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    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇一

    夜幕漸漸降臨,天氣里充滿著一股涼意,讓人有些毛骨悚然,可是這卻壞不了我期待已久的激動(dòng)的心情。今天晚上,我將和形影不離的好朋友――“曉昱仔”,夜游南京湯山的歡樂水魔方!

    一下車,我們便十分興奮,更是迫不及待??墒牵疫@雙“倒霉眼睛”無意間竟然瞧見頭頂上低飛著許多的蜻蜓,這便意味著……呃,要下暴雨。哎呀,不會(huì)吧?進(jìn)入歡樂水魔方,我們便像出了籠子的小鳥,投進(jìn)了大自然的懷抱。飛速穿越沙灘后,迎接我的'便是水了,可卻產(chǎn)生了一些陌生感。也許,好久都沒接觸水了吧,一下子還真有些不適應(yīng)。

    正在想呢,預(yù)料的事竟然發(fā)生了,大雨傾盆而下,oh,mygod!可它并沒抹去我對(duì)“排山倒海”的興趣,反而使我更加起勁。突然,一股巨浪朝我撲來,還沒來得及躲閃,便被毫無防備地拍在水里。剎那間,那巨浪如同一條兇猛的水龍啊!此時(shí)的我像一位英勇的軍士,毫不氣餒,竟迎難而上,向深水處流去。巨浪再次襲來,敏捷的我往浪上撲去,哇,效果非常理想,我沖破浪層,戰(zhàn)勝了巨浪,凱旋而歸!哇,玩得可真過癮!我掌握了技巧,也不再害怕巨浪,不過,前面那一次,我還真被害得不輕?。?/p>

    歡樂水魔方的游玩,至今讓我難忘,摻雜著雨水的享受,我應(yīng)該是第一個(gè)吧,啊,流連忘返哦!

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇二

    游覽歡樂谷寒假的第三天,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我去了深圳的歡樂谷。進(jìn)了鐵門就是正門,正門頂上有許多小燈籠,燈籠各式各樣,花花綠綠,好看極了!燈籠前面有三根銀色的柱子,柱子上雕著龍和鳳凰。出了正門,就是幾個(gè)小花壇,花壇里有菊花,牡丹花,玫瑰花,五顏六色,可漂亮!花壇中間有一條石頭小路,還有幾張凳子。小石頭路知走過去就是游樂園,我坐了噴水車。一坐上車,車就一邊轉(zhuǎn)圓圈,一邊上升,升到半空中的'時(shí)候,我看到一個(gè)正方行的小燈,我一摸,馬上噴出水來,噴得我一身都是水。下了車,來到吹衣服的房子,吹干衣服就出來了。離開噴水車的地方,我們到了砂畫場(chǎng),看見許多弟弟妹妹在畫砂畫,其中一個(gè)小妹妹畫的是唐老鴨,她用了紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色。還有許多游樂場(chǎng)所,你們還沒去過呢!出了游樂場(chǎng),就是游泳池,游泳池分為兩個(gè),一個(gè)水比較淺的是小孩子游泳的地方,還有一個(gè)比較深的池是大人用的。大人的游泳池中間有一座滑滑梯,滑滑道比較長(zhǎng),人一滑下去就沉到底下。叔叔要我試一下,可我不敢,叔叔說:“沒事,你滑下來,我用救生圈接到下面,你就不會(huì)沉下去了?!蔽疫@才上去,滑下來,還挺好玩的。出了游泳池,就到了后門,我真有點(diǎn)舍不得走,可是已經(jīng)是晚上了,媽媽和我只好走了。游覽歡樂谷作文450字。

    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇三

    ——贈(zèng)小憶。

    綠色的草地上,那片紅色的陰影在不停地旋轉(zhuǎn)。就像一只蝴蝶扇動(dòng)美麗的翅膀,在草叢間穿梭著。

    “哥哥。你來啦?”

    “嗯。”

    女孩停下了舞動(dòng)的腳步。

    “你。

    “噓。馨兒乖喔。不要告訴別人,哥哥是趁哥哥的爸爸睡著了偷偷跑出來見馨兒的。”

    “嗯?!?/p>

    他們跑到山澗,河流,還有經(jīng)常去的那片草地上。

    “哥哥。馨兒跑不動(dòng)了?!?/p>

    “哥哥背你?!?/p>

    馨兒甜甜地笑了。

    afterthreeyears.

    女孩經(jīng)常胃不舒服,有時(shí)候甚至疼得無法自理。女孩的媽媽很擔(dān)心,就帶著女孩去醫(yī)院做檢查。結(jié)果確診為胃癌,女孩的媽媽聽到后很傷心。而女孩卻一直笑著。

    女孩仍然在那片草地上等著男孩,跳著。

    那天晚上,女孩做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己還剩不到8天的時(shí)間??墒桥⒉恢罏槭裁矗故呛芟嘈胚@個(gè)夢(mèng)。

    女孩害怕離開男孩,寫了很多封信給男孩。就放在她最珍貴的盒子里,讓媽媽在她離開后送給男孩子。

    女孩很多次打電話給男孩,他總是說:“對(duì)不起,馨兒。哥哥還要準(zhǔn)備中考呢,沒有時(shí)間陪你。等中考完了,我們還有很多時(shí)間呢?!迸⒅皇切χ?,她說不要因?yàn)樽约憾⒄`了哥哥。

    女孩走過那些他和她曾經(jīng)走過的地方,她把心愿寫在紙上,乘著漂流瓶,一路漂向遠(yuǎn)方。女孩希望哥哥不要因?yàn)樗碾x開而傷心,希望能找到一個(gè)好的嫂子,彌補(bǔ)男孩內(nèi)心的傷痛。

    女孩在櫻花樹下挖出三年前和哥哥的回憶,那是他和她畫的未來。

    男孩告訴女孩,那晚一定會(huì)去找女孩。女孩就在櫻花樹下等男孩,他沒有來。女孩就這樣一直等著,等著。女孩不怪哥哥。

    女孩伸展雙臂,又一次踏起舞步。那是她一生中最美的舞姿。

    “哥哥,對(duì)不起。馨兒等不到你了。”

    男孩沒有找到女孩,他去了櫻花樹下。他就看到,女孩在那里靜靜的躺著。他喊著:“馨兒。你醒醒。這里很冷,不要在這里睡。和哥哥回家。”可是女孩沒有反映,男孩重復(fù)著他的話語。男孩這才明白,女孩已經(jīng)離他遠(yuǎn)去了。他哭著,喊著。恨他自己,沒有來陪女孩。他擁抱著女孩,多么希望再一次看到她那婀娜的舞姿。

    “哥哥,哥哥。你愛馨兒?jiǎn)???/p>

    那聲音似乎還在男孩耳邊回旋。

    男孩打開那四角方盒,拆開一封信:“哥哥。你不要難過,馨兒走了。呵呵,哥哥要找一個(gè)嫂子來陪你喔。她一定比馨兒漂亮,一定要好好對(duì)她。中考完了吧,注意身體喔。早點(diǎn)睡覺,不要總是不吃飯。馨兒永遠(yuǎn)愛你。來世再做兄妹?!?/p>

    男孩看著,眼淚浸濕了信紙,濕潤(rùn)了女孩的臉。

    男孩默念:

    “花紅滿地,只為思君見。而君不來,化火守君至。”

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇四

    終于熬過了一個(gè)無眠之夜,興奮不已的我在早晨五點(diǎn)半就醒來了,在床上翻來覆去好一陣,總是睡不著,你知道這是為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゴ河危サ木故俏覊?mèng)寐以求的地方——?dú)g樂谷!也許你會(huì)發(fā)出鄙視的聲音:吁——,歡樂谷我不知去過多少遍,那么大驚小怪干什么?那我會(huì)回答:“駕(‘吁’是把馬停下來的意思,而‘駕’是讓馬加速奔跑的意思),你去過并不代表所有人都去過。”阿坐了大約一個(gè)小時(shí)的車,歡樂谷到了,同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔〖?dòng)的心情,一打開車門就蜂擁而至,搶著嗅歡樂谷那獨(dú)有的驚險(xiǎn)味道,我也匆匆忙忙地下了車,可一下車,我并沒有看到什么過山車,太空梭等一些刺激的游戲,而是一幅極其和諧的畫面——鳥兒自由自在地飛翔,蝴蝶歡快地追逐嬉戲,樹木優(yōu)雅地?cái)[弄著自己的枝條,小草……這哪像是充滿著緊張氣氛的歡樂谷呀?這明明是抒情又和諧的郊區(qū)野外嘛!我把我的疑問告訴了導(dǎo)游:為什么歡樂谷是這個(gè)樣子的呢?導(dǎo)游奸笑了幾聲,說:“下午你就知道了。”我還是不明白,剛想要刨根問底的時(shí)候,導(dǎo)游卻似乎有意躲開我似地跑了。

    原來,那些項(xiàng)目都在下午開放。

    “嗝——”吃完飯,我們一邊打著飽嗝一邊聊著今天的伙食,導(dǎo)游走過來,對(duì)我們說:“走,去玩點(diǎn)刺激的。”我心里還樂呢,刺激的游戲?肯定又是在那忽悠我們,上午玩的那叫啥?跟兒童公園里的飛機(jī)一模一樣。果然不出我所料,坐上船后,船跟著水一直走,比蝸牛還慢,這有什么刺激的?我還在想著,船進(jìn)了一間黑暗的屋子,什么也看不見了,曉燕說:“大家小心,要下去了?!蔽彝蝗蛔兊貌蛔栽诹?,覺得危險(xiǎn)快要到了,果然,船突然轉(zhuǎn)向,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎沖出了小屋,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn):我們正在二十六米高的上空!現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,只見船順著滑道飛速下滑,心,在這一瞬間停住了,處于了懸空狀態(tài);風(fēng),好大,吹得臉都變了形;人,大聲地呼叫著——救命啊!唰——平靜的水面頓時(shí)被高速前進(jìn)的船沖飛了天,濺起十多米高的水花,我哪能看到這么壯觀的場(chǎng)面呀,當(dāng)時(shí)我的魂兒都還在小屋里呢,等船停穩(wěn)后我才回過神來,“激流勇進(jìn)”讓我體現(xiàn)了一把靈魂出竅的感覺,一個(gè)字——爽!

    在“雪山飛龍”這個(gè)游戲里排了一個(gè)半小時(shí)的'隊(duì),終于快到我們了,可是我卻猶豫了,理由很簡(jiǎn)單:我到底能不能玩這個(gè)游戲?玩了這個(gè)游戲?qū)ξ矣惺裁磯奶?令涵似乎看透了我的心思,拉著我進(jìn)了車還幫我系好了安全帶,現(xiàn)在后悔也晚了,我對(duì)令涵說:“你害死我了。”車一開始是向上前進(jìn),速度較慢,這讓我放松了些警惕,當(dāng)車到了頂?shù)臅r(shí)候,開始急速滑行,一會(huì)兒下滑,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒直走,一會(huì)兒倒著走,我終于叫出了聲,風(fēng)又開始在耳邊呼呼地叫,跳起了歡快的踢踏舞。那速度總是不減,我嚇得快暈了,奄奄一息地說:“吾命休矣?!崩咸鞝斈哪茏屛宜滥?我以后還要做大官去造福百姓呢!老天爺見我快不行了,趕緊拿剪刀將滑道剪掉一節(jié),車到站了,失魂落魄的我一顫一顫地走出了站。

    在“發(fā)現(xiàn)者”的排隊(duì)欄里,我又開始像坐“雪山飛龍”那樣猶豫著,雅郗催促著我:“快走啊!”“我不想去了。”我答道?!澳懶」?,排到這里才說不去,哪像我們女的?!薄熬褪蔷褪恰!痹娪赀€在一旁幫腔。我說:“去就去,誰怕誰?”我們坐上了座位,系好安全帶,游戲開始。擺錘開始搖晃,當(dāng)擺錘搖到一百八十度時(shí),我望了望雅郗,她兩眼緊閉,頭轉(zhuǎn)向一邊,沒有出聲,顯得很難受;再望望詩雨,似乎更加難受,原本可愛的臉蛋因害怕而極度扭曲變形,難聽的尖叫從她的喉嚨里發(fā)出,要不是親眼所見,我都不信那喊聲是從她喉嚨里出來的,還說我呢,自己就已經(jīng)嚇得夠嗆,哦,對(duì)了,我怎么不害怕呢?剛剛光顧著去看她們了,自己現(xiàn)在才想起來害怕,“礙…”我也大聲叫了起來。天黑了,我回到家立馬就軟作一團(tuán),無法動(dòng)彈。

    今天真是一次“魂飛魄散”的春游啊!

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇五

    周末,爸爸媽媽帶我到南京歡樂水魔方游玩。

    一進(jìn)入水魔方,我們就聽到了鳳凰傳奇的“最炫民族風(fēng)”。我們好奇地順著音樂聲走過去,發(fā)現(xiàn)原來是滑板沖浪。只見幾個(gè)人抱著滑板逆著浪花往下沖,一瞬間,有的被浪花沖到岸上,有的被沖到側(cè)面,還有的被沖下了滑板。這時(shí),教練做起了演示,他把滑板大部分露在水上面,左腳踩著后面,然后立刻把右腳踩著前面,逆著浪花的方向望下沖。只見他一會(huì)兒往左漂移,一會(huì)兒往右漂移,濺起了許多水花,精彩極了!輪到媽媽玩了,只見媽媽站在滑板旁邊,遲遲不敢下去。教練在旁邊讓媽媽用雙手抱住滑板的`前面,然后往下沖,但媽媽抱著滑板還是不敢下去。這時(shí),教練猛地推了媽媽一下,媽媽順勢(shì)沖了下去,結(jié)果被浪花沖的左右搖晃,失去了平衡,很快就被沖了上來??粗鴭寢尷仟N的樣子,我們都哈哈大笑起來!

    之后,我們還玩了水上城堡等很多好玩的項(xiàng)目。一天的游玩結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了水魔方。因?yàn)樯砀卟坏?米4,還有很多項(xiàng)目不能玩,所以我覺得有點(diǎn)遺憾。我心中暗想著:歡樂水魔方,明年我還會(huì)再來的。

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    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇六

    我們第一個(gè)玩的是“水晶神翼”,其實(shí)就是過山車。我們?yōu)榱送孢@個(gè)等了半個(gè)多小時(shí),因?yàn)槿颂嗔耍牌痖L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條巨龍,足有幾百人,不過最后我還是玩了。這個(gè)過山車非常驚險(xiǎn),一開始它載著我們一直往上開,當(dāng)?shù)搅肆邔訕歉叩臅r(shí)候就突然往下開,當(dāng)時(shí)有很多人都嚇得叫了出來,特別是爸爸,嘴張的比碗都大。而我卻在一旁欣賞在地面欣賞不到風(fēng)景,真是美極了!

    我們第二個(gè)玩的是“升降椅”,一上一下既有趣,又刺激!當(dāng)我們坐上它的時(shí)候都不知道是怎么玩,后來開始玩的時(shí)候才知道是升到15米左右的空中再掉下來。掉下來的時(shí)候心就像提到了嗓子眼一樣無法呼吸,而且速度比車還快,不到幾秒就到了地面上,然后又反復(fù)升降了幾次就停了。雖然只有一會(huì)兒的時(shí)間,但是卻能感覺到令人畏懼和后怕!

    如果大家還想知道更多的娛樂設(shè)施,那就請(qǐng)大家親自到歡樂谷來游玩吧!

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇七

    今天我們?nèi)チ宋遗瓮丫玫乃Х?,一路上太陽陪伴著我們,好像和我們一樣興奮哦!哇,看見水魔方啦,我和妹妹大叫著沖向大門。

    ?進(jìn)入大門,眼前的景象讓我吃驚,到處都是大型水上游樂設(shè)施。看得我眼花繚亂的`,我們迫不及待的換好泳衣,奔向水池,在游泳圈的幫助下我游起了泳。爸爸媽媽也下來啦,我們一起玩一起笑,好開心。我們還玩了漂流,很好玩。

    ?天漸漸黑啦,我們意猶未盡,但不得不離開,真希望下次還能來玩??!

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇八

    今年7月16日,我和戚曉雪,狄宇軒,一起去了歡樂水魔方。

    在到湯山的'路上,我媽拿起沖氣筒,使勁往里面打氣,我和狄宇軒就聊聊天,玩玩簡(jiǎn)單的游戲,有時(shí)還聯(lián)手欺負(fù)戚曉雪,整個(gè)路程大約30~40分鐘的樣子,電話聲響個(gè)不停,吵死了。

    很快,我們到達(dá)了目的地,光門口就有一個(gè)超大噴水池,狄宇軒“冒著生命危險(xiǎn)”到水池邊給水槍灌水,最后才灌了一丁點(diǎn)水,笑死我了,在門口,我還和他們用游泳圈打了起來。至于門票他們?cè)缇驮诰W(wǎng)上買好了。

    只排了一伙隊(duì),就交了門票,進(jìn)去玩了,進(jìn)去要脫鞋子,所以,我在更衣時(shí),就脫了。

    到了2點(diǎn)30分,竟然下起了雨,掃興啊。3點(diǎn)時(shí)回家,我還沒玩夠呢!

    好!我決定了!我下次來的時(shí)候,我一定要玩?zhèn)€夠!

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇九

    “五一”那天,爸爸帶我去了歡樂谷。早就聽說那里有許多新穎、刺激的的,電動(dòng)娛樂機(jī),一路上我既興奮又期待著。

    “歡樂谷”已是人山人海,各種娛樂機(jī)前幾乎都排起“長(zhǎng)龍”。經(jīng)過近半小時(shí)的等待,我和爸爸終于坐上“跳樓機(jī)”。想著我即將猶如火箭半杯彈射上天,又猶如流星般墜落大地,我的心提到了上嗓子眼。我忐忑不安試了一下保險(xiǎn)扣是否已緊鎖,真怕保險(xiǎn)扣松掉?!岸b忊彙表戇^之后,“跳樓機(jī)”緩緩上升,升至離地面五六米又不動(dòng)了。忽然一聲巨響,“跳樓機(jī)”以時(shí)速三百公里的速度升上天空,我嚇得閉起了眼睛,大聲尖叫起來。

    耳旁傳來“呼呼”風(fēng)之聲?!疤鴺菣C(jī)很快升到頂端有停頓了”。我睜開眼睛,我望了望天,天仿佛觸手可及,望了望地,地仿佛遙不相及。地下依舊是歡呼雀躍的人們。還沒回過神來,機(jī)器有又是一陣巨響。以同樣的時(shí)速迅速向下墜落,“哇,哇”整個(gè)“跳樓機(jī)”上的人們都發(fā)出了驚恐的叫聲。我身不由己,緊閉了雙眼,完了,完了,我可能再也見不到我親愛的媽媽了。才幾秒鐘,我又回到了大地,我長(zhǎng)吁一口氣,太刺激了,這真是一種生與死的'快速體驗(yàn)。

    接著,我與爸爸坐上了“旋轉(zhuǎn)木馬”。爸爸仿佛回到了童年快樂的時(shí)光。旋轉(zhuǎn)的世界、旋轉(zhuǎn)的人們、旋轉(zhuǎn)的歡樂谷,到處旋轉(zhuǎn)著歡樂的笑聲。

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇十

    教學(xué)目標(biāo):

    一、引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》,抒發(fā)少年兒童熱愛生活,熱愛大自然的美好心情。

    二、學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):多變的節(jié)奏和大跳音程:感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。

    教具準(zhǔn)備:鋼琴、網(wǎng)絡(luò)資源。海螺、小螺號(hào)、瓶罐等。

    教學(xué)過程:

    一、組織教學(xué):

    1、師生問好。

    2、復(fù)習(xí)《趕海的小姑娘》。

    三、引入新課。

    1、出示海螺,啟發(fā)學(xué)生說出它的名稱和生長(zhǎng)的環(huán)境,介紹海邊的人們就地取材,將海螺加工制作成小螺號(hào)以及小螺號(hào)的用途。(傳遞信息)。

    2、放映大海、沙灘、螺號(hào)等幻燈片。(接下來請(qǐng)同學(xué)們來看幻燈片,看了這些美麗的圖畫后,你們知道了這節(jié)音樂課和什么有關(guān)系了吧?)。

    3、今天我們將要學(xué)唱一首新歌,歌名叫“小螺號(hào)”。

    (我仿佛見到了寬闊的沙灘,遼闊的大海,海邊還有一個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào))。

    4、跟著錄音學(xué)唱歌曲,輕聲地模唱幾遍。好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂輕輕地哼唱。

    5、講解波音、上滑音,并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。

    6、難點(diǎn)練唱。

    (1)大跳音程。325666。

    (2)切分音及長(zhǎng)音。161.1—美吔!

    7、逐句教唱(側(cè)重難點(diǎn))。

    8、學(xué)生跟琴聲練唱。

    9、歌曲處理:

    情感要求:

    第一樂段(1~16小節(jié))歡快、跳躍有彈性,表達(dá)出螺號(hào)聲聲和孩子們期盼的心情。

    第二樂段(17~28小節(jié))舒展優(yōu)美、親切自然。整體情緒:歡快、活潑、甜美地。

    10、分男*演唱,點(diǎn)唱。

    11、學(xué)生試吹瓶罐,模仿螺號(hào)聲,在歌曲合適處加入伴奏(將學(xué)生分成兩大組,交換唱奏)。

    12、分小組唱,奏練習(xí)。

    13、各組推薦兩名學(xué)生作唱,奏表演。

    三、課堂小結(jié):

    這一課的學(xué)習(xí),大家的積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),進(jìn)步很快,還希望你們多利用課余時(shí)間練習(xí),一定要背熟歌詞。

    教學(xué)反思:能有感情的演唱歌曲。

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇十一

    我家是個(gè)動(dòng)物園,里面住著許多“動(dòng)物”,大家都會(huì)問:“家里怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?”現(xiàn)在我就來給大家介紹我家的動(dòng)物園吧!

    我爸爸是一只勤勞的蜜蜂,他特別喜歡勞動(dòng),每次都是他買菜,還爭(zhēng)著要自己做飯,吃完飯還負(fù)責(zé)洗碗呢!除此之外,他還會(huì)做很多家務(wù)。有一次,媽媽說:“我要洗衣服啦!”話音則落,爸爸就像風(fēng)一樣“飛”到了洗衣機(jī)前面,“現(xiàn)在,什么家務(wù)活都給我來干,我是個(gè)大男人,要做出男人的樣子!”爸爸拍著胸脯神氣地說。媽媽沒辦法,只得勉強(qiáng)答應(yīng),爸爸快活地洗起了衣服!

    我媽媽是一只麻雀,她特別愛嘮叨,垃圾沒扔就嘮叨,地臟了也嘮叨,飯沒吃完也嘮叨,沒穿拖鞋又嘮叨,整天嘮叨個(gè)沒完。有一次,我正做著好夢(mèng)呢,忽然“砰”地一聲,媽媽開門闖入,我從夢(mèng)中驚醒,眼睛都還沒睜開,就聽到媽媽喊:“快起床,快起床!”我慢吞吞地坐了起來,睜開蒙蒙的眼睛,剛想伸個(gè)懶腰,媽媽又喊道:“愣著干嘛?快點(diǎn)穿衣服!”穿好衣服的我,正在穿拖鞋,媽媽又嘮叨:“快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀?,不然要遲到了!”牙都還沒刷好,媽媽又開始嘮叨:“速度快點(diǎn)!趕緊吃早餐!”“鞋子穿快點(diǎn),電梯要趕不上了……”我每天都在媽媽的嘮叨聲中度過。

    我是一只可愛小兔子,不但喜歡吃蔬菜,每天還開開心心、蹦蹦跳跳地,爸爸媽媽總說我是家里最無憂無慮的開心“精靈”。

    我家真是一個(gè)快樂的“動(dòng)物園”,我愛我的“動(dòng)物園”!

    文檔為doc格式。

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇十二

    教學(xué)目標(biāo):

    1、感受樂曲中不同的速度所表達(dá)的不同情緒。

    2、描述音樂表現(xiàn)的不同情感。

    教學(xué)過程:

    2、教師介紹樂曲。這是民樂合奏《東海漁歌》的第四部分《豐收快樂而歸》,表現(xiàn)了漁民們戰(zhàn)勝風(fēng)浪之后,滿載豐收快樂而歸的情景。樂曲有三部分構(gòu)成,每一部分的情緒是不同的,引導(dǎo)學(xué)生第二遍欣賞,分辨三個(gè)不同的情緒所引發(fā)的不同聯(lián)想。

    3、根據(jù)條件,教師可播放電影《海霞》的片段,補(bǔ)充欣賞電影插曲《織魚網(wǎng)》,增加學(xué)生對(duì)大海邊漁民勞動(dòng)生活的感性認(rèn)識(shí)。

    4、分段欣賞:能分辨三個(gè)不同的樂段。

    (1)開始是由什么樂器領(lǐng)奏的?

    (2)中間樂段抒情的旋律是有什么樂器演奏的?

    (3)哼唱第三段的旋律或用打擊樂器為旋律伴奏。

    5、開一個(gè)音樂發(fā)布會(huì),用自己的方式表達(dá)對(duì)音樂的感受。如寫一段短文、畫一幅音樂情景圖、演唱或演奏第三段樂段的主旋律等。

    教學(xué)反思:能用自己的方式表達(dá)對(duì)音樂的感受。能感受樂曲的不同情緒。

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇十三

    “六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此,班主任李老師專門為我們舉辦了一場(chǎng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。

    5月31日上午的最后一節(jié)課,李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來舉行一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)吧!為了慶祝你們的節(jié)日,我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽了這句話,大家都?xì)g呼了起來,一蹦三尺高。接著,李老師把班干部全部請(qǐng)上了講臺(tái),每人發(fā)了一支筆芯,并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片,其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。

    接著,游戲開始了,我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對(duì)對(duì)碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組,分別是a組和b組,然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲,游戲規(guī)則是:李老師說一個(gè)字,參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的歌詞,唱出來的加一分,經(jīng)過幾輪的角逐,我們組------a組獲勝了。第二個(gè)游戲是:擊教鞭傳蘋果游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學(xué)們中間傳遞,拿教鞭的同學(xué)停止的時(shí)候,看蘋果在誰的手上,誰就要表演一個(gè)節(jié)目,就這樣,有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后,在快結(jié)束的時(shí)候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級(jí)無敵掃”,把楊雨涵摔了個(gè)半死,逗得我們哈哈大笑。

    快樂的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍。

    游覽歡樂谷小學(xué)四年級(jí)(匯總14篇)篇十四

    正月十五元宵節(jié)是中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日,今年我度過了一個(gè)特殊而熱鬧的無宵夜。

    說特殊,因?yàn)檫@是我第一次不在家過節(jié)。以前,每年正月十五,我們?nèi)以缭缇蜏?zhǔn)備好了去看花燈,每年,我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈,還會(huì)看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說,張掖的燈展比臨澤更清亮,所以,我征得爸媽同意,到張掖姨姨家過元宵。

    姨姨早早就煮好了湯圓,圓圓的,從口甜到心,但人和哥哥只吃了幾個(gè)就纏著姨姨帶我們?nèi)ビ^燈。

    遠(yuǎn)處,一閃一閃的燈塔吸引了我,我們費(fèi)了好大的勁才擠到前面,高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,五彩紛呈,聳立在廣場(chǎng)中央,美麗極了。

    過了一會(huì),我們又來到了甘泉公園,這里也掛了許多燈,特別是閃爍在柳樹叢中的,有可愛娃娃燈,美麗的孔雀燈,金燦燦的元寶燈,真叫人留戀忘返。

    這時(shí),隨著轟轟的聲響,廣場(chǎng)的天空一下子亮了起來,噢,原來是開始放焰火了,這可是我最期待的了,只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放,又緩緩消失,有的像美麗的流星一樣劃過天際,有的像天女散花一般,從遠(yuǎn)處的天空慢慢飄落,美麗極了。

    正月十五的夜晚多么熱鬧,元宵節(jié)的夜景多么迷人啊!

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    檢討書是我們審視自己過去行為的一面鏡子,通過它我們可以更加客觀地認(rèn)識(shí)到自己的不足。這里有一些精選的檢討書范例,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫出一篇完美的檢討書。
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    發(fā)言稿應(yīng)該包含清晰的開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾,以便使演講傳遞的信息更有條理和邏輯。善于運(yùn)用幽默和情感的表達(dá)可以使發(fā)言稿更具動(dòng)人性和親和力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
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    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。照耀心上。是茫茫大海上明亮耀眼的燈
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    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。閱讀是人類獲取知
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