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    顛倒節(jié)想象(精選23篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇一

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。

    他睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻長(zhǎng)牙舞爪地伸向天空。小牧童向下一看、下面竟然是藍(lán)天,天上還要地面,世界顛倒過(guò)來(lái)了!

    有趣的還有很多,小牧童暈乎乎地走在彩虹街上,那里擠滿(mǎn)了人,等你看清那些人是怎么走路時(shí),笑得捂住了嘴巴:好可笑,哈哈,他們居然把帽子戴在腳上!的確,他們把帽子戴在了腳上,把鞋子穿在手上,把褲子穿在上半身,把衣服穿在腿上。奇怪的是,他們的手沒(méi)有一絲顫抖,和用腳走起來(lái)一樣穩(wěn)。突然有個(gè)人走過(guò)來(lái)跟其他人打招呼:!趣有好你,嗨咦?他怎么反著說(shuō)話(huà)了?我還是趕緊離開(kāi)彩虹街吧!牧童想。

    這時(shí),下雨了。雨并不是從天上落下來(lái)的,而是從地上飛起來(lái)的,并不快,反而很慢很慢。雨滴很大,飛到小牧童的腳下,將他托了起來(lái)。水滴傍邊還有一個(gè)水滴,上面也有人,小牧童問(wèn):這到底是哪兒村倒顛。那個(gè)人說(shuō)。這兒的天和地怎么倒過(guò)來(lái)了呢?的樣這是就來(lái)本。這是方言嗎?是不,常正很言語(yǔ)我。

    雨停了,小牧童走到草原上,不對(duì),這不應(yīng)該叫做草原,應(yīng)該叫草根原,因?yàn)檫^(guò)去一看,種的全是草根,突然小牧童看到遠(yuǎn)處一株草正在追一頭牛,一根蘿卜正在追一只兔子,它們一看到小牧童,都叫了起來(lái):它住抓,立即這些草全部跑了過(guò)來(lái),小牧童很害怕,撒開(kāi)腿跑了起來(lái),路上找到了一個(gè)洞,他趕緊躲進(jìn)去,氣喘吁吁地說(shuō):我想回家!又一陣風(fēng)吹來(lái),小牧童瞬間消失,回到了自己的家。

    在家里,小牧童坐在椅子上,說(shuō)我再也不想去顛倒村了!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇二

    一天晚上,一個(gè)小牧童正騎在牛背上,仰望著浩瀚的星空,想象著自己變得巨大無(wú)比,比大象重,比長(zhǎng)頸鹿高,在世界里和老虎戰(zhàn)斗。

    忽然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),刮倒了樹(shù),刮走了房頂,刮走了小牧童。

    小牧童大叫了一聲,就被刮到了這個(gè)顛倒村。

    這里的動(dòng)物和平常的有著巨大的差別,公雞會(huì)下蛋,螞蟻比樹(shù)高,小鳥(niǎo)不會(huì)飛

    看!馬居然會(huì)飛。原來(lái),森林里有一位樂(lè)于助人的魔法師,叫作卡力,他會(huì)把植物、動(dòng)物變得非同尋常,也可以變回原有的模樣。

    一只小貓來(lái)找魔法師幫忙了。它抱怨自己的尾巴太細(xì)了,想變成像松鼠一樣蓬松的尾巴。卡力有一點(diǎn)兒猶豫,反問(wèn)道:你確定嗎?嗯,我的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),一點(diǎn)兒也不好看。小貓回答道。

    只見(jiàn)卡力爺爺念了一串咒語(yǔ),一眨眼就把小貓的尾巴換成了松鼠的尾巴。

    真好看!小貓搖搖尾巴,滿(mǎn)意極了。

    老鼠一看,心里暗自歡喜:哈!小貓的尾巴變得又蓬松又大,肯定抓不到我了。

    老鼠淘淘毫不猶豫地咬了小貓的尾巴,疼得小貓眼淚都快流下來(lái)了。它氣得牙癢癢,想抓住淘淘,可淘淘一溜煙似地跑走了。

    小貓趕緊跑去抓它,可大尾巴成了它的累贅跑不快,最后不但抓不到老鼠,還累得氣喘吁吁的。唉,還是自己原來(lái)的尾巴好!小貓自言自語(yǔ)道,只好找卡力爺爺變回了原樣。

    小牧童一不小心從牛背上跌了下來(lái),驚醒了。心想:物各有所長(zhǎng),我們還是要遵循自己的特點(diǎn)好啊!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇三

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒樹(shù)。他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空,人都倒立著走路,小牧童先是驚訝得目瞪口呆,后來(lái)覺(jué)得這太可怕了,連忙躲進(jìn)花叢中。可是,花也一樣了,花蕾長(zhǎng)在土里,根都露在外面了。有些花的根很鋒利,把牧童嬌嫩的肌膚劃破了。他忍著痛,來(lái)到草地上,找著可以治療的草藥。終于找到了草藥,小牧童把它撕爛,敷到膝蓋上,這下好多了。小牧童想。

    過(guò)了幾天,小牧童去找了顛倒村村長(zhǎng)。小牧童問(wèn):“村長(zhǎng)爺爺,您好!您知道顛倒村為什么是倒的嗎?”“哦!這個(gè)啊!顛倒村是因?yàn)楸灰恢簧瞎拍ЙF看上了,便下了詛咒,如果這個(gè)村子有人正著走路,魔獸便把他叼回山洞里吃了。對(duì)它來(lái)說(shuō),我們是美餐呢!”誰(shuí)也不敢去招惹它,我把山洞稱(chēng)為“魔洞”。

    小牧童聽(tīng)了,奮告自勇:“我來(lái)處理它!您告訴我山洞在哪,可以嗎?”“可以的。山洞在不周山的山腰。”村長(zhǎng)說(shuō)。

    小牧童謝過(guò)村長(zhǎng),來(lái)到不周山的山腰。那真的有一個(gè)好大的山洞,小牧童想了想,用一塊又扁又長(zhǎng)的石頭磨尖,又找了一根木棍,就進(jìn)了山洞。

    小牧童看到了一堆骨頭,又看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的魔獸。小牧童找來(lái)了兩塊大石頭,把木棍壓在魔獸的喉嚨上,然后把魔獸的尾巴砍掉,小牧童把著尾巴拼命往下跑。魔獸被痛醒了,在上面叫著:“把尾巴還給我!”

    “把詛咒消除!”小牧童說(shuō)。

    “把尾巴還給我!”

    “把詛咒消除!”

    魔獸可憐兮兮地說(shuō):“我再也不吃人啦!把尾巴還給我吧!”小牧童看它這樣,就把它的尾巴還給了它,并且用沙布包扎好。

    魔獸非常感激小牧童,便說(shuō):“我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,你說(shuō)吧。”

    “我希望顛倒村可以變回原來(lái)的樣子。”小牧童說(shuō)。魔獸說(shuō):“可以了,它已經(jīng)變來(lái)了。”

    小牧童回到村莊,看見(jiàn)人都正常地行走了,看到這一幕,小牧童開(kāi)心地笑了!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇四

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。哈哈哈,最搞笑的是牛角長(zhǎng)在牛的下巴上。小牧童吃驚地張著大大的嘴巴,簡(jiǎn)直都可以塞下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋了。

    小牧童在一間房子旁邊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩,同時(shí)小男孩也發(fā)現(xiàn)了小牧童,這時(shí)候小男孩認(rèn)為他是壞蛋,就把他綁了起來(lái)。被綁的小牧童就傷心地哭起來(lái)了,問(wèn)道:“你為什么要綁我,我又不是壞蛋,也沒(méi)干什么壞事呀?我是覺(jué)得這里很可怕,就想找回家的路而已,你趕快把我放了吧!”小男孩又仔細(xì)打量一番小牧童,心里想著也確實(shí)不像個(gè)壞人,就相信他吧!于是一邊給小牧童松綁一邊說(shuō)道:“既然這樣,那我也一起幫你找回家的路吧!”小牧童興奮地回道:“好啊好啊太好了”。于是他們便一起找出口,小牧童說(shuō)往東走,可小男孩卻帶著他往西走,就這樣來(lái)來(lái)回回折騰了好幾回,他們還是沒(méi)有找到回家的路,小男孩有點(diǎn)沮喪了,說(shuō)道:“對(duì)不起,我也不知道你回家的路在哪里?我得有事先走了,只好你自己繼續(xù)接著找了”他們互相說(shuō)著再見(jiàn)就道別了。

    小牧童又繼續(xù)走啊走,看到一個(gè)小女孩,正在那里寫(xiě)字呢。走近一看她寫(xiě)的是倒著的字,他好奇的問(wèn)小女孩:“你寫(xiě)的'字為什么是倒著的?”小女孩回答道:“我曾經(jīng)聽(tīng)祖父說(shuō)過(guò),這里的人以前寫(xiě)的也是正字,可是有一次有個(gè)外星人來(lái)到這里,不知道施了什么魔法,把人們弄暈了,等大家醒來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)整個(gè)村莊就變成顛倒村了,從那以后我們寫(xiě)的字也是倒著的了。”小牧童張著大大的嘴巴連連說(shuō):“哦哦哦!”小牧童問(wèn)小女孩:“那你可以帶我去到處逛逛嗎?”小女孩回答:“當(dāng)然可以”。于是他們就一起逛了起來(lái),逛啊,逛不知不覺(jué)他們已經(jīng)逛了一下午,小牧童好像都忘記了要找回家的路,還興奮地說(shuō)道:“謝謝你帶我逛了這么久,這里即奇怪又好玩。”很快已經(jīng)傍晚了,他們相互告了個(gè)別,就各走各的路。

    忽然,又一陣大風(fēng)把小牧童吹回到了原處,還會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇五

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村,他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根張牙舞爪地伸向天空。小牧童被眼前的情景嚇了一跳,他發(fā)現(xiàn)眼前的世界都顛倒了。

    小牧童三番五次的想:“該怎么逃出去呢?”于是小牧童打算去問(wèn)下住在這里的村民。他走來(lái)走去,一不小心被石頭伴倒了,小牧童發(fā)現(xiàn)地是藍(lán)天!小牧童又被嚇了一跳,他又走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)這里的孩子做的都是大人的事,小牧童覺(jué)得很奇怪,決定問(wèn)個(gè)清楚,他找到這個(gè)村的村長(zhǎng),小牧童問(wèn):“你們這里的孩子為什么做的都是大人的事?”村長(zhǎng)說(shuō):“我們這里的小孩子做的是大人的事,大人是上學(xué)的。”小牧童想:“難怪這么奇怪。”村長(zhǎng)說(shuō):“你可以當(dāng)這里的老師嗎?”“可以。”當(dāng)他給大人上課時(shí),發(fā)現(xiàn)大人1+1都不會(huì)。

    小牧童突然想到他的使命,他偷偷地離開(kāi)了教室,然后學(xué)著顛倒村的人倒著走,又湊了錢(qián),買(mǎi)了炸彈,往下一扔:“砰!”“地”被炸開(kāi)了一個(gè)大洞。小牧童往下一跳,落到了人間。

    這時(shí)有個(gè)叫女?huà)z的人,她用彩石補(bǔ)了天。所以“女?huà)z補(bǔ)天”就這樣子被傳承下來(lái)了。

    從此以后,再也沒(méi)人落到顛倒村了。

    文檔為doc格式。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇六

    上午,小牧童在街上散步,突然來(lái)了一陣大風(fēng)。

    強(qiáng)風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。小牧童醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉伸向地面,樹(shù)根卻張牙舞爪的伸向天空。小牧童趕緊爬起來(lái),小心翼翼的往村里走,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)村民們都在天空上行走,這里的貓怕老鼠,狼怕小羊。牧童趕緊問(wèn)一名村民,說(shuō):“這里到底發(fā)生了什么?怎么所有東西都是顛倒的?”村民說(shuō):“這里叫顛倒村,這里曾經(jīng)被巫師施過(guò)魔法,所以什么都是顛倒的,要湊夠一千個(gè)小愛(ài)心就能恢復(fù)正常,可是我們還不容易湊齊了,卻被巫師變出的火車(chē)搶走了。”小牧童決定拯救大家。

    小牧童不畏艱辛,忍受著風(fēng)吹雨打,終于爬上了飛快的火車(chē),卻不小心被巫師發(fā)現(xiàn)了。他和巫師對(duì)抗了三天三夜,可惜的是小牧童還是輸給了巫師,他失去了生命。

    村民們知道了非常傷心,于是決定替小牧童報(bào)仇。村民說(shuō):“小牧童為了我們,犧牲了自己。我們要為小牧童報(bào)仇!”村民也齊聲喊道:“報(bào)仇!報(bào)仇!”所有村民團(tuán)結(jié)起來(lái),也和巫師對(duì)抗了三天三夜,終于將巫師打敗了,搶回了小愛(ài)心,顛倒村恢復(fù)了正常。百姓們過(guò)上了幸福的日子。

    那名村民經(jīng)常去小牧童的墓說(shuō):“小牧童,你在天上看見(jiàn)了嗎?”我們給你報(bào)仇了!我們現(xiàn)在很幸福。”

    這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持就是勝利!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇七

    一陣風(fēng)呼呼地吹來(lái),牧童來(lái)到了顛倒村。

    牧童看到了這里的人們,都是倒立著的。腳當(dāng)手用,手當(dāng)腳用,覺(jué)得非常神奇。牧童來(lái)到了教室,看到了大人在下面認(rèn)真地聽(tīng)講,小孩在講臺(tái)上精彩地講述著今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。再來(lái)到教室外的花園一看,樹(shù)枝和樹(shù)葉生長(zhǎng)在泥土里,而樹(shù)根卻暴露在空氣中瘋狂地生長(zhǎng)。有太陽(yáng)的時(shí)候,就會(huì)是在晚上。有月亮的時(shí)候,就會(huì)是早上吧。

    這時(shí),天下起了大雪。牧童身上穿的是單薄的衣裳,凍得瑟瑟發(fā)抖。他來(lái)到服裝店,向老板詢(xún)問(wèn)冬天穿的衣裳。這時(shí),老板說(shuō):“這個(gè)天氣真熱呀!”牧童特別驚訝,這么冷老板怎么還說(shuō)熱呢,牧童往外一看,這里的人們都穿著背心,有的還扇著扇子。這里的人們可真奇怪呀!

    牧童找老板要了一件棉衣,走在路上。路過(guò)的行人紛紛投來(lái)了十分奇怪的眼神。牧童這時(shí)想著想要找一個(gè)過(guò)路的行人詢(xún)問(wèn)一下這里的情況,為什么這里的一切都是顛倒的呢?這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)小孩,扶著拐杖,頭發(fā)蒼白。牧童想:“小孩在這里是老人,還扶著拐杖,那就是老奶奶。”牧童有禮貌的問(wèn):“老奶奶,您好。這里是哪里呀?”奶奶說(shuō):“你不知道嗎?我們這里是顛倒村呀”“謝謝您,老奶奶。”牧童說(shuō)到。

    原來(lái)這里是顛倒村呀!這里的一切都好神奇!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇八

    從前有一個(gè)小牧童,天天在草原上放牧。一天中午,突然一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了一個(gè)陌生的村子里。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空,他環(huán)顧四周,大叫道:鳥(niǎo)怎么在水里游,魚(yú)兒在天上飛,天哪,這里發(fā)生了什么!身體也不由自主地倒立起來(lái),他只好倒立著向前走,走著走著,看到一戶(hù)人家。

    在路邊的田地里,他發(fā)現(xiàn)兒童正在拿著鋤頭賣(mài)力地干活,累的汗流浹背,而大人們卻坐在說(shuō)桌旁搖頭晃腦地大聲讀書(shū):曉覺(jué)不眠春,鳥(niǎo)啼聞處處。小牧童不解地問(wèn):你們?cè)趺茨茏尯⒆优俚馗苫钅兀∷麄儑\里呱啦說(shuō)了一陣,小牧童一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂,他走出了這戶(hù)人家,他想了想:咦,這句話(huà)倒過(guò)來(lái)不就是在說(shuō),這里是顛倒村,大人和小孩的身份顛倒了嗎?他走著走著來(lái)到了游樂(lè)園門(mén)口,發(fā)現(xiàn)游樂(lè)園的大門(mén)緊閉,他問(wèn)看門(mén)的貓頭鷹先生:游樂(lè)園大白天怎么沒(méi)有人呢?貓頭鷹先生說(shuō):這里黑白顛倒了,只有晚上才營(yíng)業(yè),現(xiàn)在我們貓頭鷹和村民原來(lái)的生活一樣,白天干活,晚上休息。

    那么,是誰(shuí)擾亂了您和村民們的正常生活?貓頭鷹嘆了口氣說(shuō):在森林里住著一個(gè)怕亮的大熊,它總是在晚上出沒(méi),趁人們熟睡時(shí),偷走糧食、雞、鴨、鵝。把百姓們的食物快偷光了,村民們不得不在晚上開(kāi)燈干活,久而久之,生活作息就完全顛倒了!那么有什么辦法能制服大熊呢?聽(tīng)村子一位老人說(shuō)這只大熊曾經(jīng)給我們下過(guò)一封戰(zhàn)書(shū),只要能出問(wèn)題難倒它,它就再也不來(lái)騷擾我們了。聽(tīng)了貓頭鷹的話(huà),牧童決定要拯救顛倒村,于是,他從村子里千挑萬(wàn)選了兩個(gè)聰明人,一起去會(huì)一會(huì)這只可惡的熊。

    到了洞口,牧童大喊:大熊,我們要向你挑戰(zhàn)。大熊一聽(tīng),哈哈大笑,太好了,我正無(wú)聊呢!不過(guò)我們要與你約法三章,如果我們贏了,你就再也不能打擾顛倒村的生活,大熊說(shuō):好,一言為定!

    下面請(qǐng)聽(tīng)第一題:三個(gè)臭皮匠,下一句是什么?頂個(gè)諸葛亮,大熊脫口而出,太簡(jiǎn)單了。諸葛亮都看過(guò)什么書(shū)?,小熊繼續(xù)問(wèn),大熊思考了一會(huì)說(shuō):諸葛亮生活在三國(guó),當(dāng)然沒(méi)看過(guò)《三國(guó)演義》了,這只熊果然聰明,看來(lái)我要加大馬力了,請(qǐng)問(wèn):在四大名著中《紅樓夢(mèng)》里大多是女人,在《水滸傳》中大多是武人,那么在《西游記》中大多是什么人?大熊想了一上午都沒(méi)想起來(lái),頭上直冒冷汗,最后,它抹了一把汗說(shuō):嗯是游人?哈哈哈,牧童大笑,猜錯(cuò)了,在《西游記》中大多都不是人!

    當(dāng)大熊還沉浸在答案中時(shí),小牧童已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去了,大熊也遵守約定,再也不欺負(fù)村民了,顛倒村從此過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇九

    一天,農(nóng)村女孩瑪麗在寬廣的碧綠的大草原上放牛,突然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),把她卷到了一個(gè)奇怪的地方。

    瑪麗揉了揉眼睛,從地上爬起來(lái),看到了一個(gè)不可思議的景象,樹(shù)枝和樹(shù)葉在土里伸展著,而樹(shù)根卻張牙舞爪的伸向天空。瑪麗以為自己在做夢(mèng),就再揉了揉眼睛,但還是一樣的景象,再揉了揉,還是,然后又揉了揉,也還是……就這樣一直揉啊揉,直到都揉腫了,才知道,自己不是在做夢(mèng),眼前的,就是事實(shí)。

    這時(shí),一個(gè)士兵用頭點(diǎn)著地,腳朝著天,一蹦一跳的向她走來(lái),問(wèn)她:“的來(lái)里哪從是你?”瑪麗沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)的話(huà),就說(shuō):“你說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)不懂。”“話(huà)的說(shuō)你懂不聽(tīng)我。”士兵說(shuō)。這時(shí),瑪麗沉默了,士兵們見(jiàn)瑪麗不說(shuō)話(huà)了,也開(kāi)始著急了。就在他們討論怎么辦的時(shí)候,一個(gè)小士兵站了出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“吧她下一探試我讓。”說(shuō)著,他結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)瑪麗說(shuō):“你…叫…什…么…名…?”瑪麗看到有人會(huì)說(shuō)她的語(yǔ)言,樂(lè)得心花怒放,便流利的回答:“我叫瑪麗。”小士兵又問(wèn):“可以讓我來(lái)照顧你嗎?”“當(dāng)然可以,”瑪麗說(shuō)道,“不過(guò)你要照顧好我。”

    就這樣,瑪麗在顛倒村居住了下來(lái),但是,沒(méi)過(guò)幾天,她就想家了,于是,瑪麗就央求小士兵讓她回到大草原,小士兵當(dāng)然不讓啊!因?yàn)樾∈勘胱屗鲎约旱呐`,所以下令讓士兵們把她管?chē)?yán)一點(diǎn)。瑪麗試圖溜出去,失敗了,她又試圖做竹蜻蜓飛出去,也失敗了。就在她垂頭喪氣的時(shí)候,她突然想到,自己可以鉆地洞出去,果然,那些愚蠢的士兵們沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就這樣,瑪麗回到了大草原,而小士兵呢,他發(fā)現(xiàn)瑪麗不見(jiàn)了之后,就氣得直跺腳,結(jié)果太用力,把腳跺到了地里面再也拔不出來(lái)了。

    瑪麗想,顛倒村之旅真是太有趣了!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。貓和狗都長(zhǎng)著翅膀,在天空翱翔,而許多小鳥(niǎo)卻在地上爬行。真是個(gè)奇妙的世界啊,小牧童往村中心走去。

    村中央的廣場(chǎng)上,大人們自由自在地玩著游戲,孩童們辛苦地干各種各樣的活兒。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)眉清目秀的年輕人,他笑容滿(mǎn)面地向小牧童問(wèn)好:“好你!”咦,這個(gè)年輕人在說(shuō)什么呢?是因?yàn)轭嵉勾宓木壒蕟幔啃∧镣男念^聚起了一團(tuán)疑云。“好你!”年輕人以為小牧童沒(méi)有聽(tīng)清楚,重復(fù)了一遍。這下,小牧童明白了:顛倒村的村民連說(shuō)話(huà)都是顛倒著說(shuō)的,真是太有趣了!出于禮貌,小牧童也學(xué)著回了句:“好你!”年輕人看出小牧童是外鄉(xiāng)人,要帶著小牧童游覽顛倒村,小牧童求之不得,爽快地答應(yīng)了。

    兩個(gè)人沿著街道走著,不時(shí)有小魚(yú)小蝦在街上蹦出來(lái),小牧童還看見(jiàn)一群蝸牛飛快地跑過(guò),這時(shí),一陣喧鬧聲吸引了年輕人和小牧童,他們急忙湊上前看熱鬧。

    “巡警,我家兒子是他們害死的,請(qǐng)您給我做主啊。”一位衣衫襤褸的婦女正在向兩位巡警哭訴。當(dāng)然,這句話(huà)也是顛倒著說(shuō)的,小牧童起先是一頭霧水,好不容易才明白是什么意思。

    旁邊兩個(gè)洋人趾高氣揚(yáng),傲慢地說(shuō)是婦女的兒子妨礙了交通,他們才撞死那位年輕人。巡警最后的結(jié)論居然是婦女的兒子罪有應(yīng)得。這可激怒了小牧童,小牧童高聲喊道:“你們真討厭!怎么可以顛倒是非黑白!”兩個(gè)洋人似乎聽(tīng)懂了,像一陣狂風(fēng)猛撲過(guò)來(lái),“呼……”,一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童又被吹回了牛背上。

    一次奇妙的冒險(xiǎn)經(jīng)歷結(jié)束了,時(shí)間很短,小牧童雖然沒(méi)有玩得盡興,但是他并不后悔出手管這趟閑事,因?yàn)樵谛∧镣男睦锩妫瑘?jiān)定的認(rèn)為,什么都可以顛倒,唯獨(dú)是非黑白不能顛倒。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十一

    某天,小牧童出門(mén)玩耍,玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一陣臺(tái)風(fēng)吹過(guò),把小牧童吹了上天。飛呀,飛呀大風(fēng)過(guò)后,小牧童醒了過(guò)來(lái)。發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪的升向天空。

    他不可思議地揉了揉眼睛,說(shuō):"?事回么怎是這"“咦?這是怎么回事?說(shuō)話(huà)怎么反過(guò)來(lái)了?”小牧童奇怪地想。

    看到那個(gè)小孩,大人立馬慫了,乖乖地跟小孩回家去了。小牧童思考了一陣子:"原來(lái)這是顛倒村啊!那么我該怎么在這里生存下去呢?"想了許久,他決定——入鄉(xiāng)隨俗。慢慢地,小牧童熟悉了這里的生活,在這兒買(mǎi)了房子住了下來(lái),生活得特別快活。

    還是顛倒村。一個(gè)人好像餓了,在吃磚頭,房子卻是蛋糕做的;鳥(niǎo)在水里面游泳,魚(yú)卻在天上飛;學(xué)生在教育著老師,老師們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)課……但這一切,小牧童都已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十二

    小牧童站了起來(lái),東看看,西看看,發(fā)現(xiàn)自己腳下踩著的是一片片軟綿綿的云朵,烏黑的天空居然掛著一輪月亮,街上人來(lái)人往,好不熱鬧,原來(lái)顛倒村里的人都是白天睡覺(jué),晚上出門(mén),這可真神奇。

    “上雪了,上雪了。”一陣驚呼聲傳來(lái),小牧童疑惑極了,心想:“上雪了,上雪了是什么意思?我還是去看看吧。”于是小牧童向聲音發(fā)出的方向望去,這不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)人們說(shuō)的“上雪了”就是雪從地上往天上飄,雪花大了,有的人還坐在雪上,到天上去旅行,看到這一幕,小牧童眼睛都瞪得大大的,連嘴巴都合不攏了,小牧童興奮極了,他第一次遇到這種事情,看著地上飄起的雪花,他都有些躍躍欲試的欲望了。

    他也坐上了一片雪花,慢慢地向天空飄去,這一切都太新奇了,突然,耳邊傳來(lái)一聲聲“汪汪汪”的狗叫聲,小牧童一看,原來(lái)是小狗在天上飛呢;地上傳來(lái)“喵喵”聲,原來(lái)一只小花貓正被老鼠追著到處跑。

    雪花把小牧童帶到了河邊,只見(jiàn)河面上居然有人在生火烤石頭,小牧童奇怪極了,“你怎么會(huì)在河面上烤石頭了呀,你這是要做什么呀?”小牧童趴在雪花上,居高臨下地問(wèn)道。“當(dāng)然是用來(lái)吃呀!”那人用一副看傻子的眼神看著小牧童,小牧童驚得下巴都要掉了,直起身子就想問(wèn)個(gè)明白,可是他卻忘記了他現(xiàn)在是在雪花上的,由于動(dòng)作太大,就從雪花上掉了下來(lái)。

    “啊,救命啊!”小牧童嚇得大叫起來(lái),一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己正躺在樹(shù)下,原來(lái)這是他做的一場(chǎng)夢(mèng)呀!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十三

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。他覺(jué)得很奇怪,于是就走了幾圈,發(fā)現(xiàn)這里人的行為也很奇怪:這里的人是用手來(lái)走路,吃飯用腳吃,白天來(lái)睡覺(jué),晚上活動(dòng)。

    小牧童走著走著,看到一間與眾不同的房子,于是便去敲門(mén):“請(qǐng)問(wèn)有人嗎?”

    “請(qǐng)進(jìn),”房子里傳來(lái)一陣聲音,“進(jìn)來(lái)的時(shí)候記得關(guān)門(mén)!”

    小牧童走入房子后,突然聽(tīng)到一聲“咔嚓”的響聲,然后他腳底下的木板就塌了下去!“不!”他順著木板下的隧道滑了下去。“哎喲!”小牧童滑到隧道的底部。隧道底有一個(gè)巨大的密室,里面的燈光非常昏暗,根本看不清事物。

    “不許動(dòng)!”小牧童眼前出現(xiàn)了一個(gè)拿著棒子的人影,“告訴我機(jī)器在哪兒?”

    “什什么機(jī)器?我不知道!”小牧童害怕地說(shuō)、

    “不知道?不要再狡辯了,否則我就一棒打下去!”

    小牧童害怕極了,連忙舉起手,誰(shuí)知道,小牧童的手碰到了電閘,燈突然亮了起來(lái),雙方都嚇了一跳,同時(shí)也看清楚了對(duì)方的面目。

    原來(lái),那個(gè)人影是一個(gè)小男孩,名字叫杰克。

    小牧童問(wèn)杰克:“這個(gè)村子為什么會(huì)顛倒呢?”

    “說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),”他憂(yōu)傷地說(shuō),“我們這個(gè)村子本來(lái)每個(gè)人都安居樂(lè)業(yè)的,可是,前不久,來(lái)了一伙強(qiáng)盜,把這個(gè)村子占領(lǐng)了,我的爸媽為了保護(hù)家人,就造了一個(gè)密室,讓我進(jìn)去,可是等我們進(jìn)密室沒(méi)多久,強(qiáng)盜就闖進(jìn)來(lái),把家里洗劫一空,大搖大擺地離開(kāi)了”

    那幫強(qiáng)盜把人們聚集起來(lái),大聲宣布:“從今天開(kāi)始,你們都得聽(tīng)我們的!”“為什么要聽(tīng)你們的?”一個(gè)人大聲地問(wèn)。“對(duì)呀,為什么要聽(tīng)你們的?”其他人也三言?xún)烧Z(yǔ)地討論起來(lái)。強(qiáng)盜頭目實(shí)在忍無(wú)可忍,于是就逼著村子里的工匠給他做一臺(tái)可以使所有東西顛倒的機(jī)器,然后讓村民陸續(xù)穿過(guò)這臺(tái)機(jī)器,于是這個(gè)村就成了顛倒村。而我,就是這村子里唯一的幸存者。”

    “那么怎么才能使村民們變回來(lái)呢?”小牧童問(wèn)。

    “需要?dú)У魴C(jī)器才可以使村民們恢復(fù)。”杰克回答。

    “噢,我想到了一個(gè)計(jì)劃。”小牧童興奮地主說(shuō)。

    “什么計(jì)劃?”杰克問(wèn)。

    “是這樣的小牧童說(shuō)。

    杰克聽(tīng)了,馬上就喜笑顏開(kāi)。

    說(shuō)干就干!第二天晚上,杰克“走”在大街上,打聽(tīng)機(jī)器的位置,第三天一大早,小牧童就從地下挖地道,他挖呀挖呀,累得筋疲力盡,但為了拯救村子,他堅(jiān)持了下去。他終于挖到了杰克所指的位置,然后在那里挖了一個(gè)圓,機(jī)器掉了下來(lái),他通知杰克過(guò)來(lái)。杰克真是又驚又喜,對(duì)他說(shuō):“干得好,兄弟!”最后,他們合力毀壞了機(jī)器。

    就在那一刻,村子里的所有東西都恢復(fù)了原狀。他們給杰克和小牧童很多獎(jiǎng)品。

    從此,他們的名字名揚(yáng)四海。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十四

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村,他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空,著實(shí)把小牧童嚇了一跳。

    小牧童繼續(xù)向前走。他看到人是用頭走路的,而池塘里,小鳥(niǎo)在水里游泳,小魚(yú)卻在天空中自由地飛翔。小狗在喵喵叫,小貓?jiān)谕敉艚校荒鸽u打鳴,公雞卻在家里生寶寶。小牧童看到這一切,雙手抱拳撅起嘴說(shuō):“反了,反了,這全反了!”

    玩了一整天,小牧童想念他那舒服的小床了,于是她奶聲奶氣地問(wèn)一個(gè)阿姨:“村長(zhǎng)在哪兒呢?”那個(gè)阿姨回答:“就從這一條東方大道一直往前走,走到長(zhǎng)征大道的時(shí)候就可以看見(jiàn)了!”

    他好不容易找到村長(zhǎng),問(wèn):“你知道怎樣才能回到現(xiàn)實(shí)世界嗎?我想念我的家了!”村長(zhǎng)說(shuō):“你去長(zhǎng)征大橋的.下面,那里有一個(gè)西風(fēng)洞洞口,會(huì)有一陣風(fēng),把你吹回現(xiàn)實(shí)世界的!”

    小牧童來(lái)到那里,果真有一陣巨大的龍卷風(fēng),把他吹回了現(xiàn)實(shí)世界。顛倒村之旅,真讓小牧童捏了一大把汗啊!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十五

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹倒了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。

    “哎呀我的天!這是哪呀?”小牧童使勁揉了揉自己的眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信。小牧童心中越發(fā)好奇,于是邊走邊打量這個(gè)奇怪的地方。

    他走呀走,來(lái)到一排房屋前。媽呀!房子竟然是倒著的,屋頂挨著地面,人們都要爬著長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子才能回到家。小牧童驚得張大了嘴巴:“奇怪,真是太奇怪了。”

    他繼續(xù)走,突然有只狼驚慌失措地從他身邊跑過(guò),他嚇了一跳,還沒(méi)回過(guò)神兒,又看見(jiàn)一只羊像陣龍卷風(fēng)似的躥出來(lái),攆著狼窮追不舍。小牧童眼睛瞪得像銅鈴一樣大:“奇怪,真是太奇怪了。”

    這到底是哪里呢?小牧童想找個(gè)人問(wèn)一問(wèn),剛好不遠(yuǎn)處有一個(gè)老爺爺手里拿著棉花糖,一蹦一跳地朝這邊跑來(lái)。

    “老爺爺,您能告訴我,這是哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

    “我可不是老爺爺,我今年才8歲,請(qǐng)叫我小弟弟。”老爺爺做了個(gè)鬼臉,朝他身后一指,接著一溜煙的跑了。

    小牧童朝著他手指的方向望去,看到了一塊牌子。咦,上面的字怎么是倒著的?小牧童彎下腰,倒著一看,上面寫(xiě)著:顛倒村歡迎你。

    噢,原來(lái)這里是顛倒村呀,怪不得所有東西都是顛倒的。小牧童還想繼續(xù)逛逛,突然又刮起一陣大風(fēng),小牧童回到了現(xiàn)實(shí)世界。哎,好可惜,不過(guò)這可真是一次奇妙的旅行呀!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十六

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)了土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空;小魚(yú)在天空翱翔,小鳥(niǎo)卻在水里游泳:馬路上車(chē)頂全在地上跑著,車(chē)輪卻朝著上方。

    小牧童晃悠悠地想站起來(lái),努力想分清方向,卻發(fā)現(xiàn)自己竟然是倒立著用手走路的。這時(shí),上課鈴響了,小牧童覺(jué)得自己要遲到了,飛快地向?qū)W校跑去,還沒(méi)走進(jìn)教室,就聽(tīng)到大家異口同聲齊喊:“老師好!”他抬頭一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)老師們都變成了學(xué)生,而自己竟然變成了他們的老師。他不禁喜上眉梢,心想:“不僅不用學(xué)習(xí),還能給老師上課,簡(jiǎn)直太開(kāi)心了!”他決定留下來(lái)。

    下課了,老師們把小牧童圍成一圈,紛紛向他提出各種問(wèn)題,讓他解答,還有一個(gè)老師抱著一堆作業(yè)本讓他批改。小牧童看了看老師的作業(yè)本,又想了想剛才那些問(wèn)題,真是一個(gè)腦袋兩個(gè)大,苦惱極了。他學(xué)習(xí)本來(lái)就不好,還要批作業(yè),累得滿(mǎn)頭大汗,最后緊趕慢趕,還是沒(méi)批完老師們那么多的作業(yè)。他想,當(dāng)老師原來(lái)這么辛苦啊,我可再不想當(dāng)老師了!

    天漸漸黑了,小牧童借住到村里一個(gè)大叔的家里。他想,累了一天,終于可以好好休息了。可事情卻不如小牧童的愿,大叔總是看電視,玩游戲,還催著小牧童做飯,做家務(wù),甚至大半夜的,讓他去農(nóng)田干活;小牧童實(shí)在受不了這樣的生活,他決定想辦法逃離顛倒村。

    小牧童到處向別人打聽(tīng),最后終于得知原來(lái)風(fēng)可以帶他回去。他爬到一座高山上,等啊等,風(fēng)真的來(lái)了,小牧童迫不及待地與風(fēng)擁抱,風(fēng)很快把他吹回了家。

    回想起顛倒村的奇遇,小牧童感慨萬(wàn)千,原來(lái)做任何事情都不容易啊!還是我的世界好,看來(lái)我還是好好學(xué)習(xí)吧!

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十七

    一天,我正和同伴有說(shuō)有笑的向前走時(shí),忽然,一陣大風(fēng)把我卷到了一個(gè)村,這個(gè)村子名叫顛倒村。

    身處這陌生的顛倒村,我不由得十分害怕。我膽怯的慢慢向前走,看見(jiàn)一棵樹(shù)的樹(shù)枝和枝葉長(zhǎng)在土里,樹(shù)根卻在土的外面張牙舞爪。這棵樹(shù)長(zhǎng)得真奇怪,我心里想著,但還是繼續(xù)往前走。

    走著走著,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的山洞,看起來(lái)真像巨人住的地方。可這并不是巨人的地盤(pán),是螞蟻!“哎呀,哪里來(lái)的一只大螞蟻!”我拼命的跑著,害怕它爬到我身上。“哎呀,哪里來(lái)的一只大螞蟻!” 它也學(xué)著我叫。

    我躲開(kāi)了這只恐怖的螞蟻,來(lái)到小河邊。呀!怎么水里面都是鳥(niǎo),再往天上看看,會(huì)飛的都是魚(yú)兒。我不能呆在顛倒村了,我害怕,我一股勁兒地喊救命。我費(fèi)了九牛二虎之力跑到了有人居住的地方,并鼓起勇氣敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,我大吃一驚,原來(lái)這里的人都是用手走路。

    “嘿!嗨!你好,先到屋里坐一下吧。”這個(gè)人親切地對(duì)我說(shuō)。我稍微鎮(zhèn)定了一些,毫不客氣地走了進(jìn)去。我問(wèn)這個(gè)人:“為什么你們的村子那么古怪?魚(yú)飛到天空去了,螞蟻長(zhǎng)得那么巨大,樹(shù)的生長(zhǎng)也是顛倒的。”“孩子,那是因?yàn)槲覀兊拇迨穷嵉勾澹械臇|西都和你平常所見(jiàn)的相反。”他說(shuō)。

    我略微點(diǎn)點(diǎn)頭,好似明白了顛倒村的秘密。我請(qǐng)這個(gè)人幫我找出去的路,可他卻說(shuō):“顛倒村里沒(méi)有出路,只能借東風(fēng)。”

    我走出屋子,原來(lái)村民們過(guò)著和我們顛倒的生活,他們白天睡覺(jué)晚上干活,并用腳吃飯。我想離開(kāi)顛倒村了,因?yàn)樗麄円X(jué)啦,我不能再打擾人家。突然,猛烈的東風(fēng)吹來(lái)了,我乘著風(fēng)回到了我的家。

    顛倒村真是太神奇了,你也想去看看嗎?

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十八

    一陣風(fēng)吹來(lái),小淘氣被吹到了顛倒村。

    只見(jiàn)這里的樹(shù),是樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)在土里,而樹(shù)根卻張牙舞爪地立在那里,沖向天際。這里的人也是倒著走路的。他們說(shuō)“你好”,不是我們說(shuō)的“你好”的意思,而是“我漂亮嗎?”的意思。而是“我漂亮嗎?”就等于“你的瓶裝水在哪里?”而且那里的大人在幼兒園里玩,小孩卻在辦公樓里開(kāi)會(huì)。

    于是,小淘氣問(wèn)村長(zhǎng):“你們這為什么是大人上幼兒園,小孩開(kāi)會(huì)呢?”

    村長(zhǎng)回答:“你有小孩子嗎?”

    小淘氣很納悶。原來(lái)村長(zhǎng)以為小淘氣說(shuō)的是這里的語(yǔ)言,以為他問(wèn):“你有小孩子嗎?”所以他回答:“你今天早上吃了什么面包?”翻譯成正常語(yǔ)言就是:“我有兩個(gè)孩子。”

    知道自己鬧出笑話(huà)之后,小淘氣才恍然大悟。他說(shuō):“我不是這個(gè)村的人吶!”幸虧村長(zhǎng)會(huì)正常語(yǔ)言,回答說(shuō):“哦!大人上幼兒園,是因?yàn)榇笕藗儾恢佬『⒌膭诶郏扑麄儗?xiě)更多的課外作業(yè),假如不寫(xiě)的話(huà),還會(huì)打!而小孩不知道大人工作的辛苦,所以要讓他們?nèi)ド习啵砸幌驴囝^。我把他們的生活對(duì)調(diào)了,讓他們?nèi)ンw會(huì)一下對(duì)方的痛苦。每隔七天,我就會(huì)把他們的生活對(duì)調(diào)回來(lái)一天,使他們可以快快樂(lè)樂(lè)地生活。這一天里,他們做什么,我都不會(huì)管。”

    小淘氣正準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候,那陣風(fēng)又刮了回來(lái),把他刮回了現(xiàn)實(shí)。

    小淘氣說(shuō):“我一定要努力學(xué)習(xí),不要讓我的村莊也變成顛倒村。”

    于是他把這個(gè)經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇文章,也就是你們剛剛讀完的文章。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇十九

    星期二的一個(gè)下午,風(fēng)和日麗。可小牧童卻沒(méi)有像往常一樣,閑散的在那棵大樹(shù)下?tīng)恐#x著書(shū),曬著太陽(yáng),反而不時(shí)的眺望天空。因?yàn)樗杏X(jué)云層和氣流出現(xiàn)了異常,他預(yù)感到一陣暴風(fēng)即將來(lái)臨。

    小牧童望望四周,發(fā)現(xiàn)大地上竟然連個(gè)人影都沒(méi)有,他驚訝極了。此時(shí),上面?zhèn)鱽?lái)一陣議論聲哇!那個(gè)人好厲害,他竟然可以倒立著行走耶!對(duì)呀對(duì)呀,一看就是在馬戲團(tuán)練過(guò)很多年的高手!他疑惑的朝上面看去,卻差點(diǎn)把眼珠蹦出來(lái)!原來(lái)那顛倒村真的把一切都顛倒了,樹(shù)啊,房子啊,人啊,都是立在天空中,頭朝著地的,這真奇妙呀!

    過(guò)了一會(huì),天都黑了,可街上的行人卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少,反而多了起來(lái)。小牧童非常奇怪,路邊有個(gè)小男孩,一眼就發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)無(wú)助的小牧童,他覺(jué)得他是從外地來(lái)的。果然,他的猜想是正確的。他很快跟牧童交上了朋友。為什么晚上這里人才會(huì)出來(lái)活動(dòng)呢?因?yàn)槲覀冞@里白天就是那里的夜晚,反之亦然。?小牧童總是問(wèn)個(gè)不停,而小男孩也總是不厭其煩的給他解答。

    小男孩讓他住自己的屋子,帶他看西邊出來(lái)的太陽(yáng),公雞下蛋等神奇景象。牧童要走時(shí),男孩還送他幾頭牛和一塊倒著走的懷表。

    現(xiàn)在,牧童已經(jīng)不是原來(lái)的牧童了,他現(xiàn)在是一名學(xué)生,但那塊懷表,他都時(shí)刻拿著,以表示他沒(méi)有忘記那段記憶。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇二十

    小牧童打聽(tīng)到:顛倒村被一個(gè)女巫施了魔法,只有獲得了三把鑰匙才能讓顛倒村回到以前的樣子,小牧童也才能乘坐時(shí)光機(jī)回到他住的地方。于是,小牧童找到了顛倒村的村長(zhǎng),要了防身的武器和帶有三把鑰匙的地圖,并表示自己肯定會(huì)帶回三把鑰匙的。

    小牧童先來(lái)到第一把鑰匙的地方——森林,森林里有一戶(hù)人家,他們非常熱情,見(jiàn)到小牧童,就邀請(qǐng)他進(jìn)家里玩,小牧童發(fā)現(xiàn)鑰匙就在這戶(hù)人家的客廳里,于是他說(shuō)明來(lái)意,這戶(hù)人家很友好的將鑰匙給了他。

    接著,小牧童來(lái)到第二把鑰匙的地方——水塘,可是他遇到了水怪,打水怪就可以獲得第二把鑰匙,小牧童拿出自己的武器“寶劍”,三兩下就把水怪打倒了,獲得了第二把鑰匙。

    最后,他來(lái)到了火焰禁地,這是第三把鑰匙的所在地,這里實(shí)在太熱了,簡(jiǎn)直就要把小牧童烤化了,這時(shí)他的身后出現(xiàn)了一只火龍,一開(kāi)始它把小牧童打得遍體鱗傷,小牧童心想:這只火龍?zhí)珡?qiáng)了,不能硬上,要智取。慢慢地小牧童發(fā)現(xiàn)了火龍的缺點(diǎn),于是他找準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿出水槍對(duì)著它的眼睛一射,火龍大叫一聲,就消失了,從天上掉下第三把鑰匙。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇二十一

    小明平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,做夢(mèng)都想考100分,他想去一個(gè)不用功就能考100分的地方。他把這個(gè)想法告訴了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺說(shuō),我能帶你到你想去的地方。

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小明被刮到了顛倒村。這里的一切都是顛倒的:屋頂是倒過(guò)來(lái)的,陷在泥土里,而屋底卻“四腳”朝天,由于底部太重,頂部太輕,房子一晃一晃的,像馬上要倒似的。小雞小鴨也是身體朝下、腳朝上地“走路”,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移,移動(dòng)一點(diǎn)好像都要費(fèi)好大勁似的。還有,那里的人,頭在地下,手、腳在上面“走路”,他們“走”就是跳,跳一步都很艱難。

    村長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),他得知了小明的想法后,說(shuō):“我們這里有很多人不用功也能考100分,他們都是‘白卷英雄’,你很快也會(huì)成為‘白卷英雄’的”,接著,他指著滿(mǎn)地的垃圾、漫天飛舞的蒼蠅蚊子說(shuō):“你看我們這兒的環(huán)境多好啊!”

    對(duì)村長(zhǎng)的話(huà),小明感到很害怕,他感到這里的一切都是顛倒的,好的變成了壞的,壞的變成了好的。這時(shí),小明覺(jué)得自己也顛倒了,他感到又餓又渴,你瞧,他肚子里都發(fā)出了“咕咕咕”的聲音,他喊:“我餓了!我渴了!”這時(shí),有個(gè)人端來(lái)一碗飯和一杯水,小明道了聲“謝謝”,然后把水往嘴里倒,可水并未流進(jìn)他的嘴里,而是鉆進(jìn)了他的鼻子和眼睛里。他又把米飯倒進(jìn)嘴里,可米飯倒在了臉上。這樣,水加米飯,把小明嗆的不成樣子。小明邊哭邊喊:“媽媽、爸爸,我好想你們呀!你們來(lái)幫幫我,我再也不去尋找不努力也能得到高分的地方了,讓我離開(kāi)這個(gè)地方吧!”可他的爸爸媽媽聽(tīng)不到。

    這時(shí),小明想起了風(fēng)爺爺,便大喊“風(fēng)爺爺,把我從這個(gè)地方送回家吧,求求您了!”風(fēng)爺爺使勁一吹,小明就回到了家,一家人終于團(tuán)聚了。

    從此,小明認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)慢慢好起來(lái)了。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇二十二

    一個(gè)村民看見(jiàn)他奇怪地說(shuō):“你怎么不用手走路?”就是這樣一句話(huà)引起了其他村民的注意,他們紛紛說(shuō)要把牧童送到村長(zhǎng)面前接受處置。

    村民們把小牧童按住,找來(lái)一根又長(zhǎng)又粗的麻繩,把他綁到村長(zhǎng)面前。村長(zhǎng)是個(gè)老人,白白的頭發(fā)和胡子,一副慈祥的樣子。

    村長(zhǎng)的脾氣好多了,輕聲地對(duì)小牧童說(shuō):“孩子,你怎么跟我們走路不一樣呢?”

    小牧童說(shuō):“我是從別的村子來(lái)的,我一進(jìn)村。看見(jiàn)了許多奇怪的事。之后他們就把我綁起來(lái)了。”

    “跟我來(lái)。”村長(zhǎng)說(shuō)著,把牧童帶到了他的后花園。見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有其他人了,村長(zhǎng)把腳放下來(lái),立起身子對(duì)牧童說(shuō):“這個(gè)村子被一個(gè)巫婆施了魔法,變成了一個(gè)顛倒村,只有找到一種罕見(jiàn)的花,才能拯救他們,而這種花卻開(kāi)在最高的山上。”

    “那您怎么沒(méi)有被施下魔法?”小牧童奇怪地問(wèn)。

    “因?yàn)楫?dāng)時(shí)我恰好離開(kāi)了這個(gè)村子,所以沒(méi)有遭殃。一直以來(lái),我都在苦苦尋找著這種花。”

    牧童很同情村長(zhǎng),于是和他一起去找。一路上,他們遇到了大棕熊的追趕,巨型蟒蛇的追殺,終于到了最高的山上,采到了這朵花,拯救了村民們。

    顛倒節(jié)想象(精選23篇)篇二十三

    一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹倒了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)了土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童看到這一切,非常驚訝!

    他繼續(xù)往前走,來(lái)到一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),看到母雞正在“哦哦哦”的打鳴,公雞正在窩里下蛋。他喃喃自語(yǔ):“奇怪,真奇怪!”

    他走到一戶(hù)人家的門(mén)口,看見(jiàn)一只老鼠在追一只貓,貓害怕得頭上直冒汗,還全身發(fā)抖。他揉揉眼睛仔細(xì)再看,以為自己看錯(cuò)了:“怎么會(huì)有這樣的事啊!”

    他到了一個(gè)警察局門(mén)口,看見(jiàn)有五個(gè)壞人把兩位警察按倒在地,用手銬銬住了他們。小牧童的頭搖得像撥浪鼓:“反了,全反了!”

    他又繼續(xù)往前走。走到一條小河邊,看見(jiàn)小雞們正在水里開(kāi)開(kāi)心心地玩水,而岸邊的一群鴨子呢,卻不敢下水。他看著小雞們?cè)谒镉蝸?lái)游去,嘴巴保持著o形。

    小牧童想到自己應(yīng)該回去了。怎么回去呢?對(duì)了,村長(zhǎng)一定有辦法。他馬上就跑去村長(zhǎng)家里,問(wèn)村長(zhǎng):“村長(zhǎng),我是被一陣大風(fēng)吹來(lái)的,你說(shuō)我應(yīng)該怎么回去呢?”

    村長(zhǎng)說(shuō):“剛好再過(guò)5分鐘,就有一陣大風(fēng)會(huì)吹過(guò)來(lái),你可以跟著大風(fēng)回家。”

    小牧童替立馬來(lái)了村口,一陣風(fēng)又把小牧童吹回了他的家。

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    教學(xué)計(jì)劃的重要性不可忽視,它是教師工作的基礎(chǔ)和保證,也是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵之一。歡迎大家閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,一起分享教學(xué)設(shè)計(jì)的心得和經(jīng)驗(yàn)。本文選自人教課標(biāo)版第
    每月一次的工作總結(jié)是一個(gè)可以讓我們反思自己得失、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并規(guī)劃未來(lái)工作的重要機(jī)會(huì)。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力,寫(xiě)出一篇
    在任何組織中,規(guī)章制度都是維護(hù)秩序和促進(jìn)效率的重要工具。通過(guò)以下范文的學(xué)習(xí),你可以更好地掌握規(guī)章制度的制定和執(zhí)行方法。一、檔案管理范圍:凡是以下材料應(yīng)收集歸檔:
    教學(xué)工作總結(jié)要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與理論知識(shí)的應(yīng)用相結(jié)合。來(lái)看看這些教學(xué)工作總結(jié)范文,或許能給大家提供一些寫(xiě)作思路和寫(xiě)作技巧。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨
    規(guī)章制度的修訂和完善是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要隨時(shí)根據(jù)情況做出調(diào)整和改進(jìn)。精選了一些規(guī)章制度的實(shí)施方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。1、每天著裝整潔,淡妝上崗,微笑服
    夢(mèng)想是一種使命,它讓我們?nèi)计鸲分荆瑠^勇向前,不斷超越自己。所以,夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的向往和追求,它能激發(fā)我們的潛能和激情,讓我們更加努力奮斗。那么如何實(shí)現(xiàn)自己
    學(xué)好英語(yǔ),可以為我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)許多機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的考試技巧和備考建議,希望可以提高大家的英語(yǔ)成績(jī)。彎竹子生直筍子。養(yǎng)兒強(qiáng)于父。有
    事跡材料還可以用來(lái)評(píng)價(jià)和評(píng)估個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn),幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整行動(dòng)策略。請(qǐng)大家閱讀下面的事跡材料范文,體會(huì)其中的感悟和啟示,從而提高自己的寫(xiě)作水平
    公司是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者,它通過(guò)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)面臨著各種內(nèi)外部的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。探索成功公司的秘密,有助于我們更好地把握商機(jī)和市場(chǎng)趨勢(shì)。清明節(jié)節(jié)日將至,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫(xiě)作的精髓和優(yōu)秀之處。我叫夏稚。我出生在夏至那一天。那天很熱,特別熱。
    教師心得體會(huì)是教師在長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作中,對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)的產(chǎn)物
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。今天是中秋節(jié),一大早,爸爸
    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中所述內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。值得一提的是,以下是一些經(jīng)典作品的讀后感范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。瑜嫉妒諸葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他
    寫(xiě)讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行深度思考和整理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱情。《西游記》是我
    承包是建筑行業(yè)中常見(jiàn)的一種合同形式,通過(guò)委托合作的方式,將工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工等環(huán)節(jié)交由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。承包項(xiàng)目總結(jié)范文【6】:在承包項(xiàng)目中,我們注重了風(fēng)險(xiǎn)管理和
    每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該對(duì)自己的工作進(jìn)行一次總結(jié),以便更好地面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家
    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生發(fā)展個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要場(chǎng)所。下面是一些學(xué)校與家庭合作的案例分析,探索了家校合作的重要性。1、考前15分鐘,主監(jiān)考人員負(fù)責(zé)檢查考場(chǎng)并強(qiáng)調(diào)
    班主任工作計(jì)劃的編寫(xiě)是一個(gè)不斷反思、總結(jié)和優(yōu)化的過(guò)程,通過(guò)不斷調(diào)整使其更加符合實(shí)際操作和實(shí)際需求。以下是一份精心編寫(xiě)的班主任工作計(jì)劃,我們一起來(lái)看看吧。
    經(jīng)典作品超越了時(shí)代的局限,它們具有普世的價(jià)值和意義,可以讓不同時(shí)代的人們都受益。以下是經(jīng)典文學(xué)作品的精選解讀,希望能給您帶來(lái)啟示和思考。世間有真情,人間有真愛(ài)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式。這些范文以不同的主題和角度展示了個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀寫(xiě)作風(fēng)格。成長(zhǎng),從我的銷(xiāo)售路開(kāi)始。從南昌來(lái)到廣州
    今天是勞動(dòng)人民的節(jié)日——,也是我期盼已久的節(jié)日,因?yàn)椋职謰寢屢獛胰シ诤佣?kù)郊游,還要去水宮玩一整天,而且同行的還有我的好朋友和他們各自的家人。咱們?cè)谌シ诤佣?/div>
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信和積極性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和幫助。自古以來(lái),中國(guó)人民所珍視
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。相信大家都應(yīng)該有自己的毛衣吧,我
    優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。每個(gè)人都有自己的拿手好戲
    書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活的積極態(tài)度和主動(dòng)思考能力。小編為大家收集了一些成功的心得體會(huì)案例,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)的寫(xiě)作技巧和方法。
    演講稿范文是演講者表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度的重要工具,它能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作方式。
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出改進(jìn)的方法,并為未來(lái)的財(cái)務(wù)工作提供參考依據(jù)。在下面的范文中,可以看到不同行業(yè)、不同規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)工作總結(jié)案例。
    新聞報(bào)道是新聞傳媒行業(yè)的核心業(yè)務(wù),對(duì)于提高公眾的媒介素養(yǎng)和社會(huì)思辨能力具有重要意義。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作能力和新聞敏感度。大學(xué)開(kāi)學(xué)班會(huì)新聞稿
    編寫(xiě)二年級(jí)教案時(shí),教師還可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和拓展。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)中的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷用7、8的乘
    在教學(xué)中,二年級(jí)教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高課堂效果。大家可以閱讀以下的二年級(jí)教案,了解不同教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的運(yùn)用。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)概括和總結(jié)使得文字更加簡(jiǎn)明扼要。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法
    教案是教師教學(xué)中的一份重要參考資料,它能夠規(guī)范教師的教學(xué)行為和提高教學(xué)效果。為了方便大家備課,這里為大家提供了一些六年級(jí)教案的案例,希望能對(duì)大家有所幫助。
    讀后感是一種對(duì)作品進(jìn)行深入思考的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的看法和理解。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)給你帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)習(xí)黨的基本理論是共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的首
    誠(chéng)信是一種修養(yǎng),它需要我們?cè)谏钪惺冀K堅(jiān)守道德底線(xiàn)。下面是一些誠(chéng)信的好處和益處,讓我們一起來(lái)探討誠(chéng)信的價(jià)值。尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是誠(chéng)信與
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的一次自我審視和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高自身的黨性修養(yǎng)和工作能力。下面是一些黨員心得體會(huì)的精選案例,大家可以閱讀并從中獲
    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些參考和靈感。第一段:介紹學(xué)生會(huì)的背景和重
    學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的基石,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。接下來(lái)是一些學(xué)霸們總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,是馬克思列寧主義在中國(guó)的
    事跡材料可以是個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是團(tuán)隊(duì)合作的成果展示,具有很大的靈活性和適用性。這是一篇關(guān)于人物事跡的材料,通過(guò)細(xì)致的觀察和描述,展示了一個(gè)人的能力和擔(dān)當(dāng)精
    在策劃書(shū)中,我們需要清晰地闡述項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃,以便能夠有條不紊地推進(jìn)。這些策劃書(shū)范文還包括了一些具體的操作步驟和實(shí)施計(jì)劃,可以幫助我們更好地組織和管理項(xiàng)
    教研可以幫助教師總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的教學(xué)水平。以下是一些教師們對(duì)于教研過(guò)程中一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)和方法的思考和總結(jié),供大家參考。本學(xué)期,我們二年級(jí)數(shù)學(xué)教研
    發(fā)言稿可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)眾人時(shí)更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。xxx:“雙創(chuàng)”活動(dòng)是南召縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市和省級(jí)
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的一種方式,有利于形成良好的教育氛圍。這是一些成功家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些建議和啟發(fā)。各位家長(zhǎng):下午好!很高興能有
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