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    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)

    時間:2025-05-28 作者:飛雪

    幼兒園教案是教師根據教學大綱和年級特點,結合學生的實際情況和教學目標制定的教學計劃,用于指導幼兒園學生的學習和發展。小編深入研究了幼兒園教案的編寫規范和技巧,整理了一些有價值的教案范文。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇一

    1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。

    2、學習如何愛護牙齒。

    牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。

    一、看牙膏廣告,引出牙齒。

    1、師:我們平時都喜歡看廣告,一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?

    2、師:老師這里也拍了一個廣告,想給你們介紹我的新產品,想知道是什么嗎?

    二、大家一起說。

    1、師:誰想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?

    2、師:你們那么愛護牙齒,為什么呀?

    (引導幼兒說出牙齒的作用:美觀、吃東西、說話、保護舌頭等)。

    3、師:牙齒的本領真大,我們都會愛護它,可是怎么樣刷牙才對呢?

    刷牙方法:順著牙縫上下旋轉刷。上面的.牙齒往下刷,下面的牙齒往上刷。

    刷牙順序:先刷外面,再刷咬頜面,最后刷里面。開始是先左后右,先上后下,先里后外。

    4、師:為什么我們的牙齒會有那么大的本領呢?

    (認識牙齒:牙是人體中最堅硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協助發音等功能。人的一生有兩副牙:一副為乳牙,另一副為恒牙,出示牙齒模型,根據刷牙操,帶幼兒一起刷刷牙。)。

    三、我們的刷牙操。

    小牙刷,手中拿,擠點牙膏來刷牙,

    上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷,

    小牙蟲真害怕,小朋友們愛刷牙,刷得牙齒白花花。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇二

    1、了解什么是蛀牙,以及它的壞處。

    2、怎樣預防蛀牙。

    3、培養幼兒愛牙意識。

    4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    使幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害,掌握正確的刷牙方法,有利于養成早晚刷牙的良好衛生習慣。

    牙齒模型、牙刷、鏡子、蘋果等。

    1、認識牙齒的結構和功能。

    (1)從鏡子里看看自己的牙齒,看看牙齒有什么不一樣。

    (2)請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用。

    (3)小結。

    2、認識齲齒的原因和預防。

    (1)這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢?

    請患有齲齒的幼兒談談自己的感受。

    (2)怎樣才能不讓自己的牙齒生病。

    a.幼兒講述。

    b.小結。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇三

    1、9月20日將是我國第xx個全國“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

    2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

    20xx年9月20日。

    1、生教老師制作關于“愛牙日”的展板,放到大廳向家長宣傳愛牙日。

    2、早晨入園時間(8:00-9:00),牙科醫生對每位幼兒進行牙齒的檢查。

    3、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)。

    4、9:00-9:30關于愛護牙齒知識講座多功能廳,各班在9點準時集合幼兒到多功能廳。

    5、大一班“我是小小牙博士”的小記者采訪活動。(下午離園)。

    2、牙科醫生。

    3、其它:

    如:班級老師活動教案、ppt,大班幼兒采訪內容。

    4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)。

    1、早上入園進行牙齒的檢查,牙醫簡單和家長交流需注意的問題。

    2、各班級老師進行關于“愛牙日的教育活動”。

    3、下午離園“小小牙博士”在一樓大廳進行相關知識的采訪。(內容附后)。

    六、各類人員的分工及具體安排:

    1、保研室負責早上入園的檢查、照相、歸檔。

    2、班級三位老師負責“愛牙日”教育活動。

    3、各班活動照片、活動內容整理。

    4、各班內容匯總到保研室。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇四

    9月20日是第xx個“全國愛牙日”。幼兒期是保護牙齒的重要時期,從小養成愛護牙齒的好習慣對孩子的將來有著非常重要的意義。為了讓幼兒學會自我保護牙齒的方法,養成良好的護牙習慣,高琦幼兒園開展了豐富多彩的“愛牙日”主題教育活動。

    幼兒園利用保健宣傳欄、班級微信群、微信公眾號等平臺,開展各類“保護牙齒”的宣傳,向家長和幼兒發起動員和倡議,鼓勵家長配合家庭進行愛牙護牙活動。

    全園進行了愛牙日主題教育活動。各班老師根據幼兒年齡特點,運用直觀、生動的圖片及視頻,引導幼兒了解“愛牙日”,知道要保護牙齒。向幼兒講解保護牙齒的正確方法,孩子們通過了解和模仿懂得了簡單的愛牙護牙小知識。

    中二班充分挖掘家長資源,鼓勵家長們運用自己的職業優勢,走進幼兒園。幼兒園邀請了張云旗媽媽——一位牙醫媽媽走進課堂,開展了《小小牙醫體驗課》的助教活動。

    牙醫媽媽向孩子們詳細地講解牙齒的結構、作用,介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護牙齒的方法。牙醫媽媽為了讓孩子們體驗當小牙醫,帶來了小小牙醫工作服。孩子們通過角色扮演,當起了小牙醫,學著醫生的模樣幫助同伴們認真的檢查牙齒,在輕松愉悅的游戲環境中使幼兒感受到了保護牙齒的重要性。

    牙醫媽媽還仔細檢查了每位幼兒的牙齒情況,幫助幼兒掌握正確的刷牙方法。讓小朋友們懂得愛護牙齒,要從小做起,要養成每天早晚刷牙、飯后漱口,臨睡前不吃零食、要多吃水果蔬菜、五谷雜糧,少吃甜食、零食等牙齒保健常識。

    最后,牙醫媽媽還送給小朋友每人一支可愛的小牙刷,鼓勵孩子們養成愛刷牙的好習慣,孩子們收到了小禮物,別提有多開心啦!

    結合“愛牙日”主題活動,老師們通過手工繪畫的形式,設計了創意手工“保護牙齒”,讓小朋友們對“愛牙護牙”有了更深入的認識。孩子們用畫筆、粘土制作可愛的“笑臉娃娃”,畫面充滿溫馨和歡樂。孩子們通過繪畫、手工的形式,宣傳著:愛牙護牙,從我做起,大家一起行動起來吧!

    愛護牙齒不僅僅局限于“愛牙日”,老師們還通過家園合作的方式,將保護牙齒的習慣滲透進幼兒的日常生活,讓他們擁有一口健康的牙齒和燦爛的笑容!在家里,孩子們在爸爸媽媽的帶領下學習自己刷牙,養成每天早晚刷牙、飯后漱口,臨睡前不吃零食等牙齒保健常識,班級每位孩子進行刷牙拍照打卡。

    通過“愛牙日”主題教育活動的開展,不僅讓孩子們理解了從小養成良好口腔衛生的重要性,還增強了口腔健康的觀念和自我口腔健康的意識,從小建立起愛護口腔健康的行為。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇五

    《綱要》指出,幼兒園要培養幼兒良好的生活、衛生習慣,知道必要的安全保健常識;教育幼兒愛清潔、講衛生,注意保持個人衛生。保護牙齒是生活健康教育的一個重要內容。甜甜的糖果及五花八門的零食令幼兒愛不釋手。很多家長反應孩子吃了零食之后,就不吃飯了,也不樂意刷牙,導致孩子患上齲齒。為了愛護他們的健康,就要讓孩子們了解刷牙的重要性,我設計了本次活動。

    1、了解養成刷牙習慣的重要性。

    2、嘗試使用正確的方法刷牙。

    3、感受做牙齒好主人的快樂。

    4、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

    5、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

    重點:知道刷牙的重要性,養成良好的刷牙習慣。

    難點:學習使用正確方法刷牙。

    經驗準備:幼兒對黑牙和白牙有一定的了解。

    1、白牙和黑牙的手偶。

    2、刷牙歌的音樂。

    3、音響。

    (一)講述故事《白牙與黑牙》,引發幼兒興趣。

    老師兩只手分別套著黑牙和白牙的手偶,當白牙和黑牙配合講述《白牙與黑牙》的故事。

    1、老師:今天老師給你們帶來了兩位新朋友。(出示手偶),你們認識他們嗎?

    幼兒自由回答。

    2、老師:有的小朋友認識,是白牙和黑牙兄弟。白牙和黑牙兄弟跟它們的主人發生了一些事情。,我們一起來聽聽看發生了什么事?(老師講述故事)。

    (二)通過提問,引導幼兒討論故事情節,了解養成刷牙習慣的重要性。

    1、老師:故事講完了,你們喜歡白牙的主人還是黑牙的主人呢?

    2、老師:你為什么喜歡白牙(黑牙)的主人呢?

    幼兒自由說出自己的想法。

    老師小結:原來黑牙在很久之前也是白白的,可是它的主人沒有照顧好牙齒,就一天天的變黑了。

    3、由故事轉換到幼兒自身。

    老師:請小朋友看看你們好朋友的牙齒是白白的,還是黑黑的?誰會是牙齒的好主人呢?

    老師:牙齒黑了會怎么樣呀?"(老師簡單說明牙齒變黑的原因)。

    4、老師小結:

    要愛護好,保護好自己的牙齒,不要吃太多甜食、糖果,每次吃完飯后要記得漱口,別讓它生病了,變黑了。

    (三)講解怎樣保護牙齒,讓牙齒變得潔白漂亮。

    1、老師:你們平時有沒有刷牙呀?是什么時候刷的呀?你是怎么刷的?(幼兒舉手回答)。

    3、老師示范刷牙的動作(一顆一顆慢慢認真的刷,上上下下,里里外外都要刷干凈?。S變荷斐鍪持甘种府斪鲅浪ⅲ蠋熥鰟幼?。

    重復兩到三遍。

    4、跟著音樂做游戲。

    老師:"讓我們跟著音樂一起來刷刷牙,清潔清潔我們的牙齒,讓我們的牙齒變的白白的,更健康,好不好?"。

    幼兒和老師一起隨音樂《刷牙歌》動起來!體會刷牙也是一件快樂的事情。

    老師:"孩子們,看看你們好朋友的牙齒刷干凈了嗎?

    1、在區域活動中"給動物喂食"后面添加"給動物刷牙"的區域活動,同時將刷牙步驟圖貼在旁邊,請小朋友給動物喂完食物之后,按照正確的方法給小動物刷牙。

    2、和家長聯系,要求家長監督幼兒刷牙,早晚各一次。

    本次活動通過講故事、做游戲的方式讓幼兒在輕松愉快的氛圍中習得刷牙的重要性。我將活動的主要環節放在活動的重點"幫助幼兒了解刷牙的重要性,養成刷牙習慣"上,通過講故事,自由討論,發表自己見解的方式,幫助幼兒建立"刷牙很重要,不刷牙,牙齒會變黑"的意識?;顒又?,很多幼兒能夠理清故事的情節,紛紛表示喜歡白牙的主人,因為他把白牙照顧的很好,只有極少數的幼兒分不清,通過活動,也有了刷牙的意識。對于活動的難點"使用正確方法刷牙"的環節,由于時間倉促,事先沒有準備牙刷,只是以示范動作的方法教幼兒,很多孩子就顯得不知所措,以至在最后的音樂游戲中,不能很好的跟著音樂做游戲。

    為了彌補以上不足,我將本次活動延伸到區域活動中,希望在區域活動中幫助幼兒掌握正確的刷牙方法。

    《綱要》在健康領域指出"幼兒應生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。"健康安全的成長對幼兒來說最重要,保護牙齒是生活健康教育的一個重要內容。有些家長認為孩子吃糖及零食并不會太大程度的影響健康,甚至孩子不喜歡刷牙,家長就隨著他們。對保護孩子的牙齒沒有引起足夠重視,我發現班上有部分幼兒已經有蛀牙。開展保護牙齒的活動迫在眉睫!我們園是禮儀特色園,我覺得有必要把本次活動與禮儀相結合,所以就設計了兩個木偶——白牙寶寶和黑牙寶寶,讓孩子們感受幫助別人是一件快樂的事!于是,開展了此次活動。

    1、通過聽聽、看看、說說、做做讓幼兒明白刷牙的重要性。

    2、引導幼兒體驗刷牙的正確方法。

    3、通過幫黑牙治病,讓幼兒感受幫助別人是一件快樂的事。

    1、用紙盒做的帶有表情的白牙、黑牙(里面有糖、剩飯菜、零食、細菌圖片)手偶各一個。

    2、故事《白牙與黑牙》ppt,牙齒模型一個,牙刷一把。

    3、音樂《刷牙歌》,數碼照相機一部。

    一、教師出示白牙和黑牙手偶,引出課題。

    1、教師手偶表演:嗨!小朋友們好!我是白牙寶寶,你們瞧我白白的,多漂亮!黑牙寶寶不高興了,說:"我黑黑的才是最漂亮的!"我漂亮,我漂亮……,就這樣白牙寶寶與黑牙寶寶吵了起來。

    3、小朋友們都說白牙寶寶漂亮,喜歡白牙寶寶。黑牙寶寶不高興了,大聲的哭了起來!黑牙寶寶別哭了,我們請你一起看一個小電影吧!

    二、看故事《白牙與黑牙》ppt,讓幼兒明白刷牙的重要性。

    1、木偶白牙和黑牙和幼兒一起看ppt。

    2、看完提問:

    (1)為什么白牙潔白又神奇?黑牙為什么愁眉苦臉、而且又臟又臭?

    (2)誰是牙齒的好主人?你是怎樣做牙齒的好主人的?

    (3)誰喜歡吃糖?覺得自己沒有照顧好牙齒,怎樣才能當牙齒的好主人?

    3、你們想幫助黑牙寶寶,讓他變成白牙嗎?讓我們一起幫助它吧!

    三、出示黑牙,找出蛀牙的原因。

    2、幼兒找出黑牙寶寶生病的原因,讓我們來看看黑牙里到底有什么?請幾名幼兒從黑牙的身體里找出糖、食物殘渣、零食、細菌等等。

    3、原來,黑牙里有這么多臟東西,才會引來蚜蟲,把牙齒蛀掉的。我們一起幫黑牙寶寶想個辦法好嗎?幼兒回答(應該早晚刷牙,少吃零食,晚上睡前不要吃東西等等)。

    四、播放《刷牙歌》,學習刷牙的正確方法,讓幼兒感受幫助別人是一件快樂的事。

    1、一起來看看刷牙的正確方法。(出示牙齒模型)老師示范刷牙的動作(一顆一顆慢慢認真的刷,上上下下,里里外外都要刷干凈!)。

    2、讓我們一起跟著音樂刷牙吧?。ㄓ變汉桶籽馈⒑谘滥九家黄鹚⒀溃?。

    3、黑牙寶寶終于變白了,高興的笑了。他還謝謝我們小朋友呢?(謝謝小朋友?。┪覀儜撛蹰T說?(不用謝!能幫助你,我們很高興?。?。

    五、我們的牙齒刷的干干凈凈,白白香香的,讓我們和牙齒寶寶一起拍一張最美的照片傳到網上去,讓所有的人都能看到我們白白的牙齒好嗎?(教師帶幼兒到戶外自由擺造型拍照)活動結束。

    此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒舆^程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇六

    9月20日是國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

    1.知道9月20日是國際愛牙日。

    2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

    9月20日下午2點40分。

    1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份。

    2.護牙宣傳橫幅。

    3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻。

    3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,學習正確刷牙方法。

    4.師幼一起學習宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式(根據幼兒能力實施),在橫幅上做標記宣誓。

    5.放學分發《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關信息及護牙知識。

    6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發給年級組長。

    1.視頻收集及播放:沈思裔姜雅芝。

    2.方案撰寫及活動報道:黃斌斌。

    3.橫幅制作:黃斌斌。

    4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打?。狐S斌斌。

    5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發:中班組各班班主任。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇七

    今年9月20日是第27個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

    具體活動參考方案如下:

    1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

    1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

    2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關信息。

    3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

    1、健康活動《牙齒上的小洞洞》。

    2、了解世界愛牙日的由來和主題。

    3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

    4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇八

    1、保護牙齒的重要性。

    自制教具大嘴巴(大嘴巴張開之后有一排牙齒,牙齒后面有個透明的塑料袋子)還有一些畫的食品。

    帶領小朋友一起做一個拍怕手,張張嘴,動動腦的小歌謠。

    老師出示教具:當當當。問問小朋友這是什么?小朋友會回應說:大嘴巴。

    老師說今天這個大嘴巴呀特別的生氣,因為它說好幾天都沒吃甜甜的食物了。它說呀:如果再吃不上甜甜的食物,牙齒就該生氣了,牙齒一生氣啊,就該亂咬人了,于是,老師將畫好的好吃的拿出來,對著大嘴巴說:大嘴巴你別生氣,我今天給你帶來好多吃的,然后老師撕下大嘴巴上中間部分,露出潔白的牙齒,哈哈!(小朋友這會兒肯定注意力集中在牙齒上)老師將畫好的食品,一個一個的塞到嘴巴里,(食品主要以甜的為主)也可以找小朋友上來塞。老師說這下你可吃飽了吧!(老師將黑板轉一圈)吃飽了就趕緊回家吧。(后面的老師趕緊將將牙齒上畫點小黑點)。老師說:這個大嘴巴里的牙齒啊還真是霸道,不給東西吃就咬人,哼~~~。過了幾天,老師邊說邊將黑板再次轉過來說:咦?這個還是前幾天看上去那么蠻橫霸道牙齒嗎?我替小朋友問問它。牙齒牙齒:你怎么身上這么多小黑洞啊。

    牙齒什么都沒說,這時嘴巴說:因為前幾天我吃了太多了甜食,早晨中午晚上,我都沒有刷牙,所以……。

    老師將黑板轉過去,上面會出現正確刷牙的方法。老師說:孩子們,你們看,前幾天霸道的'牙齒,因為吃了好多甜食,并且沒有漱口,也沒有刷牙。所以啊,現在它變成了這個樣子。那么咱們小朋友應該如何保護好自己的牙齒呢。下面啊。老師教你們個好方法。老師出示掛圖,一步一步教小朋友正確刷牙的方法,然后找小朋友伸出手指頭跟著老師一起簡單操練(提示孩子手指頭不能放在嘴巴里)。

    帶領小朋友們一起說兒歌:小牙刷,真重要。

    人人刷牙少不了,

    刷里面,刷外面,

    上下前后全刷到,

    天天刷,牙齒好,

    牙齒樂的吐泡泡。

    小朋友,現在我們知道應該如何刷牙了嗎?保護好我們的牙齒重要嗎?那么回家之后要跟爸爸媽媽分享哦!

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇九

    快樂笑口常開,潔白玉齒迷人。健康口齒伶俐,談笑字正腔圓。全國愛牙日,講究口腔衛生,保護牙齒玉潔,從呵護孩子做起。9月20日北大附屬潢川實驗幼兒園開展我是護牙小衛士”主題活動。

    “小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結結實實不愛壞”。各班根據幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的形式,開展了豐富多彩的教學活動?;顒又欣蠋焸兝靡曨l、ppt等方式讓幼兒了解牙齒的“小秘密”——換牙、蛀牙等,激發幼兒愛護牙齒的興趣,并且利用牙齒模型,進一步向幼兒講解了牙齒的構造特點,知道各類牙齒好聽的名字,并講解及演示了正確的刷牙方法。通過交流、體驗進一步掌握正確的刷牙方法。

    保健醫還針對大班孩子換牙階段要注意的事項等知識進行說明。教幼兒掌握正確的刷牙方法,使小朋友們懂得愛護牙齒,要從小做起,要養成每天早晚刷牙、飯后漱口,臨睡前不吃零食、要多吃水果蔬菜、五谷雜糧,少吃甜食、零食等牙齒保健常識。

    此次活動,不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識,也將喚起家長對幼兒口腔保健的重視,希望在家園合作下,共同保護好幼兒的牙齒,讓他們擁有一副健康的牙齒。相信我們的小朋友們都能成為護牙小衛士,綻放他們健康、美麗、童真的笑容!

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇十

    9月20日是全國“愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,副主題是“呵護孩子,預防齲齒”,旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

    口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病,影響著人一生的健康。德城區以“愛牙日”為契機,結合宣傳主題,進行了周密籌劃、精心準備,給各辦事處和教育局下發了聯合宣傳通知,一方面讓他們分別深入各社區面向當地居民開展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的.同時,密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學生,聯合區屬各中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我區中、小學生極大的興趣。德城區疾控中心健康教育科進行了全程監督和技術指導,報社、電臺德城區新聞中心進行了全面的跟蹤報道。

    宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識,幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇十一

    一、了解有關牙齒的基本知識,知道保護牙齒的重要性。

    二、幫助學生認識牙齒的重要性,養成早晚刷牙的好習慣,讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。

    1、同學們,你們知道健康的牙齒有哪些特點嗎?

    (指名說:a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現象)。

    2、說得不錯,那怎樣才能保護好牙齒呢?每個小組請一位同學來說說。

    學生1:早晚使用含氟牙膏刷牙。

    學生2:定期進行口腔檢查。

    學生3:少吃甜品和含糖較高的飲料。

    學生4:餐后零食后咀嚼無糖口香糖。

    主持人女:這幾條就是全國萬名牙醫共同推薦的護齒好方法。

    1、刷牙是很重要的護齒方法,怎樣刷牙才正確呢?請學生說說。

    2、還要多吃對牙齒有利的食物,少吃或不吃對牙齒不利的食物。

    3、小朋友,為了保護牙齒,今后飲食方面我們可要注意啦。

    4、讓我們一起來唱一唱《益達護齒歌》。

    我們一起來學習一首兒歌,你有什么好的兒歌也可以來教。

    每天早晚要刷牙,定期來把口腔查。

    含鈣食品碗里夾,牙齒潔白人人夸!

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇十二

    2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的`基本知識。

    二、活動時間。

    20__年9月20日下午2點40分。

    三、活動準備。

    1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份。

    2.護牙宣傳橫幅。

    3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻。

    四、活動流程。

    1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境。

    3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,學習正確刷牙方法。

    4.師幼一起學習宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式(根據幼兒能力實施),在橫幅上做標記宣誓。

    5.放學分發《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關信息及護牙知識。

    6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發給年級組長。

    五、相關人員安排。

    1.視頻收集及播放:沈思裔、姜雅芝。

    2.方案撰寫及活動報道:黃斌斌。

    3.橫幅制作:黃斌斌。

    4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打?。狐S斌斌。

    5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發:中班組各班班主任。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇十三

    為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,2020年9月20日,我們開展了《愛牙,護牙》的主題活動,老師向小朋友們介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

    各班根據幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的形式,開展了豐富多彩的教學活動。使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。

    通過本次活動,讓小朋友很好的理解了從小養成良好口腔衛生與健康飲食習慣的重要性,早早在孩子心中植下“愛牙護牙”意識。

    在此祝愿每個小朋友都擁有一口健康美麗的牙齒。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇十四

    1、知道9月20日是“愛牙日”的.意義。

    2、學習如何愛護牙齒。

    牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。

    一、看牙膏廣告,引出牙齒。

    1、師:我們平時都喜歡看廣告,一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?

    2、師:老師這里也拍了一個廣告,想給你們介紹我的新產品,想知道是什么嗎?

    二、大家一起說。

    1、師:誰想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?

    2、師:你們那么愛護牙齒,為什么呀?

    (引導幼兒說出牙齒的作用:美觀、吃東西、說話、保護舌頭等)。

    3、師:牙齒的本領真大,我們都會愛護它,可是怎么樣刷牙才對呢?

    刷牙方法:順著牙縫上下旋轉刷。上面的牙齒往下刷,下面的牙齒往上刷。

    刷牙順序:先刷外面,再刷咬頜面,最后刷里面。開始是先左后右,先上后下,先里后外。

    4、師:為什么我們的牙齒會有那么大的本領呢?

    (認識牙齒:牙是人體中最堅硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協助發音等功能。人的一生有兩副牙:一副為乳牙,另一副為恒牙,出示牙齒模型,根據刷牙操,帶幼兒一起刷刷牙。)。

    三、我們的刷牙操。

    兒歌:刷牙歌。

    小牙刷,手中拿,擠點牙膏來刷牙,

    上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷,

    小牙蟲真害怕,小朋友們愛刷牙,刷得牙齒白花花。

    幼兒園全國愛牙日教案(熱門15篇)篇十五

    9月20日是世界愛牙日,金果果幼兒園,開展《牙齒健康,全身健康》主題活動,和孩子們一起度過一個健康快樂的愛牙日,老師向孩子們普及了蛀牙的危害和如何保護牙齒的方法,讓孩子們養成良好的刷牙習慣,擁有健康的大白牙,每天都露出甜甜的笑容。

    老師生動形象的給孩子們講述了蛀牙是如何危害小朋友們的牙齒的,小朋友哪些不好的習慣,會讓小朋友長蛀牙喲!

    好習慣從生活中的小事培養。那我們應該怎么做才能能好的保護好我們的牙齒呢?

    平時要少吃糖,多吃蔬菜、水果。飯后要漱口,勤刷牙。

    老師在給孩子們講正確的刷牙方法,不僅讓孩子們養成好習慣,也要讓孩子們學會保護牙齒的方法,看孩子們聽的多么認真,學的多么認真,做起來有模有樣的。

    小朋友們要記住:。

    第一,當牙齒活動時,不要用手去搖它,這樣會影響恒牙的萌出,并容易引起感染發炎,要讓它自己脫落。

    第二,當新牙快長出時,不要用舌頭去舔它,這樣會使牙齒長的'不整齊。

    第三,當乳牙還沒掉,新牙就從旁邊長出來,或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間,還沒長出新牙,應當讓爸爸媽媽帶到醫院請醫生看一看。

    第四,要早晚刷牙,飯后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白質和鈣質的食物。

    通過活動,小朋友認識到保護牙齒的重要性,要養成了“愛牙護齒”的好習慣,同時幫助他們掌握了一些牙齒日常護理的知識和技巧,并且注意在日常生活中養成良好護齒習慣,持之以恒地愛牙、護牙,為以后良好習慣的養成打下了堅實的基礎。

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