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    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:曼珠

    讀后感的寫(xiě)作可以讓我們思考自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解是否準(zhǔn)確,是否存在與作者不同的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇一

    《滕王閣序》全稱(chēng)《秋日登洪府滕王閣餞別序》。一名《滕王閣詩(shī)序》。駢文篇名。唐王勃作。滕王閣在今江西省南昌市贛江濱。唐始建,后閻伯嶼為洪州牧,宴群僚于閣上,王勃省父過(guò)此,即席而作。文中鋪敘滕王閣一帶形勢(shì)景色和宴會(huì)盛況,抒發(fā)作者“無(wú)路請(qǐng)纓”的感慨。對(duì)仗工整,言語(yǔ)華麗。

    【原文】。

    豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,綮戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休暇,勝友如云。千里逢迎,高朋滿(mǎn)座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫(kù)。家君作宰,路出名區(qū)。童子何知?躬逢勝餞。

    時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得仙人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢(shì)。

    披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

    嗚呼!勝地不常,盛筵難再。蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公!敢竭鄙懷,恭疏短引。一言均賦,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾。

    【譯文】。

    這里是過(guò)去的豫章郡,如今是洪州的都督府,天上的方位屬于翼,軫兩星宿的分野,地上的位置連結(jié)著衡山和廬山。以三江為衣襟,以五湖為衣帶、控制著楚地,連接著閩越。物類(lèi)的精華,是上天的珍寶,寶劍的光芒直沖上牛、斗二星的區(qū)間。人中有英杰,因大地有靈氣,陳蕃專(zhuān)為徐孺設(shè)下幾榻。雄偉的洪州城,房屋象霧一般羅列,英俊的人才,象繁星一樣的活躍。城池坐落在夷夏交界的要害之地,主人與賓客,集中了東南地區(qū)的莢俊之才。都督閻公,享有崇高的名望,遠(yuǎn)道來(lái)到洪州坐鎮(zhèn),宇文州牧,是美德的楷模,赴任途中在此暫留。正逢十日休假的日子,杰出的友人云集,高貴的賓客,也都不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里聚會(huì)。文壇領(lǐng)袖孟學(xué)士,文章的氣勢(shì)象騰起的蛟龍,飛舞的彩鳳,王將軍的武庫(kù)里,刀光劍影,如紫電、如清霜。由于父親在交趾做縣令,我在探親途中經(jīng)過(guò)這個(gè)著名的地方。我年幼無(wú)知,竟有幸親身參加了這次盛大的.宴會(huì)。

    時(shí)當(dāng)九月,秋高氣爽。積水消盡,潭水清澈,天空凝結(jié)著淡淡的云煙,暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。在高高的山路上駕著馬車(chē),在崇山峻嶺中訪(fǎng)求風(fēng)景。來(lái)到昔日帝子的長(zhǎng)洲,找到仙人居住過(guò)的宮殿。這里山巒重疊,青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣,紅色的閣道猶如飛翔在天空,從閣上看不到地面。白鶴,野鴨停息的小洲,極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢(shì),雅浩的宮殿,跟起伏的山巒配合有致。

    披開(kāi)雕花的閣門(mén),俯視彩飾的屋脊,山峰平原盡收眼底,湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍,許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿(mǎn)了渡口,盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正值雨過(guò)天睛,虹消云散,陽(yáng)光朗煦,落霞與孤雁一起飛翔,秋水和長(zhǎng)天連成一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱,雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫,回蕩在衡陽(yáng)的水邊。

    呵,各人的時(shí)機(jī)不同,人生的命運(yùn)多有不順。馮唐容易衰老,李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈,貶于長(zhǎng)沙,并不是沒(méi)有圣明的君主,使梁鴻逃匿到齊魯海濱,難道不是政治昌明的時(shí)代?只不過(guò)由于君子安于貧賤,通達(dá)的人知道自己的命運(yùn)罷了。年紀(jì)雖然老了,但志氣應(yīng)當(dāng)更加旺盛,怎能在白頭時(shí)改變心情?境遇雖然困苦,但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定,決不能拋棄自己的凌云壯志。即使喝了貪泉的水,心境依然清爽廉潔;即使身處于干涸的主轍中,胸懷依然開(kāi)朗愉快。北海雖然十分遙遠(yuǎn),乘著羊角旋風(fēng)還是能夠達(dá)到,早晨雖然已經(jīng)過(guò)去,而珍惜黃昏卻為時(shí)不晚。孟嘗君心地高潔,但白白地懷抱著報(bào)國(guó)的熱情,阮籍為人放縱不羈,我們?cè)跄軐W(xué)他那種窮途的哭泣!

    呵!名勝之地不能常存,盛大的宴會(huì)難以再逢。蘭亭宴集已為陳?ài)E,石崇的梓澤也變成了廢墟。承蒙這個(gè)宴會(huì)的恩賜,讓我臨別時(shí)作了這一篇序文,至于登高作賦,這只有指望在座諸公了。我只是冒昧地盡我微薄的心意,作了短短的引言。在座諸位都按各自分到的韻字賦詩(shī),我已寫(xiě)成了四韻八句。請(qǐng)?jiān)谧T位施展潘岳,陸機(jī)一樣的才筆,各自譜寫(xiě)瑰麗的詩(shī)篇吧!

    【寫(xiě)作背景】。

    王勃,字子安。“初唐四杰”之一,少有才名,以詩(shī)賦居長(zhǎng)。《滕王閣賦》是其力作,也是膾炙人口的傳世佳作。寫(xiě)此文,正是王勃流放越南途中,路經(jīng)南昌,恰逢洪都府知府閻公重修滕王閣,蒞臨其宴,一氣呵成此賦,王子安之才氣當(dāng)時(shí)技驚四座,使閻公目瞪口呆,驚為絕世奇才。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇二

    豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云,千里逢迎,高朋滿(mǎn)座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫(kù)。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞!

    這里是過(guò)去的豫章郡,如今是洪州的都督府,天上的方位屬于翼,軫兩星宿的分野,地上的位置連結(jié)著衡山和廬山。以三江為衣襟,以五湖為衣帶、控制著楚地,連接著閩越。物類(lèi)的精華,是上天的珍寶,寶劍的光芒直沖上牛、斗二星的區(qū)間。人中有英杰,因大地有靈氣,陳蕃專(zhuān)為徐孺設(shè)下幾榻。雄偉的洪州城,房屋象霧一般羅列,英俊的人才,象繁星一樣的活躍。城池坐落在夷夏交界的要害之地,主人與賓客,集中了東南地區(qū)的莢俊之才。都督閻公,享有崇高的名望,遠(yuǎn)道來(lái)到洪州坐鎮(zhèn),宇文州牧,是美德的楷模,赴任途中在此暫留。正逢十日休假的日子,杰出的友人云集,高貴的賓客,也都不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里聚會(huì)。文壇領(lǐng)袖孟學(xué)士,文章的氣勢(shì)象騰起的蛟龍,飛舞的彩鳳,王將軍的武庫(kù)里,刀光劍影,如紫電、如清霜。由于父親在交趾做縣令,我在探親途中經(jīng)過(guò)這個(gè)著名的地方。我年幼無(wú)知,竟有幸親身參加了這次盛大的宴會(huì)。

    時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。層臺(tái)聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回,桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之軸。云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

    時(shí)當(dāng)九月,秋高氣爽。積水消盡,潭水清澈,天空凝結(jié)著淡淡的云煙,暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。在高高的山路上駕著馬車(chē),在崇山峻嶺中訪(fǎng)求風(fēng)景。來(lái)到昔日帝子的長(zhǎng)洲,找到仙人居住過(guò)的宮殿。這里山巒重疊,青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣,紅色的閣道猶如飛翔在天空,從閣上看不到地面。白鶴,野鴨停息的小洲,極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢(shì),雅浩的宮殿,跟起伏的山巒配合有致。披開(kāi)雕花的閣門(mén),俯視彩飾的屋脊,山峰平原盡收眼底,湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍,許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿(mǎn)了渡口,盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正值雨過(guò)天睛,虹消云散,陽(yáng)光朗煦,落霞與孤雁一起飛翔,秋水和長(zhǎng)天連成一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱,雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫,回蕩在衡陽(yáng)的水邊。

    呵,各人的時(shí)機(jī)不同,人生的命運(yùn)多有不順。馮唐容易衰老,李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈,貶于長(zhǎng)沙,并不是沒(méi)有圣明的君主,使梁鴻逃匿到齊魯海濱,難道不是政治昌明的時(shí)代?只不過(guò)由于君子安于貧賤,通達(dá)的人知道自己的命運(yùn)罷了。年紀(jì)雖然老了,但志氣應(yīng)當(dāng)更加旺盛,怎能在白頭時(shí)改變心情?境遇雖然困苦,但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定,決不能拋棄自己的凌云壯志。即使喝了貪泉的水,心境依然清爽廉潔;即使身處于干涸的主轍中,胸懷依然開(kāi)朗愉快。北海雖然十分遙遠(yuǎn),乘著羊角旋風(fēng)還是能夠達(dá)到,早晨雖然已經(jīng)過(guò)去,而珍惜黃昏卻為時(shí)不晚。孟嘗心地高潔,但白白地懷抱著報(bào)國(guó)的熱情,阮籍為人放縱不羈,我們?cè)跄軐W(xué)他那種窮途的哭泣!

    嗚呼!勝地不常,盛筵難再。蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引,一言均賦,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾!

    呵!名勝之地不能常存,盛大的宴會(huì)難以再逢。蘭亭宴集已為陳?ài)E,石崇的梓澤也變成了廢墟。承蒙這個(gè)宴會(huì)的恩賜,讓我臨別時(shí)作了這一篇序文,至于登高作賦,這只有指望在座諸公了。我只是冒昧地盡我微薄的心意,作了短短的引言。在座諸位都按各自分到的韻字賦詩(shī),我已寫(xiě)成了四韻八句。請(qǐng)?jiān)谧T位施展潘岳,陸機(jī)一樣的才筆,各自譜寫(xiě)瑰麗的詩(shī)篇吧!

    滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。

    滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。

    畫(huà)棟朝飛南浦云,朱簾暮卷西山雨。

    畫(huà)棟朝飛南浦云,朱簾暮卷西山雨。

    閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

    閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

    閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。

    閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇三

    《古文觀止》不過(guò)二百余篇,但卻洋洋灑灑記下了幾千年的歷史軌跡,概述了百朝更替的盛衰興亡,記錄了眾多賢哲的襟懷抱負(fù),其中的一些名篇是我特別鐘愛(ài)的,例如,王勃的《滕王閣序》,劉禹錫的《陋室銘》等等。

    尤其是《滕王閣序》。南昌人對(duì)滕王閣是老少皆知,王勃寫(xiě)《滕王閣序》的情景卻不一定知曉。公元675年秋,王勃前往交趾看望父親,路過(guò)南昌時(shí),正趕上都督閻伯嶼新修滕王閣成,重陽(yáng)日在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見(jiàn),閻都督早聞他的名氣,便請(qǐng)他也參加宴會(huì)。閻都督此次宴客,是為了向大家夸耀女婿孟學(xué)士的才學(xué)。讓女婿事先準(zhǔn)備好一篇序文,在席間當(dāng)作即興所作書(shū)寫(xiě)給大家看。宴會(huì)上,閻都督讓人拿出紙筆,假意請(qǐng)諸人為這次盛會(huì)作序。大家知道他的用意,所以都推辭不寫(xiě),而王勃以一個(gè)二十來(lái)歲的青年晚輩,竟不推辭,接過(guò)紙筆,當(dāng)眾揮筆而書(shū)。閻都督老大不高興,拂衣而起,轉(zhuǎn)入帳后,教人去看王勃寫(xiě)些什么。聽(tīng)說(shuō)王勃開(kāi)首寫(xiě)道“豫章故郡,洪都新府”,都督便說(shuō):不過(guò)是老生常談。又聞“星分翼軫,地接衡廬”,沉吟不語(yǔ)。等聽(tīng)到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,都督不得不嘆服道:“此真天才,當(dāng)垂不朽!”。

    王勃接下來(lái)寫(xiě)了序詩(shī):“滕王高閣臨江諸,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。檻外長(zhǎng)江()自流。”詩(shī)中王勃故意空了一字,然后把序文呈上都督閻伯輿,便起身告辭。

    閻大人看了王勃的序文,正要發(fā)表溢美之詞,卻發(fā)現(xiàn)后句詩(shī)空了一個(gè)字,便覺(jué)奇怪。旁觀的文人學(xué)士們你一言我一語(yǔ),對(duì)此發(fā)表各自的高見(jiàn),這個(gè)說(shuō),一定是“水”字;那個(gè)說(shuō),應(yīng)該是“獨(dú)”字。閻大人聽(tīng)了都覺(jué)得不能讓人滿(mǎn)意,怪他們?nèi)诤拢亲髡咴狻S谑牵丝祚R追趕王勃,請(qǐng)他把落了的字補(bǔ)上來(lái)。

    待來(lái)人追到王勃后,他的隨從說(shuō)道:“我家公子有言,一字值千金。望閻大人海涵。”來(lái)人返回將此話(huà)轉(zhuǎn)告了閻伯輿,大人心里暗想:“此分明是在敲詐本官,可氣!”又一轉(zhuǎn)念:“怎么說(shuō)也不能讓一個(gè)字空著,不如隨他的愿,這樣本官也落個(gè)禮賢下士的好名聲。”于是便命人備好紋銀千兩,親自率眾文人學(xué)士,趕到王勃住處。王勃接過(guò)銀子故作驚訝:“何勞大人下問(wèn),晚生豈敢空字?”大家聽(tīng)了只覺(jué)得不知其意,有人間道:“那所空之處該當(dāng)何解?”王勃笑道:“空者,空也。閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。”大家聽(tīng)后一致稱(chēng)妙,閻大人也意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一字千金,不愧為當(dāng)今奇才。”

    《滕王閣序》的造語(yǔ)佳句迭出,異彩紛呈。婦孺皆知的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”自不待言,此為寫(xiě)景之極也。其它如寫(xiě)地勢(shì)“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”,此等妙筆,貫穿全文。

    《滕王閣序》用典繁多巧妙,含蓄有味。全文用典多達(dá)二十多處,均是信手拈來(lái),貼切恰當(dāng)。而且運(yùn)用靈活。有時(shí)明用,就是用典故的字面意思,并將其所具有的特殊含義加以擴(kuò)大,變?yōu)榉褐浮?/p>

    先有滕王閣,然后有王勃的滕王閣序;有了才華橫溢的少年才俊王勃,才會(huì)有這被稱(chēng)為千古雄文的滕王閣序;就是因?yàn)橛辛诉@神來(lái)之筆的滕王閣序,才使得滕王閣成為光輝四射、照耀千秋的千古名樓。古往今來(lái),引得多少文人墨客對(duì)滕王閣趨之若鶩,極盡謳頌,并且以一留名姓為莫大幸事。

    當(dāng)王勃在騰王閣上高呤“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的時(shí)候又不知道有多少同僚因才生嫉。王勃的兩次獲罪大致都與他才情傲物,文人相輕有關(guān)。后一次獲罪還連累到他老父被貶到南荒做縣令,27歲的王勃在去探望他父親的途中溺水身亡。他的隕落和他的升起一樣迅速,實(shí)在是令人心痛。

    當(dāng)身臨波瀾起伏的贛江畔,仰望雄偉壯闊的滕王閣,不由心生感嘆。讀書(shū)讀人,或使人警醒,或使人振奮,或使人高尚,或使人堅(jiān)強(qiáng),得失寸心知。

    林中流淌的溪水,面前總會(huì)有巨石、橫木攔住去路,河道也并非筆直,而是曲曲折折,總是阻止溪水前進(jìn)。人生也正是這樣。人所踏上的道路不是一帆風(fēng)順的,而是坎坷密布,荊棘叢生。時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。

    在大唐王朝強(qiáng)盛的唐高宗年間,從絳州龍門(mén)走出了一位才高八斗的文人。他就是初唐四杰之一的王勃。他才華早露,十四歲時(shí)即被授予官職。然而他卻在仕途至終因才華橫溢而遭受了兩次打擊。這也宣告了他仕途的終結(jié)。

    上元二年,滕王閣上,他即席作賦,寫(xiě)下了千古名篇《滕王閣序》,為歷代傳頌贊賞。今日,讀《滕王閣序》,我會(huì)在開(kāi)始時(shí)同情王勃的遭遇。然而,讀至“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”時(shí),我便漸漸由同情變?yōu)榱速澷p與佩服。讀罷此文,我深有感觸。

    林中的溪水雖身處曲折的河道中,面對(duì)攔路的艱難險(xiǎn)阻,卻毫不畏懼、毫不氣餒,只是聚成一股又一股的水流沖向障礙,沖破障礙,流向遠(yuǎn)方。人在經(jīng)歷了失敗、打擊、挫折后,需要一種樂(lè)觀向上的心態(tài),擁有這種心態(tài)后,人就會(huì)變得不畏困難,像溪水一樣勇于面對(duì),勇于承擔(dān),勇于挑戰(zhàn),在摔倒之后滿(mǎn)懷信心地再度站起,為追尋成功繼續(xù)前行。

    王勃前往交趾看望自己被貶的父親途中,心中還懷著兩次打擊給他留下的陰影。然而在《滕王閣序》卻表現(xiàn)出了一種積極的壯懷。“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡”使人精神一振,感受到作者那種身處逆境卻仍樂(lè)觀向上的心情。西漢史學(xué)家司馬遷慘遭酷刑,卻最終完成了“史家絕唱”的《史記》。他在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)道蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》。《詩(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。發(fā)明家愛(ài)迪生,失敗兩千多次后方才成功。音樂(lè)家貝多芬失聰,仍作出了一生中最偉大的音樂(lè)篇章。經(jīng)歷了痛苦的生命才能稱(chēng)其為人,真正的成功者都是從痛苦中超度出來(lái)的。古人在逆境,經(jīng)歷失敗,這些不僅沒(méi)有束縛他們的手腳,反而成就了他們的成功。若只是一味地感嘆命運(yùn)的不公,只會(huì)停滯不前,碌碌無(wú)為終此一生。

    人生失意后,重要的不是別人的雪中送炭,而是自身需要一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切。命運(yùn)是無(wú)情的,即使是叱咤疆場(chǎng)的一代名將李廣也沒(méi)有得到命運(yùn)之神的眷顧,終身未得封侯,自刎沙場(chǎng)。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“對(duì)于無(wú)可挽回的事,就應(yīng)想得開(kāi)點(diǎn),不要總強(qiáng)求不可能的結(jié)果。”真正重要的并不是在一個(gè)人的身上發(fā)生了什么,而是這個(gè)人如何去看待。人不能只為自己的命運(yùn)嘆息,而是應(yīng)該努力去改變命運(yùn)。而改變命運(yùn)就需要有向困難挑戰(zhàn)的勇氣和永不放棄的信心。而這些就需要心態(tài)的樂(lè)觀。擁有了樂(lè)觀的心態(tài),人的心胸會(huì)變得寬廣,不會(huì)總因失敗而痛苦,心中會(huì)產(chǎn)生希望,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,使人繼續(xù)向成功邁進(jìn)。心態(tài)是成功的基石,正如一位名人所言:“播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”一切的根源就是一種心態(tài)。人如果改變了心態(tài),就能改變他的命運(yùn)。積極的心態(tài),能使人重新振作,重拾信心;積極的心態(tài),能使人不畏挑戰(zhàn),勇往直前;積極的心態(tài),能使人堅(jiān)持不懈,持之以恒,積極的心態(tài),能使人超越自我,走向成功。

    北海雖賒,扶搖可接,東隅已逝,桑榆非晚。林中的溪水,終有一天會(huì)流到廣闊的大洋。人如果永懷積極樂(lè)觀之心,終會(huì)鑄成人生的輝煌。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇四

    “無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠。”此非王子安之句乎?吾嘗讀《滕王閣序》,感其時(shí)動(dòng)不齊之至矣。子安之路,多少奈何。

    王子安云:“時(shí)運(yùn)不齊,命運(yùn)多舛。”其一生,可謂仕途無(wú)路。一文章而怒高宗,一戲方而失刺史。

    古來(lái)多少名人,命運(yùn)皆由天定。初讀此文,覺(jué)“無(wú)路請(qǐng)纓”之時(shí)下,應(yīng)歸隱山林,安度晚年。王勃之為,不以為然。

    后再讀《滕王閣序》,心中似有所感,然時(shí)為春風(fēng)得意之際,故不明王子安之嘆也。

    李將軍,漢之俊杰也。盧綸之詩(shī),可見(jiàn)其武力。雖神箭而不薦,處逆境而再貶。但其不釋弓棄箭,反而更“急功近利”。可謂“不墜青云之志”也!

    范進(jìn)者,一數(shù)十試而不中者。而其不投筆棄試,反而再試不懈。終獲解元。讀《滕王閣序》后再讀《史記》、《儒林》,況處于懷才不遇之時(shí),是心中大有感觸。

    是時(shí),吾亦懷才不遇。吾善詩(shī)文,而算術(shù)卻大挫一時(shí)。于是高峰而墜低谷,駿馬而失前足。抑郁之時(shí),是王子安之意也。

    然王子安云:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”吾思之,不應(yīng)沉于抑郁,當(dāng)東山再起,不棄功業(yè)。為人,當(dāng)有一番歷業(yè)。是不可以不振作,況吾輩任重而道遠(yuǎn)。

    是以王子安不墜落。探父過(guò)滕王閣而發(fā)抑郁,遂有此千古名篇。

    子安之文,言辭精湛,字字珠璣,似是歡娛,實(shí)則抑郁。吟至“天高地迥”,則興盡悲來(lái)矣;書(shū)至“無(wú)路請(qǐng)纓”,則無(wú)可奈何矣。其懷才不遇,命運(yùn)多舛,使天下人不得不感懷也!

    然其“有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”,似有投筆從戎之意。非也!子安實(shí)欲再上仕途也。

    嗚呼!王子安二十七而逝,實(shí)為世文人所慟。其時(shí)遠(yuǎn)不齊之至,實(shí)使人感極而悲者矣。

    然其無(wú)路請(qǐng)纓,仍不墜青云之志,實(shí)吾輩效仿之士也。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇五

    滕王閣,是中國(guó)古代四大名樓之一(另外三座是岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、蓬萊閣)。而如果沒(méi)有王勃的這篇千古流傳的《膝王閣序》,滕王閣的盛名自然會(huì)削減不少。王勃乃初唐四杰之一,少年時(shí)期便有神童之名,其才情在這風(fēng)華絕代的《膝王閣序》里得到了充分的展現(xiàn):用詞華美瑰麗,用典琳瑯滿(mǎn)目,行文氣勢(shì)磅礴、收放白如,既歌詠了滕王閣的雄偉壯觀、賓主的才華橫溢以及滕王閣周?chē)慕^妙勝景,也抒發(fā)了自己懷才不遇、憤慈悲涼而又不甘沉淪的屈湘。《滕王閣序》由此奠定了其在中國(guó)古代文學(xué)史上不朽的地位。

    就是這樣一位滿(mǎn)腹珠磯的才子,卻得不到重用,郁郁寡歡,心情煩悶兩個(gè)月后,王勃渡海去探望父親時(shí),不幸溺水身亡。

    王勃的悲劇并不是很個(gè)別的現(xiàn)象,自古以來(lái)文人就常常成為統(tǒng)治者的工具,甚至僅僅是擺設(shè)。即如李白,已經(jīng)達(dá)到了詩(shī)歌創(chuàng)作的頂峰,亦不過(guò)在皇帝的賞識(shí)下進(jìn)官當(dāng)一個(gè)御用文人,一個(gè)招之即來(lái)、抨之即去的寵物李白很不滿(mǎn),但又有什么辦法呢?除了寫(xiě)下類(lèi)似仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人的詩(shī)句來(lái)一抒豪情,他并沒(méi)有什么辦法擺脫這種屈辱的地位。

    但幾千年來(lái)中國(guó)文人的悲劇命運(yùn)僅僅在于統(tǒng)治者嗎?顯然不是。文人往往自命不凡,的確,在知識(shí)普及程度很低的古代,一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的文人是可以在精神層面上俯視蕓蕓眾生的。但這種精神上的距離,在實(shí)際生活中也使知識(shí)分子與人民大眾有了隔膜像白居易那樣寫(xiě)詩(shī)要讓老婆婆也能明白的文人實(shí)屬風(fēng)毛麟角。脫離群眾的后果是什么呢?上不能為統(tǒng)治者所用,下不屑與勞苦大眾為伍。多少文人就這樣落得個(gè)孤家寡人,潦倒而終。

    還有,文人往往受學(xué)而優(yōu)則仕的影響,把做官作為人生理想。殊不知,官場(chǎng)險(xiǎn)惡,風(fēng)云莫測(cè)。電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》中,和坤有一段經(jīng)典臺(tái)詞:紀(jì)先生您在文海遨游,而我卻在宦海打滾兒。文海偶而有點(diǎn)小風(fēng)小浪,宦海卻永遠(yuǎn)是血雨腥風(fēng)。看,文壇與官場(chǎng)就有這樣的差別!有些文人學(xué)會(huì)了政治權(quán)謀,搖身一變成為政治家,如王安石;另一些文人保持本色,除了幾根硬骨頭和一肚皮學(xué)問(wèn)外,別無(wú)長(zhǎng)處,于是官是做不下去的,如陶淵明。可悲的是,文人對(duì)統(tǒng)治者,在野則口誅筆伐,對(duì)官場(chǎng)黑暗也深?lèi)和唇^,但朝廷一開(kāi)始吸納文人,絕大多數(shù)文人又趨之若鶩。明末張獻(xiàn)忠舉兵人蜀,長(zhǎng)刀一揮,血流成河。可張獻(xiàn)忠建立的大西政權(quán)一宣布開(kāi)科取士,立刻有8000多名文人從四面八方趕到成都試圖謀取功名,孰料全變成了張軍的刀下之鬼。

    千年一嘆―中國(guó)文人的命運(yùn)!

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇六

    王勃筆下的《滕王閣序》,僅僅是序,初次讀完便有了如臨仙境的感覺(jué),字字珠璣,真的有些“大珠小珠落玉盤(pán)”的感覺(jué),仿佛自己真的到了滕王閣,見(jiàn)到了那秋光美景,感受了滕王閣的壯闊,亦感悟了人生的壯闊!

    王勃的詩(shī),絕大部分是訴說(shuō)難舍難分的心情,憂(yōu)愁悲苦,所以對(duì)于王勃,我對(duì)他了解的并不多,今天讀了《滕王閣序》才對(duì)他有了別樣的看法,查閱了一些資料,才知道王勃是初唐四杰之一,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱(chēng)初唐四杰。

    文章是在唐高宗上元二年,王勃南下,途徑洪州,恰逢九九重陽(yáng),大宴滕王閣,王勃應(yīng)邀赴宴,在滕王閣的即興之作。

    前文寫(xiě)景,后文借景抒情。其實(shí)讀滕王閣,讀出的不該僅僅是對(duì)景色的留戀,更應(yīng)該挖掘出文章深處以及在當(dāng)時(shí)背景之下的人生感慨。

    “人杰地靈”,僅僅四字,便道出了對(duì)圣地賢主、嘉賓、晚宴的稱(chēng)贊。“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。”一句話(huà),就把寒潭、煙光、暮山全部描述出來(lái),讓我們感受到一幅美麗的秋光圖,仿佛身臨其境。

    “閭閻撲地”“桂殿蘭宮”“鶴汀鳧渚”這讓我聯(lián)想到了一幅工筆畫(huà),是在一次畫(huà)展中看到的,大概是出自著名畫(huà)家么順利先生之手,惟妙惟肖,令人回味無(wú)窮。

    “落霞與孤鶩齊飛,秋水與長(zhǎng)天一色”自我感覺(jué)這應(yīng)該是本文的點(diǎn)睛之筆。動(dòng)靜結(jié)合,亦遠(yuǎn)亦近。

    文字如何鋪排只是表面之象,真正觸動(dòng)千載讀者的則是文字在歷史與現(xiàn)實(shí)之間,在主體與客體之間勾勒著模糊的相似圖景。

    王博文章的亮點(diǎn),亦不在舞臺(tái)繁華之景,而在燈火闌珊之時(shí)。王勃少年天才,新舊唐書(shū)皆言其六歲即解屬文,新唐書(shū)更是頗令人生疑的記載勃九歲作《指瑕》以擿顏師古所注《漢書(shū)》之失。少年王勃已經(jīng)以才高名天下,卻又在志得意滿(mǎn)之時(shí)急轉(zhuǎn)直下。

    就比如他在文章中的“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛”。借以抒發(fā)自己的思想感情。如果不能永久的擁有,留戀之情頓生,由個(gè)人際遇引發(fā)到人生、宇宙的思考,將自己比作屈原賈誼,表“圣主”“明時(shí)”的不滿(mǎn)。

    后來(lái)他還提到了馮唐和李廣。終老始見(jiàn)功名的馮唐,逃避海曲的梁鴻,但最終王勃巧妙地峰回路轉(zhuǎn)“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”來(lái)表達(dá)自己仍抱積極精神,希望有所作為。

    處卑位而思有為的心胸,引來(lái)許多文人的共鳴。韓愈曾提過(guò)“壯其文辭”“讀之可以忘憂(yōu)”。失意悲哀是對(duì)時(shí)代的批判,但是王勃積極壯懷,有入世的樂(lè)觀精神。

    最后來(lái)說(shuō)說(shuō)《滕王閣序》的文體,屬駢體文,但駢體文卻在王勃的筆下有了新的創(chuàng)新,他以駢體文的基礎(chǔ)又對(duì)文章有了新的感受和認(rèn)識(shí),自然流露,迸發(fā)出真實(shí)心聲,字句絢麗!以駢體文之精彩,抒詞彩之絢爛!

    一個(gè)才華橫溢而又有充滿(mǎn)著豪情大志的詩(shī)人,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)的環(huán)境和遭遇,終其一生也不能施展自己的才能去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),以一生而積極進(jìn)取,卻往往收獲在郁郁不平的季節(jié)。

    盡管詩(shī)人的熾熱情懷和窮且益堅(jiān)的執(zhí)著令人欽敬,但也不難看出詩(shī)人要表現(xiàn)的,也更為強(qiáng)烈的卻是他的才華施展。可惜是人生無(wú)常、命運(yùn)多舛,或許正是由于詩(shī)人常概嘆于自己的才華超群而懷才不遇,才使得他屢次遭受打擊,唯以滕王閣序的怨艾嗟嘆,借以“壯而不虛,剛而能潤(rùn),雕而不碎,按而彌堅(jiān)”的言志寄托。

    《滕王閣序》是初唐才子王勃駢文(全篇以雙句為主,講究對(duì)仗和聲律)的代表作。說(shuō)起王勃,拿“才高八斗學(xué)富五車(chē)”來(lái)比喻他,不算過(guò)分。出身書(shū)香世家,七歲即善。

    作文。

    人稱(chēng)“神童”;九歲讀《漢書(shū)》就能指出注文中的錯(cuò)誤;十四歲中舉人……當(dāng)時(shí)與楊炯盧照鄰駱賓王并稱(chēng)“初唐四杰”。明人輯有《王子安集》(王勃字子安)。其中的這《滕王閣序》堪稱(chēng)千古名篇。

    《序》不是說(shuō)寫(xiě)就能寫(xiě)的。王羲之寫(xiě)《蘭亭集序》,緣于他自身的文學(xué)造詣就很高,更重要一點(diǎn)因?yàn)樗恰皶?shū)圣”。所以當(dāng)時(shí)匯集蘭亭的名流:謝安(指揮過(guò)淝水之戰(zhàn),文武雙全外加圍棋高手),孫綽(文學(xué)家),支遁(佛學(xué)家)等都推崇他來(lái)作序(不光留下美文,還可留下墨寶)。滕王閣是唐高祖之子李元嬰在貞觀十三年受封滕王后所建,非比尋常。與會(huì)名流姘集。要知道“初唐四杰”在當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位是比較低下的,讓王勃作序,他的才華可見(jiàn)一斑。

    拿我們現(xiàn)在的話(huà)來(lái)講,這是篇命題作文,而且容不得多加考慮,要即席迅速完成(寫(xiě)序只是個(gè)開(kāi)頭,按照當(dāng)時(shí)文人一慣的玩法,后面還有很多人等著寫(xiě)詩(shī)呢)。說(shuō)實(shí)在的,滕王閣——這樣的命題不乏空洞,不象議論時(shí)要或抒發(fā)情懷等可以有一定的深度。作者卻從描繪滕王閣周?chē)拔锛把鐣?huì)的豪華場(chǎng)面著手,通過(guò)“窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù)”等句的承前啟后,由景生情,在后半篇巧妙的熔入了自己的羈旅之情和對(duì)自身懷才不遇的憤懣與感嘆,使通篇頓顯立意深刻。真不愧為大家手筆!

    說(shuō)來(lái)慚愧,我開(kāi)始看《滕王閣序》時(shí),只覺(jué)得滿(mǎn)眼的生字。因?yàn)樘冂娗橛谄湓~藻的華美,硬是邊看注解邊翻《辭海》把它看完。同時(shí)被作者那清新的格調(diào)和開(kāi)闊的意境所深深地感動(dòng)。

    誠(chéng)然,文章過(guò)于華艷就不免媚俗。對(duì)王勃的這一美中不足后世的評(píng)論可謂中肯。就象書(shū)法等藝術(shù)有“藏拙”“守拙”之類(lèi)的說(shuō)法。可要知道作者當(dāng)時(shí)只有二十七歲,相對(duì)那些皓首窮經(jīng)的老學(xué)究來(lái)說(shuō)可要年輕多了——套用現(xiàn)在時(shí)興的話(huà)講:“都是太陽(yáng)惹的禍,不是年輕鑄的錯(cuò)”。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),以上這些可不是吾輩俗人所想理會(huì)的。君不見(jiàn):有多少女性喜歡瓊瑤的作品,有多少男生愛(ài)看武俠?——要的就是這股俗勁兒!

    古人有“兩句三年得,一吟淚肆流”的感嘆。撇開(kāi)“華艷”不講,王勃能在宴會(huì)上即興寫(xiě)出這樣的佳作,讓人不由體悟到什么叫厚積薄發(fā),什么叫才華橫溢。

    林中流淌的溪水,面前總會(huì)有巨石、橫木攔住去路,河道也并非筆直,而是曲曲折折,總是阻止溪水前進(jìn)。人生也正是這樣。人所踏上的道路不是一帆風(fēng)順的,而是坎坷密布,荊棘叢生。時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。

    在大唐王朝強(qiáng)盛的唐高宗年間,從絳州龍門(mén)走出了一位才高八斗的文人。他就是初唐四杰之一的王勃。他才華早露,十四歲時(shí)即被授予官職。然而他卻在仕途至終因才華橫溢而遭受了兩次打擊。這也宣告了他仕途的終結(jié)。

    上元二年,滕王閣上,他即席作賦,寫(xiě)下了千古名篇《滕王閣序》,為歷代傳頌贊賞。今日,讀《滕王閣序》,我會(huì)在開(kāi)始時(shí)同情王勃的遭遇。然而,讀至“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”時(shí),我便漸漸由同情變?yōu)榱速澷p與佩服。讀罷此文,我深有感觸。

    林中的溪水雖身處曲折的河道中,面對(duì)攔路的艱難險(xiǎn)阻,卻毫不畏懼、毫不氣餒,只是聚成一股又一股的水流沖向障礙,沖破障礙,流向遠(yuǎn)方。人在經(jīng)歷了失敗、打擊、挫折后,需要一種樂(lè)觀向上的心態(tài),擁有這種心態(tài)后,人就會(huì)變得不畏困難,像溪水一樣勇于面對(duì),勇于承擔(dān),勇于挑戰(zhàn),在摔倒之后滿(mǎn)懷信心地再度站起,為追尋成功繼續(xù)前行。

    王勃前往交趾看望自己被貶的父親途中,心中還懷著兩次打擊給他留下的陰影。然而在《滕王閣序》卻表現(xiàn)出了一種積極的壯懷。“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡”使人精神一振,感受到作者那種身處逆境卻仍樂(lè)觀向上的心情。西漢史學(xué)家司馬遷慘遭酷刑,卻最終完成了“史家絕唱”的《史記》。他在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)道蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》。《詩(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。發(fā)明家愛(ài)迪生,失敗兩千多次后方才成功。音樂(lè)家貝多芬失聰,仍作出了一生中最偉大的音樂(lè)篇章。經(jīng)歷了痛苦的生命才能稱(chēng)其為人,真正的成功者都是從痛苦中超度出來(lái)的。古人在逆境,經(jīng)歷失敗,這些不僅沒(méi)有束縛他們的手腳,反而成就了他們的成功。若只是一味地感嘆命運(yùn)的不公,只會(huì)停滯不前,碌碌無(wú)為終此一生。

    人生失意后,重要的不是別人的雪中送炭,而是自身需要一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切。命運(yùn)是無(wú)情的,即使是叱咤疆場(chǎng)的一代名將李廣也沒(méi)有得到命運(yùn)之神的眷顧,終身未得封侯,自刎沙場(chǎng)。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“對(duì)于無(wú)可挽回的事,就應(yīng)想得開(kāi)點(diǎn),不要總強(qiáng)求不可能的結(jié)果。”真正重要的并不是在一個(gè)人的身上發(fā)生了什么,而是這個(gè)人如何去看待。人不能只為自己的命運(yùn)嘆息,而是應(yīng)該努力去改變命運(yùn)。而改變命運(yùn)就需要有向困難挑戰(zhàn)的勇氣和永不放棄的信心。而這些就需要心態(tài)的樂(lè)觀。擁有了樂(lè)觀的心態(tài),人的心胸會(huì)變得寬廣,不會(huì)總因失敗而痛苦,心中會(huì)產(chǎn)生希望,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,使人繼續(xù)向成功邁進(jìn)。心態(tài)是成功的基石,正如一位名人所言:“播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”一切的根源就是一種心態(tài)。人如果改變了心態(tài),就能改變他的命運(yùn)。積極的心態(tài),能使人重新振作,重拾信心;積極的心態(tài),能使人不畏挑戰(zhàn),勇往直前;積極的心態(tài),能使人堅(jiān)持不懈,持之以恒,積極的心態(tài),能使人超越自我,走向成功。

    北海雖賒,扶搖可接,東隅已逝,桑榆非晚。林中的溪水,終有一天會(huì)流到廣闊的大洋。人如果永懷積極樂(lè)觀之心,終會(huì)鑄成人生的輝煌。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇七

    寫(xiě)景、抒情自然融合。此文重點(diǎn)珠描繪滕王閣雄偉壯麗的景象。狀寫(xiě)宴會(huì)高雅而宏大的氣勢(shì),抒發(fā)自己的感慨情懷。文章在交待了“故郡”、“新府”的歷史沿革后。便由閣的地理位置和周?chē)h(huán)境寫(xiě)起。“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”、“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫“、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。滕王閣就坐落在這片吞吐萬(wàn)象的江南大地上。接著,作者的筆由遠(yuǎn)及近,由外景轉(zhuǎn)而描繪內(nèi)景。“層臺(tái)聳翠,卜出重霄;飛閣流舟,下臨無(wú)地”、“桂殿蘭宮”、“繡問(wèn)”、“雛登”。“遙岑甫暢,逸興遺飛”,王勃按捺不住心頭的'激動(dòng)一個(gè)“路出名區(qū)”的“童子”,“幸承恩于偉餞”,他為自己有機(jī)會(huì)參加宴會(huì)深感榮幸。但面對(duì)高官顯耀,不免又有幾分心酸悲槍。他轉(zhuǎn)而慨嘆自己的“不齊”的“時(shí)運(yùn)”、“多舛”的“命途”。抒發(fā)自己內(nèi)心深處的郁悶和不平,傾吐自己“有懷投筆”、“請(qǐng)纓”報(bào)國(guó)的情懷和勇往直前的決心。情由景生,寫(xiě)景是為著抒情、景、情相互滲透,水乳交融。渾然天成,恰似行云流水,揮灑自如,自然流暢。

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    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇八

    我們都會(huì)對(duì)天才(神童)刮目相看,更會(huì)對(duì)他們的文章或作品產(chǎn)生興趣。王勃,年少有為,初唐四杰之一,被舉為神童,不到二十歲就出仕。在這里,不得不再一次用到“天妒英才”這個(gè)詞了,在作《滕王閣序》的兩月后,溺水而亡,英年早逝。惋惜之聲,響徹蒼穹。

    范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中道出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷。王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)出了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊一筆。在勝景面前,他們的心靈是無(wú)法平靜的,富麗的詞藻躍然紙上,廣闊的胸襟得到了難得的滿(mǎn)足與震撼。內(nèi)心的怒吼終于可以渲泄出來(lái),如傾瀉而下的流水,渾然一體,一氣呵成。征服了當(dāng)時(shí)的文才俊杰,也征服了現(xiàn)在的千百萬(wàn)人。

    遠(yuǎn)離了古代,飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)取代了那沉舊的馬車(chē),便不會(huì)有“儼驂騑于上路,傷風(fēng)景于崇阿”的體驗(yàn)與感受。和自然隔了一層窗,即使看得見(jiàn),也聽(tīng)不到;身處其中,卻怎么也摸不到。飛快的行駛速度,眼前的一切是模糊的,沒(méi)有了仔細(xì)的觀察,切身清晰的感受,就不會(huì)道出“閭閣撲地,鐘鳴鼎食之家,舸艦?zāi)憬颍嗳更S龍之軸”。更不會(huì)有“云銷(xiāo)雨霽彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陳驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”的千古佳唱。

    這壯麗的畫(huà)面,大氣的筆峰,對(duì)仗的文句,色彩的鋪墊。動(dòng)靜相襯,情景相融。使我們不由自主的鉆進(jìn)了王勃的視野,和他一起去分離這不平凡的景象。如此的大氣凌然,如此的廣闊胸襟,使我們不得不佩服他的小年齡而大胸懷。

    文章的每句話(huà)都似乎是仔細(xì)斟酌的成果,又好象一氣呵成,信手拈來(lái),博古今通今,無(wú)泄可擊。

    所不容。“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多殲”這樣總結(jié)一下,“馮唐易老,李廣難封”如此的事例數(shù)不勝數(shù)。而這又能怎么樣呢?我會(huì)意志越發(fā)堅(jiān)定,不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。“酌貪泉而覺(jué),處涸轍以猶歡。”

    在任何時(shí)候,都不要去否定自己,放棄了原本的夢(mèng)想,要堅(jiān)信天生我材必有用。“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。”上帝關(guān)上了門(mén),但他會(huì)給你留一扇窗。如果王勃不英年早逝,他的名聲會(huì)與李杜齊名。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇九

    落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,出自滕王閣序,寫(xiě)得多美啊。那么大家的讀后感是否也寫(xiě)得這么美呢,一起來(lái)看看。下面是本站小編精心為你整理滕王閣序王勃讀后感,希望你喜歡。

    笑看流年,輕語(yǔ)歲月,時(shí)光荏苒,亂了這紅塵煙雨。伯樂(lè)在轉(zhuǎn)角的身影,像美麗的泡沫,只一霎花火,伸手一觸就破。而抓不住的,是那綿綿的苦悶。“楊意不逢,撫凌云而自惜,鐘期既遇,奏流水以何慚?”在老去故事的年輪里,又悲涼了多少壯志難酬的哀嘆!只愿在那皎潔而又破碎的月光下,有一伯樂(lè)能夠雕刻這千里馬的年華。

    霧色繚繞,澄澈江水。來(lái)到南昌,站在滕王閣上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),舉目遠(yuǎn)眺,真正領(lǐng)略到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。

    滕王閣,位于南昌市沿江路贛江之濱,由唐太宗李世民之弟、滕王李元嬰都督洪州時(shí)所建,故名“滕王閣”。滕王閣歷來(lái)是文人雅士吟詩(shī)作賦、歌舞宴筵的場(chǎng)所,因而,新建的滕王閣內(nèi)陳設(shè)突出了其文化樓閣的特色。貼金的“滕王閣”正匾系蘇軾的墨跡,正門(mén)不銹鋼長(zhǎng)聯(lián)“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”為毛澤東手書(shū)。其余匾額、楹聯(lián),或集古人書(shū)法精華,或?yàn)楫?dāng)今名家珍品,各類(lèi)大型壁畫(huà)、浮雕,均體現(xiàn)“物華天寶”,“人杰地靈”的主題。漢白玉浮雕《時(shí)來(lái)風(fēng)送滕王閣》、古老的編鐘、樂(lè)器及青銅祭品、禮器等,幽遠(yuǎn)而古雅。

    滕王閣之所以享有巨大名聲,很大程度上歸功于此篇膾炙人口的。

    散文。

    《滕王閣序》。其作者王勃,字子安,絳州龍門(mén)(今山西省河津縣)人,與駱賓王、楊炯、盧照鄰并稱(chēng)“初唐四杰”。六歲便善寫(xiě)文章,人稱(chēng)神童。據(jù)說(shuō)約十五歲時(shí)被薦于朝任職。后因?qū)懳恼碌米餀?quán)貴而被革職。約二十六歲時(shí)前往交趾探望家父,路過(guò)南昌,赴都督閻某在滕王閣的宴會(huì),賦詩(shī)并作序。后在赴探親途中渡海溺水,驚悸而死。《滕王閣序》遂成為他的“絕唱”。

    王勃亦因作《滕王閣序》而名垂千古,據(jù)說(shuō)作此文時(shí)亦有典故:上元二年(675年)9月9日,洪州都督閻伯于此大宴賓客,王勃恰好路過(guò)南昌,亦屬邀請(qǐng)之列。閻本擬讓其婿寫(xiě)閣序以夸客,故序文早已事先預(yù)備好了。但其命人取出紙筆,假意邀請(qǐng)?jiān)谧馁e客為滕王閣寫(xiě)作序文,人們知道閻的意圖,故意謙讓.推辭不寫(xiě)。讓至王勃時(shí),這位年紀(jì)最輕的客人毫不客氣,欣然命筆。閻都督見(jiàn)狀,十分不滿(mǎn),憤怒離座揮袖而去,并囑人監(jiān)視王勃。

    作文。

    隨時(shí)傳報(bào)。王勃開(kāi)始寫(xiě)道:“南昌故郡洪都新府”閻聞報(bào)笑日:“不過(guò)老生常談”。接著又報(bào):“星分翼軫地接衡廬。”閻又輕蔑地說(shuō):“無(wú)非是些舊事罷了。”又報(bào):“襟三江而舉五湖控蠻荊而引甌越。”閻聽(tīng)了便沉吟不語(yǔ)了。接著幾人連續(xù)來(lái)報(bào)閻不由得連連點(diǎn)頭。當(dāng)報(bào)至“落霞與孤騖齊飛秋水共長(zhǎng)天一色”時(shí)閻情不自禁地一躍而起贊不絕日。滿(mǎn)座賓朋也無(wú)不嘆服。全文寫(xiě)完后閻的女婿卻說(shuō)話(huà)了說(shuō)這是前人已有的文章不足掛齒接著一口氣把《滕王閣序》一字不漏地背了出來(lái)使得在座之人也對(duì)他非凡的記憶力驚奇不已。王勃聽(tīng)后也暗暗佩服但靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“序文之后還有一詩(shī)能否也將詩(shī)背將出來(lái)?”那位女婿一聽(tīng)不禁張口結(jié)舌了。王勃揮筆疾書(shū)將詩(shī)寫(xiě)了出來(lái):“滕王高閣臨江渚佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云朱帝暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠物換星移幾度秋。閣中帝子今何在檻外長(zhǎng)江空自流。”

    美哉,如此詩(shī)篇!如此典故!如此名樓!飛云臥水,山影橫斜;春風(fēng)秋月,物寶天華!

    林中流淌的溪水,面前總會(huì)有巨石、橫木攔住去路,河道也并非筆直,而是曲曲折折,總是阻止溪水前進(jìn)。人生也正是這樣。人所踏上的道路不是一帆風(fēng)順的,而是坎坷密布,荊棘叢生。時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。

    在大唐王朝強(qiáng)盛的唐高宗年間,從絳州龍門(mén)走出了一位才高八斗的文人。他就是初唐四杰之一的王勃。他才華早露,十四歲時(shí)即被授予官職。然而他卻在仕途至終因才華橫溢而遭受了兩次打擊。這也宣告了他仕途的終結(jié)。

    上元二年,滕王閣上,他即席作賦,寫(xiě)下了千古名篇《滕王閣序》,為歷代傳頌贊賞。今日,讀《滕王閣序》,我會(huì)在開(kāi)始時(shí)同情王勃的遭遇。然而,讀至“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”時(shí),我便漸漸由同情變?yōu)榱速澷p與佩服。讀罷此文,我深有感觸。

    林中的溪水雖身處曲折的河道中,面對(duì)攔路的艱難險(xiǎn)阻,卻毫不畏懼、毫不氣餒,只是聚成一股又一股的水流沖向障礙,沖破障礙,流向遠(yuǎn)方。人在經(jīng)歷了失敗、打擊、挫折后,需要一種樂(lè)觀向上的心態(tài),擁有這種心態(tài)后,人就會(huì)變得不畏困難,像溪水一樣勇于面對(duì),勇于承擔(dān),勇于挑戰(zhàn),在摔倒之后滿(mǎn)懷信心地再度站起,為追尋成功繼續(xù)前行。

    王勃前往交趾看望自己被貶的父親途中,心中還懷著兩次打擊給他留下的陰影。然而在《滕王閣序》卻表現(xiàn)出了一種積極的壯懷。“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡”使人精神一振,感受到作者那種身處逆境卻仍樂(lè)觀向上的心情。西漢史學(xué)家司馬遷慘遭酷刑,卻最終完成了“史家絕唱”的《史記》。他在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)道蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》。《詩(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。發(fā)明家愛(ài)迪生,失敗兩千多次后方才成功。音樂(lè)家貝多芬失聰,仍作出了一生中最偉大的音樂(lè)篇章。經(jīng)歷了痛苦的生命才能稱(chēng)其為人,真正的成功者都是從痛苦中超度出來(lái)的。古人在逆境,經(jīng)歷失敗,這些不僅沒(méi)有束縛他們的手腳,反而成就了他們的成功。若只是一味地感嘆命運(yùn)的不公,只會(huì)停滯不前,碌碌無(wú)為終此一生。

    人生失意后,重要的不是別人的雪中送炭,而是自身需要一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切。命運(yùn)是無(wú)情的,即使是叱咤疆場(chǎng)的一代名將李廣也沒(méi)有得到命運(yùn)之神的眷顧,終身未得封侯,自刎沙場(chǎng)。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“對(duì)于無(wú)可挽回的事,就應(yīng)想得開(kāi)點(diǎn),不要總強(qiáng)求不可能的結(jié)果。”真正重要的并不是在一個(gè)人的身上發(fā)生了什么,而是這個(gè)人如何去看待。人不能只為自己的命運(yùn)嘆息,而是應(yīng)該努力去改變命運(yùn)。而改變命運(yùn)就需要有向困難挑戰(zhàn)的勇氣和永不放棄的信心。而這些就需要心態(tài)的樂(lè)觀。擁有了樂(lè)觀的心態(tài),人的心胸會(huì)變得寬廣,不會(huì)總因失敗而痛苦,心中會(huì)產(chǎn)生希望,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,使人繼續(xù)向成功邁進(jìn)。心態(tài)是成功的基石,正如一位名人所言:“播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”一切的根源就是一種心態(tài)。人如果改變了心態(tài),就能改變他的命運(yùn)。積極的心態(tài),能使人重新振作,重拾信心;積極的心態(tài),能使人不畏挑戰(zhàn),勇往直前;積極的心態(tài),能使人堅(jiān)持不懈,持之以恒,積極的心態(tài),能使人超越自我,走向成功。

    北海雖賒,扶搖可接,東隅已逝,桑榆非晚。林中的溪水,終有一天會(huì)流到廣闊的大洋。人如果永懷積極樂(lè)觀之心,終會(huì)鑄成人生的輝煌。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十

    1.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”

    賞析:作者善用靈活多變的筆法描寫(xiě)山容水態(tài),表現(xiàn)樓臺(tái)的壯觀,從而把讀者帶入身臨其境的審美境地。“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”寫(xiě)出了色彩變化之美。這兩句不囿于靜止的畫(huà)面色彩,而著力表現(xiàn)山光山色的色彩變幻:寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅,下句設(shè)色濃重,在色彩的濃淡對(duì)比中,突出秋日景物的特征,被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”。

    2.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”

    賞析:這一句素稱(chēng)千古絕唱。青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。這兩句在句式上不但上下句相對(duì),而且在一句中自成對(duì)偶,形成“當(dāng)句對(duì)”的特點(diǎn)。如“落霞”對(duì)“孤鶩”,“秋水”對(duì)“長(zhǎng)天”,這是王勃駢文的一大特點(diǎn)。

    3.“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”

    賞析:這是全文最富思想意義的警語(yǔ)。古往今來(lái)有多少有志之士,面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,總能執(zhí)著地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。東漢馬援云:“大丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯。”王勃在此化用,警示那些“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。而王勃此時(shí)正懷才不遇,但仍有這般情懷,確實(shí)難能可貴。

    4.“關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。”

    賞析:此二句為全文最讓人唏噓感嘆之句,讓許多在外慘淡拼搏人不免產(chǎn)生“同是天涯淪落人”之感。兩句四六,一問(wèn)一答,卻答非所問(wèn),問(wèn)中有答。“雄關(guān)高山難以越過(guò),誰(shuí)悲憫那不得志的人呢?在座各位如浮萍在水上相聚,都是客居異鄉(xiāng)之人。”這種深深的自我悲傷,懷才不遇之情自然流露。異鄉(xiāng)舉目,四面無(wú)親。作者王勃乃天縱之才,卻不得重用,此文之后,竟溺水而亡,讓人不得不搖頭痛惜啊!

    《滕王閣序》的寫(xiě)景頗有特色,作者精心構(gòu)畫(huà),苦苦經(jīng)營(yíng),運(yùn)用靈活多變的手法描寫(xiě)山水,體現(xiàn)了一定的美學(xué)特征。

    1.色彩變化之美。

    文章不惜筆墨,濃墨重彩,極寫(xiě)景物的色彩變化。如“紫電清霜”中的“紫電”,“飛閣流丹”中的“流丹”,“層巒聳翠”中的.“聳翠”,“青雀黃龍之軸”中的“青雀”“黃龍”無(wú)不色彩繽紛,搖曳生輝。尤其“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”一句,不囿于靜止畫(huà)面色彩,著力表現(xiàn)水光山色之變化,上句樸素淡雅,下句設(shè)色凝重,被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”之句。

    2.遠(yuǎn)近變化之美。

    作者采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎq如電影的拍攝技術(shù),由近及遠(yuǎn),構(gòu)成一幅富有層次感和縱深感的全景圖。“鶴汀鳧渚”四句寫(xiě)閣四周景物,是近景;“山原曠其盈視”二句寫(xiě)山巒、平原和河流、湖澤,是中景;“虹銷(xiāo)雨霽”以下則是水田浩淼的遠(yuǎn)景。這種寫(xiě)法,是《滕王閣序》寫(xiě)景的最突出特點(diǎn),體現(xiàn)了作者立體化的審美觀,把讀者帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的江南勝境,讀者和景物融為一體,人在景中,景中有人。

    3.上下渾成之美。

    “層巒聳翠”四句,借視角變化,使上下相映成趣,天上地下,城里城外,相與為一,不可分離,體現(xiàn)了作者整齊劃一的審美觀。而“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”更是寫(xiě)景名句,水天相接,渾然天成,構(gòu)成一幅色彩明麗的美妙圖畫(huà)。

    4.虛實(shí)相襯之美。

    “漁舟唱晚”四句,即憑借聽(tīng)覺(jué)聯(lián)想,用虛實(shí)手法傳達(dá)遠(yuǎn)方的景觀,使讀者開(kāi)闊眼界,視通萬(wàn)里。實(shí)寫(xiě)虛寫(xiě),相互諧調(diào),相互映襯,極盡鋪敘寫(xiě)景之能事。

    總之,《滕王閣序》一文的寫(xiě)景頗具匠心,字字珠璣,句句生輝,章章華彩,一氣呵成,使人讀完后猶如身臨江南水鄉(xiāng),難怪韓愈情不自禁地稱(chēng)贊說(shuō):“江南多臨觀之類(lèi),而滕王閣獨(dú)為第一。”

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十一

    豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿(mǎn)座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫(kù)。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。

    時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。

    披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

    嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!

    嗚乎!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾:

    滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。

    畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。

    閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

    閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。

    寫(xiě)景、抒情自然融合。此文重點(diǎn)珠描繪滕王閣雄偉壯麗的景象。狀寫(xiě)宴會(huì)高雅而宏大的氣勢(shì),抒發(fā)自己的感慨情懷。文章在交待“故郡”、“新府”的歷史沿革后。便由閣的地理位置和周?chē)h(huán)境寫(xiě)起。“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”、“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫“、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。,下臨無(wú)地”、“桂殿蘭宮”、“繡問(wèn)”、“雛登”。“遙岑甫暢,逸興遺飛”,王勃按捺不住心頭的激動(dòng)一個(gè)“路出名區(qū)”的“童子”,“幸承恩于偉餞”,他為自己有機(jī)會(huì)參加宴會(huì)深感榮幸。但面對(duì)高官顯耀,不免又有幾分心酸悲槍。他轉(zhuǎn)而慨嘆自己的“不齊”的“時(shí)運(yùn)”、“多舛”的“命途”。抒發(fā)自己內(nèi)心深處的郁悶和不平,傾吐自己“有投筆”、“請(qǐng)纓”報(bào)國(guó)的情懷和勇往直前的決心。情由景生,寫(xiě)景是為著抒情、景、情相互滲透,水乳交融。渾然天成,恰似行云流水,揮灑自如,自然流暢。

    對(duì)比鋪敘,色彩鮮明。作者無(wú)論是狀繪洪州勝景、滕閣盛況,還是敘抒人物的遭際情緒,都能洋洋灑灑。展轉(zhuǎn)生發(fā),極成功地運(yùn)用鋪敘渲染的方法。譬如在說(shuō)明洪州的“人杰地靈”時(shí)。一氣鋪排十四句,從歷史人物到現(xiàn)實(shí)人物、從文臣到武將,不厭其多;寫(xiě)登臨滕王閣遠(yuǎn)望的景象,則沙洲島嶼、山嶺原野、河澤舟舸、宮殿屋舍、眼底之物,一一敘來(lái),不一而足。

    而這種鋪敘,又是在對(duì)比之中進(jìn)行的。這就使文章一波三折,跳躍起伏,回環(huán)往復(fù)。“爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華光照臨川之筆。”弦管、纖歌、美酒、佳文、良、美景、賞心、樂(lè)事。“四美具,二難并”,這是盛況空前的宴會(huì)。相形之下,“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛馮唐易老,李廣難封”,天才淪落,迷茫落拓,又是何等的悲涼。這是人物境遇上的對(duì)比。文中還有“望長(zhǎng)安于日下”、“指吳會(huì)于云間”,是地域上的`對(duì)比;“逸興遄飛”與“興盡悲來(lái)”,是情緒上的對(duì)比;“楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期相遇,奏流水以何慚”,是懷才不遇和喜逢知己的對(duì)比。這種色彩強(qiáng)烈的映襯對(duì)比,在揭示人物的內(nèi)心隱憂(yōu),烘托文章的主旨中心方面,能產(chǎn)生相反相成、鮮明曉暢的藝術(shù)效果。

    對(duì)偶工美,用典恰切。全篇中除“嗟乎”、“嗚乎”、“所賴(lài)”、“云爾”等嘆詞、語(yǔ)助詞與“勃”的自我稱(chēng)謂外,大部分都是四字一語(yǔ)和六字一語(yǔ)的對(duì)偶句。這中間有的是單句對(duì)如“云銷(xiāo)雨霽,彩區(qū)明”、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”等;有的是復(fù)句對(duì),如“物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻”、“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”;還有的是本句對(duì),如“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”中,“襟三江”與“帶五湖”對(duì),“控蠻荊”與“引甌越”對(duì)。再如“騰蛟起鳳”、“紫電青霜”、“龍光”、“牛斗”等也都是本句對(duì)。這種對(duì)偶句不僅句式工整勻稱(chēng),而且錯(cuò)綜多變,讀來(lái)節(jié)奏明快,整齊和諧,鏗鏘有力。

    文中多次出現(xiàn)的典故。且都用得恰當(dāng)貼切,非但沒(méi)有冗贅晦澀之感,還使文章顯得富麗典雅,委婉曲折.情意真切。“馮唐易老,李廣難封”,“屈賈誼于長(zhǎng)沙”,“梁鴻于海曲”,這四個(gè)典故連用,隱喻作者命運(yùn)坎坷、為沛王府修撰而受排斥打擊和因作《檄英王雞》文而被高宗逐出的遭遇,雖心懷憤懣之情卻含而不露,且無(wú)金剛怒目之嫌。“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚”,這兩個(gè)典故是隱喻目己不畏險(xiǎn)阻、壯心不已的堅(jiān)強(qiáng)信念。“等終軍之弱冠”、“有懷投筆”、“慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”等典故.則隱喻自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的浩氣和積極進(jìn)取的決心。

    化靜為動(dòng),以物擬人。運(yùn)用擬人化的手法.將客觀靜止的事物寫(xiě)成富有動(dòng)態(tài)之感,這是《滕王閣序》的又一特點(diǎn)。作者善于選詞煉字,活化物態(tài)“飛閣流丹”、“層聳翠”,只因“飛”、“流”、“聳”諸字,巍峨的樓閣便騰飛起來(lái),殷殷的丹青竟汩汩流淌,層疊亭臺(tái)上的翠色也高高聳出.靜物變成動(dòng)物,確有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。而洪州古城,也只因“漂”、“帶”、“控”、“引”,變成一位裁“三江”為衣襟,摘“五湖”作衣帶,近則制“蠻荊”,遠(yuǎn)則接“甌越”的巨人。至于如“星馳”般的“俊采”。“如云”的“勝友”,更是靈動(dòng)活現(xiàn),氣韻不凡。

    全文共四個(gè)段落:第一段敘事,是個(gè)引子;第二段基本上是寫(xiě)景;第三段基本上是抒情;第四段敘事,照應(yīng)開(kāi)頭。文章的中心事件是滕王閣宴會(huì),作者用略寫(xiě)的方法,分散各個(gè)段落之中,但文章的重心不是餞宴,而是以寫(xiě)景為鋪墊的抒情。全文由地理人文的敘述到良辰美景的描繪,再由美景轉(zhuǎn)到抒情,緊密聯(lián)系,轉(zhuǎn)換自然。展開(kāi)來(lái)看,作者從敘寫(xiě)洪州的形勝入手,極盡鋪陳渲染之能事,把宴會(huì)盛況,滕王閣內(nèi)外下的景物描寫(xiě)得淋漓盡致。然而王勃并非為游山玩水而來(lái),他只是路過(guò)此地,被這里的山光水色所吸引,因而很容易觸景生情,從宴游盛會(huì)的聚散聯(lián)想到生的窮通離合,禁不住“興盡悲來(lái)”,自會(huì)有一番感概要抒發(fā)的。也就是說(shuō),在良辰美景、賢主嘉賓都齊備的情況下,作者舉目遠(yuǎn)眺,盡情嬉游,可是天高地遠(yuǎn),宇宙無(wú)垠,他忽然覺(jué)得人生短促,萬(wàn)事萬(wàn)物的變化都有定數(shù),感慨油然而生。值得一提的是,作者在第二段寫(xiě)景時(shí),巧妙地把敘事穿播在其中,如“儼驂騑于上路,訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館”。

    第一段的關(guān)鍵句是“雄州霧列,俊采星馳”它既是對(duì)前文的承接和歸結(jié),又自然轉(zhuǎn)入對(duì)“賓主盡東南之美”的稱(chēng)贊,由遠(yuǎn)而近,順暢自然。

    第二段的關(guān)鍵句是“披繡闥,俯雕甍”,作者在它出現(xiàn)之后,即一反前面對(duì)高閣的仰視,轉(zhuǎn)而由近到遠(yuǎn),自上而下地俯視周?chē)娜f(wàn)千氣象。收得攏,撤得開(kāi)。

    第三段的關(guān)鍵句分散在兩處。作者先用“天高地迥”、“興盡悲來(lái)”,把敘事、寫(xiě)景轉(zhuǎn)向抒情,議論。其中“覺(jué)宇宙之無(wú)窮”是觀看天上地下美景后發(fā)出的贊嘆,是承接上文;而“識(shí)盈虛之有數(shù)”則是樂(lè)極生悲后對(duì)個(gè)人不幸命運(yùn)的感慨,是開(kāi)啟下文。但是,當(dāng)此段又一關(guān)鍵句所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī),達(dá)人知命”一出,文章便轉(zhuǎn)入表達(dá)自己雖遭挫折而仍思進(jìn)取的可貴志向,從而使感情表達(dá)得十分委婉,真切動(dòng)人。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十二

    唐上元二年(公元675年)九月初九,新修成的滕王閣上熱鬧非凡。洪州都督閻伯歟正在與應(yīng)邀前來(lái)的文人名士打招呼,忽然,管家呈給了他一份拜貼。

    “龍門(mén)王子安?不就是那個(gè)寫(xiě)《檄周王雞》觸怒圣顏,又擅殺官奴累及父親的那個(gè)自命不凡的才子嗎?”

    “正是。老爺,不要讓他參加吧,姑爺?shù)氖屡卤凰麛嚲郑螞r,我們沒(méi)安排他的座位啊。”

    “也不必太擔(dān)心,經(jīng)過(guò)那么多的打擊,他應(yīng)該有所收斂了。就給他安排一個(gè)末座吧。”

    忽然,王勃黯淡的眼中閃現(xiàn)出了一道光芒,他好象有種預(yù)感,他那卓越的才華、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、內(nèi)心的苦悶、太多太多的不被理解……將會(huì)在不久的某一刻迸發(fā)!

    宴會(huì)開(kāi)始后,眾賓客觥籌交錯(cuò)。酒意酣暢之時(shí),閻伯歟起身,對(duì)眾人說(shuō)道:“帝子舊閣,洪都絕景,在座諸位,希望不要吝嗇自己的才能,請(qǐng)賜《滕王閣序》一篇,刻石為碑,以傳后世。”

    眾賓客早知其意。一客謙稱(chēng)才疏學(xué)淺,不敢獻(xiàn)丑。一客則說(shuō)病體未愈。一客又說(shuō):“作此《滕王閣序》舍令婿孟學(xué)士其誰(shuí)呢?”眾賓客都附和。孟學(xué)士洋洋自得,心想,多日的準(zhǔn)備一定會(huì)讓自己名揚(yáng)天下了。

    閻伯歟也露出了一絲微笑,但他還是往下席走,一邊走,一邊再邀請(qǐng)賓客作《滕王閣序》,被邀請(qǐng)的賓客都婉言謝絕。走到末座時(shí),王勃起身作揖:“龍門(mén)王子安拜見(jiàn)閻都督!”

    “哦,原來(lái)你就是名聞天下的大才子啊!老夫這廂有禮了!請(qǐng)先生賜大作!”

    “不敢當(dāng)!不敢當(dāng)!小生探父路過(guò)洪州,能赴盛宴已三生有幸,都督盛情難卻,小生恭敬不如從命,還望都督及諸位先生不吝賜教!”王勃說(shuō)完,就從管家手中接過(guò)了筆墨。

    這是閻伯歟始料未及的,他滿(mǎn)心的不快,卻又不便當(dāng)眾發(fā)作,只能強(qiáng)作笑顏,拱手道:“愿聞先生佳作!”孟學(xué)士則咬牙切齒。

    王勃凝神肅立了一會(huì)兒,感覺(jué)到許許多多無(wú)形的東西紛紛向他腦中涌來(lái),他忽地卷起了袖口,提起筆,飽蘸濃墨,奮筆疾書(shū)……眾人見(jiàn)此情景,議論紛紛。閻伯歟此時(shí)心中更是不快,“哼”了一聲,便拂袖離開(kāi)了宴席,他暗囑管家將王勃寫(xiě)的句子隨時(shí)抄來(lái),報(bào)與他知。

    頃刻之間,管家跑來(lái)向閻伯歟報(bào)告《滕王閣序》的開(kāi)頭兩句:“豫章故郡,洪都新府”。閻伯歟冷冷一笑:“老生常談耳,不值一提!”一會(huì)后,管家又來(lái)報(bào):“星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越……”閻伯歟開(kāi)始沉吟不語(yǔ),心想:洪州地勢(shì)雄闊,地處要沖,都被他寫(xiě)出來(lái)了。當(dāng)管家報(bào)到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共天長(zhǎng)一色”時(shí),都督連忙回到了宴席。

    足以讓眾多文章失色的《滕王閣序》擺在眼前時(shí),眾賓客不禁嘆曰:“奇才,當(dāng)垂不朽矣!”孟學(xué)士卻說(shuō):“這是先儒遺文!”

    眾人問(wèn)有何證據(jù),孟學(xué)士將《滕王閣序》一字不差地背誦了一遍。就在滿(mǎn)座詫異時(shí),王勃問(wèn)孟學(xué)士:“先儒還有一首《滕王閣》詩(shī),你知否?”

    孟學(xué)士的臉“刷”的一下就紅了。王勃又提起了筆,一氣呵成。眾人接過(guò)來(lái)一看,是一首七言古詩(shī):

    滕王高閣臨江渚,

    佩玉鳴鸞罷歌舞。

    畫(huà)棟朝飛南浦云,

    珠簾暮卷西山雨。

    閑云潭影日悠悠,

    物換星移幾度秋。

    閣中帝子今何在,

    檻外長(zhǎng)江空自流。

    眾人紛紛向閻伯歟恭賀:“才子的作性與令婿的記性乃當(dāng)世雙璧!可喜可賀!可喜可賀!”

    王勃仰天大笑:“有此序耳,王勃當(dāng)不朽!滕王閣當(dāng)不朽!”

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十三

    豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云,千里逢迎,高朋滿(mǎn)座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫(kù)。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞!

    時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。層臺(tái)聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回,桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之軸。云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

    嗚呼!勝地不常,盛筵難再。蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引,一言均賦,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾!

    滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。

    畫(huà)棟朝飛南浦云,朱簾暮卷西山雨。

    閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

    閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十四

    豫章:滕王閣在今江西省南昌市。南昌,為漢豫章郡治。唐代宗當(dāng)政之后,為了避諱唐代宗的名(李豫),“豫章故郡”被替換為“南昌故郡”。所以現(xiàn)存滕王閣內(nèi)的石碑以及蘇軾的手書(shū)都稱(chēng)作“南昌故郡”。

    故:以前的。

    洪都:漢豫章郡,唐改為洪州,設(shè)都督府。

    星分翼軫:古人習(xí)慣以天上星宿與地上區(qū)域?qū)?yīng),稱(chēng)為“某地在某星之分野”。據(jù)《晉書(shū)·天文志》,豫章屬吳地,吳越揚(yáng)州當(dāng)牛斗二星的分野,與翼軫二星相鄰。翼、軫,星宿名,屬二十八宿。

    衡:衡山,此代指衡州(治所在今湖南省衡陽(yáng)市)。

    廬:廬山,此代指江州(治所在今江西省九江市)。

    襟:以……為襟。因豫章在三江上游,如衣之襟,故稱(chēng)。

    三江:太湖的支流松江、婁江、東江,泛指長(zhǎng)江中下游的江河。

    帶:以…為帶。五湖在豫章周?chē)缫率恚史Q(chēng)。

    五湖:一說(shuō)指太湖、鄱陽(yáng)湖、青草湖、丹陽(yáng)湖、洞庭湖,又一說(shuō)指菱湖、游湖、莫湖、貢湖、胥湖,皆在鄱陽(yáng)湖周?chē)c鄱陽(yáng)湖相連。以此借為南方大湖的總稱(chēng)。

    蠻荊:古楚地,今湖北、湖南一帶。

    引:連接。

    甌越:古越地,即今浙江南部地區(qū)。古東越王建都于東甌(今浙江省永嘉縣),境內(nèi)有甌江。

    物華天寶:物的精華就是天上的珍寶。

    龍光射牛斗之墟:龍光,指寶劍的光輝。牛、斗,星宿名。墟、域,所在之處。據(jù)《晉書(shū)·張華傳》,晉初,牛、斗二星之間常有紫氣照射。張華請(qǐng)教精通天象的雷煥,雷煥稱(chēng)這是寶劍之精,上徹于天。張華命雷煥為豐城令尋劍,果然在豐城(今江西省豐城市,古屬豫章郡)牢獄的地下,掘地四丈,得一石匣,內(nèi)有龍泉、太阿二劍。后這對(duì)寶劍入水化為雙龍。

    俊采:指人才。

    懿范:美好的風(fēng)范。

    宰:縣令。

    遄:迅速。

    朱華:荷花。

    睇眄:看。

    酌貪泉而覺(jué)爽:貪泉,在廣州附近的石門(mén),傳說(shuō)飲此水會(huì)貪得無(wú)厭,吳隱之喝下此水操守反而更加堅(jiān)定。據(jù)《晉書(shū)·吳隱之傳》,廉官吳隱之赴廣州刺史任,飲貪泉之水,并作詩(shī)說(shuō):“古人云此水,一歃懷千金。試使(伯)夷(叔)齊飲,終當(dāng)不易心。”

    處涸轍:干涸的車(chē)轍,比喻困厄的處境。《莊子·外物》有鮒魚(yú)處涸轍的故事。

    北海雖賒,扶搖可接:語(yǔ)意本《莊子·逍遙游》。

    東隅已逝,桑榆非晚:東隅,日出處,表示早晨,引申為“早年”。桑榆,日落處,表示傍晚,引申為“晚年”。早年的時(shí)光消逝,如果珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng),晚年并不晚。《后漢書(shū)·馮異傳》:“失之東隅,收之桑榆。”

    孟嘗:據(jù)《后漢書(shū)·孟嘗傳》,孟嘗字伯周,東漢會(huì)稽上虞人。曾任合浦太守,以廉潔奉公著稱(chēng),后因病隱居。桓帝時(shí),雖有人屢次薦舉,終不見(jiàn)用。

    阮籍:字嗣宗,晉代名士,不滿(mǎn)世事,佯裝狂放,常駕車(chē)出游,路不通時(shí)就痛哭而返。《晉書(shū)·阮籍傳》:籍“時(shí)率意獨(dú)駕,不由徑路。車(chē)跡所窮,輒慟哭而反。”

    三尺:衣帶下垂的長(zhǎng)度,指幼小。古時(shí)服飾制度規(guī)定束在腰間的紳的長(zhǎng)度,因地位不同而有所區(qū)別,士規(guī)定為三尺。古人稱(chēng)成人為“七尺之軀”,稱(chēng)不大懂事的小孩兒為“三尺童兒”。

    微命:即“一命”,周朝官階制度是從一命到九命,一命是最低級(jí)的官職。

    一介:一個(gè)。

    等:相同,用作動(dòng)詞。

    弱冠:古人二十歲行冠禮,表示成年,稱(chēng)“弱冠”。

    投筆:事見(jiàn)《后漢書(shū)·班超傳》,用漢班超投筆從戎的.故事。

    宗愨:據(jù)《宋書(shū)·宗愨傳》,宗愨字元干,南朝宋南陽(yáng)人,年少時(shí)向叔父自述志向,云“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”。后因戰(zhàn)功受封。

    簪笏:冠簪、手版。官吏用物,這里代指官職地位。

    百齡:百年,猶“一生”。

    奉晨昏:侍奉父母。《禮記·曲禮上》:“凡為人子之禮……昏定而晨省。”

    非謝家之寶樹(shù):指謝玄,比喻好子弟。《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》:“謝太傅(安)問(wèn)諸子侄‘子弟亦何預(yù)人事,而正欲使其佳?’諸人莫有言者。車(chē)騎(謝玄)答曰:‘譬如芝蘭玉樹(shù),欲使其生于庭階耳。’”

    接孟氏之芳鄰:“接”通“結(jié)”,結(jié)交。見(jiàn)劉向《列女傳·母儀篇》。據(jù)說(shuō)孟軻的母親為教育兒子而三遷擇鄰,最后定居于學(xué)宮附近。

    他日趨庭,叨陪鯉對(duì):鯉,孔鯉,孔子之子。趨庭,受父親教誨。《論語(yǔ)·季氏》:“(孔子)嘗獨(dú)立,(孔)鯉趨而過(guò)庭。(子)曰:‘學(xué)詩(shī)乎?’對(duì)曰:‘未也。’‘不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。’鯉退而學(xué)詩(shī)。他日,又獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭。(子)曰:‘學(xué)禮乎?’對(duì)曰:‘未也。’‘不學(xué)禮,無(wú)以立。’鯉退而學(xué)禮。聞斯二者”

    捧袂:舉起雙袖,表示恭敬的姿勢(shì)。

    喜托龍門(mén):《后漢書(shū)·李膺傳》:“膺以聲名自高,士有被其容接者,名為登龍門(mén)。”

    楊意不逢,撫凌云而自惜:楊意,楊得意的省稱(chēng)。凌云,指司馬相如作《大人賦》。據(jù)《史記·司馬相如列傳》,司馬相如經(jīng)蜀人楊得意引薦,方能入朝見(jiàn)漢武帝。又云:“相如既奏《大人》之頌,天子大悅,飄飄有凌云之氣。”

    鐘期即遇,奏流水以何慚:鐘期,鐘子期的省稱(chēng)。《列子·湯問(wèn)》:“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴……志在流水,鐘子期曰:‘善哉!洋洋兮若江河。’”

    勝:名勝。不:不能。常:長(zhǎng)存。難:難以。再:再次遇到。

    蘭亭:在浙江紹興市。晉穆帝永和九年(353)三月三日上巳節(jié),王羲之與群賢宴集于此,行修禊禮,祓除不祥。

    梓澤:即晉·石崇的金谷園,故址在今河南省洛陽(yáng)市西北。

    臨別贈(zèng)言:臨別時(shí)贈(zèng)送正言以互相勉勵(lì),在此指本文。

    恭疏短引:恭敬地寫(xiě)下一篇小序,在此指本文。

    一言:一首詩(shī)。

    賦:鋪陳。

    四韻俱成:(我的)四韻一起寫(xiě)好了。四韻,八句四韻詩(shī),指王勃此時(shí)寫(xiě)下的《滕王閣詩(shī)》:“滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。”

    請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾:鐘嶸《詩(shī)品》:“陸(機(jī))才如海,潘(岳)才如江。”這里形容各賓客的文采。

    佩玉鳴鸞:舞女身上的裝飾,代指舞女。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十五

    王勃是個(gè)令人扼腕嘆息的年少輕狂的才子。他如一團(tuán)流火,極速燃遍了神州大地,又倏忽間轉(zhuǎn)瞬即逝。這樣一場(chǎng)熊熊燃燒的大火被南中國(guó)海冰冷刺骨的海水無(wú)情地?fù)錅纾挠鄿兀瑓s堅(jiān)定而執(zhí)著地保存了一千三百多年。

    王勃在文學(xué)方面是早慧的,“六歲善屬文”的記載雖有可懷疑之處,但他的天賦毋庸置疑。他才華橫溢,因而極為自負(fù),恃才傲物。說(shuō)他年輕氣盛也好,說(shuō)他郁郁不得志也好,對(duì)于王勃其人的評(píng)價(jià),“nzundie”或許是最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言。從他的身世經(jīng)歷來(lái)說(shuō),他若不寫(xiě)下一篇斗雞檄文,便不會(huì)遭到貶謫;他在貶謫的路上若不收留一個(gè)有罪的奴隸又突然倒戈想把他殺掉,也不會(huì)遭到殺身之禍;然而他幸運(yùn)地獲釋了,卻又在前往越南一帶探望因他的罪行而遭到貶謫的父親時(shí)在南中國(guó)海溺水而亡。他幾乎完全不懂得世故人情,這點(diǎn)可以類(lèi)比于今日的13歲天才神童上考上清華大學(xué)——天才在別人接觸社會(huì)廣泛學(xué)習(xí)的時(shí)候都在自己極具天賦的領(lǐng)域鉆研呢。天才如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝,不說(shuō)他對(duì)宮體詩(shī)樸素化以及對(duì)絕句結(jié)尾創(chuàng)新的貢獻(xiàn),單說(shuō)《滕王閣序》一篇,再與之人生聯(lián)系在一起,便足以令人感慨油生。

    《滕王閣序》文蓋千秋,王勃以這一篇,便可以領(lǐng)袖文壇,獨(dú)霸千古。其中典故之盛,多評(píng)論一句都讓人自慚不已,它如同一本百科全書(shū),囊括了天地萬(wàn)物、古往今來(lái)。但了解得更加深入一些后,我得知此文乃王勃于滕王閣餞別宴之前便醞釀好的,在他醞釀過(guò)程中,或許翻閱了大量典籍,希望以此文震驚世人,好比語(yǔ)文考試之前想出一篇佳作,考試時(shí)寫(xiě)得得心應(yīng)手——但這畢竟與臨場(chǎng)發(fā)揮的性質(zhì)不同了,也與王羲之的《蘭亭集序》不再具有相似性。由此可見(jiàn)王勃是一個(gè)相當(dāng)好勝且渴望展示自己才華的'人。但從另一個(gè)方面說(shuō),《滕王閣序》是一篇王勃傾盡了他才氣、豪氣、精氣、元?dú)獾淖髌贰4撕髢蓚€(gè)月內(nèi),王勃卒。

    我想,從命運(yùn)安排的角度來(lái)說(shuō),才氣和元?dú)饨o大部分人的分配基本上是均等的,只是體現(xiàn)的形式不同;大部分人在自己的人生中分配才氣和元?dú)庖不旧鲜瞧骄摹?duì)于王勃來(lái)說(shuō),他早年的生命之花盛放得太絢爛了,絢爛得讓他人呀然一驚、措手不及。早熟是否意味著早衰呢?而他的《滕王閣序》,文采太過(guò)斐然,斐然得同樣令人目瞪口呆、手足無(wú)措。如果說(shuō)真的有一種命運(yùn)在給人分配元?dú)馀c才氣,那么王勃集中釋放了如此之多的才氣和元?dú)庵螅厝粫?huì)迅速走向衰落。而命運(yùn)對(duì)他也是眷顧的,他沒(méi)有讓王勃像許多才子作家在一篇酣暢淋漓的大作之后文思枯竭痛苦余生,而讓他整個(gè)人立即消失在紅塵之中,再無(wú)一絲痕跡,留給后人無(wú)限的遐想空間。

    縱觀王勃短暫的一生,最突出的兩字便是“命運(yùn)”。他在《滕王閣序》中也抒發(fā)了對(duì)自己命運(yùn)的感慨“時(shí)運(yùn)不齊,命運(yùn)多舛。”人不能說(shuō)一定要相信命運(yùn),但看看王勃的經(jīng)歷似乎是有那么一點(diǎn)邪乎。他的名字“勃”正如他的人生,勃勃生機(jī),充滿(mǎn)無(wú)限活力。古人的字多是對(duì)自己的補(bǔ)充,他叫“子發(fā)”是不難理解的,但他似乎意識(shí)到了什么或者是他的父親意識(shí)到了什么,他取字為“子安”,他的人生充滿(mǎn)了死亡的危險(xiǎn),多次在死亡邊緣徘徊,被命運(yùn)牽引不斷走向死亡,那似乎是一種逃脫不開(kāi)的宿命,你可以?xún)e幸一兩次,但終究躲不開(kāi)。王勃曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)表達(dá)了自己對(duì)渡船淹水的恐懼之情,而這似乎也是為他人生結(jié)局打下的一處伏筆。王勃的一生充滿(mǎn)了戲劇性的色彩,他的每一次重大事件都似乎是被命運(yùn)巧妙地安排過(guò),而他自己鮮有反抗之力,唯一的反抗便是他的字——子安。

    但各個(gè)時(shí)代早慧的才子似乎都具有這一通性,那似乎是命運(yùn)的安排,又似乎不是。命運(yùn)安排到你文采絕世,而從人類(lèi)性格特點(diǎn)出發(fā)來(lái)說(shuō),驕傲之情緒是極易在這種情況下滋生的。從小高人一等,便自求創(chuàng)新,絕不學(xué)他人做一平庸無(wú)名之輩,于是你好勝、渴望表現(xiàn)自己,希望展示自己無(wú)窮無(wú)盡的才華,這是你選擇的一條道路,不同于任何同時(shí)代人的不凡之路。與其說(shuō)這是命運(yùn)安排,倒不如說(shuō)這是性格使然;但性格有時(shí)候也服從于命運(yùn)的安排。早慧和晚慧從某種程度來(lái)說(shuō)決定了人的性格,性格決定了人的命運(yùn)。人可以改變性格從而改變命運(yùn),但能夠改變性格的性格卻也是天生遺傳或是命運(yùn)安排,人是束手無(wú)策的。因此,王勃的命運(yùn)似乎是必然的,他的自負(fù)、恃才傲物、年少輕狂決定著他像一個(gè)方向飛快地發(fā)展,而那個(gè)方向,就是他的死亡。他的早衰是必然的。正是他的天才加速了他早衰的到來(lái)。

    我想,王勃是希望改變自己的命運(yùn)的,否則“子安”一字又不知從何說(shuō)起。人們總說(shuō)自己可以改變命運(yùn),但殊不知改變命運(yùn)的性格也是被命運(yùn)所安排,實(shí)屬無(wú)奈。他的一篇《滕王閣序》如同他生命之花最絢爛的一次綻放,傾盡了所有養(yǎng)分和元?dú)猓z毫不為來(lái)日方長(zhǎng)做打算。那似乎是奮力一搏,又似乎是千鈞一發(fā)。這樣一團(tuán)極具生命力的烈火燃遍了神州大地,濃縮了千古才情、濃縮了一個(gè)人生命所有的元?dú)猓瑖姳∮觥2菽疽蚨L(fēng)云為之變色。它將王勃推上了不朽的文壇,也將王勃拉下了死亡的深淵。

    今天的我們無(wú)從詢(xún)問(wèn)王勃是否愿意傾盡他的一生釋放這團(tuán)火焰。千古難出一個(gè)集大成者。文采零碎地分布在享譽(yù)文壇的名篇中,實(shí)在難以找到這樣一篇酣暢淋漓的千古佳作。而此時(shí),我覺(jué)得我很難再輕易地拿起《滕王閣序》,因?yàn)樗扔?xùn)誡石沉重千萬(wàn)倍——那是穿越時(shí)空的千古文采的精華,那是一個(gè)永恒生命所有元?dú)狻⒕珰狻⒑罋馀c才氣的濃縮。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十六

    這里以往是漢代的豫章郡城,如今是洪州的都督府,天上的方位屬于翼、軫兩星宿的分野,地上的位置連結(jié)著衡山和廬山。以三江為衣襟,以五湖為衣帶、控制著楚地,連接著甌越。物的精華是上天的珍寶,寶劍的光芒直沖上牛、斗二星之間。因?yàn)榇蟮赜徐`氣,所以英杰輩出,陳蕃專(zhuān)為徐孺設(shè)下幾榻。雄偉的大洲像霧一般涌起,博學(xué)的人才,像繁星一樣地活躍。城池坐落在夷夏交界的地方,主人與賓客,集中了東南地區(qū)的英俊之才。都督閻公,享有崇高的名望,遠(yuǎn)道來(lái)到洪州坐鎮(zhèn),宇文州牧,是美德的楷模,赴任途中特地在此暫留。正逢十日休假的日子,杰出的友人云集,高貴的賓客,也都不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里聚會(huì)。文壇領(lǐng)袖孟學(xué)士所作文章的氣勢(shì)像騰起的蛟龍,飛舞的彩鳳,王將軍的兵器庫(kù)里,藏有像紫電劍、青霜?jiǎng)@樣鋒利的寶劍。由于父親在交趾做縣令,我在探親途中經(jīng)過(guò)這個(gè)著名的地方。我年幼無(wú)知,竟有幸親身參加了這次盛大的宴會(huì)。

    時(shí)當(dāng)九月,季秋時(shí)節(jié)。積水消盡,潭水清澈,天空凝結(jié)著淡淡的云煙,暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。在高高的山路上駕著馬車(chē),在崇山峻嶺中訪(fǎng)求風(fēng)景。來(lái)到滕王閣前的沙洲,發(fā)現(xiàn)了滕王所修的滕王閣。這里山巒重疊,青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣,紅色的閣道猶如飛翔在天空,從閣上看不到地面。白鶴,野鴨停息的小洲,極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢(shì),雅浩的宮殿,跟起伏的山巒配合有致。

    推開(kāi)雕花的閣門(mén),俯視彩飾的屋脊,山峰平原盡收眼底,湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍,許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿(mǎn)了渡口,盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正值雨過(guò)天晴,虹消云散,陽(yáng)光朗煦,落霞與野鴨一起飛翔,秋水和長(zhǎng)天連成一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱,雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫,鳴聲到衡陽(yáng)之浦為止。

    呵,各人的時(shí)機(jī)不同,人生的命運(yùn)多有不順。馮唐容易衰老,李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈,貶于長(zhǎng)沙,并不是沒(méi)有圣明的君主,使梁鴻逃匿到齊魯海濱,難道不是政治昌明的時(shí)代?只不過(guò)由于君子能了解時(shí)機(jī),通達(dá)的人知道自己的命運(yùn)罷了。年紀(jì)雖然老了,但志氣應(yīng)當(dāng)更加旺盛,怎能在白頭時(shí)改變心情?境遇雖然困苦,但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定,決不能拋棄自己的凌云壯志。即使喝了貪泉的水,心境依然清爽廉潔;即使身處于干涸的車(chē)轍中,胸懷依然開(kāi)朗愉快。北海雖然十分遙遠(yuǎn),乘著旋風(fēng)還是能夠達(dá)到,早晨雖然已經(jīng)過(guò)去,而珍惜黃昏卻為時(shí)不晚。孟嘗心地高潔,但白白地懷抱著報(bào)國(guó)的熱情,阮籍為人放縱不羈,我們?cè)跄軐W(xué)他那種窮途的哭泣!

    呵!名勝之地不能常存,盛大的宴會(huì)難以再逢。蘭亭宴集已為陳?ài)E,石崇的梓澤也變成了廢墟。承蒙這個(gè)宴會(huì)的恩賜,讓我臨別時(shí)作了這一篇序文,至于登高作賦,這只有指望在座諸公了。我只是冒昧地盡我微薄的心意,作了短短的引言。在座諸位都按各自分到的韻字賦詩(shī),我已寫(xiě)成了四韻八句。請(qǐng)?jiān)谧T位施展潘岳,陸機(jī)一樣的才筆,各自譜寫(xiě)瑰麗的詩(shī)篇吧!

    巍峨高聳的滕王閣俯臨著江心的沙洲,想當(dāng)初佩玉、鸞鈴鳴響的豪華歌舞已經(jīng)停止了。早晨,畫(huà)棟飛上了南浦的云;黃昏,珠簾卷入了西山的雨。悠閑的彩云影子倒映在江水中,整天悠悠然地漂浮著;時(shí)光易逝,人事變遷,不知已經(jīng)度過(guò)幾個(gè)春秋。昔日游賞于高閣中的滕王如今已不知哪里去了,只有那欄桿外的滔滔江水空自向遠(yuǎn)方奔流。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十七

    雄州霧列,俊采星馳(采同寀,官員,這里指人才。)。

    儼驂騑于上路(儼通嚴(yán),整齊的樣子)。

    云銷(xiāo)雨霽(銷(xiāo)通消,消失)。

    所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī)(機(jī)通幾,預(yù)兆)。

    接孟氏之芳鄰(接通結(jié),結(jié)交)。

    一介書(shū)生古義:量詞,個(gè)今義:介紹,介于。

    千里逢迎古義:迎接今義:奉承、拍馬屁。

    時(shí)維九月古義:在今義:常作維護(hù)、維持之義。

    儼驂騑于上路古義:高高的道路今義:走上路程。

    孟學(xué)士之詞宗古義:掌管文學(xué)撰述的官今義:常用來(lái)指學(xué)位。

    窮且益堅(jiān)古義:困厄,處境艱難今義:沒(méi)有錢(qián),窮困。

    所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī)古義:看到細(xì)微的'預(yù)兆今義:看機(jī)會(huì),看形式。

    阮籍猖狂古義:狂放,不拘禮法今義:肆無(wú)忌憚。

    盛筵難再古義:第二次今義:又一次。

    誰(shuí)悲失路之人古義:同情今義:悲傷。

    故:

    (1)、豫章故郡,洪都新府故:舊。

    (2)、故天將降大任于斯人也故:所以。

    (3)、桓侯故使人問(wèn)之故:特地。

    (4)、既克,公問(wèn)其故故:原因。

    盡:

    (1)、賓主盡東南之美盡:全,都。

    (2)、潦水盡而寒潭清盡:沒(méi),干。

    (3)、則智者盡其謀盡:全部用出。

    (4)、聊乘化以歸盡盡:完,盡頭。

    屬:

    (1)、時(shí)維九月,序?qū)偃飳伲菏恰?/p>

    (2)、有良田美池桑竹之屬屬:類(lèi)。

    (3)、在骨髓,司命之所屬屬:在。

    即:

    (1)、桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)即:依附。

    (2)、胡天八月即飛雪即:就。

    (3)、且壯士之死即已,死即舉大名耳即:則。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十八

    解說(shuō):

    《滕王閣序》全稱(chēng)《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩(shī)序》《宴滕王閣序》,寫(xiě)于何時(shí),有兩種說(shuō)法。唐末五代時(shí)人王定保的《唐摭言》說(shuō):“王勃著《滕王閣序》,時(shí)年十四。”那時(shí),王勃的父親可能任六合縣(今屬江蘇)令,王勃赴六合經(jīng)過(guò)洪州。又這篇序文中有“童子何知,躬逢勝餞”之語(yǔ),也可佐證。元代辛文房《唐才子傳》認(rèn)為《滕王閣序》是上元二年(675)王勃前往交趾(在現(xiàn)在越南河內(nèi)西北)看望父親(那時(shí)他父親任交趾縣令),路過(guò)南昌時(shí)所作。從這篇序文內(nèi)容的博大、辭采的富贍來(lái)看,更像是成年作品。“童子”不一定就是指小孩,也可以是表示自己年輕無(wú)知的謙詞。何況序文中有“無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠”的話(huà),“弱冠”是指二十歲。所以,關(guān)于寫(xiě)作時(shí)間,課文的注釋解說(shuō)采用后一種說(shuō)法。

    注釋?zhuān)?/p>

    豫章:滕王閣在今江西省南昌市。南昌,為漢豫章郡治。唐代宗當(dāng)政之后,為了避諱唐代宗的名(李豫),“豫章故郡”被替換為“南昌故郡”。所以現(xiàn)存滕王閣內(nèi)的石碑以及蘇軾的手書(shū)都稱(chēng)作“南昌故郡”。

    故:以前的。

    洪都:漢豫章郡,唐改為洪州,設(shè)都督府。

    星分翼軫:古人習(xí)慣以天上星宿與地上區(qū)域?qū)?yīng),稱(chēng)為“某地在某星之分野”。據(jù)《晉書(shū)·天文志》,豫章屬吳地,吳越揚(yáng)州當(dāng)牛斗二星的分野,與翼軫二星相鄰。翼、軫,星宿名,屬二十八宿。

    衡:衡山,此代指衡州(治所在今湖南省衡陽(yáng)市)。

    廬:廬山,此代指江州(治所在今江西省九江市)。

    襟:以……為襟。因豫章在三江上游,如衣之襟,故稱(chēng)。

    三江:太湖的支流松江、婁江、東江,泛指長(zhǎng)江中下游的江河。

    帶:以…為帶。五湖在豫章周?chē)缫率恚史Q(chēng)。

    五湖:一說(shuō)指太湖、鄱陽(yáng)湖、青草湖、丹陽(yáng)湖、洞庭湖,又一說(shuō)指菱湖、游湖、莫湖、貢湖、胥湖,皆在鄱陽(yáng)湖周?chē)c鄱陽(yáng)湖相連。以此借為南方大湖的總稱(chēng)。

    蠻荊:古楚地,今湖北、湖南一帶。

    引:連接。

    甌越:古越地,即今浙江南部地區(qū)。古東越王建都于東甌(今浙江省永嘉縣),境內(nèi)有甌江。

    物華天寶:物的精華就是天上的珍寶。

    龍光射牛斗之墟:龍光,指寶劍的光輝。牛、斗,星宿名。墟、域,所在之處。據(jù)《晉書(shū)·張華傳》,晉初,牛、斗二星之間常有紫氣照射。張華請(qǐng)教精通天象的雷煥,雷煥稱(chēng)這是寶劍之精,上徹于天。張華命雷煥為豐城令尋劍,果然在豐城(今江西省豐城市,古屬豫章郡)牢獄的地下,掘地四丈,得一石匣,內(nèi)有龍泉、太阿二劍。后這對(duì)寶劍入水化為雙龍。

    俊采:指人才。

    懿范:美好的風(fēng)范。

    宰:縣令。

    遄:迅速。

    朱華:荷花。

    睇眄:看。

    酌貪泉而覺(jué)爽:貪泉,在廣州附近的石門(mén),傳說(shuō)飲此水會(huì)貪得無(wú)厭,吳隱之喝下此水操守反而更加堅(jiān)定。據(jù)《晉書(shū)·吳隱之傳》,廉官吳隱之赴廣州刺史任,飲貪泉之水,并作詩(shī)說(shuō):“古人云此水,一歃懷千金。試使(伯)夷(叔)齊飲,終當(dāng)不易心。”

    處涸轍:干涸的車(chē)轍,比喻困厄的處境。《莊子·外物》有鮒魚(yú)處涸轍的故事。

    北海雖賒,扶搖可接:語(yǔ)意本《莊子·逍遙游》。

    東隅已逝,桑榆非晚:東隅,日出處,表示早晨,引申為“早年”。桑榆,日落處,表示傍晚,引申為“晚年”。早年的時(shí)光消逝,如果珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng),晚年并不晚。《后漢書(shū)·馮異傳》:“失之東隅,收之桑榆。”

    孟嘗:據(jù)《后漢書(shū)·孟嘗傳》,孟嘗字伯周,東漢會(huì)稽上虞人。曾任合浦太守,以廉潔奉公著稱(chēng),后因病隱居。桓帝時(shí),雖有人屢次薦舉,終不見(jiàn)用。

    阮籍:字嗣宗,晉代名士,不滿(mǎn)世事,佯裝狂放,常駕車(chē)出游,路不通時(shí)就痛哭而返。《晉書(shū)·阮籍傳》:籍“時(shí)率意獨(dú)駕,不由徑路。車(chē)跡所窮,輒慟哭而反。”

    三尺:衣帶下垂的'長(zhǎng)度,指幼小。古時(shí)服飾制度規(guī)定束在腰間的紳的長(zhǎng)度,因地位不同而有所區(qū)別,士規(guī)定為三尺。古人稱(chēng)成人為“七尺之軀”,稱(chēng)不大懂事的小孩兒為“三尺童兒”。

    微命:即“一命”,周朝官階制度是從一命到九命,一命是最低級(jí)的官職。

    一介:一個(gè)。

    等:相同,用作動(dòng)詞。

    弱冠:古人二十歲行冠禮,表示成年,稱(chēng)“弱冠”。

    投筆:事見(jiàn)《后漢書(shū)·班超傳》,用漢班超投筆從戎的故事。

    宗愨:據(jù)《宋書(shū)·宗愨傳》,宗愨字元干,南朝宋南陽(yáng)人,年少時(shí)向叔父自述志向,云“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”。后因戰(zhàn)功受封。

    簪笏:冠簪、手版。官吏用物,這里代指官職地位。

    百齡:百年,猶“一生”。

    奉晨昏:侍奉父母。《禮記·曲禮上》:“凡為人子之禮……昏定而晨省。”

    非謝家之寶樹(shù):指謝玄,比喻好子弟。《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》:“謝太傅(安)問(wèn)諸子侄‘子弟亦何預(yù)人事,而正欲使其佳?’諸人莫有言者。車(chē)騎(謝玄)答曰:‘譬如芝蘭玉樹(shù),欲使其生于庭階耳。’”

    接孟氏之芳鄰:“接”通“結(jié)”,結(jié)交。見(jiàn)劉向《列女傳·母儀篇》。據(jù)說(shuō)孟軻的母親為教育兒子而三遷擇鄰,最后定居于學(xué)宮附近。

    他日趨庭,叨陪鯉對(duì):鯉,孔鯉,孔子之子。趨庭,受父親教誨。《論語(yǔ)·季氏》:“(孔子)嘗獨(dú)立,(孔)鯉趨而過(guò)庭。(子)曰:‘學(xué)詩(shī)乎?’對(duì)曰:‘未也。’‘不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。’鯉退而學(xué)詩(shī)。他日,又獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭。(子)曰:‘學(xué)禮乎?’對(duì)曰:‘未也。’‘不學(xué)禮,無(wú)以立。’鯉退而學(xué)禮。聞斯二者”

    捧袂:舉起雙袖,表示恭敬的姿勢(shì)。

    喜托龍門(mén):《后漢書(shū)·李膺傳》:“膺以聲名自高,士有被其容接者,名為登龍門(mén)。”

    楊意不逢,撫凌云而自惜:楊意,楊得意的省稱(chēng)。凌云,指司馬相如作《大人賦》。據(jù)《史記·司馬相如列傳》,司馬相如經(jīng)蜀人楊得意引薦,方能入朝見(jiàn)漢武帝。又云:“相如既奏《大人》之頌,天子大悅,飄飄有凌云之氣。”

    鐘期即遇,奏流水以何慚:鐘期,鐘子期的省稱(chēng)。《列子·湯問(wèn)》:“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴……志在流水,鐘子期曰:‘善哉!洋洋兮若江河。’”

    勝:名勝。不:不能。常:長(zhǎng)存。難:難以。再:再次遇到。

    蘭亭:在浙江紹興市。晉穆帝永和九年(353)三月三日上巳節(jié),王羲之與群賢宴集于此,行修禊禮,祓除不祥。

    梓澤:即晉·石崇的金谷園,故址在今河南省洛陽(yáng)市西北。

    臨別贈(zèng)言:臨別時(shí)贈(zèng)送正言以互相勉勵(lì),在此指本文。

    恭疏短引:恭敬地寫(xiě)下一篇小序,在此指本文。

    一言:一首詩(shī)。

    賦:鋪陳。

    四韻俱成:(我的)四韻一起寫(xiě)好了。四韻,八句四韻詩(shī),指王勃此時(shí)寫(xiě)下的《滕王閣詩(shī)》:“滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。”

    請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾:鐘嶸《詩(shī)品》:“陸(機(jī))才如海,潘(岳)才如江。”這里形容各賓客的文采。

    佩玉鳴鸞:舞女身上的裝飾,代指舞女。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇十九

    初唐四杰王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王中成就最高的王勃,只活了二十七歲。

    他二十六歲時(shí)寫(xiě)的《滕王閣序》,是傳誦千古的名文。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)守南昌的都督閆某,把滕王閣修飾一新,九月九日大會(huì)賓客,叫他女婿先寫(xiě)好一篇記述滕王閣的文章,到時(shí)候假裝是即興創(chuàng)作來(lái)向賓客夸耀。宴會(huì)時(shí),主人裝模作樣讓在座的人寫(xiě)。知情人都知趣地推辭,王勃卻不知天高地厚,竟接過(guò)筆真寫(xiě)起來(lái),惹得閆都督勃然大怒。不過(guò),唐朝人胸襟就是寬廣,當(dāng)王勃寫(xiě)到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”時(shí),閆某大為驚服,不但不生氣,還主動(dòng)請(qǐng)王勃接著寫(xiě)下去。“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,黃昏時(shí)江邊的這一幅秋景多麼開(kāi)闊,多令人神氣習(xí)氣揚(yáng)!

    《滕王閣序》雖然不算詩(shī),但卻是詩(shī)味醇厚的`一首散文詩(shī),其審美效應(yīng)永不會(huì)衰變。文章以一首詩(shī)結(jié)尾:“滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。”“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾!”與朋友分手,一般總不免會(huì)有些傷感,這首詩(shī)卻一反常情認(rèn)為只要是知己,即便分隔天涯,也仍然像緊鄰一樣。詩(shī)中沒(méi)有一句解釋的話(huà),但天下升平,處處都有能給人踏踏實(shí)實(shí)的安全感,卻作為堅(jiān)實(shí)的背景襯托在詩(shī)的背面。只有時(shí)代開(kāi)放、清寧、透明度高,送行的和被送的都根本想不起來(lái)會(huì)遇到什麼意外的侵害,分手時(shí)才會(huì)有這麼開(kāi)朗的心情。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰邦”,表達(dá)了人類(lèi)這種普遍的愿望,因而流傳千古,成了隨時(shí)被引用的名句。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇二十

    滕王閣乃江南三大名樓之一,是唐高祖之子李元嬰在永輝年間任洪州都督時(shí)建造的,該閣瀕臨贛江,景象壯觀。《滕王閣序》乃“初唐四杰”王勃所有的作品中最為著名的一篇。公元675年,王勃在省親途中路過(guò)南昌,巧遇洪州都督閻公在滕王閣擺酒設(shè)宴,應(yīng)邀創(chuàng)作出了這首《滕王閣序》。

    在整篇文章中,作者借助酒宴向人們展示了一幅生動(dòng)活潑、流光溢彩的秋景圖,同時(shí)也抒發(fā)出作者的懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂(yōu)傷情懷。當(dāng)時(shí)的王勃只是一個(gè)滿(mǎn)懷豪情壯志的熱血少年,幾乎是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下寫(xiě)出了這篇文章,展現(xiàn)出王勃深厚的文字功底以及文學(xué)才華,讓世人欽佩。《滕王閣序》這篇文章,無(wú)論在文學(xué)價(jià)值還是審美情趣上都具有很高的水準(zhǔn),需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中仔細(xì)地研究和鑒賞,充分體會(huì)文章所蘊(yùn)含的文學(xué)意蘊(yùn)。

    (一)分析文章的構(gòu)思,領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)的巧妙和新穎。

    《滕王閣序》通過(guò)記敘的表現(xiàn)手法,以滕王閣的餞宴為主線(xiàn),以登高感懷為主要內(nèi)容。這與一般作者的創(chuàng)作思維存在一定的'差異。作者沒(méi)有直接從樓臺(tái)和宴會(huì)入手,而是從滕王閣所處的地理位置開(kāi)題,即“豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”,給人一種氣勢(shì)恢宏之感,讓人感覺(jué)眼界開(kāi)闊,氣質(zhì)非凡。接著,則運(yùn)用駢文鋪排的技巧,充分展現(xiàn)出洪都是一個(gè)物華天寶和人杰地靈的地方,然后再轉(zhuǎn)向盛宴,扣住了主題,充分展現(xiàn)出了整篇文章結(jié)構(gòu)的巧妙和新穎之感。

    (二)鑒賞文章的表達(dá),學(xué)會(huì)從同的角度寫(xiě)景。

    文章在表達(dá)上也頗具技巧,善于從不同的角度來(lái)描寫(xiě)同一景物。例如,作者在描寫(xiě)南昌疆域的時(shí)候,不但寫(xiě)到了“豫章”的“故郡”,還描寫(xiě)了“飛閣流丹,下臨無(wú)地”;作者在表達(dá)不甘現(xiàn)狀,躊躅滿(mǎn)志時(shí),既寫(xiě)了“北海雖賒,扶搖可接”,又寫(xiě)了“東隅已失,桑榆非晚”。這些例子都是作者通過(guò)運(yùn)用不同的角度來(lái)表達(dá)同一事物和感情的表現(xiàn)手法,使得文章的內(nèi)容更加飽滿(mǎn),感情也更加豐富,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)魅力。

    (三)品味文章用詞,注重詞語(yǔ)的絢麗與飽滿(mǎn)。

    《滕王閣序》在用詞上也非常講究,詞語(yǔ)華麗絢爛,寓意飽滿(mǎn)。特別是在景物描寫(xiě)的部分,文筆非常優(yōu)美,遣詞酌句,例如“層臺(tái)”之“翠”,“飛閣”之“丹”等,用詞都非常巧妙絕倫,扣人心弦。當(dāng)然,王勃在遣詞造句上所體現(xiàn)出的美艷與當(dāng)時(shí)隋唐時(shí)期空洞無(wú)物的文風(fēng)有著明顯的差別。王勃所創(chuàng)作的這篇《滕王閣序》,不僅辭藻華麗,而且表達(dá)飽滿(mǎn)有力,字里行間中還透露出非常真摯的情感。

    (四)賞析文章音韻,體會(huì)音韻的和諧與優(yōu)美。

    注重文章音韻,充分展現(xiàn)出文章優(yōu)美與和諧的意境也是《滕王閣序》的特色所在。作者在對(duì)偶句的運(yùn)用上,采用了不同的對(duì)仗方式。有的運(yùn)用了兩個(gè)合成復(fù)句的對(duì)仗,比如:“騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫(kù)”;有些則用單句對(duì)仗,比如“馮唐易老,李廣難封”。另外,還有些是采用互相平行的內(nèi)容。作者在音韻的把握上主要依據(jù)情感的起伏來(lái)調(diào)節(jié)音節(jié)的變化,使得文章在旋律和節(jié)奏上富于變化,讀起來(lái)朗朗上口。

    三、結(jié)語(yǔ)。

    《滕王閣序》作為流傳至今的經(jīng)典佳作,非常值得我們?nèi)プ屑?xì)研讀和鑒賞。這篇文章無(wú)論是從作者本身出發(fā),還是從文章的內(nèi)容、構(gòu)思、用詞、音韻等方面都具有很高的文學(xué)價(jià)值。在情感表達(dá)上,即充滿(mǎn)著作者的積極進(jìn)取,又表達(dá)出內(nèi)心復(fù)雜的愁思和情志,展示出其獨(dú)特的審美情感,體現(xiàn)出王勃以及與他同時(shí)代的智士文人的人生理想與追求,我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。

    王勃滕王閣序讀后感(實(shí)用21篇)篇二十一

    寫(xiě)景、抒情自然融合。此文重點(diǎn)描繪滕王閣雄偉壯麗的景象。狀寫(xiě)宴會(huì)高雅而宏大的氣勢(shì),抒發(fā)自己的感慨情懷。文章在交待了“故郡”、“新府”的歷史沿革后。便由閣的地理位置和周?chē)h(huán)境寫(xiě)起。“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”、“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫“、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。滕王閣就坐落在這片吞吐萬(wàn)象的江南大地上。接著,作者的筆由遠(yuǎn)及近,由外景轉(zhuǎn)而描繪內(nèi)景。“層臺(tái)聳翠,卜出重霄;飛閣流舟,下臨無(wú)地”、“桂殿蘭宮”、“繡問(wèn)”、“雛登”。“遙岑甫暢,逸興遺飛”,王勃按捺不住心頭的激動(dòng)一個(gè)“路出名區(qū)”的“童子”,“幸承恩于偉餞”,他為自己有機(jī)會(huì)參加宴會(huì)深感榮幸。但面對(duì)高官顯耀,不免又有幾分心酸悲愴。他轉(zhuǎn)而慨嘆自己的“不齊”的“時(shí)運(yùn)”、“多舛”的“命途”。抒發(fā)自己內(nèi)心深處的郁悶和不平,傾吐自己“有懷投筆”、“請(qǐng)纓”報(bào)國(guó)的情懷和勇往直前的決心。情由景生,寫(xiě)景是為抒情、景、情相互滲透,水乳交融。渾然天成,恰似行云流水,揮灑自如,自然流暢。

    對(duì)比鋪敘,色彩鮮明。作者無(wú)論是狀繪洪州勝景、滕閣盛況,還是敘抒人物的遭遇情緒,都能洋洋灑灑。展轉(zhuǎn)生發(fā),極成功地運(yùn)用了鋪敘宣染的方法。譬如在說(shuō)明洪州的“人杰地靈”時(shí)。一氣鋪排了十四句,從歷史人物到現(xiàn)實(shí)人物、從文臣到武將,不厭其多;寫(xiě)登臨滕王閣遠(yuǎn)望的景象,則沙洲島嶼、山嶺原野、河澤舟舸、宮殿屋舍、眼底之物,一一敘來(lái),不一而足。

    而這種鋪敘,又是在對(duì)比之中進(jìn)行的。這就使文章一波三折,跳躍起伏,回環(huán)往復(fù)。“爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。”弦管、纖歌、美酒、佳文、良辰、美景、賞心、樂(lè)事。“四美具,二難并”,這是盛況空前的宴會(huì)。相形之下,“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛;馮唐易老,李廣難封”,天才淪落,迷茫落拓,又是何等的悲涼。這是人物境遇上的對(duì)比。文中還有“望長(zhǎng)安于日下”、“指吳會(huì)于云間”,是地域上的對(duì)比;“逸興遺飛”與“興盡悲來(lái)”,是情緒上的對(duì)比;“楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期相遇,奏流水以何慚”,是懷才不遇和喜逢知己的對(duì)比。這種色彩強(qiáng)烈的映襯對(duì)比,在揭示人物的內(nèi)心隱憂(yōu),烘托文章的主旨中心方面,能產(chǎn)生相反相成、鮮明曉暢的藝術(shù)效果。

    對(duì)偶工整,用典恰切。全篇中除了“磋乎”、“鳴乎”、“所賴(lài)”、“云爾”等嘆詞、語(yǔ)助詞與“勃”的自我稱(chēng)謂外,大部分都是四字一語(yǔ)和六字一語(yǔ)的對(duì)偶句。這中間有的是單句對(duì),如“云消雨弄,彩徹區(qū)明”、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”等;有的是復(fù)句對(duì),如“物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻”、“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”;還有的是本句對(duì),如“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”中,“襟三江”與“帶五湖”對(duì),“控蠻荊”與“引甌越”對(duì)。再如“騰蛟起鳳”、“紫電青霜”、“龍光”、“牛斗”等也都是本句對(duì)。這種對(duì)偶句不僅句式工整勻稱(chēng),而且錯(cuò)綜多變,讀來(lái)節(jié)奏明快,整齊和諧,鏗鏘有力。

    文中多次出現(xiàn)的典故。且都用得恰當(dāng)貼切,非但沒(méi)有冗贅晦澀之感,還使文章顯得富麗典雅,委婉曲折、情意真切。“馮唐易老,李廣難封”,“屈賈誼于長(zhǎng)沙”,“竄梁鴻于海曲”,這四個(gè)典故連用,隱喻作者命運(yùn)坎坷、為沛王府修撰而受排斥打擊和因作《檄英王雞》文而被高宗逐出的遭遇,雖心懷憤懣之情,卻含而不露,且無(wú)金剛怒目之嫌。“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚”,這兩個(gè)典故是隱喻目己不畏險(xiǎn)阻、壯心不已的堅(jiān)強(qiáng)信念。“等終軍之弱冠”、“有懷投筆”、“慕愨意之長(zhǎng)風(fēng)”等典故。則隱喻自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的浩氣和積極進(jìn)取的決心。

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    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)表講話(huà),向全校師生傳達(dá)新學(xué)期的目標(biāo)和期望。以下是一份來(lái)自不同學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),希望對(duì)大家了解開(kāi)學(xué)典禮有所幫助。開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來(lái),方便以后查閱和回顧。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。畫(huà)畫(huà)課后,孩子們興
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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以為他人提供一些有價(jià)值的解讀和觀點(diǎn),以促進(jìn)大家對(duì)書(shū)籍的更深層次理解和思考。下方是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一
    部門(mén)是組織中的一種基本組織形式,它是由一群人按照一定的原則和規(guī)范,根據(jù)工作性質(zhì)和職能劃分出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)的工作單位。部門(mén)的劃分旨在讓組織中的各個(gè)成員能夠有序地分工
    讀后感可以幫助我們更深入地了解和感悟作品中的思想和情感。如果您在寫(xiě)讀后感時(shí)感到困惑,以下是一些范文供您參考,希望對(duì)您有所幫助。《千年一嘆》這本書(shū)確切來(lái)說(shuō)是一本日
    制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該考慮活動(dòng)的持續(xù)性和可持續(xù)性,為以后的活動(dòng)提供借鑒和改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。這些范文包含了活動(dòng)方案的詳細(xì)描述、實(shí)施步驟、預(yù)期效果等信息,可供大家參考和學(xué)習(xí)
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    幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的自理能力、社交能力和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。在這里,我們分享一些幼兒園小班的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考。1、大膽想象并嘗試表達(dá)小動(dòng)物和風(fēng)兒經(jīng)
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地展示自己的思考和領(lǐng)悟,加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解。初中生讀后感是對(duì)我們閱讀一本書(shū)后所產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié)。讀后感能幫助我們更好地理解書(shū)中
    幼兒園小班是孩子們開(kāi)始拓展認(rèn)知世界、豐富想象力的起點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到幼兒園小班總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧。帶著孩子們出去散步,春天的氣息撲面而來(lái)。小家伙
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒園中班的總結(jié)范文,歡迎閱讀。在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就有可能用
    工作心得是對(duì)自己所做的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地調(diào)整和規(guī)劃工作方向。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于工作心得寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考和借鑒。在我決心做一名電話(huà)
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們向自己證明他們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),他們可以用這個(gè)儀式來(lái)展示他們的成功和毅力。讓我們一同回顧一下去年舉辦的畢業(yè)典禮,相信會(huì)激發(fā)出你們對(duì)即將到來(lái)的典禮的
    策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正。制定策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷的迭代和改進(jìn),以下是一些常見(jiàn)的改進(jìn)方法和技巧。
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)于未來(lái)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面所做的規(guī)劃和安排,它有助于我們明確目標(biāo)、提升效率,我想我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間、資源和精力
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。。一年一度的清明節(jié)又伴著蒙
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。“一個(gè)乖巧懂事,孝順體貼他人,而且
    班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)的管理和教育工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的書(shū)面材料。通過(guò)對(duì)這些班主任工作計(jì)劃的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以進(jìn)一步提高自己的管理水平和工作
    讀后感是指讀者在閱讀一本書(shū)、一篇文章或者一部電影后,對(duì)所讀所看的內(nèi)容進(jìn)行感悟和思考,并將其寫(xiě)成文字形式的表達(dá)。在下面這些讀后感范文中,有些是對(duì)作家的思想和觀點(diǎn)的
    讀后感是我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中對(duì)于書(shū)中所教給我們的道理和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典書(shū)籍的讀后感,希望能夠給大家在閱讀中帶來(lái)一些新的思考和啟示。
    演講稿是一種將文字轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)的表達(dá)形式,它可以幫助我們說(shuō)出自己的想法和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作和演講有所啟迪。在嘉興市南湖的水面上,
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。這周的周末是中秋節(jié),
    日記是一個(gè)人的自述書(shū),反映了一個(gè)人在時(shí)間流逝中的點(diǎn)滴變化。以下是小編為大家收集的寫(xiě)作精選日記范文,希望能為大家提供一些靈感和啟示。國(guó)慶假期,媽媽說(shuō)帶我到金科鉆石
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。秋姑娘邁著輕盈的腳步,裊裊娜娜地
    范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,加深對(duì)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行記錄和回顧的一種方式,可以幫助我們反思和提升。隨著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的豐富和積累,筆者為大家撰寫(xiě)了一份詳細(xì)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。小泇個(gè)子不高,特別瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀念。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。夏弟弟悄悄地走了,秋姐姐
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類(lèi)型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。如果一個(gè)人肯真心對(duì)你,那么他一定會(huì)
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫(xiě)作優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫(xiě)作能力。母愛(ài)是一種美好的境界
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們:早上好!我是來(lái)自xx班
    掌握英語(yǔ)有助于我們更好地理解國(guó)際熱點(diǎn)事件和全球化趨勢(shì)。下面是一些關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考。我家住在長(zhǎng)沙的東北角,離學(xué)校比較遠(yuǎn),叫做金鷹城,我家就
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。1.指導(dǎo)消費(fèi)者合理消費(fèi),促進(jìn)市場(chǎng)繁榮發(fā)展。2.純
    學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,它可以提升我們的能力和素質(zhì),對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō)都十分重要。我想我們應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)了吧。學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),以
    活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)的策劃和安排的一種書(shū)面材料,它能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,幫助大家更好地制定活動(dòng)方案。
    工作計(jì)劃范文可以幫助我們制定明確的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),從而更好地追蹤和衡量工作的進(jìn)展。請(qǐng)大家參考下面的工作計(jì)劃范文,分析它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
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    幼兒園工作計(jì)劃包括教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源的準(zhǔn)備以及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。小編精選的幼兒園工作計(jì)劃范文,從多個(gè)角度展示了優(yōu)秀的教學(xué)方案。1、圍繞一個(gè)主
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    撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要真實(shí)客觀地陳述自己的經(jīng)歷和能力,不夸大、不虛假。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷樣板,供大家參考學(xué)習(xí)。性別:女。出生日期:1985年7月15日
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