在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
踏青踏青初中篇一
窗內(nèi)，我正在對(duì)著一大堆作業(yè)一籌莫展。終于，慢慢地，我站起來，緩緩地走到窗邊，推開沉重的窗子，窗外，好一個(gè)艷陽天！鳥語花香，芳草萋萋，春天來啦！
我轉(zhuǎn)身回到桌邊，推開那一大堆作業(yè)，帶著滿懷的欣喜，只身來到了田野里。
草是那么綠，尖尖的小腦袋破土而出；花是那么紅，把一個(gè)冬天積蓄的力量都釋放出來了。在田野里，我靜靜地走著，欣賞著春的杰作，接受著春的洗禮。
信步走到小溪邊，沉睡了一個(gè)冬天的小溪水又開始唱響那支永遠(yuǎn)唱不完的歌《小溪流的歌》。我不禁停步片刻，坐在河岸那吹得干干凈凈的巖石上，托腮凝思。在一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲中，我睜開眼睛，追尋著隨風(fēng)搖曳的柳枝兒，輕盈盈的，灰白的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
不知不覺中，我來到了山腳下，這兒全是桃樹，粉紅色的桃花燦爛如霞，染紅了整個(gè)半山腰。登上大山，熱情好客的青松向我招手，表示迎接，身著紅色舞裙的映山紅，跳著優(yōu)美的舞蹈，歡迎我的到來。
夕陽西下，我依依不舍地告別了我的摯友——大山，土地的寵兒，回到了岸邊。這時(shí)，遠(yuǎn)處的桃花在余輝的照耀下，更美了；溪邊搖曳的柳樹，更顯得“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。”我向小溪，向柳樹道了別，抬頭望了望消紅了的太陽，加快了步伐，回到了作業(yè)的海洋。
踏青踏青初中篇二
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆危@新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!
也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好!
踏青踏青初中篇三
周末，我和爸爸還有妹妹在家里，我做完作業(yè)提議要不要去踏青？正好天氣也挺好，很適合到外面踏青，享受陽光、享受美景、踏青漫步……爸爸和妹妹十分贊同，畢竟在家十分地悶。
爸爸想了想詢問我說去草邦水庫吧？我和妹妹勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。說走就走，我們一路開車來到草邦水庫。
下了車，爸爸指了指前方對(duì)我說，這就是草邦水庫，是談水湖，里面還有很多魚，看那兒還有幾個(gè)釣魚愛好者坐在那靜靜地等待魚兒上勾呢。
走到水庫的岸邊，眼前碧綠碧綠的湖水，仿佛是一塊碧玉。湖面上一只白鷺，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而自由飛翔。湖的邊緣有兩座超小型“綠島”，一只肥肥大白鵝，時(shí)而泡在水里游，時(shí)而上“綠島”曬太陽。岸邊湖水稀淺，水草吐露新芽，有一群小蝌蚪正在找媽媽。我牽著妹妹的手穿越過“綠島”，奔向湖心的小亭子。從湖中看湖外，陽光下，微風(fēng)輕拂湖面，湖面波光粼粼。此時(shí)，我不經(jīng)意吟起那詩句“日出江花紅勝心，春來江水綠如藍(lán)”。我低頭凝視湖底，泥鰍從泥土表層鉆過，泥土就像爆炸了一樣，炸出一團(tuán)團(tuán)灰色的“蘑菇云”；四條小魚游在一起，像是要去同學(xué)聚會(huì)，開開心心的。此景此情真是太美妙了！
走出湖心小亭子，我們慢悠悠繞湖一圈，準(zhǔn)備回家……
我發(fā)現(xiàn)，在這美好的陽春三月里，路邊上的樹木枝葉和小草都是嫩綠嫩綠的。特別是樹木，因?yàn)橄奶炜靵砹耍瑯淠抉R上要換上碧綠碧綠的新衣裳。可小草不緊不慢似換未換，還是那樣的鮮嫩，那樣的翠綠。還有許多不知名的小花，雖然很不顯眼，但是在這個(gè)春天里它們綻放的是不同的美麗。
陽春出門踏青，欣賞著大自然的美，真是一件十分愜意的事！
踏青踏青初中篇四
今天，爸爸帶我去踏青！
我們首先去了生物島放風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏是我有史以來放得最高的一次了。我們平時(shí)見到的風(fēng)箏一般一個(gè)線圈有50米長，每次放到線用盡了的時(shí)候，總想再高點(diǎn)，放到看不見！爸爸說，把兩個(gè)線圈的線連在一起，就可以放到100米，比原來的長一倍。于是，在生物島的草地上，我們便開始放風(fēng)箏了。我們先把一個(gè)線圈放完，然后，跟另一個(gè)線圈連在一起，風(fēng)箏便越飛越高。爸爸說，在天上有很大的風(fēng)，所以，不用擔(dān)心它掉下來。但是，如果它真的掉下來，就要收線，等風(fēng)箏高了之后，再把線放回去。我看了看周圍，有很多人都是來野餐或者是放風(fēng)箏的，不過，沒有一個(gè)放得比我們高。
放累了，我就開始玩竹蜻蜓。我的右手和左手飛快地搓，感覺差不多的時(shí)候松手，竹蜻蜓馬上轉(zhuǎn)了起來，一下子就躥得老高，等到不轉(zhuǎn)的時(shí)候，它就掉下來了。正玩得起勁，我有點(diǎn)兒渴，帶來的那瓶水已經(jīng)喝完了，沒辦法， 回車上喝完水后，我不太想放風(fēng)箏了，就去了瀛洲生態(tài)公園。
瀛洲生態(tài)公園簡(jiǎn)直就是個(gè)游樂場(chǎng)，爸爸說：“哪里還有生態(tài)，簡(jiǎn)直就是變態(tài)！為了錢，人們?cè)诠珗@里開餐廳，污染環(huán)境。”游樂項(xiàng)目很多，但我只玩了“青蛙跳”、“林中飛鼠” 和“海盜船”。在這些里面，我印象最深刻的是“林中飛鼠”， 很驚險(xiǎn)，坐在上面不時(shí)的左拐彎、右拐彎，速度真的很像“飛鼠”。好不容易熬到最后，我被嚇得路都已經(jīng)走不穩(wěn)了！爸爸說，真是花錢買罪受！
其實(shí)，我認(rèn)為今天最有意義的是一個(gè)不用花錢，但是可以鍛煉毅力的拓展游戲。這個(gè)游戲大部分是用木頭和繩子組成的，分很多個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)是爬木頭；第二關(guān)是爬繩網(wǎng)；第三關(guān)是爬軟橋；第四關(guān)是我覺得很難的關(guān)卡之一：走繩橋；第五關(guān)也很難，就是爬軟梯；第六關(guān)是秋千橋；第七關(guān)是橫著爬繩網(wǎng)；第八關(guān)是走獨(dú)木橋；第九關(guān)是輪胎橋；第十關(guān)是抓著一根麻繩從一塊石板蕩到另一塊石板，非常有難度，過完第十關(guān)就完成了。這十關(guān)我玩了很多次，每次到第四關(guān)我都過不去，正想放棄，爸爸說，做人要有毅力，要勇敢，放棄了，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！于是，我下決心一定要通過這關(guān)！在爸爸的幫助下，我終于通過了第四關(guān)和第五關(guān)！過第六關(guān)時(shí)，我剛爬到秋千橋的一半，手沒抓穩(wěn)，摔了一跤，爸爸怕我受傷，就讓我下次再玩了。下次我一定要把所有關(guān)卡都過了！
今天玩得很好，吃得也很好。在瀛洲生態(tài)公園對(duì)面就有個(gè)水果市場(chǎng)，爸爸告訴我，在瀛洲這邊買水果，又便宜又新鮮。瀛洲的特產(chǎn)是番石榴、木瓜、香蕉和楊桃，這個(gè)市場(chǎng)里賣得最多的也是這幾樣。這個(gè)季節(jié)正好是桑葚成熟的季節(jié)，市場(chǎng)里還有桑葚賣。爸爸給我買了木瓜和桑葚，我是屬猴的，愛吃香蕉，爸爸又給我買了香蕉。
回到家，雖然很累，但是吃著這么香的水果，心里美滋滋的！
踏青踏青初中篇五
周二，陽光明媚，春光燦爛，舅舅和舅媽帶著小妹妹出來踏青。我看見舅舅帶來一個(gè)超大號(hào)風(fēng)箏，上面畫著太陽與月亮的圖案，后面還跟了許多條“小尾巴’’，又細(xì)又長。我急忙帶上自己十連線的風(fēng)箏，跟他們一起去空曠的`山上比比誰的風(fēng)箏飛得高。
山下有一個(gè)小池塘，水還算比較清澈，比較淺，最深得地方也只不過的膝蓋。水里面有許多小蝌蚪，在無憂無慮，自由自在地嬉戲玩耍，追逐打鬧，把池塘當(dāng)做“大樂園”，它們?cè)凇按髽穲@”里玩的不亦樂乎。我心癢癢地，丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。
我正準(zhǔn)備下山去找裝小蝌蚪的東西，咦，前面有一個(gè)什么東西，我走進(jìn)一看，喲，天上掉餡餅——一個(gè)裝有小蝌蚪的袋子，這真是老鼠掉進(jìn)米缸-----求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來，就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。
小蝌蚪十分靈活，因?yàn)樗鼈冃∏闪岘嚕梢赃\(yùn)轉(zhuǎn)自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳，一聽見有動(dòng)靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個(gè)好辦法，把手浸在水下面，一動(dòng)不動(dòng)，等小蝌蚪游近了就給它們捉起來。只可惜我太沒耐力，剛放下去沒3分鐘，又等得不耐煩了，而且手又不能動(dòng)，我生氣地一甩手，又把剛準(zhǔn)備游回來的小蝌蚪嚇跑了。
一招失靈，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因?yàn)槌靥晾镉性S多水草，而那兒又是小蝌蚪的棲息地，我雙手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪們看不清岸上的虛實(shí)，這一下子就捉了許多。
于是我乘勝追擊，與弟弟前后夾擊，他把小蝌蚪往我這兒趕，我則在另一邊布下“天羅地網(wǎng)”（塑料袋），大獲全勝，又俘獲了許多。
我剛開始還蠻高興，因?yàn)槲易搅丝蓯鄣男【`，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪離開了它們賴以生存的家，來到這個(gè)陌生的地方，多么可憐啊。我于心不忍，就把它們放了，小蝌蚪又恢復(fù)了原來的生龍活虎，對(duì)我搖搖尾巴，仿佛在感謝我。看著小蝌蚪在水里自由自在快活地游，我心里也快活極了。
踏青踏青初中篇六
時(shí)間匆匆流過，冬去春來，與煦的風(fēng)吹醒了一切。這生機(jī)盎然的春天又到了，我為了進(jìn)一步接觸大自然，決定在清明節(jié)外出踏青。
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂我的臉頰。周圍的樹木奮力的吐出嫩芽，綠油油的，隨風(fēng)搖曳，讓人從心底流露出一種自由、舒適的感覺。路邊草叢中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，蝴蝶、蜜蜂在草地上翩翩起舞。小河的水流叮咚作響，白云潔白無瑕，讓人們的心情格外的舒暢，湛藍(lán)的天空中有幾只自由翱翔的小鳥，嘰嘰喳喳，似乎在訴說春天的到來。
田野里的變化也非常的大，一片片綠油油的小草圍繞著那一塊塊金黃的油菜花，一朵朵油菜花競(jìng)相開放，閃閃發(fā)光；那整片的一望無際的油菜田，就象在綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田邊的小河嘩嘩流淌著，河水碧綠，菜影倒影，黃綠分明。
我明白了，原來春天是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……是她喚醒的枯樹，是她點(diǎn)綴的山坡，是她演奏的森林交響曲，是她給朵朵的花兒套上了五彩繽紛的花衣，給它們噴上了讓人著迷的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗！這時(shí)，幾個(gè)孩子嘻嘻哈哈的跑過來，他們手中的風(fēng)箏也越升越高，忽上忽下的，孩子們的笑聲也隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
春天包圍著我們，無處不在，只要你留心，隨處都可以找到春天的蹤跡。