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    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:雁落霞

    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。請(qǐng)大家瀏覽以下個(gè)人總結(jié)范文,從中我們可以學(xué)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇一

    回顧近三學(xué)年的工作,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。同時(shí)做好校長的助手,領(lǐng)導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂改革,在平時(shí)的工作安排上盡量做到公平、公正,一碗水端平,讓自己沖在最前面。三年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下:

    本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。

    本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中;做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的.表達(dá)能力和溝通能力;善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;能搞好校本教研工作,狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),具有較強(qiáng)的科研能力。

    本人能模范遵守工作紀(jì)律,全年出滿勤,不遲到早退,不在工作時(shí)間辦私事;能按時(shí)上下課,不推遲上課,不延時(shí)下課。能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

    本人能堅(jiān)持以人為本管理思想,工作滿腔熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),能和同事和睦相處,共同進(jìn)步。能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,健全落實(shí)各項(xiàng)工作制度;能創(chuàng)新開展教研工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);學(xué)校檔案管理工作有特色。近三年中,兩篇論文獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),一篇論文獲國家級(jí)二等獎(jiǎng),多篇論文獲市縣級(jí)一二等獎(jiǎng);20xx年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié);在xx中心校、xx鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié);20xx年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競賽評(píng)委一次;20xx年度考核優(yōu)秀。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇二

    光陰荏苒,一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了。回想起這一學(xué)期來的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

    在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),加深了對(duì)新課程與新課改的熟識(shí),更新訓(xùn)練理念,強(qiáng)化師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理力氣,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,把訓(xùn)練博客看作教學(xué)爭論的主陣地,把寫訓(xùn)練博客看作自己的愛好,把教學(xué)反思準(zhǔn)時(shí)通過訓(xùn)練博客進(jìn)行教學(xué)爭論,發(fā)揮輻射作用。

    為了充分發(fā)揮名老師的輻射帶動(dòng)作用,我校開展了骨干老師與青年老師結(jié)為幫帶對(duì)象,并制訂出了詳細(xì)的.帶徒方案,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年老師李翠青成為師徒,一學(xué)期來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過時(shí)常深入到到課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入到到的爭辯,開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟李翠青老師開一節(jié)全校性的公開課《風(fēng)》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的訓(xùn)練教學(xué)中,我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、相互聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、爭論教學(xué)中遇到的問題,探尋解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)爭論,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

    我依據(jù)骨干老師的工作要求,主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參預(yù)池店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參預(yù)小片區(qū)鳳竹學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀呈現(xiàn)活動(dòng)。我校語文組的課題“詩歌教學(xué)策略有效性探究”作為地市級(jí)一名語文骨干老師,我首先從思想上高度重視這一爭論課題,并付諸于行動(dòng)。平常抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對(duì)低年段的同學(xué)及家進(jìn)步行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題爭論更加扎實(shí)有效。隨著教改的不斷深入到到,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇三

    依據(jù)20xx年來本人的工作實(shí)際環(huán)境,對(duì)一年的實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下:

    一、思想政治方面。

    增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價(jià)不雅,思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的進(jìn)步。

    二、工作方面。

    從踏上工作崗位開始,我就嚴(yán)格要求本身,勤奮盡力,時(shí)刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨,在本身平凡而普通的工作崗位上,盡力做好情況監(jiān)測本職工作,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,客氣向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,盡力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),通過賡續(xù)學(xué)習(xí)和積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進(jìn)步,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

    三、學(xué)習(xí)方面。

    始終保持謙虛謹(jǐn)慎、客氣求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格及處置懲罰問題的經(jīng)驗(yàn)等;向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中查驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,進(jìn)步本身。

    四、生活方面。

    生活中,我是一個(gè)積極而又樂不雅的人,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習(xí)慣及風(fēng)格,為人熱情大方,誠篤守信,贊助他人的同時(shí)也晉升本身,勇于挑戰(zhàn)自我,與同事相處也異常融洽。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇四

    xx年9月作為xx縣特崗教師中的一員,我走進(jìn)了xx學(xué)校。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在三年的服務(wù)期中,首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)的的關(guān)心和幫助,使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,很好的完成了自己的教學(xué)及班主任工作,在各個(gè)方面也取得了長足的進(jìn)步。三年來,我先后擔(dān)任了八年級(jí)數(shù)學(xué)、七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)及每個(gè)學(xué)期的班主任工作。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。現(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下:

    三年來,本人以身作則,遵紀(jì)守法,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)及班級(jí)管理工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說:三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師、離開校園,踏入社會(huì),但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

    自20xx年9月至今我先后擔(dān)任了八年級(jí)數(shù)學(xué)、七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)及每個(gè)學(xué)期的班主任工作。在這三年期間,我對(duì)待工作都是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)完成,從不拖拉。從20xx年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)與學(xué)生的管理中,在教學(xué)過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí),研究多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,深入淺出,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生更容易接受新的知識(shí)。平時(shí)教學(xué)中積極開展各種活動(dòng),開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。在班級(jí)的管理工作中,我積極向老教師請(qǐng)教管理的方法,不斷提高自己在班級(jí)管理方面的能力,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和工作,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題,并積極了解每一位學(xué)生的狀況,充分挖掘他們的潛能,使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展。特別針對(duì)初一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差、厭學(xué)情緒較為突出的特點(diǎn),及時(shí)確立了班風(fēng)為“明禮、誠信、友善”,加強(qiáng)班班風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)”,使每一位學(xué)生得以健康的發(fā)展。

    三年時(shí)間里從未無故缺席。剛參加工作時(shí),我就擔(dān)任八年級(jí)(10)班的教學(xué)及班主任工作,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課及開好每一次的班會(huì)課,以飽滿的精神面對(duì)每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)管理工作,我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在班級(jí)管理上積極融入到學(xué)生中去,需學(xué)生所需,急學(xué)生所急。同時(shí),多向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。

    具備從事教學(xué)及班級(jí)管理工作的基本技能,做事公正,語言規(guī)范,書寫規(guī)范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)及班級(jí)管理工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教學(xué)管理工作中,我也積累了一些教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的工作也有很大的幫助。在教學(xué)中,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生開拓思維,提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在管理工作上,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,積極為班級(jí)爭取榮譽(yù)。

    三年以來,我兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)上下課,從未無故缺席,努力搞好自己的教育教學(xué)及班級(jí)管理工作,并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),積極參與校本培訓(xùn)。

    經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠很好的完成各方面的工作,三年的生活無疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,更加的勤奮學(xué)習(xí),提高自身的能力,我堅(jiān)信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,同時(shí)我也將毫不猶豫的為此而努力。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇五

    時(shí)常飛逝,緊張而又繁忙的一學(xué)期即將完畢,回首這一學(xué)期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)心,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面,我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。

    對(duì)于我們一線教師來說,教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作效勞的。

    首先,我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識(shí)構(gòu)造,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用flash制作成動(dòng)態(tài),這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然在進(jìn)展課件的思路創(chuàng)作和詳細(xì)制作時(shí),花費(fèi)了我大量的課后時(shí)間,有時(shí)很累,但是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活潑,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí),我覺得我的付出得到了回報(bào),再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛,也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可,本學(xué)期我參加了xx市優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)的評(píng)選,最終獲得了xx市第二名的`好成績。其實(shí)我在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步,今后我會(huì)在這方面繼續(xù)努力鉆研,為了提升自己的能力,我積極參加了校課題《自主開展,人文見長》課題的研究。

    其次,本學(xué)期在自己備好課,上好課的同時(shí),為了取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,我經(jīng)常聽課,比方這學(xué)期我去45中聽了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選選手的地理課,還積極參加了學(xué)校組織的“四杯賽”聽評(píng)課活動(dòng)。這些課對(duì)我來說都是受益匪淺,共計(jì)這學(xué)期我聽了30節(jié)課,從中學(xué)到了許多東西。

    再次,為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,本學(xué)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任,在學(xué)習(xí)過程中我一直堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)策略:根本理論篤學(xué);本職業(yè)務(wù)深學(xué);修身知識(shí)勤學(xué);急需知識(shí)先學(xué)。我常讀的刊物是《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相關(guān)的教輔材料及自己構(gòu)買的有關(guān)新課程的書。我在今后也要堅(jiān)持讓讀書成為自己的一種習(xí)慣。

    本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率,在這方面,我們?cè)?jīng)在組里討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,可以說每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。比方:課前提問,有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用,激發(fā)學(xué)生興趣,第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)固和測查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,穩(wěn)固練習(xí)時(shí)還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,有一些比較簡單的問題,就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來答復(fù),增強(qiáng)他們的自信心,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級(jí)分為兩種,普通班和實(shí)驗(yàn)班,這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題,如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽,而普班學(xué)生又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課時(shí)開始便作調(diào)整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深,普班學(xué)生注重根底知識(shí)的夯實(shí)。在普班,有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自己結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)視、考核,然作調(diào)整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深,普班學(xué)生注重根底知識(shí)的夯實(shí)。

    在普班,有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自己結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)視、考核,然后我在上課時(shí)抽查。這種方法很適用,并取得了可喜成績,通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,因?yàn)檫€有很多缺乏之處。比方說,有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),便沒有時(shí)間檢測課堂達(dá)成率。

    本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,我的教學(xué)成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,在期末質(zhì)量臨測中成績比較突出。

    我在下學(xué)期的工作中,方案從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量:

    1、在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識(shí)呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

    2、精選單元練習(xí)題,進(jìn)展階段性同步練習(xí)。

    3、多聽楊老師和其他地理教師的課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

    總之,在下學(xué)期的教學(xué)中,我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇六

    時(shí)間過得真快,一眨眼我已在這所學(xué)校度過了一年的試用期。在這一年里,不僅收獲了同事們的友情和支持,更得到了領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷和認(rèn)可,讓我深感榮幸和自豪。今天,我在此向大家作一份試用期總結(jié),讓大家更好地了解我的教學(xué)情況和工作表現(xiàn),充分聽取大家寶貴的意見和建議,為今后的工作提供更加有力的支持。

    作為一名初中教師,我的教學(xué)任務(wù)是較為繁重的.。在一年的時(shí)間里,我全面負(fù)責(zé)了初二年級(jí)語文課程的教學(xué)工作,并積極參與了學(xué)校相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)和文化活動(dòng)。在教學(xué)方面,我注重開展多種形式的教學(xué)活動(dòng),包括課堂講授、小組討論、案例分析等多種形式,力求使學(xué)生在輕松和愉悅的氛圍中獲得知識(shí)。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),采用了一些諸如團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目實(shí)踐等新型教育方法,在實(shí)際教學(xué)中得到了良好的效果。

    作為一名教師,我的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和徹底素質(zhì)。在工作中,我不僅注重科學(xué)教學(xué),更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),包括精神底蘊(yùn)、人文關(guān)懷、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面。同時(shí),我也盡力配合領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排和工作安排,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),并以滿滿的激情和敬業(yè)的態(tài)度投入到工作中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

    雖然我的教學(xué)和工作表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可和支持,但在自身發(fā)展上,我仍需不斷反思和努力,才能更好地為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。在工作中,我應(yīng)更加細(xì)致、認(rèn)真地處理好學(xué)生的需求和反饋,積極參與學(xué)科研究,提高自身的教學(xué)水平和素質(zhì)。同時(shí),我也需要更好地與同事協(xié)作、學(xué)習(xí)交流,在實(shí)踐中不斷完善和提高自己的工作能力和手段。

    最后,我要感謝學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和信任,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和支持。我將繼續(xù)秉承“自強(qiáng)不息,勤奮努力”的精神,持之以恒地為學(xué)生和社會(huì)作貢獻(xiàn),做一名合格優(yōu)秀的初中教師!

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇七

    考核期滿個(gè)人總結(jié)怎么寫?教師考核期滿個(gè)人總結(jié)怎么寫呢?我給大家整理了教師考核期滿個(gè)人總結(jié),歡迎大家閱讀。

    在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。

    為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

    一、思想上

    一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

    嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。

    一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。

    不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

    二、工作上

    一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

    在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

    另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

    在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對(duì)待每一位同志。

    在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。

    但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。

    主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。

    今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

    20xx年年度考核個(gè)人工作總結(jié)

    一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。

    形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生。

    嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

    在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對(duì)。

    教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。

    盡管取得了一點(diǎn)成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進(jìn)步。

    時(shí)間過得真快,不知不覺都已經(jīng)工作整整一年了。

    回想走過的這一年,風(fēng)雨兼程,伴著歡笑,淚水,喜悅和感動(dòng),收獲頗豐。

    有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛恚且环N幸福。

    自己見證自己的成長,是幸福的。

    工作在四川文理學(xué)院,是幸福的。

    思想方面

    在思想上,一直嚴(yán)格要求自己。

    勇于剖析自己,調(diào)整好自己的心態(tài),以一種積極的,樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,工作和學(xué)習(xí)。

    信奉“活到老,學(xué)到老”的信條,對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

    作為一名老師,我還不斷的提高自己的思想素質(zhì),學(xué)習(xí)黨的章程,貫徹黨的服從意識(shí),積極的向黨組織靠攏。

    教學(xué)方面

    本學(xué)年,我主要承擔(dān)了多門專業(yè)課的教學(xué)工作。

    教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,是學(xué)生和老師積極配合的結(jié)果。

    所以在教學(xué)中,我不僅注重我自己的課前的準(zhǔn)備工作,備課等,而且更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

    我覺得一個(gè)好的老師不僅僅只是將知識(shí)傳授給學(xué)生,更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法,培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。

    育人方面

    本學(xué)年以來,我一支擔(dān)任教科系06級(jí)1班現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)班主任。

    下學(xué)期我還承擔(dān)了部分輔導(dǎo)員工作。

    我深知,學(xué)生工作是一項(xiàng)艱巨而長期的工作。

    學(xué)生于老師來講,也許多一個(gè)少一個(gè)都無所謂,可是老師對(duì)于學(xué)生來講就一個(gè)。

    作為他們的朋友,我總是站在學(xué)生的立場來提高自己的'服務(wù)意識(shí),真誠,熱情地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中感受到文理學(xué)院的最最人文的關(guān)懷。

    作為一個(gè)管理者,我也常常批評(píng)一些思想有些偏離的學(xué)生,批評(píng)意在反省,反省后要改正,改正了才能夠進(jìn)步和成長。

    現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

    一年來,我漸進(jìn)角色。

    對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

    以前總認(rèn)為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張,等到自己當(dāng)了老師以后,我才發(fā)現(xiàn),老師們一點(diǎn)都不愧對(duì)這個(gè)神圣的稱號(hào)。

    人說老師的最高境界是看見學(xué)生就開心,而老師的最大的幸福體驗(yàn)是得天下英才而教之。

    我認(rèn)為老師的最高境界是讓學(xué)生看見你都開心,而老師的最大幸福體驗(yàn)是讓學(xué)生們成長為身心都健健康康,積極面對(duì)生活的人。

    一、本人書面申請(qǐng)。

    特崗教師本人書面向縣教育行政部門提出準(zhǔn)予聘用的書面申請(qǐng)。

    申請(qǐng)內(nèi)容主要包括個(gè)人基本情況、三年服務(wù)期教育教學(xué)總結(jié)、本人工作安排意愿。

    個(gè)人基本情況包括:姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、現(xiàn)學(xué)歷、教師資格證種類、普通話等級(jí)、現(xiàn)服務(wù)學(xué)校、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。

    三年服務(wù)期教育教學(xué)總結(jié)包括:三年來每學(xué)期教學(xué)情況、班主任和學(xué)生管理工作情況、三年度考核情況及獲獎(jiǎng)情況等。

    本人工作安排意愿指:服務(wù)期滿后的工作安排意愿。

    書面申請(qǐng)必須由特崗教師本人手寫。

    二、開展服務(wù)期滿考核。

    學(xué)校對(duì)20xx年招聘的特崗教師進(jìn)行服務(wù)期滿考核。

    參照本單位在編教職工的考核辦法,組織教務(wù)、政教等部門,對(duì)特崗教師三年的教學(xué)、班主任和學(xué)生管理等工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。

    學(xué)校結(jié)合各部門考核情況,綜合評(píng)定特崗教師的服務(wù)期滿考核等次。

    考核等次分優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。

    教職工座談要做好會(huì)議記錄。

    每位特崗教師的服務(wù)期滿考核情況均要形成單份書面報(bào)告。

    報(bào)告要寫清學(xué)校教職工核編數(shù)、實(shí)際在編教職工數(shù)、是否缺編、特崗教師基本情況、特崗教師三年工作生活學(xué)習(xí)綜述及存在的不足、每學(xué)期教育教學(xué)業(yè)績、每學(xué)期請(qǐng)假出勤情況、各種考核情況(試用期滿考核、每學(xué)年度考核和服務(wù)期滿考核)、是否愿意該特崗教師在本校繼續(xù)任教等。

    學(xué)校書面報(bào)告要附教務(wù)、政教等部門的考核意見,及教職工座談會(huì)議記錄。

    三、完善特崗教師政審表。

    由本人如實(shí)填寫并到相關(guān)部門完善手續(xù)。

    四、提供相關(guān)檔案材料。

    1.人事檔案和業(yè)務(wù)檔案。

    主要指在特崗教師高校學(xué)習(xí)期間的個(gè)人檔案、試用期滿考核表、年度考核表、服務(wù)協(xié)議書、工作派遣文件等材料原件。

    2.相關(guān)證件原件及復(fù)印件。

    相關(guān)證件指20xx年報(bào)考時(shí)提供的畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級(jí)證、身份證,學(xué)歷有變化的,需提供最高學(xué)歷畢業(yè)證。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇八

    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為對(duì)于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。”所以我覺得一個(gè)人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣才會(huì)全心全意的投入,只有這樣才會(huì)在工作中得到快樂,這是我三年農(nóng)村特崗教師的親身體會(huì),愿與大家共同分享。

    我的童年在農(nóng)村長大,我的爸爸是位中學(xué)教師。我20xx年高考成績544分,在爸爸的教育和影響下,我填報(bào)了皖西學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),同年我弟弟也已605分考取合肥工業(yè)大學(xué)。當(dāng)時(shí)就想圓小時(shí)候當(dāng)教師的夢(mèng)想。20xx年皖西學(xué)院入學(xué)后第一天輔導(dǎo)員就告訴我們,我們所學(xué)的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育,將來的目標(biāo)都是數(shù)學(xué)教師。我非常高興,由于我當(dāng)時(shí)的高考的成績?cè)诎嗬锩星懊嗬锏耐瑢W(xué)們一致推選我作為班長。大學(xué)一年級(jí)時(shí)我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,大學(xué)4年的學(xué)生干部鍛煉了我的意志,豐富了我的人生。我每年都以優(yōu)異的成績得到獎(jiǎng)學(xué)金的表彰,同時(shí)積極組織和參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)期間參加省級(jí)大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽并獲獎(jiǎng),大學(xué)畢業(yè)獲得了省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生稱號(hào)。20xx年大學(xué)畢業(yè)期間我同時(shí)接到了兩份通知書,一份是湖南南華大學(xué)的公費(fèi)研究生錄取通知書;另一份是裕安區(qū)教育局的特崗教師上崗?fù)ㄖ鎸?duì)這兩種選擇我毅然決定選擇了后者,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。

    20xx年8月我分配至我家鄉(xiāng)的母校六安市裕安區(qū)固鎮(zhèn)鎮(zhèn)固鎮(zhèn)初中成為一名數(shù)學(xué)教師,別人都想跳出農(nóng)村過上城市生活我卻選擇農(nóng)村當(dāng)特崗教師,知道我的人都替我惋惜,但是,我夢(mèng)想的是--走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫我:“老師好”;我喜歡坐在桌前,拆啟一個(gè)個(gè)裝滿滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航......,我為那些天真無邪的孩子們開啟智慧之門,點(diǎn)亮智慧理想之燈,用知識(shí)改變他們的命運(yùn)。學(xué)生們也豐富著我的生活、美麗著我的人生。

    20xx年9月開始上崗分課,固鎮(zhèn)初中學(xué)校英語、物理教師缺少,當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)找到我要求我能夠改帶英語和物理,說實(shí)話,數(shù)學(xué)知識(shí)和教學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng),大學(xué)期間學(xué)校安排家教助學(xué),我輔導(dǎo)的都是高三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué),20xx年考研我的高等代數(shù)138分,但為了學(xué)校工作、為了學(xué)生我很爽快地答應(yīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求并接受了一個(gè)班級(jí)英語和二個(gè)班級(jí)物理的教學(xué)任務(wù)。三年不知不覺的過去了,我成為了學(xué)校的教學(xué)能手,看著學(xué)生們的成長和進(jìn)步,我很欣慰地感受到:教師是太陽下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。我們肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任。我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)。

    中國教育家孔子第一個(gè)提出教師的'首要條件:“學(xué)而不厭,誨人不倦”,他把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上,對(duì)學(xué)生充滿了深厚的感情。我國近代著名教育家康有為、梁啟超、蔡元培、李大釗、楊賢江和陶行知等無一不是懷著深厚的情感去培養(yǎng)學(xué)生,給后人留下了無數(shù)的感人事跡。今天在改革開放的新形勢下。馬芯蘭、丁榕、張明珠、寧鴻彬、孫維剛就是我的楷模。愛學(xué)生是熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn),在課堂上我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課后我細(xì)致入微。20xx年秋學(xué)期我剛接任七年級(jí)一個(gè)班級(jí)的英語,由于農(nóng)村小學(xué)沒有英語教師,學(xué)生成績參差不齊,我總是利用休息時(shí)間,中午幫差生補(bǔ)課,一個(gè)學(xué)期下來七年級(jí)的王勇、王麗、夏玲等學(xué)生英語成績都能有較大提高;20xx年春初三(2)班學(xué)生王習(xí)五,因家庭貧困,學(xué)生要求輟學(xué),我知道后找他談心,了解他家庭情況,他爸爸體弱多病,他媽媽是外地人且有智殘,我當(dāng)即找到他爸爸講明情況并掏出200元錢幫助王習(xí)五家里解決一些燃眉之急,號(hào)召全班為王習(xí)五捐款,同時(shí)與鎮(zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫助王習(xí)五結(jié)對(duì)固鎮(zhèn)鎮(zhèn)東風(fēng)種植養(yǎng)殖專業(yè)合作社董事長張成兵給予資助,直到完成學(xué)業(yè)。王習(xí)五爸爸對(duì)這件事十分感激,逢人就說:“沒有陳老師,我家孩子連初中都完成不了!”。

    20xx年冬爺爺患急性膽結(jié)石病,住在六安市人民醫(yī)院動(dòng)手術(shù),由于面臨期末結(jié)束,學(xué)校事務(wù)繁忙,家中奶奶、媽媽暈車不能去護(hù)理,爸爸工作忙只能夜間護(hù)理,白天只有靠我護(hù)理,由于學(xué)校初三年級(jí)教研有事電話急招回去,爺爺聽到后勸我回學(xué)校,工作為重,我看到爺爺一人孤零零地躺在病床上我不忍心走,但我想到學(xué)校想到學(xué)生,只能揮淚離去;自古忠孝兩難全,為了工作,為了學(xué)生,只能把單位和學(xué)生放在首位。

    20xx年3月的一天我患了感冒,發(fā)燒頭痛一天沒有吃東西,媽媽讓我向?qū)W校請(qǐng)假,我想到初三學(xué)生課程緊,不能耽誤。所以我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持上課,細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)我頭上冒出的汗珠,勸我休息,但我堅(jiān)持上完課,才到醫(yī)院吊水。

    20xx年春固鎮(zhèn)鎮(zhèn)青龍小學(xué)特困退休教師朱承樂患病在安醫(yī)動(dòng)心臟手術(shù),固鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織捐款,我個(gè)人捐出50元錢,帶頭幫助朱老師解決困難。

    在教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不斷提升自身的業(yè)務(wù)理論水平及教學(xué)能力;不斷探索,主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),一片丹心為教育,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,無私奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新。在教改中,因材施教,立足學(xué)生的發(fā)展,落實(shí)目標(biāo)教學(xué),針對(duì)新課程理念,提升自己的專業(yè)水平,學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法。三年來共撰寫發(fā)表論文10篇。三年來我所授的學(xué)科學(xué)生成績?cè)阪?zhèn)級(jí)、校級(jí)評(píng)比中名列前茅。20xx年秋學(xué)期學(xué)校派我去合肥師范學(xué)校參加國培學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間是20xx年8月至20xx年10月,學(xué)習(xí)期間我認(rèn)真聽課、不斷探討交流。兩個(gè)月的不懈努力我獲得“國培計(jì)劃(20xx)”安徽省初中數(shù)學(xué)置換脫產(chǎn)研修班課件制作比賽一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)以及說課比賽中特等獎(jiǎng)。受到老師和學(xué)員一致好評(píng)。我因此成為固鎮(zhèn)初中學(xué)校學(xué)科帶頭人。

    在教育教學(xué)的崗位上,我是一個(gè)新兵,但我的工作卻得到學(xué)習(xí)教職工和學(xué)生的肯定,20xx年度,我被學(xué)校評(píng)定為年度優(yōu)秀教師,我時(shí)刻保持謙虛心地學(xué)習(xí)態(tài)度,向老教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);關(guān)愛學(xué)生,鉆研教材,勤奮工作,開拓進(jìn)取。我慶幸我選擇了這一光榮職業(yè)--教書育人,我的教育教學(xué)道路還很長,但我將在在這光榮而艱巨的教育崗位上默默耕耘終身無悔。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇九

    xx年,高校畢業(yè)以后我報(bào)考了黑龍江省的特崗老師聘請(qǐng)考試,經(jīng)過一系列的筆試、面試、考核以及培訓(xùn)我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)老師隊(duì)伍中的一員。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期已滿。在這三年當(dāng)中,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)懷、支持和關(guān)心,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。三年的磨練,我沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩,同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面對(duì)三年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

    在這三年的特崗生活當(dāng)中,我始終堅(jiān)持喜愛中國共產(chǎn)黨,喜愛社會(huì)主義,喜愛訓(xùn)練事業(yè),擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,遵紀(jì)守法。仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺悟吃苦在前,享樂在后。在實(shí)際工作中,注意師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。在教書的同時(shí),又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。

    自踏上工作崗位起,我就始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,而且是一班級(jí)班主任。對(duì)于剛剛參與工作的我來說是特別的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是樂觀地向老老師請(qǐng)教該怎樣去管理這些學(xué)校生,該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應(yīng)手,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全都認(rèn)可。三年來,我每項(xiàng)工作都是走在最前端,無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都做得是有聲有色。

    三年時(shí)間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級(jí)組織同學(xué)上好自習(xí),利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué),以便更好地上好每一節(jié)課。要給同學(xué)一滴水,老師要有長流水,尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新特別快速的年月,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,老師自身素養(yǎng)的'提高就是為了更好地干好訓(xùn)練工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永久站在訓(xùn)練領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。從高校畢業(yè)到今日,我始終沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向同學(xué)展現(xiàn)一個(gè)豐富的自我。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十

    回顧近三學(xué)年的工作,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。同時(shí)做好校長的助手,領(lǐng)導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂改革,在平時(shí)的工作安排上盡量做到公平、公正,一碗水端平,讓自己沖在最前面。三年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下:

    本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。

    本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中;做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力;善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;能搞好校本教研工作,狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),具有較強(qiáng)的科研能力。

    本人能模范遵守工作紀(jì)律,全年出滿勤,不遲到早退,不在工作時(shí)間辦私事;能按時(shí)上下課,不推遲上課,不延時(shí)下課。能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

    本人能堅(jiān)持以人為本管理思想,工作滿腔熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),能和同事和睦相處,共同進(jìn)步。能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,健全落實(shí)各項(xiàng)工作制度;能創(chuàng)新開展教研工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);學(xué)校檔案管理工作有特色。近三年中,兩篇論文獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),一篇論文獲國家級(jí)二等獎(jiǎng),多篇論文獲市縣級(jí)一二等獎(jiǎng);20xx年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié);在xx中心校、xx鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié);20xx年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競賽評(píng)委一次;20xx年年度考核優(yōu)秀。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十一

    試用期是指用人單位對(duì)新招收的職工進(jìn)行思想品德、勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際工作能力、身體情況等進(jìn)行進(jìn)一步考察的時(shí)間期限。今天本站小編給大家為您整理了試用期滿考核個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),履行。

    崗位職責(zé)。

    服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工我時(shí)刻鞭策自己在工作中恪守招標(biāo)守則不斷學(xué)習(xí)公司文件了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)并完成了公司的測試。

    二、主動(dòng)熱情,以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。到貨物招標(biāo)部以后,部內(nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧,關(guān)心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作參與技術(shù)交流的項(xiàng)目:上海電氣集團(tuán)(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;湛江項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流(徐州赫爾斯)。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目:寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查;不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查;寶鋼檢測公司x熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目:寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州)。參與開評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目:寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州;梅山夾鉗起重機(jī);寶鋼國際行車集中采購(柳州鄭州重慶);梅山1450扎制油;寶鋼運(yùn)輸公司框架車配套框架;寶鋼股份直屬廠部2030冷軋25t橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作;使我受益匪淺,不僅從(雞巴領(lǐng)導(dǎo))過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力,也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

    三、虛心求教,不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者,可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來較多麻煩,但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教,積極總結(jié)處理方法,并熱衷于對(duì)問題處理方案的積累。例如在師父指導(dǎo)下獨(dú)立完成國際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目,包括前期技術(shù)交流,標(biāo)書審查,編寫招標(biāo)文件,發(fā)布公告,跟蹤購標(biāo),開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有2家購買標(biāo)書,向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)2家開標(biāo),抽取評(píng)委時(shí),在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委,2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo),造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作,在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標(biāo)備案,在咨詢了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后,及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通,彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。

    總之,在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,按期轉(zhuǎn)正,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為國際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

    能成為我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進(jìn)本公司以來,在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫助下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格履行工作責(zé)任,較好地完成了本職工作任務(wù)。

    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

    進(jìn)公司以來,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作角色,本人自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。積極參加公司里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。

    二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),努力做好本職工作。

    進(jìn)公司以來,在業(yè)務(wù)主管和同事們的支持和幫助下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴(yán)格做到按時(shí)按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對(duì)、復(fù)印等工作,保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰,符合材料的規(guī)格。在文字排版上盡量設(shè)計(jì)的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。

    三、忠于職守,嚴(yán)格做好保密工作。

    在文字錄入的同時(shí),能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。對(duì)校對(duì)過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

    四、厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。

    為了明確文印室里的辦公耗材使用情況,我們制作了“文印登記簿”,對(duì)打印、復(fù)印或油印超出材料,都要如實(shí)登記。“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”。對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和其它物品,能夠嚴(yán)格管理好,保證文印工作順利進(jìn)行,并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。

    五、不足之處和今后打算。

    自從擔(dān)任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。今后,我一定會(huì)倍加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研文秘知識(shí)、電腦知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等各方面的知識(shí),努力提高自身綜合素質(zhì),力爭做一名優(yōu)秀的工作人員,為我們公司的興旺發(fā)達(dá)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    曾幾何時(shí),我從夢(mèng)里一回回驚醒,卻以為自己仍在工作中,也許像我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對(duì),但我們卻必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時(shí)候,對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。從而在百尺竿頭,與日俱增進(jìn)一步,達(dá)到新境界,創(chuàng)造新篇章!經(jīng)過這樣緊張有序的鍛煉,我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底。基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。

    通過工作,我明白了很多,比如我懂得如何去和同伴團(tuán)結(jié)在一起,挖掘每個(gè)人的優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,高質(zhì)量地完成任務(wù)。要知道一個(gè)人的力量是弱小的,集體的力量是強(qiáng)大的。換句話說,積水成河,積沙成丘。同樣在工作中我們也必須盡可能的幫助我們團(tuán)隊(duì)里的成員,一旦某個(gè)成員遇上了困難,我們應(yīng)該毫不猶豫的去幫助他,使他感到集體的溫暖。這時(shí)他就會(huì)有這樣的想法:因?yàn)槲业膱F(tuán)體好溫暖,定要好好努力。假如集體中的某一成員在那邊努力的工作,那么其他集體的成員也會(huì)受到感染。

    在團(tuán)隊(duì)中我們要絕對(duì)服從上級(jí)的命令,一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)體本身就是一個(gè)好的團(tuán)體,我相信在紀(jì)律保證下的團(tuán)體無論他的質(zhì)量還是速度,絕對(duì)是優(yōu)秀的。你看在軍隊(duì)里,哪個(gè)隊(duì)沒有紀(jì)律,norule,nosuccess.

    在我看來,大型超市是將來的社會(huì)發(fā)展趨勢,因?yàn)槌杏袔状髢?yōu)點(diǎn):一、購物方便;二、物品的種類繁多;三、環(huán)境優(yōu)雅;四、總體服務(wù)水平比較完整;五、衛(wèi)生符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

    我在易初蓮花擔(dān)任盤點(diǎn)小組長的工作中,明白了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要想下屬贊同你,你必須及時(shí)地發(fā)現(xiàn)下屬的困難,及時(shí)地進(jìn)行幫助,這是非常重要的。在檢查他們工作質(zhì)量的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)工作中的錯(cuò)誤時(shí),我都會(huì)及時(shí)地糾正,并且教育他們,這是我的職責(zé),也是我必須做的,而在實(shí)際工作中我的是去諒解他們,這可能與我工作的時(shí)間長短有關(guān)。

    在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了好的建議可以用在易初蓮花經(jīng)營上,一、我個(gè)人覺得樂購與易初蓮花的價(jià)格相比上還是樂購好,原因有很多,首先我覺得樂購的地理位置比較好,我計(jì)算過晚上在樂購,每半小時(shí)單單進(jìn)入的顧客平均為600人;其次他們門口時(shí)常有大型的活動(dòng),通常有舞蹈、音樂,這些極大的吸引了顧客源;其三、會(huì)員卡制度,他們實(shí)行的會(huì)員卡號(hào)中這樣的,會(huì)員價(jià)與商品的實(shí)際價(jià)是一樣的,只是看會(huì)員卡上的積分,根據(jù)積分的多少可以兌換禮品,在過年過節(jié)的時(shí)候贈(zèng)送禮品,這對(duì)顧客來說是非常溫暖的,雖然贈(zèng)送的商品并不多。這個(gè)在商品管理中就是充滿了人性化。

    我記得余世維的演講很精彩,在工作中要用我們,而不應(yīng)該說誰,每個(gè)人多是集體的一員,所以我們要用我們,當(dāng)顧客來投訴的時(shí)候,我們應(yīng)該要說這是我們的錯(cuò),而不應(yīng)該推卸責(zé)任,因?yàn)槟阋彩浅兄械囊粏T,你代表整個(gè)超市的形象。曾經(jīng)余世維先生去一家豆腐店買了一盒豆腐,回來發(fā)現(xiàn)豆腐有點(diǎn)變味,他第2天無意中路過那里跟那邊的服務(wù)員聊起這件事的時(shí)候,服務(wù)員馬上叫來店長,店長馬上道歉,并且一手拎著一個(gè)袋,里面有10盒豆腐,一手拿著一盒豆腐的錢,并且親自道歉。從此以后只要余世維先生在那個(gè)城市,豆腐都在那里買,因?yàn)檫@個(gè)店會(huì)負(fù)責(zé)起自己的責(zé)任,讓人放心。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十二

    我叫馬文學(xué),男,漢族,1981年9月出生,大學(xué)學(xué)歷,現(xiàn)為靈臺(tái)縣蒲窩中學(xué)教師。2000年畢業(yè)于平?jīng)鰩煼叮群蠼?jīng)過自修學(xué)習(xí),取得了大專、大學(xué)學(xué)歷,2014年10月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。我自分配起即在蒲窩中學(xué)任教,從教13年,一直承擔(dān)初中語文教學(xué)和班主任工作,自2014年期兼任蒲窩中學(xué)政教主任職務(wù)。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我已符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

    一、思想學(xué)習(xí)方面

    作為一名農(nóng)村教師,我深知農(nóng)村孩子的期盼,農(nóng)村父母的期望,自己肩上的責(zé)任,于是倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),從教以來,我愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師,才能勝任領(lǐng)導(dǎo)職位。?因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。2014年通過自修,取得了大學(xué)學(xué)歷。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。在教學(xué)上我認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),全面掌握初中語文教學(xué)體系,做到成竹在胸。

    二、教育教學(xué)方面

    在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。?精心授課,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的`活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。同時(shí)我還積極實(shí)施新課程改革,虛心向同行請(qǐng)教,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,熱愛學(xué)生?,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極開展教學(xué)研究,曾參與《初中學(xué)困生成因與對(duì)策》課題研究,組織開展《作文自評(píng)法》課題研究,取得了顯著成績。同時(shí)我還積極指導(dǎo)青年教師,幫助他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),掌握科學(xué)的教學(xué)方法,盡快提高教學(xué)水平,任職以來先后指導(dǎo)5名青年教師成長為校級(jí)骨干教師,成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

    三、學(xué)校管理方面

    在學(xué)校管理工作中,我能明確工作定位,嚴(yán)以律己,寬以待人,注意維護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信和領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié),執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校和集體的決定,努力做好學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)助手角色。要求教師不能做的我堅(jiān)決不做,要求教師做好的事情我率先垂范,時(shí)時(shí)處處起好帶頭模范作用,積極主動(dòng)幫助其他同事,用自身點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行感召周圍的同志。從2014年起,我主抓學(xué)校的德育工作,包抓語文教研組和初三年級(jí)組。在抓工作中他堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新思路,高標(biāo)謀劃,扎實(shí)苦干,奮力拼搏,各方面工作均取得了突出成績。近幾年,抓德育工作,我積極創(chuàng)新思路,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以《守則》、《規(guī)范》教育為基礎(chǔ),以心理健康教育和法制教育為補(bǔ)充,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自學(xué)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),堅(jiān)持開展主題教育,規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和學(xué)困生幫扶工作,積極組織各種主題實(shí)踐活動(dòng),以全新的德育理念,創(chuàng)新德育模式,引導(dǎo)教師以身立教,以德立教,言傳身教,通過抓師德師風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性和健全的人格。近幾年均高標(biāo)完成了學(xué)校的德育任務(wù),學(xué)生德育合格率大幅度提高。連續(xù)四年我一直包抓初三年級(jí)組,為此,我經(jīng)常深入一線,早睡晚起,抓學(xué)生管理、抓教學(xué)指導(dǎo),了解學(xué)情、教情,研究教學(xué)動(dòng)向,樣樣事情他均精心謀劃,身體力行,率先垂范,始終把質(zhì)量提高作為第一要?jiǎng)?wù),把管理工作抓在手上,想在心上,連續(xù)四年,學(xué)校初三級(jí)的學(xué)風(fēng)穩(wěn)定的,中考成績均處于前列。

    四、晉升后的工作設(shè)想

    如果我能夠順利晉升,我將認(rèn)真執(zhí)行黨的路線,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇干事,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)藝術(shù)水平,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究教學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步掌握科學(xué)的語文教學(xué)方法,積極探索高效課堂教學(xué)模式,大力推行新課程改革,推行素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,提高教學(xué)效益,提升教學(xué)質(zhì)量,努力做一個(gè)讓黨和人民滿意的優(yōu)秀教師。

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    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十三

    在任職期間,本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己?的工作當(dāng)中,服從大局,聽從指揮,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè),愛?崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。

    本學(xué)年擔(dān)任一年級(jí)班主任職,擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教,使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代?化教學(xué)設(shè)施,耐心細(xì)致地幫助差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自信?心,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向;幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶?和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì),使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心?,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度,教給他們學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,通過不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率達(dá)到百分之百。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。

    針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂,課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。

    在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時(shí)間?、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何情況留心觀察,及時(shí)批評(píng)指正,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),樹榜樣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。

    總之,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著?,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

    xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為貴州威寧縣特崗教師中的一員。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在雙龍第二小學(xué)?學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在雙龍學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:

    三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí)?,關(guān)心國家大事,擁護(hù)以***同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,本人熱愛?黨,熱愛?人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《教師法》、《未成年人保***》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說:三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的`人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師、離開校園?,踏入社會(huì),但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識(shí)的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

    2014至2011年,我任一年級(jí)(1)班的班主任,及數(shù)學(xué)科目教學(xué)工作。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種活動(dòng),開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)?們分析、解決問題的能力不斷提高。

    三年時(shí)間里從未無故缺席。剛參加工作時(shí),我擔(dān)任五年級(jí)?(2)班的教學(xué)工作,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對(duì)每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他?老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他?老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。

    剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉?jí)?的成績?也有了顯著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是我的美術(shù)課,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們用簡筆畫描述水果、蔬菜、動(dòng)物時(shí),同學(xué)們都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),聚精會(huì)神,津津有味,讓課堂更加豐富多彩。

    一份春實(shí),一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。

    我想這三年的教師生活?無疑已為我今后的人生打下了良好的基矗走進(jìn)21世紀(jì),全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十四

    堅(jiān)持多渠道并以平時(shí)定量考核為基礎(chǔ)的累積計(jì)分制教師考核,師考核有利于提升教師的專業(yè)教學(xué),增加能力,今天本站小編給大家?guī)砹私處熎跐M考核總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    回顧過去的三年,在這個(gè)平凡的崗位上,雖然沒有作出驚人的壯舉,但在這三尺講臺(tái)上渡過的每一個(gè)日子卻也是那樣的緊張、忙碌,那樣的實(shí)實(shí)在在。其中有播種的辛苦,當(dāng)然也有收獲的喜悅;有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和老師們的熱心幫助下,無論是我的教學(xué)工作還是教學(xué)成績都有了新的提高。現(xiàn)把本人任職以來的。

    如下:

    在政治思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策,在思想上、行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻同黨中央保持高度一致。我還時(shí)刻培養(yǎng)自己良好的師德。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)上的幫手和生活上的益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。

    其次,在平時(shí)的教學(xué)工作中,能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。我始終認(rèn)為把課備好是上好課的前提,備課不充分或準(zhǔn)備不足會(huì)影響課堂氣氛和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因而在上課之前,我心里會(huì)時(shí)刻想著如何才能讓我們班的60位學(xué)生都參與到我的課堂里面去,并能真正做到愉快的學(xué)習(xí)呢?奔著這個(gè)我精心備課,并仔細(xì)思考學(xué)生們的特點(diǎn),盡可能的做到因材施教,進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué);在認(rèn)真撰寫。

    教案。

    的同時(shí)我還不忘時(shí)刻記錄課后反思。為此,我每天都要花大量的時(shí)間放在備課上。在課堂上,努力改進(jìn)教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,保證課堂的質(zhì)量。除此以外,我認(rèn)真把在大學(xué)所掌握的多媒體。

    課件。

    制作技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)之中,把有限的教學(xué)條件變?yōu)闊o限化,如此一來不僅增加了課堂容量,還大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,收到了良好的效果。所謂三人行必有我?guī)煟綍r(shí)我都能做到虛心向同事請(qǐng)教,不斷的去取其精華,去己糟粕,自己也注重多看成功的課例,多聽示范課,不斷的充實(shí)自己。

    在課外認(rèn)真批改作業(yè),有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡最大努力做到不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。在班級(jí)管理方面,首先配合學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求狠抓學(xué)生常規(guī)管理,我經(jīng)常利用升旗儀式、早讀時(shí)間、主題班會(huì)等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、安全、文明禮貌等教育;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出及時(shí)處理。對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育;通過這幾年的教學(xué)我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生智力水平相差無幾,我們只要了解學(xué)生性格并有針對(duì)性的引導(dǎo),相信該學(xué)生就一定會(huì)取得進(jìn)步。

    在今后要繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,繼續(xù)秉承以人為本,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的理念,牢固樹立教育教學(xué)的意識(shí),加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),苦練內(nèi)功,自我加壓、自我反思、自我提升,潛心研究育人之道、教學(xué)之道、管理之道和服務(wù)之道,以良好的師德取信學(xué)生、以高尚的行為示范學(xué)生、以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生、以優(yōu)雅的情趣感染學(xué)生,讓每一名學(xué)生有所收獲,進(jìn)而成功、成才。

    路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

    學(xué)校與全體教師簽訂了第二輪聘任。

    合同。

    至20xx年7月31日部分教師聘任合同已經(jīng)或即將到期。為做好下一輪聘任合同簽訂工作學(xué)院根據(jù)《華中科技大學(xué)教師考核實(shí)施細(xì)則》(校人〔20xx〕35號(hào))文件要求按照學(xué)校《關(guān)于做好教師聘期考核工作的通知》精神結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況對(duì)20xx年與學(xué)校簽訂第二輪教師聘任合同截止20xx年7月31日合同期滿的本院受聘教師進(jìn)行聘期考核。具體工作安排如下:

    一、為了加強(qiáng)對(duì)聘期考核工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào),根據(jù)校人事處的要求,成立物理學(xué)院教師聘期考核小組,小組成員名單如下:

    組長:陸培祥副組長:文鋒。

    成員:姚凱倫吳穎肖奕葉賢基項(xiàng)林川胡忠坤。

    周澤兵姜芳陳相松。

    二、6月13日,召開支部書記會(huì)議,布置期聘考核的相關(guān)工作;。

    五、6月22日,由學(xué)院聘期考核小組組織考核。考核采取個(gè)人述職、考核小組集中評(píng)定等次的方式進(jìn)行。考核小組結(jié)合教師平時(shí)工作表現(xiàn),聽取個(gè)人述職,每人3分鐘,用ppt描述上一聘期合同的完成情況;未達(dá)到合同要求的要分析其原因并提出解決的對(duì)策。對(duì)因并在國外訪問不能參加述職的教師,在提前和教師聘任組說明情況的前提下,可請(qǐng)人代為述職,其他情況均需本人述職。

    八、7月1日,學(xué)院填寫《華中科技大學(xué)教師聘期考核情況匯總表》,連同教師填寫的《華中科技大學(xué)教師聘期考核表》報(bào)校聘辦備案。

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    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十五

    在任職期間,本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中,服從大局,聽從指揮,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。

    本學(xué)年擔(dān)任一年級(jí)班主任職,擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教,使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,耐心細(xì)致地幫助差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自信心,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向;幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì),使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度,教給他們學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,通過不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率達(dá)到百分之百。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。

    針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂,課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。

    在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何情況留心觀察,及時(shí)批評(píng)指正,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),樹榜樣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。

    總之,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

    要點(diǎn)一:篇幅要夠長

    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

    要點(diǎn)二:套話不可少

    如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師任職期滿考核總結(jié)。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十六

    回顧這一聘期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本聘期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    這一聘期,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,寫出。

    心得體會(huì)。

    努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。

    二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

    我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)。

    教案。

    課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用現(xiàn)代教育資源,運(yùn)用。

    課件。

    運(yùn)用多種教學(xué)方法精講精練從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維力求用活教材實(shí)踐新理念增加課堂教學(xué)的吸引力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求提高教學(xué)質(zhì)量。在課外輔導(dǎo)中我都以培養(yǎng)學(xué)生能力提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。熱心科研工作提升個(gè)人素質(zhì)潛心科研工作促進(jìn)“課改”發(fā)展全心投入課題研究大膽改革課堂教學(xué)提高課堂效率。

    三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

    我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在百度文庫、博客、qq群上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中的問題。本人以共產(chǎn)黨員和中層領(lǐng)導(dǎo)的身份,以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    不遲到、不早退、不缺席。尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽不鬧糾紛。

    四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

    反思本聘期的工作,取得了一定的成績:所教班級(jí)教學(xué)成績?cè)诤细衤省?yōu)生率等位居同年級(jí)前茅;應(yīng)用教育技術(shù)的能力有所提高;教育科研有所起步,已結(jié)題1個(gè)區(qū)級(jí)課題,又申報(bào)在研1個(gè)區(qū)級(jí)課題,論文獲獎(jiǎng)等次上有所提高。

    同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足:對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn);工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正。

    作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開始,我對(duì)教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。所以在起初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的老師和數(shù)學(xué)老師沒少為我操心。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課。

    我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻,再對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

    聽了別的老師上過課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

    現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。再比如小學(xué)生受接受水平所限,課文內(nèi)容不宜講解過深等等。

    工作伊始,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我成了一名班主任。班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。

    如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。

    同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

    教育是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)關(guān)乎個(gè)人一生乃至民族命運(yùn)的高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在各方面都或多或少的存在著不足,但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我會(huì)成長起來的,我相信只要不懈努力,終有一日,我一定可以成長為一名優(yōu)秀的人民教師!

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    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十七

    以老帶新指導(dǎo)教師學(xué)期總結(jié)王老師是我校新進(jìn)的老師,是xx師范大學(xué)畢業(yè)的研究生,自身素質(zhì)較高,為幫助年輕老師盡快成長,按照學(xué)校的安排,我有幸和王老師師徒結(jié)對(duì),成為王老師的導(dǎo)師,我深知這項(xiàng)工作的意義及肩上的責(zé)任。

    有一名老話說得好。

    我覺得:要想做好“傳、幫、帶”工作,首先要做到:言傳身教,率先垂范。我一直嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,起到示范表率作用,用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,過硬的工作功底,輕松幽默的教學(xué)風(fēng)格,不斷影響著王老師。

    (1)鉆研教材開學(xué)之初,我將以前的教案交給王老師閱讀,讓其對(duì)初中數(shù)學(xué)備課程序有一定的了解,并和王老師一起研究初中整個(gè)三年的教材體系,知識(shí)的重難點(diǎn),前后知識(shí)的相互聯(lián)系,引導(dǎo)王老師如何撰寫每篇教案。

    由于王老師本人知識(shí)功底比較扎實(shí),加之勤于鉆研,所備的教案不斷趨于規(guī)范,并滲透自己的一些思想。

    (2)了解學(xué)情我們?cè)谵k公室更多的是討論關(guān)于學(xué)生的問題。要上好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生。王老師清楚地意識(shí)到這一點(diǎn),再加上她班上有特困生,接受能力差,于是只要有時(shí)間,我們便會(huì)針對(duì)學(xué)困生一起討論輔導(dǎo)方法,經(jīng)常在課間及課后,都能看到王老師在不厭其煩地輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生在她的耐心輔導(dǎo)下也漸漸取得了一些進(jìn)步。

    通過不斷摸索,修改,提高,在學(xué)校的備批檢查中,王老師的教案書寫工整,清晰,詳略得當(dāng),指導(dǎo)性強(qiáng),獲得了較好評(píng)價(jià)。

    1、王老師每周都堅(jiān)持聽我的課,在上課之前,我也總是精心作好準(zhǔn)備,盡量考慮教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)的處理,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給她。課后我們總是針對(duì)一些關(guān)鍵的問題在一起討論,相互發(fā)表自己的看法,尋找解決問題的方法,不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式。一個(gè)學(xué)期里,只要我能想到的工作和注意事項(xiàng),都及時(shí)提醒她,避免她走彎路。

    2、我也堅(jiān)持每周到班聽王老師的課,在聽課之前,我們會(huì)提出要解決的主要問題以及需要注意的一些環(huán)節(jié)。從聽課中,我發(fā)現(xiàn)王老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高,課上語言語速較快,練習(xí)內(nèi)容較少,針對(duì)這些現(xiàn)象,我在課后及時(shí)提出,并把自己的做法和想法和她一起分享。本學(xué)期的十一月份學(xué)校組織青年教師參加比賽,為了幫助王老師參加好這次活動(dòng),我和王老師反復(fù)推敲教案,在年級(jí)內(nèi)借班上課,最后在數(shù)學(xué)組內(nèi)成功地上了一堂公開課,雖然課并非盡善盡美,但仍然得到組內(nèi)老師的好評(píng)。

    教育工作包含教學(xué)工作和育人工作,其中擺在首位的是育人工作,所以身為一名教師,必須做好學(xué)生的思想工作。

    做學(xué)生思想工作是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的大工程,每一個(gè)學(xué)生都有不同的思想性格特征,作為教師要充分發(fā)揮個(gè)人的人格魅力,以自己的教學(xué)去影響和教育每名學(xué)生。在教育學(xué)生的過程中可能會(huì)遇到各種棘手的問題,甚至是學(xué)生對(duì)教師教育的誤解和反叛。王能艷老師擔(dān)任初二四班班主任,四班是一個(gè)新組建的班,學(xué)生情況比較特殊,難度也比較大,王老師剛接手時(shí)所遇到的困難可思而知。我指導(dǎo)王老師當(dāng)遇到問題時(shí)一定不要急躁,一定不要義氣用事,做出過激的行為,應(yīng)該是冷靜自己,“困難再多,解決困難的方法更多”,改變方法,換個(gè)角度,就可教育好學(xué)生。一學(xué)期來,在學(xué)生思想教育方面,她能調(diào)整好自己的思路,靈活較好地處理一些問題。

    青年教師是學(xué)校的希望和未來,青年教師的成長不可能沒有波折,在青年教師的成長路上成為他們的鋪路石,幫助他們盡快成為一名骨干教師,是中老年教師義不容辭的職責(zé)。在今后的指導(dǎo)工作中,我會(huì)加倍努力,為學(xué)校導(dǎo)師制工作的順利推進(jìn),貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十八

    時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了工業(yè)園人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為工業(yè)園的一份子而驚喜萬分。

    一年前,一群大膽創(chuàng)新、勇于開拓的人們?cè)谶@片荒蕪的土地上,開始了艱難的旅程,而我也希望能成為這艱難孤獨(dú)旅程上一分子。我會(huì)用我的樂觀豁達(dá)為將這艱難的攀登變得輕松活潑,將這孤獨(dú)的旅程變得甜美珍貴而奉獻(xiàn)自己的所有力量。

    在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。

    記得初次應(yīng)聘時(shí),我對(duì)工業(yè)園的認(rèn)識(shí)僅僅局限于企業(yè)的聚集地,對(duì)招商主管一職的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護(hù)上。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

    一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工業(yè)園有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

    記得初到工業(yè)園時(shí),我拿到的第一份資料就是工業(yè)園的一期招商畫冊(cè),然而對(duì)于楊致辭的理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對(duì)于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了工業(yè)園的各相關(guān)資料,閱讀了《招商引資運(yùn)作全攻略》、《成功的引資》并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對(duì)工業(yè)園有了較為深刻的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了工業(yè)園的建設(shè)對(duì)推動(dòng)懷化工業(yè)化進(jìn)程的巨大作用。我們的工業(yè)園她不僅僅是企業(yè)的聚集地,更重要的是作為入園企業(yè)的孵化器,工業(yè)園的各項(xiàng)政策對(duì)入園企業(yè)均有著舉足輕重的影響,我國大部分高新技術(shù)企業(yè)、大中型企業(yè)均分布在工業(yè)園區(qū)內(nèi)。如今的工業(yè)園建設(shè)也是一個(gè)地區(qū)工業(yè)發(fā)展的重要因素和衡量地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的指標(biāo)之一。目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.大環(huán)境則是西部大開發(fā)、產(chǎn)業(yè)梯度由沿海向內(nèi)地轉(zhuǎn)移,工業(yè)園正是順應(yīng)了這一發(fā)展趨勢,抓住機(jī)遇成立了懷化市生態(tài)工業(yè)園這樣一家擁有先進(jìn)體制的企業(yè)化運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu)。“一級(jí)財(cái)政,一級(jí)金庫”、“一站式服務(wù)”、“最低收費(fèi)區(qū)”等一系列優(yōu)惠政策的實(shí)施,這一切都讓我對(duì)工業(yè)園充滿了信心和憧憬。

    二、堅(jiān)持政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

    一直以來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧-小-平同志建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,關(guān)心我國的民-主政治進(jìn)程,在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策,注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。“新聞?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”等欄目都是攝取該類知識(shí)不錯(cuò)的途徑。通過上述學(xué)習(xí),使我堅(jiān)定了中國民-主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。勤勉精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,并積極自覺利用節(jié)假日參與工業(yè)園的加班加點(diǎn)工作。用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守工業(yè)園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺按章操作;平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一套拿破倫希勒的《成功學(xué)》讓我豪情萬丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以前的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

    三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

    根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳,具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設(shè)、二期招商畫冊(cè)的設(shè)計(jì)制作及參加相關(guān)展會(huì)等;(2)日常接待工作;(3)相關(guān)活動(dòng)的策劃及籌備;(4)擔(dān)任講解工作;(5)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的招商主管應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。目前我在網(wǎng)站建設(shè)、大型活動(dòng)的策劃方面存在不足。在網(wǎng)頁制作的過程中我發(fā)現(xiàn),frontpaeg根本無法適應(yīng)精美網(wǎng)頁的制作要求,于是重新學(xué)習(xí)了新的網(wǎng)頁制作軟件dreamweavermx及圖形處理軟件fireworksmx。目前我已熟悉了上述軟件的常用功能并能運(yùn)用其進(jìn)行基本的網(wǎng)頁制作及圖形處理。為了讓自己做一個(gè)稱職的招商人員,我閱讀了網(wǎng)上的部分策劃案例,以便在以后的策劃工作中有所幫助。

    又是一個(gè)充滿激-情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

    1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種招商引資知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

    2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

    3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索使用期滿考核個(gè)人總結(jié)。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇十九

    我于x年x月x日加入到x市國家稅務(wù)局,在這一年的見習(xí)期中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格公務(wù)員的成長是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年見習(xí)期的自我鑒定:

    在思想教育上,我沒有落下每一次單位組織的政治思想學(xué)習(xí),做好每次的筆記,并將其運(yùn)用到指導(dǎo)自己工作的實(shí)際當(dāng)中。作為一名思想要求進(jìn)步的青年,在今年初,我提交了入黨申請(qǐng)書。雖然我還不是一名光榮的共產(chǎn)黨員,但是我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。在組織紀(jì)律方面,我嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員法和分局的各項(xiàng)規(guī)章制度,一年中能做到不遲到不早退,不因私人事務(wù)妨礙到正常的工作。

    在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,我大學(xué)的專業(yè)涉及財(cái)政稅收方面并不太多,我首要的任務(wù)便是加緊學(xué)習(xí)實(shí)際工作中所要運(yùn)用的到的知識(shí)。我抓緊每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在初任培訓(xùn)、稅收管理員更新知識(shí)培訓(xùn)上,努力學(xué)習(xí)稅法、征管法等各項(xiàng)政策法律法規(guī)和工作規(guī)程,為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在日常工作中,有不懂的難點(diǎn)與辦稅規(guī)程,我都虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的同事求教,只有這樣,自身的素質(zhì)和能力才得以不斷地提高。工作之余,我還利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí),不僅認(rèn)真閱讀《中國稅務(wù)報(bào)》、《中國稅務(wù)》、《稅務(wù)研究》等報(bào)刊雜志,還時(shí)常對(duì)稅收與稅法的基礎(chǔ)知識(shí)加以鞏固,并比照自己的工作,檢查是否有不規(guī)范之處。

    參加工作以來,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷,我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境。在工作上,我努力確保各項(xiàng)工作零擱置、零積壓、零失誤。去年下半年的時(shí)間,雖然沒有固定的工作崗位,但我依然細(xì)心觀察各個(gè)崗位上的工作,盡快了解各項(xiàng)涉稅業(yè)務(wù)。今年初,我調(diào)到發(fā)票發(fā)售崗位,在半年的工作中,我按時(shí)保質(zhì)地完成各項(xiàng)分局交與的任務(wù),保證了無一例業(yè)務(wù)出錯(cuò),而且勤于與納稅人溝通,了解納稅人之所需并能及時(shí)提供應(yīng)有的服務(wù)。

    工作之余,我積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)了同事,也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。今年四月,我參加了共青團(tuán)韶關(guān)市委組織的“光榮與使命”團(tuán)員青年演講大賽,雖然只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),但這對(duì)我自身也是個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我還認(rèn)真總結(jié)日常工作的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)納稅服務(wù)的工作提出了自己的一點(diǎn)看法,寫成了調(diào)研文章《小議加強(qiáng)納稅服務(wù)工作》。

    總結(jié)一年來的工作,我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。

    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇二十

    時(shí)間過得真是快,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已到。在一個(gè)花開的季節(jié),我榮幸地踏進(jìn)了一個(gè)欣欣向榮、朝氣蓬勃的單位——廣州華南路橋?qū)崢I(yè)有限公司,成為了華南收費(fèi)干線普通的一員,感謝華南路橋?qū)崢I(yè)有限公司給了我工作的機(jī)會(huì),是您——延伸了我繼續(xù)展翅的夢(mèng)想。

    記得剛進(jìn)到這個(gè)公司就要培訓(xùn),在培訓(xùn)期間分為軍訓(xùn)、上理論課、還有下站實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是在新洲站,一進(jìn)亭內(nèi)就看到師姐在忙著工作,當(dāng)時(shí)就想著:這么勤奮地守好自己的工作崗位,那平時(shí)的業(yè)績是不錯(cuò)的,我也要盡快學(xué)會(huì)這些操作。

    我都是在入口發(fā)卡,如無特殊事件發(fā)生時(shí),感覺操作起來很容易上手的,也不會(huì)緊張了。當(dāng)時(shí)督導(dǎo)在看著我操作,還不時(shí)地給我講解,還說入口發(fā)卡比較少突發(fā)事件,在出口收費(fèi)則比在入口發(fā)卡多一些復(fù)雜的事件。超時(shí)車、行政車、公務(wù)車、粵通卡、壞卡、丟卡等的特殊情況該如何處理,自己要熟悉那些操作等等。

    又過了差不多一個(gè)星期,我又去了黃埔收費(fèi)站,卻跟實(shí)習(xí)不是同一個(gè)收費(fèi)站,又看到了不是很熟悉的同事,令自己的心覺得有點(diǎn)慌。剛開始的第一天是跟著師姐在軍警車道發(fā)卡,記得那天車流很大,我覺得有點(diǎn)緊張,害怕不小心打到警車,后來在師姐的鼓力下,我開始學(xué)著發(fā)卡,才發(fā)現(xiàn)原來不是那么生疏,就這樣發(fā)了差不多一個(gè)月的卡,我才開始收費(fèi),后來的每一天都是自己在收費(fèi),但多車時(shí)還覺得有點(diǎn)緊張,有好幾次都遇到粵通卡沒有入口信息,尋問司機(jī)入口信息后,還要上報(bào)監(jiān)控室,等待監(jiān)控主管指示,就需要長一點(diǎn)的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候司機(jī)會(huì)很不耐煩的催促,而我也開始緊張,但是在主管的指導(dǎo)下我也正確的完成的紙券或壞卡的操作,這樣的.情況是經(jīng)常會(huì)遇到的,后來在遇到這樣的情況,我就不會(huì)因?yàn)樗緳C(jī)催促而跟著緊張,因?yàn)榫o張只會(huì)讓自己更容易出錯(cuò),跟著就慢慢習(xí)慣了,感覺心里踏實(shí)多了。

    隨著時(shí)間的流逝,不管在入口還是出口,遇到特殊情況多也積了不少經(jīng)驗(yàn),然而對(duì)這份工作越來越感興趣,如果遇到什么特殊情況也能自己解決,所以對(duì)自己越來越有信心做好這份工作了。

    到了今日為止,我在收費(fèi)站上班也差不三個(gè)月了,在上級(jí)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,逐漸對(duì)收費(fèi)站的業(yè)務(wù)也熟練了,我會(huì)向好的方面學(xué)習(xí),盡量爭取好的成績,不拖累同事和上級(jí)。非常感謝公司給我的機(jī)會(huì)以及對(duì)我的信任,本人借此機(jī)會(huì)向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望公司能對(duì)我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)能夠接納我,同時(shí)也在不斷地激勵(lì)我在今后的工作中前進(jìn)與完善自己。

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    教師期滿考核個(gè)人總結(jié)(匯總21篇)篇二十一

    作為2xx-xx年河南省首屆特崗教師,我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。時(shí)間過得真快,剛來時(shí)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:

    一、政治思想方面

    本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),自覺遵守職業(yè)道德,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。閑暇之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓(xùn),不斷地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下時(shí)代對(duì)教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。

    二、教育教學(xué)方面

    在教學(xué)方面,,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

    1、一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生。考——不超綱,不離本,考題靈活,開發(fā)思維,迅速反饋,及時(shí)補(bǔ)漏。

    2、注重教法改革,不斷探求英語教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開展了情趣英語教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓英語教學(xué)“活”起來。在英語課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,運(yùn)用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。英語教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,豐富了英語知識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,拓寬了學(xué)生視野。

    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

    要點(diǎn)一:篇幅要夠長

    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

    要點(diǎn)二:套話不可少

    如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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    優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。
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    申請(qǐng)書的撰寫需要注重細(xì)節(jié)和語法準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)漏和不當(dāng)?shù)谋硎觯悦庥绊懮暾?qǐng)結(jié)果。掌握一些成功的更多申請(qǐng)書范文,可以幫助申請(qǐng)者理清寫作思路和突出自身優(yōu)勢,提升申
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    優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。長白山上有處非常壯觀的景象,那就是
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    進(jìn)行述職報(bào)告,可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的長處和短處,為今后的工作提供有益的參考。下面是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能為大家的寫作提供一些參考。
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    心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)、沉淀思考的過程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系?/div>
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    范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。希望通過閱讀這些范本,可以幫助大家找到一種適合自己的總結(jié)寫作方式和風(fēng)格。
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    自查報(bào)告是一種對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的書面材料。以下是一篇自查報(bào)告范文,通過寫作的過程,作者對(duì)自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深刻的總結(jié)和反思。
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    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。首先,我們要從玩游戲
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    通過實(shí)習(xí)心得的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而為今后的發(fā)展找到更好的方向。下面是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)期間所寫的實(shí)習(xí)心得,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭恍┙梃b
    北京的美食文化豐富多樣,有烤鴨、涮羊肉等讓人垂涎欲滴的特色菜肴。以下是小編為大家整理的關(guān)于北京社會(huì)事務(wù)和民生問題的報(bào)道,希望能夠引起大家的關(guān)注和思考。
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    寫心得體會(huì)并不是一件容易的事情,需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去思考和總結(jié)。以下是一位優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì),通過他的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),我們可以學(xué)到很多。健康的心理是一個(gè)人
    心得體會(huì)是我們對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一篇經(jīng)典的心得體會(huì)文章,感受作者的思考和反思之道。俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏
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    述職報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一種重要的工作文書。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。在藥店里的幾個(gè)月里使我學(xué)
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    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)效果和學(xué)員滿意度進(jìn)行綜合評(píng)估的重要手段。在綜合了多個(gè)培訓(xùn)工作總結(jié)之后,小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文供參考。二、培訓(xùn)地點(diǎn):九成集團(tuán)二號(hào)樓三樓
    讀書心得的寫作過程也是對(duì)自己閱讀能力的一種檢驗(yàn),通過寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書中內(nèi)容的理解是否深入。這幾篇讀書心得從不同角度和層面對(duì)書籍進(jìn)行了深入的解讀和評(píng)述。
    自我介紹是人們?cè)谙嗷フJ(rèn)識(shí)時(shí),向?qū)Ψ疥愂鲎约荷矸莺徒?jīng)歷的一種方式,它可以幫助我們建立聯(lián)系,我想我們需要做一個(gè)簡單的自我介紹吧。在進(jìn)行自我介紹時(shí),有一些通用的表達(dá)和
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    學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校演講比賽或其他場合發(fā)表演講的一種書面材料,它能夠展示學(xué)生的口才和表達(dá)能力。以下是一些學(xué)生們精心準(zhǔn)備的演講稿,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人們常說:“母愛如水,父愛如
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說服力和感染力。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。歲月匆匆,一去不
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