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    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:薇兒

    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇一

    記得去年中秋之夜,月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都有坐在我一起一邊賞月,一邊吃月餅的風(fēng)俗。

    晚上,我們一家便早早聚集在一起,一邊賞月,一邊吃著月餅。豆沙月餅、水果月餅、火腿月餅……還放了各種糖果。月亮漸漸地升上了中天,這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔撈藥”等等許多神話故事。

    “每逢佳節(jié)倍思親”,每到中秋,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們仰望郎郎明月,會(huì)不由得思戀起自己的親人來。“床前明明光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”唐朝詩(shī)人李白的詩(shī)句不知引發(fā)了多少游子的思鄉(xiāng)之情。即使遠(yuǎn)隔千山萬水,不能相見,人們也會(huì)互相祝福,就像宋朝詩(shī)人蘇軾所寫:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇二

    農(nóng)歷八月十五,一年中一個(gè)特殊的日子;中秋,一年中一個(gè)特別的月圓夜。許多離鄉(xiāng)游子歸來,就像天上未圓滿的月亮,沒有圓滿,漸漸圓滿。

    望著這個(gè)獨(dú)屬夏天的月亮,莫的有了一絲感觸。月圓,好像是連接了到家的路,越來越多,越來越寬。這條月圓之路裝載著人們?cè)趭^斗路上忙碌的腳步。即使是為了金錢,為權(quán)利又或者為夢(mèng)想,為了生活。腳步一直忙碌,一直的,不停歇。前面行人的腳步被后來者覆蓋,一直這樣,一直反復(fù)。

    月圓之路的腳步卻不會(huì)沾滿泥塵只是會(huì)有輕快的腳步——散播著路上的喜悅,有沉重的擔(dān)子,不會(huì)放下,無法放下。嘆息和喜悅在月圓上空相聚,結(jié)合。然,輕輕飄落下,落在路面上,一個(gè)匆急的腳踩過,竟如破碎羽翼般,忽的四散飄落,月光下卻是如此的炫目,又在一會(huì)兒消失不見。

    月圓之路駛來的公共汽車,鳴笛催促路上的行人往家的方向上車。嘈雜的路,一時(shí)變得靜謐,小聲囈語(yǔ)消失,似乎沒出現(xiàn)過。行人極怕沒有聽清家的方向的汽車?guó)Q笛,紛紛踏上車去,車內(nèi)不會(huì)擁擠,每個(gè)人都有自己的座位。

    想著月圓是否代表月缺的開始,相聚是否代表會(huì)再次分離。

    但又或許,月圓就是月圓,那是美麗的團(tuán)圓。

    團(tuán)聚就是團(tuán)聚,那美好笑聲的源泉。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇三

    又到了中秋之時(shí),皓月凌空,我們一家坐在月亮下,正準(zhǔn)備著中秋晚上的飯。

    媽媽在一旁嘮嘮叨叨:“月餅準(zhǔn)備好了嗎?五仁的、豆沙的、流心的、椰蓉的、蓮蓉的都上!對(duì)了,白糖月餅也要,媽最愛了。”我正想說外婆不在了,不用準(zhǔn)備了,卻見外公正低著頭,似乎在掉眼淚,我便趕緊住了嘴。

    不一會(huì)兒,飯、菜、刀、叉還有最重要的月餅,都放在了桌子上。我們一家坐在桌邊,媽媽端來五碗米飯,面掛笑容。可是在分飯的時(shí)候,媽媽看到多出來的一碗飯,停頓了一下,淚水奪眶而出,把這碗飯放回了廚房。

    我們四個(gè)人坐在桌旁,沉默著吃飯,遠(yuǎn)沒有去年時(shí)那熱鬧的情景。我正回憶著去年外婆吃白糖月餅的樣子,望著空中那孤零零的圓月,不禁有點(diǎn)憂愁,似乎連那月光也十分清冷,白光凄凄慘慘,不見一顆星星。我依舊茫然地看著那輪圓月,低聲喃著:“外婆……天上那么冷清,你為什么還要去啊!”

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇四

    也在這個(gè)時(shí)候,又有多少的游子們正站在窗前,也在看著那十五的月亮。不過,在他們眼里出現(xiàn)的并不是一輪圓圓的明月,而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的并不是與親人團(tuán)聚的喜悅,而是濃濃的思鄉(xiāng)之情。

    中秋,是讓人思鄉(xiāng)的日子。

    我從來沒有過這種濃濃的鄉(xiāng)愁,因?yàn)槲颐刻於寂c親人在一起。在我看來,天天都是中秋,日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天,我總能感到溫暖的親情,總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會(huì)一下思鄉(xiāng)的感情。因?yàn)槲抑牢以谙爰业臅r(shí)候,家也在思念著我,所以我感到的并不是思鄉(xiāng)的愁緒,而是親情的溫暖。

    那些游子們呀!在這中秋之夜,只要你們的心底可以感到家的溫暖,那么我相信一輪圓圓的明月也會(huì)在你們的心中升起,一種團(tuán)圓的喜悅也會(huì)在你們的心中燃燒。

    月亮依然是那一輪月亮,掛在天空中,在星星的圍繞下,格外明亮,格外地觸動(dòng)游子們的心情。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇五

    又到月圓中秋時(shí)。

    晚飯后,奶奶、爸爸、媽媽和我圍坐在茶幾旁,有說有笑,平時(shí)由于學(xué)習(xí)原因,雖然天天和奶奶、爸爸、媽媽見面,但是和他們聊天的時(shí)候并不多,今天趁此機(jī)會(huì),我要和他們多聊聊。

    圓圓的月亮掛在空中,皎潔的月光透過窗戶照進(jìn)來,奶奶說起我小時(shí)侯的事兒。小時(shí)候,我特別頑皮,生性好動(dòng)。有一次,在沙發(fā)間跳躍,沒瞅準(zhǔn),一下就把頭磕在沙發(fā)背上,疼得我嗷嗷叫。我一摸頭,有血,急忙叫奶奶,奶奶急忙拉著我去門診。這時(shí),爸爸下班剛到家,見狀,就飛快地向離家不遠(yuǎn)的門診走去。等到了那里,血已經(jīng)不流了,醫(yī)生說沒事,消了一下毒就讓我們回家了。一進(jìn)門,奶奶忙問我疼不疼,我羞愧地?fù)u了搖頭。說到這兒,我們大家都哈哈大笑起來。

    是啊,與那些留守兒童相比,我是多么地幸福啊,有奶奶愛,父母疼,天天都是中秋團(tuán)圓日。

    是啊,與那些動(dòng)蕩國(guó)家或地區(qū)的兒童相比,我們又是多么地幸運(yùn)啊,國(guó)家繁榮昌盛,人民安居樂業(yè),天天都是開心快樂日。

    月光無私地普照大地,希望天天都是團(tuán)圓日、天天都是開心快樂日。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇六

    正是中秋之夜,我仰起頭,望見一輪明月,那輪明月是那樣的皎潔。

    柔和的月光灑在我身上,它好似媽媽那溫暖的手掌,輕輕地?fù)崦业哪槪S多人愿意在屋中歡飲度過中秋之夜,而我卻愿意和家人一起在戶外賞月。

    我曾讀過曾松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無盡處,不曾私照一家人”的詩(shī)句,我曾看過李白的《峨眉山月歌》“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

    夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”。還有朱自清先生的《荷塘月色》。其實(shí)不論是圓月,月牙,還是半月,它都是思念,溫柔,恬靜的象征。

    望著頭頂這一輪皎潔的明月,我就禁不住想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外婆,外婆,您還好嗎?您在那里是否也有一輪皎潔的明月呢?您看到了嗎?您賞月的時(shí)候可不要忘記我。

    明月,繁忙的信差,祖國(guó)人民的安慰由它傳達(dá)。那么,原來思念,恬靜,溫柔的象征中,更應(yīng)該添上一筆關(guān)愛和幫助,使無助的人看到她,就想到希望,想到明天的美好。

    明月,你似一縷清風(fēng),似一線希望,讓人們從你身上看到美好。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇七

    是夜,一個(gè)如夢(mèng)般的夜。

    太陽(yáng)的余溫還未褪去,黑夜的染料已經(jīng)在天空緩緩浸潤(rùn),石凳旁的一棵棵桂樹,抬起嫩黃嫩黃的花朵,默默等待著月光的降臨。

    晚風(fēng)柔軟,拂過枝頭,飄起了一股股乳白的霧,輕輕籠罩著金黃色的圓月,在星星明亮的目光中,飛舞到黑錦緞般的夜空中。

    灼灼的目光無時(shí)無刻不在注視著淡淡的月光,是嫦娥對(duì)后羿的思念,是吳剛砍桂樹的嘆息。那云一般的思緒,飄來飄去,亮若滿天繁星。月亮慢慢抬起頭來,是那樣傲然與清亮。既有凌霜傲雪的孤冷,又不失明月清風(fēng)的灑脫。那月兒若明亮的玉盤,若無價(jià)的翡翠,是那么美,那么亮。

    云一樣的思緒,飄來飄去,絢麗如晚霞,哀愁如晨霧,是“問君能有幾多愁”的擔(dān)憂,還是“愿今生再相見”的等待?夢(mèng)白若花,在月光的澆灌下默默開在晃動(dòng)的枝頭,開在掛滿繁星的夜空,開在每個(gè)歸鄉(xiāng)人的心頭。

    那一晚,那一夜,中秋月圓。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇八

    中秋的夜,萬家燈火,萬家團(tuán)圓。打開電視,歌舞升平,歡歌笑語(yǔ)。

    中秋的月,持一顆純潔無瑕的心,高懸清空,澄澈玉宇,為大地披銀,天地間煥然一新。

    和著明月,我想邀李白對(duì)飲,感觸他那“舉酒邀明月,對(duì)影成三人”的豪放和孤獨(dú)。拜讀他那“依石醉月,對(duì)酒當(dāng)歌,歌出人世的煩煩憂憂;醉月成歡,歡出塵間的渾渾濁濁“的悲壯詩(shī)篇。

    和著繁星閃爍,我想踏著時(shí)光做成的長(zhǎng)梯,緩步走進(jìn)廣寒宮,帶著一身的輕松和無染的心,邀吳剛對(duì)飲解其煩憂,和嫦娥共舞去其閑愁,擁玉兔同眠排其孤寒,從而體驗(yàn)人居月明地,月游人夢(mèng)里,人月心相印,月人互慰藉的意境。

    此時(shí)我想,假如真的能穿越時(shí)空,李白再世,月圓之夜,他定能用他那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的恢弘氣勢(shì),謳歌祖國(guó)的太平盛世,用他那豪飲的氣度嘗盡現(xiàn)代美酒,世間的美宴。

    此時(shí)我想,假如能真的時(shí)空倒轉(zhuǎn),寂寞嫦娥會(huì)重返人間,她那阿娜多姿的身影,定會(huì)出現(xiàn)在央視的舞臺(tái)上,為人們帶來無限的歡樂。

    此時(shí)我想,假如真的能人仙同歡,有著釀酒特技的吳剛,會(huì)把桂花酒制作工藝傳遍人間,之夜,人們團(tuán)聚家中、飯店,暢飲著桂花酒,品嘗著香甜的月餅,敘說著天上人間。

    之夜有著太多的遐想,期盼生活的美好,國(guó)家的興旺,花好月圓。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇九

    據(jù)傳,后羿射下9個(gè)太陽(yáng)得到王母娘娘的不死神藥,但后羿不舍嫦娥便交予她保管。后羿的一位徒弟覬覦它便有一天當(dāng)后羿帶領(lǐng)其他徒弟外出打獵時(shí),趁機(jī)進(jìn)入嫦娥房間偷取神藥恰好被嫦娥發(fā)現(xiàn)。無奈嫦娥不敵對(duì)方,情急之下便吞下它。忽然間,嫦娥的身子變得輕飄飄的不斷地向上漂浮。因不舍后羿,嫦娥則選了離地球最近的月亮,長(zhǎng)居廣寒宮。后羿回來后,得知心愛的妻子升天,茶思飯想。后得一位仙人指點(diǎn)——有面粉做成月亮狀的餅子放于屋內(nèi),大喊三聲嫦娥。后羿便照做,嫦娥果真歸來,與后羿團(tuán)圓。

    時(shí)光慢慢地流逝,正當(dāng)大家以為今年中秋月亮不會(huì)出來,打算回家的時(shí)候,月亮姍姍來遲。月亮像位害羞的姑娘,在云中慢慢的穿行,只看得見模糊的身影。半晌,她似乎下了很大的決心,身披一件粉白色的衣裳,端莊而賢淑,溫柔而大方地穿透一層層的云彩。慢慢地,那張白色的圓臉,溫和地笑著,揮手間灑下一片皎潔的月光,整片大地頓時(shí)一片明亮。

    少頃,我們又回到了家里。大家歡聚一堂,坐在明亮的客廳里品嘗著甜美的月餅。片刻,門鈴聲不斷地響起——原來是親戚們來到家里做客。親戚朋友們?cè)趪Z家常,問學(xué)習(xí),聊近況。屋子里洋溢著團(tuán)圓的喜悅之情,沉浸在美好的氛圍之中。我情不自禁地想著:一年中大家都分散在世界各地,很難能夠聚上一次,而中秋節(jié),則為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。讓我們?cè)谕豢臻g內(nèi),心更加地接近彼此。人的一生不能只顧著賺錢,而忘記了身后的家人。當(dāng)你轉(zhuǎn)過身,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)跟家人們?cè)谝黄鹈繒r(shí)每刻都充滿愉悅。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十

    俗話說“月到中秋分外明”。所以今年中秋節(jié)來臨的時(shí)候我就特意和家人一起“迎接”了一次中秋的圓月。

    中秋節(jié)那天,到了晚上我就坐在陽(yáng)臺(tái)上等著月亮的出現(xiàn)。可是等了半天月亮還沒出來,正在我暗自著急的時(shí)候,聽到大人們?cè)谧h論,“今年怎么搞的,都這個(gè)時(shí)間了為什么還不見月亮”“這回要是沒了月亮還叫什么中秋節(jié)”。

    過了一會(huì)兒,黯淡的天空亮了起來,一輪皎潔的明月慢慢升上了天空,并且越升越高、越升越高。我和全家人一邊賞月、一邊吃著代表著合家團(tuán)圓的月餅,高高興興的過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)!

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十一

    題記。

    這就是中秋,在滿月的光輝下,慶祝與黑暗戰(zhàn)勝;在粗獷的大地上,紀(jì)念嫦娥與羿兄。

    嫦娥的故事,家喻戶曉;后羿的苦思,也眾所周知,但就是這已無新意的戀情,令后人銘記,得后人贊美,這雖為神話卻又令人紀(jì)念;這雖然平凡卻又不平凡,正是因?yàn)檫@些,才有了今天這個(gè)神圣的節(jié)日中秋。

    中秋,在八月十五的這一天,也就是滿月,夜空中圓圓的月亮亦如兔仙重現(xiàn),為世間撒下耀眼的光輝。

    在月光普照的神州大地上,有著無限大的情思,人與人之間的思念,才是中秋節(jié)的真諦!

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十二

    門鈴響了,我打開門,驚喜道:“爸爸?!”

    “哪有你爸!在外面出車呢!”媽媽不滿的聲音傳來,霎時(shí)間我清醒了,對(duì)呀!我爸他還在外面呢!想完,倒頭便想繼續(xù)睡,一想,便又清醒,沖向客廳,說:“呀!都八點(diǎn)了!完了!晚了!”

    說罷,我拿起板凳便沖向陽(yáng)臺(tái),喊:“媽!您也不叫我一聲!”

    我在想,中秋,這本該團(tuán)圓的節(jié)日,我們家過的就像周六周日一樣平淡。我在想,為什么別人的爸爸都在家,而我的爸爸卻在外面干活。我在想,我家的中秋節(jié)有多少個(gè)是這樣度過的……想到這,我的憂愁又加深了許多許多。

    “娜娜!還吃飯嗎?”媽媽從客廳伸出頭來,問道。

    我的思緒被媽媽打斷,我隨隨便便的回了她幾句,便又繼續(xù)看月。

    月亮漸漸升高了,她身著白色的紗衣,嫻靜而又安詳,溫柔而又大方。她那銀盤似的臉龐透過柳梢,留下了溫和的笑容。她的溫和將我內(nèi)心的些許憂愁遮住。

    爸爸為什么在外面打工,而不在家里呢?我開始想這個(gè)問題,等到我覺得自己想透了,我就不再想那些令我心煩的事,我開開心心的度過了整個(gè)觀月的過程。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十三

    去年的中秋節(jié)是在姥姥家度過的。晚上,圓圓的月亮下,我們一家人坐在院子里邊吃飯邊聊天。姥姥說:“天天,回屋把月餅?zāi)贸鰜恚衷嘛灣粤耍 ?/p>

    “天天,快醒醒!”不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,姥姥進(jìn)屋來把我叫醒了。我不情愿地問:“干什么呀?”“姥姥見你不愛吃五仁月餅,專門到街上買了一袋你最愛吃的哈蜜瓜餡的月餅。孩子,這種東西不如五仁的好,凈是些添加劑,你一天少吃點(diǎn)。”姥姥指著我床頭的大袋子說。

    我不好意思地坐起來,拿了一塊月餅,狠狠地咬了一口。喉嚨里像被一塊冰堵住了,眼睛也漲了潮。感覺心里慚愧極了,姥姥,對(duì)不起,我不該鬧情緒的。

    今天,又到時(shí),我對(duì)著月亮默默許了個(gè)愿:姥姥,愿您幸福安康!

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十四

    發(fā)個(gè)信息同你聊,架起一座思念橋;沒有什么好送你,只有一句好想你!中秋歡樂!

    你在我眼中是最美,每一個(gè)微笑都讓我沉醉。你的壞,你的好,你發(fā)脾氣時(shí)撅起的嘴。你在我的心中是最美,只有相愛的人最能體驗(yàn)……中秋節(jié)開心!

    輕輕地一聲祝愿,道不盡心中的千言萬語(yǔ),短短的一條短信,給你帶上我衷心的問候:中秋之夜我很掛念你!

    人生是一道景色,快樂是一種心境,春看桃,夏看柳,秋觀菊,冬賞梅,愿幸福快樂伴隨你,月圓是詩(shī),月缺是畫,日上輝煌,日降浪漫,愿你中秋高興!

    臨一池碧水,釣幾尾閑魚,玩味人生得失,心游凡塵外,喝一壺老酒,交一群朋友,雖說人在江湖身不由己,記得別太累著自己。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十五

    今天是八月十五中秋佳節(jié),是全家團(tuán)圓的節(jié)日。就在這一天人們都紛紛趕回家與家人一起賞月。

    今天姥姥也給我買了一些美味可口的月餅,有豆沙的、玫瑰花的、棗泥的、水果的……這些美味可口的月餅不僅僅好吃,還非常漂亮。吃完月餅我就迫不及待得跑到陽(yáng)臺(tái)上,等待著月亮公公的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,月亮公公就悄悄的升上了天空,照亮了大地,圓圓的月亮就像一面大鏡子掛在黑黑的天空中,遠(yuǎn)處的星星一閃一閃的就像一顆顆美麗的珍珠。看著這美麗的夜空,讓我想起了一首詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”多么美的詩(shī)句,多么美的夜空啊!

    一家人其樂融融的在一起,享受著美味佳肴,欣賞著迷人的月色,我感覺好快樂、好幸福啊。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十六

    秋夜寒冷,一輪圓月劃過樓宇林梢,秋葉深情,荷池飄香,波光粼粼,柳荷相依。

    空氣中傳來濃濃的桂花幽香,全家人共守中秋明月,聽奶奶給我們講嫦娥,玉兔和吳剛。奶奶還指著月亮一一讓我們認(rèn)識(shí),哪個(gè)是嫦娥,哪個(gè)是桂樹,哪個(gè)是玉兔……故事和場(chǎng)景是那么迷人,讓我們至今難忘。

    垂柳輕拂清輝點(diǎn)點(diǎn),歡歌一曲飛上云影天。月光下,我們把爸爸專門分給我的冰激凌月餅放在家中的某個(gè)地方,留著慢慢享用。妹妹的好吃的總是吃的最慢,放的時(shí)間最長(zhǎng),因?yàn)樗偵岵坏贸裕裉炷贸鰜砜纯矗魈煊帜贸鰜砜纯础S幸淮危堇餂]人,她把好吃的藏在了桌子下面雙開門的小柜里。開心的一的妹妹自以為放的很安全,轉(zhuǎn)過身來用屁股使勁兒把柜門兒頂上。正美滋滋的,忽然覺得上是有人在后面抓住了裙子,拽都拽不動(dòng)。妹妹嚇得哇哇大哭起來,家人聞?dòng)嵟苓M(jìn)屋里,原來是柜門兒夾住了妹妹的裙子,使全家一起大笑。

    相約,一年又一年如期重逢。

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    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十七

    八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),在那一天晚上人們都希望和家人團(tuán)圓,一起賞月,可是那天下起了大雨,連月亮的影子都沒有,所以只好到八月十六晚上看了。其實(shí)也并不遺憾,因?yàn)閷幉ㄈ耸窃诎嗽率^中秋的。

    在八月十六的那天晚上,我們?nèi)胰硕紘陉?yáng)臺(tái)上聊天。這個(gè)時(shí)候月亮已經(jīng)露出了眼睛,還眨了幾下,好像一個(gè)調(diào)皮的小男孩在用眼神向我示意說:“啊!中國(guó)的伙伴們快出來賞月,吃月餅吧!祝你們中秋快樂!”沒過一會(huì)兒它就露出了笑臉,又過了幾分鐘,月亮在靜靜的夜空一步一步地、悄悄地從云里走出來,深怕驚擾別人的談話,然后慢慢地升入夜空。它是那么的圓,那么的亮,簡(jiǎn)直就像一個(gè)明晃晃的大圓盤,它把銀色的光輝灑在人們臉上,更增添了節(jié)日的氣氛。這時(shí)我想:在我考試得到一百分時(shí),這張考卷就像一個(gè)圓月,在告訴你已經(jīng)掌握了這些知識(shí),如果我考試成績(jī)不好的話,那么這張考卷就像是一個(gè)不完整的月亮,好像在告訴我:“你還沒有完全的學(xué)會(huì)這些內(nèi)容,還需要再去復(fù)習(xí)。”

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十八

    ---題記。

    恍恍惚惚,朦朦朧朧,隱隱約約,月兒被云兒蓋住。似幅奔月圖,她多么溫馨;似塊皎潔碧玉,她多么純潔;似個(gè)頑皮孩童,她多么天真。

    心念道:王建那“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。”的思緒何時(shí)了結(jié)。月兒隨著時(shí)間的推移離山那邊愈來愈近了,月兒照撫著我的臉頰。

    與瘋狂的小妹和死氣沉沉的表姐一同在東川河旁賞月,實(shí)在有所無聊。

    忽見,路燈下,一對(duì)老頭老太正從那兒經(jīng)過,他們相依相偎;談笑風(fēng)生;手牽著手;一同走進(jìn)我的視線。恰巧,表姐的手機(jī)響起:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”月下,人生最最浪漫的事出現(xiàn)在我的眼簾。

    執(zhí)子之手,與子偕老。

    冷嬋娟,少暖意,情不減。

    感到,

    秋風(fēng)瑟瑟,樹葉那輕輕的搖曳,似乎也在表達(dá)著什么…。

    今夜,溫香而寧?kù)o,所處之處,十分愜意,萬分幽靜,抬頭望月,心生感觸。只是不常常賞月,才發(fā)現(xiàn)她竟如此美麗。

    但,煩躁的我,頑皮的妹,好容易認(rèn)真看月,月旁高樓大廈卻遮住我看月的情思。

    現(xiàn)代改變就真的好嗎?又是時(shí)…。

    中秋月圓小學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十九

    中秋節(jié)到了,在家中吃著月餅想賞月色,無奈天空陰云密布,連一點(diǎn)月光也沒有。不禁讓我心里涌起幾分失落。在家里徘徊著,不知所措。沒有月亮的中秋節(jié)還有什么意義呢?無聊地躺在沙發(fā)上,耳畔不斷回響著父親那句話:“你:簡(jiǎn)直無可救藥!”。中秋佳節(jié),我想笑笑,卻怎么也笑不起來。失落感越來越強(qiáng),我真的無可救藥了嗎?天空的陰云更厚了,偌大的天幕只依稀看得見幾顆稀疏的星星。

    我奔向了陽(yáng)臺(tái),月亮已經(jīng)沖出了烏云,發(fā)出清幽的光輝,給大地鍍上了一層銀色。

    我站在陽(yáng)臺(tái)上,感受著這份月夜中獨(dú)有的寧?kù)o與安祥,心中豁然開朗:原來一切困境都只能是暫時(shí)的,它們遲早會(huì)像這烏云一樣煙消云散。

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    作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。這個(gè)暑假,是讓人留戀的,是讓人過了還
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽!C總€(gè)人都要經(jīng)歷長(zhǎng)大,從
    其實(shí)生活中美麗的地方有很多:如美麗校園、美麗老師、美麗心情等等。所以不是沒有美麗,而是你沒有一顆平和的心態(tài)和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。各種“最美”紛至沓來,這一個(gè)個(gè)動(dòng)人
    通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。假如你留意觀察過春天,那從枯枝中拱
    夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉,當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí),我們也在創(chuàng)造美好的未來。夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處最真實(shí)、最美好的向往和追求。如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是每個(gè)人都關(guān)心的問題,需要有明確的目標(biāo)
    在寫演講稿的過程中,小學(xué)生可以積極參考相關(guān)范文和優(yōu)秀演講者的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的思路和技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。每個(gè)人都有自己心愛的東西,我就愛我家那只可愛的小狗
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。如果你正在寫心得體會(huì),可以參考一下以下的范文,或許能夠找到一些新的寫作思路和技巧。《沒頭腦和不高興》看完
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒
    幼兒園教案是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的一種教學(xué)方案,它能夠幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)任務(wù)。為了方便大家編寫幼兒園教案,小編整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。“我好,我好,是我
    讀后感可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的審美能力,提升我們的思辨和表達(dá)能力。在下面的范文中,我們可以看到一些不同的讀后感觸動(dòng)了讀者的心靈,喚起了對(duì)生活和人性的思考,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。從前,有一只有
    綜合實(shí)踐是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要途徑,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)有著重要意義。下面是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的綜合實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助
    人生是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,它常常讓我們感受到生活的酸甜苦辣,我想我們都想對(duì)人生做一番總結(jié)了吧。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師統(tǒng)籌安排教學(xué)任務(wù),提高課堂效率。以下是一份優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。從前有個(gè)小猴子,有一天他下山去玩,看見
    大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及教材內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在編寫大班教案時(shí),可以參考以下范文,了解不同教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方式。
    小班教案的撰寫過程中,需要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力。在編寫小班教案時(shí),教師需要充分了解幼兒的興趣愛好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。1、訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性。2
    編寫小學(xué)教案可以幫助教師理清教學(xué)思路,明確教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果。接下來,小編將為大家推薦一些適合小學(xué)教學(xué)的教案范文,供大家參考借鑒。課題:電腦美術(shù)。課時(shí):1課
    面對(duì)這一情況,我們應(yīng)該積極參與討論,提出自己的意見和建議。這里有一些關(guān)于提供意見建議時(shí)應(yīng)避免的常見錯(cuò)誤,希望能夠引起大家的注意。廣大市民朋友們:水是生命之源、生
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