一篇優(yōu)秀的作文應該具備清晰的結構和連貫的邏輯，能夠將思想有序地展示出來。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同領域和題材的寫作技巧，從而提升自己的寫作水平。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文吧。
一本好書影響我范文（21篇）篇一
知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識就是摸到人類的脈搏，否則就不懂人類生命的`音樂！”這句話來自《假如給我三天光明》。今天我要向大家推薦這本偉大的著作。
這本書的作者是20世紀美國十大英雄偶像之一的海倫?凱勒。她在出生后第十九個月時因疾病而被奪去視力和聽力。186月她以優(yōu)異的成績考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。海倫享年88歲，有87年生活在無光、無聲的世界里。她總共完成了14部著作，《假如給我三天光明》是其中之一。
在這本書中她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。并且告訴我們“保持明天就是最后一天的態(tài)度，將是一個極好的習慣。”她熱愛學習，由于種種原因學習對于她來說比登天還難。但她沒有放棄，而且更加努力，迎頭趕上，最終如愿以償，獲得成功。
在這本書中讓我印象最深的是海倫在學習“水”這個字時，莎莉文老師把她的手放在水龍頭下面，一股清涼的水流涌過她的手。莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫“水”這個字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。她一動不動地站在那里，全部注意力都集中在老師手指的動作上。突然，她恍然大悟，有股神奇的感覺在腦子里激蕩，這個有生命的字眼，讓海倫走進了知識的世界，讓海倫的心靈里出現(xiàn)光芒。
一本好書影響我范文（21篇）篇二
書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧秘；書,是一枚指南針,當我在人生十字路口徘徊是,是它給我指出明亮的大道，一本好書對我的影響作文。一本好書是一艘船，當我遨游在知識的海洋時，載著我駛向成功的彼岸；書是我的好朋友，伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的'一本書——《假如給我三天光明》。
當我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫.凱勒對話，心境頓時變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
當我知道作者海倫.凱勒是一位盲聾啞人時，我心里既沉重又驚異。海倫.凱勒這位女性是多么頑強啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利學院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機構為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來溫暖，當我遭遇困難、挫折時，指引我走向光明。
一本好書影響我范文（21篇）篇三
寧靜的夜晚，獨自坐在書桌前，打開幽暗的臺燈，桌上放著一杯香濃的牛奶，手中捧著一本書，細細地品味，這是一種美的享受。
主人公絲絲是一個有錢的博士的女兒，這個博士性格怪癖，可惟對絲絲寵愛極致。絲絲在幼兒園受盡欺負，好的爸爸是眾老師議論的對象，甚至連小朋友們知道了她有這個爸爸，而且有一個像保姆，整日不和博士說話的媽媽。絲絲上小學了。一次，博士出差，絲絲在爸爸辦公桌抽屜中無意看到了一張照片――一個和她差不多大的小男孩被一個可怕的巫婆抱著，旁邊是爸爸。絲絲受到了驚嚇。她也似乎意識到這不該看到，帶著驚慌與恐懼跑出去了。后來，絲線的爸爸出差時意外死亡，如被寄宿在學校。在宿舍里，她認識了一個小女孩，名叫海倫。她們之間的`友誼日漸深厚。一天，絲絲見到一個小矮人，被小矮人帶走了。之后得知那小矮人是絲絲的親生父親。可事情又來了一次轉折，絲絲被那照片上的巫婆，也就是博士的妻子拐走。那巫婆百般刁難絲絲，打她，罵她，又在外人面前裝模作樣，似乎很疼愛絲絲。絲絲忍受不了，在該巫婆不在時，拿了鑰匙逃回了小矮人那里去。可這故事終究還是繼續(xù)，本是這樣幸福的生活，可是在一次過程中，故事中闡述絲絲的親生父線是海倫的父母，而海倫卻是小矮人爸爸的女兒。雖是說海倫的父母又有錢，對她又好，可這可憐的小女孩不愿離開這里。終于，上天給了絲絲一個美好的結局：住在海倫家，又隨時到小矮人爸爸那兒去。但是，在這樣的生活下，絲絲沒有奢侈，沒有任何的嬌嫩。好在這百般挫折的磨練下，從一個毫不懂事、稚嫩的小女孩成為了一個堅強、勇敢、能夠自立的小大人。
也許，這個故事還不完整，但是，我開始也如絲絲一樣，但看完這本書之后，我似乎已經長大了，懂事了，堅持勇敢地去面臨挫折與失敗。因為我相信，風雨之后就是陽光與彩虹，只要你勇于面對。
讀美文如飲醇酒。文，愈美愈香；酒，越釀越甜。
一本好書影響我范文（21篇）篇四
《吶喊》是一部耐人尋味的`小說集。它反映了封建社會對中國人民的壓迫，以及國人的愚木無能。《狂人日記》瘋瘋癲癲，人吃人慘不忍睹；《藥》以沾血饅頭治病，這怎么不是封建迷信造成的悲慘世面？八股取士，四書五經，又讓國家失去了多少有識之士，英雄豪杰？《阿q正傳》正是國人的寫照。阿q自欺欺人，自寬自解，結果只是淪落到屈辱的低下地位！
拋棄以往的封建迷信，崇尚現(xiàn)代的科學技術，這才是新世紀的國民應有的真諦！讓國人的麻木在吶喊下消失，讓東方的雄獅屹立在世界之巔之上吧！
同學們，推薦你們也看一下《吶喊》這本書。
一本好書影響我范文（21篇）篇五
在這個暑假里，我讀了許多有益的書，其中有一本，給我留下的印象最深刻。這本書的名字叫—《鋼鐵是怎樣煉成的》，是俄國劇作家奧斯特洛夫斯基的巨著。
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，大家一定都不陌生吧。故事的主人公就是堅強、勇敢的保爾·柯察金。
保爾·柯察金—一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔作斗爭。
保爾是一個從小命苦的孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺辱，在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰(zhàn)，敢于起來善改自己和勞苦大眾的命運。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？他冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患嚴重傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求聽一聽母親的聲音，然而他親愛的母親卻已去世，即使是這樣，一直到最后，他還要把自己的經歷經過升華之后變成精神財富獻給人類：
是呀，保爾不怕困難、勤奮進取、不怕挫折、吃苦耐勞、堅忍不拔、鍥而不舍的精神的確值得我們學習。從保爾身上，我真正懂得了：失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；成功時，我們也應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續(xù)努力。
一本好書影響我范文（21篇）篇六
每個人都是一本書。有的里面記載了生活中的酸甜苦辣，有的書里面盛裝著學習時的疑難雜題，有的書里面情感上的高漲低落。如果我們用心去讀一本書，就會對它研究的滾瓜爛熟。在這里，我想對我媽媽說：“你陪伴了我這么多年，我也了解了里面的有關內容，你，是一本高級的多功能用書。”
你是一本百科全書
每次我遇到生活中的難題，我就會翻翻你查找答案。“媽媽，我牙齦老出血，刷牙的時候牙刷上面都是血！媽媽，你看看我牙好不好？”我翻起嘴唇，沒想到你連看都不看，腦中的系統(tǒng)就給出了答案，“多吃蔬菜水果！你這是缺少維生素！”我二話不說就拿起桌上的橘子剝皮。你說明天下雨明天就不會出太陽，準確度高，好評如潮，你提的建議我當然要照做！
你是一本萬能菜譜
每次我嘗試燒新菜，我都要問問你。“媽媽，紅燒魚是先放醬油還是先放其他佐料？”“先放鹽！你鹽都沒放”我拿起一包鹽就開始都，替然你意識到我的操作錯誤，以迅雷不及掩耳的速度出手制止。并伴以語言提醒；“夠了夠了，太多了！”接著你為了讓這盤菜不遭殃，又開啟了無敵暴走狀態(tài)，詳細地說出操作步驟便于我順利操作。你還啟動全景模式，360度觀察判斷我的操作是否有誤。媽媽，你真是本高科技電子書！
你是一本說明書
每次我放學回家，你就自動起了作用。你歡天喜地的在廚房忙來忙去，準備著大餐，興高采烈地一邊哼著歌一邊燒菜。濃郁的香氣把村口的旺財都拐了過來，可是這些菜里都是母愛，你怎么舍得讓旺財吃呢？于是，你在餐桌上不停的給我夾這夾那兒，我的碗里都有了一堆小山。你熱情的對我噓寒問暖，問老師問朋友問同學，叮囑的話講了一遍還不夠，總怕我聽不清。我也微笑著全盤接收。此時你是一本無字的說明書，每次捧著你，我就能感受到母愛給我?guī)淼臏嘏｀牛瑡寢屛乙矏勰恪?/p>
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。只有好好的去了解一個人，才不會因為急局限的認知而錯解。媽媽，我一定要好好的了解你，因為我還沒把你鈷研透呢！
一本好書影響我范文（21篇）篇七
自從上了一年級，老師和爸爸媽媽都鼓勵我多閱讀書籍。書可以帶給我們快樂，又可以告訴我們許多許多的知識。我最喜歡的書是《安徒生童話》，它也是給我影響最大的一本書。
《安徒生童話》是一本加注了漢語拼音，又加注了漂亮的圖片的書。這讓我能更快的讀懂里面的故事，又讓我認識到更多的生字。《安徒生童話》里有許多不同的故事，像“丑小鴨”、“海的`女兒”、“賣火柴的小女孩”等等。每個故事都給了我啟發(fā)。其中“賣火柴的小女孩”這個故事讓我明白到：并不是所有的人都和我們一樣過著幸福和快樂的日子，在某些地方，有許多人吃不飽、穿不暖。我們可以獻出自己的愛心，幫助他們。但是，我們現(xiàn)在還是小學生，應該怎么幫助呢？我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，認真讀書，掌握更多的文化知識，長大后就能幫助更多有需要幫助的人了！
一本好書影響我范文（21篇）篇八
后來，爸爸給我找來一套《十萬個為什么》，這套書一共有上、中、下三本。第一本主要介紹人體、科技、軍事與數(shù)理化之謎；第二本主要介紹動植物與浩瀚的宇宙；第三本主要介紹歷史文化藝術與體育健康。
在《十萬個為什么》里面，找到了我最喜歡的.寶石。原來，寶石是石頭形成的，五顏六色，為什么這么多美麗顏色呢？因為寶石里面的不同金屬成分構成，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我喜歡海藍寶石的藍和鉆石的璀璨奪目。
我在《十萬個為什么》里面學到了很多知識，現(xiàn)在再也不用纏著爸爸媽媽問那么多為什么了，喜歡問爸爸媽媽為什么的同學應該看這套書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”書籍讓我不斷進步，讓我快樂。
一本好書影響我范文（21篇）篇九
“一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你。就像風會記得一朵花的香，風來塵往，莫不如此。”沒錯，這是“風會記得一朵花的香”里最經典的段子。
比如最真實的生活：它告訴了我們生活中一直都會有陽光，這樣的例子比比皆是，如果父母去世了，兒女就不活啦？不不不，陽光發(fā)射出的萬丈光芒吹散了霾霧，讓他們重新點燃斗志。沒考上大學就整天活在憂郁中，不不不，人生的道路有很多條，任你選擇，所以生活是有陽光的。它讓人們與萬物一樣，朝氣薄勃。太陽一直都在，它長了一雙翅膀，伴陪著你。陽光無敵，哪怕有疼痛，哪怕有悲傷。所以這本書對我影響很大。一旦我遇到希望破滅，沒有陽光時，我便想起這本書，想起它對我的影響。
太太去世，舅爹去世，生活中的雙重打擊。對于以前那個不堪一擊的我，已看不到任何陽光，任何的希望。我試圖撫平悲傷，面對這一切，可是不行，沒有一種力量鼓勵著我，一笑而過。萬般愁苦之時，它出現(xiàn)了，無盡的黑暗化為灰燼。
有了這本書，我不寒冷，我很溫暖。
再回首，恍然如夢，曾經有多少日子因為沒有陽光而哭泣的，曾經有多少時光因為沒有這本書才被浪費的。犯過一次的錯了，我決不會再犯。生活處處有陽光，別因為那些日子，而哭泣。時刻提醒自已，有“風會記得一朵花的香”陪伴我，我的生活有陽光。
真是非同小可，真是非同小可！這本書對我的影響重于泰山，有了它，我不寒冷，我很溫暖。
陽光，一直在閃耀著，從未停止它的去路。
一本好書影響我范文（21篇）篇十
在我還沒讀幼兒園的時候，爸爸就買來很多書給我“啃”。在這種“啃”書的生活中，我漸漸長大了，我覺得讀書是一件很有趣的事，能使我學到很多知識，使我懂得很多做人的道理，書本也成為了我最好的朋友。
今年我升一年級了，認識的字多了，我讀的書也就更多了。在讀過的.書中，《做一個懂得感恩的人》這本書對我影響最大。書中共有二十六個正能量的故事，雖然故事都是短短的，可是故事里總是“滴水藏海”。我從故事中懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了怎樣和朋友相處，也懂得了要控制自己的情緒……爸爸告訴我，這些優(yōu)秀的品德和良好的習慣比考試的分數(shù)更為重要，因為我們是祖國的未來，我們要有健康的身體，更要有健全的人格。
我很喜歡這一本書，因為這本書讓我得到美的熏陶，愛的潤澤和智慧之光的照耀。同學們，讓我們一起愛上閱讀，與書為友，讓書籍陪伴我們成長吧！
一本好書影響我范文（21篇）篇十一
對我影響最大的一本好書是《中國神話故事》，在這本書里我知道了里面的人物、情節(jié)，還積累了很多好詞好句。
在這本書中，我在每一個故事里都學會了很多知識。其實閱讀很簡單，當大家捧讀一部作品的時候，實際上就是了解一個故事。當故事吸引我的時候，我就會迫不及待地往下讀。例如，我在讀《女媧造人》這篇文章的時候，如果讀到“女媧走在這片死氣沉沉的大地上，心里感到非常寂寞”這一情節(jié)時，能夠去思索女媧會做些什么去打破寂寞？這就代表我有想要了解故事的沖動。有了這個探求欲，我就基本上學會了自主閱讀。
這本《中國神話故事》讓我了解了古代人民的智慧和才干，還了解了許多傳統(tǒng)節(jié)日的由來，我非常喜歡這本充滿神奇色彩的書！
一本好書影響我范文（21篇）篇十二
歲月流逝，讀初中了，學習緊張了，連看課外書的時間都沒有了，我神志不清的看起了格言。
在我模糊的記憶里，依稀記得是三年級的時候吧，記得那時候我不喜歡看書，甚至覺得看書很煩躁，當時，我正閑這沒事做，前坐的同學正要將看完了的書放進抽屜里，我便向他借過來，他不借我，我就給他兩巴掌，他就借我了。我翻開了第一頁，本來只想打發(fā)時間，但里面的內容深深的吸引著我，我沉靜在書中，無法自拔。書的內容很精彩。有許多哲理令我受益匪淺，只可惜書的內容我忘得一干二凈了。
其實，格言里的內容并不華麗，但令我感動的是真摯情感，這是寫作時缺乏的。格言的魅力不僅是如此。
書中一篇文章給我記憶最深，故事大概是這樣的，一個旅行者經過一條大河的時候，聽到上游傳來哭聲。他見到幾個人掉入了河中，他奮不顧身的去救他們，救上來一個，經過搶救恢復了呼吸，他再次跳入水中，又救起一個，又救一個……他一直在救人，當他不行的時候，他看見一個人飛快的向上游跑去，旅行者被激怒了，向那人跑去，說：先生!你明明看到有人落水，你卻不救他們，你有沒有良心？陌生人停下腳步，說：別擋路，我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋！很精彩也很搞笑，格言可以說是對我影響最大的一本書。
一本好書影響我范文（21篇）篇十三
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面隨飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”
每個人都是伴著書香長大的，每個人都會有自己鐘愛的書，每個人都會因為什么人改變。一本書可以讓你懂得很多，也可以讓你改變很多。
一片汪洋大海，一位最平凡的老漁夫。看似平凡，但這背后，又向我們呈現(xiàn)了一個動人的故事——“老人與海”這本書用動人的文字向我們描繪了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經歷。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但是在第八十五天，老漁夫終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚拖著老漁夫的船往海洋深處走。經過兩天兩夜后，老漁夫終于殺死了大馬林魚，并將大馬林魚掛在小船邊。但是血腥味很快引來了兇狠的鯊魚，鯊魚們分食著老漁夫殺死的大馬林魚。雖然最后老漁夫將鯊魚一一殺死，但是大馬林魚還是難逃被鯊魚分食完，成為魚骨的命運。最后，老漁夫拖著一幅巨大的魚骨頭，身心疲憊地躺在床上，只好從夢中尋找那往日美好的歲月，以忘卻這殘酷的現(xiàn)實。
這本書以大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所有欲望，鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運，大海則象征變化無常的人類社會，老漁夫不語的不幸遭遇象征著人類總是與厄運不斷抗爭，總是試圖改變自己命運的精神。命運不是不可以改變的，關鍵是你有沒有一顆改變命運的心。
因為這本書，我也受益了很多。印象最深的便是五年級那會兒，加入籃球隊第二年了，成為了主力隊員，但是成為主力隊員后，訓練量、運動量不斷加大。一天，剛訓練完耐力的我回到家，立刻躺在了柔軟的大床上，雙腿已是異常酸痛。剛剛走回家的時候，下一個小小的樓梯就差點軟在了地上。心中突然冒出了一個念頭：要不放棄然后退隊好了，就不會吃這么多苦了！當時的我很糾結，抬頭，看見木質的床柜上放了一本封面為海藍色的書。書上，一位慈祥的老人靜靜的笑著，雙目凝視遠方，不知在看什么。這位老人，給了我一股力量，讓我在籃球隊里堅持了下來，以至于我中考的體育選項毫不擔心！
命運，就是一種極限，改變命運，就是超越極限！老漁夫雖然已經年邁，但還是不會輕易放棄，這部小說向我們表現(xiàn)了一種不服輸?shù)娜松^，即使面對的是不可征服的大自然，人也可以得道精神上的勝利，也許結果是失敗的，但是在這個過程中老漁夫努力了，并得到了一筆寶貴的精神財富，不是么？一本書，可以讓你成長很多，也可以讓你改變很多。影響我成長的一本書——“老人與海”。
一本好書影響我范文（21篇）篇十四
在我的書柜中，有許多書陪伴著我成長，其中我最喜歡的就是《寓言故事》這本書了。在這本書中有許多的故事，而龜兔賽跑這個故事對我的影響最深。
故事里講了一只烏龜和一只兔子比賽跑步，開始兔子一馬當先，烏龜跑在其后。可是誰知兔子卻因為驕傲途中睡了覺，最后讓烏龜贏了比賽。在一開始讀這個故事的時候，我想：“烏龜跑得這么慢，怎么可能贏得了兔子呢？”可是世界之大，無奇不有，最后烏龜竟然勝利了，兔子輸了。
讀完了故事之后，我想，這兔子太驕傲了吧!連烏龜都輸了，在比賽中可不能睡覺唉！剎那間，我想到學習、生活以及成長不就像龜兔賽跑一樣嘛？學習，只要像烏龜那樣不怕困難、堅持不懈，比別人多付出一點努力就會更好。小孩就像一張白紙，一開始什么都沒有，要多學習，汲取更多的知識，才能把白紙慢慢填滿，這樣知識就會更多了。生活，不要像兔子一樣驕傲，感覺自己已經很好、很厲害了，應該做的就不做了，這樣，就算別人一開始比你差，但是如果你因為驕傲“睡了一覺”，別人就有可能超過你，就“后來者居上”了。成長的過程就像跑馬拉松，只要在賽跑過程中不怕困難、堅持不懈，最后勝利的都是堅持在跑的你我，而不是因為驕傲而停下來休息的人。
因為龜兔賽跑這個故事，我完成了這次的作文。今年寒假我本想不寫作文的，因為我覺得寫不出來，所以一直沒寫，但是爸爸媽媽一直勸我寫，在快要開學的最后幾天里，我突然想到了龜兔賽跑這個故事，我想：“烏龜遇到這么強大的對手都不害怕、不放棄，難道我會被一篇作文難倒嗎？不可能！我一定可以的！我相信我自己！”最后我寫完了，我覺得是龜兔賽跑給我這么大的勇氣，我才能寫出來的。
龜兔賽跑這個故事對我的生活和成長上有著非常深刻的影響，我永遠都忘不了這個故事。
廣東省中山市厚興鄭偉權小學三年級溫雅婷指導老師：何衛(wèi)姍。
一本好書影響我范文（21篇）篇十五
歲月流逝，轉眼間幾年的光陰就這樣過去了。我已經記不清是什么時候開始看《格言》的了。在我模糊的記憶里，依稀記的五年級的時候吧，記得那時的我并不喜歡看書，甚至覺得看書很麻煩。
當時，我正閑著無事，前桌的同學正準備將看完了的書收回抽屜里，我便向他借了來。帶著無聊的心情，翻開了第一頁，本來只想打發(fā)時間，但里面的內容卻深深地吸引住了我的眼球，讓我沉浸在書的世界中無法自拔。書里的內容很精彩，有許多語句都富含深刻的哲理，令我受益匪淺也意猶未盡。只可惜書中的具體內容我已經淡忘了，只依稀記得一些大概的內容，唯一記得清楚的是：自從看了那本書以后，我改變了對書的看法，不再覺得它無聊至極了，變得愛看書了。
其實，《格言》里面文章的語言并不華麗，但最令我感動與欣賞的便是那樸實的文字之中蘊含的真摯情感，這是我寫作時極其缺乏的。然而，光憑這一點是不足以改變我對書的看法，《格言》的魅力也不是僅僅如此的。這本書的內容十分精彩，而且文章的題記富含哲理、耐人尋味，不僅如此，“格言新說”的觀點也很新穎，總是背道而馳但卻不無道理，讓人不禁佩服起作者的巧妙構思及絕妙理論。
書中有一篇文章給我的記憶最深，我記得故事內容是這樣的：一個旅行者經過一條大河的時候，聽到從上游傳來了哭聲，他看到一個快要淹死的人正在水中垂死掙扎，于是，他奮不顧身地跳進水中，將溺水者拖到了岸上，經過及時搶救，終于使溺水者恢復了呼吸。旅行者如釋重負，正準備休息，卻又聽到了哭聲，又是一個溺水者!他再次跳進了水中，救起了第二個溺水者。可這時，又傳來了第三個溺水者的哭聲……一整天，旅行者都在水中救人。正當他疲憊地快要崩潰之時，他看到一個人飛快地向上游走去。他大聲呼喊，可那人卻無動于衷。旅行者被激怒了，向那人走去，大聲質問道：“先生!你明明看到有人溺水卻若無其事，難道你就沒有一點良心嗎?”陌生人停下腳步，第一次把目光落到了旅行者身上，他冷靜地說：“先生，請別擋著我的路。我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋!”很精彩也很搞笑。可是，在看過笑過之后，你是否深入地思考過，這個看似搞笑的故事究竟要告訴我們什么，它究竟蘊含了怎樣的深層涵義。如果你不明就里，題記便是你不容置疑的選擇。這篇故事的題記是：“思考而無行動是白日夢，行動而不思考是噩夢。”很精練的語言，但卻擁有不容忽視的意義，精神上的啟迪也就在此。
此后，每一篇的《格言》我都會認真地閱讀。不僅如此，我也廣泛地閱讀其它書籍。直到這時，我才明白高爾基所說的“書是人類進步的階梯”這一句話的真正含義。或許沒有感覺到究竟影響或改變了什么，但不言而喻的，書確實提高和升華了精神境界，豐富了文化內涵，給人以思想與人生的啟迪。這時理論上的。
而《格言》這本書給我的實質上的影響，其程度之深，在我都沒有預料到。或許那一刻，我才真正明白書的魅力所在。它帶給我的，不僅是豐富的知識，還填補了我時間與心靈上的空虛，對于我的人生觀與價值觀也有了進一步的認識。而架起我與書之間的橋梁的“功臣”，便是《格言》，可以說，它是對我影響最深的一本書。
一本好書影響我范文（21篇）篇十六
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書，能讓人受益終生；一本壞書，能讓人摧毀一生。因此，好讀書要讀好書。今天，我向大家分享對我影響最大的一本書——《西游記》。
《西游記》這部書的作者是吳承恩，書中講述了唐僧師徒五人在西天取經的途中，克服各種困難取得真經的`事。這本書善于塑造人物，無論是孫悟空、豬八戒、唐僧等主要人物，還是各路神佛妖魔等次要人物都塑造得栩栩如生，個性鮮明，令人難忘。我認為這不僅是一部小說，還像是一個勵志故事：人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬刺，不畏任何艱難險阻，以超強的韌性和斗志戰(zhàn)勝困難，直到勝利的終點。
這本書使我明白了一個道理：我們心中要擁有一雙“再生”的手，我們要面對困難，不難退縮，要勇往直前，堅持到底，只有這樣才能成功。我知道它會像一盞明燈，照亮我前進的道路，讓我的人生充滿光彩。
一本好書影響我范文（21篇）篇十七
前不久，我看了一本書——“天龍八部”（四）。這本書中有個小片段使我深受啟發(fā)。里面說天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹。口決有八十四個字，這八十四個字極是拗口。音韻全然不調。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個字，第四個便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈腦脹。再念口決時，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的背下來。
這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅持。人間萬事，都不是輕而易舉的，獎勵也不是信手拈來的。勝利是一次次學，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點挫折就不比了，認輸了，那是一無所獲的。“只要功夫深，鐵棒磨成針。”我們應當百折不撓，勇敢地向艱難險阻挑戰(zhàn)先苦后甜，用心血汗水換來的，是金燦燦的獎狀，是老師家長，同學們的稱贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。
“天龍八部”（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會越戰(zhàn)越勇，奔向成功！
一本好書影響我范文（21篇）篇十八
讓書香迷漫整個江都，愛讀書的我今天為大家推薦的書是由法國作家雨果撰寫的“巴黎圣母院”。
“巴黎圣母院”是雨果第一部引起轟動的大型浪漫主義小說。這部小說以離奇和對比的手法寫了一個發(fā)生在15世紀法國的故事。
這本小說主要講：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，由愛生恨，迫害吉卜賽少女愛斯美拉達，但是相貌丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救恩人舍身以赴，兩者形成鮮明的對比。
小說不僅揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產，抨擊了當時法國封建統(tǒng)治下司法的黑暗，同時也歌頌了底層勞動人民善良、友善，舍己為人的優(yōu)秀品質。
書中我最喜歡的人物是卡西莫多，他雖然外表看上去丑陋，但是他有一顆善良的心，他能夠盡他所能去幫助他的救命恩人，舍己為人，就相當于當今社會中貧窮但是善良的人民；我最討厭的人物是：克羅德，他雖然是巴黎圣母院副主教，在外人看來光鮮無比，可他實質卻是道貌岸然、蛇蝎心腸，因為自己的一己私欲，因愛生恨，迫害吉卜賽少女愛斯美拉達，相當于現(xiàn)代社會中富貴卻歹毒的人。
從這本書中我明白了許多深刻的人生道理。首先，一個人的外表并不決定一切，內心才扮演著比外表更重要的角色。人們不能過分追逐外表美，心靈的純潔和真誠才是我們一生需要具備的。同樣，衡量一個人也要從他的內在品質出發(fā)，不能以貌取人。丑陋的外表下，可能藏著一顆火熱純真的心靈；英俊美麗的外表下，也可能藏著齷齪可恥、卑鄙扭曲的靈魂。
人活在世上，要有積極的人生理想、奮斗目標，不能隨波逐流，浪蕩荒廢，在任何時刻，都要有人格尊嚴，能明確自己的目標。不能因為放縱自己而污濁了有責任的心靈。
我們要學會珍惜人與人之間的感情：親情、友情、愛情……尊重身邊的每一個人，不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。
“巴黎圣母院”這本書教會了我許多道理，是一本很好的書。
一本好書影響我范文（21篇）篇十九
對我童年影響最大的，是在幼兒園學習的一本書。它帶領我走進文明禮儀的世界，教我做人的道理。它便是我人生中第二個老師——《弟子規(guī)》。
在幼兒園時，第一次見到這本書時，一打開便感到無比的討厭。為什么？因為里面全是繁體字，除封面和一個孔子像外沒有別的圖畫。每天都要背兩三段，讓我對這本書更加厭倦。后來書中的文段我已背得滾瓜爛熟后，我便完全“拋棄”它。直到有一次找書時我發(fā)現(xiàn)了它，翻起來，越看越有意思。書中的每一段，每一部分都講了一個不同的道理。例如：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。意思是父母叫你時就要立刻答應，不能緩慢；父母叫你做事就要馬上去，不能拖延或偷懶。父母的教誨就要聆聽；父母的指責，就要順從去做、改正。哇，原來《弟子規(guī)》也如此有趣，我開始每天看《弟子規(guī)》中的故事與道理，并且牢記在心。記得有一次，媽媽把一份重要的文件放在桌子上，忙去了，我出于好奇心上去查看，沒想到卻無意中把手中杯子里的水倒在了文件上。完了完了！怎么辦怎么辦？我把杯子放在桌子上后拿紙巾去擦文件上的水，結果在慌亂中手撞到杯子“啪啦當”碎了！我慌了，甚至想逃避責任，說是弟弟干的吧？但在緊急關頭我想起了《弟子規(guī)》中的一段“無心非，名為錯；有心非，名為惡。過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜”：如果無意做錯叫做“錯”，如果故意做叫“惡”。有了錯就要勇敢面對、改正，別人才會看好你。如果做錯不承認，極力掩飾就是錯上加錯。最終我把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍后，媽媽不但原諒了我，還獎勵我一根雪糕，夸我誠實！
起初，我還小，只會背。但是現(xiàn)在我已長大，才明白老師和父母的教導和心血。《弟子規(guī)》這本書，教育了我做人的道理，也教會我生活中的文明禮儀。它能“進化心靈”，讓我們懂得文明禮儀的重要性。早晨我們要：朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手。出門時要：出必告，反必面。對親人要：親所好，力為具；親所惡，謹為去。讀書要：方讀此，勿慕彼；此為終，彼勿起……人從小就要從《弟子規(guī)》做起，做個文明禮儀講道德的人，繼續(xù)營建我們這個文明古國。
《弟子規(guī)》為清朝康熙年間秀子李毓秀所作，他用自己的筆錄把文明禮儀待世相傳。讓我們認真學習《弟子規(guī)》，為祖國的花朵增添新的綠葉！
一本好書影響我范文（21篇）篇二十
教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關在籠子里，要學會“解放自己的空間”。努力到自然、到社會中去開闊眼界，取得豐富的學問。“解放自己的空間”，我是從以下幾個方面做的。
利用課余時間，博覽群書。以前我不喜歡讀課外書，只喜歡看動畫片，到外面找朋友們玩，自從讀了《陶行知教育全集》以后，我思想上有了很大波動，陶老先生一生都在讀書，而我自己卻浪費了時間。從此以后，在掌握了課本知識的同時，多讀一些課外書，一些對學習、對人生有用的好書。我要像蜜蜂一樣，多采花，才能釀出好的蜜來。讀書也一樣，多讀書，才能儲存豐富的知識，則可終身受益不盡。
參加課外活動小組，發(fā)展自己的興趣愛好，課外興趣小組成了我的第二個學習海洋，在活動中不斷地培養(yǎng)自己的特長愛好，以后把自己的愛好，特長發(fā)展成自己的事業(yè)，這樣我所學的知識就有用武之地了。
以后我還要以陶老先生為榜樣，走出校門，開闊視野，開辟學習的新天地，接觸和參與社會實踐，可以豐富閱歷，增長才干，提高修養(yǎng)，使我們變得更聰明，更有實力，將來才能成為國家的建設者。
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一本好書影響我范文（21篇）篇二十一
一本好書，可以讓我們增長知識，可以讓我們懂得生活的樂趣，可以讓我們領略人世的真諦。我看過很多書，其中有一本《神童詩》是我最喜歡的。
這本詩書皆為格律工整的五言絕句，還配有相應故事和精美圖片，圖文并茂，淺顯易懂。詩文作品內容豐富，包含有天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理、哲學等豐富知識。
看了這本《神童詩》，我學會了謙和待人、謹慎待己、勤學好問，要向上向善，當內外兼修的陽光少年。
我喜歡書中這一句詩：學向勤中得，螢窗萬卷書。意思是說：學問需要勤奮才能得到，像古人螢蟲取光也要勤奮夜讀刻苦學習。
同學們，詩書中還有很多名言典故，讓我們一起來閱讀吧！