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    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)

    時間:2025-05-20 作者:翰墨

    發(fā)言稿不僅要具備邏輯性和說服力,還要引起聽眾的興趣和共鳴,讓大家對演講內(nèi)容產(chǎn)生共同的認同感。接下來是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家一個啟發(fā)和借鑒的機會。

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇一

    各位領導,各位老師:

    大家好!又是一季秋風爽,又是一年碩果香。今天,我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學年的美好暢想,在這里隆重集會,共同歡慶我們第個教師節(jié)。在此,請允許我代表我個人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀!在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸被評為優(yōu)秀生活指導教師上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學校領導的大力支持、關心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的,在此,請再允許我向曾經(jīng)關注過我的各位領導、同事表示衷心的感謝!下面我向大會作表態(tài)發(fā)言:

    學校宿舍是學生的第二個家,作為生活指導教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起,只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀律等常規(guī),才能讓學生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實學校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等,有評比有獎勵,調(diào)到了學生的積極性,實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯(lián)系,形成教育管理的合力,加之我們每位生活老師精心準備組織的“快樂星期天”活動,豐富業(yè)余生活,集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。不僅有一個如家的環(huán)境,還培養(yǎng)了學生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務已完成,用校長的話說,生活指導教師既是保姆又是教師,是學生在教學區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關心住宿生的飲食起居又要關心其受教育的成長過程。因此,我們要關愛每一位學生,做到有耐心有愛心又要細心,“假如她是我的孩子,假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學生的思想-行為-習慣-性格,答疑解惑,做到因材施教。樹立良好的教師形象,讓學生學會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信。同學們之間能夠團結互助,建立深厚的友誼。讓學生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖,他們的.課堂老師還在。不僅學會了做人的道理,還學會了知識。除此之外,我與同事們能夠,一起在生活區(qū)的這片天地上打拼,團結一致,奮力進取,經(jīng)歷了風雨,見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。

    拼搏與收獲同在,付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。

    尊敬的各位領導、老師們,新學年、新起點、新征程,讓我們站在新的起跑線上,以嶄新的姿態(tài),昂揚的斗志,飽滿的熱情,務實的作風,盡情揮灑我們的激情和汗水,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋!

    再次祝愿全體教師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇二

    尊敬的各位領導、老師、同志們:

    大家好!在這天氣轉(zhuǎn)涼、秋風送爽、碩果飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第37個教師節(jié)。這是黨委、政府和社會各界對教育事業(yè)的關注、對教育者的關懷!請允許我借此機會代表全體教師,向一直以來給予我們無私幫助和關懷的各位領導和社會各界表示衷心的感謝!并用我最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教育工作者,節(jié)日快樂!

    在這個特殊的日子里,我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心情既激動,又緊張。激動的是,領導給予的認可和鼓勵,我被評為留壩縣名師、成為了優(yōu)秀教師中的一員。緊張的是,自己距離高素質(zhì)、高水平的“名師”還有一定的差距,這份榮譽對我來說既是一種鼓舞更是一種鞭策,它激勵我在今后的教育教學和班級管理中,更加虛心地學習,更加扎實地進步,以期不辜負各級領導的厚望、不辜負家長的信任、能對得起學生的期盼!

    有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的。我的初中語文老師何志霞老師讓我查字典,我才認識到,鯤不僅寓意鯤鵬,還指小魚和魚苗。20xx年7月師專畢業(yè),為生計漂泊在外做了一名老師,但民辦學校當民辦老師的我深深的感覺自己就是小溪中的那條小魚。20xx年8月家鄉(xiāng)的招教考試,我有幸成為了一名正式的人民教師,我激動不已,還把空間更名為溪魚歸海為鯤以此紀念。在教育事業(yè)這片大海中,在家鄉(xiāng)這片沃土上,領導的關懷,老教師的引導,同事的幫助,為我的`夢想插上了可能化為鵬的翅膀。所以說,我是幸運的。我選擇了我喜歡的,我喜歡的也選擇了我。

    感謝今天的發(fā)言,讓我梳理了自己9年的從教之路,銘記了當初的理想。溪魚入海就能為鯤嗎?原來沒有這么簡單!不奮發(fā),不翱翔,怕是要成為一條咸魚。我?guī)О嗟牡诙W期開學,34人的班級剩下了29人,4人轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)學,1人未到校。通過動員未到校學生返校,我才了解到學生上學的艱辛。我班那位未到學生,家住青橋驛麻家溝村,該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里,我們10點從學校出發(fā),一路問,一路走,到她家已經(jīng)下午1點了,她看到我,非常驚訝,因為從來沒有老師去過她家,她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐,又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師,這時我才真正理解他家的不易,她家里沒有什么收入,沒有交通工具,甚至連她的基本生活費都不能保證。

    后來我聯(lián)系了幾位老師,一直資助她,但最終她沒有堅持下來,我只能寫下了一篇《期待花開》來紀念。從此我立志不讓一位學生離開自己的班級,我一路學習,一路反思,思學生之思,想學生之想,不僅走進學生學習,更走進學生生活,并利用周末到“雙困”學生家中家訪,真正走進學生的內(nèi)心世界。20xx年夏初,我?guī)С醵嗉壱幻胀醯呐胍雇蝗粓?zhí)意請假要走路回家,可她家在青橋驛的新開嶺村,追問中知道了她家突然發(fā)生變故,我和學校姜濤主任一邊護送她回家,一邊聯(lián)系派出所和青橋驛政府人員,趕到后,將她喝藥的母親送入青橋驛醫(yī)院,但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后,她變化很大,心想總想著挑起家庭的擔子供他妹妹上學,后來各科任老師的談心、交流信,學校聯(lián)系多方資助,全校老師老師的捐款,她最終完成了初中學業(yè)。

    在后來,平淡與同質(zhì)化又在一點一滴的讓自己成為大海里的那條小魚。一節(jié)《平行四邊形的判定》,領導和同事反復幫我磨課,不斷幫助我修改,指導我精益求精的對待教具和課件,最后我執(zhí)教的這節(jié)課在留中的三校聯(lián)合教研活動中引起了強烈反響,成功與喜悅也讓自己對課堂有了更多的激情。此時學校領導幫助感染,給我創(chuàng)造更多的條件,提出更高的目標要求,鼓勵我努力鉆研,爭取拿到市級教學能手,從此我立志立足課堂,立足班級,不斷探究,不斷學習,不斷實踐。到市上賽教前半個月,教育局領導,教研室領導又組織省級“教學能手”在我校對全縣參加市級賽教的選手,進行了多輪磨課與培訓,并組織我們到陜飛二中學習,最終留壩五人參加市級賽教,四人榮獲市級教學能手稱號。

    三十而立,我拿什么來紀念你?和我同齡的教師節(jié)在今天也迎來它的三十歲生日之時,我找到了答案,“名師”的稱號讓我銘記:新的征程已經(jīng)開始。傳授知識、開啟智慧、潤澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個境界,從今天開始,潤澤生命已成為我今后教育實踐的最高目標。我相信:終有一天我能無愧于名師這個稱號。

    默默地思量,心在哪里安放?三尺講臺上,答難解惑,我為生狂!

    默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播種希望!

    謝謝大家!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇三

    各位同事: ?大家上午好!

    至此春節(jié)即將到來之際,我們歡聚一堂,召開優(yōu)秀員工表彰大會,我僅代表公司董事會向光臨此次會議的全體員工以及堅守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。

    20xx年,全體員工歷經(jīng)日日夜夜和風風雨雨,群策群力,克服了種種困難,取得了不錯的成績,我公司正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前。看到今天的成績,我深感大家沒有辜負公司對你們的期待,你們在平凡的崗位上不辭辛苦,展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新能力,用雙手和智慧創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績,我為你們的努力而感到自豪。

    今天受表彰的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀中層干部,是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習,學習他們顧全大局,敬業(yè)奉獻的精神,學習他們愛崗敬業(yè),勤懇鉆研的工作態(tài)度,更要學習他們善待顧客,細致周到的服務理念。我堅信,我們的團隊是一個團結協(xié)作的優(yōu)秀團隊,我們有一批敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀員工,有了大家的努力,在新的一年里,我公司的發(fā)展將邁向更高的臺階。

    新年新氣象,俗話說一年之計在于春,希望全體員工在新的一年里時刻以“敬業(yè)樂業(yè)、團結進取、分工協(xié)作”的團隊精神為指導,希望你們在不同的崗位上發(fā)揮不同的作用,更希望你們在不同的崗位上都有優(yōu)異的表現(xiàn)。請你們相信:天馬酒業(yè)美好的將來將是你們邁向成功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人,沒有你們就沒有公司的今天,讓我們攜起手來,展望未來、放飛理想,為天馬酒業(yè)的明天共同努力!

    最后,給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節(jié)快樂,家庭幸福,身體健康,萬事如意! ?謝謝大家!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇四

    尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

    在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié)。

    今天,我很榮幸能在這里,代表受表彰的區(qū)教育系統(tǒng)所有教育工作者,向一直以來關心、鼓勵和培養(yǎng)我們的區(qū)政府、區(qū)教育局領導、校領導表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!

    今天,我還特別激動,能在這里,同我們區(qū)教育系統(tǒng)的支教優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀班主任一起共度第xx個教師節(jié)。

    此時此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。

    教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。

    從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

    我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的鏡湖教育而奉獻自己的力量,為蕪湖教育的蓬勃發(fā)展而揮灑無悔的激情!

    “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

    謝謝大家!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇五

    昨天吳教授給我打電話來給大家來站在這里給大家說一說。我就在想,我要說什么才對的起你們下面這么多注視我的眼睛。

    我想首先得恭喜你,過了今天你就可以天天睡到自然醒了。終于不用早訓起來跑步了,終于輔導員不會查寢了發(fā)現(xiàn)你不在的時候,問,你又到哪里去了。是不是感覺這世界是多么的美好。我想你唯一感到不滿意的就是假期太短。

    可是你知道嗎?今天已經(jīng)是20__年,20__年,意味著什么?意味著你大了一歲,我大了一歲,學校也學校也大了一歲。我們都大了一歲。長大,意味著要慢慢的、細細的體會著父母變得衰老,長大意味著承擔的東西越來越多,也意味著煩惱會像掌紋一樣逐漸增多。逐漸長大,逐漸懂得不可以再任性,逐漸懂得再苦也應當是風平浪靜的模樣;逐漸長大,逐漸懂得責任二字的分量,逐漸懂得不是所有的時候都要被人理解,不是所有的時候都需要解釋。

    同學們,學校領導眼里你們是他們的寶貝,為了讓你受到最好的教育,他花了更大的代價給你請了最好的老師。你們的每一位老師,都是百里挑一的,你們的語文老師是東北師范大學碩士畢業(yè),東北師范大學全國是師范院校內(nèi)的前十。你們的數(shù)學老師是高考數(shù)學考試大綱的編寫委員,你們英語老師是澳大利亞的留學生,你們的'舞蹈老師一位資深舞蹈教練,還有你們的體育老師、很多優(yōu)秀的老師我就不一一舉例了。我想告訴你這就是學校對你們具體的愛。而20__年校領導對你們的愛又多了一些。而且這愛多的是那么的具體,學校為了給到你們更好的教育,給我們老師提了更好的要求,以至于一堂課的每一分鐘老師該干什么都做了相應的規(guī)定。

    然而,即使我們擁有最敬業(yè)的教師,最盡力的家長和全世界最好的學校——如果你們大家不履行你們的責任,不到校上課,不專心聽講,不聽家長、祖父祖母和其他大人的話,不付出取得成功所必須的勤奮努力,那么這一切都毫無用處,都無關緊要。這就是我今天講話的重點:你們每個人對自己的教育應盡的責任。

    我首先要講講你們對自己應盡的責任。你們每個人都有自己的長處。你們每個人都能做出自己的貢獻。你們對自己應盡的責任是發(fā)現(xiàn)自己的能力所在。而教育能夠提供這樣的機會。

    你或許能成為一名出色的作家——甚至可能寫書或在報紙上發(fā)表文章——但你可能要在完成袁老師布置的那篇作文后才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名創(chuàng)新者或發(fā)明家——甚至可能設計出新一代蘋果手機,或者一個微信一樣的app,——但你可能要在認真上完電腦課的才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名市長或最高法院的大法官——但你可能要在參加學生會的工作或辯論隊后才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。但無論你對未來有什么樣的期望,決定做什么,我希望你先去做,腳踏實地地去實踐。這個寒假你最大的機會就是可以做很多在學校想做而沒有做的事情,比如向爸爸媽媽談一次自己的理想,輔導一次弟弟妹妹的作業(yè),做幾次完整的家務,甚至可以是給全家做一個完善的假期旅游計劃。

    我知道有時候你會從電視上得到這樣的印象:你不用做任何艱苦的工作就能發(fā)財致富并取得成功,唱小調(diào)、打籃球或成為真人秀明星是走向成功的途徑。但實際情況是:你不付出艱辛的努力是不可能成為其中的一員的。取得成功不是輕而易舉的事情。你不會喜歡你學習的每一門課目。你不會與你的每一位老師都很投契。不是所有的家庭作業(yè)似乎都與你眼前的生活完全有關。你第一次嘗試做每件事的時候,不一定成功,沒關系。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失敗最多的人。小說《哈利,波特》在獲得出版之前被退稿12次。喬丹曾被他的高中籃球隊除名。在喬丹的籃球生涯中,他輸過數(shù)百場比賽,有成千上萬個球沒有投中。但他曾說過:“在我的一生中,我失敗了一次又一次、一次又一次。這就是我成功的原因。”

    這些人士獲得成功,因為他們懂得:你不能讓失敗來限制你,而必須讓失敗來開導你。比如12班的郭雅婷,李翠萍,夏霞等幾位美女告訴我說,每次都參加元旦節(jié)目的參選,但是都沒有選上,我問他們,那今年你還參加嗎?他們自信的回答我,為什么不呢?看,這才是我們的學生。他們努力且自信,并且讓自己一次一次的變好。你必須讓失敗向你展示下次如何以不同的方式去做這件事情。因此,如果你遇到麻煩,那并不表示你是麻煩的制造者,而意味著你需要更加努力去把它做對。如果你有一門課分數(shù)低,那不表示你比別人笨,而只表示你需要花更多的時間學習。

    沒有一個人天生擅長做各種事情。你通過勤奮而變得擅長于各種事情。第一次從事新的體育項目時,你不可能是一位主力隊員。第一次唱一首歌曲時,你不可能唱準每個音。你必須練習。同樣的道理適用于你的學業(yè)。你可能要把一道數(shù)學題做幾次才把它做對。你可能要把一些材料閱讀幾遍才能理解。在交出一篇優(yōu)美的作文之前,你肯定需要打幾遍草稿。

    最后我想引用一個很有意思的說法,算是和大家相互提醒,有人用四個詞語,聰明,愚蠢,勤奮懶惰,來概括世界上所有的人。最優(yōu)秀的人,聰明而勤奮,第二類的人聰明但懶惰,第三類人愚蠢又懶惰,最糟糕的是,第四種人愚蠢卻勤奮。大家想想是不是這個理?一個愚蠢又懶惰的人頂多不給社會做貢獻,也不會造成什么破壞。但是一個愚蠢的人卻偏要勤奮起來,那就太可怕了。

    我希望在座的同學們將來都成為最優(yōu)秀的人,別忘了,如果有一天你們發(fā)現(xiàn),老師正扮演著愚蠢而又勤奮的角色的時候,請千萬別告訴我。

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇六

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家好!在第37個教師節(jié)即將來臨之際,年輕的我能夠站在這里代表市屬的同行們暢敘心聲,我倍感榮耀與壓力。

    不覺間,在教育這塊熱土上,我已經(jīng)走過了十個春華秋實,是嘉興教育厚重的人文底蘊,讓我愛上了這里的一草一木;是嘉興教師踏實奉獻的從教精神,讓我樹立起教師的職業(yè)情操;是嘉興學子清澈的目光和無瑕的笑靨,讓我不斷地追索教育的真諦。

    該如何做一名合格的教師?歷史上的教育大師們早就用行動向我們這些后輩闡釋了其含義。古希臘教育家亞里士多德與學生在花園中邊散步邊討論高深的哲學與人生的價值,這是教師的灑脫;北京師大校長陳垣板書時,每行僅寫四五字,且決不寫到黑板下框處,唯恐后邊的同學看不到,這是教師的細膩;北京大學教授王瑤“平時瑣事不管,關鍵時刻一定點醒你”的教育方式,這是教師的膽量;清華大學“聲大如雷,學問如海”的一代宗師雷海宗教授的課堂無需教材,無需卡片,只憑兩支粉筆一張嘴,就征服千百清華學子,這是教師的淵博。

    仰望大師的風采之下,我也在用實踐體悟著屬于自己的教師人生。十年的教育生涯,我無數(shù)次體會到作為一名教師的歡樂。在課堂上,學生能夠旁征博引地與我爭辯李約瑟之謎的答案;在1500米的跑道上,我的學生可以跑在最后一名,卻不氣餒、不放棄,而是在到達終點時淡定地對我打著勝利的手勢;在大洋洲小姐競選獲勝后,我的學生給我打來越洋長途,說她在回答考官問題時,想起了我當年對她講的話。而我當時想起的卻是呂思勉先生給錢穆那張只做了一道題目的試卷賦予75分高分的教育往事。

    教師的歡樂,就在于看到自己用心去呵護的學生的多彩人生正在燦爛地綻放,也許他們走進校園的時候并不堅強、并不勇敢,并不樂觀,但是,他們走出校園的時候,懂得了責任、擁有了理性,感悟了良知,獲得了才藝,此時的教師,就是世界上最歡樂的人。

    又一年金秋,又一次教師們的團聚。我們在這里分享桃李天下的喜悅,回顧走過的教育歷程,感謝各方的支持,同事的幫助和學生的成長。我們也在這里再次揚帆啟航,把過去的成績留給那些與學生共同成長的歲月,把未來的日子交給“為共和國培養(yǎng)合格人才”的光榮事業(yè)。

    在第37個教師節(jié)漸行漸近的步伐中,伴隨而來的是省教壇新秀#老師每天清晨在操場上準時響起的哨聲;是省特級教師謝老師在寒風中規(guī)勸出走學生的交談聲;市名教師王老師接過身患絕癥的學生母親無言重托時的擲地有聲;是市7位援疆教師踏上西去列車時的汽笛長鳴聲!這些聲音匯聚成教育的最強音,必將引領著我們一路前行!

    最后,預祝各位同仁節(jié)日快樂!謝謝。

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇七

    老師們、同學們:

    大家好!

    在這個已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開第一學期期中考試總結表彰大會。首先,讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的'同學們。

    本學期開學以來,我校在陳校長的正確領導下,全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力,同學們經(jīng)過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱,劉佳番等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

    同學們,作為老師,我想對大家說:我知道上學并不是一個人的,我也知道條條大路通羅馬,但是上學是一個人成功的的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

    期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學們牢記八個字目標、態(tài)度、勤奮、恒心。

    目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕伺c長遠目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

    態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

    勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:夢里走了許多路,醒來卻還在床上,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過:成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的短處,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的短處,力求一份耕耘兩份收獲!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇八

    大家好!

    今天,我們在這里隆重集會,表彰先進,樹立榜樣,并舉行“奏和諧樂章展員工風采”主題文藝晚會,以此來歡慶五一國際勞動節(jié)、喜迎五四青年節(jié),豐富員工業(yè)余文化生活,營造和諧氛圍,激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、團結拼搏的熱情。首先,我代表公司經(jīng)營班子,向辛勤工作在各自崗位的全體員工表示衷心的感謝和節(jié)日的問候!

    公司首次開展了績效考核工作,歷時一個月,采取自評與上級主管考核評價的方式,通過對工作態(tài)度、工作業(yè)績、年度獎懲等內(nèi)容的綜合評定,549名在崗的一線員工和基層管理、專業(yè)級員工中,共有66名員工脫穎而出,其中,陳微文等18位員工被授予公司“優(yōu)秀員工”榮譽稱號,張永云等48位員工被授予公司“先進員工”榮譽稱號,在這里,我代表公司經(jīng)營班子,向獲獎員工表示熱烈的祝賀,向支持你們工作的家屬們表示衷心的感謝,同時,對你們在過去一年里為公司生產(chǎn)發(fā)展做出的突出貢獻致以崇高的敬意!

    磷肥行業(yè)發(fā)展形勢嚴峻,但是,公司在以吳向東總經(jīng)理為核心的領導班子帶領下,全體員工兢兢業(yè)業(yè),克服諸多困難,取得了可喜的成績:在生產(chǎn)方面,自某月份硫酸更換鍋爐順利開車后,硫酸、磷酸、磷銨主裝置均穩(wěn)步運行。某月份磷酸二銨月產(chǎn)量突破5萬噸,某月份磷酸月產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高,并達產(chǎn)達標。某月份氟硅酸鈉廠投料試生產(chǎn),產(chǎn)品均達到優(yōu)等品標準。1某月某日,磷酸二銨完成年度生產(chǎn)萬噸,提前兩天圓滿完成公司年度生產(chǎn)目標50萬噸任務。其中年度硫酸完成萬噸,稀磷酸完成萬噸。在企業(yè)管理方面,某月,公司啟動了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全一體化貫標工作;某月,分別以分的好成績順利通過了“危險化學品安全標準化”驗收,以89分的好成績圓滿完成了清潔生產(chǎn)審核。

    這些成績的取得離不開全體員工的共同努力,尤其離不開今天參加表彰的優(yōu)秀員工及先進員工,他們中既有愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老員工,又有激情四射、充滿活力的后起之秀;他們中有管理創(chuàng)新、溝通協(xié)調(diào)的高手,又有工藝改造、技術攻關的大師;既有沖鋒在前的管理干部,又有在平凡崗位上默默付出和奮斗著的一線員工。雖然崗位不同,職責有別,但他們都在用自己的實際行動詮釋著對工作的無限熱忱。在這里,我為公司能有這些優(yōu)秀的員工感到驕傲和自豪,正是由于你們優(yōu)秀的`表現(xiàn),才有了公司越來越好的今天。我希望所有的員工都以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W習,勤奮、努力、踏實地工作,盡職盡責,在自己的崗位上做出更大的貢獻。

    針對績效考核結果及xx年績效考核工作,我談以下幾點意見。

    一是充分發(fā)揮績效考核的導向作用。績效考核的導向作用體現(xiàn)在兩個方面。一方面,公司確定的各項決策和工作部署通過績效考核這根“指揮棒”分解到各廠、部門,落實到每一位員工、體現(xiàn)到工作中,讓每位員工都明確自己的職能;另一方面在公司范圍內(nèi)努力形成“想干事的有機會、會干事能干事的有舞臺、干成事的有地位、不干事的受責備”的良好氛圍,營造公開、平等、競爭、有序的環(huán)境,促進全體員工自我激勵、自我加壓、自我成長,推動員工隊伍建設。

    二是結合公司一體化管理體系,科學、合理的設定績效考核目標值,并持續(xù)改進績效評價和考核方法,采取適宜的考核方法,建立和完善符合公司實際的績效考核體系,力求使考核更為科學、合理、公平、公正,并客觀、真實、全面地反映了工作業(yè)績,并對考核全過程實施監(jiān)督。

    三是針對不同的崗位、不同部門,考核的側(cè)重點應有所不同。對本身有任務指標、能量化考核的工作要堅持做到量化;對沒有具體指標但非常重要的工作,有可能量化的也要盡量量化;難以量化的,則應對工作對象進行民主測評,重點考核工作對象的滿意度,將抽象變?yōu)榫唧w。要堅持平時考核與集中考核相結合,在注重結果的同時,也要注重工作的過程、工作的規(guī)律和工作的長遠影響,增強考核工作的客觀性、操作性。

    四是大力開展優(yōu)秀及先進員工事跡宣傳活動,通過會議、局域網(wǎng)、“云磷”報專刊等多種途徑,積極關注并大力宣傳先進事跡,引導和鼓勵全體員工以優(yōu)秀及先進員工為榜樣,查找自身不足,積極整改,增強工作責任感和緊迫感,在實際工作中找準自己的目標,更好地履行職責,做出更好的成績。

    各位員工,在內(nèi)、外不利因素影響下,xx年仍是公司生產(chǎn)經(jīng)營面臨困難和考驗的一年,我們將以磷銨55萬噸生產(chǎn)任務為目標,以“團結務實,精益求精”為指導思想,以“挖掘產(chǎn)能、降低消耗、控制成本”為手段,認清形勢,堅定信心,進一步挖掘內(nèi)部潛力,降低運營費用,努力提升公司盈利能力;希望獲得表彰的員工戒驕戒躁,繼續(xù)努力。

    員工朋友們,作為三環(huán)中化的一名新成員,我將和大家一起,心往一處想,勁往一處使,共同創(chuàng)造三環(huán)中化美好的明天。

    最后,再次向獲得表彰的66位員工表示祝賀。

    謝謝大家!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇九

    尊敬的各位領導、各位同仁:

    大家好!

    首先,我想借此機會向曾經(jīng)在工作上給予我們指導和支持的領導、同事致以忠心的感謝!

    今天,我能夠站在這里代表優(yōu)秀員工發(fā)言,我既感到是幸運的,又感到壓力;幸運的是我們的工作表現(xiàn)不算特別出色,但我們的工作仍然得到大家的認同和支持;而感到壓力是因為今天的成績將是我們明天的起點,我們要努力做的更好,才能實現(xiàn)不斷提升自我,創(chuàng)造更好成績的目標。所以,對于未來我們感受到壓力,但是,未走過的路總是令人充滿希望的,因此,我們期待著未來。

    回顧我們曾經(jīng)走過的歲月,我感到無比的欣慰!作為公司的一員,堪稱是一道亮麗的風景線!我們的一舉一動都給客戶留下了美好的印象。為了提高我們的軍事素質(zhì),在每天緊張的工作后,就是長達數(shù)小時的訓練;為了提高我們的業(yè)務技能,為客戶提供高質(zhì)量、方便快捷的服務,我們采取傳、幫、帶,理論與實際相結合的培訓,在工作中。

    總結。

    經(jīng)驗。

    在失敗中總結教訓;為了給客戶營造一個安全、祥合、舒適的工作生活環(huán)境我們的巡邏隊員不辭辛勞廢寢忘食地奔忙在上上下下的樓道間腳底磨出血泡沒有一個人叫苦想到我們的付出能得到客戶的認可我們的臉上都露出滿足的笑容。為了公司蒸蒸日上我們肩負維護公司和客戶的利益神圣職責我們明?慈恕翱嘁參藁冢?累也無悔始終做到罵不還口打不還手”用我們滿腔的熱血唱響人生無悔的壯歌!

    20--年一切成績和榮譽都已經(jīng)過去,在這嶄新的20--年里我們必定克盡職守、奮發(fā)進取、再接再勵為做強做大做百年品牌盡自己一份力!

    最后,祝在坐的各位領導、各位同事:新年快樂!萬事如意!

    謝謝大家!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇十

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我們在這里隆重的舉行xx學年“優(yōu)秀學生”表彰大會,本次大會是全面總結與檢查我校校風學風以及教學工作的一次大會,是激勵同學們你追我趕,奮發(fā)向上的一次大會,是在全校范圍內(nèi)形成尊重知識,尊重人才、好好學習、天天向上的良好風氣的一次大會。

    在今天的表彰大會中,將有近200名同學脫穎而出,接受學校的表彰。在此,我謹代表全體教職員工,向即將接受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!向嘔心瀝血、無私奉獻、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師和班主任表示最衷心的感謝!

    同學們,你們成績的取得既有家長們殷切的關心,老師們的辛勤的汗水,更離不開的是你們自身的勤奮與努力。一分耕耘才有了你們今天的一分收獲。可是一兩次考試并不能代表一切,因此,我希望今天即將受到表彰的同學要戒驕戒躁,將學校的獎勵化作前進的動力,不自滿,不懈怠,以更加飽滿的熱情投入到新的學習中,爭取更優(yōu)異的成績!

    同時也希望暫時落后的同學以他們?yōu)榘駱樱騼?yōu)秀看齊,勤于學習,勇于競爭,講究學習方法,提高學習效率,思想上積極而不消極,信念上自信而不自卑,學習上主動而不被動。失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉。同學們,只要你們保持積極向上的良好心態(tài),只要你們有百折不撓的毅力,只要你們把握住有限的時間,堅定信心,明確目標,加倍努力,定會在今后的學習中不斷進步,取得成功!

    我校踏上探求真知、求學之路的學生共有四千余名,我相信,每一位同學的自信與堅持的涓涓細流必定可以匯聚成洶涌澎湃的安中海洋;我相信,每一位同學的頑強拼搏必定可以凝練成自強不息的安中的弘毅精神;我相信,我們安富中學每一位同學今天所付出的努力,一定會在不久的明天盛開出燦爛的花朵,結出豐盛的果實!

    最后我真誠的祝愿全體同學學有所成,前程似錦!

    謝謝大家。

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇十一

    尊敬的各位領導,老師們:

    下午好!

    伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領導和同事、同仁們共同分享這來自第33個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

    首先,我?guī)е齻€感謝而來。

    第一,感謝學校,是這所美麗的學校給我們這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

    第二,感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我們能安心工作,追求卓越。

    第三,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從課堂教學到班級管理,給了我很多思想的啟迪,讓我能夠不斷成長。

    榮幸之余,我又有幾許的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說:在我們學校,每一位教師的教學事跡和經(jīng)歷都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱大量參考文獻;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一個細節(jié)而反思揣摩,為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。

    從同事們的點滴言行中,我深切地感受到,具備深深的教育情懷,教師的境界才會高尚。回顧自己18年的從教生涯,我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,他們挺起了愛與責任的座座豐碑,我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學生是未來!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們,我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。

    參加工作這些年來,教學之余,我一方面閱讀了許多教育教學的專著,一方面了解教育教學的最新信息,及時掌握教育的風向標,掌握教學課改的最新動態(tài)。一次次的外出培訓和參觀學習,時時的沖擊著我的思想,改變著我的理念,開拓著我的視野。我看到了那些優(yōu)秀教師身上深厚的專業(yè)知識,崇高的教育理想和教育情懷。尤其是這次的北京之行,使我的思想受到了強烈的震撼。我看到了一支具有高尚的教育理想和教育情懷的卓越的教師團隊,一所在不斷探索與實踐中發(fā)展的學校,看到了在先進教育理念下學校的跨越式發(fā)展的大好前景。

    “先當學生,后當先生”這是我們教書育人的準則,“學而不厭,誨人不倦”這是我們教師的本色。知識經(jīng)濟時代的到來,給我們教師提出了更高的要求,我們必須認真學習,勤奮學習,無愧于改革創(chuàng)新的時代,無愧于我們的學生,無愧祖國的未來。做一個具有更高教育理想和教育情懷的老師,在更廣闊的空間服務學生,服務家長,服務社會。在共同的目標的引領下,六中的教師團隊將是一支更加自主、自信,自尊和自豪的團隊,將是一支更加和諧,有序,上進,求真,創(chuàng)新的團隊!我們學校的教育事業(yè)將會因此再上一個新的臺階!展現(xiàn)更廣闊的舞臺!

    最后,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位老師身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

    謝謝大家。

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇十二

    尊敬的領導、同事,可愛的孩子們:

    大家上午好!今天我們師生歡聚一堂,共同迎接這次嚴肅而又隆重的期中考試表彰大會,在我們這個人才濟濟的學校,我為自己能坐在主席臺上,代表全體教師發(fā)言而榮幸。我懇請大家允許我借助這次平臺和機會,給我們學校一千多名孩子們,分享幾點我的人生經(jīng)驗。

    我要祝賀剛才那些獲得各類獎項的孩子們,你們是人人羨慕的學霸,是一群既聰明又勤奮的人。我知道,不是每一次努力都會有結果,但可以肯定,獨占鰲頭、名列榜首的驕人成績,都是你們發(fā)憤苦讀換來的。我真替學校為你們驕傲;替老師為你們自豪;替你們沒能來到現(xiàn)場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指!你們是好樣的!但是,我還想轉(zhuǎn)告你們幾句話:要低調(diào),不要刻意炫耀你們的成績,因為這種行為可能會傷害到別人。更不要就此滿足,停下刻苦鉆研的腳步,因為你后面的人正在奮力追趕,他們隨時可能取代你現(xiàn)在的成就。你們應該時時提醒自己:只要有明天,今天永遠都是起跑線。

    我有一個絕對可靠的消息要給本次表彰大會上一無所獲的孩子們分享,你們知道嗎?一流的大學只歡迎兩種人:一種是極端聰明的人,一種是極端勤奮的人。上天既然注定我們無緣第一種人,我們?yōu)槭裁床蛔约籂幦∽龅诙N人呢?據(jù)我觀察,你們成績落后的原因,基本上都是因為不夠勤奮。把今天的事拖到明天,明天的拖到后天,后天的拖到下學期,于是問題越積越多,成績逐漸下降。老話說:懶惰出乞丐。孩子們,如果你們還希望自己擁有光明的前途,精彩的未來,你們應該立即行動起來。把大目標拆分成小目標,爭取每天都有進步。你們要記住一句話:偉大都是熬出來的!你們要把“日日行不怕千萬里,常常做不怕千萬事”當做自己的座右銘。假以時日,你們也能考入你們心儀的大學,你們也能收獲精彩人生!

    最后,祝各位領導身體健康!祝孩子們學習愉快!謝謝大家!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇十三

    各位領導,各位同仁:

    下午好!

    首先感謝公司領導和各位同仁讓我能有機會向大家匯報工作!

    此刻盡管我作為先進個人參與表彰會,但這絕不代表我個人做了多少工作,取得了多少成績,我能站在這里是因為在我的身后有一個有力的團隊在支撐,個人取得的一點成績只是在團隊的協(xié)作下完成了本應完成的工作。

    萬丈高樓平地起,基礎的好壞決定著上層建筑的高低。建立與運行良好的設備管理系統(tǒng)是故障預案、事故預案、安全預案等技術項目和定置管理、目視管理等管理項目的基礎,是質(zhì)量管理、生產(chǎn)效率、成本控制的前提,是精益化生產(chǎn)的'保障。

    20xx年設備的工作的重心是系統(tǒng)建設,讓更多的人參與到設備管理工作中,讓更多的人樹立設備維護保養(yǎng)意識。20xx年設備工作將體現(xiàn)出如下理念:

    1、大多數(shù)出現(xiàn)的問題,歸根結底是管理問題:不應當出現(xiàn)管理空白,每一個環(huán)節(jié)每一個控制點有特定的人員管理、控制。出現(xiàn)的問題、故障應當是也只能是沒有想到的,既然想到了有可能發(fā)生,那么就應當讓這個可能性變?yōu)椴豢赡堋T?jīng)我們做過設備故障預案,分析了故障發(fā)生的可能性及處理方式,然而事實證明,這些可能性經(jīng)過管理從來未從可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

    2、做錯了不可怕,可怕的是不知道該怎么做。有些時候工作中出現(xiàn)了公差、誤差、失誤甚至錯誤其實都不可怕,失敗經(jīng)驗會對我們接下來的工作起到積極的啟示作用。明確方向、把握過程,把每一步做好、做到位就會把整個工作做好。工作怎么才做的快?慢慢來會比較快,深刻理解了會比較快,把每一個細微處做精準會比較快。

    3、一百個人前進一步,遠遠比一個人前進一百步更重要。大家好才是真的好,團隊進步才是真的進步。實踐證明:維修工關注設備運行參數(shù)、跟蹤各項指標是否正常為我們帶來的不僅是維修工作效率的提升,它將為達州工廠的質(zhì)量、消耗等產(chǎn)生較大的影響。目前包裝部正在培訓操作工,讓操作工完成品種更換時設備變更件的更換與調(diào)整,讓操作工更多參與到設備管理工作中來。團隊分工有不同,但是目標一致讓我們彼此幫助,共同發(fā)展,讓團隊更有激情,更有凝聚力,更有創(chuàng)造力。

    4、培訓與學習是工作內(nèi)容之一。在工作中研究,在學習中工作,要讓一個工種變?yōu)橐粋€技能,提倡一技多能,關鍵設備、關鍵崗位保證“三人原則”。目前正在策劃污水在線檢測設備使用維護、依碼士噴碼機維護保養(yǎng)、驗瓶機維護保養(yǎng)、鏟車使用、碼垛機維護保養(yǎng)等培訓。保證員工多休息其實是讓我們有更多的學習機會,保證員工不超時其實是讓我們更有效率的工作。

    我堅信,有公司領導正確決策,有各位同仁熱情鼓勵,20xx必然是充滿激情、充滿挑戰(zhàn)、滿懷希望、豐獲成果的一年。謝謝大家!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇十四

    親愛的同學們:

    大家下午好。期中考試結束了,看到這么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興!為大家感到驕傲。在這里請允許我對你們表示最真誠的祝賀! 同學們,人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。

    同學們,你們是想以美好的姿態(tài)擁抱生活,還是給人生留下悔恨的背影呢?借此機會,老師要給大家提幾點實實在在的建議:

    在校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;在校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,在校學習,就意味著吃大苦,流大汗。不多久我們的新課將相應結束,我們將迎來期末復習,有的學科將率先進入中考的一輪復習,同學們的學習任務將更重了。常言說得好吃得苦中苦,方為人上人啊,同學們!老師相信。天將降成功于同學們也,必先苦我心志、勞我筋骨,動心忍性,曾益吾所不能。

    期末復習階段老師會將初中階段來一個綜合的盤點、提煉復習,此時不學更待何時呢?同學們要善于利用復習時間,將以前沒弄懂的知識點弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義,同學們上課要緊跟著老師的節(jié)奏,全神貫注,那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。當你出現(xiàn)一些小松懈的時候,看看班級成績好的同學、想想你的奮斗目標、想想你的父母,也許你又會燃起斗志。

    功夫在詩外,課外時間也尤為重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習期間還有晚自習后的延時熄燈時間,這些時間同學們要把它有效的利用起來,1+1=2,2+2=4,積少成多、持之以恒的道理大家都懂。能堅持到最后的才是勝利者。

    當然,學習上埋頭苦干固然重要,學會思考、學會總結、學會合作、學會質(zhì)疑也不可或缺。學習時要善于把知識點聯(lián)系起來,多問幾個為什么,在思考中積累知識,總結方法。身邊的同學永遠是你前進中的同行者,一起背書、一起攻克一個難題,一起制定短期或近期目標,相互監(jiān)督、相互督促,一起向著理想奮發(fā),學生時代結下的美好友誼是最純潔深厚的。同學們,在你的身邊有這樣的益友嗎?如果有,我相信學習的征程中你絕不孤單,進步的步伐一定更堅穩(wěn)。我們的老師也愿意做你們的良師,同學們合作學習時遇到疑問,要及時向老師請教,切記在彎道上浪費時間,切不能將疑問永遠成為疑問,每天的答疑輔導時間學校開辟出來,就是給同學們答疑解惑的,同學們要珍惜機會。

    條條大路通羅馬,相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。

    我們學校的李校長、孫校長一直倡導溫暖教育的理念,教室、食堂、宿舍,都有我們的老師無微不至的關心,目的是讓我們的同學們學好習、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學不知道珍惜,學習不認真、拖拉,不能很好的遵守紀律,課堂上精神狀態(tài)不佳,宿舍里卻生龍活虎。甚至有些同學跨班級、跨年級交往,滋生了很多事端,嚴重影響了學習、傷害了同學情感,辜負了家長、老師的期望。

    這里我要嚴肅地給同學們提幾點要求:

    1. 每天都要吃早飯。我們不少同學不愛吃早飯,帶著空空的胃,就去上課了;冰冷的身體,空空的肚子,學習效率從何而來;況且長此以往會對身體造成嚴重的傷害。沒有什么比健康的身體更重要的,學會生活、善待自己從吃早餐開始。

    2. 根據(jù)學校規(guī)定,電子產(chǎn)品不得進校園。如今的電子產(chǎn)品功能強大,年幼的你們大多還不能抵制誘惑,很多都影響了學習。如果同學需要聯(lián)系家長,學校里的磁卡電話很方便,再不然我們老師的電話也可以借給你用一用。請同學們把自己的手機等電子產(chǎn)品都帶回家,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將予以沒收。

    3. 禁止跨班級跨年級交往。跨年級跨班級交往是滋生事端的起因,我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學能以何嘯、蔡治洋為前車之鑒,規(guī)范自己的言行,把經(jīng)歷放到學習上來。

    4. 做一個誠信的人。在今年的期中考試中,我們就出現(xiàn)了考試作弊的現(xiàn)象,同學們要正確的看待考試,考試只是檢測我們一階段學習效果的一種形式而已,作弊只是一種自欺欺人的行為。我們每次限時作業(yè),設有誠信考場,這是老師對同學們的信任,相信同學們都能做到誠信考試、誠信做人。

    5. 遵守課堂、宿舍紀律。自修鈴聲打響后,有些同學仍在大聲喧嘩,有些同學才慢悠悠的上廁所,這既浪費了自己的時間也影響了他人學習。住宿生同學,不要隨意離開學校,要遵守紀律。對不遵守紀律、情節(jié)嚴重者年級部將取消其晚自習、住宿資格。

    學校踐行溫暖教育的同時,對那些違規(guī)亂紀的同學也絕不姑息,下周學校“入冬行動”將全面開始,政教處、年級組將對同學的儀表、發(fā)型、穿著、和進行不文明、不守紀的行為進行檢查,請同學們借此機會,審視一下自己的言行舉止規(guī)范,把自己的精力都投入到學習中來。

    同學們,十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,希望同學們能坐得下去,吃得下苦,用汗水和信念澆灌出成功的花朵,老師相信屬于你們的六月一定是燦爛的。

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇十五

    各位領導、老師、同學們:

    下午好!

    此時此刻,代表初三級部全體教師在此發(fā)言,我深感榮幸,因為每位老師為了自己的學生都付出了辛勤的汗水,我只是其中幸運的一員。同時能和所有同學分享你們的學習成果,我非常高興。有句話說,一份憂愁兩人分擔,每人只有半份憂愁;一份喜悅兩人分享,兩人就有兩份喜悅。因此我提議——讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的所有任課老師!同時向一年來摘取學習碩果的每位同學表示衷心的祝賀!

    這一年來,我們?nèi)w師生同甘共苦,在實驗燃燒著青春與激情:運動會上,你們雄姿英發(fā);朗誦會上,你們激情昂揚;操場邊,你們談笑風生;教室里你們伏案苦讀。你們?yōu)閷嶒炛袑W增添了無數(shù)精彩與感動。我們相信:在座的每位同學都是惟一的!優(yōu)秀的!今后的人生之路,雖然還會有風雨雷電,但我們堅信:勇者無懼!

    還有兩年大家就各奔前程,這兩年既漫長又短暫,兩年后的你將何去何從呢?在此我給同學們送上三點建議:

    丹說過一句話,使喬丹終成一代球神。這句話是:只要你在正確的人生道路上努力,成功一定在前方等你。因此,請各位同學及時規(guī)劃目標,迎接成功。 第二、懂得寬容與感恩讓我們把寬容與感恩常駐心間。感謝父母、師長、同學對我們的付出;感謝世上一切真、善、美的事物對我們的滋養(yǎng);和生活在黑暗中的盲人相比,感謝我們的眼睛能看見五彩的世界;和生活在無聲世界的聾啞人相比,感謝我們的耳朵能聽見優(yōu)美的旋律,嘴巴能說出溫暖的話語;和身有疾病的人相比,感謝我們暫時擁有健康的身體,請及時珍惜這一切,因為它們一旦消失將很難復原。既然失去后悔恨,何不擁有時珍惜呢?寬容身邊的一切人,相聚本身就是一種緣分,所以讓我們做有情有義的實驗人吧。雖然我們不能增加生命的長度,但是我們可以增加生命的寬度與厚度。

    一個民族,沒有創(chuàng)造性就難以長久存在,一個學校也是如此。多年來我們實驗中學非常注重培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造性,學校緊跟時代教育的步伐,對教育教學方法的探索從未停息,隨時吸取融匯先進的教育理念,本學期開始的生本教育就是最好的佐證。這是唐金生校長在對比各家之長后慎重做出的選擇,現(xiàn)在在淄博市教育局的引領下,全市已有76所學校全面鋪開生本教育。因此希望同學們能習慣以創(chuàng)新的理念去思考和處理問題,更希望你們無所畏懼,勇往向前。我們知道在前進和成長的道路上,會有失、有得,難道我們會因為有點滴的得失而停止成長和前進的步伐嗎?我們的人生可以平凡,但我們拒絕平庸。申奧形象大使楊瀾說過:“你可以不成功,但你必須進步” 。讓我們把創(chuàng)新與超越當作習慣——因為我們是實驗人!

    同學們,年輕就是資本,讓這資本寫滿汗水、勤奮與成就,不要寫滿淚水、懶惰與悔恨!因為——你的青春你做主!期待同學們下一次的成功! 謝謝!

    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇十六

    親愛的同學們:

    大家下午好。期中考試結束了,看到這么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興!為大家感到驕傲。在這里請允許我對你們表示最真誠的祝賀!同學們,人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。

    同學們,你們是想以美好的姿態(tài)擁抱生活,還是給人生留下悔恨的背影呢?借此機會,老師要給大家提幾點實實在在的建議:

    在校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;在校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,在校學習,就意味著吃大苦,流大汗。不多久我們的新課將相應結束,我們將迎來期末復習,有的學科將率先進入中考的一輪復習,同學們的學習任務將更重了。常言說得好吃得苦中苦,方為人上人啊,同學們!老師相信。天將降成功于同學們也,必先苦我心志、勞我筋骨,動心忍性,曾益吾所不能。

    期末復習階段老師會將初中階段來一個綜合的盤點、提煉復習,此時不學更待何時呢?同學們要善于利用復習時間,將以前沒弄懂的知識點弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義,同學們上課要緊跟著老師的節(jié)奏,全神貫注,那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。當你出現(xiàn)一些小松懈的時候,看看班級成績好的同學、想想你的奮斗目標、想想你的父母,也許你又會燃起斗志。

    功夫在詩外,課外時間也尤為重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習期間還有晚自習后的延時熄燈時間,這些時間同學們要把它有效的利用起來,1+1=2,2+2=4,積少成多、持之以恒的道理大家都懂。能堅持到最后的才是勝利者。

    當然,學習上埋頭苦干固然重要,學會思考、學會總結、學會合作、學會質(zhì)疑也不可或缺。學習時要善于把知識點聯(lián)系起來,多問幾個為什么,在思考中積累知識,總結方法。身邊的同學永遠是你前進中的同行者,一起背書、一起攻克一個難題,一起制定短期或近期目標,相互監(jiān)督、相互督促,一起向著理想奮發(fā),學生時代結下的美好友誼是最純潔深厚的。同學們,在你的身邊有這樣的益友嗎?如果有,我相信學習的征程中你絕不孤單,進步的步伐一定更堅穩(wěn)。我們的老師也愿意做你們的良師,同學們合作學習時遇到疑問,要及時向老師請教,切記在彎道上浪費時間,切不能將疑問永遠成為疑問,每天的答疑輔導時間學校開辟出來,就是給同學們答疑解惑的,同學們要珍惜機會。

    條條大路通羅馬,相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。

    我們學校的李校長、孫校長一直倡導溫暖教育的理念,教室、食堂、宿舍,都有我們的老師無微不至的關心,目的是讓我們的同學們學好習、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學不知道珍惜,學習不認真、拖拉,不能很好的遵守紀律,課堂上精神狀態(tài)不佳,宿舍里卻生龍活虎。甚至有些同學跨班級、跨年級交往,滋生了很多事端,嚴重影響了學習、傷害了同學情感,辜負了家長、老師的期望。

    這里我要嚴肅地給同學們提幾點要求:

    1.每天都要吃早飯。我們不少同學不愛吃早飯,帶著空空的胃,就去上課了;冰冷的身體,空空的肚子,學習效率從何而來;況且長此以往會對身體造成嚴重的傷害。沒有什么比健康的身體更重要的,學會生活、善待自己從吃早餐開始。

    2.根據(jù)學校規(guī)定,電子產(chǎn)品不得進校園。如今的電子產(chǎn)品功能強大,年幼的你們大多還不能抵制誘惑,很多都影響了學習。如果同學需要聯(lián)系家長,學校里的磁卡電話很方便,再不然我們老師的電話也可以借給你用一用。請同學們把自己的手機等電子產(chǎn)品都帶回家,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將予以沒收。

    3.禁止跨班級跨年級交往。跨年級跨班級交往是滋生事端的起因,我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學能以何嘯、蔡治洋為前車之鑒,規(guī)范自己的言行,把經(jīng)歷放到學習上來。

    4.做一個誠信的人。在今年的期中考試中,我們就出現(xiàn)了考試作弊的現(xiàn)象,同學們要正確的看待考試,考試只是檢測我們一階段學習效果的一種形式而已,作弊只是一種自欺欺人的行為。我們每次限時作業(yè),設有誠信考場,這是老師對同學們的信任,相信同學們都能做到誠信考試、誠信做人。

    5.遵守課堂、宿舍紀律。自修鈴聲打響后,有些同學仍在大聲喧嘩,有些同學才慢悠悠的上廁所,這既浪費了自己的時間也影響了他人學習。住宿生同學,不要隨意離開學校,要遵守紀律。對不遵守紀律、情節(jié)嚴重者年級部將取消其晚自習、住宿資格。

    學校踐行溫暖教育的同時,對那些違規(guī)亂紀的同學也絕不姑息,下周學校“入冬行動”將全面開始,政教處、年級組將對同學的儀表、發(fā)型、穿著、和進行不文明、不守紀的行為進行檢查,請同學們借此機會,審視一下自己的言行舉止規(guī)范,把自己的精力都投入到學習中來。

    同學們,十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,希望同學們能坐得下去,吃得下苦,用汗水和信念澆灌出成功的花朵,老師相信屬于你們的六月一定是燦爛的。

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    表彰大會教師個人發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)篇十七

    尊敬的各位、全體與會代表們:

    大家好!

    今天我十分榮幸的代表先進班組在這里發(fā)言。首先向今天受到表彰的先進集體、先進個人表示祝賀,并向一年來給予我們關心、幫助的各級和同事們表示衷心的感謝!

    回顧20xx年所走過的歷程,我們感慨頗多。我們從軋鋼一車間一支最弱的單位,在廠部、車間領導的耐心幫助、細致呵護下,逐步成長為一車間生產(chǎn)中堅力量。年初我段克服了新人多、技術力量薄弱等不利因素,以老帶新,最困難時,每一名老工人帶2-3名新工人,全段員工憑借著對企業(yè)高度負責的態(tài)度,發(fā)揚不怕苦、不怕累、迎難而上、無私奉獻的精神,圓滿完成廠部、車間下達的班產(chǎn)750噸帶鋼的生產(chǎn)任務,并創(chuàng)造了班產(chǎn)1000噸的歷史記錄。工作中我們團結一心,互相幫助,遇到困難,大家一起研究討論,然后把好的建議運用到工作中去,解決了一個又一個生產(chǎn)中的難題。

    為了保證產(chǎn)品質(zhì)量,調(diào)整工、操作工密切配合,運用科學的微堆軋制方法,半小時一次取樣、檢測,保證了產(chǎn)品質(zhì)量,一年來未發(fā)生一起質(zhì)量異議,為提高公司的產(chǎn)品信譽,做出了我們應有的貢獻。

    為了把住安全關,我們始終把安全工作放在各項工作的首位,堅持以人為本,對上級的各項要求抓細、抓實,逢會必講安全,全段員工都能對各自崗位的安全操作規(guī)程做到熟知、熟背,并運用到實際工作中去,一年來全段未發(fā)生任何大小工傷事故。

    全段員工在廠領導要求下,全年多次參加公司組織的各種義務勞動,每名員工都犧牲個人時間,毫無怨言,自覺積極主動并圓滿完成了任務。

    不平凡的20xx年已經(jīng)過去,如果說我們的工作取得了一些成績,應該歸功于領導的關心和同事的幫助。今天的成績只能說明過去,新的一年一切將從零開始。

    道路有盡頭,工作無止境。公司已為我們描繪出20xx年的宏偉藍圖,并吹響了前進的號角,我們每一個天柱人都應該承擔起歷史賦予我們的責任和使命,腳踏實地,扎實工作,為天柱又快又好的發(fā)展,向著更高的目標邁進,努力奮斗。

    謝謝大家!

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