作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán)，寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。在這里，為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇一
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。
走到西湖公園門(mén)口，門(mén)上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門(mén)，我們就來(lái)到了虹橋。站在虹橋上，我看到兩邊的湖水清澈見(jiàn)底。湖水好像被綠樹(shù)和綠草染過(guò)似的，碧綠碧綠的!絲絲陽(yáng)光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動(dòng)人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。
走過(guò)虹橋，我便來(lái)到西湖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑。看到它，我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，奮勇殺敵!
沿著彎彎的小路，與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過(guò)，我便來(lái)到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格，雕梁畫(huà)棟，頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案。看完了風(fēng)景，我便戀戀不舍的回家了。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇二
一天，媽媽帶我去西湖。
到了西湖，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的西湖更加美麗，更加引人注目。
遠(yuǎn)看，一切景物朦朦朧朧，西湖真像一個(gè)害羞的小姑娘，披著一件白披風(fēng)，隱約可見(jiàn)披風(fēng)上還繡著亭臺(tái)閣樓、花草樹(shù)木呢！
近看，只見(jiàn)那細(xì)細(xì)的雨滴，像仙女不小心撒下的極小極小的珍珠，晶瑩剔透。
游人們撐著傘，在西湖邊漫步，各種各樣的雨傘花花綠綠，像一朵朵鮮花，盛開(kāi)在雨中的西湖。
啊，雨中的西湖別有一番韻味！真是“山色空蒙雨亦奇”啊！
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇三
上有天堂，下有蘇杭。”這就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州是人間天堂，有許多景色迷人的地方，最引人注目的要算是西湖了。西湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)，吸引了成千上萬(wàn)的游客。春天，西湖邊的柳樹(shù)冒出了嫩綠的枝芽，柔軟的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂掛到湖面，仿佛在和湖水嬉戲呢！
一株株桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，想與西湖爭(zhēng)奇斗艷呢！
桃紅柳綠的，真像一幅美麗的國(guó)畫(huà)呀！
夏天，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的.，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，這時(shí)湖水變成了一面鏡子，愛(ài)美的荷花，穿著粉紅色的裙子，照著“鏡子”，欣賞自己的倩影。這讓我想起楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”美麗的荷花吸引來(lái)許許多多攝影愛(ài)好者。
秋天，桂花開(kāi)了，十里飄香，芬芳撲鼻。湖面上灑落了無(wú)數(shù)顆桂花，閃閃發(fā)光，仿佛是天空中的繁星灑落在湖面似的。周末湖面上停著許多小舟，原來(lái)是觀光的游客們來(lái)這里一邊劃船，一邊賞桂呢！
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，給湖邊的小路鋪上了雪白的地毯，給大樹(shù)披上了厚厚的銀裝，人們都沉浸在這粉裝玉砌的世界里，只有湖水在寒風(fēng)的吹動(dòng)下，蕩起一圈圈的漣漪。瞧！
斷橋也別樣美麗，它的兩旁積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛中間真的斷了似的。下雪了，橋上熱鬧非凡，有的在拍美麗的風(fēng)景，有的在追逐打鬧，有的在堆雪人、打雪仗……看著這情景，不知白娘子作何感想。從古到今，不少文人墨客都用文作來(lái)贊美西湖，西湖給世人留下了深刻的印象。在我眼中的西湖，無(wú)論春、夏、秋、冬，都別具風(fēng)韻。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇四
金黃的秋天悄悄地走了，大雪紛飛的冬天即將來(lái)臨。
不一會(huì)兒，天上飛來(lái)雪白的小精靈，給世界穿上了白色的大衣。
整個(gè)世界就成了雪的海洋。雪還在下著，雪花變成了雪絮，雪絮越飄越多，房上，地上，都蓋上了一床雪白的棉被，真是一派北國(guó)風(fēng)光。
可愛(ài)的小朋友帶著歡樂(lè)的心情出來(lái)了，都在喊："下雪啦，下雪啦。"他們戴上手套，拿起落在地上的小精靈，立馬變成了一個(gè)個(gè)小饅頭，往其他小朋友身上扔。在大地的衣服上留下了許多腳印，像是在大衣上畫(huà)上了一幅美麗的畫(huà)。每踩一步，都會(huì)發(fā)出"吱吱"的聲音，仿佛在跟小精靈們說(shuō)話。
冬天，真像個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，看著我們嬉鬧。
點(diǎn)評(píng)：在小作者的筆下冬天是小精靈的世界，不再孤單，不再寂寞，更多的是快樂(lè)。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇五
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到美麗的西子湖畔。
天空正下著蒙蒙細(xì)雨，西湖好像披上了一層薄薄的輕紗。我們打著小花傘，漫步在湖邊，呼吸著清新、潮濕、夾雜著淡淡草樹(shù)木味兒的空氣，不知不覺(jué)以來(lái)到了曲院風(fēng)荷。這里的荷花好多啊！一望無(wú)際的荷葉就像綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花好像穿著粉紅色紗裙的少女，在湖面上翩翩起舞。千姿百態(tài)的荷花有的才是青里泛白的花苞，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，還有的花瓣兒都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。荷塘里魚(yú)兒在歡快地嬉戲，還有幾只麻花鴨在荷葉下忙著覓食呢！空氣中彌漫著淡淡的荷香，在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，我覺(jué)得自己都快陶醉了！
西湖很美，夏日里雨中的西湖更美！
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇六
初夏，我去了西湖。
碧澄澄的荷花池里，一朵粉紅的荷花從幾片淡綠的荷葉中探出了頭，粉紅的花瓣下邊長(zhǎng)著一條細(xì)長(zhǎng)的淺綠葉柄，像是一根細(xì)細(xì)的“青竹竿”。下面的根輕輕地鉆進(jìn)棕黃的一些淤泥中，從中吸取養(yǎng)料使荷花變得更鮮艷。一朵已綻開(kāi)的粉紅色荷花比碧綠的荷葉高出一頭。粉紅的外花瓣里透出一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，一個(gè)個(gè)黃色的小洞在蓮蓬的'表面長(zhǎng)了出來(lái)。
一片片荷葉上的葉脈中心往外層擴(kuò)散了出去，像是一把綠雨傘上的“支架”，把荷葉輕輕地舒展了開(kāi)來(lái)。荷葉邊上的一個(gè)個(gè)小波浪形一下往上飄、一會(huì)往下沉，如同一架“直升飛機(jī)”飛過(guò)的路線。我小心地伸出自己的手摸了摸荷葉嫩綠的邊緣，“啊呀，真涼啊！”我的手像是摸到了冰涼的“齒輪”。我原本被太陽(yáng)曬得身上全是熱乎乎的汗，現(xiàn)在摸了這涼涼的荷葉，全身上下涼爽了許多。
一株長(zhǎng)在湖邊的垂柳的柳梢垂進(jìn)了冰涼的水中，好像在給自己洗頭發(fā)。我望了似如鏡面的水，嘴角咧了開(kāi)，感覺(jué)淋冰水的就是自己，就用水往自己臉上拍了拍，不禁笑出了聲。水里黑黑的倒影，像我在荷花池站著一樣。一朵沒(méi)有開(kāi)花的荷花從上到下是粉到綠，像極了一個(gè)少桃肉的“桃子”被扔到了荷花池里一樣。
我在荷花池邊走了走，暑氣全消了，渾身上下很涼爽。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇七
春天里，我來(lái)到西湖邊。西湖碧波蕩漾，湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹(shù)。我看見(jiàn)有一群人圍著一顆大樟樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，不停地議論，閃光燈一閃一閃的，我走近一看，原來(lái)大家圍觀的“大明星”是幾只可愛(ài)的小松鼠呀！
只見(jiàn)小松鼠在大樹(shù)的臂彎里悠閑自得，它們有的抬頭仰望著湛藍(lán)的.天空，仿佛在欣賞這春天西湖的美景；有的調(diào)皮地在樹(shù)枝間歡快地跳躍著；還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀?jìng)冩覒颉?/p>
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖著一條跟身子一般大的尾巴，眼睛圓溜溜的，四肢短而有力。友好的游人們喂堅(jiān)果和面包給它們，只見(jiàn)小松鼠鼻子像探測(cè)儀一樣循著誘人的香氣，一溜煙竄下了樹(shù)，尾巴像降落傘一樣保持平衡，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一塊面包送到嘴邊，“嘎吱嘎吱”地享用了起來(lái)。它的腮幫子一鼓一鼓的，像兩個(gè)鼓脹的氣球，它的牙齒像打字機(jī)一樣飛快地嚼著。吃飽了以后，它又心滿意足地竄上了樹(shù)，把那大尾巴蓋到自己身上，左掃掃，右撓撓，像個(gè)愛(ài)美的姑娘在梳妝打扮。
西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機(jī)。我希望大家都能愛(ài)護(hù)它們，科學(xué)合理地喂養(yǎng)它們，這樣的話，小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂(lè)地生活，為游人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
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西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇八
我家鄉(xiāng)許昌，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美地方。文峰廣場(chǎng)、春秋樓、西湖公園、千畝游園……像一顆顆璀璨明珠，把它打扮得分外漂亮，其中我最喜歡西湖公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先看見(jiàn)一個(gè)碧波蕩漾湖，湖水清澈透亮，陽(yáng)光照在湖面上，閃著粼粼波光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，平靜湖水泛起陣漣綺，真是好看。瞧，一群鴨子嘎嘎地叫著，在水里歡快游來(lái)游去，讓人不禁想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”詩(shī)句。每到周末或者節(jié)假日，還有很多游客泛舟湖上，盡情地享受著快樂(lè)時(shí)光。湖面上柳樹(shù)姑娘擺著它那柔軟腰肢，對(duì)著湖面梳理著自己長(zhǎng)發(fā)。
西湖對(duì)岸是游樂(lè)場(chǎng)，有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車等各種游樂(lè)設(shè)施供人們游玩。在這里到處都洋溢著人們尖叫聲、嬉笑聲，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了幸福和快樂(lè)。
穿過(guò)西湖和游樂(lè)園，沿著鵝卵石鋪成小路，向北走就來(lái)到了西湖公園深處。這里很幽靜，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，簡(jiǎn)直就是綠海洋，花天堂。一簇簇牡丹花引來(lái)了翩翩起舞蝴蝶，漫步其中真是一種美享受。各種造型亭臺(tái)、假山點(diǎn)綴其中，常常令人流連往返。
這就是美麗西湖公園。我喜歡它，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我愛(ài)它，是因?yàn)樗鼮槲壹亦l(xiāng)增添了光彩，我愛(ài)西湖公園，更愛(ài)我家鄉(xiāng)許昌！
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西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇九
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩(shī)人的筆下是那樣迷人。暑假，我來(lái)到爸爸打工的杭州，幾次來(lái)到神往的西湖瀏玩。
第一眼，我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面，那層層疊疊的綠里隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾抹嬌紅，零零星星地分布在這綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著的紅色帆船，真好看。走進(jìn)了，寬大的荷葉有的像圓盤(pán)，有的像蒲扇，還有的像卷著邊的畫(huà)卷。一顆顆晶瑩的水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。
荷花在荷葉的襯托下，格外美麗，盛開(kāi)的'荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美麗的身姿。那半開(kāi)的荷花像一個(gè)靦腆的小姑娘，在密密層層的荷葉里東躲躲，西藏藏，生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋。花骨朵們穿著綠綠的連衣裙，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在池塘里歡快地玩耍到了晚上七點(diǎn)，音樂(lè)響起來(lái)，燈光亮起來(lái)，噴泉?jiǎng)悠饋?lái)。噴泉時(shí)而像新年的煙花，時(shí)而像少女的舞姿，時(shí)而像升空的火箭我耳邊傳來(lái)了贊嘆聲，哇！好好看呀。
我愛(ài)西湖，無(wú)論是白天還是黑夜，她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十
杭州很美，但，杭州的西湖更美。
清晨，柳絲輕拂，湖水蕩漾。對(duì)面那高地不平、連綿不斷的山巒。一山蒼，一山翠，一山青，一山綠，一山濃，一山淡……各種各樣的綠色，被涂在了不同的山上。
正午，天，變得高遠(yuǎn)而明亮。嫰綠的柳條把西湖裝飾成了最美的湖。藍(lán)天白云，水清樹(shù)碧。三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，落在了有著綠色圍墻的湖面。明凈至極的湖水晃動(dòng)著山影、島影、云影，猶如仙境一般。
傍晚，一大半已沉入水中的太陽(yáng)把自己僅剩的.一些紅光，全部獻(xiàn)給了天空。天，紅了一大半，寶藍(lán)的部分，也略帶紅光。清澈的湖水把天復(fù)制了一遍。“一道殘陽(yáng)鋪水中”這句古詩(shī)，表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的美麗、壯觀。
西湖，可謂是人間美的天堂！
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十一
躺在草地上，看著藍(lán)天，看著白云，感受風(fēng)兒送來(lái)的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風(fēng)。我最愛(ài)旅行，尤其是游西湖。
春天，我是一陣和煦的東風(fēng)，我來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像盡代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩(shī)人為你沉醉，美妙的詩(shī)句流傳千年。你睜著眼，凝看那天空中的彩霞、紅日、飛鳥(niǎo)。時(shí)光飛逝，四季輪換，晝夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣熱熱的夏風(fēng)。我隨花的清香，來(lái)到了西湖的曲苑風(fēng)荷。hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己打扮嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，贊賞你。你扭動(dòng)著腰肢，向人們?cè)V說(shuō)你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的.秋風(fēng)。在一個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的風(fēng)姿引得多少漂泊的游子思念家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個(gè)人，每一處景。
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝愿。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十二
美麗的春天到來(lái)了，大地又恢復(fù)了生機(jī)。
小草從濕軟的土地了鉆了出來(lái)，花兒展開(kāi)了燦爛的笑臉，大樹(shù)的樹(shù)枝上發(fā)出了嫩綠的小芽，清清的河水再次“嘩啦啦……”的流動(dòng)，大雁從南方飛回來(lái)，小鳥(niǎo)們開(kāi)始?xì)g快的唱歌，農(nóng)民開(kāi)始播種，花園里開(kāi)滿了五顏六色的.花。春雨也不落后，下在房屋上，發(fā)出“滴嗒、滴嗒……”的聲音，下在水盆里，發(fā)出“咚咚……”的聲音。春風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出：“沙沙……”的聲音，穿過(guò)樓道，發(fā)出：“呼呼……”的聲音。
春天到了，放風(fēng)箏是不可缺少的事。只要一起風(fēng)，小朋友們就拿著自己的風(fēng)箏在野地里放風(fēng)箏，放起來(lái)的風(fēng)箏好似一只只五顏六色的鳥(niǎo)在天空中盡情飛舞，有：蝴蝶的、有動(dòng)畫(huà)人物的、有飛機(jī)的、有老鷹的、還有像我的風(fēng)箏一樣用有美麗的彩虹顏色的……我們?cè)谝暗乩锵褚巴靡粯颖M情的跑，為的是讓在天空中的風(fēng)箏飛的更高更穩(wěn)。
這么美麗的春天，你說(shuō)能不討人喜歡嗎？
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十三
知了的聲音漸漸消失了，天氣變涼了，我們知道秋天已經(jīng)來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像一條條小船在天空中自由的飄蕩。一群群大雁排著“一”字形的隊(duì)伍正向南方飛去。綠油油的樹(shù)葉變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像給大地鋪了一層金色的地毯。
田野里一派豐收的景象。包包菜長(zhǎng)的一個(gè)比一個(gè)大，就像充了氣的大氣球。蘿卜都冒出頭來(lái)，正在呼吸新鮮空氣。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘了一個(gè)夏天的煩惱。
果園里果實(shí)累累。蘋(píng)果紅紅的，像小姑娘的臉龐，它們害羞的躲在樹(shù)葉的后面。柿子紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿了大樹(shù)，把整棵樹(shù)都映紅了。葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的水晶，晶瑩透亮，我真想摘下一個(gè)嘗嘗。石榴高興地笑了，有的笑咧了嘴，有的笑破了肚皮，露出亮晶晶的字兒。酸甜可口的菠蘿、好吃的桔子、黃澄澄的梨……都在向我們招手呢！
秋天，帶給我們的是幸福，是喜悅，是陶醉！
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十四
遠(yuǎn)處的大山被云霧遮住了，上面的樹(shù)也更麼糊了。大雨密密麻麻的，在輕風(fēng)的吹拂下有些傾斜，非常秀麗。
近處的紅花像害羞的少女低下了頭，青草像累了一樣彎下了腰。地上的水像決堤了一樣，嘩嘩的流淌。樹(shù)也看不清了，像蒙了一層霧。
雨停了，一切像經(jīng)過(guò)檢閱了一樣。花兒抬起了害羞的頭，草兒也挺起了腰。遠(yuǎn)處的大山清晰可辨，樹(shù)木煥然一新。大自然構(gòu)成的這幅剪影，真是美麗極了。
我們作為祖國(guó)的未來(lái)，一定要保護(hù)好這美麗的環(huán)境啊！
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十五
夏姐姐邁著輕盈的步子走來(lái)了，天氣越來(lái)越熱了。
太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云。
小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像一塊塊綠地毯。小花開(kāi)的遍地都是，芬芳撲鼻。柳樹(shù)搖著長(zhǎng)滿葉子的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。各種樹(shù)木長(zhǎng)的.非常高大，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，人們都坐在樹(shù)陰下乘涼。小狗吐出它那火紅的舌頭，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
池塘邊，小青蛙在：“呱呱呱”的唱歌，好像在唱：“夏天真好呀，夏天真好呀！”。池塘里，美麗的荷花開(kāi)了。小魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去。小鴨子在快活的嬉戲著。到處一幅生機(jī)勃勃的景象。
夏天是美麗的，更是多姿多彩的。我喜歡夏天。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十六
星期天的下午，我和爸爸一起去公園里玩;來(lái)到公園我就看到有的花瓣上有很多的彩蝶;他們都圍繞著花枝翩翩起舞。在這里我們聞到了濃郁的花香其中有玉蘭花;月季花;郁金香等等。在花旁的小路邊，有許多大樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽;春風(fēng)吹來(lái)，你看那邊柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中左右的擺動(dòng)著，就像是對(duì)我們招手一樣，仿佛還在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這里玩耍。”
接著往前走迎面將是一片綠油油的小草像是了綠色的地毯一樣：快看那邊桃花開(kāi)了，有粉紅的花包，孕育著生命的激情。爸爸在旁邊說(shuō)，等到春日暖暄，枝條如著火一般。淡紅的芳澤，看癡多少人的心。芳草青青，桃子夭夭。花的另一邊就是池塘，池塘里有許多五彩斑斕的小魚(yú)在游來(lái)游去，自由自在的玩耍著，還有的在和同伴竊竊私語(yǔ)。
公園真是個(gè)好玩的地方，那里一年四季都盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。春天，那里盛開(kāi)著黃燦燦的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆小星星;夏天，池塘里開(kāi)滿了粉色的荷花，帶來(lái)了一陣陣清香;秋天，菊花開(kāi)的滿園，園里的園藝工人把它們做成了各種各樣的形狀，有的像老虎，有的想小魚(yú)，有的像巨龍......美麗極了;冬天所有的花都謝了，可臘梅花依然散發(fā)著淡淡的香氣，在那寒冷的冬季里，依然有人來(lái)踏雪尋梅。
公園里還有許多好玩的東西，一飛沖天的海盜船，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，老少皆宜的碰碰車......湖面上，有幾只小船在飄蕩，山坡上來(lái)來(lái)往往的纜車帶著游人到了山頂。
公園簡(jiǎn)直就是個(gè)歡樂(lè)的海洋。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十七
鄉(xiāng)下山村，雖然沒(méi)有大都市花紅酒綠、車水馬龍，但是，在山村的農(nóng)院旁都有一塊塊田，或種大米，或種小麥，讓它們生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。到了豐收的季節(jié)，稻谷莖上的花兒都謝了，莖上就會(huì)長(zhǎng)出一顆顆豐滿的稻谷，向稻田望去，一片金黃色的海洋，當(dāng)傍晚的微風(fēng)吹向這金黃色的“海洋”時(shí)，一片片的“海洋”就在微風(fēng)中泛起一道道波浪，美麗極了。
在屋前有一口井，井水既清澈又甘甜。早晨，喝口井水，再用井水洗臉，一天的好運(yùn)氣就從這里開(kāi)始了。
有些人家在屋后耕一片菜地，在菜地里種辣椒、種西瓜、種豆角……如果你很運(yùn)氣好的話，就會(huì)看到一些剛長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜、水果。在菜地旁你會(huì)看見(jiàn)一只母雞帶著一群小雞在菜地里捉蟲(chóng)子；或一只跟士兵一樣的公雞走來(lái)走去。
在山村有一條小河，小河的河水很淺，只有十厘米深，所以河里只有銀色的小魚(yú)和藍(lán)色的小蝦。那里的孩子們一放學(xué)就到小河中抓魚(yú)捉蝦，這些游戲比城市的游戲好玩多了！
這個(gè)既美麗又好玩的鄉(xiāng)村就是我的老家—韶關(guān)。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十八
早就聽(tīng)說(shuō)惠州西湖頗有名氣。今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車來(lái)到惠州西湖的大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長(zhǎng)4～5米的柱子。
走進(jìn)門(mén)口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來(lái)的一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽(yáng)光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹(shù)木茂密。你看，柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的`名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
湖邊，花兒競(jìng)相開(kāi)放：紅的像火;粉的似霞;白的像雪;黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無(wú)人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過(guò)花雨一樣。旁邊一棵大榕樹(shù)，枝條有的彎彎曲曲;有的奇形怪狀;有的枝葉茂盛;有的只長(zhǎng)出幾片細(xì)葉……每棵樹(shù)上都有3～4個(gè)鳥(niǎo)窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
啊!西湖，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇十九
寒冬來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東紅變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。寒冬來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東紅變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。
早上起床，冬天的霧氣彌漫。霧散去后，一個(gè)美麗的場(chǎng)景立即出現(xiàn)了。松樹(shù)的針葉上覆蓋著一層厚厚的霜，像一朵白色的秋菊。幾下風(fēng)，黃葉紛紛落。
雪后的早晨，我看到了白色的雪花，我真的不忍心踩在上面。當(dāng)我在北山的石頭路上行走時(shí)，我聽(tīng)到了吱吱嘎嘎的聲音。
小臉凍得又緊又癢。雖然很冷，但這種寒冷被我的快樂(lè)心情掩蓋了。
冬天是我的最愛(ài)。
白天的時(shí)候，雪在天空空上翱翔，慢慢蔓延，大地被白色的銀色覆蓋，太美了！
山被雪覆蓋，房子被雪覆蓋，田野被又滑又冷的冰覆蓋。一些人正在打雪仗、滑冰和堆雪人。我不小心摔了一跤，從坡道上摔了下來(lái)，我滑了下去，我感到又冷又冰，但我的心里很高興！
街上到處都是雪，一些人摔倒了，所有的朋友都振作起來(lái)，一起做一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，包括跑步、打雪仗、堆雪人、滑冰比賽等等我們似乎進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。
冬天的風(fēng)景多美啊！也帶來(lái)了那么多歡樂(lè)！
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇二十
我奶奶樓下有一個(gè)美麗的小花園，小花園里美麗極了，有綠油油的小草，爭(zhēng)奇斗艷的小花與一顆顆挺拔的大樹(shù)。
春天，這里是花的世界，牡丹、茉莉、玫瑰都競(jìng)爭(zhēng)著，可就是分不出高低來(lái)；我看到了一朵小小的菊花，它有金色的花瓣和綠綠的葉子，太陽(yáng)一照好看極了，非常惹人喜愛(ài)；還有一些不知名的小花，有藍(lán)色的，紅色的、黃色的、粉色的和白色的，我在了幾朵，插在了頭發(fā)上，讓我頓時(shí)感到自己又漂亮了許多，我又聞了聞，有一股淡淡的香味，讓我沉浸著清香之中。
夏天，這里可炎熱了，小草一顆顆都熱得不行了，有很多人再乘涼，還有一些小孩子吃著冰糕，有的還不怕炎熱，在太陽(yáng)下打打鬧鬧，很是高興，我也好想和他們一起玩啊！
秋天，我在石頭上，欣賞著風(fēng)景，很是舒服，如果閉上眼睛，聞著這清小的空氣，肯定一眼就會(huì)睡著，到時(shí)候，你就慘了。
冬天的小花園我最喜歡，四周白茫茫的一片，只是有一點(diǎn)點(diǎn)涼，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，讓我能感覺(jué)到小花園是我的，我可以隨便玩了，要是那時(shí)還下著雪，那更好，我準(zhǔn)不想離開(kāi)。
你不覺(jué)得小花園與別的`地方與眾不同嗎？我喜歡小花園的美景，你呢？
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇二十一
校園里，楓葉被秋風(fēng)染的火紅;草地上，小草兒被秋風(fēng)吹的鵝黃。松柏依然披著綠油油的外衣，挺直高大的枝干。經(jīng)受秋風(fēng)的洗禮，初秋的天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色。果園里，紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄掛滿枝頭。
今年的秋天啊，比往年更美麗。因?yàn)榻袂铮诤棋奶炜罩校粝铝宋覈?guó)航天飛船軌跡。當(dāng)兩位宇航員駕駛著飛船在太空中劃出一道美麗的`弧線時(shí)，她仿佛向全世界宣告：我們邁進(jìn)了航天領(lǐng)域的前列，登月之日為時(shí)不遠(yuǎn)了。多么激動(dòng)人心啊!
今年的秋天啊，比往年更美麗。振奮人心的十運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。我國(guó)廣大體育健兒在這個(gè)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)上大顯伸手。我們上海隊(duì)的王勵(lì)勤，劉翔等體育健兒又成了金牌得主，作為上海人我感到無(wú)比驕傲和自豪!
今年的秋天啊，真美麗!我心中不由地感嘆;我愛(ài)這秋天!在這金黃色的秋天里，我要加倍地努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這大好時(shí)光。
西湖的景色三年級(jí)（模板22篇）篇二十二
寒冷的冬天過(guò)去了，和煦的春風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，喚醒了萬(wàn)物。
春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
春天，河里的冰融化了，小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去，和岸上的楊柳發(fā)了芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟魚(yú)兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問(wèn)好。
幾個(gè)小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會(huì)兒玩開(kāi)火車，一會(huì)兒玩木頭人。一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開(kāi)心啊！
啊！春天的景色多美啊！
指導(dǎo)老師：盧杰英。