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    貧困學生發言稿(模板19篇)

    時間:2025-05-31 作者:QJ墨客

    一個好的發言稿應該有明確的結構和層次,能夠使聽眾在聽完演講后能夠清晰地記住和理解我們的觀點和內容。希望這些發言稿能夠激發你的創作靈感,讓你在撰寫發言稿時更加得心應手。

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!“六月里花兒香,六月里好陽光”,后天就是“六.一”國際兒童節了,借此機會,我代表學校全體老師向同學們致以節日的祝賀,祝同學們節日快樂!

    關心備至春更暖,愛意無限天地寬!

    進行幫助,幫助貧困家庭學生完成學業,幫助他們早日成為國家的棟梁,奉獻出我們教師的一片愛心,我感到自身有一種光榮而神圣的使命,有一份莊嚴而厚重的責任。貧困生是我們教育對象中的特殊群體,需要全社會的關愛和幫助。作為教師,更要用自己的愛心和實際行動來幫助他們,在他們有困難時盡我們所能,來關心幫助那一雙雙渴望的雙眼,為那些內心充分希望而無助的青少年們克服心理的自卑,為他們打開知識的大門,讓他們體會到全社會對他們的愛。正如陶行知先生所言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是對奉獻精神最好的演繹。是啊,為孩子們灑一份情,播一份愛,這是多么幸福的事。這種愛像春雨,潤物細無聲。這種愛像雨露,沁人心脾。

    老師們,同學們,看似微薄的力量也許能改變一個孩子的命運!今天你所提供的幫助,也許就是明天祖國棟梁之才起步的基石。讓我們攜起手來,用實際行動來影響和感染所有心存愛念的人,一起關心和支持無數渴求知識的兒童!真正讓那些無助的孩子們“心有人愛、身有人護、學有人問、難有人幫”。讓那些天真無暇的孩子們能健康、快樂的成長,讓家長放心,讓社會滿意!

    所謂“與人玫瑰,手有余香”。奉獻就是一種快樂,能幫助別人是一件善事,更是一件快樂的事,因為你帶給他們的快樂也會感染你自己。希望,同一天空下都能有燦爛溫暖陽光的照耀;希望,有更多的充滿愛心的熱心人士能夠加入到扶貧助學的隊伍中;希望,我們能把關愛切切實實地送給需要幫助的人,為他們奉獻一份愛心??上善若水,厚德載物。讓我們攜起手來,共同為貧困兒童撐起一片愛的天空,使他們在充滿愛心的環境里茁壯成長,讓我們的學生走進一個燦爛明媚的春天。

    教師代表。

    20xx.5.30。

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇二

    很榮幸能獲得國家助學金,首先感謝國家對我們貧困生的關心與關愛,并給予我們實際的幫忙,同學們的關愛與支持,還有許許多多幫忙我們的人,致以深深的敬意。除了感恩,沒有其他的詞能詮釋我內心的感受。在感激之余,我深深地告誡自己,努力學習才是我們此刻能做的。

    我明白,助學金帶給我們的不僅僅是經濟上的幫忙,更是老師同學們對我們的肯定,給予我們精神上的援助和心靈上的關懷,所以我必須要更加努力的學習,不辜負老師和同學們的關懷,用我的努力去回報學校。

    國家助學金制度的制定,已經幫忙無數貧困家庭的學生順利完成了學業,使他們能把所有的精力放在學習上去努力學習。以便能在將來的工作崗位上盡自己的努力做到,用自己的行動去回報社會。而如今我也成為他們其中的一員,我同樣不會讓國家對我失望。

    我出生在農村,雖然從小到大沒吃過什么苦,可看著父母日夜操勞,平時省吃儉用,也早就體會了生活的艱辛。在大一暑假期間,我到安徽蕪湖市打了將近一個月的工,賺了將近一千元,第一次自己賺到錢,手里握著自己的工資,情緒十分激動。我也能夠用自己的努力,為家里分擔壓力了。在大學期間,我也曾想過利用十一和周末去餐館當服務員,或是發傳單什么的,雖然可能賺的錢不多,但至少能幫家里減輕負擔,并且對于我的身體也是一種鍛煉。可總無奈于學習和學生會工作的阻礙,因此也就打消了這些念頭。以后在不耽誤學習的狀況下我找些兼職來做,積累經驗,以使畢業時能找到好的工作為社會服務。

    大學是人生的關鍵階段,僅為我們不必在為區委考試學習,而是能夠追求自己的興趣,研究自己喜歡的課題,而且能夠利用寬松的課余時間去參加社會實踐活動,不斷的充實自己,為自己以后的社會生活奠定基礎。

    我理解了國家的幫忙,我會更加的努力學習,同時以一顆感恩的心去應對社會。因為社會還有很多比我們更需要幫忙的人。我會熱情的去幫忙他們,把這份感激傳遞下去,讓社會充滿愛。

    助學金給我的和我的家庭帶來了很大的幫忙,真誠的感謝學校、老師、同學和所有幫忙我的人,我會在你們的支持和關愛中懂得感恩,學會去愛。感恩不僅僅是一種形式,是生活中的一種美,更是內心的那份啟迪,我會懷著一顆感恩的心直面人生,學會感恩,感謝來自身邊的每一份關注,每一份溫暖,每一次援助。滿懷一顆感恩的心努力學習,完善自我。

    “雪中送炭”我用這成語來形容國家助學金應給算恰當的吧!他確實給了我許多幫忙,減輕父母些許的擔子,它讓我不用思考做兼職的事,一門心思搞好學習,讓我有了一種職責感,激烈了我學習勁頭。

    國家助學金是國家對我們這些貧困生的.幫忙和關愛。我有幸能獲次助學金,真是倍感榮幸。同時不僅僅我一個人得到國家助學金,還有像我這樣許多的人也獲得了。我想他們的情緒也和我一樣興奮吧!國家助學金不僅僅在必須程度上幫忙我們這些貧困生,于此同時,也體現了一個國家對貧困生的關注,對國家教育事業的關注和投入是十分大的。我相信我們國家在黨的領導下,我們教育事業和助學工作都會越辦越好的。

    "國家助學金"給了我很大的幫忙,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝我們國家對貧困學生的救助。在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優異的成績。

    這一年來你們所給予的支持幫忙和鼓勵,我心中萬般感謝的祝愿在那里只能匯成一句簡短但能表露我的心聲的話,那就是謝謝你們,親愛的領導、老師,多年后的我,成功之后必須不會忘記大學的艱辛歲月,不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們,你們是我的支柱,是我一生無法忘記的親人。

    未來路是我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇三

    尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

    你們好!今天我很榮幸地向關心支持我們學習、生活的領導和老師們說一聲:謝謝!

    我有機會站在這里,作為貧困生的代表,我將用自己的經歷傾訴我們的心聲和感受!多年來,從上級領導到社會各界,對我們貧困生伸出了援助的雙手,為我們營造了一片溫暖的天空,貧困學生代表發言稿。

    我出生在一個農村的家庭,在我8歲,弟弟還只3歲時,父母就離異,父親外出打工供我讀書,離開了我們,從此我們姐弟就跟著姨媽生活。姨媽如今快50歲了,身體較弱,也沒有什么經濟來源,靠種些田和賣些蔬菜供我們姐弟讀書,勉強維持生活。為了我們的學習費用,不善言談的父親在外打工,整日不論風吹日曬,都在外地奔波卻收獲甚少,想到此情此景,我有好幾次都想說我不讀書了,然而看到家庭的現狀,話到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個深深的烙印,是它激勵著我咬緊牙關堅持不懈的學習,是它在鞭策著我要像鯉魚一樣一躍而跳過龍門。

    來到上海,老師關心照顧我們,中秋節,關工委老師們一大早精心制作辣醬送給全班同學,為了讓家長及時了解我們在校情況,她們教我們寫信封,并和我們合影,讓我感受到家的溫暖;國慶期間,喬主任和班主任帶領我們去上海動物園玩;住宿部的老師,考慮到住校學生離家遠,舉行了豐富多彩的活動;……元宵節期間,關工委老師和班主任又帶領我們前往長寧名俗文化中心參加元宵節慶祝活動,在這里感受到了中國的璀璨文化和不一樣的漢族習俗,發言稿《貧困學生代表發言稿》。我們很多少數民族是不過元宵節的,在這里我們還品嘗到了美味的湯圓,吃在嘴里,甜在心里。

    此時我無法用語音來表達我的感激之情。我們雖然貧困,卻生活在陽光里,生活在愛的世界中。老師們不僅幫助我解決了生活,學習上的困難,也深深地慰集了我的心靈,使我走出了自卑的個人世界,融入了集體的溫暖之中,我感到非常的幸福和快樂。貧困并不可怕,可怕的因為貧困而停止了對心靈的追求。有了大家的幫助,我覺得信心百倍。我深知自己讀書的機會來之不易。在學校,我努力學習,團結同學,學習成績一直名列前茅;老師和同學都對我的努力所認可,無微不至的關心和呵護;放假回家,我主動幫助姨媽做家務,逐漸成為一名品學兼優的好學生。對此,關工委老師們,也關心我們的學習,生活上的困難,也愿意和我們分擔生活的壓力,呵護的關愛我們,為此,億謝謝他們。

    在今后的學習生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚起生命的風帆,自強不息,全身投入的學習中,以優異的成績完成學業,報答各位領導,報效社會,報效祖國,絕不辜負大家的期望。

    最后,我代表我們1215班再次感謝老師對我們無微不至的關懷。請你們相信我們,明天,我們會成為對社會有用的人。愛是永恒的,愛是薪火相傳的,是永遠沒有終點的接力。現在,我是一個接受愛心的人,今后,我會成為一個傳播愛心的人!我會將愛的接力棒傳遞下去,獻出自己的愛心,幫助那些需要幫助的人。謝謝!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇四

    同學們:

    你們好!

    今天我很榮幸地向關心支持我們學習、生活的領導和老師們說一聲:謝謝!

    我有機會站在這里,作為貧困生的代表,我將用自己的經歷傾訴我們的心聲和感受!多年來,從上級領導到社會各界,對我們貧困生伸出了援助的雙手,為我們營造了一片溫暖的天空。

    我出生在一個農村的家庭,在我8歲,弟弟還只3歲時,父母就離異,父親外出打工供我讀書,離開了我們,從此我們姐弟就跟著姨媽生活。姨媽如今快50歲了,身體較弱,也沒有什么經濟來源,靠種些田和賣些蔬菜供我們姐弟讀書,勉強維持生活。為了我們的學習費用,不善言談的父親在外打工,整日不論風吹日曬,都在外地奔波卻收獲甚少,想到此情此景,我有好幾次都想說我不讀書了,然而看到家庭的現狀,話到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個深深的烙印,是它激勵著我咬緊牙關堅持不懈的學習,是它在鞭策著我要像鯉魚一樣一躍而跳過龍門。

    來到上海,老師關心照顧我們,中秋節,關工委老師們一大早精心制作辣醬送給全班同學,為了讓家長及時了解我們在校情況,她們教我們寫信封,并和我們合影,讓我們感受到家的溫暖;國慶期間,喬主任和班主任帶領我們去上海動物園玩;住宿部的老師,考慮到住校學生離家遠,舉行了豐富多彩的活動;……。元宵節期間,關工委老師和班主任又帶領我們前往長寧名俗文化中心參加元宵節慶祝活動,在這里感受到了中國的璀璨文化和不一樣的漢族習俗。我們很多少數民族是不過元宵節的,在這里我們還品嘗到了美味的湯圓,吃在嘴里,甜在心里。

    此時我無法用語音來表達我的感激之情。我們雖然貧困,卻生活在陽光里,生活在愛的世界中。老師們不僅幫助我解決了生活,學習上的困難,也深深地慰集了我的心靈,使我走出了自卑的個人世界,融入了集體的溫暖之中,我感到非常的幸福和快樂。貧困并不可怕,可怕的因為貧困而停止了對心靈的追求。有了大家的幫助,我覺得信心百倍。我深知自己讀書的機會來之不易。在學校,我努力學習,團結同學,學習成績一直名列前茅;老師和同學都對我的努力所認可,無微不至的關心和呵護;放假回家,我主動幫助姨媽做家務,逐漸成為一名品學兼優的好學生。對此,關工委老師們,也關心我們的學習,生活上的困難,也愿意和我們分擔生活的壓力,呵護的關愛我們,為此,億謝謝他們。

    在今后的學習生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚起生命的風帆,自強不息,全身投入的學習中,以優異的成績完成學業,報答各位領導,報效社會,報效祖國,絕不辜負大家的期望。

    最后,我代表我們1215班再次感謝老師對我們無微不至的關懷。請你們相信我們,明天,我們會成為對社會有用的人。愛是永恒的,愛是薪火相傳的,是永遠沒有終點的接力。現在,我是一個接受愛心的人,今后,我會成為一個傳播愛心的人!我會將愛的接力棒傳遞下去,獻出自己的愛心,幫助那些需要幫助的人。謝謝!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇五

    今天,我們隆重舉行公司資助貧困大學生救助金發放儀式。首先,我代表縣委、縣政府,向受到資助的同學們表示熱烈的祝賀!向慷慨解囊、無私奉獻的公司表示誠摯的謝意!向愛崗敬業、含辛茹苦的廣大教師和家長同志們表示崇高的敬意!

    扶貧濟困、奉獻愛心是中華民族的傳統美德,是落實科學發展觀、構建和諧社會的具體行動,也是各級黨委、政府的重要職責。多年來,為解決品學兼優的高考學生因家庭困難不能踏入大學校門問題,各級黨委、政府積極采取措施進行幫扶救助,使一大批品學兼優的貧困學生順利完成了學業。很多企業和社會各界積極參與慈善事業,弘揚美德、傳承愛心,特別是公司先生及全體員工,發展不忘回報,熱心公益事業,多次捐款捐物,充分體現了高度的社會責任感,樹立了良好的企業形象。今天,他們又出資萬元,向貧困大學生再次獻愛心、送溫暖,不僅解決了考入大學的同學等名大學生的經濟困難,而且對于激勵廣大青年學生發憤讀書、刻苦學習,形成互助友愛的良好社會風尚,提高全社會思想道德水平必將起到積極的促進作用。

    近年來,全縣教育事業取得了長足發展,教育教學水平不斷提高,特別是高考成績連續年居全市前列,中學連續年培養出學生,開創了我縣教育史上的新輝煌。希望教育系統的廣大干部職工進一步發揚愛崗敬業、無私奉獻的優良傳統,進一步提高教育教學質量,讓家長滿意、社會認可、政府放心。希望廣大青年學子要樹立遠大的理想抱負,志存高遠,勤學善思,努力成為德才兼備的社會有用之才。希望受到資助的學子們珍惜機會,自強不息,早日學有所成,報效國家,不辜負黨和政府、家鄉父老的殷切期望。

    解決貧困大學生入學問題,逐步探索建立長效幫扶機制,需要全社會的積極參與和共同努力,形成扶貧濟困、互幫互助的強大合力。各級各部門各單位都要立足職能,關心、支持慈善事業,組織開展好各項慈善活動。特別是縣慈善總會、工會、共青團、婦聯等群團組織,要充分發揮職能作用,開展好專項資助活動,爭取不讓一位大學生因家庭貧困而輟學。宣傳部門要搞好宣傳報道,營造團結友愛、互幫互助的濃厚氛圍。社會各界都要廣泛學習公司奉獻愛心、回報社會的義舉,積極行動起來,從點滴做起,將關愛和真情送給每一位貧困學生,共同為他們的健康成長撐起一片藍天。

    最后,祝各位同學學業有成!

    祝公司事業興旺發達!

    謝謝大家!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇六

    尊敬的各位領導、親愛的同學們:

    大家好!

    我是六年級五班的王鍵國。今天站在這里,代表30名接受幫扶的同學發言,我倍感榮幸。

    首先,我要向各位領導真誠地道一聲“謝謝”!

    現在的我們真的感到非常幸福,我們有寬敞明亮的教室,有冬暖夏涼的空調,有讓我們興趣盎然的多功能教室,有學識淵博、和藹可親的老師......

    小草,因為有陽光的照射,才呈現出勃勃生機;鮮花,因為有水分的滋養,才愈顯嬌艷;我們,因為有各位領導的關愛,才得以放飛夢想、才得以憧憬美好的未來。“感謝”“兩字或許太輕,如何才能回報領導們的深情厚誼?我想,只有努力學習,早日成才,回報社會。在此,我代表承諾:我們,一定胸懷理想;我們,一定自強自立;我們,一定在愛的陽光下不斷前行;我們,將心懷感恩,不斷拼搏進取,用知識改變命運,我們,將在愛的.天空下演繹精彩人生!

    最后,再一次向各位領導表示衷心的感謝,祝你們身體健康,工作順利,好人一生平安!

    謝謝大家!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇七

    你們好!

    此時此刻能夠代表所有的受助學生表達感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和學校校的領導、老師及關注并支持家鄉教育事業,關心貧困學生的各級社會團體、政府部門、父老鄉親真誠地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風雨中撥開云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達成功彼岸。

    作為一名貧困生,我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關懷和呵護,使我們在不因家庭困難而失學的同時,倍感溫暖、深受鼓舞。這種溫暖和鼓舞,時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響。

    我出生在一個農村家庭,經濟收入很低,父母以種地勉強維持生活。我考上高中時,全家人都為我高興之余同時也為逾千元的學費犯愁,為了我的學習費用,不善言談的父親出門去打工,整日不論風吹日曬,都在外地奔波卻收獲甚少,想到此情此景,我有好幾次我都想說我還是先不要上學了,然而看到家庭的現狀,話到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個深深的烙印,是它激勵著我咬緊牙關堅持不懈地學習,是它在鞭策著我要像鯉魚一樣要一躍而跳過龍門。

    在高中開學后不久,學校的領導和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質幫助,為我辦理了貧困補助金,這大大緩解了家里的經濟困難,在學校及政府的資助和關懷下,我有決心完成我的學業。這一次的“愛心救助”解除了我們所有貧困學生的后顧之憂,讓我們輕松的走進了高中校園,我們將以極大的熱情投入到學習中去,以更加優異的成績回報社會。

    回首半年的高中學習生活,有淚有笑,讓我們明白了一個道理,世上許多珍貴的東西是免費的,陽光是免費的,蕓蕓眾生,有哪一個沒有在陽光的臂膀里盡情享受,而陽光從未奢求別人透支一文錢;黨恩是免費的,絲蘭吐芳后,從未要求回報;親情是免費的,那深入血脈的疼愛,從未因為貧寒而潦倒,也從未因為年齡的衰老而削弱。師愛是免費的,充滿心香,純潔心靈,放飛理想的農安教育船票,永遠給我們停靠的港灣和方向。

    對于這些來自縣委縣政府、學校和社會的無私幫助和關懷,我們全家都銘記于心,我們這些貧困學子更是銘記于心,今后,無論我們走到天涯海角,還是在異域他鄉,這些都是我們取之不盡、用之不竭的動力源泉,都是我們戰勝困難不斷前行的力量。

    放心吧,各位尊長!在今后更寬廣的領域里,我們將像雄鷹那樣翱翔藍天,像水手那樣起錨遠航;放心吧,各位領導!請你們相信,明天的我們將用更大的成功,來回報家鄉、回報社會,讓愛與關懷溫暖整個世界。

    最后,我代表全體受助學子再一次向所有幫助我們的各級領導和老師表示由衷地感謝!謝謝你們!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇八

    尊敬的老師,各位領導,大家好。我的名字叫陸雪瑤,是建筑與測繪工程學院的一名學生。首先,我是懷著熱切的感恩之情來寫下此文。來自學校的貧困補助就如同及時雨一般,解決了我家那貧困的社會處境,可謂是雨后承甘露。不僅讓我家的貧困處境得到了緩解,我從我的父母臉上也看到了久違的笑容。

    隨著新時代的進步發展,人們都為著建設社會主義現代化強國而努力奮斗。雖然我從小懂得要自尊自強自愛,可奈何我家境貧寒。上大學已經是我們家里最大的負擔,就好像壓倒我家的最后一根稻草,隨時會面臨崩潰的局面。可最終學校、黨和國家還是沒有拋棄我們的小家。是什么挽救了一個苦難家庭?是那陜西交通職業技術學院的助學政策―――特別貧困助學金。

    什么是特別貧困助學金,根據我的了解來給大家介紹一下:特別貧困助學金6000元/年,一般貧困助學金2500/年,國家獎學金8000/年,國家勵志獎學金5000元/年,吳福振獎學金3000/年,先進班集體1000/年,科技文化活動個人400元/年,科技文化活動集體800元,三好優秀生1500元/年,優秀學生干部800元/年,校三好優秀生800元/年,院三好優秀生400元/年,甲等學習優秀獎500元/期,乙等獎學金400元/學期,丙等獎學金200元/學期,學習進步獎200元/期。以及高考優秀也有一定的獎學金,按分數線劃分,以上就是各種獎學金獎項。

    回家之后,我迫不及待地把國家的政策說給周圍的人聽。從獎勵的范圍,需要什么條件都分享給了大家。大家聽了之后,都說國家好政策,我們也需要緊跟時代潮流。國家需要人才,我們也要做新一代的知識人群。既然國家有經濟補助,那么我們也一定要努力學習,不能辜負國家的期望。在家中,我的父母聽到關于獎學金的介紹后。就很熱心的告訴了周圍的鄰居,鄰居家里和我同樣年齡的年輕人都到我家找我咨詢,我一邊為他們介紹著,一邊為自己可以更好的享受國家的助學補助政策而暗自高興。一個家里沒錢上大學的少年聽了我的話流下了激動的淚水。看到他眼中那盈眶的淚水,我也被觸動了。真的,國家的政策確實改變了一個人的一生,我看到了他眼中求學的火苗雄雄燃起,誰曾想他的眼睛是那么的灰暗。

    回到家,講了那么多國家助學獎學金政策,我仿佛看到了中國新時代的到來。厲害了,我的國!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇九

    茲有(地名人名)家庭貧困,(家庭成員狀況,如父親有什么什么病,母親下崗等等,簡單幾句)。

    特此證明。

    有效蓋章(一般都是當地的行政部門,最底層,然后還要去民政部門)申請。

    某某單位(居委會):

    申請人,某某,性別,年齡,家庭住址,家庭人口數量。

    申請人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書)、雙下崗或其它原因導致)。懇請某某單位(居委會)領導給予發放困難補助。

    特此申請!

    申請人:姓名。

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    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十

    參會人數:40人。

    主持人:記錄人:

    內容:關于xx村扶扶貧開發建檔立卡工作評議會議。

    劉書記主持會議:說今天把大家召集來,主題是請大家對全村貧困戶申請情況進行評議,首先清點到會人數,應參會代表40人,實際到會人數40人,可以開會,他首先介紹情況,宣讀《xx省扶貧開發建檔立卡工作實施方案》的通知。

    評選標準是20xx年度人均純收入低于2736元家庭,根據農戶申請,村民代表評議,形成初選名單,進行公示,無異議后報鄉鎮人民政府審核,復審后進行二次公示,無異議后上報區扶貧辦復核,復核后在村發公告。全村村民共提出申請40戶,總貧困人口126人,請大家通過投票評議,評議結果上報鎮人民政府,通過村民代表認真研究討論評議,共評出貧困家庭40戶,人口126人,形成村民代表大會民主評議統計表(名單附后)。

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十一

    尊敬的各位領導、親愛的老師:

    大家好!

    我是一名來自農村的貧困學生,今天,能夠站在這里懷著一顆感恩的心,代表受縣委、縣政府資助的貧困學生發言,我深感榮幸,心里更是無比激動,一時不知從何說起,只能深鞠一躬,真誠的說一聲“謝謝你們!”

    在這即將輟學的關鍵時刻,就是開學的前一天,老師帶著縣委、縣政府資助我的好消息來到我家,通知我上學!我那顆渴求知識、追求夢想的心,又插上了翅膀飛上了清空如洗的藍天!我又回到了校園,和同學們一起坐在教室里讀書。縣委、縣政府慷慨解囊,愛心資助解除我學習生活的困頓;明確我前行的方向。

    從這次愛心資助的活動中,我明白了是黨和政府再次給了我憧憬未來的機會和前進的動力。從這次愛心資助的活動中,我讀出了黨的溫暖:我并不貧窮,我有縣委、縣政府的關懷;我并不缺少幫助,我有老師和社會的關注;我并不苦澀,我有內涵更加豐富的人生閱歷;我并不迷茫,因為我懂得了人要有更多的擔當和社會責任。

    尊敬的各位領導、親愛的老師:此時此刻,千言萬語也難訴我們心中的感激之情,但我要把萬語千言匯成一句話:謝謝你們——所有關注貧困生的人們和縣委、縣政府,是你們用愛心小銀行架起彩虹橋,讓我們盡享童年求學的七彩陽光;是你們用關注教育的愛心構造了理想的方舟,載著我們暢游知識的海洋;是你們用滾燙的愛心,讓我們的理想生根、發芽、開花、結果!讓我們感受到了黨的溫暖和社會的和諧!

    最后,讓我以最誠摯的感恩之心,再次深鞠一躬,真誠的說一聲“謝謝你們!”

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十二

    各位領導,各位姐妹:

    大家好!我叫xxx,今年46歲,家住xx街xx社區6組。今天我有幸成為全區第一批“貧困母親救助行動”受捐助的貧困母親,我的心情十分激動。在此,我代表這次受捐助的貧困母親,向區委、區政府以及向我們伸出援助之手、無私奉獻愛心的各機關、企業、社會團體等各界愛心人士表示衷心的感謝——你們的義舉,溫暖了我們的心,激勵了我們的人生;你們的恩情,我們會世代相傳、銘刻在心!

    我們當中多數母親因疾病、因傷殘、或因天災人禍而飽受病痛折磨和人生凄苦,但我們又是幸運的,在我們無助、無望的時候,我們得到了黨和政府以及社會各界的關注和幫助,你們這些好心人給予了我們克服眼前困難的信心和勇氣。作為貧困母親,我們會把這次受助作為盡快從困苦中走出來的希望和動力,樹立“自尊、自強、自信、自立”的精神,樹立健康向上的人生觀,克服困難,努力承擔起家庭的責任,孝敬好公婆,教育好子女,建設好家庭。

    請讓我們的雙手和你們這些成千上萬的愛心之手緊緊相連,請相信有了你們不棄不離之手和真心實意的.幫助,我們一定會堅定信心,艱苦奮斗,戰勝生活中的困難,讓家庭過上美好的新生活!我們也一定會加倍珍惜,教育下一代永遠銘記曾經幫助過咱們的好心人,學好本領以后更好的回報社會!

    再次的謝謝大家!謝謝大家!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十三

    xxx村委會:

    我家住xxx組,家庭人口人,其中勞動力人,為20xx年建檔立卡貧困戶,通過政府幫扶落實各項惠農政策、自主發展,在20xx年家庭年人均純收入元(工資性收入元,轉移性收入元,財產性收入元,經營性收入元),經工作組入戶核實填寫收入調查表、脫貧驗收表,各項指標符合脫貧標準,我申請退出建檔立卡貧困戶。

    申請人:(簽字)。

    申請時間:

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十四

    參會人數:26人。

    主持人:記錄人:

    內容:民主評議xx村貧困戶名單。

    1、李xx傳達鎮關于貧困戶評議的會議精神及相關重要內容作重點說明。

    2、公平、公正,不能優親厚友,實事求是的對我村2700元以下的貧困戶納入評議對象。

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十五

    敬愛的同學:

    大家好!

    我叫,是一個稍內向的孩子,而我今天講的主題是“學習、幫助貧困兒童”。

    而在貧困山區中,能吃上一頓飽飯,喝點白開水,用一支筆,一塊橡皮,一個笨,都算不錯了。山區的小學生上得起學的,成績、素質都十分優秀;上不起學的,都在家里自己學習,渴望著讀書。我們之所以能在這種環境下讀書,都是由農村人民一步一步的創造的。我們這種繁華的生活,是一個多余的世界,勞動人民的世界才是最真實的。

    在原來,農村人民過生日,吃兩個煮雞蛋都是很好的了,而現在的小孩過個生日都要上大飯店,一吃都是幾百元,那都是父母的血汗錢,但該奢侈時,也可以,但也要節約。

    所以,從現在開始,我們應該節約用水,節約錢,只要不需要的就不用亂買,學習貧困兒童,養成良好習慣。并且,我們也要幫助貧困兒童,我們可以組織“手拉手”給他們寫信;或者去那里看看,給他們一些生活上的需求;也可以找幾個好伙伴一起湊出一些零花錢,給他們捐款。

    總而言之,從現在開始,我們應該學習貧困兒童,也要給予他們幫助,并且,和他們共同創造一座有一藍天吧!

    謝謝大家,我的演講到此結束。

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十六

    尊敬的各位領導、樂清市變壓器協會的愛心人士、親愛的同學們:大家好!

    我是龍西鄉龍西學校學生,今天能夠站在這里代表獲助同學發言,我感到無比的榮幸和激動。首先請允許我代表這次獲助的全體同學向樂清市變壓器協會的企業家們為我們提供幫助的愛心人士,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

    小草,因為陽光的照射,呈現出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養,愈顯嬌艷、美麗;大樹,因為土壤的供給,傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。你們的愛心、關懷,使我們感受到社會各界對我們的關心,感受到我們生活充滿了愛,使我們堅定了學習的信心。

    相信在場的每一位同學都能深刻地體會我此刻的心情。自入學以來,家庭的困境讓我一直飽受壓力,但當學校領導各位愛心人士知道我的情況后,在第一時間解決了我的一系列問題,我才有機會站在這里發言。所以,我要感謝學校,感謝各位愛心人士,因為有了你們的幫助,我從失望的邊緣找到希望,我重新找回對未來的信心,為心中的理想而努力奮斗。是你們讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。

    也許,有些同學會因為暫時的貧困而增加心理負擔,但我始終相信,別人看待你的目光,是基于我們如何看待自己的。貧困的生活,給我們造成了不便,但教會了我們如何在逆境中成長。作為貧困學生,我們更應自立、自信、自強,勇敢去面對生活的磨難,相信靠自己的雙手可以創造未來!

    在此,我謹代表所有受資助的學子真誠地感謝您們。在今后的學習中,我們一定更加勤奮刻苦,決不辜負社會各界對我們的關心和學校寄予的期望。在生活中,我們會誠懇待人,關心他人,懂得幫助他人,學會感恩,學會回報,讓人間處處灑滿真情。讓我們以優異的成績回報社會,為學校爭光添彩,為社會主義現代化建設貢獻自己的智慧和力量。

    最后,再次真誠的感謝各位愛心人士。并祝愿你們身體健康,工作順利,同學們學習進步,心想事成;更愿我們學校發展得更好、更美、更強!

    我的發言完畢,謝謝大家!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十七

    尊敬的各位領導、親愛的老師:

    大家好!

    我是來自××中學××班的學生,我叫xx。今天,能夠站在這里懷著一顆感恩的心,代表接受××××資助的貧困學生發言。

    首先,請允許我代表所有受資助的寒門學子向各位領導和老師表示衷心的感謝!(深鞠躬)感謝你們在我們身處困難之時伸出了援助之手。

    我們都是寒門子女,和生活富裕的同齡人相比,在物質生活上存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們家庭貧困,但面對困難我們沒有灰心。在學校,我一直告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒。相反,我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此,我一直保持著樂觀的心態。豐富多彩的校園生活讓我更加眷戀知識的殿堂,更加珍惜這份來之不易的機會。苦難是通往成功的必經之路,只要有堅韌的意志,就一定能克服重重困難取得成功。雖然我們并不富有,但我們卻很優秀。我相信我們有能力和實力來證明自己。

    軍民魚水情,軍民一家親。我們或許并不美麗,我們或許并不是花朵,但是有愛的呵護,有你們的澆灌,甘當綠葉也情愿。今天我們被呵護,明天我們愿意奉獻自己回報社會,回報家鄉。我們會頑強拼搏,跨過每一道坎坷,超越每一次挫折。在愛的路上我們風雨無阻,永不服輸。昨天已成為遙遠的回憶,今天的陽光已經升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家庭的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會繼續好好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之彩虹綻放更加燦爛多彩。

    在此,我代表受資助的同學向各位領導、老師承諾:請相信,我們不會辜負黨和政府的期望,更不會忘記今天銘刻在心中的這份感動!請相信,從現在開始,我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩,來更加努力地讀書;請相信,明天的明天,感恩將被我們一代代延長加固,請相信,當來日飽讀詩書、學富五車時,定會報效祖國對我們所做的一切!

    最后,讓我以最誠摯的感恩之心,代表受資助的同學,真誠的說一聲“謝謝你們!”(深鞠躬)。

    各位領導,各位嘉賓,老師們,同學們,大家好:

    今天,我們聚集一堂,在這里隆重舉行塘步一中籌建田徑場捐贈儀式,目的是為了進一步泓揚樂善好施、捐資助學的社會主義新風尚。在此,我謹代表塘步一中全體師生,對這次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我校教育事業發展的國及社會各界人士表示衷心的感謝!并向前來參加儀式的各位來賓表示熱烈的歡迎!

    近年來,在上級領導的關心與支持下,塘步一中領導高度重視我校教育事業的發展,立足實際,堅決把素質教育放在優先發展的戰略高度來審時度勢;明確地提出了“創綠色和-諧校園,辦人民滿意教育”的奮斗目標,傾力打造“綠色校園、文明校園、書香校園、活力校園、和-諧校園”,力促我校教育事業的又好又快發展。近三年來,塘步一中可以說成績驕人,每年向高一級學校輸送大批優秀人才,中考成績逐年提高。我校榮獲“藤縣中職送生工作先進集體”、初中青年教師優質課比賽“優秀組織單位”、“校校通”管理和應用先進集體,并順利通過了自治區義務教育常規管理達標學校的驗收。這些成績的取得受到了上級領導的認可,學生的肯定,群眾的贊譽。

    塘步一中自1981年建校以來,一直沒有一個象樣的田徑運動場,學生的活動空間非常狹小,僅有4個籃球場和4個羽毛球場,無法滿足我校1500多學生的運動要求。而我校又有著得天獨厚的自然條件,占地面積達到165畝,還有幾十畝的土地未能得到合理及有效地利用。因此,經行政會議討論決定,向全校師生及家長發出倡議,充分利用現有資源,集全校師生及社會力量建設一個300米跑道的田徑運動場。

    國家要振興,教育是根本,孩子是希望。捐資助學是一項功在當代,利在千秋的宏偉大業,是中華民族扶危濟困的傳統美德,是和-諧社會精神文明建設的新風尚,其意義重大而深遠,值得提倡與大力弘揚。這一倡議得到了塘步鎮政府及領導的大力支持與幫助。黃裕樂鎮長不僅代表政府對我校支持元的善款,而且積極為我校聯系廣西新中陶陶瓷有限公司提供田徑運動場所需的煤渣(約400噸,價值5萬元)、廣西富華管樁廠(援建工程約5萬元),除此以外,藤縣米蘭房地產開發有限公司劉芳平女士在上半年也曾捐款1萬元,資助我校5名品學兼優的貧困學子,這次又慷慨解囊捐款1萬元支持我校的運動場的建設;藤縣興華建筑工程公司、塘步鎮熱心人士李偉初先生、潭東鎮熱心人士胡在贏先生在做大、做強自己事業的同時,情系教育,捐資助學,用實際行動真心回報社會,為藤縣教育事業的發展獻愛心、做實事。用實際行動,繼承和發揚了中華民族扶貧濟困的傳統美德,也為光彩事業樹立了榜樣。

    在此,我代表學校也對這些熱心教育事業的各界人士表示由衷的感謝!我們希望能有更多的企業及仁人志士繼續關心我校的教育事業和扶貧幫困工作,為加快我校的發展給予更多的關心與支持。

    最后,我們真誠地祝愿以上捐資助學的公司以及個人在市場經濟的大潮中,一帆風順,興旺發達!

    祝各位領導、各位來賓工作順利,身體健康,萬事如意!

    謝謝大家!

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十八

    為積極響應全省精準扶貧精準脫貧工作會議精神,全面貫徹落實市縣精準扶貧會議文件精神,6月17日,正路鎮20xx年精準扶貧工作聯席會議在鎮三樓大會議室隆重召開。

    縣級聯系單位住建及縣開發辦、縣國稅局、招商局等26個縣級單位負責人及鎮副科級以上領導、包村干部、各村書記等共70人參加了此次會議。會議由縣級組長單位縣住建局局長張志榮主持。

    會上,縣住建局局長張志榮宣讀了《關于調整縣級領導和縣級雙聯單位聯系貧困村的通知》,傳達了縣委書記李作璧在縣委常委擴大會議上關于精準扶貧的主持講話精神。鎮黨委書記方耀儒就正路鎮精準扶貧工作情況進行了通報,并提出了我鎮精準扶貧精準脫貧的初步發展思路。

    縣委常委、政法委書記薛丞忠同志蒞臨并指導本次會議,同時對下一步工作開展情況提出了幾點意見:第一,抓好雙聯和扶貧工作深度融合,匯聚力量實施精準幫扶,抓好對接聯系工作。第二,抓好富民產業培育,抓好特色優勢產業的發展,加強基層綜合治理。第三,抓好農村基礎建設,改善農村人居環境。第四,抓好組織領導和協調配合,嚴明紀律,切實做到言行得體、輕車簡從,用好的紀律帶出好的作風,用好的作風保證精準扶貧取得實效。

    貧困學生發言稿(模板19篇)篇十九

    各位領導,老師,同學大家下午好!很榮幸能代表受資助的學生進行發言,向關心支持我們學習、生活的團市委領導、老師說一聲:謝謝你們!(鞠躬)。

    今天,市團委在我校舉行資助貧困生捐贈儀式,對我們5名貧困大學生進行資助,在此我代表受資助貧困大學生向資助單位再一次表示由衷的感謝。近年來,由弱勢群體生活困難所引發的相關問題,尤其是來自貧困家庭子女的受教育問題,越來越得到整個社會和政府的關心和重視。扶貧幫困是中華民族的傳統美德,也是市團委、市政府一直把救助貧困學生放在救助弱勢群體工作關鍵位置的首要原因。你們不僅對我們的學習、生活進行資助,更是資助了我們的大學夢。

    大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我們離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

    大學是人生的關鍵階段。這是因為這是我們一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我們最后一次能夠全心建立知識基礎。這可能是最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

    我知道上大學的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。

    在貧困寄宿生生活補助費發放儀式的講話。

    親愛的同學們;今天我們在這里集會,隆重舉行貧困寄宿生生活補助費發放儀式,貧困寄宿生生活費補助是黨和政府對下一代的關心,是一項惠民政策,是創建和諧社會的基礎。學校在評審的過程中實行陽光操作,嚴格按照上級文件精神,通過個人申請、學校初審、張榜公示、領導復核、向上申報等程序評出了90名貧困寄宿生,真正做到“應補盡補、公開、公正、公平”的原則,按照小學生每年375元、中學生每年500元的標準,足額發放到位,今天,我們采取集中現場發放的形式,我謹代表學校向獲得補助資金的學生表示祝賀。同學們得到的不僅僅是一點點經費的支持,大家應該感覺到,這個補助的背后,它帶給大家的其實更多的是責任感。希望大家能夠把這樣一種責任永遠地保留在自己的心里,并且在自己今后的人生歷程中學會感恩。要把這些錢用到學習和生活上,不得挪做他用,更不能亂花,要勤儉節約,克服困難,勇往直前,好好學習,養成良好的學習、生活習慣,做一名樂觀向上,充滿自信,品學兼優的學生。

    希望和要求:

    持并自覺發揚中華民族艱苦樸素的優良傳統,正確合理地使用好助學金,珍惜資助到手的每一分錢,不辜負黨和國家對我們的關心和期望,爭做思想道德建設的模范。

    二、希望同學們能銘記老師的愿望和父母的囑托,拿出戰勝困難的決心和勇氣,學習知識,錘煉品格,磨練意志,完善自我,以優異的成績回報黨和國家給予的關心和幫助,爭做自覺學習的模范。

    三、

    發放助學金,絕對不是讓某些同學在校園內無所事事,虛度光陰。希望同學們把握機遇,充分利用好自己人生的黃金時期,珍惜來之不易的學習環境,珍惜寶貴的青春年華,樹立遠大理想,明確學習目標,奮力拼搏,以自信的態度、執著的信念、刻苦的精神,以只爭朝夕的精神,學好新知識,掌握新本領,增長新才干,以德博學,把自己磨煉成品學兼優的優秀人才,為將來更好地回報祖國、回報社會打下堅實的基礎。

    點燃青春的夢想。

    首先請允許我代表所有獲得觀瀾國際品學兼優貧困生助學金的同學對關心我們每一步成長的國家、社會、學校、以及老師,表示深深地感謝,感謝你們對我們的關心、支持和鼓勵!

    我是******。今天,很榮幸能夠站在這里代表獲得觀瀾國際助學金的同學發言。此時此刻我的內心感到無比的感動,喜悅,同時也深受鼓舞。感動的是觀瀾國際對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經濟負擔;鼓舞則是因為助學金不僅是一種獎勵,更是對我們的肯定。

    助學金是為在校家庭經濟困難學生提供的一部分助學基金。當我們拿到這份資助時,同時也感到了自己身上責任的重大。我們肩負著國家、社會、學校、老師對我們的期望。面對這份期望,我們除了感恩之外,更應感到的是一種鞭策。我們應當明白,只有扎實學好專業知識,廣泛涉獵,不斷豐富自己的修養,拓展自己的思維,嚴格要求自己,才能不斷的取得新的成績,以實現自己的人生理想。

    艱苦困頓并不可怕,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限的動力。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我用自己的實際行動踐行著這一信念,讓我的青春和生命之花絢爛綻放。

    “百步九折縈巖巒”,學會養成知難而進,逆水行舟的能力,在逆境挖掘智慧,激發潛能。

    雖然我們面臨著生活的貧困,但是我們的思想不應因此而貧瘠。學校是一個講習學問,發揚天賦,革除舊習的地方。作為受到觀瀾國際資助的學生,我們更應珍惜來之不易的上學機會。論語有云:子在川上曰:‘逝者如斯夫?不舍晝夜。我們應該加倍珍惜現在的學習時間和學習機會。我們的學校生活,傾注了太多人的關懷與期盼。我們要以最優秀的成績回報那些關愛過我們的人,決不能辜負他們的殷切期望!

    人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我們要時刻銘記社會和學校對我們的深切關愛,用自己優異的成績回報母校、回報社會!

    最后,請允許我再次代表獲得觀瀾國際獎助學金的同學,對所有關心我們的領導、老師、以及觀瀾國際的叔叔阿姨們真誠的說一聲——謝謝!同時,也祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

    在貧困學生救助儀式上的講話。

    各位領導、同志們、同學們:

    今天我們在這里隆重舉行以“關愛希望、共建和諧”為主題的2011年貧困學生助學金發放儀式,這對于進一步倡導社會各界積極關注和熱情幫助社會弱勢群體,大力營造扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的社會氛圍,必將起到積極的推動作用。今年以來,我們鎮黨委、政府大力弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,動員和引導廣大干部群眾和轄區社會各界人士,發揚人道主義精神,慷慨解囊、奉獻愛心、廣施義舉、扶貧濟困,使慈善救助工作步入了運作規范化、管理動態化、監督社會化的軌道,為構建和諧柴胡店做出了突出貢獻。在此,我代表鎮黨委、政府向多年來關心支持柴胡店、關心弱勢群體的各位領導,向資助貧困學生就學而奉獻愛心的各位干部、職工表示衷心的感謝!向受到救助的同學表示親切的慰問!為深入持久地開展好貧困學生救助活動,下面我講幾點意見:

    健康發展創造良好的條件和社會環境,既是社會文明與進步的重要標志,也是推動全鎮上下和社會各界和諧發展義不容辭的責任,同時也是全鎮經濟和各項社會事業發展的基礎。一方面,一個孩子雖然在社會上僅是一個個體,但就一個家庭而言,孩子就是百分之百的希望。救助一個貧困生,就是拯救一個家庭,保證貧困學生順利完成學業是每一個貧困家庭的迫切愿望。做好貧困學生救助工作,也是檢驗我們鎮黨委政府一班人是否立黨為公、執政為民的根本標準。另一方面,全鎮經濟和各項社會事業的發展,迫切需要全民素質的提高。沒有所有貧困家庭子女素質的提高,就沒有全民素質的提高。此次捐資助學活動,將使貧困學生真正體驗到全社會對他們學習生活的關注,感受到黨和政府、社會大家庭給予他們的溫暖。

    二、集中全社會力量,努力做好捐資助學工作。

    名貧困學生都能上得起學,完成學業。俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,企業的發展離不開黨委、政府以及社會各界的關心和支持,因此,企業在發展的過程中也承載著關注弱勢群體、奉獻社會的責任。少喝一瓶酒、少吸一盒煙,多救助一名學生。我們鎮的華冠實業公司老總柴杰章捐資助學堅持十幾年,已經資助15名學生,充分體現了他們大愛無私、奉獻社會的精神。

    動。通過宣傳,引導社會各界通過多種渠道,采取多種形式,伸出溫暖之手,積極履行自己應盡的社會責任,共同營造互相關心、互相幫助、互相支持的良好社會氛圍。

    四、樹立戰勝困難的信心,努力做祖國的棟梁之才有這么一句話大家都非常熟悉,“窮人的孩子早當家”。現實生活中,有不少學生講名牌,講吃穿,沒有體會過貧窮,沒有經歷過失敗,缺乏一種進取精神。而今天受到救助的同學都是同齡人中的佼佼者,你們以堅強的斗志戰勝生活中的困難,逆境中苦學,為全體學生樹立了榜樣。在這里,我對受到資助的同學提幾點希望:一是希望你們倍加珍惜來之不易的學習機會,越是條件艱苦,越要刻苦學習,始終保持優異的成績和昂揚的斗志;二是希望你們志存高遠,自強不息,立志做大事、創大業,在國家建設中展現才智、奉獻力量;三是希望你們無論將來走上什么崗位,無論身處何處,都要不忘記家鄉,生你養你的柴胡店這片熱土,不要忘記關心、關注你們的家鄉父老,更不要忘記在你們最困難的時候曾經伸出援助之手的社會各界人士,同時,也希望你們努力克服學習和生活中的各種困難,勤奮學習、自強不息,爭取以優異的成績回報家鄉人民對你們的關心和培養,將來為家鄉的建設和發展多做貢獻。

    尊敬的各位領導:

    你們好!

    今天我懷著無比激動的心情,代表我們這些受資助的貧困學生上臺發言,在這里表達我們對區婦聯領導、好心的叔叔、阿姨的感激之情,謝謝你們給予我們無私關愛。(鞠躬)。

    我是一名來自農村的貧困學生。我從小出生在一個不幸的家庭,剛滿8歲的時候,爸爸外出掙錢回家的路上出了車禍,噩耗傳來,我帶著急切的心情請假回家,回家后我驚呆了,父親已入棺。我不相信這是事實,我拼命地哭喊:爸爸、爸爸,希望在那一刻留住父親,能夠讓父親再活過來,哪怕睜開眼和我說句話都行,可父親依然那么靜靜地躺著,拋下一切不放心地走了。

    沒有了父親,在這個家里,在這個世上,母親成了我唯一至親的人,然而,不幸還是再次降臨到我的頭上,就在父親離開半年以后,母親也無聲無息的離家出走,拋下我和年過七旬的爺爺,至今音信全無。

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