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溫暖伴我同行（專業19篇）篇一
偶然翻開記錄我生活的故事書，發現里面每章節都有數不盡的浪漫，原來浪漫無時無刻不在陪伴著我。它在我這潔白無瑕的人生畫布上留下了濃墨重彩的一筆。
看第五章，那天是我的生日，爸爸媽媽正絞盡腦汁的趁我上學想給我準備驚喜。可是因為我們的年齡差太大，他們不知道該做什么對年輕人才算驚喜，苦思冥想后急得他們又慌又燥。他們開始拿起手機搜，而不會打字的他們就一筆一畫的在手機屏幕上認真的敲敲打打，左翻右翻，忙活了許久還覺得功課不夠，聽說后來又問了我姐姐小女生喜歡什么，這才讓他們忐忑的'心有了著落。最后送的禮物是11朵向日葵和爸爸媽媽親手寫的賀卡，他們把世間最真摯而美好的祝福都寄托給了我。浪漫的意義也因他們有了完美的詮釋。
再看第四十二章，記錄的是一個和我沒有血緣關系卻會因為我的小舉動而情緒波瀾起伏的人——我的好朋友。八月，夏的長尾還未離去，秋的涼爽剛剛來臨。我站在橙紅的跑道上，清晨的風拭去了額上的汗珠，我知道身后有個可愛的人正滿目期待地看著我，總是在起跑線為我加油，在終點處等候。百米沖刺之時，都會陪我沖刺。其實，不曾知道我有多享受想享受與她逆風奔跑的感覺。初生的太陽恰好落在我們的身上，她逆光而奔跑，溫暖了我的心。夕陽染紅了半邊天，余暉撒在我們相伴而行的路上，兩個人的身影依偎地那樣近，兩個人的眼眸清澈而明亮，兩個人的臉頰上掛著的是幸福的模樣。
在她面前我不用客氣的說話故作樣子，不用穿的很正式整潔，不用掩蓋自己的情緒而是大大方方的表達，不用小心翼翼在意別人的感受，因為他會無條件的相信我所說所做，甚至可以做回小朋友無理取鬧還能得到安撫。想和她分享生活的點滴，喜歡用只有我們兩個人知道的方式傳遞著小心翼翼的期盼，有幸的是所有幼稚的言語和行動都會得到她的回應，事事都有回應的付出，在這個匆匆而快節奏的時代是最簡單的浪漫。她還會在我看不見的地方為我點燈，鼓勵著我溫暖前行，照亮著我風聲鶴唳十三四歲的小世界。
荊棘叢中的野玫瑰瘋狂生長，愛與浪漫在此生根發芽，浪漫的故事數不勝數，散作滿星河隨著徐徐清風灑滿了我的整個世界，陪伴我溫暖前行。點滴浪漫的堆砌，讓生命的樂章欣喜若狂，讓我體驗了遙不可及的樂趣，讓它在我的心靈深處熠熠生輝，是我平淡生活的驚艷所在。愿我故事的終章是浪漫的延續，熾熱而永不停息的伴我溫暖前行。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇二
溫暖是你口渴時的一杯茶；溫暖是你饑餓時的一塊面包；溫暖是你風雨中的一把傘。溫暖常伴我左右。
記得小時候，我由于著涼而發高燒，爸爸媽媽心急火燎地帶我去醫院，一夜未眠。直到我退燒后才帶我回家休息。父母給了我溫暖。
那次考試之后，當我得知我考得很不理想時，我徹底崩潰了，心想：以前那個經常名列前茅的薛重洋哪兒去了？怎么變成這樣了？想著想著，兩顆金豆豆從我臉頰上滑落。
正當我獨自傷心的時候，老師走了過來，坐在我身旁。我趕緊止住哭聲，用袖子擦干眼淚。老師用充滿愛意的眼神對我說：“孩子，別哭，雖然你這次考得不好，但你也不要氣餒，要像個戰士一樣越挫越勇。失敗不可怕，可怕的是你不能從失敗的陰影里走出來。還有，你也不要太眼高手低了，因為古人說過，驕兵必敗。俗話說，失敗是成功之母，你要吸取教訓，爭取下次考個好成績。好嗎？”“好！”我精神振奮地說。看到我重新恢復了斗志，老師露出了開心的笑容。老師的話讓我斗志昂揚，讓我感受到了溫暖。
上體育課時，我不小心摔傷了腿，疼痛難忍，額頭上全是汗珠子。正當我孤立無助時，兩名同學一前一后跑了過來，問道：“傷到哪兒了？”我指了指腿。那兩名同學架著我的胳膊朝醫務室走去。處理完傷口，我對那兩名同學表示感謝：“謝謝您們，在我需要幫助的時候幫助了我！”“不客氣，因為我們是同學嘛！”“哈哈……”同學對我的幫助讓我感受到了溫暖。
爸爸媽媽，謝謝您給了我太多太多的愛；親愛的老師，謝謝您給了我太多太多的關懷；親愛的同學，謝謝您給了我太多太多的幫助。是您們讓溫暖伴我一路同行！
溫暖伴我同行（專業19篇）篇三
"只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌，現在我更喜歡唱這首歌了，因為我感到人間處處充滿真情，處處充滿愛心。
正是因為有了愛心，才有了這美好的一切。在報刊電視上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無怨言。她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無怨無悔的將她的一生獻給了貧困山區的孩子們。這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。
在生命的足跡里，在點點滴滴的生活里，愛心天使無處不在．太陽是富有愛心的，陽光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節，才可以周而復始如那架巡回的水車。一扇敞開的窗射進一束光芒，一個童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨。這一切的一切都源于愛心。
閃著金光的愛心布滿宇宙，無邊無際，愛心溫暖人間，貫穿歷史，無始無終。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇四
古有欹器，滿則覆，虛則傾，入水適中半盞則沉穩端立。人行于路，負擔沉重則難行遠，輕虛失重則難篤行。唯擺脫累贅也不忘有所背負，方能行者無疆。
人在高潮低潮浮沉，常有壓力、痛苦縈繞不散，也有欲望使人妄將一切括入囊中，而這些常成為累贅壓沉了身心;有時人們想從承擔中解脫，擺脫一切責任與承諾、磨礪與壓力，于是也失去了自己強有力的翅膀。不讓累贅擾亂身心，用承擔使腳步篤定。
雨果曾說，人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。追求自如的飛翔，我們需時時撣去沉重泥土。葉嘉瑩“轉蓬辭故土，離亂斷鄉根”。風雨逼人一世，生活輾轉艱辛，但她未將一顆顆困難含于口中，也未將一絲絲痛苦纏于發際，讓自己心受沉重累贅，難向前行。她傾心于詩詞，用古老的文字使心靈溫厚，輕身翔于浪漫天地。“蓮實有心應不死，人生易老夢偏癡。”去除生命的累贅，心得以不死，用輕快步伐舞出絕美舞姿。
木心說，人是一支導管，歡樂流過，苦難流過，而不要凝滯。過度把情緒積于內心是累贅，人生太多不安分的欲望也是累贅。但，擺脫累贅并非毫無負重。
毫無負重，是不懂得承受壓力，不懂得承擔責任。便是“人生無根蒂，飄如陌上塵。”想馬克思在中學畢業時便寫到為人類之幸福而奮斗，他的一生因承擔而輝煌;托爾斯泰一生關注農民的苦痛，他的筆因承擔而穩健。若是毫無承擔，毫無拘束地享受安樂舒適、舞會沙龍，生活固然輕松安閑，但行走的軌跡免不了輕浮混亂，缺少了穩健與篤定，更不會有深刻思想在塵世的大幕閃閃發亮。
“歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。”汪國真告訴我們生活不是一曲牧歌，但我們不能將所有壓力苦痛背在身上，釀成大學生跳樓的悲劇，也不能像啃老一族，放下家庭、社會的重擔，使自己喪失前進的能力。正如楊絳“忍生活之苦，保其天真”，拂去心頭苦難之重壓，我手寫我心，寫出百歲老人對社會萬象的深沉感悟，寫出對人生的厚重浩嘆。
精神缺鈣的人，不能擔負時代的重任。莫讓累贅壓彎了脊梁，挺起脊梁，以我之力承時代之重。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇五
云兒潔白，是因為有藍天的陪伴；落葉起舞，是因為有微風的陪伴；心兒快樂，因為有友誼伴我成長。陪伴我度過艱難險阻，走出困境。
一縷淡淡的陽光照進我的房間，遠處的花香沁人心脾，我坐在窗前，回憶往事。每當我想起那段無憂無慮的童年，那段的美好中，最不可缺的就是友誼的陪伴。
窗外，灰暗的天空上，連綿不斷的春雨一滴一滴地打在屋檐上，我的心就和天氣一樣陰沉、失落。看著同學們伴著歡聲笑語，而我卻只能悲傷地看著他們一個個離開，坐在座位上盯著眼前的試卷，默默悲傷。這時，我的好朋友坐在我的面前，她用她那浮夸的演技來表現出我當時的心情，我無情地嘲笑了一下，雖然搞笑，但我還是不明白這次怎么會考成這樣呢？好朋友看我并沒有理會她，便對我說了一大堆說服我的話，她那紅潤的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。我似聽非聽的對她說：“好了，好了，我知道了。”她思考了一會兒說：“走吧，帶你去一個地方，讓你和所有的煩惱說拜拜吧！”
于是，我們一起來到了海邊，在大海和藍天的交界處，藍色緩緩地向沙灘漫延。望著這一望無際的大海，不禁想起張若虛《春江花月夜》中的“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”仿佛潮水和大海一起奔涌上來。在這種美好境界里，使人神清氣爽、心曠神怡。我們坐在沙灘上，迎著海風，看著波濤洶涌，驚濤拍岸，聆聽著大海演奏著美妙的旋律，我的內心是無比的激動。浪花朵朵，在這水天一色波光粼粼的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地飄動著。在這樣的海風中，不需要相機，我只帶著一雙眼睛去發現大海的美好。好朋友問我：“怎么樣，現在是不是感覺好多了！”我默不作聲，享受大海帶給我的無限遐想。我們赤腳在沙灘上一起奔跑、一起嬉戲，一起追逐打鬧，像兩個快樂的小天使一樣無憂無慮地快樂著。
遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹；像仙女飄舞的裙帶；像一座七彩小橋；像一朵朵耀眼、絢麗的云。我們在不遠處欣賞，我心想：人們總說友誼地久天長，是在你遭遇挫折的時候，給予你幫助，一起走出困境，不再孤單；同時，友誼給予我溫暖，一路伴我前行。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇六
父母是我們一生的避風港；是我們堅強的后盾。他們為我們傾注了無數的心血。
我的爸爸經常教導我學習成績不是最重要的，重要的是要掌握正確的學習方法，培養正確的學習態度。在生活中爸爸告訴我要做一個勤奮的人，無論你是多么的差，只要勤勤懇懇就一定能成功。正因為勤奮使我在學習中收獲了許許多多的喜悅。當考試試卷發下來時，爸爸會心平氣和地跟我一起討論我為何會錯，這道題目要怎樣做……當我在遇到難題時爸爸要我莫急躁，靜下心來好好想想，實在不會再來問他。當與爸爸討論難題時，我倆仿佛成了兄弟一樣，長輩與晚輩的尊卑全消除了。爸爸平時十分注意那種潤物細無聲的教導形式。今年六一兒童節的時候，爸爸帶我到岳陽去玩。我們去了岳陽樓君山島和洞庭湖，在整個游玩的過程中爸爸就像一個專業的導游一樣，跟我耐心的講敘岳陽樓的歷史，呂洞賓三醉岳陽樓柳毅龍宮傳書的`神話故事等等。在每一個景點的詩人碑刻前，爸爸都陪我一起去讀那些古詩教我不認識的字和不懂的句子。在整個旅游過程中，我們仿佛不是父子而是兩個親密無間的伙伴一樣。這使我即感受到了旅行的快樂，又學到了許多的知識。他是我的爸爸，但同時更是我的良師和益友。
我的媽媽教導我要獨立，學習家務和做飯。媽媽認為雖然21世紀的青少年生活條件好了，但是要全方面發展，家務活還是得會的。媽媽從不讓我上補習班，媽媽說不能剝奪我們的自由，只要我在學習上盡力了就可以了，盡人力而后聽天命。媽媽叫我每天都練一版字、跳10分鐘繩，教導我除了學習以外，強健體魄、陶冶情操都是十分重要的。每當周末，媽媽都會帶我去鍛煉體魄。或是騎自行車、或是去滑冰、或是去爬山。由于我喜愛樂器，媽媽還讓我去上吉他課，培養我的興趣愛好。這些頗為豐富的課外活動使我的生活十分充實。
教導孩子是十分重要的，教導的方法就決定了孩子未來的成敗！
溫暖伴我同行（專業19篇）篇七
友誼是人與人之間的一種信任，人與人之間的相互關愛，相互幫助。
小的時候，因為我比較內向，所以沒有多少朋友也不愿意去交，我不相信友誼，覺得友誼是虛偽的，可是在那一次，我徹底改變了看法。
認識她們是在三四年級的時候，那時的我們并不親近。直到六年級漫長的暑假里，我們結識了。我們四個經常在一起聊天，一起打鬧，一起吃飯，一起出去玩，幾乎是做任何事都在一起。慢慢地接觸中發現我們有相同的愛好唱歌和喜歡的電視節目，我們便更加常在一起，相知伴。是她們三個讓我從原來的內向慢慢變的開朗，有勇氣跟別人說話的。或許就在這個時候一種名為“友誼的種子”在不經意間已經存在了我們的心里。
國慶的時候，我們四個一起出去看電影《你好，李煥英》，每人端著一杯冰可樂和一桶爆米花進入影廳，有說有笑，都是特別的興奮，因為這是我們四個在一起的第一場電影，每個人都覺得必須要選一部好的電影。看電影過程，我總是偷偷看看她們，沒想到一扭頭，我們就小眼瞪大眼，相視一笑哈哈。中間感人的部分，我隱隱約約能聽見場內的人在抽泣，大概自己的經歷跟電影一樣感同身受罷了。落幕了，都哭喪著臉出去了。
調整好心態，我們去了廣場買燒烤吃，買奶茶喝又去涂了畫畫，真是心情好好哦。臨近天黑，我和其中一個人去玩蹦床，一跳真的好高，其他人在底下拽著我們倆搖來搖去，真的很享受，像是回到了童年。回家的路上，大家突然興致勃勃有默契地唱起同一首歌了，音樂讓我們的心靈如此澎湃，感到無形的線譜將我們的心連在一起。隨著一聲聲的歌聲，我們到了家。
越是熟的朋友，出門不會刻意打扮；越是熟的朋友，產生小矛盾不會斤斤計較；越是熟的朋友，說話會不拘小節，大大咧咧。
初中生活才剛剛開始，一切都是未知的，但我相信，健身器材的四個女生永遠都是我們，我們的友誼不會散，我們的感情更不會冷淡。友誼伴我們溫暖前行。
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溫暖伴我同行（專業19篇）篇八
每天早晨的一碗粥,伴我成長;而粥中無窮的母愛,激勵我奮發。
每當我遇到困難的時候,我會想起粥,想起媽媽的愛與鼓勵,直至奮發向上;當我想放棄的時候,我會想起媽媽的辛苦,想起媽媽為了我而起早,直至頑強拼搏;當我想驕傲的時候,我會想起媽媽的愛,想起媽媽對我的期望,想起早晨的那碗小米粥，直至虛心謙遜。
是那碗粥,與我同行;是那份情,伴我成長.如今在考場上冥思苦想的我,又想到了那碗粥,那份情,直至笑對題目。
我喜歡那伴我成長的粥,我珍惜那伴我成長的溫暖。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇九
歲月悠悠，葛然回首，成長路上，溫暖常伴我左右。
——題記。
搖籃-寶貝。
在那一陣歡喜聲中，一個小搗蛋降臨了，雖是女孩子，爸爸一樣樂不攏嘴，媽媽一樣疼愛百倍。母愛，此時蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖。她的身影伴我長大，而她卻老了。小時候媽媽抱著我，望著天上的星星和月亮，講著嫦娥奔月，牛郎織女的故事，還不時的笑著望望我，我和媽媽一起看月亮，數星星，調皮的我還不時拿起她的頭發在手上繞幾圈，一次又一次直到把她的.頭發弄的亂糟糟的，她也不惱，笑著，輕拍我的頭說“你這壞丫頭。”
懷抱-寵溺。
“竹籬笆呀！竹籬笆！圍墻下的一朵花……”從小到大，你總是搖著搖椅，我總是享受著這一切的美好，依偎在你的懷里，撒嬌。卷縮在你的懷里，做著美夢。每次放學回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個有一個怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。誰也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明，我可不會上她的當。每當這個難題出現時，奶奶總會像“及時雨”那樣出現，搶著說“我最愛吃蛋黃，我孫女是要留給我吃的！
悠然-細膩。
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。這種時間里，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。
依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
后記。
在成長路上，經歷過的點點滴滴，都會化作繽紛的色彩，渲染我的花季雨季。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇十
家是溫馨的港灣，雖然歲月蹉跎，但它仍待我如初。
那年春節，雪未消融，我們一家準備去爬山。路上的我既驚喜又擔憂，驚喜多一份出發的體驗，擔憂多一份好奇的驚險。
人常說“萬事開頭難”，但爬山開始是容易的，我們在感受那份征服的愉悅與身心輕松的同時，隨著所爬高度的增加，山勢卻越來越陡峭。我望著這座并不高的山，卻也充分體會到爬山的不易，體力的不支。當我看到爸媽和哥哥已緊隨其后時，我之前的沾沾自喜，什么精力足、不費吹灰之力等等優勢已消散殆盡。的確，我望著上面又高又陡的“山路”，不禁頓生怯意。怎么辦呢？在我止步不前時，哥哥成了我的救星。他什么也沒說，直接用力把我往上托，我第一個成功突圍！那份喜悅不言而喻。這時，爸爸也趕來了，我們一起把媽媽和哥哥拽了上來。所謂“人心齊，泰山移”，爬山中，我領悟到了這句話的真諦。
此刻，是多么溫馨。滿滿的愛，在我的周圍洋溢著。建國xx周年，正所謂“家和萬事興，國安享太平”，愿家國在濃濃的愛意中越來越好！
溫暖伴我同行（專業19篇）篇十一
友誼是人與人之間的一種信任，人與人之間的相互關愛，相互幫助。
小的時候，因為我比較內向，所以沒有多少朋友也不愿意去交，我不相信友誼，覺得友誼是虛偽的，可是在那一次，我徹底改變了看法。
認識她們是在三四年級的時候，那時的我們并不親近。直到六年級漫長的暑假里，我們結識了。我們四個經常在一起聊天，一起打鬧，一起吃飯，一起出去玩，幾乎是做任何事都在一起。慢慢地接觸中發現我們有相同的愛好唱歌和喜歡的電視節目，我們便更加常在一起，相知伴。是她們三個讓我從原來的內向慢慢變的開朗，有勇氣跟別人說話的。或許就在這個時候一種名為“友誼的種子”在不經意間已經存在了我們的心里。
國慶的時候，我們四個一起出去看電影《你好，李煥英》，每人端著一杯冰可樂和一桶爆米花進入影廳，有說有笑，都是特別的興奮，因為這是我們四個在一起的第一場電影，每個人都覺得必須要選一部好的電影。看電影過程，我總是偷偷看看她們，沒想到一扭頭，我們就小眼瞪大眼，相視一笑哈哈。中間感人的部分，我隱隱約約能聽見場內的人在抽泣，大概自己的經歷跟電影一樣感同身受罷了。落幕了，都哭喪著臉出去了。
調整好心態，我們去了廣場買燒烤吃，買奶茶喝又去涂了畫畫，真是心情好好哦。臨近天黑，我和其中一個人去玩蹦床，一跳真的好高，其他人在底下拽著我們倆搖來搖去，真的很享受，像是回到了童年。回家的路上，大家突然興致勃勃有默契地唱起同一首歌了，音樂讓我們的心靈如此澎湃，感到無形的線譜將我們的心連在一起。隨著一聲聲的歌聲，我們到了家。
越是熟的朋友，出門不會刻意打扮；越是熟的朋友，產生小矛盾不會斤斤計較；越是熟的朋友，說話會不拘小節，大大咧咧。
初中生活才剛剛開始，一切都是未知的，但我相信，健身器材的四個女生永遠都是我們，我們的友誼不會散，我們的感情更不會冷淡。友誼伴我們溫暖前行。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇十二
自信的力量是無窮的，自信伴我溫暖前行，伴我們快樂成長。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲正歡迎我們開學的第一節課呢！我十分激動迎接這一課。上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學們，我們明天準備競選班干部，想報名參加的同學今天晚上準備演講稿。”老師話音剛落，班里就炸開了鍋，七嘴八舌地討論著。
坐在身邊的幾位同學都胸有成竹地說明天一定能競選上。看著他們在議論，我的心也開始動搖了：一邊說去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說別去競選了，萬一你沒有成功，豈不是會被人笑話。心里的兩種聲音一直爭吵個不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔憂。她語重心長地說：“一定要相信自己是可以的'，就算失敗又會怎么樣？沒有去嘗試，怎能妄下結論？成長之路不經歷過風雨，又怎能見到彩虹？失敗并不可怕，可怕的是你還沒有去嘗試，就不相信自己了。這樣又怎能會成功。經歷失敗又會怎樣？失敗之后一定要站起來，一定要自信！”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會成功。回到家里，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點多，但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天，競選開始了。同學們一個接一個站在講臺上演講。終于輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰勝了自己。成長之路上有自信伴我們溫暖前行，才會讓我們獲得成功。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇十三
匆匆十幾年，時間從指縫間悄然流逝。回首往事，才發現有些記憶已刻入腦海深處，無法忘卻。花園繁花似錦，但我心里的鮮花卻更加艷麗，永不凋謝，因為那兒有著揮不去，抹不掉的溫暖。
童年就像一朵艷麗的紅玫瑰，即使滿身帶刺，但卻艷壓群芳。我的童年有爺爺奶奶溫情的陪伴，他們讓我人生的畫板有了溫暖的底色。
我總是很向往爺爺那深不見底的口袋，只要我不開心，爺爺便會給我一個零食。也許是當時的零食有魔力吧，只要我看到它，也就能夠破涕為笑。直到現在，我還記得爺爺那只拿零食的`手，是多么的富有誘惑力。
5歲那年，我被父母接去上海念書，直到上四年級時才回來。現在只要一有時間，便會回去看望爺爺奶奶，或許是因為多年不見，或許是因為我長大了，一見面竟然有些局促。不再像小時候那樣整天纏著爺爺奶奶要糖了，我也好像很久沒有好好看看他們了，沒有仔細看他們的臉，沒有認真對著他們笑，沒有和他們好好說話。但是，他們并沒有變，我剛進門他們就拎著一袋子零食給我吃，看著爺爺的手，我竟有一種說不出的難過。每次臨走的時候，坐在車里，淚水禁不住要奪眶而出，那一刻，我才意識到爺爺奶奶在我心中是多么的重要，我也總是盼著下一次回來。
以為自己不在意，卻總是最在乎；以為歲月變遷，其實愛不曾走遠。爺爺的笑容，是童年的回憶，是少年時的向往，是內心深處最絢爛的花朵，是人生炫目的光亮，照亮了我，溫暖著我。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇十四
“城市，讓生活更美好”這句話是xxxx年上海世博會的主題，可是現在的城市，因為人們的環保意識差，隨地吐痰，亂扔垃圾，導致霧霾、酸雨，人們的生活并未美好。
自從人類來到這個世界上，就一直面臨著嚴重的環境問題。但是有的人面臨著這么嚴重的環境污染，卻還沒意識到危害的征兆已經降臨。在人類這個賴以生存的地球上，“白色環境污染”相當多，例如：人們去商場，菜市場等購物，都習慣使用白色塑料袋，說是因為白色的塑料袋衛生，但是人們用完后就隨手一扔，哪里顧及這會帶來多大的污染。還有大氣污染，許多有錢的大老板開著大排量的小汽車東奔西跑，在有些人看來，這是富有的表現，但是在懂得這種污染危害之大的人看來，卻是不文明的表現。還有一些土豪，家有紅白喜事，常常燃放數萬元的煙花爆竹，濃煙滾滾。這些人把大氣搞得烏煙瘴氣，卻不知道自己在破壞環境。
在茂密的樹叢中，伐木工人永無止境地砍伐樹木，使得土地變成了沙漠。于是大自然也開始無情地報復人類：洪水，沙塵暴，泥石流……等等自然災難屢屢發生，奪去了無數人的生命。
人們除了濫伐森林外，還濫捕濫殺野生動物，破壞了自然的生物鏈。濫墾草原造成土地沙漠化，無節制的抽取地下水，使地下水位下降并引起地面下沉。
就連在我們的校園中，也隨處可見香腸簽，一些人吃完東西后，手上的垃圾就隨手一扔。地上，操場上隨處可見的白色垃圾，口香糖，就像一個個“賴皮蟲”一樣，粘在上面，怎樣掃也掃不走。
針對人類的種種不文明表現，所以我想提出如下建議：
1、實行垃圾分類袋裝化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。
2、買菜時少用塑料袋盡量用籃子。
3、用筆盡量用可換筆芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
4、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
5、播種綠色就是播種希望，我們要多多植樹造林。
6、關注垃圾回收及資源綜合利用。
保護環境就相當于在保護我們的家園，如果環境沒保護好，空氣也會受到污染，人類生病的幾率會很大，保護好環境就是保護我們的生命。讓我們共同為“保護環境”而努力吧！
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溫暖伴我同行（專業19篇）篇十五
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。
“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
2.家訓家風伴我成長。
3.家訓、家風伴我成長。
5.家訓家風伴我成長征文700字。
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溫暖伴我同行（專業19篇）篇十六
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
在藍藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
護膚再艷，終究扛不住歲月刻刀；裝扮再美，不能永久迷萬人。貴氣、洋氣；永遠比不上讀書帶給你的書卷氣；脾氣、霸氣，永遠比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣萌、剪刀手，醉不過那一彎墨的回眸！美甲、美發，美不過筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬遍濃妝艷抹，不如翰墨書香。
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溫暖伴我同行（專業19篇）篇十七
每個人都有家人和朋友，他們能讓你忘記憂愁，拋開煩惱，昂頭向前走。因為有他們，你的生活更豐富多彩。
——題記。
小時候，我常常會跑到街上看別的孩子歡快地騎著自行車，那時候我好羨慕他們——因為他們會騎自行車，而我不會。有一天，爸爸從外面帶回一輛嶄新的自行車，但也附帶了一個條件：“你想學車我讓你學，但你要自己學。兩個星期之后，我再來看你學得怎么樣。”“好。”我爽快地答應了。有好幾次我都看見爸爸躲在某個角落看我學，但他并沒有過來……自行車不是好學的，但在我的不懈堅持下，我學會了，雖然辛苦，但我體會到了成功的快樂。這就是父親的愛，沉默但堅強，它讓我全身充滿力量，讓我懂得耕耘與收獲的關系。
在我的初中生涯中，我的成績很差。當我打算放棄時，她鼓勵我說：“不要放棄自己，你沒有試過，又怎么知道自己不可以，你要堅持，我相信上帝為你關了一扇門的同時，也為你開了一扇窗。”一席鼓勵的話，令我精神抖擻。這就是朋友的愛，困難時刻，它溫暖了我的心；在遭受失敗時，讓我有了重新戰斗的勇氣。
愛，是一個簡單的字眼，但如果不仔細體會，你將永遠讀不懂它的含義；愛，是親人、是朋友之間交流的產物，你會因它而煩惱，憂愁，當然，更多的是幸福和快樂。
溫暖伴我同行（專業19篇）篇十八
“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”這是雨果心目中的書：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”這是高爾基心目中的書。“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”這是普希金心目中的書。書，像詩苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽她的低吟淺唱。
“奶奶，奶奶，給我講故事。”我在床上到處打滾，宛若一個淘氣的小猴。“好的。”奶奶從書架上取下一本《安徒生童話》。我今天講丑小鴨的故事：“很久以前，有一只母鴨坐在窠里，她的屁股底下有著幾個光滑的蛋。最后，那些鴨蛋一個接著一個地崩開了。‘噼！噼！’蛋殼響起來。所有的蛋黃現在都變成了小動物。他們把小頭都伸出來。‘嘎！嘎！’母鴨說。”“嘎！嘎！我也要做小鴨子。”我喊著，奶奶笑了。我想就是在那時，一個小愿望在我心里萌生了。
不久，我又迷上了四大名著，看《西游記》，讀《紅樓夢》，品《三國演義》，閱《水滸傳》，幾乎成了我生活的全部。我時常被西游記中師徒四人齊心協力，共度難關的團結精神所感染，也敬佩水滸中108好漢一起替天行道，更迷戀于紅樓夢，三國演義一波三折的情形，扣人的故事，緊張的心情始終不能平靜。
與書為友吧！因為讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信為你燃起澎湃與激情。與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。與書為友吧！因為讀一本好書就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
溫暖伴我同行（專業19篇）篇十九
自信的力量是無窮的，自信伴我溫暖前行，伴我們快樂成長。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲正歡迎我們開學的第一節課呢！我十分激動迎接這一課。上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學們，我們明天準備競選班干部，想報名參加的同學今天晚上準備演講稿。”老師話音剛落，班里就炸開了鍋，七嘴八舌地討論著。
坐在身邊的幾位同學都胸有成竹地說明天一定能競選上。看著他們在議論，我的心也開始動搖了：一邊說去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說別去競選了，萬一你沒有成功，豈不是會被人笑話。心里的兩種聲音一直爭吵個不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔憂。她語重心長地說：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會怎么樣？沒有去嘗試，怎能妄下結論？成長之路不經歷過風雨，又怎能見到彩虹？失敗并不可怕，可怕的是你還沒有去嘗試，就不相信自己了。這樣又怎能會成功。經歷失敗又會怎樣？失敗之后一定要站起來，一定要自信！”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會成功。回到家里，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點多，但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天，競選開始了。同學們一個接一個站在講臺上演講。終于輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰勝了自己。成長之路上有自信伴我們溫暖前行，才會讓我們獲得成功。
自信伴我溫暖前行，自信伴我成長！
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