寫下培訓心得體會是一種自我反省的過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中的盲點和短板，為進一步提升提供指導。在培訓過程中，我學到了很多新的知識和技能，這些將對我的工作產(chǎn)生積極的影響和推動作用。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一
在丹桂飄香的金秋時節(jié)，我有幸參加20xx年x省xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的黨外干部綜合能力提升培訓班，開啟了我人生中又一次充電的旅程！置身于x大學校園，讓我們又一次體驗了一把20年前的大學生活。五a級旅游城市威海中的985、211x大學x校區(qū)，環(huán)境非常優(yōu)美，學習氛圍相當?shù)臐夂瘢屛覀凅w會很多。首先，感謝縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的同志，為我們x之行，做了非常精心的準備和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)工作！為我們這次出來能放心、安心和舒心學習提供了有力的保障。同時也要非常的感謝x大學繼續(xù)教育學院的老師們對我們這次培訓工作做出的各種努力！讓我們來自西部落后地區(qū)的學員們感受到了他們的熱情與周到的服務(wù)！感受到了圣人故里，在禮儀方面真正的不一樣的地方！感受到了我們西部的落后與東部發(fā)達地區(qū)的差距！雖然只有五天的學習時間，我們能有這么好的機遇，有這么好的服務(wù)團隊，安排了這么多好老師給我們授課，我們就不可能、也沒有理由不抓住這次難道的學習機會、遵守紀律、放下單位所有的一切身份和工作，搞好學習！下午，來自x大學經(jīng)濟學院教授、博士生導師、學院學術(shù)委員會主任、享受國務(wù)院特殊津貼的范愛軍教授，圖文并茂詮釋了《20xx年中國宏觀經(jīng)濟形勢熱點分析》。從中國近、現(xiàn)代的發(fā)展歷程、中美關(guān)系的復雜變化、“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展等，通過三個篇章闡述了中國經(jīng)濟最新熱點:中美貿(mào)易摩擦！在第一篇中，范教授通過大量的數(shù)據(jù)，讓我們很直觀了解到，中美貿(mào)易“嚴重不平衡”的真實原因:統(tǒng)計方法不一，導致對直接貿(mào)易、間接貿(mào)易、轉(zhuǎn)口貿(mào)易數(shù)據(jù)不平衡，逆、順差數(shù)據(jù)差異大，還分析了導致數(shù)據(jù)差異太大的原因和必然性，以及對貿(mào)易摩擦前景的預測。中篇從中國為什么要就行新舊動能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)的.轉(zhuǎn)換。分三個方面概述了為什么要進行新舊動能轉(zhuǎn)換，講述了什么是中國經(jīng)濟新常態(tài)，分析了產(chǎn)生新常態(tài)的原因以及什么是新舊動能?任何轉(zhuǎn)換?和供給側(cè)的特點。下篇重點介紹了:“一帶一路”建設(shè)，新動態(tài)，新思路。對“一帶一路”是如何提出來的?教授用圖表和數(shù)據(jù)介紹了“一帶一路”的前世今生，現(xiàn)在國家提出“一帶一路”倡議，主要是用來解決我國外匯儲備過剩和產(chǎn)能過剩的矛盾、擴展油氣礦產(chǎn)資源進口來源；同時也是深化西部開發(fā)、開拓戰(zhàn)略縱深的需要；更是打通貿(mào)易通道，確保國家安全的需要和把握區(qū)域經(jīng)濟合作“話語權(quán)”的需要。這一課讓我更清楚點的認識了當前世界經(jīng)濟和中國經(jīng)濟運行的情況，更是讓我們不懂經(jīng)濟的學員了解了中美貿(mào)易摩擦的實質(zhì)。
雖然今天是學習的第一天，但是我感覺收獲是滿滿的！還有幾天的理論學習和現(xiàn)場實踐學習，將會有更豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，像知識源泉一樣澆灌我貧瘠的大腦！我想，現(xiàn)在出來學習，這是個收獲的季節(jié)，這一次x應(yīng)該是不虛此行！讓我們帶著問題來，帶著答案歸！我將把這次學習的成果帶回單位，指導我們的工作，真正的做到學有所思、學有所用、學以致用！為我縣疾控事業(yè)的發(fā)展，做出我應(yīng)有的努力！
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二
xx市2019年高中數(shù)學教師能力提升培訓活動于10月xx日至10月xx日在xx中學成功舉行。感謝市教研室及xx中學提供給我們這次培訓機會，使我能有幸聆聽各位優(yōu)秀專家報告。這次培訓具有針對性，對于我這種新進的青年教師來說，及時了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足，對我教育教學能力的提高具有很大幫助。
xx教授做了報告，準確定位了數(shù)學的6大核心素養(yǎng)，他提出通過對學生四基四能的培養(yǎng)來提高學生的核心素養(yǎng)，幫助學生用數(shù)學的眼光觀察世界，用數(shù)學的思維分析世界，用數(shù)學的語言表達世界。通過分析高考變化趨勢，以三角函數(shù)為例，形象地展示了如何在教學中更好地提高學生的抽象思維和邏輯推理能力。李淑敏老師通過展示學生數(shù)學學習認知循環(huán)圖和提升圖，將學生在數(shù)學認知存在的問題總結(jié)歸納，如審題時忽略弱信號、忽視思路分析等。同時提出應(yīng)對問題的解決方法，如以函數(shù)為例，將抽象問題分級攻破，在做題中注重正向思維和逆向思維的結(jié)合等。數(shù)學特級教師章建榮和許德剛精準解讀分析了全國二卷高考數(shù)學試題，總結(jié)出高考考察的方向和重點，如考察數(shù)學思維和轉(zhuǎn)化能力而不是訓練技巧等。
此次培訓為期三天，最后一天由xx中學省優(yōu)秀教學能手進行了基本不等式示范課展示，xx中學省優(yōu)秀教學能手進行了特值法示范課展示，所有培訓班學員進行交流研討，互助學習，教學相長，為教師在課堂教學中的困惑和難題提供思路，優(yōu)化教學效果。本次培訓帶領(lǐng)教師們進一步走近新課標，走近高考，對我市數(shù)學教學必將起到積極的促進作用。此次培訓內(nèi)容充實，印象深刻，會后對自己進行了深刻的反思，總結(jié)如下：
虛心學習，提升自己作為教師要樹立終身學習的理念，教師要擁有幸福感。通過教育教學理論和學科知識的學習，使我懂得了怎樣備好課，上好評好一節(jié)課;對整個高中階段的數(shù)學體系有了更進一步的認識，對怎樣成長成為一名科研型的教師有了具體的方法指導，教師要有愛崗敬業(yè)精神，不僅表現(xiàn)在對教學工作的恪守，以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學生，而且更重要的是表現(xiàn)在對教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上，通過不斷的學習和實踐，逐步完善自我，以便取得更好的教育教學效果。
教師的專業(yè)成長。
通過培訓學習。使我深刻認識到當代教師，第一，要有豐富系統(tǒng)的數(shù)學理論知識。第二“人人學有價值的數(shù)學;人人能獲得必須的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”的基本數(shù)學理念。第三，要成為一名優(yōu)秀的學生學習促進者。第四，要做課程改革中的積極合作者。第五，要積極參加教學研究成為“科研型”教師，教師即“研究者”是時代對教師的要求，特別是校本課程開發(fā)的主體必是教師，教師成為研究者是教師成長的必要。
因此，在課程改革的不斷深化的形勢下，我會繼續(xù)努力學習。
1.以學生發(fā)展為本，立德樹人，提升素養(yǎng)。
2.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出主線，精選內(nèi)容。
3.把握數(shù)學本質(zhì)，啟發(fā)思考，改進教學。
4.注重過程評價，聚焦素養(yǎng)，提高質(zhì)量。
把教育視作“提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑”和“人類傳承文明和知識，培養(yǎng)年輕一代，創(chuàng)造美好生活的根本途徑”。要求努力提供和創(chuàng)造“更好的教育”，從而使孩子們能成長得更好，工作得更好、生活得更好，創(chuàng)造更好的職業(yè)幸福感。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三
青年干部培訓是一次歷練和成長，也是進步和提升，下面是本站小編精心整理的青年干部能力提升培訓。
供大家學習和參閱。
在市委組織部的關(guān)心、培養(yǎng)下，我有幸參加了x年xx月x日—xx日在市委黨委舉辦的xx市第x期中青年干部培訓班。我十分珍惜此次培訓機會，在六天的培訓時間里，我以端正的態(tài)度細心聽講、認真做好學習筆記，積極參加學校的現(xiàn)場教學活動及班級、小組交流發(fā)言，從中讓我受益很多。
通過學習，使我進一步提高了思想認識，對黨風廉政、宣傳工作的重要性和依法行政政治理論知識有了進一步掌握和理解;增強了黨性修養(yǎng)，不僅對黨史有了更深認識，而且對自己如何加強黨性修養(yǎng)、做一名合格黨員，如何提高自身素質(zhì)和能力有了更深層的分析和思考;堅定了理想信念，樹立并持有了“三個自信”(道路自信、理論自信和制度自信)，增強了為社會主義事業(yè)奮斗終身的自覺性和堅定性;深化了改革發(fā)展思路，形成了以實施綜合改革、創(chuàng)新多種機制為重點的發(fā)展思路，為如何推進全市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展及我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。此次培訓是值得我一生珍惜和回憶的精神財富，為我以后逐漸成長為優(yōu)秀的中青年干部打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、幾點體會。
(一)授課內(nèi)容豐富，培訓主題鮮明。
第三是綜合素質(zhì)能力得到了提升，在如何推動黨風廉政建設(shè)深入開展、如何提高干部的素質(zhì)與能力、如何加強宣傳工作進行了具體教導;第四是知識得到更新，就全市產(chǎn)業(yè)升級和農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的現(xiàn)狀和發(fā)展思路進行了普及，還有應(yīng)急救護和現(xiàn)代禮儀知識進行了手把手的傳授。通過多方面的系統(tǒng)學習，使我們擁有了真心干事、奮力創(chuàng)業(yè)的激情和本領(lǐng)。通過培訓，最終使中青年干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力得到了全面提升。
(二)活動形式新穎，培訓實效突出。一是老師們的授課，大多采用了多媒體ppt幻燈片。
課件。
案例教學情景模擬現(xiàn)場互動的方式，提高了同學們積極參與的熱情，并且很容易得到消化和吸收。槐樹灣電站公共危機如何處理，老師讓學生進行獨立思考，10余名同學積極踴躍發(fā)言，從不同視角發(fā)表自己的看法，得到老師的總結(jié)和肯定;針對有人發(fā)生了突發(fā)性呼吸窒息，如何進行應(yīng)急救護，老師用道具進行示范并指導同學們進行了實際操作;二是現(xiàn)場教學交流學習提高了培訓的趣味性和同學們參與的積極性。現(xiàn)場教學中同學們穿上軍裝，報告廳聽老山作戰(zhàn)幸存者講述抗戰(zhàn)故事徒步兩公里穿越“雷區(qū)”防空洞內(nèi)觀看《高山下的花環(huán)》前往烈士陵園祭奠英烈，讓同學們在真實的環(huán)境中得到了心靈上的一次洗禮。“老山”精神的交流討論中，很多同學留下了眼淚，同學們言辭懇切，信誓旦旦，對未來的道路充滿了信心和力量。在此次培訓的分組交流討論總結(jié)發(fā)言中，同學們都能結(jié)合自身實際崗位，談體會表決心，在討論中統(tǒng)一了認識，提高了覺悟。
(三)組織領(lǐng)導到位，學習氣氛濃烈。培訓期間，市委組織部及市委黨校對培訓紀律、學習管理規(guī)定到位，6天60課時課程安排合理、嚴謹。班委充分發(fā)揮熱情，切實做好黨校老師助手及學員日常管理，關(guān)心同學、關(guān)心集體，學習氣氛濃烈，課外活動開展的有聲有色。為我們營造了一個輕松愉快、團結(jié)友愛的學習氛圍。
二、主要收獲。
(一)提高了思想認識。
首先提高了對學習重要性的認識。中青年干部現(xiàn)有素質(zhì)能力與現(xiàn)實工作還不完全相適應(yīng)，作風務(wù)實存有差距，加強學習是個人取得進步的需要。唯有多學習、多思考，始終帶著“為什么學、怎么學”的問題努力在工作中進行了進一步的實踐，個人才能有所建樹，在工作相關(guān)領(lǐng)域成為某一方面專家。
其次提高了對宣傳工作重要性的認識。講過：“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位”。面對當前意識形態(tài)工作面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)，我們必須堅定更加努力地做好宣傳工作的決心。
同時，作為單位的輿情監(jiān)督員，我會用此次學到的方法、技巧，努力做好相關(guān)請示、上報、處理的應(yīng)對措施，為網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對工作作出自己應(yīng)有的努力和貢獻。再次，提高了對黨風廉政工作重要性的認識。為什么xx大以來高壓反腐下，還有人走向腐敗，踩高壓線?不僅個人要牢固樹立起“當官不發(fā)財、發(fā)財不當官”的理念，每個單位必須做到起黨風廉政和工作業(yè)務(wù)一起抓，明確落實黨風廉風責任的主體責任，主要領(lǐng)導和班子成員積極發(fā)揮作用，有效推進黨風廉風的落到實處。
(二)增強了黨性修養(yǎng)。通過學習，學會了保持一顆平常心，正確看待個人得失，努力做到慎始、慎微、慎欲、慎權(quán)，做到敢于擔當、干凈干事。通過不斷的學習和錘煉來提升自己的修養(yǎng)，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。以良好的心態(tài)、謙虛謹慎的品行真抓實干、謀事創(chuàng)業(yè)，為我市經(jīng)濟的發(fā)展、人民群眾的安居樂業(yè)一步一個腳印，踏踏實實地作出自己的貢獻，力爭成為信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、勇于擔當、清正廉潔的優(yōu)秀中青年干部。
(三)堅定了理想信念。當我們懷著無比崇高的敬意和至上美好的情懷祭奠先烈之時，我感到了無比沉重，被他們愛國主義精神和堅定的理想信念所感動。我們生在革命先烈用畢生的心血的新時代，在黨和國家需要我們付出的時候，我們還能有什么怨言?我們唯有對黨和國家懷著無限的忠誠，不怕吃苦、不怕吃虧，付出滿腔的熱情、全身心投入到工作中去，為黨和國家的利益，為人民群眾的利益奉獻一切，才能對得起我們老一輩的人們。個人得失和成長中的挫折不算什么，即使我們經(jīng)受多少委屈，歷經(jīng)多少磨難，走過五湖四海、翻越崇山峻嶺也不能阻擋我們堅定的、純潔的、樸素的一生誓死捍衛(wèi)的信念。我們每個黨員、每個領(lǐng)導干部都應(yīng)該沉下身子真心干事、奮力創(chuàng)業(yè)，為共產(chǎn)主義征程釋放光芒。
培訓雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是在以后的歲月里，不管在哪個工作崗位、擔任什么樣職務(wù)，我都會對此次培訓充滿感激、充滿深情，它教會我了很多，值得我一生來實踐和記憶。
夜幕低垂，華燈綻放。
有著“彭祖故國、劉邦故里、項羽故都”之稱的古城徐州以其莊嚴、古樸而又開放的胸懷，迎接著我們這群學員的到來。經(jīng)過5個小時的車程，沒有停留，也沒來得及和這座美麗的城市打個招呼，風塵仆仆的我們就直接來到目的地——有著“新中國第一所高等學府”美譽的中國xx大學，在這里我們將開始為期六天的學習生活。
進入校園，入住宿舍，簡單地整理過行李，便迫不及待地和宿友到校園中走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。即便是夜晚，我也要去領(lǐng)略一下她的靜謐與寧靜，因為離開大學校園已經(jīng)有xx個年頭了。漫步校園中，涼風習習，天籟有聲;穿行小徑，仰望星空;沒有喧囂，沒有嘈雜，一切都是那么純粹、那么寧靜、那么親切。心中竟有一種莫名的激動!
是啊!怎么會不激動呢?xx年前，我也是一名大學生，徜徉在大學校園里，盡情地享受人生最快樂的時光。xx年中，有了工作，有了家庭，有了孩子，人生的角色早已轉(zhuǎn)換。內(nèi)心感到更多的是工作的壓力和家庭的責任，“大學”這個字眼已經(jīng)漸行漸遠，偶爾在腦海里一閃，抑或給大學同學打個電話，聊幾句大學的生活，算是給自己一點心靈的慰藉吧。我知道那簡單、純粹、快樂、寧靜的青蔥歲月已經(jīng)一去不返了。
何曾想，xx年后，能有機會再次走進大學校園，走進教室，上課學習，過上“三點一線”的生活。雖然短暫，但可以遠離喧囂，拋開煩雜，暫時什么都不要想，什么都不要管，心靈突然覺得是如此的自由，感覺這天地就是自己的，可以任意馳騁，自由翱翔，也許這就是“大學”這兩個字最大的魅麗吧!無論是誰，無論經(jīng)歷多少年，在他的心中，永遠都會留有一個空間，去貯藏自己的大學生活。
在礦大六天的學習，課程安排很滿，上午、下午和晚上都安排地滿滿的，課程涉及政治、經(jīng)濟、社會管理、文明禮儀等，豐富而又靈動。坐在教室里，聆聽教授的講解，突然發(fā)現(xiàn)自己其實并沒有離開過校園，沒有離開過學生，只是角色不同而已。大學時是學生，坐在教室里;畢業(yè)后成為教師，站在講臺上;現(xiàn)在又成為學生，坐在教室里;只是這“一坐一站”之間，角色變了，責任不一樣了，人生的意義也更清晰了。正像第二天晚上在教室里向同學們作。
自我介紹。
時所說，在教師這個崗位上工作了xx年，我最大的愿望就是在平凡的崗位上，用自己的青春與汗水去踐行一名人民教師的職責。xx年，我真切地感悟到了：“那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”真的是一種幸福!
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年。xx年彈指一揮間，更不要說六天的學習了。六天的時光只如白駒過隙，忽然而已。可我知道，這段時光又將成為我一生的永恒。與四年的大學時光相比，六天的學習，意義絕不僅在于她傳授的知識的多少，更在于經(jīng)歷了人生酸甜苦辣的歷煉后，自己能再次回到校園，回歸純粹，回歸寧靜。
感謝礦大，給了我這樣一個機會，讓我能在xx年之后，重新回到人生夢想出發(fā)的地方!
在組織的安排下，我參加了為期兩周的青年干部能力建設(shè)培訓班。從繁忙的業(yè)務(wù)工作中脫身，靜下心來學習，使我學到了許多新知識和新理念，受益匪淺。
短短的兩周時間內(nèi)，我通過聽課、討論、演講、考察、拓展訓練等極其豐富的形式，在學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力方面接受了一次系統(tǒng)的培訓，完善和加強了一個新時代青年對構(gòu)建社會主義和諧社會、新時期的黨建工作以及對于團隊協(xié)作精神的理解和認識。在緊張、系統(tǒng)、活潑的學習中，我學到了許多新的理念和知識，這些課程和活動不僅讓自己提高了理論基礎(chǔ)，也擴大了知識面，同時也進一步明確了自己成為一名青年干部的目標。下面，我就兩周的學習培訓談幾點自己的體會：
一、進一步加深了對構(gòu)建社會主義和諧社會的認識。
此次理論學習中，我們學習和談?wù)撟疃嗟木褪恰笆裁词呛椭C社會”以及“如何提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力”。
xx屆四中全會把提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，既體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的要求，也體現(xiàn)了我們黨實事求是、與時俱進的作風和正視現(xiàn)實問題、解決現(xiàn)實問題的智慧。構(gòu)建“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會，是黨中央在我國對內(nèi)推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，對外迎接經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)的大背景下提出的重大戰(zhàn)略。
在對構(gòu)建和諧社會內(nèi)涵有了更加全面深刻理解的同時，我也感到構(gòu)建和諧社會不僅是一個理想和。
口號。
也是一種實踐和行動。作為一名公務(wù)員我們應(yīng)責無旁貸地在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中發(fā)揮積極的作用。貫徹和落實科學發(fā)展觀堅持以人為本把最廣大人民的根本利益作為自己開展工作的出發(fā)點和落腳點。我們要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗更要主動適應(yīng)時代的發(fā)展變化用與時俱進的精神和昂揚的狀態(tài)不斷拓寬新思路探索新方法創(chuàng)造新經(jīng)驗。建設(shè)友愛、融洽、和諧的社會環(huán)境。
二、進一步明確了自己的努力方向。
培訓班的老師們精彩的授課和形式多樣的實踐活動內(nèi)容覆蓋了青年干部應(yīng)該具備的各種素質(zhì)和能力，從堅定理想信念、勇于接受考驗，到社會主義和諧社會的構(gòu)建，從新時期黨建工作到培養(yǎng)激勵溝通能力和團隊精神，從區(qū)情介紹到國際關(guān)系的把握，極大地豐富和充實了我們的素質(zhì)內(nèi)涵，不僅開闊了我們的視野，也有利于我們開拓創(chuàng)新、學以致用。
如何將學到的知識正確運用和消化到日常工作中去，需要我們高度重視。對于我自身而言：
首先，要勤于學習。說過：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學習，思想落后于形勢，就會喪失先進性，使精神世界陷入低級趣味，就難以抵擋利欲的誘惑”。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和明辨是非的具體標準。當今正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想觀念發(fā)生重大變化的時代，處于一個知識不斷更新、需要終身學習的知識信息時代。因此，要把學習作為自己的第一需要。
其次，要努力實踐。我們每天都在處理平凡的小事，而要在平凡的瑣事中見不平凡、見閃光點，很不容易，因此，我們每做一件事，都要充滿熱情，每碰到一道難題，都要當作挑戰(zhàn)。要想“人云亦云不云，老生常談不談”，就要有新思路、新方法。實事求是，說實話、辦實事是最基本的要求。所以，要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
第三，要善于研究。首先要對自己有一個準確的評估，嚴于解剖自己。其次，要研究本職工作。不斷探索新思路，研究新情況，吸收新知識，在實踐中不斷提高。
第四，要注重修養(yǎng)。《論語·子路》中曾言到：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，因此“正人必先正己”，通過不斷調(diào)整自己的行為，在良好的人際關(guān)系和環(huán)境中，使自己的主觀能動性得到充分發(fā)揮。
三、進一步拓寬了視野、轉(zhuǎn)變了觀念。
英國大文豪肖伯納曾經(jīng)說過：假如你手中有一只蘋果，我手中有一只蘋果，彼此交換，仍是各有一只蘋果;但是倘若你有一種思想，彼此交流這些思想，那么就會撞擊出智慧的火花。這次培訓班上的各位學員都是來自不同單位的不同崗位，每個人都有著各自的特長，從大家的身上我學到了很多。在培訓過程中，特別是通過和授課老師及學員的交流，我對許多問題的理解和看法加深了，從不同的角度去思考，運用多種方式去解決問題，有時真的是有點“豁然開朗”和“茅塞頓開”的感覺。
為期兩周的培訓班學習結(jié)束了，但是人生之路還相當漫長，要成為一名優(yōu)秀的青年干部，還有許多的困難和挑戰(zhàn)要去面對。通過學習，我懂得一個人一生可以活的碌碌無為，也可以活的充滿意義和價值，關(guān)鍵在于你選擇哪一種。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班，遠赴徐州xx大學進行為期一周的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導科學與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五
與其它的職業(yè)比較，教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性，因此，教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個“愛”字上，一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。良好的師德修養(yǎng)，應(yīng)該是投入全身心的力量，去愛教育、愛孩子。你愛教育事業(yè)，你才會取得事業(yè)成功的樂趣；你愛學生，你才會獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個學生的潛能，鼓勵學生不斷的探索，才能使學生的才華，得到淋漓盡致的發(fā)揮。
講師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體。除此之外，教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己在生活中所受到的教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的.思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此，我們教師對一些所謂的“差生”，更應(yīng)加倍的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上會有一個質(zhì)的飛躍。
總之，這次培訓使我受益匪淺，培訓結(jié)束以后我會再接再厲，多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己的素質(zhì)能力有新的提升，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六
作為一名信用聯(lián)社關(guān)的普通干部，我非常榮幸地參加了省聯(lián)社縣第三期中青年干部培訓班，從20xx年6月22日至7月6日，歷時天時間。在天的學習中，我受益匪淺，感受頗深，不僅在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了質(zhì)的飛躍，在認識上得到了更大的提高，特別是女子監(jiān)獄之行，我們得到了極大的，讓大家的人生觀、世界觀得到了一次升華。現(xiàn)把我的幾點心得體會總結(jié)如下：
一、提高政治覺悟，完善知識架構(gòu)。通過這次培訓，我更加深刻地意識到當今社會的發(fā)展、時代的進步日趨快速，形勢的變化也越加復雜。這就要求我們必須不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，更好的適應(yīng)社會前進的步伐。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時代、新的形勢對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況，拓寬思路。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己，才能更好地完成各項工作任務(wù)，進一步提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升綜合素質(zhì)，拓展業(yè)務(wù)能力。通過此次學習培訓，我對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識。作為政府的基層工作人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能勝任本職工作，不辜負組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導的期望，不辜負人民的信任，真正做到不辱使命。這就要求我們，必須從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。通過學習培訓使我進一步堅定了自覺用科學發(fā)展觀指導工作，不斷開闊視野、拓展思路，增強了做好本職工作的信心和決心。在培訓學習中，我們也學到了不少領(lǐng)導藝術(shù)和工作方法，作為單位的基層工作人員，今后要努力將學習的方法和工作實踐進行有機的結(jié)合，進一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、勤于學習，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把組織和領(lǐng)導交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮好機關(guān)公務(wù)人員的作用。當今世界經(jīng)濟形勢瞬息萬變，科學技術(shù)突飛猛進，這就要求我們要更好地更新地掌握好各類知識，提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力，提升做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。
總之，為期兩個月的黨校學習生活給我補充了很多營養(yǎng)，它將是我工作與生活的新起點。在我的記憶中，我會永遠珍惜和懷念這段美好時光，會永遠記住我的授課老師和每一位同學。今后的路還很長，還有很多的工作等待我去做，我要以此次學習為契機，用學到的新的理論知識去指導工作實踐，不斷改造自己的世界觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
經(jīng)過一周的學習培訓，本人在思想、心理、工作以及作風等方面收獲頗豐，尤其是前往井岡山進行異地現(xiàn)場教學，讓我們有機會重溫了黨的發(fā)展歷史和光輝歷程，悼念革命英烈，接受革命教育，感悟井岡山精神，使我們進一步堅定了理想信念，加強了黨性修養(yǎng)，端正了工作作風，提升了素質(zhì)能力。
此次井岡山之行，我們先后參觀了茅坪八角樓、龍江書院、黃洋界、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館等紅色教育點，認真聆聽毛汝亭教授的《井岡山斗爭和井岡山精神》專題講座，并與袁文才、王佐、曾志等井岡山老紅軍后代座談互動，實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會：弘揚井岡山精神，就是要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就是要堅定信念，矢志不渝，牢固樹立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就是要艱苦奮斗，無私奉獻，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就是要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財富并使之發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我個人作為年輕的黨員干部，一定要發(fā)揚井岡山精神,把弘揚井岡山精神與當前“三嚴三實”、“四個自覺”、“四個看齊”充分結(jié)合起來，堅守崗位，愛崗敬業(yè)，勤政廉潔，高標準、高質(zhì)量完成水庫移民管理各項工作任務(wù)。主要是做到以下五個方面：
一是堅定理想信念，嚴守規(guī)矩。理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，我們要鑄牢理想信念，始終堅守“革命理想高于天”的精神陣地，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，在各種誘惑面前立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，真正在心中點亮一盞前行的明燈。要嚴守政治紀律，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面守好規(guī)矩，自覺堅持黨的領(lǐng)導，始終堅持黨中央的要求就是我們的任務(wù)，上級黨委的要求就是我們的行動，堅決貫徹上級工作部署，認真落實領(lǐng)導交辦事項，在守紀律、講規(guī)矩上作表率。
二是堅持開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實。牢固樹立發(fā)展至上意識，始終堅持把加快發(fā)展放在首位，按照“以人為本、民生至上”的原則，結(jié)合全市庫區(qū)和移民安置區(qū)資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱、群眾生活生產(chǎn)供需矛盾突出等實際情況，積極作為，精心組織，扎實做好水庫移民后扶項目建設(shè)和資金管理工作，有效改善水庫移民群眾生產(chǎn)、生活條件。同時，進一步發(fā)揚天長人勇于爭先、敢闖敢試的精神，積極搶抓全面深化改革的重大機遇，大膽探索，開拓創(chuàng)新，將移民工作與扶貧脫貧相結(jié)合、與產(chǎn)業(yè)扶持相結(jié)合、與美好鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，不斷推進移民工作取得新突破。
三是加強作風建設(shè)，秉公用權(quán)。進一步提高思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神，立足本職工作，提高危機意識，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，時刻牢記一切權(quán)力來自人民，必須做到權(quán)為民用，讓權(quán)力在陽光下運行。在移民工作上不存一絲“無人知曉”的僥幸，不失一點“小無大礙”的小節(jié)，不開一個“下不為例”的口子，自覺按程序、按規(guī)則、按集體意志辦事，不為人情所擾，不為關(guān)系所困，在恪守黨性中堅守原則，謹防以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗苗頭，杜絕違規(guī)辦事、暗箱操作的越軌行為。
四是增強服務(wù)意識，以民為本。堅持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向，進一步增強服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，注重在細節(jié)上下功夫，面對每一件大小事情，時時刻刻、事事處處都要認真再認真，細致再細致，每一句話、每一個電話、每一件小事都要據(jù)實情、講實話、重實效，切實做到不讓上級布置的工作在手里延誤，不讓傳遞的批件在手里中斷，不讓辦理的文件在手里積壓，不讓各種差錯在手里發(fā)生，不讓前來辦事的群眾因我們而受到冷落，不讓政府形象因我們而受到影響。
五是守住清廉底線，永葆本色。時刻繃緊廉潔自律這根弦，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨。堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，遠離各種低級趣味和不良嗜好，決不沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。始終保持一顆“平常心”，不患得患失，不消極攀比，不得意忘形。從小事小節(jié)上加強自身修養(yǎng)，從一點一滴中自覺完善自己，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，明辨是非，克己慎行，堂堂正正，光明磊落，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。
總之，我將把此次紅色之旅所汲取到的井岡山精神充分運用到今后的工作和學習當中，以實際行動繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，以更高昂的工作熱情、更認真的工作態(tài)度、更扎實的工作作風，努力在今后的工作和學習中取得長足的進步。
今夏有幸能參加青年干部培訓班，我非常珍惜寶貴的學習機會。學習期間在興化黨校聆聽了來自泰州黨校的專家講述的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》、《社會治理創(chuàng)新》，又到了坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市的中國xx大學聆聽專家學者講述的《新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析》、《地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究》等課程。認真準備并參與培訓班設(shè)置的漢字聽寫大賽，取得了較好的效果。學習期間能做到按照學員手冊的要求嚴格規(guī)范自己的學習紀律，能做到上課時認真聽講，記好聽課筆記，較好地完成了培訓班布置的各項學習任務(wù)。除了在課堂學習以外，能主動自學，讀了《創(chuàng)新的國度》等書籍。通過學習，個人有以下幾點收獲：
一、更新了理念。參加本次培訓班，在拓寬知識面的同時，更感受到了知識的匱乏，學習的迫切性和重要性。通過學習我更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，進一步發(fā)揮作用;另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升了素質(zhì)。本次學習綜合性比較強，既有理論層面的知識，也有業(yè)務(wù)方面的知識。通過學習，對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識，進—步堅定了我的信念，更加注重堅持科學發(fā)展觀，開闊了視野，拓展了思路，增強了做好工作的信心和決心，有利于進一步推進工作的開展。
三、提高了本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好，才能更好地服務(wù)群眾。只有精通業(yè)務(wù)，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)，才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)。
這次培訓學習，時間緊，任務(wù)重，平均每天要上8小時課程，學習信息量非常巨大，在今后的工作中認真的消化和吸收。在以后的學習和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實地，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七
作為一名二級學院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學理論水平作支撐，努力提高政治素質(zhì)，增強理性思維。當前我校的發(fā)展已進入一個關(guān)鍵的時期，學校與社會的各種聯(lián)系日益緊密，社會的發(fā)展日新月異，對高等教育，尤其是高等醫(yī)學教育要求也與時俱進，需要我們教育工作者作出準確的判斷，順應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學習，虛心向領(lǐng)導學，向?qū)＜覍W，向老師們學，向同行學，向同學學習，學習工作方法、學管理經(jīng)驗、反思和改善自己的工作作風和方法。因此。我將每一次會議、報告、聽課都當作學習的機會，拓寬學習領(lǐng)域，努力提高學習、研究和實踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八
培訓是一種提升能力，實現(xiàn)個人發(fā)展和進步的重要途徑，下面是本站小編精心整理的青年干部能力提升。
供大家學習和參閱。
根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓班。此次培訓教學內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場實地教學的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加本次培訓學習，我在思想上和認識上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點體會：
1、從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的懶惰性。
由于平常工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的隨意性。
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結(jié)果。因此，必須在學習上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、從理論學習向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強學習上的指導性。此次學習不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識面得到了進一步拓寬，并對我今后的工作有著重要的指導意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴治黨的要求、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到在充實理論知識的同時一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今后的生活中要更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習，用實際行動來回報組織的培養(yǎng)，用踏實工作來答謝領(lǐng)導的信任，用不懈努力來爭取更大的進步。
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛。為期七天的集體學習，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學們的學識與風采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學思結(jié)合、汲取知識，提高綜合素質(zhì)。“學而不思則罔，思而不學則殆”。在學習過程中嚴格遵守班級紀律，心無旁騖認真聽課，結(jié)合實際進行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學習同學優(yōu)點，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)。主要認識有以下三方面：
一是更清晰地認識當前經(jīng)濟形勢，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟發(fā)展理論與動力機制》、《當前經(jīng)濟形勢與對策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》，全面介紹了當前國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢，深度剖析了我市經(jīng)濟建設(shè)存在的問題和機遇，高度指明了我市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學習將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟建設(shè)。
二是秉承黨的優(yōu)良作風，開拓思路促進作風轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機公關(guān)》，教導我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風和實踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
三是加強素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導我們樹立正確的價值觀、人生觀，面對個人得失要正確對待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動力。
二、學互促、身體力行，提升工作水平。理論指導實踐，實踐豐富理論，在學習和實踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟社會建設(shè)。主要做到以下三點：
一是做到勤思好學。社會發(fā)展日新月異，知識更替日益加快，社會的發(fā)展呼喚學習，社會的競爭要求學習。青年干部要樹立終身學習思想，與時俱進不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進而更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
二是實踐群眾路線。青年干部要做群眾路線實踐者，始終把人民放在心中最高位置，制定政策，安排工作要始終把人民群眾的利益放在首位。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”，人民群眾是我們最強大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們的根本。
三是敢于擔當作為。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持勤勤懇懇為人民、一心一意干正事的理念，青年干部要走出機關(guān)，躬身實踐，深入基層，走進一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動工作。青年干部要有直面困難的勇氣，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅的本領(lǐng)。
三、正身立德、嚴于律己，做到廉潔從政。在經(jīng)濟社會發(fā)展、物質(zhì)財富豐富、工作環(huán)境優(yōu)化，各種誘惑無處不在的新形勢下，青年干部要堅守道德底線，抵制社會不良風氣影響。通過觀看電影《焦裕祿》，學習張萬海老師《遠離腐敗守望平安擁有幸福》的課程，結(jié)合自身體會，主要把握以下三點：
一是加強黨性修養(yǎng)，堅定思想信念。青年干部要具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操。在工作和學習中不斷進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，做一位讓黨放心，讓人民滿意的合格黨員。
二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確看待權(quán)力、地位、利益，堅持人民利益高于一切，自學抵制不良風氣影響，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。勿為名累、勿為利鎖、勿為權(quán)迷、勿為欲困，堅守做人的底線，保持做人的尊嚴。
三是認真執(zhí)行各項規(guī)定，防微杜漸。“千里之堤毀于蟻穴，百尺密室焚之突隙”，在工作要以制定辦事，以規(guī)定管事，堂堂正正做人，清清白白做事，才能防微杜漸、光明磊落，才能潔身自好、無所畏懼。
通過此次培訓，豐富了知識、拓寬了視野，收獲了友誼，使我終身受益。在今后的工作中保持平常心，淡泊名利;保持上進心，努力工作;保持自信心，攻堅克難;保持警惕心，清正廉潔。堅守崗位，拼搏創(chuàng)新，以行動來體現(xiàn)人身的價值，以成績來報答組織的厚愛與關(guān)心!
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班，遠赴徐州xx大學進行為期一周的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導科學與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九
本次學習旨在提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學能力、課題研究能力等，切實提高教師教育教學理論、教學技能和實踐能力等方面的水平。通過傾聽我有如下的體會：
教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
學習使我對未來的工作充滿了信心和動力。對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗，這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛學生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
通過這次教師學習，對我非常有意義，這對我今后的教育教學工作必將起到一個很好的指導作用。使我的教育教學工作能力一定會大大提高。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十
虛心學習，提升自己作為教師要樹立終身學習的理念，教師要擁有幸福感。通過教育教學理論和學科知識的學習，使我懂得了怎樣備好課，上好評好一節(jié)課;對整個高中階段的數(shù)學體系有了更進一步的認識，對怎樣成長成為一名科研型的教師有了具體的方法指導，教師要有愛崗敬業(yè)精神，不僅表現(xiàn)在對教學工作的恪守，以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學生，而且更重要的是表現(xiàn)在對教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上，通過不斷的學習和實踐，逐步完善自我，以便取得更好的教育教學效果。
教師的專業(yè)成長
通過培訓學習。使我深刻認識到當代教師，第一，要有豐富系統(tǒng)的數(shù)學理論知識。第二“人人學有價值的數(shù)學;人人能獲得必須的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”的基本數(shù)學理念。第三，要成為一名優(yōu)秀的學生學習促進者。第四，要做課程改革中的積極合作者。第五，要積極參加教學研究成為“科研型”教師，教師即“研究者”是時代對教師的要求，特別是校本課程開發(fā)的主體必是教師，教師成為研究者是教師成長的必要。
因此，在課程改革的不斷深化的形勢下，我會繼續(xù)努力學習。
1.以學生發(fā)展為本，立德樹人，提升素養(yǎng)。
2.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出主線，精選內(nèi)容。
3.把握數(shù)學本質(zhì)，啟發(fā)思考，改進教學。
4.注重過程評價，聚焦素養(yǎng)，提高質(zhì)量。把教育視作“提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑”和“人類傳承文明和知識，培養(yǎng)年輕一代，創(chuàng)造美好生活的根本途徑”。要求努力提供和創(chuàng)造“更好的教育”，從而使孩子們能成長得更好，工作得更好、生活得更好，創(chuàng)造更好的職業(yè)幸福感。：網(wǎng)絡(luò)免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一
科學技術(shù)的迅速發(fā)展，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心的現(xiàn)代技術(shù)，越來越深刻地改變了我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，經(jīng)成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。素質(zhì)教育的深化，對教師的要求也在提高，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，為了適應(yīng)工作需求，教師必須不斷學習，不斷提高，才能適應(yīng)當今教育的發(fā)展需求。從小培養(yǎng)學生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)是信息社會對人才的基本要求，也是提高綜合國力的重要組成部分，對現(xiàn)代教師來說，利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行多媒體教育是現(xiàn)代教育的一大趨勢。信息技術(shù)教育訓練給我?guī)砹伺c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機會。
通過學習我的最大收獲是:。
1.通過培訓，結(jié)合了老師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容（powerpoint多媒體展示、教學設(shè)計、個人博客創(chuàng)建、文字處理軟件、電子郵件）。這種任務(wù)驅(qū)動學習創(chuàng)造了學習氛圍。沒有大而空的理論。師生平等，讓我更容易理解和接受。讓我識到如何從學生的角度，設(shè)計自己的課程，大大彌補了我計算機知識的缺陷。
2、通過培訓讓我收獲最大的是更新教學觀念。
訓練前對計算機、信息技術(shù)、計算機教師和信息技術(shù)教師的認識相當模糊，通過訓練發(fā)現(xiàn)計算機只是處理信息的工具。課程的關(guān)鍵在于幫助和培養(yǎng)學好的采集、加工、處理信息的意識、方法和能力等。要成功上信息技術(shù)課，信息技術(shù)教師必須有清晰的認識。
3、相互幫助，合作學習，在學習過程中，取。
補短，集思廣益，共同進步。在學習的過程中學員們能夠就學習方法、內(nèi)容、資源等進行積極交流、認真切磋、熱情幫助。
培訓后的打算：
1、將本次培訓所學到的知識運用于日常教育教學工作，力爭取得更好的教學效果。
2、為鞏固并擴大培訓成果，我將做好校本培訓工作，讓更多的教師掌握信息技術(shù)，并能充分利用。
3、利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論，新的教學模式，努力形成自己獨特的教學風格。
2019年x月xx日—xx日，xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務(wù)能力培訓班，既安排了內(nèi)容豐富針對性強的理論教學，又講解了形象立體，具有典型意義的巡察案例，真正做到了教學與實際相統(tǒng)一，通過學習，我的政治覺悟得到提升，知識結(jié)構(gòu)更加完善，個人綜合素養(yǎng)有了較大進步。
在開班式上，xx部長樸實真情激昂生動的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進了溝通距離，讓我這個巡察“外行”人平復了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽接下來x部長對巡察工作的具體闡述。部長指出，巡察工作首先要“專心”，人在一起叫聚會，惟獨心在一起，才干稱之為團隊，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語，漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨xx在新的歷史時期進一步強化黨內(nèi)監(jiān)督嚴肅黨的紀律改進黨的作風的一項重大舉措，有助于被巡察單位更加準確地理解xx方針政策，轉(zhuǎn)工作變作風，有助于正視存在的問題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務(wù)實。部長就如何精準發(fā)力，推動巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新乾坤，讓我在腦海里對巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長指出，堅定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住****系列重要指示批示精神落實落地這個綱，每一位巡察工作人員都要充實提升鍛煉自身素養(yǎng)，一切為了公心一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠和使命開啟了接下來的課程學習。
xx審計局xx講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過的重點巡察典型案例深入淺出的講解了[審計方法的運用]課程，形象直白地把多種審計方法講的活靈便現(xiàn)。針對街道審計，他為我們總結(jié)了“大錢重點看”“小錢仔細查”“易虛開類項目靈便驗”“道德失范明知故犯類錯誤邏輯推”等審計方法，理論深厚案例豐富，開辟了我的思維，培養(yǎng)精進了我的創(chuàng)新能力。xx講師講述的一件件真實案例使我明白一線審計工作者的艱難困苦高風險壓力和堅定責任意識，激勵著我在學好審計業(yè)務(wù)知識的同時，學會“苦干實干巧干”不忘肩上使命，負重砥礪前行。隨后x委宣傳部xx副部長為我們授課--[牢記使命，堅定不移做好新時代意識形態(tài)工作]，讓我明白做好意識形態(tài)工作的重要性意識形態(tài)工作的主要任務(wù)和加強意識形態(tài)工作的有效措施。激勵我不斷提高自身馬克思主義理論水平，惟獨這樣才干正確評判他人的教學鉆研成果的是非和價值，引導人們正確熟悉形勢與任務(wù)，才干更好凝結(jié)共識增強信心，不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝結(jié)力和引領(lǐng)力。
x委政法委副書記xx結(jié)合多個掃黑除惡案例為我們講述了[掃黑除惡專線斗爭概述及目前的形勢任務(wù)]，讓我們對掃黑除惡目前的工作形勢和下步重點工作任務(wù)有了具體了解，長清審計局xx局長講述的[審計常見問題表現(xiàn)形式及審計方法]明確了我們在審計工作方面的整體思路和預算管理方面的重點問題，大家受益匪淺。組織部xx副部長所做的[基層黨建工作與問題解析報告]精準專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺，我對標部長講解，夯實了自己在黨的基層組織設(shè)置與任期黨的組織生活制度發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務(wù)知識，部長的講解理論與實際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補齊了我在黨建知識方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開辟了新的工作思路。
在培訓的最后環(huán)節(jié)，xx書記為我們做了[以自我革命的精神全力推動巡察工作高質(zhì)量發(fā)展]講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個意識”，切實扛起“兩個維護”重大政治責任。深入學習貫徹**新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學出更加堅定的信仰，學出更加強烈的擔當，學出更加純粹的忠誠，要旗幟鮮亮講政治，堅持把政治建設(shè)擺在首位，提升巡察工作本領(lǐng)，增強工作的針對性和實效性。面對新形勢新任務(wù)，要自覺把學習貫穿工作始終，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。xx書記的要求我們將牢記在心，堅定做馬克思主義的堅定信仰者群眾利益的忠實捍衛(wèi)者高質(zhì)量發(fā)展的積極推動者廉潔勤政的模范踐行者。總的來說，這次培訓讓我們補足了巡察“鈣”知識上沖了巡察“電”能力上加了巡察“油”，真正實現(xiàn)了思想上大解放認知上大飛躍能力上大提升。
通過這次學習，我明白了巡察工作的政治定位震懾威力，更明白了巡察隊伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”重擔子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時代賦予我們的使命，在新的歷史起點上，敢于擔當敢于負責，敢于實事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。
科學技術(shù)的迅速發(fā)展，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心的現(xiàn)代技術(shù)，越來越深刻地改變了我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，經(jīng)成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。素質(zhì)教育的深化，對教師的要求也在提高，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，為了適應(yīng)工作需求，教師必須不斷學習，不斷提高，才能適應(yīng)當今教育的發(fā)展需求。從小培養(yǎng)學生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)是信息社會對人才的基本要求，也是提高綜合國力的重要組成部分，對現(xiàn)代教師來說，利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行多媒體教育是現(xiàn)代教育的一大趨勢。信息技術(shù)教育訓練給我?guī)砹伺c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機會。
通過學習我的最大收獲是:。
1.通過培訓，結(jié)合了老師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容（powerpoint多媒體展示、教學設(shè)計、個人博客創(chuàng)建、文字處理軟件、電子郵件）。這種任務(wù)驅(qū)動學習創(chuàng)造了學習氛圍。沒有大而空的理論。師生平等，讓我更容易理解和接受。讓我識到如何從學生的角度，設(shè)計自己的課程，大大彌補了我計算機知識的缺陷。
2、通過培訓讓我收獲最大的是更新教學觀念。
訓練前對計算機、信息技術(shù)、計算機教師和信息技術(shù)教師的認識相當模糊，通過訓練發(fā)現(xiàn)計算機只是處理信息的工具。課程的關(guān)鍵在于幫助和培養(yǎng)學好的采集、加工、處理信息的意識、方法和能力等。要成功上信息技術(shù)課，信息技術(shù)教師必須有清晰的認識。
3、相互幫助，合作學習，在學習過程中，取長補短，集思廣益，共同進步。在學習過程中，學生們可以積極交流學習方法、內(nèi)容、資源等，認真切磋容、資源等。
訓練后的計劃:。
1.將這次訓練所學到的知識應(yīng)用于日常教育教育工作，以取得更好的教育效果為目標。
2、為了鞏固和擴大訓練成果，我將做好校本訓練，讓更多的教師掌握信息技術(shù)，充分利用。
3、利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教學理論，新的教學模式，努力塑造自己獨特的教學風格。
綜治干部培訓對于提高我們綜治干部整體素質(zhì)，開拓綜治工作新局面、推進綜治維穩(wěn)工作的深入開展具有重要意義。現(xiàn)就將對這次培訓的幾點心得匯報如下：
按照“全員抓穩(wěn)定，全力保平安”的工作思路，進一步明確維穩(wěn)職責，落實維穩(wěn)責任，有效形成整體合力。一是強化組織領(lǐng)導。及時調(diào)整鎮(zhèn)維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組，明確全鎮(zhèn)維穩(wěn)工作由黨委書記，黨委副書記具體抓，各分管領(lǐng)導重點抓，各成員單位認真履行職責、自覺服從調(diào)度，切實做到管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。二是調(diào)整維穩(wěn)體系。將綜治、信訪、司法、安監(jiān)、計生、經(jīng)委、派出所等具有社會穩(wěn)定和調(diào)解職能的部門納入維穩(wěn)體系，明確由綜治辦牽頭，司法所、信訪辦、安監(jiān)站具體實施，有關(guān)單位密切配合，村社自行管理、接受指導。三是明確職責分工。制定《維護穩(wěn)定工作責任制》等一系列行之有效的制度，與鎮(zhèn)屬各機關(guān)單位、村社簽訂目標責任書，明確聯(lián)村領(lǐng)導、駐村干部、村社負責人的職責任務(wù)，形成一級抓一級、人人有責任的維穩(wěn)工作格局。四是實行責任追究。嚴格執(zhí)行責任倒查追究制度，對負有失管、失查、失控、失職和瀆職責任的單位及其主要領(lǐng)導、直接責任人員進行責任追究，視情節(jié)輕重，作出通報批評、黃牌警告、一票否決等處罰決定，處罰結(jié)果與考核獎金、年終評優(yōu)直接掛鉤。用制度充分激發(fā)維穩(wěn)工作人員的主體意識、責任意識，在全鎮(zhèn)上下形成想方設(shè)法解矛盾、齊心協(xié)力保平安的意識。
整合各種資源，發(fā)揮各層面的積極因素，落實場所、資金、人員，建立立體交叉的矛盾調(diào)處網(wǎng)絡(luò)。一是加強綜治信訪工作。積極開展綜治工作中心規(guī)范化建設(shè)，吸納司法、信訪、民政、計生等部門，強化設(shè)施，完善制度，規(guī)范管理，充分發(fā)揮綜治辦的維穩(wěn)功能。二是深化信訪協(xié)管員制度。積極吸納鎮(zhèn)退休老干部以及村社“德高望重”的人士為聯(lián)動調(diào)解員、義務(wù)調(diào)解員，為無職黨員設(shè)立“矛盾糾紛調(diào)解崗”，進一步搭建起聯(lián)系政府與群眾、溝通情理與法律的“和諧之橋”。三是建立“三級”調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。建立健全鎮(zhèn)、村、社“三級”調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮各級調(diào)解員的作用，形成分級負責、上下聯(lián)動的工作格局。
嚴格執(zhí)行《信訪條例》規(guī)定，規(guī)范信訪人行為，要求其依法主張訴求，嚴禁群體、越級上訪，形成層層遞進，高效靈活的接處訪機制。二是加強綜合執(zhí)法。我們要整合力量，組建綜合執(zhí)法大隊，下設(shè)執(zhí)法分隊，按照“分級分類、聯(lián)調(diào)聯(lián)處”的原則開展工作。
綜治維穩(wěn)工作任重道遠，綜治干部責任重大。我們要不斷加強學習，積極參加類似的培訓班提高自身素質(zhì)和辦事能力，為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造平安壞境做貢獻。
作為工會界別的新委員，三天前是帶著興奮和激動來參加這次培訓班，而此刻卻是滿懷忐忑:既有學習的巨大收獲，又感受到了未來履職的沉重壓力。
首先我想表達一份誠摯的感謝——作為一名新委員，我是幸運的。這一年來多次安排我參加各類培訓、考察、交流、調(diào)研、座談，政治思想、理論水平和語言表達能力都有了明顯提升，還榮幸地被評為2017年度市政協(xié)優(yōu)秀委員。感謝市政協(xié)、工會界、民建等各級領(lǐng)導的培養(yǎng)和幫助。此外，我想表述一份真摯的感動——當我拿到培訓通知，看到名單上一列列赫赫有名的委員名字時，不禁詫異這么多領(lǐng)導和企業(yè)家們竟然也能參與三天的培訓行程!然而在這幾天的課程中，他們都放下職務(wù)和身份，保持高度的紀律性，不遲到不早退，滿懷期待和熱情聆聽每一堂課，讓我由衷地欽佩和感動。
三天來，在濃濃的學習氛圍中，我們認真聽取了各位老師的精彩講授，課程安排可謂“對癥下藥”“有的放矢”，從中央思想解讀、當前經(jīng)濟形勢分析，到政協(xié)工作的要求和思考，緊緊圍繞“提升委員履職能力”的辦班宗旨，有效地開拓了視野、提高了政治站位，同時也讓我深刻認識到了履職過程中的不足。在這里有三點學習感悟與大家分享：
一、珍惜身份，增強意識。政協(xié)委員生涯是重要的政治經(jīng)歷，也是珍貴的人生體驗，比起同學、同事，我除了從事本職工作外，還能有機會關(guān)注民生福祉、參與調(diào)查研究、推動改革發(fā)展等一系列政治事務(wù)。能當上“政協(xié)委員”非常不易，我必須要增強委員意識，珍惜委員身份，同時也要增強政治意識和大局意識，以更寬廣的眼界審時度勢，積極向社會傳播正能量。
二、維護形象，切實履職。委員的身份既是一個光環(huán)，也是一種責任，一言一行不僅是個人行為，而且關(guān)系到所在界別，更關(guān)系到政協(xié)的形象。在本職工作中，要起到積極的帶頭作用，從本職崗位出發(fā)助推業(yè)務(wù)發(fā)展、加強員工人文關(guān)懷，讓本單位的廣大干部員工感受到政協(xié)委員的敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新能力。在政協(xié)履職中要深入進行調(diào)查研究，努力為改革發(fā)展出實招、謀良策，用實際行動維護政協(xié)委員的良好形象。
三、學思踐悟，學以致用。終生學習將是我們每個人的內(nèi)在需求，只有不斷地學習才能達到“懂政協(xié)、會協(xié)商、善議政”的要求。博學多識、博學多才、博學多聞、博學多思，把理論學習取得的收獲融入到日常履職工作中，深入基層傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、廣泛地開展考察，提高提案的科學性和可行性。在課堂上我也反思自己有幾個提案是真正為改革發(fā)展添助力、增合力的?又有幾個提案是為了急于完成委員履職的要求而牽強報送的?所謂“切實履職”必須從嘴巴上落實到行動上了!
隨著信息技術(shù)在保教活動中得到廣泛應(yīng)用，我感到自己知道得太少，知識不足。作為幼兒教育戰(zhàn)線的青年教師，在訓練過程中，我一直充滿熱情，認真學習，大膽實踐，在學習地與同事姐妹們交流學習體驗，彼此的信息技術(shù)能力進步迅速。
通過這次信息技術(shù)的遠程訓練，我深有體會。
1、提高了我們幼兒教育信息技術(shù)素養(yǎng)。學高為師，正當為榜樣，第一周的遠程教育訓練，對本人現(xiàn)有信息技術(shù)狀況的評價，作為教師要做的不僅僅是這些，教師的教育是科學的，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規(guī)律和教育信息技術(shù)整合的問題。同時，我們也認識到教師的成長離不開教育信息技術(shù)，尤其是青年教師。
通過這次培訓，我意識到信息技術(shù)在保證教育活動中的應(yīng)用可以使自己的教育過程條理清晰，幼兒興趣濃厚，理解，對課程的發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認識。
2、提升了專業(yè)知識水平。這次給我們訓練的老師，他們的教育經(jīng)驗，專業(yè)知識水平，敬業(yè)精神一等。經(jīng)過他們耐心細致的說明，我意識到自己的專業(yè)知識、學科理論等水平需要不斷提高。必須在今后的教育生活中不斷復習、鞏固、運用。真正整合保教活動和教育信息技術(shù)，貫通。
3、教育理念不斷更新。通過這次訓練理論和實踐的學習，我逐漸更新了遠程教育教育觀念，了解了先進的教育科學基本理論，在教育活動中可以像魚一樣得到水，調(diào)整自己的作用和教育方式、方法。在培訓期間，老師們組織我們分組討論優(yōu)秀的教育教育課例、教育設(shè)計、課題研究等，使我們能夠理論地聯(lián)系實際，切實提高教育教育的能力和水平。
發(fā)現(xiàn)了自己在教育教育中應(yīng)該解決的根本問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教育中的差距和不足。
4、教育教育理論掌握得更系統(tǒng)。通過這次訓練，我更加系統(tǒng)地掌握了遠程教育教育的理論和方法，感覺比原來站得高，看得遠，感覺天更藍，地更綠，水更清。這項訓練，我受益最多，老師們對我對一些教育觀念的理解更加深刻，對教育理論的認識更加明確的教育研究活動的開展方式更加明確，對投身教育改革的熱情更加充分。
路漫漫其修遠，我上下求索。我一定把這些感悟用于今后的教育教育，不斷完善。將教學技術(shù)這種新型的教學模式，合理融入一日保教活動，提高保教活動的質(zhì)量。
一、作為村干部，放下架子，親近大眾。我們的干部，我們也是農(nóng)村人。在平時的生活中，我們經(jīng)常和大眾交流，談話，拉近與大眾的距離，考慮大眾的想法，做大眾的焦慮，為平民解決實際困難，做事實，做好事情。
二、作為村黨支部書記，團結(jié)村兩委班，提高班級團結(jié)力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)黨員和村民代表，與他們密切團結(jié)，共同形成合作力，為本村事務(wù)制定計劃，克服困難，推進本村各事務(wù)的順利發(fā)展。工作中嚴格按程序工作，規(guī)范村務(wù)運行，重要事項應(yīng)運用三議四事工作機制和請示報告制度，事件應(yīng)受黨員群眾監(jiān)督，事后公示，公開透明。
三、作為基層干部，要加強自己的學習，抓住黨員干部的教育訓練。認真學習上級的政策文件和會議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法，保持良好的工作風格，將學習的理論應(yīng)用于實際工作。
四、作為黨員干部，要敢于承諾，勇于負責。承諾和擔當是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。應(yīng)對人們的訴求，千方百計，為他們解決憂慮。答應(yīng)老百姓的事情要做好，一時解決不了的，要想辦法解決。這不僅能解決人們的心中怨恨，還能拉近人們的距離。
黨的十九大報告中首次提出“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，這是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史任務(wù)，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。而鄉(xiāng)村振興就是要以農(nóng)村經(jīng)濟為基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉(xiāng)村。我認為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村始終都離不開文化。
文化是生態(tài)宜居的守護者。習總書記說美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就是要“看的山，望得見水、記得住鄉(xiāng)愁”。鄉(xiāng)村的青山綠水是我們耐以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。中國自古以來就講究遵循自然法則而生存。繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)的生態(tài)文明觀，讓人們懂得“仁民愛物”，發(fā)自內(nèi)心崇尚自然，珍惜環(huán)境，才能從根本上守護住我們的青山綠水。
“鄉(xiāng)愁”對于鄉(xiāng)村來說是對鄉(xiāng)土文脈和故土文化的記憶。鄉(xiāng)愁可能是一棵長在村頭的古樹，可能是一間破舊的祠堂，可能是一出家鄉(xiāng)的戲曲，還可能只是一位兒時的玩伴。這就需要加強對遺址遺跡、宗族祠堂、田野文物的開發(fā)保護，傳承鄉(xiāng)村文脈，讓村民在精神上有歸屬感。讓更多鄉(xiāng)賢回到故土推動鄉(xiāng)村文化的傳承，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。
文化是產(chǎn)業(yè)興旺的金鑰匙。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)無論是農(nóng)業(yè)還是第三產(chǎn)業(yè)，都需要注入文化內(nèi)涵，否則就不能產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益。我們平利是女媧故里，中國名茶之鄉(xiāng)。當我們的茶飲產(chǎn)業(yè)注入文化內(nèi)涵，整合品牌力量，平利的絞股藍和綠茶也會像西湖龍井、武夷山大紅袍一樣名揚*海。到那時，我們賣的就不僅僅是茶而是健康和文化。
談到鄉(xiāng)村振興就會想到鄉(xiāng)村旅游。而鄉(xiāng)村旅游的持續(xù)蓬勃發(fā)展，更要注重挖掘文化內(nèi)涵。一個地方的歷史積淀、氣候環(huán)境、風土人情、飲食起居，風俗習慣等等構(gòu)成了一個地方的地域文化，而這種文化帶給人們的是不同于其他地方的精神體驗。譬如，有人喜歡“大漠孤煙直”的蒼涼，有人喜歡“海上生明月”的意境。我們要做的就是深入挖掘本地的地域文化，讓每一個來平利旅游的客人感受到這片土地與眾不同的魅力。
文化是鄉(xiāng)風文明的約束力。“仁義禮智信、誠孝檢勤和”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在。習總書記在黨的十九大報告中指出，要“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采”。在鄉(xiāng)村振興中，如果我們充分發(fā)掘鄉(xiāng)規(guī)民約、族譜家訓這些道德資源，發(fā)揮身邊榜樣的力量。讓向善向美的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚人心、引領(lǐng)道德、淳化民風，那么“路不拾遺”、“夜不閉戶”、“鄰里和睦”等等都會成為村民發(fā)自內(nèi)心的尊崇。
農(nóng)村的公共文化建設(shè)也是不容忽視的問題。只有健全鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系，才能保障村民的基本文化權(quán)益，提高鄉(xiāng)村文體活動質(zhì)量，讓廣大村民在豐富的文化體驗中形成正確的價值取向和道德觀念。
《周易·賁卦·彖傳》中解釋文化，“剛?cè)峤诲e，天文也;文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變，觀乎人文，以化成天下。”文化是有形的，更是無形的，它無時無刻都在影響著我們的“三觀”和生活方式，要想振興鄉(xiāng)村，就得以文化鑄魂。有了靈魂的鄉(xiāng)村便有了生機和活力，有了青山綠水和鄉(xiāng)愁，有了希望和未來。
我有幸參加2020年全省干部培訓班。此次培訓內(nèi)容包含了多個方面豐富的巡察工作知識，對于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓學習中感悟的幾點心得體會匯報如下：
一是提高政治站位，深化思想認識。通過此次培訓讓我對政治巡察有了更深入的認識，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅定的政治立場，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。黨的十八大以來，巡視從圍繞“四個著力”，到緊扣“六項紀律”，再到聚焦黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力“三大問題”，突出嚴肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，定位越來越精準。黨的十九大以來，提出“六個圍繞，一個加強”。再到如今的“三個聚焦”，可見黨對于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責任感和使命感，在今后的工作當中，牢牢把握政治方向，強化政治擔當，聚焦主責主業(yè)，堅守和捍衛(wèi)黨的紀律，干凈干事，敢于擔當。
二是加強業(yè)務(wù)知識學習，勤于參加實踐。巡察工作是一項綜合性很強的工作，巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多，如果不進一步加強對業(yè)務(wù)知識的學習，就不能滿足巡察工作的實際需要。在日常工作當中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風廉政方面存在的問題，對于財務(wù)、政府采購等其他領(lǐng)域工作，經(jīng)驗缺乏，發(fā)展問題的能力還有待提高。我認為自己最缺乏的就是巡察實踐經(jīng)驗。在參加這次培訓之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結(jié)，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗知識，以后一定要不斷的積極向大家學習，補齊短板，提升自我。
三是樹立擔當意識，增強實干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認識。在履職的同時要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺作忠誠干凈擔當?shù)谋砺剩邳h的領(lǐng)導下、在黨紀國法約束下開展工作。切實扛起政治巡察責任，就是要把維護好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動整治群眾身邊腐敗問題落到實處。巡察干部敢于擔當、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴”的關(guān)，深化政治巡察，傳導責任壓力，把紀律和規(guī)矩挺在前，對巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風違紀問，堅決查處、嚴肅問責。
培訓班雖然已經(jīng)快結(jié)束了，但是對我的啟發(fā)很深。在今后的工作學習中，我將繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，爭做巡察尖兵。
我有幸參加這培訓，使我受益匪淺。通過聆聽專家講座，觀摩優(yōu)秀的教學案例，以及網(wǎng)上合作交流的心的學習方式，使我開闊了眼界、增長了知識，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變了教學觀念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學模式向以教師指導為主學生自己獲得知識的多種學習方式轉(zhuǎn)變。進一步提升教師的教育教學水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進一步培植健康、和諧的教育文化。下面我具體總結(jié)如下：
我為了在這次培訓中有大的提高，努力實現(xiàn)“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“掌握知識”與“運用知識”相結(jié)合，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓”和“教研”結(jié)合，不斷提高我的工作效率。我根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本人實際，制定學習計劃、學習時間表。并且做到專家上課前自學本模塊內(nèi)容，使自己聽課時帶著問題去聽、去與專家的經(jīng)驗作比較。最后我還利用周末時間，不斷思考專家提出的問題，做到對問題的解決一絲不茍。由于培訓前做了充分準備，培訓中認真思考，及時完成作業(yè)，保證了此次培訓的質(zhì)量。
1、更新了觀念。
通過培訓，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。
2、開闊了視野。
3、為以后的教學搭建了交流的平臺。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓雖然時間緊，但經(jīng)過努力我完成了學習的任務(wù)，特別的是有了一方小小的天地里，在這里智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞，實踐與探索實現(xiàn)親切的交融，教師專業(yè)素質(zhì)得以提升;這里是交流的平臺，是學術(shù)的天堂，是展示教師個性的舞臺。雖然在六月要考核了，但我看重的是六月以后的無限時光，我將與廣大的教師朋友在博客這個大舞臺上盡情地交流、學習，為教育質(zhì)量的提高堅持不懈。
4、提高了信息技術(shù)與學科教學的運用水平。
這次培訓雖然只涉及到課件ppt制作的技巧，但這些技巧還是初步的，我在學習了模塊一后，進一步練習，提高了使用ppt的技術(shù)。特別是在學科教學中，促進了我的教學，提高了課堂教學的有效性。
5、讓教師關(guān)注了學生的心理健康。
以前的培訓，要么關(guān)注技術(shù)，要么關(guān)注理念。這次培訓是一種綜合素質(zhì)的培訓，它要求教師全方位地了解教育對象、教育過程。特別是關(guān)注了學生的心理健康，把學生的心理健康擺到了比較重要的位置;關(guān)注了現(xiàn)代社會的獨生子女問題，讓我培訓了一次心理學，學到了教育特殊學生的一些方法。最重要的是讓我感到：加強小學生心理健康教育已是當前教育中的一個大問題，我們?nèi)饲锝逃艘欢ㄒ匾晫W生的心理。
對于我來說是一次難忘的充電機會。我們不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去，我們堅信通過這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。這次培訓充分考慮了教育現(xiàn)狀，結(jié)合具體的課例說明如何運用信息技術(shù)教育資源，指導的具體實在，可操作性強。使我明白了在信息時代，教育資源共享是短期有效的提高薄弱教學環(huán)節(jié)的極佳手段。作為基層教師，我們應(yīng)該立即行動起來，學習這種現(xiàn)代化的教育手段，以利提高我們自身的教學水平和開闊學生的眼界。
參加培訓的日子，每一天都能從學習中發(fā)現(xiàn)火花和熱情，通過培訓使教師以最快的速度獲取最新的信息技術(shù)，能及時的把新的信息資源運用于教育教學中，提高師資隊伍的整體素質(zhì)，促進教學模式、更新內(nèi)容和方法，能有效地提高教育教學質(zhì)量，陶冶學生的情操，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)師生教學的意境。開發(fā)學生的智力，提高學生的思維能力，通過遠程教育我可以看到先進的管理方法應(yīng)用到我的實際工作中。
這次培訓利用圖片、背景音樂、在講課中適時利用數(shù)字電影、動畫，通過圖文并茂、有聲有色的演示，讓我們在輕松愉快的氣氛中提高了學習的興趣，充實了教育教學理論知識，更新了自己的教育理念，是一次有意義的學習和培訓。
我期待信息技術(shù)教育資源能早日走進我們的課堂，使我們的課堂也豐富多彩起來，使我們的孩子，透過現(xiàn)代化的教育媒體，也看到更廣闊的世界。信息技術(shù)教育資源的作用，一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學工作，不斷提高自身水平。作為參加信息技術(shù)能力提升培訓的教師，我們?nèi)沃囟肋h,我們將把學到的教育理念、理論知識轉(zhuǎn)化為教學行動落實在具體的課堂教學實踐活動中帶動全校的教師把信息教育的理念確實運用到教學實際中，在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力，運用教師的課程、教學、管理智慧，促進教師的自我成長，課堂中重視教學三維目標的統(tǒng)一，關(guān)注學生學習的過程，做快樂教師教快樂學生。
作為一名巡察干部，做好巡察工作我認為應(yīng)該做到以下幾點：
一提高政治站位，做好巡察工作。這就要求我們站位要高，堅定政治方向。巡察本質(zhì)上是政治監(jiān)督、政治巡察，是對被巡察黨組織的一次政治體檢。我們要深化對政治巡察的認識，提高政治站位和政治覺悟，增強政治警覺性和政治鑒別力，并站在全局和政治的高度，認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神。緊緊抓住管黨治黨的根本性、全局性和方向性問題，善于從政治上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，善于從具體業(yè)務(wù)中查找政治偏差，發(fā)揮巡察監(jiān)督政治作用。
二創(chuàng)新方式方法，做好巡察工作。掌握巡察工作方法，能提高巡察工作的質(zhì)量和效果。我們除了重點用好“望、聞、問、切”“四步工作法”外，還要邊實踐邊創(chuàng)新，立足“線索收集求‘廣’、查閱材料求‘細’、個別談話求‘巧’、走訪核實求‘深’”，不斷提高巡察工作水平，充分發(fā)揮了巡察利劍作用。
三嚴于律己修身，做好巡察工作。打鐵還需自身硬，巡察工作崗位特殊、職責特殊、任務(wù)特殊、影響特殊，巡察干部對腐敗和不正之風并不具備天然的免疫力，同樣存在違紀違法的風險。我們巡察干部必須以更高的標準來要求自己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守廉潔紀律和保密紀律，做到知敬畏、存戒懼、守底線，時刻檢點自己的言行，自覺維護良好形象。
事輟者無功，耕怠者無獲。巡察必須保持不忘初心的戰(zhàn)略定力，咬定青山不放松。我將繼續(xù)敢于擔當、勇于亮劍、精誠團結(jié)、銳意進取，為堅持不懈全面從嚴治黨盡綿薄之力。
什么是執(zhí)行力?按照著名管理學者余世維教授的說法：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力，個人執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓，通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學習，收獲很大，本次培訓讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。
我認為中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領(lǐng)會公司高層領(lǐng)導理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓課程以及個人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第一、明確領(lǐng)導意圖是前提。正確領(lǐng)會領(lǐng)導布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務(wù)。
不能正確理解領(lǐng)導的意思，將會出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執(zhí)行中，誤差變大，最終導致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領(lǐng)導的意圖和目的，產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。
可以說明確領(lǐng)導的要求，才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：
4、不斷充實和學習，能夠站到更高的角度，替領(lǐng)導換位思考；5、通過匯報，確認領(lǐng)導的要求，要把明確后的領(lǐng)導要求，準確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，盡快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務(wù)。
第二，表率作用是榜樣。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴格要求自己，遵章守紀，不放松個人管理，不遲到早退、認真布置任務(wù)、愛護并節(jié)約公司財產(chǎn)、積極響應(yīng)集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領(lǐng)導交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶，引導員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：
3、眼睛到位——細致觀察環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題；
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導以及下屬員工對工作的意見和建議；
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源，交辦的工作到位了，領(lǐng)導滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。
第五，不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導面前不講借口，恪守職責，不給執(zhí)行力留缺口。“借口”的實質(zhì)就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔當，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔當心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導和傳達。
我有幸參加2020年全省干部培訓班。此次培訓內(nèi)容包含了多個方面豐富的巡察工作知識，對于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓學習中感悟的幾點心得體會匯報如下：
一是提高政治站位，深化思想認識。通過此次培訓讓我對政治巡察有了更深入的認識，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅定的政治立場，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。黨的十八大以來，巡視從圍繞“四個著力”，到緊扣“六項紀律”，再到聚焦黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力“三大問題”，突出嚴肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，定位越來越精準。黨的十九大以來，提出“六個圍繞，一個加強”。再到如今的“三個聚焦”，可見黨對于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責任感和使命感，在今后的工作當中，牢牢把握政治方向，強化政治擔當，聚焦主責主業(yè)，堅守和捍衛(wèi)黨的紀律，干凈干事，敢于擔當。
二是加強業(yè)務(wù)知識學習，勤于參加實踐。巡察工作是一項綜合性很強的工作，巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多，如果不進一步加強對業(yè)務(wù)知識的學習，就不能滿足巡察工作的實際需要。在日常工作當中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風廉政方面存在的問題，對于財務(wù)、政府采購等其他領(lǐng)域工作，經(jīng)驗缺乏，發(fā)展問題的能力還有待提高。我認為自己最缺乏的就是巡察實踐經(jīng)驗。在參加這次培訓之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結(jié)，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗知識，以后一定要不斷的積極向大家學習，補齊短板，提升自我。
三是樹立擔當意識，增強實干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認識。在履職的同時要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺作忠誠干凈擔當?shù)谋砺剩邳h的領(lǐng)導下、在黨紀國法約束下開展工作。切實扛起政治巡察責任，就是要把維護好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動整治群眾身邊腐敗問題落到實處。巡察干部敢于擔當、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴”的關(guān)，深化政治巡察，傳導責任壓力，把紀律和規(guī)矩挺在前，對巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風違紀問，堅決查處、嚴肅問責。
培訓班雖然已經(jīng)快結(jié)束了，但是對我的啟發(fā)很深。在今后的工作學習中，我將繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，爭做巡察尖兵。
2020年度市政協(xié)委員履職能力提升培訓班在市委黨校開班集中學習，來自市政協(xié)、全市各縣市區(qū)的政協(xié)委員和政協(xié)干部，認真聆聽了精彩授課，大家感到眼界大開，很受啟發(fā)。在開班式上，市委副書記饒利萍、市政協(xié)主席陳榮鼓勵大家努力學習，把握方向，提高能力，履職擔責，為我市“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”工作貢獻政協(xié)委員力量，讓學員們備受鼓舞;培訓結(jié)業(yè)典禮上蔡佩蘭副主席囑咐大家學好悟透，認真總結(jié)，學以致用，提升素質(zhì)，真正做好一名合格的政協(xié)委員，在參政議政中不斷進步，做出貢獻。
學習讓人進步，尤其是這樣的高質(zhì)量培訓，更是我們進步的階梯。對能夠參加這樣的學習，我感到十分幸運，這種學習活動如持續(xù)開展，必將對提升政協(xié)委員履行職責的能力有明顯效果，并將顯著提升個人的綜合素質(zhì)。
中國人民政治協(xié)商會議是中國政治體制的特有形式，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下人民協(xié)商制度的巨大優(yōu)勢，是中國共產(chǎn)黨團結(jié)各民主黨派和社會人士共建祖國的偉大創(chuàng)舉。1949年9月在新中國成立前夕，中國人民政治協(xié)商會議應(yīng)運而生，各民主黨派在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，共同制定了建國綱領(lǐng)，為新中國的成立鋪平了道路。建國后在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民政治協(xié)商會議團結(jié)全國人民開展了轟轟烈烈的新中國建設(shè)，在一窮二白的基礎(chǔ)上自力更生，艱苦奮斗，讓滿目瘡痍的舊中國煥發(fā)出勃勃生機，帶領(lǐng)中國人民過上了當家做主的幸福生活。
步入新時代，中國共產(chǎn)黨更是高度重視人民政協(xié)工作。2019年9月20日，中共中央召開中央政協(xié)工作會議暨慶祝中國人民政治協(xié)商會議成立70周年大會，習近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話，他強調(diào)提高政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政水平，更好凝聚共識，把人民政協(xié)制度堅持好，把人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展好，指明了人民政協(xié)工作的努力方向。人民政協(xié)將在新的時代施展新的作為，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國作出新貢獻。這讓廣大政協(xié)工作者和廣大政協(xié)委員無尚光榮，感到使命崇高，從而激發(fā)巨大力量。想起人民政協(xié)的光輝歷史和領(lǐng)袖的殷切囑托，我們就有使不完的勁，要在新時代民族復興的大潮中奮勇向前，履職盡責，多做貢獻，在新的時代書寫新的人生，留下光輝印跡。
市政協(xié)老領(lǐng)導涂水泉為學員們講授的一堂課《除了勝利，別無選擇——中華民族偉大復興勢不可擋》，大大提升了學員們的自信。他列舉了數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)和事例，告訴我們祖國的強大，偉大祖國在經(jīng)濟、軍事、技術(shù)等方面取得的巨大成就，我們制度的無比優(yōu)越，以及在當前復雜多變的國際環(huán)境中，黨和國家采取的行之有效的應(yīng)對舉措，讓我們實實在在地感覺到，處于當今世界，所有困難我們都可以克服，所有難題都可以破解，中華民族的崛起勢不可擋。在不久的將來，中華民族一定會沖上世界民族之林的頂峰，再展五千年中華文明的雄風。
當然，困難會有的，我們需要足夠的耐力和韌性，持續(xù)不斷地做好自己的事情，發(fā)展好自己的事業(yè)，全國人民團結(jié)一心，跟隨偉大的中國共產(chǎn)黨，充分發(fā)揮我們的制度優(yōu)勢和文化優(yōu)勢，堅定勇敢而又充滿理性，我們將無往而不勝。這一堂提氣課，在巨大的優(yōu)勢面前，我們有必勝的信心，我們決心做好自己的工作，十四億中國人民團結(jié)奮進將煥發(fā)出驚天動地的力量，民族振興，中國必勝。
“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展，奮力建設(shè)贛湘鄂區(qū)域中心城市”的課程，讓我們再一次認識了宜春的光榮歷史、豐富的物產(chǎn)資源和光明的發(fā)展前景。宜春是一個歷史悠久的城市，西漢初年建縣，至今有2200多年歷史，是江西最早建縣的18個城市之一。宜春文化繁榮，人文厚重，盛唐時期“袁州進士半江西”。改革開放以來，宜春經(jīng)濟獲得較大發(fā)展，鋰電新能源、醫(yī)藥、金屬家具、再生資源、建筑陶瓷、綠色食品、高效綠色儲能等一大批重點產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，富硒、中藥材、油茶、綠色有機、肉牛、休閑農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)勢頭強勁，全域旅游形成規(guī)模，國家級經(jīng)開區(qū)、國家級高新區(qū)、省級高新區(qū)、省級工業(yè)園配置科學完善，宜春具備了快速發(fā)展的基礎(chǔ)和條件。近年來，由于發(fā)展環(huán)境出現(xiàn)短板，持續(xù)快速發(fā)展的勢頭受阻，通過方方面面的數(shù)據(jù)對比，我市的發(fā)展態(tài)勢在全省由原來占據(jù)的第一方陣成為落在末尾位置。形勢逼人，時間緊迫!如何破解難題，首先是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從政治生態(tài)環(huán)境、一流營商環(huán)境、秀美自然生態(tài)環(huán)境上下大功夫，團結(jié)奮進，務(wù)實進取，凝聚合力，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，取得環(huán)境大優(yōu)化的決定性勝利，就一定能開創(chuàng)贛湘鄂區(qū)域中心城市建設(shè)的新局面。宜春人講宜春課，宜春人析宜春勢，讓人既感到壓力巨大，同時又看清了發(fā)展路徑，找到了努力方向，心中充滿了勝利的信心。大家紛紛表示一定要投身優(yōu)化環(huán)境的工作中，做好政協(xié)委員的表率，為宜春全市新的大發(fā)展發(fā)一份光出一份力。
堅持黨的領(lǐng)導，是政協(xié)委員的首要站位，只有在黨的領(lǐng)導下，人民政協(xié)工作才能始終保持正確的方向;只有在黨的領(lǐng)導下，中華民族才能實現(xiàn)偉大復興，所以，政協(xié)委員首先必須紅心向黨，堅定正確的政治方向;同時，要認真學習相關(guān)的知識，提高境界，擴大眼界，提高水平，找準目標，學習調(diào)查研究的本領(lǐng)，在上級的統(tǒng)一安排和部署下，對應(yīng)相關(guān)的委員工作，完成各自工作任務(wù);看得準問題，找得到解決問題的方法，寫得出有質(zhì)量的調(diào)研報告和提案建議，為黨委和政府的決策提供有價值有意義的參考，為推動我市的社會經(jīng)濟發(fā)展，承擔一個政協(xié)委員的應(yīng)有責任。這樣我們作為一名政協(xié)委員才有自身的價值，才不會辜負黨和人民對我們的期望。
經(jīng)過學習，我們學員的精神和素質(zhì)水平獲得了一次質(zhì)的提升，方向更加明確，思路更加清晰，既有沉甸甸的責任和壓力，更是激發(fā)了做好工作的動力，找準了當好一名政協(xié)委員的方向。在市政協(xié)帶動下，我們一定會取得更大的進步，在開創(chuàng)贛湘鄂區(qū)域中心城市新局面的進程中盡到一名政協(xié)委員的責任和擔當。
什么是執(zhí)行力?按照著名管理學者余世維教授的說法：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力，個人執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓，通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學習，收獲很大，本次培訓讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。
我認為中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領(lǐng)會公司高層領(lǐng)導理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓課程以及個人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第一、明確領(lǐng)導意圖是前提。正確領(lǐng)會領(lǐng)導布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務(wù)。
不能正確理解領(lǐng)導的意思，將會出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執(zhí)行中，誤差變大，最終導致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領(lǐng)導的意圖和目的，產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。
可以說明確領(lǐng)導的要求，才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：
4、不斷充實和學習，能夠站到更高的角度，替領(lǐng)導換位思考；5、通過匯報，確認領(lǐng)導的要求，要把明確后的領(lǐng)導要求，準確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，盡快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務(wù)。
第二，表率作用是榜樣。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴格要求自己，遵章守紀，不放松個人管理，不遲到早退、認真布置任務(wù)、愛護并節(jié)約公司財產(chǎn)、積極響應(yīng)集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領(lǐng)導交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶，引導員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：
3、眼睛到位——細致觀察環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題；
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導以及下屬員工對工作的意見和建議；
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源，交辦的工作到位了，領(lǐng)導滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。
第五，不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導面前不講借口，恪守職責，不給執(zhí)行力留缺口。“借口”的實質(zhì)就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔當，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔當心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導和傳達。
根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排，榮幸參加全縣村干部綜合素質(zhì)能力培訓班，認真聽老師們的課，特別是學習正路鎮(zhèn)黨委副書記高國卓同志，說明如何成為合格的村級副職，結(jié)合我近年來在村里履行職務(wù)的經(jīng)驗，很深。有些想法和高國卓同志不一致，我個人打算從以下幾點開始。
加強合作協(xié)作，維持班級團結(jié)。工作中必須相互聯(lián)系。特別是對于有交叉性、邊緣性的工作，不能因矛盾而集中精力。在工作實踐中，自覺遵守組織原則，不利于班級團結(jié)，不利于班級團結(jié)，什么都要重視工作大局，重要工作，克服個人主義。
單方面，抓住分管工作。一般決策形成后，執(zhí)行的任務(wù)大部分落在副職務(wù)肩上，我必須在管理能力中成為主角，發(fā)揮獨特的作用。嚴格執(zhí)行，全身心投入工作。將強烈的責任感轉(zhuǎn)化為克服困難的動力。始終與正職在思想上，行動上保持一致。建立團結(jié)、友愛、奮進、互助的將兵關(guān)系。
加強學習，提高個人素質(zhì)修養(yǎng)。為正職參謀，必須有很強的自身素質(zhì)。我必須努力學習。只有有有豐富的知識，才能在工作中增加有價值的想法。學習一刻也不能放松。不僅要學習專業(yè)知識和文化知識，還要學習指導科學知識，鍛煉自己的思維能力、組織能力、工作能力和表現(xiàn)能力，更好地成為正職參謀。踏踏實實做好自己的分管工作。堅持實際、務(wù)實、求實效，給予正職最大支持。
紅花明亮，但綠葉要襯托。我想做綠葉，襯托花，我想做人梯，幫助青云。
很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓班，這三天的學習使我受益匪淺，也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向，也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書。如何做好一名合格的村文書呢?我認為需要做好以下幾點：
認真履行文書職責。村文書不僅要負責黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報表，幫助村民開據(jù)證明，做好村務(wù)公開等軟件資料，管的事務(wù)多了，更需要清醒的把握自己的定位，認真履行自己的職責，既不能越權(quán)、越職，也不能推卸自己的職責，同時做好向村支書，副書記請示和匯報工作。
不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜，文書的工作越來越細化，各種報表不斷增多。村級事務(wù)日益繁雜，做為文書的我們就更需加強學習，通過網(wǎng)絡(luò)電視等平臺，參加各種業(yè)務(wù)知識培訓，同時積極向其他優(yōu)秀同志學習，來提升個人業(yè)務(wù)水平，更好的服務(wù)群眾。
細致規(guī)劃，做好軟件資料。作為村文書要認真調(diào)查，切實做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導，協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項落實工作，并及時完善軟件資料。
眼勤手快，做好村“兩委”領(lǐng)導的助手。作為村文書更應(yīng)做好四勤（眼勤、嘴勤、手勤、腳勤）協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，綜治維穩(wěn)等各項工作。及時為村“兩委”的決策提供好的意見和建議，充當好角色，使得村“兩委”主要領(lǐng)導能有更多時間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。
充當好政策宣傳的揚聲器。村文書在基層工作中，承擔著承上啟下的角色。上級的各項政策是否按時按質(zhì)的傳達到老百姓當中，文書發(fā)揮至關(guān)重要的作用，要保證政策宣傳到位，服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。
加強廉政素質(zhì)。清正廉潔是對黨的干部的一種基本要求，村文書也是黨和政府形象的代表者，要做到不貪不占，一身正氣、.無私奉獻。只有做到心有正氣、身上有骨氣；在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂于奉獻、不計較個人得失，才能是一名好的村文書。
2019年x月xx日—xx日，xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務(wù)能力培訓班，既安排了內(nèi)容豐富、針對性強的理論教學，又講解了形象立體，具有典型意義的巡察案例，真正做到了教學與實際相統(tǒng)一，通過學習，我的政治覺悟得到提升，知識結(jié)構(gòu)更加完善，個人綜合素質(zhì)有了較大進步。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二
信息技術(shù)是促進時代發(fā)展的重要因素，也是必然趨勢，下面是本站小編精心整理的信息技術(shù)能力提升培訓學習。
心得體會。
供大家學習和參閱。
美好的時光總是那樣匆匆。首先感謝進修學校給我們一線教師提供了一個學習平臺，可以讓我們提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，讓我們可以更好地跟進新時代的步伐。在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，計算機越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。
“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微視頻”、“可汗學院”“白板教學”等一些世界頂級的教育模式，以及國內(nèi)對這種教育模式的嘗試應(yīng)用和取得的一些效果，真的是開闊了我的眼界，使我進一步對一線的教學改革有了新的認識和理解。
一、通過培訓，提高了自己的思想認識。
通過此次培訓，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式，已經(jīng)遠遠不適用于今天的教學要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。
二、通過培訓，夯實了專業(yè)知識基礎(chǔ)。
在黨和國家的高度重視下，現(xiàn)在，我所在學校都普及了班班通，為農(nóng)村偏遠學校實現(xiàn)信息化教學奠定了堅實的硬件基礎(chǔ)。社會已進入信息化技術(shù)變革高速時段，網(wǎng)絡(luò)已進入人們?nèi)粘Ｉ罡鞣矫妫S多學生都已可以熟練“玩”電腦。
1、電子白板助課堂。
當電子白板教學深入課堂后，由于沒有認真、系統(tǒng)地學習，在電子白板的使用上，只能自己按照圖標或者說明上說的基本功能去亂摸索，浪費了許多時間，掌握的功能卻少之又少，只有許多基本功能投入使用。通過此次培訓使我對目前學校班班通設(shè)備中的投影式電子白板及教學點電子白板功能技能上了一個大臺階：(1)利用電子白板來輔助教學，可以省去許多傳統(tǒng)的教學工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規(guī)、掛圖、電視(dvd)等。(2)恰當?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創(chuàng)造教學的豐富情景，使抽象的教學內(nèi)容形象化、清晰化，使教學知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動態(tài)傳播，一方面可以大大激發(fā)學生積極主動的學習熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
2、深入掌握“cs7·1”
課件。
制作技巧。
通過兩天學習“cs7·1”，使我對“cs7·1”的動畫制作有了比較深入的了解，老師從淺入深，從基本的概念理解開始，以實例入手，給我印象深刻的知識點是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動畫制作等技巧。這些技巧的應(yīng)用，將大大提高我今后制作課件的水平及效率，學就能用。
3、認識了新的課程——微課。
在一天老師的講解下，我初步認識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程。“微課”具有教學時間較短、教學內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。通過學習，本人從別人的身上學習到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設(shè)計每一節(jié)微課時，我首先慎重選擇知識點，并對相關(guān)的知識點進行科學的分析和處理，使它們更符合教學的認知規(guī)律，學習起來能夠達到事半功倍的效果。
“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對投身教育改革的激情更加充沛。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我一定把這些作息技術(shù)手段運用到今后的教學中，并不斷的完善它，合理地融入課堂教學和學科活動中。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段。隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學;信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。
作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。
在過去的教學過程中，教師是知識的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學的設(shè)計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學生的長者、引路人，又是朋友、伙伴。由于科學技術(shù)的快速發(fā)展，知識不斷更新，學生在學校獲取的知識、技能不可能滿足學生終生的需要，因此我們必須樹立終身教育思想，認識到學校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識，更要教會學生學習，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力，使學生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會。
信息技術(shù)對提高學生學習的興趣、發(fā)展學生個性、拓展學生思維、培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過近一段的學習，我更加清晰的認識到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力，將信息技術(shù)用于教學中，教師能省時省力，學生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識，從而提高教學效益。因此，我們應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，跟上時代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨;同時對我各方面的能力有了很大提高;特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語文教學有機整合，可以切實提高語文課堂的實效性，運用多媒體輔助教學可以很好的激發(fā)學生的學習興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境，升華拓展教學;能夠增大教學容量，提高學生的動手操作能力等等。
在講授為主的語文教學中，應(yīng)用電子白板的資源庫，可以創(chuàng)設(shè)情境，增加興趣;應(yīng)用書寫功能，可以自主互動，注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能，可以突出重點，關(guān)注難點;應(yīng)用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小結(jié)。
通過這次學習，還使我認識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)——微課程的設(shè)計與制作，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學活動中。我們一定會在日后的教學中努力做到實踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
幼兒教育是啟蒙教育，在一個人一生的教育中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。新時期，廣大家長對孩子越來越關(guān)心和愛護，因此對幼兒教育的重視程度也不斷提高。在家長和社會的廣泛關(guān)注和重視下，幼兒教育也不斷改善教育形式和提高教育水平，在幼兒教育中逐漸融入了現(xiàn)代信息技術(shù)，它生動的表現(xiàn)形式改變了教師陳舊的教學觀念及教學手段，大大提高了教學效率。現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒教育中，打破了傳統(tǒng)的家訪形式、家長會、家長開放日、電話聯(lián)系等家園聯(lián)系和溝通方式，為家園合作交流開辟了一條嶄新的途徑，提供了更為廣闊的空間。
一、信息技術(shù)對幼兒發(fā)展的影響。
《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒教育既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性;既要符合幼兒的現(xiàn)實需要，又要有利于其長遠發(fā)展;既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。”而計算機教育責任利用它豐富多彩、有趣、悅耳、生動的畫面和聲音，循序漸進的智力游戲架構(gòu)和平等對話對話式的交流，能使幼兒主動參與的積極性被充分調(diào)動起來，增強幼兒探索的欲望。同時，也能培養(yǎng)幼兒的主動參與精神和創(chuàng)新精神，使幼兒在操作過程中去自然的認知事物、感知事物。以達到學習各種知識的目的，從中獲得更多的樂趣和成就感。
二、現(xiàn)代信息技術(shù)改變的幼兒園教師的思想理念。
信息技術(shù)的運用，改變了教師的思想理念。首先，教師從陳舊的教學觀念中走了出來，樹立了以幼兒為主體的教育教學理念，確立了現(xiàn)代人才觀和科學教育質(zhì)量觀，在教學中尊重幼兒個體差異，訓練幼兒的創(chuàng)新思維，從而取得了事半功倍的教學效果。其次，教師掌握了基本的現(xiàn)代信息技術(shù)，學會了利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，學會了制作網(wǎng)頁，建立網(wǎng)站，撰寫自己的博客等，并具備在教育教學工作和教育管理工作中熟練運用信息技術(shù)的能力，包括多媒體課件的制作、網(wǎng)上操作能力等。再次，教師學會了利用先進的信息技術(shù)彌補教學中感興趣材料不足的缺陷，讓幼兒充分感受到了學習的興趣。
三、多媒體推動了家長與學校的及時溝通。
我們知道，幼兒教育階段的學生年齡通常比較小，學生的一切活動都要在家長或老師的監(jiān)督下開展。因而，家長會或家訪等活動是幼兒教育中重要的不可或缺的環(huán)節(jié)。但是由于各種理由，家長總會有缺席的情況，為了避開這種理由，建立學校與家長之間的緊密聯(lián)系，讓家長及時了解學生的狀況。這時候我們通過運用計算機信息技術(shù)，在老師和家長之間建立一個班級qq群或微信群，這樣在很大程度上，方便了老師與家長之間的及時交流和溝通，同時老師也可以上傳一些幼兒教育資源，幼兒一日活動的圖片，從而家長能夠?qū)崿F(xiàn)幼兒教育資源的共享和了解幼兒在園內(nèi)的生活狀況。總之利用現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到幼兒教育中，對幼兒的成長和發(fā)展具有重要作用。
一般來講，幼兒園的課堂教學是充滿趣味、內(nèi)容和形式豐富多彩，孩子們在歡快的氣氛中學習淺薄的知識并獲得成長。為了達到這樣的教學氣氛和環(huán)境，就要通過使用多元化的教學手段和形式，展開教學工作，而多元化的教學形式形式又依托現(xiàn)代的信息技術(shù)——多媒體教學來實現(xiàn)。我們知道幼兒自身的特征，愛玩、好動、對未知的事物感興趣。基于以上特點，我們把現(xiàn)代信息技術(shù)融入到幼兒教學中來。舉例來說，當學生在學習音樂的過程中，我們利用多媒體教學手段，首先在大屏幕上給學生放出來，并配之相關(guān)的圖片，讓學生們在聽覺和視覺的結(jié)合中，慢慢體會歌曲所表達的意境和感情。動聽的聲音再加上美麗、生動的畫面，讓學生們逐漸沉浸在視聽享受中。如我們在小班音樂教學《走路》時，把歌曲中小兔、小鴨、小烏龜和小花貓的形象用生動的圖片呈現(xiàn)通過多媒體的教學形式，把枯燥的教學內(nèi)容通出來，并配上它們走起路的動態(tài)姿態(tài)，幼兒在學習時被生動的動畫吸引，十分投入，于是很快就能跟著節(jié)拍唱起來。教學中用多媒體的形式展現(xiàn)出來，把枯燥的教學內(nèi)容生動化，教學效果會事半功倍。
五、信息技術(shù)與其他內(nèi)容的整合，對幼兒的全面發(fā)展有一定的的影響。
首先，利用信息技術(shù)培養(yǎng)孩子的性格。在幼兒活動中，通過計算機設(shè)計一些游戲情景，發(fā)出語音提示及問題，讓孩子沉浸在游戲中，大膽回答問題。還有屏幕上美麗的畫面，悅耳的聲音、生動的卡通形象，能調(diào)動幼兒的興趣，促使孩子積極思考，在獲取大量信息基礎(chǔ)上，孩子會自發(fā)地去發(fā)現(xiàn)、探索、體驗游戲活動的快樂。還有些游戲需要兩個孩子共同完成，在完成過程中孩子們相互幫助，團結(jié)協(xié)作、自由討論，體驗計算機虛擬游戲的快樂，促進幼兒身心健康發(fā)展;其次，利用信息技術(shù)，促進幼兒語言表達。教師通過精心設(shè)計的計算機程序為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想說、敢說、喜歡說，有機會說的并能積極應(yīng)答的情景。如形象生動的卡通和優(yōu)美的提示語言，反復進行情景對話，幫助幼兒復述故事，熟悉兒歌內(nèi)容，寓教于樂，提高幼兒語言表達能力;最后，利用信息技術(shù)促進幼兒良好道德品質(zhì)的形成。教師選擇適合的軟件，通過幼兒與計算機的交互作用實現(xiàn)教學目的。
實踐證明，現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒教育中發(fā)揮著重要作用。它改變了教師陳舊、呆板的教學觀念和教學手段，用生動的表現(xiàn)形式讓幼兒感興趣，大大提高了教學質(zhì)量。用信息技術(shù)與其他內(nèi)容的整合，對幼兒的全面發(fā)展有一定的影響。也打破了傳統(tǒng)的家園聯(lián)系方式，利用現(xiàn)代信息技術(shù)及時、方便的推動了與家長的溝通。現(xiàn)代信息技術(shù)的到來，為幼兒教育的發(fā)展開辟了一條新途徑。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三
這次培訓體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓，傾聽了各位領(lǐng)導、專家、學者的報告，收獲頗豐，體會很深，現(xiàn)心得如下：
提高了認識，明確了方向。自己從事教育工作30多年，雖然談不上對教育教學工作精通，但也可以說對教育教學工作懂一些。由于工作的需要，組織上把我從基層學校調(diào)到本地督導室工作，本以為能夠很有余地駕馭現(xiàn)有工作，但工作一段時間后，覺得不是那么一回事。特別是參加此次督導培訓班，深感曾經(jīng)的認識不足，方向不明。通過培訓，傾聽領(lǐng)導的報告和督導戰(zhàn)線上精英們的經(jīng)驗介紹，覺得自己還是門外漢，需要學習和專研的東西太多。對于我——督導工作崗位的一名新兵來說，這次督導培訓課程的安排無論從形式到內(nèi)容，從層次到高度，以及各位領(lǐng)導深入淺出地講解，感到非常解渴。說實話，這次培訓就是把我們領(lǐng)進門、扶上馬、送一程。通過學習知道了督導工作的目的、要求和意義，以及工作中需要遵守的原則和標準。更知道了督導工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用，也深深體會到要想做好督導工作，只憑經(jīng)驗和熱情是不夠的，要摒棄吃老本，憑經(jīng)驗的想法，要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作，只有不斷的學習和豐富自己已有的知識，才能適應(yīng)督導工作的要求，只有用《教育督導條例》和相關(guān)政策法規(guī)指導自己，才能適應(yīng)新時期督導工作的需要。
豐富了知識，增強了信念。“教育督導是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度，是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標實現(xiàn)的有效機制。”孫鶴娟總督學從“教育督導要堅持圍繞中心，服務(wù)大局；教育督導要堅持頂層設(shè)計，科學實施；教育督導要強化隊伍建設(shè)，多措并舉；教育督導要堅持公道正派，求真務(wù)實。”四個方面，科學闡釋并回答了教育督導督什么？怎么督？依據(jù)什么督？督到啥程度的問題，使我眼前豁然開朗，思路頓開。國家教育督導團辦公室何秀超主任，用十個字高度闡述了督導的內(nèi)涵，督導就是：監(jiān)督、指導、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導工作的內(nèi)涵，而且拓展了督導范圍。學習使我認識到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實際，要準確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向，增強使命感和責任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導”相結(jié)合的教育督導評估體系。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段。隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學;信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。
作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。
在過去的教學過程中，教師是知識的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學的.設(shè)計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學生的長者、引路人，又是朋友、伙伴。由于科學技術(shù)的快速發(fā)展，知識不斷更新，學生在學校獲取的知識、技能不可能滿足學生終生的需要，因此我們必須樹立終身教育思想，認識到學校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識，更要教會學生學習，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力，使學生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會。
信息技術(shù)對提高學生學習的興趣、發(fā)展學生個性、拓展學生思維、培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過近一段的學習，我更加清晰的認識到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力，將信息技術(shù)用于教學中，教師能省時省力，學生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識，從而提高教學效益。因此，我們應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，跟上時代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨;同時對我各方面的能力有了很大提高;特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語文教學有機整合，可以切實提高語文課堂的實效性，運用多媒體輔助教學可以很好的激發(fā)學生的學習興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境，升華拓展教學;能夠增大教學容量，提高學生的動手操作能力等等。
在講授為主的語文教學中，應(yīng)用電子白板的資源庫，可以創(chuàng)設(shè)情境，增加興趣;應(yīng)用書寫功能，可以自主互動，注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能，可以突出重點，關(guān)注難點;應(yīng)用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小結(jié)。
通過這次學習，還使我認識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)——微課程的設(shè)計與制作，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學活動中。我們一定會在日后的教學中努力做到實踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
文檔為doc格式。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五
通過昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時期校長必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：
作為一校之長，如何在課程提升領(lǐng)導力我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。
近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領(lǐng)風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數(shù)、作業(yè)、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫恕⒄勰ト恕⑴廴说漠惣何铮蔀閯儕Z學生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發(fā)揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。
作為學校的領(lǐng)頭雁，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、人心問題。
一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。
二、打造隊伍。
有一支積極進取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結(jié)出累累碩果。
三、改革探索。
要使課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學生興趣問題是關(guān)鍵。
校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導力。
通過這次學習，我認識到：時代的發(fā)展、社會的進步對教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建。總之，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐，讓自己先進的思想引領(lǐng)學校的長效發(fā)展。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六
我是一名小學教師，很慶幸區(qū)教育部門為我們xx這次培訓學習的機會，得到名師傳授的教學經(jīng)驗和技術(shù)指點。從教以來，我接觸教育技術(shù)有很長一段時間了，教學中總存在許多困惑，利用這次培訓正好給我一個學習的機會，雖然學習很緊張只有六天的時間，但過得很充實，受益非淺，讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學習體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓相比，本次培訓具備很大的不同之處。
“教育技術(shù)能力培訓”的內(nèi)容和我們平時的教學工作緊密聯(lián)系，實用性很強。比如創(chuàng)建xxxx，規(guī)劃主題單元等一系列學習活動對我們的教學思路進行了梳理，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ)。同時在老師的有效點撥下，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。
這一堂堂授課雖然還略顯生澀，但也雛形頗具，使我深受啟發(fā)，并理清了自己的收獲：
1、接受了教育技術(shù)這個新的專業(yè)術(shù)語。以前每每談到教育技術(shù)能力就想到信息技術(shù)，其實教育是一半科學一半藝術(shù)，現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學觀來考察教學過程的各個環(huán)節(jié)，運用系統(tǒng)方法分析教學問題和設(shè)計教學策略，力求發(fā)揮教學系統(tǒng)的整體功能，通過優(yōu)化教學過程來獲得盡可能理想的教學效益。
2、深入領(lǐng)會了解了教育過程的各個環(huán)節(jié)。以前我們的教學更多的是重知識、輕能力；重結(jié)果、輕過程；重技術(shù)、輕xx等。通過這次培訓，使我體會到，要真正上好一堂課，課前的思考、準備及課后xx、反思與課堂上的組織、教學等環(huán)節(jié)同等重要。
3、學習領(lǐng)會了新的教學模式和教學環(huán)境。在這里，我是作為一個學生的角色在課堂里感受合作學習、探究學習，對比自己的學生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學模式，有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學生學習興致的思考。
4、矯正了一些有偏差的想法。以前學校教師每當喊更新教育教學方法時，都會以條件有限為借口。現(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外，只要合理、科學地使用教育技術(shù)，同樣通過傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課。
培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。我將因此而振作xx，在教育天地中走得更寬，更遠。
我堅信，短暫的培訓將使我終身受益，并為我今后的教育教學拓寬道路，我一定會好好珍藏且不斷充實！
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七
能力培訓是現(xiàn)代社會中十分重要的一環(huán)，它可以幫助我們不斷提升自己的技能和知識，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，進而提升自己的競爭力。在參加能力培訓的過程中，我不僅收獲了實質(zhì)性的知識，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過培訓，我體會到了學習能力和思維方法的重要性，從而對自身的發(fā)展有了更深入的認識。
第二段：提升學習能力。
在參加能力培訓的過程中，我認識到提升學習能力的重要性。通過培訓，我學到了很多提升學習效率和學習方法的技巧。例如，合理規(guī)劃學習時間，制定學習計劃，掌握學習方法，都能幫助我更好地吸收和掌握知識。此外，培訓還教會了我如何主動思考問題、積極探索答案。這些學習能力的提升對我未來的學習和工作都有著極大的幫助。
第三段：改善思維方法。
在能力培訓中，我還意識到思維方法的重要性。我們在學習和工作中所面對的問題越來越復雜，需要我們具備靈活的思維方式。通過培訓，我學到了一些解決問題的思維方法，例如系統(tǒng)思維、邏輯思維和創(chuàng)新思維等。這些思維方法的靈活運用能夠幫助我更好地分析和解決問題，提高工作效率。
第四段：培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。
參加能力培訓還讓我明白了培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)的重要性。職業(yè)素養(yǎng)包括溝通能力、團隊合作能力、領(lǐng)導能力等。通過與其他培訓者的互動，我發(fā)現(xiàn)了自身在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足，并且得到了一些改進的建議。例如，培訓中的小組任務(wù)鍛煉了我的團隊合作能力，討論和分享經(jīng)驗的環(huán)節(jié)提高了我的溝通能力。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)將使我在今后的工作中更加優(yōu)秀。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加能力培訓，我不僅學到了許多實質(zhì)性的知識和技能，更感受到了學習能力和思維方法的重要性。培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，并將培訓所獲得的知識和技巧應(yīng)用到實際中去。我相信，通過不斷學習和提升，我能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成績，并實現(xiàn)自己的人生目標。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八
開班以來，無論是系統(tǒng)的課程設(shè)置，還是豐富的教學安排、高效的交流分享活動，都體現(xiàn)了組織為中青年干部“鋪路子、搭臺子、壓擔子”的良苦用心，我深感榮幸、倍加珍惜、受益匪淺。通過沉浸式學習和研討式交流，我進一步增強了黨性、開闊了視野、啟迪了思維、提升了本領(lǐng)。我將以此次培訓為契機，常修常練、常悟常進，把學習成果轉(zhuǎn)化升級為工作成果，放大格局，改變理念，創(chuàng)新思維，苦干實干。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九
能力培訓是一種提升個人技能和知識水平的有效方式，我有幸參加了一次關(guān)于銷售技巧的能力培訓課程。通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。在這篇文章中，我將分享我在培訓中得到的心得體會。
首先，在培訓課程中，我認識到人際交往技巧的重要性。在銷售工作中，與客戶的良好溝通關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。培訓課程中，我學到了如何主動傾聽客戶需求、如何與客戶建立信任關(guān)系、如何解決問題和處理糾紛等。我意識到，只有與客戶建立良好的人際關(guān)系，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能贏得客戶的信賴和支持。
其次，培訓課程中，我學到了有效的銷售技巧。在銷售過程中，我們需要懂得如何準確把握客戶需求，并根據(jù)客戶的需求提出合適的解決方案。在培訓課程中，我們學習了如何進行產(chǎn)品演示、如何運用說服技巧和如何處理客戶異議等。這些技巧的掌握使我在銷售工作中能更好地滿足客戶需求，提高銷售業(yè)績。
第三，培訓課程讓我認識到自我激勵的重要性。在銷售工作中，往往面臨著巨大的壓力和競爭。只有保持積極的心態(tài)和高度的自我激勵，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。在培訓課程中，我了解到如何設(shè)定明確和可實現(xiàn)的目標，并通過自我激勵的方式來推動自己不斷進步。例如，每天給自己制定小目標，然后不斷努力去實現(xiàn)，同時及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，以提高自身的銷售能力和競爭力。
第四，培訓課程中，我明白了團隊合作的力量。在銷售工作中，一個人的能力是有限的，團隊力量的發(fā)揮可以為整個團隊帶來更大的成功。在培訓課程中，我們進行了一些團隊合作的項目，從中我學習到了團隊合作的重要性和技巧。有效的團隊合作需要良好的溝通與協(xié)作能力，關(guān)鍵是要理解并尊重每個團隊成員的意見和貢獻。我現(xiàn)在更愿意與同事分享經(jīng)驗，共同解決問題，從而加強團隊的凝聚力和執(zhí)行力。
最后，在培訓課程中，我還學到了不斷學習的重要性。銷售行業(yè)發(fā)展迅速，市場需求不斷變化，只有持續(xù)地學習和成長，才能適應(yīng)市場的需求和發(fā)展。培訓課程中，我們學習了市場動態(tài)、行業(yè)趨勢和新技術(shù)的應(yīng)用等。這讓我明白了學習是一個持續(xù)的過程，需要不斷地積累和更新知識。因此，我下定決心要始終保持學習的心態(tài)，通過不斷學習和成長來提升自己的能力和競爭力。
總之，這次能力培訓課程對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展影響深遠。通過學習人際交往技巧、銷售技巧、自我激勵、團隊合作和持續(xù)學習等方面的知識和經(jīng)驗，我能更好地適應(yīng)銷售工作的要求，提高自己的能力水平。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠在職場上取得更大的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十
能力培訓是提升個人職業(yè)發(fā)展的重要途徑，通過培訓可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力。我近期參加了一次能力培訓課程，并從中獲得了不少收獲和體會，現(xiàn)在就在這里與大家分享我的心得體會。
第二段：了解個人需求。
在參加能力培訓之前，我們首先需要了解自己的需求。不同的人在不同的職業(yè)領(lǐng)域和職位上所需要的能力是不一樣的。對于我個人而言，作為一個團隊的領(lǐng)導者，我意識到自己需要提升的能力主要是團隊管理和溝通協(xié)調(diào)能力。因此，在選擇培訓課程時，我著重選擇了與這些能力有關(guān)的課程。
第三段：學習過程中的收獲。
在課程學習過程中，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和同行，從他們身上我學到了不少寶貴的經(jīng)驗和技巧。首先，我意識到有效的時間管理對于工作效率的提升有著決定性的作用。通過老師講解和實踐操作，我學會了如何合理分配自己的時間，如何設(shè)立合理的工作目標，并且在實踐中逐漸形成一套適合自己的時間管理方法。其次，在和同學們的課堂互動中，我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性。通過與不同背景的同學們的討論和合作，我學會了如何傾聽他人意見，如何合理處理沖突以及如何發(fā)揮團隊的協(xié)同效應(yīng)。這些都對我日后的工作起到了很大的幫助。
第四段：實踐應(yīng)用的體會。
學習之后的最重要的一步就是將所學知識應(yīng)用到實際工作中。我在回到工作崗位后，積極地運用所學的能力和技巧。首先，我對團隊成員進行了更有效的管理，明確了各項工作的責任和任務(wù)，并且制定了適當?shù)目冃гu估指標，這樣大家都明確了團隊的整體目標和個人的職責。其次，我在與他人的溝通協(xié)調(diào)中更加靈活而高效。通過改變過去的溝通方式，我現(xiàn)在更注重傾聽和理解他人的意見，并且在處理沖突時更加冷靜而客觀。這些實踐的結(jié)果很明顯，我的團隊合作效率得到了提升，工作效果也得到了認可。
第五段：結(jié)語。
能力培訓提升的過程是一個不斷成長和進步的過程。通過參加培訓，我們能夠不斷地發(fā)現(xiàn)并完善自己的不足之處，提升自己的能力和競爭力。正如古人所說：“不積跬步無以至千里”，只有通過自身不斷的努力學習和實踐，才能夠達到自己的目標并為社會做出更大的貢獻。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的能力，成為一個更優(yōu)秀的職場人。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一
進入工作，在下到崗位之前，我也是經(jīng)歷了培訓，讓我更加的懂得了要做好這份工作需要懂得的東西其實也是非常的多，之前我雖然在學校學了很多，實操也是做了，但是社會是在不斷變化的，像工廠的機器也是如此，在不斷的更新?lián)Q代，所以要做好維修的工作也是需要有師傅來帶，來教我，在培訓之中我也是收獲很大，個人也是有一些體會。
培訓之中，我也是感受到，工廠的維修工作需要我們有很好的耐心，同時也是需要細心的去做才夠的，這次的培訓，不是簡單的'和我們講一些理論之類的，而是直接帶著我們?nèi)サ骄S修的工作之中，師傅邊維修，邊和我們講解，并且也是一些我們懂得的，讓我們自己來操作，去了解機器，看似是培訓，其實也是實操，漸漸的我們也是熟悉了機器，通過培訓了解了我們的工作中會遇到哪些問題，當然都是常見的，一些比較難的，還有需要很多同事一起工作的，就沒有講，畢竟先要把日常的維護做好才行，小毛病的維修，很多時候看起來簡單，但是實際做的時候，卻是有不同的情況，也是要了解清楚，才能更好地去做好維修，這次培訓也是讓我對于工廠的機器有了一個初步的了解，自己的維修工作是該如何的去做的，并且也是還有一些新的機器，師傅其實也是沒有那么的了解，但是也是和我們說了。
同時也是讓我清楚，新機器每年工廠都是會去進，也是為了更好地提升工作效率，而我們維修人員也是需要多去了解，多清楚市場有哪些機器，這樣進來了新的機器，經(jīng)過培訓，也是更加的懂得日常的維護和出了故障之后該如何的去維修了。雖然有很多是需要專業(yè)的人員來工廠做的，但是我們?nèi)绻莆樟耍坏强梢跃S護好，而且也是不會耽擱了工廠的生產(chǎn)活動。特別是在培訓里，師傅也是講到，我們以后也是要多去熟悉機器，多了解新的知識，對于行業(yè)新的情況要多去了解，只有清楚了，那么才能更好的去做好日常的維護，故障的處理，學習從來不是學校里面的事情，出來之后，同樣也是需要跟進，去繼續(xù)的去學，只是由于有了工作，所以學習的時間少了一些，但如此才更要去珍惜的。經(jīng)過培訓，我相信我也是以后的工作能做好，在師傅的帶領(lǐng)下去做好維修。
2012年——培訓提升能力,能力促進工作8月份，我很幸運地參加了廠里舉辦的中層干部能力提升培訓班，這是廠子和領(lǐng)導給我們最大的福利。6天的培訓時間是短暫......
范文當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什......
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青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二
經(jīng)過一周的學習培訓，本人在思想、心理、工作以及作風等方面收獲頗豐，尤其是前往井岡山進行異地現(xiàn)場教學，讓我們有機會重溫了黨的發(fā)展歷史和光輝歷程，悼念革命英烈，接受革命教育，感悟井岡山精神，使我們進一步堅定了理想信念，加強了黨性修養(yǎng)，端正了工作作風，提升了素質(zhì)能力。
此次井岡山之行，我們先后參觀了茅坪八角樓、龍江書院、黃洋界、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館等紅色教育點，認真聆聽毛汝亭教授的《井岡山斗爭和井岡山精神》專題講座，并與袁文才、王佐、曾志等井岡山老紅軍后代座談互動，實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會：弘揚井岡山精神，就是要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就是要堅定信念，矢志不渝，牢固樹立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就是要艱苦奮斗，無私奉獻，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就是要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財富并使之發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我個人作為年輕的黨員干部，一定要發(fā)揚井岡山精神,把弘揚井岡山精神與當前“三嚴三實”、“四個自覺”、“四個看齊”充分結(jié)合起來，堅守崗位，愛崗敬業(yè)，勤政廉潔，高標準、高質(zhì)量完成水庫移民管理各項工作任務(wù)。主要是做到以下五個方面：
一是堅定理想信念，嚴守規(guī)矩。理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，我們要鑄牢理想信念，始終堅守“革命理想高于天”的精神陣地，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，在各種誘惑面前立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，真正在心中點亮一盞前行的明燈。要嚴守政治紀律，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面守好規(guī)矩，自覺堅持黨的領(lǐng)導，始終堅持黨中央的要求就是我們的任務(wù)，上級黨委的要求就是我們的行動，堅決貫徹上級工作部署，認真落實領(lǐng)導交辦事項，在守紀律、講規(guī)矩上作表率。
二是堅持開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實。牢固樹立發(fā)展至上意識，始終堅持把加快發(fā)展放在首位，按照“以人為本、民生至上”的原則，結(jié)合全市庫區(qū)和移民安置區(qū)資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱、群眾生活生產(chǎn)供需矛盾突出等實際情況，積極作為，精心組織，扎實做好水庫移民后扶項目建設(shè)和資金管理工作，有效改善水庫移民群眾生產(chǎn)、生活條件。同時，進一步發(fā)揚天長人勇于爭先、敢闖敢試的精神，積極搶抓全面深化改革的重大機遇，大膽探索，開拓創(chuàng)新，將移民工作與扶貧脫貧相結(jié)合、與產(chǎn)業(yè)扶持相結(jié)合、與美好鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，不斷推進移民工作取得新突破。
三是加強作風建設(shè)，秉公用權(quán)。進一步提高思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神，立足本職工作，提高危機意識，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，時刻牢記一切權(quán)力來自人民，必須做到權(quán)為民用，讓權(quán)力在陽光下運行。在移民工作上不存一絲“無人知曉”的僥幸，不失一點“小無大礙”的小節(jié)，不開一個“下不為例”的口子，自覺按程序、按規(guī)則、按集體意志辦事，不為人情所擾，不為關(guān)系所困，在恪守黨性中堅守原則，謹防以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗苗頭，杜絕違規(guī)辦事、暗箱操作的越軌行為。
四是增強服務(wù)意識，以民為本。堅持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向，進一步增強服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，注重在細節(jié)上下功夫，面對每一件大小事情，時時刻刻、事事處處都要認真再認真，細致再細致，每一句話、每一個電話、每一件小事都要據(jù)實情、講實話、重實效，切實做到不讓上級布置的工作在手里延誤，不讓傳遞的批件在手里中斷，不讓辦理的文件在手里積壓，不讓各種差錯在手里發(fā)生，不讓前來辦事的群眾因我們而受到冷落，不讓政府形象因我們而受到影響。
五是守住清廉底線，永葆本色。時刻繃緊廉潔自律這根弦，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨。堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，遠離各種低級趣味和不良嗜好，決不沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。始終保持一顆“平常心”，不患得患失，不消極攀比，不得意忘形。從小事小節(jié)上加強自身修養(yǎng)，從一點一滴中自覺完善自己，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，明辨是非，克己慎行，堂堂正正，光明磊落，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。
總之，我將把此次紅色之旅所汲取到的井岡山精神充分運用到今后的工作和學習當中，以實際行動繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，以更高昂的工作熱情、更認真的工作態(tài)度、更扎實的工作作風，努力在今后的工作和學習中取得長足的進步。
今夏有幸能參加青年干部培訓班，我非常珍惜寶貴的學習機會。學習期間在興化黨校聆聽了來自泰州黨校的專家講述的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》、《社會治理創(chuàng)新》，又到了坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市的中國xx大學聆聽專家學者講述的《新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析》、《地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究》等課程。認真準備并參與培訓班設(shè)置的漢字聽寫大賽，取得了較好的效果。學習期間能做到按照學員手冊的要求嚴格規(guī)范自己的學習紀律，能做到上課時認真聽講，記好聽課筆記，較好地完成了培訓班布置的各項學習任務(wù)。除了在課堂學習以外，能主動自學，讀了《創(chuàng)新的國度》等書籍。通過學習，個人有以下幾點收獲：
一、更新了理念。參加本次培訓班，在拓寬知識面的同時，更感受到了知識的匱乏，學習的迫切性和重要性。通過學習我更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，進一步發(fā)揮作用;另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升了素質(zhì)。本次學習綜合性比較強，既有理論層面的知識，也有業(yè)務(wù)方面的知識。通過學習，對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識，進—步堅定了我的信念，更加注重堅持科學發(fā)展觀，開闊了視野，拓展了思路，增強了做好工作的信心和決心，有利于進一步推進工作的開展。
三、提高了本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好，才能更好地服務(wù)群眾。只有精通業(yè)務(wù)，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)，才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)。
這次培訓學習，時間緊，任務(wù)重，平均每天要上8小時課程，學習信息量非常巨大，在今后的工作中認真的消化和吸收。在以后的學習和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實地，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。
青年干部能力提升培訓學習心得體會（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三
為進一步加強社區(qū)后備干部隊伍建設(shè)，提高后備干部整體素質(zhì)，為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展提供組織保障和人力支持，經(jīng)街道黨工委研究決定，舉辦20__年街道社區(qū)后備干部培訓班。現(xiàn)制定培訓方案如下。
一、指導思想。
堅持以_為指導，深入貫徹落實_，認真貫徹落實民政部和省、市關(guān)于推進社會工作人才隊伍建設(shè)試點工作部署，按照區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加強社區(qū)社會工作人才隊伍建設(shè)推進社區(qū)社會工作發(fā)展的實施意見》的要求，堅持以人為本、突出重點、穩(wěn)步推進，努力培養(yǎng)造就一批具有良好政治素質(zhì)、優(yōu)良工作作風、扎實專業(yè)知識和技能的社區(qū)后備干部，為推進和諧社區(qū)建設(shè)、加快實施南提升發(fā)展戰(zhàn)略、促進白鶴經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人才保障。
二、培訓內(nèi)容。
依照《江東區(qū)社區(qū)專職工作者管理辦法（試行）》要去社區(qū)工作者應(yīng)當當好政策法規(guī)的“宣傳員”、居民群眾的“服務(wù)員”、服務(wù)居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區(qū)的“組織員”、“促進員”的基本要求，結(jié)合街道實際，決定從政治理論、專業(yè)知識和實務(wù)指導等方面，對社區(qū)后備干部進行系統(tǒng)培訓。具體安排如下：（表略）。
三、培訓要求。
1、統(tǒng)一思想，強化領(lǐng)導。加強街道社區(qū)后備干部培訓，是適應(yīng)社區(qū)建設(shè)新形勢新任務(wù)，推進和諧社區(qū)建設(shè)的客觀要求，是加快后備人才隊伍儲備，實現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實需要。街道成立由吳長平同志任組長，宋堅勇、王堅為副組長，嚴青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領(lǐng)導小組，具體負責整個培訓工作的組織協(xié)調(diào)。各社區(qū)黨委要高度重視此次培訓，精心組織相關(guān)社工參與培訓，并為培訓提供必要的支持。
2、嚴格要求，提高質(zhì)量。全體參與培訓后備干部必須增強學習意識，自始自終參加全部培訓和日常自學；要嚴肅培訓紀律，無故不得請假或缺席；要強化學用相長，每個參訓干部必須完成五個一的要求：記好一本筆記、撰寫一個工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報告或為社區(qū)發(fā)展獻一策、撰寫一篇體會文章。