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    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:文軒

    大家好,我是今天的主持人,希望能夠給大家?guī)?lái)一次精彩的活動(dòng)。下面是一些關(guān)于主持人的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    娜:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。

    靜:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!

    娜:讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    合:龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

    1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

    靜:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來(lái)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

    2、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

    娜:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

    3、快板《祝賀兒童節(jié)》。

    靜:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)快板《祝賀兒童節(jié)》。

    4、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

    娜:聽(tīng)完了快板,讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

    5、《陽(yáng)光校園集體舞》。

    6、舞蹈《軍中姐妹》。

    娜:六一的步伐最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧,活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。

    7、配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

    靜:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,供大家欣賞!

    8、舞蹈《化蝶飛》。

    娜:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深?lèi)?ài),山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。

    9、現(xiàn)代舞《火花》。

    靜:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。

    10、舞蹈《嘻唰唰》。

    11、相聲《我要當(dāng)明星》。

    靜:20xx年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來(lái)了2個(gè)大腕,他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來(lái)的相聲《我要當(dāng)明星》。

    12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。

    娜:年紀(jì)雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。

    13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。

    14、搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》。

    15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

    靜:親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲:“我愛(ài)您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

    16、舞蹈《咕咕寶貝》。

    娜:孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿生機(jī)活力,瞧!來(lái)了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

    17、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

    18、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

    娜:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

    19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您,恩師》。

    靜:感謝您,敬愛(ài)的老師,感謝您,這六年來(lái)的精心栽培,感謝您,幫我們邁好人生的第一步,在即將離開(kāi)母校,踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲,請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《謝謝您,恩師》。

    20、《國(guó)家》。

    娜:4月14日玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震,牽動(dòng)了全國(guó)各族人民的心,在大家共同努力下,玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈,重建家園,讓我們共同祝愿玉樹(shù)人民勇往直前,共同祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國(guó)家》。

    21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。

    靜:武術(shù)是中華民族文化的瑰寶,下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。

    22、舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

    靜:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

    娜:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

    靜:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

    娜:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

    靜:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

    娜:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

    靜:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

    娜:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

    靜:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

    娜:童年的生活最最幸福。

    靜:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

    娜:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!

    合:龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

    靜:最后祝大家:

    合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳。

    乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

    丙:我們的心像怒放的花朵。

    丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。

    丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!

    合:現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!

    甲:常看電視的同學(xué),一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!

    乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。

    丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

    丙:當(dāng)里個(gè)——當(dāng),當(dāng)里個(gè)——當(dāng),

    丁:哎,***,你在干嗎?

    甲:我在學(xué)快板,

    乙:得,還是有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)。

    丙:聽(tīng)完快板,讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”,有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。

    丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”

    甲:哎,干哈?

    乙:意猶未盡啊。

    丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:

    丁:哎呀,多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊,咱差錢(qián),可有幾位不差錢(qián)。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢(qián)”

    乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

    結(jié)束語(yǔ):

    甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

    丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

    甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

    乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

    丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

    丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

    甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

    乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。

    合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

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    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    主持詞。

    男:親愛(ài)的老師。

    女:親愛(ài)的小朋友們。

    合:大家——上—午—好!

    男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

    女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。

    女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

    合:我們宣布----師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:首先歡迎陳老師致辭。

    男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,

    女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,

    男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

    女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。

    男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

    男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

    女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

    男:大家掌聲有請(qǐng)!

    男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

    女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

    男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!

    合:大家掌聲歡迎!

    男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。

    女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

    男:你看,她們來(lái)了!

    女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

    男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

    女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫(xiě)!

    男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

    女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

    男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。

    女:有請(qǐng)!

    男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。

    女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。

    男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

    女:花兒的世界是我們的校園。

    男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

    女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》。

    男:大家掌聲歡迎!

    男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

    女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

    男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。

    弟子規(guī)。

    吟誦。

    女:有請(qǐng)盧天宇!

    男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

    女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

    男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

    女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

    男:大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

    女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!

    男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

    男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

    女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!

    男:請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

    女:大家掌聲歡迎!

    男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

    女:可是有的人眼睛要是看不見(jiàn),他能知道是什么樣的嗎?

    男:那可就說(shuō)不準(zhǔn)了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!

    女:還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

    男:有請(qǐng)他們!

    男:愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

    女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。

    男:她們帶著讓我們,來(lái)到春天,來(lái)到草原。

    女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。

    男:有請(qǐng)申晨熙和曹穎。

    女:掌聲歡迎!

    男:今天,這里是你的舞臺(tái)。

    女:今天,這里是你的天地。

    男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

    女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

    男:露出你燦爛的笑臉,

    女:留下最美好的回憶。

    男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

    女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

    男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,

    女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。

    合:到此結(jié)束!

    合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

    甲:尊敬的各位老師們、

    丙:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家好!

    甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

    乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

    丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

    丁:六月是蒲公英飄下的季節(jié);。

    丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

    丁:我們即將同小學(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

    甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

    乙:長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

    合:正式開(kāi)始。

    丙:下面請(qǐng)欣賞由。

    丁:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!

    丙:沒(méi)錯(cuò)!

    丁:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    丁:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。

    乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

    甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。

    甲:親愛(ài)的伙伴們,

    乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

    甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

    乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,

    甲:我們感到無(wú)限欣喜,

    乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

    甲:下面請(qǐng)欣賞。

    丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

    丁:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

    丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

    丁:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

    丙:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

    丁:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

    甲:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

    甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。

    丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

    丁:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    丙:下面請(qǐng)欣賞。

    乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

    甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。

    丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。

    乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

    甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

    乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。

    甲:下面請(qǐng)。

    乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

    丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

    乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

    丙:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。

    乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。

    甲:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

    乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

    丙:童年的生活最最幸福。

    丁:我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠?huà)筆。

    甲:去描繪燦爛的明天!

    乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。

    丙:去憧憬美好的未來(lái)!

    丁:下面請(qǐng)欣賞。

    結(jié)束語(yǔ)。

    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,

    乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

    丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),

    丁:那窗明幾凈的教室,

    甲:那和藹可親的老師,

    丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

    乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

    丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

    甲:尊敬的各位老師。

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家下午好!

    甲:有人說(shuō),童年是快樂(lè)的兒歌,是鮮艷的花朵。

    乙:也有人說(shuō),童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)畏的拼搏。

    甲:在這特殊的一年,我不想說(shuō)告別,但童年真的正離我們而去。

    乙:在這特殊的一天,我不想說(shuō)告別,但明天我們真的將各奔東西。

    甲:讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光,它是多么的短暫。

    乙:20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

    甲:小學(xué)時(shí)代,只留給我們十幾天的時(shí)間。

    乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

    甲:祝大家,六一快樂(lè)!

    乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;。

    甲:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;。

    乙:聽(tīng),六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。

    合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

    首先,請(qǐng)大家欣賞xxx,表演者xxx。

    ……。

    ……。

    ……。

    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

    乙:雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

    甲:讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,夢(mèng)起源的地方。

    乙:讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班,我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),歡樂(lè)的海洋。

    甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時(shí)代。

    乙:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們童年的心聲;。

    甲:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;。

    乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

    合:六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!

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    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    第一項(xiàng):(男)初級(jí)中學(xué)慶“五·一”“五·四”歌詠比賽(合)現(xiàn)在開(kāi)始!(男)全體起立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗!

    (女)請(qǐng)坐下!

    賀詞:(男)春風(fēng)送爽萬(wàn)象新,(女)瑞氣盈臨千山翠,(男)在這春滿人間,(女)白花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),(男)我們共同迎來(lái)了新世紀(jì)第四個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),(女)和“五四”青年節(jié)。(男)讓我們載歌載舞,(女)共同奏響一曲(合)盛世歡歌!

    (男)今天,應(yīng)邀參加慶祝活動(dòng)的有:鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo),(女)今天應(yīng)邀參加慶祝活動(dòng)的還有財(cái)政所、林特站、供電所、(男)稅務(wù)所、衛(wèi)生院、派出所、(女)信用社、教育辦的領(lǐng)導(dǎo)同志。

    (男)讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

    (合)讓我們對(duì)他們的光臨致意誠(chéng)摯的問(wèn)候。

    (男)今天應(yīng)邀參加本次活動(dòng)的還有雙河口村,(女)鬧熱村,(男)三合村,(女)林本村,(男)大灣村,(女)沔浴河村,(男)鬧和村,(女)廖家河村,(男)四合村的支書(shū)及村主任。讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

    (女)另外,xx中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員也應(yīng)邀來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

    (男)中心小學(xué)的陳丹丹、鄭紫娟、汪志、蔣林四位老師也作為特邀家賓來(lái)參加文藝演出,讓我們對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝!

    (女)下面,請(qǐng)xx中學(xué)x校長(zhǎng)致歡迎辭,大家歡迎!

    (男)下面,請(qǐng)鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)(政府領(lǐng)導(dǎo))?????講話。讓我們表示熱烈歡迎!

    (女)歡慶的鑼鼓響起來(lái),吉祥的腰鼓敲起來(lái),請(qǐng)欣賞歡樂(lè)腰鼓,舞蹈〈好日子〉準(zhǔn)備!

    (男)盛世的歡歌暢滿九州,美滿的生活充滿了海內(nèi),請(qǐng)欣賞舞蹈〈好日子〉,舞蹈〈花絮〉準(zhǔn)備!

    (女)春天的花,帶著清香點(diǎn)綴著錦繡大地,美麗的花絮裝點(diǎn)的校園,是如此美麗,請(qǐng)欣賞舞蹈〈花絮〉。小品《賣(mài)拐》準(zhǔn)備。

    (男)現(xiàn)在,社會(huì)上有少數(shù)不法奸商坑蒙拐騙,讓我們看一看他們的廬山真面目,請(qǐng)欣賞小品《賣(mài)拐》,舞蹈《明天會(huì)更好》準(zhǔn)備。

    (女)在黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,我們過(guò)上了富足的日子,不僅如此,我們有理由相信,明天的生活會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》,健美操《青春旋律》準(zhǔn)備。

    (男)青春是美好的,青春是火熱的,青春是壯麗的,青春是迷人的,請(qǐng)欣賞健美操《青春旋律》,獨(dú)唱《媽媽和我》準(zhǔn)備。

    (女)世上只有媽媽好,媽媽的愛(ài)心無(wú)微不至,媽媽的恩情永世難忘,請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽和我》。詩(shī)朗誦《春》準(zhǔn)備。

    (男)在這生機(jī)勃勃的春天,讓我們和朱自清老先生一起來(lái)贊美這多姿多彩的世界吧!請(qǐng)欣賞。

    散文。

    詩(shī)朗誦《春》,獨(dú)唱《美麗新世界》準(zhǔn)備。

    (女)新的世界無(wú)疑是值得贊美的,值得詠嘆的,讓我們共同欣賞獨(dú)唱《美麗新世界》,舞蹈《古丈茶歌》準(zhǔn)備。

    (男)古丈的茶園美麗悅目,古丈的歌聲悠揚(yáng)賞心,讓我們共同欣賞舞蹈《古丈茶歌》,啞劇《錄象廳里的故事》準(zhǔn)備。

    (女)社會(huì)生活需要秩序,觀看錄象也不列外,讓我們共同欣賞啞劇《錄象廳里的故事》,舞蹈《多瑙河之波》準(zhǔn)備。

    (男)美麗的多瑙河,曾引得多少詩(shī)人心潮澎湃,曾引得多少音樂(lè)巨匠為她譜寫(xiě)華章,請(qǐng)欣賞舞蹈《多瑙河之波》,獨(dú)唱《瀟灑女兵》準(zhǔn)備。

    (女)當(dāng)代女兵,除了有花木蘭的英勇,也具有詩(shī)人般的瀟灑,請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《瀟灑女兵》。舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》準(zhǔn)備。

    (男)每個(gè)人都有自己的母親,他們雖然相貌不同,體態(tài)各異,但他們對(duì)兒女的愛(ài)心都是一樣的,請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。相聲《好吃鬼》準(zhǔn)備。

    (女)有這么一個(gè)好吃鬼,他的言談讓人捧腹,他的舉止讓人噴飯,不信?請(qǐng)看相聲《好吃鬼》,武術(shù)《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備。

    (男)中華武術(shù),享譽(yù)世界,中華兒女,笑傲天下,讓我們共同觀看武術(shù)表演《中國(guó)工夫》,現(xiàn)代舞《激情蹦跳》準(zhǔn)備。

    (女)激越的曲調(diào),震顫人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《激情蹦跳》。舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》準(zhǔn)備。

    (男)瀏陽(yáng)河,曾經(jīng)哺育了新中國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東同志,飲水思源,讓我們?cè)贋樗磺澑瑁?qǐng)欣賞舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》,歌伴舞《軍中姐妹》準(zhǔn)備。

    (女)軍中的姐妹,巾幗不讓須眉,現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞他們的颯爽英姿吧!請(qǐng)欣賞歌伴舞《軍中姐妹》,舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》準(zhǔn)備。

    (男)人類(lèi)的文明,經(jīng)過(guò)了三次浪潮,社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展。然而,環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步,請(qǐng)欣賞舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》,舞蹈《拾稻穗的小姑娘》準(zhǔn)備。

    (女)今天我們過(guò)上了富裕的日子,但是豐收不忘節(jié)約,這是中華民族的美德,請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,健美操《依依深情》準(zhǔn)備。

    (男)讓激情沖擊年輕的心,讓深情融化心中的冰,請(qǐng)欣賞舞蹈《依依深情》,《民歌大合唱》準(zhǔn)備。

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    一、六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

    六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

    喚,六月的日子是多么的精彩,六月的日子多么令人向往。

    現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

    二、今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)! "快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想" "六一"聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)《老虎打武松 ,有請(qǐng)郁彥、唐伯宇幾位。

    四、

    女:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你,知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?

    男:我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個(gè)。

    女:這次,班上有位"舞林"高手竟想與她比試比試,來(lái)跳一段《孔雀舞 ,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演。

    五、六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著《七里香》的味道,不用多說(shuō)了,姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧。

    六、

    男:我嗓子里癢癢的,我想……

    女:你該不會(huì)也想唱吧?得,今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì),唱吧,大家歡迎。

    七、班上有幾位小小演奏家也想來(lái)露一手。

    首先請(qǐng)姜育秋為我們帶來(lái)一曲《波湖漁歌》. 接著請(qǐng)費(fèi)凡為我們吹一段,這回可是重量級(jí)人物曹越來(lái)吹一曲《七子之歌》。

    八、這三位真能"吹那兒又來(lái)了幾位。

    嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣o

    九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著。

    什么小兔. 12345. 狐貍都來(lái)湊熱鬧了。

    十、江南水鄉(xiāng)很美,莫笛、姜軟欽要用歌喉來(lái)與它媲美。

    瞧,說(shuō)來(lái)就來(lái)了。

    郁彥病了,礙了一個(gè)妥命的牙疼,就急忙去醫(yī)院《看病》去了。

    十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋,愛(ài)與和王申斗嘴來(lái),他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高。

    最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對(duì)聯(lián)里的秘密p. 湊到一塊兒討論起來(lái)。

    十二、我們還有一個(gè)大游戲,叫做對(duì)對(duì)埠,分成四組來(lái)投禮物,請(qǐng)大家在禮物上寫(xiě)好名字與祝語(yǔ),我說(shuō)一下規(guī)則。

    十三、加:今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日,朋友們都來(lái)祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?

    十四、楊子豪的小提琴與張足來(lái)的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂。

    先請(qǐng)楊子豪給我們拉一段《梁祝》. 再請(qǐng)張足來(lái)同學(xué)給我們拉一曲。

    十五、今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如采成績(jī)不翻兩番就局他,這可糟了……

    十六、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)聽(tīng)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

    十七、不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

    一、開(kāi)場(chǎng):

    a:尊敬的各位家長(zhǎng)

    b:各位來(lái)賓

    c:親愛(ài)的小朋友們,

    d:大家好!

    a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

    b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

    c:連小草都在歡樂(lè)地歌唱

    d:這一切都在提醒著我們:

    共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

    a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

    b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

    a:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

    b:今天是全世界兒童的節(jié)日

    c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

    d:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。

    (鼓掌)

    a:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

    b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

    c:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

    d:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝

    a:六一的鮮花絢麗多彩!

    b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

    c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

    d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

    a:我們是那么開(kāi)心

    b:我們是那么幸福

    c:我們是那么激動(dòng)

    d:我們是那么期盼

    a:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

    第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!

    二、節(jié)目表演

    (一)(模特表演)

    a:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

    b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

    d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

    b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

    a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

    c:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

    a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

    c:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

    b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,

    c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

    b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

    (五)(民族舞《北京小妞》)

    d:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

    b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

    d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

    (六)(舞蹈《小燕子》)

    (七)(大班英語(yǔ)連讀)

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    開(kāi)場(chǎng)白:

    a:尊敬的各位老師,

    b:親愛(ài)的同學(xué)們,

    abcd合:大家上午好!

    c:時(shí)光像一曲輕快的歌,轉(zhuǎn)眼20**年已經(jīng)走遠(yuǎn),

    d:伴著歡樂(lè)的節(jié)拍我們又如約迎來(lái)了20**年,迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子!

    b:我是***。

    c:我是***。

    d:我是***。

    a:寒風(fēng)奏響了冬日的樂(lè)章。

    b:陽(yáng)光溫暖了歡樂(lè)的時(shí)光。

    c:光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們又長(zhǎng)大了一歲,成長(zhǎng)更多,懂得更多。

    d:歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的學(xué)年,收獲更多,喜悅更多。

    a:在過(guò)去的一年里,我們一起攜手看遍春的百花、聆聽(tīng)夏的蟬鳴、品嘗秋的豐盛、領(lǐng)略冬的雪景。

    b:在過(guò)去的一年里,我們感受著老師的關(guān)愛(ài),我們體會(huì)到父母的呵護(hù),我們?cè)谇笾牡缆飞吓M(jìn)取,扎實(shí)前行。

    c:這個(gè)世界變化不停,時(shí)間永不停息,我們?cè)谧蛱斓慕?jīng)歷,都是彼此明天的勇氣。

    d:今天,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,我們相聚在一起,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,共同許下新年的愿望,向歡樂(lè)和幸福揚(yáng)帆起航。

    合:我宣布,x年x班新年聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

    a:首先,由我們敬愛(ài)的x老師為大家致新年祝詞!

    b:感謝x老師對(duì)我們的祝福!讓我們也把祝福送給x老師和家人,祝您們新年快樂(lè),身體健康,同事,也把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。c:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),xxx為大家?guī)?lái)xx表演《xxx》,掌聲有請(qǐng)。

    d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《xx》。

    a:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)xxx,他帶來(lái)了歌曲《xxx》,大家鼓掌歡迎。

    b:請(qǐng)欣賞歌曲《xxx》,表演者:xxx、xxx。

    c:接下來(lái),我們欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《xxx》,有請(qǐng)演唱者xxx。

    d:《xxx》這首歌,大家會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

    結(jié)束語(yǔ):

    a:今天我們相聚在這里,享受新年帶給我們的歡樂(lè),享受時(shí)光帶給我們的美好。

    b:今天我們相聚在這里,一起用心展現(xiàn)自我,盡情釋放才情,讓快樂(lè)響徹云霄!

    c:最美好的時(shí)光在這里停留,就像我們陪在彼此的身旁,當(dāng)你快樂(lè)或是失望,我們都像一家人一樣。

    d:青春是首美妙的歌,成長(zhǎng)或許有歡樂(lè)也有傷痛。告別今天,新年的鐘聲即將敲響。在即將到來(lái)的20**年里。

    a:我們將用汗水建筑夢(mèng)想的城堡,從小的'愿望到大的夢(mèng)想。

    b:我們將用雙手書(shū)寫(xiě)動(dòng)人的詩(shī)篇,一步步堅(jiān)持向未來(lái)緊靠!

    c:愿美好的明天里我們都有所收獲,都有回憶珍藏!

    d:愿光明的未來(lái)中我們都快樂(lè)成長(zhǎng),都能縱情歡唱。

    a:各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們。

    b:x年x班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    c:再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!

    d:祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

    乙:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

    合:讓我們一起用感恩的心,

    甲:感謝自己,

    乙:感謝父母。

    丙:感謝老師,

    丁:感謝今天的快樂(lè),

    戊:感謝我們的童年!

    甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好,

    乙:幽默的小品,帶給我們無(wú)限的歡笑。

    丙:xx的武術(shù),展示了我們兒童的活力,

    丁:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻。

    戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

    合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

    合:xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

    六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。喚,六月的日子是多么的精彩,六月的日子多么令人向往。

    現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

    今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)!?"快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想"?"六一"聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    (男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

    (女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

    (男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

    (女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

    (男)我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

    (合)今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié),*年級(jí)九班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家下午好!

    六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,是童年的搖籃;。

    今天我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

    在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè)!

    張開(kāi)鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

    童年是幸福的,童年是美好的,童年的我們常常會(huì)聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒,請(qǐng)欣賞歌曲表演者xxx。

    當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們共同迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!請(qǐng)欣賞表演者x同學(xué)。

    美麗的校園讓我們賞心悅目,優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。請(qǐng)大家欣賞舞蹈。表演者。

    六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁,

    六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的慶祝最開(kāi)懷。

    在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

    感謝老師們的辛勤培育,是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    今天我們相聚在這里,明天我們共建偉大的祖國(guó)。

    放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

    明天更美好!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    開(kāi)場(chǎng)白:

    茗:動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)。

    婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)。

    茗:心里的話兒說(shuō)出來(lái)。

    婷:讓我們的雙手拉起來(lái)。

    合:親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

    茗:我是主持人x。

    婷:我是主持人孫x。

    合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子。

    茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。

    婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。

    合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    茗:x,你看過(guò)桃花嗎?

    婷:看過(guò),我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!

    茗:是呀,“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。

    婷:請(qǐng)欣賞x女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

    婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

    茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞x班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

    茗:x,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

    婷:那是x的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

    婷:x,你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

    茗:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

    婷:好,今天你可以如愿以?xún)斄耍闱疲瑇的小朋友來(lái)了。

    茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,x,你知道這是誰(shuí)嗎?

    婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?

    茗:因?yàn)橄旅鎥班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

    婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”

    茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們x班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

    茗:x,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

    婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)x班的男生隆重登場(chǎng)!

    婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。

    茗:可不,x班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

    茗:x,你會(huì)走貓步嗎?

    婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))。

    茗:瞧你美得,人家x班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

    婷:x,你最崇拜誰(shuí)?

    茗:這我倒沒(méi)想過(guò)。

    婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,掌聲歡迎!

    茗:x,你會(huì)拉小提琴嗎?

    婷:不會(huì),我只學(xué)過(guò)鋼琴。

    茗:我也是,今天x班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!

    婷:x,你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

    茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

    婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》,大家掌聲歡迎。

    茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

    婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞x班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

    婷:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,

    茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨x班男生跳起來(lái)。

    茗:x,你會(huì)追星嗎?

    婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

    茗:不是,不是,是《可愛(ài)的小明星》,掌聲有請(qǐng)x班的女生。

    婷:x,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

    茗:《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)。

    婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家x班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

    茗:x,你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?

    婷:當(dāng)然是我們x班的男生了。

    茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

    婷:x,紅綢會(huì)跳舞嗎?

    茗:你在說(shuō)童話吧?

    婷:不,真的,你瞧,x班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

    尾聲:

    茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!

    婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

    茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

    婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

    合:但是,我們今天過(guò)的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    男2:敬愛(ài)的各位老師。

    女2:親愛(ài)的小伙伴們:

    合:大家上午好!

    男1:伴著鮮花的芳香。

    女1:踏著歌兒的節(jié)拍。

    男2:帶著喜悅的心情。

    女2;懷著感恩的童心。

    合:我們迎來(lái)了畢業(yè)前金色的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

    男1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說(shuō)一聲——。

    女1:謝謝你們,爸爸、媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    男2:在這歡樂(lè)的`日子里,讓我們共同祝愿:

    女2:全世界的小朋友們,生活幸福!節(jié)日快樂(lè)!

    男1:下面有請(qǐng)莫老師為我們致詞,掌聲歡迎!

    男1:六月,是童年的搖籃,

    女1:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    男2:六月,是童年的沃土,

    女2:六月,是童年的太陽(yáng)!

    合:讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里,盡情地歡呼!盡情地歌唱!

    結(jié)束語(yǔ)。

    男1:教室里、操場(chǎng)上,洋溢著我們同學(xué)的情懷,

    女1:陽(yáng)光下、綠蔭里,回蕩著我們童年的歡快。

    男2:小伙伴們,隆重的節(jié)日盛會(huì)就要結(jié)束了,

    女2:這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),

    男1:是的,不用過(guò)多久我們就要分開(kāi)了,去到不同的中學(xué)讀書(shū),

    女1:但是,今天的分別不是休止符,而是進(jìn)軍的號(hào)角,

    男2:再過(guò)一個(gè)六年我們將成為莘莘學(xué)子,分赴全國(guó)各個(gè)城市,

    女2:再過(guò)一個(gè)六年我們將漂洋過(guò)海,求學(xué)在全世界各個(gè)國(guó)家,

    男2:同學(xué)們,讓我們留住今天喜悅的心情,留住今天甜美的笑臉!

    女2:伙伴們,讓我們留住今天童真的情誼,留住今天美好的回憶!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):

    合:“六一”節(jié)快樂(lè)。

    老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

    學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

    老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。

    學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

    老師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的。

    學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。

    老師:六一,是我們最快樂(lè)的一天。

    學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

    老師:為我們的節(jié)日增光添彩。

    學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共。

    老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

    學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

    老師:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

    學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!

    老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的媽媽。

    下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

    學(xué)生:

    老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

    老師:

    學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。

    ——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由xxx幼兒園小班演出。

    學(xué)生:

    送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一我們真像一群快樂(lè)的天使啊!請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。

    老師:

    我們像快樂(lè)的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。

    請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。

    學(xué)生:

    早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。

    請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

    老師:

    精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

    學(xué)生:

    老師:

    敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。

    學(xué)生:

    小朋友,大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái),飛翔的美麗精靈,寄托著未來(lái)的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!

    請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

    老師:

    蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

    學(xué)生:

    下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。

    老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。

    請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

    學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。

    請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

    學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

    老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

    學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

    老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

    學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。

    老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

    學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

    老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

    合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

    女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

    男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嗦亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)。

    女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。

    男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

    女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。

    男:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    女:我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào):

    男:我們正在奮發(fā)、努力。

    女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xxx,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

    男:山東省暨xxx市慶祝”六一“國(guó)際兒童節(jié)文體展演。

    (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:群鴿起舞,大雁飛翔,美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的楊想,請(qǐng)欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。

    (《圈操》)。

    女:鄧爺爺曾說(shuō):學(xué)電腦妥從娃娃抓起,這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,看,他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》,演出羊位xxx第二小學(xué)。

    (《娃娃·電腦》)。

    男:快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年,下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂(lè)娃兒(《腰鼓舞,快樂(lè)娃》)。

    女:作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),請(qǐng)欣賞《棍操》,演出單位xxx小學(xué)。(《棍操》)。

    男:在這屬于我們自己的日子里,我們妥為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

    下面請(qǐng)xxx小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。

    (管樂(lè))。

    女:千朵花,萬(wàn)朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)鎳?guó)媽媽春常在,華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。

    《媽媽您好》。

    女:今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣,明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。

    ({飛翔的海精靈~)。

    女:媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。

    男:在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。

    女:爸爸把我比作精致的小船。

    男:在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。

    女:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,為新世紀(jì)的xx實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

    女:xx省暨xxx市慶祝”六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束!祝大家。

    (合):身體健康,萬(wàn)事如意!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    b:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓!

    c:敬愛(ài)的老師們!

    abc:大家下午好!

    a:我是主持人朱建芬。

    b:我是主持人闕鵬飛。

    c:我是主持人劉寧瀟。

    a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

    b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    c:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日!

    abc:共同擁抱這美好的六一!

    a:童年是一支歌,跳躍著歡快的音符!

    b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬!

    c:童年是一幅畫(huà),描繪著稚嫩多彩的世界!

    a:我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!

    b:我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!

    abc:擁抱我們美好的未來(lái)!

    a:下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》,表演單位:校鼓號(hào)隊(duì),表演者:陳佳倩等。

    b:我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們的祖國(guó)繁花似錦,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》,表演單位:中心校幼兒園,表演者:江小域等。

    c:日記是大家心靈的樂(lè)土,日記是我們可靠的朋友,相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣,奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲,請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》,表演單位:三年(1)班,表演者游瀾潔。

    a:感恩是不抱怨,永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨,在心懷感恩的人眼里,生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的,即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,表演單位:六年(3)班,表演者:劉星星等。

    b:時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流,每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧,今天呀,我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特,他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》,表演單位:一年段,表演者:江瀟閱等,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

    c:全心全意為人民服務(wù),毫無(wú)私念,毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人,默默無(wú)私地奉獻(xiàn),這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”,可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同,希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》,表演單位:四年(1)班,表演者:劉紀(jì)賢等。

    b:眾所周知,我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都,家家戶(hù)戶(hù)都在種植食用菌,每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,表演單位:六年(4)班,表演者:朱建芬等。

    c:多么可愛(ài)的小姑娘呀,謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂(lè),鈴聲能代表豐收,鈴聲清脆悅耳,你們聽(tīng),鈴聲響起來(lái)了,請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》,表演單位:二年段:陳詩(shī)寧等。

    a:古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征,它用獨(dú)特的語(yǔ)言,奏出的優(yōu)美旋律,總是深深地吸引著每一個(gè)人,滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈,給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》表演者:朱偉華等。

    b:我們是祖國(guó)的花朵,生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里,多么快樂(lè),多么幸福,請(qǐng)欣賞勁舞《花園》,表演單位:六年(1)班,表演者:劉麗金等。

    c:20xx的奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨,英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活,下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《bigbigworld》,表演單位:三年2班,表演者;朱鵬旭。

    a:這位小朋友真了不起,能把英文歌唱得這么棒,我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他,好不好?在我們農(nóng)村,重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在,后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧,表演單位:六年5班,表演者:陳建銘等。

    b:童年的夢(mèng),它五彩繽紛,也絢麗多彩,它轉(zhuǎn)眼即逝,卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位:五年1班,表演者:陳嘉倩等。

    c:雖然條件艱苦,我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦,但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差,說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí),最真實(shí)的語(yǔ)言,說(shuō)出他們的《心理話》,表演單位:五年3班,表演者:游陽(yáng)陽(yáng)等。

    a:看哪,狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園,感染了許多同學(xué)。這不,一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》,表演者:游軒珂等。

    b:人老心未老,這話說(shuō)得多好啊。這不,你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過(guò)年》,表演者:鐘佳偉等。

    c:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們心潮澎湃,多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,指揮:朱建芬。

    (少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。

    a:六月是童年的搖籃,六月是童年的故鄉(xiāng)。

    b:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽(yáng)。

    c:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,共同描繪我們美好的明天。

    a:快樂(lè)童心,暢想六一!

    c:祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    a:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。

    b:親愛(ài)的小朋友們。

    合:大家好!

    a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

    b:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們,

    a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

    b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

    a:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,

    b:你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。

    a:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,

    b:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

    合:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

    a:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

    b:孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,

    合:在這里我們表示由衷的感謝,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!

    a:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

    b:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

    a:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

    b:我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼。

    a:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    (開(kāi)場(chǎng)):

    1:各位領(lǐng)導(dǎo)。

    2:尊敬的來(lái)賓。

    3:親愛(ài)的小朋友們,

    4:親愛(ài)的大朋友們。

    5:合:大家節(jié)日好!

    1:六月,有童年的沃土;。

    2:六月,有童年的太陽(yáng)。

    3:六月,是童年的搖籃;。

    4:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    合:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。

    1:六一的鮮花絢麗多彩。

    2:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

    3:在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。

    4:在這火熱奔放的季節(jié)里,讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

    一,敬茶。

    1:清茶一杯迎貴客。

    2:“花容半掩露真情。

    3:下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,

    4:謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝。

    二,三句半《歡慶六一喜慶濃》。

    1:朋友們,鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

    2:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜,

    3:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

    4:讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!

    5:請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》。

    三,幼兒英語(yǔ)。

    1:今天是孩子的節(jié)日,happychildren’sday!兒童節(jié)快樂(lè)!

    2:世界是個(gè)大家庭,英語(yǔ)是走向世界的工具。

    3:我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),

    4:你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?

    1:hello!hi!howareyou?

    2:就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——。

    3:請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)。

    四,家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。

    1:今天是孩子的節(jié)日。

    2:也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日。

    3:是啊,一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋,伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大,

    4:請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。

    五,幼兒武術(shù)。

    1:武術(shù)是中華文化的瑰寶,是我們學(xué)校的特色課程,

    2:武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比,

    六,小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》。

    1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

    2:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

    3:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

    4:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

    1:請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩。

    七,舞蹈《數(shù)鴨子》。

    1:六月,風(fēng)和日麗。

    2:六月,春暖花開(kāi),

    3:六月,荷葉田田。

    4:六月,楊柳依依。

    1:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子,一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!

    2:請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)巍?/p>

    八,舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。

    1:佳華是我家,在這里,我們茁壯成長(zhǎng),

    2:佳華是課堂,在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

    3:老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng),

    4:老師教我們要無(wú)私要正直。

    5:請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------。

    九,舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>

    1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

    2:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

    3:六月,是養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),

    4:六月,是老人呵護(hù)孩子的慈祥,耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng),

    1,請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。

    十,舞蹈《動(dòng)感早晨》。

    1:紅紅的花兒,青青的苗,我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。

    2:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,

    1:苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

    2:紅紅的花兒,青青的草,

    1:我們是清晨的第一道曙光,

    2:請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。

    十一,家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》。

    1:我們的孩子能歌善舞。

    2:我們的家長(zhǎng)也不含糊。

    1:下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅。

    十二,大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》。

    1:在這個(gè)歡快的節(jié)日里,音樂(lè)無(wú)處不在,

    2:我們的聲音是音樂(lè),雙手是音樂(lè),我們的一切都是音樂(lè)!

    3:在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè),

    4:在這里,我們探索音樂(lè)。

    1:這個(gè)神奇的音樂(lè)世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它炫麗的的音符。

    2:請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。

    十三,模特隊(duì)。

    1:今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,并取得了優(yōu)異成績(jī)。

    2:我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真訓(xùn)練。

    3:下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!

    十四,教師《接吻舞》。

    1:擁抱湛藍(lán)的天空,

    2:親吻孩子的笑臉,

    3:我們擁有健康的體魄!

    4:我們擁有滿腔的熱情!

    合:我們的生活是多么的幸福!

    1:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。

    十五,舞蹈《阿拉伯之夜》。

    1:六一是全世界小朋友的節(jié)日,世界各國(guó)的小朋友是一家,

    2:阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的姑娘。

    3:請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜。

    十六,書(shū)法,古琴。

    1:欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈,讓我們回到中國(guó),感受一下中國(guó)古典文化的魅力,

    2:書(shū)法是我們的國(guó)粹,是民族思想的結(jié)晶,

    1:古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn),曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。

    2:請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。

    1:讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。

    十七,電子琴。

    1:一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁,讓我們的孩子也躍躍欲試了。

    2:請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》。

    十八,歌舞《天路》。

    1:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆,去描繪五彩的明天!

    2:用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來(lái)!

    3:讓我們一起歌唱,一起舞蹈,一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。

    4:請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》。

    十九,舞蹈《快樂(lè)天使》。

    1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

    2:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

    3:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

    4:輕輕地,摒住呼吸,

    1:每一顆澎湃的心啊。

    2:激動(dòng)地要跳出胸膛,

    3:我的六一是那么開(kāi)心,

    4:我的六一是那么難忘。

    合:在這個(gè)美好的日子里,我們是快樂(lè)的天使!

    二十,舞蹈《越來(lái)越好》。

    1:六月,是我們幸福的花季,

    2:六月,帶給了我們金色的童年,

    3:六月,讓我們的明天更陽(yáng)光,

    4:六月,讓我們的明天更美好。

    1:請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》。

    (結(jié)束)。

    1:童年的生活最最幸福。

    2:是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

    3:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

    4:感謝您,敬愛(ài)的老師。

    1:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽。

    2:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

    3:感謝您,使我們告別跌跌撞撞。

    4:請(qǐng)您們放心,我們會(huì)健康成長(zhǎng)!

    合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

    “我健康,我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    一場(chǎng)好的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),主持人的對(duì)白直接起到承上啟下的作用。下面是本站小編整理的小學(xué)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

    主持詞。

    希望大家喜歡!

    甲:尊敬的各位老師們、

    丙:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家好!

    甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

    乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

    丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

    丁:六月是蒲公英飄下的季節(jié);。

    丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

    丁:我們即將同小學(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

    甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

    乙:長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

    合:正式開(kāi)始。

    丙:下面請(qǐng)欣賞由。

    丁:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!

    丙:沒(méi)錯(cuò)!

    丁:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    丁:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。

    乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

    甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。

    甲:親愛(ài)的伙伴們,

    乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

    甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

    乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,

    甲:我們感到無(wú)限欣喜,

    乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

    甲:下面請(qǐng)欣賞。

    丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

    丁:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

    丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

    丁:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

    丙:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

    丁:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

    甲:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

    甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。

    丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

    丁:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    丙:下面請(qǐng)欣賞。

    乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

    甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。

    丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。

    乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

    甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

    乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。

    甲:下面請(qǐng)。

    乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

    丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

    乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

    丙:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。

    乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。

    甲:下面請(qǐng)欣賞。

    甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

    乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

    丙:童年的生活最最幸福。

    丁:我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠?huà)筆。

    甲:去描繪燦爛的明天!

    乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。

    丙:去憧憬美好的未來(lái)!

    丁:下面請(qǐng)欣賞。

    結(jié)束語(yǔ)。

    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,

    乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

    丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),

    丁:那窗明幾凈的教室,

    甲:那和藹可親的老師,

    丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

    乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

    丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

    合到此結(jié)束!

    w親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!

    l今天的陽(yáng)光最燦爛,看,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

    y今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

    w我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛,因?yàn)檎麄€(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!

    g我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過(guò)六一!

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    1舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人。

    放飛理想,我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥(niǎo),想飛、想飛,我們多么想飛。

    放飛希望,我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹(shù)苗,向上、向上,我們天天向上!

    聽(tīng),神氣的小軍號(hào)響起來(lái)了——。

    讓祖國(guó)傾聽(tīng)我們的聲音吧:

    合:我們是共產(chǎn)主義接班人!

    2雜技對(duì)手芭蕾。

    y說(shuō)起芭蕾來(lái),那可是飄飄欲仙……。

    l說(shuō)起雜技來(lái),那可是驚險(xiǎn)奇觀!

    y那么,如果是雜技加芭蕾呢?呵呵,那可就是錦上添花,保證你大飽眼福!

    l讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙?lái)雜技——對(duì)手芭蕾!

    3古箏合奏化蝶。

    l欣賞完精彩的雜技,我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。

    w是啊,他們的表演可真是棒極了!

    l下一個(gè)節(jié)目是什么,可不能太刺激了啊。

    w放心吧,下一個(gè)節(jié)目啊,是需要我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味的——古箏合奏《化蝶》。

    4街舞快樂(lè)崇拜。

    l快樂(lè)是我們共同的期待,快樂(lè)是我們永遠(yuǎn)的心愿。

    y親愛(ài)的伙伴們,讓我們向快樂(lè)出發(fā),讓我們向快樂(lè)崇拜。

    l下一個(gè)節(jié)目非常特別,因?yàn)楸拘:头中A昙?jí)的大姐姐們首次合作,要用快樂(lè)感染校園!

    5課本劇精品片斷展演。

    y童話故事,伴隨我們長(zhǎng)大,它們或者有趣得讓我們發(fā)笑,或者讓我們不能不想些什么……。

    g看,那位很有學(xué)問(wèn)的老師來(lái)了,還帶著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。

    y哦,他們要帶我們到那童話世界里去看一看。

    g請(qǐng)欣賞《課本劇精品片斷展演》。

    6舞蹈雨晴情。

    w無(wú)論是風(fēng),還是雨,無(wú)論是陰,還是晴,讓我為你撐開(kāi)一把友誼的小傘吧,我們心靈,那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。

    舞蹈雨晴情。

    7管樂(lè)合奏龍舌蘭。

    l多么輕盈可人的舞蹈……該請(qǐng)出我們的演奏家了!校管樂(lè)隊(duì),登場(chǎng)吧!第一支曲子:威廉退爾。第二支曲子:龍舌蘭。

    8雜技柔術(shù)。

    g噓——小朋友,安靜了。來(lái),跟我做:瞪大眼睛,捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技,柔術(shù)!

    9體育項(xiàng)目展示體育藝術(shù)之花。

    y太棒了!這一對(duì)姐妹花可真了不起!下面,是大拇指體育俱樂(lè)部的展示了!有請(qǐng)我們的體育健將!

    10豫劇表演唱誰(shuí)說(shuō)女子不如男。

    w同學(xué)們,咱們是河南人,你聽(tīng)過(guò)豫劇么?會(huì)唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的,她可是梨園春的三屆擂臺(tái)擂主呀。你就把小耳朵支起來(lái)聽(tīng)吧。好,有請(qǐng)出國(guó)留學(xué)老師!

    甲:衷心感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。

    合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

    合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

    甲:親愛(ài)的老師們。

    乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們。

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳。

    乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

    甲:我們的心像怒放的花朵。

    乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

    合:“六一”兒童節(jié)!請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

    乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》。

    甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

    乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

    甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

    乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

    合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視,我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

    甲:昨天,我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩,父母領(lǐng)著,背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。

    乙:今天,我穿起新校服,背上新書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。

    甲:朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃,我們都愿做一名文明好少年,文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。

    甲:生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體使我們發(fā)展的保障,請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

    乙:友誼第一,比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。

    甲:衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。

    合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;。

    女:先進(jìn)集體、先進(jìn)代表和全市建設(shè)局系統(tǒng)的全體員工們;。

    合:大家好!

    女:玉兔呈瑞沐牛城,

    男:金龍騰躍舞邢襄。

    女:今天,我們歡聚一堂喜迎新春。

    男:此刻,我們?cè)俅尉凼坠捕燃压?jié)。

    女:過(guò)去的一年是不平凡的一年,剛剛進(jìn)行完的表彰大會(huì),使我們領(lǐng)略了建設(shè)者們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的巨大成就。

    男:新的龍年必定是再創(chuàng)輝煌的春秋,建設(shè)局的決策者又為我們勾畫(huà)化出趕先爭(zhēng)位的宏偉藍(lán)圖。

    女:讓我們用豪邁的歌聲來(lái)慶賀;讓我們用激情的歌舞來(lái)歡呼。

    男:朋友們,邢臺(tái)市建設(shè)局檢測(cè)中心是河北省建設(shè)系統(tǒng)首家通過(guò)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可、首家采用數(shù)據(jù)自動(dòng)化采集的專(zhuān)業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu),是我省檢測(cè)機(jī)構(gòu)的一面旗幟。今天,他們帶來(lái)了一首四重唱《為建設(shè)者歌唱》。四重唱,是四聲部合唱的復(fù)音歌曲,我想,只有專(zhuān)業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu),才能發(fā)出這樣精細(xì)微妙的合奏共鳴曲。

    2、【節(jié)目《為建設(shè)者歌唱》】。

    女:大家知道,對(duì)口援建是國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要部署。我們建設(shè)局援建的新疆若羌兩個(gè)項(xiàng)目是邢臺(tái)市委、市政府賦予我們一項(xiàng)最重要、最緊迫的政治任務(wù)。

    男:為此,邢臺(tái)市建設(shè)局黨組高度重視,年近花甲的田留雙局長(zhǎng)先后四次進(jìn)疆,以再戰(zhàn)汶川的氣魄,指揮協(xié)調(diào)項(xiàng)目的全面進(jìn)展。

    女:市政建設(shè)集團(tuán)不忘重托,以最短的時(shí)間,最快的速度,最優(yōu)的質(zhì)量向若羌人民交上一個(gè)滿意工程,創(chuàng)造了河北省在援疆項(xiàng)目中第一個(gè)通過(guò)科研報(bào)告、第一個(gè)領(lǐng)取施工許可證、第一個(gè)開(kāi)工建設(shè)、第一個(gè)交付使用“四個(gè)第一”的輝煌成績(jī)。

    3、【節(jié)目:《真情援疆》】。

    男:真情援疆,援疆真情。感謝田局長(zhǎng)、感謝市政建設(shè)集團(tuán)的建設(shè)者們。讓我們擦干激動(dòng)的淚水,感受青春節(jié)拍帶給我們的繽紛色彩。有請(qǐng)家樂(lè)園集團(tuán)房地產(chǎn)公司為我們到來(lái)的現(xiàn)代舞《crycry》(不要哭)。

    4、【節(jié)目:《crycry》】。

    女:當(dāng)然知道,是“一卡通”啊。我還知道,今年咱們建設(shè)局為農(nóng)民工兄弟們辦卡達(dá)到了4萬(wàn)張。

    男:是啊,通過(guò)不斷地完善、改進(jìn),目前一卡通工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)監(jiān)管、建筑市場(chǎng)監(jiān)管與施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管兩者的有機(jī)結(jié)合,做到了人機(jī)對(duì)話、一卡多用、一卡多能。溫總理批示后,回良玉副總理在今年再次對(duì)咱們邢臺(tái)建設(shè)局的做法作出了肯定性的批示。

    女:咱們建設(shè)局建管處為此可是立了大功。下面就來(lái)欣賞市建管處帶來(lái)的表演唱《惠民一卡通》。

    5、【節(jié)目:《惠民一卡通》】。

    男:一卡通,通到了咱們農(nóng)民工的心坎里,通到了建設(shè)單位的心坎里,更通到了千家萬(wàn)戶(hù)的心坎里。請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)民工兄弟向一卡通的創(chuàng)辦者表示深深的謝意。

    女:邢臺(tái)市政設(shè)計(jì)研究院是我市專(zhuān)業(yè)的市政工程設(shè)計(jì)單位,設(shè)計(jì)范圍覆蓋邢臺(tái)市區(qū)及周邊十幾個(gè)市縣,精湛的設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獲得了建設(shè)部門(mén)和施工部門(mén)的良好口碑,為我市城市建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了美,他們創(chuàng)造了美。有鳳來(lái)儀,吉祥如意。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的自編自導(dǎo)的舞蹈《吉祥鳳凰》,有請(qǐng)。

    6、【節(jié)目:《吉祥鳳凰》】。

    男:謝謝設(shè)計(jì)研究院的精彩表演。

    朋友們,柳琴,又稱(chēng)柳葉琴、老百姓親切地稱(chēng)它為“土琵琶”。說(shuō)它土,其實(shí)它音色晶瑩剔透、圓潤(rùn)飽滿,具有極高的音樂(lè)表現(xiàn)力。不信,您就欣賞建設(shè)局機(jī)關(guān)總支帶來(lái)的.柳琴?gòu)棾度珖?guó)文明單位》。

    7、【節(jié)目:《全國(guó)文明單位》】。

    男:全國(guó)明明單位,這可是個(gè)了不起的光榮稱(chēng)號(hào)。聽(tīng)說(shuō)這是全國(guó)地市級(jí)建設(shè)局第一個(gè)全國(guó)文明單位,在此,我們要向田留雙局長(zhǎng)和全市建設(shè)局系統(tǒng)的職工表示真摯的敬意。

    好,好,書(shū)歸正傳。××,咱們建設(shè)局審批科進(jìn)駐市行政服務(wù)中心有七年了吧?

    女:是啊,這七年來(lái),他們?cè)略聤Z紅旗、年年?duì)幍谝唬?0在市直部門(mén)的綜合評(píng)比中又一次奪魁,而且榮獲了全國(guó)“巾幗文明崗”稱(chēng)號(hào)、被住建部、共青團(tuán)中央再次授予“全國(guó)青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào)。

    男:榮譽(yù)的背后包含了他們?cè)S多的辛勤和汗水。

    女:是啊,他們以奉獻(xiàn)社會(huì)為己任、一心一意地為企業(yè)提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

    男:他們的事業(yè)是輝煌的,他們帶來(lái)的節(jié)目更加精彩。有請(qǐng)建設(shè)局審批科表演的歌伴舞《走向輝煌》。

    8、【節(jié)目:《走向輝煌》】。

    男:記錄當(dāng)今,服務(wù)未來(lái),是檔案工作者擔(dān)負(fù)的神圣使命。

    女:是啊,為了這一使命,他們默默無(wú)聞,辛勤工作,館藏檔案由最初的幾百卷達(dá)到今天的五萬(wàn)余卷。

    男:默默無(wú)聞的工作創(chuàng)造了扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jī),邢臺(tái)市城建檔案工作由此晉升為“省一級(jí)”單位。

    女:請(qǐng)欣賞他們用樸實(shí)的山東快書(shū)來(lái)敘說(shuō)的《城市建設(shè)檔案人》。

    9、【節(jié)目:《城市建設(shè)檔案人》】。

    女:觀眾朋友們,請(qǐng)記住這些幕后的辛勤者,請(qǐng)記住這些邢臺(tái)建設(shè)歷史的見(jiàn)證人。

    男:減排節(jié)能是世界性話題,也是中國(guó)建筑業(yè)的奮斗目標(biāo)。作為“河北省節(jié)能減排工作先進(jìn)單位”的節(jié)能辦,把“向前沖”作為節(jié)能工作的又一新起點(diǎn)。請(qǐng)欣賞能辦帶來(lái)的歌伴舞《向前沖》。

    10、【節(jié)目:《向前沖》】。

    男:朋友們,農(nóng)村危房改造工作是黨和政府改善農(nóng)村住房困難問(wèn)題的一項(xiàng)重大舉措,是德政工程、民心工程。

    女:邢臺(tái)建設(shè)局黨組高度重視,及早部署,精心組織,市縣建設(shè)部門(mén)緊密配合,使全年開(kāi)工率、竣工率在全省名列前茅。請(qǐng)欣賞建設(shè)局村鎮(zhèn)科來(lái)自一線的小品《農(nóng)村危房改造》。

    11、【節(jié)目:《農(nóng)村危房改造》】。

    男:從安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理到創(chuàng)建項(xiàng)目部工會(huì);從安全預(yù)警工作法到實(shí)施網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)控;從農(nóng)民工網(wǎng)上培訓(xùn)到安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)物教學(xué),正因?yàn)橛辛诉@些務(wù)實(shí)創(chuàng)新的舉措,在全國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)第一,實(shí)現(xiàn)了全市建筑施工受監(jiān)工程安全生產(chǎn)連續(xù)八年無(wú)等級(jí)事故的好成績(jī)。

    邢臺(tái)市安監(jiān)站,他們?yōu)槲覀兙拇蛟炝似鳂?lè)串燒:《好日子》,有請(qǐng)。

    12、【節(jié)目:《好日子》】。

    女:朋友們,邢臺(tái)市建筑業(yè)服務(wù)中心是一家在改革中涅槃重生的企業(yè),十年來(lái),通過(guò)裂變實(shí)現(xiàn)了與市場(chǎng)的全面接軌。今天,他們帶來(lái)了男女聲二重唱《舞起來(lái)》。

    13、【節(jié)目:《舞起來(lái)》】。

    男:“久誠(chéng)致信,信達(dá)天下”。河北方舟工程項(xiàng)目管理有限公司是我省監(jiān)理行業(yè)知名企業(yè),是一家綜合性工程項(xiàng)目管理公司。他們“立足河北、走向全國(guó)”,以公正的服務(wù)、過(guò)硬的技術(shù)、科學(xué)的管理、良好的信譽(yù)、營(yíng)造了穩(wěn)健的動(dòng)態(tài)旅游網(wǎng)絡(luò)狀監(jiān)理模式。在這辭舊迎新的特殊時(shí)刻,他們帶來(lái)了氣勢(shì)恢弘的大合唱:《方舟之歌》。

    14、【節(jié)目:《方舟之歌》】。

    女:各位觀眾,一個(gè)只有12名工作人員的精干隊(duì)伍卻先后組織建設(shè)了近20個(gè)宏大工程,他們就是在城建領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績(jī)的邢臺(tái)市城投中心。今天他們帶來(lái)了京劇名段《貴妃醉酒》。讓我們一起來(lái)品嘗這幸福的美酒。

    15、【節(jié)目:《貴妃醉酒》】。

    男:朋友們,邢臺(tái)礦業(yè)工程有限公司是一個(gè)擁有一級(jí)資質(zhì)的大型建筑企業(yè)。他們的建筑精品每每奪金折桂,他們的卓越品質(zhì)更是閃耀在祖國(guó)大地。請(qǐng)欣賞他們帶了的氣勢(shì)恢宏的歌舞《陽(yáng)光路上》。

    16、結(jié)束舞《陽(yáng)光路上》。

    男:快樂(lè)的時(shí)光讓我們永遠(yuǎn)難忘!

    女:團(tuán)聚的時(shí)刻令我們永恒記憶!

    男:今天我們歡歌笑語(yǔ)!

    女:今天我們暢想未來(lái)!

    男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,讓我們明年再相會(huì)!

    女:全市建設(shè)局系統(tǒng)的先進(jìn)集體個(gè)、人代表和全市建設(shè)局系統(tǒng)的全體員工們,讓我們明年再創(chuàng)輝煌!

    女:20xx年邢臺(tái)市建設(shè)局系統(tǒng)迎春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!

    合:恭祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    尊敬的x老師x老師,各位叔叔阿姨,還有親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好!

    a:新的一年即將到來(lái),時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的元旦如約而至。

    b:時(shí)光飛逝,20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年就要到來(lái)。我們一年六班的全體同學(xué)歡聚在這里,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)。

    c:在過(guò)去的一年里,我們高高興興的走進(jìn)學(xué)校,成為了一年級(jí)的小學(xué)生。

    d:即將迎來(lái)新的一年,我們滿懷希望,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。

    a:今天,我們相聚在這里,一起慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

    b:今天,我們相聚在這里,將歡笑帶給每一位同學(xué)。

    合:藍(lán)山學(xué)校一年六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    c:首先,請(qǐng)同學(xué)們欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《不是我的菜》、《塔力雅圖麥丹》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

    d:有跳有唱才更精彩,接下來(lái)是xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《紅山果》,掌聲有請(qǐng)馬煜婷。

    a:歡樂(lè)的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),下面我們?cè)儆谜坡曈姓?qǐng)欣賞xxx同學(xué)表演的時(shí)尚舞蹈《社會(huì)搖》。

    b:為了在新年元旦節(jié)日里給我們尊敬的老師和親愛(ài)的爸爸媽媽送上最好的祝福,xxx、xxx、xxx、xxx四位同學(xué)為我們表演集體舞《健康歌》,祝愿老師和爸爸媽媽身體健康,永遠(yuǎn)年輕,有請(qǐng)他們。

    c:感謝同學(xué)們的精彩表演,聽(tīng)過(guò)唱歌,看過(guò)舞蹈,下面我們來(lái)聽(tīng)鄒憶雪同學(xué)為我們帶來(lái)的繞口令《八百標(biāo)兵》《多少罐》。

    d:伴隨著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,xxx同學(xué)即將要給大家表演一段精彩的拉丁舞。

    a:欣賞完這么好看的舞蹈和好聽(tīng)的歌曲,下面讓大家輕松一下,我們進(jìn)行由四組帶來(lái)的游戲節(jié)目《你做動(dòng)作我來(lái)猜》。

    b:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不管大人或者小孩,希望20xx年我們都能離夢(mèng)想更進(jìn)一步,下面請(qǐng)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的歌曲《大夢(mèng)想家》,有請(qǐng)馬嘉禾。

    c:為了慶祝元旦,我們大多數(shù)同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,而且是一個(gè)比一個(gè)精彩,大家說(shuō)是不是?掌聲越響節(jié)目越精彩,不僅同學(xué)們有節(jié)目,我們親愛(ài)的x老師也參與了節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞由席上窈和x老師為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)情景劇,掌聲有請(qǐng)。

    d:我們一年六班的同學(xué)真是各有所長(zhǎng),欣賞完了富有內(nèi)涵的故事,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞舞蹈《波浪》,表演者xxx。

    a:接下來(lái)請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表演歌舞《弟子規(guī)》,掌聲歡迎。

    b:同學(xué)們的表演真是越來(lái)越精彩,我們有請(qǐng)xxx、xxx為大家?guī)?lái)跆拳道表演,大家歡迎。

    c:下面我們進(jìn)行今天聯(lián)歡會(huì)的第二個(gè)游戲節(jié)目《搶板凳》,比比誰(shuí)得分更高。

    d:為了今天的聯(lián)歡會(huì),每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備。b也要為我們帶來(lái)電子琴表演《火車(chē)》、《瑪麗有只小綿羊》,希望同學(xué)們喜歡。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。

    a:新年將近,我們經(jīng)歷了20xx年的成長(zhǎng),即將迎接20xx嶄新的一年。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)踩》、《踩踩踩》。

    b:下面有請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上精彩的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)姬文悅。

    c:今天才發(fā)現(xiàn),我們(6)班的同學(xué)都是多才多藝的,個(gè)個(gè)能歌善舞的,這不xxx還為大家準(zhǔn)備了二胡演奏《紅星歌》,歡迎xxx。

    d:再次感謝同學(xué)們的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞a帶給大家的節(jié)目《舞劍》,大家歡迎。

    a:在欣賞節(jié)目之余,下面來(lái)我們進(jìn)入今天最最激動(dòng)人心的節(jié)目-----抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),希望大家都能在20xx年好運(yùn)連連,健康快樂(lè)!

    獎(jiǎng)品共設(shè)有一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。(由任課老師抽出,全班共52個(gè)號(hào))。

    b:激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束了,接下來(lái)我繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目,首先由xxx給大家表演舞蹈《小格格》《小雨滴》,有請(qǐng)xxx。

    c:大家說(shuō)xxx的舞蹈跳的好不好,再次掌聲鼓勵(lì)。下面我們共同欣賞xxx為大家?guī)?lái)的舞蹈《咯咯咯》,掌聲歡迎xxx。

    d:接下來(lái)我們?nèi)w一起參與游戲,擊鼓窗花,即興表演。準(zhǔn)備好了嗎,游戲開(kāi)始!

    a:下面請(qǐng)欣賞團(tuán)體故事,主講人c,配合人:xxx、xxx、xxx。

    b:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的快樂(lè)的童年時(shí)光,下面請(qǐng)?zhí)諠设ね瑢W(xué)表演歌曲《最美的時(shí)光》。

    結(jié)束語(yǔ)。

    c:多么精彩的節(jié)目,多么難忘的時(shí)光。

    d:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)一年六班是一個(gè)充滿活力的集體。

    a:在這里,我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。

    b:在這里,我們團(tuán)結(jié)一心,相互友愛(ài)。

    c:在這里,我們對(duì)生活充滿希望。

    d:我們一定會(huì)滿懷信心,走向更加美好的20xx年。

    a:最后,讓我們大家一起合唱《新年好》。

    合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    齊:大家好!

    男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

    女:我們又迎來(lái)了新的一天。

    男:這是多么快樂(lè)的一天啊。

    女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

    齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

    男:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,

    女:六一的花朵這樣芬芳,

    男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

    女:六一的孩子們這樣歡暢,

    男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

    女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

    男:這里是歌的海洋。

    女:這里是舞的天堂,

    合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

    新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈:《愛(ài)音樂(lè)的請(qǐng)舉手》。

    女:謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在喳喳的叫,路邊的花草在開(kāi)心的笑。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽(yáng)光走來(lái)了。請(qǐng)欣賞校歌合唱,演出單位:一年級(jí)二班。

    男:四季盛開(kāi)的鮮花,伴著幼苗茁壯成長(zhǎng);和諧的校園中,是智慧之燈在導(dǎo)航。六月流火里,迎來(lái)了一年級(jí)一班的小朋友。他們高唱著校歌,歡笑在美麗的校園中。

    女:兩年的校園生活,成長(zhǎng)了;朗朗的書(shū)聲里,蘊(yùn)含有多少快樂(lè)的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo),你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的表演。

    男:今天我們成長(zhǎng)在你的懷抱,明天你會(huì)為我們驕傲。懷著心中那堅(jiān)定的信念,三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園,對(duì)老師的愛(ài)。下面,請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛(ài)你,新興學(xué)校》。

    女:二年級(jí)二班,是一個(gè)和諧溫暖的大家庭,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng),陽(yáng)光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來(lái)的精彩表演。

    男:你們?nèi)缤蔷`放的花朵,盛開(kāi)在校園里;你們?nèi)缤强鞓?lè)的百靈鳥(niǎo),歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里,你們歡笑著、歌唱者。來(lái)吧!歡迎你們,四年級(jí)一班的同學(xué)們。

    女:團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)。五年的成長(zhǎng),你們腳踏實(shí)地,體驗(yàn)著了一次又一次的快樂(lè),雖說(shuō)苦樂(lè)兼?zhèn)洌銈儏s報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。

    男:無(wú)憂無(wú)慮,是你們對(duì)童年的詮釋?zhuān)腋3砷L(zhǎng),均在你們對(duì)校園的熱愛(ài)中。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。

    男:春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面由六年級(jí)二班演唱。

    女:走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),把那西邊的彩虹剪下來(lái),把那東邊的云彩縫起來(lái)。:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更漂亮。瞧,她們邁著自信的腳步來(lái)啦,她們是漂亮寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)《服裝表演》。

    女:感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。歡快的音樂(lè)響了起來(lái),動(dòng)感的舞步跳了起來(lái),隨著動(dòng)感的節(jié)拍,二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞。請(qǐng)欣賞!

    女:五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像。“請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

    男:葡萄樹(shù)上有一只蝸牛,背著重重的殼慢慢的往上爬,樹(shù)上的一只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了,他們之間發(fā)生了一段故事。下面,就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

    女:校園里我們活潑可愛(ài),校園外我們天真爛漫,愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們的天性,走,小河邊我們一起捉泥鰍。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。

    男:考完試了,眾生百態(tài),可真是幾家歡樂(lè)幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)了校園相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備。

    女:“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,大家都來(lái)輕松輕松,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

    男:牽著你的手,風(fēng)雨不害怕,聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花,你在我心中永遠(yuǎn)是神話,我在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福,去祈禱,祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

    男;別看我們?nèi)藘盒。闹兄驹竻s很遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落,都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

    女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽。愛(ài)是一切善良、崇高、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

    男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

    女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

    男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

    女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

    男:今天,我們是學(xué)校的主人。

    女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。

    男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

    女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

    男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

    女:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

    男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

    女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

    合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

    六一兒童節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

    乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

    甲:讓我們用心靈的琴弦,

    乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆,

    丙:去歌唱美好的未來(lái),

    丁:去描繪燦爛的明天。

    甲:我們堅(jiān)信。

    齊:xxx學(xué)校的明天會(huì)更好!

    乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

    丙:老師、同學(xué)們,

    丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

    丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

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    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)。天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
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    班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)該有明確的目標(biāo),合理的安排和有效的評(píng)估,以確保工作的順利進(jìn)行。班級(jí)工作計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理工具,下面是一些值得借鑒和學(xué)習(xí)的班級(jí)工作計(jì)劃案例。
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    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基本法律文件,具有強(qiáng)制性和約束力。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。賣(mài)方:____________(簡(jiǎn)稱(chēng)甲
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    簽訂裝修合同應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)自身權(quán)益,避免造成不必要的糾紛。通過(guò)查看這些裝修合同范文,可以更好地了解如何編寫(xiě)一份較為完善的裝修合同。發(fā)包方:____________
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    最后,在致辭結(jié)束時(shí)要表示感謝,并給予明確的結(jié)尾,以留下深刻的印象和感動(dòng)。閱讀致辭范文的同時(shí),也要注意挖掘其中的思想和情感內(nèi)涵。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工們:大家
    學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,對(duì)學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計(jì)劃,它可以幫助我們明確目標(biāo),提高效率,我想我們需要制定一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃了吧。推薦大家閱讀
    合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),這對(duì)于組織的長(zhǎng)期成功和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。合作是團(tuán)隊(duì)或個(gè)人之間相互配合、互相支持以達(dá)成共同目標(biāo)的行為方式,它能夠極大地提高工作效
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    汽車(chē)的發(fā)展歷經(jīng)了百年,它的技術(shù)和設(shè)計(jì)也在不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為人們帶來(lái)了更多便利和舒適。以下是小編為大家整理的汽車(chē)文化資訊,讓我們一起了解汽車(chē)的歷史和文化背景。
    范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作潛能,啟發(fā)我們的思維,讓我們的寫(xiě)作更富有創(chuàng)意和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。文化傳播是由文化和傳播兩詞組
    租賃合同的有效性取決于合同內(nèi)容的明確性和合法性,雙方在簽署前應(yīng)充分溝通和協(xié)商。如果您需要簽訂一份租賃合同但不知道怎么起草,以下是一些租賃合同參考范文,供您參考。
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我哼著小曲高興地去上
    優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。又是一個(gè)夏天又
    策劃方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本等。以下是一些獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的策劃方案,它們?cè)谛袠I(yè)內(nèi)具有一定的影響力和示范作用。2、免費(fèi)禮物滿就送。3、積分換購(gòu)或
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    作為一種法律文件,技術(shù)合同需要明確雙方的權(quán)責(zé)與義務(wù),確保交易的順利進(jìn)行。以下是一些技術(shù)合同的范例,大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。甲方:乙方:1.1乙方同意
    租賃合同是租賃關(guān)系的法律依據(jù),租戶(hù)和出租人都應(yīng)遵守合同的約定,維護(hù)自己的權(quán)益。小編為大家整理了一些租賃合同的實(shí)用范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯袃r(jià)值的信息和思路。
    在起草合同時(shí),可以參考和借鑒一些合同樣本,以確保合同的準(zhǔn)確性和完整性。合同樣本的修改和適應(yīng)性要根據(jù)特定情況和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。郵政編碼:____________
    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案可能存在一些差異,以下范文涵蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的案例。
    銷(xiāo)售合同的簽訂是商業(yè)交易的必要步驟,能夠明確各方責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)閱讀銷(xiāo)售合同范文,您可以了解到具體行業(yè)的慣例和流程,提高合同起草的專(zhuān)業(yè)性。買(mǎi)方(甲方):合同號(hào):
    在商業(yè)交易中,簽訂合同協(xié)議是確保雙方權(quán)益的重要步驟。如果你對(duì)合同協(xié)議的格式和內(nèi)容有疑問(wèn),可以參考以下范例進(jìn)行參考。甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。一、甲乙雙方同意
    在大城市里,租房已經(jīng)成為年輕人獨(dú)立生活的主要方式之一。租房是很多人在生活中常常遇到的問(wèn)題,我們可能需要尋找一個(gè)適合自己的住處。若想找到滿意的租房,我們需要提前規(guī)
    編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),應(yīng)注意使用簡(jiǎn)明清晰的語(yǔ)言,以確保雙方明白協(xié)議的內(nèi)容。下面是一些合同協(xié)議的模板,供您根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。地址:_____。地址:_____。甲乙
    制定實(shí)施方案時(shí),應(yīng)該充分考慮各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為響應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)健康九江
    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我叫李一輝,今年12歲,費(fèi)盡
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    社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,需要不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃內(nèi)容。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份精彩的社區(qū)工作計(jì)劃范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布
    5.撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    有一份合同,才能讓裝修工程更加有條不紊地進(jìn)行,雙方互相了解對(duì)方的責(zé)任和義務(wù)。以下是小編為大家整理的裝修合同范文,希望能對(duì)大家有所幫助。發(fā)包方:________(
    導(dǎo)游詞需要從游客的角度出發(fā),關(guān)注他們的興趣和需求,以便為他們提供滿意的旅游體驗(yàn)。我們可以從以下導(dǎo)游詞范文中借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。今天,我們來(lái)到了故宮。我們
    在社區(qū)工作計(jì)劃中,我們將注重社區(qū)居民的參與和意見(jiàn)反饋,以確保計(jì)劃的有效實(shí)施和推廣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社區(qū)工作計(jì)劃案例,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉?xiě)提供一些啟示。
    轉(zhuǎn)讓合同中的細(xì)節(jié)非常重要,應(yīng)仔細(xì)考慮和明確表述,以避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)和誤解。如果你對(duì)轉(zhuǎn)讓合同的寫(xiě)作還有疑問(wèn),不妨參考一下小編為大家精心準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟
    感恩是一種潤(rùn)滑人際關(guān)系的劑量,它讓我們充滿誠(chéng)意與善意,使人與人之間更加和諧。為了讓大家更好地理解感恩的內(nèi)涵,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份感恩的定義和解讀。1.九九重陽(yáng)悄悄
    運(yùn)輸是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)交流的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)于現(xiàn)代化社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。以下是一些運(yùn)輸行業(yè)的問(wèn)題分析及解決方案,希望能給大家?guī)?lái)啟示。乙方(即承運(yùn)方):_____
    建設(shè)工程是指在土地上修建各種工程和設(shè)施,以滿足人們的居住、生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。現(xiàn)在為大家介紹一些建設(shè)工程質(zhì)量安全管理的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠引起大家的重視和思考
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