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    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:翰墨

    教學(xué)內(nèi)容是指在教學(xué)過程中需要向?qū)W生傳授的知識(shí)、技能和思想內(nèi)容。小編為大家整理了一些經(jīng)典的初中教案實(shí)例,希望能夠?qū)處焸兊膫湔n工作有所幫助。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇一

    活動(dòng)形式:安全講授、圖片展示、知識(shí)競(jìng)答。

    出席人員:八年級(jí)(6)班全體學(xué)生、班主任。

    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

    2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

    【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

    【教學(xué)難點(diǎn)】:1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。

    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

    2、搜集文明交通小知識(shí)。

    1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來,我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

    2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

    (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

    (2)在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。

    (3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

    (4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

    (1)不要搭乘無牌或超載車輛。

    (2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

    (3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會(huì)車或車外物的碰刮。

    (4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

    (5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故。

    4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。

    遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

    第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險(xiǎn)。

    第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。

    第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

    1、乘車出行莫坐“四種車”?

    一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

    2、什么是紅綠燈?

    紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。

    3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

    4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

    5、綠燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

    6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

    7、黃燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號(hào),車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

    8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

    9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

    10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇二

    讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

    加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    一、導(dǎo)入:

    通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

    二、交通法規(guī)法律條文。

    法規(guī)篇:

    1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志。

    常識(shí)篇:

    1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

    3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

    4、為什么不能翻越護(hù)欄?

    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

    6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

    7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

    8、乘汽車時(shí)要注意什么?

    9、遇到交通事故怎么辦?

    警示篇:

    1、騎自行車違反交通法規(guī)。

    2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。

    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。

    三、觀看小品--《爸媽,對(duì)不起》。

    情景一:

    一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦。

    情景二:

    一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

    情景三:

    因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

    本課小結(jié)。

    同學(xué)們,我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

    四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)。

    1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()。

    a、一直向右看。

    b、一直向左看。

    c、先向左看,再向右看。

    2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?()。

    a、跑步快速通過。

    b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過。

    c、確認(rèn)安全后直行通過。

    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()。

    a、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過。

    b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過。

    c、車輛、行人可以優(yōu)先通過。

    4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?()。

    a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備。

    b、清理路口,不準(zhǔn)通行。

    c、道路通暢,快速通過。

    5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()。

    a、前排乘車人。

    b、后排乘車人。

    c、全部乘車人。

    六、課后作業(yè)。

    1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你可以()。

    a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘。

    b、站在路口攔乘。

    c、站在人行道上攔乘。

    2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()。

    a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車。

    b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。

    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以。

    3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該站在(),依次排隊(duì)。

    a、機(jī)動(dòng)車道上。

    b、站臺(tái)或指定位置。

    c、非機(jī)動(dòng)車道上。

    d、人行道上。

    4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該()。

    a、快速跨越鐵軌。

    b、進(jìn)入到口,觀察后通過。

    c、一停,二看,三通過。

    d、在欄桿放下時(shí)搶先通過。

    5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應(yīng)該()。

    a、用手遮擋風(fēng)光。

    b、閉目緩慢形式。

    c、下車靠邊避讓。

    d、迎著燈光行駛。

    七、應(yīng)采取的措施。

    2、知道交通安全有些行為是不安全的。

    3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。

    5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

    總結(jié):

    通過此次安全教育,希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確面對(duì)自己所碰到的`困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇三

    交通與我們的生活是息息相關(guān)的,可我國(guó)每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡,這一個(gè)數(shù)字足以讓我們警醒,也更加說明了交通安全的重要性。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章。

    1、事故猛如虎(圖片和文字資料)。

    2、出示圖片(他們這樣做對(duì)嗎?)。

    3、進(jìn)行故事大討論:

    小明是五年級(jí)學(xué)生,今年11歲,一個(gè)星期天,他想到游樂園玩。他想先騎自行車然后再乘公交車去,途經(jīng)姑媽家,就把自行車放置在那里。然后,步行100米到了十字路口。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)是紅燈,可為趕時(shí)間,他趁沒車時(shí)悄悄跑了過去,幸好沒有被人看見。到了公交站,看到一輛車過來了,就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車停了下來,他就從后門擠上了車。跑到前面投幣。車到站了,游樂園就在對(duì)面,左邊是斑馬線,查是他覺得橫穿馬路方便些,就一溜煙的跑過去。趁別人不注意,又偷偷翻躍過了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂園,可大家覺得他的出行方式對(duì)嗎?請(qǐng)大家討論一下。

    4、同學(xué)們交流討論一下:我們生活中有哪些交通安全隱患呢?

    5、結(jié)束語。

    通過以上的.學(xué)習(xí),想必大家已經(jīng)了解了許多知識(shí),只有多掌握交通安全知識(shí),靠自己自覺,才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇四

    2、a、認(rèn)真向體育教師學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項(xiàng)。

    b、身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師。

    c、上體育課,在體育老師的指導(dǎo)下,做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng),避免肌肉、韌帶拉傷。

    d、參加體育活動(dòng)時(shí),衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體,要穿運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋。

    e、體育活動(dòng)要服從組織,嚴(yán)格紀(jì)律。

    f、體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇五

    1、透過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

    2、透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

    行路的安全、乘汽車的安全。

    交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹??我?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

    道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃戴安娜等等。

    請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)。

    同學(xué)們,應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

    3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

    這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

    1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

    你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

    2、我來選。

    (1)遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()。

    a、120。

    b、122。

    c、110。

    d、119。

    (2)我國(guó)的道路通行原則是()。

    a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則。

    (3)有人突然患病或受傷時(shí),就應(yīng)打(電話求助。

    a、120。

    b、122。

    c、110。

    d、119。

    (4)經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),就應(yīng)()。

    a、直接從鐵路上穿過去。

    b、看看左右沒有火車就快速走過去。

    c、在準(zhǔn)許透過的信號(hào)燈亮?xí)r透過。

    (5)少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車上街()。

    a、8。

    b、12。

    c、14。

    d、16。

    (6)每年的中小學(xué)生安全教育日是()。

    a、每年3月的最后一個(gè)星期一。

    b、每年3月的最后一個(gè)星期五。

    c、每年6月的最后一個(gè)星期一。

    (7)步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()。

    a、城市快車道。

    b、高速公路。

    c、封閉的機(jī)動(dòng)車道。

    (8)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你就應(yīng)及時(shí)()。

    a、記下車牌號(hào)。

    b、告訴老師或家長(zhǎng)。

    c、不需要做任何事。

    d、打交通事故或急救電話。

    (三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)。

    1、馬路上追逐打鬧。

    2、跨越隔離墩。

    3、不滿12周歲騎自行車。

    4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。

    5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

    6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

    7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

    8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

    9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

    10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

    騎自行車九不準(zhǔn)。

    1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

    2、自行車不逆向行駛。

    3、騎自行車時(shí)不帶人。

    4、騎自行車不闖紅燈。

    5、騎自行車不撐傘。

    6、騎自行車不攀扶其它車輛。

    7、騎自行車不雙手離把。

    8、未滿12周歲不騎車上路。

    9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。

    1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

    2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

    3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

    4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

    5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

    1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

    2、不準(zhǔn)闖紅燈。

    3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

    4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

    5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

    (五)教師小結(jié)。

    在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

    文檔為doc格式。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇六

    1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

    2、通過本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的`行為習(xí)慣。

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的標(biāo)志。

    (一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持a讀新聞。

    2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?

    3、同學(xué)們各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵。

    守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

    (三)、看小品,議一議。

    1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

    3、議一議。

    這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

    5、由小品、談心得體會(huì)。

    (四)、輕松一笑。

    小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》。

    (五)、板板。

    (六)、必答題。

    1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇七

    1、讓幼兒了解一些基本的`交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

    2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

    3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

    1、了解基本的交通知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

    2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則,知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則,培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    1、圖片:紅、綠燈 ,斑馬線。

    2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。

    3、兒歌《交通燈》。

    教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌,一邊做動(dòng)作。

    1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

    (幼兒討論)

    教師小結(jié):在馬路上我們要右側(cè)通行,跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走,不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時(shí),一定要左右看看,沒有車輛經(jīng)過時(shí)我們才能穿過馬路。

    2.出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、綠燈,斑馬線 。

    3、講解交通規(guī)則。

    4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌

    “人行道上右側(cè)行,紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈),過馬路要走斑馬線?!?/p>

    (1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

    場(chǎng)景一:人行道和車行道

    師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

    師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

    場(chǎng)景二:十字路口

    師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

    行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?

    小朋友們真聰明,我們順利的通過馬路了,一起跟紅綠燈說再見吧 !

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇八

    通過對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)他們遵守交規(guī)的意識(shí),并且體會(huì)到交通安全不僅關(guān)系到自己的生命,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。

    一、目的意義。

    二、重點(diǎn)內(nèi)容。

    1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。

    三、教育內(nèi)容。

    法規(guī)篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)。

    2、案例。

    進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

    日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年77萬起,年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到2002年的10.9%萬人,年均增長(zhǎng)5%。

    在許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的觀念中,有這樣一種誤區(qū):天上掉下一架飛機(jī)便大呼小叫,成了震驚全世界的新聞;出一場(chǎng)車禍不就死幾個(gè)人嘛,司空見慣不足為怪。

    時(shí)光進(jìn)入新的世紀(jì)新的千年,時(shí)代翻開了嶄新的一頁。我國(guó)的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關(guān)。

    2001年,我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

    2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān),達(dá)到109381人,事故起數(shù)773137起,受傷人數(shù)562074人,經(jīng)濟(jì)損失3324381078元,萬車死亡率13.71,10萬人口死亡率8.79。

    2003年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān),達(dá)到104372人,傷494174人。在機(jī)動(dòng)車和駕駛員增長(zhǎng)的情況下,道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降,分別下降下13.7%、4.6%、12.1%,實(shí)在難得可貴。2003年全國(guó)發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。

    連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

    一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

    如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

    一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

    統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明:1986年,全國(guó)公路客運(yùn)量為54.4億人次、貨運(yùn)量為62億噸;至2002年,全國(guó)公路客運(yùn)量高達(dá)146.6億人次、貨運(yùn)量高達(dá)110.6億噸,分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國(guó)汽車保有量為362萬輛;到2002年全國(guó)汽車保有量達(dá)到2141萬輛,是1986年的5.9倍。1986年,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?8萬公里;到2002年,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?75.8萬公里,是1986年的2.3倍。

    數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年的77萬起,年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年的5萬人升到2002年的10.9萬人,年均增長(zhǎng)5%。2002年一年全國(guó)交通事故共造成56.2萬人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失33.2億元,分別比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。2003年,陜西、甘肅、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。

    鮮活的生命之花,轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。10大交通事故,撼人心魄的生命哀歌……。

    1、行走時(shí)注意事項(xiàng):

    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

    1)車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

    2)乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

    3)注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

    3、騎自行車注意事項(xiàng):

    1)必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)靠右行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

    2)行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。

    3)穿越無信號(hào)燈的十字路口,必須“一慢、二看、三通過”。

    4)行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

    5)行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

    6)在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

    五、小結(jié):

    提問:今天我們學(xué)了哪些知識(shí)?通過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?

    教師小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。

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    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇九

    一:行走安全常識(shí):指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人、行走、步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時(shí)須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的路要仔細(xì)觀看兩側(cè),小心行走。

    二:乘車須知:不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛,機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外,乘車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西,不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊(duì),按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛。

    三:交通標(biāo)線:馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色線,叫“車道分界線”,其中虛線表示可以跨過,實(shí)線則反之。它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。

    四:非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。

    五:隔離設(shè)施:交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全,防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖摹8綦x墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車行道,否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。

    1、行人必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道要靠路邊行走。

    2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐,猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿。

    3、不準(zhǔn)在道路上扒車,追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車,不準(zhǔn)在公路上玩耍嬉鬧。

    4、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

    5、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛,機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外。

    6、乘車時(shí)不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西,不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊(duì),按秩序上車。

    7、下車后要等車輛開走后再行走,不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十

    2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

    3、如何安全度過小橋。

    教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的`圖片、

    一、上學(xué)路上的安全

    1、行走的安全常識(shí)

    每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

    指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

    人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

    行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

    行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

    (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

    (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

    2、騎車安全

    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    (2)不打傘騎車。

    (3)不脫手騎車。

    (4)不騎車帶人。

    (5)不騎"病"車。

    (6)不騎快車。

    (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

    (8)不平行騎車。

    最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

    3、乘車安全

    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

    (5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

    4、怎樣提高心理素質(zhì)

    (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

    (2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

    (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

    (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。

    (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。

    (6)學(xué)會(huì)思考,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

    (7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

    (8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

    (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(zhǎng)輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十一

    通過開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

    1、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

    2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲

    3、學(xué)唱交通兒歌

    1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

    2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。

    師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。

    橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

    穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

    穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

    穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

    不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

    騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)

    (1)乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

    (2)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

    (4)乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

    (5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

    不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

    車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

    不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;

    與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,安全達(dá)到目的地。

    你拍一,我拍一,交通安全是第一,

    你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

    你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

    你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

    你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

    你拍六,我拍六,自行車上別載人,

    你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

    你拍八,我拍八,生命才是第一位,

    你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

    你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民

    總結(jié):

    希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的`生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十二

    2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

    3、如何安全度過小橋。

    教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片、

    一、上學(xué)路上的安全。

    每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

    指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

    人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

    行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

    行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢。

    (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴B楸约勇楸跃偷扔谖kU(xiǎn)。

    (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

    2、騎車安全。

    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    (2)不打傘騎車。

    (3)不脫手騎車。

    (4)不騎車帶人。

    (5)不騎"病"車。

    (6)不騎快車。

    (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

    (8)不平行騎車。

    最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

    3、乘車安全。

    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

    (5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

    4、怎樣提高心理素質(zhì)。

    (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

    (2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

    (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

    (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。

    (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。

    (6)學(xué)會(huì)思考,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

    (7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

    (8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

    (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(zhǎng)輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十三

    小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。

    一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

    師:同學(xué)們,有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)。

    二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

    小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

    師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么。

    三、有關(guān)朗誦。

    看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)。

    旁白:小a和小b正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!

    a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的。

    b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

    a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

    b:此刻。

    a:對(duì)呀,怎樣樣,舍不得你的心肝寶貝。

    b:這可是在公路邊,不行呀!

    a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

    b:好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來回)。

    a:看球!

    旁白:小a用力過猛,球被踢到公路中間。

    b:怎樣辦我的球——。

    a:沒關(guān)系,我去撿。

    b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……。

    a:怕什么,你等著!

    旁白:說著,小a翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車走過……(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)。

    (男、女主持人上場(chǎng))。

    男:瞧,這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

    女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

    男:的確,道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十四

    讓小朋友從小樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)很重要。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編整理的幼兒園中班安全教案《交通安全常識(shí)》,歡迎大家借鑒學(xué)習(xí)。

    1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

    2、通過參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用。

    3、樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

     布置情境化場(chǎng)景,紅綠信號(hào)燈。

    (1)教師:馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。

    (2)教師:汽車在中間的快車道上行使,馬路上的汽車是怎樣過馬路的`?

    教師:這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?

    好啦,小朋友們說的特別好,那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦,老師請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法,我們先要穿過馬路去停 車場(chǎng)(走人行橫道線,看紅綠燈),到了停車場(chǎng),每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看,聽一聽有沒有其他車輛開 過來。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈,并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十五

    1、知道自己的上學(xué)路線及應(yīng)注意的相關(guān)問題,如交通安全、要遵守的社會(huì)公德和自我管理等。

    2、能運(yùn)用各種標(biāo)志、符號(hào)形象地設(shè)計(jì)上學(xué)路線圖、并清楚地進(jìn)行講述。

    1、大班幼兒對(duì)小學(xué)生活非??释?,也很想更多地了解一些有關(guān)上學(xué)的知識(shí)。

    2、幼兒在家長(zhǎng)的幫助下、已經(jīng)知道了自己要去的小學(xué)。也認(rèn)識(shí)了上學(xué)的路線。

    繪制兩張上學(xué)路線圖。

    (一)談話引出課題

    提問:

    1、你們都上哪所學(xué)校???

    2、從家到學(xué)校都路過哪兒?

    3、你們上學(xué)的路線一樣嗎?

    (二)分析上學(xué)路線圖,學(xué)習(xí)畫圖方法

    1、出示一張上學(xué)路線圖。引導(dǎo)幼兒注意觀察路線圖上每一個(gè)地方運(yùn)用的標(biāo)志,與幼兒一起講述。

    2、提出畫圖要求。

    (1)畫路過的地方、建筑物時(shí),不僅自己要知道這是哪兒。而且要設(shè)計(jì)一些標(biāo)志讓別人一看也知道這是哪兒。

    (2)畫路線圖時(shí)要畫出路過的主要地方和建筑、而且這些地方要畫得大、清楚,標(biāo)志要明顯。

    3、啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象還要注意什么?

    4、出示另一張畫出了馬路和方向的`路線圖。豐富幼兒畫圖經(jīng)驗(yàn)。

    (三)幼兒畫圖,教師巡視指導(dǎo)幫助

    1、幫助能力弱的幼兒完成路線圖。

    2、具體指導(dǎo)、提示個(gè)別幼兒標(biāo)志設(shè)計(jì)要清楚、明顯。

    (四)幼兒講述自己的上學(xué)路線圖

    1、組之間講述,交流上學(xué)路線。

    2、展示全體幼兒作品。請(qǐng)標(biāo)志設(shè)計(jì)清楚、畫法新穎的幼兒為全班幼兒講述。

    (五)幼兒討論上學(xué)路上應(yīng)注意的問題

    1、交通安全常識(shí)。

    (1)上學(xué)過馬路時(shí),應(yīng)該注意點(diǎn)什么?

    (2)坐車時(shí)如果沒看清楚坐錯(cuò)車了,怎么辦?

    2、要遵守的公共道德。

    有些小朋友上學(xué)要坐車,坐車時(shí),我們應(yīng)該注意些什么?(自覺刷卡或者投錢;給需要幫助的人讓座;上下車要抓緊時(shí)間,不要讓車門給擠著。)

    3、自我管理。

    上學(xué)都是有時(shí)間限制的,所以大家在上學(xué)路上還要注意什么?

    (六)幼兒針對(duì)“上學(xué)”不懂的地方,向老師提問

    (七)教師總結(jié),送給幼兒美好的祝愿。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十六

    每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

    指揮燈信號(hào)。

    綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

    人行橫道信號(hào)燈。

    綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

    行人必須遵守的規(guī)定。

    行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

    行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

    (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

    (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

    2.騎車安全。

    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    (2)不打傘騎車。

    (3)不脫手騎車。

    (4)不騎車帶人。

    (5)不騎“病”車。

    (6)不騎快車。

    (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

    (8)不平行騎車。

    最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

    3.乘車安全。

    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

    (5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

    (1)行人要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。

    (2)過馬路要看清來往車輛,從人行道、天橋或地下通道通過。

    (3)通過有紅綠燈的路口時(shí),做到紅燈停、綠燈行。

    (4)不要圖一時(shí)方便而走“捷徑”,亂穿馬路。

    (5)不要在公路上追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

    (6)不要在車前、車后急穿公路。

    (7)不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施。

    (8)不要進(jìn)入高架道路、高速公路以及其他禁止行人進(jìn)入的道路。

    (9)不要擅自進(jìn)入交通管制區(qū)域。

    溫馨提示:以上這些行人安全常識(shí)看似非常小兒科,可仔細(xì)想想我們常??吹?、聽到的交通安全事故,卻多數(shù)發(fā)生在這些容易被忽視的“常識(shí)盲區(qū)”。

    乘車安全須知。

    (1)乘車應(yīng)在指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,先下后上。

    (2)不要在車行道上招呼出租車。

    (3)在車行道上,不要從車輛左側(cè)車門上、下車。

    (4)機(jī)動(dòng)車行駛中,不要將身體任何部分伸出車外,更不能跳車。

    (5)做到文明乘車,不要向車外吐痰、投擲物品。

    (6)不要妨礙駕駛員正常操作。

    (7)禁止攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘車。

    (8)乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí),不要站立或坐在車廂欄板上。

    (9)乘坐摩托車必須頭戴安全頭盔,不要倒坐或側(cè)坐。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十七

    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

    2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

    通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

    【開場(chǎng)白】。

    a:老師們。

    b:同學(xué)們。

    a:安全問題和我們每個(gè)人的生活,生命健康息息相關(guān),只有我們的身體健康,生命安全得到了保障,才能談到擁有幸福的生活。

    b:安全問題是我們的立生之本,而且也與我們每個(gè)人息息相關(guān),因此,我們每個(gè)人都有責(zé)任遵守各項(xiàng)規(guī)則,做好自己的本分,為維護(hù)安全盡自己的一份力,使我們的社會(huì)多一份安全,多以份和諧,變的更加美好!

    合:現(xiàn)在我宣布"安全伴我行"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    【導(dǎo)語】交通與我們的生活是息息相關(guān)的,可我國(guó)每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡,這一個(gè)數(shù)字足以讓我們警醒,也更加說明了交通安全的重要性。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章。

    1、事故猛如虎(圖片和文字資料)。

    2、出示圖片(他們這樣做對(duì)嗎?)。

    3、進(jìn)行故事大討論:

    小明是五年級(jí)學(xué)生,今年11歲,一個(gè)星期天,他想到游樂園玩。他想先騎自行車然后再乘公交車去,途經(jīng)姑媽家,就把自行車放置在那里。然后,步行100米到了十字路口。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)是紅燈,可為趕時(shí)間,他趁沒車時(shí)悄悄跑了過去,幸好沒有被人看見。到了公交站,看到一輛車過來了,就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車停了下來,他就從后門擠上了車。跑到前面投幣。車到站了,游樂園就在對(duì)面,左邊是斑馬線,查是他覺得橫穿馬路方便些,就一溜煙的跑過去。趁別人不注意,又偷偷翻躍過了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂園,可大家覺得他的出行方式對(duì)嗎?請(qǐng)大家討論一下。

    4、同學(xué)們交流討論一下:我們生活中有哪些交通安全隱患呢?

    5、結(jié)束語。

    通過以上的學(xué)習(xí),想必大家已經(jīng)了解了許多知識(shí),只有多掌握交通安全知識(shí),靠自己自覺,才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。

    二、第二篇章:課間安全伴我行。

    1、由材料引入人們關(guān)注課間安全。

    2、交流討論課間安全應(yīng)注意事項(xiàng)。

    3、課間安全歌謠。

    4、安全小組討論:矛盾處理。

    同學(xué)之間發(fā)生摩擦怎么辦?有人拉你去打架怎么辦?你看到有同學(xué)吸煙、喝酒怎么辦?

    三、第三篇章:活動(dòng)課安全伴我行。

    1、兩個(gè)事例投影,展開討論。

    b、身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師。

    c、上體育課,在體育老師的.指導(dǎo)下,做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng),避免肌肉、韌帶拉傷。

    e、體育活動(dòng)要服從組織,嚴(yán)格紀(jì)律。

    f、體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施。

    四、第四篇章:食品安全關(guān)系你我他。

    1、聽故事,答問題!

    說到食品安全,我有一個(gè)故事可以跟大家分享——。

    有一次,我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市,我迫不及待地奔向了賣零食的地方,挑起零食來。超市里的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購(gòu)物籃里,這時(shí)候,媽媽走來接過楊梅看了看,和藹地對(duì)我說:“這東西不衛(wèi)生,連生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期都沒有呢!”我將楊梅放回了貨架。媽媽牽著我的手向牛奶柜走去。來到牛奶柜前,我興高采烈地奔了過去,拿起了一袋酸奶放在籃子里,媽媽拿過來前后瞧了一瞧,突然眼睛一亮,對(duì)我說:“你看,這保質(zhì)期是14天,它已經(jīng)過期了,吃了對(duì)人身體不好,換一袋吧!”媽媽又拿起一袋酸奶看了看,說:“拿這袋吧,這袋沒過期,你瞧!”“哦,我知道了,以后我會(huì)記住的!”我說。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀,各式各樣的,我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里,媽媽一看這牌子,就搖搖頭,說:“這種牌子不好,上回不是電視上說,這牌子不衛(wèi)生,不要去買,你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干,放進(jìn)了購(gòu)物籃。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下面,我們又去了賣火腿腸的地方,這回,我不再犯以前的錯(cuò)誤,這些要求我都看了一遍,這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。

    問:同學(xué)們,從我的購(gòu)物故事中,你明白了購(gòu)買食品時(shí)要注意哪些問題嗎?

    2街邊小吃大揭秘。

    3十大垃圾食品你知道嗎?

    a:我們希望能通過這次主題班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

    b:讓安全系著你、我、他.愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!原平安永遠(yuǎn)伴隨著大家!

    合:1204班主題班會(huì)“安全伴我行”到此結(jié)束,謝謝大家!

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十八

    安全行車十五想:

    出車之前想一想,檢查車況要周詳;馬達(dá)一響想一想,集中精力別亂想;。

    起步之前想一想,觀察清楚再前往;自行車前想一想,中速行駛莫著忙;。

    要過道口想一想,莫闖紅燈勤了望;遇到障礙想一想,提前處理別驚慌;。

    轉(zhuǎn)彎之前想一想,需防左右有車輛;會(huì)車之前想一想,先慢后停多禮讓;。

    超車之前想一想,沒有把握別勉強(qiáng);倒車之前想一想,注意行人和路障;。

    夜間行車想一想,儀表車燈亮不亮;通過城鎮(zhèn)想一想,減速鳴號(hào)切莫望;。

    雨霧天氣想一想,防滑要把車速降;長(zhǎng)途行車想一想,勞逸結(jié)合放心上;。

    停車之前想一想,選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。

    2、靠路邊行走,橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過”;。

    4、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;。

    5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。

    6、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;。

    7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

    騎車安全。

    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    (2)不打傘騎車。

    (3)不脫手騎車。

    (4)不騎車帶人。

    (5)不騎“病”車。

    (6)不騎快車。

    (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

    (8)不平行騎車。

    中小學(xué)生騎車帶人、闖紅綠燈、并排騎車、逆向騎車、在機(jī)動(dòng)車道上騎車以及騎自行車打手機(jī)、聽mp3等各種交通違規(guī)行為,最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

    乘車安全。

    (1)外出乘車不要乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機(jī)、黑摩的等非客運(yùn)車輛,不要乘坐超員車輛,預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

    (2)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

    (3)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

    (4)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

    (5)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

    (6)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

    乘車須知。

    1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;。

    5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛;。

    騎車須知。

    1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車;。

    2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;。

    3、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;。

    4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛;。

    5、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車,應(yīng)及時(shí)修理;。

    6、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人;。

    7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車;。

    8、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行;。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇十九

    1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

    2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的標(biāo)志。

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持a讀新聞。

    2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

    3、同學(xué)們議論,各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    b:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

    1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

    (三)看小品,議一議:

    1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

    4、由小品、談心得體會(huì)。

    (四)小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

    初中交通安全常識(shí)教案(匯總20篇)篇二十

    交通安全是我國(guó)學(xué)校特別注意的安全教育課,下文百分網(wǎng)小編為大家特別推薦小學(xué)交通安全教育教案范文,希望對(duì)大家有所幫助!

    1、了解交通安全常識(shí);遵守交通規(guī)則,預(yù)防交通事故。

    3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),杜絕校外人員滋擾。

    改革開放以來,我國(guó)交通事業(yè)獲得了空前發(fā)展。目前,各地大修公路,家鄉(xiāng)交通事業(yè)也有很大的發(fā)展,村級(jí)公路硬化工程正緊鑼密鼓地進(jìn)行。同學(xué)們,現(xiàn)在路寬了,路平了,但對(duì)我們而言,要特別注意的是交通安全的隱患也增多了。

    交通安全隱患的表現(xiàn):

    1、水泥路面平坦寬闊,部分少年兒童就認(rèn)為這是大好的游戲場(chǎng),喜歡在公路上追逐打鬧。

    2、人們出行時(shí),走在寬闊的路面上,往往放松了警惕,隨意行走或橫穿公路,或并排著行走。

    3、平坦寬闊的水泥路也給司機(jī)帶來麻痹大意的思想,個(gè)別司機(jī)因此加快了速度,放松了注意力,致使出現(xiàn)了危險(xiǎn)時(shí)一時(shí)無法反應(yīng)過來。

    4、個(gè)別司機(jī)特別是摩托車駕駛員喜歡炫耀逞強(qiáng),危險(xiǎn)駕車。

    5、部分駕駛員缺乏交通規(guī)則常識(shí),違規(guī)駕車嚴(yán)重。

    6、農(nóng)用車載客、超載、學(xué)生騎摩托車的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

    對(duì)此,我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),提高自己的交通法制觀念,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。我們要珍愛生命,安全出行,切實(shí)從我做起,從小做起。同時(shí),我們還應(yīng)向家人及身邊的其他所有人宣傳交通安全常識(shí)與交通法律法規(guī)。

    (一)不良的交通習(xí)慣

    1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。3. 不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。

    (二)中學(xué)生騎自行車的問題

    1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。 5.在路口闖信號(hào)。 6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧,三五并行。 8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

    (三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

    1.缺乏交通安全意識(shí)。 2.缺乏交通安全知識(shí)。3.缺乏交通安全責(zé)任感。4.存在麻痹思想。 5.存在僥幸心理。

    (一)行路常識(shí)

    行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握如下一些常識(shí)。

    1、路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì),橫排不要超過兩人。

    2、橫過車行道,須走人行橫道、人行過街天橋或地道,在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí),須直行通過,不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿;長(zhǎng)隊(duì)伍橫過車行道時(shí)可視情況分段通過,有條件的可佩帶明顯標(biāo)志,如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過劃有中心實(shí)線的車行道。

    3、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

    4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí),上下車要避讓車輛,并直行通過非機(jī)動(dòng)車道。

    5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的`活動(dòng)。

    6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

    (二)騎自行車常識(shí):

    目前我國(guó)中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車為主,特別是在城市,這一現(xiàn)象更為突出,有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、下學(xué),這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握騎自行車的安全常識(shí)列為必要。

    1、不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;不要在車行道上學(xué)騎自行車。

    2、要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,不能在機(jī)動(dòng)車道和人行道上行駛。

    3、以過較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車慢行。

    4、轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車時(shí),不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。

    5、不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互競(jìng)駛,不要兩輛以上并排行駛。

    6、兩輛車行駛時(shí),兩人不要相互勾肩搭背,相互擠抹,相互追逐。

    7、不要騎一輛車,再牽引一輛車,不要緊隨機(jī)動(dòng)車后面行駛,不要手失機(jī)動(dòng)車行駛。

    (三)乘機(jī)動(dòng)車的常識(shí):

    乘機(jī)動(dòng)車是學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的主要交通方式之一,也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式,因此應(yīng)該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識(shí)。

    學(xué)生不能駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛。

    要選好車,特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動(dòng),要取得與交通管理部門的聯(lián)系,并在他們的指導(dǎo)下,確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后,選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格(包括農(nóng)用貨運(yùn)車)或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車。

    不要在機(jī)動(dòng)車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時(shí),再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車。

    上車后,應(yīng)找座位坐好,沒有座位時(shí),應(yīng)該抓好把手站穩(wěn);乘坐小型客車,前排的要主動(dòng)系好安全帶;不要乘坐貨車或拖拉機(jī);乘坐二輪摩托車必須要12歲以上,并戴好頭盔,在駕駛員身后兩腿分開跨坐,不能偏坐或倒坐。

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    心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。在這里,小編為大家找到了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)警紀(jì)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。在
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    讀后感是對(duì)所讀作品的思考和感受的一種整合和呈現(xiàn),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。以下是小編整理的一些讀后感精選,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己透形颉?/div>
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    通過述廉報(bào)告,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),進(jìn)一步提高紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作質(zhì)量和水平。廉政工作的成功離不開各級(jí)政府和公務(wù)員的共同努力,以下述廉報(bào)告范文是見證。
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    讀后感不僅可以幫助我們鞏固對(duì)書籍內(nèi)容的記憶,還可以促使我們深入思考并形成自己獨(dú)特的見解。隨著大家對(duì)讀后感的重視,我搜集了一些優(yōu)秀的范文,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。
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    工作總結(jié)是對(duì)自身工作能力和工作成果的一次檢驗(yàn)和評(píng)估,具有重要意義。看看以下優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,可以幫助你提升寫作技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:在xxx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。這不是任何種類的信任,而是堅(jiān)實(shí)的以人
    通過總結(jié),我們可以挖掘潛在的問題和機(jī)遇,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供思路和方向。下面是一些實(shí)用的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結(jié)寫作任務(wù)。通過主題班會(huì)活
    讀后感是一種對(duì)閱讀過程中的思考與感悟的整理和總結(jié),是用文字來表達(dá)自己對(duì)書籍的理解和感受。2.歡迎大家閱讀以下的讀后感范文,希望能給您提供一些寫作思路。
    通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地控制項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),并及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)對(duì)。這些計(jì)劃書范文涵蓋了項(xiàng)目管理、市場(chǎng)推廣、科研、教育等不同方面,可供大家參考和借鑒。
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    讀后感是我們將閱讀過程中的感悟和思考以文字形式表達(dá)出來的一種方式,它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵。下面是一些讀者們分享的讀后感,希望對(duì)你們的閱讀和寫作有所啟發(fā)
    中班教案是教師對(duì)中班教育活動(dòng)進(jìn)行預(yù)設(shè)和規(guī)劃的工具,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。中班教案范文中的評(píng)估方式和反思內(nèi)容能夠幫助教師提高教學(xué)效果。活動(dòng)目標(biāo):1、能大膽使用各種顏
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    幼兒園小班的環(huán)境要充滿溫馨和親切感,給孩子提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。1.認(rèn)識(shí)并熟悉自己班的老師,
    軍訓(xùn)也讓我們更加了解和尊重軍人,對(duì)軍人的辛勤付出有了更深刻的理解。小編為大家收集了一些精華的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些寫作上的靈感和幫助。風(fēng)里雨里,我們
    心得體會(huì)是通過文字表達(dá)對(duì)過去的反思和對(duì)未來的期許,是一種個(gè)人成長(zhǎng)的見證和記錄。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。。中央第七次西藏工作座談會(huì)于2
    月工作總結(jié)需要從多個(gè)方面來考量,包括工作量、工作質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作等等。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來,辦事處黨委根據(jù)省、市、縣的統(tǒng)
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中存在的問題,提高工作效率和質(zhì)量。范文九:通過本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需改進(jìn)的地方,決定主動(dòng)學(xué)習(xí)和
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件。小編搜集了一些教師工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫到大家。說起任老師的教學(xué)工作要
    范本是我們寫作必備的工具,可以幫助我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用優(yōu)秀的寫作技巧。在閱讀這些范文范本時(shí),大家可以發(fā)現(xiàn)不同作家的個(gè)性和風(fēng)格,從中學(xué)習(xí)到更多的寫作靈感和方法。
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    自我評(píng)價(jià)有助于提升自信心,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長(zhǎng)空間。自我評(píng)價(jià)范文9:在生活中,我注重生活品質(zhì)和身心健康,但在自我管理和目標(biāo)設(shè)置方面還有待提高。做為一名共青團(tuán)員,
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所裨益。閱讀教學(xué),教師首先要更新觀念
    范文范本是古代文人學(xué)習(xí)寫作的重要途徑,通過模仿和學(xué)習(xí)范本的優(yōu)點(diǎn),可以提高自己的寫作水平。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼學(xué)
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。“壯族三月三”是
    通過月工作總結(jié),可以將自己的工作與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)對(duì)接,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中存在的問題并提出解決方案。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作總結(jié)案例,從
    醫(yī)院工作總結(jié)應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地反映出個(gè)人在工作中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。讓我們共同來閱讀一份醫(yī)院工作總結(jié)范文,了解如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成果展示得更有條理和邏輯性。
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)和激勵(lì)他人的機(jī)會(huì),通過總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)于我在轉(zhuǎn)正期間所做工作的一次系統(tǒng)總結(jié)和評(píng)估,有助于我對(duì)自己的工作能效有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家搜集整理的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考
    自我鑒定可以促使大學(xué)生思考自己的定位和價(jià)值,從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的大學(xué)生自我鑒定范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升自己的寫作水平。
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    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。會(huì)寧縣金信通中小企業(yè)信用擔(dān)保有限公司:茲
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    通過述職報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己在工作中存在的不足之處,提升自身的工作質(zhì)量和效率。小編精心挑選了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
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    一個(gè)月的工作總結(jié)不僅可以幫助我們對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估,更能了解自己每個(gè)月的進(jìn)步和不足之處。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的得失得失、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。首先,在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以先
    辦公室工作總結(jié)是對(duì)工作中長(zhǎng)處和不足之處進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方法。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。街道辦公室是街道工作的樞紐,承
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    月工作總結(jié)還可以幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃,提前做好準(zhǔn)備。小編整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。雖說上有天堂,下有蘇杭,可
    月工作總結(jié)可以幫助我們思考問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。請(qǐng)大家閱讀以下范文,并思考如何將其中的寫作經(jīng)驗(yàn)和思路運(yùn)用到自己的月工作總結(jié)中。  1、資產(chǎn)管理:
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    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作之后對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在下面,小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我從事本公司收銀工作
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    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作成果的總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家在寫
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