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寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇一
一個陽光明媚的早晨，我哼著小曲高興地去上學。
路上，我看見一位老爺爺在騎車，他半天才走一步，我迫不及待地跑了過去，高興地對老爺爺說：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺愁眉苦臉的說：“我老了，推不動車了，小朋友你能幫我推一下三輪車嗎？”我連忙說：“好的，我們一起推。”于是，我站在車的后面推，老爺爺在前面推，我們用盡了全身的力氣，終于把車子推到了平緩的路上，老爺爺高興地說：“謝謝你小朋友。”我說：“不客氣。”
在上學的路上我想著老爺爺對我說的話，心里高興極了。到學校，我就把剛剛發(fā)生的事說給了老師、同學，大家都表揚了我。放學回家以后，我沒想到，老爺爺找到了我們家，并且還送了很多很多的蘑菇，老爺爺說：“這些是送給你們的，感謝小朋友的幫忙。”最后，我們開開心心地吃起了香香的菌子火鍋。
這一次，我體會到了幫助別人是一種快樂。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇二
在這個世界上完全靠自己自己是不可能的，我們好需要朋友、爸爸、媽媽、、、等等的幫助，但是，我們不僅僅要別人去幫助，我們還要努力去幫助別人，自己也感受幫助別人的樂趣，讓別人也感受到快樂。我就有這樣的一件事聽我慢慢給你講。
這是星期天的一個上午，我興高采烈的去圖書館，我在過馬路的`時候看見了一個盲人爺爺，他看不見無法過馬路，我到前面，跟爺爺說:"爺爺，我扶您過去吧。"爺爺說：“謝謝你。我說;"不客氣。”就這要我扶著爺爺過了馬路，我把爺爺送上了公交車，我感到很高興，因為我?guī)椭死蠣敔敗?/p>
我要盡我所能去幫助任何人，要更多人得到幫助。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇三
聽奶奶說，爺爺曾當過鄉(xiāng)黨委書記，他待人友善，正直無私。在當?shù)乩习傩罩汹A得了很高的聲譽。但在我眼里，他只是個普普通通的人，比別人多的只是節(jié)儉和樸實，為了能省下一點錢，家里蓋房時，從裝修設計到購買材料都是他一手操持，有人問他，都這么老了，何必這么辛苦呢？他笑了笑說，省下來的錢，可以讓后代過得更好啊。
我曾一遍遍地撫摸著那張照片，那是他去世前一年照的。照片上的他已經十分消瘦，臉也憔悴了許多，可他的背仍然挺得筆直，濃濃的.眉毛下那雙眼睛仍然炯炯有神，釋放出無盡的威嚴。
他生前是一個怎樣儉樸正直，不畏艱難的人啊！幾十年的風風雨雨讓他變得像鋼鐵般堅強，就是他的這種意志，使從小生活在他身邊的我受到了潛移默化的影響。他的一生經歷了太多的苦，但他的眼光哪怕是臨終前一秒鐘仍然飽含著對未來的期望。是啊，爺爺用堅毅的目光告訴了我，困難其實并不可怕，哪怕面對死亡，也不要放棄享受太陽的最后一束光芒。
如今爺爺離開我們已經六年多了，我的眼里不再有淚水，我想他沒有離開我，他的精神將永遠激勵著我。我變得越來越堅強與勤奮，不管是學習還是生活都不會有任何困難會嚇倒我。我不會忘記他，更不會忘記他教會我筆直做人！
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇四
圣誕節(jié)那天早上，天氣特別寒冷，我和媽媽一起去食代家吃早點。到了食代家園，我看見一個穿著黑褂子、藍褲子的老人正在跟別人要錢呢，看上去非常可憐。
我想：我要幫助這個老人。我就對媽媽說：媽媽咱們去幫一幫那個老人吧。
媽媽說：等一會兒，咱們吃過飯再去幫助她，好嗎？
我聽了就馬上跑進食代家園的屋子里，狼吞虎咽地吃起飯來。
吃完飯后，媽媽給了我五毛錢，然后我就把五毛錢給了那老人。那個老人非常感謝我，就對我說：謝謝你小朋友，祝你圣誕節(jié)快樂！我說：不用客氣，老奶奶，也祝您節(jié)日快樂！雖然這五毛錢不多，但是如果大家都給那個老人五毛錢，五毛錢慢慢的就變多了。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇五
在星期一的時候，我打公交車回家，在站牌等車時，一位老人突然問我：“小孩，你打什么公交車呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不認識，難道是壞人?不過，我馬上就開始安慰自己：“冷靜!冷靜!一定要冷靜!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想辦法怎么辦。于是，我說：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能幫我一下，我是盲人”。“好呀!”我爽快地答應了。一輛11路公交車來了，我扶著那位老人走上了公交車其他打11路的人都紛紛讓開，讓我和老人先上車。老人上車以后，不停地對我說：“恩人呀!恩人呀…..!”我趕緊說：“老大爺，這是我應該做的，沒事”但他還是不停的謝我。夸的我臉都紅了。
看來，好心人在身邊，需要幫助的人也在身邊。讓我們一起去幫助別人吧!
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇六
今天早晨，下了一場大雨，這不由得使我想到了在上海的那位盲人老爺爺。
那時我還在上海上學，那天烏云密布，下著大雨。我快步走在大街上，真想快點到家。誰知，走得太急，不小心撞到前面的`人了。我正想說點什么，卻突然愣住了!前面那個人戴著黑眼鏡，手里拿著拐杖。天哪!我撞到了盲人!
只見他搖搖晃晃，好不容易抓住了旁邊的電線桿，我連忙跑上前扶住他，對他說：“老爺爺,我來扶你吧!”他住我的手感激地說：“你真是一個好心人哪!如今好心人真是越來越少了!”我聽了，臉頓時變得通紅，或許他并不知道，剛才撞他的人就是我。于是我不做聲。
我扶著他在雨中走著，突然，我被絆倒了，低頭一看，竟是一個井蓋!我小聲嘀咕：“誰這么缺德，沒把井蓋蓋好!”我急忙扶著老爺爺，想繞道而行。老爺爺卻掙脫我的手，在地上摸索著，一邊摸索著，一邊還說：“我得把井蓋蓋好，免得別人也摔跤!”聽到這句話，我的眼睛被淚水模糊了!我也彎下腰，幫助老爺爺一起搬井蓋。
我把手中的傘放在地上，拿出幾張餐巾紙，包手上，這才敢去碰那臟臟的井蓋。我用力搬，卻怎么也搬不動，只好求救于老爺爺。老爺爺和我各搬一邊，終于把井蓋搬到了井上。
過了一會兒，我扶老爺爺站起來，從口袋里摸出一條手帕來，把這一條潔白的手帕塞進老爺爺手里。老爺爺用手帕擦了擦手對我說了聲：“謝謝!”我慢慢扶著老爺爺，繼續(xù)在雨中行走著。
突然，一個人朝我們沖了過來，我愣住了，沒做出反應，老爺爺似乎聽到了那個人的喊叫聲，用力推了我一把，我便被老爺爺推到了電線桿邊，老爺爺被撞倒在地!我見狀，立刻跑到老爺爺?shù)纳磉叄銎鹄蠣敔敚鼻械貑枺骸袄蠣敔斈阍趺礃恿?”老爺爺從地上站起，微笑著說：“我沒事，你沒受傷吧!”我哭了，搖了搖頭，說：“我沒事，謝謝你老爺爺!”淚水再次模糊了我的眼睛，我不知該如何感謝老爺爺，半天才從嘴里說出一句話：“老爺爺，我扶你回家吧!”老爺爺點了點頭。于是，我便扶著老爺爺，向前走。
我想，即使老爺爺看不到東西，但我認為，他的心靈，一定能看到許多美好的東西。
從此，每逢下雨，我便會想到那位盲人老爺爺。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇七
今天早上，我去公園玩。公園旁邊有個十字路口，到了那里，我看到有一位盲人奶奶顫顫巍巍地在過馬路，看樣子她也是去公園的。這時，前面飛快騎過來一輛電瓶車，我連忙大叫：“小心!老奶奶!”急忙跑上去扶住她說：“老奶奶，我扶你過去吧!”老奶奶說：“好的，謝謝你小朋友。”我回答說：“不客氣，這是我應該做的。”我扶老奶奶過馬路后，心里一直在想，要是有一個會響的紅綠燈，那就好了。紅燈的時候它不響，綠燈的時候就“叮叮當當”地響個不停。這樣盲人就自己回過馬路了。
回到家，我對媽媽說：“今天，我?guī)鸵粋€盲人過馬路，心里覺得很快樂，這是為什么呀?”媽媽說：“因為你幫別人的時候，同時也會給自己帶來快樂。”
我下次還要幫助更多的人，這樣的話，我會是一個無比快樂的人!
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇八
曾經有人問我快樂是什么，我說不清，后來有一件事——幫助盲人過馬路，讓我真正體會到了快樂的真正含義。
星期六，我和爸爸媽媽一起到浉河公園玩的時候，我看到了一個盲人過馬路很不方便，然后我就連忙跑過去對盲人叔叔說：“叔叔，我?guī)湍氵^馬路吧。”然后盲人叔叔說：“好哇，謝謝你，小朋友。”然后我牽著叔叔的左手，媽媽牽著叔叔的右手，一起把他送到了馬路對面去。回家的路上，爸爸媽媽一直說我是個好孩子，我的心里也美滋滋的。
我終于明白了幫助別人快樂自己的真正含義了。真的，我?guī)椭暧欣щy的人，我的心里非常快樂。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇九
社會上有很多生活不能自理的，家里又沒有家人陪伴的空巢老人，他們需要我們的幫助，需要我們給予他們更多的關心和照顧。幫助空巢老人，希望大家趕緊行動起來。
今天，我和爸爸當了一次義工，去探訪那些空巢老人。我們去到老人家，經過老人的允許，便可以幫他（她）打掃衛(wèi)生，或買一些水果和生活必須品。
我們探訪的這位老人是一位老大爺，已經79歲高齡。他的家是一套兩居室的小房子，房間黑咕隆咚的，東西也擺放的很凌亂。于是我們幫他整理了屋子，還給他帶了一個西瓜。這位老人是一個腿腳極為不方便的人，還患有輕度的老年癡呆癥。盡管如此，我們也要盡力帶給他快樂。
雖然探訪只是一件小事，但是我想這給老人們帶去了很多歡樂，也讓我自己活得了很多快樂。我希望每個人都可以行動起來，去幫助空巢老人，去給這些老人們一點關愛，尤其是老人的子女們，更應該要常回家看看老人，讓老人們有一個幸福的晚年。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十
今天，媽媽帶我出去玩的時候，她給我買了一根金箍棒。它紅黃相間，還畫了一個孫悟空，我喜愛無比。
我上了馬路，突然看見對面有一個盲人爺爺正在摸索前進。只見他留著凌亂的頭發(fā)，戴著一副墨鏡，穿著一件破衣衫。我心里有一種不詳?shù)哪铑^閃過，生怕他過不了馬路。于是，我拿著金箍棒，卷起褲腳，脫下外套，撒腿就跑。沒跑一段路，就不得不停下來，因為汽車輪子滾得比電風扇還要快，密密麻麻的車子，都亮著黃燈，呼嘯著開來開去，臭不可聞的尾氣給馬路罩上了一層黑霧。我汗流浹背，呼吸變得很急促。我奮力向前跑去，可不知怎么了，車子排著隊，像螞蟻一樣慢慢地爬，把馬路堵得水泄不通，就像一條長龍。我踮起腳尖，收腹，手舉在頭頂，就像一條毛毛蟲在走迷宮。我的心跳得像小兔，皺著眉頭自言自語地說：“快點兒。”走出迷宮后，我跑過去，快得像和風糅合在一起了。我跑到老爺爺跟前，小心翼翼地扶住他的肩膀，順手拿出心愛的金箍棒，用一塊布綁在金箍棒一頭，用繩子系住，就成了一根簡易拐杖了。我用身子擋在盲人爺爺?shù)囊贿叄e起手，做出讓車子開慢一點的動作，然后又扶著盲人爺爺往前走。克服了種種困難，終于幫助盲人爺爺過了馬路。盲人爺爺樂呵呵地說：“現(xiàn)在的交警，服務態(tài)度真好!”老爺爺?shù)拿た洌齺砹寺啡说男δ槨?/p>
只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加美好。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十一
我每天上學，都要經過一個十字路口，都會見到一個手擺紅旗維持交通秩序的老頭兒，好長一段時間，一看到這老頭兒，我就恨他。要問我為什么恨他，這就得從那件事說起。
那是個星期天的下午，我和幾個小伙伴在一個空地上玩足球。玩著玩著，我們的足球飛出了“球場”，飛到了馬路中間。當我追到球的時候，忍不住又飛起一腳，把球踢得老高。突然，一雙有力的大手抓住了我。我掉頭一看，噢，原來是個老頭兒。他用力把我拉到崗亭邊，接著就是一頓訓斥，還要沒收我心愛的足球。要不是我們苦苦哀求，這球哪能再回到我們手中！從此，我見到這老頭真是又怕又恨，可是每天還是要見到他。
有一次，當我經過十字路口的時候，竟意外地沒有看到那老頭兒，接著第二天、第三天都沒見著他。奇怪，這老頭兒哪去了呢？于是，我便問新來的一位老奶奶，這才知道這老頭兒為搶救一名橫穿馬路的小孩，自己被汽車撞傷住進了醫(yī)院。聽到這消息我感到很后侮，真想立刻找到那老人并向他認錯，可上哪兒去找呢？抱著這樣的想法，我仍然天天經過十字路口。
今天，當我經過十字路口時，突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，我情不自禁地喊了一聲：“老爺爺！”他沒有聽到，因為他正在全神貫注地維持交通秩序。
我的眼睛濕潤了，恭恭敬敬地向他舉起手，默默地念道：“敬禮，老爺爺！”
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寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十二
還有一次，我看到了一位老奶奶，她的手腳不靈活，過馬路時，汽車來了又去了，十分危險。但是讓我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到馬路上，雙手扶著老奶奶，小心翼翼地過了馬路。
是啊，我們應該幫助老人解決實際困難，使老人安度幸福晚年。我們應積極加入到尊老、助老的行列，做到：對老人、長輩心存敬意、有禮貌；心里想著他們，當老人有困難時主動給予幫助、照顧；多和老人交談，不嫌棄老人，讓老人有個美好的晚年。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十三
放學回家，天下起了綿綿細雨，我打著雨傘急急忙忙地往家里趕。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有位老爺爺冒著雨，拄著捌棍艱難地往前走，全身濕漉漉的。我趕緊追了上去，將雨傘高高地舉過老爺爺頭頂。只聽老爺爺自言自語地說：“咦！怎么雨停了”，我開心地笑了。
同時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位盲人。一前一后，我們爺倆走了好一段路。接近小區(qū)邊，老爺爺好像察覺到什么，回過頭來東張西望。我連忙收過手傘，有意不讓他發(fā)現(xiàn)。見老爺爺轉身繼續(xù)趕路，快到家的我也緊追上去，又一次為老爺爺默默地打傘。只到老爺爺走進一幢公寓的大門，我才放心地回家了，此時感覺自身后背濕透了，但心里別提多熱乎。
名師點評：“我連忙收過手傘，有意不讓他發(fā)現(xiàn)”，這個細節(jié)描寫得很不錯，小作者幫助盲人，還不想讓他知道，真讓人佩服。小作者這篇文章寫得很生動，也很感人，小作者樂于助人的行為為讀者樹立了很好的榜樣。文中，小作者將自己幫助盲人的.過程描寫得很詳細，細節(jié)描寫尤為生動，將小作者高尚的品德展現(xiàn)得很充分。同時，文章也讓讀者認識到，幫助別人，自己也會獲得快樂。文章條理清楚，中心明確，有一定的教育意義。“拄著捌棍艱難地往前走”中的“捌棍”改為“拐杖”。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十四
在我沒搬家之前，鄰居是一位老爺爺。據說，老爺爺原來在四川住的，就因為那次汶川大地震，老爺爺?shù)募胰巳妓懒耍眯娜税阉蛠矸鹕剑^好余生。
我也常常會可憐老爺爺，為他孤身一人感到悲哀。遇見他時，我也會幫助他。
有一次，我見到了老爺爺小心地踩著階梯下樓，提著菜籃子，應該是想去買菜。我就剛好放學回來，見到老爺爺?shù)臉幼樱谛牟蝗蹋畔聲团阒蠣敔斎ベI菜，和老爺爺聊天。
我們走到了菜市場，嘈雜的菜市場人多很擠，我扶著老爺爺避開了人群，來到一處相對幽靜的地方。我問老爺爺：“爺爺，您要買什么?”老爺爺慈祥的臉上浮現(xiàn)出微笑，用不太準的普通話說：“希哄似。”接著，又用已經掉皮的手指指著一處檔口，里面賣的正是西紅柿。我一下子明白過來，笑著問老爺爺：“爺爺，您是不是要買西紅柿?”爺爺怔了一下，滿臉皺紋的臉上很迷茫。對了，我忘了，老爺爺有點兒耳背。我提高了一倍的分貝，說：“老爺爺，您是不是要買西紅柿!”聲音把街上人們的目光都吸引了過來，我羞紅了臉，老爺爺臉上的迷茫一下子全不見了，取而代之的是一副小孩兒要到糖的滿足的表情。看到了老爺爺開心的表情，心里的窘迫也消失了幾分。買完了菜，我扶著老爺爺回家了。
這次經歷，使我明白了助人為樂的感受，我下次一定要多多幫助別人!
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十五
有一天，放暑假我跟哥哥騎單車去買可樂和雪碧汽水喝。我買可樂喝。哥哥買雪碧喝，買完可樂喝雪碧。我和哥哥回家了。在半路我看見有一個盲人爺爺站在馬路中間，我說：“哥哥我們去幫助盲人爺爺”哥哥說：“好”。我們就去幫助盲人爺爺。扶完盲人爺爺，盲人爺爺說：謝謝你小朋友。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十六
一天，小米要和好朋友一起去看電影。他戴上紅領巾，高高興興地出門了。
小米剛走到樓下，看見一位阿姨，只見她戴著一副墨鏡，手里拿著一根長長的手杖，正小心翼翼地向前挪動。小米心想：阿姨眼睛看不見，行動起來多困難啊！我一定要幫助她。小米連忙跑到阿姨身邊，輕聲地說：“阿姨，您要去哪兒？我扶您去吧！”阿姨連聲道謝。小米扶著阿姨找了很久，才把她送到目的地。阿姨對小米說：“今天多虧你幫忙，你真是個助人為樂的好孩子啊！”小米說：“這是‘紅領巾’應該做的。”
小米雖然沒看電影，但他心里仍然很快樂。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十七
一天早晨，下著傾盆大雨，小明撐著雨傘去吃早飯。走著走著，小明看見一位老爺爺從旁邊走過，老爺爺彎著腰，駝著背，扶著拐杖，一步一步往前走，還沒有雨傘。小明看了，就撐著雨傘，踮起腳，為老爺爺擋雨，因為老爺爺太高了，所以夠不著。
小明心想：夠不著。怎么辦呢？小明苦思冥想，絞盡腦汁，終于，想出來了！小明叫老爺爺，說：“老爺爺，您可不可以把您的拐杖給我！”老爺爺轉過身來，奇怪地問：“小朋友，你要我的拐杖干什么？”小明說：“老爺爺，我可以把雨傘和您的拐杖用繩子綁在一起，您就不會淋著雨了！”老爺爺聽懂了，小明說的話，把拐杖給了小明，小明用繩子把拐杖和雨傘綁在一起，這時候，老爺爺正抱著頭等小明把雨傘和拐杖綁在一起，綁好之后。
小明當老爺爺?shù)墓照龋蠣敔敁沃壓玫挠陚悖赝白摺Ｐ∶靼牙蠣敔斔突亓思遥€解開繩子把拐杖還給了老爺爺，老爺爺夸小明是一個助人為樂的孩子。
小明一個人，開開心心地去吃早飯了！
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十八
一天放學了，小明正走在回家的路上。他看見一個盲人過馬路，小明覺得很好玩。心里想：“他拿著拐杖在大路上走來走去真好玩。我回到家一定要試一試。”
回到家里，小明把書包放下找來一條紗巾和一個小木棍，小明用紗巾蒙住眼睛，把小木棍當成拐杖，一直往前走，一不小心被椅子絆倒了，小明痛地哇哇直叫。于是，他站起來想推開門走出去，可是小明看不到門，只能朝著自己記得的門的方向走。走到門口，小明以為沒到門口呢，繼續(xù)走，結果頭撞到門上了，小明疼得一屁股坐到地上，頭上起了一個大包。小明想：“原來盲人的生活很困難，我一定要幫助盲人。”
我們要幫助有困難的人，不要笑話有困難的人。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇十九
一天，天氣灰蒙蒙、烏云滾滾，就下起傾盆大雨。
小明放學回家看見一位老爺爺正冒著大雨在馬路上走著。
小明看見了想想，老師教我們要幫助別人，學習雷鋒做好事的嗎?小明就連忙走過去把雨傘放到老爺爺?shù)念^頂上，發(fā)現(xiàn)自己夠不著，小明他機靈一動走到老爺爺?shù)纳磉呎f;“老爺爺您可以借用一下拐杖嗎?”
老爺爺說:“可以呀!”
小明說:：“謝謝。”
小明接過老爺爺?shù)墓照扔职炎约旱募t領巾摘下來，小明把拐杖和紅領巾一起綁起來。小明腳就不用踮起來了。
老爺爺稱贊小明說:“原來你借我的`拐杖是要幫助我遮雨啊!”
小明說:“是啊!我是怕您淋濕后，回到家里會感冒呀。”
老爺爺說:“謝謝你幫我，小朋友。”
小明一手拿著雨傘，另一手扶著老爺爺。就這樣老爺爺和小明他們倆個高高興興的回家了。
一天，小明放學了，那時下著傾盆大雨，小明打開雨傘走在回家的路上，看見一位老爺爺，他趕緊跑過去，幫老爺爺遮雨，可是，小明踮起腳也遮不到老爺爺，小明想出一個辦法，把撈爺爺?shù)墓照冉壴谟陚愕谋希屠蠣敔斠黄鹱撸∶鞅焕蠣敔敺Q贊了，小明高興地笑了。
今天，放學了，下起雨來了，小明打著一把傘，走在回家的路上，走著走著，小明看見一位老人，他沒有帶傘，只好頂著大雨往家走，小明看見了就舉起傘來，可是，小明不夠高，小明又踮起腳尖，，孩子不夠高，小明靈機一動，把老爺爺?shù)墓照群托∶鞯挠陚憬壠饋恚∶鞑挥冒延陚闩e起來，也夠的著了，最后，老爺爺還稱贊小明。
一天中午放學，下了傾盆大雨，小明看見下雨了，心里想幸好媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗痪鸵苡炅恕?/p>
小明在回家的路上，走著走著，突然看見一位老爺爺他忘了帶傘，小明過去想和老爺爺一起打傘，可是小明太矮了夠不著，小明說：“老爺爺，借一下你的拐杖，可以嗎?”老爺爺說：“好呀!”小明把拐杖綁在雨傘柄上合老爺爺一起打傘，小明把撈爺爺送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老師同學們說：“我得到了大家的稱贊!”
今天小明帶弟弟出去玩，弟弟鬧著要坐小拖車，小明只好拖著他一路走著，弟弟在小拖車上坐著玩得可開心了，一會兒撿了樹枝，一會兒又拿樹枝逗小鳥玩兒，他們一路歡聲笑語的走著。
突然小明停了下來，指著前方和弟弟說：“你看前面有個老爺爺，背著包裹很累的樣子，我們去幫幫他吧!”弟弟應聲而下，和哥哥手拉手跑向前，和爺爺說：“爺爺，您把包裹放在我們的小拖車上吧，我們幫您拖著，您休息一下吧!”爺爺開心的笑起來：“好啊，你們真是懂事的小朋友，謝謝你們了。”
所以小明和弟弟拖著老爺爺?shù)陌屠蠣敔斠宦纷咧耍齻€人一路上有說有笑。我們也要向他們學習尊敬老人，幫助老人!
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇二十
一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，可可一邊哼著歌，一邊走去興趣班的路上。
走到十字路口，可可停下來在等紅綠燈，忽然，他看到前面來了一位戴著墨鏡，拄著拐杖的老奶奶。現(xiàn)在是紅燈，可那位老奶奶就管自己走過去了，前面來來往往的車子太危險了。可可來不及多想，上前一把抓住她，“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，您等一下，我扶您過去。”“小朋友，我是盲人，看不見，謝謝你。”“老奶奶，不用謝。”說著，可可扶著老奶奶過了馬路。
可可不放心，對老奶奶說：“奶奶，您家住在哪？我送您回家吧！”奶奶激動地連聲說：“謝謝小朋友，謝謝小朋友。”可可小心地攙著老奶奶回了家。真是黑暗中的'光明。
興趣班雖然遲到了，可是可可的心里卻暖暖的。你聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在為可可唱著一首贊美的歌呢！
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇二十一
"好一朵美麗的茉莉花，芬芳撲鼻滿枝芽，人人又愛人人夸……”一曲婉轉悠揚的歌聲從姐姐的房間里傳出，那歌聲與琴聲相融，如天籟般一樣優(yōu)美，溢滿我家的每個角落。
雖然不是親姐姐，但是我跟姐姐的關系特別好，姐姐是我姑姑家的姐姐。那時姑姑家很貧窮，姑姑和姑父都是農民，靠種地維持生活，收入很少，姐姐出生不久因一場高燒未能及時治療而導致雙目失明，這時的姑父家也承擔不起醫(yī)療費費用，因長期的吃藥和治療，家里負債累累，也沒有治好自己的眼睛，姐姐從而那時就看不見了任何光亮，那時候的姐姐的心里如同黑暗一樣，每天見不到光明，姐姐整天以淚洗面。姑父那時承擔不起費用，后來也離開了這個家，離開了姑姑和姐姐，而選擇了離婚。那時的姑姑只有一個人來承擔家里的生活開銷及姐姐的昂貴的費用，姑姑一個人下地干活，累了在田埂上坐一會兒，渴了忍一忍，就這樣堅持了三年的時間，由于姑姑舍不得吃，省下來的錢給姐姐治病買藥，長期的營養(yǎng)不良，姑姑有一天干活在田地里而倒在了田間土地上。我爺爺聽說姑姑病得很重，把姑姑和姐姐也接回了我們的家，從此我的家里又多了兩口人，一個是姑姑，一個姐姐。
在我彈鋼琴的日子里，我深深的記得，有一次我的手指已經磨破了，但我仍然不想停歇下來，想到今天那種執(zhí)著的精神和毅力，我又繼續(xù)了練下去，就這樣練了6年的時間，我的鋼琴達到了10級的水平，10級證書終于預考考了下來，那時拿著沉甸甸的10級證書，我有種說不出的感覺，這份證書的取得都是姐姐的功勞啊，姐姐的歌唱的好，鋼琴彈的也棒，被烏蘭木齊宮所聘用的，他有了一個很好的歸宿和工作，我再次看見瘦削的姑姑和姐姐臉上綻開了好久都不曾開心的笑容，我們全家看到姑姑和姐姐臉上的笑容時發(fā)自內心的高興，非常佩服姐姐的這種學習的精神和毅力，這種精神和毅力是毅力，時時刻刻在鼓舞著我，我把姐姐作為榜樣向他學習，他為我指明了方向和航標燈。我的姐姐雖然身體殘疾，但是她的堅強的毅力和意志卻不殘疾，他有種不向困難低頭的精神，我深深折服，在我的心里我定下了一個很堅實的目標，一定要向姐姐學習，向姐姐學習，他這種不怕困難的精神。姐姐在平時的時候也想著我，在我的學習方面，每天我爸爸媽媽都非常的忙，只有姐姐陪我的時間很多，他經常給我檢查作業(yè)并且?guī)停⑶規(guī)臀艺砦业膶W具，我有一個這樣的姐姐，我感到很幸福也很榮幸，雖然姐姐看不清什么，但是我跟姐姐之間的感情，確實非常非常的`深厚。姑姑看著我和姐姐之間這么好，姑姑心里也很高興，有的時候帶我和姐姐出去出去玩兒，給我和姐姐買了許多好吃的東西和好玩兒的玩具，平時的時候，爸爸和媽媽經常教育我，告訴我姐姐雖然看不清什么東西，但是他的心里永遠都是屬于最光明的，永遠都屬于是最純潔與光亮的。姐姐在各個方面都非常的優(yōu)秀，每次姐姐在吃好吃的時候都能想到我，每次都分給我，那時的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活著，感覺到是那么美好和幸福，在姐姐的幫助下我有了很多的進步，并且也學到了許多的知識，這些知識屬于是很寶貴的，在我的人生當中對我，有很大的影響，能時刻鼓舞著我，感染著我。
姐姐的頑強精神，不放棄的精神深深感染著我，是我成長的前進動力，在積極的幫助下，我的學習成績及各個方面都很優(yōu)秀，他是我人生閱歷中不可缺少的一部分，我如一顆小草在姐姐的呵護下沐浴著陽光健康成長。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（匯總22篇）篇二十二
今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動。講述的是小女孩安靜的熱愛生活，珍愛生命的故事：在春天到來的時候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天。看到這個故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。
放學后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學校就能體驗盲人。她第一體驗，我第二體驗。在另一方體驗的時候，由自己給對方說走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
說好規(guī)定后，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個盲人。我說著行走的.方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會我也是那樣就閉上了嘴。
帶著她繞了一圈也應該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當盲人真不好，為什么睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦。“右轉”，王旭澤發(fā)出了命令，我一下子想起來，我在體驗盲人。跟著她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不見呀，覺得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時，很可能摔倒。可算轉完了，我急忙解下布子。我以后再也不體驗盲人了！
這次體驗，讓我懂得了保護眼睛，珍惜生命。
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