心得體會是對一段時間內的經歷和體驗進行總結和反思的一種重要方式。在小編為大家整理的范文中，可以看到作者對事物的獨到見解和獨立思考。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇一
近年來，隨著社會的不斷發展和進步，人們的閱讀方式也發生了很大的變化。在網絡信息爆炸的時代，人們更傾向于通過電子設備獲取各種各樣的信息和知識。然而，在這種高速閱讀的時代，我們是否還能夠保留下靜心閱讀的能力呢？近日，我讀完了柴靜的《看見》，引發了我對于深度閱讀的思考和體驗。
作為一本紀實文學作品，《看見》以柴靜的鏡頭，記錄了中國各個城市的現狀。通過書中對于環境污染、教育現狀、社會治理、失信問題等現實問題的描述和剖析，我們可以感受到柴靜的深思熟慮和認真觀察。這種深度的觀察和獨特的視角，讓我在閱讀中感受到了一種思想的沖擊力。通過柴靜的文字，我看見了她對于中國現狀的揭示和反思，也看見了我對于這些問題的思考和思索。正是這種讀者與作者之間的互動，使得閱讀變得更為有趣和有意義。
柴靜以真實的故事和親身經歷為支撐，給予我們強烈的閱讀沖擊力。在讀到柴靜親自采訪了一位失去全部家當的農民時，我不禁為他的遭遇感到惋惜和痛心。柴靜細膩的描寫使我仿佛親臨其境，感受到了那種無助和絕望。這種身臨其境的感受讓我更加深入地思考，為什么社會的發展不會給每個人帶來福祉？書中的這些故事喚醒了我對于社會問題的關注，也使我產生了行動起來的沖動。
與此同時，《看見》中也存在一些對中國社會的批評，例如對于環境污染問題的揭示和質疑。柴靜多次親自穿越江南水鄉，深入農村，描繪了綠水青山不再是人間寶的美麗江南古村落。這令我產生了強烈的思考，我們是否應該放棄現在的經濟發展模式，轉向可持續發展的道路？我們是否應該保護好自然環境，讓后代子孫有一個更美好的家園？這些問題觸動了我的內心，讓我重新審視了我的價值觀和生活方式。
通過閱讀《看見》，我不僅看見了中國社會的現狀，更看見了柴靜個人的成長和堅持。這本書中所體現的堅持和真誠是我所欽佩的。無論是面對輿論的質疑，還是面對困難和挫折，柴靜始終堅守自己的信念，勇敢地走自己認為正確的道路。她的故事激勵著我，讓我明白只要心懷善意和使命感，并堅持自己的理想，就能夠創造屬于自己的價值與成就。
通過閱讀《看見》，我看到了一個充滿希望的中國。盡管書中揭示了許多社會問題，但柴靜用她的文筆和語言為我們描繪了一個美好的未來。她在書中強調個體責任和自尊，呼吁每個人從自己做起，改變自己，從而改變社會。她希望每個人都能夠能夠“看見”，看見這個社會的不足，看見自己的責任和使命。通過她的努力和倡導，我相信，中國一定能夠迎來一個更加美好的未來。
通過閱讀《看見》，我意識到深度閱讀的重要性。在這個信息爆炸的時代，我們很容易被雷同的觀點和膚淺的閱讀所影響。而只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一個作品，讀懂一個人，讀懂一個社會。在深度閱讀的過程中，我們可以思考和反思，從中獲得啟示和思想的火花。因此，讀《看見》帶給我不僅是對于社會問題的思考和關注，更是對于閱讀本身的反思和思考。
總之，閱讀柴靜的《看見》讓我有了很多的思考和體會。通過柴靜的觀察和描寫，我真正地看見了中國的現實，看見了自己的責任和使命。同時，我也意識到深度閱讀的重要性和意義。只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一本書，讀懂一個人，讀懂一個社會。通過閱讀，《看見》給予了我思考和反思的機會，也讓我明白了作為一個讀者應該怎樣正確地閱讀，怎樣做一個思辨的讀者。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇二
第一次發現這本書是在同學的桌上，柴靜這個名字雖早有耳聞但并沒多少了解，只知道她是一個央視記者。吸引我的是它的封面，是怎樣的一個記者能讓身旁的老人笑的如此慈祥，小孩肆無忌憚地玩耍，而《看見》這一個名字又有種莫名的沉重感。
個人認為讀的速度過快是對這本書的不尊重，一本書，二百八十八頁，二十個章節，二十六萬字，能描述的不算多，內容的厚重感卻絕不允許你匆匆掠過，打開品讀讓人不禁停下來深思，合上又讓人不舍。
“人們聲稱最美好的歲月其實都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸福”。《看見》是柴靜十年記者生涯的一個回顧，沒有宏大的敘事，在講一個個鮮活的，這十年中所經歷過極具突出的事件里的人。這十年中，從娛樂節目到中央電視臺的新聞評論部，由第一次采訪時的青澀，緊張，焦慮，到語言犀利，咄咄逼人的溫柔殺手，再到現在的寬厚。她說關鍵不是別人能給什么，而是自己內心想要什么。如今的柴靜正在一步一個臺階的爬上事業的最頂峰。她這十年中遇到過的挫折，苦難，感動，也許只有自己能夠體會。那時的陳邙對柴靜說:痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是幸福…十年的成長，就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。青春是用來奮斗的，相比起來，我的青春或許不值一提，但青春對于每個人自身來說都是同樣的刻骨銘心。像那年的高三，沒有人會記得你考過多少分，沒有人知道自己在排名榜前走開時失落的模樣。但只有自己記得曾經做題做到教室里只剩自己，曾經在失敗時痛苦地向朋友傾訴，只是因為不甘心。也許很多努力貌似徒勞無獲，但對一個人來說，他得到的是博爾赫斯說的“時光流逝而我心安”。如今的柴靜已經有成熟的淡然，在許多誤解與反對的聲音中她只是沉默、微笑。然而多少人知道有些笑容背后是緊咬牙關的靈魂。
人常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維，被埋在無意識之下。真相來自探尋，來自我們自身對世界的認識。而這個過程中，平衡是我們的道德責任。藥家鑫的故事那時傳遍了大街小巷，可是又有多少人真正了解這件事。就如那時的我寫作文常想著如何把這個人批判得再犀利一點，把這件事說的再有深度一點，然而看過這本書后發現自己是多么的無知。自己那所謂的觀點不過也是從新聞媒體的觀點得來，從沒去深入了解和思考，然后得到自己的觀點。柴靜是從藥家鑫父親的角度來闡述這個事情的來龍去脈。一個兒子的成長以及父親的影響都是潛移默化的，當父親用暴力手段去解決問題的時候，孩子學會解決問題的手法必然是暴力，當父親對受欺負的孩子漠然置之的時候，孩子可能得出的結論是這就是個弱肉強食的社會，暴力才能解決問題。一個自己看著長大的孩子，作為家長卻沒有機會或者無法走進孩子的內心世界，失敗的教育才會釀成如此悲劇。書中是拋開媒體對藥家鑫殺人影響的大肆渲染，去關注事件的本身，關注真相，這也是柴靜這本書一直想傳達的觀點。
身處網絡時代的我們，面對形形色色網絡信息，我們又是否能像柴靜一樣去關注真相，關注事件本身，面對社會又是否能多一份理智。像書中講到的許多新聞事件，像華南虎事件、虐貓事件，當時的人們在看到新聞報道后是熱議紛紛，網友的批判聲也能壓過新聞的本身，然而看過這本書后，有人會后悔曾經的妄下論斷，也有人會因為刺痛的傷口而開始謾罵。而我學到的是在許多事情發生的面前，不必急于下結論，發表意見，很多時候眼見不一定為實，換一個角度或許你會發現缺口。對真相的拷問與挖掘，理智對待我們所見的不公，也許是我們該學會的一種能力。
《看見》這本書是柴靜十年的心路歷程，我自認閱歷尚淺，她所抵達的高度是我不能觸及的，但也正因為這樣，讀書的意義就顯得更深遠，從讀書中經歷他們的心路，在自己的領悟中成長，才能看見真實的自己。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇三
說起來慚愧，已經很久沒有靜下心來好好看一本書了，柴靜的《看見》卻讓我一見鐘情，書中并沒有華麗的詞藻和多么優美的文字，但是這些平實的文字，卻總能引起我的共鳴，讓我有一種看完他的欲望。
看見，是書名，也是我一直思考的問題。在漫漫歷史長河中，作為一個渺小的個體，我能看見的東西很局限，在這個局限中又有多少是我能看透，看明白的呢?別的不說，對于自己，我又是否能看見自己的內心深處?從小到大習慣了順從，但又一天需要自己做主一些事的時候，就會慌張失措。現在的我，喜歡在一個人的時候思索，與自己的內心對話，我的人生目標是什么?我渴望和我所追求的到底是一種怎樣的生活?他跟現在生活的差距在哪里?需要怎么做才能達到這個目標?得到的結果往往是無解。生活是個魔術師，他在這里的某個時刻我的意識形態是這樣，但是下一刻，他會為你打開一個窗或者在路口轉一個彎，讓你欣喜或者沮喪。而我所能做的，就是盡自己所能的去做自己可以做的事，做完之后不要去想結果，就讓他過去，是成功最好，不成功我也能淡然處之。這也是所謂的成熟吧。
書中內容除了給人以人生得思考外，作者更多記錄得是自己的成長。
魯迅先生曾經說：“我們從古至今，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。”《看見》讓我對cctv改變了很多固有的成見，做新聞的人骨子里都有那么些執拗，作為觀眾我們看不到他們幕后的掙扎和探索。
什么是真實?最真實的文字莫過于作者對自己真切的成長記錄，而讓那些處在人生懵懂的人們從這成長的文字中體會和感受到真實的愛與痛，只有在這種愛與痛中激發出來的能量，才叫人生的“正能量”。關注無數人真實的生活，用我們富有感情和敏銳的眼睛去捕捉、發現，將完整事件鋪陳在大眾面前，讓他們自己做出判斷。
也許，這就是媒體最大程度上，能夠做到的最好的。
看了《雙城的創傷》后，我的心情很抑郁，這種感情不濃卻化不開;在《山西，山西》一章里，書記跟老頭兒的那一番“國家是先發展再治理”、“有錢就能治理”的話，回蕩在心頭凝成郁結;在《真實自有萬鈞之力》一章中，看到那個沒能求出小女孩，最終只能夠給她兩個糖的記者在嚎啕大哭時，我雖沒有淚眼婆娑，但心里猶如被蟻啃噬一樣。柴靜帶給人的力量，不是來自這些故事本身，而是來自于柴靜認識人，了解人，感受人，理解人，她在認識人的過程中認識自己，也讓我們跟隨著她去認識我們自己。
在《看見》的宣傳片里，柴靜說以前別人認為她是一個如林妹妹般的人物，但我現在看到的是一個揮灑自如的女強人;書中以前的柴靜是一個被批評后會“眼淚打轉”的女孩，但現在的柴靜無論面對什么都能夠鎮定自若;曾經的柴靜一個心氣高傲的文藝女青年，現今的柴靜已經化繭成蝶。《看見》是這十年來柴靜看見的別人的故事，也是這十年來柴靜看見的自己的故事。
看到了柴進辛苦事業的進程，再反觀自己，雖然本身職業不是記者，但是知道記者的責任感是很巨大的，他們的言論導向決定了群體的思維導向，這也就是政府為何多多干預媒體的言辭，南方周末事件才能得以發生。柴靜她的出名是中國當代迫切渴望真實報道的必然發生的結果，她給人真實、追根究底，解決問題的真實感覺，所以很多柴迷信賴她，我雖然不是她的柴迷，但是內心是尊重她，敬重她這種女子，也渴望自己能像她一樣，有自己的原則，又在不斷經歷中完善自己的原則，獨立而自主。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇四
初見《看見》這本書的封面上的柴靜，天生的清秀，又有些小清新的文藝范兒，又像是鄰里的小妹妹，親切、可愛。因為對作者的喜愛，又懷著一份好奇，想了解一些自己卻不了解的層面。
文中舉了很多實例，有很多熱門話題。兩個人物很打動我，一個是盧安克，一個是藥家鑫。盧安克是個德國人，在中國的大山里待了十年還是個沒有資質的教育者，跟留守兒童混在一起，為了什么呢?從我的角度來說不好說，他也許是希望通過自己的努力，試圖在這些孩子的成長道路上能起到一些小小的影響作用吧!之后我去了盧安克的博客看了看，我個人覺得他太理想主義了。教育是個太大的話題，留守兒童更是個不小的社會問題。一個問題有社會、有家庭，孩子成長的問題卻在這之間變得無人理會了，而盧安克想做點什么，也許他做的微乎其微最后淹沒在茫茫的人潮中了，但至少他做了。書中有這樣一段對話，柴靜在采訪盧安克時說：“你一步步這樣退到農村……”盧安克說：“我覺得不是退，是一步步接近我喜歡的地方。”一直有個問題在我腦海里縈繞，留守兒童的教育問題、孤兒問題、有一些類似于盧安克的人(無論是中國人還是外國人)，他們做的事情很有意義，同時他們面對的挑戰和問題也不是他們這個層面可以解決的，但是他們盡力了，努力過著每一天試圖去改變或者影響著孩子的命運。他們一定放棄了很多其他的機會，例如在大城市里發展而買房、買車的機會，他們的思想境界可能比我們在大城市里混日子的人高，但是這個是最有效的解決問題的方法嗎?是的，也許你會說：“那他們至少做了，他們過得日子比你在大城市里天天混日子要有意義的多了!”
藥家鑫的故事我聽過很多次，這次是從藥家鑫父親的角度來闡述這個事情的來龍去脈一個自己看著長大的孩子，作為家長卻沒有機會或者無法走進孩子的內心世界，真是太遺憾了。印象很深的一個片段，藥家鑫想捐自己的眼角膜，但是藥爸爸嚴厲的告訴他，“不要了，把你的罪惡都帶走吧，不要再留給別人”。
一個人生活在這個世界上，從小別人照顧你，到你長大有了自己的家庭和承擔越拉越多的角色，也許有的角色我們扮演得好，有的角色我們扮演得不夠好，但一旦我們選擇了為人父母的角色時候，就需要關注孩子成長中的心理健康的培養。希望這樣的悲劇不要再發生，希望家長們不要吝嗇對孩子的表揚，要走進孩子的心里，要教會他們承擔責任，不要逃避。
閱讀中，我在《看見》這本書中努力尋找著自己的影子，每個人成長的路都不同，但總會有相似的痕跡。曾經，我有些害怕長大，害怕要面對更多的困難，在遇到困難時慌張、迷茫，甚至想放棄。在柴靜身上，使我懂得要坦然的等待和接收現實。
《看見》這本書給我的啟示不止是生活和工作的態度，更使我體會到生活的真諦，使我對未來生活更加充滿自信。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇五
看見，是一種觸動人心的體驗。當我們走在繁華的街道，經過一個陌生的面孔時，往往會不經意地將視線投向別處，而沒有真正看見這個人。然而，一旦我們停下腳步，用心去觀察，便會發現這個城市中充滿了無盡的故事和人情味。我曾經有過一個意外的機會，讓我深刻地體會到了看見的力量。
段落二：看見可以改變態度。
那是一個寒冷的冬日，我來到一家敬老院參加志愿活動。剛開始時，我并沒有完全投入其中。然而，在和老人們交流的過程中，我不禁開始留意到他們眼中的光芒，那是記憶中的閃爍，是他們年輕時的激情與夢想。在看見了他們心底的真誠和孤獨后，我重新審視了自己對老人的態度。我意識到，他們是我們生命中不可或缺的一部分，應該給予他們更多的關懷和尊重。看見改變了我的態度，使我更加懂得珍惜與他人的連接。
段落三：看見讓人感悟生命的真諦。
有一次，我在夜晚觀看了一場星空。細看那些繁星點點，心中涌動著恢宏的宇宙和無限的寧靜。這讓我明白了生命在整個宇宙中是多么的渺小，而我們每一個個體都在其中扮演著不可替代的角色。當我們學會看見日常生活中的美好，我們便能領悟到生命的真諦。看見的過程對于我們發現自己的存在意義和責任十分關鍵。
段落四：看見需要用心傾聽。
看見不僅僅停留在視覺上，關鍵在于用心傾聽。許多時候，我們身邊的人在呼喊著需要關懷和理解，然而過于繁忙或冷漠的態度往往讓我們忽視了這些呼喊。曾有一次，一位朋友心情低落，我才意識到了她需要傾訴的渴望。我將她拉到一旁，耐心地聆聽她的心聲，并給予她適當的安慰和建議。這次經歷使我明白了看見的真正含義，它需要我們用心傾聽他人。只有當我們用心細致地傾聽他人的需要，才能真正看見他人的內心世界。
段落五：看見需要放下偏見。
看見需要我們放下偏見和成見，用寬容和包容的心態去審視這個世界。很多時候，我們對別人的評價和觀念受到了傳統觀念和社會期待的束縛，而忽略了他們真正的價值。然而，每個人都有自己獨特的經歷和夢想，都值得被看見和尊重。曾有一次，我誤以為一個人與我價值觀相左，對她產生了成見。但在一個意外的機緣下，我和她有了深入的交流，才意識到我曾經對她的偏見是多么的狹隘。看見需要我們放下成見，給予他人一個公正和真誠的機會，這樣才能看到他們真正的價值和光芒。
綜上所述，看見是一種觸動人心的體驗。它可以改變我們的態度，感悟生命的真諦，需要用心傾聽他人的需求，同時還需要我們放下偏見來真正看見他人的價值。當我們學會看見，我們便能真正感受到生活的美好和豐富，同時也能更好地與他人相連。因此，讓我們在忙碌的生活中停下腳步，用心去看見這個世界，體驗看見的力量。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇六
在《看見》一書中，柴靜寫了她在十年前當直播主播時的采訪每個故事的始末。也是她當直播記者酸甜苦辣的經歷，她從自己當記者開始寫起：別當了主持人就不是人了;那個溫暖的跳動就是活著;雙城創傷;我們終將渾然難分，像水溶于水中;沉默在尖叫;山西，山西;我只是討厭屈服;許多事情是有人相信才會存在;真相常流失于涕淚交加中;只求了解和認識而與;新舊之間沒有怨訟，唯有真與偽是大敵;事實就是如此;真實自有萬鈞之力;只聽到青綠的細流聲;邏輯自泥土中剝離;無能的力量;采訪時并郵件的互相探問;不要問我為何如此眷戀;陳虻不死。
從這些事件中使我懂得做事要真實，要實事求是，評論事情要客觀，要站在對方的角度理解和寬容別人。
用《看見》書里的話來自省：寬容的基礎是理解，你理解嗎?寬容不是道德，而是認識。唯有深刻地認識事物，才能對人和世界的復雜性了解和體諒，才有不輕易責難和贊美的思維習慣，永遠與真實站在一起。讓我們從此刻開始，更多的試著去理解周圍的人和事、理解這個世界。
通過讀柴靜《看見》一書的點滴感悟：生活中最勇敢的事莫過于，看透了這個世界，卻依舊愛著它;有時候，你把什么放下了，不是因為突然舍得了，而是因為，任性夠了，成熟多了，也就知道，這一頁該翻過去了;一個人良好的自我認知來源于對自己生活和情緒的掌控，來源于樂天知命的智慧和自信從容的內心……讓我們在工作、家庭、社會都要擔當的壓力下，做到內心堅強，少一點抱怨，多一點理解，少一點猜忌，多一點寬容，少一點浮躁，多一談定，少一煩惱，多一點快樂!因為，一個人快不快樂幸不幸福其實是由自己主宰和內心決定的!正如柴靜理解的幸福：即使開著破車只要前行就好!
胡適說：“給你自由，你不獨立，仍是奴隸。”學會獨立思考，可以表達看法，但不偏激。能了解事件背后的本質，能包容別人的觀點，客觀公正的評價。學會反思，在反思中去建立屬于我自己的認識事物的坐標系，這也許就是我從這本書中學到的。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇七
人的眼睛是心靈的窗戶，它所看見的事物，不僅僅是表面的景色，更是隱藏其中的深意與內涵。而當我們真正用心去看見，去理解，我們將獲得更加深刻的體會。看見不僅僅是對外界事物的觀察，更是對自己內心的觸動。在我看見的過程中，我漸漸體會到了生活的真諦，也學會了在困境中堅持勇往直前。看見，給了我更多的啟迪與感悟，讓我更好地理解自己與世界。
第一段：看見的重要性。
看見，帶給我不同的體驗。曾經，在旅途中，我以為自己看見了一片貧窮而落后的土地，然而，在那片土地上，我看見了人們的笑臉與樂觀，看見了他們在無盡困境中的堅守與追求。在那一刻，我才真正明白，看見并不只是表面的觀察，更是讀懂他人內心的勇氣與力量。通過看見，我學會了換位思考，用心感受他人的喜怒哀樂，這讓我變得更加真實、寬容、理解和接納不同的人與事。
第二段：看見的啟發。
看見，給予了我更多的啟發。一次偶然的機會，我看見了一個小女孩在大雨中為路旁的小花開心地撐著傘。她的熱情和善意，如同陽光灑進我心房，讓我明白生活的美好并不在于物質的豐富，而是那份無私的付出與關懷。從此，我開始學會心懷感恩，學會關注身邊的點滴，因為人們的真誠和善意是讓我們充滿希望和向前的動力。看見，讓我愿意去向前，去奉獻愛與美好。
第三段：看見的力量。
看見，給了我抵抗困難的力量。每當我陷入困境時，我嘗試著用心去看見周圍的一切。曾有一次，面對破碎的夢想和坎坷的道路，我看見了一朵堅韌而美麗的野花，它在大地的風雨中挺立，從不放棄，卻芬芳四溢。那一刻，我明白了困難并不可怕，重要的是堅守初心，堅持自己的信念與夢想。看見的力量，給了我勇氣與信心，讓我勇往直前，超越自己，追逐自己的夢想。
第四段：看見的關系。
看見，讓我更好地與他人相處。每當與他人交流時，我不僅僅是聽他們說話，我更努力去看見他們內心的世界。通過注視他們的眼神、觀察他們的表情，我能更好地理解他們的情感和訴求。看見讓我更有耐心與寬容，避免了誤會和沖突的產生，讓人與人之間更加和諧和睦。在看見的過程中，我也逐漸學會了自我反省，發現自己的不足，努力提升自己的能力，與他人共同成長。
第五段：看見的意義。
通過看見，我發現了生活的意義。生活是一幅多彩的畫卷，其中布滿了酸甜苦辣。當我們用心去看見，我們才能真正領略生活的美好。看見是一種智慧，一種洞察力，它讓我們從瑣碎的事務中解脫，看到內心的光芒和希望。看見讓我們更加熱愛生活，珍視眼前的一切，去創造更美好的未來。看見，是一種巨大的財富，它給了我一個更加寬廣的視野，也讓我更加堅定地追求真理與美好。
總結：
通過看見，我學會了關懷和理解他人，學會了去感受生活中微小的快樂和美好，同時也學會了堅持和勇氣。看見不只是一種眼力，更是一種內心的體驗與觸動。在看見的過程中，我看到了人性的真善美，看到了生活的真諦和意義。愿我們都能用心去看見，體會到看見的力量和美好！
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇八
作為一個普通的人，我們每天都在見證著各種各樣的事物。有些事物或讓人愉悅，或給人以啟發，或令人感到震撼，而這一切的體驗讓我受益匪淺。從我的角度出發，我認為這些所謂的“看見”，不僅僅是肉眼所見，更是思想上的觸動。在日常生活中，我看到了科技的進步、人們的友善、自然的美麗、人物的偉大以及人生的無常，每一次的觸動都讓我更加明白這個世界的真相。
首先，科技的快速進步是我所看見的其中一部分。在一個被信息侵襲的時代，我們通過互聯網、智能手機等科技產品與世界互通有無。科技的進步不僅給我們帶來了便捷，也讓我們對未來充滿了期待。我曾看見了無人機為人們送快遞的場景，看見了虛擬現實技術帶來的全新體驗，這些都讓我興奮不已。然而，同時我也看到了科技進步的背后所帶來的影響。例如，人們沉迷于手機游戲而失去了與現實的互動，科技的便捷也讓我們逐漸喪失了原本的耐心和勇氣。科技不應成為我們生活的主宰，取而代之的應該是人與人之間的真正的交流。
其次，我看見了人們的友善。盡管這個世界上存在著許多的沖突和利益的紛爭，但仍然有許多人以友善的態度相待。在我看見的人物中，有那些默默無聞的志愿者們，他們用自己的行動去幫助那些需要幫助的人；有那些勇敢的消防員們，他們不顧自己的安危去救火；還有那些見義勇為的普通人，他們挺身而出去制止不正義的行為。這些友善的行為讓我相信，善良和正義的力量是世界上最強大的。
再次，自然的美麗是我所看見的一道風景。每當我走進大自然的懷抱，我總是被它的鬼斧神工所震撼。清晨的第一縷陽光，映照在湖面上泛起層層漣漪；鮮花綻放的季節，讓整個世界充滿生機與美好；大海的洶涌澎湃，讓人感受到了無窮的力量。我看見這些美麗的景象，感受到了人與自然之間的和諧。然而，我們也面臨著環境問題，全球變暖、空氣污染等問題威脅著我們的家園。我們應該珍惜大自然的恩賜，用心去保護和呵護我們的地球。
最后，我也看見了人物的偉大和人生的無常。在人類歷史的長河中，一些偉大的人物通過他們的努力和奉獻為這個世界帶來了改變。如馬丁·路德·金為平等與公正而奮斗，如愛因斯坦為科學的進步作出貢獻。然而，我也看到了人生的無常。我們經常會看到那些不幸降臨在他們身上的人們，面對著痛苦和困境，他們依然堅強地面對著生活。這些人物的故事讓我們懂得珍愛眼前的一切，用一顆感恩的心去對待生活。
總之，通過這些“看見”，我深深地體悟到了人類和社會的復雜性。科技的進步、人與人之間友善的相處、自然的美麗、人物的偉大以及人生的無常，這些都是我在日常生活中看見和體會到的。這些體驗幫助我更好地理解世界，為我的成長和人生增添了一份獨特的意義。在未來的旅程中，我期待著能夠繼續看見并體悟到更多的東西，為自己和他人帶來改變。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇九
《看見》是賈平凹的一部作品，講述了作者自己對鄉村生活及家族血脈的感悟，通過對家庭、生活和人性的深入探討，讓讀者看見了生活的本質和人性的復雜。讀完這本書，我深受觸動，心頭沉思不已。下面將從人性的探討、家庭的重要性、鄉村生活的真實性、對愛的思考以及對文學創作的思考這五個角度展開，談談自己對《看見》的心得體會。
首先，賈平凹在《看見》中對人性進行了深入的探討。作者以細膩入微的筆觸，刻畫出鄉村人們內心最純真、最真實的一面。書中的人物豐滿而鮮活，他們或有善良的一面，或有復雜的心思，或有不為外人道的真情流露。這讓人不禁想起自己身邊的人，人們的性格不息地豐富著他們的生活，而作者將這種豐富的人性呈現在讀者面前，引人深思。
其次，家庭在《看見》中扮演了重要的角色。作者通過對家庭的描寫，表達了對親情的思考和對家庭的珍視。在鄉村里，家庭負責各自的角色，相互扶持、相互關懷。雖然有矛盾和爭吵，但最終家庭成員之間的牽掛和愛卻是不變的。這讓我意識到，家庭是一個人生最重要的精神寄托，是我們追求幸福和安寧的港灣。讀完這本書，我更加珍惜自己的家庭，更加明白了家庭的重要性。
同時，鄉村生活的真實性也是《看見》給予我的體會之一。賈平凹用樸實的文字描述了鄉村的美麗和艱辛，展現了鄉村人民憨厚樸素的生活狀態。在現代化的浪潮下，鄉村地區的變遷與之形成鮮明對比。然而，正是這種樸實純粹的生活狀態，讓人回歸本真，感受到生活的真實和幸福的簡單。讀完這本書，我不禁思考現代社會的快節奏和高壓的工作環境給人們帶來的壓力，也讓我思考鄉村的價值與未來。
對于愛的思考是《看見》中一個重要的話題。作者通過對家庭和愛情的描寫，探討了愛情的本質和帶來的種種感受。我被書中的情感所觸動，人們對于愛的奉獻和追求，讓我明白了愛是需要付出和經營的，而不是單方面的索取。愛情不僅僅是甜言蜜語和浪漫的表面，更多的是彼此的包容和支持。通過讀《看見》，我開始思考愛情的真實含義，并更加重視身邊人對我的關愛。
最后，《看見》對文學創作的思考令我印象深刻。賈平凹以一名作家的身份，展示了他對文學創作的理解和追求。他通過筆墨描繪出生活中的細節和人性的復雜，讓讀者在文字間看見了更深層次的東西。同時，他也反思了自己的創作觀念和方式，為文學的未來提出了一些新的思考。這讓我明白了一個優秀的作家需要不斷反思和探索，并在自己的創作中追求更深刻的內涵和表達。
總之，讀完《看見》后，我被賈平凹深刻的描繪和對人性、家庭、鄉村生活、愛情和文學創作的思考所震撼。這本書讓我重新審視生活的本質，并思考自己對待家庭、愛情和文學創作的態度。通過讀《看見》，我看見了更多人性的復雜和生活的真實，也看見了作者對于這些問題的思考和探索。這本書不僅給我帶來了思想上的啟示，也讓我更加熱愛和敬重文學，愿意在接下來的日子里繼續挖掘文學的魅力。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇十
看見是一本讓人思考、讓人感動的書，它以真實的視角，真實的情感，真實的生活點滴，向讀者展現了不同的人、不同的故事、不同的境遇，同時也透過存在的困境和那些美好的時光，給予我們不同的啟示和思考。下面分別從五個方面來分享自己的看見心得體會。
一、閱讀過程中的吸引力。
閱讀《看見》時，我對這本書抱著濃厚的興趣。因為這是在一個現實的社會環境中，圍繞著一個反映生活問題的集合作品。每一篇文章中所涉及到的問題都與人們的生活密切相關，從而吸引了我的注意力，調動了我閱讀的興趣。全書的閱讀過程中，我沉浸其中，情感縱橫，時而感嘆，時而震撼，時而思考。在閱讀過程中，我通過作者生動的筆觸，認識了許多不同的人和事，獲得了新的思考方法和體驗。
二、不同的人不同的故事。
《看見》有很多感人至深的故事，這些故事都是發生在我們身邊的真實故事。例如，孟慶玲自愿照顧某個乞討者的故事，讓我們看到一個善良的，有愛的心靈。老鴇蘇麗珍的故事則體現了一個經營婦女價格和身心健康的困境和艱難。這些故事在感性上和認識上都對我有所啟發，同時也引導我更深層次的反思，提高對社會問題的認知和關注。
三、欣賞文字的力量。
這本書的作者——余秋雨在文字的表達方面具有獨特的魅力。他將故事生動、真實地描述出來，著重展現了現實生活的各種場景，情感、文字相得益彰，引人入勝。他不僅在故事的敘述中寫出了平凡人的真實感受和真正的體驗，把文字表達的藝術和現實的社會現象巧妙地結合在一起。這樣的特點，為他的文字注入了生命力，也讓我們在閱讀過程中沉醉其中，領略到文字的魅力所在。
四、生活的啟示。
看見并不只是一個對社會現象的揭示和剖析，對生活的反省也是很有意義的。在樸素真實的描述中，作者通過對人類復雜情感的描繪，透過一個個已經看見的點點滴滴來反思思想意識、生活方式和存在方式，啟示我們珍視生命、珍愛他人、珍惜每個生命、珍惜人生。
五、心靈的感應。
《看見》是一個充滿感性關懷的書。在我們日常生活中經常因忙碌而忽略了身邊的人和事，閱讀這本書，讓我重新珍視身邊人和事，感受他人的心事和情感。通過文藝方式的表達，作品激勵人們拓寬情感的視野、展開心靈的關懷，以凈化心靈、憐愛人心的態度面對生活中的點滴，看清生命中真正的價值和意義。
總之，《看見》是一本為我所愛的書，當我翻開這本書的一頁頁時，我感受到的不僅是文字韻味，更是文化的沉淀，書中所描繪的生活點滴，每一篇文章中所蘊含的思考和反思，都讓我深受啟迪。在這樣的閱讀經歷中，我也體驗到了自己的變化——在那些公平，困境和艱難的生活中，能夠發現自己的內部存在了更加憐憫，和為人處事的能力，希望通過這本書，讓我們能夠真正懂得愛與幫助，將愛和正義傳遞下去。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇十一
我閑暇的時間大多是在網上，很少去看電視。
偶爾打開電視也是就看看青春偶像劇，專題欄目很少看。
和動的視頻相比，我喜歡看靜的文字。所以當老公要求我幫他買柴靜的《看見》時，我有些木然。我猛的想不起來柴靜是誰。
還沒來得及付款，老公已經等不急自己借來的一本。
我欲罷不能，開始不舍晝夜的看。
看關于非典那篇，我哭了。這淚水是承受與絕望。柴靜在文字當中其實只是在介紹事實，可是這事實壓得我喘不過氣來，我掩面哭泣。
越往后看，我越滋味雜陳。《看見》里面多次提到記者這一職業，應該怎樣怎樣，柴靜有時不像個記者，但是更像是一個人。記者的職責是記錄，可是我覺得是人就會有立場。所以這種感覺讓作者糾結，也讓讀者糾結。
我看每一張照片都覺得陌生，我仿佛真的不曾知道這個叫做柴靜的人，但是她做的很多節目我都印象深刻，到此我才明白，柴靜的值得敬重的地方，她的節目讓我更關注節目本身，而非她，所以她選的題大多能觸動人的心靈和思索。
甚至有時發揮了無冕之王的作用，讓一些人落馬，讓一些人重新獲得希望。
書中汲取營養，我知道作為我的職業，我僅僅有熱愛是不夠的，還有豐富更多的內容。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇十二
《看見》是著名作家柴靜的一本紀實文學作品，該書以真實的故事和數據揭示了中國社會的一些現實問題。讀完《看見》，我深感其中蘊含著深刻的思考和啟示，讓我對社會、人生有了更多的思考和體會。接下來，我將從個人感悟、社會問題、環境保護、人性探索和奮斗精神五個方面，分享我對《看見》的心得體會。
首先，讀《看見》讓我產生了很多個人感悟。很多時候，我們只看到表面的現象，卻不能深入了解背后的真相。柴靜通過深入調查采訪，以及大量的背景資料揭示了一些社會問題的本質。例如，《看見》中揭露中國十分之一的農民失地，以及各種環境污染問題，讓我意識到這些問題不僅僅是個案，而是隱藏在我們社會深處的結構性問題。同時，作者也始終保持著批判的態度，不回避問題的本源，對于那些貪污腐敗的官員和企業家，她都勇于給予揭露和批評。這讓我明白在現實生活中，如果我們想要真正的見識到問題的底層，就需要保持具有批判思維的能力。
其次，《看見》讓我對一些社會問題有了更全面的認識。在書中，柴靜著重揭示了中國社會的一些問題，比如失地農民、環境污染、人口倒掛等等。通過大量的實例和數據，她展現了這些問題的嚴重性和普遍性。例如，在環境保護方面，《看見》中揭示了中國是世界上污染最嚴重的國家之一，而在人口問題上，柴靜提出了人口老齡化和男女比例失衡的警示。這些問題不僅對中國社會造成了巨大的影響，更是人們需要思考和共同面對的挑戰。
第三，《看見》也喚醒了我對環境保護的深思。在書中，柴靜以其鮮明的語言和揭露性的調查，生動地展示了中國環境污染問題的嚴重性和惡化趨勢。她沒有只停留在對環境污染的抱怨和無能為力的感嘆，而是呼吁每個人都應該從自身做起，發起環保行動。通過看到村民們自發組織的環保行動，我深感力量的重要性。在這個過程中，我明白任何一個人的改變，都有可能影響到整個社會。
第四，《看見》中也對人性進行了深刻的探索。在我看來，這是書中一個非常有意思的部分。柴靜通過她的觀察和訪談，向讀者展示了人性的復雜性。在書中的許多故事中，我看到了人的善良、勇敢、懦弱和貪婪等各種品質。尤其是在對貧困地區兒童的采訪中，《看見》中揭示出了他們拼搏、堅強和向上的努力，這讓我感受到人性中的溫暖和力量。
最后，《看見》中所展現的奮斗精神也給了我很多啟示。無論是農民因為失地而奮起抗爭，還是環保志愿者為了美麗的地球而努力，他們都展現了堅持和奮斗的力量。在面臨種種艱難和挑戰的時候，他們默默奉獻、一往無前的奮斗精神令人欽佩。讀完《看見》，我也深深明白了奮斗精神的重要性，無論遇到多少困難和挫折，只要堅持努力，就一定能夠實現自己的目標。
綜上所述，《看見》是一本讓人深思的讀物，它讓我對社會、環境、人性和奮斗精神有了更深入的認識。通過閱讀這本書，我明白了只有積極參與社會，關注社會問題，才能真正讓自己的思考和理念變為現實的力量。希望未來，我們每個人都能將這種覺醒和奮斗精神傳遞下去，共同創造一個更加美好、公正和可持續發展的世界。
看見閱讀心得體會（精選13篇）篇十三
當我有幸參加“看見兒童看見未來”活動時，我仿佛突然找到了一扇通往未來的大門。這次活動讓我深刻地認識到兒童的重要性，以及他們的潛力和無限可能性。通過與兒童互動、思考和反思，我對生活和未來有了全新的理解和體驗。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，看見兒童是看見未來的開始。兒童是社會的未來，他們是承載希望的種子。在與兒童們的互動中，我看到了他們純真的笑容和無限的潛能。他們對于世界的好奇心和求知欲，給我帶來了無盡的啟發和驚喜。他們的創造力和想象力，讓我感受到未來世界的可能性和無限的可能性。這讓我更加堅信，只要我們給予兒童足夠的關愛和教育，他們就一定能夠成為未來社會的中流砥柱。
其次，看見兒童是看見社會的應有之義。兒童是社會的脆弱群體，他們需要我們的關懷和保護。通過這次活動，我看到了兒童面臨的各種挑戰和問題，如貧困、教育不公以及心理健康等。我深刻體會到，我們身處著一個需要共同努力的社會，每個人都有責任為兒童創造更好的生活和成長環境。只有每一個兒童都能夠得到公平的機會和對待，我們社會才能獲得真正的進步和繁榮。
第三，看見兒童是看見自己的內心世界。兒童天真無邪的內心，讓我重新審視自己內心的面貌。兒童那純粹的情感和善良的本性，使我反思自己在成長過程中是否也保持了純真善良的心態。他們的直率和無拘束的表達形式，讓我明白了溝通和相互理解的重要性。通過與兒童的交流，我在他們身上找到了童年時期自己遺失的純真和快樂。這次活動讓我意識到，我們都應該保持著一顆兒童般的心，不斷探尋生活的美好和意義。
第四，看見兒童是看見未來教育的轉型。兒童是教育的主體，他們的成長需要我們構建一個積極、健康的教育環境。通過觀察兒童參與各種活動的情景，我看到了現代教育的轉變和發展，如游戲化教育、興趣培養和綜合素質教育等。這些新的教育理念和方法，讓兒童在自由探索中獲得知識和技能的培養，更好地適應未來社會的需求。在未來的教育中，我們應該更加注重培養兒童的創造力、想象力和解決問題的能力，讓他們能夠快速適應和應對未來的挑戰。
最后，看見兒童是看見未來幸福的保障。兒童是社會的未來，也是我們幸福的源泉。只有當每一個兒童都能享有平等的教育機會和健康的成長環境，我們才能真正構建一個幸福的社會。當我們看見兒童，看見他們的快樂和成長，我們也能夠感受到真正的幸福。通過這次活動，我明白了我們每個人都應該為創造一個更好的未來而努力奮斗。只有為兒童提供更好的機會和環境，我們在未來的道路上才能夠走得更穩健和坦然。
“看見兒童看見未來”，這次活動讓我體驗到了與兒童互動的快樂和感動。兒童是純真、善良的，他們承載著希望，擁有無限的潛力。看見兒童，我們就能看見未來。通過親身經歷，我深刻認識到了兒童的重要性和他們的無限可能。同時，我也明白了社會對兒童的責任和重要性。只有我們共同努力，為兒童創造更好的成長環境和教育體系，我們才能進一步構建一個更加美好的未來。