<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇一

    有一次,我的爸爸給我買(mǎi)了一只貓,她可愛(ài)極了。

    它的顏色是白色的,還夾雜著黃色的花紋,他的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點(diǎn)。

    小花貓就這樣成了我家的一員,媽媽經(jīng)常買(mǎi)回一些小魚(yú)來(lái)喂。小花貓一天天在長(zhǎng)大。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),他會(huì)跳到桌子上,用它的小爪子來(lái)阻擋我寫(xiě)作業(yè)。我拿他沒(méi)辦法,只好陪她玩一會(huì)了。

    小花貓帶給我很多樂(lè)趣,可是后來(lái)媽媽還是把小貓送到了鄉(xiāng)下。

    我還常常做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)它那可愛(ài)的樣子呢!

    金色的童年,在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶,但也有不堪回首的憾事,就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海里。

    那是二年前的一個(gè)下午……。

    大雪紛飛,整個(gè)村莊披上了一層白色的大衣。一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,大地被照亮了。

    我來(lái)到房間里,走向水缸,來(lái)看小烏龜醒了沒(méi)有。于是,我拿起小烏龜,本想撓撓它,逗它玩。可是,我忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜后腳好像爛了,我又撓了撓它,它一動(dòng)也不動(dòng)。小烏龜不會(huì)死了吧!我急得快哭出來(lái)了,一邊哭,一邊喊媽媽?zhuān)瑡寢屄劼曏s來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?”我哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)觚斒遣皇撬览玻磕憧旄嬖V我!”媽媽說(shuō):“你先別急,讓我看看。”媽媽從我手里接過(guò)小烏龜,看了看說(shuō):“小烏龜真的死了,你別難過(guò)了。”說(shuō)著,把小烏龜放回水缸里,便走了。我抱著水缸說(shuō):“小烏龜,你到我家才幾個(gè)月,怎么能死呢!我們?cè)?jīng)度過(guò)那么多開(kāi)心,難忘的日子,你還記得嗎?每當(dāng)我傷心時(shí),總會(huì)向你傾訴;每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),總會(huì)和你分享;每當(dāng)我憤怒時(shí),總會(huì)告訴你,甚至?xí)?tīng)我咒罵————當(dāng)天氣暖和時(shí),我總會(huì)帶你出去呼吸一下新鮮空氣,當(dāng)沒(méi)人陪我玩時(shí),我就和你玩。可是你為什么不能繼續(xù)陪我玩呢?”傷心過(guò)后,我給小烏龜挖了一個(gè)坑,把它埋了。

    這件事雖然已過(guò)去二年,但是直到現(xiàn)在,我還忘不了這件事,它就像一根鋼針深深地插在我的心里,成了抹不去的記憶。

    人們都說(shuō):母愛(ài)如茶。但在我眼中,媽媽從來(lái)沒(méi)有輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)過(guò)話,總是用一個(gè)喇叭似的聲音大聲吵嚷著。也不像別人的媽媽一樣體貼,但也會(huì)在不經(jīng)意間流露出她深沉的愛(ài)。

    三年級(jí)的時(shí)候,我做作業(yè)總是很拖拉。周末的時(shí)候,一定要做到星期天晚上才能做完,所以睡覺(jué)比別的小朋友晚許多。一個(gè)星期天,我像往常一樣,打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)的時(shí)候,站在一旁的媽媽說(shuō):“拖,拖,拖,每次都要星期天晚上。你看看別人,星期五早就全部做完了。唉,真是的!”我低著頭,一聲不吭,強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。待媽媽回到自己的房間后,我攤開(kāi)作業(yè)本,拿起筆,“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。眼淚順著我的臉龐悄無(wú)聲息地落在作業(yè)本上,我也不在意,只是自顧自的寫(xiě)著。直到碰到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,我才放下了手中的筆,朝媽媽的房間走去。

    “現(xiàn)在輕輕每天都睡得特別晚,才7點(diǎn)多,就已經(jīng)哈欠連天,得想個(gè)辦法讓她學(xué)會(huì)如何計(jì)劃時(shí)間。”媽媽輕聲地對(duì)爸爸說(shuō),“嗯,要不制定一個(gè)張時(shí)間表吧!讓她自己來(lái)……”爸爸發(fā)現(xiàn)了站在門(mén)口的我,閉上了嘴。我本想問(wèn)媽媽那道題怎么做,但現(xiàn)在,我卻怎么也張不開(kāi)嘴了。這次,我看到了媽媽藏在內(nèi)心深處的愛(ài)。這一瞬間,我明白了媽媽那深沉的母愛(ài)。

    母愛(ài)就是那樣平凡,從任何一件事中偶讀可以看見(jiàn)它的身影,只是我們不去注意吧了。我堅(jiān)信,母親的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。這種愛(ài),是每個(gè)人心中抹不去的記憶。

    如果母親是月亮,那么我就是月亮旁若無(wú)人的星星,和母親一起閃閃發(fā)光;如果母親是天空,那我是天空飛翔的鳥(niǎo)兒,和母親一起在天家遨游。這些回憶中,有母親慈祥的笑容,也像調(diào)料包里“酸甜苦辣”各式各樣的愛(ài)。這愛(ài)中就有許多抹不去的記憶。

    記得上三年級(jí)的一個(gè)早上,我比平時(shí)起得早,聽(tīng)到屋子里靜悄悄的,我很奇怪,就趕緊起了床。打開(kāi)臥室門(mén),看到媽媽正光著腳,連雙拖鞋都沒(méi)穿,像個(gè)賊一樣正踮著腳在廚房里小心翼翼的走著。我心想,難道媽媽在抓“老鼠”之類(lèi)的不法“入侵者”。于是,我也不敢弄出動(dòng)靜,躡手躡腳地走近媽媽?zhuān)吹綃寢屳p輕拿起菜刀,切完菜后又輕輕地放了回去。這和平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,做家務(wù)把物件弄得叮當(dāng)三響的媽媽真是判若兩人。原來(lái),我每天早上吃得香噴噴的飯菜是這么做出來(lái)的。媽媽是怕吵醒我睡覺(jué),在廚房躡手躡腳的“行動(dòng)”,生怕驚動(dòng)了我……想到這兒,我的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn),我沖進(jìn)廚房,抱住媽媽。媽媽用吃驚地表情看著我,和顏悅色地說(shuō):“今天怎么起床這么早,為啥還哭了呢?”為了不讓媽媽看出我的心思,只好笑著說(shuō)“嗯,沒(méi)事,只是做了個(gè)夢(mèng)。”

    我知道,“母愛(ài)”和“愛(ài)母”是完全不同的兩回事,我也知道“母愛(ài)”大于“愛(ài)母”這一不等式永遠(yuǎn)成立,我更知道,現(xiàn)在的我,沒(méi)有能力把不等號(hào)改變方向或變成等號(hào)。但是我會(huì)努力,在母親給我的這諸多個(gè)愛(ài)的記憶中,我會(huì)迅速地長(zhǎng)大。從雛鳥(niǎo)變雄鷹,在母親的天空里自由翱翔。

    世界如此之大,美好又是如此之多。我的校園,就有著令我難以忘懷的美好。

    正當(dāng)清晨,太陽(yáng)慢慢發(fā)出耀眼的光芒。積久了的露水還在搖搖欲墜,花兒不舍地想要留住露水,初登小學(xué)的我也在不舍地拉著媽媽的大手,卻還是被掙脫開(kāi)。那句“你是大孩子了”讓我鼓起勇氣,進(jìn)入了一年級(jí)神圣而又吵鬧的教堂。

    剛踏進(jìn)門(mén)的我卻因?yàn)椴簧朴谟^察,被門(mén)檻絆倒了。我捂著膝蓋直喊疼,可別人愣是沒(méi)注意到我,仍熱火朝天地玩耍嬉戲。我的心就像被潑了碗冷水,嘩地涼了半截,這并不是我期待的校園,心里很不是滋味。

    我剛要失落的爬起時(shí),一個(gè)創(chuàng)可貼伸在了我面前,我驚喜萬(wàn)分,轉(zhuǎn)頭向她致謝。只見(jiàn)一個(gè)臉龐精致、漂亮可愛(ài)的大姐姐向我眨著眼睛笑,我心里一股暖流騰然而生,就像被天使眷顧了一般。身穿白襯衫、牛仔褲的她將我扶起,把我安頓好后,竟直直走向講臺(tái),她就是我的班主任!

    她以溫柔美麗的形象深深印在我心中,而一年級(jí)的生活也總是無(wú)憂無(wú)慮的,是我記憶里最美好的時(shí)光。

    日子就這樣在歡快放松的狀態(tài)中一天天度過(guò)。但每次總輾轉(zhuǎn)在八十多分的卷子,卻讓老師為我憂心。放學(xué)后的一次,老師將我叫住,讓我去教室談話。我忐忑不安地詢(xún)問(wèn)老師緣由,老師只用她那美麗溫柔的嗓音對(duì)我循循善誘,耐心地為我分析優(yōu)點(diǎn)和不足,并為我提出了建議。

    我與好朋友分享老師的話,這竟讓原本豪放的女孩子變得收斂,我與同伴漸漸改正著缺點(diǎn)。我也改正了自由懶散的壞習(xí)慣,變得勤奮許多,而我的問(wèn)題也在一步步改善。

    正是因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo),才令學(xué)生們都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),變成更優(yōu)秀的人。正是因?yàn)橛锌蓯?ài)可敬的老師,這個(gè)校園才會(huì)更美好。

    往事如風(fēng),轉(zhuǎn)眼即將消逝,也許是它過(guò)去瘦弱,連一絲絲的烙印也無(wú)法重印;也許是它過(guò)于輕柔,連一點(diǎn)小風(fēng)都阻擋不住,但在我的心中,卻有一座美麗的彩虹橋,它讓我的記憶不再是過(guò)往云煙,,不再是秋日殘敗的落葉,讓美麗的往事不再紛紛凋零,使它們都掛上了斑斕的彩服!

    天空仍然蔚藍(lán),只是缺少一絲靈動(dòng),因?yàn)槿鄙倌禽x煌的往事為它作伴,大海仍然澎湃,只是缺少一點(diǎn)洶涌,因?yàn)槿鄙凫披惖耐聻樗c(diǎn)綴;大樹(shù)仍然綠,只是缺少一些鮮亮,因?yàn)槿鄙偃A麗的往事為它裝扮。

    人們常說(shuō)往事如一杯濃濃的咖啡,如果你的歷史輝煌,那這杯咖啡就是甘淳的,散發(fā)著誘人的甜香。如果你的歷史不堪回首,那這杯咖啡就是苦澀的,只有滴滴晶瑩之淚,侵潤(rùn)你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢(mèng),帶給我們輝煌的往事又有多少呢?緬懷歡樂(lè)的歲月,回憶誠(chéng)摯的友情,讓這些往事填滿心懷。

    回首往事,讓我們踩著春雨的腳印,嗅著泥土的芳香,聽(tīng)著溪水新編的歌謠,去尋找昨日的輝煌,去和往事嬉戲。望著那蔚藍(lán)的大海,聽(tīng)著海浪拍打海岸的聲音,它們勾起了我對(duì)往事的回憶,它激勵(lì)著我對(duì)前進(jìn)步伐的肯定。俗話說(shuō):“陽(yáng)光照到的地方,一定經(jīng)歷過(guò)黑暗。”這段黑暗有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格,激勵(lì)我們前進(jìn),這段黑暗就是往日的挫折,這段挫折使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)人生,學(xué)會(huì)讓心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來(lái)。

    夕陽(yáng)是日出的“種子”,黑暗是光明的開(kāi)端,往事中的挫折是未來(lái)道路上成功的基石,沒(méi)有夕陽(yáng),怎么有艷麗的日出?沒(méi)有黑暗,怎么有道路的光明?沒(méi)有往日中的挫折,怎么有未來(lái)的成功?也許這一切并無(wú)意義,也許往事應(yīng)該隨波逐流,應(yīng)該隨著人們的記憶淡忘,但值得我們學(xué)習(xí)的,能為我們的將來(lái)作出肯定的,我們應(yīng)該記錄在《史記》中。

    其實(shí)有多少豐富的記憶,就會(huì)有多少豐富的人生,記憶無(wú)法虛構(gòu),正如往事無(wú)法淡忘。

    我的故鄉(xiāng)在江南,每年端午節(jié)到來(lái)之際,包著南方口味的粽子,就讓我想起深深的父愛(ài)。父愛(ài)如山,是父親對(duì)子女傾心的養(yǎng)育,一直到子女成家都有的牽掛。

    小時(shí)候,父親最喜歡我,記得他總喜歡把我放在雙腿上,將我翹起翹落,逗我開(kāi)心的同時(shí),父親的臉上也笑開(kāi)了花。玩具是兒童的恩物。從我圍著比我稍大的男孩子,看他們玩陀螺時(shí)起,爸爸就用茶子木,為我做陀螺,在我的印象中,茶子木非常堅(jiān)硬。爸爸用砍刀費(fèi)勁功夫和力氣,做著我認(rèn)為漂亮而又十分滿意的陀螺。在我的童年印象中,只有我一個(gè)女孩和男孩子們玩抽陀螺。爸爸為我做的陀螺上面,加上一枚圖釘,玩的時(shí)候?qū)⑼勇荩寐槔K纏上幾圈,站立姿勢(shì),用手一甩,陀螺飛旋落地,旋轉(zhuǎn)中圖釘閃閃發(fā)光。真逗人開(kāi)心,旋轉(zhuǎn)的速度稍有點(diǎn)慢,再去抽上幾下,之后又會(huì)飛快平穩(wěn)的旋轉(zhuǎn)。有時(shí)我還會(huì)俯下身子,在等待中欣賞陀在旋轉(zhuǎn)中金光閃閃的變化,爸爸親手做的陀螺,伴我度過(guò)幸福的時(shí)光。

    在兒時(shí)的記憶中,爸爸最懂孩子們的心理。我有幾個(gè)姊妹,他會(huì)給我們每人做上一雙木屐。木屐的木材,是選得木質(zhì)好的桐木,坐好幾雙鞋底,最后每一雙的每一只上,加上一條合腳的橡膠帶,固定好,木屐就做好了。木屐穿在腳上,很是好玩的,感覺(jué)又輕快又有趣,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到“咔噠咔噠”的清脆響聲;不用吱聲,就告訴對(duì)方我來(lái)了。記得小時(shí)候,穿木屐都是在晴天的時(shí)候,如果兩人同時(shí)穿木屐一起走,特別有趣,那聲音節(jié)奏有點(diǎn)急促追隨。木屐穿在自己的腳上,想起爸爸的關(guān)愛(ài),穿過(guò)后我們姊妹們都把木屐整齊地?cái)[放好。

    長(zhǎng)大以后,父愛(ài)在我心中的印象更深。上中學(xué)的時(shí)候,爸爸為我買(mǎi)過(guò)一塊米黃色的確涼花布,又親自帶我去裁縫店,找裁縫量身定做衣服。有錢(qián)時(shí),父親從不為自己著想,我們上有一個(gè)哥哥、姊妹又多,為了一家人的生計(jì);爸爸牢記奶奶說(shuō)過(guò)的一句話:“持家針挑土,敗家浪淘沙”。

    奶奶持家精打細(xì)算,一家人的生活,安排得合理有序,生活上總能照顧好一家老幼。爸爸沒(méi)給孔夫子磕過(guò)頭,可他一生愛(ài)學(xué)習(xí),后來(lái)能讀書(shū)、看報(bào)、看文件;加上爸爸為人忠厚,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),群眾基礎(chǔ)好,得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),在水電站當(dāng)上了工會(huì)主席。說(shuō)起爸爸心疼我,我印象最深的一件事,就是結(jié)婚出嫁的那天,爸爸動(dòng)心了,大喜的日子,爸爸的眼淚奪眶而出,在爸爸的心目中,我還是沒(méi)有長(zhǎng)大;孩子是父母的心頭肉,出嫁后自己持家過(guò)日子,心里有那么一點(diǎn)擔(dān)憂。不過(guò),爸爸對(duì)我也放心,就是天天生活在一起,今天要嫁人了,心里就不是個(gè)滋味。我成家以后,也想孝敬自己的爸爸,比起爸爸對(duì)我們所付出的,真是微不足道。記得我到廣東出差時(shí),為父親從廣東買(mǎi)了一件冬裝,父親沒(méi)舍得穿過(guò)一次。記得我?guī)状翁嵝汛嬖V我等:“等以后,你姐姐的女兒結(jié)婚時(shí)再穿,這么好的衣服”。沒(méi)想到還沒(méi)等到姐姐孩子結(jié)婚。一個(gè)不幸的遭遇,父親為救一位溺水女人,失去了寶貴的生命。想起那個(gè)令人悲痛的日子,又會(huì)讓我想起為父親賣(mài)得冬裝,成了我一輩子的遺憾。

    每一次想起父親對(duì)我的關(guān)懷和教育,父親那魁梧高大的身影,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。他的一生給我們留下了崇高偉大精神。這就是我可愛(ài)的父親。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇二

    生活中,有許多令人難忘的插曲,有的令人一想起就會(huì)興奮半天,有的則讓人汲取教訓(xùn)。不久前的那次經(jīng)歷,讓我終生難忘。

    早上,我提前了十五分鐘起床,今天可是發(fā)試卷的日子。一路上,太陽(yáng)光溫和地照在我身上,春風(fēng)柔軟的手撫摸著我的臉頰。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地為我唱著歡歌,令人心曠神怡。到了教室,我緊張起來(lái),心中仿佛有一只小兔子在亂竄,脖子上也猶如捆了一根繩子,透不過(guò)氣來(lái)。翻開(kāi)試卷一看,差點(diǎn)被氣暈過(guò)去,竟然只有八十分!我懷疑是否出現(xiàn)了幻覺(jué),可翻來(lái)覆去還是只有八十分!一面面翻過(guò)去,前三面扣了十分,最后一面不可能扣那么多吧,閱讀是我的強(qiáng)項(xiàng),作文也數(shù)一數(shù)二。我翻過(guò)去一看,映入眼簾的是一個(gè)扣10與兩個(gè)猙獰的紅色字體,好像在嘲笑我:離題。

    窗外,陽(yáng)光被遮擋,天上烏云密布,雷聲雨點(diǎn)打在地上、窗上、屋頂上、樹(shù)上,無(wú)一幸免,仿佛在諷刺和詛咒。鳥(niǎo)兒不吭聲了,春風(fēng)也走了,變成了如虎狂的寒風(fēng),呼嘯著、怒吼著,似乎能把玻璃窗都給打破了作文。

    語(yǔ)文課上,我在心中默念,希望不要有什么倒霉事發(fā)生。可怕什么來(lái)什么,老師一進(jìn)教室,嚴(yán)肅的表情就令人打了個(gè)寒顫,我更是起了一身的雞皮疙瘩。隨后,老師便把我叫了起來(lái),狠狠地痛批了一頓,讓我深感意外的是另一位與我一樣遙遙領(lǐng)先的學(xué)霸居然也離題了。唉,真是一對(duì)難兄難弟,同病相憐啊!

    一節(jié)課,我站了很久,同學(xué)們火辣辣的目光都集中在我身上。我臉羞得通紅,十分慚愧,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,或者這一切都沒(méi)發(fā)生。但世上沒(méi)有后悔藥,發(fā)生了就無(wú)法挽回。

    經(jīng)過(guò)此事,我下定決心,以后一定要努力學(xué)習(xí),下次考出好成績(jī),奪回臉面。這件事,是抹不去的記憶,將終生教導(dǎo)著我。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇三

    還清晰的記著他那和藹的笑容。

    幼兒園的時(shí)候,父母帶我辦了一次家,來(lái)到一個(gè)類(lèi)似于四合院的地方。

    那時(shí),和我們住在一起的是一位來(lái)爺爺,年級(jí)雖大,但卻精神抖擻,依稀可見(jiàn)他頭上的些許白發(fā)。

    開(kāi)始我并沒(méi)有注意過(guò)他,每天早上上學(xué),下午回來(lái),安靜的度過(guò)一天有一天。

    但是有一天,犯了什么錯(cuò)誤我已忘記,只是清晰的記得那時(shí)媽媽追著我打,白來(lái)我身體小,很靈活,媽媽根本追不上我,但是由于我一不小心,一腳滑到,不幸的被媽媽抓住了。

    “跑,跑,你再跑啊。”隨著媽媽一巴掌一巴掌地打下去,我的哭聲愈來(lái)愈大,也愈來(lái)愈傷心。

    “住手”,不止是誰(shuí)突然喝住了媽媽?zhuān)霸瓉?lái)是張爺爺吶,你看,我這正教育孩子呢,您有事嗎?”不過(guò)張爺爺卻是沒(méi)有理會(huì),直接一下把我拉到身后,拍了拍我的腦袋,勸我別哭了。

    “這么點(diǎn)孩子知道些什么,你這樣打他根本不會(huì)讓他知道哪里錯(cuò)了,作為個(gè)父母根本不知道怎么教育孩子。”

    雖然媽媽表面上連連點(diǎn)頭,但我一眼就看出來(lái)了母親明顯是在應(yīng)付。

    果不其然,晚飯的時(shí)候媽媽便抱怨起來(lái):“隔壁的那老頭真是無(wú)理取鬧多管閑事,連我怎么教育孩子都要管。”

    “張爺爺是個(gè)好人,我不許你這么說(shuō)他”我盯著媽媽說(shuō)道。

    “閉嘴,幫你說(shuō)了次好話就成好人了,那我算什么。以后不許你跟他說(shuō)話,別以為他總能護(hù)著你。”

    也許是年紀(jì)小,也許是膽子小,以后每次看到張爺爺,我都生怕自己和他說(shuō)話背媽媽發(fā)現(xiàn),所以就算是他向我打了招呼,我也是張嘴沒(méi)聽(tīng)到,快速離開(kāi)。

    “唉”

    每次在聽(tīng)到這一聲嘆息,我都十分的愧疚。

    后來(lái)不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,張爺爺有許多孩子,但都在長(zhǎng)大后離開(kāi)了他,雖然每年都有寄錢(qián)給他,但不知幾年才會(huì)回來(lái)看他一次。

    直到那時(shí),我才明白張爺爺那一聲聲嘆息到底包含了多少落寞,失落和孤獨(dú)吧。如果那時(shí)我能陪陪他聊聊天,那他也是會(huì)高興許多的吧。但是我卻由于自己的懦弱。

    直到今天,我再想起張爺爺,仍會(huì)有些心痛,也充滿了慚愧。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇四

    記憶里有去游樂(lè)場(chǎng)瘋玩的情景,生病時(shí)媽媽遞過(guò)來(lái)的一杯熱水的情景,將自行車(chē)摔倒時(shí)爸爸扶我的情景。這些是溫暖的記憶,而在學(xué)校里那次被罰站卻抹也抹不去。

    三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,天氣炎熱,太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光像非洲草原上的獅子一般張開(kāi)血盆大口。語(yǔ)文老師何老師在講臺(tái)上講古詩(shī),講得繪聲繪色,仿佛身臨其境,講得是多么生動(dòng),多么形象,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,而我則心不在焉,腦海里有著媽媽帶著我去坐過(guò)山車(chē)時(shí)的刺激。

    何老師的目光停留在我身上,我知道不妙,可同學(xué)們也扭頭,目光齊刷刷地看著我,我掩飾不住內(nèi)心的恐懼。何老師放下手中的粉筆,走向我的位置,問(wèn)我:“你知道‘牧童騎黃牛,歌聲振林樾’的意思嗎?”我支支吾吾地回答不出來(lái),何老師嚴(yán)厲地說(shuō):“答非所問(wèn),去后面站著。”我轉(zhuǎn)身向后面走去。

    教室外有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在警告我上課不能開(kāi)小差,我心里急切地盼著能下課。我的小心思好像被何老師看穿,何老師的目光像兩支箭一般射了過(guò)來(lái),使我的內(nèi)心留了一道小傷疤。

    下課了,我跟項(xiàng)羽一樣“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”,不敢看同學(xué)們對(duì)我的目光。“欲窮千里目,更上一層樓,學(xué)習(xí)的路還有很多,不能上課開(kāi)小差,學(xué)習(xí)還要加油啊!”何老師提醒了我。

    抹不去的記憶如同童年的趣事如同天上的星星多的不能數(shù)。記憶如同在咖啡里加了糖一樣甜,也如同咖啡里不加糖一樣苦,但是苦還甜都抹不去。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇五

    在我心底,一直藏著一位難以忘記的好老師——凌老師。

    她有著一頭誘人的頭發(fā),一直披到肩上,一雙大大的眼睛仿佛會(huì)看透學(xué)生的一切。

    凌老師不但外貌漂亮,而且善解人意。那一年,在鎮(zhèn)海工作的爸爸、媽媽突然說(shuō)要來(lái)接我到那里上學(xué)。我被這突如其來(lái)的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎?干嗎要到那沒(méi)有伙伴的地方去念書(shū)?我堅(jiān)決不肯離開(kāi),但終究還是被爸爸、媽媽帶走了。

    到了鎮(zhèn)海,人生地不熟。我常常一個(gè)人到寂靜的地方去回憶我的家鄉(xiāng),暗地里流淚。不久,這一切被凌老師發(fā)現(xiàn)了,她常常把我叫到一個(gè)地方與我私聊。最初,我總是避著,無(wú)論凌老師怎么問(wèn),我都無(wú)動(dòng)于衷。在凌老師的耐心開(kāi)導(dǎo)下,我終于向她敞開(kāi)了心扉。凌老師鼓勵(lì)我與同學(xué)們一起玩玩。她親切地對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)雅,你剛來(lái)這里,彼此都很陌生,只要你主動(dòng)地與同學(xué)交流交流,你會(huì)慢慢適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境的。”漸漸的,我與同學(xué)們?nèi)诤狭耍也辉俑械郊拍恕?/p>

    凌老師不但關(guān)心我的生活,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

    因?yàn)閾Q了個(gè)環(huán)境,我的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。凌老師常利用晚學(xué)后的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。最使我難忘的是:一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我因病沒(méi)去上學(xué),沒(méi)想到凌老師披著雨衣特意上門(mén)來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課。雨水順著她的臉頰流下來(lái),她顧不得擦一擦,把當(dāng)天的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。等她離去時(shí)已是八點(diǎn)多了。此時(shí)的我卻毫無(wú)睡意。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇六

    我小時(shí)候是在老家那所又舊又大的房子里長(zhǎng)大的,這所老房子目睹了四代人的歡笑和淚水,我在那里度過(guò)了快樂(lè)的童年。然而,我10歲時(shí),卻突然面臨一種從未有過(guò)的痛苦,我要搬離這個(gè)我熟悉的地方了。

    離開(kāi)的那天,我獨(dú)自跑到后院小門(mén)廊的背風(fēng)處坐著,流出了傷心的眼淚。這時(shí),一只手放在了我的肩頭,我抬頭一看,是我的爺爺。爺爺在我身旁的臺(tái)階上坐下來(lái),問(wèn)我:“比利,你很難過(guò)嗎?”

    “爺爺,”我流著淚說(shuō),“我怎么能和您還有我的朋友們說(shuō)再見(jiàn)呢?”

    爺爺望著蘋(píng)果樹(shù)沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“再見(jiàn)是個(gè)令人傷心的詞,對(duì)朋友說(shuō)出它來(lái)太殘酷、太無(wú)望了。其實(shí)我們可以有許多種道別方式,但有一點(diǎn)是相同的,那就是傷心。”

    我悲傷地看著爺爺。爺爺拉起我的手說(shuō):“跟我來(lái),我的孩子。”

    我們來(lái)到前院,來(lái)到爺爺最喜愛(ài)的一叢正在盛開(kāi)的玫瑰花前。“比利,你看到了什么?”爺爺問(wèn)我。

    我看著玫瑰花,回答道:“爺爺,我看到了一些美麗的花。”

    爺爺盤(pán)腿坐下,把我拉到他身邊,說(shuō):“這不僅僅是玫瑰花的美麗,比利,這是你內(nèi)心深處有個(gè)地方感覺(jué)到的美。”

    爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“在很久以前,那時(shí)候你爸爸都還沒(méi)有出生,我種下了這些玫瑰。那天我第一個(gè)兒子出生了。我種下這些玫瑰是為了表達(dá)對(duì)上帝的感激。這個(gè)孩子的名字和你一樣,也叫比利。那時(shí)候我最喜歡看他為他的媽媽摘玫瑰花。”

    這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺流淚了,這是我第一次看到爺爺流淚,我聽(tīng)到他的聲音變得沙啞了。

    “有一天,可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了。我兒子像別人的兒子一樣,要去遠(yuǎn)方打仗。那天,我和他一起去了車(chē)站。十個(gè)月后我接到一個(gè)電話,說(shuō)我兒子死在了阿富汗的一個(gè)小村莊。我記得兒子對(duì)我說(shuō)的最后一句話是‘再見(jiàn)’。”

    爺爺吃力地站了起來(lái)。“比利,不要說(shuō)再見(jiàn),別讓這個(gè)詞帶來(lái)傷感和孤獨(dú),我希望你想想你第一次和一個(gè)朋友說(shuō)‘哈嘍’時(shí)的快樂(lè)。記住這一聲‘哈嘍’,把它記在心里,記在你心里那塊熱乎乎的地方。當(dāng)你不得不和朋友分手時(shí),就到你的心里去尋找那一聲‘哈嘍’吧。”

    一年半以后,爺爺病重了,他住了幾個(gè)星期院后回到了家。他要求把床移到窗前,在那兒他能看到他心愛(ài)的玫瑰花。然后全家人被召集到了一起。我也回到了那個(gè)熟悉的房子,按當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,長(zhǎng)孫可以為爺爺送終。輪到我時(shí),我看到爺爺呼吸急促,緊閉著雙眼。我輕輕握住他的手,就像他那次握我的手一樣。“哈嘍,爺爺。”我輕輕地叫道。爺爺慢慢睜開(kāi)了眼睛。“哈嘍,我的孩子。”他努力笑了笑,又閉上了眼睛。

    我站在那叢玫瑰花前,一位叔叔告訴我,爺爺已經(jīng)去世了。想起爺爺說(shuō)過(guò)的話,我突然明白了爺爺不說(shuō)再見(jiàn),不提離別傷悲的真正原因。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇七

    我腦中的記憶有很多,其中最深刻的就是在去年暑假游泳。

    在那時(shí),我和潘同學(xué)一起在世茂酒店游泳。那時(shí)教我們的是私人教練,長(zhǎng)相不行。每次都是戴著黑色泳帽,穿著黑色泳褲進(jìn)來(lái)的。第一節(jié)課,我們先學(xué)憋氣。老師讓我們站在泳池里,把頭往下埋。最后憋氣,練好這個(gè)后,老師讓我們?cè)谒峦屡菖荩瑫r(shí)間越長(zhǎng)越好。練好又要加上腿抬起,手伸直。這個(gè)難了,我不敢把腿抬起,但最終還是成功了,這個(gè)經(jīng)歷真艱難呀!持續(xù)了好幾節(jié)課。

    第九節(jié)課時(shí)我們學(xué)蛙泳,先學(xué)動(dòng)作,再到水中練習(xí)。練習(xí)時(shí)我忽然爬起水來(lái),就像小鳥(niǎo)丟失了翅膀一樣;就像鴨子失去了游泳的本領(lǐng);就像人失去智慧一樣。突然不敢游泳了,呆呆地站在那。那時(shí)我特別想念爸爸,只有他理解我、安慰我,會(huì)耐心地指導(dǎo)我。他比媽媽還溫柔,等結(jié)束時(shí)我才害怕地逃走了。

    經(jīng)過(guò)這件事后,爸爸每次休息天都會(huì)抽空教我游泳。

    經(jīng)過(guò)我的努力,終于跟上了節(jié)奏,學(xué)起游泳我越游越好,我可以連續(xù)游40米了,真高興呀!

    去年暑假的記憶還在我的腦子中,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。今年我一定要去游泳,我知道了:做一件事只要你把所有時(shí)間用在這里,你就能變優(yōu)秀。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇八

    我還清楚的記的在10歲那年的6月12日下午。

    那天我和爸爸媽媽要回老家看望爺爺奶奶,碰巧叔叔也回來(lái)了,真開(kāi)心呀,因?yàn)槭迨寤貋?lái)也就是說(shuō)表妹回來(lái)了。

    下午,叔叔說(shuō)帶我們?nèi)ス珗@玩,聽(tīng)了我開(kāi)心死了!到了后尷尬的一幕,叔叔說(shuō)的公園是個(gè)花園,處了一些沒(méi)意思的玩意,沒(méi)什么好玩的。最后要走時(shí),買(mǎi)了三瓶水,我喝的冰紅茶,冰冰喝的牛奶,叔叔喝水,普普通通的礦泉水。

    出去花園后,我們開(kāi)車(chē)去了電影院看電影,看的《天龍?zhí)毓り?duì)》含是3d的呢!

    《天龍?zhí)毓り?duì)》講的是——。

    “天龍?zhí)毓り?duì)的成員是一群老兵,由于受到錯(cuò)誤的指控,無(wú)辜的他們被抓,越獄后隱藏在是中。他們冒險(xiǎn)為正義而戰(zhàn)。”

    看完后我們?cè)谕饷娉缘娘垼酝昃突丶伊恕?/p>

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇九

    記得在我四歲那年,我畫(huà)了第一張畫(huà),我覺(jué)得自己畫(huà)的很好,于是就拿給了媽媽看,她興奮地嚷著:“天!這真是你畫(huà)的嗎?”我點(diǎn)頭示意,媽媽在我的臉上親了又親,說(shuō)道:“畫(huà)很美,真是棒極了!”我閉上眼睛享受這贊揚(yáng)聲,腳下仿佛踩著朵幸福的云。

    “爸爸怎么還不回來(lái)?”

    “他六點(diǎn)鐘回來(lái)。”

    爸爸特別喜歡參觀畫(huà)展,他看了我的畫(huà)一定會(huì)很喜歡,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。為了讓畫(huà)變得更美,我用數(shù)字當(dāng)作花邊在周?chē)鷮?xiě)了圈,然后畫(huà)上了棒棒糖。我等不及了,恨不得讓爸爸從公司飛回來(lái)看我的畫(huà)。

    六點(diǎn)。六點(diǎn)一刻。爸爸還沒(méi)有來(lái)。我悄悄地從房間里走出來(lái),把畫(huà)輕輕放在客廳的茶幾上。大約過(guò)去了十分鐘,爸爸回來(lái)了。媽媽開(kāi)心地對(duì)爸爸兌:“你瞧!這是咱們女兒畫(huà)的畫(huà)。”媽媽把手指向茶幾上的那張紙,爸爸走上前去,拿起畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。我把頭埋很低上,畫(huà)上只有棒棒糖、數(shù)字、線條我總感覺(jué)爸爸看畫(huà)看了兩小時(shí),但是心里卻期特著爸爸的表?yè)P(yáng):“棒極了”,可是他的行為正好和我想得相反。

    “這張畫(huà)畫(huà)的糟透了,真是世界最丑的畫(huà)!聽(tīng)了爸爸的話,我腳下那朵幸福的云突然消失,使我重重地率在了地上。媽媽反駁道:“你怎么可以這么說(shuō)呢!煊煊還小,她還需要鼓勵(lì)!”爸爸把畫(huà)扔到了茶幾上。

    “我就不明白了,這就是一幅最糕的畫(huà)!你看看這些數(shù)字,寫(xiě)得一點(diǎn)兒都不規(guī)范,再看看這些線條,好難看呀!”

    “她才剛會(huì)寫(xiě)數(shù)字,寫(xiě)不了多好!”在他們地爭(zhēng)吵中,我悄悄地走進(jìn)自己的臥室,關(guān)上門(mén),坐在床上,再也忍不住了,眼淚像斷了線的珠子,奪眶而出,那種哭是失聲痛哭。

    幾年后,當(dāng)我再?gòu)漠?huà)冊(cè)中找到那幅畫(huà)時(shí),不得不承認(rèn)爸爸說(shuō)的話是對(duì)的,這張畫(huà)的確很丑,每一次畫(huà)完畫(huà)的時(shí)候,媽媽一看就說(shuō)“美極了!”

    爸爸會(huì)說(shuō)“畫(huà)得不好,需要修改一下。”我自己摸索著進(jìn)行修改。現(xiàn)在仿佛還能聽(tīng)到這兩種聲音“美極了”“糟透了”……它們都有同個(gè)出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。爸爸的愛(ài)是不想讓我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲,媽媽的愛(ài)是想讓我繼續(xù)保持下去。在這兩種愛(ài)的平衡下,使我走向正確的路,這兩種愛(ài)缺一不可呀!

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇十

    “那些事是永不磨滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。”我深情地背著這一首冰心老人的詩(shī)——《繁星》。童年的事是快樂(lè)的,是有趣的,更是難忘的。而正是那首《繁星》,讓我想起了童年的一件趣事。

    那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天,天氣太熱了,我開(kāi)了空調(diào),走出房間去冰箱拿我最?lèi)?ài)的巧克力冰激凌。打開(kāi)了冰箱,一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái),像運(yùn)動(dòng)員一樣,一下子跑了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)都別想把它捉起來(lái)押回冰箱。吹完了撲面而來(lái)的冷風(fēng),向里望去,一個(gè)個(gè)五顏六色的棒冰、雪糕和冰激凌琳瑯滿目,把我看得垂涎三尺。

    我一下子拿過(guò)巧克力冰激凌,用力的關(guān)上了門(mén),跑到了房門(mén)前。推開(kāi)房門(mén),迎來(lái)的不是像打開(kāi)冰箱那樣的冷風(fēng),而是一陣普普通通的風(fēng),卻有點(diǎn)兒像熱風(fēng)。我也不管這些了,走到椅子上面撕了包裝,像狼群撕咬著羊羔一樣瘋狂地舔著巧克力冰激凌。

    突然,我覺(jué)得房間里越來(lái)越熱,像在蒸籠里面一樣,也像在蒸桑拿浴一樣,難受極了。我是不是開(kāi)成了熱空調(diào)?我掃了一眼空調(diào)上的符號(hào),不就是一個(gè)雪白的雪花嗎?又不是一個(gè)太陽(yáng)。

    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她也看了一眼空調(diào)上的符號(hào)。卻一下子笑了起來(lái),說(shuō)道:“大熱天的你開(kāi)熱空調(diào)干嘛?想熱死嗎?你帶上眼鏡看一看!”我聽(tīng)了這番話,馬上戴上了眼鏡,又掃了一眼,發(fā)現(xiàn)上面是個(gè)小太陽(yáng)!看來(lái)都是近視惹的禍。

    這成了我的一段抹不去的記憶,現(xiàn)在想起來(lái),還有點(diǎn)想笑呢。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇十一

    “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”什么都不能阻止古人“前進(jìn)的步伐”,那我們小孩應(yīng)該也有這樣的意志。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿了一個(gè)400米場(chǎng)次跑第一的好成績(jī),它在我的心頭永遠(yuǎn)也抹不去。

    去年在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我在家里每天都認(rèn)真地在跑步機(jī)上練習(xí)400米跑步。第一次,我用5公里1小時(shí)的速度跑,就把我累得不成樣了。我下來(lái)后,就睡在大沙發(fā)上直喘粗氣。

    古人都說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”,在我練習(xí)了好幾天的情況下,我已經(jīng)可以跑每小時(shí)6點(diǎn)5公里的速度了,而且跑完后,只是心跳加快,呼吸急促,根本不會(huì)大喘粗氣,我覺(jué)得我的精神就如鐵杵成針的老婆婆一樣了。

    終于到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天了,我穿好了運(yùn)動(dòng)服,來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著我的比賽。我在操場(chǎng)上等了一會(huì)兒,廣播里果然說(shuō)道“請(qǐng)四年級(jí)男子400米沖刺比賽的選手到旗臺(tái)下來(lái)報(bào)道,請(qǐng)四年級(jí)男子400米沖刺比賽的選手到旗臺(tái)下來(lái)報(bào)道。”我從容地走到了旗臺(tái)下報(bào)到,完了后,老師帶我們來(lái)到了比賽區(qū)。我和對(duì)手們都相互看了看,我才感動(dòng)自己很渺小。比賽開(kāi)始了,我做好準(zhǔn)備動(dòng)作,只聽(tīng)發(fā)令槍一響,我們大家如離弦的箭一般,飛了出去。

    我沒(méi)有想到的是,我竟然可以拿到第一。

    到了下午,就是頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。我在旗臺(tái)上得到了校長(zhǎng)給我的獎(jiǎng)杯,心里別提有多開(kāi)心了。

    我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)記憶。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇十二

    在生活的記事本中,其中有一件事,它就像烙印一樣烙在我的心里,怎么也抹不掉,它讓我得到了深深的教訓(xùn)。

    記得那次“秋游”時(shí),我?guī)Я艘淮蟀懊牢都央取保覀兇蠹遗d高采烈的來(lái)到西山公園,定了位子后,我們坐了下來(lái),剛坐下的那一剎那,我迫不及待的打開(kāi)“包袱”一看,哇!媽媽給我準(zhǔn)備了我最?lèi)?ài)吃的“奇多”,拎著這代香氣襲人的薯片,不禁垂涎三尺,最后敵不過(guò)這“人間美味”的誘惑,我大口大口的吃了起來(lái),弄得滿嘴是渣,不到五分鐘,一袋“奇多”變成了我的“腹中之物”了,俗話說(shuō)得好:“吃飽了還得喝足吧!”也許媽媽還給我準(zhǔn)備了,我最?lèi)?ài)喝的“尖叫”。我決定碰碰運(yùn)氣,我上摸下摸,左摸右摸,運(yùn)氣還不錯(cuò),在所有好吃的下面正好壓著一瓶藍(lán)色的瓶子。我拿出瓶子一看,果然不出我所料,那個(gè)就是“尖叫”。我打開(kāi)蓋子,一口氣喝了半瓶。那滋味真的沒(méi)辦法可以形容,反正一個(gè)字:爽!

    時(shí)間總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,就到了11:30,我背著空空如也的包美滋滋的回家了。

    第二天,我?guī)е?lái)到了賽場(chǎng)上,只聽(tīng)一聲哨響,我沖了出去,遙遙領(lǐng)先,哈哈!這冠軍非我莫屬了,沒(méi)想到我在跑第二圈時(shí),這肚子又開(kāi)始痛起來(lái)了,我放慢了速度,只見(jiàn)對(duì)手們一個(gè)個(gè)沖在我前面,沒(méi)辦法,突然一只手把我拖到了跑道旁,一看,原來(lái)是吳薇薇,她對(duì)我說(shuō):“不行就別跑了!”緊接著同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)了同樣的話,他們是多么誠(chéng)懇的對(duì)我說(shuō),我捂了捂肚子,只好棄權(quán)了。我回到家,不禁大哭,我丟失了一次機(jī)會(huì)。

    哎!世上有很多種藥,就是沒(méi)有后悔藥。哎,假如我不貪吃亂吃,就不會(huì)這么慘了,這陣是令我十分后悔的一件事,也是讓我終身難忘的一件事。

    抹不去的曾經(jīng)優(yōu)選(模板13篇)篇十三

    “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”今天天氣晴朗,正是出去玩的好日子,我們今天要去動(dòng)物園玩,我十分期待,我們一家一起出去開(kāi)車(chē)去動(dòng)物園,我們一家人都很開(kāi)心。

    到了動(dòng)物園,我就先看大熊貓,大熊貓有個(gè)黑眼圈,像戴了一副墨鏡,在樹(shù)上爬來(lái)爬去。它的身子胖乎乎的,像個(gè)黑白胖子。他爬來(lái)爬去的樣子,十分叫人喜歡。當(dāng)我們靠近去看它,它就像一個(gè)傻憨憨,它走路八字形,十分奇怪。但是,我們?nèi)酥豢此目蓯?ài)的臉和胖乎乎的身子,忍不住去抱一下。如果讓我養(yǎng)一天的話,我會(huì)像母親一樣,對(duì)它十分好。

    我跑到另外一個(gè)地方,是一只小猴子。小猴子靈巧可愛(ài),身上還有斑,我十分喜歡它靈巧地爬到樹(shù)上,還吃上了桃子,真是天真可愛(ài)。它爬來(lái)爬去的,如果走了,叫二百個(gè)人都不能抓到。小猴子是黑色的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像美猴王一樣,如果給它一個(gè)金箍棒,它可會(huì)表演的。

    我又跑來(lái)跑去,來(lái)到一片“海洋”,里面還有魔鬼魚(yú)、小金魚(yú)、海豚很多,里面還有大姐姐在表演呢!我十分開(kāi)心能遇到這么多海底伙伴,我十分高興。我走著走著,一條大白鯊游過(guò)來(lái),把我嚇得叫:“呀!有魚(yú)吃我了!”爸爸媽媽十分慌張,后來(lái)才知道我沒(méi)被吃,笑得哈哈大笑,十分搞笑。

    我跑著跑著,到了一個(gè)我最多問(wèn)題的非洲世界,看大獅子……什么都有。但是,我看到獅子的時(shí)候我大聲一叫,獅子一叫,都把我嚇壞了,我感覺(jué)馬上被獅子吃了一樣。

    我跑著跑著,來(lái)到了叢林里。大猩猩在向我問(wèn)好,在我旁邊炫耀著,它做什么動(dòng)作,我也就做什么動(dòng)作,我們倆一直對(duì)比著。大猩猩十分活潑,大大的身體,都把我嚇到了。我看到它幾口一個(gè)大香蕉,看上去十分美味,津津有味地吃著,感覺(jué)十分可口。它爬來(lái)爬去的,我追也追不著。

    我又跑著跑著,我到了大門(mén)口,一下子,到了傍晚,我們要回家了,我十分難過(guò)。但是,我晚了。

    我一直記著那天,永遠(yuǎn)記著。我想著看到的一切,那小魚(yú)動(dòng)物我還記著。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。我有一個(gè)好朋友,他的名字
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是我們?cè)阡N(xiāo)售過(guò)程中積累的寶貴財(cái)富,可以為未來(lái)的銷(xiāo)售活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家交流和分享。
    勞動(dòng)合同是一種雙方約定的勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面文件,它明確了雇主與雇員之間的權(quán)利和義務(wù)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)勞動(dòng)合同,下面是一些實(shí)用的合同范本。第三十二條乙方可在解除
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。在寫(xiě)作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新
    裝修合同是一種重要的法律文件,它規(guī)定了雙方在裝修過(guò)程中的權(quán)責(zé)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。這里有一些裝修合同樣板,供大家在撰寫(xiě)合同時(shí)參考使用。委托代理人:____________
    優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。1、爸爸!輕輕一聲祝福感恩節(jié)快樂(lè)!我
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一
    幼兒園中班作為孩子們的第一次集體教育經(jīng)歷,對(duì)他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活具有重要影響。接著,請(qǐng)大家一起閱讀一些精選的幼兒園中班總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    在撰寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)時(shí),需要全面客觀地描述工作內(nèi)容和工作成果。接下來(lái)我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示。我們中華民族素有“禮儀
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。我聽(tīng)別人說(shuō)把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋可以浮起來(lái)。
    通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。父愛(ài)不是轟轟烈烈,卻細(xì)膩又柔軟。一件又一
    這本書(shū)讓我反思了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提醒我要不斷進(jìn)步。下面是一些讀后感的案例,希望可以給你們?cè)趯?xiě)作時(shí)提供一些建議和靈感。只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影,便成了父愛(ài)最好的象征
    寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。“我的天空下雨了。”面對(duì)著近幾天來(lái)接二
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。尊敬的老師,親愛(ài)的
    實(shí)施方案的成功與否往往取決于團(tuán)隊(duì)成員的積極配合和合作。下面是一些實(shí)施方案的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。主要品種。包括電池(蓄電池、紐扣電池等)、廢舊燈管
    安全工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出關(guān)鍵工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的表現(xiàn),并提出針對(duì)性的改進(jìn)方案,以推動(dòng)安全工作的持續(xù)改善。安全工作總結(jié)范文的閱讀和分析有助于我們提升寫(xiě)作的水平和表達(dá)的能力
    在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。參考一些月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解該如何寫(xiě)一篇完整的總結(jié)。以下是一些范
    在組織各種活動(dòng)時(shí),我們常常需要撰寫(xiě)一篇精彩的發(fā)言稿。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,使我們的發(fā)言更加生動(dòng)、有說(shuō)服力和感人。尊敬的各位家長(zhǎng):
    寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。以下是一些年輕人的心得體會(huì),他們對(duì)于成長(zhǎng)和人生的思考和總結(jié)可能會(huì)給我們帶來(lái)共鳴和反
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫(xiě)作能力。我是紙飛機(jī)模型小組的一
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。生活像一艘大船,讓我知道乘風(fēng)破浪后一定能取得成
    月工作總結(jié)是一次及時(shí)總結(jié)和自我檢視的機(jī)會(huì),有利于我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。以下是一些實(shí)用的月工作總結(jié)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,確保教學(xué)有條不紊地進(jìn)行。教學(xué)工作計(jì)劃范文中涵蓋了教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫
    借款合同是受到法律保護(hù)的重要文件,雙方在合同約定下享有相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái)是一些借款合同的案例,供大家參考借鑒,了解借款合同的一般條款和寫(xiě)作格式。
    檢討書(shū)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)書(shū)寫(xiě)我們能夠更加客觀地審視自己的行為并進(jìn)行積極改變。下面是一些重要的檢討書(shū)事例,讓我們看看他們是如何認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的。您好!很遺憾地向
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。無(wú)情的秋風(fēng)帶走了樹(shù)上最后一片黃葉,我的思緒隨風(fēng)飄蕩在落
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以清楚地了解自己的工作進(jìn)展、困難和需求。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,我們可以獲得一些寫(xiě)作思路和技巧,寫(xiě)
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作目的是讓招生委員會(huì)了解你轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo),并決定是否接受你的申請(qǐng)。如果你正準(zhǔn)備撰寫(xiě)一份轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū),下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的申請(qǐng)者的范文,對(duì)你有
    教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師有效組織課堂教學(xué)。小編特意搜集了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)和幫助。
    學(xué)校是培養(yǎng)我們未來(lái)社會(huì)角色的場(chǎng)所,或許我們應(yīng)該寫(xiě)一篇總結(jié)來(lái)思考自己在學(xué)校的經(jīng)歷對(duì)未來(lái)的影響。如果你正在寫(xiě)學(xué)校總結(jié),以下是一些值得參考的范文,可能會(huì)對(duì)你有所幫助。
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加全面地思考和分析,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。我們?yōu)榇蠹沂占砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    合同協(xié)議的有效性受到法律和相關(guān)法規(guī)的保護(hù),如果違反法律規(guī)定,合同協(xié)議可能被宣告無(wú)效。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)合同協(xié)議,下面是一份詳細(xì)的合同協(xié)議范文,供您參考。
    優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
    促銷(xiāo)方案需要靈活和創(chuàng)新,隨時(shí)根據(jù)市場(chǎng)情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化做出調(diào)整和優(yōu)化。如果你正在尋找適合你企業(yè)的促銷(xiāo)方案,不妨看看下面的案例和推薦。1、借端午節(jié)及兒童節(jié)之契機(jī)
    買(mǎi)賣(mài)的發(fā)展使得人們的生活更加豐富多樣,滿足了各種需求和欲望。買(mǎi)賣(mài)是消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間進(jìn)行交流與合作的方式,通過(guò)買(mǎi)賣(mài)可以實(shí)現(xiàn)雙方的利益最大化。那么,在進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易
    一個(gè)好的工作報(bào)告應(yīng)該突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要、條理清晰,方便讀者閱讀和理解。以下是一篇關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研工作報(bào)告的范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。(一)及時(shí)承接上級(jí)政府取消
    大班教案應(yīng)該包含適合幼兒發(fā)展的各種教學(xué)方法和教學(xué)資源。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考。希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。設(shè)計(jì)思路保護(hù)牙齒是培智生活適
    制定合同協(xié)議可以確保雙方在交易中遵循公平公正的原則,維護(hù)市場(chǎng)秩序的穩(wěn)定性。請(qǐng)大家謹(jǐn)慎參考這些合同協(xié)議范本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。甲方:______
    工作心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率。以下是一些創(chuàng)業(yè)者的工作心得體會(huì),對(duì)于我們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)具有積極的促進(jìn)作用。第一段:介紹內(nèi)控工作的重要性及
    教師工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和整體素質(zhì)。下面是一些值得參考的教師工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。隨著應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)軌,學(xué)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。有一天在家,我看見(jiàn)媽媽在
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制是教師教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文包含了豐富多樣的教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)。1.自然界中表現(xiàn)藏羚羊的影視
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。“野有蔓草,零露漙
    總而言之,教師演講稿是教師在演講時(shí)的得力助手,能夠幫助他們更好地傳達(dá)自己的思想和理念。小編為大家整理了一些教師演講稿的精選范文,這些范文不僅內(nèi)容豐富,而且表達(dá)生
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。一個(gè)不小心。差點(diǎn)就會(huì)丟了一條命,暑
    工作報(bào)告還可以讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事了解我們的工作情況,為團(tuán)隊(duì)合作提供有效的溝通和交流方式。如果你對(duì)工作報(bào)告的寫(xiě)作還不夠熟悉,可以參考以下的范文來(lái)提高寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。游泳是一項(xiàng)非常重要的生存技能。
    寫(xiě)好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。程顥、程頤兄弟倆都是宋代
    國(guó)慶節(jié)是中華民族的共同慶典,它凝聚了全國(guó)人民的心力和智慧。希望以下為大家準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)折扣優(yōu)惠信息能給你的節(jié)日購(gòu)物帶來(lái)方便和實(shí)惠。各位老師、各位同學(xué):大家好,今天
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作示范,幫助你更好地理解作文的寫(xiě)作要求和技巧。難!難!難!每當(dāng)
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。我記得去年寒假
    通過(guò)撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以清晰地了解自己的目標(biāo)和想要達(dá)到的成就,從而更好地安排行動(dòng)。在這里,你可以找到一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和修改的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。我當(dāng)上少先隊(duì)員,佩戴上紅
    在工作中,及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)可以提高團(tuán)隊(duì)合作效率,促進(jìn)工作順利進(jìn)行。歡迎大家共同分享一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,相互借鑒和學(xué)習(xí),以便提高我們自己工作匯報(bào)的水平。
    愛(ài)國(guó)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種具體體現(xiàn),體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些精心篩選的愛(ài)國(guó)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟示。愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精
    計(jì)劃書(shū)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要及時(shí)調(diào)整和修改,以適應(yīng)環(huán)境和目標(biāo)的變化。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。一、總體要求。深入貫徹落實(shí)
    發(fā)言稿是指在正式場(chǎng)合或活動(dòng)中,以口頭形式向大家傳達(dá)思想、發(fā)表觀點(diǎn)或表達(dá)意見(jiàn)的一種書(shū)面材料。以下是一些非常成功的發(fā)言稿范文,它們以其清晰的邏輯和深邃的見(jiàn)解成為了演
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考。
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。
    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。秋天的校園是美麗的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。我的課外生活有很多,比如,
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專(zhuān)注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫(xiě)作的要領(lǐng)。從小到大,我接
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。影片講述了一對(duì)猶
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制各種形式的腐敗行為,做到清正廉潔。入黨積極分子應(yīng)當(dāng)通過(guò)實(shí)際行動(dòng),為黨的事業(yè)增添更多的力量和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃自己的人生道路。最后,讓我們一起來(lái)看看一些獲獎(jiǎng)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目和心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。各位同學(xué):你們好!今天我要演講
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    一個(gè)好的辦公室工作計(jì)劃需要考慮到各種工作優(yōu)先級(jí)和時(shí)間管理。制定一個(gè)實(shí)用的辦公室工作計(jì)劃并不容易,希望以下范文可以為大家提供一些幫助和靈感。一、總的工作目標(biāo):1、
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。1、過(guò)生日了,我打開(kāi)生日蛋
    教案模板的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和課程目標(biāo)的要求。以下是一些成功的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟示。二、單元教學(xué)目標(biāo)。1、理解小數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),找出不足與優(yōu)點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。(一)開(kāi)展資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)全面檢
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種工具,對(duì)課堂教學(xué)有著重要的指導(dǎo)作用。下面是一些教案模板的實(shí)例,希望能給大家提供一些有用的參考。作為一名教學(xué)工作者
    在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得時(shí),可以回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到鄉(xiāng)三個(gè)月的試
    廣播稿要求言簡(jiǎn)意賅,內(nèi)容要緊扣主題,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和借鑒。陳:這么重大的活動(dòng),大家都知道,是新教育活動(dòng)啊!
    教師演講稿可以通過(guò)生動(dòng)的事例、精彩的引言和與學(xué)生相關(guān)的話題吸引聽(tīng)眾的注意。附上幾篇經(jīng)典教師演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家
    教案模板可以幫助教師充分利用教材資源,提高教學(xué)的針對(duì)性和靈活性。教案模板是教師備課過(guò)程中必不可少的工具,以下是一些推薦的教案模板范文,供教師參考。尊敬的各位老師
    通過(guò)研讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同演講者的風(fēng)格和特點(diǎn),豐富我們的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。同學(xué)們可以通過(guò)閱讀這些演講稿范文,豐富自己的演講素材和表達(dá)方式。
    國(guó)旗下是一個(gè)聚集國(guó)民情感的象征,每當(dāng)面臨困難時(shí),人們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,為國(guó)家鼓勁加油。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的文化傳統(tǒng),讓我們傳承與發(fā)揚(yáng)。老師們,同學(xué)們:期
    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。我的暑假生活豐
    教案的內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)有效的教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到教學(xué)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境
    教案的評(píng)估和反饋是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分,可以幫助教師對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。這里整理了一些一年級(jí)教案的典型案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
    演講稿范文的目的是影響和感染觀眾,所以在寫(xiě)作過(guò)程中需要注重情感的營(yíng)造和自身的表達(dá)能力的提升。在下面的范文中,你可以看到優(yōu)秀演講者的思路和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?/div>
    醫(yī)院工作總結(jié)是我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵岣咦约骸⑿拚e(cuò)誤的重要手段。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)
    自我評(píng)價(jià)是反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。請(qǐng)大家閱讀以下自我評(píng)價(jià)范文,從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,不斷提升自己的水平。所有的簡(jiǎn)歷都不太有必要寫(xiě)個(gè)人評(píng)價(jià)
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。。這一天,我看見(jiàn)媽
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。
    英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試和升學(xué),更是為了讓我們的思維更加開(kāi)闊。閱讀這些英語(yǔ)總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)我們的英語(yǔ)寫(xiě)作有很大
    讀后感是讀者在讀完一本書(shū)籍后,根據(jù)書(shū)中內(nèi)容和自己的理解、感悟而形成的一種文學(xué)性的筆記或小作文。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)起
    優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。童年是美好的,童年是快樂(lè)的,還是純真的
    活動(dòng)方案越詳細(xì)、完善,面對(duì)突發(fā)情況時(shí)也能及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。活動(dòng)方案D:組織的團(tuán)隊(duì)旅行活動(dòng),通過(guò)深度游覽和互動(dòng)體驗(yàn),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友情和默契。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷和技能特長(zhǎng)等內(nèi)容的重要文檔,它是求職和升學(xué)過(guò)程中必備的材料之一。如果你不知道如何寫(xiě)一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下范文,
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。媽媽帶我去臨安神龍川的溪水里玩。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份反映個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)技能等信息的重要材料,它對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。以下是一些對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行優(yōu)化的常用方法,希望對(duì)大家的求職工作有所幫助。
    主站蜘蛛池模板: 久久精品一区二区国产| 精品乱码久久久久久久| 亚洲午夜国产精品无码老牛影视 | 国产欧美日韩精品专区| 亚洲欧美精品丝袜一区二区| 国产精品亚洲午夜一区二区三区| 精品久久久久久国产牛牛app| 2022国产精品不卡a| 日批日出水久久亚洲精品tv| 精品免费tv久久久久久久| 亚洲精品永久在线观看| 亚洲日韩精品欧美一区二区| 好湿好大硬得深一点动态图91精品福利一区二区 | 国产精品污WWW一区二区三区| 精品人妻中文av一区二区三区| 久久99精品国产99久久6| 久久伊人精品青青草原高清| 精品福利一区二区三区免费视频| 久热这里只有精品99国产6| 日本精品久久久久中文字幕8| 国产精品兄妹在线观看麻豆| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃图片 | 国产精品亚洲成在人线| 亚洲av永久无码精品漫画| 一区二区三区精品高清视频免费在线播放 | 91原创国产精品| 国产精品美女久久久m| 国产精品久久久久jk制服| 久久亚洲中文字幕精品有坂深雪| 亚洲欧美精品综合中文字幕| 下载天堂国产AV成人无码精品网站| 久久精品国产欧美日韩| 久久精品成人免费观看97| 国内精品久久久久久中文字幕 | 亚洲欧美日韩精品久久| 成人精品一区二区三区电影黑人| 91精品国产麻豆国产自产在线| 秋霞久久国产精品电影院| 女人香蕉久久**毛片精品| 热99re久久国超精品首页| 国产成人精品曰本亚洲79ren|