成任務。
實戰效果評價達到預期目標，外部支援部門和協作有效性。報告上級：報告及時。
存在問題和改進措施有2人沒有穿工作服，有4人滅火時沒有在上風口。
改進措施：由安全員現場講評，指出演練中的錯誤做法，要求責任人所在部門和單位監督學習應急預案和消防相關知識。
***項目部***隊。
2008年9月22日。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇八
學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產的`安全和社會的穩定，因此，制定學校火災事故處理應急預案，對于預防學校火災，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，提升學校火災處置能力有極其重要的作用。
電線老化、私拉亂接、違章用電；實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂等都是誘發原因。
1.校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責。根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2.對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3.加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4.保持疏散通道暢通，不堆積雜物。
一旦發生火災，一般應按下列程序處理：
1.打“119”電話報警，同時上報相關單位和部門。
2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間有序地組織學生疏散轉移。
a.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采取底姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時疏散較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如果旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
3.如有傷者，要及時送醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4.在等待消防隊員到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火。火災現場指揮人員要在第一時間內組織人員將臨近所有滅火器對準火點集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰機把火撲滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
6.劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災撲滅后的起火原因調查提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇九
為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力，特制定本安全教育方案。
一、時間：
__年9月15日星期一下午3：35——4：30。
二、內容：
（一）消防逃生知識講座（直播）；
（二）模擬火災逃生緊急疏散演習（從教學樓到運動場）。
（三）滅火器滅火演練。
三、工作分工：
1、場地劃分與監督，由體育組負責；
2、演播現場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責；
3、確保電力、音響系統正常運轉，由管理處陳師傅負責；
4、管理處負責會場橫幅：“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負責；
6、滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。
7、主持：校長。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十
根據市冬季消防防火安全文件精神和要求，結合冬季來臨，用火、用電、用氣量增加，火險隱患更加復雜等特點，為全面加強我鎮冬季防火安全工作，確保我鎮冬季消防防火安全，消除火災隱患，遏制重特大火災事故，防止群傷惡性火災事故發生，最大限度的減少傷亡和經濟損失，能夠及時采取有效措施，進行應急救援。特制定本方案。
二、工作目標。
建立“政府牽頭、公安主抓、部門聯動、社會參與”的消防工作格局，重點清查冬季易發生火災的單位、場所，特別是人員密集場所和農村、城鄉結合部、城鎮易燃建筑密集區，徹底清除已發現的各類火災隱患。
三、時間安排和工作步驟。
冬季防火期從20xx年11月1日起至20xx年2月28日結束，共分為三個階段。
（一）部署、啟動階段（20xx年11月1日至11月15日）。
1、建立冬防工作領導機構。各鄉（鎮）、縣直各部門要結合各自實際情況，制定出有針對性的《冬季防火安全工作實施方案》，召開動員大會傳達省、市、縣冬防工作會議精神，真正做到有組織，有計劃有目的地開展冬防工作。
2、加大消防宣傳力度，廣泛深入開展防火宣傳教育工作。各鄉（鎮）、縣直各部門要以“119”消防宣傳日為契機，以“預防為主，宣傳先行”為指導思想，以《中華人民共和國消防法》、《黑龍江省消防條例》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和防火滅火常識為主要內容，充分利用廣播、電視、板報、標語等形式把消防安全知識普及到人民群眾中去，形成人人防火、處處防火、時時防火的良好局面。
（二）檢查、落實階段（20xx年11月16日至20xx年2月28日）。
1、各鄉（鎮）、各主管部門、各企事業單位按照“政府領導、企業管理、法人負責、消防監督”的消防安全工作管理機制，組織開展經常性的防火工作自查和聯查活動，重點檢查各部位的火災隱患，對檢查出的火災隱患必須立即整改。對一時無能力整改的要制定切實可行的防范措施，真正做到防患于未然。
2、消防部門和各企業主管部門在冬防期間要組織不少于4次的防火檢查，各鄉（鎮）對各居民委、各村屯全面檢查每月不少于2次。各鄉鎮、各部門的行政一把手要親自組織參加安全防火檢查活動，在檢查工作中要堅持原則，嚴格執法，切忌走過場。
3、縣政府將隨時組織有關部門對全縣冬防工作情況進行檢查。重點檢查冬防工作會議精神貫徹落實情況，消防安全責任制、消防安全管理制度、操作規程的建立和執行情況，用火、用電、用氣、用油防火措施的落實，火災隱患的整改，大風天火災預防措施的落實等內容。
（三）總結報告階段（20xx年3月1日至3月10日）。各鄉鎮政府、各部門、各單位要及時總結冬防工作中的經驗與不足，將冬防工作開展情況及時上報縣政府。
四、組織機構。
為了加強對我縣冬季防火工作的.領導，縣政府已成立遜克縣冬防工作領導小組，組長由劉玉東副縣長擔任，副組長由副縣長關貴甫同志擔任，成員由公安、消防、安全監管、監察、教育、建設、經濟計劃、文化、衛生、工商、對外經貿旅游和廣電、民政等部門主要負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣消防大隊，辦公室主任由縣消防大隊大隊長周占東同志兼任。
五、工作任務。
冬防期間，各地要集中精力，重點做好以下五項工作：
（一）有針對性地組織開展消防安全大檢查。各鄉鎮、各部門、各單位要定期組織開展消防安全檢查。檢查的重點是：商場、市場，賓館、飯店，各類公共娛樂場所等公眾聚集場所；物資儲存場所；糧食和木材加工廠；學校、醫院、幼兒園、敬老院、監獄，以及易燃易爆化學危險物品的生產、儲存、經營、使用、運輸等單位或場所。發現問題要及時解決，不留后患。冬防期間，縣政府至少開展兩次檢查，各鄉鎮政府每月開展一次檢查，各系統、各行業每半月開展一次檢查。各單位要認真開展自查，消防安全重點單位要堅持每天進行巡查。要加強重點節日、重要活動期間的消防安全保衛工作，制定相關預案，督促各單位落實值班、值宿制度，嚴格火電源管理。行政執法部門要嚴格履行職責，對違反消防法律法規的行為，要堅決依法處罰。
（二）切實加強農村、城鄉結合部、城鎮易燃建筑密集區的消防安全管理。鄉（鎮）要成立相應的農村消防安全管理組織。各村民委員會和駐村企業及各種經濟組織都要成立消防安全工作領導小組，確定專（兼）職防火員，制定防火公約。針對農村柴草垛、城郊結合部、城鎮易燃建筑密集區易發生連營火災事故的特點，進一步加強柴草垛等燃料的管理和爐灶、煙囪、天棚、電線等農村易發生火災部位的治理，加強經營、儲存、使用易燃易爆化學物品的管理和農村集體、個體私營企業的消防安全管理。街道辦事處、社區居委會、村民委員會、公安派出所要全面加強對居（村）民家庭和“六小單位”的消防安全管理，落實對弱勢人員的看護責任。
（三）切實加強夜間防火工作。冬季用火用電量大，極易發生火災事故，特別容易發生夜間火災事故。冬防期間，各消防安全重點單位都要成立各種形式的夜間防火檢查組，制定夜間防火檢查、巡查方案，落實專人負責，重點檢查各項消防安全責任制和夜間火災防范措施的落實情況；重點部位的檢查、巡查情況；夜間值班值宿制度的落實情況；火電源的管理情況。政府和各行業主管部門，要定期對各單位夜間工作組的工作情況和各項消防安全工作責任以及防范措施的落實情況進行抽查，切實保證冬季消防安全。
（四）加強節日期間和舉辦大型活動的消防安全保衛工作。要及時掌握當地舉辦大型活動的時間、地點和規模，針對實際情況，研究制定消防安全保衛工作方案，逐級落實任務，明確責任，對節日消防安全檢查和執勤戰備工作的重點、措施、分工等做出周密部署，務求萬無一失。特別是對發生火災后容易造成群死群傷、重大經濟損失和嚴重政治影響，以及撲救困難的石油、液化氣公司等單位和場所，要有重點地制定詳細、具體的滅火應急預案，并實地組織演練。節日期間舉辦大型活動的單位，舉辦前必須依法向公安消防機構申報，經消防安全檢查合格后，方可舉辦。社會各單位必須加強節日期間的值班、值宿，認真落實重點部位的檢查、巡查和火、電源的管理等項措施，各鄉鎮政府、各行業主管部門、公安消防部門要加強節日期間的安全檢查，確保節日以及大型活動的安全。
（五）做好滅火救援各項準備。消防隊伍要進一步加強管理，保證人員在崗在位，要確保消防車輛和消防設施器材完好，并針對重要場所、重點區域制定有針對性的滅火作戰預案，定期開展演練。要時刻做好“打惡仗、打硬仗”的準備，加強滅火第一出動力量，力爭打早、打小，減少火災造成的損失。城市供水部門要加強城市消防水源的檢查，確保水源充足。通信部門要加強通信線路維護，確保消防通信暢通。
六、工作要求。
（一）要進一步強化大局意識，樹立穩定才能發展的科學發展觀，加強對消防工作的領導。各鄉鎮政府、各部門要充分認識做好消防工作的戰略意義。要認識到做好消防安全工作是實踐"三個代表"重要思想的具體體現，是落實科學發展觀，構建和諧社會的重要保證，是保障全縣經濟健康、可持續發展的重要條件。各鄉鎮政府、各部門、各單位要樹立打持久戰的信心與決心，充分認清消防工作的長期性和艱巨性，要將“今天的火災隱患，就是明天的災難”的危機意識貫穿于具體工作之中，做到統籌兼顧，建立健全有效的機制和制度，既要保證經濟發展，又要全力消除火災隱患，遏制火災事故，特別是重特大群死群傷火災事故的發生。
（二）狠抓消防安全責任制建設，探索建立具有地域特色的責任體系。要按照《消防法》和公安部、監察部、國家安全生產監督管理局《關于進一步落實消防工作責任制的若干意見》要求，逐步完善具有本地特色的責任制體系。要在加快建立消防安全長效機制上下功夫，對各部門落實消防安全責任制情況進行全程監督，對于消防安全責任制不落實、消防安全管理不到位，即使沒有發生火災事故的，也要依法嚴肅追究責任。要將經過實踐檢驗、成熟有效的做法逐步上升為制度或規章，逐步完善消防安全責任體系，徹底解決火災隱患“治理、反彈、再治理、再反彈”的問題。
（三）各部門要加強配合，協同作戰。公安、消防、安全、工商、監察、文化、建設、規劃、教育、衛生等部門要在政府的統一領導下，加強溝通配合，建立起聯席會議、聯合執法等制度。監察部門要對各級領導干部履行消防工作職責情況進行監督檢查，對行動遲緩或者履行職責不到位的，要加強督辦。工商、文化等部門，對管轄范圍內的單位要進行嚴格檢查，對于存在重大火災隱患，無法保證安全的，要按照法律程序，工商部門依法吊銷營業執照，文化部門要依法收回相關證照。各行政主管部門要負責本行業、本系統的消防安全工作。街道辦事處、社區居委會、村民委員會、工商管理所、公安派出所等基層部門和組織，必須全面掌握本轄區的消防安全狀況，堅決消除工作死角。
（四）切實加大監督執法力度，徹底鏟除火災隱患。冬防期間，要對發現的火災隱患，進一步加大處罰力度，嚴厲查處違法違規行為。行政執法部門要按照法律法規的規定，對于應當責令立即改正的必須責令立即改正，應當責令限期改正的必須責令限期改正，應當罰款的必須罰款，應當責令停產停業的必須責令停產停業。特別是對發現有嚴重危及公共安全火災隱患的單位，要采取堅決果斷措施，立即依法責令其停產停業進行整改。對違法生產、儲存、運輸、銷售或者使用、銷毀易燃易爆危險物品的；違反消防安全規定進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的；違法使用明火作業或者在具有火災、爆炸危險場所違反禁令，吸煙、使用明火的，都要按照《消防法》的規定，堅決予以拘留處罰，增強執法的震懾力。
（五）繼續擴大消防安全宣傳教育培訓的覆蓋面。全縣各鄉鎮、各部門、各單位要重點抓好“119”消防宣傳日等集中宣傳活動，廣泛宣傳消防知識，貫徹消防法律法規，使消防安全宣傳真正深入到農村、社區、企業、學校和家庭。要培養企業單位牢固樹立“安全就是效益，安全就是生產力”的觀念，綜合利用市場經濟手段和利益導向機制，引導單位加強消防安全投入，增強自防自救能力。要大力普及消防安全常識、逃生自救知識和初起火災撲救方法，提高全民消防安全意識和素質，要重點加強農村消防宣傳教育工作，充分利用農閑時節，組織村民學習消防常識。電臺、電視臺、報紙等新聞媒體要積極配合冬防工作，定期播發和刊登消防常識及公益廣告，報道消防工作動態，曝光違章、違法行為，為冬防工作營造良好的輿論氛圍。
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小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十一
為了確保發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、防火疏散行動小組人員安排。
（1）滅火行動組：
（組長）、xx。
（2）通訊聯絡組：
xx。
（3）疏散防護組：
（組長）、xx。
（4）安全救護組：
（組長）、xx、
1、發生火災時，由預案啟動人發布啟動預案。
2、通訊聯絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組匯報和疏通校道、引導救火車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現場。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。
7、學生撤到安全地點后，上課教師或班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。
9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發現問題及時解決、更改。
1、火災發生后，發現火災者應馬上組織學生撤離，視火災的大小進行救火，并馬上以最快方式報告預案啟動人（xx，電話151xx；xx，電話：xx）由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應急預案”
2、通信聯絡組接到預案啟動后立即撥打“110”或“119”報警，請求公安消防部門的救援。報警內容：xx鄉xx小學發生火警。------xx面粉廠南行200米。（聯系人）xx、（聯系電話）xx。并向上級領導報告情況，傳達領導指示。
3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報警，并在3分鐘內全部到齊自己的位置。消防組長事前要分好工，安排好滅火器和消防栓的使用人員，以便火災時能以最快的速度進行滅火。如有人員不在學校，要及時調度調整。
4、xx接到學校防火安全領導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。
5、班主任、（另有安排除外）聽到到警報后3分鐘內必須到達本班課室，并立即組織學生按預定方案進行撤離。
6、疏散引導組：xx（組長）、xx，根據火災發生的位置、大小、和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務必做到有秩序、穩定和安全把學生全部撤離到操場。
7、進行組織救助學生。
8、通信聯絡組報警后，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入，務必保證大門的暢通。
9、疏散防護組引導學生撤離現場后，由組長xx組織組員對現場進行保護。防止學生和非救火人員進入現場。
10、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。
11、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十二
安全工作涉及千家萬戶，責任重大，是施工工作的重中之重，必須加強領導、高度重視。根據集團公司冬季三防工作的通知精神和工作部署，為做好20__年冬季三防工作，及早規劃部署冬季防寒、防凍、防火工作，超前謀劃并采取了切實舉措，為做好冬季三防工作打下了基礎。特制定“三防”工作應急預案。
一、強化“三防”工作的各項措施：
1、要周密部署，充分考慮降大雪和嚴重冰凍可能帶來的各種影響，立足抗大雪抗大災，堅決消除麻痹思想和僥幸心理。
2、高度重視施工安全，每天對施工場所進行檢查，杜絕各類事故的發生。
3、實行項目值班制度，搞好值班巡邏及時發現安全隱患，妥善處理。
二、應急處理機構和責任分工。
1、應急處理工作實行一把手責任制，項目部成立由項目經理任組長，分管安全副經理任副組長，有關科室負責人為成員的項目部“三防”工作應急處理領導小組。
組長：魏忠洲。
副組長：賈高遠。
組員：技術質量部、生產安全部、材料設備部、經營核算部。
2、分工職責：
（1）施工場所、加工場所防凍及應急保障：__。
（2）項目部安全及防滑應急保障：__。
（3）用電安全及防火應急保障：__。
三、預防措施。
1、對架空線路，需認真計算其強度，合理選型導線截面，防止凍斷線。
2、加強對供水管路的防凍措施，采取包扎管路，防止管路凍結，對供水管路理行全面檢查維護。
3、對設備進行日常檢修，加強設備管理，保障設備不因檢修不到位而發生故障。
4、設備部組織人員對供水配件的檢查，包括法蘭盤、閘閥、水籠頭等，有損壞的要立即進行更換。
5、對供水管路進行維護檢修，防止熱水管線漏水。
6、對洗浴室的沐水器等進行檢修。
7、對辦公室加強供電線路的檢修工作，保障辦公室取暖設施正常使用。
8、加強對現場道路的防滑措施，防止路面因冰凍路滑而傷人。
9、加強職工“冬防三防”的安全意識教育，提高安全意識，不當班人員減少外出的機會，盡量因天氣惡劣帶來傷害。
10、車輛防凍問題，由綜合辦公室安排對車輛進行一次徹底檢修，保障全礦車輛在凝凍期間車況完好，備足油料。加強車輛因低溫天氣造成打不起火，發動不了的防范措施。
11、制定并貫徹落實操作規程。
12、對轉動或移動部件采用安全防護。
13、對大型設備安裝、搬運、檢查制定專門安全措施。
14、地面火災由“三防”辦公室統一安排組織檢查，辦公樓、綜合樓、宿舍加強用電檢查，特別是因火取暖而可能造成的火災。
符合事故預警條件，現場人員在保障人身安全的情況下應立即用電話向調度室值班人員匯報，同時并立即組織受威脅區域人員撤至安全地點，同時看護好現場，等待命令。調度室接到匯報后，及時通知有關單位值班領導，立即采取針對性的措施，預防事故的進一步擴大及傷人事故發生，并及時匯報分管公司領導。安全部在事故發生后12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故報告應包括以下內容：發生事故的單位及事故發生的時間、地點；事故的簡要經過、遇險人數、直接經濟損失的初步估計；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖；需要有關部門單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告單位、簽發人和報告時間。
四、事故責任追究。
1、堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責的原則，在查明原因、認定性質、分清責任的基礎上，根據國家、省、市有關法律、法規，按照“四不放過”的原則，對安全事故有關責任人嚴肅追究行政和法律責任。
2、嚴格實行安全事故報告制度，發生安全事故，有關領導和當事人，在及時處置險情的同時，第一時間上報項目部有關領導，因不及時上報，延誤搶救時機、造成重大損失的，要追究有關人員的責任。
五、各種準備工作：
1、早安排、早準備、早落實，針對冬季三防工作突發性、多變性和艱巨性等特點，抓住管理重點，找準現場難點，克服松懈麻痹和僥幸心理，從嚴落實冬季三防各項措施，全力以赴抓好冬季三防工作，確保做到防患于未然。
2、加強領導，落實責任，進一步健全完善了冬季三防工作組織保障體系，項目部要求生產班組要時刻保持對責任區域的防寒、防凍、防滅火和防中毒薄弱環節的清醒認識，抓好應對各類自然災害的準備工作，按照分級管理原則，逐級落實冬季三防工作責任制，進一步明確行政主要負責人全面負責制、分管負責人分工負責制，具體人員現場負責制，確保責任落實，措施到位，積極做好天氣突然降溫、大風寒冷天氣信息登記及巡查工作，采取加強冬季車輛維修檢查、職工上下班、貨物運輸、救護和消防等交通運輸和急救、消防執勤工作相應措施。
3、加強職工崗位培訓和消防知識培訓。加強職工知識培訓，將員工的敬業精神、業務素質及突發事件的應急處置能力作為培訓重點，為提高員工的消防意識和突發火災事件的應急處置水平，對重點防火區域的崗位員工進行了防火知識再培訓。
4、狠抓薄弱環節的治理，全面提升抗災綜合能力。各工地根據自己的施工情況制定具體的冬季施工安全措施，落實防滑、防墜、防火等安全措施和應急處理預案，力保冬季施工工地安全。
5、加強消防宣傳和消防設施現場管理。在《消防法》頒布十一周年和第十八個“119”消防活動日即將來臨之際，為提高廣大干部職工的防火意識和能力，項目部認真抓好了義務消防員的培訓，加強了消防工作宣傳力度，加大了對易引發火災區域配備設施的管理，確保做到消防設施配置類型與消防對象相匹配，消防器材數量配備充足。
6、建立健全冬季三防臺帳，做好信息反饋管理工作。建立冬季三防重點工程信息管理臺帳。保證了三防工作目標到人，責任到人，措施到人。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十三
為切實做好全鎮20xx年森林草原防火宣傳工作，增強全民森林草原防火意識和法制觀念，做到森林草原防火意識“入戶入腦入心”、“見行”，最大限度減少森林草原火災發生，努力構建全社會關心、支持、參與森林草原防火的工作格局，結合金山鎮實際，特制定本方案。
全面貫徹“防字當先”、“撲火安全年”兩大宣傳主題，圍繞以人為本，實現安全撲救，全力遏制撲火傷亡發生，堅決杜絕群體性撲火傷亡。突出“六大”宣傳工程，充分運用各種宣傳資源和渠道，精心部署、創新形式、齊抓共管，繼續鞏固已形成的森林草原防火宣傳格局，強化宣傳創新、加大宣傳力度和拓寬宣傳面，對防火法律法規、安全用火知識、先進典型和火災警示案例等進行全面宣傳，以提高宣傳效果，強化全民防災減災意識和責任意識，深入、廣泛、持久地開展“防字當先”、“撲火安全年”宣傳活動，為全鎮森林草原防火宣傳工作營造良好氛圍。
常管理與巡護，通過發宣傳單、書寫標語、隨身“小蜜蜂”等方式創新“人防”宣傳手段；其次，充分利用和發揮視頻火情監控、護林員定位管理系統等先進科技設備進行“技防”宣傳；第三是加強各村（居）委會設置的檢查站、巡護點、瞭望臺等“物防”宣傳保障，充分推動森林草原防火宣傳工作的扎實深入，確保宣傳工作無盲區。二是廣泛宣傳依法治火，提高群眾森林草原防火的法律意識和責任意識。廣泛宣傳《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國森林法實施條例》《云南省森林防火條例》《云南省人民政府森林草原防火命令》等森林防火法規，采取多種方式宣傳林權所有者及經營組織和個人、社會群眾在森林草原防火工作中應履行的義務和承擔的責任，突出違規用火的處罰規定，進一步提高群眾森林草原防火的法律意識和責任意識。三是規范“六大”宣傳工程，營造宣傳濃厚氛圍。以“責任書入戶、手機短信、學校五個一、案例警示、標牌宣傳、森林草原火險五彩旗”等“六大”宣傳工程為抓手，深入開展責任書入戶活動；在重要時段用信息平臺向群眾（手機用戶）發送森林草原防火公益短信；中小學開展“五個一”森林草原防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的良好局面；深入開展森林草原防火警示教育片下鄉進村活動，做到戶戶受教育，人人受警示；在高火險區、城鎮面山林區要道等重點區域設置醒目的森林草原防火宣傳標牌、標語，插掛森林草原火險五彩旗，營造濃厚的森林草原防火氛圍，提高廣大林區群眾的森林草原防火責任意識和法律意識。四是動員社會力量，全民行動參與森林草原防火知識宣傳。充分利用各村（居）委會現有廣播，合理安排宣傳計劃，對森林草原防火法律法規、安全用火知識、先進典型和火災警示案例等進行全面宣傳，真正讓廣大群眾的森林草原防火意識“入戶入腦入心”、“見行”。
（二）突出“撲火安全年”宣傳。針對重點部位、重點環節、重點工程、重要時段、重點人群“五個重點”進行重點宣傳。一是要深入林區、牧區及其周邊村組、居民點、墳場等重點部位橫向到邊、縱向到底，確保不留盲區、不留死角、不留空白，進行全方位、拉網式的宣傳。二是要深入林區在建重點工程施工現場，對用火用電等安全隱患進行宣傳，始終把安全挺在前面，切實提升火災防控能力。三是要在元旦節、春節、元宵節、清明節、五一節等傳統節日和“兩會”重大活動前夕，以及12月宣傳月、3月和4月防火宣傳周等重點時段，集中開展森林草原防火專項宣傳教育活動，將森林草原防火重要意義、森林草原防火法律法規、安全用火常識等宣傳到組、到戶、到人，確保重點時段平安，有效提高廣大群眾的森林草原防火意識，杜絕違規用火，切實減少森林草原火災發生。四是要對林區群眾、學生、祭掃人員、進山人員等重點人群的宣傳及監管。
（三）嚴格“野外火源管理制度”宣傳。各村（居）委會、鎮林業和草原服務中心要突出宣傳5項100%野外火源管理制度。一是森林防火期內，農戶要100%與村民小組長簽訂森林草原防火責任書；二是森林防火期內，防火檢查站、哨、卡對進入林區的人員要100%進行實名登記；三是森林防火期內，林區生產用火要100%執行用火許可證制度；四是森林防火期內，癡、呆、聾、啞、精神病等防火特殊人群要100%落實責任監護人；五是森林防火期內，對違規用火要100%進行查處和責任追究。通過村組廣播、宣傳單等多形式全方位宣傳，引導林區群眾積極參與可燃物清理工作，引導教育進山人員文明用火、安全用火、依法依規用火，堅決杜絕林區違規用火行為，從源頭上預防森林草原火災，確保人民群眾生命財產和森林草原資源安全。
（一）強化組織領導。各村（居）委會要高度重視森林草原防火宣傳工作，把宣傳工作做為當前森林草原防火重點工作來抓緊抓好，同時責任落實到人，切實加強組織領導，迅速掀起森林草原防火宣傳高潮；要認真總結近年來森林草原防火宣傳工作中的好經驗、好做法，結合本地實際，創新宣傳形式，突出重點難點，切實做好宣傳。
（二）強化督促檢查。鎮林業和草原服務中心要切實加強對全鎮森林草原防火宣傳工作的督促檢查，重點對森林草原防火任務重、難度大及火災多發易發村（居）委會進行督促檢查，對檢查中發現的問題，列出清單，限期整改，及時堵住漏洞。凡因宣傳不到位，整改不徹底而引發森林草原火災并造成嚴重后果的，要依法依紀追究肇事者和有關責任人的責任。
（三）各村（居）委會要根據本地實際，結合此《方案》制定出具體的宣傳工作方案，并在工作中予以實施。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十四
二、演練對象。
章水鎮中心小學全體師生。
三、演練時間。
20**年11月19日星期二下午14：30（下午第三節課）。
四、演練步驟。
1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經的路線。（20**年11月19日第二節課時間進行準備，班主任老師負責。）。
2、進行模擬發生火災的逃生演練。（20**年11月19日下午14：30分開始）。
五、演練安排。
1、演練內容：
演練包括火災應急自救和疏散兩個內容。當火災發生時，先進行應急自救。當老師發現安全通道后，再進行疏散，到預定地點集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲（各班在14：30分前把廣播打開）。
火災發生的口令為：第一聲警報代表發生火災（14：40），學生進行應急自救。（用濕毛巾捂住口和鼻）。
火災發生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經有安全出口，學生進行疏散。（距發生火災約1分鐘后）。
六、管理人員職責。
應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位（每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等），都要有人負責。
人員布置：略。
其他老師——班級上課教師協助班主任疏散學生；未上課教師負責疏散路線上學生安全。
七、疏散的路線和集中地點。
等到火災熄滅，當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
（一）疏散順序和集中地。
1.陽光教學樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應虞房教學樓：
各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
八、火災發生時的應急方法及疏散注意事項。
從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災發出的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、當大量濃煙冒起時，學生用自帶濕毛巾（每生自備）捂住口鼻，保護呼吸系統。
2、撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3、疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4、疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣。
5、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
九、演練結束。
當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生火災發生時的應急及逃生能力。
十、備注：
1．各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2．全體學生準備手帕一條。
3．樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十五
為深入落實科學發展觀，推進消防安全工作發展，加強全社員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況和近期發生的火災案例，現決定在每月第四周進行一次消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內容: 1、 報警與接警；
2、 初期火災的撲救；
3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；
4、 火災現場的安全保衛。
二、 消防演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全社進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《綠葉社消防安全管理規定》提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我社制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。請消防部門的同志來社，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消-防-隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟:
（1）火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
（2）發現火情后，消防安全員立即展開消防預案，撥打火警電話（119）并拉響警報，切斷行內所有電路。綜合柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
（3）易燃物較多，因此火勢發展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現場。
（4）另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結匯報。演練結束后，各部門要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報辦公室。
三、 演練要求:
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在安保部的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的`落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
四、消防演練
消防安全演練記錄表
卓業.華隆國際項目
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
（1）消防演練指揮中心
總指揮：冉煒
職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：張修成
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：余小龍
職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：楊輝濤
職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人：楊林科
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：張小義
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（2）專業應急小組負責人及其職責
a）義務消-防-隊：隊長：冉煒
設一個義務消-防-隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。 b)人員分配：
拍照：姚亞青
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
2015年2月28日15：30
七、消防演練地點：
2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1）2015年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即查看并報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消-防-隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消-防-隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消-防-隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消-防-隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
卓業.華隆國際項目
陜西建工第七建設集團有限公司
徐州耐力工程橡膠有限
一、消防演習的目的：
組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、火災事故應急演習時間和地點：
時間：擬定于2015年10月28日下午15點30分
地點：公司五車間北邊道路
三、參加人員：
安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消-防-隊。
觀摩人員：各生產車間，科室人員。
三、現場分工及職責
（一）指揮人員及職責
現場總指揮：郭元華
職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發性事故的發生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。
現場副總指揮：蔣繼凱
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調：王寶 宋芳
職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度工作。
（二）人員分工職責
林建禮：車間安全生產第一責任人，發生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領導生產副總，并負責事故現場場的應急指揮。
張偉：公司車間安全員，發生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發電機房處）。 成員：
張峰：公司安全員，發生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1 人；第二批10個人用水帶，每次2人。） 成員：
趙高峰：公司物流主管，發生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資
保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）
成員 ：
宋書友：負責演練區域的警戒和阻止無關人員進入演練區。
成員：保安隊
四、應急演習的項目
1、火災事故發生后事故報告及應急處理
2、火災事故發生時車間人員應急疏散逃生
3、火災事故發生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
五、應急演習的背景：
此次火災事故演習背景如下：
五車間停產檢修作業，電焊作業過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發生起火，引起易燃物燃燒。
六、消防演習的程序：
1、人員應急疏散 2、火災事故發生 3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障 5、應急搶險火災撲救 6、消防器材滅火演練
7、演習現場總結
七、演習詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1）林建禮在接到現場人員———事故報告后，第一時間將事故情況報告給公司副總周鵬。
2）趙高峰接到事故報告后，第一時間將事故情況報告給公司領導，并要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。
3）由趙高峰組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。張偉立即進入車間切斷車間電源，要求趙高峰為應急疏散組組長帶領車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發電機房處）。保安對事故區域進行警戒。 火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領車間內作業的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長張峰立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。
宋芳：事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。
火災事故現場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演習現場總結：
1、演習結束后全體集合。
2、徐總對演習進行現場總結。
3、公司領導對演習進行現場總結。
消防器材滅火演練：
1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災事故應急演習器材：
甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1 個、板手1 把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等.
九、火災事故演習注意事項：
1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性
2、為避免發生意外，參加演習人員必須統一聽從指揮
3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。
5、 嚴肅認真，確保演習真實感。
6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。
2015.10.28
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十六
在日常學習、工作抑或是生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編精心整理的`關于防火逃生演練應急預案，歡迎大家分享。
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
總指揮：謝桂蓮
副總指揮：李潤苗
成員：李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳
1、通訊聯絡組：李雪琴
主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：李潤苗
（1）教室疏散：各班主任、任課教師
（2）疏散通道：鄭變芳
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：李朝輝 岳煥枝
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。
4、滅火消防組：蘇國銳 李志強
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
5、場地組：王親枝
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。
6、后勤保障組：李雪琴
主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
1、時間：xx年2月25日（周五）下午12：50；
2、地點：西陳學校
3、內容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。
2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。
3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十七
頻發的自然災害和發生的各類事故再一次警示我們平時要注重培養全體師生的安全意識和應急疏散能力。目前學校有教學班54個，學生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學校安全教育的重點。為此，教學樓緊急疏散演習將成為一項常規工作，通過演習進一步明確各部門職責，加強安全意識，訓練學生的安全撤離技能，構建長久的“平安**”。
教學樓突發事件逃生。
全校全體師生員工。
1、總指揮：**副總指揮：xx、xx、xx、xx。
2、疏散督察小組：xx（操場）、xx（2號樓）、xx（3號樓）、xx（4號樓）、xx綜合樓）。
3、現場負責：x。
4、救護組：xx。
5、攝影攝像：xx。
6、應急演練信號：xx。
7、計時組：體育組（由**統一安排各幢樓的計時員）。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負責人；臨時管理指揮：當課老師、班主任老師。
1、對教師的要求：各司其職，發現擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
隨時，以突發的警報為準。
1、由演習總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發出信號，表示演習開始。
2、聽到信號后，學校領導第一時間到達操場，各樓層負責人提醒各班迅速撤離，當課老師立刻組織班級學生疏散，沒有課的班主任老師應立即趕赴班級或學生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應的教室協助組織學生有序撤退。
3、要求全體學生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現場秩序并清點班級人數向年級組長匯報，年級組長向現場負責人匯報本年級情況。如有學生意外受傷應立刻到臨時醫療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認真嚴謹的態度做好此次演練活動，在演習之前要在課間操時組織學生熟悉疏散路線，讓每一個學生都牢記。
2、全體師生要聽從現場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學樓，撤離時嚴禁奔跑，只需快步走，下樓應靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴禁從樓梯上跳下；如有人摔倒，周圍的同學應高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學生離開樓道后嚴禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負責老師和樓梯口負責老師要關注學生的疏散安全，確認該樓層沒有學生后方能離開。
1、全體老師加強對預防緊急情況的意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責，做到有預案、有組織、有紀律、有評價。
2、班主任老師平時要經常教育學生緊急疏散的方法，小范圍進行演練，并利用排隊做操強化執行撤離路線，按就近原則提前確認各小組的成員。
3、演習開始，如果班主任不當課，如若班級正在教學樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學生撤離；班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學生站位，并清點人數。
4、除各樓層指定負責人外，其余各當課老師均為所在班級組織學生撤離的第一責任人。
5、各樓層負責人、樓梯口負責人的老師要詳細了解學生撤離路線，明確崗位職責，演習時第一時間就位，疏散學生，途經樓梯口的任何教師都要主動監督管理學生，防止擁堵，確保疏散秩序。
5、全體體育老師到教學樓底樓東西出口維持秩序，提醒學生出樓梯后禁止奔跑。
6、本方案解釋權歸學生發展中心。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十八
森林火災是一種破壞森林資源和自然生態環境危及國家和人民的生命財產的嚴重自然災害。為了加強森林防火宣傳教育工作，不斷提高我校學生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災的發生，保護森林資源安全，根據上級文件精神，結合我校實際情況，經研究決定在我校開展森林防火宣傳教育活動，特制定如下工作方案。
開展森林防火活動就是要充分把學生的森林防火熱情激發出來，增強學生的防火公眾意識和自防自救能力，把他們轉變成護林防火宣傳的義務載體，擴大宣傳工作的輻射效果。
此活動在本學期內開展，對象是全校師生。學校要將森林防火宣傳作為一項經常性、長期性的工作來抓，并納入對師生思想道德教育、素質教育范疇，讓廣大師生固樹立“愛護森林資源，嚴禁玩火、弄火”的防火意識。
高度重視此項工作，落實專人負責此項工作的具體組織實施活動開展要結合本地、本校實際，生動活潑，講求實效。
1、制定學習計劃、組織全體教職工學習森林草原防滅火知識。
2、開展“校長講森林草原防滅火”國旗下的講話活動。
3、把森林草原防滅火安全教育納入教育教學計劃，開展常態化教育活動。
4、各班要做實“六個一”活動，各班形成各班的專卷專檔。
5、切實做好宣傳教育工作。在校園內通過掛橫幅、led屏幕、校園微信等渠道，對草原森林防火工作開展一次鋪天蓋地的宣傳教育，讓草原森林防火宣傳工作入腦入心。
6、做好草原森林防火工作進學校、進班級、進課堂。
7、學校每天最后一節課用3分鐘宣傳以草原森林防火為主的安全教育，做到月月講，天天講，讓草原森林防火宣傳工作入腦入心。
8、抓住重要時間節點，開展“小手牽大手”活動，要求學生們向家長宣傳森林草原防火。嚴禁攜帶火種上山，嚴禁在野外用火。家長嚴格遵守森林防火相關規定，帶頭做好文明祭祀，不燒紙錢，不燃放鞭炮，提倡用鮮花等文明方式祭奠，防范森林火災發生。嚴禁燃放鞭炮、煙花，焚燒荒草、田埂等違章用火行為。如發生森林火災，堅決制止未成年人參與撲火工作。未成年人玩火或者癡、呆、聾、啞等限制行為能力人員引發的火災，由監護人承擔法律責任。家長作為監護人，有教育管理好自己子女的責任;凡因教育或監管不力，導致未成年人玩火引起火災的，其監護人必須依法賠償損失和承擔相應的法律責任。
1、健全機構，加強領導。一要統一思想，提高認識，精心策劃，確保活動有廣泛的參與性，明顯的落實性和豐富的創造性：二要加強管理，把此項活動列入議事日程，成立工作機構，明確責任分工，指定專人負責相關事項的聯系、協調和督導工作。
2、講究方法，務求實效。根據學生的身心發展特點和認識水平，宣傳教育活動的內容和方式要貼近實際，貼近生活，貼近學生，宣傳教育課可以利用每周升旗儀式和班隊活動進行。
3、深化研究，總結經驗。要積極探索活動的有效途徑和方法，及時研究和解決工作中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實工作內容，認真做好此項工作。
小學防火演練應急預案（優質19篇）篇十九
成員：學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：xx(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)。
(二)滅火組：組長：xx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組：組長：xxxx(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。