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    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)

    時間:2025-05-24 作者:筆硯

    總結是一個深思熟慮的過程,它能幫助我們更好地面對人生中的挑戰和機遇。人生是每個人在世間度過的一段時光,它包含了我們的成長、經歷和選擇。那么我們應該如何面對人生中的挑戰和困難呢?以下是一些關于人生的名言警句,希望能給你一些啟發和思考。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇一

    親愛的新生同學們:

    愛是我們共同的語言,代代江大人以真摯的心詮釋著世界上最美麗的音符。軍訓雖已結束,但那一身光輝的迷彩不僅記載了火熱的太陽,滴滴辛勤的汗水,次次酸甜苦辣,更為重要的是它將成為你手中的接力棒,將江大的愛心接力賽代代相承,永不停息。

    為了讓大一新生更有意義地處理軍訓服裝,給予需要幫助的人一份愛心。發揚新時代大學生助人為樂的精神品質,實踐大學生"關愛他人、服務社會"的宗旨,校團委、校學生會在此向全體新生倡議:

    無償地捐獻軍訓服裝,盡自己的綿薄之力幫助貧困地區學子,為自己的愛心找一個家,儲備真誠的愛,用心為他們繪出雨后最美麗的彩虹。

    愛是我們共同的期待,期待你加入愛心捐獻行動中,讓江大的愛心之火熠熠生輝!

    校團委校學生會。

    20xx年x月x日。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇二

    尊敬的領導、親愛的同學們:

    大家下午好!

    在這陽光明媚,生命如花綻放的節日,在此我號召大家感受陽光,悅納自我,關愛他人。

    為了進一步促進和加強我系大學生心理健康教育工作,以提高學生的人際溝通能力為目的,建設和-諧校園、快樂校園、陽光校園。在本月的心理健康教育月中我系將開展系列健康教育活動。為我系創造一個良好的學習環境,也通過各種活動使我系學生科學地認識心理健康的重要性和了解相關的心理健康知識,掌握必要的心理調試方法,形成正確的心理健康觀念。

    成長是一條陽光、風雨參半的路,有幸福快樂,也有數不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預知的交響曲,健康的心靈聽得到它無言的美,而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。

    “心理健康教育月”活動的目的是要提倡所有的大學生都能感受到身邊的每一片陽光,悅納自我,發展自我,關愛他人,與人同樂,做一個快樂健康的人。

    因此,也讓我們積極行動起來,感受陽光,關愛自己,關愛他人,積極向上。在此,我向全校同學發出倡議:

    全校師生共同關注大學生心理健康,用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈讓心的世界充滿陽光。

    多學習心理健康知識——閱讀有關心理的書籍,聽有關心理的講座,參加心理社團及相關活動。

    多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,讓心理咨詢中心的老師聆聽你的心聲,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個人都因自助而成長,因助人而快樂,因互助而不再孤獨。

    多與人交流、結交良師益友——菁菁校園,青蔥歲月,不論地域,讓彼此暢述衷腸,分擔痛苦,分享快樂。

    給心靈多一份關注——人生旅途,求學時光,需要我們從心開始。需要我們大度地去分享別人的幸福,寬容地理解身邊的人和事。

    同學們,有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意!冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要一點星光來照明;前途戚戚,我們就需要一次心靈的洗禮,聆聽內心,生命就有了前進的依托,你我也就有心靈的共鳴。

    給生命多一點陽光,給心靈多一份關愛——讓我們一起感受身邊的每一刻感動,讓幸福的陽光灑滿每一個角落,讓我們一起相約心理健康教育月,做每一個快樂的自我,用陽光的微笑感染身邊的你我他。

    倡議人:_。

    日期:20__年__月__日

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇三

    同學們:

    鐵路是國民經濟的大動脈,鐵路的安全暢通,關系到國民經濟的發展大局。為構建和諧湖南,確保我省鐵路護路聯防工作取得更好的成效,特向全體同學發出倡議:

    一、牢固樹立“愛護鐵路、人人有責”的觀念,自覺遵守并義務宣傳《鐵路法》、《治安管理處罰法》、《鐵路運輸安全保護條例》等法規,自覺維護鐵路治安秩序。

    二、在確保自身安全的前提下,制止和檢舉揭發盜搶鐵路運輸物資的違法犯罪活動。

    三、不攔截火車,不沖擊鐵路,不在鐵路線上置放障礙、擊打列車。

    四、不破壞、盜竊、損毀和移動鐵路線的設施、設備。、

    五、不在鐵路線上和路基兩側挖土、取石。

    六、不在線路兩側20米以內和防護網內放牧牲畜。

    七、不盜賣和收購鐵路器材和車輛配件。

    八、不哄搶和偷竊鐵路運輸物資。

    九、不在鐵路線上玩耍、逗留、行走、撿拾雜物。

    十、不橫過線路和鉆、跨、扒、越列車。

    同學們,保護鐵路,人人有責,讓我們廣泛宣傳鐵路安全知識、自覺遵守鐵路安全法律,愛護鐵路設施,爭當愛護鐵路的好少年。

    20xx年xx月xx日。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇四

    社會各界人士、廣大朋友們:

    駐馬店市天中義工聯合會發起的愛心健身跑已于8月7日正式啟動,邀您一起來參加!

    在我們身邊,有一些家庭因病、因意外傷害等陷入困境,雖然他們對生活無限憧憬,對未來充滿追求,但生活卻非常艱難。為此,天中義工聯合會特開展“愛心健身跑”活動----您每跑步一公里,合作商家將兌現捐贈一元錢到天中義工的公益項目中,幫助那些大病、特困、受災等弱勢群體。

    每周五、六、日晚上,在解放路世紀廣場公眾休閑區放置跑步機,組織愛心市民跑步,每跑步一公里,合作商家將兌現捐贈一元錢。希望大家積極參與,愛心助人,既健康自己,又幫助了他人。

    跑一跑,多一分扶助弱勢群體的有生力量;跑一跑,減少一個貧窮困難的家庭!我們倡議社會各界人士行動起來,積極參與愛心健身跑,共同盡一份心,出一點力,獻一片真情,做一次善行。

    天中義工發出倡議:積極參與愛心健身跑活動,健康自己,關愛他人,做不掏錢的活雷鋒,期待您的愛心參與!

    駐馬店市天中義工聯合會

    二零一五年八月七日

    尊敬的領導、親愛的同學們:

    大家下午好!

    在這陽光明媚,生命如花綻放的節日,在此我號召大家感受陽光,悅納自我,關愛他人。

    為了進一步促進和加強我系大學生心理健康教育工作,以提高學生的人際溝通能力為目的,建設和諧校園、快樂校園、陽光校園。在本月的心理健康教育月中我系將開展系列健康教育活動。為我系創造一個良好的學習環境,也通過各種活動使我系學生科學地認識心理健康的重要性和了解相關的心理健康知識,掌握必要的心理調試方法,形成正確的心理健康觀念。

    成長是一條陽光、風雨參半的路,有幸福快樂,也有數不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預知的交響曲,健康的`心靈聽得到它無言的美,而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。

    “心理健康教育月”活動的目的是要提倡所有的大學生都能感受到身邊的每一片陽光,悅納自我,發展自我,關愛他人,與人同樂,做一個快樂健康的人。

    因此,也讓我們積極行動起來,感受陽光,關愛自己,關愛他人,積極向上。在此,我向全校同學發出倡議:

    全校師生共同關注大學生心理健康,用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈讓心的世界充滿陽光。

    多學習心理健康知識——閱讀有關心理的書籍,聽有關心理的講座,參加心理社團及相關活動。

    多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,讓心理咨詢中心的老師聆聽你的心聲,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個人都因自助而成長,因助人而快樂,因互助而不再孤獨。

    多與人交流、結交良師益友——菁菁校園,青蔥歲月,不論地域,讓彼此暢述衷腸,分擔痛苦,分享快樂。

    給心靈多一份關注——人生旅途,求學時光,需要我們從心開始。需要我們大度地去分享別人的幸福,寬容地理解身邊的人和事。

    同學們,有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意!冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要一點星光來照明;前途戚戚,我們就需要一次心靈的洗禮,聆聽內心,生命就有了前進的依托,你我也就有心靈的共鳴。

    給生命多一點陽光,給心靈多一份關愛——讓我們一起感受身邊的每一刻感動,讓幸福的陽光灑滿每一個角落,讓我們一起相約心理健康教育月,做每一個快樂的自我,用陽光的微笑感染身邊的你我他。

    悅納自我,關愛他人!

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇五

    社會各界人士、廣大朋友們:

    駐馬店市天中義工聯合會發起的愛心健身跑已于8月7日正式啟動,邀您一起來參加!

    在我們身邊,有一些家庭因病、因意外傷害等陷入困境,雖然他們對生活無限憧憬,對未來充滿追求,但生活卻非常艱難。為此,天中義工聯合會特開展“愛心健身跑”活動——您每跑步一公里,合作商家將兌現捐贈一元錢到天中義工的公益項目中,幫助那些大病、特困、受災等弱勢群體。

    每周五、六、日晚上,在解放路世紀廣場公眾休閑區放置跑步機,組織愛心市民跑步,每跑步一公里,合作商家將兌現捐贈一元錢。希望大家積極參與,愛心助人,既健康自己,又幫助了他人。

    跑一跑,多一分扶助弱勢群體的有生力量;跑一跑,減少一個貧窮困難的家庭!我們倡議社會各界人士行動起來,積極參與愛心健身跑,共同盡一份心,出一點力,獻一片真情,做一次善行。

    天中義工發出倡議:積極參與愛心健身跑活動,健康自己,關愛他人,做不掏錢的活雷鋒,期待您的愛心參與!

    倡議人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇六

    社會各界朋友:

    在靖邊縣五里灣便民服務中心有這樣49個孩子,最大的19歲,最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務工而和爺爺奶奶居住在一起;有的.因父母一方去世而和單親父母生活在一起。

    在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到這些不幸的孩子,他們因為家庭不健全或父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早地承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:"留守兒童"。

    這些孩子,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,或生活在單情的家庭里,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。這個群體已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

    為了幫助我中心農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我們五里灣便民服務中心向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

    一、請伸出您關愛的雙手,爭當"知心姐姐、知心哥哥"。經常主動傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

    二、爭當"留守兒童"教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進"留守兒童"與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

    三、爭當"留守兒童"的代理家長。希望大家按照"一幫一"或"一幫多"的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

    四、努力為"留守兒童"做好事、辦實事。希望大家抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習生活習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

    政府的人力和物力是有限的,只有全社會共同攜起手來,才能讓這些孩子健康快樂地成長。現在我們五里灣婦聯、團委倡議社會各界,為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,心手相牽,努力為留守兒童創造快樂的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇七

    各位愛心人士:

    中國。

    有這樣一個群體:他們的父母遠離家鄉,長年在外地打工謀生,但因為工作的原因,小孩一生下來就遠離了爸媽的關愛,這些本應是父母掌上明珠的兒童,被留在山村鄉下,交由爺爺奶奶撫養,人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。

    當我們在知識的海洋遨游的時候,是否留意到就在家鄉的偏遠鄉村地區,此刻正有一雙雙求知若渴的眼睛在閃爍著?據調查顯示,我們祁東縣1871平方公里的土地上,有數萬名留守兒童,他們除了課本之外很少有課外書可以閱讀,但是他們同樣渴求從書籍中汲取成長的養料,渴望通過知識改變命運。因此我們祁東縣義工協會發起了留守兒童閱讀促進項目。

    親愛的愛心人士們,讓我們伸出援助的雙手來幫幫這些可憐的孩子們吧!我們可以將一些閱讀過的課外書籍,變為傳遞愛的媒介,去幫助那些冀圖把握命運而上下求索的孩子們,讓更多的兒童從中受益,讓閑置圖書發揮更大的價值,同時也能讓您的孩子體會到助人的快樂。

    閱讀可以改變命運,也許您小小的一本書就足以使那些留守孩子離未來更近一些,離夢想更近一些。

    我們正在籌備留守兒童閱讀促進項目,現在還需要大量適合小學生閱讀的二手書籍,請伸出你們熱忱的雙手吧,請在書籍寫上你或孩子的寄語,將愛和希望通過您的書籍,插上夢的翅膀飛往那些渴望閱讀的孩子們手中!感恩!!

    倡議人:

    日期:

    20xx。

    年xx月xx日。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇八

    親愛的同學們:

    傳統的重陽節即將到來,而現如今它又有了新的意義—老人節。隨著醫療和生活水平的提高,老齡化問題也成為社會的熱點話題。老人用他們的青春為我們撐起了那個家,如今我們已長大成人,成為了有文化的大學生,我們應該用我們的行動去關心老人,因此我們向大家發起關愛老人的倡議。

    經歷了無數歲月的他們,他們更在乎是的是那無法衡量的親情,而我們是他們最親的人。關愛老人我們需要耐心的聽他們嘮叨,由于各種原因他們會老師嘮叨一件事,我們盡量不要流露出不耐煩的情緒,不能粗暴的打斷他們。而后我們應細心的關心他們,由于行動不便和身體健康下降,很多方面都需要我們細心。最后就是虛心,雖然他們已經無法再去工作,但我們不能以命令的口吻去指使他們,需要他們的時候,需要我們的虛心,畢竟他們曾經為這個家付出了很多。

    “老吾老以及人之老”,對于其他老人我們也應盡我們的一份力量,去幫助那些孤寡來人,為老人讓座等。我們能做的還有很多,只要我們有心。

    最后我們真心的呼吁大家:關心老人,關心明天的自己。

    倡議人:xxx。

    日期:

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇九

    尊敬的家長:

    您好!

    近年來,隨著家庭生活水平的提高,家長們在孩子身上花費也逐漸增加,為寶寶買的書籍、玩具、衣物等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著孩子年齡的增長,這些兒童用品都面臨著淘汰,留著又浪費空間,棄之又覺得可惜,特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值,因此,我們希望通過愛心義賣活動,讓幼兒來交換平時不常用的'物品,體會分享的快樂,這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    為此我們舉辦“關愛留守兒童,讓愛傳遞更遠”20xx年中瀚谷山幼兒園愛心義賣暨幫扶橋驛中鑫幼兒園留守兒童活動,培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自己做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇十

    社會各界愛心人士和單位:

    的關注——更多的人叫他們“留守兒童”。

    親愛的朋友們、善良的伙伴們,為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位,讓這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全社會愛心人士發出“愛在春天,關愛留守兒童”倡議:

    請敞開您的關愛之心,傾聽他們的心聲,讓他們同享人間溫情。

    爭當“留守兒童”教育的宣傳員,幫忙引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳科學家庭教育觀念,改善家庭教育方式,加強親子交流溝通,讓孩子感受親情溫暖。

    許多或許,我們會讓他們的環境更優、人性更善、社會更美——贈人玫瑰,手留余香。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只但是是舉手之勞!

    涓涓細流,匯成大海。不論你的潛力大小,只要每個人用真誠的心,獻出一份愛,編織一份情,就能彌補昨日的缺憾,鑄就這天的真情,創造明天的奇跡!

    愛心無價,讓我們手牽手、心相連,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛心,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫忙他們幸福生活、健康成長,用我們用愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝。讓我們攜起手來,共同努力,凝聚社會上無數愛心力量,共同構建一個愛心家園。我們的行動期盼你的參與!

    xx校園。

    20xx年xx月。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇十一

    加強安全教育和防范措施,是對我們學生健康發展的重要保證,也是學校的一項重要內容。讓我們攜起手來,積極投身保護自己,做好身邊事,影響身邊人的活動,人人在家庭做“平安家庭”的維護者,在校園做“平安校園”的參與者。今天就安全教育工作我提出以下幾點倡議。

    一、嚴守交通規則,限時回家,不在外留宿。放學路上不能橫排走,應當排成縱隊走,自覺遵守交通法規,不在馬路上嬉戲玩鬧。騎自行車必須遵守的交通規則規定的有關規定。

    二、遇到有人向你要錢、要物要冷靜、沉著。可先向他們說明你沒有帶錢,讓他們跟你到學校去取錢,可趁機報告老師或報警;也可向過往的行人求救,回到家里后把情況告訴父母。

    三、要提高安全意識、自我保護能力和行為規范水平,自覺遵紀守法,自覺遠離網吧和營業性娛樂場所。

    四、注意飲食衛生,防止食物中毒,不買“三無”食品,不隨便在外就餐。不買校園周邊非法經營攤點售賣的食品、飲料,要從小養成不亂花錢的習慣。

    五、注意皮膚等傳染病,有高燒、水痘等病的學生必須在家休息,以免交叉感染。學校會做好病休學生復課后的補習工作。

    六、在校內不追逐打鬧,不做危險游戲,上下樓梯輕聲慢步靠右行,不靠近窗戶玩耍、探望。進校后不隨意外出,有事必須請假,履行學校請假手續。

    七、注意安全用電,作好防火工作,小心使用煤氣,學會自護自救,掌握基本的消防知識和逃生本領,記住家長電話號碼和110、120、119等急救電話。

    八、在我們日常生活里,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以消防安全教育是非常重要的。

    總之,我們要學會保護自己的權益,要珍惜生命,提高自我保護意識,讓我們的安全多一份保險。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇十二

    親愛的同學們:

    “生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。“平安是福”、“平安是金”在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。

    在生活、學習中你可能忽略了許多可能存在的隱患和潛在的意外,你是否還在無視學校的管理規定,使用違章電器,造成了火災的隱患?你是否還不遵守交通規則,闖紅燈?你是否還稀里糊涂交友,不能明辨是非,上當受騙?你是否還不明不白逞義氣、惹事端、打架斗毆?你是否還沉溺于網絡游戲、深夜里越墻泡網吧?當一樁樁痛心的事件發生后,我們呼天搶地,天無再生之力,亡羊補牢,悔之晚矣。同學們,我們再也不能麻痹和僥幸了,警鐘長鳴,安全責任重于泰山,生命不保,談何讀書。

    我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等所交織的密切的關系中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的校園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;安全第一,預防為主。讓我們攜起手來,共同筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,為了我們平安、和諧的校園,我們倡議如下:

    一、認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”安全教育主題班會,提高自我安全防范意識,時時想安全,事事講安全。

    二、關注校園安全。同學之間團結互助,和睦相處,寬厚待人,不因小事而爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的大學生。

    三、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要服從學校指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種意外事故的發生。

    四、遵守交通規則和交通秩序。不闖紅燈,不乘坐違章車輛;集體外出必須經過學校同意,服從帶隊老師的指揮。

    五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不暴飲暴食;謹防食物中毒。

    六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物。

    七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到突發事件要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

    八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,出行最好結伴而行。

    九、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。

    親愛的同學們,校園是我們的家,構建和諧校園需要我們共同的努力,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,時刻做到“安全第一,預防為主”,共同維護好我們的共有的家園,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇十三

    尊敬的各位家長朋友:

    為了給孩子們創造良好的成長環境,提供優質的家庭教育,實現每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議:

    一、努力與孩子建立良好的親子關系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家,家長一定要與孩子平等地交流一次,包括學習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間,應盡量多陪孩子,最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關愛(達到暖其心)+民-主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。

    二、樹立科學的發展觀,給孩子明確而恰當的目標定位。家長應通過《學習效率手冊》與孩子一起制定他的職業規劃、人生規劃和每期學業規劃,使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急,只要孩子盡了責、努了力、有進步,就應滿足,尤其不能片面地要求分數而忽視品德、精神、身體的成長。

    三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應有計劃地與孩子討論人生的價值和意義,諸如對生活的態度、對人生的態度、對生死的態度、對社會消極因素的態度、對成績和考試的態度,并善于抓住一些典型的人和事,通過示范和榜樣引領、引導孩子追求進步、追求發展、追求一流,讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。

    四、關注孩子的學習狀態和方法,培養孩子優秀的學習品質。家長要隨時給孩子灌輸學習是享受的理念,包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學習成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才,拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙,一流人才都是通過拼搏獲得成功的,從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學的方法學習、堅持良好的學習習慣、尋找最佳的學習方法、保持強烈的學習好奇心,培養孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創造性思維能力。

    五、讓孩子保持陽光心態。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態支撐,因為快樂才會有學習效率。二是要自信,引導孩子放大自己的優點,要相信自己的實力和潛力,從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度,有胸懷有氣度的人才有成功的本錢,要學會寬恕、大肚能容天下難容之事,要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后,否則你將永遠在自己設置的囚室里,不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界,有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課,引導孩子笑對一切困難挫折,學會駕馭自己的情緒,做情緒的主人,始終保持樂觀陽光的心態。

    六、讓孩子學會處理人際關系。一個人成功,15%靠他的專業技術,85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學會與同學友好相處,與同學建立合作互助、共享雙贏的同學關系,用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突,對孩子產生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察,及時引導、科學處理。要引導孩子學會與老師相處,尊師學本領,創造新生活,善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學會與家人友好相處,學會換位思考和感恩,讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈,感受到父愛的深邃與厚重。

    七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創造財富的能力)訓練,教育孩子學會處理與金錢的關系。家長應對孩子進行理財教育,培養孩子不濫用父母的錢,勤儉節約而不貪圖享樂與奢侈,在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質。讓孩子學會花錢、學會存錢、學會賺錢,學會讓錢增值,學會珍惜勞動成果,學會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍,家長一定要管好孩子的零花錢,切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的虧欠。

    八、對孩子進行必須的勞動鍛煉,使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質是一個人立業立身之本,西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養。美國學生有一句口號:“要花錢自己掙!”日本人教育孩子有句名言:“除了陽光和空氣是大自然賜予,其它一切都要靠勞動獲得。”許多日本學生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應試教育體制下,學校無法也沒有條件實施有效的勞動教育,這個缺陷只有通過家庭學校和家庭教育來彌補。家長應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛生,參與購物,社區服務和參加小義工,進行小制作、小實驗來培養孩子的勞動習慣和實踐動手能力。

    九、引導孩子重視和參加體育藝術活動。體育具有強身體、調感情、煉意志、強精神的作用,是成才的基礎。藝術與科學是成才的雙翅,只有他們的聯姻才能培養出一流人才,為此,教育部出臺了“1+2工程”,要求義務教育階段每個學生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術特長,家長應認真實施“1+2工程”,要創造條件讓孩子多參加文體活動,支持孩子體育鍛煉和發展孩子的藝術特長。家校配合共同完成“1+2工程”。

    十、帶領孩子走向大自然,走向社會。現在的孩子在學習之外的時間大多在網絡游戲和電視中渡過,不少都患有“大自然缺乏癥”,這樣容易形成孤僻、封閉的性格,也不利于身心健康。家長應多帶孩子到戶外空曠的鄉間和旅游區去生活,去擁抱大自然,去放松心情、陶冶情操、優化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程,社會生活、社會交往是學生成長的客觀基礎和重要手段,家長應引導孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調查、社區服務,參加有益的社會交往活動,在交往中形成處事合作、交往的能力。

    綿陽東辰國際學校全體教職工。

    20xx年1月5日。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇十四

    你在學校、家庭、社會精心編織的搖籃中,幸福生活,快樂學習,健康成長,然而生命是稚嫩的,脆弱的,你要精心呵護,講安全,遠離危險,為此我校發出如下倡議:

    請你加強個人修養,努力提高綜合素質。你是祖國的明天,未來的希望,應該勤奮學習,尊重他人,團結協作,與他人和諧相處。遇到與人發生矛盾時,要冷靜,多開展自我批評,以博大的胸懷包容他人,化干戈為玉帛;遇到挫折時,要堅強,多與他人交流,傾吐心聲,也可以充分利用所學知識,排除抑郁的心情,讓陽光照耀你的心田。同時,他人有困難時,多鼓勵、多撫慰、多幫助,從而收獲高尚的人格,美麗的心靈。

    請你多學習防溺水知識,敬請遠離水患。夏季天氣淡熱,請你防止水患,學習防溺水知識,嚴禁私自下水游泳;不到渠、塘、堰、河、江邊玩耍游戲或做事;若見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要懼怕逃離,或者冒然施救。要采取呼護及報警措施。

    請你多學習消防知識,注意遠離火災。同學們要注意用火、用電安全,嚴防家庭火災發生;外出游玩注意用火安全,嚴禁在野外用火,以防森林火災發生;不準抽煙,防范因亂扔煙頭在野外和自家引起的火災;不得參加森林火災撲救;外出旅游、購物、娛樂和聚會時保持警惕,留心查看所住賓館飯店,所在商場市場和公共娛樂場所的疏散指示標志和通道,一旦發生險情,能保證迅速逃生自救。

    請你多學習防自然災害知識,注意保護個人安全。在暴風雨或雷雨天,不要外出或露天活動;如途中遇到暴風雨時,要及早到安全場所避雨,切不呆在大樹或高建筑物底下避雨,防雷擊、防塌方、防玻璃碎片、樹枝及其它雜物掉落;暴風雨過后,途徑山塘、水庫、橋、溪路段要高度警惕;在雷雨天,注意防范雷擊,有雷電時應該留在室內,并關好門窗;不使用無防雷措施的電視、音響等電器,最好斷開電源;不使用水龍頭;切勿接觸天線、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設施或其他類似金屬裝置;切勿游泳或從事其他水上運動,不宜在水面或水邊停留,切勿靠近導電性高的物體;切勿處理開口窗口盛載的易燃物品;在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時,應遠離樹木、電線桿、桅桿等尖聳物體;在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球拍、鋤頭等工具扛在肩上;不要騎自行車、搭乘電動車趕路。

    請你培養自己廣泛的愛好,培養高尚的志趣。同學要儲備淵博的知識,培養高尚的情操,廣泛的興趣,才能肩負起建設美麗祖國的重任。因此,請在節假日、課余時間加強體育鍛煉,積極參加有益的公益活動,參加健康有益的娛樂活動。多讀有益的書,修身養性。不過度消費,不吸煙,不喝酒,不接觸渲染淫穢、迷信等不良影視制品和書刊。不參加賭博、封建迷信等危害身心健康的游戲和活動。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人不準進入的場所。堅決遠離、抵制毒品。

    親愛的同學,安全是金,平安是福,讓我們心手相連,學安全知識,養安全品質,提安全素質,讓安全的雨露滋潤你的心田,讓安全的陽光伴你成長。

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇十五

    親愛的同學們:。

    我們的生命是寶貴的,它只有一次。在電視上,我們有時可以看到一些小朋友不慎落水身亡的新聞,他們的家人是多么悲痛啊!我們要為了給予我們生命的父母珍愛生命,我們應該為了給我們提供優越的環境的世界珍愛生命,我們更應該為了自己是國家的一名少先隊員珍愛生命。

    第一,一齊行動起來,呼吁周圍親朋好友一起珍愛生命,不白白浪費它,我們應該讓自己對世界有所貢獻。

    第二,在校園里,不追逐打鬧,不做任何危險的游戲。嚴格遵守小學生日常行為規范。在校外,不亂穿馬路,不與伙伴在三岔路口或十字路口玩耍嬉鬧,看到其他人犯規時及時勸阻。

    第三,在家中,不亂用電,不獨自打開燃氣閥,在家人不在情況下不使用易燃物品和點火工具。

    第四,看到精彩但有危險的表演時,不要模仿,以防發生意外。在家不獨自爬梯子,以防跌倒,不做危險動作。

    同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來,我們還要為祖國做更多有意的事情,所以讓我們一起珍愛生命,讓自己活得有意義,讓自己的生命更有價值!

    關愛他人生命的倡議書(模板16篇)篇十六

    環境是人類活動的舞臺,每個人的人成長發展狀態都不可避免的受到環境的制約和影響,環境對人的'作用是極大的。而生態平衡也是我們很關注的問題,現在許多動物已瀕臨滅絕,所以我們要做好保護動物工作。

    大家,請保護動物、珍惜生命。目前,我國動物由于被不斷獵殺,現在已滅絕,例如:渡渡鳥于1681年滅絕,白令海峽的史德拉海牛于1768年滅絕,恐鳥于1820xx年以后滅絕。還有許多動物已經瀕臨滅絕,例如:鯨等動物,據統計,鯨類中體形最大的藍鯨,在20世紀有近36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅絕。

    動物也是一條生命啊,請大家愛護動物,珍惜動物,讓地球再一次充滿生機吧!

    動物是我們的朋友,在感嘆動物命運的同時,也來為它們做點什么吧!

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