優(yōu)秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式，它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文，希望可以幫助大家提高寫作水平。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
親情是什么？親情是世界上最珍貴的溫情；親情是什么？親情是一顆青青的小草；親情是什么？親情是一顆不敗的常青樹。
——-題記。
媽媽的眼睛。
在我的印象中，媽媽最美的就是她的眼睛。在我犯了錯誤的時候，媽媽會用她那雙會微笑的眼睛凝視著我，安撫我那顆忐忑的心。在我哭鬧的時候，媽媽會用她那雙微笑的眼睛逗我，逗得我破涕為笑。總感覺，媽媽的眼睛有一種別人都沒有的魔力。
也許，親情就是媽媽那一雙會笑的眼睛吧？
爸爸的手。
小時候，總覺得爸爸是大力士，能輕而易舉地砍斷木頭，能在十樓的窗臺上工作。小時候，爸爸總會用他那粗糙的手摸著我那光滑的小臉蛋。那時候，我總會覺得爸爸的手很扎人。有時，街上人太多，爸爸總會把我抱起來，會用他那雙粗糙的大手牽著我的小手。
也許，親情就是爸爸那一雙粗糙的手吧！
姐姐的聲音。
在過年的時候，姐姐總會用她那甜美的聲音來叫我。那時，我總會把手頭的事停下來，不管多重要。你知道為什么嗎？因為，我的姐姐一年才會回來一次。每次回來，我的姐姐總會給我買幾件衣服。
也許，親情就是姐姐那甜美的聲音吧！
我終于明白了，親情就是媽媽的眼睛，爸爸的手，姐姐的聲音。親情是無私的，親情是偉大的，親情更是值得我們好好珍惜的。
長沙市紅星小學六年級汪金玉指導老師：劉玲。
看懂了大爺大媽你就看懂了中國高考零分作文。
讀《我與地壇》有感。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
小時候，無知的我總是妄想放眼世界，成為超人，一而再，再而三的跑出家門，你喚我無數(shù)，我卻不去回應，愈走愈遠，卻找不到回去的路，我彷徨，害怕，哭得天昏地暗。模糊中，我看見一個身影，我悔恨又期待，你的眼亮了一絲光，緊緊摟住我，才發(fā)現(xiàn)你已狼狽不堪，發(fā)絲凌亂，眼神疲憊，如水般溫柔撫摸著我。
在無盡的路上，你與你的力量會一直隨我踏盡這時光……。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
我出生在一個普普通通的農(nóng)民家里，那一年是1991年，我不知道那個時候，家里的情況如何，不知是否能夠養(yǎng)得起兩個孩子，但聽媽媽說，我們家那時候很窮，僅僅只能靠下苦力維持生活。爸爸兄妹6人，他是奶奶的二兒子，因此，家里的一切重擔都落在了他和大伯的肩膀上，直到爸爸娶了媽媽，那時候才分了家。擔子也卸了些。
結(jié)婚后，爸爸媽媽得生活一直很平靜，但是哥哥的到來，讓這個家庭變得不在平靜，更多的是歡聲笑語，爸爸有了寄托，媽媽也有了依靠，盡管生活不怎么樣，但是爸爸媽媽，一心在哥哥身上，平時舍不得吃穿，總給哥哥最好的，漸漸地，哥哥三歲了，而我也幸運的降臨到了這個家庭，爸爸和媽媽像疼哥哥一樣寵著我、愛著我。不讓我吃一點苦，地里的農(nóng)活也從來不讓我和哥哥做，但就是這樣，才讓我更懂得父母親的偉大，更體會到他們是怎樣的不容易。
記得小時候，隔壁阿姨家的小孩總是扎個小花辮子，我總是會羨慕地看著她，雖然不說話，但爸爸看出了我的心思，他把媽媽準備給哥哥織毛衣的紅線，剪下幾段，拿起梳子在我的頭上梳起來，不一會，兩個直直的小辮子豎起來了，我開心的跑到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，看我的小辮子。”媽媽抱起我，眼睛噙滿了淚花，轉(zhuǎn)過頭對爸爸說，“咱家窮，可苦了孩子了，”頓時，爸爸嘴里開始唱起來：“別家的姑娘有花戴，我家的姑娘莫要愁，剪下幾根紅頭繩，幫她扎起來……”媽媽含淚笑了出來，我也呵呵的笑起來。
雖然，爸爸知道我扎著那個辮子跑出去，別人肯定會笑話他，但爸爸還是很開心的拉著我的手走了出去，我還很自豪地告訴別人，是爸爸給我扎的，別人都用很異樣的目光看著我和爸爸，爸爸開玩笑道：“我一個大老粗，第一次給孩子編辮子，編得不好”說著就呵呵地笑起來了。那笑容是那么的樸實，可奇怪的是，大家都不在用那異樣的目光看著我們了，人人逢他就夸，那時，爸爸的形象就深深的.落在了我的腦海里，揮之不去。
我們的生活很拮據(jù)，但爸爸媽媽還是努力的工作著，家里唯一的經(jīng)濟來源，就是靠種的幾畝地，逢春播種，逢秋收割，爸媽，不知道在那片土地上撒了多少汗水，也不知道在那片土地上用鋤頭翻了多少遍，農(nóng)家人就是靠地吃飯，他們不知道吃了多少苦，為了養(yǎng)活我們兩個，又不知道遭了多少罪。
拿以前的生活來說，一個孩子也很難養(yǎng)活，但媽媽自從懷上我，就一味的要生下我，明知道生活會很苦，但還是讓我和其他孩子一樣，在溫室中長大，爸媽也因此一天比一天憔悴，雙手布滿了繭子，頭發(fā)也變白了，那曾經(jīng)幫我們支撐起整片天的肩膀，也經(jīng)歷著歲月無情的壓迫，但爸爸還說，我們是他努力工作的動力，但是，我知道因為有我的存在，爸爸不得不更加努力，因為又多了一張嘴吃飯，又得養(yǎng)活我上學，養(yǎng)活我吃穿，如果當時爸媽只有哥哥一個孩子，也許就不是現(xiàn)在這個樣子啦，我的心，一只感懷這份情，這不單單是養(yǎng)育之恩，他們給了我生命，給了我一個快樂的童年，讓我像溫室的花朵一樣，生長在陽光下，開放在陽光下，讓我的生命里，從未有過陰霾。
時光飛逝，我已經(jīng)沒有兒時的稚氣了，父母也沒了年輕時的好身體了，我只想對父母說：“爸媽，我已經(jīng)長大，換我來養(yǎng)活你們了，你們也該好好享享福了，讓孩子用這一輩子來報答你們吧，感謝你們讓我來到這個世界上，教給我那么多做人的道理，讓我受益終身。”
血脈將我們緊緊連在一起，不是什么東西可以讓一些人為你無怨無悔的付出，教育你，培養(yǎng)你，總是想給你最好的，寧愿自己受罪，也舍不得讓你吃苦。這個東西就是親情，這個東西，讓每個家庭都如此的幸福，我們怎能不為天下的父母祈禱呢，親情要用這一輩子去品，用這一輩子去讀，好好珍惜最親的人，因為下輩子不一定遇見，尤其是自己的父母。
兒時的夢，就是希望爸媽永遠都會很年輕，現(xiàn)在的夢，只希望爸媽，永遠健康、永遠平安。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
親情，有一種奇妙無比的力量;親情，是一則永不褪色的話題。今天小編就來分享初三月考。
作文。
親情如水，如水親情，不要忽略了你人生中的親情，因為親情融入了你的生命。
——題記。
自從我們在母體中一天天的成長開始，我們就被牽掛，被祝福，我們已擁有了親情。可我們并非懂得，因為親情如水。
三歲·錄音機。
詩人說，三歲正是想象力豐富，詩也簡單，夢也簡單的年齡。
但三歲的我卻因為父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴隨我的只有錄音機，因為爸爸怕我寂寞，給我買了好些故事帶。
我讀不懂親情。
五歲·步行。
五歲時，我已回到父母身邊，并上了幼兒園。雖然幼兒園里有很多小朋友，但我依然很孤獨。媽媽總是很晚才來接我。
我總希望媽媽能抱我，但每次都是大手牽著小手，風雨不變。
我依然讀不懂親情。
11歲·電話。
小學畢業(yè)，媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我去參加夏令營了，我高呼萬歲。
但媽媽的條件是：天天一個電話。我同意了。
在夏令營的日子里，我?guī)缀跬姣偭恕５焯煲粋€電話從未間斷，無非是些煩瑣之事。
我仍讀不懂親情。
今年國慶節(jié)七天長假，媽媽帶我去買書，我無意中選了一本《夏日里的檸檬茶》，其中有一篇《如水親情》讓我感動不已。
一對普通的農(nóng)村夫婦，他們有3個兒女，其中最自得的是小兒子。
兒子長大了，考上了大學，有了工作，有了家，也有了自己的兒子。
夫婦經(jīng)常來看望小兒子，母親每回都說的很多，父親每回都說的很少。
終于有一回，小兒子明白了，父母走這些路，只是為了看一看小兒子和他的家人。親情如水。
假如沒有小時爸爸的故事帶，我哪有悅?cè)说钠胀ㄔ?
假如沒有兒時媽媽的步行，哪里得來風雨不畏的堅強?
假如沒有電話牽著我這風箏，那我還不得信馬由韁。
親情如水，如水親情。
每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛情，鄉(xiāng)情，愛國之情----這些情感有的單純，有的復雜;有的淺淡，有的深厚;有的真摯，有的虛假---然而，在我們成長過程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們害怕面對。
到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長，我開始覺得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進我的房間，我出去上學時都會把房間門給鎖上，并在門外掛上寫著“禁止進入”的牌子。
剛進入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來，我連忙沖出房間。
“我叫你當面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，居然還去爬窗。看，這下苦了自己了吧!”媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對不起。對不起，我錯了。”媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容，說：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無法斷開的，你之前的做法是會影響我們之間的感情的，你懂了嗎?”“我懂了，我懂了--”之后回到房間，我把原來的牌子換上寫著：“歡迎進入”的牌子。
那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。
到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長，我開始覺得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進我的房間，我出去上學時都會把房間門給鎖上，并在門外掛上寫著禁止進入的牌子。
有一天放學回家，剛要拿出鑰匙來開房間的門，卻發(fā)現(xiàn)門沒鎖，我記得我早上去上學時有鎖啊啊，怎么現(xiàn)在開著呢?我心理暗想著，肯定是爸媽進過我的房間。想著想著，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：我不是叫你們不要進我的房間嗎?再說，你們沒有看到門外的牌子嗎?聽我說出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說：丫頭，你怎么可以這樣讀我們說話?而我在媽媽的眼里看到了此時的她對我很失望。總之，你們以后不要再進我的房間。我丟下這句話，就沖進了房間。
剛進入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來，我連忙沖出房間。
我叫你當面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，居然還去爬窗。看，這下苦了自己了吧!媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：爸媽，對不起。對不起，我錯了。媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容，說：丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無法斷開的，你之前的做法是會影響我們之間的感情的，你懂了嗎?我懂了，我懂了--之后回到房間，我把原來的牌子換上寫著：歡迎進入的牌子。
那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。
那對母女的背影，漸逝在轉(zhuǎn)角的街邊，我呆呆地愣在那兒，淚水早已奪眶而出……。
這時，歌聲停止了，我有些疑惑，望去，原來，一只野貓吸引了她，她歡快地追著貓咪，卻不知危險即將來臨——從馬路那邊正有一輛自行車疾馳而來，那位母親臉色頓時煞白，尖叫一聲：“小心!”便發(fā)瘋似地沖了過去，頭發(fā)散了，鞋也跑掉了一只，就在車要撞上小女孩兒的一瞬間，一把將小女孩兒抱住了，一場災難平息了。那位媽媽已沒有了剛才的美麗，面如土色的臉上，一雙大眼睛滿含著驚慌的淚水……喃喃地說：“叫你亂跑，看把媽媽急的!”便一把將孩子拉到懷里，如寶貝般摟著生怕丟失了……過了一會兒，她的臉色逐漸恢復了平靜，人也煥發(fā)出了神采，她這才站起身，抱著女兒一步步地走遠了。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
世上有許多愛，如母親和子女之間的愛叫做母愛，父親對子女叫做父愛，同學之間的愛叫做友愛——我認為世上最偉大的愛是母愛。母愛讓我在困難中學會“從哪里跌倒就從哪里站起來”，母愛讓我明白了“勝不驕，敗不妥”，母愛還讓我明白了“誠實是金”的道理，它總是在孜孜不倦地教育我。但我從來不珍惜它，但自從那件事后，我才明白母愛的重要性。
記得那是小學三年級的時候，因為我從小就體弱多病，這次也不例外。上課的時候，我感到天玄地轉(zhuǎn)，很暈，想躺下來睡一覺。上眼皮和下眼皮在打架，可還是被睡魔呼喚過去。躺下來睡著，我睡了一會，就模模糊糊地看見了爸爸、媽媽的身影，我吃力地喊了一聲：“媽媽。”媽媽聞訊趕了過來問：“兒子，怎么了，什么地方疼了起來。”但這時睡魔好像又在跟我開玩笑，讓我睡著了。第二次清醒就是在第二天早上，爸爸媽媽都在我身邊，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我發(fā)現(xiàn)她頭上的白頭發(fā)更多了，眼前的皺紋更多了，眼睛變得紅紅的。后來我聽爸爸說，那天自從我暈倒在課堂上，老師打電話通知媽媽，媽媽馬上就趕到學校，把我背往醫(yī)院，那天下雨，媽媽連一把雨傘也沒帶，把我背到醫(yī)院。她自己都給淋出病來了。我聽這個，眼淚不住在眼眶打轉(zhuǎn)。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
世間最美好的感情莫過于親情。親情就如那和煦的微風，吹拂受傷的心靈；親情就像閃耀的繁星，照亮前行的路；親情是無邊落木的新葉，讓人心生希望。讀懂親情就能感受到這世間最美好的情感。
不知是我開竅太晚，還是父親不善于表達他對我的愛，總之我一直感覺不到父親對我的愛。印象中只有我取得好成績時父親的臉上會露出一絲微笑，其余時間父親總是不茍言笑，十分嚴厲。
直到12歲那年，我才讀懂了父愛，讀懂了親情。那年我迷上了溜冰，只要一有空閑時間，就會到門前的空地上體驗溜冰時飛馳的快感。每次溜冰前父親總是嘮叨著：“”溜冰時要戴上護膝，不然太危險。“”而我卻對這樣的關心充耳不聞，甚至覺得他多管閑事，更體會不到那些嘮叨中包含著的父愛。
一次，我又出去溜冰，照樣沒聽父親的話戴上護膝。再加上我滑行速度太快，遇到障礙物剎車太急，結(jié)果重重地摔倒在地上，直覺得左臂鉆心得疼，我放聲痛哭起來。在家中的父親聽到我的哭聲，迅速跑到我身邊，先詢問我：“兒子，哪里疼？”我小聲說：“左胳膊”他仔細觀察了下，二話不說就將我送到醫(yī)院。
平時父親嚴峻的面孔，此時變得緊張了起來，到了醫(yī)院，我被確診為左臂骨折，需要做個小手術，還要靜養(yǎng)一個月，父親緊張的吻問醫(yī)生：“不會留下什么后遺癥吧？”醫(yī)生安慰他：“沒事兒。”，他才稍微安心些。接著，父親立即放下手頭上的工作，全身心的在醫(yī)院里無微不至地照顧我。開刀動手術那天晚上，我的左臂十分疼，父親不忍心看著我痛苦的模樣：一會兒給我講笑話；一會兒用棉簽兒蘸水濕潤我的嘴唇；一會兒用毛巾擦拭我額頭上的汗……看我實在疼，他就說：“如果疼你喊出來，興許能減輕點痛苦。”
也許是太困了，我昏昏沉沉地睡著了。一覺醒來隱約聽到一陣哭泣的聲音，那是父親的聲音。往日堅強高大的父親，也表現(xiàn)出來他脆弱的一面，我知道父親是心疼我，他為我而流淚。疼在我身上，更疼在父親的心上。父親就是這樣快樂著我的快樂，悲傷著我的悲傷，那一刻，我讀懂了親情。
心灰意冷時，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難；心煩意亂時，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心滿意足時，親情是那催人奮進的號角，聽見它，一聲震百里。這就是親情，無論何時，無論何地，她都將永遠陪伴著你。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
如今我的自行車技術非常精湛，不過這還要感謝爸爸媽媽在我很小的時候就教會了我騎自行車。
好像是在我4歲的時候，爸爸帶我去公園玩，我看見許多大哥哥大姐姐都在騎自行車，我很羨慕他們，于是纏著爸爸教我騎自行車。爸爸和媽媽商量了一下，覺得我也應該學會騎自行車了，就同意了。
爸爸先帶我去商場買自行車，我看中了一輛綠色的，有解放軍叔叔衣服上的條紋的自行車，爸爸覺得不錯，就買下來了，媽媽不停地說學自行車一定要有堅持不懈的精神才行，我滿口答應。
下午，我迫不及待地想開始學，爸爸正好有時間，訓練也就開始了，爸爸先演示了了一遍，我看著爸爸那嫻熟的樣子，在風中，頭發(fā)都飛起來了，真是酷斃了！突然，爸爸停下來，讓我試試，我急著想像爸爸那樣快，也開始“玩兒命”，可是沒騎到15米，就摔了一跤，痛的我哇哇大哭，爸爸媽媽趕緊來安慰我……進過一次次的摔跤，我總算明白了騎自行車的技巧。長大后，我的自行車騎得也越來越好。
要不是爸爸媽媽精心地教導，我現(xiàn)在恐怕還是個自行車菜鳥呢。
讀《我與地壇》有感。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感。
讀《柳林風聲》有感作文。
讀《童年》有感。
讀《母愛》有感。
讀《匆匆》有感。
讀《詹天佑》有感。
讀《幻城》有感。
讀《繁星·春水》有感。
讀《伊索寓言》有感。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
父親總是沉默寡言的，并且還因為工作的原因，大多數(shù)時間里，父母都一心撲在工作上。也因此，有時候，我不禁想說這不應該是親情該有的樣子。
直到有一天，那一天里，父親拖著疲憊不堪的身軀回了家。進了家門后的父親直接躺在了客廳里的沙發(fā)上。外面的天空已經(jīng)很黑了，就連外面馬路上來往的車輛也都很稀疏。這個時候，已經(jīng)到了眾人入睡的最晚時刻了。我和媽媽其實也早早的就睡下來了，不過我們也都還沒有完全睡著。
媽媽聽到外面的聲音后，披了一件衣服，然后就走去了外面。我跟著也醒了，迷迷糊糊中也起了床。等到我和媽媽來到客廳里的時候，我們看到的是已經(jīng)入睡了的父親。父親就這么躺在沙發(fā)上睡著了，微微的鼾聲在寂靜的夜晚里反倒有些響亮起來。
那一天，父親實在是累壞了，他合衣躺在沙發(fā)上，不過一會兒就睡熟了起來。我和媽媽站在一排，看著這樣子的父親，我的鼻子微微的泛酸。而媽媽更是直接紅了眼眶，那是我第一次體會到父親的辛苦，也是我第一次理解了父親不易。
最終，是我和媽媽手把手的將睡過去的爸爸抱到了房間里，整個過程里，睡熟的父親都沒有醒來。好似無論我跟媽媽怎么折騰，父親都不會被我們弄醒一般。
那一晚，我看著父親的睡容，看著爸爸還略微皺著的眉頭。也在那一刻，我好似讀懂了親情。親情就是無私的付出，親情就是要用自己最大的努力撐起身后那個美好的家。我的父親，盡管你沉默，盡管你很少與我們說你工作上的事，但是我現(xiàn)在明白了，你是在為我們奔跑。你每天寧愿自己苦累，也希望給我們一個更好的明天。
看懂了大爺大媽你就看懂了中國高考零分作文。
讀《我與地壇》有感。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
小時候，會怨你。
你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。記得小時候的某一天，在幼兒園里，一個小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來接你呢？”那之后，會想你，情不自禁地。于是，你來看我再說著那句話時，哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。日子就這樣過著呢。日復一日，年復一年。
懂事些，會怪你。
那時，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當作什么，因為從來都不知道那到底有多疼。終于，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說呢？”我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時，會責怪你說：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！”
而現(xiàn)在，會愛你。
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說：“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。
媽媽，其實我很愛你但從來沒有認真說過。做媽媽最開心的事，在媽媽開心時對媽媽說：“媽媽，我愛你。”
那株難忘的紫羅蘭。
很久沒有回到那個曾經(jīng)帶給我歡樂的小院，也很久沒有看到那株還保留著外婆溫暖的紫藤蘿。
今年，再回故園，站在秋風蕭瑟的院落里，看著滿園的殘枝敗葉，還有那株在墻角盤踞著的藤蘿枝干，看著曾經(jīng)擁有花容月貌的花園如今卻在深秋的冷風中瑟瑟發(fā)抖，突然感到，時間，竟然可以改變這么多。
縱然時間飛逝，那墻角的紫藤蘿花在我眼前已化作春泥，難覓一絲蹤影，但是，可以想象在初夏時，那一串串紫色的花骨朵兒綴滿枝頭的盛景。
花依舊開，人是否還在？
我以前從不知道什么叫“物是人非”，可是這一切都在外婆去逝后被改寫。
那座庭院是外婆開墾的，而那株紫藤蘿則是她最珍愛的寶物。因為那是外公和她一起種下的，外婆是那么珍愛那株紫藤蘿，就如同疼愛她的孩子一般。自從數(shù)年前外公辭世，她便更是愛護這株陪伴也見證了她與外公幾十年愛情的樹。年幼的我摘下幾朵來把玩，也會被她嚴厲地斥責一番。
小時候，我最喜歡的除了外婆，就是那株紫藤蘿了。
閃一閃的星星，我每次總會津津有味地聽著，然后被外婆擁在懷里甜蜜地入睡，那淡淡的紫藤蘿花香總能讓我心安。
童年時外婆講的故事內(nèi)容我已記不清，只有那清幽的花香，那親切的聲音，還有外婆永遠都像是笑吟吟的慈祥面龐，卻一直留在我的心里。
在夢中，我常會夢見童年時嬉戲的紫藤蘿，花串如同紫色的瀑布般傾瀉而下。在那一片被紫色渲染的夢里，外婆的臉龐依稀可見，那充滿愛的笑容和被愛澆灌的紫藤蘿相印生輝，讓我的心永遠充盈著愛，讓我的記憶永遠被紫藤蘿的清香所縈繞，讓我忘不了外婆，也忘不了那株紫藤蘿。
大自然啟示。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。
是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點大地;是一株古柏，也要撐起藍天;是一眼古井，也要流出清泉。
遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨;大地無語，卻展示出廣博。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地;見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
親情是什么？親情是我們小時候母親口中輕輕哼唱的搖籃曲，是蹣跚學步時父母溫暖的大手；是牙牙學語時父母溫柔的話語，是調(diào)皮貪玩時父親嚴厲的目光。
親情是什么？親情是我們認真學習時母親欣慰的笑臉；是考試失利時父母的教導和鼓勵；是取得好成績時父母的激勵和表揚。
親情是什么？親情是遇到挫折時家人為你伸出的大手；是你傷心難過時家人給你的溫暖的懷抱。這世界上還有比這更真摯的情，比這更無私的愛么？相信吧，人生的道路上親情將會永遠與你相伴同行。
親情是片片綠葉，襯托著綻放的紅花；親情是藍天，緊緊擁抱著白云；親情是太陽，照耀著盛開的向日葵；親情是燈塔，照亮前行的船。親情是這人間超凡脫俗的情，是超越一切的愛。
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
這難道不是世間最偉大的親情么？
這是母親對孩子濃濃的愛，俗話說：“兒行千里母擔憂。”這正是母愛的體現(xiàn)，同樣也是親情的體現(xiàn)。
“父愛如山”，父親的愛總是沉默的，總是不聲不響的，卻總是象山一樣堅定的，仿佛要為孩子承擔起全部，但他們總是沉默的，所以我們經(jīng)常忽略了父愛……這，也是濃濃的親情啊！
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
小時候，會怨你。
你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說得最多的話總是你必須得走了，下次再來看我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。突然有一天，幼兒園的一個小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來接你呢？”那之后，我會想你，情不自禁地。于是，你來看我再說著那句話時，我會哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。末了，還是走了。那一次，我哭得很傷心。可是孩子終究是孩子，哭過也就什么都記不起來。日子就這樣過著呢。日復一日，年復一年。
懂事些，會怪你。
味的地方。手術后，你平躺在病床上，與我說話，問我的身體，問我的學習。我看著臉色蒼白的你，眼淚禁不住要流下來，可是我強忍著不哭，只是問你疼不疼。而你虛弱著笑笑，說沒事，一點都不疼。我的眼淚一下子洶涌而出，責怪著你的欺騙。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重。于是，我會常常責怪你說：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好，怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！”
而現(xiàn)在，會愛你。
現(xiàn)在，終于讀懂了家是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，沒有如襁褓一樣的親情，我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣，不容易卻又是必須地好好愛著。暖暖的陽光懶懶地爬進窗，恍若你在我身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好！
媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說：“你養(yǎng)育我多么不容易啊。這么些年，你從來都不問代價。”
我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，讓我，不懼怕，不退縮。媽媽，其實我很愛你，只是不曾當面說起過。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
你的身子浸沒在陽光中，讓我有些看不清你的臉;伴隨著你親切的話語，我讀懂了你對我的關心和愛。
“完了，來了!”我看到門前你的身影，把頭埋得更低了一些。
“干啥來?這都七點了!快點背單詞!”你在講臺上，像一個沒有分到糖的小孩般氣急敗壞地喊道。我低著頭去翻課本，不敢看你的眼睛。昨晚去學素描，曠了三節(jié)晚自習，本來英語底子就不好，被你抓住不得被說死!
你在班里一圈圈“巡邏”，每到我這，我就將頭埋起來，想讓你忽略我，生怕你突然的提問。好在晨讀終于下了，我才松了一口氣。
“某某，過來!”上廁所的路上，忽聽一個聲音傳來。轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)是你，我的腦袋一下子蒙了，完了，躲不過去了。只得低下頭，向你走過去。
你的聲音沒有剛才那般嚴厲，卻多了幾分活潑。“呀!”你望了望我的腦袋，問道，“多高了，你?”你的問題讓我一愣，我支支吾吾地回答：“一米……一米八六。”
“這么高啊!”你感嘆道，“昨天晚上去學素描了吧?”
果然還是要回到這個問題上，甜棗給完了該來個巴掌了。我等待著你的訓斥，緩緩地低下頭。
“素描好學嗎?”我猛地抬起頭，望向你。你的問題讓我心中一暖，知道我學素描的不少，你卻是唯一一個問我“素描好學嗎”的人。
“不是很好學。”我回答道。
“這樣啊……”你皺起眉頭，我看得出你似乎在努力為我想辦法，“畢竟所有人都是剛學，不容易都不容易，你有潛力的，加油!”
你沒有跟我說成績、英語的事兒，卻來詢問我畫畫的難易，給我加油打氣。我的鼻子忽然一酸，想到了你平時晚自習來得最早，就為了解決幾個我們不會的題;回答了一個問題，你比我們還開心;你走到哪兒，手里都有份聽寫，就為了給我們找漏洞……那一刻，我才讀懂了那個陪伴了我們?nèi)甑哪恪?/p>
愛就像充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。是啊，你對我、對我們的愛，是那樣的深，深得我都沒有察覺，差點錯過。
現(xiàn)在讀懂這些也不晚吧，我會帶著你對我的關切和鼓勵，繼續(xù)前行的!
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我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
親情，是上帝贈予人最可貴的禮物，但要理解它，卻著實不易。
期末考試成績下來后，我的心情十分低落——這次數(shù)學沒有考好。剛開始父母也會耐心地安慰我，給我鼓勵。后來，他們也好像受夠了這樣的我，一看到我，不再是和顏悅色，甚至有時會忍不住數(shù)落我?guī)拙洹Ｄ切┰挘易允遣粣勐牭模瑫r不時也會與他們爭論幾句。才幾天，我與父母竟變得如此疏遠了。
那天早上，我興致勃勃地約了幾個朋友去書店，剛要出門，我就意識到還沒有跟媽媽說明。算了，反正他們都不關心我，不說也罷。我“啪”地一聲關掉了手機，邁大步子走出了門。
來到書店，我與朋友們扎在書堆,沉浸在書的世界里。一眨眼，竟已晌午，朋友們紛紛響起，偏偏只有我的手機還是安安靜靜地躺在包里。看到他們與父母輕松交流時的神情，我不禁心生羨慕，心里竟有了一種酸酸的味道。我的心瞬間空落落的，一咬牙，關上了手機，告誡自己不要去想。
到了傍晚，朋友們陸續(xù)打電話給父母報平安，見我遲遲未動，還詳細詢問我一番。得知我與父母鬧別扭，都來勸我不要任性，我終究拗不過他們，極不情愿地拿起手機撥給媽媽。還未接通，手心就冒出了些許冷汗，剛一接通，就聽見媽媽有些責備的話語，我大致講了一下自己的情況后，她就用一句“早點回家，注意安全”便結(jié)束了通話。回家的路上，我的心里一直有點忐忑，心中的疑惑，也隨之增大。
站在家門口，我的心臟怦怦直跳，冷汗好似能把毛衣濕透。我艱難地咽了咽口水，顫顫巍巍地用鑰匙打開了門。一進門，映入眼簾的是那滿桌我特愛吃的飯菜和父母溫柔似水、干凈透徹的笑容。豆大的淚珠一下子落了下來，溫熱的淚水濕潤了眼眶，模糊了雙眼。一瞬間的釋然使我感到了暢然和幸福——原來，這就是真正的親情啊！
親情，或許就是在那無數(shù)不理解中領悟出的。因此，父母給予我的，如此溫暖的親情，我永遠都不會忘懷。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
這一天，夕陽的余暉照射在馬路上，整個世界似乎都罩在一片橙色之中。
我與母親買完菜后準備回家，需要經(jīng)過一條馬路，馬路上熙熙攘攘，車輛川流不息，刺耳的喇叭聲響徹云霄。我一如既往地牽住母親的手，正向前走去時，意想不到的事情發(fā)生了——母親掙脫開我的手，淡淡地說了一句：“自己走。”霎時間，一股說不清的委屈涌上我的心頭。
我有些不知所措，呆呆地站在原地一動不動，思緒回到了小時候——那時，母親不論我走到哪兒，她都緊緊地牽著我的手，握得那么緊，仿佛兩雙手粘在一起，再也分不開了。可如今母親卻不愿牽我的手，我的心中充斥著無限悲傷。好吧，自己走就自己走，我要讓母親看看她的女兒沒有她的牽引，也能走出自己的路！可雖然這么想，但我心底還是有些許難過。我低下頭，嘆了口氣，任憑愁緒爬上我的面容，我仿照著母親的樣子左瞧瞧右看看，躊躇了許久才抬起一只腳，可立馬又縮了回來。平生沒有自己過馬路的我，此時如同一只盡顯笨拙的鴨子。我唉聲嘆氣，不停地抱怨著母親為何如此狠心。未曾想到的是，身后的母親卻是一副焦急的樣子，似乎在猶豫著該不該幫我。突然，她認真地看向了我，又變得一臉嚴肅，仿佛堅定了自己的決心。
我小心翼翼地避過一輛輛車，穿過川流不息的人群，好不容易到了路中央，忽然，一陣笑聲在耳畔響起，“你看，那個小孩過個馬路都這么笨手笨腳，哈哈！”此時此刻，不爭氣的淚水奪眶而出，如斷了線的珍珠，是啊！連過馬路都這么慢吞吞，我真的好笨啊！我像雕塑一般在原地不動，淚水順著兩頰往下滴，母親似乎看出我的心思，大聲地朝我喊道：“別太在意其他人的眼光，走自己的路！”我下意識地往回望了下，母親正溫柔地笑著，陽光籠罩著母親，笑容如同太陽般給我注入能量。
那一刻，母親的放手，我讀懂了，那是滿滿的母愛啊！我永遠也忘不了夕陽下的母親，也忘不了那令人著迷的笑，它將會深深地刻在我心里，成為抹不去的回憶。
夕陽下，一個幼小的身影勇敢地邁過了馬路……。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
原來，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。
——題記。
（用這一獨特的感悟作為題記，吸引讀者，同時引人思考，為何就不了了之。）。
小時候，會怨你。
你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。記得小時候的某一天，在幼兒園里，一個小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來接你呢？”那之后，會想你，情不自禁地。于是，你來看我再說著那句話時，哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可能是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。
（小時候的埋怨是因為媽媽不來接“我”，符合小孩的心理，年幼的自己不會對媽媽有太深刻的理解，只是從別人的口中知道媽媽不來接自己感覺不到幸福。這一鏡頭來自真實的生活，讓人產(chǎn)生同情之心。）。
日子就這樣過著呢。日復一日，年復一年。（強調(diào)日子就這樣單調(diào)的重復著。）。
那時，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當作什么，因為從來都不知道那到底有多疼。終于，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說呢？”我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時，會責怪你說：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！”
（媽媽躺在病床上與“我”的對話，突出媽媽的虛弱和“我”對媽媽的心疼，可媽媽還在關心著“我”的身體，這讓“我”感動，讓“我”對媽媽產(chǎn)生了責怪，這種責怪也是對媽媽的愛。）。
而現(xiàn)在，會愛你。
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
（現(xiàn)在理解了親情就是愛。有媽的地方就是有愛的地方，就是有親情的地方。用陽光的溫暖和媽媽明亮美麗的笑容來表達內(nèi)心的感受生動形象。）。
媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說：“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。
（直接和媽媽傾吐心聲，感謝媽媽給了自己生命，感謝媽媽給了自己的力量，這是情之所至的告白。）。
媽媽，其實我很愛你但從來沒有認真說過。
做媽媽最開心的事，在媽媽開心時對媽媽說：“媽媽，我愛你。”（用行動讓媽媽開心，然后向媽媽說聲“我愛你”。總結(jié)了全文，點明了主題。）。
點評：
一、“讀懂”是一個過程，這是審題需要特別注意的一個詞，它不同于發(fā)現(xiàn)和感悟，它是一個慢慢理解的過程。本文作者準確地突出了這一點，小時候的怨，懂事些的怪，現(xiàn)在的愛，就是對親情的理解過程。
二、作者善用描寫，在每一部分都給了讀者一個活潑的畫面。小時候小朋友的諷刺和自己的傷心，懂事些時病床上的媽媽虛弱地給“我”說話和“我”的心疼，現(xiàn)在媽媽的幸福都生動地描寫了出來。
三、全文內(nèi)容與題記照應不嚴謹，“不了了之”在全文中沒有體現(xiàn)。
四、對文章內(nèi)容的敘述還要再充分一些，比如第一部分的“忙”的原因沒體現(xiàn)出來，第三部分愛的具體方式?jīng)]有寫出來，使得內(nèi)容顯得空洞了一些。
我讀懂了親情初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
親情是什么？親情僅僅是親人對我們的照顧嗎？或許遠遠不止這些。直到那一天我才真正讀懂了親情。
那天，我在外面玩到傍晚時才回到家，“咚咚咚”我敲了敲門沒人應，我又連續(xù)敲了幾下，把耳朵貼在門上聽了聽，屋內(nèi)沒有一點動靜，一切都靜悄悄的，摸摸口袋，哎呀，忘記帶鑰匙啦，這可怎么辦？我走到門外，蕭瑟的秋風吹得我不禁打了個冷戰(zhàn)。正當我一籌莫展時，突然，我看見了同學，可以去同學家玩會兒再回家呀！一個大膽的想法冒了出來。于是我想都沒想就跟著去同學家了。
踏進家門，還沒等我緩過神來，爸爸的巴掌就精準的打在我屁股上，我生氣而又不解的望著爸爸，心想：我怎么招惹爸爸了？爸爸可是從來沒有打過我的啊，怎么……爸爸似乎還不解恨，一邊喘著粗氣一邊吼道：“你去同學家玩怎么不給我說一下？你玩的倒痛快，知不知道我跟你媽有多擔心？我們在院子里找了你半天，喊得我聲音都嘶啞了，還是找不到你……我都快急瘋了！”此時，我大腦一片空白，竟以為自己在做夢，這時我才明白，原來我居然忘了告訴爸爸我去同學家了。
我內(nèi)疚極了，再一抬頭，詫異的發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上布滿了細密的汗珠，眼睛紅紅的，眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然，我意識到爸爸在哭！這可是我有生以來第一次看見爸爸流淚！這淚水是為我而流下的，霎時間，我的鼻子一酸，淚水不爭氣的奪眶而出。
啊！我懂得了！就在這一瞬間，我讀懂了親情！真的，親情不僅僅是家人對你的照顧，更是對我們那份暖暖的牽掛！
作文素材親情。
初中作文親情。