競聘班長的發言稿（專業18篇）

發言稿的寫作需要經常進行修改和修訂，以保證語言的準確、流暢和具有說服力。以下是一些成功的發言稿實例，供大家參考和學習，歡迎品味和欣賞。

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇一

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好。

我叫黃文家，現年43歲，來自遙遠的南方小村——福建省連江縣官坂鎮鶯頭村。

我是20__年入職工程部的，已逾7年。很感謝公司給我這個機會讓我真正地介入到企業中來，著實的感受了企業運作的艱難與挑戰。但希望總是與困難共存的，有了苦難去克服，希望就更大一些，離成功便更進一步。回避困難，希望于是渺茫起來，讓人摸不到頭緒，不知所措。

現在的我正是處于目前的這樣一種抉擇的情形，思來想去，我覺得自己在“金源”這個大環境里工作應該要有個‘突破rsquo；，否則就會隨波逐流，沒有上升的可能，于是我鼓足勇氣來競選“維修班長”這個職位，請各位領導能夠認真地考慮我的請求。謝謝！

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

7年前，我曾經在建筑工地里做過普通的工人，領班，也做過包工頭。在“金源”的這7年中，我一直在工程部做維修工作，專責木工，曾經多次受到業主的表揚和鼓勵，表揚信、感謝信紛至沓來，令我常常感動不已！

我的個人優點是：尊敬領導，團結同事，工作認責任心強。我始終相信：兵熊熊一個，將熊熊一窩，假如公司認為我適合班長這個職位的話，那么我將帶領所屬員工遵守公司對班長的職責要求：

第1，及時傳達公司的指示精神。

第2，安排員工做好業主報修的工程活。

第3，公共設施設備的及時維修。

第4，檢查員工是否有違規的行為。

第5，帶領員工認真完成公司下達的其他工作任務。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為公司領導與工程部員工之間心靈的橋梁，同時也是業主與公司的一條紐帶，成為一個真正的為業主服務，同事們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一任班長的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一任班長的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為業主服務，并將與所屬員工，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望各位領導相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為“金源”的明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我以前一直是班上的好班干部。這次，我又要來競選班長了！

首先，我要感謝大家以前給我的支持，我不會辜負你們的期望的。我一定會盡全力去爭奪班長這個職位。其實，我也想聽聽同學們對我的意見，我以后也好改正錯誤，給同學們做個榜樣。

閑話不多說了，下面給大家說說我的競選目的。一：我認為競選班長有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭班長這個崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。二：班上有一些學習成績較差的同學，我想幫助他們。因為，畢竟現在是五年級啦，在這樣拖下去，不是個事兒啊。我不禁希望自己能在學習和行為習慣方面進步，還希望所有的同學和我一起進步，我想大家一起有福同享、有難同當，我要把大家凝聚成一個真正的大家庭。第三：我想聽聽同學對我的優點和缺點的看法，我很樂意接受。

在我以前當班干部的時候，也有很多不足和做的不妥善的地方，我自己也深刻地認識到這方面問題，希望大家給予我幫助和理解。我一定會嚴格要求自己，做一個合格的好班干部。

如有這次有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面。如果我競選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

如果你相信我的話，請投我一票。謝謝大家！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自705辦的陳__。有幸能參加這次“十佳班長”競選活動，我很開心。這幾個月的學習生活，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。

記得，剛開始我擔任班長的時候，班級的衛生總是做不到很好。一開始采取的方法是：同學們輪流做衛生。剛開始，同學們互相不認識，檢查衛生來很吃力！常常衛生做完了，還有個別區域沒有人做，也不知道是誰在偷懶。雖然我也時常加入他們，做衛生。但衛生總是得不到高分。

我們班學習分了小組，實行了小組長負責制，當時我心里就想為什么不按小組來做衛生，我可以監督勞動委員，勞動委員督促組長，再由組長去分配任務監督組員，這樣不僅方便管理，而且還可以通過加分減分，調動同學們的'勞動積極性。

于是，我把這個想法告訴了班主任高老師，他也同意了我的想法，并讓我們馬上實行，很快我們班衛生情況有了很快的轉變。現在我們班每天衛生都做得很好。

這件事告訴我們班干部，為班級做事，不僅僅要用力，重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責任。

我知道，再多華麗的語言，也只不過是以一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天，我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上，為學校，為同學獻出一份自己的力量！希望大家能夠支持我，謝謝大家！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇四

尊敬的老師及親愛的同學們：

我叫___ ，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。

第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。

再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。

在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。

我的發言完了，謝謝

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是四四班的孟__。我想要競選班長這個職位。

“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我這個年齡可以理解為：“不想當班長的學生不是好學生。”所以，我從一年級就非常想能當上班長，希望老師、同學能給我一個機會，如果我當上班長一定能做到以下幾點：

一.會在管好班級的情況下，讓成績平穩，不會一落千丈，為同學們樹立好的學習習慣。

二.我永遠不會拖班級的后腿，但我會盡自己的所能為班級爭光，為班級多添一份榮耀。

三.我會為班級做事，每一次班里需要幫助我就會第一個幫助班級。

四.嚴于律己，為同學樹立好榜樣，使同學們形成積極向上的態度。

五.既能水載舟，亦能覆舟，就要和同學們友好相處，絕不會因為我是班長而覺得自己高人一等，驕傲自滿。

六.我會和其他委員合作，配合做好班里每一件事，幫老師出主意，想辦法多做事，讓同學們滿意，讓老師放心。

如果沒有競選成功，說明我還有不足之處，但不要灰心，喪氣，把我的缺點改正。正所謂，人外有人，天外有天，請同學們相信我，我會用行動告訴你們的選擇沒有錯。

親愛的同學，請投給我神圣的一票吧！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇六

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我是五（4）班的__，我很榮幸能站在這里發言，我現在有點緊張，但更多的是激動，我要競選的是班長這個職位，班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一個要求，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績沒有那么好的同學，教他們學習方法，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，一起進步，共同成長。

我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的__。

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇七

尊敬的各位領導、各位教師、學員們：

大家早上好！

今天，能夠得到公司領導班主任和學員的檢驗，我感到非常的榮幸！ 首先介紹我的簡歷及基本情況：我的名字叫李華，來自臨滄市雙江縣，漢族，今年24歲，現是團員。20xx年初中畢業后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時工、五金廠磨光員等。打工生涯，在意志和毅力上得到了很好的磨練，同時在很多方面也有了自己獨特的認識和體會。而06年達成愿望，返校學習技術。我性格偏內向，善于思考，能夠長時間專注一個事件和問題。我認為，自己的性格特征很符合制漿造紙專業，需要做的是入行之后主動調整興趣，把其它的喜好列為業余。在校期間，先后參加過運動會（獲3000m、800m兩項第二名）、演講比賽（獲第二名）以及校學生會和入黨積極分子培訓班。實習期間，參加田陽南華紙業有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續努力、勇攀高峰。

個人興趣愛好及特長：喜歡書寫、練習毛筆字、下象棋，特別喜歡看書、看電視。特長：長跑、寫毛筆字和下象棋。知識的自我學習方向主要是認識古今、了解中外，增進政治、經濟、科技方面相關知識，洞察世事，協調物質與精神的統一，實現高效的把握人生。

我的工作思路，以下歸結為十條：

一、培養興趣，愛崗敬業；

二、膽大心細，安全第一；

三、刻苦鉆研，求實創新；

四、認真做事，踏實做人；

五、相互探討，共同進步；

六、樹立標榜，影響他人；

七、有質有量，超額完成；

八、發展和諧，追求效率；

九、團結協作，創造佳績；

十、服務社會，無私奉獻。

目前，我的管理方法：

一是，不斷提高班組成員在工作和生活中相互關心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個融洽、和諧氛圍中生活和工作，全體組員的幸福指數和團結協作水平才更能夠提高到一個新的臺階。

二，在另一方面，學習實踐5s的管理理念。努力借鑒發達國家和世界500強企業的管理技術和經驗，結合中國國情，跟據公司情況，實踐創新。

三是，權衡知識結構，不斷自我完善自我更新。俗話說：一頭獅子率領的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊率領的一群獅子。可見，自我管理、自我完善、追求卓越，變成領頭的“獅子”，是管理者成功管理的關鍵。

到如癡如醉的忘我境界。王慶丁師傅曾經對我們說過：“自古天才多狂人，不知道你們學員里面有沒有這種人”。是呀！不知道我們學員里面有沒有這種人，有多少這種人。這需要我們學員今后的努力才能夠 證實。在以后的日子里，我將會努力工作和學習，爭取成為臨滄南華紙業的'生產技術和管理骨干，最大程度發揮個人生命的價值，并努力為中國造紙業的發展貢獻出自己的力量。

如果此次競選，我能夠勝出，成為一班之長。我將會全力以赴做好各項工作，加強實踐造紙專業技術及學習生產管理知識。在成長中揚長補短、自我更新、刻苦鉆研，絕不辜負領導的期望。如果落選了，絕不氣餒、松懈，我將會永遠朝著成功的方向走下去。

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年月日11月2日

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇八

親愛的老師，同學們：

你們好！

今天的競選活動，我要競選班長這一職位。

我知道班長這一職位不是所有人都能夠勝任的，但我相信，只要努力，就一定能夠勝任。

我成績優秀，樂于助人，不自私，也不擺干部架子。如果發現班級學習中出現的問題，我會及時向老師匯報。如果同學需要我幫忙，我一定盡力而為。因為我知道，班干部的職責是服務于同學們，我有信心有能力 承擔這份責任，讓老師和同學們對我滿意。

如果我落選了，也不會灰心，可能是我那一方面做得不夠好，我會努力改正。

如果我當選了，我一定會履行我的承諾，成為老師和同學們都喜愛的出色的班干部：盡力幫助同學，服務同學，不自私，為他人著想，不擺班干部架子。

是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領航者。

請大家相信我，支持我，謝謝！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇九

尊敬的各位領導、各位教師、學員們：

大家早上好！

今天，能夠得到公司領導班主任和學員的檢驗，我感到非常的榮幸！首先介紹我的簡歷及基本情況：我的名字叫李華，來自臨滄市雙江縣，漢族，今年24歲，現是團員。20xx年初中畢業后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時工、五金廠磨光員等。打工生涯，在意志和毅力上得到了很好的磨練，同時在很多方面也有了自己獨特的認識和體會。而06年達成愿望，返校學習技術。我性格偏內向，善于思考，能夠長時間專注一個事件和問題。我認為，自己的性格特征很符合制漿造紙專業，需要做的是入行之后主動調整興趣，把其它的喜好列為業余。在校期間，先后參加過運動會（獲3000m、800m兩項第二名）、演講比賽（獲第二名）以及校學生會和入黨積極分子培訓班。實習期間，參加田陽南華紙業有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續努力、勇攀高峰。

個人興趣愛好及特長：喜歡書寫、練習毛筆字、下象棋，特別喜歡看書、看電視。特長：長跑、寫毛筆字和下象棋。知識的自我學習方向主要是認識古今、了解中外，增進政治、經濟、科技方面相關知識，洞察世事，協調物質與精神的統一，實現高效的'把握人生。

我的工作思路，以下歸結為十條：

一、培養興趣，愛崗敬業；

二、膽大心細，安全第一；

三、刻苦鉆研，求實創新；

四、認真做事，踏實做人；

五、相互探討，共同進步；

六、樹立標榜，影響他人；

七、有質有量，超額完成；

八、發展和諧，追求效率；

九、團結協作，創造佳績；

十、服務社會，無私奉獻。

目前，我的管理方法：

一是，不斷提高班組成員在工作和生活中相互關心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個融洽、和諧氛圍中生活和工作，全體組員的幸福指數和團結協作水平才更能夠提高到一個新的臺階。

二，在另一方面，學習實踐5s的管理理念。努力借鑒發達國家和世界500強企業的管理技術和經驗，結合中國國情，跟據公司情況，實踐創新。

三是，權衡知識結構，不斷自我完善自我更新。俗話說：一頭獅子率領的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊率領的一群獅子。可見，自我管理、自我完善、追求卓越，變成領頭的“獅子”，是管理者成功管理的關鍵。

到如癡如醉的忘我境界。王慶丁師傅曾經對我們說過：“自古天才多狂人，不知道你們學員里面有沒有這種人”。是呀！不知道我們學員里面有沒有這種人，有多少這種人。這需要我們學員今后的努力才能夠證實。在以后的日子里，我將會努力工作和學習，爭取成為臨滄南華紙業的生產技術和管理骨干，最大程度發揮個人生命的價值，并努力為中國造紙業的發展貢獻出自己的力量。

如果此次競選，我能夠勝出，成為一班之長。我將會全力以赴做好各項工作，加強實踐造紙專業技術及學習生產管理知識。在成長中揚長補短、自我更新、刻苦鉆研，絕不辜負領導的期望。如果落選了，絕不氣餒、松懈，我將會永遠朝著成功的方向走下去。

此致

敬禮

自薦人：xxx。

20xx年月日11月2日。

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十

大家好，我叫__，今年11歲，我競選的職務是班長。

俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當班長的學生不是好學生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作，還有我從來沒干過班長，非常想嘗試一下，希望同學們能給我這次機會。

對于做班長，我有幾大優勢：1、一年級時做過學習委員，三年級做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經驗的。2、我的學習不錯，四、五年級在班上一直都是個佼佼者。3、我的鋼筆字不錯，工整大方，筆畫流暢，就像個筆直的白楊。有了這些優勢，我認為自已有很大的把握成功競選。

假如我競選成功了，我會帶領導全班同學全面發展。自習課上，我會尊重大家的意見，布置合理的作業。課間，我會組織大家活動娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個同學都有享受快樂童年的權力。但是，我也會像包公那樣大公無私，不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人，讓我們班成為五星級班級。

同學們，請把那神圣的'一票投給我吧，我不會讓你們失望的！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫xx，今天在這里要競選的職務是班長。

我是一個勇于挑戰，善于探究，充滿自信的學生。我成績不錯，相信憑著我的勇氣，才干，憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心，我一定能競選上班長我認為，班長不僅要有管理能力，還要學會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節，能更好地管理班級；友愛可以使我團結同學，發現大家身上的優點并學習；“進取”這個詞每時每刻都在提醒我：要不斷地進步，做一個完美無缺的人。

如果我能當上班長，我一定盡可能的為同學們服務，多為班集體征得榮譽，為班級體做好每一份工作，獻出自己的一份力量。

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十二

尊敬的各位評委，各位領導，各位同仁：

你們好！

改革不算一個新鮮的話題，競聘也滲透到社會生活的方方面面，它無時不昭示著人們這樣一個道理：唯改革才有出路，唯有競聘才能找到自己想要的人才。

感謝公司，感謝競聘，使我能有機會站在演講席上，更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。

所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝！

我叫李xx，27歲，中專，自xx年中專畢業后就職于輸液一車間，xx年四月調入小針針劑車間南線滅菌。

今天，我參加公司崗位班長的競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會是靠自己去努力爭取的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去學習了。前輩們有前輩們的優勢：豐富的專業經驗，而年輕人的優勢在于接受新鮮事物快，思維方式能與時代同步。

半年以來，在滅菌這個大家庭里，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多sop的知識，并且學到了很多sop方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。

最后如果我有幸競聘崗位班長，我將盡快進入崗位班長角色，充實自己相應崗位的責任和技能，爭取盡快使自己勝任崗位班長職務。

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競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我很榮幸能夠站在講臺上發表演講，感到非常的自豪，當然，這也離不開老師和同學們的支持與鼓勵!

班長是很多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來承擔，我不敢說我是最合適的，但我敢說我一定會盡最大的努力!工作鍛煉了我，生活造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心成為一名優秀的班長，我的學習成績并不差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

班長是老師和學生之間的橋梁，可以向老師提出合理的建議，向學生傳達老師的困難，我會主動為學生服務，為老師服務。給我一個鍛煉的機會，我會經得起考驗，我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的智力，我們班的工作一定會很好，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十四

敬愛的老師、同學們：

大家好，我叫xxx。能參加這次班長選舉，我非常高興。

我的性格內向，膽子不大，做事經常丟三落四。在學校，老師叫同學回答問題，我也不敢舉手，害怕說錯。現在，我想通過這次競選的機會，鍛煉自己，使自己成為一個活潑、開朗樂觀的孩子。

如果我真的`當選了班長，我會和其他干部一起，搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展各種各樣的活動，增強同學的集體榮譽感。同時，我會和學習好的同學去幫助學習成績不理想的同學，讓他們的學習成績都提高。如果同學有想和老師說的話不敢說出來，我就會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的話傳給同學。這樣我們的班級就會是個優秀的班級了。

如果我落選了，那就證明我還有缺點，我會改正自己的缺點，爭取進步，決不氣餒，下次再選。

謝謝大家！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十五

敬愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xx。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，不敢舉手。

想通過這次競選班長的機會鍛煉自己，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我真的當選班長，我會和其他班干部齊心協力的搞好班級的紀律、衛生和個別同學的學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的.活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會組織成績好的同學，主動去幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的好幫手。有時候，同學對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法跟同學溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十六

親愛的同學們：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭，競聘班長發言稿。今天我走上講臺的唯一的目的就是競選“班級元首”班長的職位，雖然有些人對班長的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長之旅”我相信我還可以繼續勝任。

謝謝大家。

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十七

尊敬的同學們：

大家好！今天我競選的是班長。

我以前性格內向，做事缺乏信心，膽子也很小。的別在上課時，老師提問我總生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不像以前那樣，我想通過這次競選班長的鍛煉，讓自己成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當選了班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員，組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學習的主要任務。我覺得，我自己競選這個職務的優勢是：能管理好班級的紀律，能幫助成績有需要的同學。

希望大家能夠投我神圣的一票，謝謝大家！

競聘班長的發言稿（專業18篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我叫__。今天我來競選班長。

俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由：

1、作為一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學學。”而且以我為標準，大家會輕松很多。

2、作為一個班長，要博覽群書，廣泛涉獵。數學方面，我自出經費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面，對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學服務。

3、作為一個班長，要有善心，樂于助人。一點小事，最能體現一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發傳單，給我的時候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養家糊口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當她回到老板那里，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。”想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的游戲產業不就發展壯大了嗎？”

4、作為一個班長，要勇于看到自己的錯誤，并努力改正。我原來和大多數新生一樣，來到一中之后內心羞澀，不敢說話，可我并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心。現在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。

5、作為一個班長，要能堅持原則，拒絕誘惑。當初來到一中住校時，學校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了，我在數學課上從來不玩游戲！堅忍不拔的毅力，對我處理班上的事務將會有很大的幫助。

6、作為一個班長，一定要為同學、為班級謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個同學講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衛同學的利益，捍衛班級的利益。再說個切合實際的例子，比如有一節活動時間，而__老師要考試，占用同學時間，這時我會迅速找到__老師，跟它說明，這節活動對同學來講有多重要，有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下，我想這時__老師一定會諒解我們的。

以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。