通過閱讀演講稿范文，可以了解不同主題和風格的演講稿，豐富自己的演講技巧。下面是一些經典的演講稿范文，它們展示了不同風格和主題的演講藝術。
少年向上的演講稿范文（15篇）篇一
我們都是炎黃子孫，我們世世代代生活在這塊大地上dd中國，我們現在的生活條件比爸爸媽媽小時候過得好，這是祖祖輩輩們努力奮斗爭取來的結果。在奮斗的過程中，我們中華民族慢慢地形成了優秀的中華傳統文化和傳統美德。冰心奶奶曾說過：“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，踏著荊棘，而不覺痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼”！
中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它有五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德，而其他國家也在不斷的敬仰與校方我們。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現象。比如：有的同學隨手亂扔紙屑；有的同學在樓梯上打鬧、高聲喧嘩；還有的同學語言不文明。這些都是不好的習慣，也就是不文明的禮儀。
“少成若天性，習慣如自然”，這句話告訴我們，好的習慣都是從小培養出來的。所以，我們一定要從小養成好習慣，并且在看到不良習慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行為，養成良好的行為習慣。好好學習，天天向上，做一名優秀的少先隊員；在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂；在生活中多做好事，做好人，積極向上，揚真、善、美，反假、惡、丑，做一個有誠信的人。
親愛的同學們讓我們為共建美麗、和諧的校園，文明、和諧的北屯，強大、和諧的中國而不懈地努力吧！
少年向上的演講稿范文（15篇）篇二
6月9曰的晚自習，是激動人心的時刻，隨著主持人王程啟精彩的開場白和同學們的熱情掌聲，今天的主角張愛立閃亮登場。
他邁著沉穩的步伐，堅定地走向講臺，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開始自己精彩的演講。
讀書，為什么？這是每個人都值得深思的問題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們為什么要讀書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達能力使他發音不準，但他積極去更改，認真改正錯誤。他用自己的行動為同學，為老師，為朋友展示了一個不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。
他用自己令人感動的最后一課，告訴了我們為什么要讀書，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
少年向上的演講稿范文（15篇）篇三
我是一個愛讀書的女孩。從小我就愛認字，愛翻書，愛翻字典。咬文嚼字是我的一個愛好。在我的字典當中，我以為：
“真”是要真誠，首先是做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其次，要言行一致，表里如一。善是善良。“人之初，性本善”善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。
美是美好。它不光是指外在的美，指代那些各種各樣外在的華麗美艷，更在于我們人的內心的美好。心靈的美、道德情操的高尚、意志品質的美好才是它更深的`內涵。
可以說，是人類對知識的渴求引導我們去追求真，是對道德的欲望去追求善，是對審美的欲望去追求美。真善美，是人類永恒的追求。
縱觀古今中外，多少仁人志士為了自己心中的那么一份真、那一份善、那一中美，留下來多少可歌可泣，美麗動人的故事。英國哲學家羅素說：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。”新中國的締造者、我們國家第一代領導人毛澤東的一句詩詞最能表現這種情感了，這就是“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”
如果說哥白尼、伽利略、達爾文、赫胥黎、牛頓、愛迪生、愛因斯坦……他們身上閃爍的是“真”的身影；那么愚公移山般舍家棄業帶領村民修筑公路的張榮鎖、sars面前臨危不懼、主動請纓直面病毒的鐘南山、一再延遲保留研究生學籍放棄早畢業早工作早享受的好事不做深入大山深處支教的徐本禹、熱心慈善累計公益慈善捐款過百億的馬云……他們身上閃耀的更多的是善的光輝；而“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下還依然完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈。他們，則更是真善美在普通人身上完美的展示。
給陌生人一個微笑，給年邁蹣跚的老人一個攙扶，給尋路的游客指點方向，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小，卻無一不在閃爍著真善美。
再來看看我們的校園——滿腹經綸的老師、深蘊底蘊的校園文化、豐富多彩的校園活動、真誠而又充滿靈氣的同學、整潔的教室、優美干凈的校園環境，還有我們激情四溢、一切皆有可能的青春年華，點點滴滴都讓人感覺我們就身處在真善美的懷抱中。
敬愛的老師，親愛的同學！在此讓我響亮的發出號召：真、善、美，讓我們緊緊地擁抱你們；向上吧！28中真善美的少年們！
謝謝大家，我的演講到此結束。
少年向上的演講稿范文（15篇）篇四
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的向上吧，少年！演講稿，歡迎閱讀與收藏。
6月9曰的晚自習，是激動人心的時刻，隨著主持人王程啟精彩的開場白和同學們的熱情掌聲，今天的主角張愛立閃亮登場。
他邁著沉穩的步伐，堅定地走向講臺，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開始自己精彩的演講。
讀書，為什么？這是每個人都值得深思的問題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們為什么要讀書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達能力使他發音不準，但他積極去更改，認真改正錯誤。他用自己的行動為同學，為老師，為朋友展示了一個不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。
他用自己令人感動的最后一課，告訴了我們為什么要讀書，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
少年向上的演講稿范文（15篇）篇五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
合上《少年向上真善美伴我行》這本書，我思緒萬千。我認為真善美應該包括“五心”：愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
生活中有些人常會感嘆：“世界上的善和美為什么這么少了？”其實生活中的點點滴滴都會流露出真善美，只是他們沒有一雙發現美的眼睛。
有一天，我在放學回家的路上，天公不作美，下起了瓢潑大雨，我只好停在一戶人家的門口，焦急地盼望著大雨快停下來，可雨不懂我的心，它越下越大，絲毫沒有要停的意思。我想，這下糟了，媽媽又要為我著急了。正在這時，房子里一位白發蒼蒼的老爺爺打開了門，從我的背后傳來一個親切的聲音：“小朋友，家在哪兒？快打這把雨傘回家！”我轉過身，只見白發蒼蒼的老爺爺笑瞇瞇地望著我，慈祥的眼睛里寫滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘，邊說邊把雨傘撐開遞給了我。我還沒來得及說聲“謝謝”，隨著“砰”的關門聲，老爺爺送出一句話：“快回家吧，天色不早了。”一瞬間，我的心頭暖呼呼的，眼眶里積滿淚珠。
老爺爺長什么樣兒，我已記不清了，但這件事將永遠儲存在我的記憶里，溫暖我一輩子。
生活中的美，無處不在，只要你留心，美就在我們的身邊。
少年向上真善美伴我行演講稿5
心靈是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有擁有溫馨的語言、善良的胸襟、美麗的心靈，才能是一顆蒼翠挺拔，頂天立地的大樹。
還記得，有個小孩在教室里和同學打鬧，不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后，小孩的媽媽來了，他媽媽把事情弄清楚后，為自己的兒子爭辯。不是為了那點錢，而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對老師說的那番話后，自己覺得媽媽撒謊是可恥的。于是，便把真實的情況告訴了老師，老師聽了后，不但夸他是個誠實的好孩子，而且更喜歡他了！
因此，我想告訴很多家長:家長是孩子的一面鏡子，任何言行都會對孩子造成不同的影響。然而，母親對孩子的關愛也是不同方面的。
擁有一顆善良的心，對我們來說就那么難嗎？
不，不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望，但你們知道嗎你們背后還有很多故事，是你們無法想象的。
有個名叫何玥的學生主動把自己的器官捐給別人——正值花樣年華，你卻悄然離開，但你送給幸存者一份重獲新生的機會。你，如同花朵散落，留得滿地清香。
領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自興文中學的陳xx。今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
人生追求自我完善，就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說不清楚所追求的真善美到底是什么？每個人對這三個字都有不同的`理解，我也有我的獨到見解，以下就是我的一些看法：
真，就是真誠待人，真誠做事。
荷爾德林說：“人類最大的業績，莫過耕耘一片真誠的土地。”相信大家都聽過劉備三顧茅廬的故事。劉備第一次去請諸葛亮出山時，諸葛亮不在，劉備只好失望而歸。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。等劉備第三次去請諸葛亮時，諸葛亮正在午睡，劉備一直在門外等到諸葛亮午睡醒來，方才說明來意。諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應輔助劉備建立蜀漢王朝。劉備的三顧茅廬，不僅使他完成了大業，也讓后人看到了他真誠待人的一面。從這個事例中，我深深地感悟到：如果我們用真心來對待自己身邊的人，我相信他們也會真心來對待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
而善，就是善良，心存善念的人往往令人感動。
三字經中的“人之初，性本善”，說的是人在剛出生時，本性都是善良的。每個人心中都有善，都會有惻隱之心。即使是那些眾人眼中十惡不赦的壞人，也會有“放下屠刀，立地成佛”的時候。究其原因，都離不開心中有善。古往今來的仁人志士，更是將推己及人的至善情懷發揮到極致。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”將個人的喜怒哀樂置之于天下之后，以天下之憂為憂，因天下之樂而樂，這是一種多么博大的胸懷，這是一種多么極致的大善。“最美司機”吳斌的事跡感動千家萬戶。在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動作完成了由兇險到平安的擺渡。人們欽佩吳斌，因為這個道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業道德與敬業精神的最好說明，更是對“善”的最好詮釋，是他內心的那份善，感動著千萬顆同胞的心！
美就是心靈美，真正的美震撼人心。
別林斯基說：“美是從靈魂深處發出的。”容貌是至美的事物，但真正的美不僅要眼睛來看，更重要的是內心感受。外表之美說到底還是外在之物，而內在心靈之美才能真正意義上標之為美。就如伊麗莎白所說：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味。”所以，美應是從心，從靈魂深處發出的。感動中國十大人物——何玥。“還是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來過，你不曾離開，你那平凡的生命最后的閃光，把人間照亮。”年僅12歲的何玥，正值青春年華的她，不幸患上腦瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并沒有哭，她向父母提出捐獻器官的要求，把生的希望留給他人。她的堅強、她的灑脫讓我們欽佩不已。這個可愛的小天使以最美的方式為我們展示了那份真正意義上的“美”，她永遠活在我們心中，以最美的姿態活在我們心中。
一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹出不朽的篇章。美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我們去追求，去創造的！讓真善美伴我們同行，創造一個真善美的和諧社會吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
少年向上的演講稿范文（15篇）篇六
親愛的老師同學們：
大家好，我是五年級六班的，很榮幸在這里參加演講，首先請允許我代表六班的全體同學向尊敬的各位老師問好，祝老師們身體健康，事業有成！我為能參加此次“奮發向上，崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說的，我認為這次演講的主題非常好，體現了洪家樓小學的“和為精神”，因為只有努力奮發才能天天向上，只有崇尚道德才能誠信向善。
作為新時代的小學生，我們每個人都有屬于自己的夢，每個夢都不一樣，夢有大有小，千姿百態，它承載著我們的信念和希望，它看不見，摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑面對人生。我們每個人都應該有遠大的目標，更應該從近期奮斗的目標做起，比如，我這個星期要學會一項什么技能，我要幫助父母完成一件家務事，或者是這個學期我要得三好學生獎狀等等，有了理想，有了目標，我們的生活、學習就有了奮斗的方向，我們就會朝著它不斷的努力，奮發向上。
國家的發展也一樣，改革開放以來，我國的經濟快速發展，廣大人民衣食住行已得到充分改善，但我們的社會正面臨著快速成長帶來的煩惱——道德建設遇到嚴峻挑戰，我們的身邊經常看到不少道德缺失的例子，“中國式過馬路”，“中國式排隊”，“中國式占位”，公共場合大聲喧鬧，亂扔紙屑，隨地吐痰，大小便等，在不少出鏡游的旅游團中，外國人對中國人的“禮儀之邦”的稱號都感到不可思議，還有拜金主義、享樂主義的例子不勝枚舉，但同時我通過公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子，“最美的司機”宋洋，在生死剎那間的英勇壯舉，交出一張出色的人生答卷。
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。作為新時代的小學生，我們有責任和義務認真踐行社會主義核心價值觀。試想如果一個社會不能激發人們形成善良的道德情感，不能構建正確的道德標準，不能促使人們肩負道德責任，何談社會文明與和諧呢？如果一個民族連道德底線都不能堅守，談何民族振興、長久不衰呢？其實，如此“高大上”社會問題，民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會、全民族高度重視精神文明建設，弘揚優良傳統，凝聚向上向善的正能量，國民道德素質將逐步提高，我中華民族偉大復興“中國夢”指日可待。
演講結束，謝謝大家！
少年向上的演講稿范文（15篇）篇七
我們追求自我完善，無非就是要變得討人喜歡，變得回到原來真善美的內心，可誰又能真正參透這三字之中的意味深長呢？我想每個人都有自己獨一無二的見解，但我也有自己的淺薄看法。
真，就是真誠，真行，不弄虛作假。在春秋晉國時期重耳出亡至楚，楚成王禮遇，并問：“公子若返晉，該如何報答我呢？”重耳答：“一旦兩國交戰，我就讓晉軍撤回九十里路。”后來兩國交戰，重耳果然兌現承諾，由此看來，重耳待人真誠，一言九鼎。如果我們向他人敞開自己最真實的一面，那么他人也會對你坦誠相待。
善，三字經中寫到“人之初，性本善”，這句話字字珠璣，說的是人生來本性為善，性情相近，但隨著各自的生長環境的影響，性格逐漸微妙地變化著，最后分為善惡兩類，善人自然受人尊敬喜愛，惡人定會受人唾棄。
美，不是傾國傾城的容顏，不是華麗美艷的衣服，是至高無上的心靈美，是人心靈深處那份對潔白畫布填上色彩使之變成無價瑰寶的力量。一張平整的紙，經過心靈手巧的改造，就會變成一件藝術品。一段普通的木材，經過巧奪天工的雕琢，就會有了永生不滅的靈魂。美來自心靈深處。
他人渴望你的真誠，道德渴望你的善良，心靈渴望你的美麗。真善美是人生目標，真善美是心靈支柱，真善美是精神故鄉。真善美，永伴我行！
少年向上的演講稿范文（15篇）篇八
“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們人類發自內心最深處的一種真誠。樸實。善良的傳統美德，生活中太需要這樣的人出現。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，那么人類將會少出現乞丐。流浪漢等等……我們應該多給他們內心深處的溫暖與真誠的對待，世界將會變得更友好與美好。
讓我們行動起來，從小事做起，用我們那一點微薄的力量，去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧，讓我們做一個“真善美”少年吧!
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少年向上的演講稿范文（15篇）篇九
親愛的老師、同學們：
大家好。
有一道風景叫真善美，它是推動人們奮力向上的源泉，也是我們每個人必須擁有的素質。“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”自然界很美，因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。人世間同樣很美，因為它有著人心的真善美。我們經常從電視上、報紙上、生活中看到一些人做了好事不留名，他們樂于助人、拾金不昧、最老愛幼等品質綻放著正能量的光芒，感動著你我，溫暖著人心，也凈化著社會風氣。讓我們一起傳遞正能量，走進他們的故事，共享生活真善美。
太陽依舊從昨日那個方向那個地點升起，但今天從陽光聚焦處走來的學生徐礪寒卻顯得十分虔誠。他在撞壞停在路邊的寶馬車之后，沒有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時后，并留下了一張附有聯系方式的紙條。他‘撞車留條道歉’的事跡感動網民，一個不經意間的舉動折射了一個學生的真誠，坦白，散發出光輝的人格。
輕柔而又溫暖的春風總能帶給我們更深的遐想。長春老人菜市場買菜時突然昏倒，緊張時刻一少女挺身救助，默默守護直至老人被安全送醫，給長春的早晨憑添了一抹春風。我們感謝這位少女的熱心善舉，她不僅挽救了一位老人，更體現了青年一代的精神品格，彰顯了社會的正能量。當下很多人在面臨道德與責任時都會產生救人的沖動。在實踐中，我們選擇將意識化為力量，那么愛意，善心總會籠罩我們生活的周圍，明天的路一定溫情又好走。
是花般明艷，星般璀璨帶給我們是巨大的震撼。12歲女孩何玥不幸身患腦瘤，得知自己病情后，小何玥并沒有哭，她向爸媽提出決定捐獻器官，把生的希望帶給他人。小何玥的話不止震撼了她的爸媽，同時也震撼了我們所有人。她未抱怨命運而卻選擇坦然面對，她的堅強與灑脫讓我們更多活著的人自嘆不如。遇到困難挫折，我們更要堅強自信，笑對人生，心美一生。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想有奮斗有奉獻的人生，我要努力追求擁有這樣的人生，讓真、善、美伴我行！
少年向上的演講稿范文（15篇）篇十
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家下午好！
我是初一（3）班的xx。
“擁有真善美的心靈，是一種最大的幸福，它使人的每一天都燦爛”心靈如海，有的人說他喜歡波光粼粼；有的人說他喜歡旭日出海；有的人說他喜歡飛魚躍波；心靈的選擇如此寬廣，恐怕博學的智者，也難以計數。
真善美，對一個人來說，是自我完善的`標準。
首先真字在前，做人也要一切從實際出發，不能虛偽的活在這個世上。
善字為中，因為善就是人來到這個世界上的目的，感受善和給予善，獲得與人分享的快樂，善也包括心靈美。
美字最后，美是五官感受到的，是精神所創造的，它可能不是真的，也可能具有殺傷力，但他確實是美的，美，也是必須做到的，因為真和善如果不通過美的形式展現出來，人就不能有所進步，有所超越，追求美，就是追求發展。
我們作為青少年學生，我們應該做到明辨是非，遵紀守法；應該做到奮發向上，自覺弘揚中華民族優秀道德思想；應該形成良好的道德品質和行為習慣；我們應該做有自信，懂自尊，能自強，高素養，講文明，有愛心，知榮辱，守誠信，敢創新中國人。
大家都知道，這些都是關于真善美的表現，在剛才，我反復的用了兩個字。
少年向上的演講稿范文（15篇）篇十一
在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽光,照射在我們身上.只要我們用心去體會,就一定能夠發現它們.
幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發生了什么事.原來是我們班的衛生委員讓組同學打掃衛生呢,”今天應當是你們組打掃衛生了,你們動作快點,不要耽誤上課.”可是組同學還是無動于衷的坐在座位上享受陽光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學都那么自覺,你們又不比別人差.別人就應該每天為你們服務嗎,你們也應該為他人著想.”結果還沒人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….
等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個身穿藍色衣服的同學走過,看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過.著人來人往的樓梯上沒有一個人關注它們,理會他們.突然她彎下腰來撿起了一大片垃圾,說:”現在的人都太沒公德心了,學校是大家生活的環境,也要為別人想想啊.”她說的太對了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個人都撿起一片垃圾,那么世界將會變得更加美麗.
考試過后,我的成績不是太理想,所以整天都悶悶不樂的,心里堵得慌.她安慰我說:”誰沒有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現在努力起來,爭取下一次能考到一個好成績.”在這過后，我心情好了很多，學習也認真起來了。最后，我沉著冷靜的應對考試，終于皇天不負有心人，我取得了全班第四名的好成績。我真感謝她，在我最需要幫助的時候幫助的時候幫助了我，謝謝你。
還有一次在英語早自習上，老師讓我們背文章。我有一個單詞老是不會讀，我就問她，她發音很標準地告訴了我。過了一會，我每次讀到剛剛那個單詞時都會停頓，但我每次都問她，她也細心的教我怎么讀。
現在我打心眼里的喜歡她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，真善美的品質與精神就是這樣。
身邊的真善美無處不在，就像一道風景線，只要你善于發現，那你就一定能找到它。
少年向上的演講稿范文（15篇）篇十二
心靈是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有擁有溫馨的語言、善良的胸襟、美麗的心靈，才能是一顆蒼翠挺拔，頂天立地的大樹。
還記得，有個小孩在教室里和同學打鬧，不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后，小孩的媽媽來了，他媽媽把事情弄清楚后，為自己的兒子爭辯。不是為了那點錢，而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對老師說的那番話后，自己覺得媽媽撒謊是可恥的。于是，便把真實的情況告訴了老師，老師聽了后，不但夸他是個誠實的好孩子，而且更喜歡他了！
因此，我想告訴很多家長:家長是孩子的一面鏡子，任何言行都會對孩子造成不同的影響。然而，母親對孩子的關愛也是不同方面的。
擁有一顆善良的心，對我們來說就那么難嗎？
不，不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望，但你們知道嗎你們背后還有很多故事，是你們無法想象的。
有個名叫何玥的學生主動把自己的器官捐給別人——正值花樣年華，你卻悄然離開，但你送給幸存者一份重獲新生的機會。你，如同花朵散落，留得滿地清香。
少年向上的演講稿范文（15篇）篇十三
敬愛的老師們：
大家早上好！我是四（2）班的xx同學，今天我演講的題目是《身邊的真善美》。
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真誠善良和美好嗎？我的演講完了。
謝謝大家。
少年向上的演講稿范文（15篇）篇十四
尊敬的老師、同學們：
這本書向我們介紹了科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知，做真人。”“真知”就是真理，真才實學。“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，有真才實學的人。生活中我們要多讀書來求真知，書籍是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之可醫愚也。不要相信算命大師，風水先生，神醫等，許多人打著大師的幌子在社會上蒙騙群眾，騙錢，危害社會。要具備基本的科學素養，識破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國蘋果聯合公司創始人喬布斯就說過：我們的'時間是有限的，所以請不要浪費時間去過你不想要的生活，不要被教條所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我們在有限的生命里，花費大量的時間和金錢來求迷信，不如多讀書，有一個創新的思維，追求真理，相信科學，尊重科學，做一個“真人！”
人文教育向善。人的素質只能靠人文教育來培養，而經典閱讀，應該是人文教育必不可少的一環，經典是人類精神財富的一個寶庫。我們每個人都應多讀經典，享用這筆寶貴的財富。善良是永遠的美德，小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。當同學遇到困難時，我們要和伸出援手。在家里應該孝敬長輩，感恩父母，認真做好每件事，誠心誠意善待每個人。
尚美，熱愛生活，學會感恩......。熱愛生活，你會感到大自然的美好，感到人間其樂無窮，感到前途光明，有激情，有前進的動力。生活是美好的，靜下心來，仔細聆聽大自然的樂音，你會發現小鳥的叫聲無比清脆，風吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂音。只要你細細體會生活，你會發現生活中暗藏著無限的美。學會感恩，也是一種美德，是一種向善的行為，因為感恩，才有社會的和諧快樂，才有彼此的仁善友愛。每個人不可能孤立存在，我們的成長，成功都來自于種種力量的作用影響。我們要學會寬容，承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩！
在我的生活里也有“真善美”，一次，我和表哥乘坐19路公交車，表哥看見一個抱著小孩的阿姨上車，立馬讓座，過了一會，上來一位老奶奶，我立馬效仿哥哥，給奶奶讓座，雖然車子人多，站得很辛苦，可我心里還是美滋滋的。在這個寒假里，雖然奶奶摔倒骨折了，我家仍然是個幸福年，媽媽盡心服侍奶奶，每天變著花樣燒給奶奶吃，半夜起來好幾次，我被深深地感動了。我攬下了給奶奶刷牙，洗臉，喂藥的工作，每天早上起來就沖向奶奶的房間，奶奶在我們的照顧下，臉色漸漸紅潤，恢復得很快，我們家充滿歡聲笑語。
生活尚美，人文向上，科學求真，讓我們從自身做起，做到真正的“真、善、美。”
少年向上的演講稿范文（15篇）篇十五
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讓我們行動起來，從小事做起，用我們那一點微薄的力量，去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧，讓我們做一個“真善美”少年吧!
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真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學上講，真象征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想更加美麗，生活將會更加燦爛。
社會中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。塞門是那么的勇敢,讓我們每一個人都很感動.其實在現實生活中,我們每個人都向往真善美,也會為表現真善美的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現出了自己對“真善美”的向往與渴求,也認真剖析了自己的'心靈,而現實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什么,都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身“來強調自己對道德的修養,而最高境界就是”至真、至善、至美”。
我們應該在所謂的忙碌學習中抽一點時間來想想自己的所作所為，將自己每天生活的點點滴滴都做以總結，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時改正錯誤，做一名學習上進步，品德高尚，思想進步、樂于助人的好學生，爭做真善美的楷模!