優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼，讓人久久不能忘懷。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇一
我從出生到現(xiàn)在，見(jiàn)過(guò)許許多多在生活中的‘愛(ài)’。那我就拿讓我刻骨銘心的件事來(lái)說(shuō)吧。
這是年月日下午，我和媽媽出門逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)門口，我看見(jiàn)了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐著個(gè)乞討者，希望有人能給點(diǎn)錢，讓他生存下去。這時(shí)，有兩位彪形大漢走向乞討者?？炊紱](méi)看乞討者，走過(guò)去時(shí)，扔給乞討者毛錢。我如果在那時(shí)，比那兩位叔叔還強(qiáng)壯的話，我一定會(huì)讓他們向乞討者道歉，畢竟人是有尊嚴(yán)的.嘛……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位四、五歲樣子的小女孩手里攥著元錢，微笑著走向乞討者，彎下腰，遞到乞討者手里。我愣住了，在她那個(gè)年齡，不是應(yīng)該牽著父母的手，用厭惡的眼神望著乞討者，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，嘴里喃喃道：“討飯鬼呃！到別處要飯去！”而那位小女孩卻不但沒(méi)有厭惡的眼神和嘲笑的語(yǔ)氣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她是微笑走向前，彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服，而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影，他們雖然強(qiáng)壯，但他們?yōu)槭裁床蛔寗e人感覺(jué)到，他們對(duì)別人的愛(ài)也是那么強(qiáng)壯呢？我茫然了。
那位小女孩，雖然很瘦弱，但她所做的一切，比那兩位彪形大漢強(qiáng)壯倍、倍！
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇二
風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記住那份不一樣的真情。
題記。
秋天的雨隨著秋風(fēng)滴答而來(lái)，帶著些許涼意，輕輕地在發(fā)間灑上顆顆水珠，也悄悄的沾濕了我的褲腳。
“放學(xué)了?”爸爸掀開(kāi)雨衣，鉆進(jìn)來(lái)，雨淋不到，還暖和。我看著那半敞開(kāi)的黑色雨衣，怎么也不愿意踏進(jìn)半步。我都這么大了，怎么還能像個(gè)小學(xué)生一樣鉆在家長(zhǎng)的雨衣里呢?于是隨口說(shuō)出這雨也不大，不用了。爸爸看著我躲閃的眼神，放下雨衣，剛張開(kāi)嘴，卻又閉上了，眼中的關(guān)切漸漸變得失落。那根根豎起的精神抖擻的頭發(fā)好像突然垂下了一般?！皼](méi)事，上車吧?！毙∮暌稽c(diǎn)一點(diǎn)的打濕了我的衣服，爸爸時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看一下。我開(kāi)口說(shuō)，“爸爸，以后我出門自己帶把傘?！卑职譀](méi)有說(shuō)話。我看著他，寬大而有些駝下去的背影，心中竟泛出一些酸楚。
又是一個(gè)雨天，我打著嶄新的傘從校門走出來(lái)，在人群中找到了那個(gè)人，爸!我大聲叫到，爸爸回頭一抹臉上的水珠，臉上寫滿了欣喜。手正要往雨衣上摸，但看到我高舉著雨傘，又急忙把手收了回去，再抹一把水，說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧”。
我沉默的坐在自行車后面，風(fēng)涼颼颼的，吹掉了爸爸頭上雨衣的帽子，雨，打濕了他的頭發(fā)，有幾根白發(fā)格外刺眼，風(fēng)大，你的傘別歪了，爸爸說(shuō)話帶著些許鼻音。我應(yīng)了一聲，聲音帶了些許哽咽，默默地把傘舉過(guò)了爸爸的頭頂。我一眨不眨地盯著爸爸寬大的背影，仿佛看到了爸爸對(duì)我那份濃濃地愛(ài)與真情。
又是一天放學(xué)，春雨淅瀝，我的心中有些潮，挪著步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不過(guò)的黑色雨衣裝點(diǎn)著爸爸的背，依舊那么寬大，依舊那么充滿真情。雨珠落下，像顆顆綴在黑色禮服上的碎鉆，在雨幕中閃著微光，我把傘收起來(lái)，向著他跑去。
到家啦!掀開(kāi)雨衣，我終于明白：我與爸爸之間的真情不同于其他，而是爸爸對(duì)我，我也對(duì)爸爸，相互之間那份不一樣的，獨(dú)一無(wú)二的真情。
或許，我應(yīng)該好好感受，好好品味，好好珍惜，爸爸與我之間那份不一樣的真情。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇三
殘疾人這個(gè)字大家似乎很熟悉，盡管很熟悉，但你們關(guān)愛(ài)過(guò)她們嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們自己就是殘疾人呢?如果是，沒(méi)有他們的幫助，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?所以我們應(yīng)該多多關(guān)注自己身邊的殘疾人。為什么現(xiàn)在有那么多的殘疾人都是那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?是因?yàn)槲覀兩磉吥且浑p雙溫暖的手，一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，才會(huì)讓她們堅(jiān)強(qiáng)活下去。
其實(shí)在我們身邊的殘疾人也有很多，她們也是和我們健全人一樣可以共同沐浴陽(yáng)光，渴望自由，追求夢(mèng)想的權(quán)利。而我們也要無(wú)時(shí)不刻關(guān)注殘疾人。相信我們身邊的愛(ài)一定會(huì)越來(lái)越多。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇四
愛(ài)無(wú)處不在,生活中處處充滿了愛(ài)的氣息。當(dāng)一米陽(yáng)光照在墻角縫中,一片新的綠葉冒出了頭,這是愛(ài)的力量;當(dāng)母親把懷胎十月的我們艱難地生下,自己卻十分痛苦,這是為什么?這就是因?yàn)閻?ài)的力量;當(dāng)世界出現(xiàn)奇跡,這也是愛(ài)的力量。愛(ài)是什么?愛(ài)是不需要言語(yǔ),而在默默付出。它讓世界照亮了每一個(gè)黑暗的.角落。
人的一生,會(huì)結(jié)交很多的朋友,朋友之間的友情也是愛(ài)的力量。友情真的很脆弱,一不小心,就會(huì)玉石俱焚,摔得粉碎。但是,友情也很堅(jiān)強(qiáng),它就像一塊有強(qiáng)大磁力的磁鐵,即使摔得粉碎,只要拉進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)的距離,馬上就會(huì)拼起來(lái)。但是,一旦粉碎,再怎么拼也還是會(huì)有傷痕,那是心里的傷,無(wú)法愈合。友情如此脆弱,但其中卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的愛(ài)。
人生漫漫長(zhǎng)路,需要艱苦地走下去,在這坎坷的路上,每一個(gè)角落都散發(fā)出愛(ài)的光芒。作文。
愛(ài),并不需要驚天動(dòng)地的語(yǔ)言,只需要無(wú)怨無(wú)悔的付出。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇五
生活中的愛(ài)猶如陽(yáng)光，無(wú)處不在。
人流涌動(dòng)的大街上，許多流浪者在街頭游蕩，衣衫襤褸，他們靠乞討為生，有些人會(huì)投以嘲笑甚至嫌棄的目光，然而有的人卻愿意伸出援助之手，一塊面包，一盒牛奶或者一塊錢，雖然力量微薄，但這也是一份愛(ài)的表達(dá)，這是人與人之間的愛(ài)。
萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)家里，父母總是把好的東西留給孩子，不讓孩子受一點(diǎn)委屈;有的父母則對(duì)孩子嚴(yán)加管教，那些孩子就像被關(guān)在籠子的鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由，不能夠飛向遼闊的天空，無(wú)論哪種教育方式都是父母對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。
動(dòng)物僻難所里，住滿了由好心人撿回去的流浪動(dòng)物，僻難所就是那些動(dòng)物暫時(shí)的家，還有些喜歡動(dòng)物的人把無(wú)人領(lǐng)養(yǎng)的貓兒、狗兒們帶回家悉心照料，或定期送食物給它們，這就是人們對(duì)動(dòng)物的愛(ài)。
愛(ài)是向需要幫助的人施以援手，并不是一味嘲笑!
愛(ài)是父親對(duì)孩子的呵護(hù)，不過(guò)這個(gè)愛(ài)是要把握正確的尺度，不能溺愛(ài)，要懂得寬嚴(yán)并濟(jì)!
愛(ài)是人對(duì)生命的保護(hù)與尊重。要知道：任何生命都是平等的!
愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你留心觀察，關(guān)心身邊的一切，就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在!
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇六
如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，再平淡的生活也有好多東西值得我們?nèi)ハ矚g，去為它們而高興。
——題記。
下午三點(diǎn)沒(méi)到，我就上了去往補(bǔ)課班的公車。今天公車上擠滿了人。原本不大的車廂，由于空調(diào)和人多的原因，頓時(shí)就充滿了悶熱的空氣，令人難受不已。面對(duì)車廂內(nèi)的人群，我無(wú)可奈何地站在自動(dòng)門前，對(duì)著外面廣闊的世界發(fā)呆。自動(dòng)門是由玻璃做成的，周邊還嵌著一層深黑色的橡膠，玻璃上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一大堆，肯定是好久沒(méi)有擦洗過(guò)了。我這樣想著。
發(fā)了許久的呆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)玻璃門上有一塊形似小雞的斑點(diǎn)，灰灰的，但卻十分活潑可愛(ài)，討人喜歡。車開(kāi)得很快，路邊的草地、樹(shù)木飛快地往后倒著。從車廂里來(lái)看，那只“小雞”似乎奔馳在那片草地上。矯健的身自忽上忽下，忽左忽右，飛快地向前跑著，時(shí)而跨過(guò)石塊，時(shí)而越過(guò)泥磚，似乎是朝著一個(gè)目的地不斷奔馳著。我越發(fā)覺(jué)得這小雞好可愛(ài)，仔細(xì)觀察后，還真舍不得把視線移開(kāi)呢！
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇七
愛(ài)，像空氣，每天圍繞在我們身邊；愛(ài)，像一盞盞明亮的燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)；愛(ài)，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷中，輕輕的灑在我們身上，讓我們感受到溫暖；愛(ài)，就是一本書，教會(huì)我怎么做人……暑假里，我看了一本書：《愛(ài)的教育》。當(dāng)讀完這本書時(shí)，我的心靈便深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》這本書是以。
日記。
形式而成的，主人公是恩利科。每一篇故事都讓我深受感動(dòng)。這里面的愛(ài)有對(duì)父母之愛(ài)，朋友之愛(ài)，還有國(guó)家和民族之愛(ài)，甚至還有和素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)，處處都感人肺腑。每一個(gè)愛(ài)的故事都能給我啟發(fā)，都能告訴我一個(gè)愛(ài)的哲理。
看完這篇故事，我覺(jué)得朱里奧比我懂事、孝順很多，雖然他才十二歲，但是就懂得幫父母分擔(dān)。而我呢，只是偶爾做了一下家務(wù)，什么都沒(méi)干，還時(shí)不時(shí)地抱怨起來(lái)，我深感慚愧，我要向朱里奧學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，要懂得幫父母分擔(dān)。
在生活中，愛(ài)，隨處可見(jiàn)。比如：像爸爸媽媽為我們奔波勞累，辛辛苦苦的供我們吃喝，上學(xué)，這是父母之愛(ài)；有時(shí)候朋友同學(xué)之間互相幫助，這是朋友之愛(ài)；像老師在課堂上口若懸河地給我們講課，給予我們豐富的知識(shí)，這是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)；還有那些醫(yī)院里為病人服務(wù)的醫(yī)生和護(hù)士們，這是一種對(duì)素不相識(shí)的陌生人的一種關(guān)愛(ài)，也是一種大愛(ài)……其實(shí)，愛(ài)，就是父母對(duì)我們親一親，抱一抱；愛(ài)，就是朋友在你困難的時(shí)候伸出友誼之手；愛(ài)，就是醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)懷，照顧……愛(ài)，無(wú)處不在。
在這里，我懂得了一個(gè)人如果心中沒(méi)有愛(ài)，那么他就等于失去了一切。心中有愛(ài)，才能幸福快樂(lè)！讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈，讓愛(ài)圍繞在我們生活中，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花，天更藍(lán)，草更綠，花更美！
六年級(jí):南宮敖雪。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇八
也有時(shí)候，母愛(ài)是默默無(wú)聞的。
記得。
母親說(shuō)過(guò)，不乖乖睡覺(jué)就會(huì)被狼兒叼去。
那時(shí)，天真無(wú)邪的我哭泣了盡管我知道那是假的。
盡管我知道那是假的可是母親急了不知所措地安慰我。
但
我哭得更大聲了。
如今的我長(zhǎng)大了。
變得成熟懂事了。
同樣。
母親卻在歲月的蒼茫下慢慢變老。
從那一刻起。
我便發(fā)誓。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
母愛(ài)是什么？
看著弟弟至高無(wú)上的寵愛(ài)。
我被嫉妒沖昏了頭腦。
內(nèi)心仿佛被打破了醋壇子。
五味陳雜。
我討厭雨天。
因?yàn)槟菢訒?huì)勾起我的傷心事。
母愛(ài)是春意綿綿的細(xì)雨。
滋潤(rùn)著我的心田。
母愛(ài)是一盞路燈。
指引我找到回家的路。
母愛(ài)是一袋肥料。
培養(yǎng)著我們向上成長(zhǎng)。
愛(ài)很簡(jiǎn)單。
無(wú)非只是一張口授的路線圖。
和一句簡(jiǎn)單的慰問(wèn)語(yǔ)。
也或是一件天涼時(shí)的衣物。
她在我們身邊無(wú)處不在！
五年級(jí):草木芊芊。
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愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇九
冬天就要到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天兒也是晴空萬(wàn)里，朵朵白云。有了這樣的好天氣，哪兒都是好風(fēng)景！裕西公園，我們熟悉的不能再熟悉的地方?？稍诙炖锏脑Ｎ鞴珗@又會(huì)有多么大的變化呢？走，我們一起去看看！
公園旁的幾棵柳樹(shù)被風(fēng)兒吹得是縱橫交錯(cuò)，亂七八糟，卻恰如亂作一團(tuán)的頭發(fā)般，一點(diǎn)兒都沒(méi)有了它平時(shí)的婷婷淑女般。走進(jìn)了公園，所有的花花草草，又卻被這風(fēng)兒吹得東倒西歪，卻又恰似是在拍手歡迎我來(lái)玩！接著往里走，你就會(huì)被茂密的梧桐樹(shù)所包住的林間小道上，這時(shí)，又會(huì)有別具一格的.景色。溫暖的陽(yáng)光灑在了水泥道上，又再次折返，又偏偏撒在了我的身上。被冬天的陽(yáng)光這樣曝曬著可是真舒服??！不知不覺(jué)，走著走著就會(huì)走到了水塘旁。走到了這水塘邊，就被這涼風(fēng)打了個(gè)寒噤。湖中的水微微浮動(dòng)，發(fā)出了輕微的聲響，又開(kāi)始蕩漾起了一圈一圈的波紋。湖中的水清澈見(jiàn)底，湖中的魚兒也歡快的游著。這又是一副美不勝收的美景。從老遠(yuǎn)就看見(jiàn)高高矗立在山頂?shù)臎鐾?，那涼亭巍然屹立在了山頂上，抵住了風(fēng)寒、風(fēng)雨交加的一個(gè)又一個(gè)的夜晚，為人們提供了良好的休息環(huán)境。所有的景物都被藍(lán)天映得格外美，被陽(yáng)光照耀的格外耀眼，就仿佛公園被一個(gè)大金圈所包住。還有那龐然大物的摩天輪在藍(lán)天下緩緩地轉(zhuǎn)著，公園的一切景色盡收眼下！
瞧，即使是我們?cè)偈煜さ牡胤?，它依舊會(huì)保持著它的美。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十
5.12，多么令人傷感的日子??！一看到這個(gè)日期，我就會(huì)想起四川那8。0級(jí)的大地震，那傷害了成千上萬(wàn)的四川人民的無(wú)情地震。
真可謂“地震無(wú)情，人間有情”。地震發(fā)生過(guò)以后，所有的救援隊(duì)員都趕來(lái)了，開(kāi)始了全面性的搜索與救援。又過(guò)了幾天，外國(guó)救援隊(duì)也趕來(lái)救災(zāi)，真是世界各國(guó)心連心啊！
在電視中我聽(tīng)過(guò)這樣的故事：在發(fā)地震中，一位老師讓所有學(xué)生趕緊跑到安全地區(qū)去，可還有幾個(gè)沒(méi)跑出去，他只好迅速把他們帶到墻角，用他瘦弱的身軀保護(hù)著他們；一塊塊水泥與鋼絲打、壓在他身上……終于，救援隊(duì)員找到了他們，全部救了出來(lái)。當(dāng)把老師救出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)…氣斷身亡了。
愛(ài)，是一座偉大的靠山！愛(ài)，是一把能為你遮風(fēng)這與的大傘！愛(ài)，是一種難以猜測(cè)的力量！
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十一
或許你還會(huì)說(shuō)“這是親人之間的愛(ài)，他們的愛(ài)是一定的！”當(dāng)你看到那些被拋棄的孩子的時(shí)候，你又是怎么想的？當(dāng)然，你也可以說(shuō)他們的父母是愛(ài)他們的，只是養(yǎng)不起而已……但是但他們被拋棄的'那一刻起他們便感受不到那種愛(ài)了！！！想想你自己吧！你此刻正沐浴在滿滿的愛(ài)中！
好吧，不知是我們父母的愛(ài)。我們的生活中還有朋友的愛(ài)！當(dāng)你在無(wú)助的時(shí)候往往在你身邊的人不是父母，而是這些“死黨”！他們會(huì)安慰你，幫你出主意……在你需要他們的時(shí)候他們會(huì)毫不吝嗇的獻(xiàn)出他們的時(shí)間來(lái)安慰你。他們?cè)谖覀兊纳磉叄覀兛倳?huì)覺(jué)得很安心。無(wú)論碰到什么困難，想到他們我們會(huì)用力一跳，跨過(guò)這些困難。
愛(ài)，還悄悄的躲在世界的各個(gè)角落里，去尋找它們吧，我的朋友們！
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十二
一天下午，我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了媽媽竟然偷看我的日記。我非常的不理解。為什么？為什么？連我的隱私你都要關(guān)注。然而我和媽媽大吵一頓。最后我拿上外套氣沖沖的跑出家。一路上看見(jiàn)許多小朋友和媽媽都在一起嬉戲打鬧。哎！我的媽媽為何不能理解我呢？最后我來(lái)到了公園散散心。
公園里有一個(gè)大伯的面店。我肚子餓，看著別人都吃著垂涎三尺的面。大伯看著我在旁邊呆呆的`看著，問(wèn)：“小姑娘，你爸爸媽媽呢？”“我，我自己是一個(gè)人出來(lái)的?！边@時(shí)我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大伯，鍋里的面。大伯又問(wèn)：“你想吃嗎？”這時(shí)我變得非常靦腆，不好意思?！皼](méi)事兒，小姑娘過(guò)來(lái)吃吧?！薄安徊徊?，我沒(méi)帶錢出來(lái)?！薄肮?！”大伯笑著。我頓時(shí)覺(jué)得很尷尬。正想離開(kāi)時(shí)，大伯說(shuō)：“小姑娘，你看我像那種貪財(cái)?shù)娜藛?？”“不不不，我不是這個(gè)意思?！薄澳蔷瓦^(guò)來(lái)吧?！蔽曳浅ｌt腆地走了過(guò)去。
大伯即刻端了一碗香噴噴，熱騰騰的面條，還拿了一個(gè)勺子，一把筷子。我意情不自禁的掉下了眼淚。大伯急了，說(shuō)道：“怎么啦？是面不好吃嘛，我再給你做一碗吧?！薄安皇恰！薄澳窃趺戳?？”我太感動(dòng)了。我和你是陌生人，你卻還煮碗面給我吃，不像我媽！”“小姑娘，你們終究還是太年輕了呀。等到長(zhǎng)大了，你們就知道你們媽媽的這份愛(ài)是全世界唯一溫暖的東西。而且你媽媽給你煮了千次萬(wàn)次的飯。我就給你煮了一次。怎么不見(jiàn)得你去感激她。小姑娘要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。對(duì)你這么好哇?！?/p>
我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)在大伯的說(shuō)話間，我想起了許多許多……。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十三
小時(shí)候，很愛(ài)吃甜食，感覺(jué)那是一種快樂(lè)，幸福的味道。最快樂(lè)的就是吃一口外婆做的甜餅。
那是一個(gè)下著雪的冬天，天氣很冷肚子很餓。農(nóng)村，沒(méi)有什么好吃的，我把紅鼻子上的鼻涕蹭在白圍巾上，屁顛屁顛地跑進(jìn)廚房，去碗柜里找吃的。我興奮地打開(kāi)碗柜，因?yàn)橥夤鲩T前和我說(shuō)，他給我留了湯，可一看到那碗早已凍起油的`排骨湯，我絕望了，又重新趴回床上，聽(tīng)著肚子發(fā)出“咕咕”聲和窗外寒風(fēng)的“交響樂(lè)”，低落的閉上眼睛，準(zhǔn)備夢(mèng)里來(lái)一場(chǎng)“美食大戰(zhàn)”。
這個(gè)夢(mèng)很甜，我夢(mèng)見(jiàn)自己吃著外婆做的甜餅很是快樂(lè)。應(yīng)該是被饞醒了吧！一睜開(kāi)眼，我的心就被拉亮起來(lái)，一個(gè)又圓又大的甜餅就在離自己沒(méi)有十厘米的地方。那甜品冒著熱氣，像外婆的笑臉一樣溫暖。我拿起餅，一口咬了下去，甜蜜溢出心頭，那是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。幸福的笑臉早已掛在臉上。餅上的熱氣撫摸著我的臉，甜味兒裝進(jìn)鼻腔，我快樂(lè)地吃著。沒(méi)想到一口甜餅里竟含著我所有的快樂(lè)。外婆在一旁，不忍心打擾我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到外婆快樂(lè)的笑顏，就如這口餅一般甜。
因?yàn)檫@口餅，就連寒冷的冬天，也被快樂(lè)溫暖；這一口餅，是冬天里的第一縷陽(yáng)光，直射我的心田；因?yàn)檫@一口餅，我的快樂(lè)變得如此簡(jiǎn)單！
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十四
關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!下面歡迎繼續(xù)閱讀語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在的作文，希望你喜歡。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的`朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
“你們給我快點(diǎn)，拖拖拉拉的干什么”彤彤在講臺(tái)上像個(gè)催生劑似得催著組員們快點(diǎn)打掃，過(guò)了一段時(shí)間，天已經(jīng)黑了，打掃風(fēng)波也終于過(guò)去了，我們相繼走下樓，其他同學(xué)的家長(zhǎng)早已恭候多時(shí)，唯獨(dú)不見(jiàn)我和彤彤的家長(zhǎng)，天空一直下著大雨，雷公公正忙著給那如潑，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤現(xiàn)在能做的只有等待，但那涼颼颼的風(fēng)并沒(méi)有給我們等下去的機(jī)會(huì)。呼——呼——，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，凍得我們都能和貨真價(jià)實(shí)的冰激凌比較了。彤彤實(shí)在抑制不住了，她忍著冷風(fēng)的襲擊，裝出一副若無(wú)其事的樣子，大聲叫到;“算了，不等了，她們肯定是忘了來(lái)接我們了，我們自己回?！薄翱墒?，”我看了看那如自來(lái)水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的這么大，我們又沒(méi)帶傘，你確定。”我試探性的問(wèn)了問(wèn)，彤彤立刻反駁道：“沒(méi)傘也照樣回的去?！蔽医g盡腦汁的想她葫蘆里買的什么藥，沒(méi)等我想出個(gè)什么，她就一把脫下外套，剩著一家單薄的襯衣，她把上衣罩在我們頭上，回家的路上，她明顯把上衣都移到我這邊，這時(shí)，我看到了平時(shí)不可一世，驕傲倔強(qiáng)的彤彤溫柔的一面，到我家樓底時(shí)，彤彤已經(jīng)變成落湯雞了，望著她那副慘樣，我的心仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在咬，仿佛有千萬(wàn)根針再刺。我在心中默默的說(shuō);謝謝你彤彤，你的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中。
是你，讓我懂得什么叫同學(xué)情;是你，讓我懂得了什么叫感動(dòng);是你，讓我懂得了什么叫關(guān)愛(ài)，這種感情，讓任何一種感情都遜色三分。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們這段感情的。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人管愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。
記得那是兩年級(jí)的時(shí)候?！岸×懔恪毕抡n鈴響了。“虞璐，去拿飯了?！蓖踯魄绱呶??！皝?lái)了?！蔽覒?yīng)了一聲，走出了教室。拿好了飯菜，一不小心，我被教室門旁的一把椅子絆了一下。“撲通”一聲，我被絆倒在地，手中的飯盒和菜盒飛了出去，飯菜灑了一地。我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：這可如何是好啊!飯菜全灑了，中午我吃什么呢?唉，只能餓肚子了。我怔怔地望著灑在地上的飯菜，嘆了口氣。
王芷晴知道了，說(shuō)：“虞璐，不吃飯?jiān)趺葱?，這樣吧，我把我的飯菜分給你一點(diǎn)?！薄翱墒牵惆扬埐朔纸o了我，你就不夠吃了呀!”我猶豫著，不知該不該接受?！皠e著急，還有我呢，我也分給你點(diǎn)菜?？刹荒莛I肚子呀?！毙旎劬f(shuō)道。同學(xué)們紛紛將自己的菜夾給了我。有的夾給我青菜，有的夾給我雞蛋，還有的……不一會(huì)兒，我的飯盒里就堆滿了豐盛的飯菜。望著同學(xué)們那一張張微笑的臉，聽(tīng)著同學(xué)們那一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)流下了眼淚。千言萬(wàn)語(yǔ)涌上嘴邊，卻只會(huì)不停地說(shuō)謝謝。這時(shí)，徐慧珺笑了笑，說(shuō)：“好了，虞璐，快點(diǎn)吃飯吧，要不然菜都涼了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽著吃起了飯菜。
那一頓午飯是我吃過(guò)最好的一頓飯，雖不是什么美味佳肴，卻飽含著同學(xué)們那真誠(chéng)的愛(ài)心。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十五
“你們給我快點(diǎn)，拖拖拉拉的干什么”彤彤在講臺(tái)上像個(gè)催生劑似得催著組員們快點(diǎn)打掃，過(guò)了一段時(shí)間，天已經(jīng)黑了，打掃風(fēng)波也終于過(guò)去了，我們相繼走下樓，其他同學(xué)的家長(zhǎng)早已恭候多時(shí)，唯獨(dú)不見(jiàn)我和彤彤的家長(zhǎng)，天空一直下著大雨，雷公公正忙著給那如潑，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤現(xiàn)在能做的只有等待，但那涼颼颼的風(fēng)并沒(méi)有給我們等下去的機(jī)會(huì)。呼——呼——，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，凍得我們都能和貨真價(jià)實(shí)的冰激凌比較了。彤彤實(shí)在抑制不住了，她忍著冷風(fēng)的襲擊，裝出一副若無(wú)其事的樣子，大聲叫到;“算了，不等了，她們肯定是忘了來(lái)接我們了，我們自己回?！薄翱墒?，”我看了看那如自來(lái)水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的這么大，我們又沒(méi)帶傘，你確定。”我試探性的問(wèn)了問(wèn)，彤彤立刻反駁道：“沒(méi)傘也照樣回的去?！蔽医g盡腦汁的想她葫蘆里買的什么藥，沒(méi)等我想出個(gè)什么，她就一把脫下外套，剩著一家單薄的襯衣，她把上衣罩在我們頭上，回家的路上，她明顯把上衣都移到我這邊，這時(shí)，我看到了平時(shí)不可一世，驕傲倔強(qiáng)的彤彤溫柔的一面，到我家樓底時(shí)，彤彤已經(jīng)變成落湯雞了，望著她那副慘樣，我的心仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在咬，仿佛有千萬(wàn)根針再刺。我在心中默默的說(shuō);謝謝你彤彤，你的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中。
是你，讓我懂得什么叫同學(xué)情;是你，讓我懂得了什么叫感動(dòng);是你，讓我懂得了什么叫關(guān)愛(ài)，這種感情，讓任何一種感情都遜色三分。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們這段感情的。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十六
愛(ài)，像一盞明燈；愛(ài)像冬天的一件大衣；愛(ài)像雪中的一盆火；愛(ài)，無(wú)處不在。
嚴(yán)厲也是愛(ài)。老師剛布置作業(yè)，媽媽就急急忙忙催著我寫作文。我向媽媽借手機(jī)，心里打著壞主意，嘿嘿，等媽媽走了我可以安心地玩游戲了。媽媽剛剛提醒我的“作文思路要理清，注意句子兵和段司令”的話早被我到九霄云外了，我高興地打起了游戲。不一會(huì)的功夫，媽媽就走過(guò)來(lái)絲矗我連忙清除了手機(jī)記錄里的游戲，她一把奪回手機(jī)，識(shí)破了我的小詭計(jì)。媽媽一臉的嚴(yán)肅，皺起了眉頭，厲聲喝道：“作文是攔路虎，必須認(rèn)真，你這樣邊玩邊寫，能寫好作文嗎？”媽媽連珠炮似的一頓向我掃射：“每次都偷懶，再偷懶狠罰，作文寫不好，別吃飯！”哎，老媽呀，你也太嚴(yán)厲了吧？不過(guò)，沒(méi)有老媽的嚴(yán)格要求，也不會(huì)有我如今的進(jìn)步。媽媽的教導(dǎo)就像一盞明燈，照亮了我前行的路。
外婆最愛(ài)我，每次回家，她都會(huì)準(zhǔn)備好多我喜歡吃的東西，但我最想念的是烤串。上菜了，有兩大碗湯，一盤烤串，外婆知道我喜歡吃烤串，便假裝對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，外婆不喜歡葷菜，這盤烤串，你可以幫外婆吃完嗎？以后啊，你多吃點(diǎn)肉，我吃素，咱倆配合著吃飯，多好？”外婆邊說(shuō)邊摸著我的頭朝我笑。外婆的一抹笑容真美，像雪中的一盆火，讓我感到溫暖。
外公是一個(gè)勤勞的人，他十分疼我。我和表姐要去捕蝦，那白白嫩嫩的蝦填滿了我整個(gè)心思，外公知道后，二話不說(shuō)，在一間小屋子里織網(wǎng)，打鐵，乒乒乓乓打了一夜，把手打腫了，鼓鼓的包像大銅鑼一樣，為我做好了撈蝦工具，外公的那雙手，像冬天的一縷暖風(fēng)，撫摸著我。
愛(ài)，是那盞明燈；愛(ài)，是那抹微笑；愛(ài)，是那雙大手。
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愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的公平無(wú)處不在六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公平是我們每個(gè)人都應(yīng)有的，在考場(chǎng)上我們應(yīng)該公平，而在一年一廟的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們更應(yīng)該公平，運(yùn)動(dòng)會(huì)中有各種各樣的比賽項(xiàng)目，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們都持有公平。
在跑道上，為什么起跑線的位置不一樣呢？因?yàn)楣?，跑道是圓形的，圓形跑道的內(nèi)圈與外圈的長(zhǎng)度不一，所以經(jīng)過(guò)仔細(xì)的測(cè)量，才會(huì)有這位置不一的起跑線。但是終點(diǎn)的'位置是一樣的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有一位重要的見(jiàn)證公平的“高級(jí)武器”——裁判。裁判是公平的好朋友，因?yàn)樗麜?huì)讓公平無(wú)處不在。跑道上只有裁判一聲令下，所有的運(yùn)動(dòng)員就會(huì)激情四起，他們努力奔跑，裁判讓他們持有公平，他們可以在跑道上一決勝負(fù)，取得最美的榮譽(yù)。
但是，最美的公平，不是出于裁判而是自身的力量，只要我們自覺(jué)，不需他人提醒，我們自己就能夠自覺(jué)地不去作弊，那樣不是更好嗎？只要公平在我們的心中，我們就能夠克服那些不正確的想法。
公平的見(jiàn)證武器還不只這些呢！還有計(jì)時(shí)器，它會(huì)讓我們得到準(zhǔn)確而又無(wú)誤的答案，它會(huì)幫我們進(jìn)行計(jì)算時(shí)間這種困難的計(jì)算，而且決對(duì)沒(méi)錯(cuò)。
現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)我們的祖國(guó)還會(huì)發(fā)明出多少種可以見(jiàn)證公平的機(jī)器或者方法呢？但我還是認(rèn)為自覺(jué)是公平的最好幫手。
不僅僅是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在我們的生活中，處處都需要公平。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十八
愛(ài)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生活中不可缺少的一部分，之所以人間很美好是因?yàn)槿碎g處處有真愛(ài)。愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在，在2017年4月的那一刻四川發(fā)生了前所未有的大地震，不計(jì)其數(shù)的人都無(wú)家可歸，但是一方有難全國(guó)都來(lái)幫忙，全國(guó)各地的愛(ài)心人士都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，幫助他們?cè)琰c(diǎn)重建家園。這是什么。這是人間真情的愛(ài)。
是山區(qū)的孩子，因?yàn)榧依餂](méi)錢每天都吃不飽，但還要干好多的活，他很體量家人從來(lái)的不向家里要什么東西，過(guò)年過(guò)節(jié)每個(gè)和他一樣的小孩子都穿新衣服，只有他沒(méi)有，他總是說(shuō)等我長(zhǎng)大了賺了錢一定要叫家人過(guò)上好日子。這就是愛(ài)啊。人間的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇十九
“傳播愛(ài)，傳遞愛(ài)，傳承愛(ài)”，愛(ài)無(wú)處不在，我們雖然放假了，但是我們的愛(ài)心沒(méi)有放假。我是志愿者，也是蒲公英義工小隊(duì)的一員，我會(huì)像蒲公英的種子一樣去傳播愛(ài)。這個(gè)假期我過(guò)得既忙碌又充實(shí)，也很有意義。
盼呀，盼呀，終于等到了今天，我們愚公書院閱讀班走進(jìn)北山敬老院慰問(wèn)演出。早上四點(diǎn)半我就起來(lái)了，激動(dòng)的我小心臟砰砰直跳，媽媽現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣給我化妝，我都信不過(guò)，一個(gè)勁的照鏡子。哎，有人給化不錯(cuò)了。終于完成了，我倆小跑著到了學(xué)校。值班的爺爺真好，大力支持我們，天剛蒙蒙亮，又冷，讓我們進(jìn)屋排練，可是不知怎的王霞阿姨接個(gè)電話就哭了，我們大家圍了上去，才知道是她老姨去世了，媽媽說(shuō)“你走吧，有我們呢！”。到最后他沒(méi)有走，我知道她是為了照顧我們，這次參加活動(dòng)的人這么多，說(shuō)實(shí)話，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。
我們義工小隊(duì)，落實(shí)了十九大精神內(nèi)核，踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，培養(yǎng)我們敢于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，尊老敬老，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，用自己的力量溫暖身邊每一個(gè)人。
愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)（通用20篇）篇二十
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就能感受到。愛(ài)，簡(jiǎn)單而又溫暖的一個(gè)字，是人人都渴望得到的。下面，我就來(lái)講一講我得到的關(guān)愛(ài)故事吧！
一個(gè)細(xì)雨朦朧的早上，我開(kāi)心地背著書包上學(xué)校，正在上著樓梯，不知道是哪個(gè)班的學(xué)生亂扔的香蕉皮，把我給滑得一個(gè)趔趄。這時(shí)候，樓梯上除了一位老師，沒(méi)別的人了，這個(gè)老師就是我們的語(yǔ)文老師。她見(jiàn)我要摔倒了，就兩個(gè)兩個(gè)的臺(tái)階地跨，快速地上了樓梯，在千鈞一發(fā)之際，及時(shí)地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了，差點(diǎn)摔了下去。好在樓梯高度不高，要不然，她就沒(méi)法去上課了。
我連忙扶著老師緊張地問(wèn)：“老師，您，您沒(méi)事吧？”老師笑笑，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)事。行了，你趕緊去上課吧！”我感激地說(shuō)：“多虧了您呢，如果沒(méi)有您，我就摔下去了?！比缓罄蠋熚⑽⒁恍?，然后和我一起進(jìn)班上課了。
還有一次上體育課，我們要體育考試，測(cè)試跑步，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我環(huán)顧著四周，看見(jiàn)“落單”的同學(xué)李佳桐在一邊沒(méi)有人陪，便跑了過(guò)去。當(dāng)我看著她懷著必勝的信念進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí)，我放心了。
到我們跑步了，李佳桐最先沖了出去，沒(méi)想到對(duì)面的一方“出老千”把我給絆倒了，這時(shí)，快要跑到終點(diǎn)的李佳桐便停了下來(lái)，臉上掛著一副特別著急的面容，她看看終點(diǎn)，又看看我。最后，她急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，這時(shí)讓我很感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。如果我們世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好。