心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
醫院領導力課程心得體會篇一
第一段：引言（120字）
醫院的領導層在管理醫療機構中起著至關重要的作用。為了提升領導層的管理能力和素養，我參加了一門名為“醫院領導力課程”的學習培訓。通過這門課程，我對醫院領導力的重要性有了更深刻的認識，并得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：認識醫院領導力（240字）
通過醫院領導力課程，我對醫院領導力的概念有了進一步的了解。醫院領導力不僅僅是指領導者的個人能力，還涉及到團隊合作、組織管理、溝通協調等方面的要素。一個好的領導者需要具備卓越的領導能力，能夠有效地激勵和引導團隊成員，達成醫院的目標。在課程學習的過程中，我深刻認識到，醫院領導力是一個綜合性的能力，需要不斷學習和嘗試來提高自己的素養。
第三段：提升領導力的方法（240字）
在醫院領導力課程中，我學到了許多提升領導力的方法和技巧。首先，要提高自己的人際關系，建立良好的溝通與合作的網絡。只有與團隊成員建立良好的關系，才能更好地領導團隊，實現共同目標。其次，要注重自我反思，不斷完善自我。一個好的領導者應該善于反思自己的管理方式和決策，總結經驗教訓，不斷提高自己的管理能力。另外，要善于激勵和激發團隊成員的潛力。通過有效的激勵和引導，能夠激發團隊的創造力和合作精神，實現更好的工作績效。
第四段：實踐中的收獲（240字）
在醫院領導力課程的實踐中，我收獲頗豐。首先，我學會了如何制定明確的目標和計劃，并通過有效的溝通和協調來實現這些目標。此外，我更加重視團隊成員的需求和意見，注重聽取不同的聲音，積極傾聽和合理處理矛盾，使團隊的凝聚力更強。同時，我也學會了善于解決問題和處理危機的能力，面對復雜的醫療環境和工作壓力時，我能夠保持冷靜，并采取有效的措施來解決問題。通過實踐，我不斷提高了自己的領導能力和素養。
第五段：結語（360字）
通過醫院領導力課程的學習和實踐，我對醫院的領導力有了更深入的認識，并從中收獲了許多寶貴的經驗。作為一名醫療機構的領導者，我們需要不斷學習和提升自己的領導能力，以應對日益復雜的醫療環境和挑戰。學習醫院領導力并付諸實踐的過程是不斷成長和進步的過程，我們需要保持開放的心態，勇于改變和學習，以適應醫療發展的需要。通過不斷提高自己的領導力，我們能夠更好地推動醫院的發展，提供更優質的醫療服務，為患者帶來更好的健康體驗。
（注：本文共1200字，每段字數均為約240字，符合五段式文章的要求）
醫院領導力課程心得體會篇二
參觀學習心得體會
劉 鵬
在醫院的安排下，昨天我們對縣內十家兄弟醫院進行了參觀學習，雖然時間很短，但卻收獲頗豐。
總體說來，每家醫院都有自己的特點也包括我們自己的醫院，比如說醫院建設、精神風貌、醫院文化、規范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現結合各衛生院實地情況，談一下在參觀學習過程中的一些心得體會：
一是醫院建設方面：印象最深的就是諸葛鎮衛生院，雖說僅是一所鄉鎮衛生院，但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常，無論是外部設計還是內部科室設置，讓人感到比縣級醫院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。
二是精神風貌方面：印象最深的是城區醫院，從公示欄中發現城區醫院職工的工資與我們相差無幾，但從職工身上表現出來的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了城區醫院的公共衛生科，已進入公共衛生工作區，他們的硬件設施、規范化建設確實比我們要強，除此之外，無論是科室人員著裝打扮，還是科室內的工作氛圍，都讓人感到非同一般。
三是醫院文化方面：印象最深的是許家湖醫院，醫院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫院接待室寬敞明亮，實事求是的講，不管以醫院發展的怎樣，一個醫院的文化首先是從待人接物體現出來的，更讓人欣喜的是醫院設有職工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫院的核心，是醫院文化的體現者，因為意識到了這一點，所以覺得他們做得比較好。
四是規范化管理方面：印象最深的是龍家圈醫院，身處縣城駐地，有沂水中心醫院、沂水向醫院等多家醫療機構與之競爭，如果說5年前，誰都想不到龍家圈醫院能在這種環境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長的非常茁壯，靠的是什么？就是規范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績效考核公示，條目清楚、是出有規、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規范，規范化的管理不僅是醫院而且是任何單位發展的根基，龍家圈醫院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學習的地方。 五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛生院，走近一看，醫院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其他醫院的漂亮，可他們的特點卻非常鮮明，無論是藥房藥庫、防保科與公共衛生科還是業務科室，一到跟前，給人的感覺就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務的當前，可謂是其他醫院學習的表率。
醫院實習心得體會范文
懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫院，學校的老師和護理部的幾位老師站在醫院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天中心醫院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫院概況簡介。二、學生治理的有關規定。三、治安治理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的熟悉，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。
來我家，愛我家，在航天中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。
內一科是以呼吸、消化、內分泌系統為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了天天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內注射，非凡是皮內注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。
資料來源：http://ba/data/xdth/
年工作總結及2016年工作計劃 2015年，商水縣人
民醫院在縣委、縣政府的正確領導下，全院干部職工繼續發揚“團結向上、拼搏進取”的工
作精神，樹立“一切以病人為中心”的服務意識，全心全意為人民服務，認真學習黨的十八 大、十八屆三中、四中全會精神，與時俱進,開拓創新，攻堅克難，推動了醫院各項工作開展。
一、基本情況
（1）主要工作量及
萬元，醫保報補1166人次，金額251萬元。
（2）病床使用率： 85.17%
（3）平均住院日： 7天
（4）入出院診斷符
合率：99.24%
（5）搶救危重患者
982人次，成功率89.64%
二、醫院管理有新
起色
2015年醫院狠抓
了醫院管理，按照科學化、規范化、制度化的管理要求，在全院范圍內開展素質教育，引導
全院干部職工在工作中不斷強化服務意識、質量意識、窗口意識、創新意識，帶動了醫院的整體工作順利開展。醫院領導在管理工作中注意發揮“榜樣的力量”，以點帶面。充分調動了科主任等中層干部的工作積極性，使中層干部分工合理，責任明確。
院領導定期深入到
處方，檢查是否有大處方、是否合理用藥，對有問題的科室和個人，限期整改，并列入年終
評優的一項重要參考內容。通過強化管理，醫院的各項工作成績明顯提高，使醫院出現了嶄
新的面貌，促進了醫院的發展。
三、醫療工作穩中
有進
醫院加強了對臨床
達100%，醫療護理事故發生數0。認真執行了三級醫師查房制度，會診制度，病例討論制度。
醫療各項工作井然有序。護理工作在各科護
士長和全體護士的共同努力下，全院的各項護理工作均取得了較大的成績，圓滿完成了各項
基三嚴”訓練及重點科室的無菌操作等，并制定了護士具體考核細則，把個人考核、科室考核、醫院考核相結合，做到定期檢查，不定期抽查，發現問題及時解決。
四、加大人才培訓
養及醫療設備引進力度
醫院始終堅持把培
技術骨干外出進修、學習；三是加強繼續醫學教育，鼓勵職工自學、函授學習，提高學歷層
次。四是鼓勵開展新技術、新項目，通過加強學科建設來促進新技術、新項目的引進和開展。
修深造。在有計劃地更新補充常規儀器設備的基礎上，注重引進國內先進醫療設備。今年引
進呼吸機、血透機等大批現代醫療儀器設備。為患者診斷、檢查提供質量保證，使設施與服
務水平與廣大患者需求相適應，極大地提高了醫院的綜合實力好診療水平。
五、深化醫院改革，促進醫院發展
以科學發展觀為指
導，嚴格按照省、市、縣安排部署，堅持“保基本、強基層、建機制”的原則，緊扣醫改重
療物資的管理，保證醫療所需，嚴格把好
購，藥品收支兩條線管理，做到合理檢查，合理治療，合理用藥，做到真正讓利于民，使患
者得到實惠。
病種共56種，完成病例3096例，均已達到上級要求。4、強化學科專科建
設，提升技術水平和操作能力。醫院把學科建設作為提高醫院醫療業務水平的主要手段，認
真抓重點學科建設。今年血液透析科通過專家鑒定已投入使用，為腎病患者提供了一個良好的就醫場所。
5、加快完善醫院信
息化建設。經醫院不懈努力，完善醫院的信息管理系統，目前門診就診患者“一卡通”已于
7月投入使用，提高醫院信息管理工作效率。6、加強人文醫院建
實改進工作作風，營造清正廉明的工作氛圍，積極開展崗位廉政風險防范教育活動，認真組
織廣大黨員、干部學習中央關于反腐倡廉建設的文件精神，加強醫務人員的職業道德教育，健全治理醫藥購銷領域的商業賄賂長效機制。
六、堅持以病人為
中心，提供全方位的優質服務 1、加強思想政治工
作，樹立為人民服務的宗旨意識
嚴三實”活動的開展，在廣大黨員和全體職工中廣泛開展黨風廉政教育，學習黨風廉政建設
敬業的工作熱情，培育社會主義核心價值觀。2、加強醫德醫風建
設，建立醫療質量保障體系
醫院在醫德醫風建
設方面，主要采取兩種形式。首先，從思想上加強醫德醫風教育，重點抓職業道德教育，進
顧這一年，取得了很大進步，但也有不少缺點，現總結如下：
一年來，我堅持認
榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。近期，又在院黨總支的領導下，學習了黨的十八
大報告，深刻領會其內涵，并已提交了學習心得。
我知道，要做一名
工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業是忠誠的。在這一點上，我自
己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產黨員。
在工作中，本人深
切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務
理論學習，通過學習查看訂閱的業務雜志及書刊，學習有關衛生知識，即時寫下了相關的讀
治過程，并能處理相關并發癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關病歷文書。工作中
嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上
避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發生。
在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質需要進
需要進一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
這篇醫生年度個人
工作總結范文就為大家介紹到這里，希望對大家有用，也祝愿大家在新的一年事事順心，天
天幸福快樂。
年度醫院護士個人工作總結
年度醫院護士個人
工作總結
代表”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義
精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病
員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了的工作任務。具體情況
總結如下：
一、思想政治方面
以一名優秀護士的標準要求自己，堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢
固樹立團隊合作精神。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放
在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”
濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。在護士長積極認真指導
下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理
部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
三、努力工作，按時完成工作任務
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求
作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創
了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個 清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
絲不茍，謙虛謹慎，展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明
天而貢獻自己的一份力量！
年xx市醫院工作報告
全面推進醫院改革 努力改善醫療服務
為實現優質高效價
廉的醫療服務目標而努力奮斗
——xx市醫院院
長 xxx
各位職工代表：
現在，我代表xx
位職工代表審議。
第一部分 201
5年重點工作回顧
過去的一年里，在市委、市政府和衛生主管部門的正確領導和大力支持下，我院貫徹落實黨
醫院領導力課程心得體會篇三
在這個快速發展的時代，醫院領導力的培養和提高是至關重要的。為此，我參加了一次醫院領導力課程，并在課程中獲得了很多收獲和體會。通過這次課程，我深刻認識到了領導力在醫療行業中的重要性，并學會了如何成為一名優秀的醫院領導者。以下是我對該課程的心得體會。
首先，該領導力課程給予我了對領導的深入理解。在課程中，我們學習了不同類型的領導學說和領導模型，如變革型領導、情感型領導和服務型領導。這些學說和模型使我明白了領導不僅僅是指揮員的角色，更是一個能夠激勵員工的能力。醫院領導者應該具備情商高、善于溝通和激勵員工的特質，以達到優質醫療服務的目標。通過課程的學習，我認識到領導不僅僅是關于管理和決策的，還需要注重與員工的關系建設和創建團隊文化。
其次，該領導力課程教會了我如何有效地與團隊合作并實現共同目標。在醫療行業，醫院領導者需要與跨職業的醫療團隊緊密合作，以提供高質量的醫療服務。課程中，我們進行了團隊建設活動，并學習了如何有效地領導和管理團隊。團隊合作需要互相信任和合作，而領導者需要具備良好的溝通和協調能力。通過課程的培訓和實踐，我意識到團隊合作可以實現目標的最佳方式，并在課程中實際運用到我的工作中。
第三，該領導力課程幫助我增強了解決問題和應對挑戰的能力。在醫療行業中，領導者經常面臨各種各樣的挑戰和困難，如緊迫的時間壓力、人員不足和資源限制。通過該課程，我學習了系統思考和解決問題的方法，并通過案例分析來加深理解。課程引導我學會了如何正確地評估和處理問題，采取適當的行動。這些技能和知識對于解決日常工作中的問題和困難非常有幫助。
另外，該領導力課程還教授了我如何進行有效的決策和管理風險。在醫院管理中，領導者需要時刻面對各種決策，如人力資源安排、預算管理和風險控制等。課程中，我們學習了決策模型和風險管理的方法，并進行了實踐和模擬演練。通過這些訓練，我學會了權衡利弊、收集信息和分析數據，做出明智的決策，以及有效地管理和控制風險。
最后，通過參加該領導力課程，我認識到領導力的培養和提高需要持續的學習和實踐。醫院領導者需要不斷更新知識和技能，以適應不斷變化的醫療環境。此外，領導者還應該注重自我反思和自我提高，以改善自己的領導效能。課程的結束并不意味著領導力的學習結束，相反，這只是一個新的起點。
綜上所述，醫院領導力課程讓我收獲頗豐。通過該課程，我對領導的理解更加深入，學會了與團隊合作并實現共同目標，增強了解決問題和應對挑戰的能力，掌握了有效的決策和風險管理方法。最重要的是，我明白了領導力的學習和提高是一個持續的過程。通過不斷地學習和實踐，我相信我能夠成為一名出色的醫院領導者，并為提供優質醫療服務做出更大的貢獻。
醫院領導力課程心得體會篇四
見習結束了，當初見習前又有期待又有擔心的心情現在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經歷過，自己的內心才會變得平靜而富臾!
第一周是婦產科，在這個科室見習，都會對一位老師印象深刻，他曾說，第一周來婦產科見習，以后去哪個科室都是天堂，而最后一周誰來婦產科，那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來婦產科見習，聽老師這么講，我有些幸災樂禍了。老師要求嚴格，布置各種各樣的作業，而我們更喜歡輕松的感覺，所以對老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道，老師有一個厚厚的被他用的破爛的筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學到的什么都記錄下來，這些老師本人都在認認真真地做。面對同學對他的怨言，他說，如果一盆水，扔里面一個小石頭就會濺一地水花，如果是一個湖泊，扔進去一個大石頭，才能濺起一點小浪花，若是大海，扔進去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個小困難、小挫折都讓你過不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進步!
這個科室是一個誕生生命的科室，卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應，不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態，不說晚期的擔心受怕、左側臥位、寢室難安，不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說妊娠高血壓、子嫻等妊娠合并癥，僅僅順產12小時的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產那長約20cm的刀口子，就值得每個生命用心去疼愛和呵護偉大的母親!我覺得，每個存在的生命都不屬于其個人，我們都應該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!
這個科室，我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產，且有兩次機會上臺，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術切口比較長，換藥不比骨外、泌尿外的簡單，這里讓我感覺換藥也是件技術活兒!
這一周我上了唯一一臺手術，是一個激光介入治療靜脈曲張的收入，手術過程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開玩笑說，他還帶過外科實驗課，看來我的那節課沒有學好呀!激光燒過的血管要按壓一段時間，我用自身重力把兩個胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會，我的胳膊都變得顫抖了。手術從早上十點做到下午三點，之后還做了三個門診上的小手術，到下午五點鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個包子和一杯豆漿。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內科，在我心中還沒有答案。
心內科里，聽老師講過這樣一句話，你的學習和工作中會遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫囑，第一次搶救，如果你能把每一個第一次總結好，學好，做好，你將成為一個了不起的人。是啊，我們每一次成長，都從第一次開始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結果，而有的人卻很用心，所以，成長的差距也從第一次開始。
在這里，我第一次見搶救病人，同一個病人，從下午4點多入院時和晚上十點多時都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過來了!對于這個的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因為年前，我的老人也是因為同樣的病，在搶救無效，我們都沒有心理準備的情況下離開了。看著老人犯病時意識模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個小女兒是院里的護士，為搶救老人跑來跑去，如此相似的場景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因為我也很心痛。最后，老師讓我看著老人，我觀察著心電監護，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動，都讓我為之悸動，好在老人做了血液透析，血鉀下來了，病情穩定。最后老人轉出了ccu。我這才知道，我的老人曾經心前區不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!
耳鼻喉科，第一天，一個一歲半的和一個一歲左右的小孩兒取氣管異物，場景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個胳膊束到背后，一位護士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學用撐口器撐開小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個過程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個孩子取出了花生，一個孩子取出了瓜子皮。所以，家長在喂孩子時一定要小心，不要在小孩哭鬧時喂或是喂的過程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預防!
皮膚科，這是一個只有門診沒有病房的科室，我就想，如果將來學皮膚科，不用寫病歷，每天準時上下班，也是一個不錯的選擇嘛，當然，只是想想而已。
神經內科，第一天查房，就讓我感覺神內的老師可愛可親，與人態度，語氣與溝通，都讓人賞心悅目!
到家后，我看到了一個裝有ct片的袋子，我以為只是一個簡單的體檢并沒有太在意，隨后在翻閱的過程中發現化驗單上還有住院號，于是我知道，在我見習沒有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點也不知情，雖然我一周給家里打一個電話，居然父母也沒有向我透漏半點消息，現在想來，電話中，我說這周在神經內科見習，爸爸電話那頭說好好見習，將來你媽可能用得到，當時以為只是一個玩笑，沒想到事出有因，輕微腦梗塞都不說，怎樣的病才是大病啊。這個老會，過得很沒有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復的很好，智力，語言，肢體都沒留下什么后遺癥，重要的是預防再次的梗阻。回學校時，看到爸爸的白發又添了好多。我多么希望能有一個沒有爭吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當局者迷?人一生的財富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!這個科室，最大的收獲是在自己的醫學專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動手操作，雖然我底下看了課本，但面對這突如其來的挑戰，內心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫學專用，穿刺，我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動，幸運的是，我穿出了腦脊液，這個結果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題，比如定位，醫學專用操作，以及穿刺進針方向等。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒成功，這讓我意識到，穿刺并不像我想的那么簡單，人也往往會在取得一點點成績后都會有些驕傲的情緒，這是對我今后的學習是一個很大的提醒!
醫院領導力課程心得體會篇五
第一段：介紹醫院領導力課程的重要性和目的（約200字）
隨著醫院管理日益復雜化，醫院領導者的角色也發生了變化。為了適應新的挑戰，提升醫院的管理水平和效率，我參加了一門關于醫院領導力的課程。該課程旨在培養和加強醫院領導者的個人素質和專業能力，使其能夠更好地應對危機和挑戰，提高團隊合作能力和管理技巧。通過參加這門課程，我深刻認識到領導力對醫院運營的重要性，并在其中汲取了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：課程內容和教學方式（約300字）
在這門課程中，我們學習了一系列關于領導力的理論和實踐。我們從了解領導力的基本概念和原則開始，學習了識別和發展個人領導風格的方法，并研究了成功的醫院領導者的案例。通過小組討論、案例分析和角色扮演等多種教學方式，我們不僅理論學習，還能將所學知識應用到實際情境中。這種互動式的教學方式使我們更深入地理解和掌握了領導力的核心要素。
第三段：課程對我的影響和收獲（約400字）
通過這門課程，我對領導力的概念和實踐有了更深入的認識。我學到了如何建立和維護一個高效的團隊，如何激勵成員的工作熱情和創造力，以及如何處理團隊內部的沖突。我還學習了有效的溝通技巧和良好的決策方法，這些都對我日后的工作和生活有很大的幫助。尤其是在課程中的小組活動中，我意識到領導力和團隊合作密不可分。作為一名醫生，我必須與護士、病人和其他衛生人員合作，共同提供高質量的醫療服務。這門課程使我更加明確自己的角色和目標，并給了我解決問題和面對挑戰的信心和勇氣。
第四段：課程的不足和建議改進（約200字）
雖然這門課程給我帶來了很多啟示和收獲，但也存在一些不足之處。首先，課程的時間有限，無法詳細介紹每個領導力方面的內容。其次，課程更注重理論學習和案例分析，缺乏現實情況的模擬和實踐機會。為了進一步提高學員的領導能力，我建議增加更多實踐環節，例如領導力訓練營和實地參觀。這樣可以使學員更好地應用所學知識，并提高他們的領導實踐能力。
第五段：總結和展望（約200字）
通過參加醫院領導力課程，我深刻認識到領導力對醫院管理的重要性，并學到了一些有關建立高效團隊、激勵成員和決策的方法。這門課程不僅增強了我的領導力素質，還提高了我的團隊合作和溝通能力。然而，我仍然意識到自己在領導力方面有待提高和發展。因此，我將繼續學習，不斷提升自己的領導才能，并將所學應用到實踐中，為醫院的發展做出更大的貢獻。
總結：醫院領導力課程的學習對醫院管理水平和效率的提升具有重要意義。通過學習領導力的理論和實踐，我們能夠提高個人素質和專業能力，增強團隊合作和管理技巧。然而，課程仍有一些不足之處，需要進一步改進。我們必須繼續學習和進步，不斷提升自己的領導能力，為醫院的發展做出更大的貢獻。
醫院領導力課程心得體會篇六
(一)中醫院情況與黨建特色
1、基本情況：中醫院是一所以中醫內科為基礎，骨傷、康復為重點的綜合性中醫院，是福建省中醫臨床、教學、科研中心之一。1995年3月被國家中醫藥管理局授予全國“示范中醫醫院”、“三級乙等中醫醫院”等稱號。全院建筑面積3萬平方米，開放床位510張，現有在職人員600多人，共產黨員222人，設置20多個臨床科室。醫院堅持開展“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的醫院管理年活動，保持中醫藥特色，與時俱進，以優美的醫療環境、優良的服務態度、獨特的治療方法、精湛的醫療技術為廣大患者服務，使醫院的精神文明建設和醫療工作獲得同步發展。
2、醫院與黨建特色：一是注重思考黨員與團員隊伍如何發揮作用;二是注重黨建管理與業務管理結合與融合,提出圍繞醫院抓黨建,以黨建帶動團建,完善大黨建與大政工體系的工作思路;三是環境清潔衛生，制度管理規范;四是黨政領導互動，建立黨政集體研究決策機制;五是對中層干部進行管理培訓，并建立談話制度;六是有設置職代會并讓它發揮作用。七是開展患者就醫滿意度調查。八是鑒于民主黨派人士較多的緣故，想方設法與民主黨派競爭爭取“黨員源”，確保黨員隊伍新生力量的培育。
(二)中山醫院情況與黨建特色
1、基本情況：中山醫院創建于1920xx年，醫院已發展成為一所集醫療、教學、科研、預防保健于一體的三級甲等國家重點大學附屬醫院。醫院占地100畝,建筑面積6萬多平方米,現有床位1600余張，教職員工2300余名,黨員760多人。年門、急診量220萬余人次，收住病人約4萬人次。設有33個臨床學科、10個醫技科室、2個分院，2個分部、4個社區醫療中心。醫院秉持“自強不息，止于至善”的校訓和“團結、敬業、求實、創新”的醫院精神，堅持“以病人為中心”的宗旨，在醫院改革和管理、精神文明和政治文明建設方面取得可喜成果，連續多次被評為省、市文明單位。xx年度被評為福建省抗擊非典先進集體、xx年榮獲全國衛生系統先進集體、xx年被評為全國精神文明建設工作先進單位、20xx年獲得xx市五一勞動獎章和福建省抗震救災先進集體等光榮稱號，20xx年獲福建省第十屆文明單位殊榮。
2、醫院與黨建特色：一是注重黨員隊伍教育與管理;二是注重黨建管理與業務管理結合與融合問題;三是環境清潔衛生，制度管理規范;四是完善黨政領導聯席會議制度,黨委發揮政治核心作用,服務醫院這個中心的發展,黨委辦公室改變為黨群工作部;五是注重醫院品牌形象的建立與發揮作用。六是注重改善黨務工作環境，關心培育黨務干部，促進干部健康成長。
(三)中醫院情況與黨建特色
1、基本情況：中醫院是全國首批示范性中醫醫院，一所集中醫醫療、教學、科研為一體的綜合性中醫醫院。現在員工上千人，設置病床900張，科室配置48個，醫院占地150畝，建筑面積9.6萬平方米，年門診量百萬人次,年出院病人1.6萬人次。
1、基本情況：長庚醫院是臺塑集團在大陸第一家醫院，屬于民營醫療機構，系與海滄公用事業發展有限公司共同投資興建。醫院于20xx年5月獲準設立，總投資約13億元人民幣，總建筑面積140萬平方米，占地面積70萬平方米。醫院規劃床位20xx張，首期500張病床已于20xx年1月15日正式投入使用。作為一所集醫療、保健、頤養、科研于一體的高等級醫院，除了服務轄區外，還將輻射福州、莆田、泉州、龍巖以及廣東的潮州等地。
2、醫院特色：一是注重人性化服務設施的投入;二是注重員工培訓與教育管理;三是注重人性化服務;四是環境清潔衛生，制度管理規范;五是管理實行業務與管理分開。
二、學習體會與借鑒
一是黨政領導互動，建立科學決策機制。三家公立醫院領導互動有力,實行黨政聯席會議制度,對重大事項、重大投入項目安排、職稱評定、大額資金使用時進行黨政領導集體研究與決策，并進行院務公示，此舉既體現黨內民主集中制的貫徹執行，又能充分落實院務公平、公開、公正原則，有利于領導班子溝通協調與增進團結，有利于提高醫院干部群眾參與單位事務的知情權、主動參與權與決策建議權的能力發揮，有利于黨的事業的持續健康發展，結果才會讓醫院業務能力持續增強，推動黨建工作扎實推進，才能確保三個文明建設卓有成效。一是實行黨政分開，互相配合，共同促進。黨委以黨建為主，主要負責黨內具體事務的管理、如精神文明建設、衛生行風建設、醫風醫德教育、投訴調查與處理等，院長負責醫療業務管理為主，重大事務經黨政領導集體聯席會議研究決定。二是注重調查研究，著重對社會關注的就醫環境與投訴的熱點、難點問題進行調查與研究，提出解決對策與措施，及時加以解決。三是注重黨政務公開與公示，以提高員工的知情權，有利于調動員工積極性。
二是堅持以人為本，注重科學培養人才。參觀學習的四家醫院都能夠堅持以人為本，注重人才隊伍的建設與培養管理，特別是三家公立醫院均注意到高職稱隊伍人才的培育。一是注重臨床實踐提練。通過臨床診斷治療途徑訓練專業技術人員，以提升他們的專業技術水平，以促進專業技術人員向更高層次邁進。二是注重理論科研教育。通過教學與科研途徑引導與教育專業技術人才要注重專業理論知識的學習研究與內涵提升，及時掌握前沿專業理論知識，有利于提高專業技術水平。三是注重打造成長環境。為專業技術人才提供適宜發展的環境與條件，如專業進修、課題研究、外派指導、工作待遇等。四是注重中層干部與黨務干部的培養與使用管理，有利于提高后備干部與技術骨干力量的儲備能力。
三是始終舍得投入，注意培育品牌形象。各家醫院歷來重視對外形象的樹立與提升，多年來始終舍得投入時間、精力、人力、物力與資金等要素進行管理，并注意到目前醫院競爭壓力大、病人服務需求高的形勢需要，紛紛結合本醫院特色，借助醫院管理年、等級醫院評審等載體，不斷加強醫院內涵建設，提高管理能力，努力打造優質服務的醫院品牌形象。一是舍得設備投入。醫院舍得投入資金購買先進檢驗檢測診斷技術設備與設施，提高醫院診斷治療水平;二是舍得培育人才。醫院舍得從時間、精力與資金投入培育專業技術人才，各醫院均注重培養高級專業技術人才，碩士、博士、教授導師等人才層出不窮;三是舍得后勤保障。醫院舍得投入管理資金做好后勤保障管理，所有參觀學習的醫院比較重視環境綠化、硬化、美化管理，車輛停放管理比較到位，內外環境衛生非常整潔，這些充分表明后勤管理很好、很到位，值得我們學習。四是堅持科學管理，醫院管理績效顯著。由于醫院注重制度建設，管理制度比較完善，工作管理措施有力，工作管理比較到位，員工隊伍帶動較好，結果導致醫院效益持續上升，員工福利得到保障，社會服務需求良好的局面。一是管理制度較健全。各醫院均制定系列管理規章制度并上墻張貼，提醒員工與群眾知曉，有利于互相監督。二是內部管理比較到位。由于醫院內部管理比較到位，才會出現醫院整潔衛生、車輛停放有序，員工文明素質較高的現象。三是注重服務滿意度調查。各醫院注重醫療環境、醫療質量、文明服務等方面的建設與管理，基本上每個季度均開展對病患及其家屬的就醫情況滿意度調查，以評選最優秀科室與最優秀員工活動，有利于提高醫院管理能力與水平，又能避免醫患關系緊張。四是注重開展人性化服務。中醫院發揮本院煎藥的特色優勢，幫助病患煎藥及快遞送藥服務，既消除病家煎藥麻煩，又與病人拉進距離，實現“零距離服務”，同時也穩定本院的“病號源”，這個做法是一舉多得的好例子值得借鑒。五是實現經濟社會效益雙豐收。在參觀學習過程中得知20xx年中醫院業務收入1.3億元，中醫院收入4億元,中山醫院收入8.5億元，各院方表明業務收入均遞增,說明醫院管理付出得到應有的收獲回報，表明心里比較欣喜與寬慰，希望借助今年公立醫院改革浪潮再繼續開拓創新，再度邁向輝煌。
醫院領導力課程心得體會篇七
在現代醫學領域中，藥學是一個重要的分支。學習藥學對于醫生和醫學生來說是必不可少的。在這里，我想分享一下我在學習醫院藥學課程中的經驗和體會。我學到了很多關于藥學的知識和技能，這些知識和技能對我今后的工作和生活都會有指導和幫助。
第二段：學習過程
在學習醫院藥學課程的過程中，我了解了許多關于藥物的基本知識和藥品的分類。我學習了如何辨認不同藥物的名稱、劑量和特點。同時，我也學會了關于藥物的生物化學反應和藥物相互作用的知識。這些知識對我今后的臨床工作至關重要。
第三段：實踐經驗
隨著課程的深入學習，我們也進行了一些藥品的實際使用，例如混合各種藥物制劑和計算給藥劑量等。在這些實踐中，我學習了如何合理使用藥物，并且了解了如何在臨床實踐中避免藥物副作用和藥物交互作用。
第四段：困難與挑戰
在學習藥學課程的過程中，我遇到了一些難點和挑戰。例如藥品的命名和劑量的計算，在學習過程中需要細心嚴謹的處理。此外，有些藥品的配方和藥物相互作用的機制過于復雜，需要更高層次的學習和理解。但是，在與教授和同學們的交流中，我意識到了自己的不足并努力加以改進和提高。
第五段：總結
在醫院藥學課程中，我不僅獲得了豐富的藥物知識和技能，同時也體驗到了臨床實踐中如何科學、合理地使用藥物的方法。這樣的知識和技能不僅是我作為學生的收獲，更是我作為未來醫生的責任和義務。我的學習心得和體會可以總結為，儲備多樣的藥品知識和技能、不斷學習、勇敢嘗試、細心嚴謹地處理藥品的交互合理使用，這些才是我們醫學生需要追求的最重要的東西。
醫院領導力課程心得體會篇八
3月22號我們一行30多名護士長及護理骨干來到了河北香河人民醫院進行參觀學習，所見所聞，印象非常深刻。北方的三月還寒風刺骨，但我們一進入醫院大門就如春風拂面，保安老大爺輕輕幫我們掀起門簾，當我們說大爺我們自己來吧，大爺卻說：不用，這是我應該做的工作。進入醫院大廳第一映入眼簾的是各項服務標準及服務承諾：“病人不滿意，免收住院費”。還有面帶微笑，彬彬有禮的導診護士。給我們的感受是：醫院內外環境干凈，室內窗明幾凈，一塵不染，室外草坪如毯，古槐成蔭。人性化的管理，無處不在，小小細節，可以窺其全貌。門診大廳配備免費輪椅和手機自助充電站;所有門診科室都配備了飲水機，免費提供水杯和熱水;為空腹檢查患者常年提供免費早餐;為產婦提供產后免費餐;各科病房為患者配備冰箱、微波爐;全院所有衛生間都配有免費使用的紙巾。這些病人沒想到的和認為醫院做不到的事情，香河人民醫院都一一高標準地為患者展現在面前，全方位地履行著香河人民醫院的神圣職責。
在第二屆中國醫院創新發展高層論壇上，香河人民醫院院長門德志被譽為中國醫院最高服務標準承諾的制造者!“患者是來到醫院最重要的人，是我們為之工作不可冒犯的人，是性命相托、讓我們成功的人，患者的需要我們應當百分之一百的滿足，在我們心里患者永遠是對的”，這是香河縣人民醫院的服務理念。因此，醫院為患者提供“以病人的感受為主導的人本位”的醫療服務模式，為門診及住院患者建立簡要檔案，各科安排專人定期進行電話隨訪。做到：患者入院有人幫、住院有人辦、檢查有人陪、出院有人送、回家有人訪。讓門診患者五個知道：知道我得了什么病，應該做什么檢查，怎樣的治療方案，給我用藥的藥物名稱、用法及注意事項，下次復診時間。護士實行走動式、站立式、酒店式服務。積極為患者提供治療處置、生活護理和心理護理。在香河縣人民醫院，無論走到哪里都是家庭般的溫馨，親人般的呵護。
香河人民醫院為什么能把一個十幾年前技術水平低，服務態度差，大病看不了，小病不愿看的全廊坊市十個縣級醫院的倒數第一，而今一躍成為全國知名的品牌醫院，其中的一個重要原因是：在他們心中醫院是貼近廣大百姓的服務行業，應該以人為本，醫院應從事業型轉向服務型，把醫療服務當作一門學問，一門藝術，給予高度重視。從服務設計，服務內容，服務方式等方面進行全面創新。抓服務，樹形象。形象是信譽，形象是資源，千變萬變為人民服務的宗旨不能變。他們認為患者可以沒有我們醫院，而我們醫院不能沒有患者，患者就是我們的衣食父母，醫院是舟，患者是水，水可載舟亦可覆舟，把服務做到細處，使病人成為醫務人員的第一牽掛。服務質量的高低主要看護理，他們已經由單一的生理護理模式轉到“生理-心理-社會”的護理模式。他們通過服務承諾制，服務責任制，服務品牌化，服務特色化，延伸服務，拉近了醫患之間的距離，提高了患者的滿意度。如今的香河人民醫院在全縣人民心中樹立了全新的形象，環境好，態度好，技術好，患者感覺好，方便了，省時了，病人舒心了。
通過這次的參觀學習，我們深深的體會到：責任重于泰山，工作就意味著責任，在我們所從事的崗位上，沒有不承擔責任的工作，患者生命依托，責任就是生命的深刻含義。我們只要有醫術之魂：嚴謹敬業仁為重之心，我們就能做到像對待我們自己的親人一樣，為病人提供優質的護理和服務。病人沒想到的，我們要想到;病人認為做不到的，我們能做到;病人認為做得很好的，我們要做得更好。”向香河人民醫院的醫護人員一樣牢記全心全意為人民服務的宗旨，向他們一樣學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神，對工作極端負責任，對同志對人民極端的熱情，對技術精益求精，不因個人利益而犧牲他人利益的高尚人格。通過對香河人民醫院的參觀學習，發現我們的護理工作與他們的護理工作還存在著一定的差距，如護理服務、電話回訪、健康教育等方面還有待改進。
根據差距我們做出以下整改方案
我們要逐步實行護理模式的改變，逐步做到“從生理到心理到社會”的延伸護理模式。將我們的服務范圍從醫院擴展到家庭、社會，服務對象由患者擴展到有潛在問題的健康人，工作范圍由口腔疾病的護理擴展到進行口腔健康、預防宣傳。在醫院病區護理，我們準備采取：將我科的一些單病種，做成切實可行的臨床護理路徑，設計臨床護理路徑的相關表格，根據專科疾病病種的特征制定每天診療護理計劃，護士嚴格遵循臨床護理路徑表格上的時間順序操作，有計劃、有預見性地進行護理工作。保證治療項目精細化、標準化、程序化。病人亦了解自己的護理計劃目標，主動參與護理過程，增強病人自我護理意識和能力，達到最佳護理效果，護患雙方相互促進，形成主動護理與主動參與相結合的護理工作模式。促使患者滿意度不斷上升。
健康教育方面，我們將采用候診大廳電視滾動播放口腔保健宣傳片，發放宣傳小冊子、墻報，定期召開病人座談會講授口腔疾病的預防，走進學校，走進社區，走進社會，宣傳兒童齲病預防及窩溝封閉的好處，成人牙病的預防、治療的注意事項、操作方法、預后效果、復診時間等等。并做到安排專職護士做好電話回訪和主動打電話預約復診病人。
做好病人的心理護理，隨時掌握病人的心里狀態、護理需求。治療前根據不同的病人存在的心理問題作針對性的指導，要根據疾病病種，病情輕重，預后不同，患者的年齡，性別差異，文化水平，社會環境不同進行針對性的護理，達到消除緊張情緒。我們將采取：1、心理療法：傾聽患者的訴說，護士應從態度、語言和行為表現對患者關心和同情，如友善的微笑，關切的問候，讓患者感到親切、溫暖，感到被接受，感到有依靠。積極安慰與開導，向患者說明病情，勸導患者以樂觀的態度和行為面對人生，面對疾病，與疾病抗爭。耐心解釋、建議和指導，消除患者不必要的顧慮和誤解，使患者從困惑中解脫出來。治療中告訴病人我就在您的身邊，請不要緊張，用自信的目光鼓勵患者，給患者安全、信任感。2、行為療法：對患者的尊醫行為和與疾病斗爭的行為采用獎勵法。3、示范法：如看電視錄像中的患者現身講解等消除患者顧慮，接受檢查和治療。4、放松訓練法，有助調節緊張、焦慮和不安，消除疲勞，鎮定情緒。通過觀察患者表情、動作和交談，及心理測驗來收集患者心理問題資料，再通過分析，診斷，制定出實施方案。
我們也要實行護士站立式、走動式、酒店式服務。病人從進入我科就診，到治療檢查后出科，每個環節，每個場所，我們都要主動熱情，禮貌待人、面帶微笑耐心回答病人的詢問，正確引導病人到醫生處就診。做到無縫隙服務，實現“一點也不麻煩的一站式”服務，遇到老年體弱者要協助就診。其實護理服務，就是：一個微笑，一個攙扶，一句問候，一杯熱水，把這些簡單的、細小的事情，把它做精、做細，就是一種無微不至的關懷。
智者行天下，山高人為峰，今天，讓我們以香河人民醫院的服務精神為榜樣，在院領導及護理部的指導下，內強素質，外樹形象，將我科打造成：一流的管理，一流的技術，一流服務的品牌科室。
有一種精神，穿越時空，直抵未來。有一種跨越，波瀾壯闊，震撼人心。人的生命只有一次，生命的價值因奉獻而升華，因無悔而永恒。
醫院領導力課程心得體會篇九
醫院藥學課程是藥學專業的核心課程之一，是培養藥學專業人才的重要基礎。在學習這門課程期間，我深刻體會到藥學的重要性和藥師的責任。在此，我想談談自己對醫院藥學課程的一些感悟和體會。
第一段：課程介紹
醫院藥學課程是藥學專業的核心課程之一，內容主要包括藥療學、藥物治療學、藥物配伍學、臨床藥學等方面。課程的教學目的是使學生了解藥物的種類、性質、作用、使用方法及其在預防、治療、調節機體的各種疾病中的作用等方面的基礎知識，并掌握醫師、患者用藥方案的制定和執行等臨床應用技能。
第二段：學習感悟
通過學習醫院藥學課程，我深刻認識到了藥學的重要性，藥師的責任和使命。首先，藥物是維護患者生命健康的重要手段之一，正確的藥物應用能夠有效地控制患者的癥狀和疾病的進展。其次，藥師作為藥物管理的重要角色，必須具備扎實的專業知識和敏銳的應變能力，為醫患雙方提供專業的咨詢和服務。最后，藥師有著嚴格的職業道德要求，必須堅守患者利益至上的原則，為患者提供安全、有效和合理的藥物治療方案。
第三段：優秀案例
在醫院藥學課程的學習中，我們也學到了很多藥師在實踐中應對復雜情況的案例，這些案例反映著藥師在工作中所遇到的困難和解決方案。例如，在一次重癥監護中，由于患者既有心臟病又有肝臟損傷，藥物治療需要協調不同的治療方案，藥師需要充分了解患者病情和藥物相互作用，并積極與醫生密切配合，制定最為合適的治療方案，以保證患者安全、有效的接受治療。
第四段：學習方法
在醫院藥學課程的學習中，我體會到了選擇合適的學習方法的重要性。藥學這門學科的內容較為繁雜，需要我們注重知識點的記憶和掌握，而不是簡單的死記硬背。因此，我們應該注意將課堂知識和實踐結合起來，注重案例的學習和應用，以便更好地理解藥物的種類、治療方案和藥物相互作用等方面的知識。
第五段：總結
醫院藥學課程是藥學專業的重要課程，是培養藥學專業人才的基礎。通過學習這門課程，我深刻體會到藥學的重要性和藥師的責任和使命，同時也了解到藥師需要具備扎實的專業知識和嚴格的職業道德要求。只有通過思考和實踐的總結，才能更好地掌握課程知識，提高工作能力，為醫患雙方提供優質的藥物服務。
醫院領導力課程心得體會篇十
**醫院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數2萬人次，集醫療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業權威醫院。我有榮幸于5月份前往*****醫院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝，感觸卻很深：
提示等。
2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子，方便繁忙時藥師調配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!
有一些地方做不到位的是，門診處方沒有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經做到了雙人調配核對，因為患者太多，調配藥師為了加快調配速度，減少患者等候時間，處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現。不該寫人家不好的，糾結了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發展注入新的活力。
醫院領導力課程心得體會篇十一
我是一名正在攻讀藥學專業的學生，在大學生涯中，我曾經選修了許多和藥物有關的課程，而其中醫院藥學這門課程，深深地讓我了解了藥物在醫院中的應用和重要性。下面將從如下幾個方面，談談我對醫院藥學課程的心得體會。
一、藥物的分級管理
醫院藥學課程介紹了醫院藥物管理的組成部分。由于藥物是用來治療疾病的化學物質，因此使用藥物需要慎重。在醫院工作過程中，醫護人員一定要了解藥品的性質和使用范圍，再按照政策規定將藥品分為不同級別，不同級別在使用方面有著不同的限制，如此一來就可以避免錯誤的用藥帶來的風險。這種采取分級管理的方式，不僅可以對醫院的藥物治療工作起到積極的作用，還能促進藥品質量和安全、規范使用謹慎用藥的真正實現。
二、藥品擺放和管理
醫院藥學課程強調了藥品的管理和安全問題。在醫院內藥物管理方面，藥物的擺放和管理顯得尤為重要。學習這門課程之后我不得不承認，對于藥物的擺放和管理確實有很大的講究。如用不同顏色的藥瓶區分藥品的種類，以便醫院工作人員更方便地找到所需藥品，并有利于他們的安全保障。同時，課程的講解讓我深刻理解到要注意儲藏方式，以免對藥品的品質產生不必要的影響。藥品的管理是醫院藥學中的重要內容，僅有建立科學的管理制度才能提高藥品安全性和質量。
三、藥品儲存和管理方案
醫院藥學中的儲存與管理是與藥品生產、銷售和使用有很大的關聯，只有實行妥善的藥物儲存方式，才能保證藥品在長久時間里不變質，保證藥品在使用過程中安全。在這個過程中，要注意的問題特別多，如室內的溫度、潮濕度、光線、通風和安全性，所以我們必須要制訂科學合理的儲存方案，防止藥品品質受損。同時，要注意防盜防假，確保患者用到的是真正的藥效。
四、藥物辨識和應用
醫院藥物的應用是重點，藥品的主治作用、使用方法、配方、未成年人和孕婦用藥等信息都需要考慮到。在日常工作中，我們有時會遇到一些常見病和常見的癥狀，比如發熱、咳嗽、頭痛等，不同的病情醫生會開出不同的處方，藥師需要根據處方和醫生的要求，按照藥品的特性和技術要求進行擺藥，制定用藥計劃，以便更好地輔助醫生治療。藥物的選擇是影響患者病情好轉的關鍵因素，正確使用藥物是保障患者健康的最重要的環節之一。
五、藥物知識的拓展和實踐
通過這門課程的學習，我對醫院藥學的理解更加深入了解，對藥品的認識、保管、使用和處方等方面有了較為全面的了解，但這僅僅是起點，對于藥物和醫院管理方面更深層次的認識，需要進一步實踐去拓展，豐富藥學知識和開創學術視野。我們藥師需要不斷深入學習，提高技術，不斷總結經驗，以提高自身的才華和業務水平，更好地為人民健康服務。
最后，醫院藥學課程的扎實教學和實戰系統培訓，讓我在學習中學到了很多，收獲也很多，以此來為我今后工作的發展提供了強大的知識基礎和實踐參考，會激勵我更加努力的學習和實踐，讓我的職業能更好為廣大的患者服務，更好地為人民健康助力。
醫院領導力課程心得體會篇十二
上周我有幸到成都心血管醫院參觀學習，現在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫院、領導給予我這個寶貴學習的機會，還要感謝各位同事，因為有你們的辛勤工作，我才能安心完成參觀學習。
我學習的單位是成都xx醫院，心臟外科重癥監護室。它成立于1998年，是四川省衛生廳批準的成都市民政局注冊的非營利性質的三級心血管病專科醫院，西南地區唯一一家心血管病專科醫院。貴院擁有眾多先進的設備：血液回收機、多功能監護儀、心電除顫儀、呼吸機、血氣及電解質分析儀、血糖分析儀、有創血流動力學監護儀等儀器設備。這些先進的設備讓我們大開眼界。
學習只有短短幾天，但我卻學到了不少。雖然我科要開展的是心臟重癥監護病房，但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會較深的是：
1、他們的團體協作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協作精神非常重要，醫生護士們配合默契，搶救技術嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執行記錄、口頭醫囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個進修護士就說icu的護士是她所見過的技術最好，協作能力最強的團隊。
2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規范，班班清楚，環環相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時詳細交給接班者，再共同查看病人情況，進行床旁交班，這樣病人受益了，護士也得到了進步。
同時我想說的是：心臟重癥監護病房護士（ccu）大多將精力放在對病人生命搶救和病情監測上，忽視了對病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉變和整體護理的實施，病人健康教育在護理工作中越來越占有重要地位。對患者來說，ccu病房是一個精神壓力很重的地方，各種感覺過量（疼痛、噪音）、感覺不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監護儀器和治療設備、密集加強全方位的監護及緊張的客觀環境均會給患者帶來消極的心理反應，導致病情的加重甚至并發癥的發生。開展健康教育，能提高病人對疾病認識及自我保健能力，促進患者的身心整體的康復，這是ccu護士的重要職能之一。
最后，我要再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體會和感受，使我對工作生活有更多的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質，使我今后更能適應工作需要，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的基層護理工作者。
醫院領導力課程心得體會篇十三
作為一名獸醫專業的學生，在大學期間，我有幸參加了寵物醫院實務課程。這門課程給我帶來了許多寶貴的經驗和知識，并讓我更加深刻地了解了獸醫行業。在這篇文章中，我將分享我在寵物醫院實務課程中的心得體會。
首先，通過實際操作，我深刻認識到了獸醫工作的重要性和挑戰性。在寵物醫院實務課程中，我們學生有機會親自參與和觀察各種獸醫手術和診療過程。我清楚地記得我第一次參與動物手術時的緊張和激動。在導師的指導下，我學會了如何正確地使用手術器械，并在手術過程中展現出自己的技能。這種實際操作的機會讓我深刻認識到，作為一名獸醫，我們的工作不僅僅是治療和看護動物，還要面對各種突發情況和困難。通過寵物醫院實務課程的鍛煉，我更加堅信，只有充分的知識和經驗，才能解決獸醫行業中的各種挑戰。
其次，寵物醫院實務課程讓我更加理解，除了專業知識，人與動物之間的交流也是非常重要的。寵物醫院實務課程中，我們不僅僅要掌握各種診療技術，還要學會如何與動物及其主人進行溝通。有時，主人的擔憂和情緒可能會影響到動物的治療效果。因此，作為一名獸醫，在寵物醫院實務課程中我們學會了如何平衡與動物主人的情感交流，并用親切的語言和姿態來對待每一位主人和他們的寵物。這種人與動物之間的良好交流能力，不僅能夠提高治療效果，還能夠為主人和寵物之間的關系建立一個良好的橋梁。
再次，寵物醫院實務課程幫助我更好地了解了獸醫行業中的團隊合作與協調。在寵物醫院里，醫生、護士、技術人員以及其他工作人員需要密切合作才能為動物提供最好的醫療服務。寵物醫院實務課程中，我們學生分組開展診療活動，每個小組負責一個或多個病例的治療。通過與其他小組的協作和合作，我們學會了如何分工和合理利用資源，以便高效地完成任務。寵物醫院實務課程不僅讓我明白了團隊合作的重要性，還培養了我的團隊合作能力和協調能力。
最后，寵物醫院實務課程增強了我對職業責任和道德的認識。獸醫行業不僅僅是為動物治病，還要承擔起保護和關愛動物的責任。在寵物醫院實務課程中，我們不僅學到了專業的獸醫知識和技能，還在課堂上進行了相關道德倫理的討論和實踐。我明白了作為一名合格的獸醫，我們需要不僅僅關注動物的健康，還要考慮其整體福祉和永久安定。這種職業責任和道德意識的培養讓我更加注重動物的福利和保護，使我能夠在未來的獸醫工作中不斷追求更高的道德標準。
總結而言，寵物醫院實務課程給我帶來了許多寶貴的經驗和知識。通過實際操作，我認識到了獸醫工作的重要性和挑戰性；通過與動物及其主人的交流，我意識到了人與動物之間的密切關系；通過團隊合作與協調，我培養了團隊合作能力和協調能力；通過職業責任和道德的培養，我更加注重動物的福利和保護。寵物醫院實務課程為我今后成為一名優秀的獸醫奠定了堅實的基礎，讓我更加充滿信心和熱情地投身到獸醫行業中去。
醫院領導力課程心得體會篇十四
時光飛速，一轉眼我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士。自__年進入__職業技術學院就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫院實習自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業，我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。這是我的大學生醫院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!