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2023年回顧往事初中范文（17篇）篇一
往事如曲，歲月如歌，人生如戲。
——題記
開學的日子，我坐在座位上，才發現你已離我而去。將頭轉向窗外，紅日當空，卻又不禁回憶起你我走過的路。
相遇
草坪。
從未有過的空虛，上了初中，已無人與我為伴，只能獨自坐在草坪上，享受陽光的沐浴，微風的洗禮。
這時，你走了過來，對我客氣地微笑，我頓時感到無比溫暖。因為，這是我在這所學校的到底一個微笑，即使當時你只是為了撿回遺落在我身旁的眼鏡。
也許，這便注定了我們的命運不會是永不相交的平行線，注定了我們的相識。
相識
教室。
也許因為我們有緣，老師把我們編為同桌，我也是這時才發現，我們竟是同班同學。但是因為靦腆，我們從未說過一句話。
數學課上，我實在受不了周公的誘惑，去夢里與周公下棋。
“第7組第7個女同學，請問x=幾？”數學老師似乎知道我用書本掩飾，我站起身來，卻是“二丈摸不著頭腦”，支支吾吾。
“x=64。”你爽快地告訴我，卻不知自己有危險。于是我們都被老師轟出教室。
“我是小y，你叫什么名字啊？”你仍靦腆地問我。
“我是小z。”我們會心一笑。我想，也許x=相識。
相知
湖邊。
不想被其他同學看到，我躲在湖邊，眼淚掛在臉上，我受不起“59”這個鮮紅數字的打擊，不想哭，眼淚卻自己留了下來。
你輕撫我的頭，不知你為何會出現，我連忙擦去眼淚。
“想哭就哭吧，這樣好受些。”仿佛一個母親在安慰一個受傷的孩子。
我趴在你的肩上，任性的哭，放聲的哭，因為我知道你與我相知。
相離
草坪。
又是那片草坪，我們相離了，在我們相遇的地方。我們沒落一滴眼淚，因為我們不想讓對方傷心。
倘相遇，若相識，請相惜。往事如歌，歲月如煙，人生如戲。
——后記
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇二
人的一生好似一盞茶，轉眼的瞬間，便會消失；人的一生好似五味瓶，裝有酸甜苦辣咸；人的一生好似無價之寶，失去便永不復回。
我的母校是經棚民族實驗小學，我在那里度過六個春夏秋冬。我有兩位最和藹的老師——董麗梅老師和王月娥老師。還有一群可愛的同學們，，組成了一個大家庭——五班。這六年來，我和每一位成員發生著故事，有過哭，有過笑，也有過煩惱，也常打打鬧鬧，但都是最美好的，每一場畫面，每一張畫冊，我都將存在腦海深處，時常翻來瞧瞧。我們大家的文筆、字體，雖然不是最好的，但每一筆都記錄了王老師教我們點點滴滴的過程與為我們耗盡的心血。我們大家的計算、做題，雖然不是最準的，但每個數字都記錄了董老師教我們時所用的方法與對我們的用心良苦。
感恩老師，感恩敬愛的園丁，在您的呵護下，我們這些祖國的花朵茁壯成長，但六年光陰匆匆飛去，我們踏上了新的道路，新的轉折點，告別母校，邁進新的校門。即將分手離別，我們舉辦了畢業典禮，雖然熱熱鬧鬧的舉辦完，但其實每個人的內心都很難受，只是害怕表達出來，大家見到也會難受，所以都藏在心底。
離別時，內心壓不住了，個個淚流滿面，不論是誰，相互擁抱，互相告別。望著遠去的那一張張熟悉的面孔，我的心久久無法平靜。
老師，請您保重，我們都會好好兒的，我們都會好好兒的！我們會常回來看您，保重身體，別太累了，不要讓我們深夜再從窗口看見您忙碌的身影，再見了。
我走進初中，現在的班主任很和藹，待人真誠，熱情、親切，我所在的班級依舊是五班，有一位同學是我小學同學，名叫郭家寶，我們以前是一個組的，現在我們更會風雨同舟，相互照顧。課程增多，感覺很累，不過值得！只是偶爾想念小學同學，會因此傷心、落淚。
前面的路不論多坎坷、多難走，我都會堅持下去，勇敢面對困難，絕對不退縮。我會在這新的大家庭中，盡到一個成員的責任的。
段老師，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真誠，我對您的印象很完美，您還很像我小學的王老師，因此，我更會珍惜您的感情，好好學習，配合您的工作，請您也要保重身體，別太累了！
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇三
時間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。
窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿地。轟！啊！我雙手抱著頭，腳自然地緊縮了起來，蹲在了地上，窗震動了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
聽著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時覺得臟的窗上，眼睛遙望著遠處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開心。他的母親待在一旁，時不時給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進水里，很臟的。”小男孩開心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的童音說：“媽媽，你看我的船漂的好遠耶！”他的母親只是用充滿幸福的笑容回答他：“嗯。”
我看著手上的污漬，不會覺得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠處，天越來越黑。——時間陪伴著我。——中er病（721）。
有污漬當然用奧妙啦！！！你們是否有一個人在家的經歷呢？尤其在下雨中。本人文渣，上面或許無法表達我的情感，但還是希望時間多一點。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇四
這樣的琉璃所失，何時，才是盡頭？忽然想了解太多過往，當往事已隨風、謝謝你給過的愛。當煙花散落大地那一刻起，是輕塵若夢，還是夢的盡頭。
歌已至。習慣，習慣，亦是習慣，習慣了有你的日子，那些寂寞流年，有你不再孤單。
考試悄然臨近，恍然間時間飛逝，感覺在剛踏進初中校門的那天就發生在昨天一樣，浮生若夢，不知不覺中，時間悄然劃過。而我還只是像個仰望天空的孩子，癡癡的等待著…真的想一直就這樣不分開；真的想就這樣一直是個長不大的孩子；真的想就這樣每一天能擁有你的微笑。在這些似真幻夢的日子里，也只因有你變得絢麗多姿，雖然，雖然。謝謝你給過的傷害。讓我親身體會到長大的憂傷，謝謝你給過的愛，讓我有勇氣一直走到現在。在每一個365天有你的日子里，我不曾寂寞也不曾孤單，眼淚，只是逃避的一種方式，僅此而已。于是，好想陪你到最后，陪你去看最美的星空，陪你去看最美的煙火，掙脫雙手讓我怎么能不流淚，一直很安靜，謝謝你能陪著我走到最后的最后，多么希望我們就這樣一直的走下去，不再有孤獨，不再有寂寞，不再有傷害…落，我們就這樣一直走，牽著手一直走下去好么？雅，我們就這樣一直跑，牽著手奔跑到世界的盡頭，好么？also。
beause。welltocome，我們也許會有將來么？很長一段時間里，我都可以1全神貫注的望著一個地方，可以發很久的呆，看清楚這些陪伴了我三年的同學、或許是物是人非罷了、對，我們不可能永遠，不可能有以后，對吧？那些不管是我曾珍惜過亦或曾珍惜過我的人，我們的距離，都漸漸的遠了吧。第一句，要么忍，要么殘忍。第二句，心不動，則不痛。
……第二十三句，敏感的人，大多不幸福。……最后一句，我們的關系，是沒有關系。
小三，我們的幸福、一輩子在一起。謝謝你給過的傷害。謝謝你給過的愛。我愿意用一輩子去珍惜和你在一起的每一天，用一輩子去銘記在那些有你們的日子里…三年而已，如此短暫，如煙花般絢爛。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇五
轉眼之間，初中一年級就宣告結束了。回望這一年，其他人大多是兩點一線，我卻是三點三線。
教室。
上課前，有些人專心致志地寫著作業，有些人興高采烈地小聲聊天，有些人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。
忽然，有腳步聲自遠而近地傳來，不知曉哪個喊了一聲：“老師來了！”于是，所有人瞬間安靜下來，裝作寫作業或復習的樣子。只聽那腳步聲愈來愈大，只覺等了很久，還是沒見老師的人影。有的人按捺不住了，又放松了起來。教室里像一滴水滴入滾燙的油里，炸開了鍋，只有紀律委員和班長在嘆息。
餐飲店。
伴隨熟知的鈴聲響起，午飯時間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學們這個時候都變得生龍活虎起來。走進餐飲店，不知哪位同學叫了一聲：“今天又是面條。”頓時，全體都騷動起來。有人喊起來：“大伙靜一靜！大家天天吃面條，營養根本不夠，不到晚飯時間就餓得厲害，實在是影響大家的學習。”大伙正紛紛應和時，有幾個“肥豬”插嘴：“這對大家來講是好事，平日想盡辦法減肥，卻一直沒成功，這下好了，沒用多長時間就減了好幾斤呢！”話音剛落地，哄堂大笑，有幾個剛把飯扒拉進嘴里，就又噴出來了。
寢室。
我再也聽不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學習上吧！”寢室又恢復了寂靜。
這就是我的初中一年級，沒轟轟烈烈，一天也就是一年。但細細想來，生命中值得回味的歲月，哪個不曾是平平淡淡！
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇六
往事如歌，每當你輕輕哼唱起來，你就會想起那些事。有的平淡，有的濃烈，卻都是同樣的精彩，同樣的值得我們去回味。
往事，一件件被我收藏在了日記本中，然后一本本日記本又被我放在書柜的頂上。如今拿下來，上面有了一層薄薄的灰塵，日記本是我一個個精心挑選的，所以并不花俏。現在的樣子，反而看上去，古老而又親切。似乎我每一天的事都記錄在了上面，無論開心還是悲傷。翻開來看，每一件事情都像一曲曲動人的歌曲在耳邊回想，看著看著，自己也笑出聲來。這個午后，我被陽光包裹住，像一枚糖果，被五彩的糖紙擁抱著，密不可分。又拿下另一個舊日記本，看上面深藍色的墨跡，在一個個冬天之后，被記憶悄然冷卻。還要再寫下去嗎？我問著自己。在這些往事中記錄了雨水的味道，光的變換，還有那一些經過著，告別著的面孔。
為了更好地記得往事，我只有不斷書寫。
小時候的自己還不懂什么叫做往事，只是認為這就是過去了的事情。就漸漸的長大了，才明白這不僅僅只是過去了的事，而是已經過去了卻還一直念念不忘，一直懷念，一直記在心底的'事。
有的時候和朋友一起散步，講起那些事情，我們都記憶猶新，仿佛還在昨天，一轉眼我們就都長大了。去買本子的時候，我和朋友一起慢悠悠的走，看見兩個吃著棒棒糖的女孩，她們似乎很要好，一臉天真的笑著。我轉過頭看著朋友，我們相視一笑。
什么時候，我們已經開始說小時候了？什么時候，我們開始把那些事稱之為往事了？回憶起來發現自己小時候也有那么單純快樂。那兩個女孩真的很可愛，可能那個時候的我們也一樣吧，可吃著棒棒糖一臉純凈的笑，我也只能堆放在滿是往事的日記本了。
正如許多歌聲，不必要深切而清晰地牢記。只是在一些恰好的氣氛里，忽然想起，再迅速忽略。
文檔為doc格式。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇七
在人生這華麗的相冊里，捉拍了許多精彩的瞬間；在人生這豐富的書籍中，書寫了許多優美的詩篇。而在這一生中最令我難忘的還是那件事情。
那天上午，班主任告訴了大家一個好消息：本班將會在成績前十名中選出一名區三好。大家興奮極了，期待著老師初步篩選的結果。“叮叮……”下課鈴傳遍了整個教學樓，老師拿出名單念到：“有這些同學可以評選區三好：付珊珊、謝璐詩……”天啊！加我幾乎尖叫了出來：“有我，有我。”說著興奮地背著書包回家準備競賽演講稿。
回到家，仔細一想：哎、這可怎么辦啊。我成績不算優秀，表現不算突出，同學們會支持我嗎？有想想了想我的對手，心里更沒底了。這時我氣餒了，想要放棄了，我將想法告訴了媽媽。媽媽對我很失望，她意味深長地說道：“孩子，雖然你對手的.實力很強，但你不試試怎么會贏呢？不付出永遠不會有收獲的！”“嗯”我點點頭，要緊牙關重新鼓足了勇氣，在媽媽的指導下寫完了演講稿，本一字不漏地背了下來。
“現在請第一位同學上臺演講，謝璐詩同學請做好準備。”啊丫丫。怎么這么快就到我啦，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。還沒等我回過神來，第一個同學演講已經完畢，我只好硬著頭皮闖了上去，流利地背送出稿子。“謝謝大家，我的演講已完畢。”語音剛落，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。每個同學臉上都洋溢這微笑，那是我是多么驕傲啊，多么自豪啊！
結果下來了，可能是我平時表現不夠優秀，我沒有評上，但我并不頹喪，因為這次上臺闖練給我帶來的價值，遠遠超過了區三好榮譽稱號的價值，那至于一生受用不盡。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇八
一件往事可以讓人回味無窮，也能讓人感動。
一天放學后，我到公共汽車站等車。突然間，本來晴朗的天空變得烏云密布，狂風大作，不一會就下起了大雨。
我的衣服很快就被淋濕了。我趕快找了個避雨的地方，我把書包順手掛在一邊，拿出紙巾擦臉上的雨水，不時向車來的方向張望。雨越下越大，避雨的人也越來越多，像螞蟻一樣擠在一起。忽然，不知道誰喊了一聲：“一零六來了。”我趕忙隨著人流三步并兩步擠上了車。
車開動了，售票員在疏導上車的人沒有刷卡的刷卡，刷卡向后走，我沒有摸到卡。我的卡呢？我的書包呢？我向窗外一看，我的書包掛在我剛才避雨的地方。“糟了，停車，阿姨我要下車。”售票員阿姨關切地問我：“怎么了，小同學？”“我的書包落在車站了。”售票員阿姨通知司機停車。門開了，我迅速下車撒腿就跑，跑到車站，人還是那么多，我鉆進人群，取回了我的書包。
雨還在下著，我心想不知道還要等多久才能來車，我真要變成落湯雞了。
我回頭朝剛才下車的方向看了看，公共汽車還停在那里，售票員阿姨正在向我不停地招手，我鼻子一酸，眼淚夾雜著雨水流了下來。我背著書包跑了過去，上了車。
上車后我沒有聽到一句責備的話，反而售票員阿姨遞給我一包紙巾，讓我擦擦臉上的水。我滿懷歉意地大聲對車上的人說：“對不起，因為我耽誤了大家的時間了。”我又給大家鞠了一個躬。
這件往事讓我感受到人與人之間充滿關愛。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇九
我站在那里，靜靜地看著那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。
很自然，很完美。
雨做了最好的襯托：
清淡的煙霧，靈動的琴音。
屋檐下，我站著，一直站著。外面，雨在下，很安靜地下。
然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開始躍動，楊樹上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開雨花。
而我，一直一直都等待著，直到——。
無聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個倒影哀嘆著：往事如煙。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇十
靜靠歲月，與你同修一世姻緣。不求海枯石爛，不求天長地久，但求在那繁華落盡之時，與你攜手白頭。
君生我未生，我生君已老。君嫌我生遲，我嫌君生早。
輕扣回廊，聲囂絕塵遠去。在那素媚晴空里，君袂清詞。難相忘，顧相盼。落英漫偍，恰似歲月流連珠璣。那一世情緣難斷，今生見君癡情再續。
你絕塵遠去，撫袖如初遇。冷痕見瓶眉，空瓶無花，甚是無意！
潺潺流年，劃過天空的霓裳，搖醉了誰，前世的契約，蒼涼了今生的迷離？
清詞，穿梭在笛音跳動的縫隙里，溫藏著多少人生若只如初遇。你，是否初心依舊？而我，亦是容顏已幕，青絲漸起華霜。
透過窗外，遠遠行來的是一襲模糊的水墨輕衣摘取一枚寂寞影子，攜一縷暖香記憶，播種在最深的紅塵里，走過曲音淺淺的青花碎夢。詞香半卷，塵封進寧靜的盒子中，而在某個淡雅的日子里，將一串串紫葡萄色的記憶。挽成一朵朵優美的浪花，尋一清凈時光，細細品味一首未盡的曲。
五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩，茫茫人海，能夠相遇、相識到相愛，需要多少緣分才能換回，我不得而知。我只知道，紅塵有你，醉了經年。
緣起緣滅、緣深緣淺，歸來自去，不求失意。
莫若記憶斑駁，傷痕累累，忘不了，再續前姻。自你那離去，從此，清詞無從落筆。
夏花燦爛，秋葉蒼茫。捧起一縷溫陽，愿你一世安康。秋去冬來，花落花開。
流年之苦，哭卻無淚，繁華過后，只留回憶。那些歲月淹沒的往事，隨風一起飛舞，最后不知去了何方？看盡江南煙雨，一切待逝，如煙花般耀人，紅塵路苦短。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇十一
新課程改革是一次深刻的改革，強調課程要促進每個學生的身心健康發展。教學目標由原來注重知識的傳授而強調讓學生形成積極主動的學習態度，教學的重點由重傳授向重發展，由重老師的“教”向重學生的“學”轉變。學生學習英語的方式和英語教學方式也應隨不同年級的學生而變化。
在七年級的英語教學中，我發現了學生存在這樣一些問題：
一、剛學英語的時候，學生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學習、模仿。但是，我發現自從小學讀了兩年后，好奇心逐漸減弱。隨著學習難度的增加，學生產生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學。
二、牛津教材詞匯量增加，內容難度加大，學生怕苦而不能及時鞏固。課文的配套練習也不能自覺的去獨立完成。
三、教師面對一些整體學生進行教學的態度誤區。教師對學生學習英語的要求過于嚴格，不能注意到學生的差異性，沒有發現他們接受語言的快慢程度，最終導致有的學生吃得飽，有的學生吃不飽。吃不飽的那部分學生就會產生以下情緒：上課或講練習的時候，就會馬虎，注意力不集中。
四、教師在有些知識點講過后，有的甚至操練了多遍，反反復復強調了，學生仍沒有掌握。有些教師就責怪學生，并因此加強反復訓練。于是在教師的責怪聲中，在枯燥的聯系中，學生的學習興趣消失了。
針對這種現狀，我主要從以下幾個方面入手:。
一、觀察分析，了解基礎。
小學階段英語只注重聽說讀，而寫的練習相對較少，英語考試也僅僅是流于形式。而農村小學由于師資問題，英語課的教學質量也受到限制。絕大部分學生的英語基礎僅限于會朗讀26個字母，而不能準確地讀準、寫出26個字母;興致高時，能朗讀幾個帶有chilish的英文單詞及幾句日常用語。
因此，接手初一新的教學班時，要對學生進行難易適當的診斷性英語考試，包括字母測試、詞匯測試等。通過測試，了解學生的現有基礎，精心備課、上課。針對基礎參差不齊的學生進行分層次教學，避免有一定的基礎的學生對重炒舊菜，索然無味;同時對于毫無基礎的學生精心施教，夯實基礎。
二、主動學習，音標先行。
英語學科的學習過程主要包括預習—上課—復習。牛津教材與以往教材的不同在于它增加了大量由學生獨立完成的練習，而詞匯和知識點滲透其中，這就要求學生必須做好預習工作，在質疑中自主學習知識，從而體驗到上英語課的“成就感”。但英語學科的特殊性又決定了它的預習具有一定的難度，那么音標的教學顯得至關重要。
筆者認為，在學完字母及若干基本詞匯之后，要打破教材的編排順序，系統講授音標知識。可采用“分散歸納”的教法，及時利用字母以及一定量的詞匯歸納出音標，教授讀音規則，如：字母組合的發音、輔音連綴、多音節的劃分等，讀音規則與音標結合起來，給學生記憶單詞的拐杖。也可以在音標教學中，編一些與音素相關的歌謠、繞口令及小短文，讓學生在有趣的活動中鞏固枯燥的音標讀音規則，為將來成功記憶單詞打好基礎。
當然，音標的教學不能孤立的進行，應結合單詞來認識其讀音，這樣將起到事半功倍的效果。掌握了音標，學生可自行拼讀和記憶單詞，既減輕了教師的負擔，又增強了學生學習英語的信心和能力。
三、課堂設趣，寓教于樂。
“興趣是最好的老師”。只有不斷地激發學生的興趣，調動其積極性，才能持之以恒地學好英語。
教師在教學中要善于運用豐富多采的教學方法和手段，讓學生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用。單詞教學中，可以采用實物、彩圖、卡片、簡筆畫等教學手段來加強教學的取見性，激發學生興趣，或者在課前進行詞匯、聽寫接力賽;句型教學中常用的方法有表演法、競賽法和游戲法。七年級學生表現欲強，可以讓學生利用每課前五分鐘的表演來鞏固已學句子，如購物、就醫等。同桌表演對話，會什么，說什么，不搞每錯必糾，減輕學生的心理壓力。鞏固單詞和詞組時，我經常采用“競賽法”，以小組為單位，拼寫單詞或翻譯詞組，評出“thebestteam”，培養他們的合作精神，激發學習的熱情。
如我教第六單元fashion時，要求學生穿上自己最喜愛的衣服，用showme______句型，讓學生展示所說的實物，并用英語簡單介紹并走秀，學生興趣盎然，同時也掌握了一系列和服飾有關的詞匯，大大提高了學習效果。
另外，教師要注重授學生以“漁”，讓學生掌握規律性的知識，使學生靈活的解決問題，提高學生的應用能力和思維能力。英語教學中，動詞的時態是一大難點。在教學中，我除了讓學生記住時態的構成及與哪些時間狀語連用外，更重要的是教給其方法：找時間，看主語，對規則。scwentdisgoing.此題中有副詞always，學生確定用一般現在時，主語是she，再看動詞是否是規則動詞，go的第三人稱單數加上“es”，所以選b。再如，hismother____(cook)inthekitchennow.根據now確定是現在進行時，mymother是單數，填iscooking。這樣的練習使學生融會貫通地掌握不同知識的聯系與區別，達到了舉一反三的效果。
四、課外延伸，共同提高。
要學好英語光靠每周幾節英語課是不夠的，所以教師可以利用空余時間開展課外教學活動，鼓勵學生大膽地用英語交流，根據不同班級、不同層次進行組織，加強課外輔導和個別輔導。如，充分利用早讀課的時間檢測學生的知識掌握情況，聽、說、讀、寫訓練皆可。再如，培養“小助手”，把班級分為十個小組，每組一名組長，要求他們主動幫助基礎差的學生，不要嘲笑他們的錯誤，耐心地教他們讀和說，以此帶動班上落后學生。成績進步者及時獎勵，在班級內創造良好的學習氣氛。
在抓好課堂質量的同時，作業的布置和批改亦不容忽視。作業的選擇很重要，我們要注重練習的典型性，我多以考試中常出現的基礎及易錯題為主，一天幾題，積少成多，及時鞏固，做到精講精練。作業的批改中，我不忘給學生評價，及時贊賞進步較大的學生，激發和保護他們的信心，對于退步的同學不忘寫上幾句鼓勵或提醒的話。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇十二
往事回顧，正是在當下這個節點，篩選過去的萬象，反思不盡的生活。回眸過去，可能會心生追悔，也有可能淚濕眼眶。而我，在往事回顧中，獲得了一份成長和啟迪。以下是我對于往事回顧的一些心得體會。
段一：寬容自己，給過去一個交代。
往事回顧的過程中，最重要的是學會寬容自己。每個人都有或多或少的遺憾和過錯，但過去的事已經無法改變，這時候我們需要做的是接受過去，讓它成為我們成長的一部分。只有這樣，我們才能自問已經盡力了，才能告訴自己已經為過去的故事貢獻了一筆，對于未來，有了更大的勇氣。
段二：感恩身邊的人和事。
往事回顧的過程中，我們不僅應該回顧自己曾經的經歷，也需要回顧身邊的人和事。曾經的容顏，類似于落在紙上的螢火，雖然想再溫故，卻難以觸拂過去的點點柔情；而身邊的家人朋友，才是支撐我們走向未來的重要依靠。回想難以啟齒的往事，提起心里最深處的感恩，對于周圍的人和事，頭腦要清明，心態要正確。
段三：重塑自己的人生軌跡。
往事回顧，自己的過往不僅可以在夢中復蘇，更可以成為自己未來生命旅途的一部分。重塑自己的人生軌跡，必然需要具備長遠和宏觀眼光。在自我審視中，我們可以找到許多需要調整和改進的地方，如果能夠放下過去的羈絆，重新尋找人生方向，一切大有可為。
段四：珍惜眼前的生活和人際關系。
往事回顧，更像是一場回歸內心的旅程。在一些碌碌的生活中，我們常常會失去對自己想法的掌控能力，這時候便需要靠回顧，來重新打開自己的心扉。珍惜眼前的生活和人際關系，是對于往事回顧的一份珍視。羨慕過去和未來，僅靠眼淚和幻想，無法改變生活的現實，只有在以平淡的心態投入“當下”的生活中，才能有更好的未來。
段五：堅持追求自己的目標。
回顧過往，不僅僅只是對于過去的評價，更體現了對未來的期望和追求。與其結怨過去，與其心向前方，縱使經歷千山萬水、荊棘叢生，也絕不放棄追尋自己的目標。這是一種人生的勇氣，也是回顧往事的一種感悟——“失敗不可怕，放棄才可惜”，將命運握在自己的手中，不懼困難，勇往直前。
往事回顧，其實就是走向自己內心的必經之路。只有在記錄、審視過去的經歷，你才會發現，你以前的心態差距有多大，你的生活經歷如何顯得不可思議，你得到了多少理性、成熟和心靈上的富有。或許你根本不需要在意別人是如何理解你，重要的是，你，自己，要理解自己，要有一個基于成長的前進路線。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇十三
1、有些事情還沒講完那就算了吧，每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
2、年華的斑斕，總負多情，那些青梅煮酒的往事，縱有風情千萬種，終是負了一季繁華。要歷經多少風住塵香花已盡，才懂得與紅塵溫柔相安。碾過昔日的似水無痕，心已不慕繁華，風來聽風，雨來賞雨。一盞茶，無關暖涼，悠悠自品嘗。
3、回憶，是值得感觸的。卻也僅僅是拿來自己與自己寒暄的時間。給所有諾言一個期限。而這個期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠。若不是。你也可以說。這僅僅是一個謊言。
4、回憶是一幀照片，一幀發黃退色的老照片。寂然凝望，青春不再，紅顏不再，往事已蒼老。有淚落下來，落下來，有語無從說，無從說。
5、無須更多言語，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉千回后，悄然轉身，然后，離去。
6、有生命就會有回憶。你無法抗拒，也無處逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經的感動。無論苦澀，無論甘醇，無論欣愉，無論哀傷。
7、這一生中，有多少往事變成了故事，有多少記憶變成了回憶，要經歷怎樣的聚散，才能夠讀懂緣分的意義，是珍惜。誰是你心上的疼，誰是你忘不了的情，誰是你醒不了的夢。
8、認識你，并非一時的沖動，而是源于一段情，一段在心中沉淀了十年的往事。她的一顰一笑，一舉一動，是那么的親切和熟悉，像極了那個曾經讓我神魂顛倒，到現在仍然不能忘卻的女孩，讓我一下子找到了初戀的感覺。
9、人總是要面對現實的，而且人終究能夠面對現實。在回憶這個小小的驛站上，我們只能夠做一個短暫的休憩，充足的休息之后，拋開一切，我們繼續上路。
10、回憶是歸宿。樹高千丈，落葉歸根。北雁南飛，狐死首丘。生命的終結，都會因回憶而找到生命的起源，你的夢開始之處，那個遙遠而熟悉的地方。
11、我喜好現在的自身，我懷念過去的咱們。離開后，別說祝我幸福，你有什么資格祝我幸福?我在懷念，你不再懷念的。我懷舊，因為我看不到你和未來。
12、消失，不等于離開，消失只是自己一個人的事，不需要說再見。說再見的時候就是離開，走入人海中，不是因為寂寞。僅僅是因為無處可去。
13、每一段記憶，都有一個密碼。只要時間，地點，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。
14、詩人汪國真用他最簡單最淳樸的語言，道出了回憶中的心境。是的，逝去的東西往往只是一種美好，但我們總是無比固執地認為那就是我們生命中最美麗最粲然的時候。最美麗的時候總擁有最美麗的心情。
15、曾經是那樣美麗，而如今卻是那樣安詳、那樣平淡，一切似乎都已伴隨時間的流逝而淡忘，唯獨那只有記錄在紙張的文字依舊華美、依舊詮釋曾。
16、童年是一串珍珠，每一顆都記錄著我們的一個個微笑，一份份快樂。童年是一段動聽的樂曲，每一個音符里都洋溢著純真·歡樂·友愛。童年的時光真美好。
17、過去的就已經過去了!那只是留在心里的回憶，不知道是否還能回到過去?還回到他的懷里?你們在一起的每個鏡頭都會讓你保留終身!
18、回憶是一柱檀香。漫不經心地點燃，無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風曼舞的是如夢如幻的確青煙，也是漸漸遠去的逝水年華，香盡，煙消，灰飛滅，夢魂香。
19、回憶是盞燈，照亮心房。讓你可以看清，原來心底的黑暗處，并不是自身的缺陷，而是由于照射的角度而你讓誤解和忽略。
20、當時間過去，我們忘記了我們曾經義無反顧地愛過一個人，忘記了她的可愛，忘記了她為我做的一切。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇十四
這一天天的時光都掌握在我手中，在這些日子里我都在空虛中度過，想起以前一些往事都使我走出這空虛的面孔，讓我對未來有些憧憬。我時常不是想讓時光倒流，去做沒做完美的事呢，我時常不是想讓時光倒流，不讓別人對我的期望破滅呢，我時常不是想讓時光倒流，把母親分擔一些家務呢。在這些日子里，我不知道我在過什么，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子。
早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。我想起了以前在過小學生活中的記憶，讓我又是有無限快樂和無限悲痛。我曾想過要把傷心的事化為空氣，讓暴風吹走它，我也會吸不進這傷心的空氣。消逝的往事，同樣的，聰明的你，告訴我快樂的事和傷心的事是不是都一樣會被時光帶走？如果是的話，我將會更加珍惜我現在過的每一分一秒，過的每一件事，而且更加重視它，無論對我來說是怎么樣的，我將會微笑面對它。時光啊時光，你怎么想水一樣，怎么抓也抓不到，抓起來很快就溜掉了，讓人猜不著，猜不透。那一些一些往事就像一陣風，風吹拂過來時，我的往事也被帶走了，怎么追也追不回來的。但，聰明的你，告訴我有什么辦法能追得上它啊。
聰明的你，請告訴我，我們的時光怎么一去不復返呢？
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2023年回顧往事初中范文（17篇）篇十五
時間就像河川里的流水，從我們身邊流走，帶走了充滿回憶的20xx，帶來了美好的20xx。
每個人對生活都有不同的比喻，它是一首大氣磅礴的史詩，是感動人心的樂曲，是從花開到花謝的生命華章，但我更愿意把它比作神秘而令人向往的星辰大海，所有的美麗、精彩，在我們與20xx說再見，在揚帆起航20xx的一瞬間，揭開帷幕。
舊的一年已經過去，成為了歷史，新的一年已經來到。當20xx年最后一次24時鐘聲響起時，20xx年就和我們揮手告別，在20xx年消逝之際，20xx年揮手到來，在這嶄新的一年里，我將要面對中考。
在初三這年，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結束。時間就在這終而復始中逝去。
考試來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——20xx年。我們面對的是中考，這個人生的轉折點。
但一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應當努力學習，度過人生的第一個關卡——中考。
拿起書來，靜下心來……。
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇十六
歷經春夏秋冬，樹葉由黃變綠，又由綠變黃，大雁從南方飛來，又飛回南方，20xx即將匆匆離去，20xx已經姍姍走來。
時光的腳步不徐不疾，365個日出，365個日落，在我們的歌聲與歡笑中，又迎來了新的一年。
新年的鐘聲響起，在時光老人的輪盤上又留下了一道深深的印痕，時光的腳步從未停息，它悄悄地從我們身邊溜走，只留下無限的不舍和遺憾。
驀然回首，件件往事涌上心頭，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有哭泣。
20xx，我真正地嘗到心酸這種不一樣的滋味。媽媽病了，卻仍然掙扎著起身，只為給同樣生病的弟弟看病。那幾天，媽媽每夜都守在弟弟的床頭照顧他。一個星期后，弟弟又可以背著書包去上學了，可媽媽的病更重了，只能無力地躺在床上，但她還是用心地檢查我和弟弟的作業，洗全家人的衣服。我站在媽媽身旁，發現媽媽竟是那么瘦小，媽媽的頭發竟有些花白，在燈光下閃爍，刺痛了我的心。我越來越發現自己竟是那么沒用，竟無法幫媽媽分擔一點兒辛勞，卻為媽媽增加了不少負擔。20xx年我又長大一歲，媽媽又老了一歲，在新的一年里，我要好好的愛我的母親，關心我的母親。
時光如流水，它不會為誰而停下，我能做的，只有在有限的時間里，做最有意義的事。我揮手向20xx告別，熱情地迎接20xx。你好，20xx！
2023年回顧往事初中范文（17篇）篇十七
回顧往事，既有回憶，也有感觸。多少年過去了，那些曾經的經歷，那些難以忘懷的人和事，都已深深地印在我的心里。它們就像一盞明燈，在我生命中的路途上指引著方向。每當我回頭看看，總有一些體驗和感悟，值得我寫下來留作紀念。今天，我想分享這些經歷和感悟，與大家共同品味人生。
第二段：成長的階段。
每個人的人生都會經歷不同的成長階段，這些階段定格了我們從幼稚到成熟、從單純到復雜的轉變。我很慶幸自己的成長歷程中沒有太多的曲折和傷痛，一路走來雖然也曾迷茫，但最終都找到了自己的方向和目標。回憶起來，那些翻飛著紙片的課堂、那些如魚得水的練習、那些旖旎的春夏秋冬，都如同電影里的片段，綴在我生命的畫卷上。
第三段：人生的痛楚。
盡管我的成長歷程看起來順暢，也曾有過人生的痛楚。我曾經失戀過，賭場慘敗過，向親友借錢過。這些經歷并不是讓我痛苦，而是讓我更深刻認識到自己，進而更珍惜已有的人和物。我或許不是一個經濟學家，但我珍視每一分錢，因為我知道它代表著我的勞動和汗水；我或許不是一個情感專家，但我懂得尊重愛我的人，因為我知道他們付出了多少。
第四段：感悟與啟示。
雖然每個人的經歷不同，但我們總會有共同的感悟和啟示。我從自己的人生中學到了很多道理。生活中的成功和失敗，都吸取著我成長的營養；人和人之間的親情和愛情，讓我感受到了人世間偉大的精神；世事的變化和人生的波折，給了我無限的思考和寄托。
第五段：結尾。
回顧過去，我們會發現生命中有很多值得珍藏的回憶。它們或喜或憂、或美或丑，都是我們成長道路上寶貴的財富。我想，在今后的日子里，我將反復回味這些經歷，領悟生命的真諦，堅定自己的信念。生命是有限的，但經歷和感悟永不止步，因為我們總有新的人和事，等待我們去發現、去體驗、去品味。