一個好的活動方案應該具備清晰的目標、合理的步驟和有效的評估指標。活動方案的分享和交流是很重要的，我們可以通過分享經驗和經驗來互相借鑒和學習。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇一
通過開展“兩學一做”學習教育，落實黨章關于加強黨員教育管理要求，加強黨的思想政治建設。號召廣大大學生學習黨章黨規;學習總書記系列講話精神;做合格黨員。充分發揮做為黨員、積極分子的榜樣作用，教育引導周圍同學積極學習黨的相關理論，掌握精神內涵，注重聯系實際，認識社會，了解國情，提高思想素質、政治理論水平、進一步堅定跟黨走中國特色社會主義事業的信念。
二、活動的具體內容與形式。
(一)“兩學一做”進支部活動。
1、活動目的：為進一步增強黨員、積極分子對“兩學一做”系列內容的深刻認識，牢記黨章內容，認清黨章地位，樹立黨章意識并提升自身政治修養做合格黨員。通過學習系列講話等內容，掌握精神內涵，注重聯系實際，做好轉化提升。
2、活動時間：
各支部提交方案時間：2017年3月22日至4月2日。
各支部實施方案時間：2017年4月2日至6月2日。
各支部提交活動總結時間：2017年6月2日至6月9日。
(要求有文字和圖片材料)。
各支部總結表彰時間：2017年6月9日至6月18日。
(將依次評選出優秀黨支部若干個，優秀黨支部書記若干名)。
3、活動主體：各學生黨支部黨員、積極分子。
4、活動內容：圍繞“兩學一做”相關精神和學習總書記系列講話精神展開活動。
5、活動形式：由各支部自主安排，可以以視頻、讀書、集體學習等形式開展。
(二)“兩學一做”進班級活動。
1、活動目的：為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸。發揮黨員和積極分子的榜樣作用，進一步解決同學在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。增強大學生政治學習意識，了解兩學一做的具體內容和意義。
2、活動主體：經濟學院全體在校生。
3、活動時間：
各班級提交方案時間：2017年3月22日至4月2日。
各班級實施方案時間：2017年4月2日至5月12日。
各班級提交活動總結時間：2017年5月12日至5月17日。
(要求有文字和圖片材料)。
各支部總結表彰時間：2017年5月18日至5月24日。
(將依次評選出優秀班級若干個，先進個人若干名)。
3、活動內容及形式：
1)各個班級至少開展兩次以“兩學一做”為主題的班會活動。
2)每周日利用晚自習時間觀看“兩學一做”系列視頻。
(三)“兩學一做”進寢室。
1.活動目的：
為發揮黨員和積極分子在寢室教育、管理工作中的模范帶頭作用，發揮黨員、積極分子在“兩學一做”中的輻射作用，營造健康向上的寢室文化氛圍，促進學生全面健康的發展，經濟學院特開展“兩學一做”進寢室活動。此次活動將評選出所有寢室的百分之十列為優秀寢室，并評選優秀寢室先進個人。
2.活動時間。
2017年3月23日——2017年4月30日。
3.活動主體。
2013級、2014級、2015級全體學生寢室。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇二
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
20**年2月25日(星期四)上午9：00—12：00。
區教委106會議室。
3.委管學校：**中學、**中學、**學校、*學校、*小學、**小學、**小學、**小學、**幼兒園、**幼兒園黨組織書記和普通教師黨員代表各1名，共20人。
1.學校基層黨組織設置、“三會一課”、組織生活會存在哪些問題，應采取哪些務實有效的方式組織黨員參加學習，特別是對老弱病殘黨員等特殊群體，如何組織他們參加學習。
2.學校黨員隊伍中存在哪些突出問題，在學習教育中應重點采取什么措施、解決哪些問題;特別是如何聯系實際，深入貫徹落實習近平總書記視察重慶重要講話精神。
3.學校如何把學習教育與黨員日常教育管理結合起來，如何發揮基層黨組織在學習教育中的主體作用，加強“兩學一做”學習教育，強化黨員教育管理，引導黨員在實踐中保持先進、樹立形象。
4.學校黨員學習教育應如何組織開展，應采取哪些組織保障措施，包括黨員學習教育時間、場所、經費等。
5.對開展“兩學一做”學習教育的其他意見建議，特別是應注意防止出現哪些問題。
1.各參會單位要圍繞重點調研的其中一個或幾個方面問題，認真調研和總結，形成5分鐘以內的發言材料。會上由黨組織書記作主要發言，其他代表作補充發言。發言材料在座談會結束后交組織科保存。
2.參會人員原則上不得請假，注意遵守會場秩序。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇三
近日，中央發出了通知，要在全黨開展“。
”學習教育。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一重大實踐。全面開展“兩學一做”學習教育，讓黨員干部辦事講原則，處事有遵循，前進有方向，這即是黨的要求，也是民心所盼，充分印證了黨性和人民性的高度統一。
作為黨員，學黨章守黨規，學講話明思想，是天經地義的事情;黨員沒有行為規范，沒有看齊意識，沒有一致方向，就會各行其是，一盤散沙，毫無戰斗力，不僅引領不了群眾，更難肩負起實現中國夢的神圣使命。學懂學透黨章和講話，需要持久發力，天天用功，拜人民為師，向群眾問計，一句一的悟，一章一章的讀，來不得半點虛假。要以講帶學、以輔強學、以考促學，通過領導講黨課，專家作輔導，考試定成績等辦法，把學的功課做實。
做一名合格黨員，是黨的組織、黨的章程和人民群眾對黨員的起碼要求和期盼。黨之所以存在，是因為有服務人民的根本任務。離開了服務人民這個根本核心，黨就失去了根基。做合格黨員，就是要用黨章黨規約束好自己，用講話武裝好思想，更好地服務好人民，服務于大局。我們平時所說的黨性觀念、理想信念并不是虛幻、空洞的東西，其實就是實實在在的學和做。一顆老鼠屎壞一鍋粥。對不愿意學和做的黨員，大可以大喝一聲，請出家門。要通過民主評議黨員，運用好履職盡責管理等手段來檢驗黨員是否合格，對不講規矩的黨員進行組織處理，切實保持黨的純潔性、先進性。
學黨章、學講話，是兩個基礎工程。兩個基礎工程相加，等于用一生來堅守、實踐。學是前提，落腳點是做。重難點也在于做。難就難在需要天天做、時時做，難就難在需要用一生來堅守，用功。始終堅持用黨章黨規范行為，用講話引領方向，全黨一心，共同發力，我們黨才能帶領人民從一個勝利走向另一個勝利。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇四
一是要認真組織，營造良好的學習氛圍。“。
”學習教育是今后一個時期全黨政治生活中的一件大事，支部要認真組織、及時督查檢查學習情況，確保學習教育真正取得實效。
二是要把握學習教育基礎和關鍵，弄清學什么、做什么。要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員干部為根本任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，領會好黨章黨規和系列講話的豐富內涵和核心要義，做到心中有黨、心中有責。
三是全體黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，以認真務實的態度主動參與，班子成員要帶頭學習，黨員干部要主動學習，迅速在全局掀起學習教育的熱潮。
四是要突出特點，結合工作實際突出自選動作。堅決貫徹落實黨中央、國務院關于工作的各項決策部署；深刻學習領會中央領導同志關于更好為宏觀決策服務、加強新經濟等重要指示批示精神，努力提升反映和分析研判經濟形勢的能力和水平，為全市經濟社會發展提供優質服務保障。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇五
為認真落實中央和省委、州委關于“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育部署，結合我院工作實際，特制訂如下實施方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指引，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真落實“四個全面”戰略布局，持續深入改進作風，進一步激發黨員、干部職工競進提質的精神狀態，主動迎接新挑戰、搶抓新機遇、推動新發展，引導黨員、干部職工在醫院改革中做尖兵，在落實上當能手，在業務上爭一流，在服務上做模范，為推動我院醫療事業改革發展，辦人民滿意醫院作出貢獻。以實際行動和優異成績向“十三五”獻禮。
緊緊圍繞醫院中心工作，以“兩學一做”學習教育為統領，以三甲復審工作為抓手，以辦人民滿意醫院，作人民滿意的醫務工作者為目標，著力加強政治思想建設，著力規范職業行為操守，著力解決突出問題，著力推進制度建設，不斷增強醫院廣大黨員、干部職工的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。堅定維護黨中央的權威和領導核心，主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委、州委看齊。努力提升全院黨員、干部職工政治素養、能力水平、擔當精神、工作業績，凝聚正能量，全面推進醫院各項工作。
全體中共黨員、干部職工。
在全院廣泛開展“兩學一做”學習教育，即學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。
學黨章黨規、學習總書記系列重要講話是當前和今后一個時期突出重要的政治任務，全院黨員、干部職工要深刻領會內涵，把握精神實質，用新思想、新觀點、新要求武裝頭腦、指導實踐、推動發展。
1、把好內容關。要原原本本學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領，牢記黨員權利、義務、制度、紀律和組織原則。要結合黨的十八以來中央的方針政策學，要結合中國特色社會主義“三個自信”學，結合全省、全州和醫院具體的工作思想實際學。
其中黨章黨規的內容主要包括：《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《政治紀律政治規矩教育學習資料匯編》、《十八大以來廉政新規定》;系列講話的內容主要包括：《習近平總書記系列重要講話讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《習近平關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》、《習近平關于全面深化改革論述摘編》、《習近平談治國理政》、《習近平關于全面依法治國論述摘編》、《學習習近平同志關于機關黨建重要論述》。
2、把好思想關。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，把理想信念教育貫穿始終，澄清模糊認識，堅定信仰追求，提高政治素質。
3、把好方法關。要制定詳細的“兩學”方案，明確任務書、時間表、路線圖、分數線、責任人，做到有專家領學、有時間自學、有集中研學、有組織督學、有標準考學。集中學習不少于6次，每天自學不少于1小時，學習筆記不少于2000字，每名干部職工撰寫心得體會不少于1篇。
4、把好制度關。健全完善中心組學習制度、黨員學習制度、“三會一課”制度、考核制度，把學習態度、學習力度、學習深度作為民主評議黨員和評先創優、職級晉升、業績考核的重要依據，推進學習制度化、經常化、長期化。
5、把好質量關。堅持學以致用，用以促學，真正把學習成效轉化為謀劃工作的思路、踐行科學發展的本領，助推醫療工作邁上新臺階。
“做”就是要做合格的共產黨員，做以習近平同志為總書記的黨中央的堅定擁護者，做中央、省委、州委決策部署的堅決執行者，做服務患者、關心同志的貼心人，做立足崗位工作上的帶頭人，做“熱愛醫院、發展醫院、維護醫院”的領導者和建設者。
(1)強化黨性教育。一是加強黨的宗旨和群眾路線教育，密切醫務人員與患者的血肉聯系，始終把患者的利益放在首位，牢記救死扶傷的責任使命。二是加強《條例》、《準則》的學習，把《條例》、《準則》作為加強黨性修養的根本標準和必修課，引導黨員、干部自覺遵守紀律特別是政治紀律和政治規矩。三是加強警示教育，定期組織觀看警示教育宣傳片、聽警示教育講座、到廉政教育基地開展現場警示教育，讓全院黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。
(責任部門：黨辦紀檢監察室各黨支部)。
(2)助力精準扶貧。以支部為單位，扎實推進精準扶貧、“萬名醫師支援農村衛生工程”、“616”工程及“醫療服務下基層”等活動。各支部要充分彰顯醫院公益性本位和白衣天使的無私大愛，努力打造為民服務型黨組織,把服務群眾“最后一公里”變成“零距離”。切實做好支部扶貧幫困工作，利用休息日，深入開展以精準扶貧為核心的系列扶貧幫困活動，幫助群眾解決問題，讓群眾多受益、讓群眾真滿意。
(責任部門：黨辦各黨支部)。
(3)爭創紅旗支部。
一是開展“創新跨越，支部同行”大討論，以支部為單位就如何圍繞“十三五”規劃、做好黨務工作、夯實醫療中心展開學習和交流，為醫院發展建言獻策。
二是支部聯合院報《武陵醫苑》定期以“紅色陣地”為主題進行黨組織建設及黨的知識的宣傳，讓更多的醫院職工了解黨、親近黨。
三是舉辦“黨史長廊醫院新貌”風采展，引導支部黨員發揮各自才能，將黨走過的艱難歷程、醫院的發展新貌及美好的愿景融入到書畫、攝影及文字作品中，進一步活躍支部黨員文化生活。
四是建立“三查三看一測評”工作回訪制度。即一查思想動態，看新發展的預備黨員的思想情緒是否有波動、入黨后能否繼續保持積極向上的心態;二查工作實績，看在具體工作中是否有新成績、新貢獻;三查組織紀律，看是否有違紀現象、群眾有無不良反映。一測評，即召開由全體黨員、部分群眾代表參加的民主測評會，對發展的預備黨員進行測評。
回訪的時間每半年進行一次。五是開展“微型黨課”活動，突出人人參與。以支部為單位，每季度組織1次普通黨員、積極分子走上講臺講黨課，為黨員搭建一個能展示綜合素質、提高綜合能力的平臺。
(責任部門：黨辦各黨支部)。
(4)落實“三抓一促”。
一是圍繞“新”字抓學習。按照“與時俱進之新、創新創舉之新、唯物辯證之新、正本清源之新”的要求，深入學習中央“四個全面”戰略布局的重要論述、習近平總書記系列重要講話和視察湖北時的重要講話、黨的十八屆三中、四中、五中全會精神、以《黨章》為主體的黨規黨紀、中華優秀傳統文化等內容，進一步增強“三個自信”，切實解決理論武裝、精神動力、根本遵循、行動指南的問題，把思想和行動統一到中央和省委的重大決策和部署上來。
二是圍繞“正”字抓作風。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”活動成果，深入持久糾正“四風”，進一步推進作風建設的常態化、長效化。把改進作風的措施落實到具體事情上。
三是圍繞“嚴”字抓黨建。主動適應黨要管黨、從嚴治黨的新常態，支部書記要認真履行抓黨建的主體責任，聚精會神抓黨建。以爭創“黨建工作先進單位”和“紅旗黨支部”為抓手，進一步夯實基層、打牢基礎、激發活力;嚴格黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，做到黨員有組織、組織有活動、活動有臺賬、臺賬有檢查，努力使基層組織強起來，組織生活嚴起來，政治規矩立起來。
四是圍繞“實”字促改革發展。以求真務實的精神，結合醫院實際，積極探索并參與到公立醫院改革發展實踐中去，為把恩施州中心醫院建設成武陵山醫療中心開拓進取，不懈努力，務求實效。
(責任部門：黨辦紀檢監察室各黨支部)。
(1)圍繞“合理診療”強化醫德醫風建設。
開展過度醫療專項整治活動。
一是合理檢查，進一步規范檢查項目，認真落實同級醫院間輔助檢查互認制度及醫院內部各臨床科室有無重復檢查的不合理行為。
二是合理治療，以縮短平均住院日為切入點，實施治療方案調整制;認真執行三級醫師查房制、科間會診制等核心制度和各項臨床操作技術規范、常規;科主任、護士長嚴格按要求使用醫用耗材，嚴格掌握高值耗材的使用適應癥，對新增耗材嚴格實施先申報后使用的原則;認真落實雙向轉診制度。
三是合理用藥，醫務部、藥學部應進一步加強臨床醫生使用抗菌藥物的臨床用藥監管和用藥指導;重點檢查各科室對病人實施的輔助用藥和非治療用藥;藥劑科對全院藥品實行動態監測，嚴格控制藥占比;狠剎大處方，每月按要求對各科室大處方進行檢查，發現違反大處方管理制度嚴格按規定進行處理。
四是合理收費，嚴格按醫療服務收費項目及標準收費，嚴禁重復收費、分解收費、超標準收費、另立名目收費等濫收費行為;做好醫療服務價格的明碼標價，通過宣傳欄、電子顯示屏公布各類收費項目及價格，自覺接受患者和社會監督;各科室實施相關醫療措施時遇無收費項目的應及時報告價格管理科進行登記，待核定收費標準后執行。
五是推進院務公開工作，接受社會監督，做好醫療服務信息公示工作。
(責任部門：醫務部、紀檢監察室、藥劑科、價格管理科各臨床、醫技科室)。
(2)圍繞“優化服務”加大明察暗訪力度。
繼續開展“抓紀律、正行風、重醫德、優服務”明察暗訪活動。
一是通過院領導夜查房、行政中層夜查房、患者滿意度調查、健康熱線回訪、政風行風監督員暗訪等多種明察暗訪方式，對全院各科室“四合理”落實、履職盡責情況進行監督檢查。
二是按照“一崗雙責”的要求，加強科室管理。院內明察暗訪工作涉及的責任領導和責任科室要按照工作方案，堅持“問題導向”，深入查找問題，長期開展院內明察暗訪工作。對發現的問題，要不留情面，嚴肅對待，及時反饋，督辦整改。
三是注重門診窗口、臨床一線及行政后勤科室的規范化管理，重點加強全體職工、實習生、進修生的職業道德教育，嚴格遵守院紀行規。對科室工作中存在的不足和漏洞進行經常性自查和梳理整改。
(責任部門：紀檢監察室各臨床、醫技、行政職能科室)。
(3)圍繞“比學趕幫”加強日常監督管理。深入落實中央八項規定精神，弛而不息糾正“四風”，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，作為醫院人始終保持正確的政治方向、立場、言論和行為。完善恩施健康熱線尋醫問診和滿意度回訪的考評機制，根據回訪情況考核評選醫院“最滿意醫生”、“最滿意護士”及“最滿意科室”。醫務工作者的服務工作做得好不好，由服務對象來評價，真正實現將權力交給被服務對象，力保服務與醫療水平的有機統一。引導廣大醫務工作者立足崗位爭作貢獻、爭當先鋒。
(責任部門：黨辦紀檢監察室健康熱線服務中心各臨床、醫技科室)。
按照三甲復審辦公室梳理出的20**年重點工作項目清單，由三甲復審辦公室與相關責任科室溝通確定辦結時限，開始實行“掛圖作戰”，確保三甲復審工作的程序化、高效化。
(1)在三甲復審工作中敢于擔責。恪盡職守，克已奉公，不談條件，不講價錢，不推諉，不敷衍，確保不折不扣地完成職責范圍內的三甲條款內容。
(責任部門：三甲活動辦各臨床、醫技、行政職能科室)。
(2)在三甲復審工作中勇于擔難。20**年是我院三甲復審的攻堅階段，在關鍵時刻和緊要關頭，全院黨員、干部職工要自覺服從三甲大局，挺身而出，知難而進，以舍我其誰的勇氣，直面挑戰，攻堅破難。積極參加“pdca”循環理論案例競賽，進一步提升個人在“三甲”復審迎評過程中運用管理工具、質量管理的能力，同時為三甲復審工作的順利通過增添強大動力。
(責任部門：三甲活動辦各臨床、醫技、行政職能科室)。
(3)在三甲復審工作中善于擔屈。三甲復審條款紛繁復雜，涉及的科室協作較多。工作中難免出現誤解或不理解，要受得住委屈、扛得住壓力，以熱心、誠心、細心、耐心贏得三甲保衛戰的最終勝利。
(責任部門：三甲活動辦各臨床、醫技、行政職能科室)。
(1)加強醫療業務發展。加強專科建設，打造高精尖醫療技術平臺和一流品牌，突出專科特色，不斷發揮名醫、名科、名院的引領示范作用，不斷提升醫院核心競爭力;狠抓醫療、醫技、護理、院感等業務發展，積極開展新業務、新技術，不斷拓展業務范圍;積極開展“三基”知識培訓，加強和提升醫務人員對突發事件的應急管理與處置能力。
(責任部門：醫務科、護理部、藥學科、院感辦、公共衛生科)。
(2)加強人才梯隊建設。按照“立足當下、著眼長遠”的發展思路，大力引進與自主培養相結合，加強人才梯隊建設，加快學科人才梯隊建設和人才儲備;加強職能部門管理人才隊伍建設，重視人才培養，實施學科帶頭人、業務骨干赴海外進修培訓工作;辦好博士、碩士生班和“研究生沙龍”，制定出臺青年人才成長工程等一系列人才激勵政策、措施、辦法，發揮臨床醫生“龍頭”作用。
(責任部門：人力資源部各臨床、醫技科室)。
(3)加強科研教學工作。抓好科研隊伍建設，號召醫務人員積極申報國家、省級自然科學基金項目并爭取立項，積極申請科技成果鑒定和申報省、州政府科技進步獎;加大對硒與人體健康院內科研項目的支持力，提高基礎研究能力與水平;充分利用兩個國家級住院醫師規范化培訓基地高端平臺，持續抓好“住培”工作，進一步優化培訓、考核流程，形成長效機制。進一步促進醫院由以臨床醫療為主向醫療、教學并重的教學醫院健康轉型。
(責任部門：科教部各臨床、醫技、行政職能科室)。
弘揚優秀傳統文化、培育優良家風，是全面從嚴治黨，抓好作風建設的重要方面。全院黨員、干部職工要自覺加強思想道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，凈化生活圈、朋友圈、交往圈，嚴管“手足口”。要通過開展“道德講堂”，大力弘揚民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神。
(責任部門：團委、工會、婦委會)。
第一階段：動員部署階段(x月x日?-x月x日)。開好三級會議，一是要開好動員會，利用周會進行全院動員部署，搞好思想發動，迅速在全院掀起學習教育活動熱潮;二是要開好分片區會議，分管院領導在片區傳達動員部署精神，并按照工作實際制定學習教育活動工作方案，將學習教育活動與今年醫院中心工作結合起來;三是要開好科室會議，院部成立宣講團，深入各科室，向全體干部職工宣講醫院的各項改革政策舉措，統一思想，凝聚共識，并安排布置學習教育具體工作。
第二階段：活動開展階段(x月x日-x月x日)。結合實際制定學習計劃、明確學習重點、開展學習和座談討論，通過集中學習、自學、輔導等形式組織全院黨員、干部職工認真學習黨章黨規、系列講話、醫院各項規章制度，做到學習教育活動有計劃、有步驟、有痕跡，邊學習、邊實踐、邊提高，使全院黨員、干部職工對照“兩學”要求，扎實落實“一做”，不斷提高活動效果。
第三階段：總結提高階段(x月x日-x月x日)。對照學習教育實施方案，認真總結學習教育開展情況，將學習教育取得的成效、經驗運用到實際工作中，不斷提高廣大黨員、干部職工的服務能力。
1、“兩學”標準：(1)積極主動地加強黨章、黨規、黨紀、習近平系列講話精神的學習及黨的路線方針政策;(2)積極主動學習醫療改革相關政策、醫院各項規章制度及醫療業務知識技能。
2、“一做”標準：(1)政治信念堅定，自覺遵守黨章、黨紀各項規定，模范遵守國家法律法規，認真貫徹執行醫院各項規章制度，與院黨委保持高度一致。(2)愛崗敬業，勤奮工作，履職盡責，在各項工作特別是三甲復審中作中起帶頭模范作用，按時按質完成醫院下達的各項任務，立足崗位積極為醫院的建設和發展建言獻策，勇于創新。(3)有強烈的團隊意識，有較強的執行力，工作中能團結協作，敢挑重擔。(4)廉潔從政，廉潔行醫，服務人民，公道正派，公眾形象好。
全院各黨支部、各科室要把“兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓好，各責任科室負責擬定相關工作的子方案，認真落實工作內容。各黨支部書記、各科室負責人要親自部署，認真謀劃、精心實施，帶頭參加活動，把各項工作做扎實、做細致、做到位。
要以“兩學一做”學習教育為契機，培育典型集體和優秀個人，在全院范圍內積極營造“比、學、趕、超”的氛圍，引導全院黨員、干部職工創一流業績，樹先進楷模。不斷總結“兩學一做”學習教育活動的成功經驗，不斷改進和完善各項工作。
充分發揮新聞媒體優勢，加強正面宣傳和輿論引導，形成有利于學習教育活動開展的正能量。宣傳與對外聯絡科要創新宣傳形式和載體，通過新聞報道、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，充分反映教育活動的進展和成效，突出宣揚先進典型，促進學習教育活動深入開展。
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。各黨支部、各科室要圍繞學習教育主題，結合自身工作實際，在活動的針對性、時效性上下功夫，力求形式新、內容實、效果好，確保學習教育取得實效。
要把“兩學一做”學習教育作為提升黨員素質、增強醫務人員服務意識的有利契機，以此次學習教育為載體，促進全院醫療服務水平不斷提高。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇六
兩學一做。
”學習教育是從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，不是一次活動，要突出正常教育。下面是本站為大家準備的“兩學一做”教育活動黨組織成員學習心得，希望大家喜歡!
近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系。
的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系。
崗位職責。
發揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
4月11日下午，中國鐵路總公司黨組召開“兩學一做”學習教育動員部署電視電話會議暨專題黨課，深入學習貫徹關于“兩學一做”學習教育的重要指示和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神。總公司黨組書記、總經理盛光祖對總公司開展“兩學一做”學習教育作了動員部署，帶頭講第一堂專題黨課。
總公司黨組成員、副總經理盧春房主持會議，黨組成員、紀檢組組長安立敏，黨組成員、副總經理李文新、黃民出席會議。
盛光祖以“深入開展學習教育，努力爭做合格黨員，為推進鐵路創新發展建功立業”為主題講黨課。他指出，要通過學習領會的一系列重要指示精神，認真貫徹落實中央學習教育工作座談會精神，結合鐵路黨員隊伍實際，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，切實增強搞好這次學習教育的政治責任感和歷史使命感。
盛光祖指出，要準確把握開展“兩學一做”學習教育的總體要求，做到“三個牢牢把握”：一是牢牢把握學習教育的指導思想。堅持把黨的思想建設放在首位，聚焦“四個進一步”的目標要求，深入開展好學習教育，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念、深入推進鐵路創新發展提供堅強的組織保證。二是牢牢把握學習教育的基本原則。堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，堅持學用結合、知行合一，堅持問題導向、注重實效，堅持領導帶頭、以上率下，堅持從實際出發、分類指導。三是牢牢把握學習教育的基本特點。突出全體黨員受教育，突出經常性教育，突出黨支部主體作用，確保學習教育取得實效。
盛光祖強調，著力打牢學黨章黨規、學系列講話這個基礎，做到“三個明確”：一是明確學習的內容。組織引導黨員逐條逐句通讀熟讀黨章，喚醒黨章意識;通讀熟讀黨內重要法規制度，增強紀律和規矩意識;學好系列重要講話，切實加強思想政治建設。二是明確學習的方法。要針對黨員隊伍分布、年齡和文化結構，根據黨員學習需求，采取靈活多樣的方法講好專題黨課，搞好專題學習討論，抓好集中教育培訓，切實增強學習效果。三是明確學習的要求，引導廣大黨員在真學、真懂、真用上下功夫，達到明確基本標準、樹立行為規范、加強理論武裝、統一思想行動的目的。
盛光祖強調，要緊緊抓住做合格共產黨員這個關鍵。一是確立合格黨員標準。講政治、有信念，突出強調政治合格標準;講規矩、有紀律，突出強調執行紀律合格標準;講道德、有品行，突出強調品德合格標準;講奉獻、有作為，突出強調發揮作用合格標準。二是持續加強黨性鍛煉。組織好主題黨日活動，開好專題組織生活會，搞好民主評議黨員。三是自覺踐行合格標準。廣大黨員要堅持學做互進、知行合一，把合格黨員標準外化于行，用實際行動體現信仰信念的力量。
盛光祖強調，加強對“兩學一做”學習教育工作的組織領導。各級黨組織要把抓好學習教育作為重要政治任務，落實組織領導責任，做好學習具體安排，分層搞好骨干培訓，加強黨員教育管理，強化檢查督促指導，把學習教育與中心工作緊密結合，認真落實中央要求，精心組織推進實施，以高度的政治責任感、過硬的組織能力和從嚴從實的作風，切實把學習教育抓緊抓好、抓出成效，為深入推進鐵路創新發展提供堅強的思想、政治和組織保證。
盧春房在主持會議時要求，認真學習領會盛總經理的重要講話精神，準確把握開展學習教育的基本要求，緊張有序地啟動部署學習教育，從嚴從實地推進學習教育。
鐵路總工會主席，總公司總工程師、總會計師、安全總監，紀檢組副組長、副總工程師、鐵路總工會副主席，總公司機關各部門、各直屬機構、學(協)會主要負責同志，以及在京直屬單位領導班子成員等出席會議。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇七
根據《市委辦公室轉發中共焦作市委市直機關工委關于在市直機關開展“兩學一創”活動的意見的通知》精神，現制定市直機關開展“兩學一創”活動工作方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以黨的先進性建設為基本要求，認真學習貫徹胡錦濤同志在中紀委六次全會和建黨85周年大會上的重要講話以及關于社會主義榮辱觀的重要論述，以開展“兩學一創”活動為載體，鞏固先進性教育成果，積極推進黨的先進性建設，不斷提高機關黨建工作水平。
二、參加對象。
1、市直機關全體在職人員(含離退休后被單位反聘的人員)。
2、市直企事業和省部屬駐焦各單位參照執行。
三、活動內容。
在市直機關黨組織和黨員中廣泛開展“兩學一創”活動，即學習黨章，學習先進，創“五型”(學習型、創新型、服務型、和諧型、廉潔型)機關活動。
四、方法步驟。
第一階段：集中活動(5個月)。
時間安排：2006年8月—12月。
主要有三個工作環節：
(一)宣傳發動(8月2日—8月11日)。
1、搞好思想發動。市直機關各單位層層召開動員會，安排布置活動開展工作。黨組(黨委)書記要親自作動員講話。8月2日，工委召開由工委機關和所屬基層單位黨組織負責人參加的動員大會，并在會上下發開展活動的意見和方案;8月8日以前，各單位黨組織要盡快制定符合本單位實際的活動工作方案，并召開動員大會。活動工作方案于8月11日前交工委“兩學一創”活動辦公室。
2、抓好輿論宣傳。各單位黨組織要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學一創”活動的意義、目的、內容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴大活動參與面。工委將專門編發簡報，開辟專欄、刊發信息，指導工作。同時，要做好有關學習教育資料的準備工作，統一征訂下發《新黨章》等學習資料。
(二)全面學創(8月12日—12月16日)。
1、集中學習，對照檢查。各單位要組織黨員認真學習胡錦濤同志在中央紀委第六次全會和建黨85周年大會上的重要講話精神，學習黨章，學習王在富等模范黨員的先進事跡，學習關于開展“兩學一創”活動的意見和方案。學習中，要認真開展以“對照黨章查不足，對照先進找差距”為主題的專題民主生活會，發現問題、查找差距、分析原因，在自我批評的基礎上，相互開展批評，尤其是黨員領導干部要帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各單位基層黨組織要寫出專題民主生活會的綜合總結材料，于8月18日前交工委“兩學一創”活動辦公室。
2、樹立典型，建立示范。各單位要組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動，推選出自己單位的先進典型。8月25日以前，將先進典型的書面事跡材料報工委“兩學一創”活動辦公室。工委“兩學一創”活動領導小組在充分審核基層上報材料的基礎上，組成考察組，深入基層，對一部分事跡突出的單位和個人進行考察談話。8月31日以前，推出市直機關的先進典型和開展“兩學一創”活動示范點。各單位在樹立本單位先進典型的同時，也要建立相應的活動示范點，及時總結經驗，以推動全局，使活動平衡發展。
3、明確標準，健全制度。圍繞當前市直機關作風建設以及在服務和效能方面存在的不足，各單位要組織黨員進行“五型”機關標準大討論。明確“五型”機關標準。同時，要建立健全崗位責任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責任制度、政務公開制度、一次性告知制度、限時辦結制度、工作督查制度、否定報備制度、失誤追究制度、績效考核制度等，以完善的制度保障創建“五型”機關活動的有效開展。
4、把握重點，全力創建。各單位要從實際出發，科學把握創建“五型”機關的核心和重點，找準存在問題，克服薄弱環節，充分運用喜聞樂見的創建載體，有針對性地開展創建活動。
(1)開展“六個一”活動。在機關人員中開展“日解一道題，周練一千字，旬寫一篇文，月讀一本書，季做一調研，年積一套冊”活動，促進機關人員綜合素質的提高。活動開展情況每月公示一次。
(2)開展“金點子”評選活動。機關干部每人至少為機關提出一個改革創新的“金點子”，被采納并收到良好創新效果的，給予一定的獎勵。
(3)開展服務活動。組建為民服務志愿者隊伍，由黨員和入黨積極分子組成，深入人民群眾之中，開展便民、利民活動;開展“黨員獻愛心”活動，實實在在為弱勢群體辦幾件實事;開展“爭當為基層服務先鋒”活動，設立“黨員先鋒崗”。
(4)開展“機關和諧工程”活動。通過優化內部環境，開展多種形式的凝聚人心、激發工作熱情的活動，在機關營造“三個氛圍”，即營造公平的發展氛圍、融洽的人際氛圍、寬松的工作氛圍，使每個工作人員在機關里都能感受到一種家的溫馨，從而增強愛崗敬業意識，形成干事創業氛圍，推動各項工作出成效、上臺階。
(5)開展“廉政文化進機關”和“政務公開”活動。大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業、公道正派的機關文化，不斷規范機關工作人員的思想和從政行為，增強機關干部拒腐防變的能力。將社會普遍關心和涉及公眾利益的有關事項，公眾反映強烈的有關事項，對經濟和社會發展產生重大影響的有關事項，以及辦事部門的權利、義務、責任、程序等需要監督的有關事項，通過互聯網、新聞媒體、政務公開欄、公益廣告、墻報等形式向全社會公開。
(三)總結驗收(12月17日—12月31日)。
1、總結經驗。各單位要認真總結活動中積累的成功經驗，形成總結報告并于12月20日以前報送工委“兩學一創”辦公室。總結報告中除總結自查自糾總體情況外，重點要匯報工作方案落實情況和存在的問題，認真分析問題產生的原因。屬于內部原因的，采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的，要提出解決問題的對策建議。
2、考核評比。結合年終工作調研和考核，工委將分層次對“兩學一創”活動開展情況進行檢查驗收和評比，把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標。對活動開展不力的要進行批評，對活動開展效果好的先進單位和個人進行表彰。
第二階段：鞏固、提高和深化活動(2007年以后)。
(一)繼續整改，鞏固成果。各單位黨組織和廣大黨員要充分認識“兩學一創”活動的重要性，嚴格要求，再接再厲，繼續發揚求真務實的作風，保持強有力的工作態勢，確保活動取得實效。
(二)建立機制，注重長效。各單位要發揮自身主觀能動性，緊密結合機關實際，吸收和借鑒先進性教育活動的有效做法和成功經驗，積極探索和建立健全“兩學一創”活動的長效機制，不斷豐富活動新的內容，確定新的主題，要做到年初有布置，年中有督查，年底有總結，使這一活動扎實有序開展下去。
(三)珍惜成果，促進工作。各級黨組織和廣大黨員要珍惜和充分發揮開展“兩學一創”活動所取得的成果，進一步把開展活動煥發的政治熱情和積極性轉化為做好本職工作的強大動力，團結帶領機關廣大干部職工開拓進取，創造出新的工作業績。
五、有關要求。
開展“兩學一創”活動，是當前市直機關黨建工作的一項重要內容，市直機關各級黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織，狠抓落實，務求實效。同時要將開展活動與推動當前工作緊密結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
(一)高度重視，加強領導。
市直機關各單位黨組(黨委)書記作為機關黨建工作的第一責任人，要切實加強對這項工作的領導，把這項工作真正納入工作議程，做到人員到位、工作到位、措施到位。各單位要相應成立活動領導小組，領導活動開展工作(領導小組成員名單于8月8日前交工委“兩學一創”活動辦公室)。要建立黨組(黨委)書記掛帥抓，分管人員具體抓，黨員自覺參與的工作機制。
(二)抓好結合，整體推進。
各單位基層黨組織在開展“兩學一創”活動中，要與當前黨建各基項工作結合起來。要把“兩學一創”活動與黨的先進性建設相結合，與黨員培訓、黨務干部培訓和民主評議黨員相結合，與爭先創優、爭創“五好”基層黨組織相結合，與深化效能革命，推動機關各項工作上臺階相結合。
(三)督促檢查，評比表彰。
各單位基層黨組織每月末要進行一次情況綜合，并以簡報形式報工委“兩學一創”活動辦公室。工委對各單位基層黨組織的活動開展情況進行不定期的督查和檢查，并把督查結果作為考核各基層黨組織主要負責人履行職責、評選先進基層黨組織的重要依據。工委將對那些開展活動好的單位進行通報表彰，對在活動中措施不力、工作被動的單位進行通報批評。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇八
總隊召開改革強警主題教育活動和“兩學一做”學習教育動員部署會。總隊黨委書記、總隊長張福好出席會議并作動員講話，總隊其他黨委常委、機關全體全體官兵在主會場，各支隊、大(中)隊全體官兵在分會場參會。會議由陳東成副總隊長主持。
會上，總隊政治部主任劉文軍組織學習了《全省消防部隊改革強警主題教育活動和“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施意見》，并就開展兩項教育活動的目標任務、方法步驟作了安排部署。
張福好總隊長在講話中指出，開展主題教育活動和“兩學一做”學習教育是深入貫徹落實習近平總書記強軍興軍重大戰略思想的重要舉措，是推動全面從嚴治黨、依法從嚴治軍向基層延伸的有力抓手，是加強新時期部隊思想政治建設的重大部署。要突出問題導向抓教育。
強化問題意識、堅持問題導向，是確保兩項重大教育取得實效的關鍵。近幾年來，總隊黨委集中發力抓作風、嚴紀律、強制度、保穩定，在全省官兵的共同努力下，一步一個腳印，一年一個臺階，成績有目共睹，來之不易，但組織失信、黨員失范、言行失當、職責失守等問題依然不同程度存在。
開展兩項重大教育，就是要與黨章黨規精準對焦、拿系列講話檢視看齊、向問題積弊開刀糾偏，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情，嚴明一條條黨紀警規，教育引導官兵做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，爭做合格黨員、爭當強警先鋒，在部隊立起合格的標尺，劃出做人做事的底線，樹起黨員的先鋒形象。
他強調，要壓實主體責任抓教育。各級黨組織及其負責人要用心用力、嚴抓實抓，科學籌劃、周密組織，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，把改革強警融入到每項工作、推進到“最后一公里”。一要擔起首要責任。
總隊、支隊、大隊要采取“五訪工作法”深入一線開展工作，支隊黨委要制定實施方案，加強督促、指導和把關;基層大隊黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程現場指導;總隊機關要為全省消防部隊做出表率。二要抓住“關鍵少數”。書記、副書記作為“第一責任人”，要帶頭承擔起主體責任;班子其他成員要落實“一崗雙責”，抓好分管領域的督促幫扶、分類指導、檢查把關。三要嚴格考評問責。
堅持區分層次，及時指導，對問題整改情況建立掛賬銷號、掛牌督辦制度，明確責任、落實措施、嚴肅整改。年底分層級對基層黨委、黨支部進行逐一考評。
對于如何開展兩項重大教育，他指出，要注重日常經常抓教育。堅持貫穿全年、融入經常，推動學習教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。一要抓好重點環節。以黨支部為基本單位，以七項組織生活制度為基本形式，重點抓好集中學習討論、黨課教育、黨員承諾踐諾、領導干部示范學習、召開專題組織生活會和開展民主評議黨員等工作。
二要抓好載體創新。研究探索新形勢下組織教育的特點規律，推進教育理念、內容、手段和機制創新;要重視抓好基礎教育、經常性思想教育和形勢政策教育，精確掌控部隊思想，精準抓建基層。三要抓好宣傳引導。充分運用信息網絡手段開展教育，在各級政工網、微信平臺上開設教育專欄;要大力選樹先進典型，宣揚廣大官兵積極投身改革強警實踐的良好精神風貌。四要抓好制度落實。
注重總結提煉教育中的好經驗、好做法，進一步強化舉措、完善制度;要大力加強基層黨組織建設，完善政治學習、組織生活、黨員管理、黨建責任等制度，提升基層黨建工作科學化水平。
他要求，要強化知行合一抓教育。堅持學做結合、以學促做，確保“學”得深入、“做”得扎實。一是領導干部要走前列、作表率。堅持從嚴要求，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，“學”得更多一些、更深一些;帶頭參加組織生活會和民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，“做”得更嚴一些、更實一些。二是思想行動要對準表、不偏差。
要通過學習教育，牢記黨員身份，增強黨員意識，把握為人做事的基準和底線，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用行動體現信仰信念的力量;要建立“優上、庸下、劣汰”的用人機制，形成以政治立身、用能力服人、讓業績說話、靠廉潔樹威的政治生態。三是重點工作要強推進、求質效。兩項教育的成效，最終要體現在推動中心工作、促進事業發展上，體現在推動黨員官兵提振精氣神、展示新作為、發揮先鋒模范作用上，體現在增強基層黨組織凝聚力、戰斗力上。
特殊時期，需要有特別的思想認識，需要有特別的擔當精神，需要有特別的工作作為。要對重點工作任務進行一次梳理檢查，總隊、支隊黨委常委要下到聯系點幫扶指導，將兩項教育與其他各項工作統籌兼顧，協調推進，努力建設具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的過硬隊伍。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇九
為深入貫徹落實黨的十八大精神，切實加強司法行政機關紀律作風建設，根據發[20xx]22號文件要求，從2月下旬開始在機關黨員干部中開展為期兩個月的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動。現結合我局工作實際，制定如下實施方案。
一、指導思想。
深入學習黨的十八大、十八屆中央紀委二次全會、自治區紀委十一屆二次全會、市紀委九屆三次全會精神，認真履行司法行政職能，通過開展學習黨章、嚴守紀律教育活動，提高司法局黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為我區“法治城區”、“文明城市”的創建貢獻力量。
二、目標要求。
圍繞“充分發揮司法行政機關法制宣傳、法律服務和法律保障職能，為幸福文明一流城市區的建設貢獻力量”這一主線，堅持集中教育和推動工作相結合，統籌兼顧，合理安排，激勵全局黨員干部自覺學習黨章，嚴格遵守各項紀律，切實改進工作作風，努力建設一支政治堅定，紀律嚴明的司法行政隊伍，為我區的和諧穩定提供堅強的法律服務和保障。
1.進一步堅定信念樹立黨章意識。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性和主動性，在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。自覺遵守和維護黨章，嚴明各項紀律，切實做到“六個決不”，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，確保中央、自治區、市和區委、政府各項決策部署不折不扣地落實到位。
2.進一步改進工作作風。認真貫徹執行中央八項規定、自治區、市若干規定和大武口區《關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法》，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，自覺抵制庸懶散軟奢和吃拿卡要等不良風氣，牢固樹立以人為本的理念，堅持貫徹黨的群眾路線。
3.進一步加強組織建設。以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，全面加強局機關黨的建設。進一步強化執法業務培訓和職業道德建設，全面提升工作人員的政治業務素質。進一步加強學習型黨組織和學習型機關建設。
三、活動安排。
(一)學習教育階段(2月25日—3月25日)。
1.學習內容。認真學習《中國共產黨黨章》，習近平同志在十八屆中央紀委二次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀委二次全會上的工作報告，張毅同志在自治區紀委十一屆二次全會上的講話，彭友東同志在市紀委九屆三次全委會上的講話，洪濤書記在區紀委八屆三次全委會上的講話，大武口區《關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法》，大武口區司法局《改進工作作風密切聯系群眾八項規定》等，把思想和行動統一到黨的十八大精神和中央、自治區、市和區的具體要求上，自覺維護大局、服務大局。
2.學習方法。結合我局工作實際，制定學習方案，定期舉辦黨員干部培訓班，把黨章列為主要內容，搞好思想發動，使廣大黨員充分認識開展集中教育活動的重要意義，強化黨員的黨章意識，動員全體黨員參加集中教育活動。采取集中學習、個人自學等多種形式。
3.展示學習成果。為突出教育活動成果展示，我局黨員干部要積極參加區委組織的“六個一”活動，即舉辦一次學習黨章專題報告會;組織一次學習黨章知識競賽;組織一次主題理論征文;組織一次學習黨章理論測試;組織一次黨組織負責人講黨課評比活動;黨支部為基層群眾辦一件實事，每個黨員為基層或所在社區做一件好事。
學習階段結束時，每名黨員要將撰寫的學習筆記、心得體會文章進行交流，優秀學習心得和理論研討文章將推薦到區委參加評選。
(二)對照檢查階段(3月26日—4月15日)。
一是要對照黨章規定的基本任務，結合落實“八項規定”改進工作作風總體要求，認真查找在發揮司法行政職能作用，密切聯系群眾，維護黨員權益，推動經濟社會穩定發展等方面存在的突出問題。二是要對照黨章規定的六個基本條件，結合自身思想和工作實際，重點搞好“六查六看”，即：查思想，看理想信念樹立的牢不牢;查紀律，看政治上是否與黨中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令暢通;查作風，看“八項規定”是否落實到位，是否存在“庸懶散軟奢”等不良風氣。
查業績，看是否按照科學發展觀的要求，履職盡責，治庸提效;查服務，看是否服務發展、改善民生;查廉潔，看是否落實《廉政準則》和廉潔自律各項規定。三是要廣泛征求各方面意見，認真查找自己在思想、工作、生活中存在的主要問題，通過對照剖析，黨組織和黨員個人分別撰寫一份黨性分析報告，通過召開組織生活會等形式，深刻剖析問題產生的根源，制定切實可行的整改措施。
(三)落實整改措施階段(4月16日—4月30日)要將整改措施細化分解，明確整改時限和責任領導，對存在的違反政治紀律、組織紀律和“庸懶散軟奢”等突出問題進行專項治理。嚴格執行中央“八項規定”和我區《關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法》，切實轉變工作作風。要探索建立黨員干部學習黨章、遵守黨章、落實黨章、維護黨章的長效機制，以此教育和引導我局黨員干部爭做勤奮學習、愛崗敬業的模范，進一步鞏固和擴大“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動成果，為建設幸福文明一流城市區提供堅強的思想保障和法律服務。
四、工作要求。
(一)成立領導小組。成立以黨支部書記為組長的領導小組，辦公室具體負責此項工作。
(二)高度重視。要切實提高認識，保證每名黨員人手一冊《中國共產黨章程》，把開展好“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動作為重要政治任務，認真按照活動方案，精心組織實施;支部主要負責人要認真履行第一責任人職責，扎扎實實地抓好集中教育活動。
(三)加強考核。局黨支部將把集中教育活動開展情況列入個人年度評先評優的重要依據。辦公室要高度重視信息報送工作，及時報送活動信息，注重總結開展活動的好經驗、好做法，確保信息報送實效和質量。
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動結束后，局黨支部集中教育領導小組要進行書面總結，將書面總結材料于5月4日前報區集中教育活動領導小組辦公室。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇十
為深入學習貫徹系列重要講話精神，切實增強團員的先進性和光榮感，提升團員政治思想素質，3月17日下午，xx實驗中學團委積極響應共青團汶上縣委的號召，組織召開“學習講話，做合格共青團員”主題教育實踐動員會，學校團委委員和各班級團干部共50余人參加會議。
會議由學校團委組織部長李會敏主持，團委副書記李興遠帶領同學們重溫了入團誓詞，告誡大家不要忘記自己的團員身份，在學校里、社會上要時刻發揮模范帶頭作用，做好表率，當好先鋒。
團委書記譚萬景傳達了《共青團汶上縣委關于在全縣共青團集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐的實施方案》，就開展此次教育實踐活動的指導思想、目標任務、學習內容以及重要意義等方面進行了詳細闡述。同時要求，各班團支部要高度重視，思想認識要到位，任務落實要到位，行動力度要到位，團結帶領廣大團員同學，結合學校和自身實際，深入開展好團員青年志愿服務活動、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動等教育實踐活動，在參與活動中接受教育，在教育實踐中得到歷練，在歷練磨礪中體驗成長。
此次動員大會，恰似一股清新強勁的東風迎面吹來，“一學一做”教育實踐活動的序幕就此拉開，吹響集結號，發布動員令。各班團支部也將迅速行動起來，深入踐行“不忘初心跟黨走”的活動主旨，扎扎實實開展主題教育系列活動。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇十一
xx街道團工委在中臺黨群服務中心召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議。街道各直屬團組織負責人、團員青年代表參加了會議。
會上，印發了《關于在鳳凰臺街道共青團組織集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的實施方案》和《教育實踐活動配檔表》，街道團工委負責人傳達了上級團委關于“學習講話做合格共青團員”教育實踐的有關要求，并對鳳凰臺“一學一做”活動進行了詳細的動員部署，提出四點要求：一是要深入動員，各團組織要充分認識“一學一做”教育實踐的重要意義，準確把握“一學一做”教育實踐的要求，切實履行主體責任，迅速啟動動員工作，確保教育實踐“動員到支部、傳達到團員”。二是要扎實推進，各團組織要認真梳理和研究，制定更為細致的工作方案，要有具體的任務清單、清晰的時間表路線圖，讓團組織和團員對活動的要求清晰明了，并迅速落實。三是要嚴格督導，各團組織要建立有效的督導機制，對所屬團組織嚴督實導，幫助其把好方向。四是要廣泛宣傳，有好經驗、好典型要及時總結，交流經驗，展現出教育實踐的良好成效。
街道團工委負責人還就“青年之聲”工作進行安排部署，按照上級團委印發的《“青年之聲”考核說明》進行了詳細的講解，要求各直屬團組織和廣大團員青年要積極參與“青年之聲”的各項工作，切實推動“青年之聲”各項工作取得實效。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇十二
各縣(市、區)委，市委各部委，市直各單位黨組(黨委)，中央、省駐宜有關單位黨組(黨委)：
為全面了解掌握各地各單位“兩學一做”學習教育進展情況，精心做好省委督導組來宜督導準備工作，經市委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室同意，決定對各地各單位學習教育情況進行一次集中督查。現制定方案如下：
5月16日，為期一天時間。
對3個區、111個市直參學單位進行全面督導。每個區和經開區管委會查看1至2個鄉鎮街道、2個村或社區、1至2個區直單位。
對89個市直機關、10個市屬國有企業、8個企業、4個市屬高校進行督導。每個單位查看1-2個基層黨支部。
上述地區和單位由市委“兩學一做”學習教育協調小組負責督查。市教體局負責所屬中小學校督查，市衛計委負責所屬醫療衛生機構督查，市文廣新局負責系統內單位督查。
1.了解掌握學習教育動員部署情況。重點看習近平總書記在我省視察時發表的重要講話和指示精神、中央和省、市委部署要求傳達學習情況;各級黨委(黨組)履行主體責任，成立機構、制定方案、動員部署情況。“兩學一做”學習教育氛圍營造情況。
2.了解掌握學習教育組織保障情況。重點看軟弱渙散黨組織整頓情況;黨員黨組織關系集中排查情況;黨費收繳、管理、使用工作檢查情況;黨務骨干培訓工作部署安排情況，學習資料發放情況。
3.了解掌握圍繞專題學習討論情況。習教育分層分類指導情況;黨支部(黨小組)召開會議進行集中學習情況;部署安排全體黨員會議圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”進行學習討論情況，部署安排結合“五查五看”談學習體會情況;部署安排縣處級以上黨員領導干部落實雙重組織生活制度情況。
5.了解掌握黨員立足崗位做貢獻情況。重點看“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動部署安排情況。
1.自查自改。各地各單位要對照《關于組織開展“兩學一做”學習教育第一輪集中調研督導工作的通知》(皖學函字[2016]4號)，按照督查的內容和重點要求，認真開展自查，針對薄弱環節，及時采取有效措施補缺補差，發現問題及時整改情況。
2.實地察看。深入到基層單位，通過現場察看、調閱資料等方式，了解本次督導內容在基層黨支部落實情況。
3.結果反饋。督查組督查情況和意見報市委相關領導，并及時反饋相關參學單位。
1.開展集中調研督導，是全面了解掌握學習教育工作開展情況，推動學習教育深入扎實開展的有效手段。各地各單位黨委(黨組)要切實履行學習教育主體責任，依據學習教育工作具體行動方案和本次督導內容，全面掌握和反映本地本單位學習教育開展情況。
2.各督查組要及時通知被督查單位，被督查的單位要主動與督導組對接工作，做好相關準備工作，確保本次集中督查有序、有效完成。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇十三
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，黨中央今年決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，按照中央的工作要求，結合學校實際，制定實施方案如下。
一、總體要求。
“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。通過學習教育，組織黨員深入學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，引導廣大黨員做講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格共產黨員。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經常。
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產黨員。用學來指導做、用做來檢驗學，堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，解決黨員隊伍和基層黨組織建設的實際問題。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。
通過“兩學一做”學習教育，切實增強全校黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發干勁，為建設一流的應用型本科大學提供堅強的政治、思想和組織保證。
二、學習教育內容。
(一)學黨章黨規，堅定理想信念。
著眼明確基本標準、樹立行為規范，黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。教育和引導廣大黨員講政治、識大局、守紀律、講規矩，樹立道德高線，實踐黨員標準，不斷錘煉黨性。針對黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖的問題，黨的意識、黨員意識淡化的問題。
宗旨意識淡薄的問題，精神不振、消極懈怠、不作為、不會為、不善為的問題，不守政治紀律和政治規矩，陽奉陰違、口無遮攔、妄議中央大政方針的問題，不按規定參加政治生活，不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題，對照黨員標準檢視自己和改進自己，使黨的紀律鐫刻在全體黨員心中，成為檢驗對黨忠誠的試金石。
黨員要通讀《中國共產黨黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，黨支部要組織研討。在做好通讀和研討的同時，各單位根據單位實際和黨員特點，補充相關資料作為學習內容。
各級黨組織成員特別是主要負責同志要認真學習研讀毛澤東同志《黨委會的工作方法》，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規矩，提高領導能力和水平，全面加強黨總支班子的思想政治建設、作風建設和能力建設。
(二)學習習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝。
著眼加強理論武裝、統一思想行動，教育全校黨員深入學習領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀結合起來。
堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，把習近平總書記系列重要講話精神落實到學校改革發展和“十三五”發展的全過程，貫穿到人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承和體制機制創新全過程，提升學校黨的建設和教學科研工作整體水平。
要組織黨員系統學習習近平總書記系列重要講話精神，重點研討《習近平談治國理政》《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》《習近平關于科技創新論述摘編》等。在做好學習研討的同時，各單位根據單位實際和黨員特點，補充相關資料作為學習內容.
(三)明確標準，做合格黨員。
全校黨員要堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，保持共產黨人的政治本色，切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。始終堅持正確的政治方向，加強黨性鍛煉和道德修養，堅持用黨性原則和紀律規矩約束自己。守好政治紀律和政治規矩，做政治上的明白人。在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，防微杜漸、拒腐防變，全心全意為人民服務，始終保持干事創業、開拓進取的精神，在實際工作中發揮黨員的先鋒模范作用。
全體黨員要立足本職崗位為學校發展做貢獻，把爭做合格黨員融入學習工作生活的方方面面。教師黨員要為人師表，德高為師，身正為范;管理服務崗位黨員要立足學校改革發展大局，提升管理服務效能和質量;后勤保障崗位黨員要提高業務能力，守護健康、服務社會;學生黨員要珍惜美好時光，努力學習，勇于實踐。黨員領導干部要高標準嚴要求，以身作則、率先垂范。
三、主要安排。
1.個人自學和集體學習。黨員對規定的學習文件都要認真學習、讀原著、學原文、悟原理，增強自學的針對性和實效性。黨支部要規范“三會一課”，堅持組織生活的正常機制，組織黨員進行集體學習，研討黨章黨規黨紀和習近平總書記系列重要講話的豐富內涵，分析實際工作中遇到的具體問題。
要對照黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神組織開展專題學習和討論，在思想上檢查黨性意識強不強，在工作上檢查開拓進取夠不夠，在作風上檢查聯系群眾實不實，在廉潔上檢查紀律意識有沒有。明確紀律規范，提高組織生活的政治性。各基層組織要以黨員日常教育管理為基本依托，落實黨員教育規劃，建立黨員學習教育的長效機制。
2.圍繞專題學習討論。“兩學一做”學習教育以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式。黨支部每季度召開全體黨員會議，圍繞“三提工程”中的提高黨員隊伍素質、提高黨內生活質量、提高黨務骨干能力等專題組織討論。立足部門實際，結合按時繳納黨費、按時參加組織生活等黨員義務的履行情況和黨建工作責任制的落實情況，深入研討本部門黨員黨性意識、規矩意識不強的具體表現和危害。
研究解決的辦法和措施;結合本部門教學科研等中心工作，研討合格黨員標準在本部門的具體體現和立足崗位做合格黨員的實踐標準。黨員領導干部都應以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，要與廣大黨員一道，研討學習教育的心得體會。
3.創新方式講黨課。各級黨組織黨員領導干部要結合“兩學一做”學習教育的具體要求為黨員上黨課，黨課一般在黨總支范圍內進行。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，講清“兩學一做”的時代內涵和具體要求。鼓勵和指導黨支部書記、普通黨員聯系實際講黨課，運用身邊實例現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
推動微信黨課、網絡黨課等新媒體在黨員學習教育中的作用發揮。積極邀請相關專家作專題輔導報告。“七一”前夕，黨總支要結合紀念建黨95周年，集中開展黨員學習紀念活動。
4.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
5.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨總支綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表彰;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
6.做好黨務干部培訓。校黨委通過開展黨務干部培訓班、組織發展工作專題培訓班、發展黨員工作座談會等形式，對各級基層黨務干部普遍進行培訓，幫助其掌握工作方法，明確工作要求，重點是提高責任意識和工作能力，交流如何豐富黨支部活動內容和建設服務型基層黨組織的經驗做法。組織經驗交流會，分享心得體會，學習兄弟單位的典型特色做法和整改經驗。提高基層黨組織圍繞中心開展工作的能力水平，增強基層黨組織做好工作的能力。
7.選樹先進典型，立足崗位做貢獻。教育引導黨員銘記黨員身份，積極為黨工作，努力為學校發展貢獻力量。要通過困難幫扶、黨總支(黨支部、黨小組)工作現場會、經驗觀摩會、師德標兵評選、黨員志愿者服務等活動形式，結合紀念建黨95周年，選樹和表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，強化示范引領，向典型看齊，促共同提高。推動重點崗位黨員掛牌上崗、亮明身份，促進黨員模范履行崗位職責，敬業修德，奉獻社會。
8.領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話;要以黨委中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導。
“兩學一做”學習教育由校黨委統一領導，組織部牽頭實施，紀委、宣傳部、黨校、各黨總支配合做好相關工作。
(一)加強領導，強化落實。學校各基層黨組織負責人是“兩學一做”學習教育的第一責任人，要認真組織、周密安排，確保學校教育取得實實在在的效果。各黨總支應根據本單位工作實際，按照嚴謹細致、切實可行、簡便有效的原則，充分調動基層黨組織的積極性、主動性和創造性，制定本單位學習教育工作方案。要對所轄支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，參與黨支部各項活動。思政部等單位要結合“兩學一做”學習教育內容，組建宣講團深入基層支部講黨課。
(二)強化組織保障。加大對軟弱渙散黨組織進行規范整頓的工作力度，抓班子建隊伍，選優配強基層黨組織負責人;結合基層黨建工作責任制的落實，夯實基層黨組織的黨建工作責任;開展黨組織關系排查，摸清“口袋黨員”、長期與組織失去聯系的黨員情況、理順黨員組織關系，努力使每位黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。
(三)分類指導，突出特色。全校各級黨組織和黨員要把開展學習教育與推動學校事業發展、提升學校科學發展水平緊密結合起來，既要堅持總體要求，又要結合單位實際，開展形式多樣的學習教育。尊重和發揮基層的首創精神，要依靠支部和黨員創造性地組織設計并開展學習教育，增強學習教育的針對性，提高集體研討的實效性，不開無意義的會議，不搞無價值的形式主義和文牘主義。
(四)輿論引導，營造氛圍。要充分利用校內外宣傳媒體，對于“兩學一做”學習教育中涌現出的好做法及時進行總結，對于先進典型和事跡及時做好宣傳，營造開展學習教育的良好氛圍。要引導黨員自覺把黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神轉化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
(五)考核評價。校黨委將對各基層黨組織“兩學一做”學習教育開展情況和各黨總支負責人抓“兩學一做”學習教育情況進行監督檢查，各黨總支要對黨支部學習教育開展情況進行檢查考核，推動學習教育取得實效。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇十四
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，全面落實從嚴治黨要求，永葆黨員隊伍的先進性和純潔性，根據中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》要求決定在全院黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”主題教育系列活動。
一、活動背景。
按照黨中央部署要求，2016年全國將在黨員中開展“兩學一做”活動。“兩學一做”就是學習黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話，做合格黨員。是繼“三嚴三實”專題教育之后的一個主題活動，引導廣大黨員用黨規黨紀黨章規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，深刻領悟黨中央治國理政新理念新思路新戰略。
二、活動意義。
通過組織黨員、入黨積極分子開展“兩學一做”主題教育系列活動，引導同學們更好的堅定理想信念，增強看齊意識，在思想上、政治上、行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律政治規矩，把“三嚴三實”要求體現到修身律己學習工作各個方面。
三、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以黨的先進性建設為基本要求，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以開展“兩學一做”活動為載體，鞏固先進性教育成果，積極推進黨的先進性建設，不斷提高學院黨建工作水平。
四、參加對象。
xxx學院全體黨員。
活動時間：2016年3月—7月。
活動實施計劃。
三個工作環節。
宣傳發動(3月22日—3月31日)。
搞好思想發動。3月22日，召開全院學生黨員“兩學一做”教育動員會，由院黨委書記主講。3月23日，各學生黨支部、團支部召開動員會，安排布置活動開展工作。各學生黨(團)支部書記作動員講話。
抓好輿論宣傳。由學生會黨團教育中心、新聞宣傳中心通過學院網站、微信公眾平臺、微博等新媒體平臺，深入宣傳“兩學一做”活動的意義、目的、內容和要求，營造良好輿論氛圍，擴大活動參與面。
全面學習(4月1日—6月15日)。
1、集中學習，對照檢查。各黨支部、團支部要組織黨員認真學習黨章，學習貫徹習近平總書記“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”等系列講話，學習模范黨員的先進事跡。學習中，要認真開展以“對照黨章查不足，對照先進找差距”為主題的專題民主生活會，發現問題、查找差距、分析原因，在自我批評的基礎上，相互開展批評，尤其是黨員干部要帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。
2、樹立典型，建立示范。學生會黨團教育中心組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”優秀學生黨員巡講活動，發揮黨員的先鋒模范作用。
3、明確標準，健全制度。各支部在原有《管理工程學院黨員考核制度》的基礎上進行討論，提供修改建議，使考核制度更加合理規范。
4、線上線下活動相結合。
(1)開展“黨章朗誦接龍”朗誦活動。由黨團教育中心組織各支部在此階段開展黨章朗誦接龍活動，支部內黨員均需參與，加深黨員對黨章理解程度。
(2)開展“黨章我來說”征文活動。黨團教育中心組織各黨(團)支部開展征文活動，支部內黨員均需參與，由黨團教育中心評出優秀作者予以獎勵。
(3)開展新媒體平臺“學黨章、學系列講話、爭做優秀共產黨員”學習宣傳活動。分三個話題分時段進行，有“我們一起學黨章”、“總書記系列講話”、“那些優秀的共產黨員”三個話題，由新聞宣傳中心每日推送，發動黨員互動。
總結表彰(6月15日—7月1日)。
系列活動開展結束后由黨團教育中心針對各黨員在系列活動中的表現，進行學院先進共產黨員的評比，選出積極向上的優秀學生黨員，并給予獎勵。
教育部黨組兩學一做學習教育活動方案大全（15篇）篇十五
開展“。
”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。下面是本站小編為你帶來的怎樣開展兩學一做學習教育活動，歡迎參閱。
為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，根據市委關于開展“兩學一做”學習教育的要求，經工委研究決定，在市直機關各級黨組織中開展“兩學一做”學習教育，“我是共產黨員”系列主題活動。其具體實施方案如下：
一、活動主題。
我是共產黨員，先鋒表率從我做起，政治生活從我嚴起，服務基層從我抓起。
二、指導思想。
深入開展“兩學一做”學習教育，全面貫徹落實省委十屆七次及市委十一屆六次全會的各項部署要求和陳永奇書記在全市黨建述職大會上對工委“圍繞中心、服務大局、組織活動、推動工作”的“16字”指示精神，認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”方針，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規矩意識，立足崗位，履職盡責，進一步強化時不我待、稍縱即逝的機遇意識;挑戰嚴峻、不進則退的危機意識;舍我其誰、敢于擔當的責任意識;不甘落后、奮發有為的進取意識，在把握新常態中主動作為，帶頭拉近“說和干”、“知與行”的距離，在明確新目標中馬上就辦、真抓實干，為把我市建成“山西向東開放橋頭堡、晉東區域中心城、轉型發展先行市、城鄉統籌示范區”提供堅強的政治和組織保證。
三、活動對象。
市直機關工委所屬各級黨組織、全體共產黨員。
四、活動時間及內容。
時間：今年3月份至12月底。
內容：(一)“我是共產黨員·先鋒表率從我做起”主題活動。
1、積極補短板，做轉型升級先鋒。
目標：全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會及全市經濟工作會議精神，按照六大發展的總體要求，切實增強責任意識和憂患意識，堅持用創新理念和思維解決發展中的問題，下大力氣強長板、補短板、求突破、促轉型，在推動轉型升級中黨員帶頭掌握新知識、帶頭創建新業績、帶頭推動轉型發展，做到關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、重點攻關有黨員，使黨員的先鋒行動經常化，做到黨組織和黨員在轉型升級中展現先進性、體現戰斗力。
路徑：以“崗位建功、履職創優、服務創新”為標準，以“山西向東開放橋頭堡、晉東區域中心城、轉型發展先行市、城鄉統籌示范區”為發展定位，各級黨組織要以轉型升級、創新發展為主線，認真查找思想認識上的短板、求真務實上的短板、勇于擔當上的短板、干部作風上的短板、掌握新知識的短板等，深入推進黨員承諾制，把身份亮出來、把責任擔起來、把形象樹起來，積極助推轉型升級。
措施：積極推進“黨員示范崗”、“黨員紅旗崗”、“黨員責任區”、“黨員攻關組”等載體建設，開展“立標、對標、達標”等活動。
責任領導：翟(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委辦公室。
2、認真問需求，做民生改善先鋒。
目標：充分發揮機關黨組織的政治優勢和組織優勢，以“服務大局、服務群眾、服務社會”為目標，以焦裕祿同志為榜樣，組織動員機關黨員干部圍繞改善生存性民生、保障發展性民生、解決安全性民生，著力解決事關群眾切身利益的各類民生問題，主動化解不和諧因素，維護社會和諧穩定，不斷提高群眾的幸福感、滿意度，樹立為民務實清廉的良好的機關形象。
路徑：以新作風、新舉措推行便民服務，削減審批項目、簡化辦事程序、提高辦事效率，主動化解不和諧因素，積極為基層、企業、群眾做好事、辦實事、解難題。以“組織引導、志愿參加、無償服務、志在奉獻”為原則，組建服務團隊，定期開展活動，自覺為黨分憂、為民解難。
措施：各級黨組織要以推進在職黨員進社區活動為載體，根據在職黨員自身特長、能力和資源，督促引導黨員自主服務與組團服務相結合，提升在職黨員進社區服務群眾的廣度、深度和力度。組織開展《健康在身邊——義診活動》，地點城市廣場、北山公園、陽光社區等，時間從3月至11月，每月開展一次活動。
責任領導：齊(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委組織部。
3、全力促文明，做文化建設先鋒。
目標：按照“服務中心、建設隊伍”的基本要求，充分發揮文化所具有的“導向、凝聚、激勵、約束、輻射”作用，把機關文化建設和文明單位創建作為有效載體，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷豐富機關黨建工作內涵，激發工作內生動力，建立黨建工作與中心工作互動雙促的工作格局，引導黨員干部爭做“政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德”的模范。
路徑：“文明禮儀伴我行”文明創建活動，抓好文明禮儀規范、干部職工素質培育提升、窗口行業文明服務、文化惠民系列工程，充分挖掘地方文化、紅色文化、傳統節日文化精神內涵，讓干部職工唱主角，組織干部職工到愛國主義教育基地接受優秀傳統文化教育，讓干部職工在體驗傳統與踐行文明中自我教育、自我約束。開展豐富多彩的群眾性文體活動，豐富機關文化生活。以為黨員過“政治生日，書記。
寄語。
”等形式加強機關親情文化建設，增加干部職工的歸屬感和黨組織的凝聚力和感召力。
措施：組織開展“書香機關”、“讀書明星”評比活動。6月份每周組織一場“愛黨頌黨大家唱活動”，7月至9月份組織“鄰里守望、情暖你我—電影進社區消夏活動”，4月至9月份組織《陽光生活-健身你我他活動》，期間市直機關工委將舉辦第二屆廣播體操比賽。9月至10月份組織市直機關干部職工技能大賽。
責任領導：齊(市直機關工委副書記)。
翟(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委宣傳部、群團部。
4、堅持新理念，做生態建設先鋒。
目標：以“打造宜居家園”為目標，堅持“綠色、低碳、環保”理念，以高度的政治責任感，充分發揮黨組織聯系群眾的橋梁紐帶作用，積極向群眾宣傳黨的路線方針政策，切實做好生態建設責任區內的群眾工作，幫助責任區內的群眾解決存在的困難和問題，體現黨組織的戰斗力和共產黨員的先進性和模范帶頭作用。
路徑：黨組織以認領“先鋒林”、組建共產黨員突擊隊為抓手，將黨員活動與履行“黨員義務清單”結合在一起，在生態建設中發揮黨員先鋒模范作用。以黨員個人(或多人)成立“森林保護”、“美麗家園建設”、“環境衛生整治”、“生態種養”等黨員工作組(隊)，在推進節能減排、保護生態環境、推進生態建設中遇到突發事件、臨時性重要任務時，發揚共產黨員特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的精神，樹立共產黨員形象。
措施：開展綠色鄉村、綠色社區、綠色家園、綠色單位建設活動，立足單位職能，找準著力點，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。拓展黨員志愿服務范圍和內容，把志愿服務納入黨建工作目標責任制，推進志愿服務制度化、常態化，為全市生態環境保護和生態文明建設提供有力的組織保障和良好的服務。
責任領導：翟(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委群團部。
5、適應新常態，做改革開放先鋒。
目標：緊緊圍繞“六大發展”目標，在全面深化改革中，既努力適應經濟形勢、體制環境、社會條件的新變化，適應產業布局、行業分工、黨員流向的新變化，從黨組織自身不適應、不符合的問題改起做起，融入改革、主動作為;又團結帶領群眾投身改革、參與改革，深入做好思想引領、組織動員、釋疑解惑、化解矛盾等工作，集聚正能量、消解負效應，把黨的政治優勢、組織優勢轉化為治理服務優勢，為全面深化改革提供堅強組織保障。
路徑：機關事業單位黨組織以推進中心工作、服務改革發展為根本，在建立健全市場體系推進供給側結構性改革等市委市政府重大改革舉措中，組織機關黨員骨干力量，確定攻關項目和重點課題，切實破解重點難點問題，促進機關效能提升。企業基層黨組織要圍繞深化企業改革、生產經營、科技創新和轉型升級，組織黨員職工開展技能競賽、崗位練兵，研發新產品、發展新業態，提升競爭力，積極為企業改革發展建言獻策，推動企業做大做強。
措施：教育引導黨員干部切實擔負起推動發展之責、改革創新之責，全面推動經濟社會加快發展。圍繞改革發展大局，以駕馭市場能力考驗干部，以招商引資成果檢驗作風，以項目推進力度體現水平。組織開展民主評議黨員、民主測評領導干部、社會評議機關作風，促進黨員干部創先爭優，解放思想、創新舉措，破解制約經濟社會加快發展的瓶頸問題，轉變工作作風、提升服務效能，推動各項政策更好落實。
責任領導：齊(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委組織部。
6、當好風向標，做依法治市先鋒。
目標：要圍繞我市“依法治市有新局面”的目標，以提高社會治理體系和治理能力現代化水平為切入點，不斷提高機關黨員干部運用法治思維和法治方式的能力，帶頭推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境，在法治軌道上推動各項工作，做遵紀守法的優秀共產黨員。
路徑：加強機關黨員干部法制教育，普及法律知識，弘揚法治精神，促進黨員干部帶頭學法、模范守法。堅持紀在法前，紀嚴于法，敦促機關黨員干部嚴格遵守黨的章程、嚴格執行黨的紀律，增強法治意識，帶頭依法辦事。幫助黨員干部增強依法履職能力，提高依法開展工作、依法管理事務、依法解決問題的能力，運用法治手段維護社會公平正義。
措施：發揮領導的帶頭示范作用，積極推動領導干部帶頭學法守法。以單位部門主要領導撰寫法治建設理論文章，強化輿論引領;舉辦“法治大講堂·公務員學法專場”，選聘各類法律人才任市直機關流動黨校教師。選樹機關學法用法先進典型，深入總結推廣機關單位開展學法用法工作經驗和成果，推動整體工作開展。組織開展“法律服務基層——直通車活動”。
責任領導：齊(市直機關工委副書記)。
劉以源(市直機關紀工委書記)。
牽頭部門：市直機關工委宣傳部、監察室。
(二)“我是共產黨員·政治生活從我嚴起”主題活動。
目標：牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，落實黨要管黨、從嚴治黨要求，大力夯實基層基礎，全面加強黨的建設，把全面從嚴治黨要求貫徹到抓基層打基礎各項工作中，貫穿到黨員日常教育監督管理中，落實到黨內組織生活中，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
路徑：試行制定機關黨員政治生活管理機制和積分管理機制，將黨員政治生活和積分制與信息化手段有效結合，形成全覆蓋管理和科學激勵新機制，引導機關廣大黨員強化黨員意識，變“要我嚴”為“我要嚴”，認真過好政治生活，爭當優秀共產黨員。
措施：線下建館，在有條件的黨組織中開展建設“政治生活館”建設示范館。館內要求具備政治功能、群眾功能、開放功能、成長功能，能夠開展“三會一課”、議事活動，互動交流，集中宣誓等活動。線上積分，與星級黨員管理相融合，將本單位所有黨員信息與互聯網平臺對接。結合黨員政治生活管理、主體作用發揮、在線活躍激勵等方面確定管理任務項，制定任務清單和激勵規則，通過互聯網實現對黨員的動態管理。通過積分記錄黨員的成長活動軌跡，將積分作為黨員評先評優的重要參考。
建館要求：一是政治性。緊緊抓住黨內政治生活這一關鍵，內容包含黨員干部的學習教育、組織管理、黨內監督、民主生活會、組織生活會等。展示其政治性、思想性、組織性和紀律性等特點，將黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺用信息化手段具體化。二是群眾性。緊緊凝聚廣大基層黨員，讓他們有很強的組織歸屬感，積極融入黨內政治生活，積極發揮主體作用，形成模范先鋒示范力量，服務中心工作，服務人民群眾。三是開放性。通過積分激勵的任務清單倒逼黨組織單位打破自循環，建立開放的活動機制和共享機制，推出符合黨員政治生活管理和政治責任擔當的項目和措施，優化服務，形成特色。
四是成長性。要將任務清單和激勵規則明晰化，全過程進行積分記錄，讓這一機制成為黨員足跡管理的重要平臺，從客觀上消除“黨員來去一張紙，平時表現全不知”的無解現象。
責任領導：齊(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委組織部。
(三)“我是共產黨員·服務基層從我抓起”主題活動。
目標：圍繞社會主義新農村建設，發展現代農業，培育特色產業，引導農民進行產業經營、合作經營和聯戶經營，加強致富培訓、開展包戶幫扶，幫助群眾解決生產生活、增收致富中的各種困難和問題，推動扶貧攻堅，助推加快精準扶貧步伐，努力使機關黨建在全面建成小康社會中實現新作為。
路徑：圍繞市委扶貧攻堅部署，以一個黨員一面旗幟的姿態，助推專項扶貧、產業扶貧、教育扶智和社會幫扶，努力提高扶貧開發實效，在扶貧攻堅中彰顯黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
措施：推行“一線工作法”，開展“支部聯村、黨員聯戶”定點扶貧活動，動員市直機關各級黨員干部學習宣傳運用新政策，抓住“政策紅利”“改革紅利”等多種“扶貧紅利”，激活精準扶貧效應。
責任領導：翟(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委辦公室。
五、實施步驟。
(一)動員部署階段(20xx年3月)。
市直工委制定出臺《關于開展“兩學一做“學習教育，“我是共產黨員”系列主題活動實施方案》，做好工作安排。各黨委、機關黨委、直屬總支、支部要根據工委安排，結合本單位實際和特點，早動手、早準備、早協調、早安排，認真組織參加“我是共產黨員”系列主題活動。
(二)集中實施階段(20xx年3月至11月)。
按照活動有關要求，各機關黨組織要引導廣大黨員干部積極投身到主題活動中，鼓勵黨員首創精神，提倡先行先試，對取得的經驗作法和實際成效進行及時收集總結，不斷深化細化活動內容載體，豐富完善活動形式，在活動中出金點子、創好牌子、趟新路子，樹起機關共產黨員好形象。
(三)總結表彰階段(20xx年12月-次年1月)。
年終，根據活動實際開展情況，對涌現出的優秀共產黨員進行集中表彰，并把此項活動作為黨組織評先樹優的依據和年度機關黨建工作考核的內容。建議黨組織單位將評選出的優秀共產黨員的年度考核定為“優秀”等次。
六、活動要求。
(一)精心組織實施。工委所屬各級黨組織，要圍繞大局，突出重點，緊密結合本單位本部門實際，明確職責分工、目標任務和推進措施，細化方案，精心組織，廣泛發動黨員參與主題活動。各單位部門黨組要積極支持黨員投身主題活動，切實為黨員參與活動創造條件。各直屬黨組織要在3月30日前向工委書面上報具體活動實施方案。
(二)注重統籌兼顧。把開展“兩學一做”學習教育與當前各項工作有機結合起來，妥善處理開展主題活動和做好日常機關黨建工作的關系，妥善處理做好機關黨建工作與做好單位業務工作的關系，實現主題活動與其他工作相互融合、協調共進。
(三)嚴格督查問責。把三大系列主題活動納入落實機關黨建主體責任、落實機關黨建工作責任制、落實三級“聯述聯評聯考”等機關黨建重點工作之中，確保活動取得實效。
(四)加強輿論宣傳。要堅持正確的輿論導向，充分利用報刊、廣播、電視、網絡等多種媒體，加大宣傳效應，努力營造良好的主題活動氛圍。對“我是共產黨員”主題活動的經驗做法和實踐成果要及時報機關工委辦公室，并結合建黨95周年活動廣泛宣傳，以有聲勢、有影響、有亮點、有效果贏得社會各界的普遍認可，動員全市社會各界關心支持機關黨建工作，收獲黨建成果。
活動結束一周內，各單位將。
活動總結。
一式兩份報機關工委組織部，電子版發到工委組織部郵箱()。
七、組織領導。
為確保活動順利開展，成立“我是共產黨員”三大系列主題活動領導組。
組長：
副組長：
成員：
根據中央統一部署要求，國家煙草專賣局黨組4月8日印發《關于在行業全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，要求行業全體黨員扎實開展“兩學一做”學習教育，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
實施方案明確，“兩學一做”學習教育的內容是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。通過重溫黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。通過學習系列重要講話，切實把思想和行動統一到講話精神上來，統一到中央重大決策部署上來。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
就“兩學一做”學習教育總體要求，實施方案強調，要進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端問題。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，區分層次。
就“兩學一做”學習教育主要措施，實施方案指出，要圍繞專題學習討論，把個人自學與集中學習結合起來，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;創新方式講黨課，聯系個人思想、工作和生活實際，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑;召開黨支部專題組織生活會，對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在問題，提出整改措施;召開黨支部全體黨員會議，對照黨員標準，按照規定程序，組織開展民主評議黨員;立足崗位作貢獻，教育引導黨員銘記黨員身份，發揮黨員作用，積極為黨工作;黨員領導干部作表率，在學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度。
實施方案要求，行業各級黨組(黨委)要層層落實責任，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。注重分類指導，結合實際情況，妥善安排學習，確保學習效果。切實抓好結合，把開展“兩學一做”學習教育與鞏固“三嚴三實”專題教育成果結合起來，與學習貫徹黨的xx屆五中全會精神結合起來，與落實行業“十三五”規劃，實現再上卷煙新水平結合起來。發揮媒體作用，加強輿論引導，大力宣傳報道行業各單位“兩學一做”學習教育的做法和成效，營造良好氛圍。
一、目標任務。
20xx年是實施“十三五”規劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進結構性改革的攻堅之年，完成年度各項目標任務，需要全縣各級黨組織和黨員認真學習黨章黨規、學習系列重要講話，切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺向中央基準看齊，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把思想和行動統一到中省市和縣委的決策部署上來，體現到加快發展、追趕超越、決勝小康的各項工作中來，為建設富裕、和諧、美麗而努力奮斗。全系統各學校各單位和直屬單位各黨(總)支部及廣大黨員干部、教職員工一定要從全局和戰略的高度，充分認識理解開展“兩學一做”集中學習周活動的重要性，深入學習、扎實開展、深刻領會，切實統一思想和行動，以強烈的使命感和責任感，積極總結經驗，大膽開拓創新，推動教育事業更好更快發展。
二、時間安排。
“兩學一做”集中學習周活動從2月15日(正月初八)開始，至2月22日(正月十五)結束。
三、學習活動的具體安排(見安排表)。
四、組織領導。
成立xx縣教育局“兩學一做”集中學習周活動領導小組，負責對教育系統學習活動的組織實施，加強對各單位學習活動的組織領導。
領導小組名單：
組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委辦，負責學習活動的組織協調和具體工作。同時設立督導組，對各單位的學習活動進行督導檢查。各單位要高度重視集中學習周活動的開展，成立相應的領導組織機構，結合本單位實際，認真組織落實縣局實施方案，各單位主要負責人要承擔第一責任人的責任。各單位要用好的作風組織開展集中學習周活動，力戒形式主義，不得走過場，務求實效。
五、主要措施。
1、抓好集中學習。各單位集中學習要做到“五個一”，即制定一份。
學習計劃。
每天組織一次集中學習開辦一期學習專欄每名領導做一次專題輔導每人認真記寫學習筆記并撰寫一篇學習心得。領導干部要堅持帶頭學帶動全體教職員工扎扎實實系統學習原原本本領會精神補好“鈣”加足“油”切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展主題討論。圍繞縣委、縣政府建設“文化教育強縣”的戰略目標，開展“我為教育添份力”大討論，教育黨員干部和廣大教師強化創新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，摒棄舊觀念、老方法，抓試點，做示范，強實踐，確保“文化教育強縣”的戰略目標任務順利實現。
3、狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化措施，持續抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善做善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。
4、理清工作思路。要認真學習討論縣委、縣政府20xx年工作要點，圍繞全縣中心工作，結合教育實際，理清工作思路，制定。
工作計劃。
明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要強化目標責任考核和日常量化管理層層傳導壓力增進動力激發活力促使黨員干部和廣大教職員工以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風投入到教育改革大潮中來。
六、幾點要求。
1、加強領導，提高認識。各單位、各支部要把開展“兩學一做”集中學習周活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓，主要領導親自安排部署，抓好督促落實。各級領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾、推動活動有序開展。
2、統籌兼顧，合理安排。春節剛過，開學工作頭緒多、任務重，各單位、各支部要從各自實際出發，創新學習活動形式和方法，突出重點、統籌協調，做到兩手抓、兩不誤，確保活動達到預期效果。
3、強化督查，廣泛宣傳。局黨委派出督導組，對各單位活動開展情況進行檢查指導。黨委辦、宣教股要充分發揮教育網和教育局黨建網的作用，及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。