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    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)

    時間:2025-06-05 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗?/p>

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇一

    時間。

    備注。

    1

    起床。

    7、00。

    洗臉、疊被子早飯1小時完成。

    2

    寫鉛筆字。

    8、00。

    一、五。

    3

    寫毛筆字。

    8、00。

    二、四、六。

    4

    看課外書。

    8、40。

    每天要堅持。

    5

    口算訓練。

    10、00。

    每天要堅持。

    6

    看電視。

    10、30。

    每天不能超過兩個小時。

    7

    輔導畫畫。

    1、00。

    金老師家去畫畫。

    8

    輔導奧數(shù)。

    3、40。

    鄭老師家去學奧數(shù)。

    9

    拉丁舞。

    3、30。

    星期三、五下午少年宮。

    10。

    游泳。

    5、30。

    每天。

    11。

    看圖說話。

    機動。

    三天一次可以說或?qū)懴聛怼?/p>

    12。

    好詞好句。

    8、40。

    每天要堅持。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇二

    我的暑假生活并不豐富,倒是像一杯白開水,清澈透明,無色無味。

    白開水是我們每天都得喝的,正所為水是生命之源,雖然白開水不酸不甜,無色無味,但是我們還是每天不厭倦地細細品嘗著它。

    暑假生活的每一天都過得很悠閑。

    沒有了鬧鐘的打攪,我每天可以睡得很充飽,總是睡到自然醒,一兩天醒來發(fā)現(xiàn)自己臉上有口水流過的痕跡,估計是昨晚吃大餐了吧!

    刷牙洗臉也是分分鐘的事兒。

    我拖著沉重地腳步,不緊不慢地走向餐桌,正尋向食物的位置,坐下,開吃。

    接下來是學習時間,每天2小時去學習想學的科目,不會便上網(wǎng)查詢資料,確實不會了,只好另請高人了。正好我家隔壁就住著一位“高人”姐姐。

    簡單過后的午飯,回到房間。上上網(wǎng)呀,玩玩游戲呀,看看書呀什么的。大不了,再來幾聲吼,幾首小曲來練練喉音。每次。

    唱歌。

    都不敢大聲,因為怕打攪到別人就不好了,自己娛樂娛樂就好,唱完開心了就過了。

    吃完晚飯,看會電視,我就得跟世界說聲晚安了!

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇三

    俗話說“民以食為天”,天下之大美食到處都有,不是只有美食家可以大談美食,我們也可以。我并不是一個美食家,但是我是一個對吃很講究的人,現(xiàn)在許多人都在追求所謂的綠色食品,但唯一一種”綠色”食品平凡卻又與眾不同,許多人一開始很怕它,可吃了卻慢慢喜歡上了它,那就是——芥末。

    褐芥末源于中國,歷史悠久,從周代起就已開始在宮廷食用,自古以來都被當作一種自然藥草。之后傳入日本,因為日本為島國,吃海鮮的人很多,而芥末有很強的解毒功能,能解魚蟹之毒,所以在日本得到發(fā)展,現(xiàn)在,芥末是日本料理的重要調(diào)味料之一,生魚片和壽司尤其常用芥末。通常,將芥末的根研磨之后,作成調(diào)味料。新鮮研磨出來的芥末呈現(xiàn)出淺綠色,具有粘性,散發(fā)出清新的氣味和辛辣的味道。

    芥末,黃褐色帶著綠色的稠狀物,像牙膏,更像染料,看起來一點兒也不誘人,在看見別人吃芥末的樣子,就更覺得這東西很可怕,但卻是一種很好的調(diào)味料。我從來沒有要品嘗它的欲望,盡管我也是一個好吃的人,還記得第一次吃芥末,那無非是在日式料理吃生魚片,閨蜜讓我們吃北極貝,而芥末的量則由他掌控,第一次吃,直覺得這個東西很稀奇,聞著倒是挺香的,軟軟的,淺綠色,想想味道應該不錯,可是看見別人的表情卻是如此的痛苦,輪到我了,芥末剛?cè)胱欤葒L到一種甜味,但又有一點咸味,最后這一種則我懂得了,為什么說芥末可以殺菌,嘴里突然出現(xiàn)了一些火苗,漸漸的越變越大,成了熊熊燃燒的烈火,直沖腦門,然后整張臉開始變得不自然,眼睛不斷產(chǎn)生淚水,眼眶漸漸濕潤了,不一會就使眼淚鼻涕滿臉的猛流,這芥末的味道在我嘴里久久不肯退去,一直在折磨我的味蕾,鼻子開始冒煙了,一股不明的氣突然從鼻子里噴出,好像不顧一切又迫不及待,這氣可來的真不是時候,他帶動舌頭不斷產(chǎn)生口水,味蕾變得越來越明顯,好像花來了似的,特別的快,但花開的快,花落也快,不一會兒,芥末就消失了,但還是挺過癮的,其實它也別有一番風味。芥末的外表雖然會讓人戰(zhàn)栗,但是味道卻給我?guī)砹舜碳さ母杏X。

    看著手里精致,卻又恐怖的芥末北極貝,久久不忍吃下。它又豈只是表面的華美?更是無數(shù)人的心血,無數(shù)人的智慧,和時間調(diào)味下的藝術品。中國的美食文化淵源流長,中國的`餐具,飲茶,烹飪,都是世界上獨一無二的,在中國的各個地方都能吃上各式各樣的風味大餐和小吃。尤其是我國少數(shù)民族居多,在不同的民族中有不同的飲食文化,風味特色。如果你有幸能品嘗一下芥末北極貝,真可謂永世難忘呀!

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇四

    一天中午,我和小朋友們在樓下玩游戲,正在我們玩的開心的時候,一位老奶奶走過來焦急的說:孩子們,我把鑰匙落在家里了,你們誰愿意到樓上從窗戶爬進屋里,幫我把鑰匙取出來?,我們大家你看看我、我看看你,誰也不說話。奶奶急的都快哭了,這時我站出來說:老奶奶,我去吧!,媽媽高興的連聲說謝謝。我跟著老奶奶來到了三樓的緩臺,悄悄往下一看,天啊!我已經(jīng)頭暈目眩了。我趕緊定了定神,蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去,一會兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進去,在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門,走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的`說:謝謝你,孩子。說著就要給我拿好吃的。我笑著搖搖頭說:不用謝,奶奶,這是我應該做的。說完我就跑到樓下,和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒!頓時,一股喜悅的暖流流進了我的心田。

    原來幫助別人是這么快樂啊!望著老奶奶高興的笑臉,我感到很快樂。助人為樂真好,我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收獲到更多的快樂!

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇五

    “滴答…..滴答……”清晨,我被雨滴與欄桿的碰撞聲所喚醒。

    已經(jīng)連續(xù)好幾天陰雨連綿的天氣了,本約好和小伙伴出去玩的,都泡湯了,不由得心煩起來,郁悶的洗漱完之后,到廚房覓食,聽到:“噼辟茲茲…..”的聲響“咦?是誰在那兒,平時燒飯的外婆出門旅行去了。要9月中旬才能回家,家里一個會燒飯的都沒有。那又是誰在廚房呢,不會是小偷吧?”我不由得一驚,偷偷的打開門,“媽媽….”只見,媽媽一手拿著做菜的攻略,一手拿著鍋鏟,忙的不可開交,見我進來,忙放下手中的活,招呼起來:“快快。坐好,今天不用出去吃了,下雨天,別出去吃了,別淋濕了,先喝點水,早飯馬上就好!”一陣陣溫暖注入心中。我無聊地翻著《讀者》,看著窗外,浮想聯(lián)翩。一個小女孩,拉著自己媽媽的手,快樂的奔跑著,無比的快樂。。

    早飯過后,我們母女兩窩在沙發(fā)上看著大片,空調(diào)在一旁“呼呼”作響,絲毫不影響我們,好久沒有和父母一起玩了,真幸福。

    每件小事里都有飽含著對我的愛。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇六

    親愛的少先隊員們:

    踏著輕松的節(jié)拍,愉快的暑假又悄悄來臨了,你準備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題,倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。

    一、好書伴我成長閱讀增添智慧。

    忙碌的學習生活告一段落,漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期采用各種學習方法增長見識,鍛煉寫作能力。為此,我們在假期中要繼續(xù)開展好“我讀書我快樂”活動。

    我們要合理安排時間多讀課外書籍,積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動,圍繞推薦書目(書目見校園網(wǎng)“德育之窗”),以“讀好書傳美德樹理想”為主題,撰寫讀后感,小學組600-800字。每位同學在假期中至少讀1-2本好書,同學之間可以開展好書漂流、報紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動,使自己的假期生活變得豐富而有意義。開學后大隊部將組織評選,三-五年級每班交三篇優(yōu)秀的讀后感,二年級交三篇200字以內(nèi)的讀書日記。

    二、參與社會實踐提升綜合素養(yǎng)。

    假期中,除了按時完成書面作業(yè)以外,還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃:如藝體鍛煉、棋類學習、編寫手抄報、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起,積極參加社區(qū)活動和志愿服務活動,可以寫生活觀察日記或調(diào)查研究報告(社區(qū)公共服務情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等),感恩體驗活動(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務活動(高年級)、體育鍛煉(每天一小時)。還可以和家長、同伴合作參加體驗活動,如:夏令營、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。

    大隊部為為豐富學生暑期生活,進一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化,感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè),開展為期一天的“七彩夏日我的中國夢”夏令營活動,三-五年級的學生代表參觀康樂農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進博物館,感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。

    開學后,大隊部將通過黑板報、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動,并評出有利于促進學生成長的各類獎項。

    麗華三小大隊部。

    2016年6月。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇七

    幸福本是沒有味道的,正因為有了愛,這幸福便成了世界上最美妙的滋味。生活勝似一杯茶,每一口都有截然不同的滋味,而這其中,我嘗到了幸福的滋味。

    前段時間臨近期末考試,作業(yè)與壓力如千斤巨石壓得我無法喘息。十點多了,窗外已是悄無聲息,而我仍在深夜奮筆。此時,面對一道道題目,我頭昏腦漲。此時,一聲細微的聲響傳入耳中,原來是媽媽進來了,只見她手拿一杯現(xiàn)榨的西瓜汁,躡手躡腳地將它放在我桌前,隨后便輕聲問我:“要不要煮點東西給你吃呀?”而我呢,正在做一道數(shù)學題,各種數(shù)字、公式全都在我腦中打結,我極不耐煩地低吼道:“哎呀,隨便你,別煩我!”說罷,我便埋頭應對數(shù)學題,媽媽只好走出房間,而我分明聽到她的一聲嘆息。

    “啊,終于寫完了!”黑夜中,我揉了揉朦朧的雙眼,伸了一個懶腰,無意間看到了桌上的那杯西瓜汁,杯身已泌滿了水珠,喝上一口,頓時一種清涼在身體內(nèi)沖蕩。“好涼快啊!”而隨著肚中傳來的陣陣餓感,我突然想起了剛才媽媽過來的場景,猛一拍頭,哎呀,我剛才怎么說話的,媽媽深夜陪我寫作業(yè),已是很辛苦了,我怎么能那么粗魯?shù)貙Υ亍O氲竭@里,我滿心自愧,可是現(xiàn)在已經(jīng)十一點多了,我想到明天跟媽媽解釋一下吧。當我推開房門,準備去客廳找吃的時。媽媽突然從房內(nèi)走了出來,我驚訝不已:“媽媽,這么晚了你還沒睡覺啊?”“我在等你呢,聽你出來了,想把篤爛面端給你吃。”我看著媽媽憔悴的面容,心頭一陣潮涌。誠懇地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!真的很對不起,我剛才不該那樣對你說話。”說罷拿起筷子靜靜品嘗起那碗篤爛面,猛然間覺得那是世間美味。

    那天晚上的面讓我回味無窮,因為媽媽在里面放了一份特殊的佐料——愛。或許,這就是幸福的滋味。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇八

    去年春天,我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期,歷時兩個月。第一次拿到比賽題目,在興奮的同時,我仔細地揣摩推敲、查閱資料,擬好提綱后,便奮筆疾書,鬧鐘“嘀嗒”,“嘀嗒”地走著,伴著“沙沙”的寫字聲,第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我的杰作,就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵,心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次,我一期不落的參賽,雖然每次都石沉大海,但每次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程,使我十分充實。我的寫作能力得到了鍛煉,掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了,還得到了老師的表揚呢!

    不經(jīng)意間,快樂老人會突然降臨,帶給人們一份驚喜。一天,我來到學校,陳陣同學拿著報紙,大喊:“我在報紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學聽了,都向我涌來。我說:“不可能,別開玩笑了!”“真的,白紙黑字,清清楚楚!”我從他手上接過報紙,果然,我的作文《過生日》登上了報紙。“耶!”我吶喊!我成功了,成功了,終于成功了!我拿著報紙歡呼著,跳躍著。

    春的播種,秋的收獲,伴隨著我快樂的成長。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇九

    暑假已經(jīng)過了一半了,但是過的很充實。在做好暑假作業(yè)之余,大家還做了什么事情呢?小編在這里整理了相關資料,希望能幫助到您。

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    暑假里,我跟爸爸媽媽去了田莊。爸爸下班以后,常常帶我去小樹林里捉知了,我覺得很有趣,爸爸給我講了許多有關于知了的知識,我知道了知了是害蟲,它專門吸食樹汁,使大大小小的樹枝枯死。

    有時候我會去媽媽的辦公室跟媽媽學電腦,現(xiàn)在我已經(jīng)學會了打字和繪畫。

    這個暑假我過的真快樂,我學到了許多知識,我的心情就像飛上了藍天。

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    時間如白駒過隙一般,彈指之間兩個月的暑假即將結束了。這個暑假我過得很充實,很快樂。在這個暑假里我即沒去山清水秀的地方,也沒去攀登名勝古跡的山川。

    但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰,每晚在村里廣場上打籃球,在田野里捉泥鰍,還上書法,美術和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。

    暑假過去了,現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時的那份輕松,快樂,留戀暑假時的那份充實。

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    我的暑假是快樂的,也是多彩的。我不僅完成了作業(yè),學習了踢足球,還學習吹葫蘆絲。可最讓我快樂的是我和爸爸一起到郊外釣魚。

    我們來到小河邊。我學著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去,我便坐下來盯著魚浮。可是過了好久,魚浮卻一動不動。我不由得暗暗發(fā)急,爸爸笑著對我說:不能著急,要有耐心。

    不一會兒,果不其然,只見魚浮猛地向下一沉,我立刻拉起魚竿,哈哈,一條小魚上鉤了。

    我盼望著下一個更快樂的暑假。

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    今年暑假的8月1日,我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達山頂,從山頂往下看,花果山非常漂亮,有綠綠的草、高高的大樹、五顏六色的花朵,還看到了九龍橋、美麗的湖。

    從山頂上下來,我們走在九龍橋上,跟小猴拍照,我還和小猴握手了呢,太有趣了!我們還去了水簾洞,水簾洞口像瀑布,我們跳進了水簾洞,水簾洞里沒有陽光但是有彩色的燈光,非常漂亮,洞里路面很濕,彎彎曲曲,像在走迷宮。

    離開了花果山,下午我們?nèi)ズ_呁妗K{藍的大海一望無邊,海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水,揀貝殼,真有趣!

    我今天玩得很開心!

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    暑假已經(jīng)過了一半了,但是過的很充實。在做好暑假作業(yè)之余,我還上了跆拳道、游泳、書法興趣班。

    學跆拳道講究禮義、廉恥、忍耐、克已、百折不屈,我覺得很有用。

    學游泳可以保持平恒,還可以讓身子長得更好看。

    寫書法要注意很多,比如要用筆在心,心正筆直、左輕右重。

    除了這些,我還每天晚上和我的好朋友玩,哦,還有昨天是我的生日,我約了好多小朋友一起玩了好久,真是開心。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)把作業(yè)做了一大半了,希望暑假的下一半能過得充實。

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    在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

    在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂!

    在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

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    昨天下午,爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機,我從圖畫機里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈,美麗極了。

    我還玩了飛天車,它飛的很高。我感覺很刺激,像鳥兒一樣在飛翔。

    我又玩了射擊,我打了60下打中了47個氣球,我很高興。

    我還看到了許許多多的人在用泡泡機吹泡泡,我也想要一個泡泡機,我就讓媽媽給我買了一個,只要一甩五顏六色的泡泡就出來了,有黃色的、有紅色的、還有紫色的好看極了。

    今天真是快樂的一天!

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    今年暑假,我隨爸爸媽媽回到了鄉(xiāng)下奶奶家。

    鄉(xiāng)村真美麗!天空藍藍的,連空氣里都有股香甜的味道。許多叫不上來名字的小鳥在濃濃的樹枝里嘰嘰喳喳的叫著。

    現(xiàn)在快開學了,我也回到了城里,但暑假里愉快的鄉(xiāng)村生活卻讓我久久難忘。

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    叮叮叮,放學了我們期待的暑假終于到了,我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了,我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了,晚上我回到家媽媽問我:你干什么去了。

    我說:我和我班同學去玩了。媽媽說:你怎么不寫作業(yè)呀!我看了看媽媽沒知聲,到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫署假作業(yè)就沒出去,下午我寫完暑假作業(yè)我就出去玩了。

    這真是一個快樂的暑假。

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    今年的這個暑假,是有快樂,又有意義!

    在今年的暑假里,我參加了田徑隊。這不僅豐富了我的課余生活,還增強了我的體質(zhì)。

    到了田徑隊,就得流汗,特別是在這烈日炎炎的夏天,就算待在家里不動,也能流汗浹背。在田徑隊里,高抬腿、小步跑,光是這幾個動作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們托車輪跑,雖然跑步成績有提高,但是,老天爺,你是不是要累死我們啊!

    二年級的暑假,將會是我難忘的暑假。

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    暑假接近尾聲,在這段時里我學到了許多知識和本領,在暑假中我得到最多的是快樂,學到最多的也是快樂。

    為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里,只有暑假作業(yè)和爸爸,媽媽布置的作業(yè),讓我有足夠的時間玩耍,嬉戲,所以我說得到最多的是快樂。

    為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里,我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣,玩就是快樂。可我錯了,快樂并不是指玩,而是指幫助別人之后,從內(nèi)心深處感到的快樂,就像電視里說:關心別人,快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。

    我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂,所有的人都得到真正的快樂。

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    整個暑假里我過的很愉快,并且我學會了3件事:繡十字繡、游泳、而且我在媽媽的監(jiān)督下還喜歡上了寫作文。

    我還跟我英語班的同學參加英語學校組織的去九江武陵巖漂流活動,我們玩的全身都濕了,辛好我?guī)Я艘路覔Q了衣服,干的很快,沒帶衣服的同學可糟糕透了,身上濕淋淋的,難受極了。

    我們那天玩的很累,而我累得在車上還睡了一覺。回到南昌后我把我在武陵巖玩的經(jīng)過告訴了媽媽,她聽了后也哈哈大笑了一番。

    我真的覺得我的暑假過的很快樂。

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    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十

    每個人都想擁有快樂,然而我們應該怎樣獲取快樂呢?首先我們要知道什么是快樂?有人說滿臉笑容就是快樂;有人說家和萬事興就是快樂;有人說別人快樂就是快樂;也有人說我能吃上下一頓飯就是快樂。可是快樂到底是什么呢?其實快樂是我們生活中的小事,快樂是與人相處的點點滴滴快樂是一種心理感受。懂得快樂,善于快樂實在是一種智慧。

    曾有人說過:“快樂是我們需求得到了滿足。”的確,如果我們需要快樂,必須去尋找他,追求他,才能獲取他。快樂并非是一種禮物,也不是一種權利,他需要你發(fā)現(xiàn)他,并且敢于追求自己的夢想,當你實現(xiàn)它后,你會發(fā)現(xiàn)自己是多么自豪、快樂!

    當然,一個人獲取快樂,除于外界有關外,最重要的是自身的性格。其實,人的一生中,有許多煩惱都是自找的。用對金錢和權力的與火焚燒自己,痛苦不堪;有時甚至為了別人的依據(jù)或就拋棄快樂,還總是抱怨快樂從來不找自己。但你想過嗎?要不要快樂是由你來決定的。面對__,告誡自己:“放下就是快樂。”面對別人的嘲諷,提醒自己:“嘴長在別人身上,耳朵在自己身上,說不說是別人的事,聽不聽就是自己的事了!”

    我們獲取快樂,常見為兩類型:一個是利己的快樂,一個則是利他的快樂。追求利己的快樂是無害的,是每個人應有的,但前題是不能建在別人痛苦之上,否則你將不會得到真正的快樂。利他,便是助人為樂。這是一種崇高的追求快樂,也是一種滋潤心靈的方式。

    實現(xiàn)目標,心胸寬廣,助人為樂,如果這幾點你都做到了,那么你便獲取到了快樂。“知足者常樂”,快樂也是一生,苦惱也是一生,不如讓我們現(xiàn)在開始獲取快樂。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十一

    今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。

    你不知道!有一天,兩個同學一起來叫我出去,是做一次全市人健身調(diào)查,就是調(diào)查人的活動時間和活動項目,我們?nèi)朔峙浜萌蝿蘸螅烷_始了!小祈和小越一起負責問過路人,我膽子小,不敢問,就負責把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們?nèi)艘恢眴柕街形纾膹埖娜藬?shù)一共有80個人,每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!

    還有一天,堂姐和她的同學一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十二

    一、帶人體部位的成語(要求記住,并通過查字典了解其意思,并造句)。

    二、文海探珠。

    楊布打狗(譯文)。

    楊朱有個弟弟叫楊布,穿著白色的衣服出門。恰好遇上天下雨,他就脫掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他換了衣服,汪汪叫著撲過來。楊布怒氣沖沖地就要打這條狗,楊朱對他說:“你別打它啦,你也可能犯它這種錯誤。要是你的狗出去時是白色,回來時卻變成了黑色,你會不覺得奇怪嗎?”

    題目答案:

    1、(1)穿著(2)這樣(3)同“返”回來(4)剛才,以前。

    2、見譯文。

    3、楊布出去的時候穿的是白色的衣服,回來時卻穿著黑色的衣服,狗只忠實于那個穿白衣服的柲布,卻不理穿黑衣服的楊布!楊布的狗只看衣服不看人,結果咬錯了人。這個故事給我人們的啟發(fā)是:從狗的角度看:人們看問題,如果只注意表面現(xiàn)象,不抓住生活的實質(zhì)特征,同樣會犯類似低級的錯誤。現(xiàn)實生活中,沒有一成不變的東西,不變是相對的,變化是絕對的,不能用舊的眼光看待變化了的事物,要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。從楊布的角度看:若自己變了,就不能怪別人對自己另眼相看。別人另眼看自己,首先要從自己身上找原因,不然的話就像楊布那樣:一身衣服變了,反而怪狗不認識他。

    三、閱讀天地。

    1、c2、c3、動作、語言、語言4、我對椰子的感情。5、因為新鮮椰子汁甘甜,更因為海南人的坦誠純真。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十三

    快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

    我的快樂,就是看書。一有空閑時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我?guī)椭?/p>

    我的快樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂,因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

    是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十四

    1、(16),(10),(80),(0.8)。

    2、(2a-15)。

    3、(9),(25)。

    4、(1︰2),(12)。

    5、(10)。

    6、(65),(1)。

    7、、(14)。

    8、(2100),(113),(0.085),(4.02)。

    9、(94),(84)。

    10、(63)。

    11、(8)。

    12、(24),(8)。

    13、(310),(300)。

    14、(c),(e)。

    二、選擇題。

    1、c2、a3、c4、b5、b。

    三、判斷題。

    1、×2、×3、√4、×5、√。

    四、五題答案略。

    六、應用題。

    1、325千克2、160箱3、甲98%,乙97.5%,甲的合格率高。

    4、六年級72棵,四年級24棵5、練習本1.5元,日記本3元。

    6、桔子150千克,蘋果200千克,梨250千克。

    七、創(chuàng)新思維題。

    1、打碎50個2、54平方分米。

    星期一:

    一、趣味園:(關于珍惜時間的名句)(要求背誦)。

    1、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

    2、歲月不居,時節(jié)如流。

    3、悟已往之不諫,知來者之可追。

    4、花有重開日,人無再少年。

    5、閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

    6、莫等閑,白了少年頭,空悲切。

    7、木欣欣向榮,泉涓涓而始流。

    8、人生一世間,如白駒過隙。

    二、文海探珠。

    治本在得人(譯文)。

    符堅召見高泰,很喜歡他,向他請教治國的根本辦法。高泰回答說:“治國的根本辦法在于得人才,得人才在于慎重推薦,慎重推薦在于考察這人的真實情況。每個官位得到合適人選,國家卻治理得不好的情況,是不會有的。”苻堅(聽后)說:“說的真是言詞簡略而道理深廣啊。”

    題目答案:

    1、(1)喜歡(2)根本辦法(3)回答(4)深廣。

    2、參照譯文。

    3、核真。

    三、閱讀天地。

    1、注音略。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

    2、我用櫻桃核當作錢去換糖果。

    3、他是為了保護我純真的童心不受傷害。

    4、是多年前在威格頓先生的糖果鋪里用櫻桃核買糖果的感覺。

    5、我明白了威格頓先生當年的用意,他使我在金錢和保護孩子純真的童心之間作出了選擇。

    四、文化泛舟。要求了解,最好記住。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十五

    時間一步一個腳印向前緊趕,讓人不得不驚訝它的速度。記得前不久到學校去領成績單。時間再推移過去,記得是我們在考場上盡力的答卷。再再往回想,是我們緊張的復習階段,再……時間如白駒過隙,容不得我們緬懷一下記憶。現(xiàn)在,是我們夢寐以求的暑假呢!

    還記得在學期的最后知道這個暑假的假期將會很漫長時,全體歡呼雀躍。從一開始,我就對這個假期充滿了無限的憧憬和想望。我已經(jīng)安排好了許多事情,一想起這些將要在這個暑假里完成,心里就迫不及待,向往著這個美好的暑假。

    我的暑假是一個夢,在這樣一個夢里作一些人生態(tài)度的改變。

    我想回一趟老家。在這個難得的假期,回到我隔時已久的老家,看一下爺爺奶奶,在那里住上一天半個月的時間。我可沒有忘記那座老屋,屋里的大火爐,一打開就“吱呀”的木門。我也沒有忘記那一望無際的包谷地,那曲折的小路,還有路邊那幾只踱步的白鵝。

    我想預習一下下個學期的課程,為下個新學期做好準備,這樣就會學得比較輕松,也可以取得一個更好的成績。

    我想找一回大頭貼。擇個日子,在那形式多樣、風格各異的畫面上留下美好的一瞬間。表情各異,或哭或笑;動作豐富,或擁抱,或高舉……或許我并不生得一副姣好的面容,但我愿意留下成長的足跡。夢幻的暑假,讓我心馳神往。

    我想學切菜。手起刀落,隨著我的指揮,砧板上那些原本有模有樣的各式生菜被搞的鼻子不是鼻子,臉不是臉,長短不一,厚薄不同。不過我相信,慢慢來,練多了,以后自然熟能生巧了。暑假的一部分,就在這節(jié)奏不一的“嚓嚓”聲中逝去。

    在這個暑假,做我想做的,即便有些已經(jīng)破滅了希望,但是我還可以不斷的充實它,讓它具有意義。有時間讓我可以去做,而且是很充足的時間,我千萬不能錯過。

    要知道,現(xiàn)在是暑假時間。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十六

    1、(16),(10),(80),(0.8)。

    2、(2a-15)。

    3、(9),(25)。

    4、(1︰2),(12)。

    5、(10)。

    6、(65),(1)。

    7、、(14)。

    8、(2100),(113),(0.085),(4.02)。

    9、(94),(84)。

    10、(63)。

    11、(8)。

    12、(24),(8)。

    13、(310),(300)。

    14、(c),(e)。

    二、選擇題。

    1、c2、a3、c4、b5、b。

    三、判斷題。

    1、×2、×3、√4、×5、√。

    四、五題答案略。

    六、應用題。

    1、325千克2、160箱3、甲98%,乙97.5%,甲的合格率高。

    4、六年級72棵,四年級24棵5、練習本1.5元,日記本3元。

    6、桔子150千克,蘋果200千克,梨250千克。

    七、創(chuàng)新思維題。

    1、打碎50個2、54平方分米。

    星期一:

    一、趣味園:(關于珍惜時間的名句)(要求背誦)。

    1、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

    2、歲月不居,時節(jié)如流。

    3、悟已往之不諫,知來者之可追。

    4、花有重開日,人無再少年。

    5、閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

    6、莫等閑,白了少年頭,空悲切。

    7、木欣欣向榮,泉涓涓而始流。

    8、人生一世間,如白駒過隙。

    二、文海探珠。

    治本在得人(譯文)。

    符堅召見高泰,很喜歡他,向他請教治國的根本辦法。高泰回答說:“治國的根本辦法在于得人才,得人才在于慎重推薦,慎重推薦在于考察這人的真實情況。每個官位得到合適人選,國家卻治理得不好的情況,是不會有的。”苻堅(聽后)說:“說的真是言詞簡略而道理深廣啊。”

    題目答案:

    1、(1)喜歡(2)根本辦法(3)回答(4)深廣。

    2、參照譯文。

    3、核真。

    三、閱讀天地。

    1、注音略。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

    2、我用櫻桃核當作錢去換糖果。

    3、他是為了保護我純真的童心不受傷害。

    4、是多年前在威格頓先生的糖果鋪里用櫻桃核買糖果的感覺。

    5、我明白了威格頓先生當年的用意,他使我在金錢和保護孩子純真的童心之間作出了選擇。

    四、文化泛舟。要求了解,最好記住。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十七

    在夏令營這幾天中,我遇到過許多事情,但令我印象最深刻的一件事,還是在尋找4號絲瓜時的一件事。

    當我們冒著炎炎夏日,終于找到了可以為我們提供線索的叔叔時很高興。但我們一接到線索,不經(jīng)吃驚了起來,因為線索上說:去農(nóng)場找4號絲瓜。”農(nóng)場那么遠,我們還不會被曬干呀。“我心里想到,”我們小小羅隊是最棒的,我們才不會被烈日征服的。“我轉(zhuǎn)念又一想。”走,出發(fā)。“隊長一聲令下我們便忍受著烈日的折磨,一起出發(fā)。

    我走呀走,終于找到了絲瓜地,我們走到地里時,再次傻眼了,整個絲瓜地那么大,要找到四號絲瓜無異于大海撈針啊!但我心想,無論絲瓜再小,絲瓜地再大,我也一定要找到它。因為整個絲瓜地實在是太大了,所以我們只好分工合作。我們仔細的找,到處都會閃過我們的身影。我們一直在不停的找,有時候真的找的快心灰意冷了,絲瓜上又沒有貼標簽,我們怎么能找得到呢?我嘆了一口氣,猛然間看見一個小紙條,上面寫著”別摘我,我還未成年呢“。我心里一亮,覺得既然會有這樣的紙條,那一定會有那樣的標簽,于是,我又有了繼續(xù)尋找下去的動力了。忽然,傳來一陣歡呼聲,我心里暗喜,是不是我們小小羅隊找到四號絲瓜了,我跑過去一看,原來是雄鷹隊找到了一號絲瓜。我看著他們歡呼的場面,心想,既然他們隊能找到一號絲瓜,那我們找到四號絲瓜也是合情合理的事情吧。我相信我們小小羅隊會是最棒的。

    于是,我又繼續(xù)低頭慢慢找,找了一會兒,不遠處又傳來了一陣歡呼聲。”哎,又有一隊找到絲瓜了,“我說。也許是由于好奇心的原因吧,我竟然又再次忍不住的湊上去看了看,到底是誰那么厲害又找到了絲瓜呢?啊,原來是我們小小羅隊找到了四號絲瓜啊,那一刻,我都不敢相信自己的眼睛,難道這是真的嗎?是的,千真萬確。我們小小羅隊終于找到了心愛的四號絲瓜寶貝了。

    當我們抱著絲瓜出現(xiàn)在鏡頭面前時,那個滋味呀,呵呵,才叫爽歪歪呢!

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十八

    今年暑假,我先把老師留的作業(yè)寫完了,八月份的時候媽媽帶我去白云山玩兒。我們坐的車子經(jīng)過三個多小時的路程到達了山腳下,我們又換了車上山,那里的山路彎彎曲曲,像一條長長的絲帶通向山腰。我們在路上看到了山尖幾乎都碰到藍天了,山腳下的樓房都像是一個個小盒子,人就像是一只只螞蟻。

    到了山腰,我們安排好住處,吃過中午飯,我們就開始去爬山了。我的心情非常激動,爬山的道路時而彎曲,時而陡峭,而山路兩旁到處鳥語花香,青松翠柏林立,樹上還有一只只可愛的小松鼠在跳來跳去,快樂的玩耍著。爬到一半的時候,我們周圍已經(jīng)霧蒙蒙的,天氣也很冷。終于我們爬到了山頂,站在山頂上放眼望去,四周云霧繚繞,就像到了仙境一樣,感覺自己在騰云駕霧。

    第二天,我們又去看了九龍瀑布,當我看到九龍瀑布的時候,那般景象沒法比喻,瀑布從高山上傾瀉下來,撿起團團水花,形成一層層薄薄的霧,讓我情不自禁的想起了李白的名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

    白云山的景象真美,我真喜歡它呀!

    光陰似箭,日月如梭。眼,又一個暑假快結束了,在這個暑假,我想問一下大家:“你快樂嗎?”我想大家一定回答:“快樂”我也是,我過了一個非常快樂的暑假。

    在這個暑假,我做了一件很有意義的事——掃樓梯。在掃樓梯時,我累在身體,可我掃完,看著那么干凈的樓梯時,我就甜在心里,得到鄰居一句又一句的夸獎時,我心里非常地開心。是啊,幸福就在有益于人類的勞動中。因此,我得到了快樂,也得到了幸福。

    對了,在暑假中,學習,也是不可缺少的元素,人不光是靠他自己就擁有一切,而是靠他學習中所得到到的一切來造就自己。我在暑假中,為了學習許多知識,而這些知識,是在一本書上學的,這本書是在前幾天買的,這本書是《中國十大名著之岳飛傳》岳飛是我崇拜的大英雄,是一位有膽識、智勇雙全、精忠報國的軍事統(tǒng)帥。這本書讓我從岳飛身上學到了知識,要有勇氣,還更需要智慧。我得到了快樂,也得到了知識。

    這個暑假,我過得很快樂,學習和勞動得到快樂,因為快樂,所以這個世界才會那么美好!

    暑假,像一個個快樂的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花,讓我的生活充滿陽光和希望;暑假,像一只只小鳥,每天我都自由自在。

    暑假是快樂的,幸福的,美好的,有趣的……如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小魚,在遼闊的大海里游來游去;如果暑假是知識,我就會永不停止的吸取它。

    在暑假,我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W習上。每天早早地起床讀英語,查資料,做作業(yè),看書……為了能在下學期取得好成績,我每天都這樣做,我覺得這樣就是“先苦后甜”的道理。

    在暑假里,我吸取了許許多多的知識。每一天我都過得很開心,沒有煩惱,沒有壓力,沒有疑惑,自由自在的。

    我還在暑假里明白了:雖然是假期,但是不能夠太放松自己,每天至少要安排一些時間來復習學過的知識,這樣才不會把學過的知識忘光光了,是試一試去理解,去體會一下“先苦后甜”。我愛快樂的暑假,更愛無窮的知識。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇十九

    暑假,是一朵芳香四溢的花一個裝著小秘密的五彩濱紛的寶盒,又是一條清澈透明的小河,一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。

    暑假里的一天,我乘爸爸媽媽去上班時,我靈光一感,想自己做一個航模,于是信心十足的找來小刀、大頭釘、鉗子、膠水,拿來三塊木板,準備做航模。我照著說明書:用尺子量好距離,用筆畫出需剪的邊,又小心翼翼的繞著邊緣一點一點的截掉。過了一會兒,才發(fā)現(xiàn)還真要夠小心的,那么多標記看得我眼花繚亂。我仔細一瞧,原來木板上有一些錯的標記忘記擦了,我試著用手掩蓋了一下,突然恍然大悟:只要沿著這條邊緣截好就是“飛機”了。我看著笑了笑,木板仿佛笑了笑。

    突然,眼前一亮,另一塊木板上也是這樣子標得呀!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”!我趕忙拿來小刀,準備下手大干一場。咦?木板上怎么還是那么多亂七八糟的標記呢?我又六神無主了。“要細心!”我心里暗暗叮囑著自己。我逐個仔細端詳,終于發(fā)現(xiàn)其中兩個標記連接起來,就行了。“對,就是它們了。”我頓時心花怒放。

    我拿穩(wěn)了小刀,開始截木板了,可一松手,木板就逃之夭夭了。一次又一次,截了又截,都是外甥打燈籠——照舊(舅)。我心里納悶了。不干吧,半途而廢,連我自己也不服氣。再說,那不是老太太上雞窩——笨(奔)蛋一個嗎?我瞇著眼睛,學著一休的樣子。說來也怪,心漸漸平靜了下來。我想:是不是我做的標記太亂了。于是,又重新做好的標記,用右手按住木板使它一動也不動。我花了半個小時左右,終于做好了航模飛機,我拿著“飛機”去外面試了一下,果然“飛機”飛上了天空,在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。面對做好的航模飛機,我心里感到無比高興。

    “做事要持之以恒,可不能前功盡棄,否則將一事無成。”這是我做完后的最深的體會。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇二十

    一、趣味園(關于生活哲理的名句)(要求背誦)。

    1、惟天地,萬物父母;惟人,萬物之靈。

    2、理無常是,事無常非。

    3、尺有所長,寸有所短。

    4、橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。

    5、眾口鑠金,積毀銷骨。

    6、夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

    7、山不在高,有仙則名。

    8、有無相生,難易相成。

    二、文海探珠。

    酒店猛狗(譯文)。

    有一個賣酒的人,使用的器皿很清潔,(賣酒的人)掛出的招牌也很長(醒目),但他賣的酒因賣不出去而發(fā)酸。向附近鄰里詢問其中的原因。鄰居說:“您家的狗很兇,別人拿著酒器進入(您家的酒店),將買您家的酒時,狗就迎上來咬他,這就是您家的酒會賣不出去而發(fā)酸的原因啊。”

    一個國家也有這樣的猛狗,這些專權的人就是國家的猛狗啊。有治國學說和方法的賢人,想要求見國君,但是國君左右把持權力的大臣迎上去誹謗他們,這些人就是國家的猛狗啊!

    (寓意:告訴我們“猛狗”不殺,再好的“酒”都會變酸。像猛狗一樣的奸佞小人是國家的禍患,一個英明的領導要注意“審擇左右”,親賢臣遠小人,以趨利避害。領導者只有從全局出發(fā),考察賢佞,辨識忠奸,才能慧眼識人,做到知人善任。)。

    題目答案:

    1、(1)原因(2)將要、打算(3)。.。.的原因(4)代買酒的人。

    2、見譯文。

    3、見寓意。

    七年級暑假收獲快樂暑假收獲多(通用21篇)篇二十一

    清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。

    夏天是炎熱的,但此時的我們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,我們終于可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的玩鬧,我們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多么舒適美好啊!

    夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時,黎明的號角已經(jīng)吹響,我們又迎來了嶄新的一天,清晨是一天的開始,一日之計在于晨,這句話說得真是沒錯,若是你此時跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!

    夏天也是個多雨的季節(jié)。“嘩,嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機,捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會神的盯著書中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,此時我的心中早已沒有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂無比。

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    1、認識語數(shù)英三科教師。2、用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。如讓學生熟悉校園等。3、讓學生相互認識,成為學習小伙伴。3、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活
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    在制定教學工作計劃時,教師需要充分考慮學生的實際情況和特點。以下是小編為大家整理的一些制定教學計劃的步驟和程序,希望能夠幫助到大家。課本p13頁,例3及練習三中
    1.《實施辦法》出臺的背景和改革目標是什么?2018年3月,本市出臺了《上海市進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱《中考改革方案》),明
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