活動策劃能夠幫助我們更好地規劃和安排活動，確保活動的順利進行和達到預期效果。下面是一些活動策劃的經驗分享，希望對大家在策劃過程中有所幫助。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇一
為慶祝"六一"國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展"慶六一"游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
：20xx年6月x日
學校操場
組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語
活動規則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好（背古詩）
活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇二
為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間。
6月1號上午。
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點。
1、各班教室（中隊活動地點）。
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）。
四、活動要求。
1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統計分數時協助低段的老師：
一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉。
二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰。
五、組織領導及具體分工。
組長：
成員：
攝影：
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇三
透過開展慶祝“六一”活動，體現一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。
二、活動主題。
“我的六一，我做主”
三、活動資料。
本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
四、活動時間：
20__年5月18日——20__年6月1日。
五、各部門工作安排：
1、活動總負責：_。
2、活動安排：_。
3、后勤總負責：_（包括物品購買、分發等）。
4、安全負責人：_。
5、拍照：_。
6、音響：_。
7、節目編排：_。
7、環境布置：慶祝大會會場布置（_負責）。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇四
陽光下成長快樂中飛翔。
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。
3、發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。
全鎮學生、xx幼兒園。
1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為x月xx日(星期x)。
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇五
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間：
20xx年5月31日8:30。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動的準備及安排：
1、組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
五、活動的要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛生清潔。
1、掌上明珠。
游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行)。
2、猜謎語。
活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責人：)地點：肋木架。
3、吹乒乓球。
4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)。
5、游戲名稱：比比誰的運氣好。
活動規則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)。
游戲名稱：剪刀石頭布。
活動規則：石頭剪子布二人一組，三次二勝制，勝二次通過。(負責人：)地點：伙食團外。
游戲名稱：請君入甕。
游戲名稱：夾彈子。
游戲名稱：擲球入洞。
活動規則：站3米線外，每人擲個小球一次，擲入則通過。(負責人：)地點：伙食團外。
游戲名稱：保齡球。
器材收發：張崇元。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇六
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
5月30日(周五):
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場
游園活動
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶
8、一反常態:操場，負責人:竇杰
9、聯想abc:操場，負責人:黎詩敏
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師
11、攝影:王洋
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態
規則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯想abc
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
10、拔河
比賽規則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊
20xx年5月20日
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇七
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的＂六一＂兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園準備在20xx年6月1日上午9：00舉辦了以＂大手牽小手，大家齊歡游＂為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的＂六一＂兒童節。
一、活動目標、進一步感受到＂六一＂兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；、培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。
二、活動時間時間以具體安排為準三、活動準備、各班門口粘貼游戲單、每班準備一個游戲、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干四、活動流程、8：30－－9：10家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
9：10－－10：30家長和幼兒進行游戲活動。
10：30－－10：40家長帶孩子回班級，領取＂六一＂禮物。
五、活動項目。
（一）小一班：企鵝套圈材料：企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。
玩法：在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝1．5米遠的線上，向企鵝扔圈。
規則：
每人10個圈，站在指定的線后套圈。
投擲時，腳不能跨過白線向前移動。
合計套中圈多者為勝者。
（二）小二班：水果蹲材料：各種水果掛飾玩法：
小朋友和家長一起戴上水果標志卡片圍成一圈，由老師先說口令如＂蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓……隨意報水果名稱。）、被點到的水果必須立刻下蹲。
游戲規則：
在游戲過程中反應慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。
若有2－3名參賽者不分勝負，則采用＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有2－3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負，則替換不同的水果進行＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規則：
（三）小三班：大家來找茬材料：大、中、小＂找茬＂圖片各5份，小積木若干。
玩法：在規定的時間內能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）。
規則：
每次游戲以年級組形勢開展，每次5名幼兒參與。
在規定的時間內，以第一個全部找出者為勝。
如在規定的時間內沒有全部完成，以找出多者為勝。
（四）小四班：拼圖樂材料：拼圖6套玩法：在規定的時間內，家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者為勝利。
規則：
老師發出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權。
第一個完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為勝。）。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇八
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
1.13:30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13:30學生開始游園。
3.15:00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
各班級教室。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。(備注:每個節目滿分5分)。
2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。
1.游園規則方案由大隊部制定并下發。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統一下發)。
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
組長:余x。
副組長:夏x。
成員:全體教師。
具體分工:。
一年級:水中吹球李x。
二年級:釣x朱x。
三年級:比比劃劃吳x。
四年級:吹蠟燭鄭x。
五年級:踩氣球李x。
六年級:水中夾珠陳x。
備注:。
獎品發放:王x鄭x(發獎時，回收獎券交大隊部)。
發獎地點:圖書室。
八.獎勵規則。
一、二、三年級組。
一等獎:25--30分。
二等獎:20--24分。
三等獎:15--19分。
四等獎:10--14分。
五等獎:5--9分。
六等獎:0--4分。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇九
“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會。
二、活動目的。
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
（1）、每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
（2）、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
（3）、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式：
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動時間。
20xx年6月1日。
學校操場。
七、參加人員要求。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構。
學校。
九、活動步驟。
1、做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單。
（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
（3）新老隊員代表講話稿。
十、組織規模。
大隊活動（全校師生參與）。
十一、注意事項。
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇十
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會。
二、活動目的：
1、對一學期的.各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。4、全鎮各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月15日前上報政教處(政教處)2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月15日前上報少先隊大隊部。3、文藝匯演活動(1)、全鎮每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節目上報到政教處。(2)、由呂老師負責組織排練兩套學校節目。(3)、鎮幼兒園節目由園長負責，于5月5日前將節目上報到政教處。(4)、學校定于5月20日進行彩排。
四、活動形式：1、學校統一表彰、發展新隊員。(石甕鎮中心校)2、文藝匯演活動(石甕鎮中心校)。
五、活動時間：20xx年6月1日。
六、活動地點：石甕鎮中心校院內。
七、參加人員要求：
1、全鎮師生及其學生家長積極參與此項活動。2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：石甕鎮中心校組長：蔡寶梅副組長：各班主任：
十、組織規模：大隊活動(全鎮師生參與)。
十一、注意事項：1、注意個人環境、衛生。院內不亂扔廢棄物。2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。3，希望各班主任從即日起就開始著手準備，為我們快樂的六一獻上高質量的節目。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇十一
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負責登記、拍照：
8、總負責人：
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、乒乓球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。
4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽：5月31日上午進行。
5、游園活動下午3時開始。
1、集體獎：頒發獎狀。
2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇十二
為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
20xx年5月31日。
校園內。
1、發展新團員(初中部每個班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優)。
2、發展新隊員(小學部各班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優)。
3、表彰優秀中隊長、優秀少先隊員(各1名)。
1.每個班準備一個節目，
2.詳細制定節目的游戲規則并在比賽當天張貼在該節目的游戲場地。
3.節目所需工具能自制的自己準備，其它由學校統一購買。
4.在活動開始前30分鐘布置好場地。
1、安全教育，請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育。
2、各節目的負責人需安排人員維持好秩序，必須保證活動正常進行。
3、在活動過程中，各負責人必須做到公平、公正，不得無故優待本班學生。
4、以班級為單位，做到人人參與。
5、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
6、活動結束后，請各班整理好場地并打掃好衛生。
最新小學慶六一游園活動策劃大全（13篇）篇十三
一、活動目的：為了迎接20__新年的到來，促進家園和諧發展，增進幼兒與家長之間的親子關系，_幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。
二、活動時間：20__年_月_日上午8：30---11：30。
三、活動形式：集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。
四、活動場地：各班教室。
五、活動項目：
中四班游戲名稱：袋鼠總動員。
玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環扣家長的腰部，雙手環抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。
規則：游戲中，如出現幼兒的手或腿分開時，請及時進行調整再繼續游戲。
大一班游戲名稱：夾彈珠。
玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。
小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。
規則：大、中班幼兒在一分之內夾出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。
小、托班幼兒在一分之內勺出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。
中一班游戲名稱：水上乒乓。
玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內，雙手不能碰到乒乓球。
2、時間限制為一分鐘。
規則：
1、大班幼兒吹入7個球為勝。
2、中班幼兒吹入5個球為勝。
3、小班幼兒吹入3個球為勝。
4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。
小二班親子游戲：二人三足。
規則：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。
2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。
托一班親子游戲：過河拆橋。
游戲規則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。
2、每組2個坐墊。
3、游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。
溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續比賽，四組中最快的為第一名。
小三班游戲：盲人敲鼓。
規則：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。
大三班游戲名稱：步步高。
玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規定的時間里疊的者獲勝。
規則：1、幼兒獨立完成。
2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。
大二班游戲名稱：扭扭車。
玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。
小一班游戲名稱：快樂呼拉圈。
玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在規定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。
中二班游戲名稱：兜兜樂。
玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
托二班游戲名稱：瓶瓶樂。
玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協助下完成，在規定的2分鐘內釣多者為勝。
中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天。
玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。
六、活動總規則：
1、在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。
八、準備工作：
1、場地的選擇與游戲區域的劃分;。
2、購買獎品;。
3、設計及印刷獎券;。
4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責;。
5、將游戲的項目、規則、位置張貼在各班門口的告示欄內;。
6、總務處幫忙配置道具、用品。