夢(mèng)想是一種內(nèi)心的火焰，它引導(dǎo)著我們?cè)谧非笾胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例分析，它們揭示了成功背后的秘訣和智慧，值得我們深思和借鑒。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇一
夢(mèng)想沒有播種，何來的收獲？每一個(gè)人都是一樣，并沒有誰特殊，當(dāng)真有天才，那幾率也很小，所以在夢(mèng)想的起跑線上我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的。如果一個(gè)天才很懶惰，那他終將也會(huì)泯然眾人。所以在為夢(mèng)想奮斗的過程中，要勤勞的播種，才會(huì)收獲豐富的碩果。夢(mèng)想沒有磨難，何來的成功？所聽的很多身殘立志的故事。如失聰?shù)呢惗喾遥c瘓的張海迪，聾啞的海倫·凱勒……這些耳熟的名人，為何在比我們更艱難的條件下卻活得比我們成功？因?yàn)樗麄兊膱?jiān)韌，因?yàn)樗麄兊牟磺火垼?/p>
夢(mèng)想沒有熱情，何來的爆發(fā)？夢(mèng)想，需要我們微笑的面對(duì)苦難，需要我們以一顆熱情的心去拼搏，需要我們以一顆努力上進(jìn)的心去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想需要我們辛勤的耕耘，一分耕耘，才有一分收獲！
夢(mèng)i系那個(gè)，需要我們自信的對(duì)待苦難，讓苦難舞動(dòng)我們青春活力的吃啊把那個(gè)；夢(mèng)想，需要我們執(zhí)著的堅(jiān)持，持之以恒才能到達(dá)夢(mèng)想之頂峰；夢(mèng)想，需要我們積極向上的態(tài)度和樂觀，才能使我們心中的夢(mèng)想之花綻放！
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇二
從小到大，我已記不清自己有過多少夢(mèng)想，有點(diǎn)像猴子掰苞谷。來一個(gè)丟一個(gè)，而且每一次做夢(mèng)都很投入，覺得自己可以不惜一切代價(jià)。
但是，好多夢(mèng)想，只存在于腦海里，也許還未來得及與眾人提起，便被自己無端的害怕與拖延耽擱了。連自己也不知道將它置于何處了。
那些禁不起時(shí)光的夢(mèng)想終究是像流星在我的世界里燦爛，隨后又隕落了。
或許在青春時(shí)代里，我們可以盡情地講述對(duì)以后的展望，可以毫不顧忌地我行我素，做一切名義上為夢(mèng)想鋪路的準(zhǔn)備。而在這一路上，終究會(huì)有大多數(shù)人因?yàn)榉N種因素背離初衷，與自己的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，最終形同陌路。
步入社會(huì)的人們，大多為工作前途奔波，把夢(mèng)想這件事埋在最深的角落，存放在心里。其實(shí)他們這樣，并不快樂。不為自己喜歡的事物而奮斗、努力，那么便沒有成功之時(shí)的那種欣喜若狂。
記得看過一則故事，一個(gè)姑娘大學(xué)畢業(yè)，到游戲公司應(yīng)聘游戲策劃被拒，可她通過證明自己最終獲得了項(xiàng)目經(jīng)理的職位。便從那以后一直在做策劃的事。可惜，在游戲公司沒待多久，因?yàn)橐恍┰颍x開了。其實(shí)在于她玩過的游戲太少，工作越深越難。
那個(gè)姑娘說她一直以為游戲是件很有意思的事，她愿意做，可當(dāng)她離開時(shí)，她右邊的男生曾對(duì)她說，他除了游戲不知道做什么。那個(gè)姑娘說，她那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，與同事相比，她還是缺少了至關(guān)重要的東西。
這句話極大地震撼了我，我才恍然大悟，夢(mèng)想應(yīng)該是你除了這件事，不知道做什么。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇三
小小的宇宙，美麗的星空，承載著無數(shù)斑斕的夢(mèng)。
——題記。
偶然聽到一首歌，歌詞好美：我要變成那一顆星星，整夜都亮晶晶。不怕陰暗的黑影，驕傲地閃不停，亮麗到月兒都妒忌。燦爛的一顆星星，一生也亮晶晶。
看到那輪絕美的夕陽落了山，天色漸漸變得黯淡。漸漸地，又多了幾分閃閃的光。不知道是為什么，有種很累的感覺，突然很想到戶外去透透氣，我便選擇了躺在草坪上看星星。那是我小時(shí)候時(shí)最經(jīng)常做的事情，現(xiàn)在呢？是懶得出來，還是真的沒時(shí)間？小時(shí)候，嘴里整天哼著：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……歌聲依舊回蕩，多少小孩唱著它和我一樣成長(zhǎng)。一晃，已經(jīng)多少年過去了。
這里的空氣很好，自然，晚上的星星便堆滿夜空。有種很愜意的感覺，可心還是依舊覺得空空的。曾經(jīng)的夢(mèng)想呢？為什么我的每一個(gè)夢(mèng)都那么重？啟明星真的好亮，仿佛可以穿透我的心，可它依舊看不透我的心。莫名間，有種淡淡的哀傷，淺淺的惆悵。星空下的心空了，我的心獨(dú)自在游蕩。心中的星空，我細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)的夢(mèng)。歲月逐漸流逝，是否，目光不再閃耀？是否，笑容不再燦爛？淡淡的香，是昨日的美好，是昨日的氣息。寂寞的心眺望閃爍的星，閃爍的星不懂孤獨(dú)的心。
突然覺得自己是個(gè)很懷舊的人，是否是昨日的光芒過于閃耀。而真正應(yīng)該想的明天，又有幾分展望？那遙遠(yuǎn)的星光深深地吸引著我，盡管它近在咫尺，但要觸碰那星星卻是如此的艱難。深呼吸，我，不會(huì)放棄；我，要更堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)找回從前的自信，追逐曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想。就算希望有多么渺茫，我也要穿過迷霧，去擁抱那片燦爛的星光。希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光，只要心中充滿希望，盡管前方多么迷茫，心中的星空也會(huì)依舊如此燦爛。朋友們，請(qǐng)記得，每當(dāng)想要放棄的時(shí)候，請(qǐng)想起那片星空，不要忘記曾經(jīng)做過的夢(mèng)。
我默默祈禱，昨日的不愉，明日將煙消云散；昨日的美好，明日將銘記于心。我知道了，向后看，我們能明白生命的意義，但生活只能朝前走。星空，美麗的天堂。我要變成那一顆星星，整夜都亮晶晶。不怕陰暗的黑影，驕傲地閃不停，亮麗到月兒都妒忌。燦爛的一顆星星，一生也亮晶晶。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇四
從遠(yuǎn)處隨便拈來一朵云彩，將旅途的腳步停歇，只為追尋，那初生的陽光而不曾停下腳步。
旅途的勞頓充斥著艱辛，但是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日，累到滄海變幻亂世桃園。
夢(mèng)想是有翅膀，翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔，重的如有千斤，累到的不知數(shù)萬。
深夜，岳母用銀針在至愛的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國(guó)。內(nèi)心是有痛，但是兒子做到了，岳飛一生只為精忠報(bào)國(guó)這個(gè)夢(mèng)想奮斗，戎馬一生。
放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單，卻又如此艱難。
西施，如何?一生只愿做一世采蓮女，化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來。但是亡國(guó)之命令她遠(yuǎn)赴他國(guó)，表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國(guó)恥，可是誰也沒有為他考慮過，她的苦，她的痛。所以說，有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇五
新的一年，新的希望，新的開始，無論去年是喜是悲，馬年還是來了。
拋棄以往的馬齒徒增的事，在新的一年——馬年勇敢拼搏吧！
倒不如馬不停蹄地走向自己憧憬的夢(mèng)想。
有時(shí)候，一不小心，馬失前蹄，也算不了什么。哪怕跌倒一百次，也要在第一百零一次爬起。
在前進(jìn)的人生路途中，停滯不前，不是因?yàn)槭ё愣梗膊皇菓峙吕щy，而是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。
卻什么補(bǔ)什么。既然缺“氣”，那么就給自己加“氣”。
在這個(gè)萬馬齊喑，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，在這個(gè)美好的讀書時(shí)期，策馬奔騰吧！
夢(mèng)想不是說要就能要的，是要靠實(shí)際行動(dòng)的。
所以說我們要緊抓，狠抓，抓準(zhǔn)，抓好的時(shí)間，向著這一年的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇六
在最后一節(jié)音樂課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，我到時(shí)候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽得下去嗎，老師會(huì)聽得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意。快要到我了我該怎么辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過了天堂。”我唱玩了，我終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿意的笑容。我真的很開心很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但我們只要努力了，就算沒有實(shí)現(xiàn)，我們也滿足了。至少我們努力過，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧！我們一定會(huì)成功的。加油吧！
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇七
未來的多少夢(mèng)想，都在這一刻被自己遺忘。
其實(shí)我們表面上看起來那么忙碌，但實(shí)際上根本就不是這樣，有一個(gè)詞叫做瞎忙，說的估計(jì)就是我大多數(shù)時(shí)候的狀態(tài)。
有時(shí)候去微博，去知乎，我們?cè)诤醯臇|西都太多了，以前我們也想過那些姿態(tài)，可是卻從來都不知道自信到底為何物，我們只是在這條路上摸索而已。
那一次和同學(xué)一起走在路上，背著黑色的雙肩包，宛如老人的步伐和模樣。其實(shí)很多時(shí)候，寫出來的東西我覺得都是寡淡無味的，又因?yàn)閷?duì)自己還有些期待，所以還沒有放棄。
那時(shí)候，所有的風(fēng)景都在一個(gè)地方，看著星光，望著夢(mèng)想。
這一切都在眼前變得清晰不用。
其實(shí)，我們所付出的每一種想法，都在未來看懂了故事的姿態(tài)，并不是別人在什么樣的地方掙扎不忘，只是我們根本就沒有把這件事情真的放在心上。
所以那些浪漫，那些忙碌，都被賦予了更直白的意義。但實(shí)際上，根本就不符合現(xiàn)實(shí)啊。
未來也在，心情也在。
我知道啊，未來的那些情緒，都會(huì)漸漸的涌現(xiàn)出來。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇八
早已望盡天涯路，何止衣帶漸寬，何止人憔悴，然而燈火闌珊處，卻始終定格不住那人的身影。
自你倒影進(jìn)我的眼瞳，神經(jīng)和血液跟著心跳一起沸騰，于是心靈開始明朗，于是雙手開始肩負(fù)，于是雙腳開始旅行。我要找到你，然后抱住你。
夢(mèng)中。我的手溫柔地搭在你的肩上，把嘴輕輕地奏近你的耳邊，用唇語訴說著我的誓言。然而你沒有回答我，我們依然安靜得如同畫面。然而其實(shí)你回答了我，你把牽著的我的手握得緊緊，讓我不可抗拒的感到幸福。我戀愛了，和理想的戀愛。
夢(mèng)醒。依然是夢(mèng)是的畫面，你就在我面前，我笑了。然而你卻在我面前，我伸出雙手，夠不著，只差一寸。然而還差一寸，我向你邁出腳步，卻總是差一寸。我停止笑容，奮力向你走去，你卻站在山的那邊，帶著模糊的笑靨向我招手，遙遠(yuǎn)而渺茫。
這就是夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)的距離。這就是我和你的距離。就差那么一寸。
從此，我一夜一夜的孤寂，一夜一夜的流浪。直到不知過了多少夜，當(dāng)我的命運(yùn)星重新回到原來的位置，我不再流浪，重新開始旅行，向著你對(duì)我笑的方向。
晴天，或雨天，昂著首，或低下頭，只是一直走，一直走。路邊再迷人的風(fēng)景我也不會(huì)停靠，我的心只屬于遠(yuǎn)方的你；身后再傳奇的崎嶇我已不屑一顧，我的魂早已賣給永恒的追求。路上那一叢叢的荊棘，一聳聳的高山，是你對(duì)我信念的考驗(yàn)與力量的鍛煉，我知道；你總是離我那么一寸而又不曾讓我觸及，是希望你是我的動(dòng)力而不是我的負(fù)累，愛并痛著，我知道；你會(huì)用歡笑在成功的邊緣等待我，也會(huì)用微笑在失敗中迎接我，我知道。
所以不停地追求，所以瘋了似的追求，所以拼了命地追求。為了你的，愛并痛著。
終有一天我會(huì)再吻到你，如夢(mèng)中那般。我的理想。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇九
當(dāng)?shù)貢r(shí)間20xx年9月9日，給我們帶來無數(shù)驚喜和感動(dòng)的倫敦殘奧會(huì)落下帷幕，本屆殘奧會(huì)共創(chuàng)造了251項(xiàng)世界紀(jì)錄，中國(guó)代表團(tuán)實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)突破，最終以95金71銀65銅，總共231塊獎(jiǎng)牌雄居獎(jiǎng)牌榜首位，俄羅斯位列次席，東道主英國(guó)名列第三。
從開幕式的“啟蒙”開始，到精彩的賽程，再到最后閉幕式以為志愿者頒獎(jiǎng)結(jié)束，殘奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣，為我們?cè)忈屃恕皧W運(yùn)精神”的真諦。當(dāng)那些身體有殘疾的人們用堅(jiān)持，努力，奮斗為我閃展現(xiàn)為與美，給我們帶來心靈震撼的同時(shí)，也向我們證明，雖然他們俯視身體時(shí)看到的是殘缺，但當(dāng)仰望星空，夢(mèng)想正在那里閃耀。
或許，對(duì)于很多殘疾人運(yùn)動(dòng)員而言，低頭俯視，只有殘缺的肢體，仰望星空，方能探索生命的意義。或許，對(duì)于更多健全人而言，我們能看重殘疾人失去的部分，殘缺的一面，而看重他們所擁有的能力。
候賽因阿曼哈桑，來自非洲的小國(guó)吉布提，在倫敦贅殘奧會(huì)男子1500米746級(jí)預(yù)賽中，沒有右臂的他，在開場(chǎng)不久便扭傷了腳。看起來是那么瘦弱的哈桑，完全沒有停下來的意思，忍著顫顫巍巍地堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。最后7分鐘，跑道上只剩下哈桑一個(gè)人還在跑，最后他已11分23秒50的成績(jī)完成了比賽。哈桑的堅(jiān)持，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。全場(chǎng)8萬觀眾集體起立，“加油”“堅(jiān)持”的喊聲比起彼伏。
哈桑的倒數(shù)第一名，毫無爭(zhēng)議的倒數(shù)第一名！但他的勇敢與堅(jiān)持，是如此令人震驚，他的國(guó)家會(huì)為他感到驕傲！哈桑用實(shí)際的行動(dòng)，用瘦弱的身影，詮釋了奧林匹克的終極意義。
20xx年的殘奧開幕式是“一次強(qiáng)烈的科學(xué)奇跡的發(fā)現(xiàn)之旅。”在開幕式表演中，霍金米蘭希望通過敘事，告訴所有的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，不要只瞻顧腳底，而應(yīng)帶著好奇，仰望星空。在20xx年的殘奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員為我們呈現(xiàn)了一幕不重要，重要的是他們有鋼鐵的意志，拼搏的精神，前行的動(dòng)力。
所以，殘疾人運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該俯視身體殘缺，仰望夢(mèng)想星空。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十
一、活動(dòng)的目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)。
2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育。
三、活動(dòng)過程。
1、教師導(dǎo)入。
2、活動(dòng)程序。
（一）活動(dòng)開始：
一、宣布活動(dòng)開始：
同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。
甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。
乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了。
丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑。
剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。
3、同學(xué)們討論、發(fā)言。
某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
4、倡議書。
只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生。在此，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此：
（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。
（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
班主任總結(jié)。
通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十一
我曾有過夢(mèng)想！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想五花八門，有過想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)軍人、還有科學(xué)家……由于那時(shí)候小學(xué)的語文教科書里大多收入了一些成功人士，也就是被我稱作“偉人”的故事和文章，那時(shí)候的我們是多么的純潔無暇啊，敢把內(nèi)心的話大膽地在課堂上說出來，不像現(xiàn)在的`某些人凈說假話、空話、大話，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)甚至是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)內(nèi)外的大會(huì)議上千篇一律的重復(fù)這一個(gè)主題，重復(fù)著如同一張演講稿的稿子，所以一旦我聽到相關(guān)的演講稿我就不聽下去了。那時(shí)候即使是很小，但還是有一股要做“人上人”的模糊信念，這就是小時(shí)候的我還有其他的孩子夢(mèng)想吧！
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，夢(mèng)想變得清晰。大人、老人向我們講述古代英雄人物：岳飛抗金、文天祥、還有薛仁貴，甚有梁山好漢，大口吃肉大口喝酒，該出手就出手。這樣的英雄主義的灌輸，心中默然有一股模糊的“做英雄”的模糊概念，英雄不好做，不是戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂年代，殺人是不可人的！救美人人家還說你是“流氓”，那時(shí)候的夢(mèng)想是多么的單純啊！我記得那時(shí)我和同伴有很長(zhǎng)一段做一些木制武器甚至還有佩刀佩劍，比如，木劍、木刀、弓箭……特搞笑，天天帶著這些“武器”那有什么可以打的呢？這一股熱血不能去發(fā)泄，就只能去泄氣！就這樣，我們的一股英雄虎膽在日月的磨礪中被日漸消弱。他們還給我們講祖輩的風(fēng)雨史，那時(shí)候我們還有一股信念，就是為光宗耀祖，讓家族的人揚(yáng)眉吐氣，那時(shí)候大人經(jīng)常對(duì)我們說的一句話就是；”好好讀書，我們的希望全部寄托在你們身上。“從此，我們有了壓力！
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十二
我把自己的腳掌深深印在黃土里，滲透進(jìn)大地的心臟，回首自己的路程，原來，我一直都在路上，從未停止過奔跑。
拼命尋找。
歲月帶走了似水流年，模糊了絢麗風(fēng)景，一切都已塵埃落定，到底哪里才刻著自己的前世宿命？我拼命的尋找屬于我的那個(gè)美麗的夢(mèng)，可是，現(xiàn)實(shí)的殘酷把自己壓得喘不過氣來。許久以來，我以為自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)，更沒有煩惱，可以什么都不用去想，什么都不用顧慮，理智告訴我不能這樣自甘墮落，春天去了又來，花兒落了又開，轉(zhuǎn)眼間，我即將踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)，是啊！那就是我的夢(mèng)啊！既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。在這通往遠(yuǎn)方的漫長(zhǎng)歲月里，退縮將會(huì)從我字典里永遠(yuǎn)刪去。
我有美麗的夢(mèng)想，不管以后會(huì)有怎樣的艱辛，但至少我不會(huì)讓自己懦弱得回到原點(diǎn)。
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我一路奔跑而上，然而通往成功的跑道不是鋪滿鮮花的幽徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。沿途的花枝招展，蕓蕓眾生，霓虹路燈，總歸要被遺忘在路的遠(yuǎn)方，只因自己一直在路上，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以固執(zhí)的不回頭。我要忍受腳板的酸痛，呼吸的困難，還有心靈里那隱隱約約的放棄之念，我欲哭無淚，或許淚水早已滲透了整顆心吧！早已給自己的生命打上深深的烙印，早已給自己飄逝的靈魂刻上永恒的標(biāo)記，我用力的吮干心上的淚滴朝前望去。越過黑夜的哨崗，披上一身星光月光，鄉(xiāng)間小路捉摸著我的夢(mèng)想，“誰知道我的路還有多長(zhǎng)？”我聽見心靈在歇斯底里的呼喊。可是卻沒有聲音給予我答案。
我會(huì)心甘情愿的嚼碎每一分鐘。即便會(huì)經(jīng)歷再多的挫折與磨難，我依舊會(huì)追逐自己的夢(mèng)想，奔跑在不悔路上。
舔舐傷口。
漫漫黑夜，對(duì)我來言它像一個(gè)可供一只四處流浪常常受傷的小狗藏身的洞穴，我可以在里面舔舐我的傷口。
在奔跑的路上，我接觸過迷惘，我了解過失落，我親吻過傷痛，這個(gè)時(shí)候，總喜歡一個(gè)人盯著夜空的繁星，期待流星的悄然滑落，也會(huì)在這個(gè)時(shí)候翻開日記本，開啟塵封的心扉，等到筆累了，手酸了，痛也就不復(fù)存在了。或含著淚微笑，或忍著痛堅(jiān)強(qiáng)，抬眼看看那時(shí)明時(shí)暗的月亮，獨(dú)自享受著屬于自己的寧靜。我也喜歡一個(gè)人趴在桌上，聽著音樂，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想，一直睡到我睜開眼睛的時(shí)候，一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失不見。
創(chuàng)造杰作。
前方未知的路我無法去猜測(cè)它有多長(zhǎng)，只有用我的腳步去丈量。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在我的腳下時(shí)，我會(huì)仔細(xì)體會(huì)屬于我的內(nèi)心的感動(dòng)。我知道，曇花一現(xiàn)的美麗，流星滑落的瞬間，是積聚了它們多少的淚水與汗水。
一個(gè)人，一顆心，一個(gè)夢(mèng)想，一段行程，在那泥濘中的蜿蜒，是一種見證，一種印記。我一路奔跑，奔跑在不悔路上，今生難忘。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十三
少年，星空下，白衣翩翩。仰望星空，揮揮手，抓住一顆星辰，抓住一個(gè)夢(mèng)。再揮手，天地卻轟然崩塌，夢(mèng)，碎為一地塵埃，望去，只有無盡的黑暗。
我，一個(gè)天資普通的少年，樣貌平平，身材平平，沒有出塵如滴仙般的氣質(zhì)，更沒有一個(gè)富可敵國(guó)的家。普通到平凡，普通到平庸，“不起眼”這類字眼仿佛天生是修飾我，“帥、漂亮”卻和不沾邊。毫不夸張地說，把我放在人群中，絕對(duì)找不出我。像我這樣的人，隨處可見，到哪兒都是一抓一大把。不過，我也擁有別人沒有東西：一顆火熱的心，以及一份對(duì)生活的熱情。但伴隨著日出日落，花謝花開，這份熱情，很快被消磨到消失殆盡。
小時(shí)候，純潔得像一張白紙，心靈透明得像一塊無暇的水晶。不知人之常情，更不懂得分辨世間的是非善惡與真假。童年時(shí)候，隨隱隱覺察到一絲異樣，但由于我的天真無邪，并未去想。長(zhǎng)大后。我才醒悟，原來我是何等的渺小和平庸，原來，我的驕傲對(duì)別人來說，根本不不屑一顧。于是，我就這樣迷失了，自卑了，淪陷了。
……”突然，幾朵煙花強(qiáng)有力地抨擊天空，光芒照徹了天際，就連明月也為之失色。“是了，是了。”我呢喃著，仿佛在輕輕夢(mèng)囈。這時(shí)的我如同醍醐灌頂，大徹大悟，心中一片清明。
流星劃破黑夜，只為帶來黎明；煙共沖上天空，只為燦爛綻放；午夜曇花一現(xiàn)，只為一展笑魘。螢螢之火中無法與皓月爭(zhēng)光，但卻美在剎那的芳華。
努力追，用心追，既便無法完成，即便粉骨碎身，也不悔，因?yàn)樵`放的屬于自己的夢(mèng)。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十四
昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。
中國(guó)夢(mèng)是什么？我說，是泱泱中華跨過唐宋元，經(jīng)歷港澳臺(tái)，從歷史的河流緩緩駛來時(shí)留下的光輝榮耀。
從古今到當(dāng)代，從黑暗到黎明，從先輩到后代，從昨天到今天。不置可否，中國(guó)一直在進(jìn)步。“中國(guó)夢(mèng)”不是領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)明創(chuàng)造的專利，它一直伴隨我們左右。中國(guó)夢(mèng)于我們，是孩子，是嗷嗷待哺的嬰兒。為了養(yǎng)好這尊貴的“嬰兒”，我們做的努力，不言則已。就算在那個(gè)國(guó)人最痛恨的剝削時(shí)代，也還是那么那么多的人，沒有放棄夢(mèng)想。事實(shí)是，我們成功了，巨大的成功。
今天，“人間正道是滄桑”。
中國(guó)夢(mèng)是什么？我說，是21世紀(jì)老老少少上下傳承的中華新品德。
時(shí)光在流轉(zhuǎn)，中國(guó)遲早會(huì)是“早上七八點(diǎn)中的太陽”——我們的。身上的責(zé)任真的不輕。父輩祖輩為我們辛苦打拼出來的江山，是讓它原封不動(dòng)，亦或是更上一層樓，甚至還是重蹈以前的不堪歷史？我們掌握選擇權(quán)，同時(shí)也在被選擇著。
明天，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
中國(guó)夢(mèng)是什么？我說，是中國(guó)人大大小小的夢(mèng)想的集合體。每一個(gè)人的夢(mèng)只有融入中國(guó)夢(mèng)才能真正出彩，這是我的信仰。
我不知曉別人夢(mèng)的是什么，也無法知曉。但我的夢(mèng)想，也許是簡(jiǎn)單得有些乏味——人民教師。爺爺說那算不上是一個(gè)夢(mèng)想，我固執(zhí)地瞪大眼睛，少有的堅(jiān)持，不解釋，不爭(zhēng)論，大聲說道：“就是就是。”人民教師這個(gè)稱謂，平凡，非常平凡。但是，它所被寄予的，是我全部的期許。所以，這個(gè)夢(mèng)想，貨真價(jià)實(shí)。
我們，作為青年，是幸運(yùn)的。我們還年輕，我們的最大資本就是歲月。
為救同學(xué)斷臂的白樂瀟，敬禮娃娃郎錚，可樂男孩薛梟。你是否還記得他們，這些英雄少年，他們帶來的感動(dòng)是否此刻還在溫暖你的心窩。他們是所有青少年的驕傲，是堅(jiān)強(qiáng)與毅力的標(biāo)志，是向世界發(fā)出的聲音——中國(guó)的青年，很強(qiáng)大！
數(shù)風(fēng)流人物，必看今朝！
所以，透過我們尚且稚嫩而固執(zhí)的臉龐，你看到了什么？
是毛澤東灑脫大氣的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是梁?jiǎn)⒊H鏘有力的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，是岳飛豪爽灑脫的“自古英雄出少年”!
多年后，當(dāng)我的后輩問起我的少年時(shí)光，我會(huì)說——那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，那是我最美好的年華擁有的一切。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十五
五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚地跳著，雖然動(dòng)作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺得舞蹈很有趣。
九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，由于我愿用心舞動(dòng)，不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我愛上了舞蹈。
十三歲時(shí)，我還是舞著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著。我開始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺得有趣，也不單單只是熱愛，開始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。
由于有夢(mèng)想，因此才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的追求。我努力地練著、跳著，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。
一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨(dú)舞，我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的'，這一次，對(duì)我的傷害很大，畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。
其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來充滿了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無結(jié)果，但我沒有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。
由于有夢(mèng)想，因此才努力追求。
由于有夢(mèng)想，因此才不怕失敗。
由于有夢(mèng)想，因此才不失方向。
由于有夢(mèng)想，因此才充滿希望。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十六
高二是高中階段關(guān)鍵的一年。這一年學(xué)生要面對(duì)六科會(huì)考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的質(zhì)的飛躍。高二以來，我和任課老師觀察到許多學(xué)生處于提不起精神的狀態(tài)。學(xué)習(xí)不努力，其他活動(dòng)也不積極。在讀完學(xué)生以“我的高二，我的夢(mèng)想”為題的隨筆后，這一點(diǎn)得到了進(jìn)一步證實(shí)：沒有夢(mèng)想，有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)是班級(jí)學(xué)生中普遍的狀態(tài)。
所以，幫助學(xué)生確立夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是班級(jí)急需解決的問題。
本學(xué)期以來，班級(jí)情況穩(wěn)定，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中，表現(xiàn)出色，學(xué)生的凝聚力和自信心都比較令人滿意。但在學(xué)習(xí)和其他方面還有提升空間。班干部班子的大部分成員在高一都得到了鍛煉，有了一定的組織、管理能力。但總體上還顯得顯得稚嫩，還需要更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。
綜上所述，現(xiàn)在，期中考試之后，會(huì)考調(diào)研之前，正是借助主題班會(huì)來調(diào)整狀態(tài)，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志，增長(zhǎng)才干的好時(shí)機(jī)。
班會(huì)教育目標(biāo)。
1、幫助全班學(xué)生確立夢(mèng)想，并用努力和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2、增加自信，激勵(lì)斗志，弘揚(yáng)積極、實(shí)干的班風(fēng)。
3、培訓(xùn)班干部隊(duì)伍，提高他們組織管理的意識(shí)和才干。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供個(gè)性發(fā)展和展示的平臺(tái)。
班會(huì)課前準(zhǔn)備。
1、班會(huì)動(dòng)員，宣布大主題，“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、實(shí)施。
2、學(xué)生自愿報(bào)名，寫出策劃書，班干部班子討論，確立班會(huì)主題和方案。班主任提出建議，幫助制定日程表。
3、實(shí)施準(zhǔn)備。主策劃制做班會(huì)流程和ppt，主持人撰寫解說詞，錄制相關(guān)視頻，各項(xiàng)節(jié)目自主準(zhǔn)備排練。班主任對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容審核，對(duì)相關(guān)學(xué)生或節(jié)目提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
4、每一名同學(xué)都寫出自己的夢(mèng)想，和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。
5、班會(huì)課前班長(zhǎng)、團(tuán)支書組織布置前黑板和側(cè)墻白板，重新擺放桌椅，營(yíng)造班會(huì)氛圍。
班會(huì)實(shí)施過程(不夠可加長(zhǎng))。
開場(chǎng)詞。
第一章夢(mèng)想在召喚。
節(jié)目一：配樂詩朗誦《追逐夢(mèng)想》(周靜，康佳星)。
節(jié)目二演講：把握青春，追逐夢(mèng)想(趙英童)。
節(jié)目三同學(xué)談夢(mèng)想視頻(視頻錄制：張?jiān)?。
第二章追夢(mèng)之路不平坦。
節(jié)目五：相聲：我開始努力了(張翰，苗子恒)。
節(jié)目六：電影故事：中國(guó)合伙人(宋宏偉)。
視頻：《中國(guó)合伙人》片段。
第三章追夢(mèng)，我們有行動(dòng)。
節(jié)目七：小組討論與個(gè)人發(fā)言(隨機(jī)6-8人)：
1、身邊追夢(mèng)榜樣榜樣。
2、你怎樣努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?
節(jié)目八：會(huì)考課代表聯(lián)系會(huì)考代表發(fā)言(鄭思明、鄧焱、韓學(xué)鴻、王浩)。
節(jié)目十：總結(jié)高二·4班級(jí)夢(mèng)想(張?jiān)?。
節(jié)目十一：合唱班歌《我們都一樣》、
班主任總結(jié)。
結(jié)束語。
課后教師反思(字?jǐn)?shù)500字以內(nèi))。
本次班會(huì)，我把這次主題班會(huì)的策劃實(shí)施任務(wù)交給了學(xué)生。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，班會(huì)的準(zhǔn)備和效果，都比我預(yù)想的還要好。當(dāng)學(xué)生成為班會(huì)的主角，主題班會(huì)就可以是照亮班級(jí)的一束陽光。
宣布開班會(huì)的時(shí)候，老師告訴學(xué)生“大家說了算”選擇了自主策劃，從策劃草案，擬定主題，推選主持人，解說詞，節(jié)目的編制與排練，班級(jí)布置等等，一步步實(shí)施下來，學(xué)生都是主角。甚至，連是否上公開課，都是由學(xué)生決定的。比如，主題的選擇，是學(xué)生提議不做中國(guó)夢(mèng)的理論詮釋，立足于本班學(xué)生“沒有夢(mèng)想，有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)”的班級(jí)實(shí)際進(jìn)行。“夢(mèng)想指引青春”的標(biāo)題也是學(xué)生自主擬定的，教師舉例的幾個(gè)標(biāo)題學(xué)生并沒有采用。
在整個(gè)班會(huì)準(zhǔn)備過程中，學(xué)生的參與熱情很高。他們很喜歡聽到教師說“我的建議是這樣”或“我覺得這樣會(huì)更好”之后再來一句，“具體怎么解決，就看你的!”他們一般都會(huì)說：那是當(dāng)然的!
班會(huì)上我領(lǐng)學(xué)生回顧了準(zhǔn)備策劃準(zhǔn)備過程，所有的學(xué)生都非常自豪。緊接著的歷史課，任課老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)特別滿意。
總之，想方設(shè)法讓學(xué)生成為主角，正是本次班會(huì)班主任指導(dǎo)工作的著力點(diǎn)，也是班會(huì)成功的最重要一點(diǎn)。
課后學(xué)生反饋(最多5個(gè)學(xué)生反思)。
“夢(mèng)想”的力量。
高二·4魏鑫。
夢(mèng)想，是心靈的燈塔，而正植青春的我們，更需要有夢(mèng)想來指引方向。
在本次《夢(mèng)想指引青春》的主題班會(huì)中，我擔(dān)任策劃者，我很榮幸的能夠接到這個(gè)任務(wù)，我也把它看做是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然在上次班會(huì)中我也參與了策劃，但還是存有許多缺陷，所以通過在上次班會(huì)中得到的經(jīng)驗(yàn)，我相信能把這次班會(huì)策劃的更成功，而且最后也證實(shí)了這一點(diǎn)。
以前的我，對(duì)于“夢(mèng)想”一詞，也如霧里看花一般，始終沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，缺乏追夢(mèng)的動(dòng)力。但是，直到這次班會(huì)的策劃工作落到自己身上時(shí)，我才明白了，首先只有策劃者自己有對(duì)夢(mèng)的渴望，才會(huì)設(shè)計(jì)出“夢(mèng)想”主題的明確思路，才能把這次班會(huì)策劃成功。所以，這次班會(huì)雖然花費(fèi)了我許多的時(shí)間與精力，但我也從中吸取到了“夢(mèng)想”的力量，使我更加看清了前方自己將要走的人生路，一切的辛苦勞累，也化作了煙云散去。
向著夢(mèng)想奮斗。
高二四班康佳星。
經(jīng)過此次班會(huì)，同學(xué)們都清楚了夢(mèng)想的含義，也知道了怎樣去向著夢(mèng)想奮斗。夢(mèng)想是個(gè)迷人的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。在此次《夢(mèng)想指引青春》主題班會(huì)中作為主持人的我也會(huì)有一些自己的想法。
首先，我應(yīng)該做一些反思。身為主持人，職責(zé)就是做好主持工作。但是在本次班會(huì)中，由于自己對(duì)主持詞不夠熟悉，導(dǎo)致有些地方不是很順。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)積極地抓住機(jī)會(huì)，把主持工作做好。
也許我的夢(mèng)想與好多人的夢(mèng)想都大致相同，每天在學(xué)校快樂地生活，學(xué)習(xí)，通過即將到來的會(huì)考。為了我的夢(mèng)想，我也已經(jīng)為之付出了行動(dòng)。相信在老師同學(xué)們陪伴下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
總之，班會(huì)在大家的歡笑與憧憬中落下帷幕，但是大家對(duì)夢(mèng)想的追尋依舊在進(jìn)行中。我們會(huì)用自己的雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
功夫不負(fù)有心。
高二四班苗子恒。
這次的班會(huì)與以往不同，由我和另一位同學(xué)表演了相聲。在課余時(shí)光，我就是一個(gè)愛聽相聲，愛學(xué)相聲的人，在去年元旦的成功表演后，班里又力邀我們?cè)俅闻c我的同學(xué)合作為班會(huì)增添一個(gè)精彩表演。
可以說這次由我親自登臺(tái)演出的與以往不同，是繼我們分班之后第一次的攜手合作，每一位同學(xué)都積極合作，分工明確，可以說準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)我們來說相當(dāng)充分。
我和老搭檔再一次聯(lián)袂出演，對(duì)我們來說又是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，從前只為同學(xué)表演，這次可不一樣了，還有高中各班班主任。一定要發(fā)揮好，我們可說是不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，沒時(shí)間擠時(shí)間，向老師請(qǐng)假，排練，串詞，觀看原版演出。只求在班會(huì)上能有一次精彩的表現(xiàn)。
功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诎鄷?huì)上的表現(xiàn)還算成功。每一次班會(huì)都是不一樣的內(nèi)容，每一次我們又擁有不同的體會(huì)。還希望今后能夠多參加班會(huì)。
追夢(mèng)人最美。
這次班會(huì)我們與老師同學(xué)共同回顧了過去的生活，肯定了現(xiàn)在的努力，指明了未來的方向。雖然只有短暫的一節(jié)課，但它給我們帶來的指向卻是永久的。
聽了許多同學(xué)的夢(mèng)想，有的偉大，有的平淡，從中聽出了大家對(duì)未來的向往，我相信這時(shí)候，所有人都是幸福的。
在班會(huì)中有一句話給了我很大的啟示，“有了夢(mèng)想，敢于用行動(dòng)去追的人，是最美的”而我就要做這樣的人。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十七
夢(mèng)想是精神的細(xì)胞，是精神的白血球和紅血球，是一個(gè)人生命力旺盛的標(biāo)志之一。
有人說，沒有夢(mèng)想的人，就是絕望的人，就是死氣沉沉、沒有生氣的人。人不能一天沒有夢(mèng)想。它在人性中所扎下的根，比回憶往事更深更牢，而且只有把夢(mèng)想根植于足下，才能使生活生機(jī)勃勃。
千山萬水阻擋不了卑微者的追求，崇山峻嶺隔絕不了執(zhí)著者的追尋，懸崖峭壁阻礙不了駛往夢(mèng)想彼岸的腳步。
卑微者的追求。
螞蟻?zhàn)允觯骸拔沂潜拔⒄撸晕也黄谕埴棸惆肯杷{(lán)天，不渴求像獅子般稱霸武林，不羨慕魚兒的自由自在。即使是一粒麥粒，也是成功。”螞蟻細(xì)小的腿，弱小的身軀，一滴水，一陣輕風(fēng)就可以讓它消失得無影無蹤，它是世界上的卑微者，但它憑借認(rèn)真、踏實(shí)、艱苦奮斗獲得財(cái)富，為自己的卑微來詮釋。別人貪心不足，而它只需足夠，為了生存，它許會(huì)跋涉“千山萬水”，可卻不放棄、不言敗，它堅(jiān)信生活中的自己雖卑微，但追求永遠(yuǎn)偉大。
螞蟻，正一步步地拼斗著，為的是渺茫的“下一粒”希望。
執(zhí)著者的追尋。
擁有一顆執(zhí)著的心，就擁有一把打開鐵窗的鑰匙。她不羨慕名人的熠熠光彩，不崇拜別人成名的神話，她只是用心在做。她并不是人中舞者。然而，她曾經(jīng)夢(mèng)想有朝一日能成為萬眾矚目的明星，雖然與夢(mèng)想擦肩而過，卻用汗水鑄造了自己的人生輝煌。她就是因《一個(gè)都不能少》而成名的，她憑借著堅(jiān)強(qiáng)，走出了窮山溝，走出了一條寬廣的人生道路。
魏敏芝，正越過崇山峻嶺，跨過險(xiǎn)阻，去采摘那朵屬于她的真實(shí)而美麗的夢(mèng)想之花。
駛往夢(mèng)想的彼岸。
對(duì)我們而言，夢(mèng)想不是遙不可及的。我們不是過客是行人，是尋找夢(mèng)想足跡的人。而此時(shí)我們都清楚地知道，它的足跡與我們近在咫尺。只有把夢(mèng)想根植于我們的腳下，才能使我們駛往夢(mèng)想的彼岸。
把我們的夢(mèng)想根植于腳下，用善良的心，最真的行動(dòng)去栽培它，不渴望虛無縹緲的舞蹈。用卑微的姿態(tài)，執(zhí)著的腳步去把夢(mèng)想之虹高掛于美麗的藍(lán)天。
夢(mèng)想根深蒂固之時(shí)，是爾等漫步云端之時(shí)，讓夢(mèng)想成為肯定。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十八
又是勞碌的一天啊，阿華為店里算好了最后一筆賬，輕輕的拉上簾子，踩著臺(tái)階走上位于雜貨店樓上的小閣樓。
阿華自大學(xué)。
畢業(yè)。
后，就依從父母的指示接手家中的雜貨店，從爺爺那代起他們一家就為了這雜貨店付出了所有的心血，作為獨(dú)子，他理應(yīng)與他的父親一樣，將下輩子獻(xiàn)給這家祖?zhèn)鞯牡辏砂⑷A不甘。
阿華清了清嗓子，唱起了他的第一部，可能也是唯一一部作品，與其說是作品，其實(shí)只是他忙里偷閑寫下的曲子，成為歌手，一直都是他的夢(mèng)想。和每次與父母提及此事，都會(huì)被父母反駁，警告。
收音機(jī)里播放著a城即將有一場(chǎng)音樂海選，是該抉擇的時(shí)候了。
那個(gè)晚上他和父親大吵一架，不過阿華這次沒有妥協(xié)，隔天他就踏上了去a城的火車。
在a城的他，依然不盡人意，阿華在晉級(jí)不久就被刷了下來，此后為了生計(jì)到各地駐唱。不僅僅為了生活，也為了能有更多人聽他。
唱歌。
最愛聽他唱歌的是那群福利院的孩子們。
一天阿華一如既往的為孩子們唱著他的作品，直到一點(diǎn)模糊的火光從他的余光閃過。
著火了，著火了，大家快跑啊!原本井然有序的孩子們頓時(shí)慌了起來，急忙向出口涌去，阿華很快就沖了出來，等著院長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
還少一個(gè)，是小忠!
阿華知道這個(gè)小孩，他還問過阿華的曲子叫什么，是少有的支持阿華追逐夢(mèng)想的人。
阿華沖進(jìn)火場(chǎng)將小忠從火場(chǎng)中推出，自己卻身受重傷，不久后就離開了。
10年后，體育場(chǎng)座無虛席，接下來這首歌送給我的恩人，他沒有完成的夢(mèng)想，我替他完成，這是阿華的曲子。我相信他能聽到，阿華為了音樂放棄了家庭，放棄了事業(yè)，最后放棄了生命。
但他最后留下的曲子永遠(yuǎn)地流傳下去。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇十九
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說：，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的'一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易!
沒錯(cuò)，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫_年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航…。
夢(mèng)想高二寫事（精選20篇）篇二十
從第一天開始，我們就在勇敢地奔赴夢(mèng)想。
我聽到他們來自心底的呼喚，因?yàn)閺膩矶疾粔蝻@而易見，所以當(dāng)我也看懂這種故事和結(jié)局的落魄時(shí)，才會(huì)苦苦等待，一種完全不想放的結(jié)局。
那時(shí)候，每一個(gè)人都手捧著一本書，就如同心頭在釋放著最清凈的夢(mèng)想。我們從來都不企求太多的東西，因?yàn)楸旧砭蜔o可厚非。
可是蒙的要求對(duì)于我們而言，卻總是意味著更多的深刻。
因?yàn)檎J(rèn)識(shí)，所以從來都不屑于去表現(xiàn)。
因?yàn)樯钪愿揪筒恍枰腥魏蔚碾[瞞。在那樣的節(jié)目中，你看懂了每一個(gè)人的心血，可是卻不懂得，那時(shí)候的結(jié)果與答案，到底意味著什么更深刻的結(jié)論。
喜歡與不喜歡，都沒有什么太明顯的結(jié)局。
奔赴夢(mèng)想，顯得遙不可及。可實(shí)際上，又有誰會(huì)真正幫助所有人，去知道哪些故事其實(shí)都不太像我們自己的理解，哪些電影所能夠帶給你的平靜，其實(shí)都是無比寶貴的東西。
因?yàn)橄矚g，所以摯愛。
因?yàn)楦揪筒辉谝饽切┠涿畹慕Y(jié)局，也會(huì)在我們的心態(tài)之中，看懂故事也不是一場(chǎng)意外。