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    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀(guān)念。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和水平。

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇一

    踐行“中國(guó)夢(mèng)”前一陣子我在電視上看到記者采訪(fǎng)行人“什么是中國(guó)夢(mèng)”。一位老人說(shuō)“老有所靠,衣食無(wú)憂(yōu),身體健康”就是他的夢(mèng)想;年輕人說(shuō)“找到滿(mǎn)意的工作,能夠買(mǎi)上房,買(mǎi)上車(chē)”就是他的夢(mèng)想;小朋友則認(rèn)為每天少寫(xiě)一些作業(yè),多做一些自己喜歡做的事就是一個(gè)夢(mèng)想……而我一個(gè)正在祖國(guó)的懷抱茁壯成長(zhǎng)的朝氣蓬勃的少年,自然也有一個(gè)個(gè)熱血沸騰的中國(guó)夢(mèng)!

    小時(shí)候崇拜穿軍裝的爸爸,羨慕做孩子王的老師。曾經(jīng)把他們的職業(yè)作為自己的夢(mèng)想。不過(guò)現(xiàn)在我的想法發(fā)生了變化。上個(gè)月我到醫(yī)院看鼻炎,發(fā)現(xiàn)兒童醫(yī)院里竟然有那么多的小孩子患鼻炎。醫(yī)生說(shuō)大部分患者跟空氣污染有關(guān),再看看美麗的秦淮河里每次雨后都會(huì)漂著一層死魚(yú)。看來(lái)環(huán)境污染,污水排放已嚴(yán)重影響人類(lèi)的身心健康影響大自然的生態(tài)平衡。多么希望我們的生活環(huán)境能夠像動(dòng)畫(huà)片里的一樣干凈、整潔,到處花紅柳綠,生機(jī)勃勃啊!這就是我的理想,我的“中國(guó)夢(mèng)”做一個(gè)城市的美容師。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不僅需要人們的共同努力,更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。就我來(lái)說(shuō)自從這學(xué)期就已經(jīng)自己騎車(chē)去上學(xué),而不像以前要爸爸開(kāi)車(chē)接送了。如果同學(xué)們都能做到騎車(chē)或步行上學(xué),不僅環(huán)保還緩解了交通壓力更鍛煉了自己的身體。記得看過(guò)這樣一篇文章,在加拿大這個(gè)國(guó)家一位老師帶著孩子們?cè)诠珗@里游玩,當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)草地上看不出任何痕跡,可見(jiàn)那是一個(gè)多么干凈的國(guó)家,人們的環(huán)保意識(shí)多么強(qiáng)烈。我們作為祖國(guó)的明天更應(yīng)該從小事做起,帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)大自然,講文明,講禮貌。那么我們就可以大口地呼吸清新的空氣,欣賞青山綠水。

    當(dāng)然夢(mèng)想不是光喊口號(hào),作為一名中學(xué)生,應(yīng)該發(fā)奮努力,學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。用自己的智慧去創(chuàng)造美好家園,去踐行自己的“中國(guó)夢(mèng)”。相信每一個(gè)到中國(guó)來(lái)游玩的人都會(huì)豎起大拇指嘖嘖贊嘆,都會(huì)流連忘返。希望同學(xué)們今天努力學(xué)習(xí),明日?qǐng)?bào)效祖國(guó),踐行“中國(guó)夢(mèng)”!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇二

    記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞;中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之藍(lán)那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)深沉而又大氣。‘中國(guó)夢(mèng)’是由中共中央總書(shū)記xx帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀(guān)中國(guó)國(guó)家博物館‘復(fù)興之路’展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)提出的。

    何謂‘中國(guó)夢(mèng)’,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。它是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的一種夙愿,它體現(xiàn)了中華名族和中國(guó)人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

    ‘中國(guó)夢(mèng)’是美好的,然而‘夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)’是需要我們付出很大的努力和汗水的,汗水滋養(yǎng)了我的中國(guó)夢(mèng)。我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想著我國(guó)所有的奧運(yùn)健兒都像孫洋這樣多次打破世界紀(jì)錄,站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,奪得金牌。讓五星紅旗冉冉升旗,讓中國(guó)國(guó)歌響徹云霄。我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),中華大地上所有的人民看病不再難;中華大地上所有的學(xué)生上學(xué)不再難;中華大地上所有官員都勤政廉潔愛(ài)民親民。深化改革讓我的中國(guó)夢(mèng)的輪廓更加清晰。我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想著,道路越來(lái)越寬,樓房越來(lái)越高,河水越來(lái)越清,空氣越來(lái)越好,錢(qián)包越來(lái)越鼓,生活越來(lái)越好,我們?cè)絹?lái)越幸福。

    作為一名初中生,心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的理想,然而現(xiàn)在我能做得只能是學(xué)好課本上的基本理論知識(shí),聽(tīng)從老師教誨,又快又好地完成作業(yè),努力做到各門(mén)功課均衡發(fā)展。周恩來(lái)總理當(dāng)年‘為中華之崛起而讀書(shū)’,如今,我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)‘我的中國(guó)夢(mèng)’而讀書(shū)。

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇三

    身為一名高中生,我就有我自己的夢(mèng)想,我會(huì)為了踐行我的中國(guó)夢(mèng)去努力。我的夢(mèng)想是成為一名老師,那樣就可以為社會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,所以我需要好好學(xué)習(xí)。袁隆平作為一名科學(xué)家,他也會(huì)有他的中國(guó)夢(mèng)。他希望能夠解決糧食問(wèn)題,所以他就用無(wú)數(shù)次的失敗踐行了他的中國(guó)夢(mèng),最終培育出了新品種的雜交水稻,為國(guó)家乃至世界都做出了一份奉獻(xiàn)。

    而中國(guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,它當(dāng)然也有著自己的夢(mèng)想,它的夢(mèng)想也是我們每一個(gè)中華兒女的共同夢(mèng)想。我們希望中國(guó)能在世界上變得更加強(qiáng)大更加繁榮。所以每一個(gè)中國(guó)人都為此做出自己的一份力量,不論怎樣的處境怎樣的困難,中國(guó)人與中國(guó)都不會(huì)屈服,都會(huì)去永不放棄的踐行屬于我們自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。讓我們一起去用自己的行動(dòng)去踐行中國(guó)夢(mèng)吧!雅安的人民你們也要加油,讓我們一起去為我們的未來(lái)努力吧!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇四

    夢(mèng)想,一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。

    人生的花季,是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名高中生,就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為了不辜負(fù)青春年華,為了心中的夢(mèng)。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。我有我的青春,我有我的夢(mèng)。

    我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來(lái)了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的國(guó),才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng),我的夢(mèng),成為科學(xué)家,為國(guó)家盡力,國(guó)的夢(mèng),繁榮富強(qiáng),讓我們幸福!

    盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

    少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!這并不是虛言,只有我們年輕一代能強(qiáng)過(guò)別國(guó)的年輕人,那么我們的祖國(guó)在未來(lái)的`競(jìng)爭(zhēng)中才可以更有優(yōu)勢(shì)!我現(xiàn)階段的目標(biāo)是考上好的大學(xué),而后以經(jīng)商為起點(diǎn),贏取利潤(rùn),后投以建設(shè),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美!

    歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。

    少年智,則中國(guó)智;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng),是中國(guó)夢(mèng);中國(guó)的夢(mèng),是我們的夢(mèng)。

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇五

    “中國(guó)夢(mèng)”,一個(gè)大家近代以來(lái)關(guān)注的話(huà)題。而我們這些學(xué)生,也為了踐行中國(guó)夢(mèng),制定了自己的方案。

    要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,中華民族就要全面發(fā)展,不僅要從經(jīng)濟(jì)文化上改變不足的地方,也要改善環(huán)境。我們可以在周六、周日和家人一起去植樹(shù),或是領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹(shù)。一個(gè)人的力量雖小,但大家的力量匯集在一起,就會(huì)有巨大的力量。我們也可以向大家宣傳,少用一次性物品,多支持環(huán)保節(jié)約,保護(hù)環(huán)境。

    一個(gè)好的環(huán)境,不能單單只是用法律保護(hù)。有了好的環(huán)境,還需要人人都有好的文化素質(zhì)。讓每個(gè)人都能自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。也讓外國(guó)友人知道,我們中華民族是一個(gè)文化素質(zhì)很高,熱情友好的國(guó)家,是一個(gè)令人稱(chēng)贊的禮儀之邦!

    我們要一起多讀一些有益的書(shū),豐富知識(shí)文化,有了更多的知識(shí),才能帶動(dòng)科技進(jìn)步,創(chuàng)造一次比一次更高的科技突破。

    實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),不知識(shí)一個(gè)宣言,我們要通過(guò)努力,讓它落實(shí)在行動(dòng)之中。而且我們不能只是一小部分人在行動(dòng),我們要團(tuán)結(jié)一致,一起改善環(huán)境,改善經(jīng)濟(jì),提升文化素質(zhì),用行動(dòng)帶動(dòng)科技進(jìn)步。

    中國(guó)夢(mèng),這是我的夢(mèng),這是我們的中國(guó)夢(mèng)!

    讓我們一起努力,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇六

    晚上,我正在家里做奧數(shù)題,漸漸覺(jué)得很累,不知不覺(jué)就趴在桌子上就睡著了……2030年10月1日,神州28號(hào)飛船即將發(fā)射,我坐在載人航天發(fā)射場(chǎng)的主控室里,緊張地注視著巨大的電子屏幕,一邊檢查著各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否正常,一邊等待著發(fā)射時(shí)間的到來(lái)。由我主持設(shè)計(jì)的神舟28號(hào)飛船上載有五位宇航員和許多世界最先進(jìn)的航天設(shè)備,這次發(fā)射是為了去探測(cè)火星、冥王星、天王星、水星等星球,實(shí)地考察它們是否適合人類(lèi)居住,意義十分重大,代表著國(guó)際航天事業(yè)的巨大進(jìn)步。

    “五分鐘準(zhǔn)備!”“一分鐘準(zhǔn)備!”

    “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”“點(diǎn)火!”

    “起飛!”頓時(shí),烈焰升騰,大地震撼。宛如巨龍的橘紅色火焰,閃電一般劃破長(zhǎng)空,托舉著神舟28號(hào)飛船的火箭,在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起,直指蒼穹!

    “飛行正常!”十五分鐘后,飛船就到達(dá)了火星,宇航員按照預(yù)定指令戴上高級(jí)植物型供氧帽,下了飛船,又從背包里取出“蜻蜓”號(hào)折疊直升機(jī),放在地上。一名宇航員一按直升機(jī)上的按鈕,不一會(huì)兒,巴掌大的折疊直升機(jī)就變得像真正的直升機(jī)那么大了。

    宇航員坐上直升機(jī),繞著火星飛了一圈,發(fā)現(xiàn)火星的表面構(gòu)造和地球大同小異——同樣有高山、峽谷,同樣有白天、黑夜,隕石和彗星風(fēng)暴還經(jīng)常會(huì)給火星帶來(lái)大量的水。可惜火星上沒(méi)有大氣層,不過(guò)這不成問(wèn)題,下面只需要探測(cè)火星的礦石情況就可以了。于是,宇航員降落到地面,又拿出“穿山甲”號(hào)鉆地礦石探測(cè)器,坐到里面,一拉操控器,只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲,瞬間就到了地下幾百米。突然,探測(cè)器發(fā)出“滴——滴——”的叫聲,啊,果然有一大塊礦石在那兒閃閃發(fā)光呢!看來(lái),火星上一點(diǎn)兒也不缺礦石。隨后,宇航員又用同樣的方法探測(cè)了月球、水星、金星、木星、土星等星球,最后圓滿(mǎn)回到了地球上。指揮廳里的人們立刻歡騰起來(lái),我也開(kāi)心地蹦了起來(lái)……“叮鈴鈴”一陣電話(huà)鈴聲響起,我揉了揉惺忪的睡眼,站了起來(lái),啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!讓祖國(guó)的航天事業(yè)走在世界最前列。

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇七

    自古以來(lái),一代一代不屈不撓的的中國(guó)人用他們的熱血澆灌著民族強(qiáng)大之花,用他們有力的步伐丈量著成功彼岸的距離,圓了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)夢(mèng),每一個(gè)中國(guó)人都在夢(mèng)中扮演著各種不同的角色。

    重溫歷史,心潮澎湃,我們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代,粱啟超曾說(shuō)過(guò):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!我們是祖國(guó)的花朵,是新時(shí)代的驕傲。現(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,我們只有不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。

    祖國(guó)需要我們,需要我們將祖國(guó)的前路點(diǎn)綴的一路花香!需要我們?nèi)崞綒v史上的傷痕,我們雖不能改變歷史,但我們能奮發(fā)圖強(qiáng),改變中國(guó)的命運(yùn),使中國(guó)的未來(lái)更加輝煌燦爛!

    口號(hào)。

    響徹校園,要再創(chuàng)中華輝煌,要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),要有創(chuàng)輝煌的夢(mèng)想,更重要的是,要有追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的毅力與勇氣!就算我們擁有萬(wàn)人仰慕的青春年華,如果我們現(xiàn)在放棄了學(xué)業(yè),加入社會(huì),我們又能夠?yàn)樽鎳?guó)做些什么呢?學(xué)習(xí),是我們步入社會(huì)的必經(jīng)之路,只有在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),才能加快祖國(guó)前進(jìn)發(fā)展的步伐,使祖國(guó)邁進(jìn)的每一步更加堅(jiān)定輝煌!

    中國(guó)夢(mèng)已吹響號(hào)角,我們要展現(xiàn)出青春風(fēng)采,再創(chuàng)祖國(guó)輝煌的明天!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇八

    一.感受理解歌曲中所表達(dá)的時(shí)代精神,并用歌聲表現(xiàn)之。

    二.合唱時(shí)做到二部和聲既獨(dú)立又和諧。

    用多層次,富有力度變化的聲音表現(xiàn)歌曲中精神氣質(zhì)。

    二部合唱獨(dú)立、和諧、均衡。

    鋼琴錄音機(jī)。

    一.組織教學(xué)。

    二.發(fā)聲練習(xí)。

    三.復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。

    四.授新課。

    1.導(dǎo)言:利用談話(huà)的形式,讓學(xué)生談?wù)劯母镩_(kāi)放后家鄉(xiāng)所取得的翻天覆地的化。

    2.結(jié)合學(xué)生的談話(huà),播放課件《家鄉(xiāng)多么美》引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

    3.學(xué)生受感染說(shuō)感受。、

    4.聆聽(tīng),讓學(xué)生說(shuō)出歌曲的風(fēng)格——進(jìn)行曲。

    5.學(xué)生畫(huà)旋律線(xiàn)體會(huì)歌曲的情緒——抒情、激昂、歡快、悲傷。

    6.分聲部視唱旋律,加強(qiáng)#g的音準(zhǔn)練習(xí)。

    7.教師一個(gè)聲部,學(xué)生一個(gè)聲部,互動(dòng)練習(xí),提高學(xué)生的興趣,

    8.填詞演唱,注意氣息的控制,把握進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。

    五.板書(shū)。

    進(jìn)行曲速度,剛?cè)峒鏉?jì),節(jié)奏鮮明。

    作者:李幼容詞希賢曲。

    學(xué)生畫(huà)的旋律線(xiàn):

    第二課時(shí)。

    一.組織教學(xué)。

    二.和聲訓(xùn)練。

    三.繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    1.分聲部練習(xí)注意音準(zhǔn),

    2.教師彈第一聲部,學(xué)生唱第二聲部,然后反之。讓學(xué)生耳朵里始終有兩個(gè)聲部的旋律。

    3.合唱此歌,1—3遍,注意聲音的和諧統(tǒng)一。

    4.用其他的形式表現(xiàn)此歌:

    朗誦,舞蹈,繪畫(huà)……。

    四.音樂(lè)活動(dòng):

    一)請(qǐng)選擇符合這首歌曲的`音樂(lè)結(jié)構(gòu)的式。

    a+b+aa+b+尾聲。

    二)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這首歌曲的理解。

    五.板書(shū)。

    請(qǐng)選擇符合這首歌曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)的圖式。

    a+b+aa+b+尾聲。

    說(shuō)說(shuō)你對(duì)這首歌曲的理解。

    課后小結(jié)。

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇九

    夢(mèng)是一個(gè)美妙的字眼,每個(gè)人都有自已的夢(mèng),軍人的夢(mèng)想是保衛(wèi)國(guó)家,讓人民過(guò)上美好的生活,運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想是為國(guó)爭(zhēng)光,爭(zhēng)奪金牌,父母的夢(mèng)想是讓自已的孩子長(zhǎng)大成為一個(gè)優(yōu)秀的人,而我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是國(guó)家昌盛,人民幸福。

    在我的幻想中,未來(lái)的中國(guó)是這樣的,山區(qū)的孩子不會(huì)再因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而無(wú)法上學(xué),再也不用走那坑坑洼洼的山路,不論什么人都能在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè),沒(méi)有人為了金錢(qián)而做出壞事,沒(méi)有被廢氣熏黃的天空,只有湛藍(lán)的天空。沒(méi)有被工業(yè)廢水污染的河流,只有清澈見(jiàn)底的小溪和江水。沒(méi)有光禿禿的山丘,只有青翠欲滴的青山和森林,鳥(niǎo)兒在技頭上盡情歌唱,人和動(dòng)物在大自然一直都和諧友好地相處著。

    再看看現(xiàn)在,有一些地方因貧窮連飯都吃不飽,有些人為了發(fā)財(cái)不顧它人的健康,違法銷(xiāo)售一些假牛羊肉、注水豬肉,染色小黃魚(yú)、劣質(zhì)奶粉等等,嚴(yán)重?fù)p害老百姓的健康,每當(dāng)我從電。

    視上看到這些令人發(fā)指的消息,我都非常震驚,我常常想這種事為什么屢禁不止,層出不窮,真的是道高一尺,魔高一丈,因此我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)普普通通的的食品檢察員,把那些危害人民健康的垃圾食品都檢察出來(lái),讓這些有毒的有害的食品再也上不了老百性的餐桌,讓家家戶(hù)戶(hù)吃的放心。

    當(dāng)然,既然是夢(mèng)想就要有行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn),否則就永遠(yuǎn)是夢(mèng)想了,因此做為學(xué)生的我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),把我對(duì)追求夢(mèng)想的熱情和執(zhí)著化成正能量,“只有努力學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí),科學(xué)的領(lǐng)域等待你們?nèi)ヌ剿鳎プV寫(xiě)新的篇章。”

    我長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)普普通通的的食品檢察員,為廣大人民的幸福服務(wù),美好的夢(mèng)想、美好新征程。釋放正能量!我也希望感染和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),和他們共同編織美麗的中國(guó)夢(mèng)!也許每個(gè)人的夢(mèng)很小,可它是祖國(guó)壯美河山,人民美好生活藍(lán)圖中不可缺少的一部分。讓我們踏實(shí)走好每一步,向著夢(mèng)想執(zhí)著前行!我們的明天會(huì)更好!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十

    “哇”又是新的一天開(kāi)始了,我又開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想了。

    這天,天氣晴朗,暖暖的陽(yáng)光照在身上,暖在心里,剛剛消失的睡意又涌上頭來(lái),不經(jīng)打了幾個(gè)呵切。

    一踏進(jìn)“逐夢(mèng)”這個(gè)班,眼前是一片繁忙的景象,有的打掃衛(wèi)生,有的埋頭讀書(shū),還有的討論在作業(yè)中遇到的問(wèn)題。我似乎也被這種氣氛感染了,放下書(shū)包也開(kāi)始讀書(shū)了。

    自從期中考試過(guò)后,我們班就有一個(gè)新的夢(mèng)想:改掉以前的壞習(xí)慣,成績(jī)要是六合區(qū)所有學(xué)校成績(jī)的前5名。我們現(xiàn)在正為了這個(gè)夢(mèng)想去努力奮斗著,正如我們班名“逐夢(mèng)”不一會(huì),老師來(lái)了,我們只得乖乖的跟著課代表早讀,在這段時(shí)間里,老師就像一個(gè)偵察兵,一有風(fēng)吹草動(dòng)他就馬上給你一“巴掌”。

    課堂上,我們每一個(gè)人都豎起了耳朵聽(tīng)著,不漏掉老師的每一個(gè)所要講的知識(shí)。老師一提出一個(gè)問(wèn)題,班里的同學(xué)都積極的舉起了手,嘴里發(fā)出“我……我……我……”的聲音。有時(shí)候上課累了,一些人就會(huì)開(kāi)小差,這時(shí)老師大喊一聲“某某同學(xué),注意聽(tīng)講。”這個(gè)同學(xué)從自己的幻想中驚醒了,一臉的尷尬,調(diào)整過(guò)后就認(rèn)真聽(tīng)講了,老師也不忘自己的課堂,迅速回到了課堂中,好像這一切的事都沒(méi)有發(fā)生一樣。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照進(jìn)了教室,找到了學(xué)生們的課桌上。

    這一天下來(lái),我們都處于神經(jīng)緊張的時(shí)間,好不容易回家放松放松,但面對(duì)那些作業(yè),我就要崩潰了。但我認(rèn)為這是值得的,有一句歌詞說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

    為了我們班級(jí)的夢(mèng)想,我們付出了很多。一段時(shí)間后,我們有了明顯的進(jìn)步,就連不怎么看好我們的老班都對(duì)我們刮目相看了。心里感覺(jué)暖暖的,正如陽(yáng)光一般。

    我們相信,過(guò)不了多久,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。它是對(duì)我們自己的期許,夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾,讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧。

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

    首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會(huì)!

    五月四日,是一個(gè)閃耀的青春光華,書(shū)寫(xiě)著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌!

    今天,在黨的xx大精神指引下,凝聚青春力量,奉獻(xiàn)青春智慧,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,是黨中央的囑托,是祖國(guó)的需要,更是人民的期盼。

    我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國(guó)北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚(yú)、鰉魚(yú)和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚(yú)類(lèi),在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航,取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬(wàn)畝養(yǎng)魚(yú)基地,無(wú)不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,在百舸爭(zhēng)流的'競(jìng)爭(zhēng)中,面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào),這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí),也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,前進(jìn)!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十二

    “這個(gè)難不倒我,我從網(wǎng)上看過(guò)了,它是指爺爺提出的中華民族復(fù)興的夢(mèng)想啊,它包括很多方面,比如國(guó)家強(qiáng)盛、環(huán)境美麗,等等”,我驕傲地問(wèn)答。“但是我不知道該怎么去踐行,是不是一定要當(dāng)科學(xué)家、宇航員才算踐行中國(guó)夢(mèng)啊?”爸爸想了一會(huì),說(shuō):“不急,不急,正好爸爸要去丟垃圾,并去超市買(mǎi)點(diǎn)東西,你跟著爸爸一塊去吧。”爸爸說(shuō)完,找了一個(gè)大垃圾袋,將兩個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的小垃圾裝進(jìn)了大垃圾袋中,招呼著我一塊出去。

    到了小區(qū)的垃圾站,爸爸剛要把大垃圾袋丟到垃圾筒中,我連忙大聲喊:“爸爸,丟錯(cuò)了,要分類(lèi)丟垃圾!”爸爸回過(guò)頭來(lái),笑著問(wèn):“為什么呀?”“為什么?!因?yàn)槔诸?lèi)處理可以減少污染,實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,使我們的生活環(huán)境更美好,好處多著呢!爸爸你知道了嗎?!”

    “知道的還真不少呢,小美女!”爸爸一邊微笑著將兩個(gè)小垃圾袋拿出來(lái)丟進(jìn)了兩個(gè)垃圾筒內(nèi),一邊伸出手來(lái)說(shuō),“走,我們?cè)撡I(mǎi)東西去了。”聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng),我開(kāi)心地牽著爸爸的手一蹦一跳地來(lái)到了路口。爸爸左右看了看,見(jiàn)沒(méi)有車(chē)子,就要牽著我的手過(guò)馬路。我連忙制止,“爸爸,是紅燈!不能過(guò)馬路!”

    “為什么?大家不是都在過(guò)嗎?”爸爸好像很?chē)?yán)肅的問(wèn)道。“不行就是不行,就是因?yàn)檫@樣的‘中國(guó)式過(guò)馬路’,才發(fā)生了很多起車(chē)禍。”我立刻反駁道。

    爸爸開(kāi)心地笑著撫摸著我的頭說(shuō),“你以自己的言行又做了一件正確的事,你想過(guò)沒(méi)有,你的這些言行就是在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出切實(shí)的努力!”啊!我突然明白了——為了創(chuàng)造更加美好的環(huán)境,更加文明的社會(huì),從我做起,力所能及的做好身邊的每一件小事,就是在一步步地實(shí)現(xiàn)我們美麗的中國(guó)夢(mèng)!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    青春的背后,是風(fēng)雨的洗禮,是精神的磨礪。

    青春是一把火,燃燒我們內(nèi)心的激情:青春,是一聲尖叫,轟震了整片天空:青春是一朵花,朝陽(yáng)撒下了溫暖的陽(yáng)光。

    不知是否體驗(yàn)過(guò),當(dāng)年我們一起追星的時(shí)光。每當(dāng)一下課,女生便會(huì)圍繞一起,七嘴八舌的談?wù)搸浉缑琅?粗齻兗t潤(rùn)的臉,那青春的光彩普照在她們的臉龐。看著她們手中拿著一張張明星的照片,臉上的笑容一絲不掛,那甜蜜的笑容融化了心田里,說(shuō)不出的青春之美。時(shí)而歡笑,時(shí)而打鬧,時(shí)而沮喪的她們,分享著青春的美好年華。時(shí)間啊,如果可以停留,那就停留在青春的歲月里吧!

    在青春之路,唱響青春之歌,燃燒青春之火!我愿意插上天使的翅膀,遨游天空,追求自己的夢(mèng)想。但,青春莫過(guò)于迷茫。

    父親的一聲怒斥,轟震天地兩界:母親的一股溫柔,甜蜜了萬(wàn)間,而自己的放縱,卻失去過(guò)多。我,站在青春的人行道間交織路口。一層層薄紗遮掩了我的去路。回頭,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有過(guò)多的叛逆與父母度過(guò)。曾經(jīng),鬧脾氣的女孩,表面與父母爭(zhēng)吵不斷,背里卻哭的昏天黑地,那時(shí),我選擇了逃避。青春之路的回頭,卻意識(shí)到自己的無(wú)悔無(wú)恨,意識(shí)到每一步伐都留下了淚影與傷痕,更多的是放縱自我的野蠻。

    因?yàn)榍啻海乙叫凶咴谶@幅多姿多彩的風(fēng)景畫(huà):因?yàn)榍啻海乙鴾I說(shuō)我不后悔:因?yàn)榍啻海刮依斫馐裁词菒?ài)。

    青春之路的背后的風(fēng)雨洗禮后,就是一道艷麗的彩虹。從那以后,我便懂得愛(ài)的含義。愛(ài),世間最偉大的字。在青春,你是否會(huì)思考過(guò)你父母曾經(jīng)苦口婆心的去勸導(dǎo)你?你是否想過(guò)父母會(huì)擔(dān)心你而吃不下飯,睡不著覺(jué)?你是否會(huì)想過(guò)當(dāng)年的自己的天真幼稚?是的,正是這樣,我便知道,自己要成熟,就好比一個(gè)青蘋(píng)果由酸到甜的滋味。

    最美的愿望一定最瘋狂,未來(lái)在呼喚著我,我要拿著綻放光彩的青春走向未來(lái)。未來(lái),我們或許曾經(jīng)的青春已被灰塵遮掩,但,我們會(huì)用火熱的心驅(qū)去喚醒那年我們一起走過(guò)的青春歲月。

    因?yàn)椋覀冞€在瘋狂青春。

    文檔為doc格式。

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十四

    強(qiáng)國(guó)的重任需要“接力”,美好的“中國(guó)夢(mèng)”仍需要一代代熱血青年奮斗。那么青年人當(dāng)踐行“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;下面是有踐行中國(guó)夢(mèng)范文,歡迎參閱。

    為貫徹落實(shí)黨的精神,讓十三億中國(guó)人民共筑《中國(guó)夢(mèng)》,墩頭鎮(zhèn)仇湖小學(xué)與村校外教育輔導(dǎo)分站,于20xx年3月29日,在仇湖小學(xué)籃球場(chǎng)舉行了“老少共話(huà)中國(guó)夢(mèng)”主題教育啟動(dòng)儀式,參加的人有學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)代表計(jì)600余人。由仇湖小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陸貞峰主持、村校外教導(dǎo)輔導(dǎo)分站負(fù)責(zé)人作了什么是“中國(guó)夢(mèng)”,青少年的夢(mèng)是什么,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做些什么?”的講座。他從解放前中國(guó)人民的苦難史到中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下打倒了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,中國(guó)人當(dāng)家做了主人;從中華人民共和國(guó)成立到十一屆三中全會(huì)前中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,艱苦奮斗,生活像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高;從1979年改革開(kāi)放以來(lái)到黨的召開(kāi)前,全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路所取得的輝煌成就等都作了詳細(xì)的講述。對(duì)廣大青少年怎樣為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力也提出了具體要求。

    最后,仇湖小學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)旺對(duì)廣大青少年為將來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)實(shí)現(xiàn)《中國(guó)夢(mèng)》,打好德、知、體、美、勞全面發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)作重要講話(huà)。會(huì)議開(kāi)得很成功,效果較好。會(huì)后同學(xué)們議論自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)說(shuō):“我將來(lái)當(dāng)解放軍,保衛(wèi)祖國(guó)山河,不讓一寸土地被別國(guó)占領(lǐng)”,有的同學(xué)說(shuō):“我長(zhǎng)大后要做一名醫(yī)生,讓全國(guó)人民愉愉快快過(guò)好每一天,健康長(zhǎng)壽”,有的同學(xué)說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名名師,使中華民族五千年的文明史代代相傳。”

    每一個(gè)朝代的統(tǒng)一,都伴隨著一個(gè)夢(mèng)想,曾經(jīng)在這片土地上生活著的人民都會(huì)有著這么一個(gè)夢(mèng),一個(gè)安定的、強(qiáng)大的、富饒的夢(mèng)。而現(xiàn)在的人們也不例外。

    在古代的中國(guó),曾一度被認(rèn)為是世界上無(wú)可比擬的強(qiáng)盛之國(guó),然而在幾百年的發(fā)展中,它并沒(méi)有向著夢(mèng)的方向發(fā)展:清朝的衰敗,明國(guó)的無(wú)能,敵寇的鐵蹄踐踏之下,這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始在人們心中動(dòng)搖,正如飛天袖間千百年來(lái)未曾掉落到地面的花朵,開(kāi)始變得那么可望而不可及:我們的夢(mèng)呢?我們的中國(guó)夢(mèng)呢!

    它并不是沒(méi)有了,它一直栽種在每個(gè)中國(guó)人的心里,它在聽(tīng),聽(tīng)著外面的世界只要有一絲的可能,它就將突破泥土的束縛。1937,它聽(tīng)到了,中國(guó)開(kāi)始不再迷茫;1949,它又聽(tīng)到了,中國(guó)人們從此不再迷茫;20xx,它也聽(tīng)到了,飛天袖間的花朵被摘下了,還有還有…每一次聽(tīng)見(jiàn)那希望、那呼喊,就是它成長(zhǎng)的動(dòng)力與養(yǎng)料。正是這份強(qiáng)大的信念,使得它茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。

    前人們的努力把這個(gè)夢(mèng)編織了起來(lái),讓我們這些孩子們?cè)谄渖贤嫠!⒊砷L(zhǎng),等到我們長(zhǎng)大了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是時(shí)候該我們來(lái)繼續(xù)美化這個(gè)中國(guó)夢(mèng)了。

    不像在萌芽狀態(tài)的夢(mèng),那么渺小,迷茫,讓人懷疑是否能繼續(xù)生存下去;現(xiàn)在的夢(mèng)有著堅(jiān)定的方向,強(qiáng)大的動(dòng)力,向著陽(yáng)光,向著未來(lái)發(fā)展壯大。20xx,作為一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)的認(rèn)可;20xx,作為一個(gè)海上可以獨(dú)當(dāng)一面的國(guó)家被認(rèn)可;未來(lái),將會(huì)以跟多的身份被認(rèn)可被贊頌,中國(guó)夢(mèng)不再只是個(gè)美好的夢(mèng),而是實(shí)實(shí)在在擺在眼前的,被寄托著的希望!

    沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參加外國(guó)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。

    潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

    聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勄嗄陮W(xué)生應(yīng)該踐行”中國(guó)夢(mèng)”?答:勝利閉幕后,在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”的務(wù)實(shí)之風(fēng)背景下,全國(guó)各地都迅速行動(dòng)起來(lái),為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。作為一名青年中共黨員,筆者也深受感召,希望能讓自己的青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上煥發(fā)出絢麗光彩。

    報(bào)告指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè),需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。”并提出:“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。”筆者榮幸,亦屬于青年一員,渴望為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。才算得上是“讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”?筆者愚見(jiàn),三詞以蔽之:務(wù)實(shí)、求真、奮斗。

    樹(shù)務(wù)實(shí)之風(fēng),為“中國(guó)夢(mèng)”之船做帆,推動(dòng)其駛向成功彼岸。無(wú)論是在黨的上做出的“經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)”五位一體的總體布局,還是確立的“兩個(gè)百年”明確目標(biāo),還是建設(shè)美麗中國(guó)或者實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),沒(méi)有“務(wù)實(shí)”二字,便都是紙上談兵。

    務(wù)實(shí),是立足自身特點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊扣時(shí)代要求,積極投身到“五個(gè)建設(shè)”的實(shí)踐當(dāng)中。務(wù)實(shí)之需,首先要求青年有清晰的自我認(rèn)知。了解自身的能力特長(zhǎng)與不足之處,能夠直面自身問(wèn)題,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自我。其次要求青年能學(xué)以致用,實(shí)學(xué)實(shí)用。實(shí)踐是務(wù)實(shí)的核心,就如俗話(huà)說(shuō)的“光說(shuō)不練假把式”,把我們的設(shè)想通過(guò)實(shí)踐化為現(xiàn)實(shí),才是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要環(huán)節(jié)。再次是需要青年能開(kāi)拓創(chuàng)新,借鑒前人,卻不因襲。常學(xué)常新,無(wú)論什么領(lǐng)域,只有創(chuàng)新,才能化五為有,化有為優(yōu),創(chuàng)新也是推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)逐日前行的不竭動(dòng)力。

    立求真之態(tài),為“中國(guó)夢(mèng)”之船做舵,帶它駛離江海渦旋。歷史的教訓(xùn)告誡我們,方向之于發(fā)展是至關(guān)重要的,在報(bào)告中用“嚴(yán)重曲折”四個(gè)字表述了我們國(guó)家曾走過(guò)的彎路。但筆者認(rèn)為,正是這段“嚴(yán)重曲折”的歷史讓黨和國(guó)家認(rèn)識(shí)到方向的重要性,認(rèn)識(shí)到保持求真之態(tài)的重要性。

    求真,是著眼于實(shí)際,實(shí)事求是,不斷認(rèn)識(shí)事物本質(zhì),把握事物規(guī)律。新中國(guó)成立以來(lái)的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要我們堅(jiān)定不移的堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),我們國(guó)家的基本國(guó)情要求我們要堅(jiān)持改革開(kāi)放……這些便是無(wú)數(shù)社會(huì)主義工作者在長(zhǎng)期工作中探索到的規(guī)律。事實(shí)證明,按規(guī)律做事,往往事半功倍,改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就便是最佳力證。

    鼓奮斗之勁,為“中國(guó)夢(mèng)”之船做槳,助其快速前行。正如報(bào)告中所言:“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè),需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗”。筆者認(rèn)為,“中國(guó)夢(mèng)”不是一個(gè)政治目標(biāo),提出的“雙百年”目標(biāo)也不是政治任務(wù),這些不僅是執(zhí)政黨和政府的事,而應(yīng)是全國(guó)十幾億群眾的共同愿望,更應(yīng)該是上億青年的崇高理想。要讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩,青年就要奮勇承擔(dān)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù),奮力開(kāi)創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。值得注意的是,這不是要青年都加入到公務(wù)員隊(duì)伍,廣大青年應(yīng)該明白,無(wú)論在什么行業(yè),什么領(lǐng)域,無(wú)論你的目標(biāo)是成為企業(yè)家、教育家、學(xué)者還是領(lǐng)導(dǎo),在你為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中,你也在為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。

    做五個(gè)建設(shè)的組織者、參與者、踐行者、監(jiān)督者,應(yīng)該是每一個(gè)有志青年義不容辭的責(zé)任,全心全意為人民服務(wù),也不應(yīng)只是廣大人民公仆的義務(wù),筆者認(rèn)為,廣大的青年們都應(yīng)勇挑重?fù)?dān),像說(shuō)的:“把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連,創(chuàng)造永恒的青春”。作為一名青年,筆者認(rèn)為,要在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路上煥發(fā)青春光彩并非難事,只要以求真之心,務(wù)實(shí)之風(fēng)去不懈奮斗,便是在廣袤天宇間煥發(fā)出自己獨(dú)特的光彩了。

    在每一個(gè)人的心中,都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng),而每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的詮釋也不盡相同。認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。具體到每個(gè)國(guó)民,中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容也可能是期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更健全的社會(huì)保障制度等等。那么,對(duì)于我而言,我的中國(guó)夢(mèng)則是:讓真善美永駐人間,讓愛(ài)和感動(dòng)撐起一片藍(lán)天!

    20xx年10月13日,兩歲的小悅悅在佛山相繼被兩輛車(chē)碾壓,小悅悅躺在那里痛苦掙扎,在隨后的7分鐘內(nèi),先后路過(guò)的18人離悅悅僅僅只有1米之隔,卻全都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),甚至連打個(gè)電話(huà)報(bào)警的人都沒(méi)有。最后,一位拾荒的阿姨把在死亡邊緣掙扎的悅悅救起,并送往醫(yī)院。小悅悅事件的發(fā)生引起了社會(huì)各界的討論,也引起了我們對(duì)此事件的思考。道德的喪失,良知的泯滅,讓這個(gè)本該充滿(mǎn)愛(ài)心的世界變得如此不堪,這,不得不讓我們沉思。相比之下,一位用雙手托舉生命更托舉出真善美大愛(ài)的“最美媽媽”,感動(dòng)了杭州,感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界。

    與最美媽媽吳菊萍一樣的最美中國(guó)人郭明義,也深深地埋在了每個(gè)人的腦海里。

    他是遼寧鞍鋼的一名普通工人,他從未想過(guò)成名,但他的行為卻讓他注定與眾不同。30多年來(lái),他一直在接觸不同的社會(huì)群體,比如孤兒院的孤兒,上不起學(xué)的孩子,生活困難的職工,他總是盡自己最大的力量去幫助他們,而自己的生活,卻并不富裕。在他的身上,似乎有一雙無(wú)形的翅膀,那就是愛(ài)心翅膀;在他的行為中,有一種奉獻(xiàn)精神,他以自己的行動(dòng)為我們這個(gè)發(fā)展的社會(huì)奉獻(xiàn)著道德。正因?yàn)楣髁x身上的這種精神,他才顯得如此高大,顯得如此受人尊重。他就像愛(ài)的使者一路播撒陽(yáng)光,傳承雷鋒精神,匯聚一切愛(ài)的力量,讓鞍山,讓遼寧,讓全中國(guó)永遠(yuǎn)是和諧的春天!

    是的,道德是富有感化人心的力量,一個(gè)人,可以沒(méi)有軀體,但不能失去人格。生活在這個(gè)世界上,無(wú)論我們扮演什么樣的角色,都要有道德意識(shí),只有這樣,社會(huì)才能變得更加和諧美好!

    今天,這是屬于我們的時(shí)代。我們這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)滿(mǎn)懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。青藏鐵路的開(kāi)通,北京奧運(yùn)的成功舉辦,嫦娥二號(hào)的飛天,這一系列事件的發(fā)生,讓中國(guó)的光芒散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。但是,多少年來(lái),我們尋找夢(mèng)想的道路是那么的坎坷,前途是那樣的迷惘。之前的中國(guó),飽受欺凌,但值得慶幸的是,仍有一些有識(shí)之士,在為中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)努力著。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗,中國(guó)人民終于站起來(lái)了,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位顯著提高,看到這一切,每個(gè)國(guó)民的臉上都洋溢著幸福的笑容。中國(guó)夢(mèng),開(kāi)始了,然而,只有政治文明,道德高尚,才能使中國(guó)變得更加富強(qiáng)。就讓我們以吳菊萍,郭明義一樣的最美中國(guó)人為榜樣,從自己做起,從身邊做起,從日常生活的小事做起,爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者,用勤勞、善良,托起我們的中國(guó)夢(mèng)。

    愿我們能夠成為尋夢(mèng)路上的同行人。

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。

    剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

    1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

    今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。

    可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)??這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

    這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)??,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

    我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

    “五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶,更是中國(guó)青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí),也需要與時(shí)俱進(jìn),為其注入時(shí)代的特點(diǎn),注入新的內(nèi)涵。

    繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的今天,更加需要發(fā)揚(yáng)五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。

    青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺(jué)悟,為祖國(guó)的振興和繁榮出力加油。

    繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要不斷創(chuàng)新。全面建設(shè)小康社會(huì),在這一偉大實(shí)踐中,有大量新情況需要去認(rèn)識(shí),有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)新,不斷開(kāi)拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀(guān)規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,真正讓青年成為創(chuàng)新的主體,成為中國(guó)振興的中堅(jiān)力量。

    繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,就是要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,也是成就事業(yè)的前提。青年在為人民做出奉獻(xiàn)時(shí),青春才更加亮麗,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民,無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn),受得住各種磨礪。

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》。

    歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    回首過(guò)去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

    1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門(mén),他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

    那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

    如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

    看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

    我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

    有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!

    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

    首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會(huì)!

    五月四日,是一個(gè)閃耀的青春光華,書(shū)寫(xiě)著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌!

    今天,在黨的十x大精神指引下,凝聚青春力量,奉獻(xiàn)青春智慧,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,是黨中央的囑托,是祖國(guó)的需要,更是人民的期盼。

    我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國(guó)北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚(yú)、鰉魚(yú)和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚(yú)類(lèi),在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航,取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬(wàn)畝養(yǎng)魚(yú)基地,無(wú)不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,在百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中,面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào),這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí),也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,前進(jìn)!

    如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場(chǎng)的年輕大學(xué)生,我認(rèn)為,首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng)、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技,我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對(duì)新時(shí)代,我們的責(zé)任更大,古有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入的事跡,今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,我們要以他們?yōu)榘駱樱褌€(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來(lái),艱苦奮斗,顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn),將手中的五四火炬化作驕陽(yáng),為家鄉(xiāng)的美好畫(huà)卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,無(wú)怨無(wú)悔!

    第二,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己,要堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己,要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀(guān)規(guī)范自己,使自己真正走在,不斷奉獻(xiàn),不斷成長(zhǎng),不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!

    第三,要巧干實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),踐行三創(chuàng)精神,讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。

    昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行北大荒精神,做,無(wú)愧于頭頂藍(lán)天的信任,無(wú)愧于腳下黑土的支撐,無(wú)愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年,將自己的力量化作激情飛本網(wǎng)揚(yáng)的音符,乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

    謝謝大家!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十六

    尊敬的評(píng)委老師:

    你們好!

    今天我演講的題目是《漢語(yǔ)情中國(guó)夢(mèng)》。

    “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”這是一幅美麗的中國(guó)江南圖景,也許你沒(méi)有去過(guò)中國(guó)的江南,也無(wú)法想象春天的模樣,但吟誦著這幾句,就能讓你如臨其境。送走了霜雪覆蓋的嚴(yán)冬,迎來(lái)的是生機(jī)盎然的`新春。因?yàn)榄h(huán)境所限,我生在只有雨旱兩季的熱帶,一直以來(lái),在我天真的世界里,地球別處的人們跟我們一樣,一年四季都是滿(mǎn)眼的綠色,不存在四季的更替和生命的輪回,是漢語(yǔ)讓我看到了另一個(gè)多彩的世界。

    因?yàn)闈h語(yǔ)這個(gè)窗口,我還認(rèn)識(shí)了一張張鮮活的中華歷史人物,有忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng),有足智多謀的諸葛亮,其中我最喜歡的歷史人物是偉大的儒學(xué)創(chuàng)始人——孔子。孔子的教導(dǎo)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,我最喜歡讀《論語(yǔ)》,特別是那一句“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。這句話(huà)告誡我不要一味的讀死書(shū),讀書(shū)要靈活,多思考。

    我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)中文,還因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一位考古學(xué)家。解開(kāi)各種各種古代之謎。而神奇瑰麗的中國(guó)歷史就像一把鑰匙,打開(kāi)了我心中探索古今之謎的無(wú)窮欲望。

    青春有約,夢(mèng)想無(wú)涯。是漢語(yǔ)點(diǎn)燃了我心靈深處的中國(guó)夢(mèng)想,我將滿(mǎn)懷感激之情,去實(shí)現(xiàn)心中偉大的中國(guó)夢(mèng)想!

    謝謝大家!我的演講完了!

    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十七

    我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》。《青春之歌》,其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個(gè)世紀(jì)50年代的作品,以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的`文筆和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在書(shū)中,柔弱的主人公林道靜在充滿(mǎn)坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步,踏過(guò)的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。

    如此說(shuō)來(lái),想必所謂的青春之歌,應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì),也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里,是想告訴大家,每一位有夢(mèng)想的人都能夠唱響青春之歌!記得雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”年輕的我們需要奉獻(xiàn)精神。

    勞模徐虎說(shuō),“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn),你也索取我也索取向誰(shuí)索取?年輕的我們,是新時(shí)代的主角,我們要發(fā)揚(yáng)不平凡的奉獻(xiàn)精神,在奉獻(xiàn)中唱響青春之歌。

    青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情。

    人的一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,但是我們不能僅僅用時(shí)間來(lái)衡量人生的價(jià)值,因?yàn)槲覀儫o(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是我們可以提升生命的高度,青春的我們充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)熱情。充滿(mǎn)了無(wú)所畏懼的心,這時(shí)候的我們,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,在困難中不斷前進(jìn),積極向上,將困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,推著我們不斷前進(jìn)。

    當(dāng)然,前進(jìn)的道路上必然是存在這樣或是那樣的挫折和不順,此時(shí)的我們就應(yīng)該發(fā)揮自己不拋棄不放棄的精神,逆流而上。

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    中國(guó)夢(mèng)踐行之歌(模板18篇)篇十八

    中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想,是您的中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃了我們的孩子夢(mèng),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。

    我想發(fā)明的東西叫七彩智能書(shū)包,我們現(xiàn)在的書(shū)包又大又重,對(duì)我們的身體發(fā)育也不好。我設(shè)計(jì)的書(shū)包只有一個(gè)課本那么大,長(zhǎng)25厘米,寬15厘米,重約三百多克左右,書(shū)包上面有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,象彩虹一樣漂亮,所以我叫它七彩書(shū)包。七種顏色分別代表鬧鐘鍵、導(dǎo)航鍵、大小鍵、課本鍵、錄音鍵、雨傘鍵、清洗鍵。

    習(xí)爺爺:讓我一一給您介紹一下它們的功能吧!()。

    紅色鍵是鬧鐘鍵,它每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué),早上它會(huì)叫我起床,如果我賴(lài)在床上不起來(lái),它就會(huì)用撓癢癢的方式“揍”我一頓,直到我起床為止,如果我不按時(shí)起床,我想那時(shí)候我已經(jīng)“傷痕累累”了吧!

    吃過(guò)早飯后,我會(huì)按下橙色鍵,七彩智能書(shū)包會(huì)變成一只鞋套,只要你穿上它,它就會(huì)自動(dòng)帶你到學(xué)校去,它可不會(huì)帶你去網(wǎng)吧玩哦,因?yàn)樗锩娴某绦蚨际羌议L(zhǎng)事先設(shè)計(jì)了的,它走的是去學(xué)校最近的線(xiàn)路,它和家長(zhǎng)們的手機(jī)都是聯(lián)網(wǎng)的,家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就知道我們走到了哪里。每天放學(xué),我按下黃色鍵,它就會(huì)把書(shū)包、書(shū)、本子、筆袋等自動(dòng)縮成課本大小。到了學(xué)校,再按下黃色健,它又會(huì)自動(dòng)立刻恢復(fù)到原來(lái)的樣子。

    坐在明亮的教室里,如果按下綠色鍵,我要上的課本它就會(huì)放在我的課桌上;當(dāng)老師開(kāi)始講課時(shí),我按下青色鍵,錄下老師所講的內(nèi)容,特別是那些重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方。晚上回家后,如果自己對(duì)當(dāng)天的課程還有不懂的,自己可以放下錄音,復(fù)習(xí)一下。

    如果天突然下雨了,不用擔(dān)心,我把書(shū)包的藍(lán)色鍵一按,書(shū)包就會(huì)變成一把小雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。不要著急我的書(shū)包會(huì)臟,我只要輕輕一按紫色鍵,它就會(huì)自動(dòng)幫我清洗書(shū)包。這種書(shū)包也不貴,價(jià)錢(qián)在25元左右,這樣,貧困山區(qū)的小朋友們也能用上它。

    我的發(fā)明的東西還有很多,比如神奇的杯子、陪讀機(jī)器人……。

    夢(mèng)想是激勵(lì)人們發(fā)奮前行的精神動(dòng)力,我會(huì)為我的夢(mèng)想努力不懈。

    爺爺,相信我,我一定要努力把美好的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家借鑒和參考。。一直以來(lái),我們始終堅(jiān)持一周課
    優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)
    實(shí)施方案需要經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)變化的需求和環(huán)境。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn),是教育改革發(fā)展的主旋
    讀書(shū)心得能夠幫助讀者更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,加深對(duì)書(shū)籍的記憶和理解。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。放暑假了,媽媽帶我去圖書(shū)館
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀(guān)點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法
    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的英
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年開(kāi)學(xué)前舉行的一項(xiàng)重要儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的正式開(kāi)始。想了解其他學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮籌備工作嗎?這里有一些教師的心得體會(huì)和建議。我于年月日參加了小學(xué)召開(kāi)
    范本是寫(xiě)作的好幫手,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹母改福呵嗌倌?/div>
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到參與者的需求和利益,以確保活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)方案范文中還提供了活動(dòng)執(zhí)行的詳細(xì)流程和注意事項(xiàng),幫助您更好地組織和管理活動(dòng)。
    自查報(bào)告要注重細(xì)節(jié),對(duì)自己的行為、態(tài)度、思維等方方面面進(jìn)行全面的檢視,以便更好地找出存在的問(wèn)題。下文是一些撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí)的參考范文,供大家參考與借鑒。
    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的技巧和方法。
    合同協(xié)議一旦簽署,雙方都有責(zé)任和義務(wù)按照協(xié)議內(nèi)容執(zhí)行。小編為大家準(zhǔn)備了一系列合同協(xié)議的案例,以供參考和學(xué)習(xí)。畢業(yè)班的小伙伴們都拿到offer了嗎?面試找工作很重
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。
    教學(xué)反思有助于教師深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和全面評(píng)估教學(xué)成果。教學(xué)反思范文的收集是為了鼓勵(lì)教師們相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),希望能對(duì)您的教學(xué)有所幫助。這篇課文是一篇借物喻人的
    經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力,同時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和成功之道,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)食品安全工作,強(qiáng)化食
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等信息的重要文檔。閱讀下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,與大家分享一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。姓名:性別:女。出生年月:1986
    范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和規(guī)范,我覺(jué)得我們應(yīng)該多看一些范文范本來(lái)提高寫(xiě)作水平。下面是一些范文范本
    環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該積極參與其中。最后,小編為大家整理了一些關(guān)于環(huán)保的名人名言,希望能夠激發(fā)大家的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)起來(lái)的動(dòng)力。同學(xué)們:大家好。今
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。下面是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。西湖是杭州最著名的景點(diǎn)
    作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。。三月初三,薺菜當(dāng)靈丹。”我國(guó)很多
    范本能夠起到示范作用,讓我們了解該如何展開(kāi)文章內(nèi)容。通過(guò)對(duì)范本的模仿和改寫(xiě),我們可以提升自己的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,形成自己的獨(dú)特表達(dá)方式。旅行是一種交匯。你到別人的
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    在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧和總結(jié)我們的工作成果和收獲。幼兒園工作總結(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)教育教學(xué)工作的熱情和動(dòng)力,保持對(duì)教育事業(yè)的持續(xù)關(guān)注。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和思考力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。因?yàn)橛心阆喟椋?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。我還看見(jiàn)奇?zhèn)ス妍惖亩鼗湍呖撸羌ㄖ?/div>
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我將飛到未來(lái)一個(gè)蟲(chóng)
    作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。昨天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)
    優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。今天我在家里當(dāng)“老師
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些精選的心得體會(huì)文段,讀完后或許可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。在開(kāi)展教學(xué)工作前,我先對(duì)初一教材做
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠更好地記錄實(shí)踐過(guò)程中的細(xì)節(jié)和感悟,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐的路上,小編為大家整理了一些震撼人心的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,與大家共同
    在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,閱讀是提高語(yǔ)言能力和增加詞匯量的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些提高英語(yǔ)能力的方法和材料,希望能對(duì)大家有所幫助。我愛(ài)旅游,旅游可以讓我看到許多
    行政工作是一項(xiàng)綜合性、復(fù)雜性較高的工作,需要具備豐富的知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。大家不妨來(lái)看看下面這些行政管理的典型范例,或許能給你一些啟示。高校后勤在社會(huì)化改革中
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)成果的一種呈現(xiàn)方式,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種回饋。請(qǐng)大家在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),保持嚴(yán)謹(jǐn)和真實(shí),不要夸大和虛構(gòu)。在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多在學(xué)校所
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。如果你想學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看一下下面這些范文。1.能正確判斷9
    報(bào)告范文需要清晰地組織結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠輕松理解和接受信息。跟著小編一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的報(bào)告范文吧,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。我們這次實(shí)習(xí)上從20xx
    青春是一個(gè)奮斗的年代,我們需要不斷努力去追尋自己的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)看看成功青年的成長(zhǎng)歷程,獲取一些靈感吧。傳說(shuō)薰衣草有四片葉子:信仰、希望、愛(ài)情、幸運(yùn)。我希望
    教案的編寫(xiě)還需要結(jié)合幼兒園的具體情況和教學(xué)資源,使教學(xué)活動(dòng)更加貼近實(shí)際。趕快閱讀以下幼兒園教案范文,了解一下優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)方法吧。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)探索模仿青蛙
    學(xué)校是一個(gè)了解社會(huì)的窗口,讓學(xué)生了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。學(xué)校總結(jié)是學(xué)生在學(xué)校生活中的一份重要記錄,以下是一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考。1、保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做,
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的亮點(diǎn)和收獲進(jìn)行梳理和提煉的重要文書(shū)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典范,它們闡述了實(shí)習(xí)期間的得與失,或者是對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的思考。*月6日,我在鹽城
    承包合同的違約責(zé)任應(yīng)明確規(guī)定,以保障各方能夠及時(shí)履行合同義務(wù)。在下面的范文中,你可以了解到在承包合同中常見(jiàn)的內(nèi)容,以及如何明確和規(guī)范合同條款。甲方:乙方:雙方就
    生日是一個(gè)人感受親情、友情和愛(ài)情的特殊時(shí)刻,是人生中最溫馨的日子之一。不同年齡段的生日慶祝活動(dòng)有哪些,讓我們一起來(lái)探索吧。今天,我們其樂(lè)融融,歡聚一堂,共同慶
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。最近,我無(wú)意間看見(jiàn)了某一年的高考作
    寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā),展
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生如何克服困難和挫折的故事和經(jīng)驗(yàn),讓我們一起受益。1、緩解教職工工作壓力,樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),積極
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。假如明天我就成了
    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀(guān)點(diǎn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品,距
    英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,可以幫助人們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)進(jìn)行交流和溝通。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要有耐心和毅力,以下是一些堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心得體會(huì),與大家分享。我愛(ài)吃意大利面,姐姐也喜歡
    通知是一種有效的信息傳遞工具,能夠確保信息被準(zhǔn)確傳達(dá)給目標(biāo)受眾。通知是一種用書(shū)面形式向他人傳達(dá)信息或交代事項(xiàng)的方式,它可以有效地傳遞信息和組織工作。在日常生活和
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫(xiě)作技巧,提高自身的寫(xiě)作水平。ye,終于等到調(diào)座位的
    夢(mèng)想是人生的彩虹,它給予我們希望和勇氣去追尋、去實(shí)現(xiàn)。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)和建議,讓我們一同探討。今天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。窗外,一片銀杏葉再也經(jīng)不起風(fēng)的撕扯,從柔
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。。很榮幸在大學(xué)里能夠
    施工合同是雙方在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的一種約定,明確了各方的權(quán)責(zé)義務(wù)。為了幫助大家更好地理解施工合同的重要性,以下是一些典型案例的合同文本。發(fā)包方:承包方:根據(jù)《中華
    心得體會(huì)是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴財(cái)富,它是我們不斷前行的動(dòng)力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。日前,通過(guò)觀(guān)看
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀(guān)察。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。在這漫長(zhǎng)的九年里,您一把屎
    春節(jié)是一個(gè)家庭重聚的時(shí)刻,許多外地工作的人會(huì)回家與家人團(tuán)聚,共度這個(gè)重要時(shí)刻。如果你正在尋找一些關(guān)于春節(jié)的詩(shī)歌和賦詞,以下是一些經(jīng)典的詩(shī)作和作家,讓我們一起來(lái)欣
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