我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）

優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現，它能夠引起讀者的共鳴和思考。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力，引領我們進入一個全新的世界。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇一

我有一個好朋友，他名叫孫榮桌，他個子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經常在學習上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。終于，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學，恥下問者自滿。”人應該“不恥下問”，這些都是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，因此我可沒少請教他。

記得有一次，我在數學知識的海洋里遨游的時候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向孫榮桌請教，本來想著讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業，萬事大吉。

然后各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌，它不但品學兼優還樂于助人，我敬佩他，他永遠都是我的好朋友。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇二

因為我爸媽的工作很不定性，所以我們經常搬家，我也經常轉學，通常在一個學校呆不了幾月就要轉學，所以我基本上就沒有什么朋友。今天，我又一次的轉學了，爸媽承諾我說以后都不搬家了，要我好好學習，多交些朋友。朋友?這個名詞好陌生呀!經歷了幾次轉學，我早已忘了怎么與人相處，所以我也不奢望我在這個班級里什么朋友，只希望能安安穩穩的等到畢業，哦，或者是等到下一次轉學。

到了新班級，老師給我分配了一個新同桌，她很可愛，是讓人看了就想保護，交朋友的那種，當然，她人緣很好。說實話，我很羨慕她，有那么多的人和她是朋友。

今天是我們兩個值日，擦黑板的時候，我夠不著，她就讓我踩著她的板凳，扶著我上去擦。這讓我又重新感受到了朋友的溫暖。下課的時候，有些女生在說我的壞話，說我成天都不說話，冷冰冰的，真是個怪人。它就會上去給我辯解，說我是外冷內熱，很好相處。下課我要上廁所的時候，她會主動跟我一起上，以前我還不理解為什么女生上廁所要結伴去，這次我發現結伴去真的很好，怎么說呢，就是很幸福的感覺。

有一節上體育課的時候，在練習跨欄的時候，我不小心絆倒了，膝蓋都破皮了，流血了，她就幫我去醫務室拿藥，很輕很輕的幫我用酒精處理傷口，不時還吹一吹，問我疼不疼。

如果說我生活在黑暗之中，那么她就是我生命中唯一的光，照亮了我前進的路。可是光和黑暗終究不是一個世界的人，因為他她幫我說話，所以就被班上的一些人孤立了，我告訴她說你不要和我玩了，這樣對你不好，但是她卻說，和誰交朋友是我的權利，而且你又沒有他們說的那么壞，我只是實話實說而已。他這種敢說敢做的精神讓我感到佩服。同時，我也再一次感到了人間的溫暖。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇三

他白白胖胖的，個子比我高，眼睛黑黑的亮亮的，也很樂于助人，他也很聰明過人，他就是我們的班長李坤曈，而他也是我的好朋友。

李坤曈喜歡彈鋼琴，他彈的特別好，他還坐飛機去了新加坡比賽過呢！我好羨慕他啊！暑假期間，我哥哥的鋼琴老師也就是李坤曈的鋼琴老師讓我哥哥給李坤曈陪練鋼琴。

每次，李坤曈練完琴的時候都會教我彈鋼琴。他教我的時候還特別的認真，因為我哥哥教我鋼琴的時候總是批評我，哥哥每次一批評我，我就不想彈了，所以李坤曈就自告奮勇的要教我彈鋼琴。每次李坤曈教我彈琴的時候，都會把節拍器打開，讓我一點一點的跟著節奏來練習。媽媽說：“李坤曈還真像個小老師啊！”

有時候，我不是很聽媽媽的話，然后媽媽就會嚴厲的批評我，這時李坤曈總是會及時的幫我辯解，幫我解圍，他每次都會說的頭頭是道，然后媽媽就不會再怎么說我了，李坤曈真聰明，他真是我的好朋友！

溜冰可真是有趣，和朋友玩著才能更盡興！

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇四

我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。

李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。

有一次我和李泉去學騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。

還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結果籃球丟到了水里面。

他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起。”我說：“沒關系。”

你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇五

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇六

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇七

她，一頭烏黑的長發扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學時最好的朋友。

在我需要幫助的時候幫助我的是她，在我傷心的時候，她跑過來安慰我，當她有好東西的時候又會和我一起分享。

開學了，數學老師說：“你們放學去買黃岡，明天就要做練習了。”什么？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎么辦啊？這位助人為樂的同學來了，她見我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發愁的，她安慰我說：“別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動地說：“謝謝你，我明天就把錢還給你！”“不用還了，就當我送給你的吧。”她的語氣是多么平靜，我感動得說不出一句話來了。

學期末的時候，她因為學習成績優秀，溜冰技術高，加上畫畫好，校長給她頒發了不少獎品，我卻領到很少獎品。回到家，我悶悶不樂地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開了門，原來是她！她進來笑瞇瞇地對我說：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經把玩具都拆出來了，然后擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不舍地說：“有空過來玩！”門關了，我把玩具收拾起來，她并沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。

現在，我已經五年級了，一想到快在小學畢業了，我一定會很想她的，我想：“我會爭取和你上同一個中學的！”

我有這么一個好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密伙伴——xx。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇八

我也有許多的好朋友，其中我和于君儀最要好了，她有著棕色的皮膚，一頭烏黑烏黑地長頭發，一雙水汪汪的大眼睛，像兩個大葡萄，靈巧的小嘴里有著潔白的牙齒，表現出令人喜愛的模樣。于君儀也是我們班的大才女，她的愛好和我一樣，喜歡畫畫、折紙和看書，簡直是個書蟲。下課時，總看到她讀書的背影。因為她喜歡看書，所以她的作文寫得非常好，令人看后無不豎起大拇指，稱贊不已。

我和她之間發生了許多故事，現在就讓我來講講吧！

一次，我的語文成績只考了八十六分，我看到那紅紅的`數字，感到十分難過，傷心得快要哭了，這時，于君儀走過來安慰我，說：不要緊，下次努力呀！只要課前預習，課后復習，課外看書，就可以考高分。我點了點頭。第二次考試，我考了九十分，還是不滿意，于君儀笑著說：你有進步了，加油！我又點了點頭，微笑著說：謝謝你！

還有一次，她過生日，帶來一個大蛋糕與我們分享，第一刀是她自己切的，第二刀是老師切的這塊蛋糕比較大，上面有一些我愛吃的奶油和水果。老師讓她把這塊蛋糕分給她最要好的朋友。我想：她會分給我嗎？我期待著，于君儀快步走過來，輕輕地放在我的桌子上，我高興地說不出話來，呆呆地看著她，看著蛋糕。雖然我沒有嘗那塊蛋糕，但是我已經感受到那蛋糕比蜜還甜。我還愣在那里，等她快要去拿第二塊蛋糕分給同學吃時，我才對她說了聲：謝謝你！

我和她經常在一起玩耍，互相學習，在心連心的地方架了一座永遠不會斷裂的友誼之橋。

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我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇九

友誼是歌：真誠是詞，信賴是曲，尊重是友誼的主旋律。昔別多時，卻再難相見。

她，有一頭黑中透灰，灰中現白，白中還夾雜著一絲棕色的秀發，齊肩，若是在學校中見到她的身影，準保是一頭異常整潔，干凈的披肩發，在太陽之下，金色光芒映照著發尖，好像要折射光亮一般耀眼。在整齊的短劉海之，是一雙不大，瞳孔不美卻炯炯有神的眼睛，眼里白多黑少，透露著正氣。

她，熱愛書籍，很少言論；做起事來一心一意。

那一次，我們第一次體驗了自習的滋味，可真不好受。本就是午后，是個人總會犯困的季節、是個人總會犯困的時間。待在我面前的是一本練習，眼睛雖專注地凝視著字，心卻已隨悟空飄了十萬八千里了。我左看看，右看看，找到了一支沒有筆蓋的筆，這時，瞟了眼左手邊的距離不遠的她：兩只手輕輕捏住書的兩端，目光越過空間，跳到了書本上的文字中，眼球左右移動，速度稍快，書本向下傾斜45度，一心地投入在書本上。

我又轉過頭來，繼續制作手中的紙筆蓋。十分鐘過去了，二十分鐘，三十多分鐘……醒耳的下課鈴在黑板左右不停地大叫著，但卻好像沒有傳進她的耳中，一副與世無爭的模樣，繼續看書。

無數次遇上她，就會問無數的問題，無數次問了，就有無數個解答，若是碰上她也不會的，我們還會一同奔向辦公室——哪科不會奔哪里，都是開心的。

她工作日一副樣子——雙眉緊鎖，雙耳緊閉，雙眼緊盯（書籍或作業）；周末一副樣子——手捧遙控器，眼盯電視機，和讀書一樣，喊也聽不見，之后就變了個人，連我好幾次也沒認出。

不過，昔日今時，不可同日而語。在人生初期的6年旅程里，我不曾孤獨過，在我們生命的相冊中定格了無數令人難忘的時刻；在我們青春的日記里留下了無數歷久彌新的友誼———我的好朋友！

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇十

踩著鵝卵石鋪成的小路，穿梭在濃密的的樹蔭下，聞著一路花香，我就來到了景寧畬族自治縣圖書館。每次來到圖書館，我都感覺到非常的親切，因為圖書館就像一位熟悉的好朋友張開雙臂歡迎我的到來。

圖書館共有兩層，一樓的圖書室端莊嚴肅，就像一位紳士，這里總是很安靜，大家都默默地看著自己喜歡的書。我最喜歡去的是二樓的少兒閱覽室。少兒閱覽室就像一位活潑的公主，熱情擁抱每一位渴望知識的小讀者。這里的布置活潑可愛，溫馨浪漫。七彩的顏色，富有童趣的造型，是那么的吸引人。當然，最讓我熱衷的地方還是咱們館里的“小小故事林”活動專區。一來到這里，首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹，樹底下鋪了一層綠茵茵的草地，還有那懸掛下來的茂密枝葉，我們在這大樹下聽故事、講故事、演故事……度過一個又一個的快樂周末。

這里的書應有盡有，讓人百看不厭。圖書管理員的阿姨總是將書本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼，好好珍惜每一本書，要輕拿輕放。這里有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》《三毛流浪記》《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，還讓我學到了許多書本上沒有的知識。

每次看完書，我總是依依不舍地離開圖書館。再次走在林蔭樹下，我的心情就像踩了一朵幸福的云朵，因為自己的知識又增長了，感覺自己又成長了，這是多么的美妙啊！

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇十一

“南風開長廊，夏夜如涼秋。”一個夏日的夜晚，螢火蟲點著燈籠飛來飛去像小仙女在跳舞，盛開的月季花花影搖曳，幽香醉人。

一只毛茸茸的小雞來到綠油油的草地上散步，突然它覺得渾身癢癢的，就在草地上打了個滾，原來是一只淘氣的蛐蛐爬到了它身上。小雞氣呼呼地對蛐蛐說：“看我不把你一口吃掉。”小蛐蛐嚇得渾身發抖，連忙道歉說：“對不起，我給你彈一首曲子吧。”說著，拿起手中的吉他，給小雞彈奏了一首《一起去散步》。美妙的樂曲讓小雞聽得如癡如醉。它對蛐蛐說：“你彈得真好聽，教教我吧。”蛐蛐說：“好吧，我就教你一首《蟲兒飛》吧，咱們先從指法練起。”說著，就手把手地開始教小雞。

它們約定每天晚上一起學琴、唱歌。“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”沒過多久，小雞也能獨立彈奏了。

從此，草地上經常看見兩個好朋友彈琴、唱歌、玩耍的身影。它們在一起可開心了。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇十二

填填是我的好朋友，在學校我們可以稱得上是形影不離。直到上一次發生那件事之后。

事情是這樣子的。老師為了激勵我們學習，讓我們在班級里給自己找對手，我立馬想到了填填，你想呀！咱兩個子差不多、成績差不多、愛好差不多，連頭上扎的馬尾辮也差不多是一樣的，沒有比她更好的`學習伙伴和對手了。于是我們愉快的結成了一隊。第一次考試，填填贏了，我沒在意，咱兩平時都是你追我趕的。第二次考試，嘿！她又贏了，這下我有點著急了，第三次考試后，我立即纏著老師看了我和填填的試卷，填填還是比我多了一分，我的心里有點生氣了。不知不覺，竟把這氣撒在了填填身上。對她也開始不理不睬起來。

那一天，我永遠也不能忘懷，又一次考試之后，填填拿著我的試卷向我飛奔而來，臉上堆滿了燦爛的笑容，我一看，更生氣了，心想：“一定是又考贏我了！”填填跑到我面前，打開那張100分的試卷，說“瑩瑩，你考了第一名，真棒！”我的臉立刻紅了起來。

你看，這就是我的好朋友，從她身上我知道了，真正的朋友，你失敗時會陪伴在你身邊，你成功時，她更會為你而高興！

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇十三

外號：“獅子”。

屬相：天空中的霸王——龍。

長相：大大的眼睛，小小的鼻子，個子不高不矮，身體不胖不瘦，有一頭卷發——天生的。

性格：非常怪，時而大氣，爽朗，活潑;時而小氣，令人討厭。

優點：老師每次布置的作業都認真完成，做事很麻利。語言幽默，與人交談融洽。每次生完氣，一會兒就過了。不和別人計較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次，我們一起玩的時候，一個女生撞了過來，恰好把許詩月的頭撞到了墻上，許詩月立刻哭了起來。我看見了，立馬跑了過去，問她撞疼了沒有，她結結巴巴的向我哭訴著說很疼。我馬上安慰道：“一會兒就好了，我去叫她向你道個歉。”可那個女生卻一副桀傲不馴的表情，不肯道歉。過了兩三秒鐘，許詩月的臉上又露出了笑容，我知道她此時一定不生氣了。最后，她們倆又和好如初了。

跟許詩月這樣的人能成為好朋友，我很開心！

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇十四

我有一個好朋友。她溫柔體貼、她樂于助人、他開朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。

盧紅秀長著一雙大大的眼睛，向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的頭發，經常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻梁高高的，可稱之為：“白雪公主”。

杰都一次，我去參加學校的鼓號隊活動。回來以后，已經放學了，看看桌面上整整齊齊的，是寶貝人收拾了，連作業也幫我抄了。我認出了這秀的字跡，特別感動。第二天，我問他作業是不是你幫我抄的，她笑著回答昨天的事情我不記得了。說完就做個鬼臉，出去玩了。

記得有一次我一問秀不小心踩我一腳而生氣，人家秀已經說了對不起，我還是沒有原諒他。等到中午午休回來，看到桌子上的信，我流淚了。本來是我的錯誤可秀卻要承擔責任，還沒有怪我，她真像個大姐姐呵護著我。

我們曾經經歷過多少風雨？我們曾經經歷過多少磨難？我們曾經有過多少歡笑？

秀！我們永遠是朋友。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇十五

她是一個可愛的小女孩，她的頭發黑黑的、長長的、滑滑的，再戴上梳小辮的發卡，簡直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很勻稱，不胖也不瘦。眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒，可愛極了。

劉相林有很多優點，其實也有缺點，就是膽子太小。就說那一次吧，我捉到一只小螵蟲，想讓她看一看，我對她說：劉相林，我捉到一只螵蟲，你快來看一看，我還要把它放走呢。可劉相林連頭兒也沒回，就一下子跑的無影無蹤，讓我是追也追不上，找也找不到，聽起來一定很有趣吧！

這就是我的好朋友，我們學習的時候互相幫助，休息的時候一起玩耍，我希望我們永遠是一對最好的朋友，不吵也不鬧。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇十六

在校園里，你會發現一對“雙胞胎”，一樣的娃娃臉，一樣的馬尾辮。左臂上帶著一樣鮮紅的“三條杠”，不是孿生勝似孿生。這對形影不離的好朋友就是和我同班同學的同學朱怡雯。

下午來到電影院，我很快找到了座位，眼睛卻不由自主的往中間的位置找來找去。突然看到朱怡雯坐在最左邊的位置——那是離洗手間最近的一個座位。原來她留給自己的是最差的！我鼓起勇氣走到朱怡雯面前，羞愧地說：“朱怡雯，我錯怪你了，對不起。”朱怡雯大度地說：“沒關系。我們做班干部的應該把好位置留給同學，時時處處替同學著想這樣才無愧于手臂上鮮紅的‘三條杠’。”我紅著臉點了點頭。

好朋友是一縷陽光，溫暖彼此的心房；好朋友更是一面手電，照亮我們成長的方向。

我的好朋友朋友四年級寫人（通用17篇）篇十七

我的好朋友是劉潤潼。她短發細眉大眼，高鼻小嘴白齒圓臉，細皮嫩肉。她用五顏六色的頭花扎了一個麻花辮，就像無數朵鮮花開滿枝頭，漂亮極了！

她不僅漂亮，還是一個大方、樂于助人的小女孩。

有一次我去她家玩，她正在玩滑輪，左一滑，右一滑，顯得輕松飄逸。我一看就覺得很好玩，于是她毫不猶豫的把滑輪鞋脫下來，讓我穿上，還一步一步的教我學滑輪。一開始我總是忘了彎腿，她沒有說“你自己練”或“你真笨”這樣的話。而是和顏悅色地對我說:“別著急。注意彎腿、背手。”然后又給我做示范。最后，我終于在她的指導下學會了滑輪的基本動作。

這時我覺得她仿佛就像善良的小仙女，心靈美的就像她頭上的鮮花。

這就是我的好朋友。一個漂亮、大方、樂于助人的小姑娘。相信我們的友誼也會像花一樣綻放。