優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果，它展現了作者的個性和獨到見解。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文，供大家學習和參考。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇一
青春就像單車，每一站都是幸福。在我們這個年齡，正值花季，鈴后的笑聲，溫熱的眼神一直在這份記憶中蕩漾著，從未停止。
在我們這個年齡，點點滴滴都是珍貴的。我愿把它收藏在貝殼里，細細地品味。如果說孩童的我是幼稚，現在則是成熟。相信我永遠會記得青春中與眾不同的歡喜，小舉動也震撼你的心靈。我喜歡讀《假如生活欺騙了你》，因為只有這個年齡，我們才會懂生活的挑戰。我喜歡坐在大樹下沐浴陽光，因為只有這個年齡，我們才會懂珍惜身邊的一切。我喜歡拉著死黨的手滿操場跑，因為只有這個年齡，我們才會懂孩童過渡到青春的不可思議。
在我們這個年齡，正享受愛神的眷顧。童年是單純，成人后是復雜。只有這個機會，給予了我們單純后的懵懂，復雜前的信念。看男生在籃球場投籃、搶球的身影，女生在教室里津津有味地閱讀雜志，便知道我們長大了。當一對對男女生牽手，或因為傷心聽情歌，這被老師，家長看著是不允許的，殊不知卻是我們這個年齡中最唯美的經歷。所有的親情、友情都毫無雜質，像電影院中的電影一幕幕放映:我曾記得放學坐同學的單車搭順風車回家;我曾記得寒冷時借同學的衣服穿，我曾記得傷心落魄時雨中送傘者……那歷歷在目的都是唯有我們這個年齡才懂得的情，就像雨后的彩虹，那么純真無邪。
隨著時間的推移……。
在我們這個年齡，如果前一部分是白色，那么剩下的是深不見底的黑。有些人樹立遠大理想整天悶在教室里寫作業，有些人抽煙，喝酒，打架。我常常疑惑，這是我們這個年齡應該有的嗎?強顏歡笑只是為了掩飾自己內心的傷痛，在我們這個年齡就注定會承受傷痛，背負前行，所有人都學會了自己堅強面對，因此很多發泄方式，大人們不懂，只有我們知道如何填補心靈上的慰藉，如何更有勇氣去迎接明天。
我緊握雙手，祈禱時間停留，害怕青春就這樣遠走。經歷了許多，學會了知足，學會了珍惜，學會了微笑，學會了選擇。命運的轉輪已啟動，在這個年齡，每個人都會收獲意外的驚喜，從而不斷改變著，呈現新的自我感受未來。我會銘記：那些年我們一起追過的動漫、零食、題目……多么美好!
騎著單車，哼著許嵩那首熟悉的歌“昨天的叛逆某天成熟，享受生命中每一個腳步，何必那么嚴肅，何必那么束縛，何不讓青春自己做主”
來到大樹下，看陽光透過樹葉縫隙產生的光束，我沐浴著陽光，感受著它的溫暖。這一站是幸福，下一站仍是。因為在我們這個年齡，充滿著屬于我們的氣息!
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇二
在這個年齡，我們不再是小時候的“樂天派”了，學業的壓力，成長的困頓，使我們生出許多煩惱，然而，一個事實卻不容忽視：我們在成長!
在困倦中成長。
“起床!起床!要晚了!”
“讓我再睡一會吧，媽!現在才六點半呢!”
媽媽輕輕地揪著我的耳朵說：“你不再是小孩了，你是中學生了。再不起床就要晚了!”我在迷迷糊糊之中坐起來穿好衣服。
我在不情愿起床，但很快，我的精力慢慢旺盛起來。在媽媽的“嘮叨”下，我適應了中學階段晚睡早起的生活，雖然說，我犧牲自己的睡眠時間，卻換來了我那提高的語文、數學的分數!
回眸一望，原來我們在困倦中一點點成長。
在勞累中成長。
“咱們跑了多少圈了?”跑在我身邊的同學氣喘吁吁的問。
“跑了12圈了，還有三圈，再忍忍吧!”我氣喘吁吁地回答。
好暈啊!還有種惡心的感覺，我想大聲地喊：“老師，別跑了吧，我們快累死了!”
每次體育課都是如此的“嚴酷”，第二天，同學們都有腰酸背痛的感覺。但后來，“豆芽菜”、“大胖子“都變成了“俊少男”，我們發現自己個子長高了，體力增強了，肌肉結實了。
驀然回首，原來我們在勞累中一點點成長。
在挫折中成長。
“今天輪到你了，上去看著吧!”在自習課上，班主任悄悄的跟我說。
但是，這是上學期的事。后來，我常常反思自己哪些地方做得不對，向家長老師尋求幫助。漸漸地，大家接受了我，并且漸漸地開始尊重我了，我的工作也經常得到老師的表揚。
舊事重提，原來我在挫折中一點點成長。
有陽光，也有風雪，珍惜我們這個年齡，珍惜我們的美好的時光。即使遇到多大的挫折也不能太焦躁，要好好的享受這個年齡!
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇三
在我們這個年齡里，不用經歷戰爭，更不愁吃飯，甚至有著許多高科技的電子產品，這些都是我們所經歷、體驗、懷念的點點滴滴。留下最多的是來自我們身心的改變，幸運和幸福成為我們撕不下的標簽，可我們00后們總覺得缺點什么。
在大人們看來，我們是小孩，個別人會被看成小大人。其實，我們不小了，不再懵懵懂懂，不再哭哭啼啼，更不再是一個“小皇帝”了。
我自己更是變得不同，不再是一個幼稚鬼，讀讀名著，學懂哲理。自己克服困難，隨著時代的變遷，我們的觀念發生改變。我們認為，學生的任務不只是學習，過度學習有的只會是抱怨和仇恨，讓人覺得壓力大，壓力大就會更想玩游戲，而一玩游戲就欲罷不能，這就會被大人訓斥，從而導致親子的關系緊張，久而久之就會失去幸福的感覺。
這樣一來，造成對人冷淡，好像越長大越不懂事了。整個人變得漠然，我哥就是一個例子。他從小很討人愛，可長大了，管不住自己的脾氣，見誰都愛破口大罵。
在我們這個年齡里，我們渴望交一個真心實意的朋友，更要考好一門學科。這些要選擇都是發自我們內心的。我們要堅定，要自信，在每個周末，我一個人在家，爸媽不在，感到不熟悉，總覺得少了點什么，享受著一個人的孤獨和自由，因為小孩有自己的想法，總讓人猜不透。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇四
十一點的鐘聲嘶啞的響著，回蕩在我耳邊的仍是書本摩擦的沙沙聲。窗外寂靜無聲，剛剛還陪伴我的蟬鳴已經消失。而我，還在埋頭苦讀。
到了初中，學習壓力大了起來。一次次考試如暴風雨，打的我措手不及。每當放學回家，想著終于可以放松一下緊張一整天的神經了。剛剛放下書包，迎來的便是媽媽無止休的問題“今天學什么了？考了多少分？”這時，我很不情愿的掏出試卷，塞到媽媽手中。在媽媽眼里，我似乎就是一個提取分數的機器，張口就是多少分，閉口就是多少分，只是我很厭煩。
晚飯過后，我便將自己關在房間中。開始埋頭苦讀。那假如渾的書逐漸將我掩埋，八點，九點，十點，十一點。時間飛速的流逝，深夜中，我仍在讀，寫，背。是啊，在我們這個年齡，唯一能做的事情無非是學習。
誰說“少年不知愁滋味？”學習壓力大的讓我喘不過來氣，我必須保持住成績，才能讓父母那滄桑的臉上現出笑容。才能讓老師不對我失望。所以，我每天的生活就定格在學習上，無休止的讀，寫，背我能做的就只有這樣。
又是深夜，我在燈下輕輕揉了揉太陽穴。忽然聽到一陣輕微的腳步聲，是媽媽。媽媽輕輕推開我的房門，笑著端上已被熱乎乎的咖啡。我接過，聞著醇香的咖啡，一天的煩惱仿佛都煙消云散。品著咖啡，看到母親那別有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能從苦中慢慢品嘗到甜，這才是人生的真諦......
在我們這個年齡，不是只有枯燥的學習這一件事，能從學習中感受并收獲到快樂，能從生活中感受到學習的快樂，你才能成才。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇五
在我們這個年齡，會發生許多事情，可也正是這些事情，讓我們明白了，懂得了許多的道理，一向鞭策和激勵著我們前進。
今年放寒假的時候，在過春節這段期間，遠在老家的妹妹來奶奶家玩了，在這段時間，發生的事情，讓我明白了，朋友之間，要懂得互相分享。
就在春節那天，妹妹從老家過來玩，和我們一齊過春節，事情就發生在此刻。
那一天，我正好到書市買到了一本關于狼的一本極其好看的書，媽媽也極力推薦這本書名叫《狼圖騰》這本書十分好看，講述的是一個漢族人到蒙古，與狼之間的交戰，坐觀狼智斗黃羊，陪伴養的小狼等一系列的故事，故事情節十分吸引人，讓我看的都忘了吃飯，要不是妹妹叫我，我還沉浸在故事情節中呢。
雖然這本書很厚，可我幾天就看完了，此刻回想起來，還真是佩服自己呢。妹妹見我常常看得入迷，也想領略一下它的魅力，便向我借這本書，可我在看的時候不注意，幾乎把每頁都弄了一個角，這讓我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成樣貌，在心里做了好久的思想斗爭，最后，包上書皮，才肯借給妹妹看。
之后，妹妹出去玩，在書市里買了一本很搞笑的書，是陽光姐姐寫的《同桌冤家——走過花兒街》那里面的每個故事都能讓你笑個夠，在妹妹看的時候，快把肚皮笑破了，我見他看的很起勁，便忍不住向妹妹借那本書，本來，我還有所顧慮，還在想，妹妹會不會想我對待他一樣的對待我呢？但是，正好相反，妹妹想都沒想就答應了，這讓我想到自己的行為深感愧疚，以后，妹妹再向我借東西時，我都會爽快地答應，再也沒有像以前那樣小氣。
俗話說得好“送人玫瑰，手留余香”透過這件事情，我明白了，朋友之間應懂的相互分享自己的快樂，這樣，才能獲得更大的快樂。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇六
在我們這個年齡，我們有了自己獨立的思考潛力，有了自己的鑒賞潛力，我們是xx歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在我們這個年齡里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的應對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一向走下去，不會退縮。
在我們這個年齡里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，個性是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇七
在我們這個年齡，年少而輕狂，信步在青春的路上，看路邊雨季里盛開的勿忘我和向日葵，開的如此鏗鏘美麗。
——題記。
滿架的薔薇美得讓人心醉，散發出的迷人香氣引來蝴蝶翩翩在空出劃出一片唯美的云霞。點點的桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌。
美呦，在我們這個年齡，喜歡嘰嘰喳喳的在一齊討論偉大的理想。有時忽見一只蒼鷹驕傲的飛過，在空中留下一道完美的弧線，便要立志如蒼鷹一般，直入云天。從此，雄心壯志便在我們的心中播下了種，發了芽，長了葉，開了花。
青春的我們就如一塊絕美的美玉，一個美輪美奐的青花瓷器。美得讓人羨慕，美得讓人嫉妒。我們開始大膽的張揚個性，努力散發著青春激蕩的火花，我們要詮釋青春的完美，我們要帶著我們如火的激情去宣讀青春的誓言！
在金色的沙灘邊，我們與以前的幼稚揮手告別，我們不再屬于童年。讓期望為船，讓激情為槳，劃過青春的河，在漫天星光的夜空下，讓我們為青春唱一首嘹亮激昂的凱歌！
友誼的天使毫不猶豫的降臨在我們身邊，黃色的夾竹桃在悄悄的開放。我們這個年齡，友誼的'歌曲唱響新的曙光，友誼的風帆鼓起了我們向前的期望，友誼的浪花激蕩在我們的胸膛。15歲，把友誼看得重似千金，所以15歲的天空也因友誼裝點而格外美麗。
15歲的我們，雖已進入青春的列車，但是從前的幼稚純真并未完全退去。純真的思想劃過現實的天空，就猶如樸素的語言橫穿過華麗的辭藻。
清新柔和的風吹拂著一群陽光少年的面龐，金色的陽光在大地上灑下金光點點，一大片粉色的桃紅吐露著獨有的嬌羞……這就是我們這個年齡，這就是我們這個年齡專屬景致！
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇八
許多年前，尋找著一個路標，幼稚的時間飛跑；多年后，此刻，注視著那個路標，青春的年華卻不曾有一分明了；許多年后，遺失了那個路標，滄桑的歲月是否會緬懷以前的迷茫。
在我們這個年齡，沒有“能張目對日，明察秋毫，見渺小之物，必細察其紋理”的稚氣，沒有“看天上云卷云舒，觀亭前花開花落”的閑適與淡然。我們有的是活力，是花季的朝氣，但極其矛盾的是，我們總是碰上陰雨。
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”這便是我們這個年齡，迷惘。我們想用心向上，我們要了解世界上的每一角，每一處，我們期望走向成熟，但現實卻又是矛盾的，它不顧我們的渴求，它說我們的年齡太小，很多事是憑我們一己之力無法明晰的。我們便像那風雨中飄搖的小樹，雖已不是嫩芽般嬌柔，但這滿天的烏云重壓著，我們安能不折腰？我們期望擺脫稚氣，向往成熟與穩重；我們期望擺脫浮躁，向往閑靜與安適；我們期望擺脫無知，向往一個智慧的天地！我們愛上層樓，為得不是強說新愁，為得是“欲窮千里目，更上一層樓！”
為何？總是這樣不盡人意呢？
在我們這個年齡，沒有了嫩芽時的蔭庇，我們沒有參天大樹的粗壯，我們卻依然經受著猛烈的風雨，是退？是進？現實的種種殘酷化作雨滴劈頭蓋臉地打來，但我們終將打破這種迷惘，沿著路標的指示：
勇敢向上，直刺蒼穹！
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇九
沒錯，對于現在的我們，當務之急是學習。只有學成才了，以后的生活才會更有奔頭。可現實是，每個周末生活都被學習班占據。那些曾經美好的幻想，只能永遠封印在腦海中。
我們不止一次地無助反抗，卻又會被家長無視。他們左耳進，右耳出，根本沒有把它當回事過。或許我們的有些想法很天真，可是我們渴望得到童年應有的快樂。
處于新時代的我們，同學間是我們可以傾訴的對象。可在現實生活中，我們的正常交友卻受到大人們無端地質疑。在老師和大人們的眼中，除了學習，其他的事都不是應該做的事。一次的單元考試，我的成績成績下降了，家長就質問我，心思不放在學習上。為此，媽媽跟我談了很多次，希望我和學習好的一些同學玩，去學習別人身上的優點，這個觀點是對的。可是我的學習成績也不差呀！可她卻說，“你可以更好啊”。
的確，在這個世界上沒有完全順心順意的事。我有時會沒有合理安排好時間，導致自己設定的學習目標沒有完成，可是不妨礙交朋友吧。所以在這個學期，我要更加合理地規劃自己的學習時間和目標，能兼顧學習和生活！
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇十
這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。在我們這個年齡，要快樂。因為值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也為一個理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會！于是，有那么多關心我們的人，我們，會心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那么充實的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉促的書。”忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇十一
在我們這個年齡，就像夏日的蟬鳴，不間斷地演奏著一章章狂熱的樂曲，洋溢著青春，奮發向上。在我們這個年齡，拋開了小時候的幼稚，放開還未成熟的夢想。在我們這個年齡，逢事不再退縮，更多的是不后悔的一步步前進。
漸漸發現，小時候的那些天真，早已沒有了蹤影。看著一屆又一屆的小學生步入校園，才發覺自己已不再如少兒時般天真。我們開始憧憬著長大，開始憧憬著飛向外面的世界。我們不再處處依偎著父母，更多的是和同學走在大街上，高談闊論著那些光鮮亮麗的明星，還有讓我們心情激動的游戲。整天耳朵里塞著耳機，播放的是最流行的歌曲。我們不再喜歡幼稚的兒童歌曲，更多喜歡的是狂熱傷感的歌。
我們在這個年齡有了自己的夢想，知道自己想要什么，知道自己該往哪個方向努力。可努力的時候總有失敗，失敗一次，自信心似乎就降低一格。可倔強的我們不服輸，爬起來又繼續努力。我們憧憬著自己的未來，希望自己快快長大，卻又害怕自己長大。想好好珍惜青春，卻又恨不得抓緊過去。其實這就是這個年齡段真實的我們，面對青春卻矛盾迷茫。好多同學說，有了要進軍的方向，卻不知該怎樣開始，好迷茫。其實，只要有了一個目標，有計劃的實行，迷茫就會消失了。
在我們的這個年齡，父母老是說我們叛逆，但我們始終相信自己。在我們的這個年齡，有夢要追逐，也絕不放棄。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇十二
十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機勃勃，散發著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。
我們就是其中的代表，任何地點都是我們表演的舞臺。在我們這個年齡，充斥著對知識的渴望，只要有機會，我們就會撲在知識上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒吮吸著母親的乳汁。
在我們這個年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時，我們也感受到了遭遇挫折時的沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長與坎坷。但是，我們并沒有放棄，因為這不是我們十六歲的作風。我們擁有昂揚向上的斗志與激情，我們不服輸，不會輕易向困難低頭，我們會向困難證明十六歲的我們強大、堅韌的信念。
在我們這個年齡，同時也明白了感恩與回報。還記得嗎，在我們身處困境時，是否有人向我們伸出援助之手？當然，在我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報，正是這些點點滴滴的小事，共同筑造了社會這個溫暖的大家庭。
此時的人生，如同一張潔白無瑕的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇十三
十五六歲，正值花季。我們不再幼稚矯情，而是成熟知性。在這個年齡，我懂得了為人處世的道理。
近期，我去曲江行政服務中心做志愿者，近距離的接觸社會，讓我受益匪淺。每個星期六早上會有志愿者培訓活動——劉老師給我們做心理輔導。劉老師說：“社會有這樣一個原則，那就是優勝劣汰。因為我們這個志愿者團體是正規化的，所以日后會有一個考核，考核通過了就可以發證書。以后你找工作，公司會優先考慮錄取你。當然，現在我們的團隊很小，過段時間會有一批新的志愿者加入，競爭力很大。像達爾文的生物進化論一樣：’自然選擇，適者生存。’日后你們在團隊的位置，還要看你們具體怎么做了。“再后來，我看到其他隊員的努力，自己也不禁捏了把汗。這使我明白：想要，就要自己爭取。這個社會是無情殘酷的，只有勝者才可以站在頂峰。
在上個星期六下午，行政中心四樓開設道德講堂，作為志愿者的我去幫忙。講堂內容分為兩大部分：講課和游戲。在第二個部分，有一個游戲叫你說我猜，猜的內容是。
弟子規。
的短句，說的人不可以翻譯原文意思，可以做動作或拆字解詞。我是敗在了做動作上，我較內向，也不愛說話，這一環節到我這自然是斷了。劉老師看到其他隊伍那么積極，就把我“趕”了下來，其他隊伍挑人問答。因為我的內向和不主動，我那一隊變成了最后一名。這說明機會從不偏袒誰，只是有人自己把它放走罷。團隊不是僅靠一個人的力量就能大獲全勝的，由所有的人齊心協力才能成功。還有一個最重要的：別人不會因為你的某個言行而止步，當你停下來的時候，不要忘記，別人還在奔跑。
這次活動讓我明白了：在我們這個年齡，要學會爭取，學著長大。生活嘛，何必那么矯情。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇十四
在我們這個年齡，我們就像仍未裝修的高樓大廈，已經有了自己的主體和性格;又如正值開放的花朵，雖未完全，但也已經展現出生命的光彩;更如一篇寫了開頭的演講稿，等待著我們去書寫未來。
在我們這個年齡，有過挫折，有過成功。生命是在戰勝挫折，贏得成功中富有價值。我也在生命的旅途中獲得了生命的啟迪。
六年前，那時我正讀三年級。父母為我報了小提琴興趣班。那時對事三分鐘熱度的我欣喜異常，聽著父母為我購買的教學碟，心想著某日可登臺表演，贏得陣陣喝彩我就飄飄欲飛了。然而現實的手掌重重地打醒了我。我回到家里是不愛練琴的，聽著我拉的那令人發指的“噪音”再聽聽碟片里的天籟之音，我不由想著我大概不是這塊料吧。在我放棄之際老師和我的家長卻在鼓勵著我繼續前進。那一刻，我的心重新堅定，一定要拉出與碟片相同的聲音來報答他們對我殷切希望成為了我的理想。
于是，我在放學后，空余時都忙著練琴，漸漸地，我的琴聲與老師拉的漸漸近了，不知不覺中我已經成為了班里的佼佼者了。伴著老師的贊美與同學們羨慕的目光，我練琴練得更勤了。
在我不斷進步的過程中，我也收獲了一些獎項和表演的機會，但最重要的卻是拉琴讓我在這個年齡懂得了不懈的堅持是我們這年齡的價值。
在我們這個花一般的年齡里，我們都有著夢想，有著追求。宋濂在我們這個年齡里已經可以作文賦詩，周總理在我們這個年齡說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，魯迅在我們這個年齡里希望可以成為一名醫生來拯救國人的生命……我們在我們這個年齡里應學會堅定，堅持在追夢的過程中學會了堅定目標，堅持不懈。
為了實現拉得像碟片一樣好的理想，我學會了追求我們這個年齡的價值。在我們這個花一般的年齡里，我們沒有任何理由放棄，堅持去追尋，為我們的未來書寫下這燦爛年齡里的輝煌。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇十五
在我們這個年齡，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山里，遺忘在寂靜的山村里，遺忘在沉悶的家里，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞——留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳瑯滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個愿望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。
在這群孩子們的眼里，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看并愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識就是力量，他們一直堅定并相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇十六
世界上總會有你意想不到的事情。每件事，你所希望的結果與事實總會有誤差。為一句話：事常與愿違，事總在人為。
把目光投向那年夏天。又要舉行鋼琴比賽了，我依舊在參賽的名單里，這對我來說是司空見慣的事。老師讓我們選好曲目，認真練習，不能掉以輕心。經過反復斟酌，我決定選擇肖邦的《輝煌的大圓舞曲》。這首曲子是鋼琴考十級時的考級曲目，有相對的難度和挑戰性。但是媽媽堅決反對，與我協商了不止五次。但是在我的堅持下，媽媽還是同意了我的選擇。剛開始的練習是很艱難的，媽媽也一直陪著我。短短的半小時里，我度秒如年，我連錯了十幾次。“明明平時彈得那么熟練，現在為什么會這樣！”我責怪自己，抑制不住心中的怒火。我生氣地把樂譜扔到地上，重重地蓋上鋼琴。接下來的幾天，我看都不想看它一眼，一直與鋼琴處于冷戰狀態。時間悄悄地從我身邊溜走，只剩下最后五天了，我不得不練習。三天里，我沒日沒夜地練習曲子，以至于我認為自己可以很完美地演奏這首高難度的曲子。剩下的兩天里，我便沒有練習。
但是，我真的能夠成功地、完美地演奏這首曲子嗎？
比賽終于來了。在前往比賽的路上，我坐在車里，哼著小調。風柔柔地玩弄著我的頭發，陽光透過窗戶灑在我的手上，道路兩旁的小樹也在為我加油，我感到無比的愉悅和自信。進入比賽會場，一股嚴肅的氣息撲面而來，這令我的恐懼感上升了不少。雖然不是第一次參加比賽了，但是手心里卻冒著汗。參賽選手們陸續上場，一個比一個演奏的動人心脾，手法一個比一個嫻熟，感情表達的一個比一個豐富。我心里開始忐忑不安，又開始自責：當初為什么要和鋼琴過意不去，應該認真練習才對！輪到我了，剛開始的前半段彈得毫無壓力。但意想不到的事情發生了――就在兩手交叉的瞬間，因為太大意，左右手撞在一起，導致右手按錯了琴鍵。我的心就像摔在地上的瓷花瓶，在那一霎那全碎了，珍珠般的汗滴順著我的臉頰滾落而下。整個人呆若木雞，耳邊只有臺下的一片喧鬧聲。
比完賽，我急忙地逃離這災難現場。我低著頭，看著自己的影子，視線愈來愈模糊，影子愈來愈淡，太陽用云把自己埋沒了。我平靜著自己的心情，深思了一會，這的確是我自己釀成的禍，是我太任性、太自大，是我的能力不足。下一次，我一定認真對待，戒驕戒躁！云散開了，太陽又放射出無比耀眼的光，光灑落在我的臉上，直射入我的心房。
事情的成敗在于當事人能力的強弱。要想成功，就得增強自己的力量。每一件事并非會一帆風順，只有自己努力做好，才會問心無愧。那么你仍然是光彩奪目的冠軍！
初三這個年齡初三這個年齡作業（熱門17篇）篇十七
雖然我是個優秀的學生，可我也不喜歡家長們的口頭禪，“學生的任務就是學習。”難道學習比自己的孩子還重要嗎？我們這個年齡不是應該兼顧學習的同時，也要讓自己過得快樂一點。我想要更多打籃球的時間，因為只有打球，我才能真正放松自己，即使滿頭大汗、身體疲憊，心里也覺得超爽，因為那個時間是真正屬于我的時光。我也想要有大把玩游戲的時間，我覺得自己是能合理掌控好，玩游戲也能鍛煉一個人的應變能力和思維能力。
時代不同了。像我的爸媽，他們八十年代出生，跟我們這代人還是有很深的代溝。他們覺得社會現實壓力大，為了讓我們不落后于別人，費盡心思讓我們學這學那，更是花了很多時間陪著我學習，卻不想忘了“寶寶”心里的苦！
我愛學習各種新鮮事物，不想壓抑的氣氛中成長。天天在這么多雙眼皮底下學習，被逼著一定要學到哪種程度，那種戰戰兢兢的日子，令人不堪回首。我希望我的每一天，都是輕松快樂的，學習更是自由自在的！
一直以來，我都很膽小，不敢過多地與人交往，想打招呼也都說不出口。家里人會說我不懂禮貌，說你看誰誰家的小朋友嘴多甜，什么都會。我覺得好委屈，“干嘛要和別人一樣，我就是一個安靜的男孩子，想待在自已的世界里。”
希望我們都能自信堅定，走自己的路，不被他人影響，擁有自己完整的人生！