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申請項目申請書參考（實用19篇）篇一
尊敬的領導：
我是張國勝，現年76歲，家住臺江縣施洞鎮景洞唐村五組，本人帶著大兒子(張正玉，男，現年44歲)從1996年開始從事養殖生態黃肉牛養殖。起初把家頭的所有積蓄購買兩三頭發展到至今已年產20頭左右，年均出欄7、8頭，創值近5萬元。18年來，本人對養殖生態黃牛積累了一些技術和經驗，在本村算是取得了可觀的經濟收入。養殖生態黃牛現已成了我家庭生活的主要經濟來源。
近幾年來，我親身體會到養生態黃肉牛是一項發財致富的好產業?，F在人民對生活質量的要求越來越講究，逢年過節、或辦紅白喜事、或招待客人等，大家特別愛吃生態黃牛，我每年出欄的那7、8頭牛就銷售在本村寨周邊均供不應求，就不說銷售到城鎮去了，這說明養針生態黃肉牛是一項可行的產業，我愿求擴大發展，建立家庭農場，特此申請，敬請上級部門給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇二
申請人：___，男，1931年8月15日出生，漢族，住___，___，___村一組，務農，身份證：
申請人：___，女，1938年10月5日生，漢族，住址同上(系申請人___之妻)，務農。
被申請人：___，男，1967年住10月1日生，漢族，住___，___，___村一組，務農，住址同上。
請求確認位于___村一組滑石板地(地名)0.45畝地使用權為一組村民___、___所有。
事實與理由：
位于___村一組滑石板地(土地名)0.45畝地系第一輪土地承包時由發包方承包給___、___一家，對該土地的使用權人為：___、___、李賢飛、李賢群、李書蘭五人。1996年申請人之子___與被申請人___簽訂了“關于___與___兩家承包土地協議書合同書”，協議將地名為滑石板的土地進行轉包，___收取了___給予的人民幣15000元(壹萬五仟元整)，協議簽訂后___于1996年12月26日向有管部門申請辦理了(宅基地使用證)，證號為：(282019)號，并在轉包的耕地上修建了187.7平方米的永久性住房一棟。申請人___、___得知此事后，于20__年把___和___告上了法庭，___人民法院作出了(20__)黔水民初字第614號民事判決。___不是滑石板土地的使用權人，擅自與___簽訂的土地轉包協議合事后為取得以上五位土地使用權人的追認，屬于無效合同。
___因對法律法規的無知，擅自處分了別人的財產，事后把收到的人民幣15000元(壹萬五仟元整)返還給___，情有可原。可是___不顧法院的判決，依然一錯再錯地侵占著別人的土地，并在地上修樓房，私自改變土地用途，既傷害了同村同組人的感情，也踐踏我國法律的尊嚴。
滑石板地(地名)是申請人在第一輪土地承包時就取得了該土地的使用權，并持有農村土地承包經營權證書，承包土地明細登記的該宗土地，筆跡清晰，四至界限明確，均與___家的土地無任何牽連，同時申請人還持有___村民委員會出具的兩張證明，以上證據充分證明了滑石板地(地名)的使用權只屬于申請人。
現如今被申請人依然在申請人的土地上強行建房，申請人依據我國《行政法》及相關法律規定，依法向___人民政府提出土地使用權確權申請，懇請將爭議土地的使用權確權為申請人所有，維護申請人合法權益。
申請人：___、___。
__年5月26日。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇三
社區內有一個黨支部、一個居委會，組織戰斗堡壘作用發揮好，能充分發揮基層組織的作用，各單位都積極參與文明社區的創建工作，積極管理流動人口。組建了保潔員隊伍、突發應急隊伍、文明勸導隊伍、青年志愿者隊伍等。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇四
根據《中華人民共和國公司法》，杭州耀發軟件開發有限公司召開首次股東會會議，本次會議由出資最多的股東沈小麗召集和主持。出席本次會議的有股東(或者股東代表)沈句iy麗、沈看i英。經股東會會議討論，一致通過如下決議：
一、選舉沈小幾麗擔任公司執行董事，任期三年。
二、選舉句話英擔任公司監事，任期三年。
三、聘任沈幾麗擔任公司經理，任期三年。
四、表決通過公司章程。
全體股東簽字或蓋章：
申請項目申請書參考（實用19篇）篇五
_教育局：
一、理論意義。
隨著我國高校近幾年的連續擴招，我國的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉變。大學獨立學院在高校隊伍中是一個特殊群體，是我國高等教育大眾化過程中產生的新的教育組織形式,為公立高校擴大招生規模、提高辦學能力發揮了積極作用。
實行分級教學改變了傳統班級授課制采取統一的大綱、統一的教材、統一的進度、統一的要求來對待所有的學生，力圖讓學生“齊步走”這種不切實際的做法。它讓英語水平相當的學生在同一個課堂學習英語，老師針對同一水平的學生安排相應適合的教學任務和教學進度，這樣能夠激發學生的興趣、養成良好的學習習慣，使處在不同英語水平層次上的學生都能提高英語水平，并完成教學任務和目標。
二、實踐意義。
盡管就目前情況來看，英語分級教學法雖然還沒有在所有高校全面展開，但從我校實施的情況來看，該方法有利于提高學生學習積極性和教學效果，有利于提高教學質量，更好貫徹因材施教原則。
1.分級教學開辟了獨立院校英語教學的新模式。
英語分級教學正視學習者的差別，并把它作為可挖掘資源，在教學過程中實施差別策略，從學生實際出發，為學生發展著想，為每個學生學習上的成長提供條件，為每個教師創造性地進行教學提供了施展才華的平臺。分級教學打破了傳統的專業班級授課制的舊框架，真正地考慮了每個學生的學業需求和學習中的情感需求，它體現了社會對教育的基本要求，體現了教育的原始而純樸的功能。
2.分級教學促進了教學管理和教學方法的創新。
分級教學在獨立院校是新生事物，我們在教學管理上無路可循，但也不能因循守舊。為此，教師必須根據不同的教學目標及學生需求，積極探索多元教學方式如案例教學、反思性教學、研討式教學、研究式教學、虛擬實踐教學以及網絡支持式教學等，促進學生全面發展。
3.分級教學優化了教學過程。
(1)激發學生的興趣。分級教學充分調動了不同層次學生學習英語的主動性和積極性，使不同層次的學生都有較大的收獲。有了成功的感覺，也就產生了較濃的興趣，有了較濃的興趣就有了學習的動力，學習上的一切困難就迎刃而解了。
(2)有利于組織課堂教學。采用分級教學后，教師可以針對不同班級的實際情況，設計出不同的教學方案，靈活掌握課堂授課內容及速度。在實際教學中，可以從全局出發考慮所有學生的需求來確定授課內容，因材施教，有的放矢地進行教學活動。因此更能節省教師的勞動，提高教學效率。
(3)形成良好的學習氛圍。在分級教學中，學生起點和終點水平比較明確，教學是在規定級別中進行的，所以成績評定比較合理，在同一級別中，教師和學生都能對教學質量有比較性的鑒別，增強了競爭的意識和氣氛，也有利于形成了一種自覺學習英語的氛圍。
4.分級教學推動了素質教育、確保教學質量。
大學教學的目的不僅要塑造學生的專業素質，也要培養學生的非專業素質。大學英語分級教學針對每一級別學生制定了不同的教學目標、教學方法，各層次的學生都能在各自的起點上更好地提高自己，因此有利于大面積提高教學質量。并且教師在課堂教學中傳授知識的同時，也培養學生的非專業素質。如教會學生如何思考、如何學習、如何做人等。讓教學的主要目標不僅僅是傳授知識，而更應是傳授方法、訓練思維、開啟智慧。
2、對課題實施和完成條件的論證：負責人的研究水平、組織能力和時間保證;參加者的'研究水平和時間保證;資料設備，科研手段及所在單位所能提供的經費保障。
一、課題實施條件。
隨著我國高校擴大招生、高等教育向大眾教育的轉變，國內大學英語教學出現了班級過大、學生水平參差不齊的狀況，大學英語教學面臨著前所未有的挑戰。新修訂的《大學英語教學大綱》提出“各校應按照學生的交際英語水平組織教學，實行分級教學”。因此，許多高校都進行了分級教學的改革與嘗試。
我校是一所新興的獨立院校，其教學目標是培養應用性的人才，既“以實用為主，應用為目的”。因此，其英語教學也應貫徹“實用為主，夠用為度”的方針，既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，也應強調培養學生運用英語的實際能力。但由于獨立院校大多數學生的家庭條件優越，依賴性強，自主性差。同時，受地區差異、城鄉差異以及學生偏科等因素的影響，學生入學時英語基礎較差，水平參差不齊。所以有必要在英語教學中對學生進行合理的分級，因材施教，做到有的放矢、各取所需、各有所得，使不同基礎的學生都有所收獲。
我校對多所實施分級教學的大學進行了考察和學習，在學習中得到了許多成功的經驗，并結合我校的實際情況開始了大學英語分級教學的探索和實踐。
二、教學設備。
為確保分級教學的順利進行，學校提供了兩個語音室及三個多媒體實驗室，同時花費了資金十余萬購買了雅信達英語軟件平臺并聘請了教學經驗豐富了外籍教師但任學生的口語教學工作。
三、教師資源。
基礎教學實驗中心外語教研室共有英語教師20多名，其中副教授3名，講師5名;碩士以上學歷6人。教師資源豐富，并根據分級教學中學生的特點進行合理的安排，以保證分級教學的順利進行。
四、課題項目實施方案及實施計劃。
1.具體改革內容、改革目標和擬解決的關鍵。
一、具體改革的內容和目標。
為了適應不同學生的入學基礎，滿足不同學生的發展意愿，充分體現因材施教、主動參與、分層優化、分類指導、整體推進的教學原則，促進英語教學的整體優化，大面積地提高英語學習成績，我們必須構建合理的、完善的、適合我校發展的分級教學模式。我校英語分級教學模式的構建主要從以下三個方面來開展：
(一)教學方面。
1.科學的分級，設定教學目標。
2.制定教學計劃及教學方案。
3.改革教學方法、教學模式。
(二)管理方面。
1.分級教學的系統保障。
2.分級教學的班級管理。
3.分級教學的課后保障。
(三)考核方面。
1.完善考核制度。
2.升降級滾動制度。
3.題庫的建設。
二、擬解決的問題。
分級教學針對不同的層次因人制宜采取適當的教學方法，使學生能夠循序漸進，逐步提高。分級教學雖然在我們的大學英語教學工作重發揮了重要的作用，但是由于英語分級教學還只是在我院處于試行階段，發展尚未完全成熟，因此在實行過程中還存在著一些問題：
1.教學管理問題。
大學英語分級教學打亂了系、專業及班級的原有模式,不可避免地給教學管理方面帶來一系列問題。這主要體現在排課和學生管理等方面。由于分級編班，一個英語教學班中可能會出現幾個不同專業班的學生，這樣就使相關院系對學生管理變得分散化，且責任不明。同時由于實行滾動機制，班級成員可能定期都會發生變化，這也加大了管理部門對教學管理及學籍管理的難度。
另外，分級教學給學生的考勤、考試安排和成績登記工作也提出了難題。讓部分學生有機可乘，無故缺席，影響教學效果。分級教學過程中的的考試安排、閱卷、成績錄入增加了教師、教務員的工作量，也容易出現差錯和疏漏。由此而見,要想保證英語分級教學工作的順利開展，取得理想的效果，必須改進教學管理。
2.考核標準及滾動調整問題。
考試是檢查教學效果的必要手段。在我校因為精品班與普通班的教學側重點不同，教學計劃、教學進度、教學內容、教學方法也都不盡相同，因此，期末考試采用的是不同難度的試卷。但精品班學生認為普通班的試題太簡單，容易得高分;普通班的學生則認為自己在考試中學到的東西不及高級班，覺得不公平。而且我們缺乏一個合理的分級教學班級成績的換算標準，這使得在獎學金等評定或其他評優方面以及滾動調整方面都欠缺公平性。怎樣才能更合理地反映出學生的真實水平，亦需仔細思考。
3.對學生心理的不利影響。
分級教學中，人們關注的是短時期內不同層次的學生英語水平提高的程度，或是英語考級率的提高，卻忽視了學生的心理變化和對學生的情感教育。精品班的部分學生心理上有優越感，認為自己的英語成績較好而放松了英語學習，認為自己在英語學習中已是佼佼者，逐漸產生自滿心理，學習上不能刻苦奮進，導致成績下降;普通班的部分學生心理上有自卑感，覺得進了差班，自信心受挫，有一種自暴自棄的感覺，慢慢產生了厭倦英語學習的心理。因而，分級教學在實際操作當中極易造成兩極分化，達不到其真正的目的。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇六
尊敬的領導：
你們好!
我叫高顯華，男，漢族，1960年5月出生。身份證號碼：_。家住黔西縣蓮城辦事處龍潭村五組。根據國家鼓勵農民自主創業的精神，本人于20_年用自家被黔織高速公路所占土地的補償款以及向親戚朋友借的錢，(共計十余萬元)修建了場地1300個平方(磚墻，石棉瓦棚頂，水泥硬化)，準備養殖肉鵝。場地建起來以后由于資金的問題，一直沒有啟動，再加上后來的一次暴風雨使石棉瓦棚頂基本損壞，整個場地變成了一片廢墟。我的所有投入幾分鐘內化為烏有，當時我差點奔潰了，對養殖失去了信心。
最近有辦事處和村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農民創業的精神，細心地講解了農村養殖業的經濟效益和前景。這讓我看到了希望，給我增強了信心，我想我不能破壇子破摔，從哪里摔倒的就從哪里爬起來。所以我決定申請一個養殖肉鵝的'項目。
員起來，參加養鵝場的管理，年輕人肯學習，敢挑戰，懂駕駛，這給養鵝的技術和運輸方面提供了保障。
希望通過自己的努力，能為地方的經濟添磚加瓦，為農村的發展貢獻力量。要想在農村養殖業上有所創造，農民創業的路途十分艱辛，能自主創業是我們共同的心愿，但是由于資金缺乏導致項目的失敗確實令人心痛，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝!特此申請!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇七
仙峰山社區有一支人員素質好、執法嚴明的綜合執法隊伍。經過城鄉環境綜合治理，統一了店招300余塊，規范攤位70多個，綠化街道達1000多米，轄區內全部房屋外墻刷白，建筑外觀整潔，無“五亂”現象和“七亂”現象，環衛設施齊備完好，均達到“五十百千示范工程”的各項標準。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇八
各省、自治區、直轄市及計劃單列市科技廳(委、局)，新疆生產建設兵團科技局，國務院各有關部門科技主管司局，各有關單位：
根據國務院印發的《關于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革的方案》(國發〔20__〕64號)的總體部署，按照國家重點研發計劃組織管理的相關要求，現將“智能機器人”、“現代服務業共性關鍵技術研發及應用示范”和“重大自然災害監測預警與防范”等重點專項20__年度項目申報指南予以公布。請根據指南要求組織項目申報工作。有關事項通知如下。
一、項目組織申報要求及評審流程。
1.申報單位根據指南支持方向的研究內容以項目形式組織申報，項目可下設課題。項目應整體申報，須覆蓋相應指南方向的全部考核指標。項目申報單位推薦1名科研人員作為項目負責人，每個課題設1名負責人，項目負責人可擔任其中1個課題負責人。
2.項目的組織實施應整合集成全國相關領域的優勢創新團隊，聚焦研發問題，強化基礎研究、共性關鍵技術研發和典型應用示范各項任務間的統籌銜接，集中力量，聯合攻關。
3.國家重點研發計劃項目申報評審采取填寫預申報書、正式申報書兩步進行，具體工作流程如下：
――項目申報單位根據指南相關申報要求，通過國家科技管理信息系統填寫并提交3000字左右的項目預申報書，詳細說明申報項目的目標和指標，簡要說明創新思路、技術路線和研究基礎。項目申報單位與所有參與單位簽署聯合申報協議，并明確協議簽署時間;項目申報單位和項目負責人簽署誠信承諾書。從指南發布日到預申報書受理截止日不少于30天。
――各推薦單位加強對所推薦的項目申報材料審核把關，按時將推薦項目通過國家科技管理信息系統統一報送。
――專業機構在受理項目預申報后，組織形式審查，并開展首輪評審工作。首輪評審不需要項目負責人進行答辯。根據專家的評審結果，遴選出3-4倍于擬立項數量的申報項目，進入下一步答辯評審。對于未進入答辯評審的申報項目，及時將評審結果反饋項目申報單位和負責人。
――申報單位在接到專業機構關于進入答辯評審的通知后，通過國家科技管理信息系統填寫并提交項目正式申報書。正式申報書受理時間為30天。
――專業機構對進入正式評審的項目申報書進行形式審查，并組織答辯評審。申報項目的負責人通過網絡視頻進行報告答辯。根據專家評議情況擇優立項。對于支持1-2項的指南方向，如申報項目的評審結果前兩位評價相近，且技術路線明顯不同，可同時立項支持，并建立動態調整機制，結合過程管理開展中期評估，根據評估結果確定后續支持方式。
二、組織申報的推薦單位。
1.國務院有關部門科技主管司局;。
2.各省、自治區、直轄市、計劃單列市及新疆生產建設兵團科技主管部門;。
3.原工業部門轉制成立的行業協會;。
4.納入科技部試點范圍并評估結果為a類的產業技術創新戰略聯盟，以及納入科技部、財政部開展的科技服務業創新發展行業試點聯盟。
各推薦單位應在本單位職能和業務范圍內推薦，并對所推薦項目的真實性等負責。國務院有關部門推薦與其有業務指導關系的單位，行業協會和產業技術創新戰略聯盟、科技服務業創新發展行業試點聯盟推薦其會員單位，省級科技主管部門推薦其行政區劃內的.單位。推薦單位名單在國家科技管理信息系統公共服務平臺上公開發布。
三、申請資格要求。
1.牽頭申報單位和參與單位應為中國大陸境內注冊的科研院所、高等學校和企業等，具有獨立法人資格，注冊時間為20__年6月30日前，有較強的科技研發能力和條件，運行管理規范。政府機關不得作為申報單位進行申報。申報單位同一個項目只能通過單個推薦單位申報，不得多頭申報和重復申報。
2.項目(課題)負責人須具有高級職稱或博士學位，1957年1月1日以后出生，每年用于項目的工作時間不得少于6個月。
3.項目(課題)負責人原則上應為該項目(課題)主體研究思路的提出者和實際主持研究的科技人員。中央和地方各級政府的公務人員(包括行使科技計劃管理職能的其他人員)不得申報項目(課題)。
4.項目(課題)負責人限申報1個項目(課題);國家重點基礎研究發展計劃(973計劃，含重大科學研究計劃)、國家高技術研究發展計劃(863計劃)、國家科技支撐計劃、國家國際科技合作專項、國家重大科學儀器設備開發專項、公益性行業科研專項(以下簡稱“改革前計劃”)以及國家科技重大專項、國家重點研發計劃重點專項在研項目(含任務或課題)負責人不得牽頭申報項目(課題)。國家重點研發計劃重點專項的在研項目負責人(不含任務或課題負責人)也不得參與申報項目(課題)。
項目骨干的申報項目和改革前計劃、國家科技重大專項、國家重點研發計劃在研項目總數不得超過2個;改革前計劃、國家科技重大專項、國家重點研發計劃的在研項目(含任務或課題)負責人不得因申報國家重點研發計劃重點專項項目(含任務或課題)而退出目前承擔的項目(含任務或課題)。
計劃任務書執行期(包括延期后的執行期)到20__年12月31日之前的在研項目(含任務或課題)不在限項范圍內。
5.特邀咨評委委員不能申報項目(課題);參與重點專項實施方案或本年度項目指南編制的專家，不能申報該重點專項項目(課題)。
6.受聘于內地單位的外籍科學家及港、澳、臺地區科學家可作為重點專項的項目(課題)負責人，全職受聘人員須由內地聘用單位提供全職聘用的有效證明，非全職受聘人員須由內地聘用單位和境外單位同時提供聘用的有效證明，并隨紙質項目預申報書一并報送。
7.申報項目受理后，原則上不能更改申報單位和負責人。
8.項目的具體申報要求，詳見各重點專項的申報指南。
各申報單位在正式提交項目申報書前可利用國家科技管理信息系統公共服務平臺查詢相關科研人員承擔改革前計劃和國家科技重大專項、國家重點研發計劃重點專項在研項目(含任務或課題)情況，避免重復申報。
四、具體申報方式。
1.網上填報。請各申報單位按要求通過國家科技管理信息系統公共服務平臺進行網上填報。項目管理專業機構將以網上填報的申報書作為后續形式審查、項目評審的依據。預申報書格式在國家科技管理信息系統公共服務平臺相關專欄下載。
項目申報單位網上填報預申報書的受理時間為：20__年8月8日8：00至9月7日17：00。申報項目通過首輪評審后，申報單位按要求填報正式申報書，并通過國家科技管理信息系統提交，具體時間和有關要求另行通知。
國家科技管理信息系統公共服務平臺：__。
技術咨詢電話：010―88659000(中繼線);。
技術咨詢郵箱：。
2.組織推薦。請各推薦單位于20__年9月12日前(以寄出時間為準)，將加蓋推薦單位公章的推薦函(紙質，一式2份)、推薦項目清單(紙質，一式2份)寄送科技部信息中心。推薦項目清單須通過系統直接生成打印。
寄送地址：北京市海淀區木樨地茂林居18號寫字樓，科技部信息中心協調處，郵編：100038。
聯系電話：010―88654074。
材料報送和業務咨詢。請各申報單位于20__年9月12日前(以寄出時間為準)，將加蓋申報單位公章的預申報書(紙質，一式2份)，寄送至承擔項目所屬重點專項管理的專業機構。項目預申報書須通過系統直接生成打印。
各重點專項的咨詢電話及寄送地址如下：
(1)“智能機器人”重點專項咨詢電話：;。
(2)“現代服務業共性關鍵技術研發及應用示范”重點專項咨詢電話：;。
科學技術部高技術研究發展中心，寄送地址：北京市三里河路一號9號樓，郵編：100044。
(3)“重大自然災害監測預警與防范”重點專項咨詢電話：;。
中國21世紀議程管理中心，寄送地址：北京市海淀區玉淵潭南路8號，郵編：100038。
附件：1.“智能機器人”重點專項20__年度項目申報指南(形式審查條件要求指南編制專家名單)。
2.“現代服務業共性關鍵技術研發及應用示范”重點專項20__年度項目申報指南(形式審查條件要求指南編制專家名單)。
3.“重大自然災害監測預警與防范”重點專項20__年度項目申報指南(形式審查條件要求指南編制專家名單)。
科技部。
20__年7月27日簽發。
20__年7月31日發布。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇九
農業項目在社會上的地位日益加大，范圍也在逐漸往廣度發展，為規范農業產業化項目立項程序,提升農業產業化水平,促進農業增效、農民增收,根據區委、區政府《關于加快農業產業化經營的意見》精神,擬定農業項目立項申請書，現就我區農業產業化項目立項程序及有關農業項目立項申請書規范通知如下:。
一、立項程序。
1.項目實施主體向區農業產業化辦公室提供項目建議書.
2.區農業產業化辦公室初審同意進行論證.
3.區農業產業化辦公室組織相關專家對項目建議書進行論證,并作出結論.
4.區農業產業化辦公室主任(或區農業產業化領導小組組長)審批.
5.區農業產業化辦公室下達立項批復,并建立項目檔案.
1.蔬菜種植200畝以上、水果種植500畝以上,且總投資估算在100萬元以上的項目;高科技項目不受此限制.
2.符合北京市某郊區國民經濟和社會發展中長期規劃或年度計劃、土地利用總體規劃、城鎮總體規劃以及農業產業化發展規劃.
3.符合國家產業政策和環境保護規定.
4.具有必要性和可行性.
5.投資資金來源基本確定.
三、提供的材料。
2.區農業產業化項目立項審批表.
3.業主與村民簽訂的土地租用合同.
4.項目建議書,項目建議書應當包括項目建設的必要性和依據,擬建地點、擬建規模、投資估算以及資金籌措設想,經濟效益和社會效益的初步分析,環境影響評價等內容.
5.涉及特許經營的項目,需提供有權部門出具的項目申請報告批準意見.
6.法律、法規、規章規定的其它材料.
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十
該策劃是結合房地產市場營銷理論和實踐方法，從項目初始就導入策劃營銷，充分結合項目的實際情況，涵蓋投資、設計、質量、工期、形象、營銷推廣等多項內容,作為指導項目操作的重要依據，注重項目實施過程中的技術性和可操作性。雖然本策劃有別于“項目可行性研究報告”，但也是基于項目的可行而進行的，項目不可行，任何的策劃都將失去意義。
二、創新性。
創新是事物得以發展的動力，是人類賴以生存和發展的主要手段。美國學者s·阿瑞提普說：“單單靠科學上的創造力是不能解決人類一切領域里的不幸和苦惱的，甚至可能給世界上的生活增加潛在的危險。而在倫理學、政治學、社會學和宗教方面的創新能夠回答……人與人之間的信任以及互相幫助而提出來的問題?！笨梢姡瑑灮姝h境，策劃人間動態，創新性原則首當其沖，這也是本項目策劃的一個最基本的'出發點之一。本策劃從產品定位、市場營銷、效益分析、管理模式等諸多方面進行了有益的探索和創新。
三、價值性。
任何一項策劃必然以價值量的形式來衡量，一個優秀的項目策劃其價值一定很大，相反，無價值的項目策劃，不能稱之為一個好的策劃。策劃的結果都要能創造一定的價值，只有這樣，策劃才能體現其自身的價值所在。本策劃根據企業目前的資產、市場、管理等實際情況，()對如何發揮各自內在價值潛力做出了科學的、可操作性的價值回報方案，并對每一個項目進行組合，更便于企業領導決策。
四、集中性。
在戰爭中，集中優勢兵力攻擊對方關鍵性的部分，成為軍事謀略的上策。不論是軍事項目，還是體育項目，都可以借此達到勝利的目標。本項目也不例外，針對項目開發與否的兩個關鍵問題，即市場和資金，本策劃進行了集中性的關注，并重點進行了剖析。
五、信息性。
俗話說“多存芝麻好打油”。一個好的項目策劃，是以信息的收集、加工、整理、利用開始的，而好的開始就意味著成功的一半，因此，信息性原則是本策劃的基礎性原則，也是關鍵性的原則。為此，我們進行了大量的策劃前期信息的收集和整理工作，力爭使本策劃更貼近市場，促成企業取得預期的經濟和社會效益。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十一
洪湖市文化和旅游局屬于市政府工作部門，為正科級，機關行政編制17名。設局長1名，副局長2名；股級領導職數7名。2020年實有人數42人，其中行政人員17人，事業編制人員9人，工勤人員1人，其他人員15人。其主要職責：統籌規劃全市文化、文物事業、文化產業及旅游業發展、管理全市重大文化、旅游、體育活動，指導全市文化和旅游重點設施和公共基礎設施建設，組織全市旅游整體形象和重點品牌推廣，促進文化、旅游、體育產業對外合作和市場推廣，制定全市旅游市場開發規劃并組織實施，指導、推進全域旅游。
二、項目基本信息。
實施旅游基礎設施提升計劃，改善旅游消費環境；著力改善旅游消費軟環境，完善城市旅游咨詢中心和集散中心，加強連通景區道路和停車場建設，大力推進旅游廁所建設；實施旅游投資促進計劃；大力發展特色旅游城鎮，大力開發休閑度假旅游產品，大力發展旅游裝備制造業，積極發展“互聯網+旅游”；實施旅游消費促進計劃，培育新的消費熱點，豐富提升特色旅游商品，積極發展老年旅游，支持研學旅游發展；實施鄉村旅游提升計劃，開拓旅游消費空間。
三、立項依據。
《中華人民共和國旅游法》、《旅行社條例》和《湖北省旅游條例》。
四、實施主體。
洪湖市文化和旅游局。
五、實施方案。
20xx年全年經費預算3.21萬元，開展業務活動所產生的費用。
六、實施周期。
20xx年1—12月。
七、資金需求測算及分年度經費需求。
經費在1年內使用完成。
八、資金來源。
財政預算內項目。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十二
尊敬的領導：
你們好！
(磚墻，石棉瓦棚頂，水泥硬化)，準備養殖肉鵝。場地建起來以后由于資金的問題，一直沒有啟動，再加上后來的一次暴風雨使石棉瓦棚頂基本損壞，整個場地變成了一片廢墟。我的所有投入幾分鐘內化為烏有，當時我差點奔潰了，對養殖失去了信心。
最近有辦事處和村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農民創業的精神，細心地講解了農村養殖業的經濟效益和前景。這讓我看到了希望，給我增強了信心，我想我不能破壇子破摔，從哪里摔倒的就從哪里爬起來。所以我決定申請一個養殖肉鵝的項目。
員起來，參加養鵝場的管理，年輕人肯學習，敢挑戰，懂駕駛，這給養鵝的技術和運輸方面提供了保障。
希望通過自己的努力，能為地方的經濟添磚加瓦，為農村的發展貢獻力量。要想在農村養殖業上有所創造，農民創業的路途十分艱辛，能自主創業是我們共同的心愿，但是由于資金缺乏導致項目的失敗確實令人心痛，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝！特此申請！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十三
尊敬的院領導、老師：
您們好!
三年的大學生活慢慢的過去了，回蕩在我們胸中的母校情懷也越釀越濃，強烈的責任感驅使我們能夠在大學的最后的一年，為母校留下一份有意義的禮物。
回想起我們這個團隊的大學生活，“嵌入式”無疑是我們團隊的一切。
“嵌入式”這一名詞可謂無人不知，無人不曉。它使得人們的生活變得更簡單、更方便。可以說嵌入式智能芯片是構成未來世界的“數字基因”。許多同學的對嵌入式一行非常感興趣，非常想從事嵌入式一行的學習和研究工作。但卻很難堅持對嵌入式的學習，更不用說實際動手能力了。糾其原因，有以下兩點：
第一，缺少一個交流的平臺，沒有一個很好的學習氛圍。嵌入式的入門難，學習的時候會遇到很多的問題，而我們身邊很少人懂得嵌入式，以至于同學們在學習過程中，遇到困難卻沒有人幫他們及時的解決。個人的信息來源也是相當的有限的，這樣一來使他們的信心和興趣大大降低。
第二，沒有一個方便可行的實驗平臺。嵌入式一行的學習對實際的動手能力的鍛煉相當重要，很多同學想動手操作，但苦于身邊沒有能夠隨時使用的工具和儀器，甚至不知道到哪里去買這些設備。以至于他們的理論知識缺少實踐的指導，很難再深入的學習下去。
同樣作為學生的我們，對此有深切的體會。所不同的是我們很幸運的遇到了很多校內外熱心的老師和同學，得到過他們許多的幫助。還有互聯網上，數不盡的網站為各行各業的初學者提拱免費的各種學習資料。無私的網民甚至開設很多類似于qq的交流平臺，親身傳授他們的經驗。
為了我們學院能夠更加強大，更為了感恩母校對我們的培養，同時感謝幫助過我們的人，把他們的這種無私的精神更好的傳承下去，更好的幫助后面同樣渴望知識的同學，我們想要建立一個名為“藍博芯科”的電子實驗室。
目前我們團隊已經擁有各類電子元器件、電路板制作的全套設備、單片機開發板、8051實驗箱、arm開發板、各類電路測量儀器等等，其中制板效果甚至是我們學校里最好的。并且，我們的團隊與校機器人隊有密切的合作關系，能夠實現儀器的互補。三年的“嵌入式”學習，已使們對“嵌入式”有了比較深刻的了解，完全具備引導初學者入門嵌入式的知識和技術。可以說這里是初學者暨學校之后的又一學習知識和培養動手能力的非常理想的場所。可是我們的團隊正苦于沒有一個很好的空間環境，希望學院能夠批予我們一個實驗室。
如果學院領導能夠批給我們一個只需要有十幾張簡單的桌椅的實驗室，讓“藍博芯科電子實驗室”能夠成功的創建起來，我們一定會更加努力的學習更多、更廣的知識，團結一致，共同建設好這個來之不易的實驗室。我們有十足的信心把這個實驗室變得強大起來，并且相信，在學院和我們實驗室的共同努力下，從這個實驗室走出去的人必將是學院最優秀的同學之一。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十四
尊敬的'鄉領導：
您好!我叫xxx，女，中共黨員，現在在我鄉xxx工作，家住xxx，聯系電話為：xxxx根據我縣和鄉黨委政府的號召，我根據自己的特長和能力，自愿加入招商引資隊伍，想為我鄉工礦業的快速發展做出自己應有的貢獻，也為我縣的縣域經濟發展盡自己的一份力量。在招商引資期前，我愿意性向鄉繳納現金xxx元。(金額小寫)。
在招商引資期間，希望我的職稱、工資和福利等一切權利正常享有，不受損害。招商引資的期限暫定為壹年，到期后如需延長，需要我重新書寫申請書，簽訂協議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協議書中本著自愿、公平和協商的原則補充確定。在招商引資期間，我一定認真遵守國家的法律法規，積極維護我鄉的聲譽，不做有損我鄉聲譽的事情，積極開展招商工作。希望鄉領導能夠給予批準。
此致
敬禮
20xx年6月9日。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十五
_________市林業局：
我們_________市_________鎮_________村位于_________地區(詳細住址)，現有人口_________人，土地_________畝，村民小組_________個，戶數_________戶。主要經濟作物有、小麥、玉米及果樹等等。村民收入主要來源是農作物收益。
多年來，由于水利條件較差，機井難以正常灌溉，致使農業生產徘徊不前，村民收入甚微。雖然我們_________村是_________鎮的鎮點所在地，但村集體經濟仍然十分貧乏，村民收入極少。全村現有機井_________)眼，仍然遠遠不能滿足農作物灌溉需求，再加上當地經常出現的旱情，水利灌溉狀況更是雪上加霜，給村民帶來巨大的損失，同時，也給水資源帶來嚴重浪費。廣大村民強烈希望盡快徹底改變這種局面，改變生產和生活狀況，從根本上徹底擺脫貧困，輕裝走上小康xx，盡早解決農業灌溉困難。為了從根本上改變這種狀況，提高農民收入，扎實推進新農村建設。?我們采取有關專家建議，計劃在我村實施節水園區建設，切實改善我村的農業生產灌溉條件。
我們實施的水利設施工程項目面積為_________畝，?經有關技術人員核算，每畝需資金_________元，總計共需資金_________余萬元。現村民集資一部分，還有_________余萬元缺額難以落實，為此，請上級領導給與考慮，予以適當扶持，我們再次感謝各位領導給我們_________村的大力關懷和支持。
妥否，請批示。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十六
____行：
我公司（____有限公司）現開發項目（____商住樓）建設資金投入較大，急需增加流動資金，現向貴行提出貸款申請，望能給予支持。
一、企業簡介。
____公司于20____年注冊成立，是一家集房地產開發、銷售、物業管理、室內外裝潢等多種經營業務于一身的房地產開發機構。公司注冊資金為20xx萬元，位于________。公司自成立以來，不斷走訪市場，抓住紅果經濟大力開發帶來的新機遇，先后開發建設____工業公司商住樓、____大廈。公司在經營好兄弟企業“____假日酒店”的同時不斷的積累經驗，于20____年7月在____城區擬建____市境內首家五星級酒店。公司內部機構組織合理，人員配備不斷完善，承擔風險能力及負債能力較強。
二、企業法人代表情況：
法人代表：____、男、中共黨員，____人大代表，____________年出生，__________年參加工作。____年帶領團隊成立______裝飾設計有限公司。__________年________月起經營____假日酒店，在____假日酒店處于良好經營的狀態下繼而帶領團隊成立____房地產開發有限公司，法人代表積極謀企業長遠發展，業績蒸蒸日上，決策管理和駕馭市場的`能力較強，綜合素質較高，無不良信用記錄。
三、申請貸款額。
根據企業目前的項目建設資金投入和今后一段時間的投入計劃，經測算共需要流動資金約6600萬元，其中向貴行借款4500萬元，自籌2100萬元。這些資金主要用于以下幾個方面：
1、____商住樓工程款的撥付；
2、____商住樓項目管理費及員工工資發放。
四、申請貸款項目抵押情況。
本次申請貸款抵押項目名稱為____，項目概況如下：
____商住樓是一組集住宅、商業為一體的功能齊全、設施完善的現代化居住小區項目，項目用地面積2523.81平方米?？偨ㄖ娣e24154.4平方米。地上19層，地下2層。地上—1—3層為商場、4—19層為高檔住宅。住宅總戶數為126戶。
本項目設計既充分體現用地的商業價值，又形成較獨立的內院空間，基地后布置了一個內部庭院，提高了內部的居住環境。項目設計在運用商業意識和環境觀念的同時，特別注重了對文化內涵和品味的追求，在藝術造型方面也作了一些探索，以期展示城市的卓越豐姿。項目位于____開發區步行街附近，斜對面為黨政大樓，地理位置優越，商業價值極高。
五、公司貸款情況及負債能力：
公司自成立以來，投入所有項目資金均為自籌，無貸款及負債情況；企業正在開發的____商住樓項目、____項目進入預售階段后，將采取積極行動，快速回籠資金，且兩個項目建設一基本到達預售階段，所以企業負債能力較強。
綜上所述，我公司有良好的信譽度，經營情況及前景良好，負債能力強，固望貴局給予批準貸款為謝！
此致
敬禮！
申請人：____________。
________年________月________日。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十七
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，女，漢族，1967年5月出生。身份證號碼：
***722.家住古藺縣觀文鎮民樂村四社。在國家鼓勵農民自主創業的大背景下，本人于20xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢，（共計五萬余元）修建了場地130個平方（磚木結構羊圈），準備養殖肉羊。場地建起來以后，租賃其它村民的土地10多畝用于種草，采用圈地與散養相結合的養殖方式，幾年來成功出欄140余頭肉羊，現在存欄115頭。
根據古藺縣畜牧局有關文件精神，村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農民創業的精神，細心地講解了農村養殖業的經濟效益和前景。這使我增強了擴大規模信心，帶動全村人民走養殖發展的道路。
發展思路：把以前的場地重新維修，新建100平米的場地。利用自家的12畝土地，租賃其它村民的土地約80多畝用于種草種植牧草，節約養殖成本，提高經濟效益。預計存欄量300-500只，年出欄量300只。啟動資金15萬元左右。
當前國家政策扶持，肉羊銷路前景看好，希望通過自己的努力，能為地方的經濟添磚加瓦，為農村的發展貢獻力量。要想在農村養殖業上有所創造，農民創業的路途十分艱辛，能自主創業是我們共同的心愿，但是由于家中二個子女均在讀大學，擴建資金缺乏，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝！
申請人。
時間。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十八
（本內容寫明融資主體、融資事由，如×××企業為承建×××項目用于×××款項特申請融資）。
二、融資額度及期限。
（本內容寫明需要融資的額度、期望融資的期限）。
三、融資抵押物。
（本內容要詳細寫明用于本次融資的.抵押物是什么，無論是土地還是樓房，都要寫明抵押物數量有多少、評估價值有多少。如果是抵押土地，要標明土地證號碼；如果要抵押樓盤，要標明預售證號碼或者房產證號碼和樓盤所屬的土地證號碼。另外還要說明抵押樓盤的土地是否已經做抵押）。
四、融資用途。
（本內容要詳細寫明融資的具體用途，并給出一個大體的計劃，比如支付工程款多少、安裝費多少、償還欠款多少。融資用途一定要真實）。
五、還款說明。
（本內容要詳細闡述用戶償還融資本金及利息的款項來源，要對每一項還款來源給出大約的金額和時間，比如一期住宅銷售在××年××月可達到銷售收入××元人民幣，可以專戶存儲優先用于償還，××收入在××年××月可達××元人民幣，用于第二還款來源等等。最好有一項以上還款來源）。
申請項目申請書參考（實用19篇）篇十九
（二）借用外資種類：外國政府貸款。
一、項目承辦單位基本情況。
（一）項目承辦單位名稱：xx市xx醫院。
（二）主管單位名稱：xx市衛生局。
（三）項目承辦單位基本情況。
xx市xx醫院是xx市較大的一所集醫療、教學、科研等于一體的綜合性醫院。
該醫院始建于xxxx年，建院xx年來，很好地適應了醫學生產力發展水平的需要，適應了當前市場經濟發展的需要。目前醫院占地面積xx平方米，總建筑面積xx平方米。其中主要建筑有xx平方米的具有現代診療規模與格局的三層門診大樓，xx平方米的具有賓館化設施與服務的急救中心及xx平方米的病房樓。全院共有職工總數xx人，中級衛生專業技術人員xx人。這些優秀的中青年科技骨干，在臨床中對各類疑難重癥病人的診斷和治療均有獨到之處，深得患者的信賴，使醫院社會效益、經濟效益相得益彰。醫院開設病床xxx張，設臨床、醫療科室xx個，醫院技術力量雄厚，醫療設備先進，專業門類齊全，業務開展全面?？剖以O置日臻完善，“院有特色、科有重點、人有專長”的現代化醫療新格局已經形成。
設備及房舍一流的急救中心，擔負著全縣及鄰近縣居民的急救任務及對意外災害事故的現場急救。其它如內科、神經科、婦科、骨科、外科、兒科、五官科等科室在診療方面均有特色。
今年來，醫院大力培養后備人才，為醫院的持續發展打好基礎，先后選派xx余名青年醫務人員赴京、津、滬等地進修學習，有xx名醫務人員考上了碩士研究生。開展了xx項新業務，獲地區科技成果獎xx項。在大力培養人才的同時，還十分重視醫療設備的更新，購進了西門子全身ct機、西門子800毫安x光機、核磁共振、伽瑪刀、彩色經顱多普勒等大型設備xx臺，門診及住院劃價收費將實行全程計算機管理。
醫院堅持“以病人為中心”的指導思想，加強醫德醫風建設，強化優質服務，受到各界的廣泛稱贊。先后被批準為“國際愛嬰醫院”和“二級甲等”醫院，省、地衛生先進單位、縣職業道德建設十佳單位。
二、項目建設的必要性。
（一）xx縣是xx省有名的農業大縣，現有人口xx萬，流動人口xx萬。現全縣僅有一臺普通“ct”機，遠遠不能滿足廣大就診患者的需求。
（二）做為一所兼具醫療、教學、科研等多功能的綜合性醫院，根據國家衛生部綜合性醫院醫療設備的配置要求，該院必須配備“螺旋ct”機和彩色b超、c形臂和全自動生化分析儀及配套設施這些現代化醫療設備，否則就達不到診斷的要求，從功能上已遠不能滿足臨床要求，急需更新。
（三）該院目前雖有一臺ct機，但該機是德國產的二手普通型ct機，現已超期服役，故障頻繁，圖象質量也達不到診斷的要求，從功能上已遠不能滿足臨床要求，急需更新。
（四）該院是一所財政差補的綜合性醫療機構，在目前醫療市場競爭較為激烈的形勢下，現代化的醫療設備既是提高醫院醫療水平的重要手段，也是醫療單位參與市場競爭，提高競爭能力的必要條件。由于設備落后，該院許多患者只好轉診，既給患者帶來不便，增加了負擔，也減少了醫院的收入，同時也制約了該院整體醫療水平的提高。
因此，為了進一步提高醫療技術水平，增強綜合競爭能力，滿足廣大患者日益增長的診療要求，該院引進“螺旋ct”機、彩色b超、c形臂和全自動生化分析儀是十分必要的。擬引進的xx系列和xx系列彩超、c型臂和全自動生化分析儀，均具有國際二十一世紀初先進水平。
（一）項目地址選擇。
該院擁有xx平方米的具有現代診療規模與格局的三層門診大樓，xx平方米的病房樓。擬引進的幾臺設備將均置于醫院門診大樓內。
（二）項目建設條件。
xx市xx醫院擔負著全地區xx多萬人民大量的醫療任務，服務范圍廣泛。眾多全區內著名專家及學科開頭人，并一批優秀的中青年骨干，醫療、科研、教學等廣泛的職能，先進的醫療設備、齊全的專業門類，以及縣財政這一強大依托，均為新設備開展診療工作打下了堅實的基礎。
四、項目投資及資金來源。
（一）項目總投資xxxx萬元（人民幣）。
其中：1.引進總投資xxx萬美元，折合人民幣xxxx萬元。
2.其它費用xx萬元。
前期費（0.2%）xx萬元。
商檢費（0.3%）xx萬元。
安裝調試費（2%）xx萬元。
不可預見費（2%）xx萬元。
外貿代理費（1%）xx萬元。
（二）資金來源：利用北歐投資銀行貸款xxx萬美元，其余資金自籌解決。
五、效益分析。
（一）社會效益。
該批設備的引進，將使xx醫院的醫療設備水平上一個新臺階，為該院醫療、科研、教學等提供有力的保障，將使該院的診斷、治療一體化，使廣大使者得到更為及時、準確、高效、優質的醫療服務。
同時，該批設備的引進，還將使該院各類專業技術人員的技術水平得到進一步發揮，所形成的綜合優勢將使該院的醫療服務競爭力進一步提高，為我地區的醫療衛生事業做出更大貢獻。
（二）經濟效益。
按照現行收費標準和該院目前的門診量計算，引進設備后醫院年收入可達xxxx萬元，創利可達xxxx萬元，年新增效益可達xx萬元。據次計算，還款期13年左右，完全可以滿足北歐投資銀行貸款的要求。
六、外債償還。
xx市xx醫院是xx市衛生局所屬的一個綜合性醫療單位，此批貸款由xx市財政局擔?；颍ǚ蠗l件的企業擔保），xx市xx醫院償還。
七、建設期限：
從xxxx年x月到xxxx年x月。
xx省xx市立醫院（樣本）。