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    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)

    時間:2025-06-14 作者:雅蕊

    環(huán)保意識的提高對人類的生活和未來發(fā)展有著重要的影響。小編整理了一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,大家可以參考借鑒,提升自己的環(huán)保意識。

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇一

    世界的發(fā)展,社會的進(jìn)步,我們也隨著世界的發(fā)展社會的進(jìn)步改變著我們的生活。唯一不變的是那中華民族五的千年歷史,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。人們說的最多,追求最多的德行。

    盧碩說過;裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。

    我國的傳統(tǒng)美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠實守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。

    幸田露伴說過;真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。

    公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

    魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

    文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

    文明美德是文明中華民族5000多年的傳統(tǒng),也是,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。作為中華民族的兒女我們有信心把文明,美德繼續(xù)傳承下去,讓我們5000多年的歷史繼續(xù)綻放他美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇二

    當(dāng)今社會,許多人并不理解文明的真正含義,甚至看不清自己。也有人因為眼前利益而缺少良知,唱出不和諧的音符。其實,這并不代表社會的全部,以我的成長經(jīng)歷確實感受到文明美德的內(nèi)涵。

    小時的我似乎已懂得誠實這種美德,更感謝奶奶的指點。

    一天,我拿著五元錢來到了小吃店,小店的生意非常好,我等了很久,才買到我想吃的油炸食品。回家路上。一邊吃一邊看店主找給我的零錢,暗暗地算了一下,“呀!多了一元錢。”我想回去把錢還給店主,可是店主正在給顧客拿東西,忙得不亦樂乎。我想:多了一元錢,應(yīng)該不是什么大不了的問題。我回到家里,便把這件事告訴了奶奶,滿以為奶奶會夸我?guī)拙洹]料到,她卻嚴(yán)肅地說:“做人要誠實,不能貪小便宜。他們賺錢也不容易,你把多找的錢還給他們!”聽了奶奶的話,我羞愧地低下了頭。

    我立刻拿著錢來到了小吃店,把錢還給店主。那店主猛然一驚,微笑著對我說:“謝謝,真懂事。”旁邊的人也投來贊許的目光。我如釋重負(fù),心里真是舒服極了,連忙說:“不用謝。”

    我那時并不知道誠實是那么的重要,那一秒,我似乎長大了不少。

    長大之后,我更懂得去尊重一個人,即使那個人與我素不相識。

    后來,我家搬到一個陌生的地方,與鄰居也不曾問好,可我卻注意到了一個樓下的老太太。她似乎孤身一人,每天在固定的時間出門散步。那天她在我面前慢慢的走,忽然靠近一個垃圾桶,然后找了一根木棍,目標(biāo)明確的在垃圾桶里翻找。她可能是在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了什么有用的東西。老太太在翻找什么呢?兒女們每個周末都來看她,她的日子過得應(yīng)該并不窘迫。和大都數(shù)人一樣,我也對一些事物懷有強(qiáng)烈的好奇心。僅僅是好奇,并沒有什么惡意。比如那時,我就想走過去,裝作不經(jīng)意間,看一看她到底在翻找什么。可是最終我還是忍住了,我從她身邊走過去,目不斜視。我不知道她有沒有看見我,我希望沒有。

    我有好奇心,甚至有偷窺欲,這本身沒有什么錯誤。但是,我不想讓她難堪,畢竟她已是兒孫滿堂的老太太,趴在垃圾桶中翻東西,并不是什么很光彩的事。并且,她肯定不想被別人看見。

    如果在大街上看見乞丐在垃圾里翻東西,我可以裝作沒看見,從他們身邊快速走過。可是,我?guī)Р蛔吣切┞啡说暮闷嫜酃狻N蚁肴绻覀儾荒軌驇椭麄儯俏覀冎辽倏梢允栈刈约旱哪抗猓瑥呐赃吰届o的走開。現(xiàn)在我們應(yīng)該做的是保護(hù)那些敏感而又脆弱的心靈不受傷害。

    老人從不在清潔工清掃小區(qū)之后再去扔垃圾,經(jīng)過我家門前,還隨便把門口垃圾袋帶走。在這“各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜。”的小區(qū)里,在我的心田上漾起漣漪。

    老人從來不與人斤斤計較,有時明明是她吃了虧,鄰居們都看不過眼了要替她打抱不平,但她卻常常是擺擺手,微笑著息事寧人,小便宜讓給別人了,對人總是一副與世無爭的從容和大度。也許是被她感染了吧!讓我也懂得了謙和的含義。只要生活中有涓涓細(xì)流的行善,人間就有真情在。

    有一天,老太太突然來到我的面前,問道;“聽說你們學(xué)校在搞募捐,有這回事嗎?”我疑惑地打量著她,這么一把年紀(jì)的老人怎么問起學(xué)校的事呢?老人好像看出我的心事,又說;“今天,我在樓下?lián)炖犨^路的人在說捐款的事。好像是幫地震災(zāi)區(qū)捐,是嗎?”我點了點頭。老人好像很高興,忙拉著我的手說;“我這幾年撿垃圾及攢下的錢有用途了。”老人的話解開了我心中的疑團(tuán)。我也樂意帶她去我們的學(xué)校。

    來到學(xué)校小操坪上,老師、同學(xué)已站起長長的隊伍紛紛往捐款箱里捐錢,旁邊還有很多社區(qū)老人舉著孫子也往捐款箱投錢。這是最令人感動的一幕。

    生活并不缺少美,只是缺少細(xì)心觀察的眼睛。我希望文明美德的春風(fēng)吹遍神州大地。

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇三

    在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明,為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

    中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。這是文明。“忠”——盡己報國的責(zé)任;“孝”——生生不息的愛心;“誠”——求真務(wù)實的品質(zhì);“信”——立身興業(yè)的基點;“禮”——人際文明的規(guī)范;“義”——人間正義的向?qū)?“廉”——清白正氣的根基;“恥”——人之為人的底線。這是美德。微笑也是一種美德。

    先來“聽聽”《文明美德伴我成長》中兩個人的語言。英國科學(xué)家霍金“說”:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了,我還有一顆感恩的心。”所以,他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說:“如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是游客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

    然后來說說生活中的微笑。在小城,很少見到有人主動給婦孺老人讓座的。“我”曾見過一十來歲的小女孩給一位老大爺讓座。小女孩拉著老大爺?shù)氖痔鹛鸬刈尷洗鬆斪隆@洗鬆斝陌怖淼妹娌桓纳貒?yán)襟正坐,而小女孩則吃力地扶著座椅。車上不時有人上下,所以沒多久,小女孩就滿臉漲得通紅。“我”有點憤憤不平,把小女孩拉到“我”的座位上坐下,然后滿臉微笑地走到老大爺面前,故意說:“您剛才說什么來著?”老大爺有點驚異地望著“我”,說:“我沒說什么啊!”“我”大聲笑著說:“是這樣啊!我還以為您對小女孩說謝謝呢!”老大爺不好意思地把臉扭向窗外。是的,給別人讓座不需要回報,但請你一定要給別人一個微笑。那年,我喪失了對學(xué)習(xí)的熱情,對學(xué)習(xí)提不起半點興趣來,所以對老師有一種恐懼感和憎惡感。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樾聛淼睦蠋煔g呼雀躍時,我卻嗤之以鼻。所以我一如既往地我行我素:上課看小說,作業(yè)敷衍了事。那次課,新老師大發(fā)雷霆,說我們的作業(yè)做得一蹋糊涂。我無動于衷地聽著,類似的批評見多了,見怪不怪了。沒想到那些優(yōu)生也被列入了黑名單。老師說他們沒什么大的進(jìn)步。我有點幸災(zāi)樂禍,呵呵,你們也有今天。更沒想到,我的名字會在教室里響亮開來,不是批評,是表揚。說我一些題目回答得很有創(chuàng)意。我懵了,這些題目,我是不假思索地瞎蒙的,怎么變成了富有創(chuàng)意呢?我抬頭,看到了老師帶著笑靨向我撲面而來,我躲避不及,我無法形容我的心情是激動還是高興,反正我只覺得臉頰上火辣辣的,頭埋得很低。我第一次不敢正視老師的目光。但我仍能感受到她那絕不同于以前那些老師的笑容包圍著我,我還聽到她軟軟的柔柔的但又不容質(zhì)疑的聲音:你很聰明,別的同學(xué)沒想到的,你卻想到了。就是那微笑如甘霖一樣滋潤著我快枯涸的心靈,讓我重新找到了自信。

    微笑,是一種美德,是人生的最好的卡片,是朋友之間最好的語言,微笑是很容易的事情,是帶著體溫的一抹陽光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,不應(yīng)只是一種表情或做作,它更應(yīng)是一種修養(yǎng),一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。

    日往月來,物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度。縱橫古今,中漢文明進(jìn)程項記憶猶心,享譽(yù)中華,東方古國魅力層層綻開。佛道盛行,長安之春,大唐余風(fēng),汴京夢華,興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承,讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長。

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇四

    千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人,有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒有了天空,鳥兒無法飛翔;沒有了太陽,花兒無法綻放;沒有了文明;人類將會滅亡。歸根結(jié)底,我們必須學(xué)會文明禮儀。

    有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素,它是一種好習(xí)慣,使我們主動追求個人道德完善,主動維護(hù)公眾利益,公共秩序。

    說到文明美德,讓我想起了我小時候的故事:一次客人來了,媽媽讓我去給客人問好,我熱情的問候令客人們都很喜歡我,紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。

    文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

    文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇五

    我們中華民族向來都是注重品德思想和個人修養(yǎng)的民族,千百年來被譽(yù)為“文明古國”。

    小時候,剛學(xué)會說話時,爸爸媽媽就告訴我要文明用語,見到人要懂得叫叔叔好,阿姨好。

    在幼兒園里,老師教我,起床時要自己整理床,自己疊被子,要收拾整齊以后才出門,見到人要微微笑,不要一副‘苦瓜臉’面對人。不要踐踏花草,要和小朋友們友好相處。

    剛上小學(xué)一年級時,老師教育我,與人交談要目光要坦然、親切、友好地注視著對方的眼睛或面部,這表示你對談話很認(rèn)真,很尊敬對方,這是待人的禮貌。

    上到三年級時,老師又教育我,父母掙來的都是血汗錢,要艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不要亂花錢。

    有一次,我在公園里,看到一個小女孩一邊走路一邊吃著零食、冰棍,還把垃圾隨意丟在路上。后面有一個小男孩在媽媽的指點下,把小女孩丟的垃圾撿了起來,放進(jìn)垃圾桶里。這小男孩的行為讓我深受教育,我會以他為榜樣,做一個愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好公民!

    在父母、老師的影響和教誨下,讓我從小就受到良好的文明教育,養(yǎng)成了講文明的好習(xí)慣。在平常的學(xué)習(xí)和生活中,我認(rèn)為謙讓是最大的美德。能在公交車上讓一讓座位;在擁擠的地方上側(cè)個身,讓別人先通過…這些小事就可以看出一個人是否擁有美德,是否是一個懂得謙讓的人。在公交車上,我就曾見過擁有美德的好人。記得那次是一位頭發(fā)滿是銀絲的老奶奶,一手抱著孫子,一手提著菜籃,車上早已坐滿了人,看見老奶奶上來,一車的人,嘩啦啦的全站起來讓位。老奶奶很是感動,最后,老奶奶和他的孫子選擇了一個靠近后門的位置坐下了。這一車的人,都會謙讓,都是擁有美德的人。讓我看到了美伴隨著我們的生活。我從小就生活在這充滿文明美德的民族里生活,這里的文明,這里的美德,無不感染著我。我在這個環(huán)境中,也學(xué)會了文明美德。一次,我在我家附近玩,我和朋友在空地上玩,很多小孩子在沙池里面玩,每個人都在各玩各的。突然,傳來了一聲撕心裂肺的哭聲:“嗚哇哇…”我們忙向那邊看去,原來是一個小孩在玩時,不小心撞到了蹺蹺板,滿臉的鼻血,很是可憐。周圍的人都束手無措,都在一旁說‘怎么辦啊!’‘怎么會這樣呢?’‘這個小孩還好吧’。我卻毫不猶豫地抱起這個小孩,往小孩的家里走去,和小孩的父母說了事情的經(jīng)過。小孩的父母非常感謝我,我卻不好意思地說:“沒什么的。”其實心里卻開心得很呢!看來我也是一個有愛心的人呢!

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇六

    一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

    午百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,中華五千年的歷史長河源遠(yuǎn)流長。其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。戰(zhàn)國商鞅立本取信;孔融四歲能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德,他們的人生因講文明,行美德而得以充實,放出光彩。

    孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,融十歲時母融分一盤酥梨。融遂按長幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問曰“他人得梨巨,唯己獨小,何故?”融從容對曰:“樹有高低,人有老幼,尊老敬長,為人之道也!孔融得以名傳千古是因為他做出了尊老愛幼的典范,是因為他讓我們懂得中華民族文明禮儀就在生活之中。

    文明對于現(xiàn)代的我們就先“知書”,溫總理說過“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途客命運。”繼而便要做到“達(dá)禮”,不只注重書本知識的學(xué)習(xí),更要注重自己道德品質(zhì),言談舉止的修養(yǎng)。看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)?聽聽周圍同學(xué)的語言,想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)?反思過后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人,努力營造一個更加理想和諧的校園。

    良好的行為習(xí)慣是建立健康人格的基礎(chǔ),也是順利學(xué)習(xí)的前提。但我們在校園內(nèi),總能見到與美麗校園不和諧的紙屑;再如有的同學(xué)在教室、走廊里追逐打鬧,走路推推擠擠,還有的部分同學(xué)之間講粗話,隨意攀爬樹枝,甚至有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰是從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)做一個堂堂正正的人,一個懂文明禮貌的謙謙君子,然后者成才,成為一個和諧發(fā)展的人。

    魯迅曾說過:“中國爭于天下,其首在立人而后凡舉。”所以冼先要完善個人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天完善的。同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是建立健康人格的基礎(chǔ),我們每播一種行為,將收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,將收獲一種性格;播種一種性格,將收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴做起吧!

    前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是頑強(qiáng)的走下去,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過美好的人生!我相信,文明之花一定會扎根在我們心中,我相信,我們一定能攜手共建一個文明美好的校園!

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇七

    在父母的愛與庇護(hù)下,我么逐漸長成了一棵能頂天立地的參天大樹。當(dāng)我們仔細(xì)地端詳父母時,你會發(fā)現(xiàn)爸爸的腰早已駝了,身體也漸漸瘦小了;頭上也露出了絲銀鬢,皺紋也一個勁兒地往臉上爬。

    我是一名中學(xué)生,媽媽是家庭主婦,爸爸是一名連隊干部。家里每月的費用僅來源于爸爸那不足1500元的工資。爸媽有我和兩個姐姐三個孩子,家里的一切開銷都以我們?yōu)橹行模睢W(xué)習(xí)方面的任何條件,爸媽都不愿我們?nèi)齻€孩子比別人差。

    那天清晨,和往常一樣,媽媽忙著為我們準(zhǔn)備早飯。所不同的是,那天媽媽端來的是一碗香氣撲鼻的方便面。媽媽慈愛地說:“快趁熱吃吧,這面挺香的。”

    我們接過面,津津有味地吃著。媽媽靜靜地坐在一旁,看著我們吃。忽然,我端起碗,說:“媽,你也嘗嘗。”媽媽連忙起身,說:“哦,不了,我不喜歡這味兒。”說完,媽媽便去忙別的事情了。面很多,我們好不容易才吃完,撂下碗。我便整理書包,準(zhǔn)備上學(xué)。當(dāng)我拎著書包走出門時,無意中聽見媽媽對爸爸說:“這面真香呀!”當(dāng)時,我一下明白了,一幕幕的往事浮現(xiàn)在我的眼前:幼年時的我生病時,媽媽帶我四處求醫(yī);少年的我在外面與小伙伴撒野回來后,媽媽為我拂去身上的塵土、草屑;如今每天上學(xué),離家時,媽媽總是送我出門,并囑咐“路上小心”之類的話。我在心里不停的問自己:是無情的歲月吞噬了青春嗎?不是,是我!媽媽是為了我才變得蒼老的。從前,我怎么從未覺察到這一點呢?一向自以為孝順的我這時才發(fā)現(xiàn),自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    小草開出美麗的花朵來感恩于大地對它的養(yǎng)育,花兒感恩于大地給予它的生命,故而才有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的不朽絕句,而我只能用我的成績感恩于我的父母,感謝他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇八

    我讀了一本書,名字叫《》。它讓我知道了在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨特的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨來的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河永遠(yuǎn)留長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。書中最令我感動的是“誠實之父”吳乃宜。

    他的兒子四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船,但在出海時遇到了臺風(fēng),船沉了。不少債主都來要債,于是老人把24萬元的保險,加上打撈上來的漁船賣掉的錢,一共湊了近40萬元,一分也沒留下,全部還給別人。還剩下20萬元的債務(wù),他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜,還加倍的織網(wǎng)。這時別人告訴他子債不必父還,但他說:“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔。”于是他每天堅持強(qiáng)網(wǎng),最后通過自己的努力終于把債還清了。他的行為感動了許多人,也感動了我。他的行為告訴我做人一定要講信用,要一諾千金。

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇九

    現(xiàn)代,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速,人們很容易在物質(zhì)享受中失去自我,而這時候精神的支撐便是文明美德。文明美德,既有文明,也有美德。因為文明,才擁有美德,因為美德,一個人的精神才夠文明。

    若干年前,人類的出現(xiàn)也就意味著文明的誕生。長長的歲月之河中,人類在不斷地進(jìn)步,他們的進(jìn)步是文明的進(jìn)步,他們的歷史也是文明的歷史。

    中國素有文明禮儀之邦的美稱,五千年的歷史自然成就了她輝煌的文明,這樣的文明,是一種悠久的文化,是一種光輝的傳統(tǒng),是歲月積淀而成的無數(shù)良善,是生活在這片土地上,傳承了她博大精深的人民凝聚的智慧,是他們在漫長歲月的歷練中內(nèi)心以及精神思想得到充實豐富而成的高尚美德。正因為這份美德,中國這個文明之都才能夠在世界民族之林中穩(wěn)坐強(qiáng)者之位。

    話雖如此,中國的絕大多數(shù)人都擁有著我們的傳統(tǒng)美德。讓我深深感動的是一份留在手腕上的遺囑。

    汶川大地震發(fā)生后100個小時。虛弱得已近昏迷的劉德云被救出來時,看到了自己的女兒。隨即他的目光留在自己的左手腕上。女兒上前一看,發(fā)現(xiàn)父親的手腕上寫著歪歪扭扭的一行字:“我欠王老大3000元。”當(dāng)劉德云醒來后,他和女兒說:“如果出不來,手腕上那句話就是給你的遺囑。”

    汶川大地震時,劉德云被埋在廢墟下,當(dāng)他近乎絕望時,用僅能的右手拿出隨身攜帶的圓珠筆寫下了這句話,他說:“寫完這句話后,我安心了許多。”

    劉德云的這句話讓我感受頗深,在他瀕臨死亡之時,不是恐懼,而是想起了自己曾欠了別人的錢。他的那一行字不僅僅是一份遺囑,更是他閃光的心靈的體現(xiàn),是他誠信的美德。

    文明美德,其實要做到,是多么簡單的一件事啊。不是矯情,而是一種自然,讓人賞心悅目的美。擁有美德的人,定能讓人深深為其折服。所以,作為新時代接班人的我們,為何不讓知識武裝的自己,再注入文明美德的力量呢?不為別的,只為他人,為這個社會,為國家為民族,也要讓文明美德,伴我成長。

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    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇十

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)。這首歌常常回響在我的耳邊。雷鋒叔叔有著金子般的革命精神,從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟。

    中國,是一泱泱大國,在這張歷史的畫卷上,人才輩出。

    十年樹木,百年樹人。從春秋時期的孔子到現(xiàn)代的陶行知,許許多多的教育家前仆后繼,在中國的大地上,播撒下文明的種子,開出了炫麗的花朵,結(jié)出了豐碩的果實。

    再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時,你可以露出一個大大的微笑。為什么不呢?難道用苦瓜臉來面對?這樣對處境又不會有任何的改變,那么為什么不笑一笑呢?這樣則會增加親和力,別人會更樂于跟你交朋友,得到的機(jī)會也會更多。

    微笑是一種很重要的修養(yǎng)。所以說,微笑也是一種另樣的美德。

    如果留心觀察,身邊的文明美德也會有許多:看見地上的碎紙片,你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶,使地球媽媽的笑容又舒展一些;一個人正要隨手亂扔果皮,你立刻制止,也算是為環(huán)保效一份力在你見到不規(guī)范行為即刻制止時,也就成就了一樁文明美德。

    去年夏天,我走在小區(qū)的羊腸小道上。見一群人圍在前面,走上前去一打聽,原來是有兩個叔叔在吵架。圍觀的人在哪兒七嘴八舌的議論,但沒有一人上前制止,大多是在那看熱鬧的。我人小,說不上話,只好離開。心里很是傷感。如果他們能互相謙讓,豈會發(fā)生這檔子事?豈會成為群眾的笑柄?其實文明美德就在身邊啊!

    中華文明是我們的驕傲,也是我們共有的財產(chǎn),是抹不去的生命痕跡。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任有義務(wù)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝,發(fā)揚光大。

    一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。我相信,只要我們共同努力,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將會在歷史畫卷上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、弘揚文明美德、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗篇章!

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇十一

    作為五大文明古國之一,華夏這個有五千多年歷史的國度,被譽(yù)為禮儀之邦的國度。文明美德是最基礎(chǔ)的東西,有不計其數(shù)的圣賢讓我們明白了一個民族的的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的,別人我暫且不說,就說一說我的母親。

    我的.母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人,勤勞,樸實的一位婦女,她從事養(yǎng)老事業(yè)已經(jīng)6年了,這6年日日夜夜的照顧老人,哭過,也笑過。

    20xx年末,我媽媽當(dāng)時還是一位出租車司機(jī),她拉的一個女乘客,這位女士是一個養(yǎng)老院院長,路比較遠(yuǎn),兩人年齡相仿,談得投機(jī),那位女士便和我媽媽講她干養(yǎng)老事業(yè)的艱辛,自那次之后,一個想法在我媽媽心里萌生:養(yǎng)老事業(yè)不好干,誰都不愿意去干,那樣老人怎么辦呢?我也開個養(yǎng)老院吧。說干就干,在附近找了一套房子,一個養(yǎng)老院就這樣開張了。

    讓我印象最深的是一個叫曾廣勛的老人,老人小腦萎縮,經(jīng)常罵人,兒女說自己在家也都整過,也請過保姆,許多保姆都被他罵走了,媽媽也是抱著試試看的心態(tài)接手了這個老人。

    從小受到媽媽的熏陶,我也漸漸懂事了許多,許多老人也都夸我是個懂事的好孩子。

    我們是新一代學(xué)子,是社會文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明行為,完善自我,認(rèn)真踐行社會的文明美德,做一個文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!

    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇十二

    我們中華民族素平就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

    如果你失去了今天,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

    如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

    可想而知,文明美德是多么重要,它不像閃閃發(fā)光的金子,卻比金子還要珍貴。

    記得,那是一個風(fēng)和日麗的星期六,我和奶奶一起上街買菜,坐在寬敞的公共汽車上舒服極了,我望著外面迷人的景色,不由地呆住了,突然車門一開把我驚醒了,一看是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,臉上布滿皺紋的老奶奶,老奶奶上車后,看座位人滿了,就站在座位最前排的地方。車開的越來越快,不由地?fù)u起來,看看老奶奶,也已經(jīng)站不住了,忽然對面的叔叔把座位讓給了老奶奶,讓我們車上的人都對他投向了佩服之情。當(dāng)時,我驚呆了,自己感到十分羞愧,我和叔叔同樣是人,為什么他能讓座,而我不能?然而,我明白了一個道理:人與人之間要互相關(guān)心,關(guān)愛,這樣才能讓世界充滿溫暖。

    前面的路已為我們鋪好,下一步,就是我們要頑強(qiáng)地走下去。讓我們的校園更美麗,讓我們讓文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

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    文明美德伴我成長環(huán)保篇大全(13篇)篇十三

    首先,我想給大家講兩則小故事:(一)列寧,一個偉人的名字,大家不會陌生吧,你知道在他的日常生活中發(fā)生的小事嗎?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。良好的文明美德在列寧同志的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,列寧因此成為我們學(xué)習(xí)文明美德的好榜樣;(二)另一個故事,說的是一個年輕人,有一天,他要去張村,可他不認(rèn)識路,半途之中遇到一位老人,于是,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者看了年輕人一眼,脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人聽了,足足走了五里的路,可是他一直沒有到達(dá)張村。年輕人停了下來,仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!由于自己的沒禮貌,冒犯了老人家,得到了應(yīng)有的懲罰。。

    聽了這兩個故事不知大家有何感想?一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福;相反,一個持傲慢態(tài)度,沒禮貌,目無尊長的人必定會得到世人的鄙夷和唾棄。我們的祖先一直走在追求文明美德的道路上,文明美德是什么?其實,文明美德就在我們身邊:文明美德是路上相遇時的微笑,文明美德是同學(xué)有難時的熱情幫助,文明美德是平時與人相處時的和睦,……文明美德是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的小事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。我曾經(jīng)有過這樣一次經(jīng)歷:我坐15路公交車去學(xué)跆拳道,當(dāng)時車上人不多,我找了一個座位便坐下。過了幾站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他拄著拐杖,步履維艱地走向車后面僅剩的一個座位。可正在這時,一個男青年飛快地沖到那個老爺爺?shù)拿媲埃黄ü勺狭四亲弧@洗鬆敶蟪砸惑@,看了那個男青年一眼,無奈地?fù)u搖頭,只好在那個男青年旁站著。看著這位可憐的老爺爺,想起學(xué)校老師和道館師范的教誨,我站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,您請坐!”老爺爺遲疑了一下,臉上的皺紋頓時舒展開來,滿意的笑了,全車人向我投來了贊許的目光,我心里覺得甜滋滋的。

    我們從小接受文明美德的教育,今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明美德伴隨著我們成長。見到師長時,我們親切的一聲問好;不小心撞到對方時,我們歉意的一聲“對不起”;自覺將垃圾放入垃圾箱;看到有人隨地吐痰,主動制止……;可是反思我們自己的所作所為,你會感覺到我們離文明美德還有一段距離。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?口中不時吐出臟話,聽起來怎能不讓人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?不,絕不是!作為新世紀(jì)接班人的我們,應(yīng)該從身邊的待人接物做起,從身邊一點一滴的小事做起!用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個校園。杜絕一切不文明的行為,成為一個真正的“文明實小人”!

    同學(xué)們,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長。一起努力!加油!

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