優(yōu)秀作文是對自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié)，也是對自己成長的一次見證。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇一
星期六晚上，沃爾得英語學(xué)校的老師們邀請我去參加四五月份出生的小朋友的生日派對。
我來到英語教室的時(shí)候，看到墻上貼滿了好多童話人物，其中就有我最喜歡的白雪公主和小矮人。四周布置了許多五顏六色的氣球以及用彩帶做成的蝴蝶結(jié)，黑板上還畫了米妮捧著生日蛋糕的圖畫，以及所有參加這個(gè)生日派對的小朋友的名字。整個(gè)教室裝扮的漂亮極了，我們大家都迫不及待地希望生日派對快點(diǎn)開始吧！
接著，我們還玩了“搶凳子”、“丟手絹”的游戲。
游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，老師突然捧出了兩個(gè)大蛋糕，小朋友們都開心的大叫起來。老師在蛋糕上面插上蠟燭，所有小朋友們圍在一起大聲唱起了“生日快樂歌”，再一起吹滅了蠟燭。老師把蛋糕切好，一塊一塊分給我們，大家吃的可津津有味了，這個(gè)蛋糕真好吃啊！
這是我參加的第一個(gè)集體生日派對，也是最難忘的一個(gè)生日派對！
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇二
不知不覺我在這座美麗的校園里度過了四年時(shí)光，在這四年里有件事讓我至今都難以忘懷。
那一天陽光明媚，校園的下午可真美好，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍，小鳥站在樹枝上歡快地歌唱，校園里很和諧。就這此時(shí)，一聲尖叫，打破了校園的寧靜。
尋找聲音的源頭，原來這尖叫聲是從四年級六班發(fā)出來的。只見這個(gè)教室的同學(xué)們可忙得不可開交，有的同學(xué)像沒頭的蒼蠅一樣暈頭撞向不知所措，有的呼喊著“快來救火，水！水！快拿水！”有的拿起掃把直接上陣是哪著火了呢？沒見火苗亂竄濃煙滾滾呀。原來是一位叫方盛博的留有小辮子的男生，他的抽屜著火了，機(jī)靈的同桌把自己水壺里的水貢獻(xiàn)了出來，很快就把這場禍?zhǔn)露髿⒃隈唏倮铩２贿^方盛博的書還是被焚燒的七七八八。
經(jīng)過調(diào)查，是方盛博同學(xué)用火柴不小心導(dǎo)演了這次“火災(zāi)”事故。在老師的批評教育下，他承認(rèn)了錯(cuò)誤，并在周一的國旗下講話中也做了深刻的檢討，最后在校長的總結(jié)講話中，我們對校園安全有了更深一層的理解。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的星辰中，它仍是那樣的耀眼。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇三
這事發(fā)生在中秋。落葉金黃，慢慢落下，我便來到校園開始一天的課程。時(shí)間仿佛一支箭，一下子就過去了。我們該自由活動(dòng)了，在走廊上奔跑起來，與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然高子凱天外來客般地朝我飛奔而來。我當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過來，便和他撞了個(gè)正著。之后，我感覺到胳膊上有些熱乎乎的東西涌了出來，用手一摸，原來是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了半死。
后來葉桐知道這件事后，又是把我扶到班長楊哲希那里，又是招呼其他同學(xué)來扶我，在教室里來來往往。
過了一會(huì)，楊哲希過來了，當(dāng)她看到我時(shí)，正可謂是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。立馬跟我到醫(yī)務(wù)室，去看校醫(yī)。校醫(yī)看了看我的胳膊肘，便說出我這傷是舊傷復(fù)發(fā)，便用酒精給我擦拭傷口，再用棉簽把血擦干，把血擦干后，涂上點(diǎn)云南白藥，最后包扎上創(chuàng)可貼。楊哲希在旁邊等著，一場手術(shù)做完了。
第四節(jié)課，同學(xué)們見我回來了。鄭銘丹、葉桐、王春、宋明軒都關(guān)心地問我：“老常，你沒事吧？”“小常，不要緊吧？”“沒事吧？”“哎，有沒有事呀？”
放學(xué)后，馬老師說：“怎么這么不小心，現(xiàn)在是六年級了，胳膊、腿蹭爛了，又得耽誤了課程！”張老師緊接地說：“就是，以后可要小心點(diǎn)！”雖然兩位老師在批評，但是這種批評，是一種愛的教導(dǎo)。
放學(xué)后，同學(xué)們立刻蜂擁而上，都問我：“有事沒事？”此時(shí)此刻，中秋的涼風(fēng)也是溫暖的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。
這件事雖然讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾我的不小心謹(jǐn)慎，但令我欣慰：我知道身邊的人這么關(guān)照我。
我想對大家說：“愛，無處不在！”
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇四
今天的最后一節(jié)課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。
“今天，男生女生都去踢足球！”聽到老師渾厚的聲音，女生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，因?yàn)樽闱蚴撬齻兊摹翱诵恰保覀兡猩鷦t剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐后，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。
正當(dāng)我們踢得熱火朝天的時(shí)候，突然走來了幾個(gè)大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：“快給本大爺走開！我們要在這里踢！”我是個(gè)愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什么只能讓你們踢，而不能讓我們踢？”只見他吹了幾聲口哨，然后不可一世地說：“憑這個(gè)！”說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時(shí)老師來了，那幾個(gè)大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看著他們遠(yuǎn)去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個(gè)詞大概就是給他們創(chuàng)造的吧。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個(gè)絕招，和他們一起分享快樂。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛-----是天下最偉大最高尚的愛。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇五
有一件事至今我想起來都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧？因?yàn)檫@件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。以下是小編整理校園里的一件事作文，以供參考。
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶。杏X很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
有一件事至今我想起來都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧？因?yàn)檫@件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天，正好是期中考試，雖說是期中考試，但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀！開始考試了，老師把卷子發(fā)下來，當(dāng)我做了一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子，卻沒有找到鉛筆，于是，我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了，就是沒有找到鉛筆。這時(shí)，我就靜靜地想：我會(huì)放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團(tuán)。
現(xiàn)在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什么用呢？我本來想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問同桌說：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說：“好吧，可是不能寫斷。”
我一邊趕快寫著后面的題，一邊想：看來我以后做什么事情都不能粗心呀！
今天早晨，我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發(fā)現(xiàn)了……。管她呢。等上完操再還也不遲。
上完操，我一進(jìn)教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來，把還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來大隊(duì)委過來檢查紅領(lǐng)巾，我才想起這件事，忙把紅領(lǐng)巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒說，倒罵起我來：“這哪是我的紅領(lǐng)巾啊？怎么染了這么多鋼筆水？”我仔細(xì)一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上這么多鋼筆水呢？難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎？可是我并沒動(dòng)過它。這時(shí)張桐說：“一定是你弄的'。你得給我重買一條，不然我要告訴老師。”我聽了很生氣：這不是我染的！你為什么老說是我染臟了？……可最后由于我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領(lǐng)巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐。可我老是愛拖到最后，以后可不能這樣了。前車之簽，后事之事嘛！
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
今天下午第一節(jié)課，魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩游戲。
老師先做了三個(gè)小魔術(shù)，我們看得都入迷了。老師示范好后，神秘地對我們說：“現(xiàn)在我們來做蠟像。我們先把自己喜歡的動(dòng)物的模子拿出來，然后放進(jìn)綠色的蠟水，再放在冷水里面泡，最后一個(gè)可愛的動(dòng)物蠟像就完成了。”我馬上跑了過去，但老師又說：“先讓女孩子來做，男孩子先去玩別的機(jī)器。”過了一會(huì)兒，老師大叫了一聲：“男孩子排隊(duì)。”我欣喜若狂，馬上飛奔過去。我跑到臺前，老師問我要做什么動(dòng)物，我想：“我是屬鼠的，應(yīng)該拿鼠。”于是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口綠瑩瑩的蠟水，放在動(dòng)物模子里，放在冷水里泡，最后，我把我的小老鼠拿了出來，一個(gè)精致的小老鼠完成了，我高興得一蹦三尺高。
這時(shí)老師說：“想做第二個(gè)動(dòng)物的同學(xué)，先動(dòng)腦筋把鐵圈解下來，過了關(guān)，還能做另一個(gè)。”話音剛落，我馬上拿起機(jī)關(guān)，解了起來，一會(huì)兒就解開了，于是我又用同樣的方法，做了一條龍。現(xiàn)在是小老鼠坐在龍上，可以騰云駕霧了，好極了！
回到了班里，我非常高興。因?yàn)槲易隽藘蓚€(gè)蠟像。其他的同學(xué)都羨慕我。從這件事我懂得了一個(gè)道理：“無論做什么事要多動(dòng)腦筋，勤思考，才能做更多的東西。”
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段，但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。
今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業(yè)。可是等到快放學(xué)的時(shí)候，英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來，批評了我?guī)拙洹Ｎ倚睦锔械剿崃锪锏模?/p>
因?yàn)榇中拇笠猓弦淮慰荚伊耍焕蠋熃械睫k公室，罰站過了好久，我沉痛地說：老師，我以后決不再大意了了。老師摸著我的頭看著我說：這次就原諒你吧！老師說完，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，甜甜的。
又輪到我們五組值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺好苦啊！
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無論我們怎么使勁都無法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣啊！
酸，是那么令我難受；甜，是那么讓我感動(dòng)；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會(huì)一直伴隨著我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊！
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇七
“我們?nèi)タ纯窗桑 焙门笥研∮険u著我的手臂說。我想：看看吧，也好，長個(gè)見識，看看是誰那么大膽，可是如果是一只沒人要的瘋狗冷不防被咬一口，可就糟了。
“汪汪，汪！”狗的叫聲又傳進(jìn)教室里，好奇心在不斷促使我去看看那只狗。我拉著小雨，一步一步地朝著教室門口走去。花壇邊上圍著一大群人。我努力地從人群中擠進(jìn)去，哇！一只大黃狗，下半身是黑的，蹲在人群中間搖著尾巴，用很好奇的目光打量著我們。我們呢，則像看怪物一樣盯著它，因?yàn)槲覀儚膩頉]有見過“校園狗”。
這時(shí)，旁邊的工地里發(fā)出一聲巨響，把我們給嚇壞了，狗也愣了一下，便鉆出人群，跑到一個(gè)拐彎角那里便不見了，那里有一扇小鐵門，是通往校門外的，那門平時(shí)都關(guān)著，只有送礦泉水的車子來時(shí)才開門。我們跟著它來到拐彎角。咦，狗呢？我一看，哪兒有狗啊！什么都沒有。
“我明明看見狗跑到這兒來的呀！”“就是，不會(huì)我看花眼了吧！”“難道它隱身了？”大家議論紛紛。我失望地回到教室。
一個(gè)周末，我和幾個(gè)同學(xué)來學(xué)校出黑板報(bào)，又見到那只狗了。這回，我是先下手為強(qiáng)，寸步不離地跟著那只狗，那只狗見有人跟著，便又跑到那拐彎處，我趕緊追了上去，只見它極其敏捷地從小鐵門的縫里鉆了過去。別看它肥肥大大，可它一收腹，就鉆了過去。這下可真相大白了，這小鐵門的縫就是這條“校園狗”的秘密通道。
后來，幾個(gè)一年級的同學(xué)還帶了一些牛肉干來喂“校園狗”，他們天天盼望著它能來。課間10分鐘再也沒有人喊無聊了。這只“校園狗”給我們帶來了有趣的校園生活！
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇八
我非常喜歡我們那有著綠茵茵草地的學(xué)校，我有時(shí)會(huì)在草坪上撿一些調(diào)皮同學(xué)丟棄的小食品的小包裝紙、塑料袋之類的一些垃圾。
一天，我正在悠悠地哼著草原曲撿起一片廢紙，一位高年級的男孩闖入了我的視線，他掃了我一眼，漫不經(jīng)心地將一只食品包裝紙扔在綠茵茵的草地上，頓時(shí)，我呆住，他居然敢在我眼皮底下干這種事！我不禁怒火中生，我想過去阻止他，可他卻跑開了，我很不高興地?fù)炱鹄?/p>
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，希望大家能愛護(hù)環(huán)境，不讓這種事情再發(fā)生，環(huán)境正在惡化，讓大家從愛護(hù)一草一木做起吧！
我雖然有時(shí)會(huì)驕傲自大，但是，在關(guān)鍵時(shí)刻，我是絕對不會(huì)這樣做的。
那件事發(fā)生在英語課上。那次上課的時(shí)候我們沒有學(xué)英語，而是在考試。
那是一次期中考試。教室里鴉雀無聲，大家都在認(rèn)真答題，都想考出好成績。這次考試對我來說真是不費(fèi)吹灰之力就可以考一百。于是，我不出五分鐘就把卷子答完了。我微微一笑，看看四周，大家還在答題，當(dāng)我把卷子翻過來準(zhǔn)備檢查時(shí)，我身后的張＊＊看見了，問：“你寫完了？”我連看都沒有看他就點(diǎn)了點(diǎn)頭，（表示同意）。張＊＊的同桌范＊＊看見了，也說：“哇！這么快！”我沒有回答，因?yàn)槲也幌胱屛疑砗蟮乃腥舜鸩怀删恚幌胱尷蠋煱l(fā)火。
過了一會(huì)兒，張＊＊后面的董＊＊悄悄地問我題，我沒有理會(huì)她，心想：自已不好好思考就問別人，這種行為是可恥的。我要忍住，決不轉(zhuǎn)頭！
于是，我裝作沒聽見似的繼續(xù)檢查。每當(dāng)她叫一次，我的心就會(huì)感到一陣刺痛，我是多么想告訴她答案呀！
過了一會(huì)兒，她似乎知道了我不想告訴她答案。于是就不再叫了。
雖然我是英語課副代表，英語再好，可幫忙也要幫的是時(shí)候呀！
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇九
上學(xué)期間，校園里的趣事可不少，每天與同學(xué)們打打鬧鬧，光是這般，在玩鬧之中，就有著不少趣事。
“不是，不是這樣的。”只見一位同學(xué)急得跺起了腳來，至于讓這位同學(xué)如此急迫的一件事，那就不得不從頭說起了。
下課的鈴聲一響，講臺上的老師一走，瞬間，教室里就完全變了一個(gè)樣。與上課時(shí)的乖巧安靜不同，下課的這十分鐘里完全就像是一個(gè)集市一般，吵吵鬧鬧，完全沒個(gè)消停。
有同學(xué)從家里帶來了積木，同學(xué)一拆開包裝，頓時(shí)間圍攏來了班上不少的同學(xué)。接下來，自然就是大家一起好奇的探索著，如何用這些零散的積木弄出一個(gè)完美的模型來。就針對這個(gè)問題，班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見。最終積木的主人發(fā)表了自己的意見，要將這些積木弄出一只老鷹的形狀來。
這一下，同學(xué)們?nèi)季劬珪?huì)神的討論起來，這么多的碎片，要怎么樣才能行呢？于是乎，這個(gè)課件就在同學(xué)們的爭吵中度過了。在下一個(gè)課間來臨的時(shí)候，在積木的拼接中，拼出了一個(gè)模樣出來。只不過，眾人越瞧著這個(gè)模樣越覺得怪異，因?yàn)檫@完全就不像是老鷹的模樣。
“哪有老鷹有這么胖的身體的？”有同學(xué)講出了至關(guān)重要的一點(diǎn)，于是大家又動(dòng)手拆拆改改。“不對，這個(gè)腳太長了。”“也不對，這翅膀也太小了點(diǎn)。”“……”
眾人七嘴八舌，最終積木的主人發(fā)話了，“不是，不是這樣的。”主人一發(fā)話，頓時(shí)所有同學(xué)都瞧向了他。他頓了頓道：“我要的是老鷹，不是小雞。”
這句話一出，瞬間在場所有的同學(xué)都笑了出來。“哈哈，是哦，我說怎么越看越怪，但有覺得好熟悉，原來是一只小雞呀。”同學(xué)們大都上氣不接下氣的笑著，這個(gè)結(jié)果可真出人意料。算起來，這也是校園里的一樁趣事了。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十
星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過學(xué)校的操場時(shí)，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級的學(xué)生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學(xué)看見了，跑過去對他說：“大哥哥，請把你的瓶子撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”高年級的同學(xué)聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“的，我的事情用不著你來管！”小同學(xué)哭著說：“我去告訴老師！”高年級的同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔樱阉舆M(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來他的形象是那么地高大。
對于這件事，我想了許多，我認(rèn)為這位高年級的同學(xué)實(shí)在是太過分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本的學(xué)生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個(gè)合格的小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個(gè)多么明顯的對比啊！我認(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生！
我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，不要和那位高年級的學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛(wèi)生，還說臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生！這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我，教育我，激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
乳白色的霧還沒有散盡，同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了，這時(shí)的校園最美麗最潔凈，花壇里的花兒抬著頭，葉子上還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那么清新，似乎還帶著一股股幽幽的清香。
過了一會(huì)兒，校園里熱鬧起來了，你瞧！那操場上跳高的同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽“噓”的一聲，那位同學(xué)往后退了大約20步，猛的往前一沖，當(dāng)接進(jìn)條桿時(shí)，他猛的一蹬腳，后腿一縮，像一只驕健的燕子輕松的跳過了跳桿，那跑步的同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍，跑著小跑，嘴里還喊著“一一一二一，一一一二一......”聲音是那么響亮，腳步是那么整齊，仿佛是一條彩龍?jiān)诒P旋。
在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿著黃色的外套，藍(lán)色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動(dòng)聽的音樂便拉了出來，頭還不停的隨著音樂的節(jié)拍擺動(dòng)，仿佛有數(shù)萬名觀眾在欣賞她的樂曲。
大約過了半個(gè)鐘頭，早字修開始了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，你瞧！有的同學(xué)抬頭望著天花板，仿佛在思索下一句該怎么背，有的同學(xué)自顧自背，邊看邊背，有的同學(xué)還不時(shí)的讓同學(xué)抽背，你看那個(gè)小同學(xué)，他拿起語文書，彎下腰，口中還不時(shí)的讀著課文，仿佛下定決心，一定要背掉這篇課文。
太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍地回頭看看，啊！忙碌的一天又開始了！
大自然美，我們的校圓也美!
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場邊那排排小樹在風(fēng)中搖曳，花壇里那朵朵小花在點(diǎn)頭微笑，早上朗朗書聲在校園里回蕩。課間，到處看得到同學(xué)們活躍的身影。
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢的，擋住了人們的視線。早晨，綠油油的葉子上總能找到那么幾顆綠瑩瑩的水珠。太陽升起了，同學(xué)們更活潑了。
秋天，樹木的葉子變紅了，變黃了，秋風(fēng)吹來，一片片葉子像蝴蝶一樣在校園來偏偏起舞，各種各樣的菊花開了：有紅的；有黃的；有粉的；白的、紫的。
冬天，雪花在空中飛舞，書上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。這樣的景色給考試添了幾分情趣。
學(xué)校是美麗的花園，更是學(xué)習(xí)的樂園！
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得真大啊!不一會(huì)兒，地上就白了。一夜工夫，天地之間都變成了粉妝玉砌的世界。
星期一的早晨，我們來到學(xué)校，看見學(xué)校里的教學(xué)樓好像一座白色的城堡。樹木也仿佛穿上了一件白色的大衣，地上一片潔白，一塵不染。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”下課了，我們都像是一群小鳥飛出教室，來到了操場上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球。我玩的是打雪仗的游戲。一開始，我們的游戲非常激烈。我們雙方都奮力的向?qū)Ψ酵稊S雪球。我們女生做雪球，男生擲雪球。最有趣的是石嘉偉和馬士喆之間的對打。只見石嘉偉用盡全身的力氣向馬士喆發(fā)動(dòng)攻擊，馬士喆拼命的向前跑，可是已經(jīng)來不及了。他只好把屁股撅起來抵御石嘉偉的攻擊，飛來的雪球不偏不倚的落在了馬士喆的屁股上，“啪”的一聲，雪花飛濺。逗得我們都笑得直不起腰來。這時(shí)李世紀(jì)和李世宇這對孿生兄弟之間也開了火，弟弟李世宇追著哥哥不依不饒，李世紀(jì)一看大勢不妙，忽然一閃，雪球從他身邊飛過。一看沒有打中，李世宇急得直跺腳。李世紀(jì)在一旁笑著說：“耶，我勝利了!”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了，我們只好戀戀不舍的回到了教室里。
炎夏以至，又高又藍(lán)的天空上，偶爾飄過的白去就像公園里平靜的湖面上，駛過的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過，吹得你心曠神怡。
再走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很美。我們來到高大的雪松前，看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子，多么像一個(gè)拿著槍，守衛(wèi)我們美麗的校園。樹下綠草成茵的草地，像是給那粗壯的雪松，換上了一件綠衣裳。
再來到綠樹成茵的樟樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天的炎熱很快就會(huì)消失。雖然，它的枝干沒有雪松的粗，葉子沒有雪松的茂盛，可它依然頑強(qiáng)的站在那里，為我們服務(wù)著。
在我們的.操場上長?m了各種美麗的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗，一個(gè)綠色的大門，一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳，構(gòu)成了我們一個(gè)個(gè)新教室。
一棵高大的雪松，一排排綠樹成茵的樟樹，一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。
假如，你下一次到我們學(xué)校來玩，我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方，讓你一次玩?zhèn)€夠!
我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。
走過內(nèi)花園，只見一片片草坪，春天到了，小草探出頭來，向我們打招呼，那一根根小草都綠的那么新鮮，那么青翠，真想跑上前去，在上面打個(gè)盹。（友情提示：千萬不要踩踏小草）。
走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個(gè)四年級學(xué)生并排走路，再也沒法容下第四個(gè)人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細(xì)的枝干，變幻莫測。
走下去就看到了一朵朵花，紅紅綠綠、姹紫嫣紅、百花盛開，綠色的草地?fù)u身變成了多彩的姑娘的衣服，讓你陶醉其中。
旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會(huì)兒，又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景。蘑菇亭旁邊有四個(gè)水桶，同學(xué)們隨時(shí)可以接水，多方便啊！
我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機(jī)勃勃、春意盎然啊！
哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學(xué)在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認(rèn)輸，我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ剑纸?jīng)過了幾個(gè)回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊(duì)呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊(duì)已經(jīng)堆好了，這一局女生隊(duì)勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
在我們校園的西北側(cè)，食堂邊，有一片小小的綠地。
綠地里種了各種各樣的花草樹木，有筆直的法國冬青，粉紅的櫻花，枝干粗壯的棕櫚。在這些花草樹木下，還有我們經(jīng)常吃，卻不常見的蔬菜，有菠菜，有萵筍，還有一片金黃的油菜花。
三四月間，春雨綿綿，別有一絲涼意。我們?nèi)嗑腿ビ^察了這塊綠地。我觀察的是油菜花，這些油菜花雖說稱不上是花海，但也能說是花池了。
油菜花的莖是嫩綠色的，十分纖細(xì)，摸上去感覺柔柔的，卻直直地挺立著，不容易斷。可以說油菜花的莖是外柔內(nèi)剛。這些莖的長度參差不齊，有的高，有的卻很矮。這些莖的身上分布著一些葉子，有大有小，大的和扇子差不多，一般都在根部，小的只有米粒那么大，分布在莖的四周。無論哪片葉子，它都是那么的綠，那么的嫩。
整個(gè)油菜花的經(jīng)典部分，不用說，當(dāng)然是花球了。花球在莖的頂部，是金色的，上面還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。遠(yuǎn)看是一朵花的它，近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)花球是由好幾十朵細(xì)小的花朵匯集而成的。每一朵小花都有四個(gè)花瓣，花瓣十分小。雖然一片花瓣很小，但這么多花瓣聚在一起就形成了一個(gè)大花團(tuán)，我用力聞了聞，只有一股淡淡的香味。這些花兒都抬著頭，仿佛都在爭先恐后地吸收著春雨的滋潤，但卻悄無聲息，正應(yīng)了那句詩：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十一
還記得四年級的時(shí)候，李老師hi成為我們班的新班主任。我們班的名聲在校不是一般的有名，調(diào)皮鬼，搗蛋鬼、愛哭鬼，一群鬼所在的班級。當(dāng)時(shí)，我就在想，這個(gè)老師能教管好我們班嗎？沒想到，他剛上任沒幾天，我就被感動(dòng)了！
其實(shí)我這種人吧，新老師來了我總想給他個(gè)下馬威，從一年級就這樣，也許是不想換老師緣故吧！我對這個(gè)新來的李老師挺不屑的，覺得沒什么大不了的。
沒過幾天，我們班里就啟動(dòng)的輪流班長，為了負(fù)起責(zé)任，我放學(xué)后回到班里檢查了一下門是不是關(guān)了。
回到班里100%是沒人的。而我走到門口卻看見驚人的一幕，李老師正拿著一大摞卷子批判，還是不是揉揉眼睛，打一個(gè)哈氣。這時(shí)候其他老師應(yīng)該都放學(xué)回家睡大覺去了，而李老師還在學(xué)校為我們批判卷子，頓時(shí)我覺得滿臉羞愧。
伺候，我已對這個(gè)李老師刮目相看，他好像神一樣把我征服了！從此，我永遠(yuǎn)對李老師畢恭畢敬的了！
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十二
在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當(dāng)回想起來都覺得不好意思。
那時(shí)，我在操場上玩飛機(jī)城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來到小店買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對他說：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，章健說：“不可能吧，你再四處找找看。”我把整個(gè)操場都找了一遍，可還沒找到，就急了，對章健說：“我不管，你賠我錢！”，章健說，“我不賠，我沒錢。”于是，我一氣之下就與他打了起來。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。
下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時(shí)，摸到了一塊錢。原來是我記錯(cuò)了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯(cuò)怪了章健。我也是一時(shí)糊涂，一個(gè)老實(shí)人，怎么會(huì)說謊話呢？于是我找到章健，不好意思地說：“章健，真對不起，我錯(cuò)怪你了……”章健不僅沒怪我，還說：“沒關(guān)系，下次做事不要這么魯莽！”，說完，我們都笑了。
這件事，給我印象很深，我明白了一個(gè)道理：做事一定要小心，不能夠魯莽。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十三
毛徐校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發(fā)生了一件趣事，讓我慢慢講給大家聽。
“一二，一二。”這節(jié)是體育課，正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對的是412班，他們有的高，有的矮，有的瘦，有的胖。再看看我們班，簡直就是和他們一一模一樣，實(shí)力看起來不相上下。但這并不重要，重要的是看誰能贏得這場模擬賽。
我們當(dāng)觀眾的人都變成了啦啦隊(duì)，越喊越起勁，唯獨(dú)我一人沒有喊加油，而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線，這時(shí)而凝固在中間，時(shí)而偏向左，時(shí)而偏向右，總之，紅絲線的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然，就在這時(shí)，我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān)，身子用力往后一倒，整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了，好，就這樣分出了勝負(fù)。
在那一刻，我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來，伸出雙手大喊了一聲：“我們贏了！”
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十四
在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那么美麗，耀眼，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí)，老師宣布：“這節(jié)課我們進(jìn)行投實(shí)心球過關(guān)考試。”我一聽，頭都大了起來，心想：“啊！真慘！怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢？”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了分?jǐn)?shù)線，宣布了規(guī)則之后，就說：“如果誰認(rèn)為自己可以了，就來試試。”一些勇敢的同學(xué)上前試去了，而我卻一直站在那里，看著個(gè)別同學(xué)過關(guān)后的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過了一節(jié)課。
第二節(jié)課，少數(shù)過關(guān)的同學(xué)去玩了，而大部分同學(xué)仍舊沒有過關(guān)，老師讓我們接著練習(xí)。我心想：反正“橫豎都是一死”，去試試吧！我在一次次的失敗下，終于被打倒了。我賭氣將實(shí)心球扔在地上，正準(zhǔn)備走時(shí)，李熙久走了過來，看到我這樣，說：“別生氣了！讓我來教你吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，想：這回可好了！有高手指點(diǎn)，一定會(huì)成功！她馬上手把手地教給我姿式，告訴我投的竅門之后，就讓我再試一試。我一投，果然容易多了，可惜還是沒有達(dá)到80分的線，我怎么投都投不高，一連幾次都是這樣。李熙久看到了我的弱點(diǎn)，便示范了一次給我看，又說了一遍怎樣才能把球投得更高。我又練了幾遍，發(fā)現(xiàn)投得比以前高多了，也遠(yuǎn)了不少。李熙久也夸我：“太棒了！”我的信心倍增。
冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖啊！它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十五
福清xx中學(xué)電在校園各處都能看見垃圾，大家都喜歡亂扔，給打掃的同學(xué)增加了不少負(fù)擔(dān)。
在綠草幽幽的草地上，那些明晃晃的塑料袋顯得格外刺眼，白色的舞者們在寬闊的草地上悠悠的跳躍著，一片寂靜，沒有任何人打擾它們——塑料袋。一旁的一名學(xué)長正在聚精會(huì)神的觀測著角度，“嘭”“唉……”學(xué)長失望的嘆了口氣便揚(yáng)長而去了，只剩下孤零零的可樂罐靜靜的躺在垃圾桶旁……小賣部幾乎無時(shí)無刻都是那樣的熱鬧不凡，不信你看，一個(gè)學(xué)姐氣憤的將沒吃完的曲奇餅扔向一旁的學(xué)長，學(xué)長十分靈巧的躲開了“攻擊”，看樣子不是第一次得到這樣的待遇了吧！
鈴聲歡快的傳來，學(xué)姐與學(xué)姐們哪還顧得上吃東西啊，將手中的食物一扔，人便不見了蹤影。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十六
學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決，我這天要說的就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時(shí)，在走廊上不時(shí)傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調(diào)高點(diǎn)”我好奇地走到了走廊。原先，有幾個(gè)男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些，他們拿著一個(gè)小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個(gè)充滿好奇心的一年級的同學(xué)正在跳著去打。那幾個(gè)男生卻在上樓哈哈大笑。這時(shí)，反射的光被照在了一個(gè)小男孩的臉上，三四個(gè)同學(xué)都去打那個(gè)同學(xué)的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時(shí)，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯(cuò)了。
讓我們一齊禮貌游戲，期望這樣的事不再發(fā)生。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十七
每個(gè)人都有許多件開心的、傷心的、難忘的、有趣的，等等的事。我呢就有一件超難忘的事，如果你想知道的話，我就來告訴你吧！
我記得在我剛上一年級的時(shí)候，第一節(jié)課我們班主任讓我們同學(xué)讀課文，我們班許多同學(xué)都舉了手，我也舉了手，不過我舉的很低，但是還是讓老師點(diǎn)到了。我慢慢地走上了講臺準(zhǔn)備好讀書的樣子，我一開始整篇都會(huì)讀的。可是我站在講臺上好像一句話也不會(huì)讀了。但老師并沒有讓我下去，而是對我說：“晨宇，不要緊張大膽地讀吧！”我心想：一定要讀好不能讓老師看不起我，可是我有害怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥冒桑∥也还苣敲炊嗔恕Ｎ易孕诺刈x了起來。讀完了，本想同學(xué)們會(huì)說：“好難聽啊！”誰知同學(xué)們聽到李老師的拍手聲大家都拍起了手。有的同學(xué)說：“你讀的真好！”有的同學(xué)糾正說：“不是很好，是非常好！”我聽了之后心想：一定是同學(xué)們?yōu)榱俗屛矣凶孕拧⒂職馀c大膽，才那么說的。我很高興地坐會(huì)自己的座位上想：同學(xué)們沒有取笑我，還表揚(yáng)我，呵呵！真不可思議。
這就是我超難忘的事，你知道了吧，這就是李老師與同學(xué)們[鄭州]教會(huì)了我如何大膽發(fā)揮自己，是自己更有信心。我永遠(yuǎn)會(huì)記得這件事。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十八
今天，我們班發(fā)生了一個(gè)最具影響力的大事件——偷牛奶。
我們班的同學(xué)竟然去做“小偷”了。
鄭某、陳某等，總共4、5個(gè)人。他們組成一個(gè)“偷牛奶”團(tuán)隊(duì)，去學(xué)校的住宿樓偷牛奶。下課時(shí)，他們跑到住宿樓，四處張望。看到?jīng)]人，他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。眼看就要成功，突然，一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，叫住他們。鄭某他們一伙，就被當(dāng)場抓住。然后帶回我們班，老師聽到這個(gè)消息，十分腦火，把他們偷的牛奶給我們?nèi)嗫础Ｋ麄兺盗巳俊罢婀！保钠俊懊膳?yōu)酸乳”，合計(jì)16。5元。我們同學(xué)都很驚訝，嘴巴張得可大了！老師還把他們狠狠地訓(xùn)了一頓，最可悲的是還要罰抄寫課文好幾十遍。
事后，我們班的差生也開始刻苦讀書了。
這件事給我們留下了深刻的印象，我知道了，小時(shí)候如果不養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長大了就很難改回來了。
校園里的一件事兒（熱門20篇）篇十九
生活中有許多難忘的事，仿佛天上的星星，怎么也數(shù)不清……但令我最難忘的一件事莫過于那件發(fā)生在我六歲的事。
記得那是我6歲的時(shí)候，一天，鄉(xiāng)下的爺爺來到了家里，正巧爸爸媽媽上班不在家，我心想：爺爺平時(shí)就像掌上明珠般寵著我，我終于可以好好的大玩一場了。想到這里，我不禁傻笑起來。
我跑進(jìn)臥室，拿出心愛的玩具，跑到床上手舞足蹈起來。突然，我一個(gè)不小心，摔了一跤，把書桌上的鬧鐘摔碎了。我隱隱有些不安：媽媽是一個(gè)多么節(jié)儉的人啊！每次連剩飯剩菜都不舍得扔掉，可如今我打壞了鬧鐘，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，這可怎么辦……淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁哭出聲來。爺爺聽見了，立刻跑過來，詢問我原因。我抽泣著告訴他事情的一五一十。爺爺聽后，并沒有責(zé)怪我，而是一邊安慰我，一邊將鬧鐘碎片收到垃圾桶里。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，一絲絲愧疚總在我心頭涌動(dòng)……·。
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校園里的一件事兒（熱門20篇）篇二十
當(dāng)落葉伴隨著繁花落盡的秋雨，從身旁、眼下掠過一道唯美的斜線，半空中轉(zhuǎn)動(dòng)扇舞。秋意濃濃秋意漸濃，一年一度的體育節(jié)伴著秋雨打開了序幕。
一抹陽光灑在操場上，給清涼的秋季增加了一絲溫暖。教師帶領(lǐng)著同學(xué)們到特定的坐位坐著，一眼放眼望去，一個(gè)接一個(gè)的班集體隨后進(jìn)場，人山人海，每一個(gè)人都如同是浩瀚星空中的奪目星河。校領(lǐng)導(dǎo)口齒清晰地公布開幕會(huì)：“廣東醫(yī)學(xué)院附屬小學(xué)體育節(jié)主題活動(dòng)從現(xiàn)在起——”猛然整場傳來一陣洶涌澎湃的歡呼聲。
同學(xué)們按耐不住自身興奮的情緒，摩拳擦掌，陸續(xù)熱站起來。她們有的在原地慢跑著，有的壓劈叉釋放壓力全身肌肉，也有的伸懶腰、活動(dòng)筋骨，搞好“決一雌雄”的信心與提前準(zhǔn)備。
“砰——”發(fā)令槍拉響了，各類比賽也相繼逐漸。每個(gè)英姿颯爽的英姿颯爽積極在比賽場上，她們或運(yùn)動(dòng)場上弛騁，或與團(tuán)體一起比賽接力，或干脆利落競籃球賽，又或厚積而薄發(fā)賽勝負(fù)……每一個(gè)人的心凝結(jié)在一塊兒，看比賽的同學(xué)歡笑聲、加油聲更加明顯，一個(gè)高潮迭起然后一個(gè)高潮迭起，都是在為團(tuán)體一同的獲勝而充分發(fā)揮自身的一份能量。平日里嘻笑玩耍的幾個(gè)同學(xué)也屏氣凝神地關(guān)心著場中的每一個(gè)聲響。比賽場上的氛圍愈來愈火爆，加油吶喊助威的響聲此起彼落，傳遍了體育場的每一個(gè)角落里，選手們更加勤奮了。有的同學(xué)摔倒了仍強(qiáng)忍痛疼再次站起來往前走著。
我的視野滯留在我們班接力新項(xiàng)目的同學(xué)的身上。比賽一開始，排在前面的幾個(gè)同學(xué)疾步，極致地完成了接力。這時(shí)候大家早已技術(shù)領(lǐng)先別的好多個(gè)班集體了。立刻就到我接力了，我心“砰砰砰”直跳，焦慮不安無比，我能不容易掉棒？3班的參賽選手是否會(huì)比我跑的快？我邊惦記著，早就往前探著身體，伸手去，前一個(gè)同學(xué)將棒發(fā)送給我，我不敢耽擱一會(huì)兒，握緊接力棒就跑。在我疾力飛奔時(shí)，嗚嗚直響的風(fēng)圍繞著我，同學(xué)們加油鼓勵(lì)的響聲索繞在我的耳邊。我竭盡全力向前跑，眼中僅有腳底的運(yùn)動(dòng)場，把接力棒發(fā)送給了下一位同學(xué)。
“呼——”我長吁一口氣。
我歇息了一會(huì)，便與別的同學(xué)一起為剩余接力的同學(xué)喊著宣傳口號。總算趕到振奮人心的最后一棒了，最后的沖刺的同學(xué)像踩著風(fēng)火輪一般飛馳著。近了，愈來愈近，就差一點(diǎn)——但見這位同學(xué)翻過了終點(diǎn)站。大家班里燒開了起來。
又一屆體育節(jié)告一段落，大伙兒投入了汗液，也換得了微笑。