優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示，我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的，具有一定的代表性和指導(dǎo)意義，大家可以在閱讀范文的同時(shí)，思考如何將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的寫作中。
回憶母校高中（熱門16篇）篇一
鴻鵠展翅，飛向遠(yuǎn)方。回憶母校，心情舒暢。“再見，親愛的同學(xué)們；再見！敬愛的老師；再見！我溫馨的母校。我會(huì)一直惦記著你，我會(huì)一直想念著你。”我相信這會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生的肺腑之言。
人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒有不散的宴席？轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年級(jí)的小學(xué)生活眼看馬上要結(jié)束了，回想起從前讓我懷念！那一張張獎(jiǎng)狀貼滿教室，那一次次比賽我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)。還有那一場(chǎng)場(chǎng)演出，那一張張笑臉，六年的時(shí)光在我們的喜怒哀樂中一天天度過了。現(xiàn)在，回過頭看看，那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校，溫暖千萬(wàn)的懷抱，多么令人留戀。如今那閃光的一幕幕，如影如幻，如泡沫般破掉，那星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰，是我們心中愛校的曲調(diào)。相處六年的同學(xué)情，六年的師生情。像流光溢彩的琉璃般令人喜歡，真有點(diǎn)傷感。像記錄生活的玻璃鏡，那一滴滴心中的淚，為情而傾。
記得老師憐惜的眼神，記得老師慈祥的話語(yǔ)，在我生病的那一年，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無法忘記。我穿梭在樓道里，一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶。曾幾何時(shí)，百米沖刺的吶喊聲飛入云霄；曾幾何時(shí)，合唱的歌聲悅耳嘹亮；曾幾何時(shí)，張揚(yáng)的心化作鴻鵠翱翔！難免心中會(huì)有些酸楚的滋味,還有幾個(gè)月的時(shí)間,就要離開自己的母校，所有甜蜜的瞬間都將成為回憶，蕩在心間。是小學(xué)，是小學(xué)這六年來在校園里點(diǎn)滴發(fā)生的事情，我都要好好整理,裝進(jìn)我的背包，在以后的學(xué)業(yè)生涯中將永遠(yuǎn)伴隨著我。我不想,不想讓時(shí)光帶走我這僅有的快樂，我這還未堅(jiān)固的友誼城堡。也許，歲月會(huì)沖淡，我對(duì)校園的依戀，但,他永不會(huì)割舍我對(duì)學(xué)校的感激,和那不法衡量的愛啊。
風(fēng)，還在輕輕地吹著，雨，還在密密地下著，正猶如我的心情，酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是這么留戀，不舍得離開母校，不舍得離開老師，不舍得離開同學(xué)，不舍得這里的一切一切……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得，只能化為一句：“母，再見！”
回憶母校高中（熱門16篇）篇二
我是師大附中1945屆高三(3)班畢業(yè)的校友。這正處于一個(gè)特殊的年代，它是在日偽統(tǒng)治時(shí)期，但是師大附中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)，就在那種條件下，也仍然培育出一批有用之材。
附中的師資隊(duì)伍是強(qiáng)大的。至今，很多老師的音容笑貌還好像就在眼前。高一時(shí)教幾何的吳越千(鴻途)老師，給我的印象深極了，他的課講得極具啟發(fā)性，善于引人思索。到高三時(shí)他又教我們的大代數(shù)，這時(shí)我找了一本英文原版的范本大代數(shù)，自己學(xué)習(xí)，自己用英文做題，我自學(xué)的進(jìn)度總在老師講課之前，因此很多地方我在上課時(shí)就不再聽講，只揀自己看書時(shí)覺得領(lǐng)會(huì)不夠深的地方，有選擇地聽一點(diǎn)課，上課時(shí)的大部分時(shí)間，我不是在看書就是在做題，我坐在第一排，我的這些作為老師是完全看在眼中的，但吳老師絕不干涉我。有時(shí)我也會(huì)找到老師問兩個(gè)問題，他也總會(huì)很好地回答我的問題。師生間配合得很默契。在三年中我得過兩三次(記不清楚了)某科(數(shù)學(xué))成績(jī)特別優(yōu)良的獎(jiǎng)學(xué)金。
附中的教學(xué)是理論與實(shí)踐并重的。從高一的生物(李老師)，高二的化學(xué)(符老師)到高三的物理(毛鶴齡老師)，都不只是課堂講解清楚深刻，而都十分注重實(shí)驗(yàn)。討論這三門課程的實(shí)驗(yàn)課，我們都是十分重視并非常感興趣的。附中不僅是理科的老師強(qiáng)，文科的老師也都不弱。教語(yǔ)文的徐老師不僅課教得好，對(duì)學(xué)生的要求也嚴(yán)格，給我們打下了良好的閱讀與寫作的基礎(chǔ)，這可是一輩子受用不盡的'啊!在高一時(shí)學(xué)校開設(shè)了文學(xué)課，講授了一些優(yōu)美的詩(shī)詞，這實(shí)際上是給學(xué)生以藝術(shù)上的、美學(xué)上的熏陶。在那個(gè)特殊的年代里，日語(yǔ)的課時(shí)較重，英語(yǔ)每周只開兩小時(shí)，但教英語(yǔ)的劉老師還是很認(rèn)真的。日語(yǔ)有一段時(shí)間是日本人教，以后改由一位姓翁的中國(guó)老師教，在翁老師的課堂上，是惟一的教師并不認(rèn)真教，學(xué)生也不好好學(xué)的一門課。日語(yǔ)成為當(dāng)時(shí)大家敷衍了事，能混就混過去的課，這也反映出了當(dāng)時(shí)學(xué)生們仇日的一種心態(tài)。
回憶母校高中（熱門16篇）篇三
轉(zhuǎn)眼，一兩場(chǎng)淅淅瀝瀝的微雨過后，西風(fēng)潛至，她不說，不吟，不唱，只是攜了酒杯，且徐行，且飲下些許涼意。轉(zhuǎn)角處，與她撞個(gè)迎面，嗅到她酒杯中的寒氣，難免不淺笑：“這么冷的風(fēng)，當(dāng)真是秋天到了!”
放縱時(shí)間如流水，回頭細(xì)看紅香綠玉處，又有誰(shuí)占得枝頭一甲子猶新?望這史河浩蕩，唯有圣賢哲人，隱者逸士留其名，他們的璀璨星輝，也是無數(shù)碌碌庸人靜默襯托的。庸人們被遺忘在歷史的角落里，沒有機(jī)會(huì)爭(zhēng)辯，也沒有理由爭(zhēng)辯。歷史，總是遺忘默默無聞的人。
想我一中輝煌一甲子風(fēng)起云涌，桃李不息，歲歲年年涌動(dòng)著新奇的生命，洋溢著無數(shù)對(duì)未來的期許。在這里，汗水播種的三年，是對(duì)自己人生的承諾，也是對(duì)母校一中無悔的誓言。然，看風(fēng)行水上，唯有三年之后的問鼎者，才立于潮頭，做這個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿，風(fēng)云變幻間兀立山巔，迎接一中未來的一個(gè)又一個(gè)甲子。
每一位一中人，都要立于偉岸，向時(shí)光浩瀚處眺望，歲月不息，奮斗不止，感慨一甲子的滄桑與輝煌，更要爭(zhēng)向潮頭，懷著問鼎的夢(mèng)想，爭(zhēng)做這個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿。本想嘆息人生無度，我們每個(gè)人在史河星漢的微渺，但忘了那是浩蕩的歷史長(zhǎng)河，當(dāng)代的我們，是這條史河的最前端，我們的每分每秒都決定著自己的選擇，都是時(shí)代的探路者。敢問當(dāng)今漢家宮闕，又是誰(shuí)之天下?未來，在我們掌心里熠熠生輝。
但沒有什么會(huì)永垂不休。年年花魁又如何，一朝春盡紅顏老。過去的輝煌，總會(huì)被后來者刷新，我們，也會(huì)被新的高度超越，但唯有如此，才磨礪得我一中的光芒。就算這樣，也要仰望天際繁星，腳踏實(shí)地奔跑，書寫屬于自己的輝煌。我們只須做好自己，挑戰(zhàn)這個(gè)時(shí)代的高度，贏得母校博名姓。
忽然輕嘆，筆下時(shí)光流轉(zhuǎn)，閱盡一甲子，現(xiàn)在的我們，能有無限的活力，做最好的自己，在自由中追求屬于自己的歷史，是多么幸福的一件事。真的勇士，不懼一甲子的輝煌，不懼未來的囑托，只大步向前!
又一瓣香隨西風(fēng)去了，我想，它終會(huì)去到屬于自己的凈土。西風(fēng)攜香，亦推開殘?jiān)疲餍龟?yáng)光，展現(xiàn)滿眼活力的藍(lán)。一朵爆米花兒般的云，在天邊輕輕然舒展開來，恣意著夢(mèng)想，飽含著信念，笑看風(fēng)雨蕭瑟處。
溫一壺西風(fēng)酒，與未來對(duì)弈。試看下一甲子，又是誰(shuí)力主風(fēng)云?
回憶母校高中（熱門16篇）篇四
近日，因成為了綠蔭教育港的一名員工，故每次下班時(shí)會(huì)經(jīng)常在電梯上碰上一群群在本部參加學(xué)習(xí)的高三復(fù)讀班同學(xué)們。西寧的孩子和洛陽(yáng)的孩子一樣，只不過女孩子們更加彬彬有禮，男孩子們也更加高猛陽(yáng)光。
有次，在電梯里和一群女生聊了起來，估計(jì)他們是被我慈祥的面孔和幽默的語(yǔ)言迷惑了，快出電梯時(shí)，一女生柔柔的問我：老師，你是做哪一塊的?我笑了，故作神秘的說：你們猜?女生說，感覺你和別的老師不一樣!哈哈哈，恰巧出電梯，于是我笑著和他們說下次在電梯里碰見時(shí)就告訴她們。
看到他們，想到了我的高中生活，想到了當(dāng)時(shí)我也是柔柔的，瘦瘦的，纖瘦之程度大有一陣風(fēng)就能把我吹跑之可能。
洛陽(yáng)八中是我的高中母校，它是一個(gè)讓我終生忘不了的讀書之地。八中的操場(chǎng)上留下的是我骨瘦如柴的看書身影，課桌上被滴上的是從我煞白瘦長(zhǎng)臉上淌下的汗水，教室里聽見的是我蚊子哼哼一樣的細(xì)弱的近乎無聲的讀書聲。在八中，我最多的行為還是把自己的臉埋在書桌上摞起來的書垛里，只給別人留下背影。
1991年，父親背著鋪蓋卷送我這個(gè)來自農(nóng)村的女娃走進(jìn)八中的大門，那時(shí)八中的大校門不如現(xiàn)在氣派，但進(jìn)門那條寬闊的迎賓路以及路兩旁開著碩大花朵的櫻花樹卻成了我腦海里永遠(yuǎn)抹不去的記憶。櫻花盛開之時(shí)，微風(fēng)吹過，飄零的花瓣宛如散花般撲簌簌飛揚(yáng)落下，霎時(shí)路邊樹下就鋪滿了粉紅的落英。
依稀記得迎著大門的是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的教師辦公樓，而且外墻門頭上是一顆國(guó)民黨黨徽，雖已存在多年但當(dāng)時(shí)在我看來依然醒目。這座樓的二樓是女生宿舍，我們15個(gè)女生住在北頭的一個(gè)大宿舍里。記得那時(shí)我廋弱的很，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一身黑只有牙齒是白的男班主任幫女生宿舍挪床，他竟無視我在上鋪床上睡覺，讓幾個(gè)女生連床帶我一起把南北朝向的床磨成東西朝向，并靠墻移動(dòng)了一米。事后，女同學(xué)說我太瘦小，被子一蓋幾乎就看不出來床上有人。暈死吧?想起來我就恨恨的。
晚上10點(diǎn)熄燈后，仍有勤奮的女生打著手電讀書。或許被窩里空氣不好，看書的女生經(jīng)常咳嗽，于是宿舍的其他女生(包括我)就經(jīng)常被吵醒。或許也就是從那時(shí)起我有了睡覺輕的毛病，經(jīng)常偶爾一絲響動(dòng)就能把我驚醒。后來這個(gè)毛病在河醫(yī)讀書時(shí)得到改善，在上班后才徹底痊愈。那時(shí)候的宿舍是沒有配套衛(wèi)生間，宿舍二樓也沒有。半夜起夜要穿過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的只有檸檬色光暈路燈的.路，到教學(xué)區(qū)解決。所以冬天的夜晚女生經(jīng)常結(jié)伴去。假如運(yùn)氣不好，半夜沒人和你有同樣需求，那就只好自己給自己壯膽去，然后逃也似的回來，然后鉆進(jìn)被窩好長(zhǎng)時(shí)間緩不過神來。
早上5點(diǎn)30分(我當(dāng)時(shí)稱之為凌晨)，或許天還不亮起床號(hào)就會(huì)吹響。接著就是因黑燈瞎火穿衣，洗臉，小跑著集合出操而發(fā)出的叮叮咣咣，咚咚咚，踉蹌聲，緊接著就是跑操時(shí)從老師嘴里吹出的有節(jié)奏的哨子聲以及青春年少的我們齊刷刷、整齊而有力的腳步落地聲。那時(shí)候似乎那時(shí)候很少有人偷懶，原因之一就是男老師會(huì)到女生宿舍去查崗。
然后就是早讀。冬天教室里生的是煤火，因久不開窗子，所以教室里雖暖和但可想有多缺氧氣，那時(shí)我經(jīng)常不顧室外寒冷而外出透氣，有時(shí)干脆逃晚自習(xí)回宿舍鉆被窩里看書，反正我也瘦小，在上鋪鉆被窩里只要不吭聲，老師拿手電晃，她也看不到我。
然后就是從8點(diǎn)上到晚上10點(diǎn)，老師講課，做卷子，復(fù)習(xí)，自習(xí)充斥了整日的要事，記得學(xué)習(xí)最好的放松就是去廁所，去食堂了，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)經(jīng)常往廁所跑，我問她是不是喝水喝多了?她神秘的跟我說，去廁所是很好的換腦子機(jī)會(huì)啊。我勒了個(gè)去，現(xiàn)在想想那時(shí)候真苦!
現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境好多了，受教育的設(shè)施也齊全、人性化多了，老師們教育孩子也更加注重孩子們的心理感受了，只是孩子們競(jìng)爭(zhēng)的壓力也大多了。
在洛陽(yáng)，心理咨詢室已經(jīng)成了公立學(xué)校辦學(xué)的必備硬件了，很多學(xué)校也已經(jīng)在教學(xué)過程中穿插了心靈輔導(dǎo)的課程了。而在西寧還很少，似乎心理咨詢師在這邊還算個(gè)異類，心理咨詢也是大多人所不能接受的。不過我想，不久的將來，心理咨詢也會(huì)慢慢普及的。
回憶母校高中（熱門16篇）篇五
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高中母校的回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
依稀記得母校墻角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實(shí)在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，新長(zhǎng)的枝頭折不得，樹也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì)心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園。現(xiàn)在，我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì)在心中常常想念你!
回憶母校高中（熱門16篇）篇六
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，人可以不成功，但不可以不成長(zhǎng)。談到成長(zhǎng)，我猛然間想起了我曾經(jīng)的一次成長(zhǎng)，在那一刻，我懂得了感恩。
這件事發(fā)生在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上，那是我永生難忘的回憶。畢業(yè)典禮的前半部分是文藝節(jié)目表演，需要一些學(xué)生報(bào)名參加，一開始我并不想報(bào)名，可是想到這是畢業(yè)典禮，從此再見不到面了，所以我就報(bào)名了。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)典禮到了，這時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)至今讓我記憶猶新的詞語(yǔ)---十年之約。也是這四個(gè)字，讓我對(duì)母校又有了感恩之情。當(dāng)我站在講臺(tái)上準(zhǔn)備朗誦那首畢業(yè)詩(shī)時(shí)，眼前突然浮現(xiàn)出了幾張清晰的圖面，我看到在課堂上奮筆疾書的自己；我看到在宿舍微弱的燈光下瘋狂刷題的自己。那是我的記憶，我看到了曾經(jīng)的我。可那時(shí)候的我只知道學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校并沒有任何感恩之前，對(duì)班級(jí)的活動(dòng)也毫不在乎。但在這一刻，我好像如夢(mèng)初醒一般懂得了母校給予我的成長(zhǎng)，可惜，我就要離開她了。
光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，走出教室后，一陣清涼的風(fēng)吹了過來，陽(yáng)光溫和地照耀著我，一陣芳香又撲鼻而來，母校變成了一片生機(jī)勃勃的景色，曾經(jīng)，無論心情再好，也沒有過這樣的感受，我不知道這是為什么？也許這就是我對(duì)母校第一個(gè)感恩的感受吧！在這樣的感受中，我又充滿了對(duì)母校的感恩和依依不舍。
在走的時(shí)候，我一次一次的向母校回頭，隨著背后的母校越來越模糊，我的眼睛也濕潤(rùn)了，但是有一點(diǎn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，我要對(duì)我的母校懷有感恩之情，的確如此，“十年種樹，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。”
回憶母校高中（熱門16篇）篇七
夏夜的星空,承載這我太多的夢(mèng)想.我靜心冥想,希望能用記憶寫下一段我和江南學(xué)校的美好回憶。
有時(shí)，我想學(xué)魯迅，寫一本回憶錄，記下我從兒是到現(xiàn)在和我的學(xué)校的一些讓我難以忘懷的記憶。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí)我想寫一本書去記錄下曾經(jīng)在學(xué)校看見美麗花開的瞬間。我在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴一起搭積木時(shí)的換了，慢慢回憶小學(xué)時(shí)和朋友鬧別扭有和好后友情的升華細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵土。有時(shí)，我也想學(xué)一本書，去守候過去美好的財(cái)富。入夜，有讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時(shí)，我想學(xué)奧斯特洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成》的書。江南學(xué)校教會(huì)我，人生中的苦難是不可避免的。我們應(yīng)該告訴自己堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)像保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽(yáng)光，有力地書寫下自己的格言_青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)一個(gè)完美的人生嗎?有時(shí)，我也想寫一本書，像一個(gè)戰(zhàn)士，用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。
有時(shí)，我也想學(xué)川端康成，學(xué)他寫一本像《伊豆的舞女》以一樣的書。也許時(shí)因?yàn)樯沓踉诮蠈W(xué)校吧，學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一只重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈;像花兒一樣在純潔的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最美的完美人生。有時(shí)，我也像寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的塵煙蒙蔽了雙眼，牽絆住自己的腳步。但在學(xué)校里卻不能，幾乎所有人都認(rèn)為在我們學(xué)校都時(shí)好學(xué)生，但真正在這里的人才中歐到，原來學(xué)校里不僅僅有好學(xué)生，在每個(gè)班里，也會(huì)有幾個(gè)不學(xué)好的人。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認(rèn)真的在學(xué)校里過好每一天，拋開雜念用堅(jiān)強(qiáng)的一直去寫好它。我默默的許下一個(gè)愿望，要用最美的畫筆會(huì)寫下最燦爛的篇章。
有時(shí)，我也想寫一本。可是，還沒有動(dòng)筆……。
回憶母校高中（熱門16篇）篇八
在我的記憶中，有很多事情都已經(jīng)忘記了，可是卻只有那件事直到現(xiàn)在還令我記憶猶新。那是發(fā)生在我讀三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。
那天上午，我們班在上體育課，體育老師說要我們每人圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑三圈。可是當(dāng)我跑到半途的時(shí)候，突然腳下一滑，摔在了地上。
我感到有一陣陣的疼痛，淚水便不由自主的順著臉頰流下來。老師和同學(xué)們看見了，都跑到我身邊，關(guān)心的問我：“你怎么了，哪兒受傷了，不要緊吧!用不用帶你去醫(yī)療室?”我指了指自己的腳，說:“這兒疼的不得了!”體育老師把我的腳慢慢地抬起，輕輕的揉著我受傷的部分。我腳的右邊整個(gè)都紅腫了。體育老師背著我，同學(xué)們圍著我，朝醫(yī)療室走去。
同學(xué)們好像看出了我的心思，便對(duì)我說：“曉琳，你不用擔(dān)心，好好在家休息吧!我們一定會(huì)讓你跟上課程的。”老師也說：“沒關(guān)系，曉琳，身體要緊啊!”沒辦法，我只能在家休息了。
可令我沒想到的是，接下來幾天，同學(xué)們每天都來探望我，老師也經(jīng)常來我家給我補(bǔ)習(xí)功課。我在家休息的這幾天，功課一點(diǎn)兒也沒落下。
過了一個(gè)星期，我漸漸可以下床走路了。便吵著媽媽讓我去學(xué)校，媽媽實(shí)在被我吵得不行，只好答應(yīng)了。
我家里學(xué)校很遠(yuǎn)，同學(xué)們知道我要去學(xué)校后，天天都扶著我上下學(xué)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，早在我眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚再也止不住了，嘩嘩的流了出來。曉莉看見了，著急的對(duì)我說：“怎么了，腳又疼了嗎?”我搖搖頭，說：“不是，放心吧，沒事的。”“那就好，要是有事可得說出來呀!”“謝謝，謝謝你們!”我啜泣著說。“呵呵!這有什么，我們是同學(xué)呀!”曉莉笑著說。“恩!”
初中，一個(gè)美好的回憶。
回憶母校高中（熱門16篇）篇九
忘不了，每個(gè)人對(duì)我的愛;忘不了，深刻在腦中的回憶;忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí)，沒有了老師家長(zhǎng)的幫助，只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān);在沒有了家長(zhǎng)“保護(hù)傘”，只有自己獨(dú)自拼出一片天地;當(dāng)我難過時(shí)，總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影，快樂的小學(xué)生活。在那個(gè)地方，灑滿了我的我的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣。
看看現(xiàn)在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時(shí)，它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴(yán)寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會(huì)神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng)，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫只靈動(dòng)可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會(huì)忘記。
忘不了，我的母校。
回憶母校高中（熱門16篇）篇十
母校，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發(fā)著微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。下面小編為大家搜集整理關(guān)于回憶母校的高中。
作文。
僅供閱讀!
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強(qiáng)烈起來。
難忘母校，是母校給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們?nèi)〉昧顺晒?我想，我們應(yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!
多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!
難忘同窗深情，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無論在哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了。時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏郑x別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我們?yōu)楹?
一想到就要和老師同學(xué)們告別，就要和母校告別，就要和伴我們走過6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個(gè)碼頭，都不會(huì)忘記港灣的溫暖!桃花潭水深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂!感謝恩師的培育，祝您桃李滿園!感謝朋友的陪伴和幫助，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
母校是什么?你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。
我愛你，母校!
時(shí)光如梭，歲月如流;如今，我即將畢業(yè)了。在這即將離開母校的時(shí)候，我心中充滿了留戀之情。
敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!可愛的母校!我永遠(yuǎn)也忘不了你們。
光陰流水似箭，學(xué)子莘莘開綻。不知花自誰(shuí)出，只隨母校情遷。
——題記。
我的母校，是名為博崗小學(xué)的學(xué)校，這是一個(gè)多親切可愛的名字啊!她承載了無數(shù)學(xué)子的希望，它包含著學(xué)子的深情厚誼，照亮了學(xué)子的生命之路。
我還記得，剛來學(xué)校的時(shí)候，年幼無知的我經(jīng)常闖禍。有一次，在和同學(xué)追打的過程中，一不小心摔碎了講臺(tái)上的花盆，我急得像熱鍋上的螞蟻一般，心里一直有一個(gè)聲音對(duì)我說：“快把花盆藏起來吧，反正沒人知道。”于是，我懷著僥幸的心理，偷偷的把花盆藏在了門后面，誰(shuí)知，這一切都被老師看的正著。
老師并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，反而把我?guī)У睫k公室，我一直不敢承認(rèn)花瓶是我打碎的，老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復(fù)。一個(gè)花盆不重要，重要的誠(chéng)信，老師并沒有怪你，只是想告訴你一些做人的道理。”
最終，我還是坦白了我的“罪行”，心情覺得也舒坦了許多。現(xiàn)在想想，若當(dāng)時(shí)老師只是劈頭蓋臉的把我批評(píng)一頓的話，恐怕今后，我會(huì)再也不敢向老師承認(rèn)錯(cuò)誤了。有時(shí)，老師的細(xì)微的言行，也會(huì)因此改變我的一生呢。
母校，聽起來讓人感覺心中十分的溫暖。母校，是給予了我無數(shù)友誼的天堂，在這里，就像是一個(gè)大大的家庭一般，讓人十分的溫馨。我們互相幫助，互相呵護(hù)，互相著想，使我們的母校，充滿友情的味道。
母校那古老的墻壁上，刻著我們嬉戲的身影，也映著我們純潔的友情。
有一次，我向?qū)W校訂閱了一本報(bào)刊，可是到了交費(fèi)的那一天，我愕然發(fā)現(xiàn)，我的報(bào)刊費(fèi)不見了!這一發(fā)現(xiàn)令我焦急萬(wàn)分，我把書包的每一個(gè)角落翻了個(gè)底朝天，這才發(fā)現(xiàn)，小錢包被人偷走了!想著回去媽媽又不會(huì)相信我，我害怕的哭了起來。
同學(xué)見了，都關(guān)心的問我，等他們聽完事情的過程后，都來安慰我：“菁菁，你別哭啦，就當(dāng)這次是買個(gè)教訓(xùn)吧。”
“沒事的，沒事的，跟媽媽講清楚，你媽媽不會(huì)怪你的。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，大不了，我們幫你去作證!”
……。
這時(shí)，孤言寡語(yǔ)的小麗，遞給了我10元說：“這個(gè)錢，就算是幫你的吧，我只有這么多了。”我愣住了，看著小麗，十分感激的說：“謝謝你。”突然，有一些同學(xué)開始把自己的錢，拿出來幫助我了。
“我出5塊。”
“我出2塊。”
“我出8塊。”
……。
幫助我的同學(xué)越來越多，終于趕到上課前，把錢湊齊了。我拿著同學(xué)們的錢，心中激動(dòng)不已。這些零零散散的錢，就好似同學(xué)們的愛心一般，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，終究會(huì)幫助到一些需要幫助的人的。
后來，我把報(bào)刊貢獻(xiàn)給了班級(jí)，把他放在了圖書角中，我希望，讓大家都看見自己的愛心，讓大家都看見友誼的獎(jiǎng)勵(lì)。
是誰(shuí)，托起紅日冉冉升起是誰(shuí)，培育幼苗參入云天是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿是您，那樸實(shí)無華的母校是您，那無私奉獻(xiàn)的母校!
回憶母校高中（熱門16篇）篇十一
1、如果你要問我世上最難忘的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會(huì)自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì)說：母校！
2、母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧?kù)o致遠(yuǎn)、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境；正在用新的光輝來兌現(xiàn)她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對(duì)此，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但仍然感到無比的自豪，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)得益于母校的發(fā)展壯大；母校的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。我們?cè)竿感Ｒ黄鸪砷L(zhǎng)。
4、我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
5、我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
6、母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中！我懷念母校，更感謝母校。
7、是母校，賦予我生命新的意義，指導(dǎo)我走好人生的每一步。有人說生命的意義來源于生命中的經(jīng)歷，在我風(fēng)華正茂的人生階段，母校讓我見識(shí)了大學(xué)的氣派和恢宏，母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，母校讓我擁有了幸福的愛情友情……四年里，我參加了很多社團(tuán)，嘗試了很多新的摸索；四年里，我經(jīng)歷了許多的挫折失敗，在迷惘中漸漸認(rèn)清了自己；四年里，我也用辛苦換來了成功，意識(shí)到成功需要很多人的共同努力……大學(xué)生活雖然短暫，但因?yàn)橛辛诉@些，我無怨無悔。
8、我愛母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
9、在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。
10、是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂嬌弦粋€(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)！
11、母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門，清風(fēng)款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
12、我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！
13、母校，謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，我們不光學(xué)到的是知識(shí)，還有老師對(duì)我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì)忘。有一句話說的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩，我一定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。
14、時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
15、是母校，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備，助我成材，助我飛翔。基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態(tài)分布，讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目，讓我們通過了英語(yǔ)六級(jí)，……課堂外，社團(tuán)活動(dòng)、同學(xué)交往、社會(huì)實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì)，讓我們明白了同學(xué)之間真誠(chéng)的可貴，讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵：做學(xué)問、做事和做人。母校為我指明了方向，在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。
17、是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前，懷揣著夢(mèng)想我來到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì)，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。
18、母愛深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
19、只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
20、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
21、您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾；您是人世間最甘甜的源泉，滋潤(rùn)著每一株稚苗茁壯成長(zhǎng)；不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依然書聲朗朗，不管春夏秋冬月來歲往，永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱，我的母校！我的驕傲！
22、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
23、校園是詩(shī)，校園是畫。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂園我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。
24、一路走來，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美，熱愛美，引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
26、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
27、童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
28、我愛母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無比寬闊的新天地。
29、文土出文人。一句問候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園！
30、往左看一棵棵小樹苗整齊的'排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
31、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來，陽(yáng)光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
32、有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴粒桓卸髂感＃改感Ｒ蛭覀兌院溃桓桧災(zāi)感＃孕牡淖８Ｄ感５拿魈旄篮谩?/p>
33、感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
34、世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
35、母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
36、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
37、相逢于母校，相交于夢(mèng)想。徐州幼專的風(fēng)采，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅翱翔。回眸過去，歷經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，愿母校更加絢麗輝煌。
38、感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
39、感恩母校，對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其是對(duì)待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，是知識(shí)的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
40、我心中的母校，就是那高高的興安嶺，就是那清澈的山泉水，是那渾厚的大草原，是那日夜不息的洮兒河。在歲月與歷史的流程中，她賦予我的靈性與理念，如來自草原的諺語(yǔ)讓我終生感懷和受益。這樸實(shí)的思想和情感，似學(xué)校里生長(zhǎng)的植物和陽(yáng)光，任何一種展示，都足以令我回味和咀嚼一生。
41、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。一片綠葉，飽含著對(duì)根的情誼；一句賀詞，濃縮了我們對(duì)母校的祝福。
42、母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣。
43、啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍(lán)天；我和你，有著不解的情緣！
44、母校，你是培育人才的搖籃、撒播知識(shí)的海洋，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢(mèng)想，蘊(yùn)育著希望。
45、母校，您是我們心中的一座燈塔，您是同學(xué)間友誼的橋梁，您是年輕學(xué)子們一展才華的舞臺(tái)。畢業(yè)在即，此刻，我們心中激蕩著對(duì)母校無限的眷戀。
回憶母校高中（熱門16篇）篇十二
我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中，只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小，但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問原因，估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺。
我的高中生活年年都不一樣，從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績(jī)下降的不悅，最后回歸平靜結(jié)束高考，每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂與失落，但現(xiàn)在想來感覺都過去了，大概就是長(zhǎng)長(zhǎng)來路，命有玄機(jī)吧。
其實(shí)說實(shí)話，上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的自信與榮光總是收不住的，高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說我的自信被消滅了，而且說那些虛假的自信消失了，我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢，高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了，但是那些改變是會(huì)伴隨終身的。
我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車程，爸媽依舊堅(jiān)持一個(gè)月見一次，老爸車上那些過橋過路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛呢！高中也遇見了很多優(yōu)秀的老師，他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響，借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說一聲謝謝吧！還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，友善的朋友，現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢(mèng)想，不如就道一聲珍重，兒童節(jié)快樂！
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回憶母校高中（熱門16篇）篇十三
回憶母校回憶以前那段美好時(shí)光。現(xiàn)在，進(jìn)入中學(xué)，我也受到許多老師的喜歡，交了不少朋友，包括其他班的同學(xué)。看著我班那些男生調(diào)皮、可愛，我時(shí)不時(shí)地回想起以前咱班的那些搗蛋鬼；看著我班的女生嘰嘰喳喳，我又回想起以前那些形影不離的好朋友。
話說，用紙“放鞭炮”，現(xiàn)在，在我班是最流行的娛樂項(xiàng)目，雖然那些聲音很刺耳，很嘈雜，但這又使我頓時(shí)想起以前我班的那些搗蛋鬼男生也這樣。
記得上次看電影，我們上了車后，上了橋后，看著那段熟悉的路，我的眼淚差點(diǎn)流出來。
記得上次秋游，中午吃飯，使我不由得想起小學(xué)里最后一次春游：那天雖然下著雨，但我們?nèi)匀桓吲d，又很悲傷，因?yàn)檎l(shuí)都知道，包括老師都知道，這是我們最后一次春游，這也意味著，等這次春游結(jié)束，我們就要離開，迎來嶄新的一天，各奔東西。
記得今年（20xx）的6月30日，我們開完了畢業(yè)典禮，拿了畢業(yè)證書，我們的janey（英語(yǔ)老師），說了最后一句話讓我們?nèi)喽紵釡I盈眶：“同學(xué)們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們是我教的第四個(gè)畢業(yè)班，現(xiàn)在，你們將走進(jìn)中學(xué)，有了新的環(huán)境學(xué)習(xí)，相信你們能在新的環(huán)境里取得更大的進(jìn)步。所以，再見了。”我們大家一聽，立刻淚流滿面。在那最后一刻，我們擁抱在一起，依依不舍......
現(xiàn)在，我在清流中學(xué)，預(yù)備（5）班，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，我發(fā)誓，我會(huì)取得更好的成績(jī)，來報(bào)答你們對(duì)我五年的辛苦教育。放心，我會(huì)抽空來看你們。
回憶母校高中（熱門16篇）篇十四
六年的時(shí)間過去了，是那樣子的匆匆啊！然而，母校里有我們這六年來珍貴的回憶！這些回憶，我們是永遠(yuǎn)也都忘不掉的，因?yàn)檫@些回憶之中，包含著我們六年來的情誼。
三年級(jí)的古詩(shī)詞朗誦比賽，老師激勵(lì)我們要好好的讀，讀好了，她不會(huì)再使用那種騙小朋友的招數(shù)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是中年級(jí)了，我們不會(huì)在吵鬧了，而他這次的獎(jiǎng)勵(lì)是：只要我們的成績(jī)?cè)谇叭畠?nèi)，我們那一整天都沒有作業(yè)。我們信心滿滿的答應(yīng)了。等成績(jī)公布了之后，我們不但沒有進(jìn)前三名，而且再倒數(shù)第三名，我們很失望，知道這次，林老師會(huì)好好的數(shù)落我們一遍了。更沒有想到的是，林老師不但沒有數(shù)落我們，還對(duì)我們說：“不要失望，以后的機(jī)會(huì)多的是，你們已經(jīng)很棒了，繼續(xù)加油！”
回憶母校高中（熱門16篇）篇十五
金風(fēng)送爽，大雁南飛。我們即將告別小學(xué)的六年生活，迎來中學(xué)的新生活。六年來，我們有酸有甜，有苦有澀，我們共同在這個(gè)“家”生活了六年。在這里，我要贈(zèng)給我們的母校一支歌，讓母校永遠(yuǎn)都銘記著我們的歡聲笑語(yǔ)。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹。“悠揚(yáng)的曲調(diào)，優(yōu)美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道，把我喚回了那一次。那一次，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)上觀察枇杷樹。一縷溫暖的陽(yáng)光從云縫中透過，把溫暖灑向花兒，灑向我們。我們頓時(shí)覺得愜意極了。再看看那棵樹，樹上的樹葉似乎在歡迎我們的到來，都高興的鼓起掌來，我們仔細(xì)地端詳著樹葉：有的三三兩兩的聚在一起，似乎在說什么悄悄話呢！有的在沐浴著和煦的陽(yáng)光，完全沒感覺到我們的存在呢！還有的身上有著一個(gè)個(gè)細(xì)小的洞洞，似乎是毛毛蟲設(shè)計(jì)師給葉子設(shè)計(jì)的新裝呢！
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
回憶母校高中（熱門16篇）篇十六
告別母校，是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后，我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子，而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水，這里有我和伙伴的暢想人生，這里有老師和我的親切交談，這里也有我的苦思冥想—這里，就是我夢(mèng)想開始的地方。
告別母校，是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶，我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在，我的抽屜卻已經(jīng)空了，教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵，掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字，最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語(yǔ)單詞也是在這里學(xué)會(huì)的。這里是希望的舞臺(tái)，而我們的每個(gè)人，其實(shí)都是演員。
告別母校，是從那個(gè)寬大的`操場(chǎng)上開始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方，我們?cè)谝黄鹛唠ψ印G沙包、跳長(zhǎng)繩，甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課，每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻。現(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想，我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了，所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。
告別母校，是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一，學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng)，我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園。現(xiàn)在，校園門口的宣傳欄上還留有我的名字，那是我過去的努力換來的。在新的學(xué)校里面，還需要更多的努力去獲得成功。
謝謝你，親愛的母校，我將會(huì)再次回來！