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    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆硯

    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇一

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的最后的晚餐初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    還好嗎?爺爺。我,想您了。我想和您再吃一頓晚飯,哪怕——是最后一次。

    ————題記。

    “爺爺,你快回來(lái),我等你陪我吃晚飯。”無(wú)數(shù)次我在睡夢(mèng)中呼喊,無(wú)數(shù)次我從睡夢(mèng)中驚醒。枕頭早已被淚水浸得濕漉漉的,臉頰上只留下了兩行依稀可見(jiàn)的淚痕。

    幾年過(guò)去了,都說(shuō):時(shí)間能撫平一切傷口,時(shí)間能模糊一切記憶。可,唯有那些時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    淡黃的夕陽(yáng)被強(qiáng)加在蔚藍(lán)的天空,顯得有點(diǎn)生硬,給人格格不入的感覺(jué)。

    父親牽著我的小手,一言不發(fā)。我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,但也顧不得多想,因?yàn)槭侨敔敿摇W哌M(jìn)大門(mén),卻看到奶奶跪在地上,失聲痛哭。

    我掙開(kāi)父親的大手,跑到奶奶面前,卷起衣袖揩掉奶奶的眼淚,奶奶抓住我的小手,有點(diǎn)生疼。奶奶用膝蓋在地上移動(dòng)。

    那一刻,我看到了爺爺蒼白的臉龐,深邃的.眼睛黯然失色。我愣住了。摸著爺爺冰涼的手,我失聲痛哭。我再也聽(tīng)不見(jiàn)爺爺親切又富有親和力的聲音,再也沒(méi)有一雙粗糙但又十分溫暖的大手牽著我的小手,再也不能像從前一樣與爺爺一起吃晚飯了。

    從前也是這樣:淡黃的夕陽(yáng)被強(qiáng)加在蔚藍(lán)的天空。爺爺與我們一起在夕陽(yáng)下,共享晚餐,盡享天倫之樂(lè)。小時(shí)候,不知道吃一頓晚飯的可貴,只知道爺爺會(huì)給我許多好吃的。在餐桌上,爺爺總是將碗里父親夾給他的紅燒肉,再夾給我。總是看看說(shuō):“這肉太多肥肉了”我每次都特別高興,連聲謝謝也來(lái)不及說(shuō);爺爺總是將大大的雞腿夾給我,爺爺知道我不喜歡外面的雞皮。總是笑瞇瞇的說(shuō):給我的乖孫女補(bǔ)補(bǔ),爺爺我最喜歡吃雞皮,最不喜歡吃雞腿了。”每每,我都欣喜地將雞腿啃完。連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)。飯后,母親總會(huì)捧上一碗濃稠的黑芝麻糊,特定叮囑我說(shuō):“這是給爺爺吃的,你可不準(zhǔn)偷吃。”我總是信誓旦旦的回答道:“我肯定不會(huì)偷吃!”可母親怎么會(huì)明白:在她走后,爺爺總是將我拉到一邊,皺著眉頭說(shuō):“哎呀,這水也放的太多啦。”說(shuō)著將它推到我的面前,會(huì)意我將它消滅。每次,我都埋頭將它咕嚕咕嚕的喝下肚。連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)。我臨走時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):以后多回來(lái)玩。我說(shuō):好,我再陪您吃飯!

    沒(méi)想到,再當(dāng)我回來(lái),人去樓空。想要陪您吃飯時(shí),您已經(jīng)不在了。向門(mén)外望去,夕陽(yáng)已與天空融為一體,淡黃色的夕陽(yáng)已變得殷紅,正凝固成血,深深地刺痛著我的心。

    今天,人去樓空。已經(jīng)看不到您了。好像,昨天我與您一起吃飯。還是在淡黃的夕陽(yáng)被強(qiáng)加在蔚藍(lán)的天空下,您還是說(shuō)著同樣的話語(yǔ),您還為我?jiàn)A來(lái)美味的紅燒肉與白白嫩嫩的雞腿,飯后,您還是把我拉到一邊,將芝麻糊移到我的面前。但我會(huì)向您說(shuō)聲:“謝謝,爺爺”

    現(xiàn)在,同樣是在淡黃的夕陽(yáng)被強(qiáng)加在蔚藍(lán)的天空下,您還能再陪我吃一頓晚飯嗎?爺爺,哪怕——是最后一次。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇二

    不知過(guò)了多少年,河馬老了。它提出了退休的要求。大象答應(yīng)了它的請(qǐng)求,但要求它造出最后一條船。大象希望它把這條船造成最完美的船,可以不惜任何代價(jià)。

    河馬表面上聽(tīng)從了大象的安排。可是,它心里很不高興。按說(shuō),自己有這么大功勞,大象應(yīng)該給自己以重獎(jiǎng)才是。令他更不滿(mǎn)的是,它提出退休要求后,大象沒(méi)有答應(yīng)給它任何獎(jiǎng)賞,也沒(méi)有表現(xiàn)出任何的感激之情。這還不算,大象竟然要求它再造一條船,令它十分生氣。

    不滿(mǎn)的情緒不斷膨脹。它決定造一條不合格的船,做為對(duì)大象的抗議。這樣,讓大象知道,老實(shí)的河馬不是那么好欺負(fù)的。

    它依然按著以前的程序造船。但它在最關(guān)鍵的地方偷工減料,應(yīng)付了事。這樣,它有生以來(lái)僅有的一條不合格的船造成了。

    當(dāng)然,造出一條不合格的船,它感到十分痛心。事實(shí)上,對(duì)于一直崇尚敬業(yè)精神的河馬來(lái)說(shuō),造出一條不合格的船,簡(jiǎn)直就是打它的嘴巴。這是一件多么殘酷的事情呀。可是,為了警示大象,它還是選擇了這個(gè)并不明智的做法。

    在它即將離開(kāi)的時(shí)候,大象專(zhuān)門(mén)為它舉辦了送行宴會(huì)。河馬表面上看上去很平靜,但它心里埋藏著怨氣。

    在送行宴會(huì)進(jìn)入高潮之際,大象突然宣布,要把河馬造的最后那條船送給河馬當(dāng)禮物。它說(shuō),河馬對(duì)大象公司的貢獻(xiàn)日月可鑒,讓河馬坐著這條世界上質(zhì)量最好的船回到老家去。

    河馬驚呆了。

    它心里愧疚極了。河馬在心里將自己罵了一千遍。它對(duì)自己說(shuō),與大象相處這么多年,應(yīng)該很清楚大象的胸懷,可是,自己就這樣誤會(huì)了大象,并做出了可恥的事情。太可笑了。

    它想說(shuō)出事情的真相。但是,它已經(jīng)沒(méi)有了這個(gè)勇氣。在大家的一片贊揚(yáng)聲中,它接受了大象所贈(zèng)的船。它坐著船開(kāi)向大海深處,駛向自己的家鄉(xiāng)。

    河馬不停地祈求上帝,希望這只船能夠堅(jiān)持到目的地不出事。

    可是,事與愿違。河馬與這只船一同沉沒(méi)在大海里了。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇三

    在賓館的電腦房里,開(kāi)著空調(diào),然后寫(xiě)下這些字,也許是最后的文字。

    長(zhǎng)沙這邊比永州那邊冷很多,穿了幾天的單衣,又重新披上棉衣,突然覺(jué)得很壓抑。這是一種的離開(kāi)的恐懼。離開(kāi)、說(shuō)到底就是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。

    當(dāng)我乘坐著從永州到長(zhǎng)沙的車(chē)子時(shí),我是呆滯的,忘記了自己那段時(shí)間在想什么,只知道一直拿著哥哥的mp4在聽(tīng)歌,聽(tīng)到陳綺貞的《失明前我想記得的四十七件事》里的一句歌詞“目的地,讓我微笑。”恍然間,我才知道我在去往長(zhǎng)沙的路途中,然后就突然恐懼起來(lái)。

    這種恐懼并不是對(duì)一個(gè)陌生的地方陌生的環(huán)境而覺(jué)得恐懼。我只是突然對(duì)自己沒(méi)信心了,對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。課程差距太大,還有不到一個(gè)月就是奧賽,可是自己的奧賽是完全沒(méi)有準(zhǔn)備的。還有明天的入學(xué)考試,我是恐慌的,不知所措的。

    現(xiàn)在英語(yǔ)書(shū)擺在面前,卻并沒(méi)有看多少,我覺(jué)得就算我看了也會(huì)忘記的,可是自己心里十分清楚,看總比不看好。如果我能拿出那次期中考試前天亮的勁頭來(lái),應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。問(wèn)題是我偏偏在這個(gè)時(shí)候懶散了。

    我開(kāi)始對(duì)自己說(shuō),今天過(guò)后,一定要全心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定要抓緊時(shí)間,一定要認(rèn)真練琴。

    分到和喬一個(gè)班。然后我就覺(jué)得我們是不是太有緣了。小學(xué)一年級(jí)我們是同學(xué),是彼此在班上的好朋友,后來(lái)我班,她班。初一,我們又是在一個(gè)班,我們是好朋友。初二她學(xué),初三我學(xué),我們又在一個(gè)班,我相信的,我們還是好朋友。

    她之前說(shuō):如果你分到我班上,有我在我保證你可以很快熟悉環(huán)境。

    聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我覺(jué)得很開(kāi)心。我開(kāi)始相信,有些事還是沒(méi)有改變的,我應(yīng)該把這件事告訴倩。因?yàn)橘恢罢f(shuō)她覺(jué)得我到喬班上不太好,我想可能是覺(jué)得會(huì)讓她為難吧,因?yàn)樗谀沁呉灿行屡笥选?/p>

    我說(shuō),當(dāng)沒(méi)有人在自己身邊的時(shí)候,要學(xué)會(huì)揮霍青春。

    以前自己寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我想到一個(gè)新的地方,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方,重新開(kāi)始。我想不和任何人有任何交集,就這樣一個(gè)人安靜地活下去。

    “現(xiàn)在一定要放下以前所有稚嫩的想念,畢竟這世界太現(xiàn)實(shí)了。”當(dāng)我和夢(mèng)說(shuō)這句話的時(shí)候,她說(shuō)我們都長(zhǎng)大了,成熟了。始終有些事都看開(kāi)了。

    在學(xué)校,不要把自己像以前和心中所想一樣孤立起來(lái)。要和同學(xué)保持良好的關(guān)系。要友好真誠(chéng)善良地對(duì)身邊任何一個(gè)人,要保持一定的禮貌。要慢慢學(xué)會(huì)安慰人,就算是什么都不說(shuō),抱著她都好。不要和任何人有沖突。

    還是要開(kāi)心地笑和微笑。但是一定不可以失態(tài),要學(xué)會(huì)觀察別人的神色。

    要有勇氣說(shuō)對(duì)不起和謝謝,不可以像以前一樣憋在心里,有時(shí)說(shuō)出來(lái)也很小聲。

    上課時(shí),不要走神,不可以覺(jué)得累。要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)任何人。就這樣走下去。

    來(lái)長(zhǎng)沙之前,夢(mèng)跟我說(shuō),一定要時(shí)常想起她,手機(jī)號(hào)碼一定不要換。

    我想我會(huì)記得,我會(huì)記得關(guān)于所有愛(ài)的事情。

    最后一句話:我相信你們的愛(ài)。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇四

    對(duì)我們每一個(gè)人而言,我認(rèn)為,世界上最悲傷的事莫過(guò)于親人的離去了。人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,生老病死,人之常情。這也是任何人無(wú)法避免和逃避的事實(shí)。

    在此,我只能無(wú)語(yǔ)淚流,想著她那矮小的身軀,想著她那蹣跚的腳步,想著她那呢喃的話語(yǔ),想著她的一切……,怎么也想不通,前些天還好好地,沒(méi)幾天就……也許,歲數(shù)大了,就是這樣琢磨不透吧!盡管如此,我還是很傷心,很難過(guò)。因?yàn)椋谖业挠洃浿校亲钐畚遥類(lèi)?ài)我。因此我的也內(nèi)心是最傷,最痛的。

    時(shí)如流水般逝去,眼我已長(zhǎng)大,也有了自己的家庭、自己的孩子,而非當(dāng)年的調(diào)皮、韌性了,懂得了怎樣愛(ài)別人和關(guān)心別人,對(duì)姥姥更是有一種特殊的愛(ài),每隔一段時(shí)間,就接姥姥來(lái)我家住上一段時(shí)間,給她買(mǎi)了好多好吃的東西,她總是不讓我花太多錢(qián),我說(shuō):“我有錢(qián),,只要你喜歡吃,再貴的我也舍得買(mǎi),我愿意看著她吃,她吃得越多,我心里就越是高興”。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇五

    天下沒(méi)有不散的筵席。轉(zhuǎn)眼間,我們大家在一起三年了。

    三年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。但這三年,對(duì)于我們的人生確是有著很重要的意義,我們從兒童變成了少年了,變得慢慢成熟了,我們也算是個(gè)小大人了。我們要參加人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);中考。然后,我們畢業(yè)了。初三畢業(yè),也許有的人繼續(xù)學(xué)習(xí),但也會(huì)有極少數(shù)的人步入了社會(huì)。我們不能再像從前一樣了,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活,我們不會(huì)永遠(yuǎn)在一起,到那個(gè)時(shí)候,即使大家約出去玩,也無(wú)法像現(xiàn)在一樣一周有5天在一起。我們是個(gè)大家庭,我們一起給老師取過(guò)綽號(hào),我們一起因?yàn)榭荚嚩鴬^斗過(guò),我們一起因?yàn)槔蠋煹?一個(gè)口誤而大笑過(guò),我們一起在食堂幫做值日的同學(xué)盛飯,我們一起在體育課上打籃球。

    三個(gè)月,我要和曾經(jīng)起過(guò)矛盾的同學(xué)道歉和好,我要在老師面前好好表現(xiàn),在最后不能再讓老師擔(dān)心了,我要記錄下和同學(xué)過(guò)的每一天,因?yàn)檫@都將成為我成長(zhǎng)路上美好的回憶。更重要的是,我們要在最后的三個(gè)月里,拼命讀書(shū),互幫互助,爭(zhēng)取大家都取得好的成績(jī)。

    三個(gè)月很短,很短。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇六

    我的老家在澄潭,雖然不在那兒長(zhǎng)大,可每年清明,過(guò)年就會(huì)回到那個(gè)古老的小鎮(zhèn)。而老家最令我難以忘懷的,就是那棟老屋。

    老屋在一個(gè)和它一樣充滿(mǎn)古老氣息的小巷子里。里面成排的,都是和爺爺一個(gè)年紀(jì)的屋子。古老的屋檐被歲月侵蝕得不成樣子,根本沒(méi)有門(mén),只用木板粗略一擋。在如此簡(jiǎn)陋的屋子里,淳樸的小鎮(zhèn)居民日復(fù)一日,年復(fù)一年地生活著,忙碌而祥和。

    老屋一年只打開(kāi)幾次,我最喜歡爺爺用那銹跡斑斑的鑰匙打開(kāi)老屋的門(mén)了。輕輕推開(kāi)那層厚厚的木板,一股古老神秘的氣息撲面而來(lái),門(mén)里面,有一個(gè)小小的院子,院子的地用鵝卵石鋪成,石頭間的空隙中長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,加上陽(yáng)光的照射,如同步入仙境。

    踩上這毛茸茸的“地毯”,突然聽(tīng)見(jiàn)清脆的滴水聲從耳邊傳來(lái)。哦,原來(lái)是那雨水悄悄落入一個(gè)大缸中,讓你身體的每一個(gè)細(xì)胞都隨它跳躍,讓心情變得歡快愉悅。過(guò)了一年,老屋仍一點(diǎn)也沒(méi)變。那紅色的柱子,破裂的大缸,以至于梁上的燕子窩,仍沒(méi)有一點(diǎn)變化。老屋如同困在琥珀中,經(jīng)過(guò)時(shí)間的粉刷,卻絲毫沒(méi)有改變。

    老屋最迷人的去處,大概就是天臺(tái)了。小時(shí)候,父母總不告訴我怎么上天臺(tái)。大概是嫌我太煩。只留我一人坐在小板凳上,咬著指頭看燕子停在天臺(tái)的欄桿上。后來(lái),叔叔帶我上了天臺(tái)。當(dāng)我第一次站在我兒時(shí)的向往之地時(shí),發(fā)現(xiàn),天臺(tái)上竟長(zhǎng)了兩根樹(shù)與許多花!

    從未有人照顧它們,卻仍頂著一身翠綠,展示著生命的顏色。它們把根囚禁在一個(gè)小小的花盆中,陪老屋走過(guò)這么多風(fēng)和雨。回過(guò)頭,在院子里,我仿佛見(jiàn)到了坐在那兒咬指頭的自己。

    老屋的魅力,如同它布滿(mǎn)灰塵的柱子,嗄吱作響的樓梯,沉淀歲月的滄桑,而老屋的魅力又像院子里的青苔,天臺(tái)欄桿上的燕子,充滿(mǎn)著生機(jī)活力。我想,老屋最大的魅力,大概是對(duì)那個(gè)望著天臺(tái)咬指頭的過(guò)去,真心的懷念。

    老屋的魅力,在記憶中久久沉淀……。

    文檔為doc格式。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇七

    每一個(gè)人都會(huì)有感情,因?yàn)楦星槭侨艘簧泻苤匾囊徊糠帧6x別顯然就是人生中最痛苦的一件事,雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有嘗試這種感覺(jué),但是這種感覺(jué)遲早是會(huì)發(fā)生的,因?yàn)椋覀兗磳⑼瓿尚W(xué)六年的學(xué)習(xí)。而那次春游應(yīng)該是我小學(xué)生涯中的最后一次野外活動(dòng)了。令我難忘的小學(xué)階段最后一次春游,讓我明白了許多事情。

    這次春游,我們的目的地是武漢漢陽(yáng)動(dòng)物園。

    一路上,我們有說(shuō)有笑,感覺(jué)一個(gè)多小時(shí)仿佛只是一剎那而已,很快就來(lái)到了目的地。

    當(dāng)我站在漢陽(yáng)動(dòng)物園門(mén)口時(shí),我的心里久久不能平靜下來(lái)。可是又仔細(xì)的想了想:畢竟這是我們的最后一次春游,我一定要珍惜這一次的時(shí)間,玩一個(gè)痛快!

    就這樣,我們走進(jìn)了動(dòng)物園里,開(kāi)始觀看動(dòng)物們的表演。

    其中最精彩的就是猴子們的騎車(chē)表演了。開(kāi)始,幾位工作人員拿了幾架小型自行車(chē)出來(lái),把表演場(chǎng)地圍成了一個(gè)圓圈,隨后又叫出了幾只小猴子站在自行車(chē)旁,隨后讓猴子們各就各位。當(dāng)猴子們自己準(zhǔn)備好時(shí),工作人員便做了一個(gè)手勢(shì),示意猴子們騎上去。頓時(shí),猴子們跳上車(chē)位,扶起籠頭,費(fèi)力的踩起踏板,像是受過(guò)特訓(xùn)似的飛快的駕駛著自行車(chē)。剎那間,全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。但是猴子們并不完美,因?yàn)橛幸恢缓镒酉袷枪室鈦?lái)攪局似的,從表演開(kāi)始就一直推著自行車(chē)跑,不禁使看到這一幕的都捧腹大笑。

    表演結(jié)束了,我們跟著老師參觀了動(dòng)物園的每一個(gè)角落,最后來(lái)到綠茵茵的草地上,我們放下行李,在草地上盡情地嬉戲:打撲克、捉迷藏、摔交、時(shí)間在我們的笑聲中偷偷溜走,返程的時(shí)間到了,我們不得不告別我們小學(xué)階段的最后一次春游,踏上回家的旅途。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇八

    黎明時(shí)分,最后一絲雨已悄然離去。這時(shí),人們既不是在悲傷中,也不是在憂郁中,而在滿(mǎn)心歡樂(lè)中。而我也懷著愉悅的心情踏上了尋秋之路。

    啊!我看見(jiàn)了秋,它藏在那一片片綠葉中,那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的.小精靈,總給人們帶來(lái)了無(wú)限生的希望。因?yàn)樗G,綠得生機(jī),綠得活潑。使人一看見(jiàn)它,就充滿(mǎn)無(wú)限美好憧憬。

    啊!我聽(tīng)到了秋,它是一首歡樂(lè)的交響曲,由蜜蜂伴奏,由蝴蝶伴舞。在綠葉中在花朵中穿梭蕩漾……由世界萬(wàn)物來(lái)傾聽(tīng)歌聲。

    我慢慢地走到了稻草人身旁,“他”的衣服已破爛不堪,但身上卻沒(méi)有一點(diǎn)傷痕,而傷害他的并不是別人,正是那雨。秋雨雖已把他的衣服撕破了,但人們?yōu)楹我獥墶八保@是為什么!給這位戰(zhàn)士換上一件新衣不就行了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了稻草人流下了“他”最后的,“他”最委屈的眼淚。

    人類(lèi),是那么貪得無(wú)厭,又是那么的喜新厭舊,使世界多少生物流下了它們最委屈,最傷心的眼淚。

    人類(lèi)再也不能這樣了,照這樣下去,會(huì)使多少生物流淚,會(huì)使世界被我們毀滅……。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇九

    盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這可是我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都很珍惜,抓住機(jī)會(huì)要為班級(jí)爭(zhēng)光。

    4月30號(hào)早上,大家早早地就來(lái)到了學(xué)校,到操場(chǎng)上各自的座區(qū)坐好,主席臺(tái)上,“幸福街春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅標(biāo)語(yǔ)格外醒目。運(yùn)動(dòng)員和裁判員們已經(jīng)在跑道上站好,一切準(zhǔn)備就緒,放眼望去,真是人山人海。

    精彩的開(kāi)幕式結(jié)束之后,激烈的各項(xiàng)比拼也正式拉開(kāi)了帷幕。

    在60米的短跑比賽中,我班的李鑫淼以飛人的速度,破了學(xué)校記錄,取得了“開(kāi)門(mén)紅”,大家興奮不已。但接下來(lái)的100米,200米,400米,800米的賽場(chǎng)上,我們班的運(yùn)動(dòng)小將們雖各有所獲,但第一名卻不見(jiàn)了蹤影。

    這時(shí),廣播里播出:“4×100米女子接力請(qǐng)到檢錄處點(diǎn)名。”嘿,這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)。這下也讓其他班的運(yùn)動(dòng)員好好瞧瞧,我們六八班的運(yùn)動(dòng)員到底是老虎還是病貓!大家把希望都寄托在這個(gè)項(xiàng)目中了。

    “砰”一聲槍響,比賽開(kāi)始了。首先是一二三四班的選手在比,結(jié)果四班跑了第一。接下來(lái)是五六七八班的選手要比拼,我們八班派出了速度最快的四名選手。

    “加油!快跑!”大家歡呼著。第一棒,張惠月起跑跑得很快,和六班的選手不相上下。一百米跑完,她把接力棒交給了杜欣雨,杜欣雨也非常快,可是她依然和六班第二棒的選手分不出你我。看,第三棒張嘉琪開(kāi)始了,她的速度像獵豹一樣快,比其他班的'選手提前一點(diǎn)把棒交給了李鑫淼,只見(jiàn)李鑫淼以猛虎般的速度,飛速向前,她一點(diǎn)點(diǎn)在超越,超越,大家的“加油聲”更起勁了,我的心都提到了嗓子眼,心里在說(shuō)“鑫淼,快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!”鑫淼仿佛聽(tīng)到了我的心聲,聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊,她超過(guò)了六班選手于孟欣,竟然遙遙領(lǐng)先沖向了終點(diǎn)。

    聽(tīng)到兩組比賽的結(jié)果,我們的女子接力獲得了第一名,大家都高興地歡呼起來(lái)。

    在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)非常棒,跳高、跳繩、仰臥起坐等都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),最后,我們班獲得了總分第三名的好成績(jī)。

    太給力了,在我們即將畢業(yè)的初中階段,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了前所未有的好成績(jī),可以說(shuō),最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十

    盼星星,盼月亮,我們終于盼來(lái)了一年一度的春游。這周星期一,老師通知我們說(shuō)周五這一天,我們六年級(jí)要去逸林山莊那里春游,我們班都亂成了一鍋粥。瞧,那兩個(gè)起哄拍桌子的就是林易和王晟。陳學(xué)愷最夸張,站起來(lái)一邊唱歌一邊跳舞。大家把手拍紅了,把嗓子喊啞了。有許多人都跳起來(lái)喊:“校長(zhǎng)萬(wàn)歲!”我當(dāng)然也十分開(kāi)心了。

    星期四晚上,我來(lái)到了超市,把要買(mǎi)的東西全都買(mǎi)齊了。回到家,我翻天覆地久久不能入睡。

    第二天,我像一支離弦的箭一般,跑到了學(xué)校。只見(jiàn)班級(jí)里已經(jīng)人山人海了。

    一路上,大家的歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了車(chē)?yán)铩N覀兙嚯x目的地越來(lái)越近。漸漸的,不知道什么時(shí)候,周?chē):恕!笆庆F”有人喊道。白色的霧,像給森林蒙上一層薄薄的面紗,朦朦朧朧的,顯得很神秘。霧中若隱若現(xiàn)著茂密的森林,一種朦朧的美。

    我們來(lái)到了逸林山莊,逸林山莊里的工作人員帶著我們來(lái)到了一個(gè)古色古香的大房子。我們紛紛找到了位置,只見(jiàn)我們的正前方有一個(gè)桌子,上面還擺著一些東西。“大家好。我們要給大家做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。先給大家展示——大象牙膏。”工作人員說(shuō)道。大家聽(tīng)了,紛紛面面相覷,什么是大象牙膏呢?“所謂的大象牙膏,就是用一些東西調(diào)和出的,就像大象在刷牙的時(shí)候冒出來(lái)的泡泡一樣。”說(shuō)完,工作人員就開(kāi)始給我們展示。他把一瓶雙氧水,一小瓶催化劑,一瓶洗潔精拿了過(guò)來(lái)。首先他把雙氧水倒入一個(gè)容器里,在滴上一些洗潔精。接著,他把催化劑倒了進(jìn)去。突然,那一個(gè)容器里,頓時(shí)冒出了許多泡沫,那泡沫開(kāi)始往上升,越升越高,越升越高,直到最后,泡沫都溢了出來(lái),整張桌子上都是泡沫。“哇——”同學(xué)們驚訝不已。“真是太神奇了!”

    最精彩的就屬“火焰掌”了。只見(jiàn)他拿出了一盆水,加上20滴洗潔精。然后,他把手放到水里,弄濕,再往水里打氣。頓時(shí),水面冒出了一大堆泡泡。他把手再放到了泡泡里,撈起來(lái)了一些泡泡。緊接著,他把打火機(jī)點(diǎn)燃,火苗點(diǎn)到了手上。火苗肆意地舔著工作人員的手腕。大家都嚇得連大氣都不敢呼。“嘩——”,火光直往天上沖,一股熱氣彌漫開(kāi)來(lái)。但不一會(huì),火勢(shì)就漸漸的小了下來(lái),最后滅了。大家愣了一下,然后鼓起了掌。

    春游在歡笑中結(jié)束了。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十一

    不知是什么時(shí)候,開(kāi)始享受這種平淡的生活,我生命里的每一天,都好像日復(fù)一日做著同樣的事情,有時(shí)候,突然覺(jué)得時(shí)間是那樣漫長(zhǎng),我明明還是一個(gè)正值豆蔻年華的少女,卻好像度過(guò)了人生的四分之一,有時(shí)候甚至懷疑自己,現(xiàn)在的自己,是不是真實(shí)的自己。可往往這種平淡的生活,帶來(lái)的是更加不平凡的事件。

    轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這個(gè)班里已經(jīng)一年多了,脫離原來(lái)那個(gè)身穿校服,涉世未深,整天家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,那時(shí)候的一切都是緊張的,緊張著瘋狂報(bào)補(bǔ)習(xí)班,緊張到一道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂都一夜沒(méi)睡好覺(jué),為同學(xué)關(guān)系而緊張,為家長(zhǎng)之間的攀比而緊張,為老師同學(xué)間的爭(zhēng)風(fēng)吃醋而緊張,而現(xiàn)在,這些一切都不存在了,天橋上,我和那些身穿校服,成群結(jié)隊(duì)嘻嘻哈哈的學(xué)生擦肩而過(guò),而我們,已是兩個(gè)世界。

    世界觀,可以讓兩個(gè)互不相識(shí)的人成為難得的知己,也可以像一堵墻分開(kāi)彼此,盡管我們離的很近。

    平淡的'日子總是美好的,因?yàn)槊刻烀鎸?duì)你的,是一行又一行參差不齊的代碼,我想改變這一切,不如說(shuō)我想讓我現(xiàn)在所生活的一切變得更多彩,更有趣,而不是去換一種生活。這條路,是當(dāng)初自己決定的,既然不想每天都在嚴(yán)重刺激頭腦和內(nèi)心的環(huán)境下度過(guò),就來(lái)這里吧,這是自己的決定,我不會(huì)后悔。

    現(xiàn)在的日子,可要比以前要豐富多了,初到這里,還只是個(gè)涉世未深小孩,整天被一群大哥哥大姐姐們調(diào)侃,我知道他們并非惡意,只是覺(jué)得我比較有趣罷了,慢慢的,覺(jué)得我學(xué)的還不錯(cuò),還主動(dòng)請(qǐng)教我,雖然我知道他們可能只是想考驗(yàn)考驗(yàn)我,或者是真的不會(huì),但我還是很開(kāi)心,被別人請(qǐng)教的得意感越來(lái)越濃,這是以前在學(xué)校很難體會(huì)到的,以前,即使是有同學(xué)問(wèn)我題,也不會(huì)說(shuō)聲謝謝,甚至還抱有“別以為我問(wèn)你題就是你比我學(xué)習(xí)好,我還是比你強(qiáng)”的態(tài)度,我感受不到一點(diǎn)來(lái)自同學(xué)間的感激,但在這里,我好像得到了回報(bào)。

    我要說(shuō)的并不是這種碎芝麻皮的小事,而是想表達(dá)出我的想法,現(xiàn)在我參加了學(xué)校的宣傳部,做過(guò)廣播員,寫(xiě)過(guò)報(bào)道,組織過(guò)活動(dòng),雖然可能并不完美,但我每次都很用心的去完成,在準(zhǔn)備之中,我深深體會(huì)到自己的所作所為,自己的付出,能為自己喜歡的事而默默努力著,是一件多么快樂(lè)的事情,我享受這個(gè)過(guò)程,愛(ài)著這個(gè)過(guò)程,我每一次看著我完成的作品,杰作,心中就是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感,自豪感,這和以前那種作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)多,還要匆忙寫(xiě)征文,辦手抄報(bào),腦子里還想著明天的演講的心情是不一樣的,雖然都是在付出,但心境卻大大不一樣。

    我依舊記得在那個(gè)燈紅酒綠,星光璀璨的都市里,我在車(chē)窗里仰望著那繁華的一切,心中的情感一瞬間迸發(fā)出來(lái),讓我來(lái)不及好好整理,細(xì)細(xì)品味,我依舊記得那時(shí)的感覺(jué),那時(shí)我才體會(huì)到友誼的情感,分離的感覺(jué),之前像一個(gè)機(jī)器人一樣無(wú)論遇到多大的事都毫無(wú)任何感覺(jué),心,就像冰凍的石頭一樣,感覺(jué)不到任何氣息,但現(xiàn)在,存在我腦海中那根友誼之線,像突破禁錮一樣,一下子噴涌而來(lái),回想著就在剛剛,我們?cè)诮纪庖安停覓曛约嚎救猓欠N全身心都放松,靜靜享受著香香的木炭味夾雜著半熟的雞肉和孜然的味道,是那樣安靜,美好,同學(xué)老師們一起碰杯,說(shuō)下祝福,那話語(yǔ),帶著由心而來(lái)的祝愿,還有那一絲絲隱藏著的,分離的氣息,回想著,同學(xué)們每個(gè)忙碌的身影,每一個(gè)笑臉,每一個(gè)曾經(jīng)和你們一起相處的時(shí)刻,就在那一瞬間,我才體會(huì)到,原來(lái),這就是分離的滋味,這就是不舍的滋味,沉寂了漫長(zhǎng)時(shí)間的心靈,突然打開(kāi)了。

    車(chē)窗外,依然是城里的喧鬧,依然是一座座金碧輝煌的大樓和五光十色的街道,我的眼淚,卻怎么都忍不住的掉下來(lái),可我卻不想讓身旁的同學(xué)發(fā)現(xiàn),友誼啊友誼,是那么純粹,或許他們帶給我的,不光是友誼,而是那種像大人照顧小孩一樣的照顧,那種被別人保護(hù)的安全感,優(yōu)越感,是那么的讓我留戀,也許這是最后一次聚會(huì)了,最后一次,再讓我們聚在一起,談天說(shuō)地,玩耍打鬧。

    我從小到大,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橐患炭嚆懶牡那楦卸粝卵蹨I,即使是流,也只是發(fā)泄情緒,吸引人注意而已,除了初中時(shí)傷害我的一個(gè)同學(xué)(不過(guò)我們現(xiàn)在卻是無(wú)話不談的好朋友),這種發(fā)自自我的內(nèi)心情感,真心為了一件事,而難過(guò),痛苦,失落,這是第一次。

    可事實(shí)往往比你想到的還要糟糕,就在我這段情感爆發(fā)期不久,就在我以為我的生活又要像往常一樣步入正軌,每天日復(fù)一日的重復(fù)著平淡的生活,快要從現(xiàn)實(shí)中虛脫了時(shí),命運(yùn)又給我一個(gè)缺口,這次,我不僅難過(guò),憂傷,還有遺憾,痛苦和感慨。我好像在一瞬間明白了什么,又好像在一瞬間又失去了什么,我不知道用什么形容詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情,但,我很快就從這種不知名的情緒中走了出來(lái),釋放了出來(lái),發(fā)泄之后,一切就好像是這樣,明天太陽(yáng)依然會(huì)升起,我依然要過(guò)我的生活,這種像噴泉一樣蓄勢(shì)待發(fā)的感情,好像慢慢變得緩慢,是因?yàn)槲覍?xiě)作時(shí)總有人打擾的原因,還是因?yàn)槲乙呀?jīng)釋然了,我不知道。

    我不知道我為何突然產(chǎn)生這種情感,匯集了所有的難過(guò),,不舍,留念,就在這一刻,因?yàn)檫@一件事爆發(fā)了出來(lái),說(shuō)實(shí)話,我不知道為什么我對(duì)這種感情變得這么敏感,是時(shí)間的原因,還是環(huán)境,還是我自己,可能從前的我,面對(duì)的事情比這些要更值得難過(guò),更值得回憶,可始終勾不起我要表達(dá)出來(lái)的的心情,也許是現(xiàn)在的時(shí)間充足,讓我能更充實(shí)的去感悟,反思,去思考吧。

    這故事寫(xiě)到這里,并不是我想要的結(jié)尾,不過(guò),是不是我的這一段旅程馬上就要走向盡頭了,當(dāng)我將所有該感受到的情感都經(jīng)歷個(gè)遍之后,我就要回到以前那樣的生活了,半年之后的人生,我還沒(méi)有想好。

    初三:愛(ài)薇琦。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十二

    今天是我們學(xué)校舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在之前,同學(xué)們都刻苦練習(xí),以便在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手,而沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們也十分興奮,嘰嘰喳喳的討論著。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了,我們彩旗隊(duì)先站好。在朗朗的國(guó)歌聲中,一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)陸續(xù)上場(chǎng),每一位同學(xué)都十分興奮,像一只只歡快的小鳥(niǎo),十分活躍。等人到齊后,我們前面拿國(guó)旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)旗、彩旗的這些同學(xué)們邁著莊重的步伐緩緩走向規(guī)定位置。接著是以班級(jí)為單位的各個(gè)班級(jí)陸續(xù)走出來(lái),每個(gè)班級(jí)的口號(hào)都不同,但是都格外響亮。

    接下來(lái)是學(xué)生的50米賽跑,我們班女生派出的是陳雨菲,我們的“班長(zhǎng)大大“。一開(kāi)炮,全班一起喊“陳雨菲加油!”,“加油加油,班長(zhǎng)大大!“班長(zhǎng)大大也不負(fù)眾望,奪得了第一。

    下午讓我印象最深的是拔河比賽,我們班對(duì)的是二班男生的拔河比賽開(kāi)始了,雙方都在用力,眉毛都皺在了一起,很多人的雙腳都懸空了。“一二拉!一二拉!”這時(shí)我們班的男生逐漸向前滑,輸了。“唉唉唉!““差一點(diǎn)!”女生的拔河比賽也開(kāi)始了,“一二拉!"我們班的女生力氣可不是蓋的,只持續(xù)了沒(méi)多久,便贏了她們。

    真是充滿(mǎn)汗水的一天。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十三

    一陣對(duì)話打斷了我的思緒。“喂,你選的哪?”“還用說(shuō)?誰(shuí)待在這鬼地方?”“就是!”兒子到了。

    隨著電動(dòng)門(mén)的一聲響動(dòng),“電話”也響了。在電子墻上出現(xiàn)了“兒子”兩個(gè)大字。“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍,到家門(mén)口直接跟我說(shuō)就可以了!不許你再打電話了。”“爸,我錯(cuò)了!”隨著聲音,一道閃電直沖向我后面的電腦。是兒子!與往常一樣,他臉上帶著一副智能鏡,身上穿著新出的馬克100飛行服。“爸,我準(zhǔn)備走了,你和我一起去吧!”你嘴上邊說(shuō)著手上還一邊打著游戲,“你知道嗎?那里已經(jīng)被科技全面覆蓋,什么傳送門(mén),機(jī)器人家家都有!還沒(méi)有那些你天天帶我去看的‘老古董’沒(méi)有鋼筆,一切都是全新的!”

    我滯澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我怎么會(huì)把一個(gè)10歲的孩子扔在那鬼地方不管呢?可是,他剛剛說(shuō)的話如一把利劍,從我內(nèi)心深處最薄弱之處擊穿了我的心房。一切都是新的,但一切的一切都是空的。那傳送門(mén)能算的了什么呢?那機(jī)器人又能算的了什么呢?只不過(guò)是一些沒(méi)有靈魂的空殼罷了!在那里,人們只能在科技中變得越來(lái)越不像自己,最后只能成為行尸走肉。而我們又能做些什么呢?只是看著那傳承了50的文化被淹沒(méi)在時(shí)間的潮流中而默默嘆息罷了。

    我開(kāi)著光速飛車(chē)以最慢的速度駛向故宮。灰色的雨水打在車(chē)窗上,這仿佛是一位老人流下了淚滴。是文天祥看著南宋破碎的山河時(shí)流下的淚,是林則徐憂國(guó)時(shí)流下的淚,是我看那傳承了5000年的文化即將覆滅時(shí)流下的淚。

    回想中國(guó)五千年的歷史,回想那震驚世界的四大發(fā)明,中國(guó)又用他來(lái)做了什么呢?最后發(fā)現(xiàn)火藥的中國(guó)人被火藥打敗好似很可笑。可是可笑嗎?不,一點(diǎn)也不。中國(guó)人何不知道火藥的威力?可是為什么不用呢?是因?yàn)槲覈?guó)的中庸之道,我們做事有一個(gè)度。而正是因?yàn)檫@個(gè)我們才會(huì)敗給了洋人。自古以來(lái),有多少高等文明都消滅在低等文明手上?那占世界80%gdp的宋死在了粗獷的蒙古手上,當(dāng)時(shí)文明儒家以發(fā)達(dá)到一定境界的清卻死在了洋人手上。

    這是一個(gè)亙古不變的真理吧!在我又可以做點(diǎn)什么呢?雨靜靜地從窗戶(hù)上滴下,仿佛早已知道這個(gè)結(jié)局。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十四

    “我真的很害怕我們各奔東西的那一天。那一天的到來(lái),就意味著我將離開(kāi)502的你們。”qq上閃爍這周成同學(xué)最近的qq簽名。看到此處,我才象棋ms劉總在教師里說(shuō)的一句話:“想象你們還可以在這個(gè)教師呆幾天,有些同學(xué)居然還不珍惜這些天,整天在教師腦啊鬧。”回想這些,突然對(duì)502班十分的不舍,也有周成同學(xué)相同的感受:中考結(jié)束那天,就以為這分開(kāi),在也看不到老師同學(xué)們了。”

    在502班,有我所討厭的人,對(duì)他們總是抱著討厭的態(tài)度,但知道想到要分開(kāi),卻有點(diǎn)不舍。想起與他們互相罵來(lái)罵去的場(chǎng)景,總是忍俊不禁。這兒也有我所愛(ài)的人,朋友,鐵哥們,知己。我們談?wù)搲?mèng)想和理想,游戲,動(dòng)漫以及學(xué)習(xí)方面的知識(shí)。還有許許多多的八卦新聞,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)什么的,盡管狗仔隊(duì)很討厭,但他們所收集的八卦事料總是我們下課后的話題。在這里,我們大笑過(guò),我們悲傷過(guò),我們上進(jìn)過(guò),我們也墮落過(guò)。不管我們多么衰,我們總是相互攙扶在一起,一起,一起的前進(jìn)這。汗水也淚水與我們相伴。

    烏蘭是我討厭的人,喜歡的人,八卦什么的我卻都無(wú)法割舍。越是留戀,越是不想走,就越是害怕那一天的`到來(lái)。我怕,我怕,怕到了高中,有些人會(huì)離我而去,會(huì)落到一個(gè)新的環(huán)境,遇見(jiàn)新的同學(xué)。不知在高中,是否會(huì)出現(xiàn)有人所說(shuō)的勾心斗角。那些可以依靠的同學(xué)朋友,哪怕是討厭的人都不會(huì)出現(xiàn)在我面前。那一天的到來(lái),對(duì)我是真的20xx,真的災(zāi)難。

    突然很想很想考上重點(diǎn)一中,不知道為什么。也許是因?yàn)椋宜憛捤Φ娜硕枷腴_(kāi)上一中吧。盡管大家性格不同,脾氣不同,關(guān)系不同。但終點(diǎn)都是向著一中。哪里有好的師資,好的教學(xué)器材,更難得可貴的是:他們都可能在一中。他們的努力都沒(méi)白費(fèi),成績(jī)都上來(lái)了,反而只有我被落下來(lái)了,在他們之間,難免會(huì)產(chǎn)生一種壓迫感。那股無(wú)形的壓迫感壓的我喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)覺(jué)得我心臟似乎被什么東西擠住似的。為了拿掉它,我得必須努力,跟上他們的步伐,不能被甩掉,甩丟。在生物地理會(huì)考,也僅僅只是跟上他們一腳罷了,而他們卻依然還是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十五

    我們迎著冬日的陽(yáng)光,迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。而正因?yàn)檫@是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們格外珍惜它,全班同學(xué)都很想在這最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。

    一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)幾天刻苦的訓(xùn)練,我們終于在12月8日走出我們的方塊隊(duì)了,我們排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。我們面帶笑容,昂首闊步,展示出特有的朝氣與活力。

    當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏。首先是換物接力比賽,同學(xué)們都達(dá)到了自己的最快速度,因?yàn)槎枷霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光嘛。但是就在最后一秒種,8班的薛蘇軍同學(xué)給搶了先,我們班只得到了第二。

    第二天,比賽更加激烈了,大家誰(shuí)都不肯讓給誰(shuí)。中午時(shí),喜訊來(lái)了,我們班得了7個(gè)第一,但是9班卻一個(gè)都沒(méi)得到,這可把許老師給羨慕死啦。

    最期待的比賽是下午的接力比賽,我們隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,只想著為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽(tīng)哨聲一響,隊(duì)員們像飛箭一般向前沖,在旁觀看的同學(xué)也齊聲喊“加油,加油”,隊(duì)員們使出全身力氣,拼命地你最我趕,但由于實(shí)力稍遜,我們十分不幸地又輸給了八班,但是比賽第一,友誼第二,我們?nèi)詾槲覀內(nèi)嗟膱F(tuán)結(jié)合作精神而驕傲。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡呼和激動(dòng)的心情中圓滿(mǎn)結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得,不過(guò)從這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了很多,尤其是我們?cè)谶@里曾經(jīng)留下的美好回憶。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十六

    人生漫長(zhǎng),終歸要走最后的一程。不是神仙,就算一輩子從醫(yī),也一樣不可避免。

    妻舅從發(fā)病到現(xiàn)在三個(gè)月,第一個(gè)月在本地醫(yī)院化療,第三個(gè)月在北京的醫(yī)院放療。中間的一個(gè)月在家里休息。前兩個(gè)月還好辦,輸完液回家躺著。后一個(gè)月就麻煩的多,盡管每次放療也就幾分鐘,但剩下的24小時(shí)難熬。三個(gè)月下來(lái),檢驗(yàn)報(bào)告說(shuō)情況大有好轉(zhuǎn),直觀的看一下心里明白是每況愈下。不肯說(shuō)出來(lái)結(jié)論的原因是最后的日子總歸是一天天在臨近。

    這三個(gè)月里,我們兩口子一起去看了四次,前后加起來(lái)也就是呆了五六天,另外妻子單獨(dú)陪護(hù)了一周。別的就是經(jīng)濟(jì)上支持了一些,更多的時(shí)候是兩個(gè)表妹輪流看護(hù)。話說(shuō)滴水之恩涌泉相報(bào),到底也不知道自己的所作所為表現(xiàn)如何?一定要自我評(píng)價(jià)的話,也就勉強(qiáng)及格吧。

    回想妻舅的一生,一把手術(shù)刀下曾救人無(wú)數(shù),不知道這是他對(duì)病人的積德,還是對(duì)醫(yī)院的奉獻(xiàn),最終也沒(méi)免掉自身的劫數(shù)。以前從不曾轟轟烈烈,現(xiàn)在也無(wú)所謂灰心喪氣。剛發(fā)病時(shí)朋友同事鄰居們,知道了的都來(lái)看過(guò),同情也好勸慰也罷,離開(kāi)了也就忘卻了。至于單位,干了一輩子醫(yī)院的院長(zhǎng)親自來(lái)探視過(guò),據(jù)說(shuō)這是破天荒第一次來(lái)看下屬。只是院長(zhǎng)嘴里的慰問(wèn)詞也不外那些老生常談。坦率說(shuō)退休了,就不再與原單位有瓜葛,給這點(diǎn)人情面子已是破例,國(guó)有企業(yè)自有傳統(tǒng)規(guī)矩不可逾越。倒是退休后服務(wù)的那家醫(yī)院,屬個(gè)體性質(zhì)沒(méi)那么多講究,院長(zhǎng)看過(guò)兩次還親自送了兩萬(wàn),這數(shù)目已不是滴水,而到了杯水?dāng)?shù)量級(jí)。盡管與車(chē)薪的需要還相差很遠(yuǎn)。

    面對(duì)這些,不該說(shuō)人情如紙,也不能說(shuō)人走茶涼,該說(shuō)成是君子之交,淡如水的人情還要指望人家怎樣呢?將軍馬死有人安,將軍致死無(wú)人抬,作為古理,自有其合理的成分。

    如今三個(gè)月過(guò)去,病體越來(lái)越沉重,陪護(hù)越來(lái)越清淡,未來(lái)的日子更在預(yù)料之中。生命最后的痛苦本來(lái)就無(wú)人能替代,在最后的旅程上一直有子女相伴,妻舅也該滿(mǎn)足了。

    人究竟到多大歲數(shù),才徹底看開(kāi)生死呢?或者人永遠(yuǎn)都有求生欲?這問(wèn)題顯然不適合和長(zhǎng)輩面談。妻舅不到七十,一下子從煩忙的手術(shù)臺(tái)下來(lái)變成了完全需要?jiǎng)e人照顧的病人,這反差太大,別說(shuō)三個(gè)月就是三年,都難適應(yīng)。

    倒是八十六歲的老娘,對(duì)此更豁達(dá)。有時(shí)候她給老家的鄉(xiāng)親打電話,最先說(shuō)的往往是誰(shuí)誰(shuí)又走了,誰(shuí)誰(shuí)是年紀(jì)最大的了。放下電話就常跟我們念叨說(shuō)自己也到該走的時(shí)候了,并對(duì)此滿(mǎn)不在乎。

    不過(guò),上個(gè)月還真發(fā)了十來(lái)天燒。那么大歲數(shù),一下燒到快四十度,由不得孩子不著急。只是老太太堅(jiān)持不肯上醫(yī)院,只說(shuō)讓妹子來(lái)看看就行,那樣子就是等著了。仗著妻子懂醫(yī),找大夫到家里來(lái)看過(guò),抽了血到醫(yī)院去檢查,然后就是在家里輸了多日的液。反倒是省了不少費(fèi)用。

    看著身邊的兒女媳婦孫子,老娘的臉色比生病前更紅潤(rùn)。這樣十幾天過(guò)去,老太太竟然好了起來(lái)。究竟也不知道這是藥物的作用,還是精神的效果。然后就是很直白的和我們一起討論自己的后事。例如墳地怎么布置,石碑寫(xiě)什么。裝裹衣裳怎么做,上衣多少件,褲裙的樣式。棺材什么樣子,什么木料,什么顏色。還有喪事怎么安排,孝布如何發(fā)放,葬禮告訴誰(shuí)不告訴誰(shuí)等等等等。開(kāi)始妹子不讓她說(shuō),后來(lái)老娘高興倒大家都說(shuō)開(kāi)了。于是我們就認(rèn)真記下來(lái),分別作了布置,落實(shí)到了人頭。老太太還說(shuō)衣裳做好還要親自試穿一下。至于棺材,說(shuō)白七爺鉆到了里面試躺,她只要在外面看看就行了。

    看著老娘這么高興的談?wù)撟约旱乃劳觯覀兙彤?dāng)受了一次生死教育。想來(lái),死亡如出生一樣,都是必然的事,恐懼還是喜歡,都不妨礙它的到來(lái)。因?yàn)楸苤M而不談,其實(shí)與掩耳盜鈴諱疾忌醫(yī)沒(méi)什么區(qū)別。

    聽(tīng)和尚說(shuō)法,人在最后的`時(shí)刻最重要,在那時(shí)一定要堅(jiān)持一心向佛,不管是瀕死者還是圍觀者都要口誦六字真言,這樣就能讓死者帶著慈祥的面容而去,然后就是被我佛接引到西方去了,這話有點(diǎn)玄虛。西天的真假且不說(shuō),臨終什么模樣,精神的作用怕遠(yuǎn)不及生理的痛苦影響更大。

    在網(wǎng)絡(luò)上還知道兩個(gè)新聞。在一公仆葬禮上,某二奶哭的最傷心。作為旁人,誰(shuí)能分辨這哭聲是二人真實(shí)感情的流露,還是二奶因公仆沒(méi)留遺囑的遺憾?倒是另外一個(gè)新聞?wù)f另一位公仆給自己死去的二奶安排了最豪華的葬禮。這倒無(wú)疑對(duì)那些活著的候補(bǔ)二奶,多少是一種正面的安慰。

    生命是自己的,正如痛苦也是自己的。生活是艱難的,正如死亡總難免恐怖。活著時(shí)或者輝煌或者落魄,在最后時(shí)刻都變得不重要。成佛的神話,如同后事的張揚(yáng),一樣虛妄。同日死的誓言,如同安樂(lè)死的奢望,一樣荒誕。在其中一定要找點(diǎn)有意義的事,倒是很想知道,在你最后的旅程里,誰(shuí)會(huì)陪伴著你?這個(gè)問(wèn)題,不管是年輕人還是老者,都有提問(wèn)和設(shè)想的必要。

    不曾陪父親走完最后的旅程,已成終生的懊悔,心中永久的遺憾。面對(duì)母親,自是責(zé)無(wú)旁貸,平日里不忘孝字為先。面對(duì)病重的妻舅,亦是再接再厲,以至親家人為念想,從心里,把妻舅的病放在家人的責(zé)任上。

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十七

    “和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯集起來(lái),就能展現(xiàn)出集體的和諧的美和力量”。這是西湖明哲學(xué)家赫拉克利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。

    巍巍中華,書(shū)翻千秋史,萬(wàn)古情。赫赫厥聲,五千年的文明撫育了一個(gè)知禮守儀的民族。作為炎黃子孫,我們?cè)撘栽鯓拥娘L(fēng)貌秉承祖先的遺訓(xùn),來(lái)開(kāi)創(chuàng)有一個(gè)盛世的輝煌?那么,就唯有構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)了。

    泱泱大國(guó),最不缺的就是人心。人心的善惡能決定一個(gè)社會(huì)最終的走向。最美鄉(xiāng)村女老師張麗莉在危急時(shí)刻,推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被卷入了車(chē)輪下,不幸喪失雙腿,還差點(diǎn)失去了性命。醒來(lái)之后面對(duì)著記者的鏡頭,她坦然的笑著,我的學(xué)生就是我的孩子,我為了他們,我可以付出一切。她這樣說(shuō)。

    杭州“最美司機(jī)”吳斌,在生命的最后48秒,完成了他作為一個(gè)司機(jī)最簡(jiǎn)單的職責(zé),在最不正常的情況下完成了最正常的動(dòng)作,在被7斤重的鐵片擊中之后,吳斌將客車(chē)停在路邊,按下了手剎。他并沒(méi)有忘記他的使命,而是將它堅(jiān)守到了生命的最后一刻。

    吳斌終究還是走了。但他的心感動(dòng)了中國(guó)。杭州城的人民自發(fā)的為吳斌送行,走的時(shí)候天下起了小雨,淅淅瀝瀝的好似上天也被吳斌感動(dòng)了一般。“一座城,送走一個(gè)人”,送行的人們并沒(méi)有說(shuō)一句話,但每個(gè)人那雙含淚的眼睛卻呼出了每個(gè)人的心聲:“吳斌,一路走好。”

    像吳斌這樣的人并不在少數(shù),我相信這個(gè)社會(huì)會(huì)有大愛(ài)之美,也是和諧之美。我們要為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)一份心力,讓這個(gè)社會(huì)更加美好,迎來(lái)更加和諧的一天。

    今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實(shí)我們的生活中處處都存在美,只是因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實(shí),美就存在于我們身邊。

    黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

    匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

    走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺(jué)的感受到這也是一種美。

    在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

    在公交車(chē)上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

    當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛(ài)的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。

    除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。

    其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

    美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

    就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。

    只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

    月3日晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了由中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合主辦的以“美在你身邊”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目。

    節(jié)目里,王小丫、撒貝寧、歐陽(yáng)夏丹精彩的主持讓我難忘,神州九號(hào)飛船的女航天員劉洋,奧運(yùn)健兒陳一冰、葉詩(shī)文、焦劉洋讓我記憶深刻,八零后鄉(xiāng)村美麗女教師鄧麗的故事令人感動(dòng),而給我印象最深的還是“最美司機(jī)”吳斌叔叔。

    “最美司機(jī)”吳斌叔叔,是一位長(zhǎng)途客車(chē)司機(jī),開(kāi)車(chē)9年走過(guò)的路,可以繞地球三十圈,卻從未有過(guò)違章記錄。5月29日,他開(kāi)車(chē)在高速公路上,一個(gè)重達(dá)七斤的剎車(chē)轂殘片重重的穿透前擋風(fēng)玻璃,砸在了吳斌叔叔的腹部,他強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù):茫鲜謩x、開(kāi)啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了24名旅客的安全,而他卻因傷勢(shì)過(guò)重離開(kāi)了我們,年僅48歲。

    吳斌叔叔走了,一個(gè)人感動(dòng)了一座城,他讓一座城流淚。吳斌叔叔走了,但他永遠(yuǎn)被人們記在了心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。吳斌叔叔在嚴(yán)重受傷的情況下想的不是自己,他心里裝著的是24位乘客的安全!一名普通的大客車(chē)司機(jī),在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí),冷靜的做出一系列規(guī)范的職業(yè)動(dòng)作,堅(jiān)守崗位,舍己為人,保護(hù)了全車(chē)24位乘客的生命安全,卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這看似平凡的舉動(dòng)卻體現(xiàn)出了吳斌叔叔強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好職業(yè)道德和高尚的品格,他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情,他用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神。

    我們要向吳斌叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我暗暗下定決心,現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要象吳斌叔叔那樣在平凡的崗位上努力工作,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。

    今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,首位女航天員劉洋、最美司機(jī)吳斌的女兒吳悅、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、著名學(xué)者于丹、農(nóng)民歌手劉大成……他們都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng),與我們一起分享美的感悟。

    法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)在我們的生活里,處處都是美。

    在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)老人沒(méi)有座位,站起來(lái),給老人讓座,這是美。

    在路上,看到老人、小孩摔倒了,把他扶起來(lái),這是美。

    在街上,看見(jiàn)垃圾,彎腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,看似舉手之勞的一件事,這也是美。

    當(dāng)同學(xué)遇到困難,伸出援手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,這也是美。

    于丹在節(jié)目里說(shuō)到,一個(gè)生雞蛋、一根生胡蘿卜和一把茶葉分別放到煮著沸水的鍋里,雞蛋拿出來(lái)會(huì)變成硬的,就像一個(gè)人經(jīng)過(guò)生活的煎熬后,變得自私起來(lái),不愿幫助別人;胡蘿卜變成了一團(tuán)胡蘿卜泥,就像一個(gè)人完全失去了自我;第三個(gè)鍋里的茶葉被煮過(guò)之后,把自己舒展開(kāi)了,還讓無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋甘甜香醇的茶。這讓我明白了,我們要像煮過(guò)的茶一樣,不僅要幫助別人,讓別人快樂(lè)了,自己的心靈也變得更加美麗了。

    美,就在身邊;美,無(wú)處不在,無(wú)處不有。生活中,一些很平凡的事,其實(shí)里面都蘊(yùn)藏著美。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)看到它們。

    美,有外表的美,有肢體的美,有語(yǔ)言的美,還有動(dòng)作的美。但這些美,都比不上心靈上的美。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情:在我居住的小區(qū)里,有一位看門(mén)的老爺爺,他姓李。我們都管他叫李爺爺,在我們小區(qū)前面,有一塊很大的空地,平時(shí)人們都是把車(chē)停在這里的。但是,李爺爺卻要收五元錢(qián)的停車(chē)費(fèi)。雖然不大合理,但他是一年邁的老人,而且大家也不缺這五元錢(qián),所以大家就由他收。有一次我的自行車(chē)爛了鏈,我把它推進(jìn)了車(chē)棚,準(zhǔn)備第二天在推去維修的,可是到了第二天早上,我準(zhǔn)備推車(chē)去修的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子不但已經(jīng)修好了,還重新上了油,洗干凈了。要是不留神看還以為是新買(mǎi)的呢,我想:“這到底是誰(shuí)那么好心幫我修好的呢?”我剛準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)老爺爺,一進(jìn)屋就看到房子滿(mǎn)地是修車(chē)的工具,再看看他的手,滿(mǎn)手都是油,肯定使他修的.!還有一次,我們小區(qū)經(jīng)常有人被偷自行車(chē)的現(xiàn)象。搞得我們都人心惶惶,那天晚上是,當(dāng)大家都熄了燈,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),突然聽(tīng)到李爺爺那蒼老的聲音喊道“快來(lái)人啊,捉小偷啦!”當(dāng)我們聽(tīng)到“小偷”這兩個(gè)字眼,就跟打了雞血似得,人人都拿起了自己身邊順手的東西,什么掃把啊。拖把啊。撐衣桿之類(lèi)的,離門(mén)口最近的陳大叔只穿了一條短褲,拿著拖把跑了出來(lái)。他看見(jiàn)李爺爺躺在地上,抱著一個(gè)年輕的小伙子的腿,而那年輕人旁則是一隊(duì)自行車(chē)零件。他想:這肯定就是那個(gè)小偷了,于是,他跑過(guò)去從后面用雙手抱住小偷。小偷拼命的掙扎,面對(duì)曾經(jīng)是市舉重隊(duì)的陳大叔,小偷的極力掙扎也變得了無(wú)能為力。堅(jiān)持了一會(huì)兒,人們趕來(lái)了,一部分人拽著小偷送去了警察局,而另一部分人則抬起李爺爺,說(shuō)要送他去醫(yī)院。李爺爺掙扎這說(shuō):“不用去醫(yī)院,我家里有藥,不要太我去醫(yī)院。”人們看見(jiàn)他滿(mǎn)臉都是血。但他堅(jiān)持地說(shuō)不去醫(yī)院。沒(méi)辦法,我們只好去請(qǐng)做醫(yī)生的趙叔叔檢查一下情況。趙叔叔檢查后說(shuō):“只是擦傷,并沒(méi)什么大礙。”人們這才放心地把李爺爺抬回了家。到了李爺爺家,我們都愣了。李爺爺有一個(gè)在外開(kāi)公司的兒子,而且經(jīng)常收停車(chē)費(fèi)也不少錢(qián)的,按常理來(lái)說(shuō),他家應(yīng)該算是小康了啊。可是,他家并沒(méi)有漂亮的家具,華麗的電器,甚至連像樣的沙發(fā)都沒(méi)有。我們幾個(gè)小孩子不懂事的問(wèn):“李爺爺,你平時(shí)收了那么多的停車(chē)費(fèi),你怎么還是那么窮啊?”李爺爺并沒(méi)有生氣,而是笑呵呵地說(shuō):“我有一天在看報(bào)紙,無(wú)意中從報(bào)紙中看到有很多山區(qū)里的孩子沒(méi)的讀書(shū),我想那些孩子怪是可憐的。我就把我兒子給我的生活費(fèi),還有當(dāng)門(mén)衛(wèi)的工資和停車(chē)費(fèi),都統(tǒng)統(tǒng)那個(gè)捐給了那些孩子。看!桌子上還有幾封他們寄給我的信呢!”我們把心拆開(kāi)一看,都是感激。高興。感謝之類(lèi)的話。雖然李爺爺抱著紗布,說(shuō)話打著舌頭,一副蒼老的樣子,但是我們覺(jué)得他好美。好美。

    美,有大美,小美。美是什么呢?有人說(shuō)是自信,是善良,是的,這些都是美。曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言:“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

    每天,每小時(shí),甚至每分鐘,都有一個(gè)感人的故事發(fā)生,最美司機(jī),最美媽媽?zhuān)蠲琅處煟m然他們的樣貌不是最美的,但他們用自己愛(ài)心讓人們覺(jué)得他們是最美的,這是什么美?這是心靈的美。

    當(dāng)一個(gè)合唱團(tuán)站在舞臺(tái)上,唱著同一首歌,穿著一樣的服裝,也很美,這是和諧的美。你走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,你是想成為一個(gè)硬邦邦的雞蛋,還是一個(gè)軟塌塌的蘿卜,或是一片片已經(jīng)融入水中的茶葉呢?我想,應(yīng)該是溶于水的茶葉吧。茶葉,在水中,讓自己舒展、滋潤(rùn),同時(shí),讓淡而無(wú)味的水散發(fā)清香,既滿(mǎn)足了自己,也成全了他人。

    慢慢地去發(fā)現(xiàn)美吧!

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十八

    該上課了,梳理一下衣冠,調(diào)整一下情緒,盡量不顯得沮喪,畢竟這是最后一堂法語(yǔ)課。

    走進(jìn)那熟悉的教室,但與往常不同,同學(xué)們安靜得出奇!我從沒(méi)想過(guò),那群以往只會(huì)調(diào)皮搗蛋的小鬼頭,現(xiàn)在竟然在聚精會(huì)神地盯著課本。后面原來(lái)空著的座位,也全都坐滿(mǎn)了人。老鎮(zhèn)長(zhǎng),老郵遞員以及年過(guò)半百的郝叟,他們都來(lái)了。但只有那個(gè)孩子沒(méi)到,雖然他總是曠課,但在這節(jié)課,我多希望他也能來(lái)啊!

    倏地,一個(gè)影子從我身邊掠過(guò)。他來(lái)了!心里難以表達(dá)這種激動(dòng)的心情。那孩子的臉?biāo)查g漲得通紅,可憐的孩子,他現(xiàn)在一定很窘迫吧。

    快坐好,小弗朗士,我們就要開(kāi)始上課。”他好像有些驚訝,可能我平時(shí)對(duì)他們太兇了吧。但在這最后一堂課,至少給孩子們留個(gè)好印象吧。

    我坐下來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō):我的孩子們,這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來(lái)了命令,阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語(yǔ)了。新老師明天就到,今天是你們的最后一堂法語(yǔ)課,我希望你們能多用心學(xué)習(xí)”我還想再說(shuō),但即將敲響的鐘聲已經(jīng)使我們不得不再開(kāi)始下面的課程了。

    今天該輪到小弗朗士背書(shū)了,小弗朗士!小弗朗士!”他好像有些不在狀態(tài),直到叫他第三遍時(shí),他才緩過(guò)神來(lái)。我多想他能把分詞流利地背出來(lái)啊!但,他并沒(méi)有,他站在那兒,顯得很難堪。但我并不責(zé)怪他,便讓他坐下了。

    我告訴大家,每個(gè)人都有自己的過(guò)錯(cuò)。大家好像也與我產(chǎn)生共鳴,目光一直注視著我。之后,我講到了法國(guó)語(yǔ)言,我說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,最明白,最精確。我們必須把它牢記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它。忘了過(guò)當(dāng)努力的人,只要牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。”

    我開(kāi)始教學(xué)生寫(xiě)字,發(fā)給了他們新的字貼,上面都寫(xiě)著:法蘭西”,阿爾薩斯”。我一眼望去這間教室,真是希望將這一切都帶走啊,那樣,我就能再教學(xué)生們法語(yǔ)了。可是,我清楚聽(tīng)到,妹妹在樓上收拾行李的腳步聲。我清楚地知道,我給這些孩子們教法語(yǔ)的時(shí)間,已經(jīng)不多了。

    開(kāi)始讀書(shū)了,學(xué)生們個(gè)個(gè)齊聲朗誦,就連初級(jí)班的學(xué)生們也整齊如一。

    我的情緒不再壓抑,猛地站起來(lái),說(shuō)道:我的朋友們啊!我我”我無(wú)法抑制自己的情緒,但已無(wú)法再說(shuō)下去了。我的喉嚨,也已經(jīng)顫抖起來(lái)。

    我轉(zhuǎn)身拿起粉筆,用盡全力,寫(xiě)下了:法蘭西萬(wàn)歲!”

    我的身子已經(jīng)無(wú)力了,只能再向?qū)W生們做了一個(gè)手勢(shì):放學(xué)了,你們走吧。”

    最后的井水初三(熱門(mén)19篇)篇十九

    在今天下午3點(diǎn)半的時(shí)候!我的學(xué)習(xí)生活徹底的結(jié)束了!

    今天是我們補(bǔ)習(xí)班最后的一節(jié)課,原先愛(ài)鬧的同學(xué)乖乖的坐在自己的座位上,全班同學(xué)個(gè)個(gè)顯得無(wú)精打采。因?yàn)檫@又是我們的一個(gè)分別。使我們的心情低落到了極點(diǎn)!上課好一會(huì)程老師帶著哭腔說(shuō):“同學(xué)們你們的小學(xué)生活還有一個(gè)多的時(shí)間,就結(jié)束了。”程老師又唉了一聲說(shuō)道”我們的師生情也將結(jié)束了。以前我是有點(diǎn)過(guò)分的要求你們,因?yàn)槲液眯┩瑢W(xué)還挨家長(zhǎng)的打罵,但是請(qǐng)你們?cè)徫?我也是為你們好啊!不要怪老師好嗎?”聽(tīng)完老師這幾句話。有的同學(xué)哭了。有的同學(xué)沉默了!我和幾個(gè)最要好的朋友互相看了好長(zhǎng)時(shí)間,但是一句話也不說(shuō)。此時(shí)此刻教室里鴉雀無(wú)聲!我知道這是為什么?因?yàn)樗麄兊男那楹臀业男那橐粯?一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了!程老師說(shuō):同學(xué)們我祝你們學(xué)習(xí)蒸蒸日上!我們都望著老師!老師說(shuō)完這句話!便飛快的的跑出去了!我們?cè)诮淌依镒撕荛L(zhǎng)時(shí)間。似乎每個(gè)都不想離去。王萍望了全班同學(xué)一眼哭著跑了!同學(xué)們陸續(xù)都哭著跑回家了!我和朋友進(jìn)行了最后一次握手也帶著沉重的心情回家了!

    哎!回到我想:如果我在能回到小學(xué)生活該都好啊!可是它徹底結(jié)束了!

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    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我啊,是一個(gè)普通的小女孩,我
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    通過(guò)年度總結(jié),我們可以梳理出自己的優(yōu)秀之處,以便在求職或升職時(shí)能夠更好地展示自己。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,可以體現(xiàn)出我們對(duì)工作環(huán)境、同事關(guān)系、職業(yè)發(fā)展等方面的思考和認(rèn)識(shí)。這里有一些實(shí)習(xí)生分享的實(shí)習(xí)心得體會(huì),或許能給大家提供一些啟示和幫助。
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    崗位職責(zé)的內(nèi)容應(yīng)該具備一定的可操作性,有助于員工更好地理解和執(zhí)行。以下范文是一些通用的崗位職責(zé),可以作為參考,但需要根據(jù)具體崗位進(jìn)行定制。一、學(xué)生集體外出活動(dòng)前
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    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。批評(píng)和自我批評(píng):是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作
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    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。19歲的劉軍高中畢業(yè)
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們能夠培養(yǎng)文字表達(dá)的能力,提高寫(xiě)作水平。下面是一些珍貴的日記范文,記錄了作者的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)歷程,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。這一周是我們第
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們
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    國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民隆重慶祝的重要節(jié)日之一,它代表著國(guó)家獨(dú)立和民族團(tuán)結(jié)的象征。在這個(gè)國(guó)慶節(jié),讓我們銘記歷史,緬懷先烈,為我們偉大的祖國(guó)奮發(fā)向前。今天是新中國(guó)成立67
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    小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。參考以下小班教案,相信你會(huì)在教學(xué)中收獲不少啟發(fā)和幫助。4、剪紙用的剪刀,正方形的`彩紙,小藍(lán)子等
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