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    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇一

    森林里,空氣清新甜潤,小河清而見底,碧而發(fā)亮,樹林郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

    有一只牛,它的角力非常好,人們稱它“森林之角。”不知道什么時(shí)候來了一只鹿,那只鹿骨瘦如柴,還經(jīng)常闖禍。牛知道了,想把它趕出森林。

    于是向鹿發(fā)起了挑戰(zhàn),牛對(duì)鹿說:“嘿,我們比一場吧!如果你輸了,就滾出森林。我負(fù)責(zé)穿透這塊大石頭,你只用將小石頭穿透就可以了。”鹿立即爽快地答應(yīng)了。比賽的時(shí)間安排在九百九十九天之后。

    從那天起,鹿廢寢忘食,勤學(xué)苦練,每天對(duì)著石頭一次一次地練習(xí)。而牛呢?它和鹿恰恰相反,它自以為是的覺得自己這般身強(qiáng)體壯,足以對(duì)付鹿,鹿肯定不是自己的對(duì)手,三下兩下就能贏了鹿。

    九百九十九天過去了,鹿跑來找牛:“我已經(jīng)穿透石頭了,上面的洞還透著光呢!”大牛一驚,使出全身的力氣往石頭上撞去,石頭竟毫發(fā)無損,紋絲不動(dòng)。鹿贏啦!大家都認(rèn)同鹿繼承“森林之角”的王者稱號(hào),從此鹿用它堅(jiān)實(shí)忠誠的角保護(hù)著森林的安寧!

    這個(gè)故事告訴我們,需要勤學(xué)苦練的精神,否則就會(huì)被人超越。就像那句話說的:在這個(gè)世界上你只有拼命地奔跑,才能勇往直前。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇二

    在梅花的襯托下,地上的野花野草也顯得更美麗、更加茂盛、更加松軟了!寬闊的草坪上,有的游客在嬉戲打鬧,有的在放風(fēng)箏,有的搭起了帳篷,躺在里面聞著花香,睡大覺呢!

    但最讓我覺得美麗的就是那美麗無比的梅花啦!

    超山的梅花在最大特點(diǎn)就是:“古”、“廣”、“奇”,不過,我覺得應(yīng)該再加上一個(gè)“艷”字,因?yàn)樵诔缴峡吹降拿坊伾欠浅FG麗漂亮的。

    過了一會(huì)兒,我記起來,我不是一朵梅花,我是在看梅花呢!

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇三

    我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

    在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的`雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

    那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。

    古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

    它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

    我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇四

    一叢殷紅的冒騰騰的梅花。

    瞧,它們開得那么艷,那么盛,那么美。

    正是寒冬臘月,風(fēng)雪交加,嬌嫩的花們,紛紛垂下了葉,彎下了腰,耷拉著腦袋,而這素來高潔的臘梅,此時(shí)卻昂首挺胸,迎風(fēng)而笑,為冬添上一抹艷麗。

    “呼呼呼”,刺骨的寒風(fēng),刮呀刮,吹呀吹,卻怎么也吹不走它綻開的笑顏。

    “嘩嘩嘩”,漫天大雪,下呀下,飛呀飛,卻怎么也壓不彎它筆挺的身軀。

    臘梅就在這惡劣的環(huán)境中生長著,當(dāng)春光灑滿大地時(shí),梅花又打起精神,不知疲倦地笑著。在這爛漫的山花中,它是那么微不足道,卻又是那么燦爛美好。

    春花擠壓著梅,排斥著梅,它們妒嫉梅的艷麗,孰不知梅默默挺過了一整個(gè)冬天。它們不知道,但風(fēng)知道,雪知道,梅花自己更知道。

    梅花從不炫耀,只是用自己堅(jiān)韌不拔的意志送走了冬天,迎來了生機(jī)勃勃的春。

    當(dāng)梅花報(bào)告春的信息時(shí),它不張揚(yáng),只恬靜的微笑。當(dāng)山花們開始生長,它不斗艷,只是笑。

    梅堅(jiān)韌、樸實(shí)、默默無聞、不懼風(fēng)霜,無論是寒冬或是暮春,梅總是泰然面對(duì)。

    人們說:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”而我卻要說:“不是花中偏愛梅,此花開盡更無花。”

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇五

    在很久很久以前,地球分裂成了兩半,一般是人類王國,一半是動(dòng)物王國。動(dòng)物王國有位很漂亮的梅花鹿公主,名字叫小草,她善良又活潑,因此有很多好朋友。但她最要好的朋友是一只名叫靜靜的小白兔,靜靜最好的朋友當(dāng)然也是小草。有一天,靜靜和小草正在玩捉迷藏,小草來找,靜靜來躲,突然一陣狂風(fēng)吹過,小白兔靜靜不見了,小草無論怎么喊,怎么叫她的名字,一點(diǎn)兒回應(yīng)都沒有,小草害怕極了,!以前她一叫,靜靜就會(huì)立馬出現(xiàn)在她眼前,可今天怎么找也找不著她,莫非她不理自己了?小草急得連忙向路過的動(dòng)物們打聽靜靜的消息。

    “她一定是被那個(gè)惡狠狠的冰雪女王北極狐貍抓走了!”山羊爺爺聽了小草的描述,十分肯定地對(duì)她說道。

    小草越想越害怕,萬一靜靜出了什么事故怎么辦?她決定去找靜靜,可自己不會(huì)飛翔也不會(huì)游泳,還要走南闖北,怎么辦呢?“哦,對(duì)了!我還有魔法師喵小姐送給我的魔法護(hù)身符呢!”一切準(zhǔn)備就緒了,出發(fā)去救靜靜吧!

    小草走著走著,走到了一片一望無際的沙漠里,她又熱又渴,差一點(diǎn)兒暈倒在這恐怖的沙漠里。這時(shí),從天空飛來一只鳥兒,它看見了小草,一下子沖了過去,把小草攔住了。

    “親愛的梅花鹿公主,你這是去哪兒啊?怎么跑到這里來了?這是一片死亡沙漠,快離開吧!”鳥兒對(duì)小草關(guān)心地說。

    “謝謝你的關(guān)心,但我一定赴湯蹈火把靜靜救出來!”小草不猶豫,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。

    “可是,梅花鹿公”。

    正在這時(shí),魔法師喵小姐在她出發(fā)前送給她的那個(gè)魔法護(hù)身符發(fā)出刺眼的光芒!眼前出現(xiàn)了一道傳送門,一定是她的護(hù)身符被她的勇敢打動(dòng)了。小草對(duì)小鳥兒說了一聲“再見”,走進(jìn)了傳送門,一下子離開了死亡沙漠。

    小草走到了一片大森林里,小動(dòng)物們趕緊跑在了前頭,讓她無法前進(jìn)。

    “公主啊公主,這兒有一個(gè)無法無天的老巫婆,她的法力強(qiáng)大,是一只老虎,天天吃鹿啊,兔子啊,害得大家無法生存!”小動(dòng)物們說道,“快走吧!”

    “別擔(dān)心了,我一定會(huì)照顧好自己的,你們的好意我心領(lǐng)了!”小草溫和地說。

    “千萬別去,那個(gè)巫婆十分狠心!”小動(dòng)物們還是十分擔(dān)心,小草心想:大家都這么怕這位老巫婆,我作為公主,不能讓他們膽戰(zhàn)心驚,也讓自己走出這一片大森林。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇六

    很久以前,在一片森林里,有一只很愛看書的梅花鹿。一次,它看了一本書叫《啄木鳥班班》。這本書講的是一只啄木鳥叫班班,它努力尋找自己的理想。梅花鹿被這本書深深地吸引住了。它心想:“我的理想是什么呢?”

    早上,陽光明媚。梅花鹿來花叢里找理想,看見一只小蜜蜂停在一朵嬌艷欲滴的玫瑰花上采蜜,問道:“蜜蜂姐姐,你能教我采蜜嗎?”“可以呀!”可是,梅花鹿學(xué)了半天了。就是學(xué)不會(huì),它只好放棄這個(gè)理想。

    中午,它慢慢地走在森林里繼續(xù)尋找理想。突然,“森林超市”這四個(gè)大字出現(xiàn)在梅花鹿面前。它靈機(jī)一動(dòng),心想:要不我去當(dāng)個(gè)銷售員吧,還能吃上好多好吃的東西呢!它走進(jìn)超市里對(duì)黑能伯伯說:“黑熊伯伯,我可以幫你賣東西嗎?”黑能伯伯馬上就答應(yīng)了。這時(shí),小猴來買香蕉,小兔來買胡蘿上,大象來買牙刷……超市里一下子忙碌了起來,梅花鹿手忙腳亂,不是胡蘿卜賣給了小猴,就是把大象的牙刷給忘了,還找錯(cuò)了零錢,被黑熊伯伯說了一通。

    晚上,梅花鹿失望地走在回家的路:看來我的理想是找不到了!這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來老虎的聲音,它急忙跑過去瞧瞧怎么回事。只見老虎一直在難受地哼叫。梅花鹿讓老虎把嘴張開,往嘴巴里看了一眼,說:“你有一顆蛀牙,要馬上拔掉。”話音剛落,它就三下五除二把老虎嘴里的蛀牙拔掉了。老虎說:“我的牙不疼了,謝謝你,梅花鹿。”“不用謝!”。梅花鹿露出了自信的笑容,它想:“我好像找到了我的理想。”

    過了不久,梅花鹿成了森林里著名的的牙醫(yī)。

    平臺(tái)導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇七

    一天,天氣晴朗,陽光燦爛,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云,梅花鹿的悲劇作文。森林里,綠毯子般的草地上,一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的在低頭吃草,有的在悠閑地散步,還有的安詳?shù)靥稍诓莸厣闲菹ⅰD闱疲⌒÷姑妹孟蚵箣寢屓鲋鴭桑÷垢鐑簜z互相逗著玩。

    兩個(gè)偷獵者在森林里轉(zhuǎn)了大半天,也沒有什么收獲,這會(huì)兒看到了正在玩耍的梅花鹿,一下子喜笑顏開。要知道,梅花鹿能供給人們?nèi)狻⑷椤⒅荆た梢宰雒F大衣,鹿茸更是十分珍貴的一種藥材,可以治療頭暈眼花,腸胃疾病......

    想到這兒,兩個(gè)偷獵者喜出望外,悄悄端起了槍,。“砰!”隨著沉悶的槍聲,兩只梅花鹿應(yīng)聲倒地。這下,其余的梅花鹿亂成一團(tuán),爭先恐后地向外逃命。可就在這時(shí),又躥出幾只獵狗,一下子猛撲上去,又有幾只梅花鹿被咬傷了,它們痛苦地尖叫著,隨即倒下了。

    鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著,呼喚著她的孩子們:“快走!快……再不走你們。”小梅花鹿們心如刀絞,但也只能噙著淚水,向遠(yuǎn)處奔逃……。

    霎那間,天變得陰沉沉的,碧綠的草地上沾滿了鮮血,清新的空氣中彌漫著血腥味。兩個(gè)偷獵者卻若無其事地扛著梅花鹿,背起槍,頭也不回地走了。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇八

    一天,天氣晴朗,陽光燦爛,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云,森林里,綠毯子般的草地上,一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的在低頭吃草,有的在悠閑地散步,還有的安詳?shù)靥稍诓莸厣闲菹ⅰD闱疲⌒÷姑妹孟蚵箣寢屓鲋鴭桑÷垢鐑簜z互相逗著玩。

    兩個(gè)偷獵者在森林里轉(zhuǎn)了大半天,也沒有什么收獲,這會(huì)兒看到了正在玩耍的梅花鹿,一下子喜笑顏開。要知道,梅花鹿能供給人們?nèi)狻⑷椤⒅荆た梢宰雒F大衣,鹿茸更是十分珍貴的一種藥材,可以治療頭暈眼花,腸胃疾病......

    想到這兒,兩個(gè)偷獵者喜出望外,悄悄端起了l槍。“砰!”隨著沉悶的槍聲,兩只梅花鹿應(yīng)聲倒地。這下,其余的梅花鹿亂成一團(tuán),爭先恐后地向外逃命。可就在這時(shí),又躥出幾只獵狗,一下子猛撲上去,又有幾只梅花鹿被咬傷了,它們痛苦地尖叫著,隨即倒下了。

    鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著,呼喚著她的孩子們:“快走。快……再不走你們......”小梅花鹿們心如刀絞,但也只能噙著淚水,向遠(yuǎn)處奔逃……。

    霎那間,天變得陰沉沉的,碧綠的草地上沾滿了鮮血,清新的空氣中彌漫著血腥味。兩個(gè)偷獵者卻若無其事地扛著梅花鹿,背起l槍,頭也不回地走了。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇九

    “冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。”她們沒有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立,她們沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開放,她們就是校園里小路兩旁的梅花。

    九月入學(xué)滿園桂花飄香,枝丫嶙峋的梅花無人問津,可她們依舊不悲不亢的挺拔在那兒,依舊扎根于土地執(zhí)手相望,毫不動(dòng)搖。她們一路走過百花盛開的春、炎熱的夏、金黃的秋,一路走來她們沒有一點(diǎn)艷羨、甚至從來沒有過退卻。靜靜的等著那份屬于自己的美麗。

    冬來了,寒風(fēng)凜冽,校園里除了一些常青的植物,都剩些光禿禿的枝條在風(fēng)中顫抖,月光下顯得極其的蕭瑟。唯有那*時(shí)無人問津的幾株梅此刻正開放著一小朵一小朵的花蕾,像嬰兒似張微張的小嘴。給了冬夜一份溫馨、恬靜。

    沒過幾日下起了大雪,漫天雪花飛舞,一片一片的雪花輕巧的落在梅花上,像是給她輕巧的穿著白色的裙子好讓她翩翩起舞。大地一片銀裝素裹,梅花并沒有跳舞,在銀白色的月光下,她如靜立的美人好像在期許什么。雪反著光猶如珍珠在花瓣上晶瑩剔透。

    冬去春來,雪融化,艷麗的梅花迎著春風(fēng)把自己埋葬。葬在春的泥土里,“落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花。”

    梅的傲骨、堅(jiān)守、與世無爭、虛懷若谷、遺世獨(dú)立,無不彰顯著一種高美的品性,她在嚴(yán)寒中開白花之先,獨(dú)天下而春。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十

    在一望無際的大草原上住著兩只長頸鹿兄弟。長頸鹿大哥叫“場經(jīng)”,他看不起人,尤其看不起他的小弟“經(jīng)廬”。而經(jīng)廬的性格與場經(jīng)截然相反,他非常樂意幫助別人,尤其是比它弱小的小螞蟻,當(dāng)然,也包括他的哥哥場經(jīng)。

    場經(jīng)看不起經(jīng)廬,因?yàn)樽约荷砀?50厘米,在整個(gè)長頸鹿家族里都算是頂天立地的人物,而經(jīng)廬才330厘米,樣子上只能算是個(gè)小屁孩。經(jīng)廬喜歡跟在場經(jīng)身后,遇到夠不到的樹葉,經(jīng)廬就會(huì)對(duì)場經(jīng)讓說:“哥哥,給我點(diǎn)兒上面的樹葉吃吧!”

    “小弟啊,你就別想吃樹上的葉子了!你吃下面那些枯黃的葉子吧!”

    一年過去了,十年過去了,經(jīng)廬一直吃著地上枯黃的樹葉。直到一年夏天,森林里干旱了,大部分的樹木都枯死了,只有一種矮小灌木還堅(jiān)強(qiáng)地活著。場經(jīng)想低下頭吃一點(diǎn),但是他太高了,根本吃不到。再看看小弟,在那兒狼吞虎咽地吃著小灌木的葉子。

    “弟弟啊,給哥哥遞上來一點(diǎn)葉子吃吧!”

    “當(dāng)然可以,不過你要答應(yīng)我一個(gè)要求:你以后要做一個(gè)助人為樂的人,可以嗎?”

    “當(dāng)然可以,當(dāng)然可以。”

    小弟二話不說,只是笑了笑,把樹葉給了大哥。

    我們要互相幫助,尤其是兄弟姐妹。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十一

    老虎是森林中的大王,想干什么就干什么。

    可是有一次老虎摔進(jìn)一個(gè)大坑,它便大叫:“快來救我大王呀!”

    一只小白兔走來問:“大王,你怎么了?”

    “沒見我在坑中啊?快把我拉上來。”

    “不行,如果你待會(huì)兒上來了,吃掉了我,那該怎么辦呢!”

    說完小兔蹦跳跳地走開了。

    老虎見了又大叫:“誰來救救我呀!”

    一只小猴走來,便問到:“您怎么了?”

    “不見我跌進(jìn)了大坑,快拉我上來。”

    “不能,你待會(huì)兒吃了我怎么辦呢?呵呵,少一個(gè)大王也不怎么要緊吧!”

    說完小猴走了,老虎再次失望的大喊:“誰來救救我呀!”

    一只小鹿走來:“大王,我救你上來。”說完小鹿用嘴把樹枝折成一個(gè)木梯子,老虎總算上來了:“謝謝你,小鹿,你有什么要求我答應(yīng)你。”

    “大王,我只要你天天做4件好事就滿足了。”說完,它一瘸一拐地走了。

    “咦,那不是我前幾天追下山崖的鹿嗎?,嗯,我一定要每天做4件好事。”

    從此,森林中到處都是歡笑。

    擔(dān)是老虎天天打聽那只鹿,都沒有人看見,這只鹿也從此沒有出來過。

    道理,雖然別人對(duì)我們做了傷害自己的事,但你不也讓他傷害一次,而是幫他忙,就像上文的鹿一樣。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十二

    隨著雪的融化,花的開放,萬物的復(fù)蘇,春姑娘邁開輕盈的腳步,吹了一口仙氣,迎春開放的梅花,就在美麗的梅花山。我建議去梅花山玩一趟。

    在梅花山門口,你聞到一陣陣誘人的香氣,就像喝了一杯香草酒,一直沉戀在那陣陣梅花香中,就不想走了,不由自主進(jìn)去看一看。

    梅花山里的梅花千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù),有的梅花伴著春娘舞蹈,有的梅花纏在一起跳華爾茲,有的梅花昂首挺胸,有的對(duì)客說:“歡迎光臨,歡迎光臨,謝謝光臨,謝謝光臨。”說著說著還給你們鞠躬呢!有的梅花對(duì)著大家微笑------也許你休息的時(shí)候,突然有一只美麗的蝴蝶停在了你的頭上,他將會(huì)被人說成:“好美的夾子呀!”也許,你會(huì)看見一枝白色的梅花從墻角綻開,不禁想起宋朝詩人王安石的《梅花》:

    墻角數(shù)枝梅子,凌寒獨(dú)自開。

    也許你累了,請(qǐng)到小河邊坐坐,談?wù)勑模芸欤愕臒酪员婚_心。你可以捉一捉小魚,小蝌蚪……千萬不要忘記把它們放回去。

    想和我去的,讓我們?nèi)グ桑?/p>

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十三

    朋友們,請(qǐng)記住:當(dāng)你失敗的時(shí)候,當(dāng)你悲傷的時(shí)候,當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候,當(dāng)你無助絕望的時(shí)候,為自己鼓掌。

    為自己鼓掌為六年級(jí)作文一鼓掌,小動(dòng)作,大效果;掌聲,給別人信心,為自己加油。掌聲是一種肯定和鼓勵(lì)。來吧,為自己鼓掌!

    為自己鼓掌,慶祝你的成功。當(dāng)你通過自己的努力獲得成功時(shí),不管你的名氣是大是小,你都應(yīng)該為自己喝彩!肯定你的成功,給自己增加自信。

    為你自己鼓掌,為你的失敗鼓掌。你的失敗可能會(huì)讓你失敗,并認(rèn)為你是無用的。此時(shí)此刻,你應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中解放出來,思考失敗的原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再試!

    為你自己鼓掌,為你的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成了你以前從未做過的事情,你已經(jīng)取得了進(jìn)步,應(yīng)該為自己喝彩!鼓勵(lì)你繼續(xù)努力,向著你光明神圣的天堂前進(jìn)!

    為你自己和你坎坷的人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒無數(shù)次時(shí),你應(yīng)該鼓掌!謝謝你的訓(xùn)練,給你的生活增添了美麗的色彩。

    為自己和你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起年輕時(shí)在綠色鄉(xiāng)村跑步的美好時(shí)光,你應(yīng)該鼓掌!為它的美麗喝彩,為它的純真微笑,向它揮手告別......

    為自己鼓掌,為一切鼓掌。掌聲是肯定、鼓勵(lì)和告別,為你多彩而艱辛的生活鼓掌。

    為自己六年級(jí)作文鼓掌周六下午,我完成了作業(yè),在家感到很無聊。碰巧我父親昨天買了兩根新釣魚竿。所以我和爸爸去離家不遠(yuǎn)的一個(gè)湖里釣魚。

    說實(shí)話,我從來沒有釣過魚,但是昨天新買的魚竿到家了,我突然感興趣了,所以我想讓爸爸帶我去釣魚。“爸爸,我們來賽跑,看誰抓得多。”我說這話時(shí),把魚食掛在了鉤子上。然后把魚竿舉得高高的,扔下去。釣竿立刻變得很長。我坐下來等待。

    20分鐘前,我很認(rèn)真,但后來我變得不耐煩,搖搖晃晃。我父親不耐煩地看著我,笑著說,“鐘毅,別擔(dān)心,你不能急著吃熱豆腐。很快,魚就要來了。”事實(shí)上,我父親也在告訴我做人的道理。我們應(yīng)該在穩(wěn)步做事的同時(shí)爭取勝利。我們不應(yīng)該太注重時(shí)間,否則我們將失去所有的成就。

    我看了看爸爸的桶,發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有兩條魚了,但是我的桶里沒有一條等于0+空的魚。也許我不夠?qū)WⅰN蚁耄簽槭裁窗职挚梢砸粍?dòng)不動(dòng)地坐在這里,全神貫注?我必須加油。等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等。我小心翼翼地在桶里抓到了這條不大的小魚。太好了。太好了。我歡呼。我終于有了魚。雖然我沒有我父親抓得多,但我還是很開心。

    我想為自己鼓掌。我做到了。這是我一生中釣到的第一條魚。

    為自己鼓掌36年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年里,我有成功也有失敗。當(dāng)我們失敗時(shí),我們不會(huì)氣餒。如果我們成功了,我們會(huì)為自己喝彩。

    在五年級(jí)的前半段,我從一年級(jí)降到了四年級(jí)!多么大的差距!但是我并不氣餒。我一直在努力,努力,再努力!在下半學(xué)期,我取得了進(jìn)步。然而,第二名不是我的目標(biāo)。我會(huì)盡力,雖然我不努力學(xué)習(xí),但我會(huì)減少我的游戲時(shí)間。有志者事竟成。在六年級(jí)的前半段,我終于成功了。我“拿走”了我失去了整整一年的東西。這時(shí),我為自己鼓掌!但與此同時(shí),一年前失敗的原因也深深地銘刻在我的腦海里。

    將來,我會(huì)接受更多的困難和挑戰(zhàn)。在此之前,我會(huì)為自己鼓掌,給自己勇氣和信心,讓自己勇敢地接受挑戰(zhàn),面對(duì)困難,努力前進(jìn)。

    為你自己鼓掌!振作起來!

    為自己鼓掌每個(gè)人從出生起就注定要扮演不同的角色。我并不出色,但我會(huì)盡我最大努力贏得第一名。我不聰明,但我一直在努力學(xué)習(xí)。我總是對(duì)別人說:“我一定是最好的!”如果一個(gè)人的生活充滿了為他人喝彩和鼓掌,卻從不為自己鼓掌,那就真的沒有意義了。

    離期中考試還有三四天,我感覺不舒服。幸運(yùn)的是,那是周末,對(duì)我的學(xué)習(xí)影響很小,也沒有影響我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。服藥一天后,沒有好轉(zhuǎn)的跡象。結(jié)果,星期一我受不了了。我在家休息半天,中午去上學(xué)。可能是因?yàn)槲业纳眢w狀況不好,所以我不打算復(fù)習(xí)。但是我內(nèi)心的聲音告訴我,“你太棒了!盡管生病了,他還是來學(xué)校復(fù)習(xí)功課。”因此,我第一次為自己鼓掌,第一次將自己視為榜樣。我有過不同的經(jīng)歷。

    我認(rèn)為我與眾不同。我過去常常在別人玩耍的時(shí)候玩耍,但是當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我非常專注,所以別人總是認(rèn)為我學(xué)習(xí)很容易。事實(shí)上,我真的想為自己鼓掌,讓每個(gè)人都為我鼓掌,因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)吸引人們注意力的人。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十四

    二年級(jí)的下學(xué)期,孩子的學(xué)習(xí)明顯退步了,我一直沉浸在剛買回來電腦游戲里不能自拔。

    媽媽給我檢查作業(yè)吧!女兒乖,你自己檢查,認(rèn)真點(diǎn)。

    媽媽陪我預(yù)習(xí)明天的該學(xué)的功課吧!女兒你長大了,自己預(yù)習(xí)吧!

    說著我頭也不回繼續(xù)斗地主,女兒不再說了,我也清氣了,一晃中段考試了,家長會(huì)上,老師說今天我們聽聽孩子的心聲,孩子一個(gè)個(gè)說著自己心里的話,輪到我家孩子了,女兒站在講臺(tái)上,說媽媽:“請(qǐng)你回頭看看我,作業(yè)我可以自己檢查,預(yù)習(xí)我也可以自己做,可是媽媽自從我們家買了電腦,你就再也沒有陪我讀過書了,以前我寫完作業(yè),你總會(huì)陪我一起看書,相互議論,可是現(xiàn)在你只顧著玩電腦。”

    女兒的`話,讓我這是吃了一驚,沒想到女兒竟敢明目張膽的在老師家長面前開我的批判會(huì),說完女兒看著我說媽媽:“對(duì)不起,早就想對(duì)你說了,只是你從來不給我機(jī)會(huì)。”

    我站起來,走向講臺(tái),輕輕地抱抱女兒,說:“老師今天在這我也給我女兒道個(gè)歉吧!孩子對(duì)不起,媽媽錯(cuò)了,是媽媽忽視了你,一直以為媽媽為你付出了很多,媽媽做的很好,是的學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,我們曾約好過,要一起學(xué)習(xí)的,是媽媽忽視了,對(duì)不起,媽媽向你道歉,媽媽謝謝你能說出你心里話,媽媽一定會(huì)改的。”

    教室里響起雷鳴般的掌聲,謝謝你們,我想要把這掌聲送給我的女兒。

    是呀,家是孩子的第一課堂,我們又是孩子的第一個(gè)老師,我們的一言一行直接影響著我們的孩子,我們要在家里不僅要做個(gè)好媽媽,還要認(rèn)真做個(gè)好老師。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十五

    我,是生活在幸福家庭里的人,家里吃喝穿用俱全,根本用不著我擔(dān)心什么,我就像古人所說的:“圓魄上寒空,皆言四海同。”卻不知:“安知千里外,不有雨兼風(fēng)。”

    “學(xué)校發(fā)的那張補(bǔ)助單你應(yīng)該看到了吧,唉!我也是迫于無奈呀,家里有許多姐妹,大的都嫁人或娶媳婦了,我是最小的一個(gè),父母沒有了勞動(dòng)能力,家里又不和,我只好向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)助,但是我一直怕別人在背后說:‘她又不是住宿生,成績又不如我,憑什么她能有補(bǔ)助,而我卻不行’之類的話,只好偷偷地寫好申請(qǐng)書,再少有人的時(shí)候交給老師,我沒告訴你,你不會(huì)怪我吧!”

    “當(dāng)然不會(huì)!無論是誰,成績?nèi)绾危c自己關(guān)系怎樣,在有了困難的時(shí)候,這些的一切都不重要,任何人都應(yīng)該﹑都會(huì)伸出援助之手。在汶川大地震時(shí),不時(shí)涌現(xiàn)了許多愛心人物嗎,難道他們會(huì)去在意這些嗎?”我堅(jiān)定的說。

    “謝謝你。”雨又不覺大了一些,路上的水坑中蕩起層層如花般的漣漪,一朵一朵地接連綻放,美極了!小薇望著遠(yuǎn)處那清寂蕭瑟的山峰,似歡似悲地對(duì)我說,“以前,家里人互幫互助,一片和諧景象,但是自從我哥娶了我嫂嫂開始,我家就出現(xiàn)了分裂現(xiàn)象,唉—!”

    我一臉疑惑地問:“為什么?怎么會(huì)這樣?”

    “嫂嫂一進(jìn)家門,我就發(fā)現(xiàn)她愛攀比,別人有什么她就要有什么,整天上淘寶購物。你知道嗎?我身上穿的大部分衣服都是我?guī)讉€(gè)姐姐小時(shí)候穿過留下的,嫂嫂卻跟哥哥說:‘薇薇的衣服怎么都那么時(shí)髦?是不是你背著我買給她的!’聽到這話,我都不知道該怎么說好,她買的衣服都擠滿了衣柜,卻說我這舊衣服時(shí)髦,呵呵!”小薇發(fā)出幾聲干笑。

    “……”我低頭不語。

    小薇抬起頭,接著說:“嫂嫂坐月子的時(shí)候,我媽每天都煲桂圓蓮子湯﹑排骨湯等東西給她補(bǔ)身子,我則去洗碗﹑洗衣﹑拖地,幫著做一些家務(wù),她卻去我姐家訴苦,說我媽不給她吃什么好的,家務(wù)活都給她做,我姐聽后也反過來說我媽了,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!”

    我又問道:“那你哥呢?”

    “不知道為什么,嫂嫂對(duì)別人很不好,卻對(duì)我哥很好,我哥對(duì)嫂嫂更是百依百順,有一次,哥哥不知道聽了什么,從不罵我打我﹑對(duì)我很好的哥哥卻閃了我一巴掌,他對(duì)我爸媽的態(tài)度也開始了轉(zhuǎn)變。”小薇回答道。

    雨變得如豆般大,啪啪地打在傘上,似乎在訴說著什么,雨打濕了我們的褲腿,寒風(fēng)不停地吹在身上,我們不禁靠近了一些。樹上的葉兒劇烈地?fù)u擺著身軀,隱隱約約傳來“沙沙”聲,枯葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,隨風(fēng)飄落,靜靜地落在大樹底下,這就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”吧。

    “在家,我感覺不到家的溫暖,我以為在學(xué)校,友誼能補(bǔ)上這個(gè)空缺,但上了初二,心情易變、不善交友的我在班上只有幾個(gè)朋友,回家時(shí)也只有一些初一好友一起走,這倒沒什么,但沒想到在不久之后,她們都有了新朋友,卻漸漸淡忘了我。一天晚上,我與她們約好一起回家,我邊做作業(yè)邊等她們,全班同學(xué)都走光了,我卻連她們一個(gè)人影都沒見著。”

    小薇稍微停頓了一下,說:“不得已,我才失望地收拾東西回家,我想:她們是不是有事還在教室里?我又望了望教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)早已人去樓空。”

    “怎么能這樣!”我不滿地嘟起了嘴“喜新厭舊的人!”

    “不要這樣說,難道你就沒有這樣做過嗎?”小薇轉(zhuǎn)過頭來看著我,

    我看著她那如黑寶石般耀眼的眼睛,那張無奈而又憂愁的面容,此時(shí)此刻,我才想起曾幾何時(shí),自己不考慮他人的感受,也失約過,也拋棄過別人,我的喉嚨像被什么東西卡住了一樣,一句話也說不出來。

    她轉(zhuǎn)了過去,說:“有時(shí)候我會(huì)在過道上遇見她們并與她們打招呼,她們也只是瞟我一眼,也不搭理我,與那些朋友掉頭就走,我還傻傻的跑過去跟她們開玩笑,我是不是好天真呀!不過,慢慢的我也就適應(yīng)了,開始把所有精力放在學(xué)習(xí)上,這可能有點(diǎn)晚了,但我堅(jiān)信:‘世上無難事,只怕有心人。’”

    “時(shí)間過得好快呀!這么聊著聊著就到了分別的時(shí)候了,說了這么多,心里好輕松呀!好了,我走了!”小微笑著對(duì)我說。

    “這天還下著大雨呢!”我擔(dān)心地說,“要不要我把傘給你。”

    “那你怎么回去呀!不用擔(dān)心我,如果我連這小風(fēng)小雨我都過不去,被打垮了,那將來的大風(fēng)大浪我又該如何面對(duì)呢?再見!”小薇朝我揮了揮手,我站在原地,微笑地看著她的身影漸漸消失在茫茫雨幕中。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十六

    大家都被別人鼓過掌,今天我就要為一個(gè)人鼓掌。

    一天,爸爸出去開會(huì)了,只有我和媽媽在家。上午媽媽準(zhǔn)備送我去補(bǔ)習(xí)班,可天空不作美,下起了傾盆大雨。我和媽媽打著雨傘走出了家門,在路邊等了半天也沒打著出租車。眼看著就要遲到了,我倆非常著急。

    媽媽帶我上了車,我的心里還是有一些不安。

    去補(bǔ)習(xí)班的路上,我們才打聽到阿姨是我們小區(qū)的鄰居,在小區(qū)見過面,但是互不相識(shí)。她看我們在雨中焦急的神態(tài),想著我們一定有急事。好心的阿姨把我倆送到補(bǔ)習(xí)班,我說“謝謝你,阿姨!”阿姨笑著說:“不客氣”。阿姨調(diào)轉(zhuǎn)了車頭,不一會(huì)兒汽車就消失在大雨中。

    我要為這位阿姨做的好事鼓掌!

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十七

    我有一個(gè)好朋友,她有一個(gè)可愛的名字:馬惠。我們是朋友。我們不在一所學(xué)校。可是我們的友誼勝過同學(xué)之間的友誼。

    馬惠是個(gè)胖胖的小天使,她的笑千奇百怪,有微笑、大笑、傻笑……總而言之。她的笑說上個(gè)三天三夜也說不完,可是有一個(gè)笑深深的刻在了我的心里。怎么忘也忘不掉,怎么擦也擦不掉。

    有一次,我和馬惠出去玩耍。在半路上,我們愉快的心情需要一個(gè)游戲來襯托。這個(gè)游戲就是——三個(gè)字。“剪刀石頭布!”我們齊聲喊到。“哈哈,你出的布,我出的剪刀,你來抓我吧!”馬惠的聲音,快樂中帶只一絲害怕,害怕中帶只一絲挑戰(zhàn)。我暗暗一想:哼,我的速度可不是擺在那的,在說了,馬惠那么胖,跑得動(dòng)嗎。心里有一絲絲的自豪。當(dāng)我準(zhǔn)備抓她的時(shí)候,聽見一聲慘叫,原來是馬惠太過于激動(dòng)踩到了香蕉皮,和大地來了一個(gè)萬分不愿意的擁抱。我霎時(shí)間呆了。我以為是哭聲把我驚醒,可我想錯(cuò)了,馬惠沒有我想的那么脆弱,她自己站了起來,臉上全是塵土,馬惠摸了一下臉,笑著說:“哈哈,抓不到我吧。”那種笑是擠出來的,是那么心酸,那么讓人心疼。

    在這里,我想為你鼓掌!

    因?yàn)檫@一次,我變得堅(jiān)強(qiáng),不再那么哭哭啼啼,而是用笑去面對(duì)。我明白了一個(gè)道理:人生中不會(huì)有事事如意,總會(huì)有一些磕磕絆絆。如果遇到不愉快的事,哭是解決不了問題的,要用實(shí)際來解決,要用笑走完這遙遠(yuǎn)的一條“路”——人生。

    為梅花鼓掌優(yōu)選(精選18篇)篇十八

    “假如我會(huì)變,我要變成四君子之一的梅……”我閉上雙眼,想象我變成梅花的情景。

    冬天,崢嶸歲月,漫漫寒冷。我與其它梅花挺立在潔白的雪地里,紋絲不動(dòng)。一片片雪花重重地打在我們身上,刺骨的寒風(fēng)無情地地刮著。然而,這點(diǎn)打擊怎么摧毀得了我們梅花的志氣?我遙望凄冷的天空,有感而發(fā):“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

    我用盡自己的努力,用我那剛勁有力的枝干,嫵媚動(dòng)人的花朵引來游人,讓他們知道,人生也似一場雪,它遲早會(huì)停。

    正當(dāng)我們?nèi)粲兴紩r(shí),一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢飛來,邊飛邊悲涼地叫著。“嗨,我的梅粉朋友,你是來賞梅的吧?”

    “啊……不,我……雪太大,我飛不動(dòng)了……”不知是它太累還是其它原因,大雁有些語無倫次。

    我對(duì)它說:“朋友,挺下去,就算這場雪再漫長,但你我都知道,它遲早總是要停的!”

    我有力的聲音打動(dòng)了大雁,它點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉重吃力地抖抖翅膀上的泥沙,接著托起凍僵了的翅膀,長鳴一聲,飛向凄冷的天空。在它展翅高飛的那一剎那,我突然感到幾縷暖意籠罩著大雁的背影,也涌上我那受盡風(fēng)吹雨打的身軀。

    “啊,春天,是你嗎?”我異常激動(dòng),“你可知道,我們等你多久了?為了等你,我們在雪地里守候了多少悲涼無奈的日子!”

    “哦,那崢嶸歲月總算快過去了,我就知道,我們就知道!”

    如果我是梅花,我無怨無悔,我仍然會(huì)傲雪風(fēng)霜,迎風(fēng)俏放。

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    教師編寫小學(xué)教案時(shí),要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、認(rèn)知能力和發(fā)展需求,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀小學(xué)教案樣例,希望能夠幫助到大家的教學(xué)工作。
    在一段時(shí)間內(nèi),通過個(gè)人總結(jié)可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以促進(jìn)自我提升。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。每月負(fù)責(zé)對(duì)部機(jī)關(guān)及二
    優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。我有一個(gè)好朋友,他是一
    大班教案旨在激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。音樂舞蹈教案:通過音樂舞蹈,培養(yǎng)大班學(xué)生的音樂感知和身體協(xié)調(diào)能力。3、認(rèn)識(shí)反復(fù)標(biāo)記并能夠正確區(qū)分。1、開展
    調(diào)查報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定問題進(jìn)行系統(tǒng)性的研究和分析,旨在通過采集、整理和解釋相關(guān)數(shù)據(jù),為提供有關(guān)問題的準(zhǔn)確信息和可行建議。從不同角度深入探索問題,并加以總結(jié)和概括,
    在競聘中,候選人需要根據(jù)職位要求,展示自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些在競聘過程中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地追蹤和評(píng)估自己的工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃方向。這些工作計(jì)劃書范文涵蓋了不同類型的工作任務(wù),希望對(duì)你的寫作有所幫助。餐飲服務(wù)品質(zhì)的
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    通過寫日記,我們可以記錄生活中的喜怒哀樂,傾訴內(nèi)心的情感,宣泄自己的壓力。想要寫好日記,我們可以從優(yōu)秀的范文中學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的日記段落,供大家參考。
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    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。韓國的古書,說過一個(gè)小故事。一位名叫
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
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    合同協(xié)議可以是買賣合同、勞動(dòng)合同、租賃合同等不同類型的協(xié)議,具體內(nèi)容根據(jù)雙方需求而定。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:(姓名、性別、出
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    合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,它在一定程度上決定了合作的順利與否。請(qǐng)注意,以下合同協(xié)議范文僅供參考,具體情況需根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行修改和完善。甲方(聘用方):地址:郵
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    勞動(dòng)合同是用于明確雇傭關(guān)系、確定勞動(dòng)雙方權(quán)利責(zé)任的法律文件。要了解如何編寫一個(gè)完整的勞動(dòng)合同,請(qǐng)參閱下面的示例。聯(lián)系電話:_______________。乙方(
    離婚協(xié)議是離婚雙方就財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、債務(wù)承擔(dān)等問題達(dá)成一致并以書面形式記錄的文件。在下面的離婚協(xié)議范文中,你可以找到一些常見問題的解決辦法和思路。
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    運(yùn)輸合同中的賠償責(zé)任可以根據(jù)危險(xiǎn)貨物的性質(zhì)和價(jià)值進(jìn)行相應(yīng)的約定和保障。運(yùn)輸合同是指雙方就貨物的運(yùn)輸提供和承運(yùn)方面的權(quán)利和義務(wù)達(dá)成的協(xié)議。運(yùn)輸合同一般由托運(yùn)人和承
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    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的法律依據(jù),具有強(qiáng)制性的約束力。如果大家需要找到一份合同協(xié)議的模板,可以參考下文提供的范文。乙方:______________。為拓寬本科、
    施工合同應(yīng)該明確約定施工過程中可能涉及到的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任分擔(dān)方式,以避免發(fā)生糾紛和爭議。下面是小編為大家精選的施工合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)包人(全稱):承包
    在簽訂裝修合同之前,一定要詳細(xì)閱讀其中的條款和細(xì)則,確保自己的權(quán)益不受損失。裝修合同范文的參考資料,有助于我們對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行合理的分析和評(píng)估。影響區(qū)域:鄭密路(
    通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用和反思。這里有一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告樣本,可以幫助我們更好地了解實(shí)踐報(bào)告的寫作要點(diǎn)。為了真正做到理論和實(shí)踐相結(jié)合
    根據(jù)租賃合同,租戶有權(quán)使用房屋或財(cái)產(chǎn),而房東有權(quán)收取租金并維護(hù)財(cái)產(chǎn)狀況。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。乙方(承租方)。根據(jù)《
    轉(zhuǎn)讓合同一旦簽署,在轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)履行完畢后,雙方都應(yīng)遵守合同約定,保障交易的順利完成。以下是小編整理的一些實(shí)用的轉(zhuǎn)讓合同范文,供大家參考和使用。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份
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    班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)該有明確的目標(biāo),合理的安排和有效的評(píng)估,以確保工作的順利進(jìn)行。班級(jí)工作計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理工具,下面是一些值得借鑒和學(xué)習(xí)的班級(jí)工作計(jì)劃案例。
    在銷售合同中,買賣雙方約定了商品或服務(wù)的名稱、數(shù)量、價(jià)格、交貨方式、付款方式以及雙方的責(zé)任和義務(wù)。銷售合同的范本可以幫助我們更好地理解和掌握合同的要素。
    合同協(xié)議是商事活動(dòng)中的一種法律形式,有助于確保交易的公平、公正和可靠性。以下是一些合同協(xié)議的寫作示范,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作指導(dǎo)。1.貸款總金額:人民
    若在租賃合同的履行過程中發(fā)生變更,雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。這是一份比較完整的租賃合同范本,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和借鑒。簽約日期:出租人(以下簡稱甲方):身份證(
    裝修合同是裝修項(xiàng)目的基石,對(duì)于雙方來說都具有重要的意義。裝修合同是指裝飾公司與業(yè)主之間為規(guī)范工程施工、保障雙方權(quán)益而簽訂的合同,它具有法律效力,是裝修工程的重要
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。我是一個(gè)小書蟲,我熱愛看書。我愛看楊紅櫻阿姨、陽
    環(huán)保是現(xiàn)代社會(huì)的重要課題,我們需要共同努力來保護(hù)地球家園。下面是一篇環(huán)保總結(jié)范文,通過閱讀可以了解到環(huán)保工作的成效和價(jià)值。親愛的少先隊(duì)員們:你們好!藍(lán)天碧水、陽
    策劃書的撰寫需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和喜好,以便更好地傳遞自己的意圖。策劃書范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們編寫策劃書有很大的借鑒作用。為慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),
    活動(dòng)方案的編寫需要仔細(xì)思考和細(xì)致規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)方案的成功與否往往取決于策劃者的創(chuàng)意和靈感,希望以下的案例能給你帶來一些靈感。
    公司的成功與否不僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策,還取決于每個(gè)員工的工作質(zhì)量和合作精神。以下是小編為大家收集的成功企業(yè)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、出租方已就租賃車輛提供相應(yīng)
    最后,在致辭結(jié)束時(shí)要表示感謝,并給予明確的結(jié)尾,以留下深刻的印象和感動(dòng)。閱讀致辭范文的同時(shí),也要注意挖掘其中的思想和情感內(nèi)涵。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工們:大家
    學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始之前,對(duì)學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計(jì)劃,它可以幫助我們明確目標(biāo),提高效率,我想我們需要制定一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃了吧。推薦大家閱讀
    合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),這對(duì)于組織的長期成功和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。合作是團(tuán)隊(duì)或個(gè)人之間相互配合、互相支持以達(dá)成共同目標(biāo)的行為方式,它能夠極大地提高工作效
    汽車的發(fā)展歷經(jīng)了百年,它的技術(shù)和設(shè)計(jì)也在不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為人們帶來了更多便利和舒適。以下是小編為大家整理的汽車文化資訊,讓我們一起了解汽車的歷史和文化背景。
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作潛能,啟發(fā)我們的思維,讓我們的寫作更富有創(chuàng)意和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。文化傳播是由文化和傳播兩詞組
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