優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解，不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
成長(zhǎng)茁壯。
我的第一顆心愿種子是，希望我的數(shù)學(xué)能有所進(jìn)步，每當(dāng)老師要發(fā)數(shù)學(xué)考卷時(shí)，我總是在心中默默祈禱：“神啊！請(qǐng)讓我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)變高吧！”但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)，馬上就變成了苦瓜臉。所以我要在數(shù)學(xué)方面多用點(diǎn)心。
我的第二顆心愿種子是，讓身體更健康。首先要改掉挑食的壞毛病，每當(dāng)在用餐時(shí)，經(jīng)過(guò)一道道菜前，我的左右邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，讓我不知該聽(tīng)誰(shuí)的話，但我常常都是在小惡魔的引誘下，跳過(guò)了那道我不愛(ài)吃的菜。所以，我要克服自己，這樣才能得到均衡的營(yíng)養(yǎng)。還有我希望能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，我常常不積極做功課，太晚睡覺(jué)，白天精神不濟(jì)，很不舒服，身體健康是做事的根本，有充足的睡眠，才能事半功倍。
我的第三顆心愿種子是希望能改善我的惡習(xí)，雖然我又長(zhǎng)了一歲，但還是丟三落四、做事粗心大意、父母的話屢勸不聽(tīng)、和弟弟一般見(jiàn)識(shí)，跟他爭(zhēng)吵。這些壞習(xí)慣我通通明了，也想改進(jìn)。新的一年我會(huì)不斷的反省自己，希望我的情緒種子能很穩(wěn)定，讓我滿(mǎn)懷喜悅度過(guò)每一天。
傳說(shuō)在許愿樹(shù)下埋下希望的種子，但要真心真意，就能幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，我也決定從種子開(kāi)始，每天付出一些時(shí)間和心力去灌溉他，讓他從原來(lái)的一顆小種子，長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)，雖然每天只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分，但隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，相信我的小樹(shù)也能長(zhǎng)大，成為真正實(shí)現(xiàn)愿望的大樹(shù)。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開(kāi)出的花！花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸，隱沒(méi)在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái)，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(zhǎng)的花帶。這棵草的頑強(qiáng)生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！”
當(dāng)我們看到小草青青，樹(shù)影婆娑時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴，笑語(yǔ)歡歌時(shí)，當(dāng)我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì)到：生命，是那么美！當(dāng)我們聽(tīng)到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當(dāng)我們俯視生長(zhǎng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當(dāng)我們目睹大千世界中無(wú)數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！
生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨(dú)一無(wú)二的、不可復(fù)制的奇跡！
生命因多彩而美。在百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī)；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。
生命因和諧而美，大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭，小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂(lè)章。
“天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的。”生命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛；生命是世界的財(cái)富，世界因生命而精彩。
生命，是那么美！
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
什么是希望呢?希望是對(duì)某件事情有期待嗎?還是說(shuō)是能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，使社會(huì)更好呢?沒(méi)錯(cuò)，這就是所謂的希望。那是什么的人會(huì)充滿(mǎn)希望呢?那就是我們常常說(shuō)的只要活著和努力去做、去實(shí)現(xiàn)，就看得到希望。
每天看新聞時(shí)，常常看到有些人為了愛(ài)情自殺，或是父母向地下錢(qián)莊借錢(qián)，又在沒(méi)辦法還錢(qián)時(shí)全家燒炭自殺。這些真不愛(ài)惜生命。其實(shí)，他們應(yīng)該冷靜的想辦法，因?yàn)橹灰傲糁嗌皆冢慌聸](méi)柴燒”。另一則對(duì)比的新聞是一位女人因?yàn)檎煞蛉ナ烙譀](méi)房子，全家三人借住叔叔家，但是這位女人很堅(jiān)強(qiáng)的生活，因?yàn)樾『⑹撬南Ｍ６F(xiàn)再女人也有一份安穩(wěn)的工作，小孩也過(guò)著快樂(lè)的日子，彩繪新希望、規(guī)劃新人生。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要覺(jué)得人生走到絕路，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻抱著希望，黑暗總會(huì)過(guò)去，黎明總有來(lái)的時(shí)候。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要有生命就有希望，時(shí)時(shí)抱持積極向上的心情，有夢(mèng)最美筑夢(mèng)踏實(shí)，我們希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
這簡(jiǎn)直是有史以來(lái)最盛大的一次科技節(jié)開(kāi)幕式了！可樂(lè)噴泉，專(zhuān)業(yè)人員操控的航模表演，騰飛的火箭……真是想想都好開(kāi)心，好興奮啊！
準(zhǔn)備好一切，戴上護(hù)目鏡，嗯！沒(méi)錯(cuò)，我在今天的開(kāi)幕式上可是響當(dāng)當(dāng)?shù)慕巧鸺l(fā)射員！
第一個(gè)節(jié)目是吳曉碧老師帶來(lái)的神秘魔術(shù)——“變色實(shí)驗(yàn)”。老師首先拿出裝在透明器皿里看起來(lái)透明的水，然后又拿出另一杯看起來(lái)也透明的水倒進(jìn)這個(gè)器皿中。不可思議的事情發(fā)生了——兩種混合的透明水居然變成了玫瑰紅的。我摘下護(hù)目鏡，使勁用手揉了揉眼睛，不敢相信那是真的！緊接著，老師又倒入另一瓶透明水，哇哇哇，居然變成黃色的啦！再瞧瞧，我身后的二、三年級(jí)的小朋友，各個(gè)眼睛像銅鈴般睜得大大的，張大的“o”形嘴巴，仿佛可以塞進(jìn)20個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“不可思議”四個(gè)大字。隨之響起的當(dāng)然是此起彼伏的驚呼聲和熱浪般的鼓掌聲！
看到這一幕，吳老師的嘴角揚(yáng)起了一絲神秘的笑容，看來(lái)并不“罷休”了。只見(jiàn)她又將一瓶不知名的透明液體倒進(jìn)原先的透明器皿中，玻璃棒攪動(dòng)起來(lái)。一下，兩下……老師手里的玻璃棒每攪動(dòng)一下，器皿里黃色的液體如同冰雪消融般漸漸變?yōu)橥该鳌４藭r(shí)操場(chǎng)上的“溫度”再次沸騰起來(lái)！
緊接著校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開(kāi)幕，活動(dòng)儀式就漸漸拉向了高潮！
我們的`火箭就要發(fā)射了，我不禁激動(dòng)起來(lái)！可啟動(dòng)鑰匙在這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了，顯示器接通的紅燈怎么也亮不起來(lái)。
“……讓我們也一睹火箭發(fā)射的風(fēng)采吧!”……怎么還沒(méi)亮？
“3……”快快快啊！
“2……”紅燈亮起來(lái)了！
“1……”
“咻！！”火箭騰空而起！耶！！地上冒起一股濃濃白煙，航模組的飛機(jī)也應(yīng)飛起，將同學(xué)們的視線拉到了藍(lán)天！也再次燃燒起了操場(chǎng)上的熱情！
是呀，我們是中國(guó)人民的希望，要做那火箭去推動(dòng)飛船！我們是中華少年，祖國(guó)的未來(lái)需要我們展望。
相信，天一定會(huì)很高、很藍(lán)……。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友及每一位同學(xué)：
你們好!
一學(xué)期緊張、繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，感謝一學(xué)期以來(lái)各位家長(zhǎng)的支持、配合以及對(duì)我工作的種種包容，感謝六年級(jí)六班65名學(xué)生一學(xué)期以來(lái)的努力、進(jìn)取。
今天下午，我們語(yǔ)、數(shù)、英三科老師剛剛完成閱卷工作。面對(duì)學(xué)生的成績(jī)，我們既有驕傲、欣慰，又有一絲遺憾和焦急。對(duì)照整個(gè)年級(jí)的發(fā)展，一學(xué)期以來(lái)，六班在很多地方有了提高和改善。比如，學(xué)生在閱讀興趣培養(yǎng)方面。我經(jīng)常能夠在中午值班時(shí)看到學(xué)生捧著課外書(shū)讀，下課時(shí)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到學(xué)生在議論著最近閱讀的書(shū)目。當(dāng)我在班中積極向?qū)W生推薦某一本書(shū)時(shí)，學(xué)生會(huì)立刻蜂擁過(guò)來(lái)，向我索要、借閱。本學(xué)期，我們召開(kāi)多次讀書(shū)交流會(huì)，先后交流過(guò)沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，透過(guò)狼的生活，我與學(xué)生交流更多的是狼這種野獸也有它細(xì)微的情感和生存法則，從寫(xiě)法上作者善于抓住特點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà)。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一聲吼叫都是作者情感的抒發(fā)。我們還交流過(guò)魯迅作品集，尤其是把文中人物一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單介紹出來(lái)時(shí)，學(xué)生就會(huì)從一個(gè)個(gè)性格不同，命運(yùn)卻都悲慘的人物身上，感受到封建社會(huì)對(duì)人的迫害，意識(shí)到一個(gè)民族，一個(gè)人如果沒(méi)有文化，沒(méi)有思想，那么他的人生就有多么可怕!學(xué)期末，在學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候，我又向?qū)W生推薦了名人傳記，有《貝多芬》《達(dá)。芬奇》等等，目的只有一個(gè)，就是想告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)是否緊張，關(guān)鍵在于平日的積累，和一個(gè)人良好的心態(tài)。讀書(shū)可以緩解壓力，讀書(shū)可以讓你了解名人的成功也是從失敗中得來(lái)的，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，你就離得名人很近很近。讀藝術(shù)家傳記的書(shū)，也可以增加一些藝術(shù)的眼光、藝術(shù)的氣質(zhì)。所以，讀書(shū)不是任務(wù)，讀書(shū)不是負(fù)擔(dān)，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種釋放，讀書(shū)就是每天生活的一部分。本學(xué)期六班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍惺盏搅溯^理想的結(jié)果。全班的總平均分為113.1分，與另一個(gè)班級(jí)并列年級(jí)第一，合格率、優(yōu)秀率均為100%。
細(xì)細(xì)審視語(yǔ)文試卷，也暴露了很多問(wèn)題。比如：獨(dú)立思考能力不強(qiáng)問(wèn)題，一直是困擾六班學(xué)生成績(jī)提高的最嚴(yán)重問(wèn)題。六班一部分學(xué)生缺少主動(dòng)探求精神，上課時(shí)總是聽(tīng)之任之。平時(shí)預(yù)習(xí)、主動(dòng)查找資料的作業(yè)，他總是“缺斤短兩”，草草應(yīng)付。殊不知這樣日復(fù)一日下去，你所缺少的不僅是作業(yè)的多少，更是一種獨(dú)立意識(shí)和能力的喪失。缺少這種能力的學(xué)生，在面對(duì)今后的生活，一定不占據(jù)選擇的主動(dòng)權(quán)，這是很可怕的后果，應(yīng)當(dāng)引起每一位同學(xué)和家長(zhǎng)的重視。正是沒(méi)有探求精神，所以試卷中很多主觀題，如：“哥哥見(jiàn)妹妹把心愛(ài)的禮物捐獻(xiàn)出去時(shí)，他會(huì)怎樣想?”(錯(cuò)誤答案：1、妹妹送了，我也送。2、妹妹，那禮物你是最的?)他總是沒(méi)頭沒(méi)尾，毫無(wú)重點(diǎn)。更有甚者是答非所問(wèn)，不著邊際。最后一題是拓展題，讓學(xué)生把一學(xué)期的習(xí)作整理成冊(cè)，并取個(gè)名字，在開(kāi)頭寫(xiě)個(gè)編者語(yǔ)。起初我認(rèn)為這個(gè)題目簡(jiǎn)直是為六班所出的加分題。因?yàn)檫@個(gè)工作我們班每年都這樣做，(五上學(xué)生作文為證)，但是班中還有近10名學(xué)生整個(gè)題目空著，不知題目何意，白白丟掉10分。可見(jiàn)平時(shí)在做這項(xiàng)工作時(shí)，他也只是被動(dòng)地、盲目地隨從，從未了解過(guò)整個(gè)活動(dòng)的目的。還有的學(xué)生反映出思路空洞，竟然以《手機(jī)》〈地球〉為名，做為整個(gè)習(xí)作本的題目。我們老師看題時(shí)，被學(xué)生的這種空洞、無(wú)知、無(wú)趣弄得哭笑不得。家長(zhǎng)朋友們，教育孩子，關(guān)注孩子，要以?xún)?nèi)心的發(fā)展為源頭，要把更多的情感、知識(shí)、認(rèn)識(shí)、道理傳遞給我們的孩子，孩子的發(fā)展，是離不開(kāi)您的教育胸懷和教育智慧的!
從整體上講，本學(xué)期的語(yǔ)文試卷重在考察學(xué)生的語(yǔ)文能力，題目出得相對(duì)簡(jiǎn)單，而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試題，則稍有難度，但更能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
我經(jīng)常問(wèn)學(xué)生說(shuō)，什么是知識(shí)?我個(gè)人認(rèn)為，能夠應(yīng)用的才是所謂的知識(shí)，“學(xué)以致用”應(yīng)是所有學(xué)習(xí)的最終目的。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不例外。數(shù)學(xué)要會(huì)舉一反三，英語(yǔ)既要會(huì)讀、會(huì)聽(tīng)，還要會(huì)寫(xiě)。整個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)由于受難度影響，多數(shù)學(xué)生成績(jī)不如往年，但是整個(gè)年級(jí)仍然出現(xiàn)了三個(gè)滿(mǎn)分，英語(yǔ)也有一個(gè)滿(mǎn)分。而我們班在本次數(shù)學(xué)考試中，有6人不及格，最低的僅有27分，可見(jiàn)在平時(shí)一定是懶于下功夫，不能夠及時(shí)改錯(cuò)的!俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)。英語(yǔ)考試中，有5人不達(dá)優(yōu)秀，1人不及格。
本學(xué)期，有一個(gè)班的學(xué)生三科成績(jī)高達(dá)359.5分，除語(yǔ)文扣去0.5分外，其余全是滿(mǎn)分。在我們感嘆她成績(jī)高的同時(shí)，我們每一個(gè)人都該反思，這樣的成功絕不僅是智力的成功，更應(yīng)當(dāng)是理解力、應(yīng)用力的勝人一籌，是細(xì)致能力、意志品質(zhì)的最好展現(xiàn)。本次考試中，我們班發(fā)揮最出色的是班里的慕鎣蔚同學(xué)，她三科成績(jī)均為119分。平日，小小個(gè)子的她，謙遜，懂事，從不多言多語(yǔ)，經(jīng)常幫助老師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期她曾經(jīng)來(lái)找過(guò)我三次，問(wèn)我還有沒(méi)有可以讓她變得更優(yōu)秀的方法。我當(dāng)時(shí)就對(duì)她說(shuō)：“要多讀書(shū)，要勤查字典。”學(xué)習(xí)時(shí)，她從不得過(guò)且過(guò)，總是弄明白為止。中午，她還經(jīng)常熱心地為向她請(qǐng)教的同學(xué)耐心解題。下午放學(xué)，她呆在金德利等候媽媽?zhuān)瑹o(wú)論里面多么嘈雜，她總能一個(gè)人很安靜地呆在角落里學(xué)習(xí)。我經(jīng)常想，這個(gè)孩子有那么多好習(xí)慣，又有那么強(qiáng)的自我克制能力，父母該多么省心和自豪啊!
家長(zhǎng)朋友們，一學(xué)期來(lái)的工作很多，很繁雜，我的這個(gè)總結(jié)也是閱卷后的“一時(shí)興起”，沒(méi)有具體到每一個(gè)孩子，請(qǐng)您見(jiàn)諒!也許您在收到學(xué)生成績(jī)冊(cè)后，發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)沒(méi)有您預(yù)期的高，請(qǐng)您勿躁，勿怒，我相信每個(gè)孩子在給您成績(jī)單時(shí)，一定經(jīng)過(guò)了劇烈的心理活動(dòng)，畢竟她才是最希望取得好成績(jī)的人。如果您愛(ài)孩子，請(qǐng)多一些關(guān)愛(ài)，少一些責(zé)備。寒假中，多鼓勵(lì)孩子，盡最大努力幫幫孩子，這樣才能解決最實(shí)際的問(wèn)題!下學(xué)期，我們一定配合好，讓每個(gè)孩子都愉快地、自信地邁向中學(xué)!!
寒假作業(yè)如下：1、學(xué)校征文活動(dòng)(a4稿紙打印，希望積極參加)2、每周一篇周記寫(xiě)在周記本上3、把六下生字兩遍，組詞兩個(gè)，寫(xiě)在稿紙上4、復(fù)習(xí)、背誦古詩(shī)170首，《論語(yǔ)》書(shū)，開(kāi)學(xué)爭(zhēng)得探花、榜眼、、狀元。5、推薦寒假閱讀書(shū)目：a、《閱讀黑馬》六下每?jī)商熳鲆黄猙、《上帝的笑：小故事中的大智慧》《心中的鎖》系列c、《八十天環(huán)游地球》。《牛虻》《史記故事》《成語(yǔ)故事》d、下載劉蘭芳說(shuō)的評(píng)書(shū)〈楊家將〉。
提前預(yù)祝您及家人。
春節(jié)愉快!身體健康!合家幸福!
愿每個(gè)孩子。
幸福成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
那絲陽(yáng)光在前給我引路，此時(shí)，我正要參加一次至關(guān)重要的比賽：科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大賽。雖然我對(duì)科學(xué)比較拿手，可還是避免不了緊張的心情。
“嘿。”是誰(shuí)在叫我？轉(zhuǎn)身一看是我的同伴和老師。老師把我們帶入等候室。“哇，人好多。”這使我的緊張心情又增加了，多少個(gè)學(xué)校的精英匯聚在這里啊！我開(kāi)始懼怕這次比賽。我閉上眼，腳趾抓地，不停地吸氣又呼氣，使自己能提神，增加幾分信心。
經(jīng)過(guò)抽簽，是兩個(gè)小時(shí)后的.第三場(chǎng)比賽，這個(gè)消息使我足以放松一下。
兩個(gè)小時(shí)后，我被帶入比賽場(chǎng)地，我全身發(fā)抖，似乎有一股緊張氣息使勁想從我的口中呼出。比賽開(kāi)始，我全力以赴，將全部精力投入當(dāng)中。我捧起燒杯，將鹽倒入水中，后又以敏捷的身手將兩個(gè)杯子中的溶液攪拌，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)之后，填入表格。開(kāi)始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼地拿起酒精燈，點(diǎn)燃，又將鹽水倒入燒杯中，將其用火溶解。“叮”一聲鐘敲響。“時(shí)間到。”
聽(tīng)到這個(gè)聲音，大家都停了實(shí)驗(yàn)。
我走出比賽場(chǎng)地，陽(yáng)光比來(lái)時(shí)更燦爛，我一步一步往校外走，腳步聲在走廊里格外清脆響亮，我嘴角露出一絲微笑，預(yù)想著未來(lái)的結(jié)局。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
夢(mèng)想是希望，激發(fā)你的信心；夢(mèng)想是信心，帶給你勇氣；夢(mèng)想是勇氣，給與你動(dòng)力。
夢(mèng)想，這個(gè)并不陌生的詞，在我們兒時(shí)就略有耳聞，但何謂夢(mèng)想，這對(duì)每個(gè)人的定義不同——有人說(shuō)“我的理想是當(dāng)一名老師”，有人說(shuō)“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生”，有人說(shuō)“我以后要成為一名律師”，有人說(shuō)“我以后要……”，諸此之多，這些都是理想，并不都是夢(mèng)想。有人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)永遠(yuǎn)都是夢(mèng),可能一輩子都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。理想是奮斗的目標(biāo),總有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)”這句話應(yīng)該是夢(mèng)想和理想的'區(qū)別的最好解釋了。那么，夢(mèng)想是否不需要存在呢？回答是：不，我們也需要夢(mèng)想。
是的，夢(mèng)想可能一輩子都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，可能會(huì)讓你一輩子守著那個(gè)空夢(mèng)。但是，人也會(huì)有“美夢(mèng)成真”的時(shí)候，那時(shí)侯，夢(mèng)想就成真了，但是這個(gè)圓夢(mèng)是何等的艱難！
李文昊是華爾街學(xué)院全球創(chuàng)始人，創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，一個(gè)夢(mèng)想的成真，可在那些羨慕的眼光、眾聲的贊美中，有誰(shuí)能知道他成功的道路有多顛簸、坎坷。
他出身于意大利一個(gè)貧寒的家庭，年僅24歲的他就有了一個(gè)薪水不菲的職位，可他卻放棄了，并大膽地創(chuàng)辦了意大利第一家為個(gè)人提供計(jì)算機(jī)培訓(xùn)服務(wù)的公司，這在當(dāng)時(shí)是非常需要勇氣的。仿佛幸運(yùn)之神的照顧，他獲得了100萬(wàn)美元。可是此后的命運(yùn)，就像在茫茫大海中顛簸的小船，搖擺不定。
可是，執(zhí)于對(duì)夢(mèng)想的追求，他一步步艱難的度過(guò)了種種危機(jī)，終于，在他的不懈努力下，他的夢(mèng)想成真了。
因?yàn)閴?mèng)想，他有了希望，重新開(kāi)始；因?yàn)閴?mèng)想，他有了信心，面對(duì)挫折；因?yàn)閴?mèng)想，他有了勇氣，對(duì)抗命運(yùn)。也因?yàn)檫@樣，他獲得了成功。
夢(mèng)想讓你擁有信心面對(duì)失敗；
夢(mèng)想讓你擁有勇氣走向成功。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
并不外向的我，格外羨慕那些笑起來(lái)清脆得好像剛出鍋的爆米花、哭起來(lái)痛快得猶如三伏天雷陣雨似的女孩。
出生在飄雪的冬季，我總是喜歡白雪的清冷和純潔，偏愛(ài)黑夜的凝重和沉靜。于是，鋼琴那黑白分明的棱角從很久以前就一直陪伴在我身邊。不開(kāi)心的時(shí)候，我總是用我的指尖將一切傾訴給它。所以，我很少哭，也很少發(fā)脾氣。我不愿別人因?yàn)槲业臏I水而覺(jué)得不舒服，或者因?yàn)槲宜烈獾某臭[而將別人的生活打亂。從來(lái)都是這樣，我做著空氣中的一個(gè)透明的水泡泡，別人可以當(dāng)我不存在，透過(guò)我看依然清晰的世界；也可以欣賞這個(gè)在陽(yáng)光的映照下五顏六色的小球，沒(méi)什么特殊的形狀，默默的飛揚(yáng)著，閃耀著自己獨(dú)特的光芒。
在操場(chǎng)旁邊，我慢慢的走著，看著操場(chǎng)上一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，我被這種氣氛感染著。這時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)了怪怪的歌聲，放眼過(guò)去，在離我不遠(yuǎn)處有個(gè)女孩邊舞邊唱著自己改編的歌，她旁邊的一個(gè)女孩已經(jīng)笑得前仰后合，捂著肚子喊著：”拜托你別唱了，我快不行了！”聽(tīng)著那歌，我也不禁笑了，但卻做不到那樣的夸張。也許那個(gè)女孩并不夸張，只是我自己太不習(xí)慣那么笑。我有我自己簡(jiǎn)單的方式，不需要那么多附屬動(dòng)作，只要嘴角輕輕往上抬一下，讓人可以看到兩個(gè)淺淺的酒窩，僅此而已。
過(guò)幾天獅子座的最后一次流星雨，那夜我一定不會(huì)睡。我要把我的這個(gè)愿望告訴流星，我希望自己能變得開(kāi)朗一些。因?yàn)槲倚枰嗟挠職馊プ鑫蚁胱龅氖虑椋残枰獢[脫太多的顧慮。
“嗨，流星，你能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎??”
范文二我希望爸爸早日戒酒。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，以后少喝酒，好嗎？
您還是把沙發(fā)給擠出來(lái)您落進(jìn)沙發(fā)腳下睡了一個(gè)晚上。媽媽走過(guò)去看了看您皺著眉頭大罵起來(lái)醉酒的您根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)像死人似的。媽媽的聲音更大了她像發(fā)怒的獅子。可是您最終什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)媽媽氣得一句話也說(shuō)不出了。
爸爸，您知道嗎？報(bào)紙上、電視上都報(bào)道喝酒會(huì)傷害身體。爸爸，如果有一天您因?yàn)楹染剖チ松揖驮僖矝](méi)有爸爸了，到時(shí)我聽(tīng)到別人喊“爸爸”，我會(huì)想你的，但到那時(shí)，您什么也都不知道了！
您是我最?lèi)?ài)的人，為了您，為了我們的家，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，別再喝酒了！”
您也許會(huì)說(shuō)，那是為了應(yīng)酬，沒(méi)有辦法呀！我知道您是校長(zhǎng)，有時(shí)很難推辭，那么就盡量少喝一點(diǎn)。您要知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體又怎么好好工作呢？又怎么領(lǐng)導(dǎo)全體師生，把楓橋鎮(zhèn)小建設(shè)得更好呢？又怎么為社會(huì)發(fā)揮自己的才華呢？而且，我也不喜歡一個(gè)身體很差的爸爸，我多么希望您的身體棒棒的，每天能帶我去鍛煉。
最后，希望爸爸早日戒酒！
范文三我希望。
我希望自己擁有一支神筆，我要為無(wú)家可歸的人畫(huà)一棟房子。我在墻上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫(huà)出了有著大門(mén)、窗戶(hù)和煙囪的房子。“哧——”推開(kāi)門(mén)，這是一幢多么漂亮、多么溫馨的房子呀！亮堂堂的房間里擺著一張舒適的大床，飄香四溢的廚房里有著許許多多的食物??那些因家庭變故而流離失所的人們，就能住進(jìn)這舒適的大房子了。這是一件多么令人高興的事！
明亮火焰的火爐，還有許多令人眼花繚亂的食物。如果那位賣(mài)火柴的小姐姐在我的身邊，我一定要把噴香的烤鵝送給她，我還要畫(huà)一件軟綿綿的大襖送給她，畫(huà)一棵漂亮的圣誕樹(shù)送給她，讓她在真正的幸福與歡樂(lè)中度過(guò)。
蝴蝶希望展翅飛翔，星星希望點(diǎn)綴夜空，小溪希望奔向大海??小小的我心里頭有個(gè)小小的希望，我希望擁有一支馬良的神筆，我希望用這支神筆為人類(lèi)造福！
范文四我希望。
每個(gè)人自從懂事開(kāi)始，都會(huì)對(duì)未來(lái)懷著無(wú)限的憧憬，上學(xué)時(shí)，希望寒暑假趕快來(lái)臨；工作時(shí)，希望能利用長(zhǎng)假和家人一起遠(yuǎn)行，年輕時(shí)，希望將來(lái)能找到知心愛(ài)人；年老時(shí)，希望全家團(tuán)圓。于是乎，希望這個(gè)詞便與每個(gè)人都形成了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，伴隨著人的喜怒哀樂(lè)，年輕與衰老,就如同吃飯睡覺(jué)一樣平常。
晚上閑來(lái)無(wú)事，很多人都有看電視劇的習(xí)慣，大多數(shù)人都會(huì)希望電視劇中有個(gè)善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局，而正是因?yàn)檫@種希望，電視劇才能不斷的吸引人去追劇。才有了那種超高的收視率。這也解釋了，為什么原本很好看的港劇，如今卻越來(lái)越不好看，其中一個(gè)很重要的原因就是電視劇中的劇情發(fā)展與大多數(shù)的心里希望差距越來(lái)越大，讓人越來(lái)越無(wú)法接受，很離奇、狗血。
就是因?yàn)橛辛讼Ｍ畈艜?huì)變得豐富多彩，一年一度的“雙11”快要到了，很多購(gòu)物狂們，可能早已摩拳擦掌了，已經(jīng)把準(zhǔn)備要買(mǎi)的東西都收藏了，提前開(kāi)啟了掃貨模式，信用卡儲(chǔ)蓄卡早已準(zhǔn)備就緒，目的就是買(mǎi)到物美價(jià)廉的東西。這種希望，無(wú)疑會(huì)讓你在今后短短的十天里過(guò)得更加有樂(lè)趣。
就是因?yàn)橛辛讼Ｍ瞬艜?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，201x年即將過(guò)去，在回顧著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味酸甜苦辣的同時(shí)，不禁要把目光投向201x，對(duì)下一年懷著無(wú)限的希望，這些希望必將助推你夢(mèng)想起航，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
此時(shí)，請(qǐng)回味一下這不尋常的201x，給自己一點(diǎn)掌聲，這是安慰的掌聲，慶祝自己沒(méi)有白白虛度光陰，在這一年中很多方面取得了進(jìn)步。同時(shí)，這也是鼓勵(lì)的掌聲，是自信的掌聲，祝愿未來(lái)所有希望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
在熱鬧的集市上，竟時(shí)不時(shí)能隱約聽(tīng)到幾聲?shū)Q叫聲，快步走去一探究竟。原來(lái)是賣(mài)寵物的地方發(fā)出的聲音，在籠中隱約看到幾只披著華麗羽衣的小家伙跳來(lái)跳去，是幾只虎皮鸚鵡。
小巧的身姿在籠中輕盈地跳著芭蕾，用小嘴輕輕啄食，時(shí)不時(shí)以好奇的目光看著你，還不忘唱幾首小曲給你聽(tīng)。看著心里實(shí)在喜歡，便自個(gè)兒掏錢(qián)買(mǎi)了兩只，怕一只太孤單了。
在家中養(yǎng)了一段時(shí)日，突然有一天，母親不讓我養(yǎng)了。許是這段時(shí)間感冒未好，是鸚鵡身上的細(xì)菌造成的。于是，帶回老家給外公養(yǎng)，正好可以養(yǎng)在室外。
過(guò)了半個(gè)月，外公打電話，說(shuō)在清理籠子的時(shí)候，飛走了一只。外公還強(qiáng)調(diào)說(shuō)等了一天，那只還沒(méi)有飛回來(lái)。
我著實(shí)覺(jué)得外公很可愛(ài)，一只感受到飛翔在廣闊藍(lán)天的鳥(niǎo)，怎會(huì)留戀不自由又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及天空廣闊的籠子呢？縱使那籠子再華美，再寬闊，也不過(guò)是囚禁自由的牢籠罷了。也許它們生下來(lái)時(shí)就在籠中，也許生來(lái)就注定要被人用來(lái)觀賞、戲玩……它們沒(méi)有權(quán)利掌握自己的命運(yùn)，但它們卻從未放棄過(guò)生的希望，放棄過(guò)自由的希望。之前看它們徒勞地用嘴去啄籠子的上方，企圖打開(kāi)籠子時(shí)沒(méi)什么感觸，但現(xiàn)在著實(shí)覺(jué)得可憐。
每個(gè)人都是自由的，有掌握自己命運(yùn)的權(quán)利，連鳥(niǎo)都不放棄，那我們不是更不能放棄了么？
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
太陽(yáng)噴薄欲出，白云在天空中遨游，如同鑲嵌了幾朵銀灰色的暗花，花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出淡淡清香。
“加油！保持平衡……”我身穿護(hù)具，搖搖晃晃地在溜冰場(chǎng)上行走，我艱難地前進(jìn)，在爸爸的加油聲中，我加快速度在溜冰場(chǎng)上咬緊牙關(guān)練習(xí)著。
我希望自己能像奧運(yùn)冠軍那樣，在溜冰場(chǎng)上自由的遨游。
太陽(yáng)緩緩地從西方落下來(lái)，火燒云在天空中漫游，突然一頭小金豬在天空中打著呼嚕，睡姿滑稽極了，令人發(fā)笑。
“啪、啪、啪”一陣陣跳繩拍打地面的聲音，在天臺(tái)上傳來(lái)，我用力地甩著跳繩，手腕和腳已經(jīng)非常酸痛，汗從發(fā)絲流下來(lái)，但我咬咬牙仍在堅(jiān)持練習(xí)。
我希望自己能像跳繩冠軍那樣，一分鐘能跳好幾百個(gè)。
太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)，柔美的夜光照射著世間萬(wàn)物，大家都漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“沙、沙、沙”一個(gè)個(gè)生字在我的筆下形成，一張張卷子上的填空，被我寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的答案，手酸了、麻了，便用力甩甩手臂，然后繼續(xù)投入到寫(xiě)卷子的戰(zhàn)斗中去。
我希望自己每次考試都能獲得第一名。
因?yàn)橛辛讼Ｍ也庞辛瞬粩嗯Φ膭?dòng)力，獲得一次次的成功。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
古人云：死去元之萬(wàn)事”。說(shuō)明了人死了以后就什么都沒(méi)了，留下的只是那份帶給人的痛苦和悲傷。
我的姑公因去年被車(chē)撞了之后，被送去了醫(yī)院急救，經(jīng)過(guò)一番“搏斗”姑公暫時(shí)保住了性命。后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)院的同意他能回家了，但經(jīng)過(guò)這件事失去了很多，他變成了一個(gè)連話都不能說(shuō)話的植物人。姑公家就在我家樓下，近日他的病情越來(lái)越重了，一天晚上我聽(tīng)到了樓下的喊聲，于是我十萬(wàn)火急的跑下樓，一看原來(lái)是姑婆在叫喊，我正想問(wèn)姑婆是怎么回事？姑婆神色慌張的樣子說(shuō)話也吞吞吐吐，我看見(jiàn)了姑婆身后的姑公正在困難的呼吸著，我急忙的喊出比平常大一倍的聲音，不到幾分鐘家人都趕到姑公的面前，問(wèn)是什么原因？問(wèn)明了原因以后，表叔三步并作兩步下樓取來(lái)氧氣瓶，表伯把兩只手放在姑公的胸口上，一按一松，一按一松-----我在旁邊木然的站著，不知此時(shí)此刻我該做些什么好，不久之后姑公的心臟跳動(dòng)很微弱，呼吸快沒(méi)有了，這時(shí)表伯摸了一下姑公脈膊，把頭低下。我看見(jiàn)姑公不再動(dòng)了，頓時(shí)每個(gè)人的呼吸頭都能聽(tīng)到，我的看著姑公，視線越來(lái)越蒙，仿佛我的兩只眼睛變成了一個(gè)裝滿(mǎn)了水的大水桶，眼淚撲撲的流了出來(lái)，突然姑公嘴里發(fā)出微弱的聲音同時(shí)無(wú)力地舉起了一只手，最后用自己平生的力氣對(duì)我說(shuō)出：“n、、n、、n…。”然后頭歪向一邊，砰的一聲，手從空中掉在床上，此刻我大聲喊了起來(lái)姑公不要走，“姑公不要走”一一那天晚上我整夜都沒(méi)睡著。
第二天早上，我一起來(lái)看到姑公冰冷冷的身軀，雖然太陽(yáng)放射出暖熱的光，但照在我心里冰涼涼的，我想起姑公說(shuō)的最后發(fā)出的一段聲音，我回頭又看了姑公一眼竟然發(fā)現(xiàn)姑公帶著一絲微笑，我終于明白了姑公想對(duì)我說(shuō)的最后那一句話的意思，我知道他是想讓我好好學(xué)習(xí)做一個(gè)乖孩子，我打開(kāi)窗口，此時(shí)感受到了太陽(yáng)的溫度，這時(shí)我的心中升起了一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)。
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最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
我抬頭看向碧色長(zhǎng)龍，不知那年春天的天也像今天這般藍(lán)，不知樹(shù)木有沒(méi)有今天這么蓬勃。
那是春天的希望，也是中國(guó)的希望，更是我們青年人為之奮斗的希望，這希望會(huì)隨春天花瓣一起飄到更加高遠(yuǎn)的天空去，會(huì)隨樹(shù)苗一起成參天大樹(shù)，會(huì)隨江流流到更寬廣的世界去。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
同學(xué)們，我們朝夕相處了三年之久，我也有了一肚子的話想對(duì)你們說(shuō)：“同學(xué)，我希望你們能理解我。”
同學(xué)，我相信你們都是想為班級(jí)爭(zhēng)光的，可為什么我在紀(jì)律方面對(duì)你們提出要求時(shí)，你們都不聽(tīng)呢？這不僅是為了班級(jí)的榮譽(yù)，也是為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛啊！
同學(xué)們，我并不是不講情面，我只是想改善班級(jí)紀(jì)律，我希望你們能理解我。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
人們喜歡春天，并不見(jiàn)怪。詩(shī)人都以春天做內(nèi)容，畫(huà)家總畫(huà)春天的美景。春天作為四季之首，永遠(yuǎn)都是那種生機(jī)勃勃的象征。
四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果沒(méi)有春天，也許就沒(méi)有希望。花兒沒(méi)有在春天時(shí)開(kāi)出幾十朵，就不能在夏天“開(kāi)遍地”;蝴蝶沒(méi)有在春天時(shí)剛剛蘇醒，就不會(huì)在夏天時(shí)“翩翩舞”;小草沒(méi)有在春天時(shí)探出頭來(lái)，就不能在夏天時(shí)“郁蔥蔥”。可以說(shuō)，春天就是希望女神，她是溫柔善良的，她會(huì)給予再生的生命，她是所有憧憬和夢(mèng)想的掌控者。
我曾經(jīng)喜歡過(guò)春天這個(gè)季節(jié)。春，柔美的名字。她用綿綿的春雨呼喚所有沉睡的生命：“醒醒吧，創(chuàng)造你們自己的幸福和未來(lái)……”她用藍(lán)天作她的長(zhǎng)發(fā)，用白云做她的發(fā)卡，用太陽(yáng)和月亮做她的首飾，還有五顏六色的花的衣裳，草做的綠長(zhǎng)裙，溪水做的透明的鞋。如此美麗的春天，大部分人都喜歡。春是一切的開(kāi)始嘛。
盡管現(xiàn)在不是最喜歡春天，可我還是喜歡這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。一切的新面貌，就是春天。
作文二：相信自己，相信希望。
我想，在我們這個(gè)繽紛大千世界里，雖然我們過(guò)著像皇室貴族的日子，應(yīng)有盡有，住的是豪華的高樓大廈，開(kāi)的是漂亮雅觀的轎車(chē)，但你們知道嗎?這些擁有的東西是怎么來(lái)的，我想：我們每個(gè)人在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)自己去第一次踏入這個(gè)事業(yè)的時(shí)候，有的人，卻困難重重，不知道去打開(kāi)哪一道門(mén)，該如何是好，對(duì)我而言，這種人不但不相信自己，而且對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有抱一絲希望，但有的人，偏偏最困難的時(shí)候他會(huì)把這條坎坷路跨過(guò)去，為何呢?因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)，在事業(yè)上，哪怕遇到最沉重的打擊，遇到困難，遇到挫折，就是不怕，勇敢的去面對(duì)，因?yàn)椋冀K相信自己，相信希望，所以到最后會(huì)開(kāi)辟一條寬闊的道路，走向勝利的頂峰。
所以說(shuō)：“我們不管在事業(yè)上也好還是在打工的也罷，哪怕腳下的路又多艱險(xiǎn)，只要對(duì)自己有信心，有恒心，有毅力，不管有多么大的挫折，要相信自己，相信希望才是我們?nèi)松凶畲蟮哪繕?biāo)和成就。
作文三：努力就有希望。
希望是公平的，只有你相信希望，并且為希望努力，希望哪有理由不陪在你的身邊呢?
是啊，就像那位母親說(shuō)的：“努力就會(huì)有希望!”相信只要你努力，希望就會(huì)來(lái)到你身邊!
作文四：有信心就有希望。
希望就是激勵(lì)人們勇敢的前進(jìn)，到達(dá)自己理想的境界。
當(dāng)一個(gè)人擁有信心，就等于他也有希望。例如：你的希望是成績(jī)好，那么你就不要自卑，相信自己，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、下課不懂就問(wèn)，你即使取不到好成績(jī)也不會(huì)后悔。再例如：你的希望是工作順利，那么你要充滿(mǎn)信心，做好每一件上級(jí)交代你做的事，相信自己，要做的最好。
當(dāng)你個(gè)人失去了信心，但還擁有希望。例如：如果你希望能擁有一輛漂亮的車(chē)，但你沒(méi)信心去做，這希望只是空想，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。再例如：如果你希望得到某一位人的關(guān)心，但是你從來(lái)就沒(méi)有信心去影響她的注意力，那么這一個(gè)希望也是空想。
當(dāng)一個(gè)人擁有信心，但沒(méi)有希望，那么做出來(lái)的事情也是不好的。
有了信心，就會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力，便會(huì)認(rèn)真地把你的希望實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有了信心，即使有再多的希望也是空想。一個(gè)人不能缺少希望和信心，缺少了一樣，那么這一生也枉費(fèi)心機(jī)。
有信心做好每一樣事情，那么到達(dá)你理想的境界就會(huì)快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
作文五：慢天繁星，滿(mǎn)天希望。
早晨，天空和往常一樣一碧如洗，草叢和往常一樣住著各種各樣的蟲(chóng)子，蟲(chóng)子們伸個(gè)懶腰，呀!真舒服。就和如同從前一樣，明媚。新的一天又覺(jué)醒了呢。
中午，小鳥(niǎo)飛呀飛的，小小的孩子忽然大哭起來(lái)了，大人們驚慌失措的哄著，小小的孩子像個(gè)凱旋而歸的小戰(zhàn)士吱呀吱呀的笑著;已經(jīng)不算小孩子的年輕人在中午下班時(shí)間擺弄著自己獨(dú)有的小小的一份稚氣;老人們邊吃午飯邊向別人磕磕家常。
夕陽(yáng)，小小大少女未挽起的發(fā)在風(fēng)中飄呀飄的，笨拙的小手在空中揮啊揮啊，抵擋著刺眼的陽(yáng)光，手的影子在臉上放肆的跟隨這那只在空中揮起的小手。她穿著涼鞋的小腳在沒(méi)什么人來(lái)往的小路跳來(lái)跳去，活像一個(gè)小仙女，誦唱著自己獨(dú)創(chuàng)的歌。風(fēng)兒吹啊吹，吹到每個(gè)人的心窩。夕陽(yáng)西下，一天快過(guò)去了呢。
晚上，閃爍的燈光，熱鬧的夜市，城市的色彩才剛剛開(kāi)始呢。在人來(lái)人往的大街上總會(huì)有幾個(gè)小孩子嬉鬧、玩耍，像生活在世外桃源的弟子一般。剛出社會(huì)的人總是在這個(gè)時(shí)候和自己的.朋友聚在一起，就像很久很久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)了一樣。
深夜咯，大家晚安，明天一定會(huì)很美好很美好的。
作文六：童年的希望。
這株花，普普通通。這種花，常有無(wú)稀。也不知為何，就是離不開(kāi)她。她的學(xué)名不知是什么，家鄉(xiāng)人都叫：“洗澡花”六點(diǎn)左右開(kāi)的。
六點(diǎn)了，一個(gè)粉色的姑娘探出了頭。黃色的蕊，嫩青的莖兒，輕輕一捏，折了，黃蕊下的順便也飽覽了這外面的風(fēng)景。
童年是離不開(kāi)的洗澡花的。過(guò)家家時(shí)若沒(méi)了洗澡花也是乏味的。摘幾朵洗澡花，拔些絮兒，拔幾根漂亮百花下的綠莖，拿了根木頭跺，拿小刀切，一盤(pán)“菜”就新鮮出爐了。玩著兒，鬧著。洗澡花陪著我度過(guò)了童年的八個(gè)春秋。我們感情篤深，不亞于青梅竹馬的情分。
可以說(shuō)洗澡花在我心中勝似任何。九歲那年國(guó)慶，奶奶說(shuō)要砍光門(mén)口的植被，亮堂些。奶奶說(shuō)東邊不砍，砍西邊。西邊種著那從我心愛(ài)的的洗澡花和一棵香樟。在我的極力挽留下，那顆一到夏天就生毛蟲(chóng)的樟樹(shù)被奶奶砍了，可那從洗澡花被奶奶留了下來(lái)。
洗澡花實(shí)在普通，可我喜歡她，愛(ài)護(hù)她，她是我童年留給我最后的禮物了。現(xiàn)如今，冬去春來(lái)，十個(gè)春秋如蕭蕭秋風(fēng)一去不返，一切早變，唯一不變的是門(mén)前那一簇紅艷艷的洗澡花。
作文七：收獲希望。
三月是一個(gè)綠色月，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)到了。我要種一棵樹(shù)，播種下希望的種子。正好家里有一顆豆籽，就把它種進(jìn)花盆里吧!
于是我先用小鏟子在花盆里拋了一個(gè)坑，然后把豆籽放進(jìn)去，再埋上土，最后澆點(diǎn)兒水。我把花盆放到陽(yáng)光下，讓它享受陽(yáng)光的照射。
我等啊，等啊……一天、兩天、三天……終于有一天，豆籽發(fā)出了嫩綠的小芽。它是那么嬌嫩，那么翠綠，讓人忍不住要精心呵護(hù)它。
我興奮地跑去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“播種就有希望!植物可以綠化生活，樹(shù)木可以給人類(lèi)傳送氧氣，所以多種樹(shù)就能讓我們的家園更加美好。”聽(tīng)了媽媽的話，我好像有點(diǎn)兒明白了。
“一年之計(jì)在于春”，在春天的日子里，正是我們努力學(xué)習(xí)的日子。只要我們努力學(xué)習(xí)，吸收營(yíng)養(yǎng)，就能收獲希望。
啊，我知道了，原來(lái)播種就可以收獲希望!明白了這一點(diǎn)，我好高興啊!
作文八：希望。
我相信，只要我目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定，就一定能學(xué)好醫(yī)學(xué)。只要我堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)希望。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
自信，人不可缺少的動(dòng)力。
沒(méi)有自信，成功遠(yuǎn)在天涯，擁有自信，你以成功了一半。
從前的我自卑沒(méi)有自信，總感覺(jué)自己低人一定，陪伴我的只有那份孤獨(dú)的心。
被封印的心冰冰的，心里被自卑占據(jù)，陽(yáng)光撒不進(jìn)，甘泉潤(rùn)不透。
每當(dāng)看到別人手捧面包細(xì)細(xì)品味時(shí)，再看看自己手中的饅頭，一種莫名的滋味涌上心頭，好渴望，但又好自卑。
每當(dāng)看到同學(xué)手捧整潔的試卷炫耀自己鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，再看看自己的試卷，好嫉妒，但又好自卑。
我一個(gè)比桑蘭幸福的人，為何會(huì)被自卑包圍，我要自信！
真的我成功了原來(lái)被自卑包圍的我以不復(fù)存在了，現(xiàn)在我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì)了微笑。
微笑時(shí)自信的表現(xiàn)，誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有眼淚，他只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)，漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的是生命，打開(kāi)生命的天窗，人生沒(méi)有了雨天。
請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆。不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕恚灰佬模驗(yàn)樗鞘〉幕恚?qǐng)學(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗攀浅晒Φ年P(guān)鍵。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來(lái)！
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
這是一天的下午，我開(kāi)開(kāi)心心地走在路上，早上出門(mén)前我就是知道姐姐快要生孩子了，她是生了一個(gè)男孩子或者女孩子呢？叫什么呢？要不然作為舅舅的我就給他取個(gè)名字叫陳依然吧，意思就是姐姐依然還愛(ài)著我。
我剛到了家，媽媽就著急地讓我快點(diǎn)快點(diǎn)。我回了一句：“干什么呀？為什么那么急？我跟你說(shuō)嘛，心急可是吃不著熱豆腐的，慌不要慌，怕不要怕，不要那么著急的啦。”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)吧，快，你姐姐要生了。”
很快我們到了醫(yī)院樓底下，媽媽跟出了鳥(niǎo)籠子的鳥(niǎo)一樣，車(chē)還沒(méi)有停好就打開(kāi)車(chē)門(mén)沖了下去。上了樓，他問(wèn)我姐夫的爸媽他們倆人呢？他爸媽說(shuō)他們進(jìn)去了。我們只好在門(mén)口等呀等呀！時(shí)間好像過(guò)了很久，等到媽媽在我眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，問(wèn)：“萬(wàn)陽(yáng)，你希望是個(gè)男孩還是女孩呀？”我說(shuō)：“肯定是想要個(gè)外甥啊，跟我一起玩多好啊！”
一個(gè)個(gè)孕婦出來(lái)了，還是沒(méi)看到我姐和她的孩子。時(shí)鐘不停轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)到12點(diǎn)，一個(gè)醫(yī)生出來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)是萬(wàn)雪的家屬呀？母子平安。”他們的心中放下了一塊石頭終于松了一口氣。
終于看到我姐姐還有她的孩子。到了病房里，我姐夫的媽媽看我小就逗我說(shuō)：“萬(wàn)洋，怎么說(shuō)都當(dāng)舅舅，是不是應(yīng)該送點(diǎn)禮物給小外甥啊？”我又一想今天下午回來(lái)在小店買(mǎi)的禮物還在車(chē)?yán)锬兀帽M了力氣從樓上跑到了樓下，把買(mǎi)的小娃娃抱上來(lái)了。
我的小外甥只有四五十厘米，那個(gè)娃娃都到我胸膛了，真是娃娃陪娃娃啊。看著小外甥一對(duì)大眼睛，那可愛(ài)的額頭，兩只小耳朵。越看越想看。
都說(shuō)孩子是家里的希望，我希望小外甥開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
我有一間自己的房間。
那是一間有小窗戶(hù)，小柜子，小書(shū)桌的房間。
可我希望我的'房間更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛巴士汽車(chē)，我是司機(jī)，非常神氣，去周游中國(guó)，可以看到許許多多的景色，妙峰山啊，五岳啊，也許還能看見(jiàn)兵馬俑呢！
我還希望我的房間是美食世界，墻壁是面包的，窗是壓縮餅干，椅子是用巧克力棒拼成的，垃圾桶是空心餅干，那樣我就可以和我的好朋友張羽焜、湯森一起分享。
我又希望我的房間是地質(zhì)陳列館，我天天一起床看見(jiàn)的就是金石、寶玉……，而且白天人山人海，甩一把汗，都會(huì)下一片雨。
我最希望我的房間是活動(dòng)室，可以打乒乓球，捏橡皮泥……。
忽然，“楊一塵，接電話！”，一個(gè)聲音使我脫離幻想回到實(shí)際，我接完了電話回到屋子里，想了想，我最喜歡的還是我自己的房間，在這里，我可以玩耍，可以幻想。
點(diǎn)評(píng)：
真是一個(gè)富有想象力的孩子，從一個(gè)孩子的心理角度寫(xiě)出了自己的渴求，自己喜歡巴士汽車(chē)，所以希望房間是巴士汽車(chē)而自己是司機(jī)，喜歡美食，所以……凡此種種，非常真實(shí)，真希望你的愿望早日實(shí)現(xiàn)。
最新小學(xué)六年級(jí)希望（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我很希望能得到自由。下面是本站小編給大家整理的六年級(jí)關(guān)于希望的。
作文。
供大家參閱!
人人都有希望，希望雖然是夢(mèng)想，是想象的，但是還是有人希望一些事情。比如：希望得到一臺(tái)電腦，希望得到一本書(shū)，希望得到。但是我只希望得到一雙翅膀。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛出爸爸和媽媽的懷抱，去做自由的小鳥(niǎo)。幫助爸爸媽媽做一些事情。飛去做我喜歡的，而又不違背良心的事。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到貧困再去那里去。給他們帶去一些錢(qián)和大量的被子，給他們一些溫暖，讓他們不再寒冷。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到貧困的學(xué)校那里去。給他們帶去一些好看的書(shū)，讓他們也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)而煩惱。讓他們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，好好工作，報(bào)效祖國(guó)。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到非洲那里去。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一篇課文是說(shuō)非洲那里沒(méi)有水，常常喝不到水。如果我飛到那里去，我會(huì)給他們帶去一些錢(qián)給他們，讓他們打幾口井，讓他們整天能喝上水，不再為沒(méi)有水喝而煩惱，讓他們也和我們一樣快樂(lè)幸福的生活。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到天安門(mén)廣場(chǎng)哪里去。去看一下我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東。是他給了我們這樣好的環(huán)境。當(dāng)我到了天安門(mén)廣場(chǎng)，會(huì)落下地來(lái)，摘下帽子，收起翅膀，莊重的站在那里，給我們的國(guó)旗敬一個(gè)禮。
如果我有一雙翅膀，那該多好啊!
我很希望能得到自由。
記得那一天，我寫(xiě)完了作業(yè)后，認(rèn)為一切都做好了，就向媽媽申請(qǐng)放松放松——到外面玩兒一會(huì)兒。可是我得到的答案卻是“不行!”理由是：“你現(xiàn)在都多大了，還和那幫小孩鬧騰，你也不嫌幼稚。去!快考試了，我前幾天剛給你買(mǎi)的復(fù)習(xí)卷子，快拿去做!今天必須做夠三張!”媽媽邊說(shuō)邊從后面拿出三張卷子來(lái)給我。
我跑進(jìn)自己的“小天地”。我使勁關(guān)上門(mén)讓它發(fā)出一聲悶響，以此來(lái)表示我的不滿(mǎn)。
我坐到書(shū)桌前，我的桌子正好挨著窗戶(hù)，一抬眼就能望見(jiàn)窗外的綠樹(shù)紅花，窗外的歡聲笑語(yǔ)硬鉆進(jìn)我的耳朵，揮之不去!
我多么渴望自由啊!我來(lái)世一定要做只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔!
過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我的卷子終于做完了，我懷著試一試的心理去向媽媽申請(qǐng)放松。可是媽媽卻又扔過(guò)來(lái)三張卷子：“剛剛你做的是數(shù)學(xué)卷子，這是語(yǔ)文卷子，快去做!”
我進(jìn)了我的屋子，坐在我的書(shū)桌前，又跳進(jìn)了習(xí)題的世界……。
突然，我的翅膀被誰(shuí)打了一下，隨后，我開(kāi)始急速下降，最后，我變成了我，又落在了我自己的書(shū)桌前——我醒了，是被媽媽打醒的：“睡什么睡，卷子寫(xiě)完了嗎?”
看來(lái)，我又要跳進(jìn)習(xí)題的世界了。
自由，你在哪里?
自從爺爺高高舉起奧運(yùn)圣火，我就看到了一種希望，一種讓我們驕傲的希望，一股暖流一般的希望，那是中國(guó)的希望。
圣火可以被熄滅，但它燃燒的希望永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我們中國(guó)人的心中。我們看到圣火溫暖家家戶(hù)戶(hù)，溫暖每一個(gè)人。
火炬在人和人、國(guó)與國(guó)之間傳遞著，希望同時(shí)也在傳遞著。胡爺爺點(diǎn)燃了圣火也就是點(diǎn)燃了希望。他的希望是什么，我可能不知道。因?yàn)槲覠o(wú)法用幼小的心靈理解他寬大的胸懷。但是我看到他把火炬?zhèn)鹘o了劉翔大哥哥，我想他已經(jīng)把希望寄托在劉翔身上。火炬?zhèn)鬟f不只是為了追求一種表面的形式，我覺(jué)得它傳遞的更是一種堅(jiān)定和信念。這種意志和信念是無(wú)法用文字表達(dá)的，就像浩浩的宇宙，無(wú)邊又無(wú)際，它的博大精神是永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的，圣火可以熄滅，但它的意志是永不會(huì)熄滅的。
新聞中，我看到了一群“”分子。他們企圖破壞圣火傳遞，給百年奧運(yùn)抹黑。我看到坐在輪椅上的金晶用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)奧運(yùn)圣火。這圣火有了一種激情，有了一種文明，她那種熱愛(ài)圣火的精神把我感動(dòng)。難道圣火有一種魔力嗎?甚至可以拿生命換取嗎?圣火里真是燃燒著不可侵犯的一種神奇的力量呀!
圣火燃燒激情，文明傳遞希望。
我相信中國(guó)人在圣火的照耀下能夠抬起頭來(lái)，克服一切困難!
北京萬(wàn)歲!!中國(guó)萬(wàn)歲!百年的圣火萬(wàn)歲!