制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）

通過撰寫月工作總結(jié)，我們可以更好地了解自己的工作習慣和效率，并及時進行調(diào)整和改進。該篇月工作總結(jié)范文通過承認自身的不足并提出改進的方案，讓人看到了作者的進一步成長和進步的決心。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇一

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，20__―20__學年度第一學期的工作又要接近尾聲了，本學期我擔任的是一年級(5、6)班以及六年級的體育教學工作，在這里我對本學期的工作做一個總結(jié)，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲，為每個學期的工作得到的進行整理，對于我來講在每一個學期的工作中我的需要總結(jié)的很多，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累。

一、教學工作。

認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

增強上課技能，提高教學質(zhì)量使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。

虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老前輩的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進自己的工作。

二、訓(xùn)練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持武術(shù)訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在作學生和家長的工作中，潘校長和各班主任也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。訓(xùn)練后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，特別是對武術(shù)苗子的培養(yǎng)上更是下若功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓(xùn)練保證時間，保證質(zhì)量讓每一個學生的特長得到充分的發(fā)揮。因此，我要加倍努力，爭取在往后的比賽上取得好成績。此外我同時協(xié)作同行一起抓好學校的儀仗隊的訓(xùn)練工作。

三、努力學習理論知識，緊跟時代步伐。

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我積極參加業(yè)務(wù)學習。在平時，我能積極利用課余時間，認真學習閱讀教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。本學期開學初，我就收到教育局體衛(wèi)股的通知，讓我學習有關(guān)技能大賽的知識與技能，并叫我做好準備參加在縣的體育教師技能大賽的初賽。

在初賽中，我順利的入圍，并代表廣寧縣參加市的首屆體育教師技能大賽，為了這次大賽，我不斷的給自己充電，努力學習理論知識，同時也進行運動技能鍛煉，我們五個代表有著不怕苦不怕累的精神，除了上班時間外，利用休息假日進行刻苦的訓(xùn)練，記得當時白天我們技能訓(xùn)練，晚上進行理論訓(xùn)練，足足一個多月我都是帶著很大的壓力訓(xùn)練著，自己身體體能都快透支了，不過自己的付出肯定有回報。比賽后得到了市體育的領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我們功夫不負有心人，我們五人全部都拿到個人技能大賽一等獎。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇二

改革開放以來，廣東省企業(yè)國有資產(chǎn)管理體制改革和制度建設(shè)取得了重要進展，而行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理體制和制度建設(shè)相對滯后。從行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理情況看，問題突出表現(xiàn)在以下幾個方面：

三是在資產(chǎn)處置環(huán)節(jié)，缺乏規(guī)范的處置程序和處置方法，隨意處置資產(chǎn)的現(xiàn)象普遍存在；

四是在資產(chǎn)流動環(huán)節(jié)，缺乏明確的規(guī)則來促進必要的流動，導(dǎo)致“單位占有使用”實際上成為“單位所有”。

此外，還存在著基礎(chǔ)管理工作比較薄弱，家底不清，部門（單位）之間資產(chǎn)配置不公等問題。從當前經(jīng)濟社會形勢發(fā)展要求來看，加快推進行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理體制改革已是勢在必行。

從部門職責分工角度看，主要分為以下兩個方面：

1．財政部門重點要認真貫徹落實財政部20xx年5月30日頒發(fā)的《行政單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》和《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。地方各級財政部門可以根據(jù)《行政單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》和《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》，結(jié)合本地實際，制定本地區(qū)和本級行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理實施辦法；要盡快研究制定行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的配置、使用、處置、評估、統(tǒng)計報告及特殊資產(chǎn)管理等一系列配套管理制度，細化各個環(huán)節(jié)的管理，將國有資產(chǎn)管理工作落到實處，力求全面規(guī)范行政事業(yè)單位的國有資產(chǎn)管理工作。省財政廳將根據(jù)財政部有關(guān)文件規(guī)定，抓緊制定下列有關(guān)辦法：配置環(huán)節(jié)主要制定《行政單位國有資產(chǎn)配置審批辦法》，并完善資產(chǎn)的配置標準；使用環(huán)節(jié)主要制定《行政單位國有資產(chǎn)調(diào)劑使用審批辦法》、《行政單位國有資產(chǎn)有償使用審批辦法》、《行政單位國有資產(chǎn)有償使用收入管理辦法》；處置環(huán)節(jié)主要制定《行政單位國有資產(chǎn)處置審批辦法》和《行政單位國有資產(chǎn)處置收入管理辦法》；評估環(huán)節(jié)制定《行政單位國有資產(chǎn)資產(chǎn)評估辦法》；統(tǒng)計報告環(huán)節(jié)主要制定《行政單位國有資產(chǎn)清查實施方案》和《行政單位國有資產(chǎn)統(tǒng)計報告制度》；特殊資產(chǎn)管理方面根據(jù)資產(chǎn)性質(zhì)不同主要制定《行政單位境外資產(chǎn)管理辦法》、《行政單位無形資產(chǎn)管理辦法》、《行政單位涉密資產(chǎn)管理辦法》及《行政單位it資產(chǎn)管理辦法》，等等。

2、主管部門和單位要根據(jù)國家和我省行政事業(yè)國有資產(chǎn)管理有關(guān)辦法，針對資產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的問題，加強制度建設(shè)，主要是建立健全固定資產(chǎn)管理、流動資金管理、低值易耗品管理、無形資產(chǎn)管理、債權(quán)債務(wù)管理、現(xiàn)金出納管理等方面的制度。

（一）全面總結(jié)。

1．各單位要對資產(chǎn)清查各項數(shù)據(jù)資料進行分類、整理加工，進行有深度的分析。

2．各單位對在資產(chǎn)清查中新形成的資料要分類整理形成檔案，按國家制定的《會計檔案管理辦法》（財會字[1998]32號）等有關(guān)規(guī)定進行管理，并接受國家有關(guān)部門的監(jiān)督。

3．各級財政部門應(yīng)在各部門、單位資產(chǎn)清查結(jié)果進行匯總、分析的基礎(chǔ)上，建立單位基本情況數(shù)據(jù)庫，為測定預(yù)算單位資產(chǎn)費用定額和資產(chǎn)配置標準提供準確、詳實的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。

4．提出總結(jié)報告及專題報告。在上述工作的基礎(chǔ)上，對資產(chǎn)清查工作進行全面總結(jié)，內(nèi)容主要有：資產(chǎn)清查工作總體狀況分析、資產(chǎn)清查工作具體實施情況；資產(chǎn)清查工作的主要成效；資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)的問題及原因分析；加強管理的措施及建議等。總結(jié)報告及專題報告應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)報送上級主管部門或財政部門。

（二）表彰。

各地區(qū)、各部門（單位）在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，按照財政部和省財政廳的規(guī)定，對資產(chǎn)清查工作成績突出的單位和個人，予以表彰。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇三

在衛(wèi)生部、市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署和市衛(wèi)生局治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)下，從20xx年5月初開始，我院全面啟動了治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項工作。

我院全體職工遵循“把握精神，穩(wěn)步推進，突出重點，狠抓落實”的總體思路，迅速行動，全面部署，認真做好調(diào)查，全面檢查糾正，建立健全規(guī)章制度。

通過1年時間工作，達到預(yù)期目標。

一、治賄工作開展以來的基本情況。

(一)深入動員宣傳教育，全面啟動專項治理工作。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

成立了治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，由院長華全科任組長，下設(shè)治賄辦公室，負責日常工作。

做到黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各職能科室配合抓。

院領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議，領(lǐng)會上級文件精神，統(tǒng)一思想，制定下發(fā)了《xx市第三人民醫(yī)院治理醫(yī)藥購銷商業(yè)賄賂專項工作實施方案》，明確各階段工作目標和任務(wù)，做到早計劃、早部署、早行動。

2、采取多種形式，開展教育活動。

一是召開了5次相關(guān)會議，認真學習和大力宣傳上級各有關(guān)部門的的文件、會議精神。

對專項治理工作進行動員和具體部署。

二是開展以“為什么要開展治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項工作”、“拒紅包回扣倡廉潔行醫(yī)”全員簽名活動和“我看紅包、回扣”的反商業(yè)賄賂大討論活動及黨員專家“拒收紅包回扣"聯(lián)名倡議活動，進一步明確專項治理工作的意義、目標任務(wù)、工作舉措以及相應(yīng)政策規(guī)定。

三是在醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)開設(shè)“我看紅包、回扣”專欄;以職業(yè)道德繼續(xù)教育為平臺，學習了執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、刑法修正案有關(guān)條文、全國衛(wèi)生系統(tǒng)治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項工作學習材料、醫(yī)療事故處理條例等;使全院職工人人參加學習，人人受教育，人人提高思想認識。

四是院長與各科室主任護士長簽訂了抵制商業(yè)賄賂承諾書。

五是采取張貼宣傳標語、宣傳橫額、組織職工觀看反商業(yè)賄賂圖片展等多種宣傳形式做好宣傳工作。

使廣大醫(yī)務(wù)人員認清商業(yè)賄賂的嚴重性和危害性。

3、為加大專項治理工作的力度，方便群眾舉報，1年來，公布了治理商業(yè)賄賂舉報電話，設(shè)立治理商業(yè)賄賂舉報箱。

(二)認真開展自查自糾按照上級有關(guān)要求認真開展自查自糾。

向全體職工明確上交款項的部門、帳戶和截止時間;對20xx年以來的各類贊助款物進行統(tǒng)計上報;全面清理醫(yī)院及科室小金庫;建立專項治理工作周報表、月報表制度;認真按照專項治理的五個方面內(nèi)容，對20xx年以來的醫(yī)藥購銷中的不正當行為進行了自查自糾。

采取干部職工個人問卷自查、科室自查、單位自查等方式進行了商業(yè)賄賂的自查。

自查情況如下:(1)在藥品采購和醫(yī)用設(shè)備、醫(yī)用耗材采購中，有讓利或折扣情況，但讓利和折扣金額按規(guī)定入賬，未發(fā)現(xiàn)不按照行政事業(yè)財務(wù)會計制度規(guī)定明確如實記載，私設(shè)小金庫，用于少數(shù)人私分等違規(guī)違法現(xiàn)象。

(2)在臨床活動中，有4位職工經(jīng)談話后上交禮卡xx元。

(3)在基建和藥招標中，未發(fā)現(xiàn)收受有關(guān)企業(yè)和經(jīng)營人員給予的回扣現(xiàn)象。

(4)在物資采購中，未發(fā)現(xiàn)有關(guān)企業(yè)和經(jīng)銷人員給予的回扣現(xiàn)象。

通過自查，未發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂的重大案件。

但廣大干部職工從中得到了一次很好的政治思想和醫(yī)德醫(yī)風教育，進一步端正了工作態(tài)度，提高了思想認識，起到了一定的鎮(zhèn)懾作用，為更好開展醫(yī)療衛(wèi)生工作打下堅實基礎(chǔ)。

全院職工紛紛以實際行動踐行了反商業(yè)賄賂的決心，4月-11月，共有20人次主動上交收受的紅包回扣計8100元和3500元購物券。

(三)認真整改，狠抓落實針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，對當事人按黨紀政紀予以處理。

進一步健全制度，完善管理，堵塞漏洞，建立防控醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長效機制，建立從源頭上防治商業(yè)賄賂制度。

制訂了《xx市第三人民醫(yī)院懲治和預(yù)防腐體系實施細則》，由院領(lǐng)導(dǎo)班子對重點科室、重點崗位人員進行多次廉潔談話;分三次舉行重點科室、重點崗位人員專題教育;嚴格實行重點崗位人員輪換制;在全院開展衛(wèi)生部通報的治理商業(yè)賄賂工作典型案件的警示教育。

二、年以來治賄工作基本情況為有效治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域中的商業(yè)賄賂行為，更加扎實有效地開展自查自糾工作，貫徹中央紀委第七次全會、國務(wù)院第五次廉政工作會議和2007年全國衛(wèi)生系統(tǒng)治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂電視電話會議精神，結(jié)合我院工作實際，制定治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案。

1、總體要求和指導(dǎo)原則:以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照上級有關(guān)規(guī)定和有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本院工作實際，統(tǒng)一部署，突出重點，標本兼治，穩(wěn)步推進。

繼續(xù)開展自查自糾，做好“回頭看”工作，堅決糾正違反職業(yè)道德和市場規(guī)則的不正當交易行為，使醫(yī)務(wù)人員受到深刻的法制、紀律和職業(yè)道德教育，增強抵制商業(yè)賄賂的自覺性和廉潔從業(yè)的意識，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風;依法嚴肅查處醫(yī)藥購銷中的商業(yè)賄賂案件;針對06年自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，通過健全制度，完善管理，堵塞漏洞，建立防控醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長效機制，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康有序發(fā)展。

2、健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)。

組建本院治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組，院長華全科任組長總負責，徐佐銘任副組長負責宣傳教育督察，成員為xxxxx，分別負責社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、后勤設(shè)備、醫(yī)療各線的自查自糾工作，下設(shè)辦公室，由陸玲玲負責日常事務(wù)工作。

制定具體的實施方案。

3、運用多種形式，深入開展宣傳教育。

一是深入開展反腐倡廉教育和社會主義榮辱觀教育。

二是深入開展職業(yè)道德教育、法制教育、紀律教育，制訂職業(yè)道德繼續(xù)教育計劃，集中時間，集中精力，組織學習衛(wèi)生法律法規(guī)，學習上級部門關(guān)于治理商業(yè)賄賂的文件。

繼續(xù)在內(nèi)部網(wǎng)開展《說回扣、道紅包》專題討論。

向社會公開承諾拒收紅包、回扣等活動，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者進一步明確有關(guān)的法律規(guī)定、政策界限和紀律要求，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員積極投身到治理商業(yè)賄賂專項工作中來。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇四

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇五

本年度學校著力建設(shè)現(xiàn)代學校制度，這是學校更高層次建設(shè)好學校、管理好學校、教育好學生、發(fā)展好教師，推進我校教育內(nèi)涵發(fā)展、科學發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略行動;是進一步激發(fā)學校內(nèi)部活力，建立和完善充滿活力、富有效率、更加開放，讓學校回歸教學本質(zhì)，為學校注入新動力;本年度，結(jié)合我校實際工作，特總結(jié)如下。

一、指導(dǎo)思想。

教育部《全面推進依法治校實施綱要》和市區(qū)教育局印發(fā)的《現(xiàn)代學校制度建設(shè)工作計劃》等精神，針對小學教育發(fā)展中基本的、重大的、亟待解決的制度問題，有效整合行政、學校與社會等各方力量，通過完善基本制度，健全長效機制等方式，構(gòu)建思想理念先進、法規(guī)依據(jù)充分、具體運行正常、實踐成效顯著的現(xiàn)代學校制度框架，使我校成為教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升、辦學活力不斷增強、品牌特色不斷彰顯，社會聲譽與日俱增的成都名校。

二、主要工作。

(一)主要目標和行動。

1.教育思想現(xiàn)代化。

目標：教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，形成先進的、能夠促進學生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

行動1——行政領(lǐng)航：每學期開始，學校行政會提前召開現(xiàn)代學校制度建設(shè)研討會。統(tǒng)一思想認識，明確目標與任務(wù)，部署相關(guān)工作，為現(xiàn)代學校制度建設(shè)奠定重要的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)。而后在開學大會上對全體教師進行計劃交流和普及。會議主要從學校發(fā)展的特色，教學計劃，德育活動，科研成就這幾方面展開進行。

行動2——專家引領(lǐng)：知名教授給學校老師們帶來的講座，在講座當中從宏觀層面對市乃至全國的教育均衡情況有了一定的了解，對于我們在微觀層面上的教育管理、教育理念和教學改革有一定的啟發(fā)。

行動3——民主管理：學校民主管理制度涵蓋著黨支部、工會、行政、教學、人事、財務(wù)等諸多方面。雖然我校原有相關(guān)制度也不少，但這些制度還是否適應(yīng)不斷發(fā)展變化的學校工作呢?答案是否定的。但要短期內(nèi)把這些制度全部進行梳理和完善也確實存在著困難，因此我們現(xiàn)在開展的工作是先進一步補充完善當前工作中存在問題較多、矛盾較突出的如：職稱晉級、績效獎勵、常規(guī)工作量化等方面的工作制度。這學期我們補充完善了《學校職稱晉升推薦制度》、《學校常規(guī)工作量化考核細則》、《學校績效考核及獎勵性績效工資分配實施細則》、《學校教職工出勤補充規(guī)定》、《學校外出培訓(xùn)制度》、《學校學生作業(yè)管理制度》、《學校教師備課制度》、《學校校本教研制度》。

行動4——教師探尋：教代會作為學校民主管理的主要形式，具有參與學校計劃制定權(quán)，參與學校管理決策權(quán)，參與學校管理過程的建議權(quán)，對學校重大決策具有表決權(quán)和決定權(quán);對學校行政領(lǐng)導(dǎo)具有評議權(quán)、選舉權(quán)和罷免權(quán);同時也要保障教師在民主管理方面的基本權(quán)利，知道校情、發(fā)表意見、參與校政、謀議校事、監(jiān)督校務(wù)，這樣才能保障教職工的主人翁地位。發(fā)揮教代會的作用，除在制度上保證，學校也注意在措施上落實，工作上支持。同時還加強教代會自身建設(shè)，嚴格把好“四關(guān)”，選舉代表關(guān)、議事程序關(guān)、提案審議關(guān)、提案辦理關(guān)。在學校的大小事務(wù)上，試行代表提案。這是教職工行使民主權(quán)利，實現(xiàn)自己政治文化精神上的訴求的有效形式和載體，是學校實行民主管理的主要途徑。

行動5——校務(wù)公開：校務(wù)公開不僅是學校領(lǐng)導(dǎo)自覺接受群眾監(jiān)督的形式，也是教職工的一項基本權(quán)利，是學校管理走向民主法治的必要前提。是實現(xiàn)教職工權(quán)利的有力保障。學校設(shè)置校務(wù)公開欄，接收群眾的監(jiān)督和建議。

2.師資隊伍現(xiàn)代化。

目標：師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，建設(shè)一支現(xiàn)代化的師資隊伍。

行動1——信息技術(shù)培訓(xùn)：學校開展了多媒體教學設(shè)備使用培訓(xùn)會，培訓(xùn)由中心主任主任先給大家講解了使用新設(shè)備的注意事項，接著，某科技教育公司的員工為老師們培訓(xùn)了電子白板、投影儀、數(shù)碼展臺等的使用方法。

行動2——前沿教研：國際教育界早就提出鼓勵學生自帶設(shè)備(byod)進課堂。基于移動終端的一對一數(shù)字化學習研究和實踐可以說是全球的熱點，在未來一段時間之內(nèi)，這個趨勢將日趨鮮明。學校三、四年級的語文老師們正把這個項目運用到自己的課堂當中呢!三年級組的老師們經(jīng)過協(xié)同教研，設(shè)計了一節(jié)充滿意境的古詩群文閱讀課，展開了有深度的教學論壇。

3.辦學條件現(xiàn)代化。

目標：教學設(shè)施向現(xiàn)代化邁進，升級教室配齊裝備，加大教育教學設(shè)施的更新?lián)Q代投入，達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。

行動1——設(shè)備更新：暑假期間，全校25間教室安裝了新的多媒體教學設(shè)備，相信老師們利用新設(shè)備、新技術(shù)讓學校的課堂更生動、更高效。在硬件及空間方面，已經(jīng)實現(xiàn)基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，教育城域網(wǎng)接入，有線覆蓋所有教室、功能室和辦公室，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有教室、部分辦公室及部分功能室。辦公電腦配比達到1：1;電子白板到班;建有一間錄播教室、三網(wǎng)合一設(shè)備到班。建有一間未來教室(含1對1學習用平板電腦、互動桌);建有一間3d數(shù)字電視臺;4個班在做byod(自帶設(shè)備)項目，設(shè)備學生自帶(有管理制度)。在硬件維護方面以公司維護和自主維護結(jié)合。在軟件及平臺方面，根據(jù)前期建設(shè)經(jīng)驗，我們將教育教學與學校管理服務(wù)進行重新設(shè)計和功能劃分，將信息化應(yīng)用放在首位。根據(jù)教育教學應(yīng)用實際需求，提出了以平臺搭建為核心的信息化環(huán)境建設(shè)方案，形成高效平臺應(yīng)用機制。

行動2——byod：本期，學校以byod的形式在四年級開展1對1學習，形成了語文、數(shù)學、英語1對1環(huán)境下的教學模式，并嘗試了結(jié)合互動桌進行教學的模式。自帶平板電腦到校，既滿足了在校學習的需要，又讓在家利用平板開展學習活動成為可能，結(jié)合app應(yīng)用、教育云平臺，讓泛在學習在學校初顯端倪。同時相應(yīng)管理制度建立與完善也會將來在學校繼續(xù)推廣byod模式建立了良好的基礎(chǔ)。

行動3——考核通過：市教育局未來學校檢查小組的專家們到我校進行年度考核，專家小組和領(lǐng)導(dǎo)對我校未來學校建設(shè)的各方面進行了全面視察。我校學習氛圍濃厚，老師均在課堂中發(fā)揮信息技術(shù)特長，廣泛應(yīng)用了科技教學軟件和設(shè)備如電子觸摸白板、互動桌、平板電腦、smart教學課件等進行日常教學，學生們也通過這些設(shè)備得到了深刻的學習互動體驗。此次考核參觀中專家組給予我校充分肯定，我們學校人會在未來學校的建設(shè)之路上繼續(xù)踏實充分前行，挖掘自身特色亮點，取得更好的教學成績。

4、學校管理現(xiàn)代化。

目標：建立起科學、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學校管理信息化系統(tǒng)，堅持依法辦學、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學管理體制和運行機制，建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強、現(xiàn)代化的高水平教育教學兩支隊伍。

行動1——家校協(xié)同：學校家委會成員定期參會討論。作為校級家委會成員是具有知情權(quán)的，定期會議讓家長走進了學校會議室了解學校的各項工作。會議通常由學校校長親自主持，內(nèi)容包括學校三年規(guī)劃、學校安全、活動開展、食品監(jiān)管、費用公示等方方面面。為了保證會議的質(zhì)量，讓家長有足夠的時間和學校管理人員共同討論，學校校級家委會會議分批進行，家長們參與的熱情很高也提出了許多建設(shè)性的意見。例如放學情況的改善、午餐需求的溝通、校內(nèi)安全的建議等等。會后家長還可以將個人意見進行書寫，校方將繼續(xù)積極探討進行回復(fù)解決。

行動2——特色項目組：學校steam項目已經(jīng)運行一個多學期了，這個項目組會定期召開例會的制度，每次例會就是大家思維的碰撞、知識的迭代。10月11日，項目組成員又齊聚在學校未來教室分享智慧、共研計劃。每一次相聚都是滿滿的收獲，steam教育，學校教師們一起投入其中，擁抱steam，擁抱開放。

5.教育教學體系現(xiàn)代化。

目標：以素質(zhì)教育為目標，全面深化教學改革，完善教學評價體系，優(yōu)化學科課程，強化活動課程，開發(fā)校本課程。

行動1——steam項目：在本年度，學校啟動了“steam”項目。希望基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的需求，更加關(guān)注學生學習動力、學業(yè)水平、能力等綜合水平的發(fā)展，加強學科統(tǒng)整，探索、構(gòu)建學校低年級學生新的綜合評價體系。我們舉行了展示活動，活動中全體一年級學生，家長，老師齊聚操場，孩子們熱烈的進行交流，集體展示，互動評價。有的孩子設(shè)計了解決交通擁堵問題的海陸空三棲車，有的孩子設(shè)計了專門吸收廢氣作為動力的新型環(huán)保車，還有的孩子利用3d打印技術(shù)制造的鷹形閱讀車。本次活動，給一年級學生提供一個展現(xiàn)自我，體驗成長的舞臺，讓學生玩中學，學中玩。這樣的項目學習激發(fā)了學生的創(chuàng)意，是學校對學生學習和評價進行的全新探索。

行動2——智慧課堂：在本年度，我校確立了以“智慧課堂”建設(shè)為目標的課堂改革，其目標是建設(shè)符合兒童認知的課堂型態(tài)、形成一套富有實效的教學策略、探索富有特色的學科教學型態(tài)。在本年度的課堂實踐中，學校教師運用新媒體新技術(shù)來詮釋自己對技術(shù)與教學融合的理解，在第九屆全國互動教學大賽上，學校再次喜報頻傳，共有十人次獲得全國一二三等獎。在學校承辦的成都市交互式電子白板與課堂教學深度融合專題研討會上，我校教師也通過課堂展示了課堂型態(tài)的變革，在課堂中引導(dǎo)學生成為自主發(fā)現(xiàn)者、意義理解者、知識重構(gòu)者，達到促進學生知識建構(gòu)與運用能力的目標。

四、亟待解決事項。

1.在現(xiàn)代學校制度建立的過程中，行政領(lǐng)導(dǎo)要確立“以人為本”和“以校為本”的管理理念，正確處理制度管理與人本管理的關(guān)系，實施“人本管理”和“校本管理”，帶領(lǐng)全校師生員工，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標而團結(jié)奮斗。

2.尊重教育規(guī)律，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時敢于創(chuàng)新，往深處扎根，往高處發(fā)展，對成效顯著、社會認可的事情做得更多、更快、更好、更省、更精、更細，更符合師生利益，更符合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。

3.要開放胸襟，虛心學習國內(nèi)外新理論、新經(jīng)驗，取人之長，補已所短，在自己的辦學實踐中克服浮躁和急功近利思想，要沉心靜氣，良好形象不是一天樹立起來的，良好的學校品牌和群眾滿意的教育均非一日之功。

學校的各項工作以求真務(wù)實態(tài)度，堅持以人為本，以校為本，倡導(dǎo)民主管理。在實踐的過程中，我校的民主管理正在探索中不斷前進和發(fā)展，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏尚В覀兩钪嬲貙嵭忻裰鞴芾恚€有很長的路要走。不僅校領(lǐng)導(dǎo)民主意識要強，而且每位教職工的主人意識要強。這是一項長遠的工程，需要我們不斷的去完善和改進。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇六

加強醫(yī)院文化建設(shè)，豐富醫(yī)院文化內(nèi)涵為進一步落實市委市政府建設(shè)文化名城的有關(guān)精神和市衛(wèi)生局《關(guān)于加強醫(yī)院文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》，在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院開展了一系列文化建設(shè)活動，豐富了職工文化生活豐富了醫(yī)院文化內(nèi)涵，促進了醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高，醫(yī)院文化建設(shè)階段工作總結(jié)。

一、開展“抓整改、促發(fā)展、保穩(wěn)定”活動。

院黨委針對我院存在的諸多困難和問題，在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，在20xx年5月20日至20xx年8月15日利用2個多月的時間開展了一次解放思想，堅定信念、戰(zhàn)勝困難、促進發(fā)展活動。

通過開展這項活動，豐富了醫(yī)院的文化建設(shè)，使職工的思想作風、精神風貌、工作效率都有明顯改善，達到了預(yù)期效果。

(一)通過學習、動員提高了思想認識。

“抓、促、保”活動。

動員大會后，全院上下積極行動，迅速掀起學習熱潮，院黨委利用板報、櫥窗等形式宣傳魏院長講話精神及開展“抓、促、保”活動的重要意義，發(fā)放“黨章、全市衛(wèi)生工作會議精神”等學習材料。

黨辦室向全院黨員干部發(fā)出倡議，號召全院黨員干部帶頭學習，做好宣傳動員，率先垂范，做堅定崗位、盡職盡責的模范。

各支部分別采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式利用黨團活動時間組織學習。

院黨委對各支部學習情況進行了檢查，全院所有職工都參加了“抓、促、保”活動學習答題，并撰寫了讀書筆記和，保證了學習效果。

(二)通過查擺，抓住了醫(yī)院存在的突出問題。

針對醫(yī)院在管理、醫(yī)療服務(wù)、科研、整章建制和醫(yī)療環(huán)境等方面存在的問題。

一是通過自己找查擺，即對照“抓、促、保”活動有關(guān)要求和我院相關(guān)規(guī)定，逐項、逐條進行查擺。

二是科室內(nèi)部人與人之間相互查，開展批評與自我批評，人與人之間坦誠相待，堅持不護短、不留情面、不避重就輕，不給工作留死角，有矛盾有問題不回避，互相提醒，及時糾正。

三是相互幫，請兄弟科室和臨床服務(wù)科室給本科室提意見，逐條落實，加以改正。

如放射科向各科室發(fā)放征求意見表，征求意見，并進行梳理匯總分析，分清哪些是個人問題，哪些是科室問題，分別加以解決。

四是向患者征求意見，定期向患者發(fā)放征求意見表，征求患者的意見和建議，查找服務(wù)中存在的問題，不斷改進工作。

(三)解決了一些長期阻礙醫(yī)院發(fā)展的習慣認識和作法。

在“抓、促、保”活動中，原先醫(yī)院普遍存在的“等、靠、要”思想正在轉(zhuǎn)變，工作主動性、積極性得到提高;斤斤計較、互相扯皮的事少了，團結(jié)互助、齊心協(xié)力辦事多了，如:行政職能部門的同志義務(wù)勞動，冒雨搬病區(qū)、中草藥庫搬遷和門診裝修打掃診室，體現(xiàn)了職工新的精神狀態(tài);中層干部的責任心和和使命感加強，在工作中大膽創(chuàng)新，敢有作為的職責意識正在形成。

通過“抓、促、保”活動，一是職工的組織紀律性得到了加強，嚴格遵守作息時間和請銷假制度，絕大多數(shù)職工能夠按時上下班，不遲到、不早退，堅守崗位、盡職盡責;二是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和意識增強，使用文明用語，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，為患者提供熱情、周到的服務(wù)。

門診收費處改善服務(wù)態(tài)度，并向患者承諾在收費窗口排隊等候不超過10人，等待時間不超過10分鐘，為患者提供方便快捷的服務(wù)，得到患者的好評;三是職工的精神面貌發(fā)生了變化。

心往一處想，勁往一處使，積極為醫(yī)院發(fā)展建言獻策;四是轉(zhuǎn)變機關(guān)了作風，行政后勤人員為一線服務(wù)意識普遍增強，主動下科室了解情況、征求意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通和處理，采取有效措施，保障一線服務(wù);五是建立和完善了各項規(guī)章制度。

明確了崗位職責，形成了事事有人干，人人在干事的工作格局。

二、抗震救災(zāi)奉獻愛心20xx年5月12日下午2時28分，在中國西部的四川省汶川縣，一場里氏8級的強烈地震，震撼了大半個中國，在瞬間奪去了上萬人的生命，摧毀了無數(shù)家園。

整個華人世界為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。

院黨委及時向全院職工發(fā)出了倡議，呼吁全院干部職工伸出援手，奉獻愛心，為汶川大地震中的災(zāi)民盡獻微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園!此項活動很快得到了全院職工支持與配合，大家積極踴躍捐款，向汶川同胞奉獻愛心，在醫(yī)院經(jīng)濟狀況比較困難，職工不能全額發(fā)工資的情況下，全院干部職工共捐款68600元，其中，共產(chǎn)黨員交納特殊黨費12060元，充分體現(xiàn)了“大災(zāi)有大愛”深刻文化內(nèi)涵。

嚴重的自然災(zāi)害對我們是一場考驗，也是一次鍛煉。

在突如其來的地震災(zāi)害面前，我們相信，有廣大群眾的理解、支持和配合，團結(jié)一致，眾志成城，再大的災(zāi)害我們都有能力去戰(zhàn)勝，再大的困難我們都有辦法去克服，并最終取得了抗擊這場特別重大的地震災(zāi)害的最后勝利!

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇七

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇八

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇九

自20xx年8月全市“以園為本教研制度建設(shè)”項目啟動以來，我縣作為四處項目基地園所在縣區(qū)，各項活動也如火如荼的開展起來。目前，我縣該項目實驗已經(jīng)順利啟動，并穩(wěn)步進入研究階段，現(xiàn)將半年來項目研究工作進展情況總結(jié)如下：

利津縣積極響應(yīng)全市開展“以園為本教研制度建設(shè)”項目實驗的要求，全縣共11處幼兒園申報此研究項目，其中利津縣實驗一幼、實驗二幼、利津鎮(zhèn)中心幼兒園、陳莊鎮(zhèn)中心幼兒園4處幼兒園被確定為本項目實驗基地園。

“以園為本教研制度建設(shè)”項目是一個行動研究項目，旨在解決各地、各幼兒園教育教學中的實際問題，進一步推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒園的教育質(zhì)量。調(diào)動一切可以調(diào)動的因素提高教師的素質(zhì)，形成一種讓幼兒園教師提出的問題有路可求的常態(tài)機制，更加深入地貫徹《綱要》，繼續(xù)唱響幼教主旋律。

1、專業(yè)引領(lǐng)理清思路。

1）縣教育局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，以托幼辦和基地園負責人為組員的實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，督促指導(dǎo)各園開展的各項研究活動。

2）各基地園成立園本教研協(xié)助小組，積極開展教研活動，學習相關(guān)的園本教研理論知識和成功經(jīng)驗，用先進的教育理論豐富頭腦。學習、了解園本研修促進教師專業(yè)成長的前沿理論，在我縣建立起了自下而上的教學研究制度，以適應(yīng)學習型社會的教育要求。

2、現(xiàn)場研討明確方向。

為了貫徹落實全市“以園為本教研制度建設(shè)”項目啟動會議精神，同時也讓參加研究的幼兒園園長、老師對“園本教研”有一個更清醒的認識，縣托幼辦于9月5日專門組織并召開“以園為本教研制度建設(shè)”專題研討會。全縣縣直、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的園長和骨干教師共計40余人參加了會議。會上傳達了全市“以園為本教研制度建設(shè)”項目啟動會議精神，同時與會人員集思廣益，暢談對該項目的理解和研究中的困惑，還就此項目的具體實施展開深入地討論，進一步理清了思路，明確了研究方向。本次研討會的召開對于“以園為本教研制度建設(shè)”項目的開展起到了舉足輕重的作用。

3、開展活動，提高實效。

1）加強日常教學研討，提高每位教師觀察孩子活動的能力，善于捕捉教育事件，認真進行分析與反思，靈活調(diào)整教育策略，實現(xiàn)教學的有效性。同時應(yīng)圍繞課改實施過程中的難點、熱點、疑點問題進行討論，力求解決教學中的常規(guī)問題，搞好平時的研究工作。

2）立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師。組織教師開展各種教育教學業(yè)務(wù)技能大賽，促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

3）立足班組教研活動，大力開展園本教研。開展“備課、上課、反思、評課”等系列教研活動，同時，結(jié)合幼兒園、幼兒的實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃--行動--觀察--反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學研究能力。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

4）充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，通過網(wǎng)上教研，加強教研員與教師的溝通交流，探索教育教學規(guī)律，實現(xiàn)信息資源共享。

5）結(jié)合工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題，積極開展課改專題研究，提高教研員專業(yè)引領(lǐng)素質(zhì)。通過教學研究、教學成果展示、現(xiàn)場教學指導(dǎo)等方式，鍛煉教研員的教研指導(dǎo)與服務(wù)能力，激發(fā)教研的教育創(chuàng)造思維，構(gòu)建專家型、創(chuàng)造型的教研員隊伍，帶動教研工作整體水平的提高。

6）注重理論與實踐的結(jié)合，充分挖掘與利用當?shù)貜V博的自然資源和社會資源，善于在實踐中反思，提高教師的反思能力與文字書寫能力，總結(jié)與積累教育教學經(jīng)驗，使有益經(jīng)驗得以傳承。

7）注重日常教研活動的資料管理。做好幼兒園檔案和個人檔案資料的'積累工作，做到有計劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實效，幼兒園要將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊存檔。

4、園際交流，取長補短。

1）12月5日正值項目實驗開展三個月之際，“以園為本教研制度建設(shè)”項目首次經(jīng)驗交流會議在縣教育局召開。會上各項目基地園對在研究過程中遇到的問題和困惑進行了探討，獲得的寶貴經(jīng)驗也得到了共享，為其他幼兒園搞好園本教研，課題研究提供了實踐經(jīng)驗。

2）截至12月中旬利津縣各級各類幼兒園的教育博客，都已建立起來，內(nèi)容充實、形式新穎，利津縣托幼辦并且在東營教育信息網(wǎng)上建立了利津?qū)W前教育博客群，利津縣學前教育已成為一支蓬勃發(fā)展的生力軍。網(wǎng)上博客的開通，不僅提升了利津縣學前教育的形象，同時為各園的園際研究交流，提供了便捷的平臺，又一次推進了全縣結(jié)網(wǎng)互動、優(yōu)勢拉動、整體推動三動運行機制的延伸。

3）項目試點園在加強自身研究的同時，充分發(fā)揮示范、輻射作用，采用“區(qū)域推進、逐步推廣、以園為本、專業(yè)引領(lǐng)”的方式縮小了我縣各級各類幼兒園之間教育水平的差距，促進了全縣幼兒教育事業(yè)均衡發(fā)展、共同提高。

我們非常欣慰的看到，各項目基地幼兒園“以園為本教研制度建設(shè)”項目研究工作已在緊張有序的進行著，并各自有特色但工作中還有許多困惑尚待研究解決：

1、更高的專業(yè)引領(lǐng)、理論支撐的問題。

2、成果的物化、呈現(xiàn)問題。

3、一線教師由于較少接受科研程序、方法和規(guī)范等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，要形成較強的研究意識，掌握必要的研究技術(shù)，需要相當長的時間。

4、園本教研特色的展現(xiàn)，如何創(chuàng)建富有個性的園所文化。

“以園為本的教研制度建設(shè)”項目研究剛剛起步，通過這一項目研究將會呈現(xiàn)一批有價值的實踐研究成果，同時也可以帶動更多的幼兒園參與到教育研究的行列中來，并培養(yǎng)出一批高水平、高素質(zhì)的專業(yè)人才，切實實現(xiàn)學前教育的健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十

為貫徹落實省市、場（處）有關(guān)文件精神，加強我村領(lǐng)導(dǎo)班子的責任心和工作作風建設(shè)，進一步加強我村領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作的制度化、規(guī)范化、科學化水平，為實現(xiàn)場（處）的和諧農(nóng)場和景區(qū)建設(shè)飛躍發(fā)展的奮斗目標，現(xiàn)將我村領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

20xx年，在場（處）黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我村認真貫徹落實場（處）《關(guān)于加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)的通知》的文件精神，結(jié)合我村工作實際，組織開展了制度建設(shè)工作，進一步促進了我村“強責任、轉(zhuǎn)作風”工作的深入開展，為全村發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺，營造了風清氣正責任心強的良好發(fā)展環(huán)境。

（一）進一步提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。

一是及時成立了以黨支部書記為組長、其他班子成員和負責人為成員的制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定了《茶園沖村制度建設(shè)實施方案》，及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標和工作步驟。三是對開展制度建設(shè)各項目標任務(wù)進行了分解，從增強責任心、推進制度建設(shè)、完善機制和加大問責等方面明確了責任領(lǐng)導(dǎo)和責任人。

（二）進一步建立健全各項制度。

領(lǐng)導(dǎo)小組對我村各項制度進行認真清理和登記，對原有的不適應(yīng)的制度進行修改完善，結(jié)合當前工作的發(fā)展形勢，從新制定了《學習制度》、《會議制度》、《工作制度》等制度，進一步規(guī)范管理。在各項制度的修改完善工作中，涉及到人事、財務(wù)、農(nóng)業(yè)建設(shè)重大事項、民主集中制、黨建人才等各方面，本著適用、可行的原則，共建立健全了38項制度。

（三）切實做好立卷歸檔工作。

根據(jù)實施方案的要求，在場（處）黨委指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組對38項制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實查詢。

（一）存在不足。

通過近段時間的工作，在制度建設(shè)工作中也還存在著以下不足之處：一是個別負責人對開展制度建設(shè)工作的重要性認識不到位，認為那是虛的東西，有應(yīng)付的思想。二是對各項制度的執(zhí)行力度還不夠，督查、檢查、反饋的少。

（二）下步工作意見。

一是要繼續(xù)以徹落實場（處）《關(guān)于加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)的通知》為契機，進一步健全和完善我村各項制度。堅持責任與作風并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到權(quán)力運行到哪里，制度就約束到哪里。

二是要堅持制度的落實，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機制。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十一

過去一年中，我們食科一班在團支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學的積極努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風學風建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。

在班級制度建設(shè)方面，我們制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個食科一班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要召開班委會、班會要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠保持樂觀向上。同學們積極關(guān)心班級工作，并且積極主動組織安排班級活動。

在班風建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“敢于創(chuàng)新，銳意進取，追求卓越，引領(lǐng)未來。”在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，比如獲得院級辯論賽第二名、院級優(yōu)秀班集體以及院級文學知識競賽三等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣，整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設(shè)上，同學們在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得蔚然成風。在一年的學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。在英語四級考試中，過級率達到過級率達到91.7（其中全班31人，參加考試24人，通過22人）。上學期期末成總體情況保持良好，平均分90分以上有2人，80分以上有19人，位于年級前列。

在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如組織大家游石燕湖、烈士公園之行，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們?nèi)嗳幻瑢W同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十二

2013年，建設(shè)公司全面貫徹黨的十八大精神和集團發(fā)展策略，面對持續(xù)低迷的建筑市場形勢和艱巨繁重的發(fā)展任務(wù)，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，著力穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促變革，沉著應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、品牌文化建設(shè)，公司五年發(fā)展規(guī)劃繼續(xù)順利推進，各項工作取得新進展。

現(xiàn)就我們一年來的工作，總結(jié)如下：

一、2013年工作回顧。

（一）、2013年主要經(jīng)濟指標完成情況。

對于公司而言，剛剛過去的一年，形勢嚴峻、挑戰(zhàn)巨大。是艱苦奮斗、攻堅克難的一年。國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、緊縮銀根，在環(huán)境保護、節(jié)能降耗、防塵治霾方面重視加大，而建筑市場需求減弱、原材料價格上漲，形勢空前嚴峻，困難前所未有，公司發(fā)展受到嚴重制約。在各種不利的情況下，建設(shè)公司按照年初制定的總體工作要求，堅定信心，咬定目標，真抓實干，攻堅克難，發(fā)揚**人勇于拼搏，敢打硬仗的優(yōu)良作風，一步一個腳印，奮勇向前。

2013年在建項目個，建筑面積萬平方米。其中新開項目個，建筑面積約萬平方米，2013年竣工項目項，竣工面積約萬平方米；2013年全年完成產(chǎn)值億元（其中裝飾裝修產(chǎn)值萬元）。

單位工程質(zhì)量驗收合格率100%，全年未發(fā)生質(zhì)量及安全事故。

（二）、經(jīng)營開發(fā)工作努力提升。

（三）、質(zhì)量安全管理持續(xù)平穩(wěn)。

2013年，公司全面落實“百年大計，質(zhì)量為本”的指導(dǎo)思想。在施工管理上，注重現(xiàn)場監(jiān)管，嚴把質(zhì)量安全關(guān)，強化“事先預(yù)控、過程把關(guān)、事后檢查”的全過程質(zhì)量管理，協(xié)助項目部解決質(zhì)量難題，對項目的砼墻面氣泡較多的問題，研究分析并查找原因，為項目提供更多的解決問題的思路和想法；在項目深基坑施工方案上，公司多次審查修改，并現(xiàn)場檢查落實，確保不出現(xiàn)安全事故。在公司與項目部的共同努力下，施工項目進展良好，質(zhì)量、安全、進度、文明施工均保持受控狀態(tài)。

施工進度是考核施工企業(yè)施工能力的一項綜合性指標，我公司項目，在工期緊，任務(wù)重的壓力下，加強現(xiàn)場質(zhì)量安全檢查，避免返工，合理安排施工，隊伍分班24小時施工。在項目部“強措施、趕工期”的努力下，工程達到50天主體6層主體封頂，工程如期交房，保證了學校正常的教學工作。

項目基坑深,面積大,土方工程量巨大，加上交通、環(huán)境、氣候等因素影響，出土困難成為制約工程進度的主要瓶頸。為盡快給后續(xù)工程施工創(chuàng)造出良好的工作面，確保工程進度，項目部以積極的態(tài)度，采取一系列的措施，安排好各工序的穿插施工，使交叉施工合理銜接。降噪、除塵、增加車輛沖洗設(shè)備，合理調(diào)整場地布局、增加人力物力投入，有效的加快了土方開挖進度，對工程的總體目標實現(xiàn)起到了極大的推動作用。

在安全管理方面。堅持“安全第一，預(yù)防為主”。始終以創(chuàng)安全文明工地為目標，以提高全員的安全生產(chǎn)意識為重中之重，加大安全投入，全面落實安全生產(chǎn)教育，堅持崗前培訓(xùn)、安全生產(chǎn)例會，開展定期與不定期的安全生產(chǎn)檢查，進一步健全制度標準，扎實開展季節(jié)性安全大檢查和隱患排查活動，加強了重點部位、關(guān)鍵領(lǐng)域以及薄弱環(huán)節(jié)的專項檢查治理，要求項目部舉一反三落實整改發(fā)現(xiàn)問題，嚴格做到三級安全教育不放松，特殊工種持證上崗率100%，層層落實安全生產(chǎn)責任制，并簽訂安全生產(chǎn)責任書。同時積極制定各項應(yīng)急預(yù)案，并適時組織應(yīng)急救援演練，極大地提高了全員的應(yīng)急技能。2013年，開展汛期、冬期、突發(fā)事件專項檢查、月度綜合檢查、節(jié)后復(fù)工檢查共13次，復(fù)查整改合格率80%，達到公司年度安全生產(chǎn)目標。

5-6月份，認真貫徹落實國家關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要部署，深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，積極組織安全征文、安全自查、安全競賽等一系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動，進一步深化了安全意識，形成“人人參與，我要安全”的良好局面。

工作抓好安全生產(chǎn)和文明施工，完善質(zhì)量管理工作，并堅持常抓不懈，使管理水平再上一個臺階，受到社會各界的一致好評。

博源廣場項目把文明工地創(chuàng)建貫穿在整個施工過程中，始終立足高起點高標準嚴要求全過程全天候的管理方式，確保工程安全達標、質(zhì)量良好、文明施工。項目部建造了美麗整齊的辦公區(qū)和員工宿舍區(qū)，保證職工有一個良好的工作和生活環(huán)境。加強對食堂和宿舍的管理，確保職工能以飽滿的精神投入到工程施工中去。同時利用有限空間，布置了宣傳讀報欄以及相關(guān)休息設(shè)施，豐富了文化娛樂生活，為文明生產(chǎn)安全施工奠定了良好的基礎(chǔ)。科學的管理制度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，使得安全文明施工取得顯著成效。鑄造和保持了公司在建筑市場中的良好形象。

在公司與項目部的共同努力下，工程被評為省市兩級文明工地，項目被評為市級文明工地，其中工程憑借優(yōu)良的施工質(zhì)量、高效的施工效率、整潔文明的施工現(xiàn)場成為“市結(jié)構(gòu)示范工程”、“市級優(yōu)質(zhì)主體工程”。對外樹立了“**建設(shè)”的良好形象。

（四）、綜合管理水平扎實推進。

1、品牌建設(shè)。公司在建委、建協(xié)組織的“五優(yōu)一先進”的評選活動中，被為“2012年度先進施工企業(yè)”，憑借公司十幾年的良好口碑和品牌形象，獲得了陜西省工商局及西安市政府分別授予的省、市級“守合同、重信用”企業(yè)稱號；這些榮譽的取得，加強了企業(yè)文化建設(shè)和品牌建設(shè)，為經(jīng)營發(fā)展營造了和諧的環(huán)境和積極的氛圍。

2、材料部圍繞“沒錢辦小事，小錢辦大事”的工作思路，堅持以經(jīng)濟效益為中心，著力化解材料供應(yīng)與資金周轉(zhuǎn)困難的主要矛盾，較好地保證了材料的供應(yīng)，為生產(chǎn)任務(wù)的完成提供保證。在物價不斷增長的情況下沒有出現(xiàn)單價大幅增加的現(xiàn)象，為公司降低了采購成本。同時優(yōu)化了供應(yīng)商的付款條件，有效降低貨款支付比例，緩解資金壓力；爭取了更多家供應(yīng)商的延期付款問題，為公司提高了資金的運作效率。

3、貫標認證。公司通過“整合型管理體系”標準的有效運行，提高了公司的信譽和競爭實力。本年度，根據(jù)認證行業(yè)發(fā)展的最新要求，公司將gb/t50430《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》與原有的三個管理體系進行整合，編制新版管理體系文件并于年初全面貫徹執(zhí)行。在首次四合一審核認證工作中，高標準通過，得到了方圓委審核專家的肯定。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十三

考績制度。

一、按三個平行班計算：

一、二年級：及格率為95%，人平85，優(yōu)秀率80%，鞏固率100%。

三、四年級：及格率為90%，人平80，優(yōu)秀率70%，鞏固率100%。

五、六年級:及格率。

為85%，人平75，優(yōu)秀率65%，鞏固率100%。

1、達…。

老城街道辦事處新村小學教代會工作制度。

1、教代會三年一屆，如有特殊情況需要提前或延期換屆，應(yīng)向上級教代會提出書面申請。

目錄。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

2、黨支部“三會一課”制度。

3、學校行政會會議制度。

4、黨風廉政建設(shè)責任制度。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學習制度。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度。

7、民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部制度。

8、黨務(wù)、校務(wù)公開制度。

二、黨員隊伍建設(shè)。

1、黨員活動日、黨員學習制度。

2、黨員黨性分析和民主評議、民主生活會制度。

3、入黨積極分子培養(yǎng)、考察和發(fā)展黨員公示制度。

4、關(guān)于定期評選表彰優(yōu)秀黨員教師的暫行辦法。

5、黨費收繳制度。

三、群團組織建設(shè)。

四、師德建設(shè)。

2、師德建設(shè)組織管理制度。

3、師德教育學習培訓(xùn)制度。

4、師德建設(shè)融入日常教育。

教學。

活動制度。

5、教職工師德考核辦法。

6、教師師德考核量化測評表。

中共長辛店學校黨支部委員會編印。

2016年12月。

2016年6月修訂。

1、落實領(lǐng)導(dǎo)職責。將黨建工作列入學校工作大局通盤考慮，制定出領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建工作責任制。黨支部書記認真履行黨建工作第一責任人的職責，其他支委成員按照部門、工作分工，明確任務(wù)、落實責任。

2、健全工作機構(gòu)。學校黨支部為黨務(wù)工作機構(gòu)，支部委員會由五位支委組成。下設(shè)三個黨小組。

3、明確工作目標。制定出全校黨建工作規(guī)劃，明確黨建工作目標和努力方向。同時，結(jié)合教育領(lǐng)域的特點和黨員隊伍現(xiàn)狀，分年度制定黨建工作具體計劃，明確黨建工作目標、任務(wù)、措施、責任人和時限。

4、建立專題議事制度。每半年專題研究一次黨建工作，針對本單位黨的建設(shè)出。

現(xiàn)的新情況、新問題，研究制定改進措施。

5、建立健全黨務(wù)公開制度、黨內(nèi)情況通報和反映制度，重大決策征求意見制度、民主監(jiān)督制度等，不斷推進黨的建設(shè)民主化、公開化、規(guī)范化。

6、黨支部委員會按期換屆，由黨員大會選舉產(chǎn)生。選舉工作嚴格按照《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關(guān)規(guī)定和程序進行。

黨支部“三會一課”制度。

1、“三會一課”制度是指學校黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會，按時上好黨課。

2、黨員大會的主要任務(wù)是傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定、決議；向黨員報告工作，聽取意見；討論決定支部工作的重大問題；向黨員提出新的任務(wù)和要求等。

3、支委會的主要任務(wù)是研究制訂貫徹執(zhí)行上級黨組織決定、決議的措施；

研究確定提交黨員大會討論決定的支部工作事項；聽取黨小組工作匯報；分析、研究黨員隊伍的思想狀況，討論研究黨員的教育、管理和發(fā)展工作；總結(jié)前期工作，對下一階段工作作出安排等。

4、黨小組會的主要任務(wù)是組織黨員學習、傳達上級黨組織的指示精神；研究如何貫徹執(zhí)行支部決議；匯報交流黨員的思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評；反映黨內(nèi)外群眾的意見和要求；討論黨員的獎懲意見，研究落實對入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員的培養(yǎng)、教育、考察措施等。

5、黨課的主要任務(wù)是比較系統(tǒng)地講解黨章、黨的基本知識、黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的重要內(nèi)涵以及黨的路線方針政策和重大決策；針對黨員的思想實際，開展黨性黨風、黨紀、教育，進行現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代科技和法律知識教育培訓(xùn)等。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十四

公司根據(jù)內(nèi)控要求，結(jié)合自身管理存在著有章不循、執(zhí)行力不強的現(xiàn)象，進行了對照檢查，找出了差距和不足。為此，公司采取了一系列舉措，以確保內(nèi)控體系執(zhí)行有力。

加強培訓(xùn)，注重宣貫，確保手冊相關(guān)內(nèi)容人人掌握。開展以集中學習和分散學習相結(jié)合，標準學習與案例分析相結(jié)合，全面學習和重點學習相結(jié)合，培育標準化企業(yè)文化，增強標準化意識。各單位召開“達標活動”推進動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，全面安排部署。由公司各系統(tǒng)部門從內(nèi)部選舉標準內(nèi)部培訓(xùn)師，按標準手冊制作ppt培訓(xùn)課件，進行專業(yè)標準制度宣貫培訓(xùn)。將標準制度中相關(guān)內(nèi)容，編成相關(guān)工種的培訓(xùn)資料制作成崗位操作規(guī)程上墻等活動，為內(nèi)控體系的有效執(zhí)行奠定了扎實的基礎(chǔ)。

健全內(nèi)控工作網(wǎng)絡(luò)，確保組織機構(gòu)落實。公司成立了內(nèi)控標準化體系工作領(lǐng)導(dǎo)組（內(nèi)控制度方向把關(guān)）、評審組（內(nèi)控制度質(zhì)量把關(guān)）、工作組（內(nèi)控制度編制），進一步加強了內(nèi)控工作組織領(lǐng)導(dǎo)和機構(gòu)落實。

狠抓落實，層層負責，確保流程控制實現(xiàn)真正的落地。為了使內(nèi)控真正落到實處，公司制定《公司標準化管理辦法》、《星級攪拌站評定管理辦法》，明確標準化各級、各部門的職責，規(guī)定企業(yè)標準的制定、宣貫實施及監(jiān)督檢查考核具體方法措施。主要有：

（1）與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“標準化青年先行”工作相結(jié)合，開展技能比武、知識競賽等多種形式。為進一步推進標準化管理工作，公司將《攪拌站管理手冊》中廠站標準化管理內(nèi)容，開展知識競賽，武漢事業(yè)部、成都分公司、天津分公司、設(shè)備運輸分公司、西安籌備組分別組隊，參加了競賽。

（2）攪拌站星級評定。為推進公司攪拌站各項業(yè)務(wù)標準化，夯實攪拌站基礎(chǔ)管理，公司根據(jù)分級管理與激勵的需要，設(shè)置“達標攪拌站、三星、四星、五星級攪拌站”四個等級開展星級評定。每季度，分公司星級評定小組組織所屬攪拌站對照《考評標準》，對各站、各科室、各崗位的業(yè)務(wù)操作、內(nèi)控管理、監(jiān)督制約等情況進行全面評估，逐項打分，對符合《考評標準》條件單位，推薦申報公司，由公司結(jié)合大檢查進行驗收。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十五

制度是一種行為規(guī)范、工作規(guī)范。鄧小平指出：“制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。……必須引起全黨的高度重視。”黨的十六大報告指出：“一定要把（黨的）思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，既立足于做好經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。”加強機關(guān)黨的建設(shè)，必須注重抓好制度建設(shè)。只有將制度建設(shè)貫穿于支部建設(shè)的各個方面，機關(guān)黨建工作正常化、規(guī)范化才有保證。

1．一切從實際出發(fā)。制度要切實可行，在注重工作規(guī)范性的同時，要具有較強的可操作性，要符合機關(guān)工作的特點，便于加強和改進工作，便于貫徹執(zhí)行，便于檢查考核。

2．密切聯(lián)系群眾。制定制度要堅持“從群眾中來，到群眾中去”，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，聽取和集中廣大黨員和群眾的意見；制度執(zhí)行一定要堅持“制度面前人人平等”，任何黨員，無論職位高低都必須嚴格執(zhí)行制度。

3．與時俱進。制度建設(shè)要體現(xiàn)時代性，要根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求和機關(guān)黨的建設(shè)、黨員干部隊伍建設(shè)的新情況對制度進行不斷的充實和完善。皋委發(fā)[2005]58號文件要求各級黨組織將保持共產(chǎn)黨員先進性教育中好的做法，經(jīng)實踐證明切實可行的舉措，以制度的形式固定下來，就體現(xiàn)了與時俱進的精神。

4．穩(wěn)定持續(xù)。制度建設(shè)既要與時俱進，體現(xiàn)時代精神，也要注意相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性。制度的穩(wěn)定性，是指制度形成后要在實際工作中堅持認真執(zhí)行，不隨意改變。朝令夕改，就可能造成黨內(nèi)生活的混亂；制度的連續(xù)性，是指在新的制度出臺之前，原有制度要繼續(xù)執(zhí)行，在制定新的制度時要吸收原有制度的合理部分，處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，使制度不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人注意力的改變而改變。

5．嚴格執(zhí)行。制度建設(shè)具有很強的嚴肅性，上級黨組織要求制定、執(zhí)行的制度基層黨組織必須認真制定，嚴格執(zhí)行。

6．重在建設(shè)。要樹立依靠制度加強機關(guān)黨的建設(shè)的理念，經(jīng)常尋找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時查漏補缺，不斷改進，要特別注意抓好制度的落實，堅持依規(guī)章制度辦事。

基層黨組織制度建設(shè)，包括黨的領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度、工作制度、生活制度等。當前要特別注意抓好市委《關(guān)于進一步加強機關(guān)黨建工作的意見》（皋委發(fā)[2005]58號）明確的11項制度的建立完善和認真執(zhí)行。這11項制度分別是：《黨組（委）中心組學習制度》、《黨組織集中學習制度》、《黨員干部在職自學制度》、《培訓(xùn)教育制度》、《述學、評學、考學制度》、《黨組織“三會一課”制度》、《組織生活會制度》、《定期撰寫黨性分析材料制度》、《定期談心談話制度》、《不履職黨員問責制度》、《定期征求意見制度》。

各部門（單位）黨組織要以建立健全以上11項制度為重點，不斷完善基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)、組織、工作、生活制度體系。

《黨組（委）中心組學習制度》。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學習是黨員理論學習的重點，一定要完善制度，確保落實。基本要求是：部門（單位）黨委（組）中心組每月學習一次，全年不得少于12次，學習組織、學習內(nèi)容落實，考勤和學習記錄（包括成員個人學習記錄）齊全。

《黨組織集中學習制度》。黨組織集中學習是黨員思想教育的重要途徑，各黨組織要根據(jù)市委統(tǒng)一要求，結(jié)合各自實際健全學習制度。基本要求是：一般每兩周一次，有條件的可以每周一次，可與單位全體人員學習結(jié)合起來進行，要有專門的學習記錄本，其中有完整記錄的集中學習，全年不得少于12次。

《黨員干部在職自學制度》。市委組織部、宣傳部對黨員干部在職自學曾多次下發(fā)文件，提出了明確要求。基本要求是：黨員干部除參加中心組、黨組織（單位全體人員）集中學習外，要堅持在職自學，每天至少自學一小時，每年至少精讀一本書，并用統(tǒng)一印發(fā)的學習記錄本認真記錄學習體會，對學習記錄要定期組織抽查和普遍檢查。市委出臺的黨政干部學分考核制度（事業(yè)單位參照執(zhí)行）要求：鎮(zhèn)（局）職干部每年必須修滿40分，普通黨員干部必須修滿25分（具體評分細則見宣傳部印制的“干部《學習檔案》”）。達不到規(guī)定學分的，在年度黨建工作考核中扣分，其中，副科級領(lǐng)導(dǎo)干部每人都要健全《學習檔案》。

《培訓(xùn)教育制度》。黨組織對黨員實施培訓(xùn)教育，是機關(guān)黨組織的重要職責。基本要求是：在積極參加上級黨委組織的各類培訓(xùn)班學習的同時，部門（單位）黨組織必須有計劃地對全體黨員進行培訓(xùn)或輪訓(xùn)，每年每名黨員接受培訓(xùn)的時間不得少于6學時。

《述學、評學、考學制度》。述學、評學、考學是增強學習效果的重要手段，必須逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。基本要求是：除認真參加上級黨委組織的考學活動外，部門（單位）結(jié)合自身實際，每年至少組織一次述學、評學、考學活動，對全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學習的態(tài)度，學習筆記記錄，撰寫心得體會和理論研討文章數(shù)量、質(zhì)量，理論成果運用，上黨課和“雙送”等方面情況進行檢查考核。

《黨組織“三會一課”制度》。支部會、支委會、黨小組會、黨課（“三會一課”）是基層黨組織對黨員實施教育管理的基本途徑，也是黨的組織生活的基本形式。基本要求是：支委會、黨小組會每月一次，支部黨員大會每季一次，黨課每兩個月一次，單位領(lǐng)導(dǎo)干部要親自上黨課，參與“雙送”活動，（檢查時看形成的臺帳資料）。

會，帶頭開展自我批評，同志之間要推心置腹、坦誠相見；組織部門要加強督查。

《定期撰寫黨性分析材料制度》。市委基本要求是：黨員撰寫黨性分析材料今后一年不得少于一次。機關(guān)黨組織書記要帶頭撰寫，并結(jié)合年終支部書記述職，接受本支部黨員的審核。每個黨員撰寫黨性分析材料都必須做到四個“三”，即“三親自”、“三說”、“三不”、“三體現(xiàn)”。“三親自”就是親自動手撰寫、親自傾聽意見、親自修改材料；“三說”說是對黨組織要說真話、說實話、說心里話；“三不”就是材料不文過飾非、不避重就輕、不照搬照抄；“三體現(xiàn)”就是要體現(xiàn)時代要求、體現(xiàn)行業(yè)要求、體現(xiàn)崗位要求。對每一位黨員的材料，黨組織都要認真審閱把關(guān)，并及時將黨組織意見反饋給每一位黨員。

《定期談心談話制度》。市委基本要求是：集中談心談話活動，一般每年不得少于一次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三個必須談”，即班子成員必須談，分工聯(lián)系的同志必須談，支部黨員間必須談。

活中進行，發(fā)動支部所有黨員認真開展批評和自我批評，幫助后進黨員解決突出問題。

《定期征求意見制度》。市委要求是：繼續(xù)堅持先進性教育活動中好的做法，以誠懇的心態(tài)，采取切實可行的措施廣納群言。具體怎樣定期由各基層黨組織以制度形式確定。

要提高支部黨員的制度意識。制度意識是指黨員關(guān)于制度的思想、觀念的總和。包括黨員對制度建設(shè)的基本看法，對黨的制度和黨員行為要求的態(tài)度，也包括黨員的制度知識和修養(yǎng)。黨組織負責同志要在不斷提高對制度建設(shè)重要性、緊迫性的認識，在提高制度建設(shè)能力的基礎(chǔ)上，運用各種有效途徑，加大制度建設(shè)意義宣傳教育的力度，為黨建工作制度的建立健全和切實執(zhí)行夯實思想基礎(chǔ)。

束，要帶頭改變重制定，輕落實；重形式，輕實效；重建立出臺，輕檢查考核的現(xiàn)象，帶頭嚴格執(zhí)行相關(guān)制度。

制度建設(shè)要與機制建設(shè)相結(jié)合。要把制度建設(shè)納入全局工作之中，黨委（組）一把手要對職責范圍的制度建設(shè)負總責，基層黨組織負責人要對職責范圍內(nèi)的制度建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責任；組紀宣委員要各負其職，宣傳紀檢委員要在制度建設(shè)方面切實履行職能。

要加強監(jiān)督檢查嚴格考核評議。考核不是目的，但加強考核是推進工作的重要手段。基層黨組織考核要注意三個結(jié)合：一是支部自我評價與上級黨組織考核、群眾監(jiān)督相結(jié)合。對市級機關(guān)（事業(yè)單位）黨建工作目標責任制明確考核的內(nèi)容一定要抓住不放，確保事事有人抓，項項能落實。二是定期考核與平時檢查相結(jié)合。要加強部門（單位）內(nèi)部考核，及時查漏補缺，打牢基礎(chǔ)，促進平衡，把工作做在平時，避免迎接上級考核時手忙腳亂；要注意經(jīng)常聽取群眾意見，及時糾正制度制定、執(zhí)行過程中的偏差。三是定性考核與定量考核相結(jié)合。制定制度要堅持能實不虛，能量化的盡可能量化。要注重考核結(jié)果的運用，嚴格獎懲。年度評先要主要依據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合平時掌握的情況，評先評優(yōu)與考核不掛鉤，必然導(dǎo)致人們對考核的淡化。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十六

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十七

根據(jù)省委《關(guān)于開展中小學教師崗位練兵活動的通知》要求，我校于xx年xx月10—xx月組織教師進行崗位練兵活動。經(jīng)過全體教師的共同努力，我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了較大地提高。現(xiàn)將我校教師崗位練兵活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真部署。

為了搞好這次活動，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由校長親自任組長，分管教學工作的副校長、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、總務(wù)主任、年級組長、教研組長和少先隊工作人員為成員的教師崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責活動的全面策劃、活動過程的組織、協(xié)調(diào)、管理和活動中各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。

二、組織嚴密，措施得力，確保活動有效。

我校根據(jù)本次活動的實際和我校的實際情況，分工到人，責任到崗。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校制定了《學校教師崗位練兵活動實施方案》，成立了以王志強校長為組長，劉曉紅校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、年級組、政教處、教研組長為成員的學校教師崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開全體教師會議，布署學習計劃，做好各項活動的落實。

2、制定計劃、明確目標。

學校為確保這次活動順利地開展，成立了以王志強校長為組長，德育處、教務(wù)處、總務(wù)主任和各年級組長為成員的教師崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《學校教師崗位練兵活動實施方案》，要求教師熟悉和掌握教師崗位練兵工作中的一般規(guī)律和技能要求，并能做到有目的、有計劃地進行教學實踐活動，努力提高全體教師的教學水平。

3、組織教師觀摩課、研討會。

本次活動的組織嚴密、內(nèi)容豐富，形式多樣，達到了預(yù)期的效果。在全校掀起了一股強大的教育活動熱潮。各學科教研組都能積極認真地對待每一節(jié)課，做到課前有準備、課上有成效、課后有反思。教師積極參加聽課，聽取意見和建議，認真反思課堂教學，寫出心得體會。通過這次活動，提高了教師對教材的理解能力和把握能力，對新課程理念的認識得到進一步的加深和拓寬，提高了每個教師對課堂教學的理論和策略的認識和運用能力。

4、教師自身素質(zhì)的提高。

本次活動中，我校積極參加聽課活動并取得了優(yōu)秀的成績，在聽課活動中，我校教師積極發(fā)表自己的看法，并且積極投入到聽課活動中來，在這次聽課活動中我校的老師都能積極地發(fā)表見解，在此次活動中，大部分教師都表示要做到“四個提高”即有教師的課堂教學基本功扎實、課堂教學駕馭能力強、教學目標明確、教學過程有效。

三、活動效果明顯，效果明顯。

這次培訓(xùn)活動，我們做到了“五個結(jié)合”：

5、理論學習與教學實際相結(jié)合。

我校的教師都是農(nóng)村的中小學教師來參加培訓(xùn)學習，我校的老師都是農(nóng)村的中小學教師，這些老師的專業(yè)水平都很低，但是學校領(lǐng)導(dǎo)和教師們都很重視這一項工作，在培訓(xùn)中，我校老師們能認真聽講，積極發(fā)表見解，認真做好記錄，認真?zhèn)湔n，認真聽課，認真聽課后評價。通過學習，提高了教師們的理論水平，更新了教學觀念，也掌握了先進的教學思想和方法，為我校教師的教科研工作起到了積極的推動作用。

6、教師參與實際教學工作相結(jié)合。

我校的教師都是農(nóng)村的中小學教師來參加培訓(xùn)學習，這些農(nóng)村教師來參加培訓(xùn)學習，都能按要求做好學習筆記。這樣的學習機會是十分難得的。為了保證這一項工作的順利進行，教務(wù)處、總務(wù)主任、各年級組、班主任對這些老師們進行了多次的指導(dǎo)與培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我校的教師在教育教學中也獲得了一些有利的教育教學經(jīng)驗。

7、師德考試與考試相結(jié)合。

我們認為，學校教師的職業(yè)道德考試與教師的專業(yè)化考試有著密切的關(guān)系，通過考試能夠了解教師的教育教學水平，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，這樣對于提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)是十分有意義的。

8、教育科研與教學實踐相結(jié)合。

我校開展了課題研究活動。在活動中，我們重點抓好了以下工作：首先是抓好課題研。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十八

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇十九

縣直機關(guān)工委：

按照《xx縣委辦公室關(guān)于印發(fā)〈xx縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部制度建設(shè)工作方案〉的通知》（廣辦發(fā)〔2013〕2號）文件要求，我鎮(zhèn)精心組織、周密部署、采取有力措施全力推進xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部制度建設(shè)工作，已進入制度建設(shè)階段，現(xiàn)將情況匯報如下：

1.開展情況。

通過深入調(diào)查研究、走訪、座談等方式，認清當前本鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)狀況，找準存在的突出問題，有針對性地提出相關(guān)改進措施。至目前，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)行制度20個，其中執(zhí)行效果好的制度共17個；需要建全完善的制度12個，其中已建全完善制度10個；村領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)行制度16個，執(zhí)行效果好的制度14個，需要建立完善制度2個，其中已建全完善制度2個；村小組現(xiàn)行制度3個，需要建立完善制度1個，并已完善。

2.存在的問題。

當前我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)雖然取得了一定的成績，但還存在以下問題：一是現(xiàn)行制度梳理不夠全面；二是班子部分存在的問題抓得不夠準，不夠全面；三是針對存在的問題，建立和完善制度、創(chuàng)新制度建設(shè)方面做的'還不夠；四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人少事多，制度建設(shè)工作的進度相對較為緩慢。

3.解決問題的對策及下步打算。

一是在前期梳理的基本上，進一步結(jié)合本鎮(zhèn)實際，再進行一次深入分析和研究。主要看現(xiàn)行內(nèi)部制度是否完善，是否具有操作性，是否適應(yīng)新形勢和新要求，并重點查找現(xiàn)行制度中還缺少哪些必要的制度，哪些制度需要修訂完善，哪些制度需要及時廢止，切實做好規(guī)章制度的廢、改、立工作；二是抓好全面推進、完善制度階段工作。重點抓好需要制度建立完善，總結(jié)實踐中的好經(jīng)驗、好做法，及時提煉上升為長效機制，篩選出最有效、最管用的制度，分類型匯編成冊；采取召開座談會、書面、網(wǎng)上征求意見等形式，廣泛聽取各級組織、相關(guān)職能部門和干部群眾的意見建議并積極修改完善，確保制度內(nèi)容的合法性和程序的規(guī)范性。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇二十

工會，或稱勞工總會、工人聯(lián)合會。工會原意是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團體。這個共同利益團體諸如為同一雇主工作的員工，在某一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的個人。工會組織成立的主要意圖，可以與雇主談判工資薪水、工作時限和工作條件等等。

企業(yè)的和諧發(fā)展，離不開企業(yè)的文化建設(shè)，而企業(yè)的文化建設(shè)更離不開企業(yè)的文體活動。文體活動作為精神文化生活的主要體現(xiàn)，在促進員工對企業(yè)的感情、改善人文關(guān)系環(huán)境、增強企業(yè)凝聚力方面起到積極的作用。

多年來，企業(yè)始終堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，把提高職工的生活質(zhì)量和健康需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，高度重視職工的文體活動工作，通過各種有效的文體活動載體，著力增強職工的自覺參與意識和團隊凝聚意識。大力推進職工文體活動的廣泛開展，引導(dǎo)職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動。根據(jù)不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動。具體做法和體會是：

2、組織健全。根據(jù)現(xiàn)階段的實際情況，建立了乒乓球、羽毛球、登山、健身操、演藝等文體協(xié)會，各部門在依托公司內(nèi)文體協(xié)會的基礎(chǔ)上，加強文體網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，把各興趣活動小組進行規(guī)范管理，相應(yīng)成立了若干文體協(xié)會分會，為開展豐富多彩的文體活動提供了組織保障。公司工會和公司黨支部制訂全公司的文體活動計劃、安排活動內(nèi)容，各部門根據(jù)自己的安排活動。以職工健身為著力點，以普遍參與為重點，組織活動的原則是“大眾參與、廣泛適宜、全民健身、兼顧特色。”

我公司人員的結(jié)構(gòu)均較為復(fù)雜。科學合理開展文體活動將關(guān)系到能否調(diào)動大家的積極性，在推動企業(yè)的和諧發(fā)展和引導(dǎo)職工為實現(xiàn)目標奮斗的過程中，有著很強的親和力和凝聚力。公司工會根據(jù)上級的要求和本公司發(fā)展的需要，組織開展了專項主題活動。每年都要舉辦1—2次全公司職工普遍參加的大型文體活動，把活動組織方案、活動過程應(yīng)急預(yù)案、活動后總結(jié)評比表彰等作為一個系統(tǒng)工程來考慮和實施，這些大型活動在職工中引起了強烈的共鳴和震撼，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。

近年來，我們借“全民健身與奧運同行”的'主題，全面推進職工文體活動的開展。公司工會組織的文體活動形式以大型、集中為主，各分工會組織的活動形式以小型、分散為主，適時總結(jié)、評比、表彰，長期規(guī)劃職工文體活動。

1、公司工會組織的文體活動形式以大型、集中為主。公司工會從提高職工健康素質(zhì)，建設(shè)協(xié)調(diào)高效團隊，促進快速持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，以健康工程的方式大力推動職工文體活動的廣泛開展。活動的著力點主要放在力求增強職工的健身意識，激發(fā)活動興趣，培養(yǎng)運動習慣上。工會組織的活動固定項目與不固定項目相結(jié)合。

2、工會組織的活動形式以小型、分散為主。各部門能按照公司工會關(guān)于健康工程的號召，認真研究職工文體活動的新思路、新方法，不斷探索新的組織形式和活動方法，大力推進全體職工文體活動的廣乏開展。在積極參與公司里各項活動的同時，根據(jù)基層單位工作特點和員工業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，力爭做到活動經(jīng)常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。其項目有：登山、游泳、健身長跑及健步走、乒乓球比賽、羽毛球比賽、工間操、足球比賽、籃球比賽、瑜珈健身操練習、踢毽子、跳繩比賽、拔河比賽、等活動。

3、適時總結(jié)、評比、表彰，長期規(guī)劃職工文體活動。結(jié)合公司里實際情況，抓住職工需求，適時總結(jié)長期規(guī)劃，公司工會每年夏季組織一次工會主席工作交流會，年終進行工作總結(jié)評比會，文體活動是交流總結(jié)評比的一項重要內(nèi)容，直接關(guān)系到各部門能否獲得“先進職工之家”的榮譽。

為了調(diào)動和引導(dǎo)基層單位及職工個人積極、自覺、持續(xù)地參加文體活動，公司工會組織的文體活動都要進行總結(jié)、評比、表彰。年終還評出“健身活動先進個人”進行表彰，同時還利用公司網(wǎng)、公司報廣泛進行宣傳。通過文體活動的廣泛開展，活躍了廣大職工的業(yè)余生活，提高了職工的工作積極性，使快速、持續(xù)、健康發(fā)展的公司有著昂揚向上的精神活力和蓬勃生機。

這幾年通過開展職工文體活動，活躍了廣大職工的業(yè)余生活，提高了員工的工作積極性，職工的團隊意識和凝聚力不斷加強，有效地促進了公司里健康快速持續(xù)和諧發(fā)展。開展職工文體活動的實踐使我們深切地體會到:。

1、文體活動是宣傳企業(yè)和諧發(fā)展的良好形式。組織各類文體活動，為職工強身健體和思想情感交流架起了溝通的橋梁，同時激發(fā)了員工奮發(fā)向上，勇于拼博的斗志。旺盛了士氣。在一定程度上，培育了團結(jié)和諧、齊心聚力，符合企業(yè)和諧發(fā)展的先進文化氛圍，為推動企業(yè)和諧建設(shè)的不斷發(fā)展，提供了強大的思想保證、精神動力和智力支持，由此可以確定文體活動對企業(yè)文化建設(shè)的潛移默化作用，是十分有效的。

2、文體活動是培養(yǎng)職工團結(jié)和諧、促進團隊建設(shè)的良好途徑。縱觀在市場競爭中駕馭潮流的成功企業(yè)，無不在團隊建設(shè)上精耕細作。文體活動以團體競賽為載體，以職工普遍參與為重點，營造了團結(jié)奮進的氛圍，增強了職工的團隊意識，提高了職工的凝聚力和歸屬感。以文化為內(nèi)涵的企業(yè)核心競爭力，需要通過文體活動來培育和推廣，動員和鼓勵職工把比賽中爭取好成績的品質(zhì)帶到技術(shù)工作中去。我公司在開展職工文體活動過程中，始終圍繞公司里的改革發(fā)展目標，把著力點放在提高職工團隊的綜合素質(zhì)上，不斷增強職工的團隊意識和凝聚力。通過文體活動使職工真正具備進取精神和競爭意識，抓住一切機遇實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標。體現(xiàn)了單位公司需、職工公司求、黨政公司謀、工會公司能，達到了提高職工健康素質(zhì)與促進單位職工團隊建設(shè)的雙贏效果。

3、文體活動是提高職工綜合素質(zhì)的良好載體。開展文體活動有著豐富多彩的內(nèi)容和形式，各類競技比賽是各項文體活動的主要內(nèi)容。職工在參加各類競技比賽時，最容易表現(xiàn)出內(nèi)在的品質(zhì)和思想作風，而比賽的規(guī)則、精神文明規(guī)范都制約著活動按照章程進行，無形中對參賽人員和觀眾都是有效的教育，而且這種沒有教員的教育過程極為自然，是在生動活潑的賽事過程中進行的，其教育效果顯而易見。在各種大小賽事中，互幫互促、互尊互愛的場面比比皆是，使我們從比賽小事到企業(yè)和諧發(fā)展大事，達到了由外在到內(nèi)在實質(zhì)的不斷升華。故而職工的綜合素質(zhì)可以通過豐富多彩的文體活動載體得到提升和拓展。

4、文體活動是職工強身健體、愉悅身心的必要手段。隨著我公司的發(fā)展，和生產(chǎn)任務(wù)越來越重，員工的精神壓力較大，身體透支也較嚴重，身心感到疲憊。文體活動既能強身健體，又能開闊人的心胸，愉悅身心。文體活動還可以釋放生理、心理的壓力，化解生理、心理的裂痕。使廣大職工在文體活動的平臺上進行安全和信任的競技交流和思想情感的交流，從而達到群體成員之間的相互認同相互理解，實現(xiàn)心靈的默契，群體之間的和諧友善。

5、文體活動顯現(xiàn)了可喜的效果。結(jié)合公司實際，認真研究職工文體活動的新思路，不斷探索新的組織形式和活動方法，把增強職工體質(zhì)擺在工會工作的突出位置。廣大職工積極、自覺、持續(xù)地參加健身鍛煉，在全公司逐漸形成健身熱潮。文體活動的廣泛開展已經(jīng)惠及全公司職工，對增強體質(zhì)、提高全員綜合素質(zhì)，增強發(fā)展后勁顯現(xiàn)了可喜的效果。近年來，全公司組織的體檢表明職工的身體健康素質(zhì)有了明顯提高，職工的醫(yī)藥費用大幅度降低。職工身體健康了，工作有干勁了，家庭和社會和諧了，工會工作的價值也就體現(xiàn)了。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇二十一

年初以來，我們按照市委創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，按照“三個代表”重要思想和《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》的要求，通過走訪座談，下發(fā)調(diào)查問卷，召開專題民主生活會等形式，認真查找了鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子存在的思想解放的程度不夠深、學習的風氣不夠濃、創(chuàng)業(yè)的合力不夠強、干部的作風轉(zhuǎn)變不夠?qū)嵉葐栴}，在深刻查找問題的基礎(chǔ)上，提出了在全縣鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展創(chuàng)建學習型、服務(wù)型、創(chuàng)業(yè)型的領(lǐng)導(dǎo)班子活動。在活動中，我們分別在農(nóng)村和城鎮(zhèn)各選擇一個黨委作為試點，并在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了全縣“三型”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動方案，明確了“三型”領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)涵和標準，使創(chuàng)建活動在全縣推開。為了推動活動的有效開展，部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部內(nèi)干部分片包點，深入基層調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，經(jīng)常聽取創(chuàng)建活動情況的匯報，確保了創(chuàng)建活動的順利進行，取得了一定實效。

1、著力提高了各級班子成員的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)意識。在“三型”班子創(chuàng)建過程中，我們把學習型班子建設(shè)作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的關(guān)鍵來抓。一方面提高鄉(xiāng)局級班子的理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展了學政策、學理論、學經(jīng)濟、學典型、學業(yè)務(wù)的“五學”活動和爭創(chuàng)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子、爭創(chuàng)學習型領(lǐng)導(dǎo)干部的“雙爭”活動。在活動中，通過采取集中辦班學習、請專家教授講課、外埠培訓(xùn)，以及選送干部到高校進修深造等形式，提高鄉(xiāng)局級班子的理論水平。選派了70名干部到東北農(nóng)業(yè)大學學習深造。在縣內(nèi)舉辦假日專題講座6期，舉辦各類培訓(xùn)班12期，全年培訓(xùn)干部達到人以上。另一方面，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)業(yè)發(fā)展意識。在全縣先后開展了“全市大發(fā)展，我們怎么辦？；綏棱要發(fā)展，我們做什么？”以及在鄉(xiāng)村班子中開展的“怎樣做新時期合格稱職的鄉(xiāng)村干部”大討論活動。在活動中，鄉(xiāng)(局)村兩級班子通過與先進對標，查找了工作差距，認清了工作位次，明確了主攻方向，解決了鄉(xiāng)局級班子在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展環(huán)境等方面存在的問題。在組織大討論的基礎(chǔ)上，派出干部參與了市委組織的赴大慶、安達、肇東等地的考察學習活動，學習活動結(jié)束后，對外地發(fā)展經(jīng)濟的經(jīng)驗認真加以總結(jié)，傳達到基層，從而使鄉(xiāng)局級班子成員開拓了視野，拓寬了思路，增強了加快發(fā)展的責任感和緊迫感，使鄉(xiāng)局級班子的思想觀念進一步更新，封閉、自卑、自滿的思想被打破，在全縣上下形成了“不發(fā)展就沒有出路”的思想共識。

2、開展系列活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部群眾觀念和服務(wù)意識。在工作中，我們結(jié)合工作實際，通過載體引導(dǎo)干部去深入基層、體察民情、訪貧問苦，為群眾辦實事辦好事，使群眾得到實惠。一是開展了領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層抓落實活動。3月份，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)調(diào)查組深入到閣山鄉(xiāng)三合村進行蹲點調(diào)研，通過住在村吃在戶、座談討論、入戶走訪，為群眾理清了發(fā)展思路，并召集工作部門現(xiàn)場辦公，有效解決了諸如攤派烤煙費用、農(nóng)村學校辦學條件差等20多個問題。同時，縣委出臺了《領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層抓落實工作意見》，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大下基層，為基層為群眾辦實事、辦好事，使“干部受教育，群眾得實惠”這一思想在活動中得到充分體現(xiàn)。二是開展了扶貧解困活動。制定了《轉(zhuǎn)變機關(guān)干部作風，推進扶貧解困工作意見》，明確了扶貧解困活動的內(nèi)容和要求，確定了包扶貧困村和貧困戶、城鎮(zhèn)“一幫一”、“再就業(yè)援助”等10項扶貧解困活動。并按照盛市委的要求，開展了10項利民活動。活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入到弱勢群體家中，訪貧問苦，體察民情，真包實扶，為群眾辦了一些實事好事。春耕期間，全縣副科級以上干部捐資捐物近百萬元。第一輪的城市“一幫一”扶貧解困工作收效良好，有35戶城鎮(zhèn)特困戶實現(xiàn)了脫貧。洪澇災(zāi)害后，各級干部又積極深入到弱勢群體家中，幫助災(zāi)民抗災(zāi)自救，實現(xiàn)了全縣受災(zāi)群眾都有糧吃、有衣穿、有房注不挨凍、子女不失學。在活動中，全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部共籌集了200多萬元的`扶貧解困資金，解決了近3000戶城鄉(xiāng)弱勢群體的溫飽問題。三是開展了信訪會戰(zhàn)。把解決群眾觀注的熱點難點問題作為化解干群矛盾，密切黨群干群關(guān)系的主要途徑，開展了信訪會戰(zhàn)。由縣信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，全縣集中會戰(zhàn)。信訪會戰(zhàn)期間，共接待群眾來信來訪512件，短期內(nèi)解決率達95%以上，短期未解決的，制定了相應(yīng)的解決措施。通過信訪會戰(zhàn)，進一步增強了干部的群眾觀念和解決實際問題的本領(lǐng)，增近了與群眾的感情，密切了黨群干群關(guān)系。

3、實行目標管理，形成領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)業(yè)合力。我們通過建立激勵約束機制，引導(dǎo)干部思大局、謀大事、創(chuàng)大業(yè)。一是建立創(chuàng)業(yè)干事的責任機制。我們把鄉(xiāng)局級班子按產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)線分工，明確相應(yīng)的責任，量化目標，落實任務(wù)，規(guī)定時限，對不能按期完成目標的，按責任大小，做免職、待崗、誡勉談話處理。二是建立政績考核機制。根據(jù)量化的目標，制定了考核標準。提出了“一個班子，一個目標；一項工作，一個標準；一項考核，一套制度”的考評機制，在全縣實行了大目標管理。成立了考核辦公室，做到常年性工作定期考核，階段性工作一步一考核，臨時性工作隨機考核。同時，為每一個班子和班子成員建立了政績檔案，將招商引資情況、結(jié)構(gòu)調(diào)整情況、發(fā)展個體經(jīng)濟情況、社會穩(wěn)定情況、黨員服務(wù)區(qū)建設(shè)以及“三型”班子建設(shè)情況等記錄其中，做為考核的重要標準，形成了以目標論英雄，靠實績定取舍的工作導(dǎo)向，激發(fā)了鄉(xiāng)局級班子創(chuàng)大業(yè)的干勁。目前，全縣招商引資工作取得了豐碩成果。引進超過500萬元的項目10項。如引進益民集團投資3000萬元，對縣第一百貨商店、第六百貨商店進行改造，建起了1.6萬平方米的現(xiàn)代化購物廣場；引進金都集團的城鎮(zhèn)供熱項目以及稻米加工、木材烘干等項目都已陸續(xù)投產(chǎn)達產(chǎn)，拉動了綏棱經(jīng)濟的增長幅度。三是建立新的選人用人機制。我們通過建立選人用人機制，把能創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)的干部選拔進領(lǐng)導(dǎo)班子，把整事的、誤事的干部調(diào)整出領(lǐng)導(dǎo)班子，從而提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)業(yè)能力。在選拔任用干部上，按照《條例》的要求，堅持做到“三個不用”即政治上不成熟的不用，政績平平的不用，得不到絕大多數(shù)群眾擁護的不用。將12名政治素質(zhì)好、工作實績突出、有發(fā)展?jié)摿Α⑷罕姽J的年輕干部充實到鄉(xiāng)局級班子主要領(lǐng)導(dǎo)崗位。并針對一些班子成員責任心不強，工作不前不后，當“太平官”，嚴重影響班子整體創(chuàng)業(yè)功能的問題，加大了對不勝任現(xiàn)職干部的調(diào)整力度，給真正干事的騰位置、倒空間，樹立了正確的用人導(dǎo)向，使跑官要官買官的沒了市場，讓實干苦干的干部有了奔頭，為真正能干事的干部有了更廣闊的用武之地，調(diào)動了鄉(xiāng)局級班子想事干事的積極性，形成了干部想事業(yè)、創(chuàng)業(yè)績的工作導(dǎo)向，推動了縣域經(jīng)濟的發(fā)展。預(yù)計全年國內(nèi)生產(chǎn)總值可實現(xiàn)150969萬元，財政收入實現(xiàn)5400萬元，農(nóng)民人均純收入可達1100元。

4、建立與“三型’班子建設(shè)相配套的工作制度。通過建立制度，來規(guī)范“三型”領(lǐng)導(dǎo)班子的開展，確保“三型”班子創(chuàng)建活動的有序進行。一是建立責任制度。從上到下建立了創(chuàng)建“三型”班子目標責任制，將“三型”班子建設(shè)的目標分解細化，責任到人，保障了創(chuàng)建活動的有序進行。二是建立督查制度。定期對全縣“三型”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動進行督辦檢查，每季度進行抽查，半年進行集中檢查。通過檢查，總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)典型，查找問題。并將檢查結(jié)果在全縣范圍內(nèi)進行通報，對開展創(chuàng)建活動好的單位和部門進行表揚，差的提出批評，形成了創(chuàng)建“三型”班子活動的輿論氛圍和導(dǎo)向。三是建立考評獎懲制度。按照“三型”班子創(chuàng)建的目標要求，制定了量化標準和具體的檢查考評辦法，堅持嚴格檢查、嚴格考核、嚴格獎懲，推動了創(chuàng)建工作的深入開展。

二、切實加強了民主集中制建設(shè)。

1、提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部對民主集中制重要性的認識。按照市委組織部的要求，我們組織有關(guān)人員對基層貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例（試行）》的情況進行了檢查，認真查找問題，制定相應(yīng)整改措施。并采取了集中培訓(xùn)、要求分散自學的辦法，組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部認真學習了《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例（試行）》，每名領(lǐng)導(dǎo)干部學習筆記達3千字以上，撰寫1篇以上研討文章，提出了有利于加強民主集中制建設(shè)的意見和建議。同時，組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了李真、慕綏新等違反民主集中建設(shè)的警示片，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹執(zhí)行民主集中制重要性的認識。

2、實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委重大問題決策票決制。在縣委常委會重大問題決策票決制取得成效的基礎(chǔ)上，今年將重大問題無記名投票表決制向基層延伸，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委全面推行了重大問題票決制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了方案，對票決制的規(guī)則、項目、程序等進行了明確規(guī)定，確保了票決制的順利進行。在后備干部調(diào)整中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通過票決制的辦法，對后備干部進行了民主推薦，提高了后備干部的質(zhì)量。

3、健全和完善了鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子議事程序和議事規(guī)則。我們針對部分鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子存在一言堂的現(xiàn)象，健全和完善了鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子議事程序和議事規(guī)則，明確了鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子議事的程序，議事的內(nèi)容。規(guī)則下發(fā)后，又派出了檢查組，對基層貫徹執(zhí)行議事規(guī)則的情況進行了檢查，從檢查看，鄉(xiāng)局級班子都能夠按照要求集體議事，達到了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，提高了決策的民主化、科學化，加強了鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，增強了鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

4、嚴格了縣鄉(xiāng)兩級領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。我們對領(lǐng)導(dǎo)干部的所屬支部進行了調(diào)整，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部參加組織生活的形式和內(nèi)容。并對領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活情況進行了檢查，確保了領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活有效開展。

5、進一步完善了民主生活會制度和程序。對鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會實行了質(zhì)量評估，有效解決了民主生活會流于形式，質(zhì)量不高的問題，提高了民主生活會的質(zhì)量。

三、加強了后備干部隊伍建設(shè)。

1、認真?zhèn)鬟_貫徹了《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作規(guī)定》精神。中共中央辦公廳頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作規(guī)定》下發(fā)后，我們高度重視，采取了相應(yīng)的措施，認真貫徹執(zhí)行。組織了縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部認真學習了《決定》。在學習的基礎(chǔ)上，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作規(guī)定》的要求，結(jié)合我縣實際，制定了《綏棱縣后備干部管理工作意見》，對后備干部的管理，提出了明確要求，規(guī)范了后備選拔、任用、監(jiān)督程序。

2、對后備干部隊伍進行了調(diào)整。按照科級后備干部動態(tài)管理的要求，對后備干部進行了年度調(diào)整，確定正科級后備干部117名，副科級后備干部262名，年齡、文化、專業(yè)等達到了規(guī)定比例要求。

3、加強了對后備干部的培養(yǎng)鍛煉。對后備干部建立了“一幫一”幫帶對子，向后備干部傳授技術(shù)、傳授經(jīng)驗。并對部分后備干部進行了崗位輪換，在一個崗位工作滿兩年，并且熟悉該崗位工作的后備干部進行了輪崗鍛煉，讓后備干部多熟悉一些技能，提高后備干部的成熟速度。同時，選派了76名后備干部深入到農(nóng)村支援抗災(zāi)、自救，選派2名干部到信訪辦掛職鍛煉，選派了53名后備干部包扶flg習練人員，使后備干部在急、難、險中得到鍛煉。

4、加強了對選調(diào)生的教育管理。制定下發(fā)了《綏棱縣關(guān)于加強選調(diào)生培養(yǎng)教育管理情況的意見》，為選調(diào)生建立了專門檔案，落實了單位一把手作為培養(yǎng)人，對選調(diào)生進行了考察考核。10月份，組織召開了省派大學座談會，交流思想，互相學習，促其盡快成熟。

在市委組織部組織指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們按照規(guī)定的程序和要求，認真做好了縣委、紀委領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉工作，使人選和程序都符合規(guī)定的要求，配齊配強了“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子。

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇二十二

制度建設(shè)工作總結(jié)報告（實用23篇）篇二十三

一、黨支部要明確工作責任主體、責任范圍和責任內(nèi)容。建立健全“一把手”負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)和群團組織負責人為直接負責人的責任機制。

二、切實加強對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)，把共青團、婦聯(lián)等群團建設(shè)作為基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，納入基層黨支部建設(shè)的整體格局，列入黨組織的重要議事日程。

三、認真研究加強群團組織建設(shè)的對策和措施，及時對群團組織建設(shè)提出指導(dǎo)性意見，幫助群團組織解決工作中遇到的困難和問題。

四、自覺把群團工作納入本單位黨建工作總體目標，黨建與群團建設(shè)工作同研究、同部署、同檢查、同考核、同獎懲，使黨建帶群團建設(shè)工作在內(nèi)容、目標和步驟上互相銜接、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

五、加強對各級群團組織優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和鍛煉，建立群團組織人才資源庫，定期開展培訓(xùn)，積極探索從群團組織中推薦入黨積極分子和后備干部的“推優(yōu)”工作有效渠道。

六、根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平和群團組織事業(yè)發(fā)展的需要，每年適度增加工作經(jīng)費，保證組織、人員、活動經(jīng)費“三落實”。

七、加強對黨建帶群團建工作的督促檢查指導(dǎo)，定期分析并通報情況，注意培養(yǎng)有時代性和可借鑒性的不同典型，并逐步形成典型群體，發(fā)揮好示范作用。

八、黨支部要與群團組織加強信息互通，實現(xiàn)基本數(shù)據(jù)、活動陣地、活動資源與群團組織的共享，共同構(gòu)建服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的新平臺。