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    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:碧墨

    寫下培訓(xùn)心得體會(huì)是一種自我反省的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)和短板,為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,這些將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響和推動(dòng)作用。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

    在丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我有幸參加20xx年x省xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的黨外干部綜合能力提升培訓(xùn)班,開(kāi)啟了我人生中又一次充電的旅程!置身于x大學(xué)校園,讓我們又一次體驗(yàn)了一把20年前的大學(xué)生活。五a級(jí)旅游城市威海中的985、211x大學(xué)x校區(qū),環(huán)境非常優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)?shù)臐夂瘢屛覀凅w會(huì)很多。首先,感謝縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的同志,為我們x之行,做了非常精心的準(zhǔn)備和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)工作!為我們這次出來(lái)能放心、安心和舒心學(xué)習(xí)提供了有力的保障。同時(shí)也要非常的感謝x大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的老師們對(duì)我們這次培訓(xùn)工作做出的各種努力!讓我們來(lái)自西部落后地區(qū)的學(xué)員們感受到了他們的熱情與周到的服務(wù)!感受到了圣人故里,在禮儀方面真正的不一樣的地方!感受到了我們西部的落后與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的差距!雖然只有五天的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們能有這么好的機(jī)遇,有這么好的服務(wù)團(tuán)隊(duì),安排了這么多好老師給我們授課,我們就不可能、也沒(méi)有理由不抓住這次難道的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、遵守紀(jì)律、放下單位所有的一切身份和工作,搞好學(xué)習(xí)!下午,來(lái)自x大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的范愛(ài)軍教授,圖文并茂詮釋了《20xx年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)熱點(diǎn)分析》。從中國(guó)近、現(xiàn)代的發(fā)展歷程、中美關(guān)系的復(fù)雜變化、“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,通過(guò)三個(gè)篇章闡述了中國(guó)經(jīng)濟(jì)最新熱點(diǎn):中美貿(mào)易摩擦!在第一篇中,范教授通過(guò)大量的數(shù)據(jù),讓我們很直觀了解到,中美貿(mào)易“嚴(yán)重不平衡”的真實(shí)原因:統(tǒng)計(jì)方法不一,導(dǎo)致對(duì)直接貿(mào)易、間接貿(mào)易、轉(zhuǎn)口貿(mào)易數(shù)據(jù)不平衡,逆、順差數(shù)據(jù)差異大,還分析了導(dǎo)致數(shù)據(jù)差異太大的原因和必然性,以及對(duì)貿(mào)易摩擦前景的預(yù)測(cè)。中篇從中國(guó)為什么要就行新舊動(dòng)能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)的.轉(zhuǎn)換。分三個(gè)方面概述了為什么要進(jìn)行新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,講述了什么是中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),分析了產(chǎn)生新常態(tài)的原因以及什么是新舊動(dòng)能?任何轉(zhuǎn)換?和供給側(cè)的特點(diǎn)。下篇重點(diǎn)介紹了:“一帶一路”建設(shè),新動(dòng)態(tài),新思路。對(duì)“一帶一路”是如何提出來(lái)的?教授用圖表和數(shù)據(jù)介紹了“一帶一路”的前世今生,現(xiàn)在國(guó)家提出“一帶一路”倡議,主要是用來(lái)解決我國(guó)外匯儲(chǔ)備過(guò)剩和產(chǎn)能過(guò)剩的矛盾、擴(kuò)展油氣礦產(chǎn)資源進(jìn)口來(lái)源;同時(shí)也是深化西部開(kāi)發(fā)、開(kāi)拓戰(zhàn)略縱深的需要;更是打通貿(mào)易通道,確保國(guó)家安全的需要和把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作“話語(yǔ)權(quán)”的需要。這一課讓我更清楚點(diǎn)的認(rèn)識(shí)了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的情況,更是讓我們不懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)員了解了中美貿(mào)易摩擦的實(shí)質(zhì)。

    雖然今天是學(xué)習(xí)的第一天,但是我感覺(jué)收獲是滿滿的!還有幾天的理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí),將會(huì)有更豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像知識(shí)源泉一樣澆灌我貧瘠的大腦!我想,現(xiàn)在出來(lái)學(xué)習(xí),這是個(gè)收獲的季節(jié),這一次x應(yīng)該是不虛此行!讓我們帶著問(wèn)題來(lái),帶著答案歸!我將把這次學(xué)習(xí)的成果帶回單位,指導(dǎo)我們的工作,真正的做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)以致用!為我縣疾控事業(yè)的發(fā)展,做出我應(yīng)有的努力!

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

    xx市2019年高中數(shù)學(xué)教師能力提升培訓(xùn)活動(dòng)于10月xx日至10月xx日在xx中學(xué)成功舉行。感謝市教研室及xx中學(xué)提供給我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),使我能有幸聆聽(tīng)各位優(yōu)秀專家報(bào)告。這次培訓(xùn)具有針對(duì)性,對(duì)于我這種新進(jìn)的青年教師來(lái)說(shuō),及時(shí)了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足,對(duì)我教育教學(xué)能力的提高具有很大幫助。

    xx教授做了報(bào)告,準(zhǔn)確定位了數(shù)學(xué)的6大核心素養(yǎng),他提出通過(guò)對(duì)學(xué)生四基四能的培養(yǎng)來(lái)提高學(xué)生的核心素養(yǎng),幫助學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界,用數(shù)學(xué)的思維分析世界,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界。通過(guò)分析高考變化趨勢(shì),以三角函數(shù)為例,形象地展示了如何在教學(xué)中更好地提高學(xué)生的抽象思維和邏輯推理能力。李淑敏老師通過(guò)展示學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)知循環(huán)圖和提升圖,將學(xué)生在數(shù)學(xué)認(rèn)知存在的問(wèn)題總結(jié)歸納,如審題時(shí)忽略弱信號(hào)、忽視思路分析等。同時(shí)提出應(yīng)對(duì)問(wèn)題的解決方法,如以函數(shù)為例,將抽象問(wèn)題分級(jí)攻破,在做題中注重正向思維和逆向思維的結(jié)合等。數(shù)學(xué)特級(jí)教師章建榮和許德剛精準(zhǔn)解讀分析了全國(guó)二卷高考數(shù)學(xué)試題,總結(jié)出高考考察的方向和重點(diǎn),如考察數(shù)學(xué)思維和轉(zhuǎn)化能力而不是訓(xùn)練技巧等。

    此次培訓(xùn)為期三天,最后一天由xx中學(xué)省優(yōu)秀教學(xué)能手進(jìn)行了基本不等式示范課展示,xx中學(xué)省優(yōu)秀教學(xué)能手進(jìn)行了特值法示范課展示,所有培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行交流研討,互助學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),為教師在課堂教學(xué)中的困惑和難題提供思路,優(yōu)化教學(xué)效果。本次培訓(xùn)帶領(lǐng)教師們進(jìn)一步走近新課標(biāo),走近高考,對(duì)我市數(shù)學(xué)教學(xué)必將起到積極的促進(jìn)作用。此次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),印象深刻,會(huì)后對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思,總結(jié)如下:

    虛心學(xué)習(xí),提升自己作為教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,教師要擁有幸福感。通過(guò)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),使我懂得了怎樣備好課,上好評(píng)好一節(jié)課;對(duì)整個(gè)高中階段的數(shù)學(xué)體系有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)怎樣成長(zhǎng)成為一名科研型的教師有了具體的方法指導(dǎo),教師要有愛(ài)崗敬業(yè)精神,不僅表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作的恪守,以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生,而且更重要的是表現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐步完善自我,以便取得更好的教育教學(xué)效果。

    教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

    通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。使我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)代教師,第一,要有豐富系統(tǒng)的數(shù)學(xué)理論知識(shí)。第二“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人能獲得必須的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的基本數(shù)學(xué)理念。第三,要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)者。第四,要做課程改革中的積極合作者。第五,要積極參加教學(xué)研究成為“科研型”教師,教師即“研究者”是時(shí)代對(duì)教師的要求,特別是校本課程開(kāi)發(fā)的主體必是教師,教師成為研究者是教師成長(zhǎng)的必要。

    因此,在課程改革的不斷深化的形勢(shì)下,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

    1.以學(xué)生發(fā)展為本,立德樹(shù)人,提升素養(yǎng)。

    2.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),突出主線,精選內(nèi)容。

    3.把握數(shù)學(xué)本質(zhì),啟發(fā)思考,改進(jìn)教學(xué)。

    4.注重過(guò)程評(píng)價(jià),聚焦素養(yǎng),提高質(zhì)量。

    把教育視作“提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑”和“人類傳承文明和知識(shí),培養(yǎng)年輕一代,創(chuàng)造美好生活的根本途徑”。要求努力提供和創(chuàng)造“更好的教育”,從而使孩子們能成長(zhǎng)得更好,工作得更好、生活得更好,創(chuàng)造更好的職業(yè)幸福感。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

    青年干部培訓(xùn)是一次歷練和成長(zhǎng),也是進(jìn)步和提升,下面是本站小編精心整理的青年干部能力提升培訓(xùn)。

    供大家學(xué)習(xí)和參閱。

    在市委組織部的關(guān)心、培養(yǎng)下,我有幸參加了x年xx月x日—xx日在市委黨委舉辦的xx市第x期中青年干部培訓(xùn)班。我十分珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),在六天的培訓(xùn)時(shí)間里,我以端正的態(tài)度細(xì)心聽(tīng)講、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,積極參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)及班級(jí)、小組交流發(fā)言,從中讓我受益很多。

    通過(guò)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),對(duì)黨風(fēng)廉政、宣傳工作的重要性和依法行政政治理論知識(shí)有了進(jìn)一步掌握和理解;增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),不僅對(duì)黨史有了更深認(rèn)識(shí),而且對(duì)自己如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、做一名合格黨員,如何提高自身素質(zhì)和能力有了更深層的分析和思考;堅(jiān)定了理想信念,樹(shù)立并持有了“三個(gè)自信”(道路自信、理論自信和制度自信),增強(qiáng)了為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;深化了改革發(fā)展思路,形成了以實(shí)施綜合改革、創(chuàng)新多種機(jī)制為重點(diǎn)的發(fā)展思路,為如何推進(jìn)全市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展及我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)是值得我一生珍惜和回憶的精神財(cái)富,為我以后逐漸成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中青年干部打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    一、幾點(diǎn)體會(huì)。

    (一)授課內(nèi)容豐富,培訓(xùn)主題鮮明。

    第三是綜合素質(zhì)能力得到了提升,在如何推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開(kāi)展、如何提高干部的素質(zhì)與能力、如何加強(qiáng)宣傳工作進(jìn)行了具體教導(dǎo);第四是知識(shí)得到更新,就全市產(chǎn)業(yè)升級(jí)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的現(xiàn)狀和發(fā)展思路進(jìn)行了普及,還有應(yīng)急救護(hù)和現(xiàn)代禮儀知識(shí)進(jìn)行了手把手的傳授。通過(guò)多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我們擁有了真心干事、奮力創(chuàng)業(yè)的激情和本領(lǐng)。通過(guò)培訓(xùn),最終使中青年干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力得到了全面提升。

    (二)活動(dòng)形式新穎,培訓(xùn)實(shí)效突出。一是老師們的授課,大多采用了多媒體ppt幻燈片。

    課件。

    案例教學(xué)情景模擬現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式,提高了同學(xué)們積極參與的熱情,并且很容易得到消化和吸收。槐樹(shù)灣電站公共危機(jī)如何處理,老師讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考,10余名同學(xué)積極踴躍發(fā)言,從不同視角發(fā)表自己的看法,得到老師的總結(jié)和肯定;針對(duì)有人發(fā)生了突發(fā)性呼吸窒息,如何進(jìn)行應(yīng)急救護(hù),老師用道具進(jìn)行示范并指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際操作;二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)交流學(xué)習(xí)提高了培訓(xùn)的趣味性和同學(xué)們參與的積極性。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中同學(xué)們穿上軍裝,報(bào)告廳聽(tīng)老山作戰(zhàn)幸存者講述抗戰(zhàn)故事徒步兩公里穿越“雷區(qū)”防空洞內(nèi)觀看《高山下的花環(huán)》前往烈士陵園祭奠英烈,讓同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的環(huán)境中得到了心靈上的一次洗禮。“老山”精神的交流討論中,很多同學(xué)留下了眼淚,同學(xué)們言辭懇切,信誓旦旦,對(duì)未來(lái)的道路充滿了信心和力量。在此次培訓(xùn)的分組交流討論總結(jié)發(fā)言中,同學(xué)們都能結(jié)合自身實(shí)際崗位,談體會(huì)表決心,在討論中統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),提高了覺(jué)悟。

    (三)組織領(lǐng)導(dǎo)到位,學(xué)習(xí)氣氛濃烈。培訓(xùn)期間,市委組織部及市委黨校對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律、學(xué)習(xí)管理規(guī)定到位,6天60課時(shí)課程安排合理、嚴(yán)謹(jǐn)。班委充分發(fā)揮熱情,切實(shí)做好黨校老師助手及學(xué)員日常管理,關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體,學(xué)習(xí)氣氛濃烈,課外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。為我們營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍。

    二、主要收獲。

    (一)提高了思想認(rèn)識(shí)。

    首先提高了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。中青年干部現(xiàn)有素質(zhì)能力與現(xiàn)實(shí)工作還不完全相適應(yīng),作風(fēng)務(wù)實(shí)存有差距,加強(qiáng)學(xué)習(xí)是個(gè)人取得進(jìn)步的需要。唯有多學(xué)習(xí)、多思考,始終帶著“為什么學(xué)、怎么學(xué)”的問(wèn)題努力在工作中進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)踐,個(gè)人才能有所建樹(shù),在工作相關(guān)領(lǐng)域成為某一方面專家。

    其次提高了對(duì)宣傳工作重要性的認(rèn)識(shí)。講過(guò):“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位”。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn),我們必須堅(jiān)定更加努力地做好宣傳工作的決心。

    同時(shí),作為單位的輿情監(jiān)督員,我會(huì)用此次學(xué)到的方法、技巧,努力做好相關(guān)請(qǐng)示、上報(bào)、處理的應(yīng)對(duì)措施,為網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。再次,提高了對(duì)黨風(fēng)廉政工作重要性的認(rèn)識(shí)。為什么xx大以來(lái)高壓反腐下,還有人走向腐敗,踩高壓線?不僅個(gè)人要牢固樹(shù)立起“當(dāng)官不發(fā)財(cái)、發(fā)財(cái)不當(dāng)官”的理念,每個(gè)單位必須做到起黨風(fēng)廉政和工作業(yè)務(wù)一起抓,明確落實(shí)黨風(fēng)廉風(fēng)責(zé)任的主體責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員積極發(fā)揮作用,有效推進(jìn)黨風(fēng)廉風(fēng)的落到實(shí)處。

    (二)增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了保持一顆平常心,正確看待個(gè)人得失,努力做到慎始、慎微、慎欲、慎權(quán),做到敢于擔(dān)當(dāng)、干凈干事。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和錘煉來(lái)提升自己的修養(yǎng),以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。以良好的心態(tài)、謙虛謹(jǐn)慎的品行真抓實(shí)干、謀事創(chuàng)業(yè),為我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民群眾的安居樂(lè)業(yè)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地作出自己的貢獻(xiàn),力爭(zhēng)成為信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀中青年干部。

    (三)堅(jiān)定了理想信念。當(dāng)我們懷著無(wú)比崇高的敬意和至上美好的情懷祭奠先烈之時(shí),我感到了無(wú)比沉重,被他們愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)定的理想信念所感動(dòng)。我們生在革命先烈用畢生的心血的新時(shí)代,在黨和國(guó)家需要我們付出的時(shí)候,我們還能有什么怨言?我們唯有對(duì)黨和國(guó)家懷著無(wú)限的忠誠(chéng),不怕吃苦、不怕吃虧,付出滿腔的熱情、全身心投入到工作中去,為黨和國(guó)家的利益,為人民群眾的利益奉獻(xiàn)一切,才能對(duì)得起我們老一輩的人們。個(gè)人得失和成長(zhǎng)中的挫折不算什么,即使我們經(jīng)受多少委屈,歷經(jīng)多少磨難,走過(guò)五湖四海、翻越崇山峻嶺也不能阻擋我們堅(jiān)定的、純潔的、樸素的一生誓死捍衛(wèi)的信念。我們每個(gè)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該沉下身子真心干事、奮力創(chuàng)業(yè),為共產(chǎn)主義征程釋放光芒。

    培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是在以后的歲月里,不管在哪個(gè)工作崗位、擔(dān)任什么樣職務(wù),我都會(huì)對(duì)此次培訓(xùn)充滿感激、充滿深情,它教會(huì)我了很多,值得我一生來(lái)實(shí)踐和記憶。

    夜幕低垂,華燈綻放。

    有著“彭祖故國(guó)、劉邦故里、項(xiàng)羽故都”之稱的古城徐州以其莊嚴(yán)、古樸而又開(kāi)放的胸懷,迎接著我們這群學(xué)員的到來(lái)。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的車程,沒(méi)有停留,也沒(méi)來(lái)得及和這座美麗的城市打個(gè)招呼,風(fēng)塵仆仆的我們就直接來(lái)到目的地——有著“新中國(guó)第一所高等學(xué)府”美譽(yù)的中國(guó)xx大學(xué),在這里我們將開(kāi)始為期六天的學(xué)習(xí)生活。

    進(jìn)入校園,入住宿舍,簡(jiǎn)單地整理過(guò)行李,便迫不及待地和宿友到校園中走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。即便是夜晚,我也要去領(lǐng)略一下她的靜謐與寧?kù)o,因?yàn)殡x開(kāi)大學(xué)校園已經(jīng)有xx個(gè)年頭了。漫步校園中,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天籟有聲;穿行小徑,仰望星空;沒(méi)有喧囂,沒(méi)有嘈雜,一切都是那么純粹、那么寧?kù)o、那么親切。心中竟有一種莫名的激動(dòng)!

    是啊!怎么會(huì)不激動(dòng)呢?xx年前,我也是一名大學(xué)生,徜徉在大學(xué)校園里,盡情地享受人生最快樂(lè)的時(shí)光。xx年中,有了工作,有了家庭,有了孩子,人生的角色早已轉(zhuǎn)換。內(nèi)心感到更多的是工作的壓力和家庭的責(zé)任,“大學(xué)”這個(gè)字眼已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),偶爾在腦海里一閃,抑或給大學(xué)同學(xué)打個(gè)電話,聊幾句大學(xué)的生活,算是給自己一點(diǎn)心靈的慰藉吧。我知道那簡(jiǎn)單、純粹、快樂(lè)、寧?kù)o的青蔥歲月已經(jīng)一去不返了。

    何曾想,xx年后,能有機(jī)會(huì)再次走進(jìn)大學(xué)校園,走進(jìn)教室,上課學(xué)習(xí),過(guò)上“三點(diǎn)一線”的生活。雖然短暫,但可以遠(yuǎn)離喧囂,拋開(kāi)煩雜,暫時(shí)什么都不要想,什么都不要管,心靈突然覺(jué)得是如此的自由,感覺(jué)這天地就是自己的,可以任意馳騁,自由翱翔,也許這就是“大學(xué)”這兩個(gè)字最大的魅麗吧!無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論經(jīng)歷多少年,在他的心中,永遠(yuǎn)都會(huì)留有一個(gè)空間,去貯藏自己的大學(xué)生活。

    在礦大六天的學(xué)習(xí),課程安排很滿,上午、下午和晚上都安排地滿滿的,課程涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理、文明禮儀等,豐富而又靈動(dòng)。坐在教室里,聆聽(tīng)教授的講解,突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)校園,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)生,只是角色不同而已。大學(xué)時(shí)是學(xué)生,坐在教室里;畢業(yè)后成為教師,站在講臺(tái)上;現(xiàn)在又成為學(xué)生,坐在教室里;只是這“一坐一站”之間,角色變了,責(zé)任不一樣了,人生的意義也更清晰了。正像第二天晚上在教室里向同學(xué)們作。

    自我介紹。

    時(shí)所說(shuō),在教師這個(gè)崗位上工作了xx年,我最大的愿望就是在平凡的崗位上,用自己的青春與汗水去踐行一名人民教師的職責(zé)。xx年,我真切地感悟到了:“那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”真的是一種幸福!

    轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年。xx年彈指一揮間,更不要說(shuō)六天的學(xué)習(xí)了。六天的時(shí)光只如白駒過(guò)隙,忽然而已。可我知道,這段時(shí)光又將成為我一生的永恒。與四年的大學(xué)時(shí)光相比,六天的學(xué)習(xí),意義絕不僅在于她傳授的知識(shí)的多少,更在于經(jīng)歷了人生酸甜苦辣的歷煉后,自己能再次回到校園,回歸純粹,回歸寧?kù)o。

    感謝礦大,給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在xx年之后,重新回到人生夢(mèng)想出發(fā)的地方!

    在組織的安排下,我參加了為期兩周的青年干部能力建設(shè)培訓(xùn)班。從繁忙的業(yè)務(wù)工作中脫身,靜下心來(lái)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了許多新知識(shí)和新理念,受益匪淺。

    短短的兩周時(shí)間內(nèi),我通過(guò)聽(tīng)課、討論、演講、考察、拓展訓(xùn)練等極其豐富的形式,在學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力方面接受了一次系統(tǒng)的培訓(xùn),完善和加強(qiáng)了一個(gè)新時(shí)代青年對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、新時(shí)期的黨建工作以及對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的理解和認(rèn)識(shí)。在緊張、系統(tǒng)、活潑的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多新的理念和知識(shí),這些課程和活動(dòng)不僅讓自己提高了理論基礎(chǔ),也擴(kuò)大了知識(shí)面,同時(shí)也進(jìn)一步明確了自己成為一名青年干部的目標(biāo)。下面,我就兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

    一、進(jìn)一步加深了對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

    此次理論學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)和談?wù)撟疃嗟木褪恰笆裁词呛椭C社會(huì)”以及“如何提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力”。

    xx屆四中全會(huì)把提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,既體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求,也體現(xiàn)了我們黨實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)和正視現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的智慧。構(gòu)建“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會(huì),是黨中央在我國(guó)對(duì)內(nèi)推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化,對(duì)外迎接經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的大背景下提出的重大戰(zhàn)略。

    在對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)內(nèi)涵有了更加全面深刻理解的同時(shí),我也感到構(gòu)建和諧社會(huì)不僅是一個(gè)理想和。

    口號(hào)。

    也是一種實(shí)踐和行動(dòng)。作為一名公務(wù)員我們應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中發(fā)揮積極的作用。貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本把最廣大人民的根本利益作為自己開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)更要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化用與時(shí)俱進(jìn)的精神和昂揚(yáng)的狀態(tài)不斷拓寬新思路探索新方法創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)友愛(ài)、融洽、和諧的社會(huì)環(huán)境。

    二、進(jìn)一步明確了自己的努力方向。

    培訓(xùn)班的老師們精彩的授課和形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容覆蓋了青年干部應(yīng)該具備的各種素質(zhì)和能力,從堅(jiān)定理想信念、勇于接受考驗(yàn),到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,從新時(shí)期黨建工作到培養(yǎng)激勵(lì)溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,從區(qū)情介紹到國(guó)際關(guān)系的把握,極大地豐富和充實(shí)了我們的素質(zhì)內(nèi)涵,不僅開(kāi)闊了我們的視野,也有利于我們開(kāi)拓創(chuàng)新、學(xué)以致用。

    如何將學(xué)到的知識(shí)正確運(yùn)用和消化到日常工作中去,需要我們高度重視。對(duì)于我自身而言:

    首先,要勤于學(xué)習(xí)。說(shuō)過(guò):“作為共產(chǎn)黨人,放松了學(xué)習(xí),思想落后于形勢(shì),就會(huì)喪失先進(jìn)性,使精神世界陷入低級(jí)趣味,就難以抵擋利欲的誘惑”。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和明辨是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想觀念發(fā)生重大變化的時(shí)代,處于一個(gè)知識(shí)不斷更新、需要終身學(xué)習(xí)的知識(shí)信息時(shí)代。因此,要把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。

    其次,要努力實(shí)踐。我們每天都在處理平凡的小事,而要在平凡的瑣事中見(jiàn)不平凡、見(jiàn)閃光點(diǎn),很不容易,因此,我們每做一件事,都要充滿熱情,每碰到一道難題,都要當(dāng)作挑戰(zhàn)。要想“人云亦云不云,老生常談不談”,就要有新思路、新方法。實(shí)事求是,說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事是最基本的要求。所以,要干一行,愛(ài)一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

    第三,要善于研究。首先要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估,嚴(yán)于解剖自己。其次,要研究本職工作。不斷探索新思路,研究新情況,吸收新知識(shí),在實(shí)踐中不斷提高。

    第四,要注重修養(yǎng)。《論語(yǔ)·子路》中曾言到:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,因此“正人必先正己”,通過(guò)不斷調(diào)整自己的行為,在良好的人際關(guān)系和環(huán)境中,使自己的主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮。

    三、進(jìn)一步拓寬了視野、轉(zhuǎn)變了觀念。

    英國(guó)大文豪肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):假如你手中有一只蘋果,我手中有一只蘋果,彼此交換,仍是各有一只蘋果;但是倘若你有一種思想,彼此交流這些思想,那么就會(huì)撞擊出智慧的火花。這次培訓(xùn)班上的各位學(xué)員都是來(lái)自不同單位的不同崗位,每個(gè)人都有著各自的特長(zhǎng),從大家的身上我學(xué)到了很多。在培訓(xùn)過(guò)程中,特別是通過(guò)和授課老師及學(xué)員的交流,我對(duì)許多問(wèn)題的理解和看法加深了,從不同的角度去思考,運(yùn)用多種方式去解決問(wèn)題,有時(shí)真的是有點(diǎn)“豁然開(kāi)朗”和“茅塞頓開(kāi)”的感覺(jué)。

    為期兩周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是人生之路還相當(dāng)漫長(zhǎng),要成為一名優(yōu)秀的青年干部,還有許多的困難和挑戰(zhàn)要去面對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得一個(gè)人一生可以活的碌碌無(wú)為,也可以活的充滿意義和價(jià)值,關(guān)鍵在于你選擇哪一種。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

    近日,有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班,遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但是收益匪淺、感觸良多。

    自離別校園,投身社會(huì),屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋,回首望去,一件件往事依稀如在昨日,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間,追逐名利于世俗之中,少了初出校園的純真,多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而,當(dāng)走進(jìn)礦大校園,我們心靈上再度感受到了校園的純真,重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。

    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),和礦大的百年滄桑,也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。

    從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn),大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái),經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路,向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái),也許是正值暑假的原因,校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外,并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子,每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹(shù),和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉,微風(fēng)拂過(guò),片片樹(shù)葉競(jìng)相追逐著、跳躍著,給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。

    上課的地方叫逸夫樓,顧名思義,是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的,姑且不去考證吧。印象深刻的是,這里竟然是礦大研究生院所在地,教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的,普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅,無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦,成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。古人云,“斯是陋室,惟吾德馨”,這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所,但是我們知道,每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái),在這里講學(xué)的也不乏博士、教授,正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”,但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂,身居于此,任你是身居高位,還是腰纏萬(wàn)貫,不能不拋卻所有紛繁雜念,遠(yuǎn)離案牘與絲弦,不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書(shū)桌,靜靜的思考人生的價(jià)值,靜靜的尋覓人生的真諦,“心無(wú)雜念,心如止水”。

    學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的,既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求,又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量,又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授,既有日常課程的教學(xué),又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫的游戲安排,對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,靜下心來(lái),全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中,使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。

    享受寧?kù)o,不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來(lái)的身體上的煩惱,正如劉禹錫所說(shuō)的,“無(wú)絲竹之亂耳、無(wú)案牘之勞形”,更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧,心靜才能思考,思考達(dá)到一定的深度,心才能靜,心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書(shū)》中告誡他的子弟,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,喜歡寧?kù)o,但不等于止于寧?kù)o,我們應(yīng)該在寧?kù)o中調(diào)整心態(tài),在寧?kù)o中剖析靈魂,在寧?kù)o中提升人生境界、整合人生積淀,讓生命在寧?kù)o而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

    與其它的職業(yè)比較,教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性,因此,教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個(gè)“愛(ài)”字上,一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū),而在于他用心教了多少年書(shū)。良好的師德修養(yǎng),應(yīng)該是投入全身心的力量,去愛(ài)教育、愛(ài)孩子。你愛(ài)教育事業(yè),你才會(huì)取得事業(yè)成功的樂(lè)趣;你愛(ài)學(xué)生,你才會(huì)獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的潛能,鼓勵(lì)學(xué)生不斷的探索,才能使學(xué)生的才華,得到淋漓盡致的發(fā)揮。

    講師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻道理。

    因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己在生活中所受到的教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

    教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的.思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此,我們教師對(duì)一些所謂的“差生”,更應(yīng)加倍的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

    總之,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,培訓(xùn)結(jié)束以后我會(huì)再接再厲,多閱讀一些好的教育理論,多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平,使自己的素質(zhì)能力有新的提升,更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

    作為一名信用聯(lián)社關(guān)的普通干部,我非常榮幸地參加了省聯(lián)社縣第三期中青年干部培訓(xùn)班,從20xx年6月22日至7月6日,歷時(shí)天時(shí)間。在天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,感受頗深,不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了質(zhì)的飛躍,在認(rèn)識(shí)上得到了更大的提高,特別是女子監(jiān)獄之行,我們得到了極大的,讓大家的人生觀、世界觀得到了一次升華。現(xiàn)把我的幾點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:

    一、提高政治覺(jué)悟,完善知識(shí)架構(gòu)。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加深刻地意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步日趨快速,形勢(shì)的變化也越加復(fù)雜。這就要求我們必須不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的步伐。只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代、新的形勢(shì)對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況,拓寬思路。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己,才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。

    二、提升綜合素質(zhì),拓展業(yè)務(wù)能力。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為政府的基層工作人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能勝任本職工作,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望,不辜負(fù)人民的信任,真正做到不辱使命。這就要求我們,必須從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,不斷開(kāi)闊視野、拓展思路,增強(qiáng)了做好本職工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的基層工作人員,今后要努力將學(xué)習(xí)的方法和工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

    三、勤于學(xué)習(xí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作,不僅僅是自己的問(wèn)題,也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問(wèn)題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把組織和領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮好機(jī)關(guān)公務(wù)人員的作用。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),這就要求我們要更好地更新地掌握好各類知識(shí),提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力,提升做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。

    總之,為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多營(yíng)養(yǎng),它將是我工作與生活的新起點(diǎn)。在我的記憶中,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段美好時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)記住我的授課老師和每一位同學(xué)。今后的路還很長(zhǎng),還有很多的工作等待我去做,我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新的理論知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的世界觀,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn),本人在思想、心理、工作以及作風(fēng)等方面收獲頗豐,尤其是前往井岡山進(jìn)行異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓我們有機(jī)會(huì)重溫了黨的發(fā)展歷史和光輝歷程,悼念革命英烈,接受革命教育,感悟井岡山精神,使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),端正了工作作風(fēng),提升了素質(zhì)能力。

    此次井岡山之行,我們先后參觀了茅坪八角樓、龍江書(shū)院、黃洋界、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館等紅色教育點(diǎn),認(rèn)真聆聽(tīng)毛汝亭教授的《井岡山斗爭(zhēng)和井岡山精神》專題講座,并與袁文才、王佐、曾志等井岡山老紅軍后代座談互動(dòng),實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮,使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會(huì):弘揚(yáng)井岡山精神,就是要實(shí)事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神,就是要堅(jiān)定信念,矢志不渝,牢固樹(shù)立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神,就是要艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神,就是要相信群眾,依靠群眾,真心實(shí)意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使之發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我個(gè)人作為年輕的黨員干部,一定要發(fā)揚(yáng)井岡山精神,把弘揚(yáng)井岡山精神與當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺(jué)”、“四個(gè)看齊”充分結(jié)合起來(lái),堅(jiān)守崗位,愛(ài)崗敬業(yè),勤政廉潔,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成水庫(kù)移民管理各項(xiàng)工作任務(wù)。主要是做到以下五個(gè)方面:

    一是堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守規(guī)矩。理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本,我們要鑄牢理想信念,始終堅(jiān)守“革命理想高于天”的精神陣地,做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚,在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼,真正在心中點(diǎn)亮一盞前行的明燈。要嚴(yán)守政治紀(jì)律,在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面守好規(guī)矩,自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)持黨中央的要求就是我們的任務(wù),上級(jí)黨委的要求就是我們的行動(dòng),堅(jiān)決貫徹上級(jí)工作部署,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。

    二是堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí)。牢固樹(shù)立發(fā)展至上意識(shí),始終堅(jiān)持把加快發(fā)展放在首位,按照“以人為本、民生至上”的原則,結(jié)合全市庫(kù)區(qū)和移民安置區(qū)資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱、群眾生活生產(chǎn)供需矛盾突出等實(shí)際情況,積極作為,精心組織,扎實(shí)做好水庫(kù)移民后扶項(xiàng)目建設(shè)和資金管理工作,有效改善水庫(kù)移民群眾生產(chǎn)、生活條件。同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)天長(zhǎng)人勇于爭(zhēng)先、敢闖敢試的精神,積極搶抓全面深化改革的重大機(jī)遇,大膽探索,開(kāi)拓創(chuàng)新,將移民工作與扶貧脫貧相結(jié)合、與產(chǎn)業(yè)扶持相結(jié)合、與美好鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合,不斷推進(jìn)移民工作取得新突破。

    三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),秉公用權(quán)。進(jìn)一步提高思想政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神,立足本職工作,提高危機(jī)意識(shí),保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),時(shí)刻牢記一切權(quán)力來(lái)自人民,必須做到權(quán)為民用,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。在移民工作上不存一絲“無(wú)人知曉”的僥幸,不失一點(diǎn)“小無(wú)大礙”的小節(jié),不開(kāi)一個(gè)“下不為例”的口子,自覺(jué)按程序、按規(guī)則、按集體意志辦事,不為人情所擾,不為關(guān)系所困,在恪守黨性中堅(jiān)守原則,謹(jǐn)防以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗苗頭,杜絕違規(guī)辦事、暗箱操作的越軌行為。

    四是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以民為本。堅(jiān)持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,注重在細(xì)節(jié)上下功夫,面對(duì)每一件大小事情,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致,每一句話、每一個(gè)電話、每一件小事都要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、重實(shí)效,切實(shí)做到不讓上級(jí)布置的工作在手里延誤,不讓傳遞的批件在手里中斷,不讓辦理的文件在手里積壓,不讓各種差錯(cuò)在手里發(fā)生,不讓前來(lái)辦事的群眾因我們而受到冷落,不讓政府形象因我們而受到影響。

    五是守住清廉底線,永葆本色。時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)。堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕,遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好,決不沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。始終保持一顆“平常心”,不患得患失,不消極攀比,不得意忘形。從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴中自覺(jué)完善自己,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,正確選擇個(gè)人愛(ài)好,慎重對(duì)待朋友交往,明辨是非,克己慎行,堂堂正正,光明磊落,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。

    總之,我將把此次紅色之旅所汲取到的井岡山精神充分運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,以實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度、更扎實(shí)的工作作風(fēng),努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    今夏有幸能參加青年干部培訓(xùn)班,我非常珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間在興化黨校聆聽(tīng)了來(lái)自泰州黨校的專家講述的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》、《社會(huì)治理創(chuàng)新》,又到了坐落于素有“五省通衢”之稱的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省徐州市的中國(guó)xx大學(xué)聆聽(tīng)專家學(xué)者講述的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析》、《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》等課程。認(rèn)真準(zhǔn)備并參與培訓(xùn)班設(shè)置的漢字聽(tīng)寫大賽,取得了較好的效果。學(xué)習(xí)期間能做到按照學(xué)員手冊(cè)的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律,能做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,記好聽(tīng)課筆記,較好地完成了培訓(xùn)班布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。除了在課堂學(xué)習(xí)以外,能主動(dòng)自學(xué),讀了《創(chuàng)新的國(guó)度》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí),個(gè)人有以下幾點(diǎn)收獲:

    一、更新了理念。參加本次培訓(xùn)班,在拓寬知識(shí)面的同時(shí),更感受到了知識(shí)的匱乏,學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,進(jìn)一步發(fā)揮作用;另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。

    二、提升了素質(zhì)。本次學(xué)習(xí)綜合性比較強(qiáng),既有理論層面的知識(shí),也有業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)—步堅(jiān)定了我的信念,更加注重堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)闊了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了做好工作的信心和決心,有利于進(jìn)一步推進(jìn)工作的開(kāi)展。

    三、提高了本領(lǐng)。能否做好工作,不僅僅是自己的問(wèn)題,也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問(wèn)題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好,才能更好地服務(wù)群眾。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識(shí),提高做好本職工作的本領(lǐng),才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。

    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,平均每天要上8小時(shí)課程,學(xué)習(xí)信息量非常巨大,在今后的工作中認(rèn)真的消化和吸收。在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足本職,腳踏實(shí)地,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

    作為一名二級(jí)學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校與社會(huì)的各種聯(lián)系日益緊密,社會(huì)的發(fā)展日新月異,對(duì)高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會(huì)議、報(bào)告、聽(tīng)課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的能力。也在此過(guò)程中充分體會(huì)到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

    培訓(xùn)是一種提升能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的重要途徑,下面是本站小編精心整理的青年干部能力提升。

    供大家學(xué)習(xí)和參閱。

    根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排,7月27日至7月30日,我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)的周密部署,授課教師們的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出組織上對(duì)我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲,下面談一下具體的幾點(diǎn)體會(huì):

    1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。

    由于平常工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

    2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。

    當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮,雜亂無(wú)章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

    3、從理論學(xué)習(xí)向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)性。此次學(xué)習(xí)不僅使我感受到了集體的溫暖,還使自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬,并對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。幾位老師的授課內(nèi)容,與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系,通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了從嚴(yán)治黨的要求、基層干部決策力以及我國(guó)目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)一定要與自身的本職工作聯(lián)系,用新的創(chuàng)新思維的方法開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問(wèn)題是必不可少。

    通過(guò)此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。在今后的生活中要更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用踏實(shí)工作來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    我榮幸地成為第十期青干班的一員,感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛(ài)。為期七天的集體學(xué)習(xí),形式豐富,內(nèi)容精彩,感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解,同學(xué)們的學(xué)識(shí)與風(fēng)采,讓我受益匪淺,感悟良多。

    一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識(shí),提高綜合素質(zhì)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,心無(wú)旁騖認(rèn)真聽(tīng)課,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考,消化吸收授課內(nèi)容,學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點(diǎn),把握新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn)。主要認(rèn)識(shí)有以下三方面:

    一是更清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》,孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》,全面介紹了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),深度剖析了我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的問(wèn)題和機(jī)遇,高度指明了我市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑,通過(guò)學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

    二是秉承黨的優(yōu)良作風(fēng),開(kāi)拓思路促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》,胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》,王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》,教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣,要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實(shí)踐,要有“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念,要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。

    三是加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng),做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》,段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》,指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”,引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,面對(duì)個(gè)人得失要正確對(duì)待,調(diào)整心態(tài),將壓力變動(dòng)力。

    二、學(xué)互促、身體力行,提升工作水平。理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升工作水平,提高解決問(wèn)題的能力,更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主要做到以下三點(diǎn):

    一是做到勤思好學(xué)。社會(huì)發(fā)展日新月異,知識(shí)更替日益加快,社會(huì)的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí),社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求學(xué)習(xí)。青年干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想,與時(shí)俱進(jìn)不斷拓展知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),要思考探索新方法、新途徑解決新問(wèn)題、新矛盾,進(jìn)而更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

    二是實(shí)踐群眾路線。青年干部要做群眾路線實(shí)踐者,始終把人民放在心中最高位置,制定政策,安排工作要始終把人民群眾的利益放在首位。“大樹(shù)扎根于沃土,高樓立足于基石”,人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾,來(lái)自人民,植根人民,服務(wù)人民是我們的根本。

    三是敢于擔(dān)當(dāng)作為。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤勤懇懇為人民、一心一意干正事的理念,青年干部要走出機(jī)關(guān),躬身實(shí)踐,深入基層,走進(jìn)一線,在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。青年干部要有直面困難的勇氣,不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀,敢于直面矛盾,在依法依規(guī)的前提下,創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法,提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。

    三、正身立德、嚴(yán)于律己,做到廉潔從政。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富豐富、工作環(huán)境優(yōu)化,各種誘惑無(wú)處不在的新形勢(shì)下,青年干部要堅(jiān)守道德底線,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。通過(guò)觀看電影《焦裕祿》,學(xué)習(xí)張萬(wàn)海老師《遠(yuǎn)離腐敗守望平安擁有幸福》的課程,結(jié)合自身體會(huì),主要把握以下三點(diǎn):

    一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定思想信念。青年干部要具有崇高的理想追求,堅(jiān)定的政治信念,先進(jìn)的思想覺(jué)悟,堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念,必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操。在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善,做一位讓黨放心,讓人民滿意的合格黨員。

    二是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。正確看待權(quán)力、地位、利益,堅(jiān)持人民利益高于一切,自學(xué)抵制不良風(fēng)氣影響,反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。勿為名累、勿為利鎖、勿為權(quán)迷、勿為欲困,堅(jiān)守做人的底線,保持做人的尊嚴(yán)。

    三是認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,防微杜漸。“千里之堤毀于蟻穴,百尺密室焚之突隙”,在工作要以制定辦事,以規(guī)定管事,堂堂正正做人,清清白白做事,才能防微杜漸、光明磊落,才能潔身自好、無(wú)所畏懼。

    通過(guò)此次培訓(xùn),豐富了知識(shí)、拓寬了視野,收獲了友誼,使我終身受益。在今后的工作中保持平常心,淡泊名利;保持上進(jìn)心,努力工作;保持自信心,攻堅(jiān)克難;保持警惕心,清正廉潔。堅(jiān)守崗位,拼搏創(chuàng)新,以行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人身的價(jià)值,以成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的厚愛(ài)與關(guān)心!

    近日,有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班,遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但是收益匪淺、感觸良多。

    自離別校園,投身社會(huì),屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋,回首望去,一件件往事依稀如在昨日,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間,追逐名利于世俗之中,少了初出校園的純真,多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而,當(dāng)走進(jìn)礦大校園,我們心靈上再度感受到了校園的純真,重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。

    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),和礦大的百年滄桑,也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。

    從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn),大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái),經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路,向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái),也許是正值暑假的原因,校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外,并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子,每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹(shù),和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉,微風(fēng)拂過(guò),片片樹(shù)葉競(jìng)相追逐著、跳躍著,給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。

    上課的地方叫逸夫樓,顧名思義,是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的,姑且不去考證吧。印象深刻的是,這里竟然是礦大研究生院所在地,教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的,普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅,無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦,成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。古人云,“斯是陋室,惟吾德馨”,這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所,但是我們知道,每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái),在這里講學(xué)的也不乏博士、教授,正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”,但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂,身居于此,任你是身居高位,還是腰纏萬(wàn)貫,不能不拋卻所有紛繁雜念,遠(yuǎn)離案牘與絲弦,不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書(shū)桌,靜靜的思考人生的價(jià)值,靜靜的尋覓人生的真諦,“心無(wú)雜念,心如止水”。

    學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的,既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求,又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量,又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授,既有日常課程的教學(xué),又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫的游戲安排,對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,靜下心來(lái),全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中,使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。

    升人生境界、整合人生積淀,讓生命在寧?kù)o而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

    本次學(xué)習(xí)旨在提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)能力、課題研究能力等,切實(shí)提高教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能和實(shí)踐能力等方面的水平。通過(guò)傾聽(tīng)我有如下的體會(huì):

    教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

    學(xué)習(xí)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn),這樣形成一個(gè)心理矛盾。而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

    要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報(bào),刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。

    2.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書(shū)是最好的老師,多讀書(shū),提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

    2.熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)可以是一面鏡子,也可以是一種無(wú)敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),堅(jiān)決地走下去。

    3.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

    新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

    “教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過(guò)了開(kāi)學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了,我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。

    通過(guò)這次教師學(xué)習(xí),對(duì)我非常有意義,這對(duì)我今后的教育教學(xué)工作必將起到一個(gè)很好的指導(dǎo)作用。使我的教育教學(xué)工作能力一定會(huì)大大提高。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

    虛心學(xué)習(xí),提升自己作為教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,教師要擁有幸福感。通過(guò)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),使我懂得了怎樣備好課,上好評(píng)好一節(jié)課;對(duì)整個(gè)高中階段的數(shù)學(xué)體系有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)怎樣成長(zhǎng)成為一名科研型的教師有了具體的方法指導(dǎo),教師要有愛(ài)崗敬業(yè)精神,不僅表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作的恪守,以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生,而且更重要的是表現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐步完善自我,以便取得更好的教育教學(xué)效果。

    教師的專業(yè)成長(zhǎng)

    通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。使我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)代教師,第一,要有豐富系統(tǒng)的數(shù)學(xué)理論知識(shí)。第二“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人能獲得必須的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的基本數(shù)學(xué)理念。第三,要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)者。第四,要做課程改革中的積極合作者。第五,要積極參加教學(xué)研究成為“科研型”教師,教師即“研究者”是時(shí)代對(duì)教師的要求,特別是校本課程開(kāi)發(fā)的主體必是教師,教師成為研究者是教師成長(zhǎng)的必要。

    因此,在課程改革的不斷深化的形勢(shì)下,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

    1.以學(xué)生發(fā)展為本,立德樹(shù)人,提升素養(yǎng)。

    2.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),突出主線,精選內(nèi)容。

    3.把握數(shù)學(xué)本質(zhì),啟發(fā)思考,改進(jìn)教學(xué)。

    4.注重過(guò)程評(píng)價(jià),聚焦素養(yǎng),提高質(zhì)量。把教育視作“提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑”和“人類傳承文明和知識(shí),培養(yǎng)年輕一代,創(chuàng)造美好生活的根本途徑”。要求努力提供和創(chuàng)造“更好的教育”,從而使孩子們能成長(zhǎng)得更好,工作得更好、生活得更好,創(chuàng)造更好的職業(yè)幸福感。:網(wǎng)絡(luò)免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

    科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心的現(xiàn)代技術(shù),越來(lái)越深刻地改變了我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力,經(jīng)成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的深化,對(duì)教師的要求也在提高,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作需求,教師必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展需求。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求,也是提高綜合國(guó)力的重要組成部分,對(duì)現(xiàn)代教師來(lái)說(shuō),利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教育是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育訓(xùn)練給我?guī)?lái)了與現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。

    通過(guò)學(xué)習(xí)我的最大收獲是:。

    1.通過(guò)培訓(xùn),結(jié)合了老師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容(powerpoint多媒體展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、個(gè)人博客創(chuàng)建、文字處理軟件、電子郵件)。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氛圍。沒(méi)有大而空的理論。師生平等,讓我更容易理解和接受。讓我識(shí)到如何從學(xué)生的角度,設(shè)計(jì)自己的課程,大大彌補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。

    2、通過(guò)培訓(xùn)讓我收獲最大的是更新教學(xué)觀念。

    訓(xùn)練前對(duì)計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)教師和信息技術(shù)教師的認(rèn)識(shí)相當(dāng)模糊,通過(guò)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)只是處理信息的工具。課程的關(guān)鍵在于幫助和培養(yǎng)學(xué)好的采集、加工、處理信息的意識(shí)、方法和能力等。要成功上信息技術(shù)課,信息技術(shù)教師必須有清晰的認(rèn)識(shí)。

    3、相互幫助,合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,取。

    補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)員們能夠就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行積極交流、認(rèn)真切磋、熱情幫助。

    培訓(xùn)后的打算:

    1、將本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。

    2、為鞏固并擴(kuò)大培訓(xùn)成果,我將做好校本培訓(xùn)工作,讓更多的教師掌握信息技術(shù),并能充分利用。

    3、利用本次培訓(xùn)成果,積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng),探討新的教育理論,新的教學(xué)模式,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

    2019年x月xx日—xx日,xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班,既安排了內(nèi)容豐富針對(duì)性強(qiáng)的理論教學(xué),又講解了形象立體,具有典型意義的巡察案例,真正做到了教學(xué)與實(shí)際相統(tǒng)一,通過(guò)學(xué)習(xí),我的政治覺(jué)悟得到提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善,個(gè)人綜合素養(yǎng)有了較大進(jìn)步。

    在開(kāi)班式上,xx部長(zhǎng)樸實(shí)真情激昂生動(dòng)的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長(zhǎng)先是用親切直白的方式做了自我介紹,一下子拉進(jìn)了溝通距離,讓我這個(gè)巡察“外行”人平復(fù)了心中的忐忑,懷著急切的求知熱情傾聽(tīng)接下來(lái)x部長(zhǎng)對(duì)巡察工作的具體闡述。部長(zhǎng)指出,巡察工作首先要“專心”,人在一起叫聚會(huì),惟獨(dú)心在一起,才干稱之為團(tuán)隊(duì),要做好巡察工作,在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起,寥寥數(shù)語(yǔ),漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長(zhǎng)的講話讓我明白了巡察工作的重要意義,巡察工作是黨xx在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督嚴(yán)肅黨的紀(jì)律改進(jìn)黨的作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措,有助于被巡察單位更加準(zhǔn)確地理解xx方針政策,轉(zhuǎn)工作變作風(fēng),有助于正視存在的問(wèn)題,促使思想上更加清醒,信念上更加堅(jiān)定,思路上更加清晰,工作上更加務(wù)實(shí)。部長(zhǎng)就如何精準(zhǔn)發(fā)力,推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述,為我的思維打開(kāi)了新乾坤,讓我在腦海里對(duì)巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長(zhǎng)指出,堅(jiān)定不移深化政治巡察,最根本的就是要牢牢抓住****系列重要指示批示精神落實(shí)落地這個(gè)綱,每一位巡察工作人員都要充實(shí)提升鍛煉自身素養(yǎng),一切為了公心一切為了事業(yè)。諄諄教誨,讓我們懷揣著赤誠(chéng)和使命開(kāi)啟了接下來(lái)的課程學(xué)習(xí)。

    xx審計(jì)局xx講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過(guò)的重點(diǎn)巡察典型案例深入淺出的講解了[審計(jì)方法的運(yùn)用]課程,形象直白地把多種審計(jì)方法講的活靈便現(xiàn)。針對(duì)街道審計(jì),他為我們總結(jié)了“大錢重點(diǎn)看”“小錢仔細(xì)查”“易虛開(kāi)類項(xiàng)目靈便驗(yàn)”“道德失范明知故犯類錯(cuò)誤邏輯推”等審計(jì)方法,理論深厚案例豐富,開(kāi)辟了我的思維,培養(yǎng)精進(jìn)了我的創(chuàng)新能力。xx講師講述的一件件真實(shí)案例使我明白一線審計(jì)工作者的艱難困苦高風(fēng)險(xiǎn)壓力和堅(jiān)定責(zé)任意識(shí),激勵(lì)著我在學(xué)好審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)“苦干實(shí)干巧干”不忘肩上使命,負(fù)重砥礪前行。隨后x委宣傳部xx副部長(zhǎng)為我們授課--[牢記使命,堅(jiān)定不移做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作],讓我明白做好意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)形態(tài)工作的主要任務(wù)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效措施。激勵(lì)我不斷提高自身馬克思主義理論水平,惟獨(dú)這樣才干正確評(píng)判他人的教學(xué)鉆研成果的是非和價(jià)值,引導(dǎo)人們正確熟悉形勢(shì)與任務(wù),才干更好凝結(jié)共識(shí)增強(qiáng)信心,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝結(jié)力和引領(lǐng)力。

    x委政法委副書(shū)記xx結(jié)合多個(gè)掃黑除惡案例為我們講述了[掃黑除惡專線斗爭(zhēng)概述及目前的形勢(shì)任務(wù)],讓我們對(duì)掃黑除惡目前的工作形勢(shì)和下步重點(diǎn)工作任務(wù)有了具體了解,長(zhǎng)清審計(jì)局xx局長(zhǎng)講述的[審計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題表現(xiàn)形式及審計(jì)方法]明確了我們?cè)趯徲?jì)工作方面的整體思路和預(yù)算管理方面的重點(diǎn)問(wèn)題,大家受益匪淺。組織部xx副部長(zhǎng)所做的[基層黨建工作與問(wèn)題解析報(bào)告]精準(zhǔn)專業(yè),使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺(jué),我對(duì)標(biāo)部長(zhǎng)講解,夯實(shí)了自己在黨的基層組織設(shè)置與任期黨的組織生活制度發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),部長(zhǎng)的講解理論與實(shí)際并重,豐富性與專業(yè)性兼具,一方面補(bǔ)齊了我在黨建知識(shí)方面的短板,另一方面幫助我溫故知新開(kāi)辟了新的工作思路。

    在培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié),xx書(shū)記為我們做了[以自我革命的精神全力推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展]講話,要求巡察工作人員要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)扛起“兩個(gè)維護(hù)”重大政治責(zé)任。深入學(xué)習(xí)貫徹**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,學(xué)出更加堅(jiān)定的信仰,學(xué)出更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng),學(xué)出更加純粹的忠誠(chéng),要旗幟鮮亮講政治,堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,提升巡察工作本領(lǐng),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),要自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。xx書(shū)記的要求我們將牢記在心,堅(jiān)定做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者群眾利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者高質(zhì)量發(fā)展的積極推動(dòng)者廉潔勤政的模范踐行者。總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)讓我們補(bǔ)足了巡察“鈣”知識(shí)上沖了巡察“電”能力上加了巡察“油”,真正實(shí)現(xiàn)了思想上大解放認(rèn)知上大飛躍能力上大提升。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了巡察工作的政治定位震懾威力,更明白了巡察隊(duì)伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”重?fù)?dān)子。巡察工作是光榮的,也是艱巨的,我們決心扛起新時(shí)代賦予我們的使命,在新的歷史起點(diǎn)上,敢于擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé),敢于實(shí)事求是,去做一盞星星螢火,出全部的力,發(fā)微微的光。

    科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心的現(xiàn)代技術(shù),越來(lái)越深刻地改變了我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力,經(jīng)成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的深化,對(duì)教師的要求也在提高,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作需求,教師必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展需求。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求,也是提高綜合國(guó)力的重要組成部分,對(duì)現(xiàn)代教師來(lái)說(shuō),利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教育是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育訓(xùn)練給我?guī)?lái)了與現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。

    通過(guò)學(xué)習(xí)我的最大收獲是:。

    1.通過(guò)培訓(xùn),結(jié)合了老師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容(powerpoint多媒體展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、個(gè)人博客創(chuàng)建、文字處理軟件、電子郵件)。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氛圍。沒(méi)有大而空的理論。師生平等,讓我更容易理解和接受。讓我識(shí)到如何從學(xué)生的角度,設(shè)計(jì)自己的課程,大大彌補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。

    2、通過(guò)培訓(xùn)讓我收獲最大的是更新教學(xué)觀念。

    訓(xùn)練前對(duì)計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)教師和信息技術(shù)教師的認(rèn)識(shí)相當(dāng)模糊,通過(guò)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)只是處理信息的工具。課程的關(guān)鍵在于幫助和培養(yǎng)學(xué)好的采集、加工、處理信息的意識(shí)、方法和能力等。要成功上信息技術(shù)課,信息技術(shù)教師必須有清晰的認(rèn)識(shí)。

    3、相互幫助,合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們可以積極交流學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等,認(rèn)真切磋容、資源等。

    訓(xùn)練后的計(jì)劃:。

    1.將這次訓(xùn)練所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于日常教育教育工作,以取得更好的教育效果為目標(biāo)。

    2、為了鞏固和擴(kuò)大訓(xùn)練成果,我將做好校本訓(xùn)練,讓更多的教師掌握信息技術(shù),充分利用。

    3、利用本次培訓(xùn)成果,積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng),探討新的教學(xué)理論,新的教學(xué)模式,努力塑造自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

    綜治干部培訓(xùn)對(duì)于提高我們綜治干部整體素質(zhì),開(kāi)拓綜治工作新局面、推進(jìn)綜治維穩(wěn)工作的深入開(kāi)展具有重要意義。現(xiàn)就將對(duì)這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得匯報(bào)如下:

    按照“全員抓穩(wěn)定,全力保平安”的工作思路,進(jìn)一步明確維穩(wěn)職責(zé),落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任,有效形成整體合力。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整鎮(zhèn)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確全鎮(zhèn)維穩(wěn)工作由黨委書(shū)記,黨委副書(shū)記具體抓,各分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,各成員單位認(rèn)真履行職責(zé)、自覺(jué)服從調(diào)度,切實(shí)做到管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。二是調(diào)整維穩(wěn)體系。將綜治、信訪、司法、安監(jiān)、計(jì)生、經(jīng)委、派出所等具有社會(huì)穩(wěn)定和調(diào)解職能的部門納入維穩(wěn)體系,明確由綜治辦牽頭,司法所、信訪辦、安監(jiān)站具體實(shí)施,有關(guān)單位密切配合,村社自行管理、接受指導(dǎo)。三是明確職責(zé)分工。制定《維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制》等一系列行之有效的制度,與鎮(zhèn)屬各機(jī)關(guān)單位、村社簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村社負(fù)責(zé)人的職責(zé)任務(wù),形成一級(jí)抓一級(jí)、人人有責(zé)任的維穩(wěn)工作格局。四是實(shí)行責(zé)任追究。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任倒查追究制度,對(duì)負(fù)有失管、失查、失控、失職和瀆職責(zé)任的單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人員進(jìn)行責(zé)任追究,視情節(jié)輕重,作出通報(bào)批評(píng)、黃牌警告、一票否決等處罰決定,處罰結(jié)果與考核獎(jiǎng)金、年終評(píng)優(yōu)直接掛鉤。用制度充分激發(fā)維穩(wěn)工作人員的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí),在全鎮(zhèn)上下形成想方設(shè)法解矛盾、齊心協(xié)力保平安的意識(shí)。

    整合各種資源,發(fā)揮各層面的積極因素,落實(shí)場(chǎng)所、資金、人員,建立立體交叉的矛盾調(diào)處網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)綜治信訪工作。積極開(kāi)展綜治工作中心規(guī)范化建設(shè),吸納司法、信訪、民政、計(jì)生等部門,強(qiáng)化設(shè)施,完善制度,規(guī)范管理,充分發(fā)揮綜治辦的維穩(wěn)功能。二是深化信訪協(xié)管員制度。積極吸納鎮(zhèn)退休老干部以及村社“德高望重”的人士為聯(lián)動(dòng)調(diào)解員、義務(wù)調(diào)解員,為無(wú)職黨員設(shè)立“矛盾糾紛調(diào)解崗”,進(jìn)一步搭建起聯(lián)系政府與群眾、溝通情理與法律的“和諧之橋”。三是建立“三級(jí)”調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。建立健全鎮(zhèn)、村、社“三級(jí)”調(diào)解網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮各級(jí)調(diào)解員的作用,形成分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局。

    嚴(yán)格執(zhí)行《信訪條例》規(guī)定,規(guī)范信訪人行為,要求其依法主張?jiān)V求,嚴(yán)禁群體、越級(jí)上訪,形成層層遞進(jìn),高效靈活的接處訪機(jī)制。二是加強(qiáng)綜合執(zhí)法。我們要整合力量,組建綜合執(zhí)法大隊(duì),下設(shè)執(zhí)法分隊(duì),按照“分級(jí)分類、聯(lián)調(diào)聯(lián)處”的原則開(kāi)展工作。

    綜治維穩(wěn)工作任重道遠(yuǎn),綜治干部責(zé)任重大。我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加類似的培訓(xùn)班提高自身素質(zhì)和辦事能力,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造平安壞境做貢獻(xiàn)。

    作為工會(huì)界別的新委員,三天前是帶著興奮和激動(dòng)來(lái)參加這次培訓(xùn)班,而此刻卻是滿懷忐忑:既有學(xué)習(xí)的巨大收獲,又感受到了未來(lái)履職的沉重壓力。

    首先我想表達(dá)一份誠(chéng)摯的感謝——作為一名新委員,我是幸運(yùn)的。這一年來(lái)多次安排我參加各類培訓(xùn)、考察、交流、調(diào)研、座談,政治思想、理論水平和語(yǔ)言表達(dá)能力都有了明顯提升,還榮幸地被評(píng)為2017年度市政協(xié)優(yōu)秀委員。感謝市政協(xié)、工會(huì)界、民建等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助。此外,我想表述一份真摯的感動(dòng)——當(dāng)我拿到培訓(xùn)通知,看到名單上一列列赫赫有名的委員名字時(shí),不禁詫異這么多領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家們竟然也能參與三天的培訓(xùn)行程!然而在這幾天的課程中,他們都放下職務(wù)和身份,保持高度的紀(jì)律性,不遲到不早退,滿懷期待和熱情聆聽(tīng)每一堂課,讓我由衷地欽佩和感動(dòng)。

    三天來(lái),在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中,我們認(rèn)真聽(tīng)取了各位老師的精彩講授,課程安排可謂“對(duì)癥下藥”“有的放矢”,從中央思想解讀、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,到政協(xié)工作的要求和思考,緊緊圍繞“提升委員履職能力”的辦班宗旨,有效地開(kāi)拓了視野、提高了政治站位,同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了履職過(guò)程中的不足。在這里有三點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟與大家分享:

    一、珍惜身份,增強(qiáng)意識(shí)。政協(xié)委員生涯是重要的政治經(jīng)歷,也是珍貴的人生體驗(yàn),比起同學(xué)、同事,我除了從事本職工作外,還能有機(jī)會(huì)關(guān)注民生福祉、參與調(diào)查研究、推動(dòng)改革發(fā)展等一系列政治事務(wù)。能當(dāng)上“政協(xié)委員”非常不易,我必須要增強(qiáng)委員意識(shí),珍惜委員身份,同時(shí)也要增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),以更寬廣的眼界審時(shí)度勢(shì),積極向社會(huì)傳播正能量。

    二、維護(hù)形象,切實(shí)履職。委員的身份既是一個(gè)光環(huán),也是一種責(zé)任,一言一行不僅是個(gè)人行為,而且關(guān)系到所在界別,更關(guān)系到政協(xié)的形象。在本職工作中,要起到積極的帶頭作用,從本職崗位出發(fā)助推業(yè)務(wù)發(fā)展、加強(qiáng)員工人文關(guān)懷,讓本單位的廣大干部員工感受到政協(xié)委員的敬業(yè)精神和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。在政協(xié)履職中要深入進(jìn)行調(diào)查研究,努力為改革發(fā)展出實(shí)招、謀良策,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)政協(xié)委員的良好形象。

    三、學(xué)思踐悟,學(xué)以致用。終生學(xué)習(xí)將是我們每個(gè)人的內(nèi)在需求,只有不斷地學(xué)習(xí)才能達(dá)到“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”的要求。博學(xué)多識(shí)、博學(xué)多才、博學(xué)多聞、博學(xué)多思,把理論學(xué)習(xí)取得的收獲融入到日常履職工作中,深入基層傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、廣泛地開(kāi)展考察,提高提案的科學(xué)性和可行性。在課堂上我也反思自己有幾個(gè)提案是真正為改革發(fā)展添助力、增合力的?又有幾個(gè)提案是為了急于完成委員履職的要求而牽強(qiáng)報(bào)送的?所謂“切實(shí)履職”必須從嘴巴上落實(shí)到行動(dòng)上了!

    隨著信息技術(shù)在保教活動(dòng)中得到廣泛應(yīng)用,我感到自己知道得太少,知識(shí)不足。作為幼兒教育戰(zhàn)線的青年教師,在訓(xùn)練過(guò)程中,我一直充滿熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,在學(xué)習(xí)地與同事姐妹們交流學(xué)習(xí)體驗(yàn),彼此的信息技術(shù)能力進(jìn)步迅速。

    通過(guò)這次信息技術(shù)的遠(yuǎn)程訓(xùn)練,我深有體會(huì)。

    1、提高了我們幼兒教育信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)高為師,正當(dāng)為榜樣,第一周的遠(yuǎn)程教育訓(xùn)練,對(duì)本人現(xiàn)有信息技術(shù)狀況的評(píng)價(jià),作為教師要做的不僅僅是這些,教師的教育是科學(xué)的,需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規(guī)律和教育信息技術(shù)整合的問(wèn)題。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育信息技術(shù),尤其是青年教師。

    通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到信息技術(shù)在保證教育活動(dòng)中的應(yīng)用可以使自己的教育過(guò)程條理清晰,幼兒興趣濃厚,理解,對(duì)課程的發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。

    2、提升了專業(yè)知識(shí)水平。這次給我們訓(xùn)練的老師,他們的教育經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識(shí)水平,敬業(yè)精神一等。經(jīng)過(guò)他們耐心細(xì)致的說(shuō)明,我意識(shí)到自己的專業(yè)知識(shí)、學(xué)科理論等水平需要不斷提高。必須在今后的教育生活中不斷復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用。真正整合保教活動(dòng)和教育信息技術(shù),貫通。

    3、教育理念不斷更新。通過(guò)這次訓(xùn)練理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),我逐漸更新了遠(yuǎn)程教育教育觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,在教育活動(dòng)中可以像魚(yú)一樣得到水,調(diào)整自己的作用和教育方式、方法。在培訓(xùn)期間,老師們組織我們分組討論優(yōu)秀的教育教育課例、教育設(shè)計(jì)、課題研究等,使我們能夠理論地聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高教育教育的能力和水平。

    發(fā)現(xiàn)了自己在教育教育中應(yīng)該解決的根本問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教育中的差距和不足。

    4、教育教育理論掌握得更系統(tǒng)。通過(guò)這次訓(xùn)練,我更加系統(tǒng)地掌握了遠(yuǎn)程教育教育的理論和方法,感覺(jué)比原來(lái)站得高,看得遠(yuǎn),感覺(jué)天更藍(lán),地更綠,水更清。這項(xiàng)訓(xùn)練,我受益最多,老師們對(duì)我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻,對(duì)教育理論的認(rèn)識(shí)更加明確的教育研究活動(dòng)的開(kāi)展方式更加明確,對(duì)投身教育改革的熱情更加充分。

    路漫漫其修遠(yuǎn),我上下求索。我一定把這些感悟用于今后的教育教育,不斷完善。將教學(xué)技術(shù)這種新型的教學(xué)模式,合理融入一日保教活動(dòng),提高保教活動(dòng)的質(zhì)量。

    一、作為村干部,放下架子,親近大眾。我們的干部,我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中,我們經(jīng)常和大眾交流,談話,拉近與大眾的距離,考慮大眾的想法,做大眾的焦慮,為平民解決實(shí)際困難,做事實(shí),做好事情。

    二、作為村黨支部書(shū)記,團(tuán)結(jié)村兩委班,提高班級(jí)團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們密切團(tuán)結(jié),共同形成合作力,為本村事務(wù)制定計(jì)劃,克服困難,推進(jìn)本村各事務(wù)的順利發(fā)展。工作中嚴(yán)格按程序工作,規(guī)范村務(wù)運(yùn)行,重要事項(xiàng)應(yīng)運(yùn)用三議四事工作機(jī)制和請(qǐng)示報(bào)告制度,事件應(yīng)受黨員群眾監(jiān)督,事后公示,公開(kāi)透明。

    三、作為基層干部,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),抓住黨員干部的教育訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策文件和會(huì)議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識(shí)水平和工作方法,保持良好的工作風(fēng)格,將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)際工作。

    四、作為黨員干部,要敢于承諾,勇于負(fù)責(zé)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。應(yīng)對(duì)人們的訴求,千方百計(jì),為他們解決憂慮。答應(yīng)老百姓的事情要做好,一時(shí)解決不了的,要想辦法解決。這不僅能解決人們的心中怨恨,還能拉近人們的距離。

    黨的十九大報(bào)告中首次提出“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,這是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史任務(wù),是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。而鄉(xiāng)村振興就是要以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉(xiāng)村。我認(rèn)為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村始終都離不開(kāi)文化。

    文化是生態(tài)宜居的守護(hù)者。習(xí)總書(shū)記說(shuō)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就是要“看的山,望得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”。鄉(xiāng)村的青山綠水是我們耐以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。中國(guó)自古以來(lái)就講究遵循自然法則而生存。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的生態(tài)文明觀,讓人們懂得“仁民愛(ài)物”,發(fā)自內(nèi)心崇尚自然,珍惜環(huán)境,才能從根本上守護(hù)住我們的青山綠水。

    “鄉(xiāng)愁”對(duì)于鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)是對(duì)鄉(xiāng)土文脈和故土文化的記憶。鄉(xiāng)愁可能是一棵長(zhǎng)在村頭的古樹(shù),可能是一間破舊的祠堂,可能是一出家鄉(xiāng)的戲曲,還可能只是一位兒時(shí)的玩伴。這就需要加強(qiáng)對(duì)遺址遺跡、宗族祠堂、田野文物的開(kāi)發(fā)保護(hù),傳承鄉(xiāng)村文脈,讓村民在精神上有歸屬感。讓更多鄉(xiāng)賢回到故土推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的傳承,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。

    文化是產(chǎn)業(yè)興旺的金鑰匙。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)無(wú)論是農(nóng)業(yè)還是第三產(chǎn)業(yè),都需要注入文化內(nèi)涵,否則就不能產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益。我們平利是女媧故里,中國(guó)名茶之鄉(xiāng)。當(dāng)我們的茶飲產(chǎn)業(yè)注入文化內(nèi)涵,整合品牌力量,平利的絞股藍(lán)和綠茶也會(huì)像西湖龍井、武夷山大紅袍一樣名揚(yáng)*海。到那時(shí),我們賣的就不僅僅是茶而是健康和文化。

    談到鄉(xiāng)村振興就會(huì)想到鄉(xiāng)村旅游。而鄉(xiāng)村旅游的持續(xù)蓬勃發(fā)展,更要注重挖掘文化內(nèi)涵。一個(gè)地方的歷史積淀、氣候環(huán)境、風(fēng)土人情、飲食起居,風(fēng)俗習(xí)慣等等構(gòu)成了一個(gè)地方的地域文化,而這種文化帶給人們的是不同于其他地方的精神體驗(yàn)。譬如,有人喜歡“大漠孤煙直”的蒼涼,有人喜歡“海上生明月”的意境。我們要做的就是深入挖掘本地的地域文化,讓每一個(gè)來(lái)平利旅游的客人感受到這片土地與眾不同的魅力。

    文化是鄉(xiāng)風(fēng)文明的約束力。“仁義禮智信、誠(chéng)孝檢勤和”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在。習(xí)總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,要“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采”。在鄉(xiāng)村振興中,如果我們充分發(fā)掘鄉(xiāng)規(guī)民約、族譜家訓(xùn)這些道德資源,發(fā)揮身邊榜樣的力量。讓向善向美的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚人心、引領(lǐng)道德、淳化民風(fēng),那么“路不拾遺”、“夜不閉戶”、“鄰里和睦”等等都會(huì)成為村民發(fā)自內(nèi)心的尊崇。

    農(nóng)村的公共文化建設(shè)也是不容忽視的問(wèn)題。只有健全鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系,才能保障村民的基本文化權(quán)益,提高鄉(xiāng)村文體活動(dòng)質(zhì)量,讓廣大村民在豐富的文化體驗(yàn)中形成正確的價(jià)值取向和道德觀念。

    《周易·賁卦·彖傳》中解釋文化,“剛?cè)峤诲e(cuò),天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時(shí)變,觀乎人文,以化成天下。”文化是有形的,更是無(wú)形的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我們的“三觀”和生活方式,要想振興鄉(xiāng)村,就得以文化鑄魂。有了靈魂的鄉(xiāng)村便有了生機(jī)和活力,有了青山綠水和鄉(xiāng)愁,有了希望和未來(lái)。

    我有幸參加2020年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí),對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助,現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

    一是提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí),作為一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),自覺(jué)樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái),巡視從圍繞“四個(gè)著力”,到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”,再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問(wèn)題”,突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),定位越來(lái)越精準(zhǔn)。黨的十九大以來(lái),提出“六個(gè)圍繞,一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”,可見(jiàn)黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視,作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感,在今后的工作當(dāng)中,牢牢把握政治方向,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),聚焦主責(zé)主業(yè),堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律,干凈干事,敢于擔(dān)當(dāng)。

    二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多,如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中,我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問(wèn)題,對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等其他領(lǐng)域工作,經(jīng)驗(yàn)缺乏,發(fā)展問(wèn)題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后,特別是期間的幾次討論,看到大家都能積極發(fā)言,勤于思考、善于總結(jié),彼此碰撞出思想的火花,讓我在某些方面豁然開(kāi)朗,更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí),以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí),補(bǔ)齊短板,提升自我。

    三是樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部,要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線,自覺(jué)作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩邳h的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開(kāi)展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任,就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位,發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作,推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問(wèn)題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān),深化政治巡察,傳導(dǎo)責(zé)任壓力,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前,對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn),堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

    培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了,但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做巡察尖兵。

    我有幸參加這培訓(xùn),使我受益匪淺。通過(guò)聆聽(tīng)專家講座,觀摩優(yōu)秀的教學(xué)案例,以及網(wǎng)上合作交流的心的學(xué)習(xí)方式,使我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主學(xué)生自己獲得知識(shí)的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。下面我具體總結(jié)如下:

    我為了在這次培訓(xùn)中有大的提高,努力實(shí)現(xiàn)“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合,“掌握知識(shí)”與“運(yùn)用知識(shí)”相結(jié)合,“看”與“做”相結(jié)合,“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合,不斷提高我的工作效率。我根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本人實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間表。并且做到專家上課前自學(xué)本模塊內(nèi)容,使自己聽(tīng)課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)、去與專家的經(jīng)驗(yàn)作比較。最后我還利用周末時(shí)間,不斷思考專家提出的問(wèn)題,做到對(duì)問(wèn)題的解決一絲不茍。由于培訓(xùn)前做了充分準(zhǔn)備,培訓(xùn)中認(rèn)真思考,及時(shí)完成作業(yè),保證了此次培訓(xùn)的質(zhì)量。

    1、更新了觀念。

    通過(guò)培訓(xùn),本人的教育理念得到了更新,拓寬了教學(xué)思路,對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。

    2、開(kāi)闊了視野。

    3、為以后的教學(xué)搭建了交流的平臺(tái)。

    這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊,但經(jīng)過(guò)努力我完成了學(xué)習(xí)的任務(wù),特別的是有了一方小小的天地里,在這里智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞,實(shí)踐與探索實(shí)現(xiàn)親切的交融,教師專業(yè)素質(zhì)得以提升;這里是交流的平臺(tái),是學(xué)術(shù)的天堂,是展示教師個(gè)性的舞臺(tái)。雖然在六月要考核了,但我看重的是六月以后的無(wú)限時(shí)光,我將與廣大的教師朋友在博客這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地交流、學(xué)習(xí),為教育質(zhì)量的提高堅(jiān)持不懈。

    4、提高了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用水平。

    這次培訓(xùn)雖然只涉及到課件ppt制作的技巧,但這些技巧還是初步的,我在學(xué)習(xí)了模塊一后,進(jìn)一步練習(xí),提高了使用ppt的技術(shù)。特別是在學(xué)科教學(xué)中,促進(jìn)了我的教學(xué),提高了課堂教學(xué)的有效性。

    5、讓教師關(guān)注了學(xué)生的心理健康。

    以前的培訓(xùn),要么關(guān)注技術(shù),要么關(guān)注理念。這次培訓(xùn)是一種綜合素質(zhì)的培訓(xùn),它要求教師全方位地了解教育對(duì)象、教育過(guò)程。特別是關(guān)注了學(xué)生的心理健康,把學(xué)生的心理健康擺到了比較重要的位置;關(guān)注了現(xiàn)代社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題,讓我培訓(xùn)了一次心理學(xué),學(xué)到了教育特殊學(xué)生的一些方法。最重要的是讓我感到:加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育已是當(dāng)前教育中的一個(gè)大問(wèn)題,我們?nèi)饲锝逃艘欢ㄒ匾晫W(xué)生的心理。

    對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,我們堅(jiān)信通過(guò)這次培訓(xùn),能促使自己更加至力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)。我得到的不僅僅是知識(shí),更重要的是一種理念,一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念,它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。這次培訓(xùn)充分考慮了教育現(xiàn)狀,結(jié)合具體的課例說(shuō)明如何運(yùn)用信息技術(shù)教育資源,指導(dǎo)的具體實(shí)在,可操作性強(qiáng)。使我明白了在信息時(shí)代,教育資源共享是短期有效的提高薄弱教學(xué)環(huán)節(jié)的極佳手段。作為基層教師,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)這種現(xiàn)代化的教育手段,以利提高我們自身的教學(xué)水平和開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

    參加培訓(xùn)的日子,每一天都能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)火花和熱情,通過(guò)培訓(xùn)使教師以最快的速度獲取最新的信息技術(shù),能及時(shí)的把新的信息資源運(yùn)用于教育教學(xué)中,提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)模式、更新內(nèi)容和方法,能有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,陶冶學(xué)生的情操,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)師生教學(xué)的意境。開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的思維能力,通過(guò)遠(yuǎn)程教育我可以看到先進(jìn)的管理方法應(yīng)用到我的實(shí)際工作中。

    這次培訓(xùn)利用圖片、背景音樂(lè)、在講課中適時(shí)利用數(shù)字電影、動(dòng)畫,通過(guò)圖文并茂、有聲有色的演示,讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中提高了學(xué)習(xí)的興趣,充實(shí)了教育教學(xué)理論知識(shí),更新了自己的教育理念,是一次有意義的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

    我期待信息技術(shù)教育資源能早日走進(jìn)我們的課堂,使我們的課堂也豐富多彩起來(lái),使我們的孩子,透過(guò)現(xiàn)代化的教育媒體,也看到更廣闊的世界。信息技術(shù)教育資源的作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái),讓我們有時(shí)間、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平。作為參加信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)的教師,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們將把學(xué)到的教育理念、理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)落實(shí)在具體的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中帶動(dòng)全校的教師把信息教育的理念確實(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,發(fā)揮教師的人格魅力,運(yùn)用教師的課程、教學(xué)、管理智慧,促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng),課堂中重視教學(xué)三維目標(biāo)的統(tǒng)一,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,做快樂(lè)教師教快樂(lè)學(xué)生。

    作為一名巡察干部,做好巡察工作我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

    一提高政治站位,做好巡察工作。這就要求我們站位要高,堅(jiān)定政治方向。巡察本質(zhì)上是政治監(jiān)督、政治巡察,是對(duì)被巡察黨組織的一次政治體檢。我們要深化對(duì)政治巡察的認(rèn)識(shí),提高政治站位和政治覺(jué)悟,增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力,并站在全局和政治的高度,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。緊緊抓住管黨治黨的根本性、全局性和方向性問(wèn)題,善于從政治上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,善于從具體業(yè)務(wù)中查找政治偏差,發(fā)揮巡察監(jiān)督政治作用。

    二創(chuàng)新方式方法,做好巡察工作。掌握巡察工作方法,能提高巡察工作的質(zhì)量和效果。我們除了重點(diǎn)用好“望、聞、問(wèn)、切”“四步工作法”外,還要邊實(shí)踐邊創(chuàng)新,立足“線索收集求‘廣’、查閱材料求‘細(xì)’、個(gè)別談話求‘巧’、走訪核實(shí)求‘深’”,不斷提高巡察工作水平,充分發(fā)揮了巡察利劍作用。

    三嚴(yán)于律己修身,做好巡察工作。打鐵還需自身硬,巡察工作崗位特殊、職責(zé)特殊、任務(wù)特殊、影響特殊,巡察干部對(duì)腐敗和不正之風(fēng)并不具備天然的免疫力,同樣存在違紀(jì)違法的風(fēng)險(xiǎn)。我們巡察干部必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守廉潔紀(jì)律和保密紀(jì)律,做到知敬畏、存戒懼、守底線,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行,自覺(jué)維護(hù)良好形象。

    事輟者無(wú)功,耕怠者無(wú)獲。巡察必須保持不忘初心的戰(zhàn)略定力,咬定青山不放松。我將繼續(xù)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于亮劍、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取,為堅(jiān)持不懈全面從嚴(yán)治黨盡綿薄之力。

    什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說(shuō)法:執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力,個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱不是取決于單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。

    六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn),通過(guò)汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習(xí),收獲很大,本次培訓(xùn)讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義,也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對(duì)我企業(yè)發(fā)展的重要性。

    我認(rèn)為中層管理者要提高執(zhí)行力,在工作中至少需具備兩種能力:準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實(shí)施能力。那么,到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),可以從以下幾方面來(lái)著手提高執(zhí)行力:

    第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷,是做好一個(gè)高層信息傳達(dá)者的首要任務(wù)。

    不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,將會(huì)出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中,方向的小小偏差、會(huì)在不斷的執(zhí)行中,誤差變大,最終導(dǎo)致整體工作的偏差,越到后期離原定的目標(biāo)越遠(yuǎn),甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的,產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

    可以說(shuō)明確領(lǐng)導(dǎo)的要求,才能制定工作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃、逐項(xiàng)落實(shí)、跟蹤反饋,這就要做到:

    4、不斷充實(shí)和學(xué)習(xí),能夠站到更高的角度,替領(lǐng)導(dǎo)換位思考;5、通過(guò)匯報(bào),確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)的要求,要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求,準(zhǔn)確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準(zhǔn)要求,如有偏差,盡快改正,保持工作方向的明確,走在正確的路上,完成各項(xiàng)任務(wù)。

    第二,表率作用是榜樣。作為一個(gè)中層干部,不能只靠說(shuō)別人,也要靠自己做,打鐵先要自身硬,必須身先士卒、百折不撓的樹(shù)立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),不放松個(gè)人管理,不遲到早退、認(rèn)真布置任務(wù)、愛(ài)護(hù)并節(jié)約公司財(cái)產(chǎn)、積極響應(yīng)集團(tuán)公司的活動(dòng)、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠(chéng)服的榜樣,中層管理者的管理才更有說(shuō)服力和執(zhí)行力。

    第三,主動(dòng)積極是作風(fēng)。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待,也不能凡事都親力親為。首先要積極主動(dòng)的做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備,把會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及各種預(yù)案工作做到前頭,從提升本部門的基礎(chǔ)工作開(kāi)始,將部門打造成隨時(shí)接受新任務(wù)和快速處理工作的強(qiáng)力隊(duì)伍。通過(guò)不斷的審視自己部門該做的事兒,明晰責(zé)權(quán)、出臺(tái)考核、獎(jiǎng)勤罰懶,引導(dǎo)員工變得積極主動(dòng),才會(huì)打造一個(gè)主動(dòng)積極的部門,執(zhí)行力也就有了保證。

    第四,工作到位是準(zhǔn)則。中層管理者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,把握好工作的程度,做到不急不緩、多做不多說(shuō)。要想作到位,必須做到:

    3、眼睛到位——細(xì)致觀察環(huán)境的變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題;

    4、耳朵到位——廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對(duì)工作的意見(jiàn)和建議;

    5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標(biāo)尺,把握住這個(gè)尺度,要靠勤奮的磨練自身素質(zhì),最優(yōu)的利用資源,交辦的工作到位了,領(lǐng)導(dǎo)滿意,員工用心,中層管理者才能在實(shí)際的工作中游刃有余。

    第五,不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口,恪守職責(zé),不給執(zhí)行力留缺口。“借口”的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任與尋找借口之間,體現(xiàn)了一個(gè)中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng),服從和誠(chéng)信的工作的態(tài)度。問(wèn)題面前首先想到的是借口,那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài),還要從明確部門內(nèi)的各項(xiàng)工作職責(zé)和工作流程入手,不推諉,不扯皮,讓下達(dá)的任務(wù)可以第一時(shí)間找到對(duì)應(yīng)的責(zé)任人開(kāi)始,快速掌控工作的進(jìn)展情況,進(jìn)行督導(dǎo)和傳達(dá)。

    我有幸參加2020年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí),對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助,現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

    一是提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí),作為一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),自覺(jué)樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái),巡視從圍繞“四個(gè)著力”,到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”,再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問(wèn)題”,突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),定位越來(lái)越精準(zhǔn)。黨的十九大以來(lái),提出“六個(gè)圍繞,一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”,可見(jiàn)黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視,作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感,在今后的工作當(dāng)中,牢牢把握政治方向,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),聚焦主責(zé)主業(yè),堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律,干凈干事,敢于擔(dān)當(dāng)。

    二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多,如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中,我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問(wèn)題,對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等其他領(lǐng)域工作,經(jīng)驗(yàn)缺乏,發(fā)展問(wèn)題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后,特別是期間的幾次討論,看到大家都能積極發(fā)言,勤于思考、善于總結(jié),彼此碰撞出思想的火花,讓我在某些方面豁然開(kāi)朗,更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí),以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí),補(bǔ)齊短板,提升自我。

    三是樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部,要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線,自覺(jué)作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩邳h的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開(kāi)展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任,就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位,發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作,推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問(wèn)題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān),深化政治巡察,傳導(dǎo)責(zé)任壓力,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前,對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn),堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

    培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了,但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做巡察尖兵。

    2020年度市政協(xié)委員履職能力提升培訓(xùn)班在市委黨校開(kāi)班集中學(xué)習(xí),來(lái)自市政協(xié)、全市各縣市區(qū)的政協(xié)委員和政協(xié)干部,認(rèn)真聆聽(tīng)了精彩授課,大家感到眼界大開(kāi),很受啟發(fā)。在開(kāi)班式上,市委副書(shū)記饒利萍、市政協(xié)主席陳榮鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),把握方向,提高能力,履職擔(dān)責(zé),為我市“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”工作貢獻(xiàn)政協(xié)委員力量,讓學(xué)員們備受鼓舞;培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上蔡佩蘭副主席囑咐大家學(xué)好悟透,認(rèn)真總結(jié),學(xué)以致用,提升素質(zhì),真正做好一名合格的政協(xié)委員,在參政議政中不斷進(jìn)步,做出貢獻(xiàn)。

    學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步,尤其是這樣的高質(zhì)量培訓(xùn),更是我們進(jìn)步的階梯。對(duì)能夠參加這樣的學(xué)習(xí),我感到十分幸運(yùn),這種學(xué)習(xí)活動(dòng)如持續(xù)開(kāi)展,必將對(duì)提升政協(xié)委員履行職責(zé)的能力有明顯效果,并將顯著提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。

    中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)政治體制的特有形式,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民協(xié)商制度的巨大優(yōu)勢(shì),是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)各民主黨派和社會(huì)人士共建祖國(guó)的偉大創(chuàng)舉。1949年9月在新中國(guó)成立前夕,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議應(yīng)運(yùn)而生,各民主黨派在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,共同制定了建國(guó)綱領(lǐng),為新中國(guó)的成立鋪平了道路。建國(guó)后在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議團(tuán)結(jié)全國(guó)人民開(kāi)展了轟轟烈烈的新中國(guó)建設(shè),在一窮二白的基礎(chǔ)上自力更生,艱苦奮斗,讓滿目瘡痍的舊中國(guó)煥發(fā)出勃勃生機(jī),帶領(lǐng)中國(guó)人民過(guò)上了當(dāng)家做主的幸福生活。

    步入新時(shí)代,中國(guó)共產(chǎn)黨更是高度重視人民政協(xié)工作。2019年9月20日,中共中央召開(kāi)中央政協(xié)工作會(huì)議暨慶祝中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立70周年大會(huì),習(xí)近平總書(shū)記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào)提高政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政水平,更好凝聚共識(shí),把人民政協(xié)制度堅(jiān)持好,把人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展好,指明了人民政協(xié)工作的努力方向。人民政協(xié)將在新的時(shí)代施展新的作為,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出新貢獻(xiàn)。這讓廣大政協(xié)工作者和廣大政協(xié)委員無(wú)尚光榮,感到使命崇高,從而激發(fā)巨大力量。想起人民政協(xié)的光輝歷史和領(lǐng)袖的殷切囑托,我們就有使不完的勁,要在新時(shí)代民族復(fù)興的大潮中奮勇向前,履職盡責(zé),多做貢獻(xiàn),在新的時(shí)代書(shū)寫新的人生,留下光輝印跡。

    市政協(xié)老領(lǐng)導(dǎo)涂水泉為學(xué)員們講授的一堂課《除了勝利,別無(wú)選擇——中華民族偉大復(fù)興勢(shì)不可擋》,大大提升了學(xué)員們的自信。他列舉了數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)和事例,告訴我們祖國(guó)的強(qiáng)大,偉大祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)、軍事、技術(shù)等方面取得的巨大成就,我們制度的無(wú)比優(yōu)越,以及在當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中,黨和國(guó)家采取的行之有效的應(yīng)對(duì)舉措,讓我們實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到,處于當(dāng)今世界,所有困難我們都可以克服,所有難題都可以破解,中華民族的崛起勢(shì)不可擋。在不久的將來(lái),中華民族一定會(huì)沖上世界民族之林的頂峰,再展五千年中華文明的雄風(fēng)。

    當(dāng)然,困難會(huì)有的,我們需要足夠的耐力和韌性,持續(xù)不斷地做好自己的事情,發(fā)展好自己的事業(yè),全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,跟隨偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,充分發(fā)揮我們的制度優(yōu)勢(shì)和文化優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定勇敢而又充滿理性,我們將無(wú)往而不勝。這一堂提氣課,在巨大的優(yōu)勢(shì)面前,我們有必勝的信心,我們決心做好自己的工作,十四億中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)將煥發(fā)出驚天動(dòng)地的力量,民族振興,中國(guó)必勝。

    “優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展,奮力建設(shè)贛湘鄂區(qū)域中心城市”的課程,讓我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了宜春的光榮歷史、豐富的物產(chǎn)資源和光明的發(fā)展前景。宜春是一個(gè)歷史悠久的城市,西漢初年建縣,至今有2200多年歷史,是江西最早建縣的18個(gè)城市之一。宜春文化繁榮,人文厚重,盛唐時(shí)期“袁州進(jìn)士半江西”。改革開(kāi)放以來(lái),宜春經(jīng)濟(jì)獲得較大發(fā)展,鋰電新能源、醫(yī)藥、金屬家具、再生資源、建筑陶瓷、綠色食品、高效綠色儲(chǔ)能等一大批重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,富硒、中藥材、油茶、綠色有機(jī)、肉牛、休閑農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)勢(shì)頭強(qiáng)勁,全域旅游形成規(guī)模,國(guó)家級(jí)經(jīng)開(kāi)區(qū)、國(guó)家級(jí)高新區(qū)、省級(jí)高新區(qū)、省級(jí)工業(yè)園配置科學(xué)完善,宜春具備了快速發(fā)展的基礎(chǔ)和條件。近年來(lái),由于發(fā)展環(huán)境出現(xiàn)短板,持續(xù)快速發(fā)展的勢(shì)頭受阻,通過(guò)方方面面的數(shù)據(jù)對(duì)比,我市的發(fā)展態(tài)勢(shì)在全省由原來(lái)占據(jù)的第一方陣成為落在末尾位置。形勢(shì)逼人,時(shí)間緊迫!如何破解難題,首先是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,從政治生態(tài)環(huán)境、一流營(yíng)商環(huán)境、秀美自然生態(tài)環(huán)境上下大功夫,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取,凝聚合力,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,取得環(huán)境大優(yōu)化的決定性勝利,就一定能開(kāi)創(chuàng)贛湘鄂區(qū)域中心城市建設(shè)的新局面。宜春人講宜春課,宜春人析宜春勢(shì),讓人既感到壓力巨大,同時(shí)又看清了發(fā)展路徑,找到了努力方向,心中充滿了勝利的信心。大家紛紛表示一定要投身優(yōu)化環(huán)境的工作中,做好政協(xié)委員的表率,為宜春全市新的大發(fā)展發(fā)一份光出一份力。

    堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是政協(xié)委員的首要站位,只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民政協(xié)工作才能始終保持正確的方向;只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,所以,政協(xié)委員首先必須紅心向黨,堅(jiān)定正確的政治方向;同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),提高境界,擴(kuò)大眼界,提高水平,找準(zhǔn)目標(biāo),學(xué)習(xí)調(diào)查研究的本領(lǐng),在上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署下,對(duì)應(yīng)相關(guān)的委員工作,完成各自工作任務(wù);看得準(zhǔn)問(wèn)題,找得到解決問(wèn)題的方法,寫得出有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告和提案建議,為黨委和政府的決策提供有價(jià)值有意義的參考,為推動(dòng)我市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,承擔(dān)一個(gè)政協(xié)委員的應(yīng)有責(zé)任。這樣我們作為一名政協(xié)委員才有自身的價(jià)值,才不會(huì)辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望。

    經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們學(xué)員的精神和素質(zhì)水平獲得了一次質(zhì)的提升,方向更加明確,思路更加清晰,既有沉甸甸的責(zé)任和壓力,更是激發(fā)了做好工作的動(dòng)力,找準(zhǔn)了當(dāng)好一名政協(xié)委員的方向。在市政協(xié)帶動(dòng)下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,在開(kāi)創(chuàng)贛湘鄂區(qū)域中心城市新局面的進(jìn)程中盡到一名政協(xié)委員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

    什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說(shuō)法:執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力,個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱不是取決于單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。

    六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn),通過(guò)汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習(xí),收獲很大,本次培訓(xùn)讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義,也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對(duì)我企業(yè)發(fā)展的重要性。

    我認(rèn)為中層管理者要提高執(zhí)行力,在工作中至少需具備兩種能力:準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實(shí)施能力。那么,到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),可以從以下幾方面來(lái)著手提高執(zhí)行力:

    第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷,是做好一個(gè)高層信息傳達(dá)者的首要任務(wù)。

    不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,將會(huì)出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中,方向的小小偏差、會(huì)在不斷的執(zhí)行中,誤差變大,最終導(dǎo)致整體工作的偏差,越到后期離原定的目標(biāo)越遠(yuǎn),甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的,產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

    可以說(shuō)明確領(lǐng)導(dǎo)的要求,才能制定工作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃、逐項(xiàng)落實(shí)、跟蹤反饋,這就要做到:

    4、不斷充實(shí)和學(xué)習(xí),能夠站到更高的角度,替領(lǐng)導(dǎo)換位思考;5、通過(guò)匯報(bào),確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)的要求,要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求,準(zhǔn)確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準(zhǔn)要求,如有偏差,盡快改正,保持工作方向的明確,走在正確的路上,完成各項(xiàng)任務(wù)。

    第二,表率作用是榜樣。作為一個(gè)中層干部,不能只靠說(shuō)別人,也要靠自己做,打鐵先要自身硬,必須身先士卒、百折不撓的樹(shù)立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),不放松個(gè)人管理,不遲到早退、認(rèn)真布置任務(wù)、愛(ài)護(hù)并節(jié)約公司財(cái)產(chǎn)、積極響應(yīng)集團(tuán)公司的活動(dòng)、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠(chéng)服的榜樣,中層管理者的管理才更有說(shuō)服力和執(zhí)行力。

    第三,主動(dòng)積極是作風(fēng)。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待,也不能凡事都親力親為。首先要積極主動(dòng)的做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備,把會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及各種預(yù)案工作做到前頭,從提升本部門的基礎(chǔ)工作開(kāi)始,將部門打造成隨時(shí)接受新任務(wù)和快速處理工作的強(qiáng)力隊(duì)伍。通過(guò)不斷的審視自己部門該做的事兒,明晰責(zé)權(quán)、出臺(tái)考核、獎(jiǎng)勤罰懶,引導(dǎo)員工變得積極主動(dòng),才會(huì)打造一個(gè)主動(dòng)積極的部門,執(zhí)行力也就有了保證。

    第四,工作到位是準(zhǔn)則。中層管理者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,把握好工作的程度,做到不急不緩、多做不多說(shuō)。要想作到位,必須做到:

    3、眼睛到位——細(xì)致觀察環(huán)境的變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題;

    4、耳朵到位——廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對(duì)工作的意見(jiàn)和建議;

    5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標(biāo)尺,把握住這個(gè)尺度,要靠勤奮的磨練自身素質(zhì),最優(yōu)的利用資源,交辦的工作到位了,領(lǐng)導(dǎo)滿意,員工用心,中層管理者才能在實(shí)際的工作中游刃有余。

    第五,不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口,恪守職責(zé),不給執(zhí)行力留缺口。“借口”的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任與尋找借口之間,體現(xiàn)了一個(gè)中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng),服從和誠(chéng)信的工作的態(tài)度。問(wèn)題面前首先想到的是借口,那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài),還要從明確部門內(nèi)的各項(xiàng)工作職責(zé)和工作流程入手,不推諉,不扯皮,讓下達(dá)的任務(wù)可以第一時(shí)間找到對(duì)應(yīng)的責(zé)任人開(kāi)始,快速掌控工作的進(jìn)展情況,進(jìn)行督導(dǎo)和傳達(dá)。

    根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排,榮幸參加全縣村干部綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班,認(rèn)真聽(tīng)老師們的課,特別是學(xué)習(xí)正路鎮(zhèn)黨委副書(shū)記高國(guó)卓同志,說(shuō)明如何成為合格的村級(jí)副職,結(jié)合我近年來(lái)在村里履行職務(wù)的經(jīng)驗(yàn),很深。有些想法和高國(guó)卓同志不一致,我個(gè)人打算從以下幾點(diǎn)開(kāi)始。

    加強(qiáng)合作協(xié)作,維持班級(jí)團(tuán)結(jié)。工作中必須相互聯(lián)系。特別是對(duì)于有交叉性、邊緣性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作實(shí)踐中,自覺(jué)遵守組織原則,不利于班級(jí)團(tuán)結(jié),不利于班級(jí)團(tuán)結(jié),什么都要重視工作大局,重要工作,克服個(gè)人主義。

    單方面,抓住分管工作。一般決策形成后,執(zhí)行的任務(wù)大部分落在副職務(wù)肩上,我必須在管理能力中成為主角,發(fā)揮獨(dú)特的作用。嚴(yán)格執(zhí)行,全身心投入工作。將強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為克服困難的動(dòng)力。始終與正職在思想上,行動(dòng)上保持一致。建立團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)、互助的將兵關(guān)系。

    加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。為正職參謀,必須有很強(qiáng)的自身素質(zhì)。我必須努力學(xué)習(xí)。只有有有豐富的知識(shí),才能在工作中增加有價(jià)值的想法。學(xué)習(xí)一刻也不能放松。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)知識(shí),鍛煉自己的思維能力、組織能力、工作能力和表現(xiàn)能力,更好地成為正職參謀。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的分管工作。堅(jiān)持實(shí)際、務(wù)實(shí)、求實(shí)效,給予正職最大支持。

    紅花明亮,但綠葉要襯托。我想做綠葉,襯托花,我想做人梯,幫助青云。

    很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,這三天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向,也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書(shū)。如何做好一名合格的村文書(shū)呢?我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn):

    認(rèn)真履行文書(shū)職責(zé)。村文書(shū)不僅要負(fù)責(zé)黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報(bào)表,幫助村民開(kāi)據(jù)證明,做好村務(wù)公開(kāi)等軟件資料,管的事務(wù)多了,更需要清醒的把握自己的定位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),既不能越權(quán)、越職,也不能推卸自己的職責(zé),同時(shí)做好向村支書(shū),副書(shū)記請(qǐng)示和匯報(bào)工作。

    不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國(guó)家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜,文書(shū)的工作越來(lái)越細(xì)化,各種報(bào)表不斷增多。村級(jí)事務(wù)日益繁雜,做為文書(shū)的我們就更需加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視等平臺(tái),參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),同時(shí)積極向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),來(lái)提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)群眾。

    細(xì)致規(guī)劃,做好軟件資料。作為村文書(shū)要認(rèn)真調(diào)查,切實(shí)做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項(xiàng)落實(shí)工作,并及時(shí)完善軟件資料。

    眼勤手快,做好村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的助手。作為村文書(shū)更應(yīng)做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腳勤)協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,綜治維穩(wěn)等各項(xiàng)工作。及時(shí)為村“兩委”的決策提供好的意見(jiàn)和建議,充當(dāng)好角色,使得村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)能有更多時(shí)間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。

    充當(dāng)好政策宣傳的揚(yáng)聲器。村文書(shū)在基層工作中,承擔(dān)著承上啟下的角色。上級(jí)的各項(xiàng)政策是否按時(shí)按質(zhì)的傳達(dá)到老百姓當(dāng)中,文書(shū)發(fā)揮至關(guān)重要的作用,要保證政策宣傳到位,服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。

    加強(qiáng)廉政素質(zhì)。清正廉潔是對(duì)黨的干部的一種基本要求,村文書(shū)也是黨和政府形象的代表者,要做到不貪不占,一身正氣、.無(wú)私奉獻(xiàn)。只有做到心有正氣、身上有骨氣;在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人得失,才能是一名好的村文書(shū)。

    2019年x月xx日—xx日,xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班,既安排了內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的理論教學(xué),又講解了形象立體,具有典型意義的巡察案例,真正做到了教學(xué)與實(shí)際相統(tǒng)一,通過(guò)學(xué)習(xí),我的政治覺(jué)悟得到提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善,個(gè)人綜合素質(zhì)有了較大進(jìn)步。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

    信息技術(shù)是促進(jìn)時(shí)代發(fā)展的重要因素,也是必然趨勢(shì),下面是本站小編精心整理的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

    心得體會(huì)。

    供大家學(xué)習(xí)和參閱。

    美好的時(shí)光總是那樣匆匆。首先感謝進(jìn)修學(xué)校給我們一線教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),可以讓我們提升自己的專業(yè)素養(yǎng),讓我們可以更好地跟進(jìn)新時(shí)代的步伐。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,計(jì)算機(jī)越來(lái)越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力,已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。

    “翻轉(zhuǎn)課堂”、“微視頻”、“可汗學(xué)院”“白板教學(xué)”等一些世界頂級(jí)的教育模式,以及國(guó)內(nèi)對(duì)這種教育模式的嘗試應(yīng)用和取得的一些效果,真的是開(kāi)闊了我的眼界,使我進(jìn)一步對(duì)一線的教學(xué)改革有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

    一、通過(guò)培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

    通過(guò)此次培訓(xùn),我更清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書(shū)的教育模式,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適用于今天的教學(xué)要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。

    二、通過(guò)培訓(xùn),夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

    在黨和國(guó)家的高度重視下,現(xiàn)在,我所在學(xué)校都普及了班班通,為農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。社會(huì)已進(jìn)入信息化技術(shù)變革高速時(shí)段,網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入人們?nèi)粘I罡鞣矫妫S多學(xué)生都已可以熟練“玩”電腦。

    1、電子白板助課堂。

    當(dāng)電子白板教學(xué)深入課堂后,由于沒(méi)有認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),在電子白板的使用上,只能自己按照?qǐng)D標(biāo)或者說(shuō)明上說(shuō)的基本功能去亂摸索,浪費(fèi)了許多時(shí)間,掌握的功能卻少之又少,只有許多基本功能投入使用。通過(guò)此次培訓(xùn)使我對(duì)目前學(xué)校班班通設(shè)備中的投影式電子白板及教學(xué)點(diǎn)電子白板功能技能上了一個(gè)大臺(tái)階:(1)利用電子白板來(lái)輔助教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉筆、刻度尺、三角板,圓規(guī)、掛圖、電視(dvd)等。(2)恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來(lái)輔助教學(xué),以逼真、生動(dòng)的畫面來(lái)創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,使抽象的教學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化,使教學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播,一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主,從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,增強(qiáng)教學(xué)效果。

    2、深入掌握“cs7·1”

    課件。

    制作技巧。

    通過(guò)兩天學(xué)習(xí)“cs7·1”,使我對(duì)“cs7·1”的動(dòng)畫制作有了比較深入的了解,老師從淺入深,從基本的概念理解開(kāi)始,以實(shí)例入手,給我印象深刻的知識(shí)點(diǎn)是音樂(lè)的播放與停止、遮罩層的使用、動(dòng)畫制作等技巧。這些技巧的應(yīng)用,將大大提高我今后制作課件的水平及效率,學(xué)就能用。

    3、認(rèn)識(shí)了新的課程——微課。

    在一天老師的講解下,我初步認(rèn)識(shí)了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開(kāi)展的精彩教與學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。“微課”具有教學(xué)時(shí)間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人從別人的身上學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計(jì)的知識(shí)。一節(jié)微課能否設(shè)計(jì)得好、教學(xué)效果佳,知識(shí)點(diǎn)的選擇和分析處理非常重要。因此,在設(shè)計(jì)每一節(jié)微課時(shí),我首先慎重選擇知識(shí)點(diǎn),并對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和處理,使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)起來(lái)能夠達(dá)到事半功倍的效果。

    “天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。他們使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我一定把這些作息技術(shù)手段運(yùn)用到今后的教學(xué)中,并不斷的完善它,合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中。

    隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展教學(xué);信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。

    作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。

    在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中,教師是知識(shí)的傳播者,而在未來(lái)教育中教師的主要作用是教學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長(zhǎng)者、引路人,又是朋友、伙伴。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,知識(shí)不斷更新,學(xué)生在學(xué)校獲取的知識(shí)、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要,因此我們必須樹(shù)立終身教育思想,認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識(shí),更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),掌握不斷獲取知識(shí)、加工信息的能力,使學(xué)生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂,更要放眼社會(huì)。

    信息技術(shù)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過(guò)近一段的學(xué)習(xí),我更加清晰的認(rèn)識(shí)到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個(gè)現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,教師能省時(shí)省力,學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識(shí),從而提高教學(xué)效益。因此,我們應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

    本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨;同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高;特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)整合,可以切實(shí)提高語(yǔ)文課堂的實(shí)效性,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境,升華拓展教學(xué);能夠增大教學(xué)容量,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。

    在講授為主的語(yǔ)文教學(xué)中,應(yīng)用電子白板的資源庫(kù),可以創(chuàng)設(shè)情境,增加興趣;應(yīng)用書(shū)寫功能,可以自主互動(dòng),注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能,可以突出重點(diǎn),關(guān)注難點(diǎn);應(yīng)用繪圖功能,可以理清思路,把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能,可以回顧重溫,課堂小結(jié)。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí),還使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)——微課程的設(shè)計(jì)與制作,并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

    幼兒教育是啟蒙教育,在一個(gè)人一生的教育中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。新時(shí)期,廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子越來(lái)越關(guān)心和愛(ài)護(hù),因此對(duì)幼兒教育的重視程度也不斷提高。在家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注和重視下,幼兒教育也不斷改善教育形式和提高教育水平,在幼兒教育中逐漸融入了現(xiàn)代信息技術(shù),它生動(dòng)的表現(xiàn)形式改變了教師陳舊的教學(xué)觀念及教學(xué)手段,大大提高了教學(xué)效率。現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒教育中,打破了傳統(tǒng)的家訪形式、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、電話聯(lián)系等家園聯(lián)系和溝通方式,為家園合作交流開(kāi)辟了一條嶄新的途徑,提供了更為廣闊的空間。

    一、信息技術(shù)對(duì)幼兒發(fā)展的影響。

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒教育既要適合幼兒的現(xiàn)有水平,又要有一定的挑戰(zhàn)性;既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又要有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”而計(jì)算機(jī)教育責(zé)任利用它豐富多彩、有趣、悅耳、生動(dòng)的畫面和聲音,循序漸進(jìn)的智力游戲架構(gòu)和平等對(duì)話對(duì)話式的交流,能使幼兒主動(dòng)參與的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)幼兒探索的欲望。同時(shí),也能培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)參與精神和創(chuàng)新精神,使幼兒在操作過(guò)程中去自然的認(rèn)知事物、感知事物。以達(dá)到學(xué)習(xí)各種知識(shí)的目的,從中獲得更多的樂(lè)趣和成就感。

    二、現(xiàn)代信息技術(shù)改變的幼兒園教師的思想理念。

    信息技術(shù)的運(yùn)用,改變了教師的思想理念。首先,教師從陳舊的教學(xué)觀念中走了出來(lái),樹(shù)立了以幼兒為主體的教育教學(xué)理念,確立了現(xiàn)代人才觀和科學(xué)教育質(zhì)量觀,在教學(xué)中尊重幼兒個(gè)體差異,訓(xùn)練幼兒的創(chuàng)新思維,從而取得了事半功倍的教學(xué)效果。其次,教師掌握了基本的現(xiàn)代信息技術(shù),學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè),建立網(wǎng)站,撰寫自己的博客等,并具備在教育教學(xué)工作和教育管理工作中熟練運(yùn)用信息技術(shù)的能力,包括多媒體課件的制作、網(wǎng)上操作能力等。再次,教師學(xué)會(huì)了利用先進(jìn)的信息技術(shù)彌補(bǔ)教學(xué)中感興趣材料不足的缺陷,讓幼兒充分感受到了學(xué)習(xí)的興趣。

    三、多媒體推動(dòng)了家長(zhǎng)與學(xué)校的及時(shí)溝通。

    我們知道,幼兒教育階段的學(xué)生年齡通常比較小,學(xué)生的一切活動(dòng)都要在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督下開(kāi)展。因而,家長(zhǎng)會(huì)或家訪等活動(dòng)是幼兒教育中重要的不可或缺的環(huán)節(jié)。但是由于各種理由,家長(zhǎng)總會(huì)有缺席的情況,為了避開(kāi)這種理由,建立學(xué)校與家長(zhǎng)之間的緊密聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的狀況。這時(shí)候我們通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù),在老師和家長(zhǎng)之間建立一個(gè)班級(jí)qq群或微信群,這樣在很大程度上,方便了老師與家長(zhǎng)之間的及時(shí)交流和溝通,同時(shí)老師也可以上傳一些幼兒教育資源,幼兒一日活動(dòng)的圖片,從而家長(zhǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)幼兒教育資源的共享和了解幼兒在園內(nèi)的生活狀況。總之利用現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到幼兒教育中,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要作用。

    一般來(lái)講,幼兒園的課堂教學(xué)是充滿趣味、內(nèi)容和形式豐富多彩,孩子們?cè)跉g快的氣氛中學(xué)習(xí)淺薄的知識(shí)并獲得成長(zhǎng)。為了達(dá)到這樣的教學(xué)氣氛和環(huán)境,就要通過(guò)使用多元化的教學(xué)手段和形式,展開(kāi)教學(xué)工作,而多元化的教學(xué)形式形式又依托現(xiàn)代的信息技術(shù)——多媒體教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們知道幼兒自身的特征,愛(ài)玩、好動(dòng)、對(duì)未知的事物感興趣。基于以上特點(diǎn),我們把現(xiàn)代信息技術(shù)融入到幼兒教學(xué)中來(lái)。舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中,我們利用多媒體教學(xué)手段,首先在大屏幕上給學(xué)生放出來(lái),并配之相關(guān)的圖片,讓學(xué)生們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)的結(jié)合中,慢慢體會(huì)歌曲所表達(dá)的意境和感情。動(dòng)聽(tīng)的聲音再加上美麗、生動(dòng)的畫面,讓學(xué)生們逐漸沉浸在視聽(tīng)享受中。如我們?cè)谛“嘁魳?lè)教學(xué)《走路》時(shí),把歌曲中小兔、小鴨、小烏龜和小花貓的形象用生動(dòng)的圖片呈現(xiàn)通過(guò)多媒體的教學(xué)形式,把枯燥的教學(xué)內(nèi)容通出來(lái),并配上它們走起路的動(dòng)態(tài)姿態(tài),幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)被生動(dòng)的動(dòng)畫吸引,十分投入,于是很快就能跟著節(jié)拍唱起來(lái)。教學(xué)中用多媒體的形式展現(xiàn)出來(lái),把枯燥的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)化,教學(xué)效果會(huì)事半功倍。

    五、信息技術(shù)與其他內(nèi)容的整合,對(duì)幼兒的全面發(fā)展有一定的的影響。

    首先,利用信息技術(shù)培養(yǎng)孩子的性格。在幼兒活動(dòng)中,通過(guò)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)一些游戲情景,發(fā)出語(yǔ)音提示及問(wèn)題,讓孩子沉浸在游戲中,大膽回答問(wèn)題。還有屏幕上美麗的畫面,悅耳的聲音、生動(dòng)的卡通形象,能調(diào)動(dòng)幼兒的興趣,促使孩子積極思考,在獲取大量信息基礎(chǔ)上,孩子會(huì)自發(fā)地去發(fā)現(xiàn)、探索、體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。還有些游戲需要兩個(gè)孩子共同完成,在完成過(guò)程中孩子們相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作、自由討論,體驗(yàn)計(jì)算機(jī)虛擬游戲的快樂(lè),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展;其次,利用信息技術(shù),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)。教師通過(guò)精心設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)程序?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō),有機(jī)會(huì)說(shuō)的并能積極應(yīng)答的情景。如形象生動(dòng)的卡通和優(yōu)美的提示語(yǔ)言,反復(fù)進(jìn)行情景對(duì)話,幫助幼兒復(fù)述故事,熟悉兒歌內(nèi)容,寓教于樂(lè),提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力;最后,利用信息技術(shù)促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成。教師選擇適合的軟件,通過(guò)幼兒與計(jì)算機(jī)的交互作用實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

    實(shí)踐證明,現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒教育中發(fā)揮著重要作用。它改變了教師陳舊、呆板的教學(xué)觀念和教學(xué)手段,用生動(dòng)的表現(xiàn)形式讓幼兒感興趣,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。用信息技術(shù)與其他內(nèi)容的整合,對(duì)幼兒的全面發(fā)展有一定的影響。也打破了傳統(tǒng)的家園聯(lián)系方式,利用現(xiàn)代信息技術(shù)及時(shí)、方便的推動(dòng)了與家長(zhǎng)的溝通。現(xiàn)代信息技術(shù)的到來(lái),為幼兒教育的發(fā)展開(kāi)辟了一條新途徑。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

    這次培訓(xùn)體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時(shí)間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點(diǎn)。我有幸參加了這次高層次的培訓(xùn),傾聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報(bào)告,收獲頗豐,體會(huì)很深,現(xiàn)心得如下:

    提高了認(rèn)識(shí),明確了方向。自己從事教育工作30多年,雖然談不上對(duì)教育教學(xué)工作精通,但也可以說(shuō)對(duì)教育教學(xué)工作懂一些。由于工作的需要,組織上把我從基層學(xué)校調(diào)到本地督導(dǎo)室工作,本以為能夠很有余地駕馭現(xiàn)有工作,但工作一段時(shí)間后,覺(jué)得不是那么一回事。特別是參加此次督導(dǎo)培訓(xùn)班,深感曾經(jīng)的認(rèn)識(shí)不足,方向不明。通過(guò)培訓(xùn),傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和督導(dǎo)戰(zhàn)線上精英們的經(jīng)驗(yàn)介紹,覺(jué)得自己還是門外漢,需要學(xué)習(xí)和專研的東西太多。對(duì)于我——督導(dǎo)工作崗位的一名新兵來(lái)說(shuō),這次督導(dǎo)培訓(xùn)課程的安排無(wú)論從形式到內(nèi)容,從層次到高度,以及各位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解,感到非常解渴。說(shuō)實(shí)話,這次培訓(xùn)就是把我們領(lǐng)進(jìn)門、扶上馬、送一程。通過(guò)學(xué)習(xí)知道了督導(dǎo)工作的目的、要求和意義,以及工作中需要遵守的原則和標(biāo)準(zhǔn)。更知道了督導(dǎo)工作在教育工作發(fā)展和改革過(guò)程中的作用,也深深體會(huì)到要想做好督導(dǎo)工作,只憑經(jīng)驗(yàn)和熱情是不夠的,要摒棄吃老本,憑經(jīng)驗(yàn)的想法,要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作,只有不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己已有的知識(shí),才能適應(yīng)督導(dǎo)工作的要求,只有用《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)政策法規(guī)指導(dǎo)自己,才能適應(yīng)新時(shí)期督導(dǎo)工作的需要。

    豐富了知識(shí),增強(qiáng)了信念。“教育督導(dǎo)是現(xiàn)代教育管理中一項(xiàng)十分重要的制度,是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實(shí)的重要手段,是保障教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有效機(jī)制。”孫鶴娟總督學(xué)從“教育督導(dǎo)要堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局;教育督導(dǎo)要堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì),科學(xué)實(shí)施;教育督導(dǎo)要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),多措并舉;教育督導(dǎo)要堅(jiān)持公道正派,求真務(wù)實(shí)。”四個(gè)方面,科學(xué)闡釋并回答了教育督導(dǎo)督什么?怎么督?依據(jù)什么督?督到啥程度的問(wèn)題,使我眼前豁然開(kāi)朗,思路頓開(kāi)。國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室何秀超主任,用十個(gè)字高度闡述了督導(dǎo)的內(nèi)涵,督導(dǎo)就是:監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估、評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)。這十個(gè)字不僅指出了督導(dǎo)工作的內(nèi)涵,而且拓展了督導(dǎo)范圍。學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下,結(jié)合本地教育實(shí)際,要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的大趨勢(shì)、新方向,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,深入研究,逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合,“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評(píng)估體系。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

    隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展教學(xué);信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。

    作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。

    在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中,教師是知識(shí)的傳播者,而在未來(lái)教育中教師的主要作用是教學(xué)的.設(shè)計(jì)者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長(zhǎng)者、引路人,又是朋友、伙伴。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,知識(shí)不斷更新,學(xué)生在學(xué)校獲取的知識(shí)、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要,因此我們必須樹(shù)立終身教育思想,認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識(shí),更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),掌握不斷獲取知識(shí)、加工信息的能力,使學(xué)生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂,更要放眼社會(huì)。

    信息技術(shù)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過(guò)近一段的學(xué)習(xí),我更加清晰的認(rèn)識(shí)到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個(gè)現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,教師能省時(shí)省力,學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識(shí),從而提高教學(xué)效益。因此,我們應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

    本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨;同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高;特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)整合,可以切實(shí)提高語(yǔ)文課堂的實(shí)效性,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境,升華拓展教學(xué);能夠增大教學(xué)容量,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。

    在講授為主的語(yǔ)文教學(xué)中,應(yīng)用電子白板的資源庫(kù),可以創(chuàng)設(shè)情境,增加興趣;應(yīng)用書(shū)寫功能,可以自主互動(dòng),注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能,可以突出重點(diǎn),關(guān)注難點(diǎn);應(yīng)用繪圖功能,可以理清思路,把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能,可以回顧重溫,課堂小結(jié)。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí),還使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)——微課程的設(shè)計(jì)與制作,并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

    文檔為doc格式。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

    通過(guò)昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人感覺(jué)受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì),也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì):

    作為一校之長(zhǎng),如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為:首先,校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路,學(xué)校要辦出特色和成績(jī),讓主管部門滿意,甚至欣賞,校長(zhǎng)不要總是抱怨,關(guān)鍵是要有行動(dòng),要有所作為,重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。

    近幾年來(lái),課堂改革轟轟烈烈,流派紛呈,各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般,你方唱罷我登場(chǎng),各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西,為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路,沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守,所以經(jīng)常忘記了自己的目的,反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的,比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的,甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù),于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫恕⒄勰ト恕⑴廴说漠惣何铮蔀閯儕Z學(xué)生幸福生活的“教育因素”。

    試查一所好的學(xué)校,它不在高樓大廈,不在權(quán)威講壇,也不在那些張揚(yáng)的東西,而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流,師生共進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng),形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍,并不斷完善和發(fā)揚(yáng),影響越來(lái)越多的學(xué)生,打造出亮點(diǎn),創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考,要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。

    作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,校長(zhǎng)必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷:采用分組合作學(xué)習(xí),讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角,用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。

    由此看來(lái),在課堂教學(xué)中,真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素,教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

    那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

    一、人心問(wèn)題。

    一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,一旦失去教師的齊心協(xié)力,失去教師的信賴和支持,校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷,因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西,教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育,也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命,為學(xué)生生命添彩的教育。

    二、打造隊(duì)伍。

    有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍,才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),并結(jié)出累累碩果。

    三、改革探索。

    要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵。

    校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄,穩(wěn)坐校中,課程改革照樣轟轟烈烈,照著你獨(dú)具特色的想法走下去,這就是領(lǐng)導(dǎo)力。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是換“腦袋”;不是改良,而是重建。總之,校長(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

    我是一名小學(xué)教師,很慶幸區(qū)教育部門為我們xx這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)指點(diǎn)。從教以來(lái),我接觸教育技術(shù)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,教學(xué)中總存在許多困惑,利用這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然學(xué)習(xí)很緊張只有六天的時(shí)間,但過(guò)得很充實(shí),受益非淺,讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很大的不同之處。

    “教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建xxxx,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。

    這一堂堂授課雖然還略顯生澀,但也雛形頗具,使我深受啟發(fā),并理清了自己的收獲:

    1、接受了教育技術(shù)這個(gè)新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以前每每談到教育技術(shù)能力就想到信息技術(shù),其實(shí)教育是一半科學(xué)一半藝術(shù),現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來(lái)考察教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略,力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能,通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)獲得盡可能理想的教學(xué)效益。

    2、深入領(lǐng)會(huì)了解了教育過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。以前我們的教學(xué)更多的是重知識(shí)、輕能力;重結(jié)果、輕過(guò)程;重技術(shù)、輕xx等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我體會(huì)到,要真正上好一堂課,課前的思考、準(zhǔn)備及課后xx、反思與課堂上的組織、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要。

    3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境。在這里,我是作為一個(gè)學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),對(duì)比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。

    4、矯正了一些有偏差的想法。以前學(xué)校教師每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時(shí),都會(huì)以條件有限為借口。現(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外,只要合理、科學(xué)地使用教育技術(shù),同樣通過(guò)傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課。

    培訓(xùn)只是一個(gè)手段,培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我將因此而振作xx,在教育天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。

    我堅(jiān)信,短暫的培訓(xùn)將使我終身受益,并為我今后的教育教學(xué)拓寬道路,我一定會(huì)好好珍藏且不斷充實(shí)!

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

    能力培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中十分重要的一環(huán),它可以幫助我們不斷提升自己的技能和知識(shí),培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),進(jìn)而提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在參加能力培訓(xùn)的過(guò)程中,我不僅收獲了實(shí)質(zhì)性的知識(shí),還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)培訓(xùn),我體會(huì)到了學(xué)習(xí)能力和思維方法的重要性,從而對(duì)自身的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。

    第二段:提升學(xué)習(xí)能力。

    在參加能力培訓(xùn)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到提升學(xué)習(xí)能力的重要性。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了很多提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法的技巧。例如,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)習(xí)方法,都能幫助我更好地吸收和掌握知識(shí)。此外,培訓(xùn)還教會(huì)了我如何主動(dòng)思考問(wèn)題、積極探索答案。這些學(xué)習(xí)能力的提升對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著極大的幫助。

    第三段:改善思維方法。

    在能力培訓(xùn)中,我還意識(shí)到思維方法的重要性。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所面對(duì)的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜,需要我們具備靈活的思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了一些解決問(wèn)題的思維方法,例如系統(tǒng)思維、邏輯思維和創(chuàng)新思維等。這些思維方法的靈活運(yùn)用能夠幫助我更好地分析和解決問(wèn)題,提高工作效率。

    第四段:培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。

    參加能力培訓(xùn)還讓我明白了培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)的重要性。職業(yè)素養(yǎng)包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。通過(guò)與其他培訓(xùn)者的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自身在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足,并且得到了一些改進(jìn)的建議。例如,培訓(xùn)中的小組任務(wù)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,討論和分享經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)提高了我的溝通能力。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)將使我在今后的工作中更加優(yōu)秀。

    第五段:總結(jié)與展望。

    通過(guò)參加能力培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多實(shí)質(zhì)性的知識(shí)和技能,更感受到了學(xué)習(xí)能力和思維方法的重要性。培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)也對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的能力,并將培訓(xùn)所獲得的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際中去。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,我能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成績(jī),并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

    開(kāi)班以來(lái),無(wú)論是系統(tǒng)的課程設(shè)置,還是豐富的教學(xué)安排、高效的交流分享活動(dòng),都體現(xiàn)了組織為中青年干部“鋪路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的良苦用心,我深感榮幸、倍加珍惜、受益匪淺。通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)和研討式交流,我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性、開(kāi)闊了視野、啟迪了思維、提升了本領(lǐng)。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),常修常練、常悟常進(jìn),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化升級(jí)為工作成果,放大格局,改變理念,創(chuàng)新思維,苦干實(shí)干。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

    能力培訓(xùn)是一種提升個(gè)人技能和知識(shí)水平的有效方式,我有幸參加了一次關(guān)于銷售技巧的能力培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。

    首先,在培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識(shí)到人際交往技巧的重要性。在銷售工作中,與客戶的良好溝通關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了如何主動(dòng)傾聽(tīng)客戶需求、如何與客戶建立信任關(guān)系、如何解決問(wèn)題和處理糾紛等。我意識(shí)到,只有與客戶建立良好的人際關(guān)系,并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能贏得客戶的信賴和支持。

    其次,培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了有效的銷售技巧。在銷售過(guò)程中,我們需要懂得如何準(zhǔn)確把握客戶需求,并根據(jù)客戶的需求提出合適的解決方案。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行產(chǎn)品演示、如何運(yùn)用說(shuō)服技巧和如何處理客戶異議等。這些技巧的掌握使我在銷售工作中能更好地滿足客戶需求,提高銷售業(yè)績(jī)。

    第三,培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到自我激勵(lì)的重要性。在銷售工作中,往往面臨著巨大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。只有保持積極的心態(tài)和高度的自我激勵(lì),才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在培訓(xùn)課程中,我了解到如何設(shè)定明確和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并通過(guò)自我激勵(lì)的方式來(lái)推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。例如,每天給自己制定小目標(biāo),然后不斷努力去實(shí)現(xiàn),同時(shí)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高自身的銷售能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

    第四,培訓(xùn)課程中,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在銷售工作中,一個(gè)人的能力是有限的,團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的成功。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,從中我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。有效的團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通與協(xié)作能力,關(guān)鍵是要理解并尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在更愿意與同事分享經(jīng)驗(yàn),共同解決問(wèn)題,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

    最后,在培訓(xùn)課程中,我還學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。銷售行業(yè)發(fā)展迅速,市場(chǎng)需求不斷變化,只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求和發(fā)展。培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)趨勢(shì)和新技術(shù)的應(yīng)用等。這讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要不斷地積累和更新知識(shí)。因此,我下定決心要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

    總之,這次能力培訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)人際交往技巧、銷售技巧、自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我能更好地適應(yīng)銷售工作的要求,提高自己的能力水平。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在職場(chǎng)上取得更大的成就,并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

    能力培訓(xùn)是提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要途徑,通過(guò)培訓(xùn)可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我近期參加了一次能力培訓(xùn)課程,并從中獲得了不少收獲和體會(huì),現(xiàn)在就在這里與大家分享我的心得體會(huì)。

    第二段:了解個(gè)人需求。

    在參加能力培訓(xùn)之前,我們首先需要了解自己的需求。不同的人在不同的職業(yè)領(lǐng)域和職位上所需要的能力是不一樣的。對(duì)于我個(gè)人而言,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我意識(shí)到自己需要提升的能力主要是團(tuán)隊(duì)管理和溝通協(xié)調(diào)能力。因此,在選擇培訓(xùn)課程時(shí),我著重選擇了與這些能力有關(guān)的課程。

    第三段:學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲。

    在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同行,從他們身上我學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先,我意識(shí)到有效的時(shí)間管理對(duì)于工作效率的提升有著決定性的作用。通過(guò)老師講解和實(shí)踐操作,我學(xué)會(huì)了如何合理分配自己的時(shí)間,如何設(shè)立合理的工作目標(biāo),并且在實(shí)踐中逐漸形成一套適合自己的時(shí)間管理方法。其次,在和同學(xué)們的課堂互動(dòng)中,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)與不同背景的同學(xué)們的討論和合作,我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人意見(jiàn),如何合理處理沖突以及如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。這些都對(duì)我日后的工作起到了很大的幫助。

    第四段:實(shí)踐應(yīng)用的體會(huì)。

    學(xué)習(xí)之后的最重要的一步就是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我在回到工作崗位后,積極地運(yùn)用所學(xué)的能力和技巧。首先,我對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了更有效的管理,明確了各項(xiàng)工作的責(zé)任和任務(wù),并且制定了適當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估指標(biāo),這樣大家都明確了團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和個(gè)人的職責(zé)。其次,我在與他人的溝通協(xié)調(diào)中更加靈活而高效。通過(guò)改變過(guò)去的溝通方式,我現(xiàn)在更注重傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn),并且在處理沖突時(shí)更加冷靜而客觀。這些實(shí)踐的結(jié)果很明顯,我的團(tuán)隊(duì)合作效率得到了提升,工作效果也得到了認(rèn)可。

    第五段:結(jié)語(yǔ)。

    能力培訓(xùn)提升的過(guò)程是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)參加培訓(xùn),我們能夠不斷地發(fā)現(xiàn)并完善自己的不足之處,提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。正如古人所說(shuō):“不積跬步無(wú)以至千里”,只有通過(guò)自身不斷的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的能力,成為一個(gè)更優(yōu)秀的職場(chǎng)人。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

    進(jìn)入工作,在下到崗位之前,我也是經(jīng)歷了培訓(xùn),讓我更加的懂得了要做好這份工作需要懂得的東西其實(shí)也是非常的多,之前我雖然在學(xué)校學(xué)了很多,實(shí)操也是做了,但是社會(huì)是在不斷變化的,像工廠的機(jī)器也是如此,在不斷的更新?lián)Q代,所以要做好維修的工作也是需要有師傅來(lái)帶,來(lái)教我,在培訓(xùn)之中我也是收獲很大,個(gè)人也是有一些體會(huì)。

    培訓(xùn)之中,我也是感受到,工廠的維修工作需要我們有很好的耐心,同時(shí)也是需要細(xì)心的去做才夠的,這次的培訓(xùn),不是簡(jiǎn)單的'和我們講一些理論之類的,而是直接帶著我們?nèi)サ骄S修的工作之中,師傅邊維修,邊和我們講解,并且也是一些我們懂得的,讓我們自己來(lái)操作,去了解機(jī)器,看似是培訓(xùn),其實(shí)也是實(shí)操,漸漸的我們也是熟悉了機(jī)器,通過(guò)培訓(xùn)了解了我們的工作中會(huì)遇到哪些問(wèn)題,當(dāng)然都是常見(jiàn)的,一些比較難的,還有需要很多同事一起工作的,就沒(méi)有講,畢竟先要把日常的維護(hù)做好才行,小毛病的維修,很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是實(shí)際做的時(shí)候,卻是有不同的情況,也是要了解清楚,才能更好地去做好維修,這次培訓(xùn)也是讓我對(duì)于工廠的機(jī)器有了一個(gè)初步的了解,自己的維修工作是該如何的去做的,并且也是還有一些新的機(jī)器,師傅其實(shí)也是沒(méi)有那么的了解,但是也是和我們說(shuō)了。

    同時(shí)也是讓我清楚,新機(jī)器每年工廠都是會(huì)去進(jìn),也是為了更好地提升工作效率,而我們維修人員也是需要多去了解,多清楚市場(chǎng)有哪些機(jī)器,這樣進(jìn)來(lái)了新的機(jī)器,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),也是更加的懂得日常的維護(hù)和出了故障之后該如何的去維修了。雖然有很多是需要專業(yè)的人員來(lái)工廠做的,但是我們?nèi)绻莆樟耍坏强梢跃S護(hù)好,而且也是不會(huì)耽擱了工廠的生產(chǎn)活動(dòng)。特別是在培訓(xùn)里,師傅也是講到,我們以后也是要多去熟悉機(jī)器,多了解新的知識(shí),對(duì)于行業(yè)新的情況要多去了解,只有清楚了,那么才能更好的去做好日常的維護(hù),故障的處理,學(xué)習(xí)從來(lái)不是學(xué)校里面的事情,出來(lái)之后,同樣也是需要跟進(jìn),去繼續(xù)的去學(xué),只是由于有了工作,所以學(xué)習(xí)的時(shí)間少了一些,但如此才更要去珍惜的。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我相信我也是以后的工作能做好,在師傅的帶領(lǐng)下去做好維修。

    2012年——培訓(xùn)提升能力,能力促進(jìn)工作8月份,我很幸運(yùn)地參加了廠里舉辦的中層干部能力提升培訓(xùn)班,這是廠子和領(lǐng)導(dǎo)給我們最大的福利。6天的培訓(xùn)時(shí)間是短暫......

    范文當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什......

    【導(dǎo)語(yǔ)】的會(huì)員“china00852”為你整理了“”范文,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。120xx年xx月xx日,我有幸參加了xx......

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

    經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn),本人在思想、心理、工作以及作風(fēng)等方面收獲頗豐,尤其是前往井岡山進(jìn)行異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓我們有機(jī)會(huì)重溫了黨的發(fā)展歷史和光輝歷程,悼念革命英烈,接受革命教育,感悟井岡山精神,使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),端正了工作作風(fēng),提升了素質(zhì)能力。

    此次井岡山之行,我們先后參觀了茅坪八角樓、龍江書(shū)院、黃洋界、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館等紅色教育點(diǎn),認(rèn)真聆聽(tīng)毛汝亭教授的《井岡山斗爭(zhēng)和井岡山精神》專題講座,并與袁文才、王佐、曾志等井岡山老紅軍后代座談互動(dòng),實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮,使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會(huì):弘揚(yáng)井岡山精神,就是要實(shí)事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神,就是要堅(jiān)定信念,矢志不渝,牢固樹(shù)立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神,就是要艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神,就是要相信群眾,依靠群眾,真心實(shí)意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使之發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我個(gè)人作為年輕的黨員干部,一定要發(fā)揚(yáng)井岡山精神,把弘揚(yáng)井岡山精神與當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺(jué)”、“四個(gè)看齊”充分結(jié)合起來(lái),堅(jiān)守崗位,愛(ài)崗敬業(yè),勤政廉潔,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成水庫(kù)移民管理各項(xiàng)工作任務(wù)。主要是做到以下五個(gè)方面:

    一是堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守規(guī)矩。理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本,我們要鑄牢理想信念,始終堅(jiān)守“革命理想高于天”的精神陣地,做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚,在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼,真正在心中點(diǎn)亮一盞前行的明燈。要嚴(yán)守政治紀(jì)律,在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面守好規(guī)矩,自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)持黨中央的要求就是我們的任務(wù),上級(jí)黨委的要求就是我們的行動(dòng),堅(jiān)決貫徹上級(jí)工作部署,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。

    二是堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí)。牢固樹(shù)立發(fā)展至上意識(shí),始終堅(jiān)持把加快發(fā)展放在首位,按照“以人為本、民生至上”的原則,結(jié)合全市庫(kù)區(qū)和移民安置區(qū)資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱、群眾生活生產(chǎn)供需矛盾突出等實(shí)際情況,積極作為,精心組織,扎實(shí)做好水庫(kù)移民后扶項(xiàng)目建設(shè)和資金管理工作,有效改善水庫(kù)移民群眾生產(chǎn)、生活條件。同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)天長(zhǎng)人勇于爭(zhēng)先、敢闖敢試的精神,積極搶抓全面深化改革的重大機(jī)遇,大膽探索,開(kāi)拓創(chuàng)新,將移民工作與扶貧脫貧相結(jié)合、與產(chǎn)業(yè)扶持相結(jié)合、與美好鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合,不斷推進(jìn)移民工作取得新突破。

    三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),秉公用權(quán)。進(jìn)一步提高思想政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神,立足本職工作,提高危機(jī)意識(shí),保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),時(shí)刻牢記一切權(quán)力來(lái)自人民,必須做到權(quán)為民用,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。在移民工作上不存一絲“無(wú)人知曉”的僥幸,不失一點(diǎn)“小無(wú)大礙”的小節(jié),不開(kāi)一個(gè)“下不為例”的口子,自覺(jué)按程序、按規(guī)則、按集體意志辦事,不為人情所擾,不為關(guān)系所困,在恪守黨性中堅(jiān)守原則,謹(jǐn)防以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗苗頭,杜絕違規(guī)辦事、暗箱操作的越軌行為。

    四是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以民為本。堅(jiān)持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,注重在細(xì)節(jié)上下功夫,面對(duì)每一件大小事情,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致,每一句話、每一個(gè)電話、每一件小事都要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、重實(shí)效,切實(shí)做到不讓上級(jí)布置的工作在手里延誤,不讓傳遞的批件在手里中斷,不讓辦理的文件在手里積壓,不讓各種差錯(cuò)在手里發(fā)生,不讓前來(lái)辦事的群眾因我們而受到冷落,不讓政府形象因我們而受到影響。

    五是守住清廉底線,永葆本色。時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)。堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕,遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好,決不沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。始終保持一顆“平常心”,不患得患失,不消極攀比,不得意忘形。從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴中自覺(jué)完善自己,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,正確選擇個(gè)人愛(ài)好,慎重對(duì)待朋友交往,明辨是非,克己慎行,堂堂正正,光明磊落,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。

    總之,我將把此次紅色之旅所汲取到的井岡山精神充分運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,以實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度、更扎實(shí)的工作作風(fēng),努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    今夏有幸能參加青年干部培訓(xùn)班,我非常珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間在興化黨校聆聽(tīng)了來(lái)自泰州黨校的專家講述的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》、《社會(huì)治理創(chuàng)新》,又到了坐落于素有“五省通衢”之稱的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省徐州市的中國(guó)xx大學(xué)聆聽(tīng)專家學(xué)者講述的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析》、《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》等課程。認(rèn)真準(zhǔn)備并參與培訓(xùn)班設(shè)置的漢字聽(tīng)寫大賽,取得了較好的效果。學(xué)習(xí)期間能做到按照學(xué)員手冊(cè)的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律,能做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,記好聽(tīng)課筆記,較好地完成了培訓(xùn)班布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。除了在課堂學(xué)習(xí)以外,能主動(dòng)自學(xué),讀了《創(chuàng)新的國(guó)度》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí),個(gè)人有以下幾點(diǎn)收獲:

    一、更新了理念。參加本次培訓(xùn)班,在拓寬知識(shí)面的同時(shí),更感受到了知識(shí)的匱乏,學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,進(jìn)一步發(fā)揮作用;另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。

    二、提升了素質(zhì)。本次學(xué)習(xí)綜合性比較強(qiáng),既有理論層面的知識(shí),也有業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)—步堅(jiān)定了我的信念,更加注重堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)闊了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了做好工作的信心和決心,有利于進(jìn)一步推進(jìn)工作的開(kāi)展。

    三、提高了本領(lǐng)。能否做好工作,不僅僅是自己的問(wèn)題,也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問(wèn)題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好,才能更好地服務(wù)群眾。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識(shí),提高做好本職工作的本領(lǐng),才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。

    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,平均每天要上8小時(shí)課程,學(xué)習(xí)信息量非常巨大,在今后的工作中認(rèn)真的消化和吸收。在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足本職,腳踏實(shí)地,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。

    青年干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

    為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)后備干部隊(duì)伍建設(shè),提高后備干部整體素質(zhì),為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展提供組織保障和人力支持,經(jīng)街道黨工委研究決定,舉辦20__年街道社區(qū)后備干部培訓(xùn)班。現(xiàn)制定培訓(xùn)方案如下。

    一、指導(dǎo)思想。

    堅(jiān)持以_為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)_,認(rèn)真貫徹落實(shí)民政部和省、市關(guān)于推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作部署,按照區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,堅(jiān)持以人為本、突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn),努力培養(yǎng)造就一批具有良好政治素質(zhì)、優(yōu)良工作作風(fēng)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的社區(qū)后備干部,為推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)、加快實(shí)施南提升發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)白鶴經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

    二、培訓(xùn)內(nèi)容。

    依照《江東區(qū)社區(qū)專職工作者管理辦法(試行)》要去社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)當(dāng)好政策法規(guī)的“宣傳員”、居民群眾的“服務(wù)員”、服務(wù)居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區(qū)的“組織員”、“促進(jìn)員”的基本要求,結(jié)合街道實(shí)際,決定從政治理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)指導(dǎo)等方面,對(duì)社區(qū)后備干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。具體安排如下:(表略)。

    三、培訓(xùn)要求。

    1、統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)街道社區(qū)后備干部培訓(xùn),是適應(yīng)社區(qū)建設(shè)新形勢(shì)新任務(wù),推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的客觀要求,是加快后備人才隊(duì)伍儲(chǔ)備,實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。街道成立由吳長(zhǎng)平同志任組長(zhǎng),宋堅(jiān)勇、王堅(jiān)為副組長(zhǎng),嚴(yán)青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)。各社區(qū)黨委要高度重視此次培訓(xùn),精心組織相關(guān)社工參與培訓(xùn),并為培訓(xùn)提供必要的支持。

    2、嚴(yán)格要求,提高質(zhì)量。全體參與培訓(xùn)后備干部必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),自始自終參加全部培訓(xùn)和日常自學(xué);要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,無(wú)故不得請(qǐng)假或缺席;要強(qiáng)化學(xué)用相長(zhǎng),每個(gè)參訓(xùn)干部必須完成五個(gè)一的要求:記好一本筆記、撰寫一個(gè)工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報(bào)告或?yàn)樯鐓^(qū)發(fā)展獻(xiàn)一策、撰寫一篇體會(huì)文章。

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    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我們可以梳理和整理實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn),將它們轉(zhuǎn)化為自己的寶貴財(cái)富。為了更好地幫助大家撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),小編特意整理了一些實(shí)用的寫作技巧和注意
    通過(guò)大班教案的使用,教師可以更加有序地組織教學(xué),提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。撰寫一份好的大班教案需要教師對(duì)教學(xué)的充分思考和深入理解,以下是小編為大家整理的幾份教案范文,
    讀后感是一種對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回顧和反思,可以幫助我們更好地總結(jié)和吸收書(shū)中的知識(shí)。以下是一些讀者對(duì)名著的深入解讀和思考,希望能給大家一些啟示。一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,我們每天都在這里度過(guò)大部分的時(shí)間。看看下面這些學(xué)校總結(jié)的范文,或許能給你帶來(lái)一些新的思路和創(chuàng)意。第一段:引言(100字)。大學(xué)生活
    主持詞的作用是在會(huì)議或活動(dòng)開(kāi)始時(shí),引導(dǎo)并維持會(huì)議秩序及氛圍的一種開(kāi)場(chǎng)白,它可以有效地吸引與參與聽(tīng)眾的注意力,為后續(xù)內(nèi)容的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。接下來(lái),我們將觀看一段
    通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的求職和發(fā)展方向提供參考。以下是一些來(lái)自實(shí)習(xí)生的真實(shí)心得體會(huì),它們記錄了實(shí)習(xí)者在工作中所面臨的挑戰(zhàn)
    畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)后,通常會(huì)面臨選擇就業(yè)或繼續(xù)深造的抉擇。以下是一些畢業(yè)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,你們是否都鍛煉
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中所獲得的知識(shí)和思考的總結(jié)和體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。他認(rèn)為,機(jī)器人不會(huì)像人那樣擁有信仰,它們永遠(yuǎn)只是“機(jī)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校迎接新學(xué)期的重要活動(dòng),為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)和充實(shí)。小編為大家整理了一些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。(合)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校迎接新學(xué)期的重要活動(dòng),它標(biāo)志著新的開(kāi)始和新的希望。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。親愛(ài)的同學(xué)們:今天,
    優(yōu)秀學(xué)生善于與他人合作,能夠與同學(xué)們良好地相處并共同完成任務(wù)。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的精彩篇章,探索學(xué)習(xí)的奧秘。大家好!我是xx班的周x。我很榮幸作為
    發(fā)言稿的撰寫可以幫助我們明確想要表達(dá)的內(nèi)容,避免遺漏重要信息。看別人的發(fā)言稿只是起到參考的作用,我們還需要根據(jù)自己的情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整,以確保發(fā)言
    教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際水平和興趣,以及教材的特點(diǎn)和教學(xué)時(shí)間的安排。以下是小編為大家整理的一些一年級(jí)教案范文,希望對(duì)廣大教師的教學(xué)工作有所幫助。
    寫工作心得不僅可以提高工作效率,還可以增強(qiáng)自信心,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展增加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在下面的范文中,您可以找到一些寫工作心得的方法和技巧,希望對(duì)您的寫作有所幫助。
    學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的一種方式,在我們的生活中扮演著重要的角色。學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑,以下是一些學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義的討論。
    在幼兒園小班,孩子們開(kāi)始建立基本的社交關(guān)系,學(xué)習(xí)與他人相處。這些幼兒園小班總結(jié)范文展示了孩子們?cè)趯?shí)踐、思考和表達(dá)等方面的能力和水平。各位家長(zhǎng)你們好:首先感謝你們
    在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)的教育工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決辦法。幼兒園工作總結(jié)可以促進(jìn)我們?cè)诠ぷ髦械某砷L(zhǎng)和進(jìn)步,一起來(lái)看看下面這些范文,找出自己的
    教師總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)教學(xué)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),我們可以更好地調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作提供
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,也是一種對(duì)他人分享和啟示的表達(dá)方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
    教學(xué)工作計(jì)劃是在教學(xué)工作中對(duì)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面進(jìn)行安排和計(jì)劃的重要文件。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃模板,供各位教師參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡和成果,為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況的概括和總結(jié),能夠幫助我們回顧工作成果和問(wèn)題,對(duì)下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。需要參考月工作總結(jié)范文嗎?這里有一些經(jīng)過(guò)精心篩選的范
    讀后感是讀者與作品的心靈碰撞,是一種對(duì)自己情感和思考的表達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感內(nèi)容,大家不妨可以從中找到一些靈感和共鳴。。今天,我讀了《草船借箭》,我被諸
    優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。冬天已經(jīng)過(guò)去了,
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒。以下是部分學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì),讓我們共同交流和學(xué)習(xí)吧。在市委黨校的這幾天中,通過(guò)聆聽(tīng)老師們的報(bào)告和
    自我介紹需要注意措辭得當(dāng),避免夸大或低估自己的能力,保持真實(shí)和客觀。接下來(lái)是一些值得借鑒的自我介紹模板,希望對(duì)大家有所幫助。大家好,我叫曹雪婷,是女孩子,今年x
    實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和歸納的方式,是對(duì)自己實(shí)踐水平的一種檢驗(yàn)。在這些實(shí)踐報(bào)告樣本中,我們可以看到不同作者的思路和觀點(diǎn),從而拓寬自己的視野。
    整改報(bào)告的編寫過(guò)程需要我們深入分析問(wèn)題和尋求改進(jìn),以便得出有價(jià)值的結(jié)論和建議。通過(guò)閱讀以下整改報(bào)告范文,你可以了解到不同行業(yè)對(duì)問(wèn)題整改的方式和方法。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始逐漸建立自我意識(shí)和社交能力,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求寫一篇幼兒園中班總結(jié),以下是我找到的一些范文,希望可以對(duì)你有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。我的新班主任“班主任換人
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。同學(xué)們:大家好!人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天
    演講稿范文是演講者的靈感源泉,可以幫助他們從不同的角度思考和表達(dá)問(wèn)題。在演講中,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,我們可以更好地傳達(dá)觀點(diǎn)和表達(dá)情感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
    辯論是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的活動(dòng),因?yàn)樵谵q論中,需要與隊(duì)友緊密合作,共同制定策略和互相支持。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的辯論案例,希望對(duì)大家在辯論中
    致辭應(yīng)注意語(yǔ)速、音量和語(yǔ)調(diào)的控制,以及姿勢(shì)和眼神的運(yùn)用,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。如果你正在為寫一篇致辭感到困惑,以下是一些范文供你參考,希望能給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色,不斷提高文
    在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合具體的事例和感受,使其更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。以下是一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。有道德者,可以潤(rùn);有法律者,可以安;
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)該注重語(yǔ)言的韻律和節(jié)奏,通過(guò)聲音的起伏和抑揚(yáng)頓挫來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。接下來(lái),讓我們一同領(lǐng)略一些領(lǐng)導(dǎo)的胸懷和智慧,從中汲取寫作的靈感。各位專家、全體醫(yī)護(hù)
    講話稿是指在特定場(chǎng)合下,以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、情感和信息的一種文體。它具有直接性、言簡(jiǎn)意賅、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn),是一種重要的交流工具。當(dāng)然,這些范文只是參考,你
    優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。20xx年7月19日,我們中心河學(xué)校一年
    演講稿是在特定場(chǎng)合通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種文體,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考與共鳴。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。尊敬的各位老師、
    在進(jìn)行致辭之前,演講者要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練,確保自己在臺(tái)上能夠自如地表達(dá)、自信地演講,給聽(tīng)眾留下良好的印象。掌聲、歡呼聲如潮水般涌動(dòng),下面請(qǐng)聽(tīng)我發(fā)表一份感慨萬(wàn)
    心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書(shū)、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展進(jìn)行深入思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。地產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)較高的行業(yè),不
    無(wú)論是學(xué)校畢業(yè)典禮還是企業(yè)年會(huì),致辭都是一種對(duì)過(guò)去的回顧、對(duì)未來(lái)的展望,它能夠激發(fā)人們的斗志和信心。希望這些致辭范文能夠幫助大家更好地理解和掌握致辭的核心要點(diǎn)和
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。在這些心得體會(huì)范文中,有些是關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié),有些是關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)和職
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中的感悟和思考,是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段。10.這是我作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師的教學(xué)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“最美的鄉(xiāng)村教
    公司的財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營(yíng)效益是評(píng)估其績(jī)效和可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。以下是一些公司的成功之路,希望能夠給創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家們帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。荏苒二十年,彈指揮間。在不經(jīng)
    作為主持人,我感到非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒纸裉斓臅?huì)議。謝謝大家的聆聽(tīng)!下面是一些經(jīng)典的主持詞范文,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所幫助。合:大家晚上好!甲:撫平歲月的痕
    典禮是一種將個(gè)人和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)的重要儀式,體現(xiàn)了人們對(duì)特殊時(shí)刻和價(jià)值的認(rèn)同和贊美。在這里,小編為大家整理了一些典禮的資料和參考書(shū)籍,供大家深入了解典禮的含義和背
    工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)、內(nèi)容和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的工作計(jì)劃書(shū)案例,希望對(duì)大家在編寫工作計(jì)劃書(shū)時(shí)有所啟發(fā)
    實(shí)施方案是解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo)的重要手段,可以幫助我們有效地組織和安排工作。為了幫助大家更好地掌握實(shí)施方案的要點(diǎn)和方法,以下是一些范例供參考。為深化公司用人機(jī)制改
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以提供一個(gè)共同的目標(biāo)和任務(wù),以激發(fā)員工的工作熱情。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,與大家分享,希望對(duì)你有所啟發(fā)。按照延安市委平安辦、市聯(lián)席辦為
    寫讀后感不僅能夠讓自己更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,還能夠與他人進(jìn)行分享和交流。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精彩讀后感范文。前幾天,媽媽給我買了一本彩色紀(jì)
    讀后感是一個(gè)人思考和思維的過(guò)程,能夠培養(yǎng)我們的思維能力和批判性思維。這里有一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家的寫作。《永遠(yuǎn)講不完的故事》
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們虔誠(chéng)祈禱、表達(dá)感恩和感激之情的場(chǎng)合。畢業(yè)典禮是一個(gè)令人懷念的時(shí)刻,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念與同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光。尊敬的各位家長(zhǎng),各
    安全工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的安全工作成果的檢驗(yàn)和評(píng)估,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和依據(jù)。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
    寫讀后感是一種藝術(shù),它不僅需要對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的深度理解,還需要將個(gè)人的思考和情感融入其中。讀后感的分享和交流是一種互相借鑒和提高的方式,希望大家積極參與并表達(dá)自己的
    講話稿的開(kāi)頭要生動(dòng)有趣,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,拉近與聽(tīng)眾的距離。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身的工作能力和水平。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和借鑒。
    生日是一個(gè)人每年一次的特殊日子,是慶祝個(gè)人誕辰的儀式。小編為大家整理了一些生日聚會(huì)的精彩瞬間,讓我們一起回顧那些美好的時(shí)刻。尊敬的各位長(zhǎng)輩,各位來(lái)賓,親朋好友們
    學(xué)習(xí)總結(jié)不僅適用于學(xué)生,對(duì)于任何一個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)者來(lái)說(shuō),都是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。為期2個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí)已
    致辭是在各類慶典、會(huì)議或重大場(chǎng)合上,對(duì)于特定主題或特定群體的一種演講形式。通過(guò)閱讀以下的致辭范文,我們可以看到不同場(chǎng)合下的不同風(fēng)格和表達(dá)方式,為我們的寫作提供一
    各位尊敬的嘉賓和親愛(ài)的觀眾,非常歡迎大家參加今天的活動(dòng)。在這里,我將向大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。各位來(lái)賓,各位親朋好友,大家好!今天是20xx
    畢業(yè)典禮是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要儀式,它標(biāo)志著學(xué)生們的學(xué)業(yè)生涯即將結(jié)束。在下面的畢業(yè)典禮總結(jié)范文中,我們能夠感受到學(xué)生們對(duì)學(xué)校生活和老師們的感激之情。尊敬的各位老師
    典禮通過(guò)儀式的形式,將人們的情感和思想融入其中,使之更具有儀式感和莊嚴(yán)性。總結(jié)是一種莊重而隆重的儀式,用于慶祝和紀(jì)念特殊的事件或人物。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完
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