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    暑假生活計劃英語(通用22篇)

    時間:2025-06-13 作者:碧墨

    暑假計劃是為了在假期中能夠有所收獲,不僅僅是玩耍,還要鍛煉自己的能力。接下來,小編為大家展示一些寫得比較不錯的暑假計劃總結范文。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇一

    雖然說今年的高考才剛剛結束,而且我在下個學期才算是一名高三的學生,但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信,我并不認為自己能夠在明年的高考之中發揮得有多好。如果說自己的學習成績足夠優秀的話自然就能夠有一些底氣了,回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意,雖然說我的英語成績也不算差,但是作為所占分數最多的三門科目之一,這點分數明顯會在考試的時候拖后腿,因此我覺得自己應該在即將到來的暑假之中好好復習一番。

    其實也就是針對自己不足的方面制定相應的學習計劃,首先我應該對自己的英語水平做一個比較全面的分析,自身的學習優勢是詞匯量的記憶比較好,學過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,因此我在學習英語的時候最不懼的便是死記硬背,但是實際上我還是遇到了一些問題的,那就是我學習英語的優勢僅此而已。也就是說我可以大概看懂一篇英語文章,但是如果自己去寫的話很可能出現許多語法上的錯誤。

    這也是我一直以來學習英語的一個難點,那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷,這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧,也就是說如果讓我去寫一篇英語作文的話很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過來,一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤,但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣導致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數,也是我需要加強的地方。

    為了彌補自己在英語科目上的不足,我決定每天至少抽出四個小時的時間學習英語,無論是買過的教輔書還是平時的英語筆記都多去看一看,從中獲取一些學習的思路,我自認為我的學習筆記做的還是比較好的,基本上老師提到的每一個知識點我都寫進去了,但是我很少去看,因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的,但是字跡差到自己都看不下去,我覺得自己還可以將這些學習筆記都重新抄寫一遍,加深一下自己的記憶,而且我也可以在暑假中拜訪一些英語成績比較好的同學,和他們一起學習。

    由于下學期就要面臨高中的最后一年了,因此這個暑假的英語學習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為,如果說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不相信,但是我希望能夠通過暑假的學習來加深自己的記憶,至少能夠讓自己的學習基礎更加堅實一些,不過看著那些剛結束高考的學長學姐還真是令我有些惶恐。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇二

    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

    6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。

    7、早睡早起學英語。

    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

    9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

    10、相信自己,一定能夠學好英語。

    二、分則:

    (一)聽力:

    2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

    3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

    4、重視精聽,聽無數遍。

    (二)口語:

    1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

    2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

    3、注意在朗讀過程中糾正發音。

    (三)閱讀:

    1、每周閱讀一份英語報紙。

    2、每次整理筆記。

    (四)寫譯:

    1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

    2、注意整理筆記。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇三

    暑假將近,如何在暑假期間做好完美的英語學習計劃,利用短暫的時間創造出最多的學習價值,是每一位想學好英語的童鞋都想知道的。但是學習計劃因人而已,能制定出適合自己的暑假英語學習計劃當然最好,下面的內容作為參考,希望大家能充分利用好暑假的時間,將英語學好。

    一、總則:

    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

    5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

    6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。

    7、早睡早起學英語。

    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

    9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

    10、相信自己,一定能夠學好英語。

    二、分則:

    (一)聽力:

    1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

    2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

    3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

    4、重視精聽,聽無數遍。

    (二)口語:

    1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

    2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

    3、注意在朗讀過程中糾正發音。

    (三)閱讀:

    1、每周閱讀一份英語報紙。

    2、每次整理筆記。

    (四)寫譯:

    1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

    2、注意整理筆記

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇四

    一、計劃實施的目標:

    1。提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

    2。加強運動,提高身體素質。

    3。學會做簡單的家常菜。

    二、具體措施:

    1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

    2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

    3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

    4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

    5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

    6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

    7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

    8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

    9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

    三、時間安排:

    1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

    2。每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

    3。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

    四、督促自律:

    1。設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

    2。合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

    五、家長督促:

    1。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

    2。家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇五

    經過暑假之后,又一屆學生將由初二升入初三。進入初三之后,中考升學的.問題將面對面的呈現到學生眼前,因此,每一個學生都希望自己有著更充足的準備、領先他人一步進入初三。

    學生想要做到準備更充足,領先他人一步進入初三,利用好暑假,對之前所學的內容進行復習總結,對即將要的新知識進行有計劃的預習學習,以及著手準備初三將要進行的全面復習,就成了勢在必行的事情。

    在暑假的學習當中,英語的應當注意幾下幾點:

    1、認真翻看英語考綱即英語基本要求,所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內。

    2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了,單詞和詞組是英語的基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和等變得更簡單。

    3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型,閱讀題在試卷中占的分值比較大,語法題則往往比較難,都是值得同學們注意的。

    4、多做卷子,在做卷子的同時,要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結,在收集錯題時要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤。

    5、多練習英語聽力,可以聽一些錄音,也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲,以此培養自己的英語聽力能力。

    6、作文多寫,同語文作文一樣多寫、多練、多積累,寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。

    暑假的學習當中,做題做卷子時,做語法題時應注重語法點,注意時態,詞形轉換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當然還有一定的詞匯量和時態注意。寫作文則應千萬不能有語法錯誤,出現3個復合句以上,多用好的詞組,只需1句或諺語,有條理,會合理運用順序詞,就是一篇英語滿分作文的標準。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇六

    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

    2、每天聽一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    4、求質不求量,把所聽的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

    5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

    6、聽,說是個學習英語的好方法,要繼續加強。

    7、早睡早起學英語。

    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

    9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

    10、相信自己,一定能夠學好英語。

    (一)聽力:

    1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

    2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

    3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

    4、重視精聽,聽無數遍。

    (二)口語:

    1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

    2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

    3、注意在朗讀過程中糾正發音。

    (三)閱讀:

    1、每周閱讀一份英語報紙。

    2、每次整理筆記。

    (四)寫譯:

    1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

    2、注意整理筆記。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇七

    暑假的兩個月的假期已經來了,自己在這兩個月里要計劃自己的時間,不能整天只知道玩,對比自己的各門的學科成績,英語成績是最差的,也是自己最擔心的一門學科,馬上就要步入高三了,在高三前的最后一個暑假,我對自己的英語方面的學習制定出相關的學習計劃。主要包括聽、說、讀、寫這四個方面。

    聽是指英語的聽力。提高英語的聽力,最主要還是得多聽,我計劃每天早上起床的時候聽半個小時的英語,這半個小時聽的內容可以是英語歌曲、英語磁帶或者英語小說都可以,而且自己一定要邊聽邊讀,訓練自己的聽力,從完全聽不懂都能聽懂一兩句,到之后的大概意思能聽懂,這樣一步步來,經過一個暑假的這樣對聽力的培訓,我想聽力會有所提高的。

    想要學好英語,除了書本上的理論知識,也是要用于實踐的,畢竟它是一門語言,語言就少不了要說出來的,我針對這個“說”的計劃,就是每天下午花個1-2個小時的時間,來進行口頭語上面的訓練,可以是在和周圍的人說話的時候,可以訓練自己如果這句話用英語表達應該怎么說,要求自己和自己周圍的同學說話的時候,一定要用英語表達,不會的就一定要查找資料,一直到能自主翻譯過來為止,我想這樣堅持一個暑假,自己對英語口頭上的表達一定會大幅度提升的。

    對于英語的讀這方面,其實也是為了鍛煉自己的口語能力,自己對這方面的計劃是和口語計劃放在一起的,進行口語化的訓練,剛開始的時候就是要多讀多表達,所以每天會計劃有1-2個小時讀相關的英語方面的內容,可以是課本上的文章,也可以是課外英語書籍,而且讀的時候是要求自己讀出聲,也可以邊聽邊跟著讀,這樣還可以糾正自己的一些發音問題。

    對于寫這塊,我計劃是每天要寫一篇日記,一定要用英文寫,先每天寫一篇英語日記一個月,然后在自己計劃讀書之后,也可以嘗試用英文寫讀后感,這樣可以很大程度上的提高自己英語的寫作能力,計劃是到暑假第二個月的時候,可以自己獨立的寫出一篇課外書籍的英文的讀后感。

    我想只要我每天嚴格的按時自己的計劃來訓練自己英語聽、說、讀、寫這四個方面,一個暑假下來,我相信我的英語成績一定會有所提高的,加油!

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇八

    以往的假期,學校放假了,我也就不熱愛學習了,整天玩得像個瘋子一樣,把大好的時光都白白的浪費掉了。今年的這個暑假,為了不虛度光陰,有必要給自己訂了一個學習計劃。

    1,時間要安排好。每天學習不得少于三個小時,兩個小時看電視,其余時間做做家務,和同學一起玩都行,真的太開心了!

    2,多看幾本名著。我買了三本:《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完。

    3,不能一直呆在家里,反正這個暑假除了前幾天十分悶熱,后來就比較涼快了,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新鮮的空氣,領略一下美麗的風景,心情也就舒暢了。

    4,不要光顧學習忘了運動。我買了一個呼啦圈,無聊時轉轉呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,這樣的話身體素質提高了,也不耽誤學習。

    5,學習時盡量要靜下心來,不能很容易的被外面的事物干擾。

    6,讀書學習,要善于利用零碎的時間。比如,吃飯走路時,要構思作文,不忘隨身攜帶一本書,一有空閑就翻開書看上幾頁。

    按說,假期不受時間限制了,應該有更多的時間讀書學習了,其實不然。在學校,受外界干擾比較少,能靜下心來看書。只要利用好課余時間,就能保證學習。而放假在家里,比較喜歡看電視,會友頻繁,這都會占去一大部分時間,因此讀書學習的時間不是多了而是少了,所以我更應該抓緊學習。

    我相信這個暑假,讀書學習可以使我的生活充實起來。

    暑假又快要到了,又是很多家長幫自己孩子提高各項技能和補習功課的“大好時機”。然而百來個項目、鋪天蓋地的培訓廣告,難免讓家長覺得不知所措。其實暑假培訓的項目最好讓孩子自己選擇,家長起一個把關的'作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子,一些教育專家和老師就各類暑期培訓班進行評價,并給各位家長提了建議。

    體育競技類。

    濱湖小學校長王瑾認為,體育競技項目可以增強體能,培養孩子的運動精神,鍛煉他們的身體,而棋類等能夠開發孩子的智力,讓孩子在暑假進行這些項目的培訓應該是個不錯的選擇。但是,體育競技類項目不是一個暑假就可以見效的,需要長時間的堅持,所以,父母應該考慮孩子的實際情況,看看他們能不能長期堅持。

    另外,王瑾覺得棋類不錯,現在不少孩子都比較好動,心靜不下來,棋類項目能夠讓孩子靜下來,在開發智力的同時還能夠增強孩子抵御挫折的能力。

    藝術類。

    給孩子參加暑假的藝術類培訓班也是很多家長的不二選擇,而東葛路小學校長盧華表示藝術類的培訓班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領域的視野,陶冶情操,同時讓孩子掌握一項技藝。但是,藝術類的培訓班最好是根據孩子自己的喜好來選擇,沒有興趣是學不好的。同時,應該讓孩子處在一個輕松的學習環境中,不要以考試、考級為最終目的。

    王瑾說,現在非智力因素在孩子成長過程中的作用越來越大。讓孩子掌握一門技藝,對于孩子非智力因素的培養非常有好處,但是學藝要精就要花時間,家長最好不要太逼著孩子,也不要作無謂的比較。

    補習類。

    中山北小學段校長說,暑假對各個學科知識進行查漏補缺,出發點是好的。但是,暑假本來是孩子的假期,切忌把孩子管得太緊,要讓孩子適當地放松,否則反而會適得其反,激起孩子的逆反心理。

    盧華認為,如果說學習成績不是很好的孩子暑假補習,那就錯了。其實,現在不少參加暑期補習班的,都是班級里的尖子生。他們在學習中嘗到了甜頭,更愿意主動地學習,這樣就形成了良性循環。如果家長想讓成績不是很理想的孩子上暑期培訓班,最好給他們多一點鼓勵,讓孩子在暑期中體會到學習的樂趣。

    游學類。

    段校長認為,這是一個非常好的暑期項目,到境外走走看看,對孩子很有好處,而且這種游學形式更能培養孩子的獨立性和團隊合作精神。可惜的是,這類游學目前收費都比較高,有條件的家長可以讓孩子試一試。

    廣西大學附屬小學郭副校長覺得,對于境外游學,一方面孩子很感興趣,另一方面對孩子也有不少好處,可以認識不少朋友、在集體生活中學會獨立等等,有條件的家長不妨試試。

    生活體驗類。

    暑假里,各種各樣的夏令營令人眼花繚亂。星湖小學的蔡校長提醒家長,這些主題不同的夏令營,雖然沒有游學來得精彩豐富,但是也能夠帶給孩子不同的體驗,關鍵是收費相對比較低,大多數孩子都有條件和時間參加。如果沒有游學的機會,讓孩子參加夏令營也是不錯的選擇。平時很少離開家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力,甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看,放手讓孩子獨立生活,也是每個父母需要嘗試的。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇九

    準備一個國際英語水平測試,比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些雅思備考的建議。

    1、詞匯。

    詞匯書選購四原則:

    a.選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

    b.必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知,對應的就是閱讀和聽力,很多同學都有這個經歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂,就是聽覺認知不夠。

    c.有音標。

    d.有同義詞。從長遠角度來看,要把背單詞養成一種習慣,每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的,必須要在短期內,反復多次復習,減少遺忘率。

    2、口語。

    a.找partner,可以練習聽力和反應,最好是外國人。

    b.利用雅思最新真題題庫練習。

    c.錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復操練改正錯誤。

    d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。

    e.平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯,能夠用復雜句式,結構多變,詞匯也能夠靈活多變。

    3、閱讀。

    a.閱讀的一個基礎是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯,建議直接看上國外報紙網站看文章,如經濟學人或者紐約時報,每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多,感覺很難受,但是一定要堅持,碰到所有不會的單詞,都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。

    b.在每天堅持泛讀的基礎上,一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結構)。總之,精讀和泛讀相結合。

    4、寫作。

    其實寫作和閱讀是相通的,閱讀提高同時寫作自然會提高。

    a.在平時閱讀的過程中,一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

    b.每天堅持用30分鐘寫篇文章,題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十

    第一,學習計劃,具體如下:

    1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

    2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

    3.預習六年級上冊數學相關內容。

    4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

    5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

    第二,生活計劃具體如下:

    1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

    2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

    3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

    這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十一

    伴隨著初二下學期的結束,隨之而來的便是愉快的暑假生活,不過鑒于下學期便是初三,為了應對將來的中考,為了考上重點高中,在考慮到自己有著明顯的偏科現象,英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后,我決定先制定一份關于初三英語的暑假學習計劃,希望在暑假結束之后,自己的英語成績能夠有著明顯的提升。

    初中的英語比較重基礎,不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇,但是如果自己的詞匯量不足的話,很容易看不懂題目想要表達的含義,也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由于補習班跟不上進度,而一對一的補習比較貴,因此我不打算在暑假的時候上英語補習班,這意味著一切都要靠我的自覺性,以及空閑出來了大量的時間,我決定每天至少利用四個小時的時間用來學習英語,不僅僅是早上的時候要讀英語作文,而且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標,規劃好每一天的學習任務,務必要做到當天的學習量必須要當天清理完畢。

    除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材,爭取每天默寫一個單元的單詞,等到復習完一本教材中的單詞以后,我還要打亂順序進行記憶,以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準確的,或者說我要改變自己的閱讀習慣,在處理完這個階段的學習以后再開始復習語法方面的內容,那么也會好學很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文,如果寫不出來英語作文的話,那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了,因此必須要將學習到的內容都應用到實際之中。

    聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽,鑒于學校廣播的特性,盡管每次考試中英語都會播放好幾次,但也總有聽不清楚的地方,因此我應該購買一些英語聽力試題,將音頻播放設備放到隔壁房間進行播放,務必要保證自己能夠聽得清楚,而且要能夠根據聽力獨自做出句子與作文部分,這樣的話才能證明自己暑假的學習是有用的。

    其實我也知道僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的,但是我希望經過暑假的學習以后,至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格,這樣的話也不會給自己的整體成績以及平均分“拖后腿”,其實相比起這份學習計劃,上課認真聽講才是最為重要的。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十二

    又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:

    1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業認真完成。

    2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師布置的作業。

    3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。

    4、按照學校的要求,練好口琴。

    5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的處女泉游一次泳,在那里釣幾條魚,回來后完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

    我的暑假生活計劃2015我的暑假生活計劃。

    6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

    7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。

    8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,盡量擴大自己的知識面。

    20xx年7月25日。

    [暑假生活計劃]。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十三

    同學們,愉快的暑假生活快要到了,為了使我們的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我們應該為自己的假期生活制定一個具體的生活計劃。計劃大概分為兩個方面:學習計劃和生活計劃。

    1.爭取盡快完成暑假作業。要具體到每天大概完成作業的數量。

    2.預習下學期所要學習的課本內容。重點預習語文、數學和英語。

    3.選擇一些有益的課外書進行閱讀。比如四大名著等。

    4.可以玩玩電腦、看看動畫片,但時間不能太久。

    5.寫寫暑假日記,把自己快樂的每一天記錄下來。

    1.培養個人的自理生活能力。比如:做飯、洗衣服,幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

    2. 要注意個人安全。不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事情。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話等。

    3.早睡早起,堅持鍛煉身體,鍛煉的方式可以是跑步,打球、跳繩或者爬山等。

    老師相信,只要同學們能盡快制定出暑假計劃并認真執行,你一定能度過一個美好,愉快的暑假!謝謝大家!

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十四

    我得承認,對于一個英語聽說能力不強的人,如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是,請相信我,如果能夠堅持這樣做的話,那么在10部電影之后,就會聽懂相當多的對白,并且能夠復述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能,這個辦法帶有一點點強制性,但可以把我們的語言潛能發掘出來。在一開始的時候,建議挑選一些曾經看過的影碟,這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外,一定要保證每天,最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外,如果條件允許,那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。

    4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒有價值,這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經可以聽懂一些對白的話,那么可以關注一下詞匯,如果在一個段落中一個生詞反復出現,那么可以打開英文字幕,然后查一下這個詞的`意思。花15s記住這個詞,然后再看碟片,特別留意新詞匯。這種方式,會讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊,不妨多訪問一些英文的站點。體育,娛樂,新聞,或者隨便什么其他的,隨意瀏覽即可。對于出現率高的生詞,就查一下,然后記下來。

    最后,要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現的每一個讓自己感興趣的詞。比如,在乘地鐵的時候,可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片,會有機會學到"yellowcab"這樣地道的表達。這是英語口語的內功,需要日積月累。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十五

    大二了,暑假我打算好好學習英語,下面是我的:

    1.看電影學英語,但是要關掉字幕,同時盡量大聲復述所有能夠聽懂的劇中對話。

    我得承認,對于一個英語聽說能力不強的人,如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是,請相信我,如果能夠堅持這樣做的話,那么在10部電影之后,就會聽懂相當多的對白,并且能夠復述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能,這個辦法帶有一點點強制性,但可以把我們的語言潛能發掘出來。在一開始的時候,建議挑選一些曾經看過的影碟,這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外,一定要保證每天,最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外,如果條件允許,那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。

    2.利用一切機會擴大自己的詞匯量,但是先要扔掉4-6級考試標準詞匯表。

    4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒有價值,這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經可以聽懂一些對白的話,那么可以關注一下詞匯,如果在一個段落中一個生詞反復出現,那么可以打開英文字幕,然后查一下這個詞的意思。花15s記住這個詞,然后再看碟片,特別留意新詞匯。這種方式,會讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊,不妨多訪問一些英文的站點。體育,娛樂,新聞,或者隨便什么其他的`,隨意瀏覽即可。對于出現率高的生詞,就查一下,然后記下來。

    最后,要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現的每一個讓自己感興趣的詞。比如,在乘地鐵的時候,可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片,會有機會學到"yellowcab"這樣地道的表達。這是英語口語的內功,需要日積月累。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十六

    1、有計劃地復習課本三到五遍。最好的材料是課本。教材內容連貫,知識重復率高,對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真學習句型和練習,看到疑惑就查問,合理規劃復習課本知識。

    2、讀一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架和體系,不要過分淡化。現在課本上的語法總結比較零碎,學生還是選一本書比較好,比如星火英語出版的《高中英語語法全解》就比較好。

    3、選擇更好的英文報紙,通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》和《學生雙語報》不僅適合學生拓展閱讀,還能幫助學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和加強。加強閱讀會使英語水平有很大的提高。

    4、準備一本牛津/朗文高級英漢詞典。我經常翻看,因為這幾年很多高考題都是從字典里的句子“變異”而來的。

    5、做高考題,積累詞匯、短語和句型,加強知識總結。最好的模擬題是高考題。學習靠積累,尤其是詞匯、短語和句型。如果能通過做高考題的`方式和平時的學習結合起來,效果會更好。

    6、每天大聲朗讀30分鐘。既能增強語感,培養英語學習的積極性,又能強化和鞏固基礎知識。

    7、每天堅持十五到二十分鐘的聽力訓練。你不需要太多內容。200到500字的短文或對話就可以了。反復聽五到十遍,這樣可以默寫。

    8、學會做筆記。在做筆記中感受學習的樂趣,體驗獲取知識的方法。會記筆記的人就是會思考的人。

    9、堅持不懈。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十七

    通過幾年的學習,五年級的學生在寫作方面有了一定的進步。在這學期,教師要充分調動學生的動筆積極性,由易到難,逐步提高。平時對學生多鼓勵,讓學生樹立信心,對于那些遣詞造句有困難的學生多關心,讓他們克服畏難情緒,樂于動筆。另外還要幫助學生積累寫作素材,鼓勵學生平時多讀書,鼓勵多寫日記,定時評選。學生的習作差很多原因是缺乏可寫之“物”。閱讀寫作課就是要指導學生通過精讀重要的篇目,幫助學生學會布局謀篇、學會圍繞中心選取材料。閱讀是為寫作服務的,本學期的寫作階段性目標主要有:

    1、能寫簡單的記實作文和想象作文,內容具體,感情真實,書寫規范、整潔。

    2、學寫簡單的讀書筆記、學寫內容梗概。

    3、能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。

    4、學習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。

    5、引導學生學習課文表達感情的方法,適當應用到自己的習作中。

    6、學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。

    7、學習運用學到的說明方法寫簡單的說明文。

    8、能通過具體事例寫出對父母的愛,做到真實具體、言之有物。

    9、學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。

    二、教學措施。

    1、吃準目標,把握尺度,適度提升,循序漸進。重點是引導學生學會觀察、積累并逐步形成良好的習慣;關鍵是要求學生作文內容真實具體、寫出真情實感。

    2、重視讀寫結合,在閱讀教學中引導學生進行語言積累,指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、練段成篇的方法,根據課文的特點,精心設計每一次作文題目,對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行摹仿,促使學生從讀中學寫。還要讓習作與閱讀、口語交際有機地結合起來。平時要有意識地擴大學生的閱讀面,豐富學生的詞匯,注重學生平時的積累。

    3、重視積累,潤“作”無聲。在閱讀教學中嘗試“圍繞一篇課文閱讀多篇同主題文章”,教師推薦學生讀經典的少年兒童讀物,開展“美文共欣賞”活動,幫助學生進行語言積累,情感積累。指導學生留心觀察周圍事物的特性、變化,捕捉自己覺得新奇有趣、最有意思的事物和感受。

    4、在批改、講評學生的習作時,要充分發揮評價的激勵作用,充分保護他們表達與交流的積極性,盡力讓他們獲得成功感,從而不斷增強習作的信心。鼓勵學生精益求精,反復修改自己的作文及時發現學生的點滴進步,多給予表揚,幫助學生樹立起習作信心。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十八

    學英語需要長久的堅持著,只有計劃好每天該做的事,持之以恒,就能學好英語。

    晚飯后:應根據各人情況妥善安排。

    補充1、堅持每天讀寫記,這些必不可少。

    另外多聽聽一些過來人的學習經驗,相信會對你有所幫助。

    6、不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇十九

    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    4、求質不求量,把聽寫的.文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

    5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

    6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。

    7、早睡早起學英語。

    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

    9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩,是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英語是中國專業在線英語培訓機構,通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學員英語口語水平,提供英語口語培訓,成人英語培訓,商務英語培訓,企業英語培訓等課程。

    10、相信自己,一定能夠學好英語。

    (一)聽力:

    1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

    2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

    3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

    4、重視精聽,聽無數遍。

    (二)口語:

    1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

    2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

    3、注意在朗讀過程中糾正發音。

    (三)閱讀:

    1、每周閱讀一份英語報紙。

    2、每次整理筆記。

    (四)寫譯:

    1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

    2、注意整理筆記。

    洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩,是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英語是中國專業在線英語培訓機構,通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學員英語口語水平,提供英語口語培訓,成人英語培訓,商務英語培訓,企業英語培訓等課程。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇二十

    很快我就要面臨著初中畢業的現實了,對于下個學期的高中生活,我是比較期待的,因為從下個學期開始便宣告著我已經是一名高一學生了,為了迎接美好的高中生活,我可不能夠在學習上拖后腿。可事實上我的確有著偏科的現象,最為明顯的就是英語科目上的不足,實際上在前不久結束的考試之中,我的英語僅僅只是勉強及格而已,如果不是其他科目的優勢彌補了英語的落差,我很可能考不上重點高中,針對于我目前這個現狀,我制定了一份我自認為能夠提高自身英語水平的學習計劃。

    其實我在平時的時候都沒有將英語學好,那么我又有什么底氣覺得自己憑借一個暑假的努力就能趕上那些初中三年英語成績都不錯的'學生呢?實際上我也沒有什么信心,但是我覺得自己還是應該去做的,在父母的支持之下,我決定在暑假的時候聘請一位英語家教,一對一輔導的那一種,盡管花費可能比較昂貴,但是為了提高自己的英語成績,這一點的付出是必要的。

    我以前雖然買過許多英語輔導書的,但是我都放在書柜沒有動過,想到這里我便痛恨自己,多么好的學習資源啊,竟然就這樣被我浪費了。面對這那么多的教輔資料,我覺得這些都應該好好利用起來,每天除了英語家教以外,至少抽出兩個小時的時間看英語輔導書,在對英語的學習有了一個大概的方向以后,其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下,英語聽力就是讓我感到頭疼的,考試的時候根本聽不清說的是什么,因此我還要每一天聽半個小時的英語聽力。

    英語單詞是學習的基礎,為了打好學習的基礎,我應該每天抄寫一個小時的英語單詞,當自己對這些單詞比較熟悉以后,我再開始嘗試聽寫單詞,最后再進行默寫,將每個單元的單詞都融會貫通。當自己解決詞匯量不足的問題以后,我再開始將英語句子攻略下來,或許這樣下去的話,最終我能夠將英語作文看懂,這樣的話在開學的考試之中取得的分數也就不會太難看了。

    其實暑假的時間說長也不長,畢竟也就只有兩個月的時間而已,在這兩個月之中我可不能夠再開小差了,不然的話可就浪費了父母的心血,而且如果在新學期的考試再出現偏科的現象的話,以后想要糾正過來可就難太多了,因此這次的,我應該更加用心地對待。

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇二十一

    x日,忙完了畢業班的最后一點事務,終于可以安安心心過我的暑假了。不過,也許是猛地從極忙步入了極閑,一時間竟有些不適應。每天看電視和睡覺成了主旋律,更要命的是晝夜顛倒極其嚴重,所以在家數日,似乎反而憔悴了些,看來,還是不健康生活方式惹的禍呀!

    于是鄭重決定,要給自己的暑假立一個健康生活計劃,雖然我這個人實施沒有外界壓力的計劃,通常以自制力不夠而失敗告終,不過這次在眾多朋友的監督下,還是要努力努力再努力的`!

    1、生活要有規律。每天早上可以睡到自然醒,不過晚上還是10:30以前睡覺比較好,畢竟不工作,沒有熬夜的必要,只是有時哀嘆,我這個人晚上頭腦比較靈活,要想寫寫東西什么的,白天實在效率不高。三餐要定時,特別是早餐和午餐。

    2、在上班期間養成的好習慣要堅持。首先就是喝水,在學校天天水杯不離手,在家里怎么就總記不起來要喝水呢?而且通常在家就嘴刁,還不喜歡喝白開水和茶,垃圾飲料灌了多少下肚,實在不應該!其次就是做事抓緊有計劃,在學校每天都充實得很,在家反是閑了就什么都不好好抓緊了。

    3、保持一定的運動。平時可以借口沒時間,現在沒借口了吧?可惜一看到沙發就兩腳發軟,非靠上去才舒服,渾身的贅肉就是這么被養出來的。前兩天強迫自己半小時以內的路程都用走的,還走得挺舒服。以后要要求自己每天出去健走半小時以上,活動活動筋骨。朋友還要我陪她去練健身,原來我覺得是浪費錢,現在想想有“錢”督促,說不定我還自覺點兒呢。

    4、多讀書,多修身養性。在家電視成了主旋律,實在不好,還是要讀書,書中的知識和電視網絡是不一樣的,我本是好書之人,不能作踐了我們家五門書櫥千余冊書啊。另外,以前還喜歡書法和繪畫,也是修身養性的好東東,亦可重拾起來。

    5、給自己定些學習目標。今年,得給自己學個什么,既感興趣又實用的。雖然暫時還沒考慮周全,不過一定要不斷本站,這樣才能不為社會淘汰啊!其他方面也要有目標,人就是越閑越懶的。

    目標先定這么多,每天要督促自己一定做到!

    暑假生活計劃英語(通用22篇)篇二十二

    愉快暑假生活開始了!該怎樣讓自己度過一個有意義的暑假呢?老師給大家的建議就是,提前做好安排。修整好自己的同時,合理安排好時間,讓自己的暑假生活充滿意義。

    語文:

    2、練字。請以下同學必須進行練字:3、4、5、7、8、9、10、11、12、14、17、18、19、20、22、24、25、26、28、29、31、32、34、35、37、39、40、42、44、45、46、49、50、51.根據老師的練字安排進行練習。

    數學:完成計算題單,每天4道豎式計算和4道脫式計算。完成在作業本上。每天寫上時間,完成后由家長批改簽字。暑假生活自主選擇完成,不做要求。

    英語:根據毛老師的安排表進行英語學習。(見后面附頁)。

    其他:

    社會實踐作業:(點名的同學必做)。

    1、完成廉潔方面的小報。

    為弘揚社會正氣,構建社會主義核心價值體系,全面提升師生思想道德修養,促進青少年學生健康成長,建設廉政和諧校園,爭創“廉政文化進校園”市級示范校,為確保此次爭創活動的深入開展,提高活動效果,計劃暑假中在學生開展手抄報創辦活動:請下列七位同學認真完成,開學要上交學校:馬朵、馮芷奕、杜莉娟、李翰文、劉浚哲、徐唐子竣王道宇。

    所有作品注明姓名、班級、指導教師,字跡工整,色彩漂亮,小報規格是四開.

    2、每天鍛煉身體一小時。

    3、每天堅持給為家庭成員服務,咱也是“小鬼當家”喲!開學,我們比一比誰會的家務活兒更多,嘿嘿!

    請三年級同學利用假期在社區內開展義務勞動,下學期開學我班請陳明兮、洪梓洋各上交一張活動照片,并在照片背面注明活動時間、地點、人員及事件簡要描述。

    4、制定好自己的作息時間。在假期里學會自主管理,科學生活。

    請不要長期看電視,可以瀏覽我們班的三人行網站,可以在家長的陪伴下看一些有意義的新聞或者網頁,時間不準超過40分鐘。開學,我會在家長會上做調查。沒有按照約定無限制,無節制看電視,上網,晚睡晚起的孩子,我會在班上通報批評,并且重扣分數。

    開學報到時間:xx年8月31日上午8:00——10:00。請孩子們提前整理好自己的物品,作業,準時報名。準備好向四年級進發!

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